小学生仪容仪表具体要求规范

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小学生的着装礼仪应满足学员的真实身份规定,给人留有良好的的印象,有什么需求呢?下边是完全免费范文网网我给各位收集整理的小学生仪容仪表要求文章。

小学生仪容仪表要求

一、着装礼仪含意:

仪态主要是指着别人的容颜,仪表盘即指着别人的表面,它包含容颜、姿势、服装、风范、清洁卫生等。一个人的仪表盘不仅能够反映其文化修养,还可以体现其审美观乐趣。穿着得体,不但获得别人的信任,给人留有良好的的印象,而且还可以提升与人交往的工作能力。反过来,衣着不合理,举动不雅观,往往会减少自身的真实身份,危害自己的形象。中、小学生的着装礼仪在追寻美丽的与此同时应满足学员的身分和特性,做到仪表盘美与内在美的极度统一。

二、着装礼仪整体规定:干净整洁、大气、得当,合乎中、中小学生真实身份。

三、着装礼仪细则:

(一)头型(图下)

学员标准发型应当简单、干净整洁、当然、长度适度,体现青少年学生蓬勃向上的精神面貌。

1、男生发型:不留长发,没留短发,没理短头发,不理光头(要是没有特殊原因,则将理光头视作对着装礼仪整治的毁坏,理光头者要等到头发到方头规范即可进校授课);不烫头发、不染发;保证前弄直不扫眉、没留斜发,旁不遮耳,后但是发家;不喷发胶等。

2、女孩发型:女生规定理健身运动短头发或扎马尾辫。额头流海但是眉、不斜发;侧边两鬓但是腮。不烫头发、染头发;没理短头发;不梳怪头型;没留齐肩发,秀发过领口务必束发。

(二)饰品

1、不涂脂,不擦粉,不半永久纹眉,不描眼,不抹口红。

2、不配戴耳饰、耳环、耳饰、颈链、钻戒、镯子、手串、脚绳、金属标牌等一切饰品和平安符、十字架、开光佛等宗教信仰饰品。

3、不刺青或应用文身贴纸,不印字。不留长指甲,不涂染装饰设计手指甲。

4、不带上手机上、MP3、MP4等通讯工具、电玩游戏进到校园内。

(三)服饰

1、学生校服拉链拉至校徽标示相对高度,里边衣服领口不可小于上数第二颗扣子部位,没有在学生校服和各种各样校卡上乱写乱画和乱贴、塞其他饰品。

2. 校裤裤腿只动能题材短,不可以改低,凡经改小校裤一律收走、由学员再次选购。

(四)涵养

1、不吸烟、不嗜酒。

2、讲文明懂礼貌、讲礼貌。不说粗口话,不打架。

对中小学生着装礼仪不符合要求的行为表现的定期检查考评

1.凡与以上着装礼仪细则规定中一切一项规定不相符的着装礼仪均为不过关的着装礼仪。

2.教导主任有支配权,更有责任对学员开展合理的审美观念文化教育和着装礼仪标准文化教育,有义务对不合乎院校着装礼仪规定的行为表现开展监督管理并限期改正。

3.家长对学员着装礼仪承担监管、查验岗位职责,并要相互配合院校对儿女不过关的着装礼仪担负解决义务。

4、轮值老师、轮值学员每日对出入校或进班对学员的着装礼仪进行检查、纪录。

5.针对头型、服饰不过关的同学们,给与所属班集体按每个人次罚分5分惩罚,列入教导主任考评。对每一次查验班集体头型发生3人(含3人)之上不过关的班集体,撤销这周文明行为班级评比资质。

6.美甲、佩戴首饰和宗教信仰、封建迷信装饰品,涂指甲、留长指甲的同学们,要在查验时马上去妆,剪去不必要手指甲,收走饰品。

7.头型、服装不过关,责令回家了整顿达标后才能进校学习培训。

8.在着装礼仪难题上面有特殊情况的学生(特殊疾病、疤痕等缘故),经本人申请、父母证实、教导主任允许、教导处审批可给与相对应照料。

中小学生着装礼仪具体要求

仪表盘仪态是一个人精神风貌的外在表现,是一个人乃至一个家庭素质的反映。小学生的仪表盘仪态应当合乎小学生的真实身份、年纪特性,以干净整洁、大气为主导。依据国家教育部颁发的《小学生日常行为规范》的精神实质,院校制订中小学生着装礼仪实际要求:

