“知校爱校教育月”活动方案

综合科 袁春见

指导方针：遵照院校五年规划的战略方针，紧紧围绕“益智文化教育”的重心点，开发利用《品德与社会（生活）》的教学和《综合实践活动》的活动内容，以智启智教育、以趣激趣，分年段、有层级地让学生们从校园到校志、从现象到含义的知道院校，并渗入从养成良好习惯到理想化经典励志的文化教育。

活动标题：知校爱校vivo

活动的具体时间：五月份

活动内容：

1、运用思品课、班队会、班级主题墙报，按年段相关内容开展教育。

2、低学段以问卷调查、班级主题会的方式，四—六年级的以电子报、手抄报的方式意见反馈教育效果。

3、各学段统一报告的方式，6月10日前每班评选5份经典作品奖评，并板报展现。

活动主题：

1、了解校园的全名；了解校园的四个门的具体地址；

2、保证：文明就餐不喧闹、准时午睡保清静，师友见面打招呼、物件用再放原来地方。

3、了解学校教学楼的称号、部位；

4、保证：学生校服常配红邻巾、专车接送车子井然有序停，过道安全通道不追求、上下楼梯靠右行。

5、能讲出校园内中三处旅游景点或展览馆、五种之上的绿色植物；

6、保证：背包抽屉柜清洁美、桌椅板凳床上用品摆齐整，百花丛草坪不踩踏、入校离开学校讲规矩。

7、能讲出校园内中五棵名树的名称、部位，了解大学有关宣传策划频道及部位；

8、保证：课外活动乐参加、图书馆里好阅读文章，爱好特长能持恒、课里课余都兼具。

9、了解校园的五个光荣称号，了解学校的总平面图及场室合理布局；

10、保证：益智课堂教学学有欢、三棋三球常PK，吹拉弹唱读写能力画、我行我秀乐趣多。

11、了解校园的时间：办校时长、发展阶段、历任校长等，能设计方案带顾客参观考察校园内线路。

12、保证：全面的发展加专长、敬师爱校志宽广，校兴我荣试验人、树高千丈不忘根。

历年段活动主题分配：（逐渐级增长，）