教师职称自我鉴定
教师职称自我鉴定（通用性18篇）
教师职称自我鉴定 篇1
自己忠于祖国的基础教育，立德树人，恪尽职守，积极奉献，出 色地实现了本职工作职位担负的工作量和工作目标。
努力做好教导主任工 作，常常深入到学员当中去，除开搞好学科辅导外，还细致地掌握学 生，谆谆教导、谆谆教诲，与学生设立了民主平等和谐的师生之间关系， 工作上严于律已、言传身教、严以律己、言传身教，紧密配合院校工 作，教学态度用心，身教重于言教。
精心备课，课程内容丰富、丰富多彩，能 消化吸收课程新的知识、新成果，不断创新课程内容，理论指导，合乎 课程标准规定;能根据课程特点挑选恰当的教学方式、方法和方式， 推行创设教学情境，保证因人施教，授课清楚、表述精确，重点突出， 难题、疑问解决适当，课堂设计有效，节奏感适当。
培养了学习的兴 趣，学员学习的积极性和自觉性得到提高，学生分析问题和解决困难 水平有大大提高，推动了学生的全面的发展。
教师职称自我鉴定 篇2
我是，是*初中语文老师。19xx年*大学毕业，19xx年加入**初中工作中迄今。工作以来，我努力提高自己的思想政治水平和教学业务水平，从各方面严于律己，勤奋学习，认真工作，勤勤恳恳，在德、能、勤、绩四个方面表现优异，可以做到言传身教、立德树人，较好的进行教学工作每日任务，尽到了一个老师应该有的职责，遭受上级机关、领导干部、同行业和学生的认可和五星好评。*年，我被选为中学一级教师，**年以来，我恪尽职守，既给年轻老师做楷模，与此同时又向特级教师学习培训，教学质量与专业能力有了很大提升，在德能勤绩四方面突破了高端教师的要求规范。现将我工作主要表现总结如下：
一、敬业爱岗，认真学习，持续提升自己的政治思想素质。
为适应新形势下教育教学工作的要求，我努力学习有关教育教学工作的讲话，努力提高自己的道德修养水准;坚持不懈四项基本原则，认真学习党的基础理论和重要著作，不断提升自身，充实自己，虚心听取同志们的提出批评，留意结合实际纠正自身的缺点;认真学习党的线路、战略方针和政策，喜爱党的教育工作，热爱本职工作，加强自我修养。我努力地学习政治理论，积极参与学校组织的一系列主题活动，将学到的基础知识进一步运用到工作实践中。留意积极协助别的朋友干一些力所能及的事，自己也在做的过程中得到锻炼，增长了知识，提升了工作中的能力。多年的政治理论学习和教学工作使我越来越认识到做为教育工作者，关心天下兴亡，忠实党的教育工作，立德树人，激发学生，做好做好本职工作，便是爱国的表现，就是在尽一个中国公民的职责。
二、科学研究教学规律，探寻课堂教学有效途径，努力实现“学高为师”。
我从业教育教学工作的座右铭是“踏踏实实，不断进取”。在教学理念中，我遵守“学高为师，德高为范”的原则。因而，教育教学工作中，认真备课、授课，扎扎实实地打牢基础，优异地完成“六用心”工作中，在教学中我并不是生搬硬套，而是以各种方式构建轻轻松松、开朗、勤奋的学习氛围，用学员乐于接受的方法来课堂教学。
教育教学工作中认真备课是第一位的，我不仅备学生并且备教材备教学方法，依据教学内容及学员的实际，设计方案课的类型，拟订采用的教学策略，对其教学环节的程序及时间规划都作出了详尽的记录，用心写好教学设计。每一课都做到国外留学“先拔头筹”，每堂课都做好充分的准备，课下立即对该课做出汇总，写好教学后记，并认真按收集每科书的重点知识，梳理成集。提高授课专业技能，提升教学质量，使解读清晰、条理化、精确化、人性化、生动化，保证案件线索清楚，条理清楚，简明扼要，从入门到精通。我上课的时候需注意激发学员的积极性，提升师生交流，集中体现学生的主功效，综合考虑每一个层次学生上课需求和自学能力，让每个层次学生都得到提高。
教师职称自我鉴定 篇3
自己自参加工作以来，续任15年教导主任。我爱国爱党，热爱本职工作，遵规守纪，时时刻刻保证言传身教，在文化与业务上，提升业余学习和业余组学习，持续提高自身的文化程度和业务素养，扎扎实实提高工作能力，以校为家，不辞劳苦，为人正直谦虚好学，从各方面严于律己。在教学上，我兢兢业业，勤勤恳恳，应用新的教育理念，领悟课程标准本质，钻研教材，根据学生的实际课堂教学，备课教案备人，教学语言精确栩栩如生，并注意了学员能力的提升，把传授知识、技能和发展趋势智商、水平结合在一起，在知识层面上注入了观念德育教育的因素，充分发挥学生的创新精神和创新意识。让学生的各种素养都得到有效的发展趋势和培养。课堂教学获得了良好的效果。数次上示范课均得到校领导、教师的好评。
20xx年被自治州语文教学专业委员会评选为“优秀工作者”，20xx年被县教科局评选为“优秀辅导员”。在辅导学生参与全县城举行的各种各样语文竞赛中，因工作突出20xx、20xx、20xx年被选为出色指导教师。20xx年编写的论文《浅谈教师情感与课堂教学气氛》获自治州毕业论文评定三等奖，20xx年的《小学生作文“三重奏”》获市教学论文评定二等奖。。在课后辅导学员制作的科技作品和论文得到3个县一等奖，1个市一等奖，2个市三等奖。20xx年8月被市电教站评选为优秀学生
结合以上各种状况，据自己的思想、文化艺术、工作能力与工作管理水平及其良好的学习效果，一定可以担任从低段到高学段的循环系统教育教学工作。
教师职称自我鉴定 篇4
硕士毕业，专业工作经历工作三年，就可以确定“技术工程师”技术职称。嗯，enyu是符合条件的!
