学校党员教师个人剖析材料

　　根据用心回望自己近些年在工作中、生活中的主要表现，进一步感受到与规定也有一定差别，必须开展仔细查摆自身具有的具体问题和不够，并分析根本原因，选准缘故，确立未来的整顿方位，便于更好地发挥一个共产党人该有的先锋模范功效。下边就本身存在的不足、主要表现、造成的根本原因做一深入分析。不祥、不深、不实之处，请同志们给予纠正。

　　一、存在的不足，存在的问题的主要表现

　　1、政治理论学习的主动性不强，应用基础理论去具体指导具体工作中不足。

　　主要表现为：一是主动积极挤时间学习不够。除参与院校组织学习外，平常自身非常少能主动积极地抽出来时长学习培训政治理论知识层面的书本。二是了解的高度不够。沒有在研究上狠下功夫，学习中集中化细读文章内容、看报纸和新闻节目较多，用心坐下来科学研究原作少，尽管在学习中有时候也写一些体会心得手记，可是真真正正联络自身的思想观念和工作中具体写心得体会手记很少。三是理论指导，应用基础理论去指导工作上面有差别，欠缺应用马克思列宁主义马克思主义、毛泽东思想和“”关键观念的观点、见解、方式 去具体指导、剖析、处理面对的具体工作问题的实际工作能力。对基础知识的了解与具体运用挂钩，沒有充分发挥理论研究的指导意义，仅仅为了更好地学习培训而学习，使自学越来越流于形式、教条化。因此欠缺应该有的政治敏锐性和判断力，不擅于从政冶的视角来观察、分析问题，缺乏一种心无旁骛的责任感和紧迫感。了解事情只逗留在表层，未看实质，对物体的掌握不深入、不全方位。有时了解事情含有片面性。如在对待一些社会问题时，仅仅在看的情况下兴奋、气愤，看了后，全部的兴奋也就烟消云散了，沒有一种始料未及的觉得。四是因为政治理论学习不足，主要表现在坚定理想信念上，尽管也是有坚定的信念和自信心，可是只仅限于口口声声，欠缺一种为共产主义社会工作拼搏从如今开始做起，从本身开始的主要行为观念。

　　2、技术专业专业知识把握得不深不全，工作中业务水平尚需进一步加强。

　　主要表现为：一是尽管有时也学习培训点业务流程专业技能，但有一些实证主义的观念，急需先学，存有时紧时松的状况，导致学习培训的具体内容不系统软件，不全方位，不普遍，不深入。二是在专业知识层面，对集中学习的深层不足精。三是工作中欠缺新思路，对进步中存在的不足了解不是很精确，掌握不了发展趋势的必然规律。对工作上碰到的艰难和分歧，有时候掌握不了基本矛盾和问题的具体层面，把握不住问题的实际和压根。

　　3、工作责任心还行，但工作积极性不够。

　　主要表现为：一是以往我工作中的开拓进取的认识和钻研争强好胜的精神实质，在现如今的工作上少了一些，多了些因循守旧，循规蹈矩，固步自封的生长习性。也多了一些自已体验到是事半功倍的物品。二是具体工作中只仅限于听领导干部的分配，而在实际工作怎样联系实际开展开拓进取，搞出特点上，沒有自身的工作成效构思。

　　二、整改措施和未来勤奋的方位

　　根据教育培训，要在以后的工作中、生活中勤奋克服自己存在的问题，要根据需求来审视自己，标准自身，严于律己。

　　一是要塑造勤奋学习的精神实质，勤奋更新改造主观和客观全球。政治上的坚持来自于理论上的醒悟，仅有勤奋好学，才可以有坚定不移的政治信念和分辨是非的主要规范。就能政治理念、行为上与中共中央维持高度一致。针对一个党员干部而言，便是要坚定不移合理的满意和信仰，坚持不懈塑造马列主义的人生观、人生价值观和价值观念，无论怎样也不摇摆不定，并在日常的工作中和生活中勤奋实践活动。实际到具体工作方面，就需要把自己的思想观念和行为统一到校园的整体部署安排上，毫不动摇地落实法院院长、院校党委会制订的战略方针、现行政策和各种实际的工作管理决策，做好本职工作职位，为陈袁滩教育发展做出需有的奉献。与此同时严格执行各类工作纪律和國家的相关法律法规。要真正地把学习教育当作自身的第一必须。学习理论，要与具体密切地结合在一起，摆脱“脱节”的状况紧紧围绕马列主义的应用，紧紧围绕对具体问题的理论与实践，紧紧围绕新的实践活动与发展趋势，保证基础理论与具体、主观性与客观性的真真正正统一，在更新改造客观全球的与此同时，更新改造客观性全球。

　　二是要持续把握人文科学基础知识和科学专业知识，尤其是要了解教必须的专业知识和服务专业技能，不断完善工作中方式和工作方式，提升工作质量。要积极主动刻苦钻研专业知识，进一步增强新时期做好工作的具体工作能力，尤其是要加强自身的业务流程涵养，不断进步，不断完善工作方法，持续提高自身的专业能力，提高工作的主动性和自觉性，勤奋搞好党风廉洁建设工作中，稳步提升服务于人民的本事。真真正正变成学员令人满意，父母认同，院校夸赞的效能型老师。