教师实习小组评语

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教师实习小组评语【出色篇】

　　1. 在日常生活中，该同志想别人之所感，急别人之所急，团结一致朋友，助人为乐，重视提升品德修养，在做好做好本职工作的与此同时，积极参加各种各样团体活动，努力完成机构交到的每一项工作目标，遭受了班主任和学生家长的一致五星好评。

　　2. 老开安稳。一贯用心服从领导安排，恪尽职守地提高工作能力。本学年，她不但出任着中式点心课堂教学，政冶课堂教学，还负责了职业高中的晚课课堂教学，可以说工作中繁杂零碎。可是，她却从没有过一切埋怨，勤勤恳恳地默默地执行着教师的责任。大白天，她教职业高中的学员学面点，教大学预科的学员学政冶;夜里，老师们都已经回家了提前准备晚餐，和家人共享快乐时光，她却把自己的小孩留到家中，机构寄宿的学员一起学服饰艺术美学

　　3. 该教师专业技能扎扎实实，具备中小学xx科循环系统课堂教学的工作能力，业务能力好，教育理念能与现阶段课堂教学改革符合，对新课程标准有较深入的了解，在课堂教学实践活动中，坚持不懈让学员参加课堂教学整个过程，让同学在交流学习中得到专业知识，自学能力。所任职的xx班和xx班两科在全国统考中都获较优异成绩，获得院校的一定和同行业的五星好评。

　　4. 该教师为人正直确实朴实安稳。无论是看待学习培训，或是看待工作中，她都踏踏实实，从来不展现自我，沒有一点儿心浮气躁之气。学习中，她认真学习用心通过自学用心探讨用心描绘;教学活动中，她谦虚向学，静下心科学研究，用心论文选题，仔细达到目标;课堂教学实践活动中，她一点一滴地实践着教科研成效，合理地正确引导职业高中聋生累积着语汇，丰富多彩着情境。做为院校报刊社的责任人，她高度重视培育学员，从零地细心具体指导每一个组员，用一期期多种多样的校刊印证着每一个小记者的发展。做为大学的信息员，她积极开展各类主题活动，开展拍照与通信的采写，并按时提交，得到了教育局领导干部的认同。总而言之，她的工作中，和她的为人正直一样，确实扎扎实实。

　　5. 工作方面，兢兢兢业业，恪尽职守。学习中，积极主动严肃认真，自觉自律;

　　6. 本学期中，该教师能积极参加院校安排的各类主题活动，课堂教学水准较往年逐步提高，与朋友配合默契。班级管理方法一丝不苟，有效的管理者。与此同时能尽职尽责地搞好黑眼珠文学社团的日常工作中，且本学期中表现出色，望下期能做得更强。

　　7. 老有耐心，朋友共处，柔和乐观，和学员共处，细心细腻，和父母共处，率真随和暖心。

　　8. 总用且有一颗巧心。她不但积极参加政治理论学习，用心领悟贯彻上级领导精神实质，还认真学习培训各种各样技术专业期刊杂志，不断提升自己的专业素养及教学能力。应对性情各不相同，基本参差不齐的学员，她细心想办法，井然有序地机构学员互帮互助互帮互学，执行归类课堂教学。应对院校的一次次招待每日任务，她静下心接纳，仔细提前准备，完满地完成了一次次招待课，尽展聋校老师学生在中式点心技术专业的风彩，促使一批批宾客喜不自胜。应对副班级管理方法，她积极相互配合教导主任融洽好各项工作，灵便及时，促使班集体的日常文化教育工作中井然有序，班集体气氛积极主动和睦。

　　9. 该教师激情有工作能力有耐心，是和睦气氛的奇妙调济师。与同事共处，她柔和乐观，是我们的朋友;和学员共处，她耐性细腻，是这些人的好妈妈;和父母共处，她率真随和暖心，是这些人的好谋士。工作方面，刘老师勤勤恳恳兢兢业业，恪尽职守。政治理论学习中，她积极主动严肃认真，自觉自律;理论学习中，她积极资金投入，融会贯通;课堂教学实践活动中，她认真细致井然有序，持续反思总结，不断提高;班级管理方法中，她谆谆教导，细无音地滋养着每一个学员的心底。因而，该教师所需的班集体开朗中无失沉稳安稳，刘老师教过的课栩栩如生有成效。学生老师都喜爱。

