文明教师事迹材料
姚占平，梨林镇苏东坡学校教师，大专文凭,小学一级教师。1977年6月参加工作，至今已有32年工龄。执教期内长期性担任班主任工作中。多年来的教学生涯，使我深有感触地了解到：执教是教育工作者的使命电视剧,教书育人是教育工作者的四大会计。一个受人尊敬的好老师，除开有博学多识浓厚的文化知识以外，还需要具备优良的文明礼仪，崇高的师德。以身作则，以德育人。
自己政冶思想觉悟，尊纪守法。忠诚于党和人们的基础教育，认真落实我国的教育政策、现行政策，留意我国的不断进步与进步。有着优良的政冶思想政治素质和职业道德。平常可以言传身教，言传身教。关爱学生，团结一致朋友。诚信友善，和蔼可亲。苦学乐教，廉洁自律无私奉献。工作上可以自始至终以老师的标淮严于律己，工作认真安稳，学习刻苦勤奋，教学创新求实创新。在校领导的关注适用和带领正确引导下，各项任务做得扎实有效，并取得了比较满意的考试成绩。备受同学的拥戴、父母的热烈欢迎与老师们的普遍称赞。
一、痴心教坛，爱岗敬业。
教师是我最喜欢的岗位，我从小就喜爱文化教育，任教至今，终日默默耕耘在教坛上，不为人知地工作。为了能学生们，我一心扑在教育上，从并没有因家务事耽搁学生们一节课。那年冬天，妈妈患病住院治疗，我做为大儿子，理当应是妈妈尽点孝道，但因为自身课堂教学工作繁忙，竟并没有时间去医院门诊服侍妈妈。在妈妈重病期内，为报妈妈养育恩，我大白天在学校授课，夜里到医院门诊照护妈妈。之后收到母亲病危的手机时，我都立在三尺讲台上给大学生授课。在我赶忙来到医院门诊时，妈妈早已离开人世间。我望着妈妈的尸体，泪流满面，内心只有是长期性的愧疚，内疚。我痴情教坛，对同学投入的太多。我有愧妈妈，为她做的过少，但我义无反顾。因为我忠诚教育，喜爱课堂教学，敬业爱岗，甘于奉献，年尾被选为优秀老师。
二、以身作则，做好表率。
老师在学员心里是神圣化身，老师的榜样作用也是一种隐形的教学能量。老师有固执的要求，学生们便会遭受理想教育的陶冶;老师主动遵章守纪，态度端正，学生们便会遵规守纪，做事用心。相反，老师对个人得失小肚鸡肠，学生们势必会对团体冷漠，对别人满不在乎。我平常可以以身作则，做好表率。需求学生们保证的，自身首先保证。规定学生们不随地吐痰，我最先不随地吐痰。规定学生们不吸烟，自己首要保证不吸烟。为装饰学校环境，我每天早入校，晚会节目家，亲身和学员一起清洁卫生。为造就优良的学习环境，我每日带领拖地板，捡教室里地面上的碎纸，清洗墙壁上的磨叽。因为我用身作责，班集体的工作任务都进行得十分出众，受到了学校领导的赞美，教师们的五星好评。
作为一名教师，我爱我的学生们。哪一位学生们生病了，我便亲身带他上医院，为他关爱和宽慰;哪一位学生生活有艰难，我还想尽办法处理;不管是谁观念上面有小疙瘩，我还想要协助解除;不管是谁拥有点点滴滴的提高，我都需要带去一声激励，带去一片至爱。学生们有问必答网，广结善缘，尽职尽责，恪尽职守。想不起来有多少次与同学真心诚意的沟通交流，也想不起来几回不管不顾疲倦急着批作业……我却还记得清教师节那一天，学生们送给我一张张大大小小的自制贺卡，上面写快满了全体同学的祝福语……自豪，因为我是老师;我幸福快乐，因为我爱小朋友们。
三、关爱学生，传递爱心