一、头面部规定:

1、秀发合乎学生身份和胎儿性别特点,不烫头发,不染发,不理光头。

2、男士头发前但是眼眉,侧但是耳朵里面,后但是领。

3、女孩发饰但是于异形。

4、天天洗头,头顶部无异味。

5、每天早、晚务必洁面、刷牙漱口。搞好面部清洁,脸部整洁,耳背要整洁。

6、培养常常整理自己仪表盘仪态的习惯性。

二、着装要求:

1、学生服装务必干净整洁、贴合。外套扣子、拉锁务必完好无损,鞋绳务必系好。聚会和重大活动,学员务必穿学生校服。

2、内衣文胸不可善于外衣。外面扣子、拉锁务必完好无损。非健身运动期内,务必扣上扣子、拉上拉链。

3、学生上学穿有利于健身的鞋,提议穿运动鞋。不允许穿凉拖念书(夏季可以穿时尚运动凉拖)。更不容许穿带轮鞋。

三、饰品和小挂件规定:

1、学生上学应当配戴红邻巾,高温天气时可以不配戴红邻巾而戴校徽。

2、红邻巾要保持干净和详细,戴在胸口。

3、提议学员不必在的身上悬架别的物件。

四、手臂规定:

1、不留长指甲,女生不涂甲油。

2、手指甲内无污渍、餐前排便后要洗手消毒。全天维持手臂整洁,特别是在手臂整洁。

3、不手中及手腕处贴粘贴纸和擦抹。

五、别的规定:

1、学员尽可能应用双肩书包。可以用简单包取代背包,不允许用轮拉背包。背包务必保持整洁。在左右道路上,背包的外界拉锁务必拉上。不允许无需背包而手拿书本文具用品。

2、维持练习本、教材整洁,授课桌面上物件摆放整齐。

3、学员在学校不可戴一切饰品。

中小学生仪表盘的具体要求

1、容必正。头容正,肩容平,背容直,胸容宽。座姿庄重,不倾斜;坐姿唯美,不搂搂抱抱;走动抬头挺胸,漫步轻轻地。

2、衣必整。衣服裤子务必干净整洁,不可弄脏衣服;不打开衣服裤子,内衣文胸不可冒出外服游戏。逢一和院校通知的重要日子穿学生校服,红邻巾务必干净整洁,不穿拖鞋,鞋绳要系好。

3、面必净。从早到晚洁面洗手消毒,维持脸部清洁,身冷污,无流鼻涕,无污渍。

4、发必理。学员需留规范的学生发型,看起来当然、大气、美观大方,不滥发,要体现学员蓬勃向上的精神面貌。男孩子1个月理1次发,禁止留长发、怪发。具体要求:额头发舒张压不超过眼眉毛;两边两鬓不超过下耳轮,后侧秀发不可长过衣服裤子领口,两侧的秀发禁止善于上耳轮;不可理光头。不可烫头发,染头发、定型头发。女孩禁止释放或束奇装怪发,不染发、不烫头发。具体要求:不散发,前额头不遮眼睛,可梳着短头发,还可以梳着扎束式马尾辫;不可留长刘海或斜液压平台流海。发卡要有效,不可应用色调过度艳丽及装有掉坠式的大发夹。

5、指必需。1—2周务必剪修一次手指甲,不留长指甲,不抹指甲油;讲究卫生,手掌心、手臂、甲缝里清洁没留污垢。

6、书必洁。背包、书籍整理务必保持整洁。维持练习本、教材、课桌椅整洁。上放学,背包的外拉锁务必拉上。

7、行必规。语言表达讲文明懂礼貌,看到教师、老人、顾客主动打招呼;讲卫生,不乱扔偷倒,不乱画,上完厕所立即清洗;不可提早入校,入校轻步自行车道,课间活动不追求疯打,做文明安全的小活动;不配戴各种各样饰品,不化妆。

