小学生一日常规细则

无规矩没有规矩，制订一定的标准有益于学员养成好习惯。小学生一日常规细则该怎样制订?下面是小学生一日常规细则，热烈欢迎阅读文章!

小学生一日常规细则一

一、 加归类：

1、 测试中90分及之上加3分，85分及之上加2分，有显著提升的同学们加3分。

2、 获得院校或其它奖赏的一次加3-5分;获得教师夸奖的一次加1分。在各种比赛中得奖的一次加6-10分

3、 各团队在一周内组织纪律性、环境卫生并没有被点名批评或是罚分的，全部工作组加10分。

4、 工作获得A或是优质的一次加1分，有显著发展或是老师打手心夸奖的加1分。

5、 小组长或是副处长领着本组员努力学习，遵规守纪，用心搞好教师布局的每日任务，获得教师夸奖的，工作组一周加5-10分。

6、 积极参加院校或是班里的行动的同学们，每回加1分。获得教师夸奖的同学们，每个人每一次加1分。

7、 好人好事事迹，每个人每一次加3分。常常协助班集体或是教师办事，每个人每一次3-5分。

二、 减归类：

1、 不准时写作业的，每一次扣2分;并没有完成作业的，每个人每一次扣5分。工作老师打手心提出来点名批评的，每个人每一次扣1分。

2、 日常保洁没清扫完全，被院校罚分的，每一组一次扣10分。早读、午读被点名批评或是备案名称的，每个人每一次扣1分。

3、 课堂教学不遵规守纪老师打手心点名批评的，每个人每一次扣1分。不遵守院校的组织纪律性，毁坏公共财产的，每个人每一次扣5分。

4、 不在教室里、楼梯道间、操场打架斗殴、攀登、说脏话，每个人每一次扣2分。晚到每个人每一次扣1分。

5、 不可以带小玩具、零食到院校，发觉一次每个人每一次扣1分。去网咖或是生产经营性的电玩城，发觉一次扣10分。

三、“评星”工作组评定方式：

1、以一个周为企业开展评定，积分兑换在前三名的记一颗“ ”。

2、以五个周起一个大循环，得星最多的是工作组评选为评星工作组，获得五颗星的评选为“五星工作组”，由老师给予奖励。

小学生一日常规细则二

为进一步大力开展学校文化建设，发扬“和爱”团队意识，全力构建院校“和爱”办公室文化艺术，学校工会联合会决定进行出色工会小组评选投票，特制订本办法。

一、评比周期时间

每学年评比一次。

二、评比范畴及工会小组分类状况

1、评比范畴：院校全部在职在编工会会员构成的工会小组

2、工会小组分类状况

总部：

一年级工会小组、二年级工会小组、三年级工会小组、四年级工会小组、

五年级工会小组、六年级工会小组、体育学科工作组、音乐学科工作组、

英语学科工作组、美术学科工作组、信息科技工会小组(小组长：黄维)

科学学科工会小组(小组长：戴俊)后勤管理综合性工会小组(小组长：孙俊)

朝晖教学区：

一年级工会小组、二年级工会小组、三年级工会小组、四年级工会小组、

五年级工会小组、六年级工会小组、音乐学科工会小组、英语学科工会小组、

体育学科工会小组、美术学科、信息科技、科学学科工会小组

幼稚园：

小班课程工会小组、幼儿园中班工会小组、幼儿园大班工会小组

表明：别的公会小组组长由年级组长、课程小组长出任

三、出色工会小组评比标准

1. 遵规守纪好：工作、召开会议、教学活动等不晚到，不旷班;文明行为办公室，上班时间不擅自离岗，不运用电脑做与工作中不相干的事(如看电视剧、玩游戏、炒股票等);文明行为就近入学，并没有惩罚或变相体罚等违背师德状况;用心搞好公司办公室环境布置及卫生工作，严格执行院校别的规章制度。

2.团结互助好：同事之间、干群中间、学生和老师、老师与家长中间配合默契，互相理解适用;本人服从组织、小集体听从大集体，适用相互配合各部门进行各项任务;积极开展级组、学科组的主题活动，服从命令，尽职尽责;善于接纳补课或别的临时工作每日任务。

3.课堂教学改革自主创新好：全身心教育教学研究，敢于创新、胆大实践活动;精心安排、机构、进行班级学科组活动、综合实践课程、班级特色活动等，注重实效，主题活动教书育人;积极主动担负各个各种示范课、比赛课、展示课每日任务，积极主动论文写作，参加研究课题，科学研究成果丰硕。不错地充分发挥工会小组在教育教学工作里的功效。

4.突袭任务完成好：积极主动担负上级领导布局的各项任务，不推卸责任，不随便应对，用心筹划、精心安排，根据各种各样突袭每日任务、招待调查主题活动等展现级组品牌形象，展现院校品牌形象。

5.文娱活动好：小组成员积极参加工会的各类主题活动，工作组文体娱乐活动活跃性，构建积极向上的和爱学习氛围。

注：工会小组有教职员工遭受崇川区教育部门师德责任追究制度责任追究的，推行出色工会小组评定一票否决。

四、评比配额和办法

1.配额：

出色工会小组的个数为工会小组数量的40%。

2.评比办法：

凡申请办理评比出色的工会小组，按评比标准，由工会小组自检自查，写建立汇总汇报学校工会。公会将依据各工会小组自报和介绍的状况，采用适度的展示方式开展评定，最终举办工会委员会探讨决定。

