小学班主任教育故事演讲稿

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有一首歌更为迷人,那便是师德师风;有一种人生道路更为漂亮,那便是老师;有一种景色更为韵致,那便是师魂。下边是完全免费范文网网我给大家梳理的几篇小学班主任教育故事演讲稿,我希望你能帮上你哟。

小学班主任教育故事演讲稿篇一

尊重的各位领导、教师:小伙伴们好!

我就是偏坡营实验学校六年二班教导主任 xx。

对工作的追求完美虽然有赖于对工作的认知,但更重要的在于自身的心理状态和做为。作为一名刚从业教育工作的年轻老师,我虽然没有轰轰烈烈的销售业绩,并没有惊世的的创举,可是能和我的学生鱼水相融,共同成长,则是我最大的收获!我觉得老师是一个放飞希望、获得理想的幸福岗位,非常值得我用满怀热情去追求完美。班级管理方法是一项比较复杂的表现力工作中,是一种营造人内心,雕刻人的感情与性情的宏伟目标。它不但必须老师的善心、细心与仔细,更需要老师的想像力。班级管理方法纷繁复杂,任重道远。在工作上,我咬合过挫败的苦味,也尝尝过取得成功的香甜。经历过一次次心灵深处的过程我觉得做教导主任的老师丰富、极致的教师。因为它使自己的综合能力得到了提升。我自知工作中的复杂与艰苦,但我更清楚担负的义务。因此三个月的工作上我体会颇多。

一、 搞好每一个第一次

俗话说得好“开头难”。第一节课是课堂教学的主要,而第一节主题班会,第一次团体活动是一个新的班级快速产生团队的凝聚力的重要。因而就需要灵活运用好第一节主题班会,20xx年8月7日我宣布立在偏坡营实验学校六年二班的讲台上,我可以看得出大伙儿对于我特别感兴趣,因此一种自信心溢于言表!我秉着给各位一个比较宽松,快乐的学习生活自然环境,但决不失严格利的教育思想为主题风格!让同学们觉得一丝奇特。在我提到上课时我就是严厉的老师,下课你们可以把我当哥哥时,下边一片轰然!孩子们的兴趣爱好仿佛被这一句话所有触动了!后来发现大多数同学们都把这一段写到随笔了!第一次班会的取得成功让我和孩子的间距增进了一大截。我坚信仅有让学生对老师,对课程有兴趣了,才可以真心实意向学!我刚开始积极挨近她们,弹珠串、踢毽球、说故事、打沙包这些也有很多就是我儿时并没有玩过的新鲜的手机游戏!迅速我便融进到这种大家族里!诸多的第一次将我拉入了现实生活的工作中,伴随着学校生活的广泛开展,我明确提出主题活动争第一,学习培训也需要争第一的总体目标,激励学生认真学习,增进大学生的全方位蜕变。

二、 塑造有个性的教导主任品牌形象

最先,老师的品牌形象不可以一成不变,而应随状况更改而改变。上课的时候风趣幽默,但又对纪律要求严苛;搞活动时富有激情和感召力,能参加在其中使学员热情高涨;做品德教育时以情动人,以理服人,意味深长。

次之,要敢于表达观点,要在各方面给学生做楷模。有时候规定学员做的事情,她们并不是贯彻落实,由于总觉得教师与她们有代沟,说的压根没有人能做到。教导主任可以以自身或自己真实经历的事言传身教,这种会使学员有亲切感,现实感,更容易去效仿。还记得一次主题班会我用母亲的爱为主题风格,绝大多数同学们讲的全是自身病了,妈妈特别焦急,带上就医,买好吃的这些。我便从本身的经验给大伙儿讲述了我和母亲的往日。同学们的兴趣爱好上涨了很多,当我忍不住掉下泪的情况下,实际上很多朋友早已痛哭!爱永远是这世界上最动听的诗文!教师不但传道授业解惑,更重要的是教学生为人处事!