申请办理要填表格，oh，很久没干这种事情了，“本人对自身思想政治表现、工作成绩及工作能力的自我鉴定”。百度一下，模版真多呀，略微修改就能搞定! “ 本人于XX年7月得到西安交大工程项目专业的研究生学位，并被聘为联想移动通信有限公司的开发工程师。XX年5月，因为工作要，被转任为厦门市毅想通讯研发中心有限公司的开发工程师。
在思想方面，自己坚决拥护党的领导干部，坚持不懈四项基本原则，爱国爱党，遵规守纪，具有良好的思想政治素质和职业道德。在工作上，自己严格履行开发工程师的岗位职责，努力学习，认真工作，更好地完成本职工作和领导交到的既定目标，业务能力强。”
报表的空间有限，本来想再加一句“自己将在今后的工作中进一步学习，不断完善自己，争得得到更好的成绩。”，未遂犯。自任现职至今，自己用心学习马列主义、马克思主义、邓-小-平基础理论及我党一系列战略方针、现行政策，用心实践活动，积极参与共产党员先进性教育学习培训，观念自始至终与中共中央保持一致。坚持不懈四项基本原则，拥护党的领导。开拓进取，奋发图强，服从领导安排，听从安排，遵规守纪，团结同志，助人为乐，热爱集体，勤勤恳恳，安安稳稳，恪尽职守，恪尽职守。积极参与政冶、理论学习，准时出勤率，起早贪黑，重视道德修养，积极主动履行党员义务，切实履行一级教师职责，指导、塑造年轻教师参与教育教学改革，具体指导开展课题研究。
仔细认真地做好学生管理，仪态礼仪要更加标准，言传身教，言谈举止标准，对学生承担。在工作上，把热爱学生放在第一位，师生之间关系和-谐，工作得心应手，许多事情得到解决，喜爱、重视、信赖学员，关心爱护学生，无论论考试成绩优劣，一视同仁。对性格内向的学生，大量给予爱心帮助，关心爱护。因而，
课堂教学成绩显著，学员品德优良，很好的实现了教学工作。因此，获得了领导干部和老师的信任和重视，
在教育科研上，爱岗敬业，认真细致治教。我还在教学课堂中，坚持不懈保证认真钻研考试大纲，具体分析教材的撰写用意，认真备课，留意设计好每堂课的教学策略，科学研究信息技术教育在教学课堂中的应用，重视对学生各种各样能力的提升。在工作上，追求进步，敏而好学，立即消化吸收，汲取其他人精粹，在自己的课堂教学中为断实践活动，不断总结，不断提升。
在辅导学生层面，我积极努力，把握住每一次机会，指导的学生数次得奖。xx年寿光市电脑小报评比两个人获一、二等奖，xx年电子报刊获寿光市二、三等奖各一人，潍坊市三等奖一人;xx年电子报刊寿光市三等奖一人。
本人在xx年得到寿光市个人网站二等奖;xx年得到潍坊市优秀教学设计二等奖，毕业论文《巧用媒体强化美育》获中国教育学会中小学校教育大数据专业委员会第三届学术研讨会特等奖，信息技术教育教案设计一等奖;xx年制作的《人有两件宝》网络课程获寿光市二等奖。
教师职称自我鉴定 篇5
一眨眼添加中建八局已经有半年的时间，回望这半年的生活与工作，受益颇多。在公司领导及其鞠总和程科长的帮助下，顺利的融进里中建八局的大家族并且在思想观念、业务水平等各方面都有非常大的超越，在这儿表示衷心的感谢。我想要几个词来回望我这半年的评定。
一 好奇心 丰富
刚来丹东市在经理的安排下由简入繁，先进行基本技能的练习，第一步先算量，从建筑识图逐渐，在主管及其科长的帮助下使我能够比较容易、最准确的计算每一个分部分项工程的工程量清单，使用了一个半月的计算时间了锦江花园的塔吊基础、商砼搅拌站基本、总建筑面积、外墙面砖总面积、止水螺栓、定位筋等主要分部工程的工程量清单，针对各类工程量清单的计算规则及其工程图纸已经有了详尽、深刻的理解。在这期间觉得天天都学习到了许多以前没有接触到的专业知识。特殊的激动，有拼劲。令我有一种“力拔山兮气盖世”的感觉。
二 茫然 开心
由于我是以土木工程转造价的对广联达软件十分的生疏，刚接触情况下觉得找不到方向，有一种浑身是劲，使不上的感觉。贵在有鞠哥与程哥的仔细引导下，在接下来的一个月的时间开始学广联达软件的应用，并且用手机软件测算以前算量的各项工程量清单，随后进行对比。针对有较大差别者再次进行计算，同时也要找到错误所属并加以改正，试图数值的精确。我在一次次疑惑与答疑解惑中成长着。有一种“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的心情。
三 实践活动 成效
因为早期基本技能较为扎扎实实，使我对锦江花园工程项目了解跟快速，算王也更加精确。我开始对每月的工程分包报量进行计算并审批，对一些工程分包多报的量开展扣减，并予以表述其原因。每个月准时进行网上表格的录入。在这段时间还负责了锦江花园4#楼工程量清单的计算与预算定额的套定额。初接这一工程项目，我并没有刚来时的茫然，与害怕。反倒多了一份坦然与自信，构思也非常清晰。在印证了两个多月的耐心细致的计算，一终于在12月末提前完成了4#楼的测算。真有一种如释重负的感觉啊。
四 对决 获得
我明白算王仅仅舍本逐末，而真正的磨练要在与甲方的对量上。他才是检验你算王好坏的铺路石。在经过与招标方贴近一个月的消耗战中，我算的工程量清单成功的接纳住了磨练，获得了招标方费用预算工作人员的认可。并且用最后与甲方的财政预算中。获知这消息后，我十分的激动。内心的石头终于放下了。我想这是对我的工作的最大的肯定，也是我在今年的最大的收获。对于此事我兴奋的一晚没有睡好(或许有些浮夸，但那种愉悦没法用语言来表达)。
