幼儿园教工年度工作总结范文

发布时间：2022-07-19 05:01:41

学前教育是孩子的智力等进步的起步，作为幼稚园教师的你有逐渐写年度工作总结了没有?我用心为大家梳理的五篇幼稚园本年度工作总结范文来了，期待能够帮你们解决困难。

篇一：

短缺开心的一学年工作中又结束，回望本学年的工作历程，我园坚决贯彻了“一切为了孩子”的办园核心理念，以“幼儿发展为本”为幼儿园的办园理念，以重视幼儿学前教育，重视孩子的个别差异，促使每一个儿童颇具个性化的、积极的人格类型为发展前景，为儿童一生的未来发展做好发展为重要的教学理念，这一年来在各位领导和每个有关企业的关注、适用及园内所有教职员工的共同奋斗下，我们坚持以学前教育工作中为关键，全方位贯彻执行幼稚园一个新的规划纲要精神实质，以德育教育为总体目标，以进步儿童个别差异，塑造和展现自我儿童个性化为专题教育，重视发展幼儿思维，因此在本学年我园的学前教育工作中取得了一些成果。却也存在的问题，为使我园的工作中在此基础上逐步提高，现将本学年的工作总结如下所示：

一、进一步学习，提高教师的思想政治素质：

为了能促进我园老师的思维积极主动发展，我园提升幼儿园教师的政治思想职业道德学习培训，努力学习学前教育《新纲要》、《新理念》，升级学前教育意识，在各个方面提高思想认识的与此同时还学了《老师职业道德标准》、《教育法》这些。持续的提高了所在地幼儿园老师的自身修养和思想政治素质，父母和儿童心目中树立了优良的师德师风品牌形象，催促的从而增强了诸位老师的上进心和责任心。

二、工作中：

融合幼儿园的各类规章制度，我园老师能用心遵循上班时间，工作上可以认真落实各类规章制度，看待做好本职工作恪尽职守，以最大的努力、最大的激情、最真诚的心态投身幼教工作中，长期性的坚持和努力换来了父母的放心和安心。

三、教学方面：

1.老师能认真落实教学工作计划和教学计划讲课，把握各科的教学方法和专业技能，每周四可以准时收看自治区教育厅播放视频的现代远程教育示范课，而且在教务部的合理安排和帮助下大伙儿可以大力开展探讨，应用示范课之中出色课的机构和灵活多样的上课方式，依据我园本身具有的目前标准，效仿适当的方式安排和进行所在地幼儿园学前教育主题活动，使孩子在开心的活动中学到知识，做到寓教寓乐的目地;

2.教学课堂上老师能够以创设教学情境为主导，教学环节里能以同学为行为主体，以老师为核心，使孩子在玩中学、学中玩，对婴幼儿开展多鼓励，少指责，维护孩子的自尊心。因为有了自尊心才可以有自信心，拥有自信心才可以塑造自立的精神实质;

3.在教学用具紧缺的情况下，大家机构老师在网络上收集资料，而且还联络父母，启动父母也参与搜集废品的主题活动，根据老师们在网络上参照，也有老师本身和学生家长的聪慧，大家在短时间就为幼稚园写作了许多的教学用具和游戏玩具;

四、加强管理改进办校自然环境：

1.对园里物件层层落实，对桌椅板凳损坏及早修复。勤奋为儿童构建可以推动她们身体健康发展的生活环境、学习环境和机器设备标准;

2.协助父母处理在孩子的教育层面的疑惑。主动与父母开展有效的沟通，立即掌握孩子成长，从各个方面知道孩子的必须，并给予积极主动恰当的帮助，进一步加强因人施教的教育工作。

五、安全方面：

1.我园把安全生产工作放到各项任务居首，规定老师按时或随时随地向儿童开展安全知识教育。请在教室里中选用了消毒碗柜，经常注重老师铭记师德，把善心授予小朋友们，不出手责骂或是惩罚儿童，手机游戏期内，老师推行小弟防御，时时刻刻避免意外事件的出现，进一步维护孩子的生命安全;