任教至今，使我深深得知老师这一岗位的荣耀与重要。作为一名教师，得用善心去教育学生。特别是对一个低能儿的姑娘而言，更应该投入满怀的心力和善心。协助她走出阴影，与普通人一样快乐成长。我是这样想的，也是这样做的。我班有一位女生，名字叫做陈乐乐，她的姓名很好听，可就是快乐不起来。她是个退班生，精神实质有点儿异常，一年病发三次。绝情的病痛使她痛苦不堪，独自一人忧伤。学生们不肯和她在一块玩，她呈现出内向和冷淡，考试成绩一直降低。那时候，我看在眼中，疼在心中，暗下定决心，一定要用善心浇开这朵桃李满天之火，平复她心中的痛苦，以高尚的师德师风去造就小孩美好的内心，文化教育她鼓足勇气，塑造信心，让她心里再次充斥着温暖的阳光。平常我积极找她交心，帮她补习，运用业余时间给她说故事、谈理想，给她更多的是特殊的关怀。激励她向张海迪学习培训，战胜疾病，与病痛抗争。我就用自身充斥着师德的言谈举止给同学产生心理上的暗示着，变成学生们仿效的楷模。大伙儿再也不取笑她了，都向她抬起了友情互帮互助之手。她也越来越活泼开朗了，学业成绩拥有显著的发展。见到这场景，我高兴地笑了。
看待差等生，我要以赏识教育为主导，多夸奖、多鼓励，认可并毫无疑问学生们的优势与长处，对她们完全地了解，包容与保护，保障了他的自尊，也协助她们树立了自信心。我班学生们李开心是出了名的“特殊人物”，作业成绩较弱，不追求发展，常常逃课，打架斗殴骂脏话，乃至还顶撞老师。任课老师一提到他就一肚子埋怨，当他们的教导主任，真让人头痛气愤，对他并不是斜眼，便是板脸，烂泥扶不上墙。但他却呢?却毫不在意。这种学生如何能文化教育好呢?我带着这难题静下心思考：对李开心这种学生们，务必用“师德”去引燃她们心灵上的希望之火;用“师德”的甘霖去滋养他的心底。把爱的阳光撒向每一位差等生，让她们感受爱的温馨，便会不负教师的期待。从今以后，我便与李开心促膝谈心，鼓励他奋发图强，健康快乐成长。我对他更多一份特殊的照顾，课堂上优先选择提出问题，发觉他发展立即夸奖，运用业余时间为他补习功课。在我外出学习期内，内心仍想着他，担忧他在学校惹是生非，就在电话里和他沟通交流：“高兴，你天赋聪慧，应当爱惜。教师期待你可以发挥自己的才可以，未来为我国作出贡献。”这简短的话语如温暖的风轻轻吹开他们的心弦。想不到两天后，我竟接到了她发过来的信息：“放心，教师，我一定照你说的那般做。”尽管仅一句话，却字儿闪着光茫。那光，是喜欢的映射。在我学习培训到期，回校的时，想不到李开心确实发生变化。他越来越懂事了，越来越热爱学习了，再也不自甘堕落，给教师惹祸了。
李开心的更改，使我了解到：教师只需诚挚地爱自己的学生们，学生们还会痴情地爱自己的教师。
四、用心搞好班级管理工作
1、以德育人，平等待人
在我任教导主任期内，自始至终把德育摆在首位。常常运用班队会对学员开展常规教育、学习目的文化教育及其塑造信心的文化教育。在班级管理工作中，我并不斥责学生们，由于我自知小苗的成长是必须和风细雨的，无论哪一个学生们，全是班集体体的一员，我还能平等对待。我喜欢学生们，做学生们知心人。由于我明白没爱就没文化教育。真真正正的文化教育其实就是爱的教育。仅有对国家喜爱，对工作喜爱，对学生们喜爱，才可以教经典好书，管住班集体。那样至今，许多所说的差等生在我的教育下能越来越喜爱同学们，热爱集体，积极努力，奋发图强。我所接手的班集体也可以在短时间内产生优良的班级文化、校风。
2、营造氛围，创立班级特色特点
