150字自我鉴定

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大学三年中在老师的细心指导下,我勤奋好学,用心,勤奋,持续丰富自身,为我步入社会奠定了扎实的基矗

在学校学业成绩虽然不是很好,但我可以摆正学习的心态,认真地看待学习培训。根据大学三年认真学习《会计基础知识》、《会计电算化》、《成本会计》、《税法》等每门课程内容,我了解掌握了本专业所选修的基本理论、基础知识、招式和方式。在此基础上,融合技术专业特性和工作实际,提升了财务会计、电子计算机应用能力的锻练,能应用会计信息化手机软件、用友财务软件,并能娴熟office系列办公室软件(如word、excel)。

在品德上,我能和同学们和睦相处,尊师重道,助人为乐。

在工作上,我时时刻刻保持一颗激情的心和相对高度的责任感,办事尽心尽责,并能做到最好,过后认真梳理。大学期间,平时会参与一些课余活动,比如打一打网球,登山这些。

假期期间,我 还积极参加社会实践。这种锻练使我的社会适应能力、管理方法、机构和应变能力获得较大的提升,团队协作精神和竞争意识获得进一步加强,也让我还在处理事情难题的具体方法更为灵便。比如在好又多大型商场实习期间担任前台收银课,与公司同事合作共赢,而且谦虚向老前辈学习培训,自身的专业能力得到了上级领导的认可,给予我了激励也是毫无疑问

我这个人:感染力强、谦逊、仔细、乐观,因为性格特征,我不可以是铁血英雄,反而是精英团队的兵线。我坚信本人的能量远不如团队力量,一个人能力是不足的只要在精英团队里,才可以充分发挥无尽的潜力。

“逝者如斯夫”学校生活虽然是幸福,但未来的我并不是这儿。高校只是我课业的一个终点站,也是我人生道路的另一条起跑点,所以我持着圆润的激情、坚定不移的自信心迎来更好的明天。作为一名将要迈入新岗位的大学毕业生,都会出现一个再次学习的过程,在工作中的这条起跑线上努力奔跑。

为了更好地提高自己的知识水平和工作能力,XX年9月我报名了人民大学网络远程教育中国语言文学技术专业,开始了历时两年半的学习培训。

人的网络远程教育以身教重于言教、学习培训氛围浓厚而出名,我就为自己能就读那样一所学校而自豪。网络远程教育在较大的程度上靠的是学生的学习能力,平常很久没念书的我,在学习中感受到了自-

身文学修养的缺乏,促进我细读各种各样书籍,在教学论坛里向教师用心请教自身学习中碰到的疑惑,高质量的进行每 记。 一次工作,用心提前准备每一次考试,我也深深地搞清楚:这是我提升自己水准和工作能力的机遇。因为我所属单位工作目标忙碌,平常难得少有空闲时间,我运用全部碎片时间不断学习,总算,提前一年时长完成了大专环节的课业。

我觉得参与现代远程教育并不是仅仅拿张毕业证书,更重要的是要不断地丰富和增加自身的知识层面。这一环节的了解,不仅提高了我的知识水准,愈发将来的工作中奠定了扎实的基矗我将为此为基本,不断科学研究学习培训,提高自己。

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