班级管理奖惩制度

班级管理奖惩制度

<一>奖励机制

对同学们的主要表现开展量化考核，每星期为每一位同学们主要表现做一次鉴定，学生们认可表现良好的获一颗五角星，五角星数量在班里排前五名的得到一份小奖品。评得五角星的考评包含下列六个方面：

一、一节课的表现情况，包含课上的讲话频次、讲话品质、诵读水准、座姿、组织纪律性等综合性考虑奖赏二颗星。(每堂课限2个配额)

二、每日的工作实现品质，作业评价分五等：不过关、达标、良、优、优 ，获得优 的同学们可得到一颗星;获得100分而且优 的同学们二颗星。此外，在作业评价中增加一项进步奖，当日工作比昨日前行2个等次就可以得到一颗星。(如：昨日作业是差不达标，今日工作如果是良之上则加一颗星)。学员凭练习本立即到工作组优点加星。

三、一周内无违纪的同学每个人奖赏二颗星。

四、环境卫生层面，每日的完成情况由卫生监督所得分，一周内主要表现最好是的值日生每个人加两颗星。(环境卫生出色的规范：地面上无废弃物，餐桌摆齐整，教室黑板檫整洁，垃圾箱内无废弃物)

五、考试成绩层面，每一次检测测试获得班里前五名的即取得三颗星，比照前一次考试发展十名之上的同学们可得到两颗星。

六、课前五分钟的表现情况，包含诵读记诵和课堂座姿等，由组长作出点评并得出相对应的星做为奖赏。(一节课前最多有二位同学们可获得一颗星)

奖励情况将全方位公布，在班里贴到奖励情况，并做一个班级奖赏纪录，适度通报父母。

<二>罚分惩罚制度

1、晚到一次扣2分。

2、出操打旗、入场、离场时有讲闲言碎语者每一次扣1分。

3、做运动不认真扣1分。

4,没戴红领巾者每一次扣1分。

5、早晨入校后没晨读或上课铃响以后并没有在教室里清静等待的每一次扣1分。

6、搅乱课堂纪律者(上课讲话，打架斗殴，状告)扣2分，被任课教师举报到教导主任或教务处的扣5分。

7、打架斗殴者每一次扣5分，叫嚣肇事人扣10分。

8、授课玩耍或看不相干书本的，写别的学科工作的教师有权利收走，并扣3分。

9，破坏公物要赔付，且扣3分左右。

10，带零食入校的扣1分。

11，不完成作业每一次扣1分，剽窃别人工作，或被别人写作业的每一次扣1分。

12，没带书来上课的扣1分。

13.乱丢垃圾者扣1分。

14.坐位周边不干净扣1分。

每日罚分以当日的纪律委员的记载为根据，一天内积累扣除5分和每星期积累扣除15分的同学们将给予处罚并通报父母，处罚主要是座姿，抄录规定记诵的课文内容、班级规章制度或《弟子规》，打扫和批评教育。希望同学们能培养好的习惯。

奖励机制与惩罚制度紧密结合，每星期主题班会发布得星和罚分状况，一周内罚分超过八分时撤销评出色的机遇。