实习指导工作总结

实习指导为应届生给予帮助和意见反馈，缓解见习生历经的“实际的震撼人心”，减轻“理想化的人物角色期待”与“实际的人物角色心寒”矛盾所提供的分歧。 今日完全免费范文网网我为大伙儿精心挑选了有关实习指导工作总结的文章内容，想要可以不错的作用到大伙儿。

实习指导工作总结篇一

201*年春，我领着电子计算机、商务英语专业等技术专业学生们在庆鸿电子科技公司进行了历时三个月的毕业实习，其目的是为了进行理论与实际的融合、校园与社会发展的沟通交流，进一步提高大学生的思想境界、实践能力，特别是观查、研究和解决问题具体专业能力，便于把学生培养变成社会发展所必须的高质量的专业人才。

现将实习情况及实际效果汇总如下所示：

一、确立实习目的：

毕业实习是大学培训的一个重要组成部分。它一个主要基本功能，取决于应用教学成果，检测学习效率。便是看一看教学课堂与实际工作到底有多大间距，并根据综合分析，找到课堂教学中存在的问题，为了为健全教学工作计划，改革创新课程内容与方式给予实践活动根据。

1、培养学生的具体实力，而这类具体能力的培养只靠教学课堂是绝对不够的，务必从课堂教学迈向加工厂。目标就源于让学员经过亲自实践活动，掌握具体的加工和工艺过程，了解工厂生产管理的基本上阶段，具体感受一个机械工人的基本能力需要，以塑造自身的适应力、组织协调能力、协调性和剖析解决实际问题的专业能力。

2 、演练和提前准备就业工作。根据见习，让同学找到本身情况与社会发展现实要的差别，请在之后的学习期间立即填补相关知识，为应聘求职与正式工作搞好充足的专业知识、水平提前准备，因此减少从校园内走向社会的心理状态调整期。

二、见习管理方法实习学生具备双向人物角色。

她们即是院校派遣的学生们，也是实习岗位的工作员。由于此，咱们对学生们提出了三个方面的规定：

1 、以宣布工作员的地位开展见习。规定学生们不会因见习生真实身份而放松自己，要严格执行实习岗位的相关规章制度、规章制度和规则，争取和认真完成领导干部督办的各项任务，从我做起，向有耐心的朋友谦虚请教，尽早适应新环境，持续找寻本身差别，扩展知识层面，塑造具体专业能力。

2 、以“局外人”的真实身份见习。在实习过程中，学生们通常被安排在某一实际的职位，工作中很有可能很零碎。咱们规定学生们主动听从实习岗位的分配，此外，也要将目光放宽广，从工厂工作的全局性考虑，掌握企业运行的基本规律、职工的主要心理状态、公司管理的原则等，这类观查和锻炼能使学员在更广的方面了解加工厂，提高适应力。

3 、以“学者”的真实身份见习。需求学生们在见习前根据“双向交流”(特定、自设)方法明确一些课题研究，积极推进理论和实际紧密结合的方式，运用实习机会深层次加工厂，掌握数控车床，了解制作工艺，关心全新行业资讯，有准备地开展 1~2 个专题讲座的市场调研，实习结束时应进行实习论文并做为实习成绩的重要组成部分。

4、安全第一，服从管理。在实习过程中，规定学生们一直坚持安全第一的核心理念，肯定遵循加工厂的规章制度，听从见习教师的统一管理。

三、见习实际效果

1、毕业实习达到技术专业课堂教学的期望目地。在一个学期的实践以后，学员广泛觉得不但具体专业能力逐步提高，更重要的是根据对机械加工制造拥有理性认识，进一步激发了大伙儿对专业技能的兴趣爱好，并能融合生产制造具体，在专业领域内实现更深层次的了解。一些学生们写发出了品质较强的实习论文。

2 、教学实习推动了学生们本身的发展趋势。见习主题活动使学员基本接触社会，塑造了他的自然环境适应力及发现的问题、思考问题、解决问题具体专业能力，为她们将来的发展趋势奠定了较好的基本。