最终系统软件测算了锦江花园4楼工程量清单，数值获得了主管与科长的认可并一部分用以财政预算中。在熟悉了工程量清单的计算以后，我开始掌握工程建筑施工合同、预算定额以及如何与劳务公司团队、小区业主开展清算付款等一些综合性方面的知识。勤奋使他从单一的土建预算员，转化成一个有实战能力的大商务人员。
做一名商务人员是我从小的梦想，同时也很有幸可在中建八局大连公司工作中，此次考评后我一定会更加努力，积极的工作中。进一步强化自己的基础训练，平时多算王，提升自己对计算软件的了解及其计算的速度精确度，加强对施工合同、预算定额及各种计算规则的理解，并且在实际中训练运用;牢牢把握新项目相关合同层面的信息，待出现问题时及时进行解决，比如理赔与签证的管理方法，尽可能给新项目、公司多创造效益。
教师职称自我鉴定 篇6
自己林，45岁，就读于xx大学，本科文凭，小教二级，在职中意小学四年级语文老师兼教导主任。
自己任教二十余年来，并没有赫赫的闪光的各类奖牌勋章，也并没有惊人的豪言壮语创举，但我用自己一颗热爱教育的新记录落了我这二十年平凡的课堂教学人生道路，并且也造就了我无怨无悔的人生目标和追求。
20xx年秋，因为院校工作要，我在担任三年级三个的与老师和班级管理方法同时又担负起了少先队高校辅导员的重担。这类繁重的工作下，我常常夜以继日的工作，造成咽喉发生病况，本来高昂嘹亮的嗓音变得非常的晦涩不好听。关心我的学员与同事常常说：“你多给学生上自己吧！如何才能好好地养着喉咙”坦白说，我当时确实也有这样的想法，可是我一想到学员那般求真的目光，我便禁不住再次踏入演讲台，我只是想让孩子们得多学习到一些有用的知识。数年，我一直积极主动努力地用心做事，坚守着自身的教育理念，全身心地投入到课堂教学。
在作为少先队高校辅导员的时候我坚持每天调节五星红旗，制订科学合理详细的工作计划，机构多姿多彩的少先队主题活动，并详细地搞好每一次的活动内容——扎实的工作风格和突出的工作成绩促使我持续八年都成为地市级优秀辅导员。与此同时我十分重视班级管理方法。
管理员是最难的，特别是管理方法一些不懂事的孩子。几年的班级管理方法我认识到：文化教育一个人的思想会比教一人专业知识要难有多。
教师职称自我鉴定 篇7
尊敬的图书城领导干部：
我于20__年3月6日变成图书城的(可用)使用职工，无形中，已经在这个大家庭里工作中3个月了。这是我的第一份工作，自己特别爱惜。下边简易谈谈自己在这段时间工作的感悟和获得。
刚来图书城时，自己曾经很担心：作为一个既不知该如何和人相处，也不知该如何搞好这份工作的没有经验的应届毕业生，能不能胜任这份工作。事实上，我自己的.担忧是多余的。图书城比较宽松融洽的团队氛围、团结向上的精神，要我迅速实现了从学生到员工的思想转变。这三个月的学习与工作，尽管很短暂，却给人生之路增添弥足珍贵的历经，留下精彩纷呈而难忘的回忆。
回忆这段经历，我从最开始的陌生到此时的了解;从不知怎样与人相处，到结识了许多的好朋友;从不敢面对路人，到可以当然与同事、客户沟通;从什么都不懂，到获得同事的认可和夸奖......我自己的点滴成长，都凝聚着领导和同事们的关怀和具体指导，也凝聚着自己的努力。这种难忘的回忆，让自己对这个团体充满着感谢和依赖之情。
汇总这段经历，自身主要在以下方面获得了锻练和提高：
1、严于律己，努力完成每一项工作中，谦虚向同事学习，改善自己的工作，使他从一个什么都不懂的新人，逐渐成长为可以融入目前的工作中较为熟练的职工;
2、自身的团队精神获得提升，了解同事间的合作，对进行工作的重要性;
3、自身与人相处的能力得到锻炼和提高。
从前的三个月，在领导和同事们的关怀和带领下，根据不断地学习和进步，自身各方面的能力都得到锻炼和提高，但我知道，对于一个新手，要做到胜任工作规定，要学的东西还有一些。我很钟爱这份工作，喜爱这里的团队氛围，想要通过自己的努力，谋取与企业的共同进步。现在我的实习期已满，根据公司的相关规定，申请办理变为图书城正式员工。请领导核查批准为盼。
在六个月的实习期日常生活，真的是却个也是有忧。喜的是和同事们工作中相处中，自身从学生彻底转变为一个社会人士，本身社会经验、专业能力得到提高;忧的是自己也有许多方面有待提升。
比以前有较大进步的层面：
1、从一个生活散漫的学生变为一个行之有束的社会人士。
2、在新能源待的期内，对质量检验那方面有所了解，对提拉紧致光伏电池加工工艺也有所理性认识。
3、加入到光伏电池主席团，对个人社交能力逐步提高，对光伏电池领域也有所了解。
4、对dcs系统拥有粗略地了解，对合同书、协议书有一定的了解。
5、在参与其它工作中，也学习培训、了解了解一些其他专业知识。
不足方面与改善办法：
1、本人社交能力有待提升(往后面在人际交往中想太多、多思)。
2、对一些办公室软件应用有待提升(挤时间进一步学习)。
3、对光伏电池工艺的学习培训还需要提升(跟同事、权威专家学习培训、求教)。
4、主动与主管领导从总体上工作中沟通交流少(提升这些方面工作中)。
5、要提高自身学习的能力，不懂的地方决不会装着自己懂，用心向负责人、同事们求教、学习培训。
总而言之，由于这个工作岗位的必要性，坚信在今后上班时间时会倍加努力，不断进步、追求进步，严于律己，较全面地提升自己。
教师职称自我鉴定 篇8