小学生学校礼仪

(一)品牌形象礼仪

1、按要求穿要求的学生校服,扣齐扣子或拉好拉锁,整理好领口。

2、按要求配戴好红邻巾:先把红邻巾折四折,放置领口内,红邻巾的三角尖对正脊梁骨,做好领带,翻下领口。夏季高温天气时可在左胸口配戴队徽。

3、每日迟早务必洁面、刷牙漱口,维持脸部整洁。

4、不留长指甲,不涂甲油。手指甲内维持无污渍,餐前排便后要洗手消毒。

5、常常梳理仪表盘。秀发适度梳妆,头型大方得体,不染发,不烫头发。男孩子前发不出覆额,侧发不出掩耳,之后不如领;女孩前发不出遮眼睛,侧发不出掩睛。

6、坐有坐相,站有站样,走有走路姿势,面带笑容,举动文明行为,大大方方。

(二)课堂教学礼仪

7、预备铃传来,应快速回教室里就座,搞好课堂三件事(1、搞好课前准备;2、整理好桌面上;3、整理好衣服裤子。)静待教师。上课铃响,教师进教室,值日生喊“起来”,全体同学立定后向老师问好,教师回复,值日生喊“坐着”后再坐着。起坐时保证桌椅板凳无响声。

8、上课的时候,若有特殊情况晚到班集体,应当教室里后大门口站定,经教师提示进入后即可回坐位。

9、留意读写能力姿态,保证:胸离桌一拳,眼离书一尺,手离笔头一寸。

10、课堂上,各种各样物件要轻拿轻放。应专心致志地认真听讲,学会思考难题并举手。不做管闲事,不讲闲言碎语,不沉到闲思。

11、他人讲话时,认真倾听,不随便切断别人的发言,不嘲笑别人。要根据真心实意的目光和神情给发言者以激励。

12、课堂教学小组合作学习时(如专题研讨等),要有协作和全局意识,遵从小组长分配,分工合作,积极主动与朋友沟通交流,进行份内工作的同时兼具同组小伙伴,一同获得精英团队的取得成功。

13、上课的时候,如碰到同学们身体不舒服等发生事儿,不必看热闹或主要表现出厌烦心态,要积极关注同学们,遵从教师分配,帮助教师妥善处置。

14、下课后,应搞好一二节课课前准备后(教材、文具袋放置课桌椅左上方)再离开教室。离去教室里时,让教师优先。

(三)主题活动礼仪

15、课间游戏时,不大声喧哗,不追逐打闹,积极参加有利身体健康的各种各样文娱活动。遵循游戏的规则,爱惜游戏伙伴。

16、团体外出活动要服从管理。同学们间要互相礼让,积极关注和照顾好体弱多病的同学们。集体活动游戏时,要听从大伙儿的一同意向,遵循时长,不单独行动。

17、参与竞赛时,遵循淘汰赛规则,重视竞争者,不故意伤害罪另一方,对他的得罪或过错宽容大度。碰到有争议的难题,要按照程序流程向相关工作人员明确提出,平心静气地做好沟通交流。