2.我园在重视小孩的生命安全层面，还对学校食堂管理紧紧严格把关，恪守食品卫生安全管理方法和菜肉的购入方式，避免防患于未然。

六、存在的问题和整改措施：

1、教师专业水准有待提高，在未来的工作上要继续进行练武主题活动，不断提升教师专业水准;

2、办园标准尚需升级健全;

3、多进行一些幼儿活动，激发和开发设计儿童聪慧。

送旧迎新，汇总了本学年的工作成绩，展望下一学年的逐渐，在新的一年里，我园将更加努力工作中，开拓进取，敢于创新，使父母能放心。一年之时取决于春”，当春季慢慢向大家走过来的情况下，咱们和小朋友们也将迈入新学期。在新学期里，我们将要一如既往地用心开展工作，并对于这一学期工作上发生的不够开展调节，使每一位儿童可以获得发展趋势。咱们整体老师将努力为儿童一生的了解和进步打下较好的基本，把我园基本建设成父母满意的出色幼稚园!

篇二：

今日，伴随着社会的发展，社会经济的持续增长，我市的幼儿教育拥有飞速发展的发展趋势。做为我市第一家私人幼儿园，改制四年来，自始至终遵循国家法律法规，遵照党的民族政策，主动接纳上级部门单位的带领与管理方法，坚持不懈恰当的办园方位，以社会经济效益为主，以推动幼儿发展以民为本，积极主动改进办园标准，逐步完善各类管理制度，服务于父母，服务于社会发展。为了能融入时代的发展必须，我园坚决贯彻新《纲要》精神实质，在领导和社会发展各个人员的在意和支持下，在整体教职工的共同奋斗下，我园各项任务均取得了明显成果，得到了父母和社会发展的一致好评。

为了能积极主动接纳上级部门单位的年终查验，现将我园一年来的情况汇报如下所示：

一、持续提升幼儿园的硬手机软件

对比《江苏省社会能量办校管理方法办法》，一年来，我园在办园标准上提升硬件软件基本建设，坚持不懈抓牢：一手抓硬件建设，一手抓教育教学品质。硬件配置上向智能化角度发展趋势，慢慢增添了实物投影仪、摄象机等教学器材，请在每班配备了一台电脑、电视。在软件上我园毫不放松对老师业务能力的提升，勤奋营造良好的学习气氛，牢固树立终生学习的核心理念。采取学习培训和学习结合的标准，提高教师的教学水平，提升教师队伍。在今年的，我园有一部分老师参加了大专自考，整体教师报名参加了武进区教师资格证书测试。为了能塑造全方位加专长型老师，我园特机构老师到无锡市轻工业幼稚园开展双语学习讨论主题活动，使老师每个人用到计算机，每个人会英语辅导。

二、创建较标准的基础管理

我园有一整套健全的规章制度，工作中考核机制，继续坚持推行每月百分之考核机制，对于园里的日常工作中，按德、能、勤、绩四方面制定相关的评定标准，采用自我评价和领导干部评定(平常定期检查抽样检查紧密结合的方式)，并根据家长问卷征询意见，开展综合评分，发月考评奖励金。大奖工作中成绩显著的班集体本人，基本构建了平等竞争、业绩考核优先选择的、奖勤罚懒、奖优罚懒等具备市场竞争鼓励和约束力的管理模式，增强了教职员工的工作中使命感。

三、逐步推进文化教育的均衡、优质化

儿童的发展问题，是学前教育的根本问题。为了更好地推动幼儿发展，我园又探寻走小班化教学的门路，给孩子们创造了一个足够大的学习培训、日常生活的区域，使他们能获得教师更多的是关怀。实践活动一年出来，我园老师都尝到小班化教学的好处。

在课堂教学改革的变革绵绵不绝的新方式下，我园机构老师用心讲解新《纲要》，将规划纲要的核心理念付诸行动，首先进行了课堂教学改革的示范点，并融合乡村的教学资源，改变了单一的课程内容组织模式，建立起多元化的课程设置。初期用心制定好行之有效的各种准备(教学工作计划、班级管理活动策划、周工作计划、基本工作计划等)，并把每星期对一个实际的行动、一日主题活动或一周主题活动的取得成功感受或现象开展思考，最少写一篇思考手记做为基本规定，让老师在思考中逐渐成才，逐渐改善自身的教学行为。