五、汇总嘉奖

1.每学年举办座谈会，向评比出的出色工会小组授予获奖证书，并给与平均150元奖赏。

2.评比出的出色工会小组填好申请表并给予佐证材料，归档备查簿。

小学生一日常规细则三

一、学习状况

(一)、学生评价具体内容与方式

1.教师评价学生的作业质量，优秀作业、达标工作、较弱工作各自赋3、2、1分，不写作业者减2分。

2、教师评价学生进行复习的状况，课前预习完成情况与工作等级赋分同样，每缺一次减2分。

3、教师评价学生更正、储存考卷的状况，与工作等级赋分同样，每遗失一份考卷减2分。

4、学生评价课堂教学合作学习气氛，好的组酌情考虑加1-3分，点评学习培训任务完成情况对好的组酌情考虑加1-3分，点评意味着工作组讲话状况，好的组酌情考虑加1-3分，点评工作组学习纪律状况，差的酌情考虑减1-3.分。

5.授课指答答对的，依据学员类型各自得1、2、3分。竞答积极回应的，对了2分，答不上不降分。

6、教师评价学生各种检测状况，测试成绩分A\B\C\D四个级别，各自赋分4、3、2、1分。

7、课堂表现，由任课教师及学习委员监管进行。

(1)课堂教学不专心且造成不良影响，视其个人行为扣1分或2分

(2)课堂表现积极主动，展现主要表现(包含语言表达流畅、字迹工整、表述精确等)突显的加1-2分

(3)课堂教学思维活跃，有个人见解或创新思维能力的加2-3分

(4)工作组发生不写作业或是不按时完成作业者，每个人每一次扣2分，不准时写作业者或剽窃工作，每个人每一次扣1分。

(二)、组间互查具体内容方式

文艺委员、学习委员及任课教师课堂查验邻近组的课前准备，关键查验课前预习的提前准备、完成情况、数学教具提前准备状况、提前准备不充分或是没完成者，每个人次减1分。

(三)小组长评价内容与方式

(1)组含有成员状况记录簿用以纪录工作组和各成员加减法分状况。

(2)点评同组学员作业完成情况，学生自主学习状况，课前准备状况，桌子物品摆放状况，合作学习参加状况，课堂教学及组织纪律性、环境卫生。之上各类进行不太好，不积极开展、危违法乱纪或是工作不积极、环境卫生较弱者，酌情考虑减1-3分，一周一总，做为评比出色成员的根据。

(四)、学习成绩(由文艺委员监管进行)

1、工作组成绩分：凡在年级排名前1-10名者。一人次加5分，11-20名者，一人次加4分，21-30名者，每个人加3分，31-40名，每个人加2分，41-50名，加一分，51-57名，加0.5分。

2、出色评分，每一次测试及考试，科代表帮助教导主任统计分析出每科100分，每一人各自加3分，出色每一人数加2分，由不过关到合格加1分，不过关不评分。

3、月考及其中、终考试时发展的，班级发展4—5名，加2分，发展6-10名，加3分，发展11-15名加4分，发展16名之上加5分。

二、环境卫生(每日值日由劳动委员监管进行)

1、各值日组要准时清理卫生，不准时者扣1分。

2、个值日组清除不彻底、有盲区扣1分

3、清理软件不按制订地址放置、放置不整齐扣1分。

4、小组成员不讲究清洁卫生，每个人次扣1分。

5、桌面上参差不齐扣1分

6、餐桌没两端对齐扣工作组1分

7、责任区路面有脏物扣0.5-1分

8、寝室内务整理齐整扣1分

三日常习惯养成(由组织纪律性组长监管进行)

1课间活动大声喧哗者扣1分，追逐打闹的扣2分，各种各样自学`自修讲话扣1分。2参加打人事件班级内打架斗殴者每个人扣5分，跨班打架斗殴者每个人次扣10分。3有意上课迟到、旷班者，每个人扣1分

4在公共场合大声喊叫，说脏话者每个人次扣1分，聚会讲话扣2分。5危害公物者每个人次扣2分并照价赔尝。

6顶撞老师，每个人次扣5分，欺负同学每个人次扣2分。

7带违禁品入校的，视剧情轻和重扣1-3分。

注：学生干部、组长违法乱纪的二倍罚分

四、大大加分新项目

1、发觉打架斗殴迹象，按时向导师报告，防止打人事件产生的每个人加2分

2、积极做好事者，视其危害加2分

3、积极参加学校组织的各种各样比赛并取得优异成绩的，一人次加2分。

4、在学科竞赛中取得优异成绩(得奖)的，每个人奖3分。

五表明

1、被院校通报或罚分的，在班里要二倍罚分。

2、操行分扣留较多的是要独立接纳老师教育，知错不改的或情节严重的请家长入校相互配合文化教育，乃至签署文化教育协议书。

3、之上要求，特殊情况特殊处理，本条例未涉的以是不是有益自身身体健康，能否有益与自己学习，是否会影响他人学习培训，是否会危害集体利益为标准。

六、记分方式

周积分计算：礼拜天测算出各小队的各类评分排行，第1到9著名记者9---1分，随后各类总计得每工作组周综合得分，依照工作组的周综合性分数排名1-9名各自及9—1分。

月积分计算：依据每星期的一组的评分求合开展排行。第1到9著名记者9---1分，随后各类总计得每工作组月综合得分，依照工作组的周综合性分数排名1-9名各自及9—1分。学年积分计算：依据每月的一组的评分求合开展排行。工作组排行在前六名将做为期终评比本学年三好学生的关键前提条件，并做为学生操行评语的关键根据。

七、奖赏办法

每两个星期评选2个小组合作学习出色工作组，给与嘉奖，同学们自己的量化分析考试成绩与期终评先挂勾，并记入本人成长记录，对后入者，给与相对的勉励，推动。