18、观看比赛,做文明行为啦啦队员,不嘘声。不以我方的成功而忘乎所以,不讽刺挖苦落败者。真心诚意为赛场上的每一位参赛选手欢呼。

19、积极参加大学的“四节”(图书节、英文体育节、文化艺术节、科技节),积极参加学校组织的课外活动。在展示自我的与此同时,留意谦逊文明礼貌,尊重别人的优点。

20、积极参加实践活动、社区便民服务与社会调研等主题活动,遵守交通法规,遵守社会公德,讲话、提出问题有文明礼貌,举止端庄,谦逊有礼。

21、进出教室里、功能室、主会场等活动场地时要轻声慢步,有纪律按特定路线走动,不拥挤,不变道。

22、各种各样活动中,都需要留意保护生态环境,塑造“翠绿色个人行为”,如:爱护花草树木、节约水电、顺手捡纸、废弃物按指定位置归类置放等。

(四)聚会礼仪

23、举办升旗仪式或聚会时,结合整队要快速、清静、齐整,并提早进到体育场,在指定位置坐(站)好,静待典礼或聚会逐渐。

24、静下心聆听新闻发言人发言,发言结束后文明礼貌欢呼。活动后,送行领导干部或宾客先离场,再服从命令井然有序离场,不提前、不喧闹。

25、在聚会过程中不搞小动作,不私自行走或退场,没有在主会场吃零食,不乱扔外果皮碎纸,维持主会场日常保洁。

26、颁奖盛典中,受奖者应梳理仪表盘,平稳进场,面带笑容两手接奖,接奖后应感谢并回敬队礼。颁奖典礼结束按特定线路回归(座)。

(五)相处礼仪

27、入校门时,见了教师面带笑容,站定后行队礼或鞠躬礼仪问好,教师还礼后再离开;看到同学们相互之间问候。

28、放学后时,积极与老师和同学说“再会”,不无端在校园内或校园附近地区停留。

29、进到老师办公室要先轻轻地叩门,教师允许后才可进到。和老师交谈时,双眼不必东张西望,说话要低声细语,尽可能不影响别人。教师做事或与他人聊天时,不随意打搅,等教师忙之后再表明来意。

30、不随便阅览老师办公室的物品,不擅自开启教师计算机。如果要找的老师不在,但的确有着急的事,可给教师写个留言条。如果是和老师事前约好,则要准时抵达承诺地址。

31、上下楼梯时,要轻声慢步、靠右行走。碰到教师或顾客时主动问好,并向右边躲避,让教师和顾客优先。

32、要诚挚接纳老师的教导。与老师、同学们有不一样意见时,要平心静气地做好沟通交流,不怄气,不大吵大闹,没有在私下里争议别人。

33、重视同学们,互助互爱,积极协助有艰难的同学们,游戏时遵循游戏的规则,互相谦让,对学生的疏忽或得罪要宽容大度。

34、不给同学们取绰号或好听的花名,不讥讽讽刺别人,不用说让他人尴尬得话。假如伤害了别人,应当立即真心诚意致歉。

35、向他人借东西,要先征求他人允许;对别人的东西要翻倍爱惜,而且遵守承诺,准时偿还。

36、任何时刻获得别人的协助,都需要立即表达谢意。

(六)用餐礼仪

37、餐前洗手消毒。在指定位置用餐。排长队不参队,不大吵大闹。

中小学生家中礼仪

1、尊重长辈,孝顺父母。尊重父母的意见和教育,常常和她们交流信息、学习状况,积极求取老人、父母的教育、协助,征求他们的教育和指点迷津。

2、关心爸爸妈妈。担负力所能及的家务,比如协助爸爸妈妈整理家务,清洁卫生等,积极为爸爸妈妈服务项目,表述对父母的孝道,尽量地减少他们的压力。

3、对爸爸妈妈端正态度。不顶撞父母,不发脾气,对父母的有误言谈举止要包容并适度适当地表述、表明。

4、背井离乡或回家了与爸爸妈妈问好,没经爸爸妈妈批准不可夜不归宿、远出及无端在外过夜。老人背井离乡或回家时要积极招乎、递接物件。

5、进爸爸妈妈屋子要先叩门,经容许后进入。不可任意滚动爸爸妈妈的私人用品。

6、学好美食个人生活,自身的用具伸缩齐整,不随便放置。

7、生活节俭,不浪费,不摆阔气,不虚荣盲目攀比,不往爸爸妈妈提超过家中经济条件的过分要求。

8、礼貌待客,谦虚有礼,有客户到访,应以诚相待,起来笑礼,激情招乎,积极问好,笑容问候,端茶送水,顾客离开,应送至门口,还说“再会!”或“热烈欢迎再去”。

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