幼儿园防触电应急预案
教学目的:
通过学习此次课的学习培训,学员能掌握日常安全用电常识,标准日常见电个人行为,及其触电事故后基本上的抢救对策,提升了大学生运用专业知识处理具体问题的工作能力。
课程目标:
1、了解生活中有时候会碰到触电事故风险,了解生活中标准的配电个人行为,要避免 遭受损害。
2、了解触电事故会立即危害人的生命,搞清楚用电安全的必要性。
3、了解触电事故后的一些主要的紧急措施。
4、通过学习,提升同学的自我防护观念,更为意识到性命的宝贵,塑造学员珍惜生命的观念。
课堂教学关键:
1、了解用电安全的必要性。
2 、了解触电事故会立即危害人的生命。
课堂教学难题:
使学员想要提升自身防范意识,觉得性命的宝贵。
教学环节
一、前言:中小学校校园安全教育一直备受关注。因为各种要素的危害,现阶段,全国各地每一年约有1、6万人青少年非正常死亡;均值每日约有40名学员丧生于食物中毒事件、落水、交通出行或安全生产事故;也有40万至50万元左右的小孩遭受中毒了、触电事故、谋杀等意外伤害,
而这种意外的产生有相当于一部分是与大家安全防范意识欠缺相关的。 电是大家生活中不可缺少的,它为我们提供光辉和便捷。伴随着生活水平的不断提升,大家生活中用电量的地区愈来愈多,但如果不确保安全,电也会给大家产生风险和灾难。
二、状况剖析
1、一天,某校学员小亮在打扫教室环境卫生时,忽然发觉教室里的电扇上面有许多尘土,随后他便拿出湿乎乎的毛巾去擦电扇上的尘土。
2、我放学后去同学们家做作业,随后见到同学们由于台灯不闪已经用签字笔挑小台灯的电缆线。
3、小军家的电缆线忽然着火了,而小军赶快自来水往电缆线上浇去,想把火灭掉。
4、小亮校园内教室里搞卫生,用湿的布擦电源总开关了,你看到了,该怎么办?
5、教室里电源总开关熔断丝断掉,你怎么做?
6、假如教室中电缆线断掉,能否用手去摸,为什么?
7、有一位同学们在教室触电事故了,你怎么做,为什么?
8、你发觉家中家用电器有起烟、冒火苗、传出烧焦的气味等状况,你怎么做,为什么?
三、防止触电事故了解多少
1、分配技术专业电脑维修工作人员定期维护检修电缆线、电源开关、电源插座
2、不能令电
器负载太重
3、购买有安全标识及合乎检测标准的家用电器
4、电器要配有漏电保护开关
5、电缆线有损坏务必拆换
6、选用有悬板设计方案的电源插头或万能插座
7、不应用家电时要关闭开关电源
8、手湿时切忌触碰家用电器、电源插座
四、触电事故的急救措施
触电事故是因为交流电根据身体所造成,触电事故后人体上的电流量进出口会出现烧灼印痕。引起短暂性刺疼及肌肉组织收縮、缺失直觉、 肌肉痉挛,乃至吸气及心跳停止。
五、触电事故的急救措施:
若开关电源无法断开,要以不导热的物品移走开关电源或电缆线,开关电源未断开前不能触碰伤员,打电话120求助热线,尽早分配伤员送院,将伤者移到安全性地区,查验伤员的呼吸系统及心率。
六、汇总:如何避免 触电事故?
1、学习培训用电量基本常识,不能用硬的物件触碰开关电源,也不能用身体某一位置触碰开关电源,以防止触电。
2、不必乱插、私外接电源,尤其是不能用湿手去插电源线插头。
3、要多留意观查家中的各类家用电器,插座插头、电缆线、灯是不是有损坏、衰老的状况,如果有应该马上告知父母开展妥善处理。
4、大家中小学生不必擅自玩电,尤其是当家中没人时。
5、但凡金属制造全是导电性的,千万别用这种专用工具真接与开关电源触碰。
6、不能用湿的毛巾擦家用电器,避免 水珠进外壳内产生短路故障,以防触电事故。
7、在放学后、上学的路上,需注意马路边的电缆线是不是有掉下来,看到一定要避开。
8、雷雨天气,千万别立在树下躲雨,以防遭受遭雷击。
9、狂风暴雨吹断了电缆线,有些人不小心被触电倒了,千万别伸出手去拉触电事故者,恰当的办法是用干棍子等绝缘电阻的物件,挑破电缆线,并告知成年人,通知相关部门。