　　10. X教师一贯用心服从命令，扎恪尽职守地进行每一项工作中。政治理论学习中，她积极发言，总是能准时高品质地进行每一次学习培训进修班主题活动中，她以行为爱惜着每一次提升自己的机遇，学思融合，融会贯通，开拓创新，争取于己有提升，对朋友有奉献，最后造福学员。

　　11. XX教师温柔恬静，看待学员厚道平静，一直以希望的心理状态激励的目光对待每一个学员。为了更好地提升自己造福学员，她积极参加各种各样教师进修学习培训，并快速运用学过付诸行动，获得了不错的学习效果。

　　12. 应对新接任的图书室管理工作中，她虚心请教，用心纪录，点点滴滴中尽展细腻;她准时送取文档，她按时用心选择报刊布局院校的书报刊栏，立即高效率进行零碎却耗时费力的工作中。

　　13. ××老平细腻。作为一名共产党员老师，她可以表率作用参加各种各样政治理论学习主题活动，她尊尊待喜爱学员，人际交往和睦融洽，是老师们的模范。作为一名政冶老师，她为了更好地上好课，搜索案例……自得其乐。因为重视学员，可以切中小学生的感兴趣点开展课堂教学，她的教学上，学员积极主动，氛围活跃性。作为一名对外开放联络人，她一趟一趟地奔忙，为大学毕业生找寻适宜的工作中，聪慧地和用人单位恰谈商议，促使每一个同学都能有立足之地，可以扬其优点。做为团支部书记，她大力开展团的工作中，加强了校内校外的联络，井然有序地安排了各类绘声绘色的主题活动，发展了学员视线。因而被称为市特教学校优秀老师。

　　14. 该同志爱国爱党，喜爱基础教育，努力学习马克思主义，毛泽东思想和“三个代表”关键观念，关注国事，拥戴认为关键的党和国家的准确领导干部，坚持不懈四项基本原则，拥戴党的各类政策方针，遵循工作纪律，团结一致朋友，热情协助朋友;文化教育目标确立，端正态度，刻苦钻研，努力勤奋好学。

　　15. 该同志喜爱我党，喜爱社会主义，坚持不懈四项基本原则，坚持中国改革开放;积极参加大学的政治理论学习，努力学习党的教现行政策，学习培训江“三个代表”关键思想观念和党的xx届五中全会精神实质;遵规守纪，严格遵守院校的工作纪律，时时刻刻以一名中国共产党员的标淮严于律己;关注国事，主动维护集体权益，重视领导干部，团结一致朋友，具备较好的道德修养和教师素质。为增强同学的培训主动性，他持续研究新课程标准核心理念和教学策略，重视讨实践活动”四融合，根据生动有趣的教学方式激起学员的学习积极性;根据讨论式课堂教学，引燃学员聪慧的火苗;根据课里外训练，提升学员美术绘画的基本技能;根据参与艺术展观看和摹仿，塑造大学生的审美和造型艺术素养。

教师实习小组评语【受欢迎篇】

　　1. 该同志爱国爱党，喜爱基础教育，努力学习马克思主义，毛泽东思想和“三个代表”关键观念，关注国事，拥戴认为关键的党和国家的准确领导干部，坚持不懈四项基本原则，拥戴党的各类政策方针，遵循工作纪律，团结一致朋友，热情协助朋友;文化教育目标确立，端正态度，刻苦钻研，努力勤奋好学。

　　2. 该同志喜爱我党，喜爱社会主义，坚持不懈四项基本原则，坚持中国改革开放;积极参加大学的政治理论学习，努力学习党的教育方针、现行政策，学习培训江“三个代表”关键思想观念和党的xx届五中全会精神实质;遵规守纪，严格遵守院校的工作纪律，时时刻刻以一名中国共产党员的标淮严于律己;关注国事，主动维护集体权益，重视领导干部，团结一致朋友，具备较好的道德修养和教师素质。

