师徒结对师傅计划目标

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  一、指导方针:

  为骨干教师快速、平稳地发展趋势,减少新老师的探寻周期时间,充分发挥老老师的传、帮、带功效、推动新旧老师中间相互学习,不断提升自己的教育能力和业务能力。我和徐冬群(弟子)结成师生,为使师徒彼此进一步明确自身的岗位职责,提高使命感,现制订师徒结对主题活动老师傅方案。

  二、执行目地:

  规划好培训方案,基础理论学习体会沟通交流,展现课教学设计及课堂教学介绍,上课具体指导与简略点评,自身业务流程进修班提升整体规划,论文写作等內容。根据那样的主题活动,我既可以训练自身,把工作经验教授给徐冬群教师,又可以让她从这当中吸取很多对课堂教学有效的专业知识,丰富多彩教学经验和经验,提高教师素质、理论素养、课堂教学和基础素质。在这里全过程中,的的确确让弟子有一定的获得,交流经验,互相传功。

  三、执行对策:

  1、立德树人,言传身教,喜爱学员,喜爱基础教育,塑造崇高的师德师风品牌形象。在师德师风、工作责任心、课堂教学业务流程等领域为弟子作出楷模。

  2、要真正肩负起对徐老师的辅导。师生每学年要有最少2次的一对一实际课堂教学具体指导,在备课教案、授课、机构测试各阶段及其课题研究层面予悉心指导;平常常常相互之间上课,并立即评价。

  3、每学年最少为徐老师上两堂课堂教学示范课。

  4、师生两个人要努力学习教育教学理论,写好学习笔记,全面提高基础理论水准,用心搞好教学环节中的主要阶段,每学年最少设立一节报告课。根据研究课题、经典案例、示范课课题研究等主题活动,使师生彼此均有新的提升。

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