本人于____年__月进到____，变成____的正式员工已经有_个月整。自认为以由一个充斥着书生意气的学生转变为能够独当一面的业务员。带上年青人对工作的热情，孜孜不倦的优化每天的工作。有较强的适应力和沟通协调能力很好的相互配合与协助领导、朋友工作中。工作中_个月至今，我已学好如何更好的领悟领导意图，更好的遵守工作中已任，积极主动的找到工作中中存在的问题、解决困难，并养成了善于汇总、有针对性计划的良好的习惯。在这里，对____年度工作分如下所示四方面评定：
一、在纪律上，严格执行公司的规章制度早已无可救药，尊重领导、团结同事已成为潜在意识。严于律己，从没发生上班迟到状况。视公司为家，爱惜公司的各种各样公用设施，言传身教主动维护、积极主动清理办公区域环境卫生，喜爱和保护大家优良的工作环境，提升自身综合能力。因为我知道在今后的工作中，企业的学习氛围、环境是必须我们每一个人去爱惜的。
二、在理论学习上，一直要求自己加速前进的步伐，只有这样才能在业务上不输于所有人。并没有采购工作方面的经验，但我一直在勤修基本技能，将学过理论知识转化为动能。向上级部门掌握业务要点，求教工作技巧，以端正的态度，细心严谨的分析工作上遇到的困难。积极参与公司组织的各项学习培训，普遍掌握专业知识，扩宽工作思维。秉着对做好本职工作负责的态度，有计划针对性的开展刻苦钻研，并相对应的记录关键，温故而知新，使其在和经销商商谈中控制局势。
三、在思想修养层面关爱别人、遵守承诺、坚毅刚正不阿、亲近率真随和、甘于奉献。回望一路走来的一点一滴，才知道不但喜爱我工作，我自己的单位，与此同时我是那么的喜爱我周围的同事。“人心齐泰山移”，我正在以火一般的工作热情感柒周边的同事，以爱铸就华联辉煌的明日。
四、在工作上，踏踏实实、兢兢业业、虚心听取上级领导领导的批评具体指导、积极与同事学习交流工作经验。由于我深知在这样出色大家族里要经常回头巡视一路走来，总结过去，管理方法如今。相信通过自己的努力，可以在这只优秀的队伍中做的更加优秀。
最终，我只想告诉你____年已经过去了，在回首我已熟透了许多，付出了很多。但这些不够，等候我去做、去完善的地区还有一些。____年我要不断提高自身的业务流程涵养及其实际操作水准。加强与别的部门协作配合和沟通协调能力，为今后各个部门间的工作更好的协作打下坚实的基础。谦虚向其他朋友学习更好的问题处理办法、换位思考一下问题的角度。满怀一颗感恩的心，在困难面前永不言败，以更圆润的工作热情超越自己、自我完善。为我们华联的明日开拓进取，誓与华联同存活、共成长。
采购部门：___
教师职称自我鉴定 篇9
本人于_年毕业于江苏丹阳市师范学院，_年1月，获得南师大本科文凭，并获学士学位证书。在职句容市实验小学歌曲专职教师。
自_年迈入文化教育这个岗位至今，我一直坚持以积极进取的工作责任心和安安稳稳的工作态度来对待我工作，一直坚持开拓创新，开拓进取，应用现代教育理论具体指导歌曲实践教学，积极推动歌曲教学改革，一直坚持敢于拼搏，勇于奉献，团结互助，努力在老师这一纯洁又很普通的工作岗位上，扩展出属于自己一片天地。下边把自己的工作做一下简易汇总：
一、思想政治方面
作为一名教育者，我一直坚持学习培训科学发展深刻内涵，关心国家大事，按时观看新闻时事，保证思想观念开拓创新;作为一名教育者，我自始至终提升教学艺术、提升教学质量做为追求的目标，不断学习，保证业务上开拓创新。除坚持不懈刻苦钻研考试大纲、新课标及其教材内容外，还系统地学习了《教育学》、《心理学》、《给教师的建议》等理论书籍，定阅了《中小学音乐教育》、《小学教师培训》、《江苏教育》、《教师博览》等报纸杂志，与此同时重视搞好读书笔记和编写学习体会，重视应用学过文化教育理论创新实践教学。
二、业务工作层面
最先，在教学业务流程层面：作为一名骨干教师，我重视加强业务课题研究，谦虚向经验丰富的老教师求教，吸取她们优秀的教学经历，积极推进一个新的教学策略，并把它们结合到自己的教学中去;当做骨干教师的指导教师，我更加重视学高为师、身教重于言教，毫不吝啬地教给自己所掌握的教育教学方法，领着所指导教师共同奋斗。
教学中，我认真钻研教材，牢牢把握教学重难点，积极主动发展教学思路，尝试把一些先进的教育理论，科学的教学策略及优秀当代教学方式运用于教学课堂中;教学中，我可以从学员实际出发，分层次就近入学，不断加强学员的积极性，绝不放弃每一个学生，大规模提升了学员的音乐水准;教学中，我能坚持保证构建随意、民主化、比较宽松、和谐的课堂气氛，给学生留够室内空间，使教育变成老师、学员共同努力的互动主题活动，调动了学员学习的主动性和主动性;教学中，我激励学生放宽见识，积极主动扩展第二课堂，勤奋培养学生的合作交流，合作探究，敢于创新的能力，实践活动“教是为了不教”的教育理念。
次之，在教育工作上：我深深意识到了，没爱就没有文化教育。我重视对学生思想观念导之以礼，在生活上施以正爱，学习上律以正实，坚持不懈保证严以律己，做好表率，重视楷模效用;关心爱护学生，尊重学生人格特质及创新精神;激发学生荣誉感和优良校风，努力实现德、智、体、美、劳全面发展。积极营造比较宽松、和谐的育人环境，创建公平、民主化、信任的新式师生之间关系。
教师职称自我鉴定 篇10