　　3. 该同志观念摆正，激情勤奋，服从安排的工作安排，做事尽职尽责。并在各层面严于律己，勤奋地提升自己，便于使自已快速地融入现代社会的局势。她喜爱基础教育，可以把自己的时间精力、工作能力所有用以院校的课堂教学中，并能严格遵守职业道德，在同学中塑造了较好的教师形象。可以积极与朋友科学研究业务流程，共同进步，紧密配合，课堂教学水准互相促进，可以大局为重，团结互助。

　　4. 她作为一名优秀教师，在教育科学研究层面能走在其余老师的前边。在xx年她做为课题研究责任人，申请了重点学科课题研究《农村初中新课改英语实行“任务型”教学模式的研究》，2年多来，她领着研究组组员按照计划执行科学研究，通过梳理和分析材料，根据很多的试验性教学设计，汇总出周期性的概念见解、教学策略等，探寻并执行每日任务型课堂教学的方式 ，逐步完善农村英语每日任务型教学方式;并养成大学生的读写听说灵活运用的工作能力，总体提升我院英文教学水平。于xx年月成果鉴定工程验收。她甘心情愿把一生放到文化教育这方面热土上不辞辛劳地辛勤耕耘，播撒希望的种子，希望获得的明日。她努力学习新课程标准，以新思维、新方式 来指导工作。

　　5. 在培训中以各种各样教学方法构建轻轻松松、开朗、勤奋的学习气氛，用学员乐意接纳的办法来课堂教学。在向学员教给科技知识的一起更要根据文化教育课堂教学及其自身的言教身传，对学员开展思想道德文化教育，进而促使大学生的健康快乐成长她在课堂教学上可以具有表率作用。积极参加教学活动，在每一次教学活动时都发布自个的意见和提议，与别的教师一起讨论课堂教学上的问题。每一个学年，都为该校老师上一节示范课，并遭受老师们的五星好评。

　　6. 她可以关注并协助年轻教师，两年来，她依次与等几位年轻教师结对子，具体指导她们成长为教学能手。

　　7. 在我院见习过程中工作认真，勤学好问，踏实肯干，服从安排，尊重具体指导老师及实习岗位工作人员，可以谦虚向富有经验的老师求教，虚心接受他人提到的意见建议。能将学过理论创新具体工作中，喜爱做好本职工作，关注呵护学员，保证质量进行各类工作目标。与此同时，该生严格执行我院的各类规章制度，见习期内，不曾发生过无端缺课，上班迟到状况，并且能够与朋友友好相处，主要表现出很强的工作责任心，浓厚的技术观念和保持良好的师德师风。通过见习期内的作业和学习培训，该生大部分完成了企业交到的工作任务，综合能力获得很大提升，做到了见习的目地。

　　8. 该生综合能力不错，业务水平较强，政治思想表现优良，纪律意识丰富，服从命令听指挥，与朋友和睦相处，短短的实习工作期内，可以保证敬业爱岗，尽职尽责，坚信会在以后的工作获得优异的考试成绩。期待再次积极参加各种各样社会实践活动，持续汇总提升，为毕业之后投身于中华民族基本建设奠定牢固基本。

　　9. 该校某某同学们于某某时长来我企业某某单位见习。在实践期内，该同志整体主要表现出色，遵循公司的规章制度，服从安排，遵从分配。为人正直谦逊用心勤学好问，勤于思考业务流程。尊重具体指导老师及实习岗位工作人员。通过(多久)的培训实践活动和锻练，能将学过理论创新具体工作中，善于思考，举一反三。总体来说，通过见习期内的作业和学习培训，该同学们大部分完成了企业交到的工作任务，综合能力获得很大提升，做到了见习的目地。

　　10. 在实践期内，该同志整体主要表现出色，遵循大学的规章制度，服从安排，遵从分配。为人正直谦逊用心勤学好问，勤于思考业务流程。尊重具体指导老师及实习岗位工作人员。通过(多久)的培训实践活动和锻练，能将学过理论创新具体工作中，善于思考，举一反三。总体来说，通过见习期内的作业和学习培训，该同学们大部分完成了企业交到的工作任务，综合能力获得很大提升，做到了见习的目地。