再度,指责多种形式,把握限度。我们要仔细揣测学生心理,实际难题深入分析。指责她们时的心态有时候柔和奉劝,有时候严肃认真纠正,也是有雷庭万里长空,但最后一定要和风细雨,合情合理,让学员赞不绝口,才可以做到文化教育的实际效果。

三、 做一个有爱心的教导主任

班级管理方法较为零碎、复杂。我认为使得一个班有优良的班级文化,有强劲的团队的凝聚力,一直不断进步,教导主任除开搞好一些常规工作外,还应该有一颗爱心,把自身真真正正融进小朋友们正中间,多了解她们,使他们相信教导主任,想要把教导主任作为他们的朋友,想要与大家各个方面地交流信息。“一双眼睛看不了几十个学员,一颗爱心却能够绑住几十颗心。”有一天下班了,我正坐到家中看电视剧,忽然手机响了,我一看是个生疏的号!写着“教师,我就是孟海丽,今天的作业是什么啊?”看一下表,快七点了!我想着,这孩子,此刻了才想到做作业!我回以往今日工作的具体内容。过去了十分钟手机又响了,我一看或是她,开启短消息写着“教师,怎能不愿母亲!”见到短消息我一下愣住了!什么原因?内心瞬间出现了多种念头!于是我问:“你的母亲呢?”她回:“我妈和我亲姐姐都到南面打工去了!就剩我爸爸我们俩在家里,我爸爸也不太管我,每日还要我煮饭。”我的心里瞬间像压了一块大石头,极其的厚重。但又有点儿释放压力,因为我知道了她的母亲并不是过世!我该怎么说,我从来没遇到过这种难题!可我内心跟我说务必说点什么,她是我的学员!我又问她和妈妈多久能碰面,她讲一年只有见2次。我回道:“实际生活还要继续的,平常你能多想想你母亲你们俩在一起的时候产生的快乐的事!想一想她为何要出去打工!成年人有很大人的责任,但你如今最主要的便是把学习培训弄好,现在的分离出来目的是为了之后的团圆。要靠你的两手才可以获得自己的天空!”学会放下手机,我陷入了思索,我还在想我下面应该怎么说,我在想如果我是她我该怎么做?好长时间电话声又响了!“教师,感谢你,我觉得自己特别累,我念书非常累,回家还要煮饭,我现在正烧菜呢!”与我想象中她的回应不一样,我讲:“这其实也是你的资本,人总是在挫折中成长,每一个艰难全是个台阶,你击败他,便会站得更多。 都说穷人的孩子早当家,现在所具有的教师给你感到骄傲!你烧菜毫无疑问特好吃吧,还有机会我可得尝一尝!”这次她回的迅速,说:“那必须的教师,有时长你来我家我给你做!感谢你啊老师,我爸爸要回来了,先不讲了,有时长再说.”抛开手机我彻夜无法宁静,我觉得自己的重担极其的厚重!古语云:“人之交叉,重在深交。”因此,根据这件事情我懂得了我们应该学会放下教师的框架,和学员成为朋友,去聆听他们的心里话,去留意他们的情感变化,是学生体会到教师的关怀。以爱去打开关闭的内心!

四、明白器重和鼓励每一位学生

班级34个学员各有各的特性,我通过长时间的磨合期并和别的教师沟通交流才逐渐把握,在平常教学环节中,尽可能保证因人施教,奖罚分明!使之取长补短,提高他们的信心,尽可能的开发设计他们的发展潜力。从不同视角多鼓励她们,有时候一个激励胜于100次责怪!

在教学的道路上,我和小朋友们共同成长,在成长的过程中,我不断

发觉幸福快乐,

感悟幸福,

追寻幸福,

累积幸福快乐,

我相信我会是一个甜蜜的教师,一个甜蜜的教导主任!

小学班主任教育故事演讲稿篇二

有些人说,教师是像妈妈一样,培养漂亮的花;也有些人说,教师是春蚕,辛勤劳动到死吐丝方尽;还有人说教师是人类灵魂的工程师,营造着大学生的内心世界;更有些人说,教师是焟烛,燃烧自己去照亮别人。

我讲都不是!老师便是老师,是一个始终与学生们一起学习一起成长的人。

我认为,教师与学生是一对相互之间依靠的生命是一对共同成长的朋友。教师的幸福不仅是学员的不断进步与发展,与此同时还应当包含自身的丰富与发展。吾生有涯,而知无际。教师的职业特性决定了大家仅有通过读书,不断为自己“电池充电”,才可以有着源源不断的“净水”,为自己和同学的双向发展以扎实的确保。