在六个月的实习期日常生活，真的是却个也是有忧。喜的是和同事们工作中相处中，自身从学生彻底转变为一个社会人士，本身社会经验、专业能力得到提高;忧的是自己也有许多方面有待提升。
比以前有较大进步的层面：
1、从一个生活散漫的学生变为一个行之有束的社会人士。
2、在新能源待的期内，对质量检验那方面有所了解，对提拉紧致光伏电池加工工艺也有所理性认识。
3、加入到光伏电池主席团，对个人社交能力逐步提高，对光伏电池领域也有所了解。
4、对dcs系统拥有粗略地了解，对合同书、协议书有一定的了解。
5、在参与其它工作中，也学习培训、了解了解一些其他专业知识。 不足方面与改善办法：
1、本人社交能力有待提升(往后面在人际交往中想太多、多思)。
2、对一些办公室软件应用有待提升(挤时间进一步学习)。
3、对光伏电池工艺的学习培训还需要提升(跟同事、权威专家学习培训、求教)。
4、主动与主管领导从总体上工作中沟通交流少(提升这些方面工作中)。
5、要提高自身学习的能力，不懂的地方决不会装着自己懂，用心向负责人、同事们求教、学习培训。
总而言之，由于这个工作岗位的必要性，坚信在今后上班时间时会倍加努力，不断进步、追求进步，严于律己，较全面地提升自己。
转正申请者：王川飞
20__年1月26日
教师职称自我鉴定 篇11
我——，1998年毕业之后，分配到XX初中出任心理教育老师，1999年起做兼职教师团支部书记迄今。期内，1998年至20xx年担任班主任;20xx学本年度承担学校的教科研工作;20xx年10月起又兼职学生团委、大队辅导员迄今。几年来，我兢兢业业地工作，务求做好每一件事;我谦虚向老教师学习，争取使他把握更多的教学经历;全身心探寻学生的心理特征，持续使心理健康工作更贴近学生的必须;我坚持不懈地学习新的基础知识，科学研究教材教法，不断提升自己的工作能力;勤奋开辟教师团工作的新局面，在我的带领下，教师团的工作不断取得佳绩;积极推进少先队的方式方法，使少先队工作一年一个台阶，得到了领导的赞誉;特别是我擅于将自己的心理知识与工作实践紧密结合，这一点在我代班的过程中、以及在少先队等工作中都得到了充分地反映，同学们都称我来为“知己哥哥”。
一、高度重视观念政治的学习，发挥积极功效。
作为一名青年党、共青团员老师，我对自己要求很严，可以主动、认真地学习“毛泽东思想”及其党、我国的各项重要教育政策法规，并以高度的激情投入到文化教育工作中去。对于此事有些人不能理解，觉得向我这样的年青人，应当到“外边”去多挣些钱，可是我觉得：我的人生目标与我所学的专业决定了我的发展趋势行业——文化教育。这个想法在我工作中得到了确认。也正是这种思想，推动着我不断地去实践活动、汇总，在教育工作上默默奉献。
与此同时，我自己的这类无私奉献的精神实质也感染了身边的骨干教师，人们都以我为榜样，积极主动资金投入教育教学工作。值得一提的是，我自己的这类风格在团工作中也得到了集中体现，除开做好教师团的日常工作中，我都积极组织教师团员学习基础理论，因为我知道老师只有你自己理解了丰富的基础知识，才能更好地教育学生;我都机构、开展了一系列多姿多彩的主题活动，使共青团员们在思想方面、行动上积极主动向党组织靠拢，提升了凝集力。 我可以顾大局、顾全大局，听从院校分配。在我工作的前三年中，恰好是院校教师培训班扩张，师资力量紧缺阶段。为了能让同学们遭受良好的心理教育，有一个学期，我每星期要上二十一节课。这时候又有一个班级的班负责人有事请假，学校要分配人代班级管理方法，在这种情况下，我从大局出发，二话没说一干就是一个月。就是这样每星期二十一节心理状态课、班级管理方法、教师团工作、心理咨询工作这些，在我勤奋、拼博下都出色的实现了。
二、课堂教学上勤于思考，成效显著。
心理教育是一门新兴的课程，在工作上许多方面也没有可以借鉴的经验，并且该课程教师要求非常高，从业这项工作，不但需要一定的基础知识为基础，还需要非常了解学生的个性特征，把握大量的心理状态商品流通、调整方法。这对于一个刚走出校门的大学生来说，困难是可想而知的。在我第一次踏入演讲台时，我感到了艰难，因为只有教材内容，并没有教材解析。但我并没有被艰难吓坏，我一边向老教师求教，一边自己在课堂中探索。在我踏入工作岗位的第二个学年，我报名了区心理教育主题活动示范课赛事，这对我来说又是一次考验。每一次教师试讲，我还邀约一些有经验的老师来上课、评课记录，并当晚改动教学设计，再次制做教学工具，第二天再讲课、评课记录。有志者事竟成，那一次示范课我获得了取得成功，赢得了区公布课堂教学展示课三等奖。
一节节的公布课堂教学课，一次次的实践教学，使我对课堂教学展现了自信心。通过不断地努力，我将团体心理咨询的方法和传统式的教学模式结合在一起，并深入到学员之中，持续掌握它的特性，按照计划机构教材内容，设计方案教学课堂具体内容，几年来构成了自己的教学特色。
除开教育教学工作，我都承担学校的心理咨询工作。心理咨询工作很复杂且任务量又大，学生的心理辅导和成年人的心理辅导又有着显著的差异，由于学员的心理问题与家庭的结构、家中的教育方式有着十分密切关系，因而，对其学生心理咨询的同时还要对家长开展心理辅导，那样，无形之中就加大了任务量和难度系数。应对繁琐的心理咨询工作，我可以仔细地搞好个案分析和分析，且几乎没有怨言，反倒高兴地说：“学生们来找我，表明学生们信任我。并且，看到他们处于困境当中，我又怎能置身事外呢?”