3 、教学实习相互配合了工作单位的工作中。参与实践的同学在不同的实习基地积极工作，从我做起，直到参加加工厂的机械零件的生产制造，变成一支颇具青春活力与朝气的青春团队，实习学生的精神风貌及专业能力受到了公司领导与工作者的广泛五星好评，在每一次见习欢送晚会上，都发生依依不舍的感人至深情景，而绝大多数单位领导都表明，热烈欢迎我院之后能再次向该企业派遣实习学生。

教实践经验证明，教学实习融入本专业特性，合乎课堂教学规律性与学生们心理预期。它做为机械类专业教学体系的一个阶段，不管对大学生成材或是对教育改革，都是有巨大的推动作用。

实习指导工作总结篇二

我受院校的分配，担负致冷、电子器件两班制的顶岗实习指导工作。为了更好解决不乐观的就业前景，使见习主题活动成效显著，我在学校实践处的统一领导下，知难而上，竭尽全力，关键从下列这几个层面展开了见习机构管理方面：

一、宣传策划鼓励，推进学生们对实习工作的了解

顶岗实习工作中，是每一个职业学校毕业生就业前都需要经过的一个关键全过程，见习工作开展的好是否，直接关系到同学自己的就业形势与发展前景。为了能使致冷、电子器件两班制的同学们能加强对顶岗实习的了解，本学年一新学期开学，我便尽量地与每一个学生就实习工作进行了有效的沟通，不但掌握了毕业生就业见习的需求和它们针对实习工作的念头，还对于每一个学员的具体情况，提出了实际的实习要求。

尤其是这些怕苦怕累、图享有、不肯尽早尽快学生就业见习的学生，我对她们以理服人、以情动人，使学生们掌握在今年的严骏的就业前景及其实习工作对自身未来发展趋势的重要性。针对极个别对实习工作彻底没有兴趣的学生们，我不停联络其父母，与此同时联系他周边的学生，大家一起并对不断地做工作中，根据这类多措并举的方法，推动她们能逐渐了解见习工作的重要性，使06致冷、06电子器件两班制的同学们对顶岗实习拥有进一步了解，为后边实习工作的成功进行奠定了坚实的基础。

二、通力电梯相互配合、推动学生们尽早见习

为了能使自己管理方法的两个班学生们能尽早进到见习情况，本学年一新学期开学，我便融合致冷、电子器件两班制不一样的技术专业特性，及其每一位学生们不一样的见习要求，精心安排了自身的工作计划，首先令到每一个学生们都可以感觉到实践的危机感，与此同时提升与校实践处的联络，立即掌握实习岗位的招聘职位，尽早与每一个学生建立联系，不断催促她们把握住每一次见习的机遇。

除此之外，我就持续充分利用网络、电视机、书报刊等别的方式，各个方面掌握用人公司的状况，搜集有关信息，随后分类整理，让学生们能有更多的是挑选，尽早见习。根据自身、院校及其学生们自己的坚持不懈，06致冷、06电子器件两班制同学们，在新学期初就达到见习率99%之上，很好地实现了预期效果。

三、勤访、勤听、勤看、提升与大学生和用人公司的联络

为了实现对同学的有效管理，把握各实习单位对该校大学生的客观评价，掌握专业对口实习岗位的发展变化，走访调查实习岗位就是我本学年的工作重点。而本学年因为金融危机的危害，我院学生们找寻实习岗位的困难过大，因而最后贯彻落实的实习岗位遍布较广，涉及到的地理区域跨距非常大，就我管理方法的班集体而言，学生实习的地区各自有珠海市、广州市、佛山市、江门市、中山市、广西南宁市等地。