在新课改理念的推动下，集体备课已成为我园的关键备课教案方式，由“统一备”变化为“关键备”，即备关键教学案例，由“备教师指导”转化成“关键备幼儿活动”，老师再依据班级小朋友的具体情况开展人性化备课教案，并按时开展指导和查验备课笔记的可后改动状况。幼儿园园长根据经常性听导师的课后课、抽样检查教师的课件和家园联系卡等，掌握老师是不是善于接受教育每日任务，对比各类评价指标体系对教师的工作中做出有效点评。产生互相上课规章制度，高度重视上课前的点评主题活动，以推动相互间的提升。

我园根据评先课主题活动，推举出一名教师参与武进区评先课主题活动，赢得了二等奖。

本学年我园大力开展了研究课题主题活动，把园本课程开发设计与研究课题结合在一起，以基本立员、以科学研究兴园、以特点强园，并圆满完成了《提高农村幼儿体能的策略和实验》的研究课题的结项工作中。我园的幼儿体操队在江苏幼儿体操比赛中喜获了“一等奖”和“最好表演奖”的头衔。

健全了幼儿家长规章制度，初期进行了一次父母会，让父母初步了解本学年的保教计划及其必须她们相互配合的地区。在其中特聘用了原湖塘核心幼儿园的园长来园作“亲子教育“专题讲座，期终邀约父母观看了一次半日主题活动，参与一次佳园共乐主题活动。

四、构建和健全了幼儿园财务规章制度

我园秉着“服务于父母、服务于社会发展”的服务宗旨，坚持不懈按照规定的收费项目扣除花费，保证财政性资金，按时由财政所财务会计来园做账。

存在不足及将来构想：

1、本地区经济相对而言较欠缺，群众都还没从源头上了解到学前教育的重要性，将来需多做推广工作，逐渐让父母了解到学前教育的重要性，能更好的相互配合和适用他们的学前教育工作中。

2、教师队伍建设。

我园的师资队伍较为年青，缺乏经验，需进一步加强师资培训工作中，尤其要加强学习新《纲要》，依据新《纲要》的精神实质，来变化学前教育的意识，标准幼儿园管理个人行为，改革创新现行标准学前教育课程，拟定科学合理的方案，合理进行各种运动。

篇三：

20xx年是二幼全体教职工团结互助、全力奋发进取的又一年，都是难以忘怀和非常值得骄傲的一年。一年来，我园的发展规模持续发展壮大，教育教学品质更趋健全，社会发展信誉平稳提升。咱们以《汉沽管理区幼儿园目标管理考核方案》为按照，逐一对比，用心核查，吸取经验，发现的问题，现将一年的工作总结如下所示。

一、办园方位和管理模式

依据我园本年度工作计划，我们继续深入贯彻教育政策，坚持不懈教育教学并举的标准，以增进儿童德智体美劳全面的发展为总体目标，全方位实施素质教育，不断深入幼稚园内部结构改革创新，使幼稚园各项任务尽展特点，求取发展趋势。我园进一步规范以负责制为关键的现代管理机制，勤奋提升幼儿园常规管理方法，坚持不懈执行逐层管理方法的结构互联网。领导班子各组员中间切实做到通力合作、勤政廉洁、扎扎实实高效率，对其各职位开展实际职责分工，责任到人，定期维护，狠下功夫，不断加强每一位教职员工的主动性，充分发挥其潜力。为提升幼稚园民主决策，我们坚持按时举办职工大会，园里重要事儿由教职员工一同商讨，充分运用教职员工的民主决策和监督作用，激励她们主动参与学校管理制度，勤奋争当幼稚园主人家。在园务管理方法中，让我们执行了的目标管理，期末依据总体目标的达成度开展考评。另外大家在普遍征询教职员工意见的前提下进一步修定、健全了相关规章制度：健全了考评方案，加强了日常的过程性考核，保证多形式、多种渠道、全方位考评，并把考核结果与年终考评、职称评审、调资等挂勾。进一步完善请销假制度，在规范的休假范畴外，严苛按制度执行，对休假的处罚奖赏给全勤奖员工(细则见“请销假制度”)，不断加强了教职员工工作中的主动性。