做为职业的心理教育老师，我都利用自己技术专业的优势，积极的和老师们沟通交流、沟通交流，给他作一些心理疏导和心理知识的专题讲座，立即为各位老师解决困难。
三、重视教育科学研究对教学工作的指导。
为了能做好心理教育工作中，我对各学段学生的心理特征开展了大量的调查分析，使心理健康教育工作有根据、有意见反馈。每一个新学期的开始，全是高温天气，但这并没有阻拦我自己的调查分析工作中，我将一年来的追踪调查结论键入计算机，用SPSS手机软件作出了大量地统计分析，最后在几十张数据分析结论中发现预备班级学生的心理变化特性，并编写了毕业论文：《预备班级学员心理特征调查分析》，在区评定中赢得了一等奖。
20xx年9月，我申报的《课堂教学中师生互动方式对学生学习动机水平的影响》课题研究被项目立项，变成了我国十五重点课题《学生发展心理辅导》的一个子课题。20xx年6月该课题研究由被确认为区县级课题研究。20xx年9月该课题的中期报告通过了专家的审查。
四、积极推进，勤奋开辟教师团工作新局面。
在我接手教师团工作时，它校园内工作上是一个薄弱点。正常的做好工作都不是一件容易的事，更何况要想把工作中做的绘声绘色，更是难上加难。我出任教师团支部书记后，努力完成局团区委布置的各项任务，并积极思考，争取寻找新形势下下合适我院的教师团工作的开展方式。几年来，我院教师团的工作效能和成效逐渐提升，20xx年教师团工作考核时被选为“争红旗团支部”。20xx年我院政冶教研室被团区委授于“团委号”头衔。
我结合实际不断汇总，发觉教师团的主题活动应该和学校的文化教育、教育教学工作联系起来。我运用骨干教师们的魅力、延展性和主动性组织了一些理论学习，1999年建立了以“信息化教学方式的学习和科学研究”为特色的工作重点，现阶段这项工作已完成，并取得了良好的效果。这其中第一阶段的初中级电脑知识在学习中，带动了大部分老师(有相当一部分的老教师)，构成了优良的学习氛围。学习培训完成后大部分老师都取得了上海初中级电脑知识资格证书(其中有十四位老教师)。第二阶段是Powerpoint、Authorware和网页设计的学习。通过几年的培训和实践工作，我院的绝大部分老师都可以自己制作、使用一些实用的课件制作。现阶段我院教师团的工作重点是：以教科研提高课堂教学，以课堂教学推动教科研。 在共青团员老师勤奋、不辞辛劳休息的时候，我都机构共青团员老师参加了多姿多彩的锻炼身体、文艺范儿休闲活动，充实了课余生活，调动了骨干教师们的激情，使骨干教师积极主动投身到基础教育中来。这些活动不但减轻了骨干教师在工作上的压力，并且提升了教师团的凝集力，进一步调动了骨干教师的积极性，使团员青年教师的发展进入了一个稳步发展。20xx年我就被教育部门团区委授于优秀团干部头衔;20xx年我又被授予“新长征突击手”头衔。
五、认真学习，用心实践活动，搞好少先队工作中。
我运用了大量的碎片时间进行学习、参观考察。我参加了“240”少先队高校辅导员的学习，并实现了90学时的培训，这为我搞好少先队工作中打下了坚实基础。我都组织学生参加各种赛事，如：在第一届“红邻巾非常想像力比赛”中，我院的“铁板鱿鱼”入选总决赛，并赢得了益智风趣奖;在全国的“我做达标小公民”知识竞赛题库中，我院有十位少先队员赢得了优秀奖，与此同时我也获得了优秀组织奖。我都组织了一些大型的少先队聚会，并取得了良好的效果，如：十四岁生日、红邻巾更新换代、入团仪式、暑假夏令营和暑假俱乐部队等活动，并协助实现了校文化艺术节、“祖国颂——xx大舒怀”诗歌朗诵比赛等活动，获得良好的效果。20xx年1月9号，我院的少先队一切顺利通过了年终考评，并得到了团区委、青少年宫、青少年儿童文化活动中心三方面领导的毫无疑问。
教师职称自我鉴定 篇12
本人于xx年就读于江苏丹阳市师范学院，xx年1月，获得南师大本科文凭，并获学士学位证书。在职句容市实验小学歌曲专职教师。
自xx年迈入文化教育这个岗位至今，我一直坚持以积极进取的工作责任心和安安稳稳的工作态度来对待我工作，一直坚持开拓创新，开拓进取，应用现代教育理论具体指导歌曲实践教学，积极推动歌曲教学改革，一直坚持敢于拼搏，勇于奉献，团结互助，努力在老师这一纯洁又很普通的工作岗位上，扩展出属于自己一片天地。下边把自己的工作做一下简易汇总：
一、思想政治方面
作为一名教育者，我一直坚持学习马列主义、马克思主义，不断学习三个代表重要观念，不断学习科学发展深刻内涵，关心国家大事，按时观看新闻时事，保证思想观念开拓创新;作为一名教育者，我自始至终提升教学艺术、提升教学质量做为追求的目标，不断学习，保证业务上开拓创新。除坚持不懈刻苦钻研考试大纲、新课标及其教材内容外，还系统地学习了《教育学》、《心理学》、《给教师的建议》等理论书籍，定阅了《中小学音乐教育》、《小学教师培训》、《江苏教育》、《教师博览》等报纸杂志，与此同时重视搞好读书笔记和编写学习体会，重视应用学过文化教育理论创新实践教学。
二、业务工作层面
最先，在教学业务流程层面：作为一名骨干教师，我重视加强业务课题研究，谦虚向经验丰富的老教师求教，吸取她们优秀的教学经历，积极推进一个新的教学策略，并把它们结合到自己的教学中去;当做骨干教师的指导教师，我更加重视学高为师、身教重于言教，毫不吝啬地教给自己所掌握的教育教学方法，领着所指导教师共同奋斗。
教学中，我认真钻研教材，牢牢把握教学重难点，积极主动发展教学思路，尝试把一些先进的教育理论，科学的教学策略及优秀当代教学方式运用于教学课堂中;教学中，我可以从学员实际出发，分层次就近入学，不断加强学员的积极性，绝不放弃每一个学生，大规模提升了学员的音乐水准;教学中，我能坚持保证构建随意、民主化、比较宽松、和谐的课堂气氛，给学生留够室内空间，使教育变成老师、学员共同努力的互动主题活动，调动了学员学习的主动性和主动性;教学中，我激励学生放宽见识，积极主动扩展第二课堂，勤奋培养学生的合作交流，合作探究，敢于创新的能力，实践活动“教是为了不教”的教育理念。
次之，在教育工作上：我深深意识到了，没爱就没有文化教育。我重视对学生思想观念导之以礼，在生活上施以正爱，学习上律以正实，坚持不懈保证严以律己，做好表率，重视楷模效用;关心爱护学生，尊重学生人格特质及创新精神;激发学生荣誉感和优良校风，努力实现德、智、体、美、劳全面发展。积极营造比较宽松、和谐的育人环境，创建公平、民主化、信任的新式师生之间关系。
三、工作成绩
“一份耕耘，一份收获”，在领导的关注、支持下，在同事的帮助下，通过自己不懈的努力，这两年我也取得了一些考试成绩：几年来，我勤奋写作，积极主动编写课堂教学类文章，文章内容在不同范围之内得奖或发布，担任院校舞队、器乐团指导老师，数次指导学生乐器在全国，江苏，市各种比赛时获特等奖，金奖。多次获得出色具体指导教师称号。并很荣幸的变成中国艺术家研究会的会员。
“能力有限，勤奋无尽。”走过的这么多年是忙碌的、辛苦的、幸福的，因为在这么多年中我在努力着、获得着、快乐着、发展着。在以后的工作教学中，我同样会用心去应对，继续努力工作，努力提高自己的教学质量，用我的全部激情来灌溉我深爱的音乐教学工作!