　　11. 该学员见习过程中工作认真，勤学好问，踏实肯干，在工作上碰到不明白的地区，可以谦虚向富有经验的老前辈求教，善于思考，可以举一反三。针对他人提到的意见建议，可以虚心接受。在时长急迫的情形下，加时赛加班加点达到目标。可以将校园内学过的专业知识灵便运用到实际的工作去，保证质量进行工作目标。与此同时，该学员严格执行我企业的各类规章制度，见习期内，不曾发生过无端缺课，上班迟到状况，并且能够与公司朋友友好相处，与其说一同工作的职工都对该学员的主要表现给予毫无疑问。

　　12. 应对新接任的图书室管理工作中，她虚心请教，用心纪录，点点滴滴中尽展细腻;她准时送取文档，她按时用心选择报刊布局院校的书报刊栏，立即高效率进行零碎却耗时费力的工作中。

　　13. ××教师温雅平静安稳细腻。作为一名共产党员老师，她可以表率作用参加各种各样政治理论学习主题活动，她尊重领导干部重视朋友待人接物真心实意喜爱学员，人际交往和睦融洽，是老师们的模范。作为一名政冶老师，她为了更好地上好课，看教师用书搜集资料找案例……自得其乐。因为重视学员，可以切中小学生的感兴趣点开展课堂教学，她的教学上，学员积极主动，氛围活跃性。作为一名对外开放联络人，她一趟一趟地奔忙，为大学毕业生找寻适宜的工作中，聪慧地和用人单位恰谈商议，促使每个学员都能有立足之地，可以扬其优点。做为团支部书记，她大力开展团的工作中，加强了校内校外的联络，井然有序地安排了各类绘声绘色的主题活动，发展了学员视线。因而被称为市特教学校优秀老师。

　　14. ××教师温柔恬静，看待学员厚道平静，一直以希望的心理状态激励的目光对待每一个学员。为了更好地提升自己造福学员，她积极参加各种各样教师进修学习培训，并快速运用学过付诸行动，获得了不错的学习效果。为了更好地融入信息社会对教师素养的新规定，她勤学苦练与美术课有关的系统软件，短短一年的时间里快速了解了Photoshop，illustrotar，flash，dmax等，足见其认真之者。除开认真课堂教学以外，做为工艺美术教研室的小组长，××教师也可以与老师们通力协作，在和睦气氛当中，把教研室的工作中做得绘声绘色。

　　15. 班级管理方法中，为了更好地提高班集体的团队的凝聚力，机构了多种团体活动，按时举办班会主题。运用校运会军训学校文化艺术节的主题活动文化教育学员关心集体。对守留学员，以情动人，以理服人，在思想方面端正学习态度，个人行为上管束之前的不良习惯，生活中对这些人开展体贴入微的关爱。根据勤奋，高级班无论是在班级文化，或是校风层面，都获得了较大的发展。

教师实习小组评语【全新篇】

　　1. 该教师用心认真且有一颗巧心。她不但积极参加政治理论学习，用心领悟贯彻上级领导精神实质，还认真学习培训各种各样技术专业期刊杂志，不断提升自己的专业素养及教学能力。应对性情各不相同，基本参差不齐的学员，她细心想办法，井然有序地机构学员互帮互助互帮互学，执行归类课堂教学。应对院校的一次次招待每日任务，她静下心接纳，仔细提前准备，完满地完成了一次次招待课，尽展聋校老师学生在中式点心技术专业的风彩，促使一批批宾客喜不自胜。应对副班级管理方法，她积极相互配合教导主任融洽好各项工作，灵便及时，促使班集体的日常文化教育工作中井然有序，班集体气氛积极主动和睦。