今日站在这里,我不想用这些绮丽的辞藻去叙述念书的美妙和实际意义,只想要与大家一起分享一下我的成长故事。

还记得刚走上岗位时,院校为了能使我们尽早地精通业务、进行角色转换,对大家骨干教师进行了一系列的学习培训。初出茅庐的我认为这类学习培训没什么意义,特别是没有必要讲这些教育教学方面的基础理论,只需多给予几堂精彩纷呈的示范课,使我们效仿就可以了。由于初登黑板,不懂得哪些教学策略,应对教材内容一直觉得无计可施,不清楚课堂上该讲什么、讲是多少,因此尤其期待老教师给一个清晰的、具(由来:体的、能“立即见效”的行为或方式使我们参考,乃至生搬硬套,不然内心就没底。这样做果真省力,一切都无须劳神,教材内容的解决、教学过程的设计方案、同步练习的分配,这些,一切都照老教师的去做,找不到方向的困惑没了,每日上完课返回公司办公室,感觉是那般的轻轻松松,那时候的原以为课堂教学就是这样简易、非常容易呢。但是,慢慢地我发现了我的课堂力量薄弱、了无趣味性,除开少数几个学员在较为认真地认真听讲以外,别的学生表现出很冷漠的模样。每当我提问题的情况下,下边基本上全是一片沉默无言。这种学习效果自然不太好,我十分郁闷却无计可施。再去听老老师的课,见到别人课堂上那热情的氛围,活跃性的场景,我觉得疑惑:一样的专业知识,一样的解读,为何实际效果却差那么多?曾经的我的一个老师对我说:教育工作者和老师不一样,同学和学员都不一样,不一样班集体的学员,有不一样的学习培训特性,再者,教学是一个互动交流的全过程,必须老师依据详细情况进行灵活和选择。别人的教学设计和教学案例,只有作为一个参照,课堂教学或是要有自己的东西啊。

一席话说得我豁然开朗。我细心地较为了一下与老老师的差别:老教师们了解教材内容,了解学生,他们的授课计划一直以学生为中心,对学员学习中很有可能发生的难题,具备前瞻性,并能准备好一套或多套处理方案;她们擅于激发学生的学习兴趣爱好,课堂语言栩栩如生,解读详略得当;她们重视新老专业知识的联络,使大学生自始至终在前一基础知识的前提下学习培训新的知识,那样,学起来轻轻松松,把握下去都不觉得艰难。而我总是搞不懂一节课究竟能开展是多少具体内容,惟恐完不了教学任务,因此总好像被人追赶一样赶进度;一节课我的第一句话通常是:“这节课大家继续进行下一节。”彻底考虑不上新老专业知识的关系;课堂上我虽说也想上出些创意,可就是不知道有什么新方式、新方式、新视角。根据比照,终于明白,干工作只凭激情是不可以的,教育教学工作时时刻刻必须内心的干预。只靠简易效仿不太可能把握课堂教学规律性,它必须的是长时间的培训与累积。不学习,内心之泉便会匮乏,工作中也就无“心”可以用。要给学员一杯水,你便得寻找绝不匮乏的水资源。这一水资源便是学习培训和实践活动。

带上这种了解,我逐渐如醉如痴地资金投入到读书学习中来。我最先细读了新课程标准这本书因为我知道如今新课程标准早已在全国各地进行了我最先应当要做的便是学习培训新思想;再度我四处寻找名人经典著作,观看名人教学案例,校园也十分关注大家骨干教师还记得上年院校就派大家去听xx教师的课从他的课堂我就汲取了许许多多的教学经验以用在我之后的教育中去与此同时学校里也常常机构大家去听优秀教师的课这让我用心搜索着自身的不足。阅读和学习培训要我见识大好。我发现了,伴随着阅读量和教学经验的提升,在我的面前好像打开了一扇房门,现在我真真正正地领略到了课堂教学之美,备课教案越来越易于了,课讲得栩栩如生了,学生的学习兴趣爱好也越来越深厚了。这让我想起了一句话:奉献总会有收益。

小学班主任教育故事演讲稿篇三

尊重的各位领导、诸位同事:

小伙伴们好!我演讲的题目是《让阳光和春风伴随孩子们成长》

我很荣幸,由于我从业的是在阳光下最辉煌的工作。更幸运的是,任教二十年来,我一直担任班主任工作中。在二十年的老师之路中,有心酸,有愉悦,有取得成功,有不成功,有众多聊不完的小故事。