二、师资队伍建设与管理方法

优良的老师团体能把教职员工牢牢地凝结在一起，合理促进幼稚园各项任务的进行。在大家师资队伍中，积极主动提倡一甘于奉献、二讲创造力开展工作、三讲团队合作精神，并一直坚持把思想政治建设摆在首位，不断学习与沟通交流。坚持不懈从自身做起，积极参加各种进修学习，在政冶涵养、专业理论、文化艺术专业技能、管理效率等层面严格管理。

人们最先从老师职业道德下手，紧抓师风师德。广泛开展了“一无私奉献两喜爱”主题活动，学习培训“捧着一颗心来、没有一根草去”的奉献精神和喜爱儿童、喜爱幼教事业的崇高师德师风，保证爱岗敬业、爱业、自主创业，立德树人，言传身教。领导成员按时深层次班集体，掌握老师课堂教学现况，积极地开展教育改革。提升教师的师风师德工作中，加强师德师风建设，培养老师的学术研究韵味和思想境界，发扬“学为人师、个人行为示范性”的职业道德，构建师德崇高、教风学风摆正的学校学习氛围。以“敬业爱岗，诚实守信就近入学”为主题风格，进一步完善教育教学的绩效考评和激励制度，激发老师育人的主动性。

安排老师参与系统软件的集中学习，采用通过自学和集体学习紧密结合的方式，坚持不懈园里合理的理论学习。激励整体老师参与继续再教育的了解和网络研修。本学年我园有2人大学本科毕业，2人在读本科。老师们在提高学历的并且，本身的理论水平还在不断提升。为了提高师资力量水准，大家多方面收集相关学前教育层面的光碟，机构全体人员老师收看，从这当中汲取教学经验，对于普遍存在共性问题开展探讨，开展改革创新，创建一个新的教育理念。大家还常常机构老师到异地学习培训，本学年我园依次派遣多位老师到市区和管区第一幼儿园听课、学习培训。他们把成功经验带回来，在我园进行了历时三个月(40节)循环系统跟踪服务式的课题研究。每一节示范课，全是多位老师参与，课后练习都发布自己的见解。对课堂存在的不足，开展改动，团体设计方案授课方案，再讲一次。经由不停的研究和改善，老师们教育教学水平提高迅速。本学年我园陈焕香教师在管区教育部门安排的素养比赛经典案例、评课记录二项评定中均获第一名，么学玲教师被选为区县级优秀课堂教学工作人员。

合理进行教学活动，本学年依据我园的具体情况明确的《幼儿语言表达能力的研究》这一教研课题，再次进行扎实有效的探讨和实践工作，以班集体为企业，以日常生活和自己为起始点，不一样班集体担负了不一样的教科研每日任务。

小班课程的“会说一句详细的普通话水平”老师根据儿童平常的自身培养，融合累积的材料，让小朋友们在游戏中根据童谣、段子等方式把握说普通话的本事。

幼儿园中班的“会说几句通畅的普通话水平”根据构建生活情境(故事表演)，以日常日常生活为突破口，在幼儿园小班的前提下，进一步把握说普通话的本事。

幼儿园大班的“会详细的表述一段普通话水平”运用学校生活文化教育室内空间，发掘儿童生活中的教学资源，灵活运用家园互动主题活动，融合每一年的推普爱鸟周，精心安排多种形式、主题鲜明的活动内容，让儿童在活动中讲普通话、喜爱讲普通话。

他们的课题研究与课堂教学、与日常生活相溶，根据持续的改善，赢得了喜人的进度。么学玲教师的研究课题阶段性报告《注重支持性语言教育环境的创设及发展》，陈桂芝教师的《幼儿大班提前阅读教学模式的探讨》两文与此同时在国家级别期刊《现代教学研究》20xx年第四期发布。