而仅珠海市当地就牵涉到香洲、南屏、斗门镇、莲洲、白蕉、六乡、横山、等地，有关的实习岗位尺寸有70好几个。应对学生们遍布在这样诸多的实习岗位，要在有限的时间内，有目的的走访调查，我还在开学初就细心的进行了整体规划，针对一些学生们相对而言较集中化的实习岗位，最先开展关键走访调查;针对一些所在位置较远，平常不能抵达的企业，采用集中化走访调查;而对一些走访调查较为艰难的实践地，采用事前预定，特殊时长走访调查;对于一些相对而言较非常容易抵达、学员也非常容易碰见的实习岗位，则采用数次走访调查、经常观看等方式，依次走访调查了一百数次。

不仅仅提升了对同学的管理方法，并且掌握了实习岗位的发展动态，收集了用人公司对该校学生们要求的第一手材料，对该校学生们圆满完成实习任务具有了积极主动推动作用。除开走访调查之外，手机和网络是我和学生们联络的常用形式。为了确保电话联系靠谱，自身除开把握每一个学生的联系方式外还记录了她们父母及周边好朋友的手机，有利于随时随地拨通，建立联系;针对某些联络艰难的同学们，自身除开不辞劳苦、勤拔打电话外，还需要持续想办法，想方设法利用多种方式与其说建立联系，仅有那样，才可以确保与每一个学生的沟通交流，进而开展持续的管理方法，最后确保每一个学生能顺利完成实习任务。

四、调解矛盾、确保见习顺利开展

学生实习的情况下，因为用人公司的客观性规定不一样及其大家学生们的个人修养里的差别，在所难免发生大大小小的不一样分歧，而各种各样分歧的妥善处置，直接关系到大学生能不能圆满完成实习任务。为了能解决好之上难题，本学年来，我一直把了解学生的实习情况做为头等大事的作业来抓，由于仅有掌握了学生们的实习情况，才可以把握实习过程中将会发生的难题，一旦发现了分歧的迹象，就立即协商，防止分歧进一步激起。

例如致冷班等四位在XX高新科技见习的学生们，她们在实践中碰到比较严重加班加点并没什么酬劳的难题，那时候学生们心态非常大。由于用人公司的领导层彻底没考虑学生们的体会，讲话措辞都非常生涩，而他们的学生们则刚进到社会发展，吃苦耐劳的精神实质较为缺乏，在经济上也较为窘迫，当然对实习岗位这类无酬劳的比较严重加班加点很不能接受，应对这种分歧，作为一个实习指导老师，不仅立在学生们的视角维护保养学生们的利益，也需要考虑到用人公司的客观性规定及其用人公司对该校大学生的整体观点和企业和学校的分工协作。

在处理问题时，一方面搞好学生们的思想工作，协助她们了解在社会上打拼，任劳任怨是每一个年轻人务必具备的主要素养，实习阶段，重点是学习培训锻练，酬劳仅仅主次要求;另一方面立即把学生们所遇到的问题体现给院校，根据院校出来与用人公司沟通交流，让实习岗位能理解大家学生们的困难，具有解决矛盾、解决问题功效，进而使学员既能在实习岗位放心见习，从而获得泰坦科技对该校大学生的充分肯定，达到学生们与用人公司互利共赢的实际效果。自然不一样的情况在学生实习中还遇到过许多，只需能做到及早发现、立即协商，一般都能不错的化解矛盾，进而确保实习工作顺利进行。

五、认真梳理、搞好见习收尾工作

本学年除开开展见习管理方法，确保每一个学生们能成功见习之外，搞好每一个学生的实习鉴定，评价语点评，也是我必定进行的一个重要任务，因为给每一个学生评语能客观公正，除开我前环节会对每一个学生深入了解立即搜集、把握她们每一份见习反馈表外，还需要对同学们有一个整体较为，进而定下评价标准，把每一个学生的实践主要表现用文本的方式表现出来并得出实习成绩，让实习工作完满结束。

实习指导工作总结篇三

20xx年春，我领着电子计算机、商务英语专业等技术专业学生们在庆鸿电子科技公司进行了历时三个月的毕业实习，其目的是为了进行理论与实际的融合、校园与社会发展的沟通交流，进一步提高大学生的思想境界、实践能力，特别是观查、研究和解决问题具体专业能力，便于把学生培养变成社会发展所必须的高质量的专业人才，

