小学禁毒教育主题班会教案
教育主题：
珍爱生命，拒绝毒品
教育模式：
班会主题
教育目的：
1、依靠本次活动，掌握毒品知识。
2、充分认识、了解冰毒等社会问题对自身甚至社会经济发展产生的伤害。
3、学习培训一些防止和反对的方法和办法，从生理和心理上创建和加固对冰毒等不良习惯的防御，珍爱生命，拒绝毒品，健全人格特质，增进自身的健康快乐成长。
教育过程：
一、引进
辉煌中也“昏暗”(短视频：播放视频——改革开放后，国内的辉煌外貌。)教导主任：中国改革开放中国经济发展大跨步的面向世界，昂首阔步行驶在科技之林。在酒足饭饱后，老百姓精神生活又有了一个新的憧憬和希望。怎样释放出来休闲娱乐的热血和烦闷?因此一些休闲娱乐会所夜店、歌舞厅、迪吧变成精神实质栖居的佳园，但是这儿通常隐藏着奢靡之风的思想废弃物——毒、赌、色，这种称得上催毁一个人思想观念和精神状态的“阴谋诡计”!我们今天首先来了解第一颗心惊胆寒的“火炮”——毒。下边大家欢呼声热烈欢迎主持人上台为大家组织此次班会主题!(组长仇玉柳登台)
二、了解——冰毒本来面目
节目主持人：几公斤烟土可让一个民族沦落亡国奴,真可以说令人震惊,悚人头发。它到底是什么样子的?大家竟会被它所操纵，迫使上下，甚至卑躬屈膝。下边人们就一睹它容颜。
学生们一定都听说过冰毒，那什么是毒品呢?冰毒都是有这些呢?
(一)毒品的种类详细介绍。
依据《中华人民共和国刑法》第357条要求：贩毒就是指大烟、毒品、毒品、盐酸吗啡、罂粟花、可卡因及其国家规定管理的其它可以让人产生瘾癖的麻醉药品和精神药品。
(二)毒品的危害详细介绍。(融合图片学生自身探讨，教师梳理总结)
问：冰毒有这些伤害呢?
1、冰毒毁人毁身心健康
a催毁人消化功能b催毁人中枢神经系统c催毁人的呼吸及循环
d感染性病及“HIV”
2、冰毒让人负债累累，妻离子散
a缺失专业能力b负债累累c给家里产生无尽的摧残
3、吸食毒品造成沉沦、违法犯罪
4、吸毒危害社会发展，变成全球污染
(三)冰毒的依懒性详细介绍。(给大学生读相关吸毒的人的小故事)
冰毒的依懒性是对冰毒造成明显的追求想法，并不断的应用冰毒，以获得快乐，或防止出现痛楚，使吸毒的人处于一种特殊的精神实质和心理扭曲情况，可分成精神依赖和人体依靠二种。
(四)探讨，交流体会。
1.熟悉了关于吸毒的专业知识及其不良影响，请学生们谈一谈自己的感受。
2.让学员随意讲话。
(五)让大学生掌握防病毒的方式。
1.问：当有人向你给予冰毒时，你会怎样做?(学生发言。)
2.防病毒有五种对策：一是直接拒绝;二是找借口逃走;三是明确提出反意见或转移话题;四是密秘报警(偷偷告诉你依靠的人或拨通救援电话号110);五是当毒毒贩友逼你吸食毒品并威胁你时，要第一时间告诉大家的老师。
三、结语
节目主持人：禁毒教育是我们这一代年轻人的义务，艳丽漂亮的花季怎能有罂粟花的绽放?美好的生活决不能被冰毒毁坏。请切记：每一年的6月26日是联合国组织明确的国际禁毒日!和“珍惜生命,拒绝毒品”的宣传口号。我就为大伙儿朗读这首诗做为这次活动的结束吧。
《我们拒绝毒品》
冰毒—— 一把吃人不吐骨头的刀，一条紧勒喉咙的绳，一潭环境污染性命的水，一盏导向性“死海”的灯。
吸食毒品——好似把自己变成了傀偶，犹如把生命交到了恶魔，好似任性命在风中毁灭，就像任青春年少如花般凋零。
看到——“吸毒者”们欲死欲仙的惨象?君不闻爸爸妈妈亲朋好友有泪的哭泣声?害已害人不浅害家害国，冰毒啊，危害了人类几千年的身心健康与文明行为!
曾记否/百年前中华民族的磨难?曾记否“东亚病夫”这屈辱的名字?历史的教训，我国的重担，应当铭记于我们每个人的心里!
青少年儿童小伙伴们，我们都是中华民族的期待，我们都是地球未来的主人家，应对玩命的毒流，使我们齐声大呼：不!大家拒绝毒品!
班里诗歌朗诵《相信未来》
当蛛网无情地封查了我的灶头，
当余烬的余烟哀叹这贫苦的可悲，
我依旧执着地刮平心寒的余烬，
用美丽的雪花写出：相信未来朗诵。
在我的紫葡萄化作初秋的露珠，
在我的花束偎依在别人的情结。
我依旧执着用凝霜的枯藤，
在苍凉的大地上写出：相信未来朗诵。
我想用手指头那涌进天上的排浪，
我想用手那撑起太阳光的地面，
摇荡黎明那支漂亮的笔杆。
用小孩的笔体写出：相信未来朗诵。
好朋友，坚定地相信未来朗诵吧!
坚信不屈不挠的勤奋
坚信击败身亡的年青
相信未来朗诵，热爱生活
教学后记：
这节课的学习培训，学生们都觉得很有作用。了解生命中有很多值得我们爱惜的物品，也知道了该如何来应对。我们都知道了该珍惜生命，健康快乐成长。“珍惜生命,拒绝毒品”永远是大家严厉打击冰毒有气势的口号。同学们的积极主动展现，敢于协作，激情讨论，使我看到了大伙儿对这次活动的热血和对药物的深刻领会。我坚信学生们能牢记诗里的劝诫会蜕变为健康向上担负起民族伟大复兴伟业的继任者