教师职称自我鉴定 篇13
上岗大半年的点点滴滴，要我深深地体会到了变换工作思维和重新定位的必要性。进行“三个转变”(从学校到企业的转变、从学生到员工的变化、从理论到实践的转变)何等不容易，但喜人的是在领导和同事的帮助下，自身现在开始逐渐更改，相信通过自身的进一步勤奋能加快这一进度。
工作半年，干了很多的活，接触到许多一切人跟事，思考了许多问题，要为自己的成长欢呼雀跃的同时，也明白自己身上还存在着许多的缺点和不足。做出来的好一点的有：
第一，工作中充斥着激-情。因为有激-情，我敢于承担责任，竭力注重细节。热情能帮助我仔细认真地工作，与时俱进，求实创新，持续注重细节，把工作做好。
第二，严于律己。不论是工作还是为人处事，我还时刻提醒自己要对自己有要求。要不断向其他出色的同事学习培训，工作认真细致，持续提升自己的工作效能，务求可以把负责的工作中保证至善至美。
第三，天道酬勤，真诚待人。平常我留意跟同事和-谐共处，常常换位思考一下，体谅别人困难。
存在的不足取决于：一是专业技术水平尚需进一步提高。fct新项目牵涉到众多新方法、新型材料、新技术，要不断学习和实践进行把握。二是对公司办事流程或是不太熟，之后需多向人求教及阅读文章有关规定。三是行业交流层面做出来的不足。技术方面的交流针对科技人员的成长大有益处，将来要经常积极跟他人沟通交流。
我来到洛弛虽然只有一个月的时间，但在这短短一个月里，却让我感到公司领导对工作的精雕细琢，与时俱进，对员工的体贴入微——让我感到添加洛弛是幸运的。能成为公司的一员，我感到无比自豪，坚信这类荣誉感将使我更具激-情的投入到工作中。
作为一名进入一个全新升级办公环境的新入职员工而言，虽然在过去的工作上领悟了一定的工作经验，但刚进入公司，免不了还是有点工作压力。为了能让自身尽快进入工作状态和融入办公环境，有什么问题立即求教朋友，学习创新工作中所需要的各类专业技能，努力提高自己的工作能力。这一段时间我学到了很多专业知识，自己的技术实力也得到了非常大提升，过得非常丰富和快乐，再苦也是值得的!
在这儿，我想非常感谢在这段时间协助过我的领导和同事，正是因为拥有她们无微不至的关怀和不厌其烦的协助，才使我得于尽快从那类紧张情绪中解放出来，令我尽早地适应了自然环境，全身心地投入了工作中!由于如同我了解的那样，洛弛是关心自己的每一个职工，给每一个职工足够的空间展示自己!在洛弛，我很喜欢销售员这一岗位，由于这个岗位具有很高的趣味性，能让我把十多年的专业知识融会贯通，并能很好的充分发挥我制定目标、处理事情等方面的能力，正因为对工作的喜爱，令我能全身心投入到工作中去。
我明白唯有积极主动的行动才可以产生丰硕的成果。为了能搞好市场销售这项工作，我正用心的做着领导干部交给我的每一项每日任务。对于我来说，洛弛是一个区别于以往的新领域，所接触的人和事情一切都是新的。
做为新入职员工，我能去主动掌握、适应新环境，同时也要将自己优越的层面展现给公司，在充分信任和合作的基础上面建立良好的人际交往。此外，我要始终保持高昂的学习培训激-情，不断补充知识，提高技能，以适应企业发展。在工作上我可能会有蒙蔽和压力，但是我相信只要能端正心态、有十足的信心勇敢地走下去，就一定会获得成功。
社会在发展，信息在提高，考验还在加重。我不仅要发挥自身的优势，更要通过学习他人的经验，来提高自身的素养。洛弛企业的发展目的在于宏大而长远的，企业的发展便是我们每个人的发展趋势，我相信我有能力抓住机遇，与洛弛一起突破自我!
教师职称自我鉴定 篇14
一、高度重视、管理学是成功的确保
初三工作就是学校的核心要点，校领导和负责人等学校各级领导极其高度重视。数次举办初三工作报告。举办每月一次的教学质量分析会，分析学情、教情。依据这届学员优生优育不优，中、差等生范围广的缺点，制订相应的教学方法，执行培优补差的方法，以变小优、中、差之间的差距，更强发挥特长，填补缺点，勤奋抵达梦想的总体目标。在老师与学生都惊慌的情景下，立即做好思想工作，统一认识，重新制定方案，使学生和教师的稳定情绪，顺利进入最终的冲刺阶段，为高考作出了充分的准备。
二、团队备课教案、博采众长，团结互助、互相促进
团结互助，构建和谐团队氛围，那对应届毕业的教师看起来出现异常关键。常经验交流，彼此之间不遗余力。一直以身作则，立即提成。大伙儿团结互助，心往一处想，劲往一处使。在那段日里头，我们的工作虽然很辛苦，但是我们相互间的合作是愉快的。一切为了学生，为了能学生的一切，为了能一切的学生。已成为大家班级教师的工作总体目标。这是我们的班级精神实质，也是蒋中精神实质。我觉得这也是我们取得成功的原因所在吧!