　　2. 该教师以饱满的热情、诚挚的心态资金投入到这一年的课堂教学、老师导师带徒工作上。思想观念忠诚人民的基础教育，立德树人，恪尽职守，积极主动无私奉献，优异地完成了本职工作职位担负的工作任务和工作目标。常常深层次到同学中去，除开搞好课程指导外，还细腻地掌握学员，谆谆教导、谆谆教诲，与同学创建了民主化公平融洽的师生之间关系，工作上严于律已、礼貌待人、言传身教、严以律己、言传身教。课堂教学心态用心，治学严谨。精心备课教案，课程内容丰富、丰富多彩，能消化吸收课程新专业知识、新成效，不断创新课程内容，理论指导，合乎课程标准规定;能依据课程内容特性挑选合理的教学形式、方式 和方式，推行启发式教学，保证因人施教，授课清楚、表述精确，关键突出，难题、疑问解决适当，课堂教学设计方案有效，节奏感适当。塑造了学学习的兴趣爱好，学生上课的主动性和自主性获得提升，学员分析问题和处理问题工作能力有大大提高，推动了学员的全面的发展。除此之外，李老师还细心对我院年轻教师孙宝义开展具体指导，一年来几乎每天坚持不懈进班上课，课后练习做细心仔细的具体指导，通过一年的勤奋，我院孙老师的教育水准拥有明显提升。李老师在我院这一年的工作获得院校学校领导和全校师生的肯定和五星好评。

　　3. 该同志爱国爱党，积极参加政治理论学习和理论学习，喜爱基础教育，严格遵守《教师法》和《中小学老师职业道德标准》等相关法律法规，以立德树人以民为本，积极参加教学活动和课堂教学改革学习培训，用心备好示范课，发扬敬业精神，品行端正，廉洁从教，言传身教，有很强的进取心和极度的使命感。

　　4. 在工作上，该同志具备很强的进取心和极度的使命感，工作中兢兢业业、不辞劳苦。勇于进取、锐意进取，可以谦虚向老教师学习，用心研究教材内容，积极开展教科研，全面提高自己的业务能力，获得了明显的工作实际效果。

　　5. 该同志积极参加校本研修及校本培训，多次担负院校的示范课，很重视课后反思，是一位进取心强的老师。在这一年里发展迅速。

　　6. 本学期该教师能从自身的现实考虑，在班级建设层面，课堂教学层面做得较往年有很大的提升，能不断学习基础理论著作，并写好摘录和体会心得。假如能一直维持奋发向上又有使命感的工作责任心得话，该教师一定会有较大的发展。

　　7. 课堂教学实践活动中，认真细致井然有序，持续反思总结，不断提高;班级管理方法中，谆谆教导，细无音地滋养着每一个学员的心底。因而，教师所需的班集体开朗中无失沉稳安稳，刘老师教过的课栩栩如生有成效。学员、教师都喜爱。

　　8. 生，和谒和蔼，和蔼可亲，备受学员喜爱。过年或过节，*老师的学生都是会邀约他聚会活动，缕缕师生情，化为细雨，滋养地面。也许他喜好拍摄，他常常与过去学员或教过的学员在外主题活动，这也是*教师能与同学打成一片产生和谐的师生之间的一种方式，也是与学员畅谈人生、理想化，沟通交流情感的一种方式。大家常说“*教师青春常在、童真青春不老”。恰好是*教师擅于与学员交流的切身体会，也是*教师迈向成功之道的宝物。

　　9. 该同志在一年的山区支教工作上，以圆润的工作热情、务实求真的工作责任心，努力完成工作任务。充分运用山区支教老师的帮助作用，细心仔细的具体指导骨干教师，提升本小组老师的工作能力。关注确保学员，运用多种方式激起学生上课爱好，文化教育学习效果好，备受众多父母和同学的钟爱。言传身教，品行端正，堪为别的教师学习的榜样。

　　10. 待人接物诚挚，风格质朴。该学员严格执行我企业的各类规章制度，见习期内，不曾发生过无端缺课，上班迟到状况，并且能够与企业朋友友好相处，沟通交流和睦，擅于扬长补短，谦虚又很好学，重视团队合作。

　　11. XX教师思想观念忠诚人民的基础教育，立德树人，恪尽职守，积极主动无私奉献，优异地完成了本职工作职位担负的工作任务和工作目标。

　　12. 该生在实践过程中工作认真、努力、安稳、爱岗敬业，可以谦虚请教，善于思考，举一反三。喜爱学员，尤其关爱班里考试成绩较弱、个人行为误差的小孩，细心为这些人补习，并给与一定和激励，深得学员的钟爱。课堂教学上面有较好的素养，课程目标确立，板书设计整齐、语言表达清楚，可以适度调节教学方法，有一定的组织协调能力。重视教学设计的撰写和思考，批改作业严肃认真。坚信以后的工作上定能能够更好地重视备课教案的目的性(备教材内容与备学员)、课堂教学的有机化学管控和难题的合理提升，使自已快速地发展。