现将实习情况及实际效果汇总如下所示：

一、确立实习目的：毕业实习是大学培训的一个重要组成部分。它一个主要基本功能，取决于应用教学成果，检测学习效率。便是看一看教学课堂与实际工作到底有多大间距，并根据综合分析，找到课堂教学中存在的问题，为了为健全教学工作计划，改革创新课程内容与方式给予实践活动根据。

1、培养学生的具体实力，而这类具体能力的培养只靠教学课堂是绝对不够的，务必从课堂教学迈向加工厂。目标就源于让学员经过亲自实践活动，掌握具体的加工和工艺过程，了解工厂生产管理的基本上阶段，具体感受一个机械工人的基本能力需要，以塑造自身的适应力、组织协调能力、协调性和剖析解决实际问题的专业能力。

2、演练和提前准备就业工作。根据见习，让同学找到本身情况与社会发展现实要的差别，请在之后的学习期间立即填补相关知识，为应聘求职与正式工作搞好充足的专业知识、水平提前准备，因此减少从校园内走向社会的心理状态调整期。

二、见习管理方法实习学生具备双向人物角色，

她们即是院校派遣的学生们，也是实习岗位的工作员。由于此，咱们对学生们提出了三个方面的规定：

1、以宣布工作员的地位开展见习。规定学生们不会因见习生真实身份而放松自己，要严格执行实习岗位的相关规章制度、规章制度和规则，争取和认真完成领导干部督办的各项任务，从我做起，向有耐心的朋友谦虚请教，尽早适应新环境，持续找寻本身差别，扩展知识层面，塑造具体专业能力。

2、以“局外人”的真实身份见习。在实习过程中，学生们通常被安排在某一实际的职位，工作中很有可能很零碎。咱们规定学生们主动听从实习岗位的分配，此外，也要将目光放宽广，从工厂工作的全局性考虑，掌握企业运行的基本规律、职工的主要心理状态、公司管理的原则等，这类观查和锻炼能使学员在更广的方面了解加工厂，提高适应力。

3、以“学者”的真实身份见习。需求学生们在见习前根据“双向交流”(特定、自设)方法明确一些课题研究，积极推进理论和实际紧密结合的方式，运用实习机会深层次加工厂，掌握数控车床，了解制作工艺，关心全新行业资讯，有准备地开展1~2个专题讲座的市场调研，实习结束时应进行实习论文并做为实习成绩的重要组成部分。

4、安全第一，服从管理。在实习过程中，规定学生们一直坚持安全第一的核心理念，肯定遵循加工厂的规章制度，听从见习教师的统一管理。

三、见习实际效果

1、毕业实习达到技术专业课堂教学的期望目地。在一个学期的实践以后，学员广泛觉得不但具体专业能力逐步提高，更重要的是根据对机械加工制造拥有理性认识，进一步激发了大伙儿对专业技能的兴趣爱好，并能融合生产制造具体，在专业领域内实现更深层次的了解。一些学生们写发出了品质较强的实习论文。

2、教学实习推动了学生们本身的发展趋势。见习主题活动使学员基本接触社会，塑造了他的自然环境适应力及发现的问题、思考问题、解决问题具体专业能力，为她们将来的发展趋势奠定了较好的基矗

3、教学实习相互配合了工作单位的工作中。参与实践的同学在不同的实习基地积极工作，从我做起，直到参加加工厂的机械零件的生产制造，变成一支颇具青春活力与朝气的青春团队，实习学生的精神风貌及专业能力受到了公司领导与工作者的广泛五星好评，在每一次见习欢送晚会上，都发生依依不舍的感人至深情景，而绝大多数单位领导都表明，热烈欢迎我院之后能再次向该企业派遣实习学生。

教实践经验证明，教学实习融入本专业特性，合乎课堂教学规律性与学生们心理预期。它做为机械类专业教学体系的一个阶段，不管对大学生成材或是对教育改革，都是有巨大的推动作用。