三、教室环境布置

办园迄今，我们一直务求给孩子们构建一种良好的教育自然环境。在今年的，大家依据幼稚园具体情况，进一步改进办园标准，在幼儿园经费预算并不是富裕的前提下，大家亲自动手依次对室内装潢、户外墙壁装饰开展更新改造，从幼儿年龄特性考虑，务求保证偏向生活、乐趣化、形象化和少年儿童化，特别是在要在室内装潢上，大家进一步扩展了主题活动的室内空间，每一个教室里设成不一样的条件设计风格，在比较有限的室内空间中融进了孩子喜欢的各种品牌形象而尽展活力，真真正正变成小孩心里的游乐园。在教室环境布置上，大家仍坚持构建一种具备农村特色的教育环境，并遵照让小孩挑选自然环境、构建条件的标准，让小孩主动参与到环境中来，从这当中遭受文化教育。当在设置游戏区的时候，大家及早地捕获小孩感兴趣的话题，游戏中区中推广各种各样出手实际操作的原材料，提供小孩充足的使用可能。

篇四：

我园自x年x月创立至今，在上级主管部门的关注、协助、指导下，在整体教职工的共同奋斗下，进一步强化内控管理，执行“以民为本”的人本管理方式，勤奋产生“爱岗敬业、团结一致、实干、自主创新”的园风。我园不但在众多父母中获得了较好的口碑，还顺利完成电白县达标幼稚园量化分析的评定及工程验收，实际汇总如下所示：

一、提升硬件建设，努力实现环境设施完善化、唯美化

因为使儿童有着一个安全性、舒服、唯美、丰富多彩的日常生活、主题活动自然环境，达到小孩各个方面发展趋势的必须。我园增添了幼儿园玩具、投影仪、电视、VCD机等主题活动、教学器材。加设了种植区地、3直运动场、玩砂池等，仍在活动场所设定阅读角、美工区、表演区、构造区，为儿童带来了发觉、学习培训、写作、效仿日常生活的机遇，让小朋友们在玩中学，学中玩，充足体会看到的快乐，提高了小孩的洞察力、想像力，激发了他的好奇心。

二、提升教师团队，提高教师的队伍素质

现代化的教育教学执行，严格创新管理，都需要根据高质量的教师团队去运用和执行，因而，建设一支喜爱幼儿教育、业务流程高超、爱岗敬业、务实创新的专业化师资队伍十分关键。这一年来，我园坚持实事求是，用心制定了教师培训计划。

通过学习《规程》、《纲要》、《老师职业道德标准》，机构老师上研讨课、观摩活动、掌握业务基础理论、出门参观学习，写教养笔记等来提升教师素质和工作能力。三、提升教育教学品质，推动儿童全面的发展。

三、幼儿园保教质量是幼稚园可持续发展的性命

大家用心制订幼儿一日菜谱，搞好营养分析，确保儿童吃饱了吃好，大家还严苛按消毒杀菌基本搞好消毒杀菌工作中;搞好传染病的预防工作中;提升晨间查验，保证一看、二问、三摸、四查;户外运动时，规定保教人员所有及时，保障儿童的安全防护。

在文化教育活动中，大家给予丰富多彩的材质让儿童探寻、发觉、积极主动激励儿童的逆向思维逻辑思维，帮助它们对同一情况、同一事情从各种视角，用不一样的办法去思索、处理，进而培养幼儿自主学习的方式。咱们还机构丰富多彩的节日主题活动、才艺表演、布局自然环境，切切实实地让每一个儿童体会到节日的开心，这也是一种感情的教学。

我园每一位保教人员都爱惜、重视、器重每一个孩子，公平、包容地看待每一个孩子，立在小孩的观点，积极主动激励她们，勤奋使他们变成自信心、开朗、身心健康、快乐的孩子。因而，大家获得了父母的五星好评。

四、重视家园合作，共创美好未来

新纲要强调，幼稚园应与家中、小区紧密配合，开发利用各种各样教学资源，为婴幼儿的一生打好基础。

这一年里，我们通过做父母采访、走访、家长园地、父母对外开放日等工作中，立即向父母信息传递，掌握家长建议和意见，虚心接受，积极主动改善，以做到家园互动的目地。可是，因为一部分父母的修养意识和现代文化教育还存在着很大的差别，在较大水平上影响了我园的教育教学品质。因而，在父母工作中，大家还需要勤奋做好宣传工作，而求获得越来越多父母的大力支持和肯定，以产生文化教育的一致性，确保素质教育的合理执行。