　　13. 用心研究教材内容，对教材的主要观念、基本要素，每句、每一个字都搞清楚，掌握课本的构造，关键与难题，把握基础知识的逻辑性，能挥洒自如，了解应填补什么材料，怎么才能教好。

　　14. 他基本功浓厚，具备较高的造型艺术素养，言传身教，备受领导干部的赏识，一直以来独挡一面，出任高三美术老师。他以苦为乐，甘于奉献，把青春年少献给党的基础教育;他师德师风崇高、辛勤耕耘，在平凡的岗位上干出非凡的销售业绩，培养出来满园春色桃李满天。善教乐教，备受老师学生尊重为了更好地实现上级领导、院校交到的每日任务，xx教师全心投入资金投入师德建设工作中。

　　15. 该同志在一年的山区支教工作上，以圆润的工作热情、务实求真的工作责任心，努力完成工作任务。充分运用山区支教老师的指引功效，细心仔细的具体指导骨干教师，提升本小组老师的工作能力。关注呵护学员，运用多种方式激起大学生学习积极性，文化教育学习效果好，备受众多父母和同学的钟爱。言传身教，品行端正，堪为别的教师学习的榜样。

　　16. 在工作上，能不断加强学员的培训主动性，激起学员的学习培训心态，有效应用教学方式，以同学为行为主体，老师作核心，以研究的方法创设情境，发展学生思维，充分发挥大学生的想像力，进一步地为课堂教学四十分钟要品质。根据刻苦钻研课程标准和教材内容，勇于探索，试着各种各样课堂教学的方式 ，积极主动开展教育改革。积极参加区教研组、院校安排的教学活动，通过参观学习培训，出门上课等课堂教学，汲取有关的教学经验，提升自己的教育水准。根据运用互联网资源、各种有关专业的书报杂志掌握当代教育的趋势，发展课堂教学视线和逻辑思维。在音乐教学中，有目的地以同学为行为主体，老师为核心，根据各种游戏、赛事等教学方式，不断加强她们的兴趣及学习培训主动性。 年 月音乐教学《青春舞曲》获院校第十届示范课比赛综合性组一等奖; 年 月自己编写的民族舞蹈《爱的绿意》获第二届"青春年少泸县"校园内艺术节文艺演出三等奖。

　　17. 教师不但在课堂教学层面获得光辉销售业绩，并且在帮助院校团区委、校学生会工作中发挥出色。他既执教又教书育人，还承担院校铁新闻宣传，为宣传策划又很好学，他夜以继日，献出假期日时长，为院校搞好广告宣传。德珩教师，一心扑在学校教育上，舍小家顾大家为大伙儿，“捧着一颗心来，没有一根草走”，备受上级领导、校领导、整体老师及其社会发展广大群众的尊重，教师时时刻刻维持严于律已、谦虚谨慎的风格，时时刻刻维持安教乐教、廉洁自律任教的师德师风风采。

　　18. 在工作上，该同志具备很强的进取心和极度的使命感，工作中兢兢业业、不辞劳苦。勇于进取、锐意进取，可以谦虚向老教师学习，用心研究教材内容，积极开展教科研，全面提高自己的业务能力，获得了明显的工作实际效果。

　　19. 做为教导主任，对班集体的管理方法努力实现规范性;加强班风建设，进行多种多样的班队活动，提高班集体的团队的凝聚力，推动了优良班级文化和校风的产生;加强了学员优良习惯养成的塑造，与父母联络，深层次同学家里走访，多方位掌握学员。

　　20. 为增强同学的培训主动性，他持续研究新课程标准核心理念和教学策略，重视“示范性、探讨、批阅、实践活动”四融合，根据生动有趣的教学方式激起学员的学习积极性;根据讨论式课堂教学，引燃学员聪慧的火苗;根据课里外训练，提升学员美术绘画的基本技能;根据参与艺术展观看和摹仿，塑造大学生的审美和造型艺术素养。