在其中有一个故事给了我一直的鼓励和启发。这也是产生在十五年前的一个故事,当时我继任的是一个应届毕业。应对块头与我类似强的四十九个小孩,内心总会有这种念头:“名师出高徒,我务必严格点,才可以镇压她们。”因此就想用严格的脸孔、严格的批判、严厉的惩罚来使学员钦佩。那时候班级有一个出了名的“捣乱老大”叫李旺,他学习成绩差,常常欺负同学,班里孩子都畏惧他。背地里还给他起了个了不起的外号:李大帅。一次,他又打班级的小孩,那时候火冒三丈的我对他是一顿重重地斥责。想不到,他不仅不服,还义正言辞地得罪我,我觉得面子全失,那时候就被气哭了,觉得自己受了非常大的憋屈和屈辱。(说句心里话,那时候我好想狠狠的打他一个大巴掌,可是理性跟我说,千万不能出手。)

这件事情以后,我对他冷冷冰冰。而他授课再也不听我讲课,常常变着花式帮我捣蛋,针对我的火冒三丈,他根本就视而不见。放学后,他更为肆无忌惮地欺负同学。他每天都帮我繁忙的工作产生大量更高的不便。那时候,我对这个孩子既痛恨之极,又束手无策。

可后来的小故事却改变了他,更文化教育了我。有一次写作,题目是《老师,请听我说》,我看到李旺的练习本,觉得很诧异,因为他平常非常少写作业,今日,我看到的写作尽管写的不是很多,但一看便是自己写的,在其中有一两句那样写到:“教师,你一定非常非常地讨厌我、恨我吧,但我不讨厌你,由于我知道你是烂泥扶不上墙,可我不喜欢你对于我丝毫没有留情的斥责,而且不喜欢你凶巴巴的模样。”我将这句话读过好多好多遍,心灵深处有一种说不上来的味道,更有一种难以名状的觉得。我对自己说:“该好好反省自己了。”因此,我还在小孩的练习本上,写了那样一段话,我讲:“小孩,教师粗鲁的语句伤害了你,教师真心实意向你道歉。”那一天在下午放学后,我与这个孩子进行了一次和颜悦色的交谈,这是我第一次十分朴实的和他讲话。从那一次交谈之后,小孩好像变了一个人,很多坏习惯改正了,大学毕业考试的时候,居然考了班级第14名。

这件事情已以往十多年了,但这一段给了我文化教育得话,时时刻刻勉励着我之后的班级管理方法,时刻提醒我每一个孩子都是有他最可爱的一面。仅有了解了这一点,才可以去重视和热爱自己的学员。作为一名教导主任,运用自身的和蔼可亲,用亲近的眼光,用慈祥的两手、用温馨、鼓励的话语给每一个学生以自尊心、自信心、关怀激励,仅有那样,学员才能“亲其师,信其道”。大家才能变成学员喜欢的优秀老师。

因为有了这个故事,在日后的班主任工作中,我用火爆的情结辛苦工作,以公平、重视和真诚的爱心去开启每一个孩子的心门,不许任何一个小孩变成缺憾。上年,我接纳领导安排到宝善街中小学开展轮岗制度,2022年七月期满,7月16日那一天在下午,我和新接任的刘老师工作交接,刘老师到班级留假期作业,那时候我也不知道该如何和小朋友们说,因此我选择了趴着不动,下了课,我进教室看班,聪明的孩子一下子就知道了我将不会再教她们,很多小孩围了过去,其中一个叫江海莎的小女孩抱着我就痛哭,她讲:“孙老师,我好舍不得您走。”那时候我就特别难过,啜泣得说不出话来,这时候上课铃响了,小朋友们返回坐位,教室中传出的是一片哭声。我的眼泪从此禁不住,无音地流了出来。我的付出得到了收益,我就被小朋友们打动着。放假,很多父母打来电话,请我留到宝善再次教他们的孩子。我只能对她们说抱歉了。一年的轮岗工作中一样也深深文化教育了我,打动着我。

一份耕耘,一份收获,仅有含着泪投入,才能笑容获得。做为一位教育工作者,我既无顾也无怨无悔。给孩子太阳,她们便会把更多的是太阳撒播到我们的心间,给孩子清风,她们便会把无穷的翠绿色呈现在咱们眼前。我能带上太阳,携着清风,用尊敬和信赖去灌溉每一株树苗,在这里条辛勤耕耘、栽种的道路上,更为坚定地一路前行。

谢谢你们!我的演讲告一段落。

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