以上是我园一年来各项任务的总结，尽管取得了一点成果，但还存在着很多不够，大家可能再接再厉，将幼儿园规划成父母安心，孩子开心，社会发展信任的儿童游乐园。

篇五：

思考一个学期的工作中，我有了很深的了解：大家都有一种感觉，如果你追逐时长的情况下，你便会感觉时间过得很快，而当你等待的时间的情况下，你便会感觉时间段很悠长。无意间踏入了性命的又一个时间，开学初忙碌的身影仍在面前闪过，实在是令人感慨时长的转眼即逝。但是用心去感受，却也发现自身竟也成熟了或多或少。望着逐渐发展的小朋友们，从她们的身上让我感受到一种自蒙感，一个学期一转眼过去，身旁好像还是孩子们刚刚入园的喧闹声，这有大半年的团体、手机游戏日常生活。使孩子懂得了很多、各个方面发展也不错。为了更好地搞好日后的作业，现将本学年工作中做以下总结

老师被誉为人们灵魂的工程师，老师的政冶思想会直接关系到小孩。我在思想方面标准化的严于律己。积极参加园里各类主题活动，并仔细做纪录。实现不晚到、不旷班，塑造言传身教的品牌形象。

一、教学方面：

从班级小朋友的具体情况来看，精心策划好每周计划活动主题，认真组织好各节主题活动。在活动中，让儿童在操作过程中学习，使孩子真的变成培训的主人家。在课堂的教学工具提前准备要充足、信息要丰富多彩、栩栩如生、新奇，并具备极强的可操作性，在教态上具备少年儿童化，形象生动，和儿童融合在一起，为儿童构建一个轻轻松松、愉悦的学习环境。让儿童学好在游戏中寻找难题，并解决困难。

二、常规教育层面：

1、文明礼貌

先从自身开始做起，对领导干部、朋友、学生家长都需要面带笑容主动问好。给儿童带个开好局，并严于律己的言谈举止，与此同时培养幼儿变成一名敬老爱幼、讲文明懂礼貌、讲文明懂礼貌的好宝宝，能和谐与别人共处。

2、课堂活动组织纪律性

从日常生活着手，培养幼儿保持良好的基本习惯性。要正确对待幼儿课堂里的座姿、塑造优良的课堂常规;不能随意上下位、解答问题时要伸手、并掌握尊重别人，安静地聆听别人的演讲，培养不随便弄乱别人的发言。

3、生活习惯

每日维持儿童户外体育活动时长，领着儿童用心进行各类户外活动、加强锻炼。在每周计划活动中，依据儿童的现况状况，有效设计好每日的户外体育活动具体内容和运动强度了解日常保洁的重要性，提升儿童排便后洗手消毒的习惯性，并能积极的在餐前、饭后洗手消毒，餐后能积极漱口清洁、擦嘴巴，能有条理地拾掇厨具、伸缩整理自己的被子衣服。

三、理论学习层面：

我难忘地了解到，社会在发展趋势，时代在不断进步，课堂教学意识还在不断创新和转型，我十分重视理论学习，持续充实自己，解剖学自身，分析自己，正视自己，持续给自己电池充电，提高自身素质，提升文化艺术专业技能水准。

四、家园沟通层面：

1、积极亲切与家长沟通。我充份运用了晨接和放学后的的时间跟父母沟通交流，使父母认识自己小孩在园的状况。

根据家园联系表、面试等方式来熟悉儿童在家里与在园的各种各样主要表现。

2、立即向父母体现儿童在幼儿园的状况主要表现，立即获得父母的紧密配合。

3、在与家长沟通时需要注意激情彬彬有礼、看待特殊情况要冷静、有条理地相互交流。

4、工作方面提升互动交流，对家长的建议虚心接受。

5、融合每月进行的主题教育活动，帮助父母关心主题活动进度，并能主动参与到相关活动中，加强父母对幼儿教育工作中的掌握，增进父母和幼儿园的优良关联，让父母和孩子共同成长。

五、存在的问题：

1、本学年有时有因本身懒散观念导致的拖拖拉拉状况,在下期的工作上争取保证“今日事今日进行”

2、工作上更严格要求自己全面提高自身思考问题工作能力和科研能力。