积极主动构建班级特色，为学生们营造良好的学习环境。装饰教室里，设计方案“板报”、“才艺表演台”“读报栏”。特别是在就是我构建的“班集体阅读成长树”鼓励着学生们读书写作的兴趣爱好。谁的作品在学校博主上发布，就贴一片绿叶;谁的作品在地市级书报刊上发布，就贴一朵红花;谁的作品在省市级书报刊上发布，就贴上一个“金苹果”。现如今这棵树已枝干茂盛，玫瑰花一朵朵，累累硕果。
3、举办活动，为学员给予展现才可以的机遇。
进行丰富多彩的集体活动，激发了学生读书的兴趣爱好。在我的精心策划、细心指导下，我们班的读书演讲、书画比赛，跳绳活动等，每一次游戏都均有成绩。在镇中心校机构的读书演讲活动中，我班聂鑫森同学们患上一等奖。在市青少年儿童科技创新绘画比赛中，张盼盼雪丽同学们斩获第一名。在手抄报比赛中，张林、郭晴雨等同学们均获一等奖。各学科竞赛在全乡排名前列，考试成绩可喜。
五、扎扎实实做好教学工作。
当代教育，一定要让大学生遭受平等文化教育，做真实的自己，全面的发展。在日常的培训中，我还注意观察，尽可能使每一个大学生都得到锻炼发展机遇，把握住黄金时间教育学生。
我常常教育学生，光有好一点的品行，并没有扎扎实实的文化基础，并没有本事，只有是一纸空文。因而，我平常用心备课教案，以问题为导向，讲明关键，提升难题，务求掌握知识专而精，让学生们学得扎实有效。提升工作进行管理方法，每一组设组长一名，承担查验、具体指导、催促本小组同学们完成作业。在每一次批改作业中，均对存在的问题开展纪录，对于同学的短板开展补习，因人施教，对差等生个别指导，开展跟踪纪录，发觉有发展马上夸奖。进行多样化的培训课里外主题活动，从各个方面提升学生学习兴趣，对自己的教学经验开展汇总，对同学的每一个知识要点学习情况均开展动态性纪录。积极推进，改善教学策略，活跃性课堂氛围，形成了惹人爱学习培训，各个争杰出的优良作风。
教育改革务必从教学课堂下手，我将“先学后教”做为提升教学课堂构造的重要内容;把“随堂练习”做为激发学生逻辑思维的关键武器装备，重视学生们通过自学，以练为重，培养学生的创新精神，让学生们创造性的学习培训，合理合理分配课堂教学时长，15min精解，20min演习，5min夯实。其方式实际效果优良。重视读写结合，使学员的诵读、书写、写作均有提升。
六、网络研修，成绩突出
平常勤读善记、善于累积、善于写作。本学年编写了许多教学论文及文学著作。在其中《如何列作文提纲》》《美哉，龙潭大峡谷》《“绿色田园”的足迹》等发布在《关心下一代报》上;指导学生的作文《夏雨》，《书法绘画我最乐》各自发布在《济源广播电视报》、《关心下一代报》上。到现在为止，辅导学生在各种报纸杂志上已发表作品26篇。
自己积极开展网络研修、提交博闻，自我反思，受到了大伙儿的五星好评。在其中《一片爱心育桃李》为精粹日志。在今年的教师节，我受到了嘉奖，被中心校评选为“网研新星”。被省关工委评选为“出色辅导老师”。
我们常说：教师是阳光底下最辉煌的行业;也有人说教师是春蚕，到死丝方尽;更有些人说：教师是焟烛，燃烧了自身，却照亮了他人。光阴如箭，人生道路似梦。一眨眼，我从业教育工作已三十二载。在这一平凡的岗位上，我并没有令人震惊的销售业绩，但我有一颗火热的爱心，依靠对工作的那一份痴心，在立德树人的道路上不为人知地甘于奉献着。在我默默耕耘的“绿色田园”里印下了一串串闪亮的踪迹。
此生为人师，我义无反顾。
