阅读之星自我介绍大全

　　在阅读之星中我们明白如何开展自我介绍吗?一起来看看一些范例吧。下边是我搜集整理的阅读之星自我介绍大全，热烈欢迎阅读文章参考，大量信息请持续关心自我介绍频道。

阅读之星自我介绍1

　　我的名字叫，2022年8岁了，是一名性格开朗的男孩子。我有许多的喜好，爱阅读、爱下象棋、爱拼装四驱车。在其中最高的喜好便是阅读文章。

　　自小就喜欢听父亲讲历史典故，期盼自身举起书籍遨游在书的海域里。自打认字之后，我能自身阅读文章了。阅读要我提高了专业知识，明白了大道理，给我的童年生活增加了一缕光采。

　　我的壁橱里有多种多样的书。在这儿，我给大伙儿推荐几本好书：《中国历史故事》、《夏洛的网》、《窗边的小豆豆》、《假如给我三天光明》……

　　使我们多阅读文章，读好书，在书的阳光底下健康成长!

“阅读之星”自我介绍2

　　我是，8岁，就读苏州高新区狮山育才小学三(2)班，阅读是让我心动之一。

　　自小我还在父母的启蒙教育下，就爱看画册，我三周岁就几乎能单独阅读文章各种少儿读物了。我最爱去图书店和公共图书馆，一有时间就爱去看书。我阅读文章的书具体内容十分普遍，尤其喜爱看文学类、历史时间及其科普小知识的书，如：《西游记》、《海底两万里》、《上下五千年》、《恐龙总动员》、《我们爱科学》、《地球之迷》这些，这种书带我还在知识的海洋里畅游，要我开拓了视线，丰富多彩了专业知识，熏陶了品性。 “阅读文章破万卷，下笔如有神”。我真切了解到，只需多阅读文章，就会有丰富多彩博学多识的专业知识，写起文章内容来有灵气有色板块。我接连三次参与苏州“蒲公英花”现场写作均荣获一等奖。

　　一路书香伴我行。我阅读文章着，发展着，开心着。

“阅读之星”自我介绍3

　　小伙伴们好，我是，来源于五三大队。是一个性格外向，开朗的小姑娘。我知识渊博;歌唱、拉小提琴、美术绘画、打排球······。假如问我最喜欢哪些?我能果断回应道：“去看书”!

　　我在四岁就逐渐读带拼音的书了，母亲一字一句讲帮我听。我很喜欢看一些识字认书籍，汽车，货轮，iPhone，许许多多，或多或少。那时候的我，感觉阅读是一件最好玩儿的事儿。

　　一年级，我爱看童话。期待着自身变成童话里的一个小女孩。365夜，安徒生童话，格林童话。

　　二年级，我便逐渐涉及到四大名著，《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》。

　　三、四年级，我浏览了很多当代作家的经典之作：黑柳彻子的《窗边的小豆豆》、老舍先生的《猫》、朱自清的散文《荷塘月色》要我恋恋不舍来回。

　　到了五年级，沉迷于阅读文章的我也是夜以继日。每日看一个半小时的书。我觉得的书从短文到了小说集、科幻片。如今我觉得的书已经下不来150本。

　　唯有读书高颜如玉 ，书中自有博古通今 。博览群书始于足下 。 书籍是通向聪慧的台阶 、书籍是全人类提高的台阶 、只需记牢密糖是总苦陶罐里下来的 。书籍是人们的苦陶罐， 了解 读透了书。 才可以先苦后甜 。

阅读之星自我介绍4

　　我是，2022年十岁，就读育才小学四(4)班，我非常喜爱阅读文章，尤其是有一些经典名篇。此次班集体评定阅读之星有幸我评为上。

　　自小我还在父母的启蒙教育下，就爱看一些书籍，不明白的绘画，就缠着父母讲，一本书籍了解后，我便很认真地从上向下讲给父母听，就是这样悄无声息地把任何的书籍翻得有一些破旧。在学椒江中心幼儿园时，教师关键以说故事为主导，随后规定大家讲一遍，关键练习大家的思维方式和演讲口才语言表达能力。回到家我将学过的小故事颇具感情地讲给父母听。

　　自打进到育才小学后，在教导主任陈老师用心文化教育下，我迅速了解了所有的拼音，及其能标准地音标发音工作能力。有自拼能力后，在家里一有时间，我便钻到小书房里读课余一些含有拼音字母的童话故事书。母亲见了，买回来《365夜故事》、《一千零一夜故事》等开心故事书，这种童话故事书具体内容即高兴又惊险刺激，我将这种书都读过很多遍，把书籍都翻得皱皱巴巴的。

　　伴随着我班级的上升，我小书房里的书桌下占满了整齐有序的书籍，好多书在导师的引导下买的读本，例如曹文轩的《青铜葵花》，马可·司盘的《汤姆·索亚历险记》等，在这种课外书籍的海域里，掏到了许多人生道理，怎样把握学习的好方法，与此同时丰富多彩了我碎片时间的快乐。曾经说过：“阅读文章破万卷，下笔如有神”。我在这里句至理名言中真切了解到，只需多阅读文章，就会有丰富多彩博学多识的专业知识，写起文章内容来有灵气有色板块。我想再接再厉阅读文章，要我静静的倘在书的海域里，掘得大量更多的专业知识。