三、更新观念，搞好备考，提分
1、抄录、记诵。每周布局三篇的抄写作业，各是美文欣赏，名言佳句，古诗文。既能够练习写字，同时也是耳濡目染，扩张课外积累，指导学生有意识地效仿大伙儿著作，独立创作。针对语文学科优秀生，还要求他们从抄录的文中自己挑选主题写一篇同题写作，老师面批面改;同时在抄录的基础上贯彻落实记诵，课里外名作妙句全绝不放过，由于记诵是一种最粗暴的手段，也是一个礼貌的办法。
2、端正思想，情系学员
努力学习实践活动学校的教育教学理念，秉着以生为本，一切为了学生，为了能学生的一切，为了能一切的学生，提升个人的职业道德涵养，把以德育人做为立志立身之本，秉着对一切学员负责的态度，激发学员学习进取性，传授给学生学习方法，让学生学会思考，做人做事。
3、深层次刻苦钻研，认真备课
努力学习语文新课标，深入领会新课程标准的基本精神实质，深层次钻研教材，吃透教材，确立课程目标，重难点，用心备齐每一节课，可以掌控教材内容。初三下半学期就需要进到综合性备考环节，所以要认真钻研每一册教材内容，融合测试考试点对每册教材内容都要进行系统软件的分析，对知识要点搞好归类、梳理和评定，不了无准备的课，领着学员扎扎实实系统的搞好备考。认真研究近五年来中考题型，对于每一个考试点展开分析，融合学员的实际场景，制定复习计划。
4、注重方式，提高工作效率。
选用灵便有效的教学策略。初三后环节学员往往会出现心浮气躁心理状态，因此激发学生自主学习奋发进取性至关重要，因此上课的时候选用诵读、讲练融合、工作组比赛等形式多样进行课堂教学，激发学生自主学习奋发进取性。设法案学员资金投入，不许其走神，争取使授课材料丰富多彩，实际。教态当然，授课栩栩如生，难度系数适度照料所有，每一天都要有充足的精神实质，让学生感受到一种当然氛围。当解决学员上课的时候无心向学，混混噩噩，或煞有介事的说笑，或无所顾忌的入睡等违法行为时，应以平和的心态管控教学课堂，尽可能避免课堂教学受到损伤，最大限度地提升讲课品质。
5、科学研究教学目标，以问题为导向。
教育便是有效教学，二者是相互依存，不可缺少的，有教者就必然有专家学者。同学是被教的主体。因此，掌握和分析学员场景，有对于地教对课堂教学成功失败尤为重要。对于学员普遍存在的读书习惯欠佳、学习培训意志力薄弱、学习基础比较低、父母因忽略对孩子的教育或过分溺爱等给孩子导致的各种不健康心理阻碍、学生的持续劣变等诸多棘手问题，学年初就准备建立了具体的计划和目标。对这些学生开展有计划的指导。对这部分人要进行业余时间个别指导。我坚信只要坚持指导，这些同学基本重新建立下去，之后授课的实际效果便会更强。同时对一部分优生优育开展本领训练，争得提升优生优育总数。
6、写作累积。提升作文的运动量。每周一次作文。老师全批全改，并保证在一周内反馈给学员，以帮助学员组成乐写的习惯。初一开始到初三坚持不懈每一天写日记，每星期写美文美句评价，每学年自创自写两到三本书。
7、加强古诗文阅读了解，学习培训文言实词，需要注意区别词的古往今来实际意义，要累积实词的一词多义，要学鉴别词类活用，要学归纳文章的中心含意，而且理应深刻理解文言文的材料、观念，学好对比分析，且出手汉语翻译。为加强文言文的学习培训，推行每科一考、人人过关、持续备考、经常性检测的方式，培养学生的古诗文阅读本领。
四、提高学生应考本领是关键
语文核心素养的提高是一个长期的过程。但是珍惜每一天，怎样进行针对性的复习备考，是提高学生考试成绩的关键。但单纯的刷题又会陷入恶循环。因此，应对于高考实际场景，设计方案多种多样练习方案，提高学生应考本领。
1、每周的阅读练习。让学生观其文而行其道，在欣赏美原文中提升解题。老师的讲解是应该有目的性，并评定往年高考阅读的考试点规律性，使学生心里有数。
2、让学生尽快触碰中考题型。如果再直到总复习让学生练习综合试卷和模拟考题已为时过晚。因此，从初三年的上学期就开始派发以往各地的中考试卷让学生练习。以防学员心理紧张，有利于学生的应考。
3、重视主体性和开放式。老师指导学生自行设计、合作探究语文学科网络资源进行社会实践活动。
4、课文内容备考考试点化。课文内容备考有条理性的分成每个考试点，具体指导学生系统的掌握语文课专业知识。
五、奋发进取参与学校及区、市区各级各类的师德建设主题活动，推动本身水平的提高。
为提高自身的工作能力，本学年我奋发进取参与各级各类组织的教学活动。6月份到二中去研讨课，除此之外我都奋发进取参加学校、局教研组机构的各类教学活动，上课长度达20余节。为提高自身的工作能力，我还经常阅读文章一些教学书籍，作纪录，写感受，搜集最新的教学资源，得到最新的教育理念，以填补自身缺点本学年我主要从以上几个方面做好工作，这当中我都存在许多不够，解决学员松懈的状态有心浮气躁的情绪，对学困生的指导没紧跟，在今后的工作中我能改正不足，竭尽全力把工作做好，争得在教学上再上一个新高度，高考取得优异成绩。
教师职称自我鉴定 篇15
____年，自己被县人民政府授于了第一批“教育名师”的荣誉称号，在深感荣幸的同时，我更把这看作政府和老百姓对我的鼓励和勉励，我只有用加倍的努力做好工作中来作为回报。下面是我一年多的工作和学习评定:
一、不断学习，不断发展
我积极参与各种各样培训学习，用心参与政治理论学习，为了能提升自己的思想境界，我努力学习了上级的各种各样指示精神和你喜欢的教育书籍(关键阅读的书籍有:崔允漷著)，叶澜著，北京教育科学出版社，杨小型小编。并时刻思考如何教育好我的学生，要做好教师，老师必须先身先之率，时刻保证立德树人、以身作则、言传身教，以自己的人格特质、个人行为去影响同学，勤奋使学生、父母能接受并感兴趣。在工作上，我积极主动、积极、勤勤恳恳、责任性强，乐于接受学校布置的各项任务。在不断的学习中，勤奋使自己的思想境界、理论水平、业务水平都得到较快的提升。尤其是在收看于永正等教师精彩的专题讲座、教学课堂后，被他们高超的教学艺术所折服，与此同时也找到了自身缺点。每一个课都围绕着新课程改革的思想，学员也沉浸在全新升级授课的沉醉和享受当中。不论是同行业或是权威专家，她们独到的绝技，深奥又很实用的基础知识，都让自身找到学习的目标，学习的方向。尤其是原先仅有理性认识，通过学习，也找到了渐渐地提升的方式。这为自己以后做一位专家型教师打下了较好的基本，从前的讲课思路和指导思想获得了根本的转变。
二、充分发挥辐射源功效，与年轻教师深入探讨、不断完善
我与学校的赖小丽、丘冬梅教师设立了师徒，在平时的教学中，我尽我自己的最大努力去帮助她，上课后及时地明确提出有实用价值的建议，在论文写作，教案设计这些，只需有一定的需，我还毫不保留。她随时都可以听我的课，甚至有时我觉得这堂课非常值得听，我便积极让她听，也让她帮我提一些珍贵意见，这样我们共同奋斗，互相促进。不但在课堂教学上帮助她，在生活中、教学思想上我们也不断沟通交流，让他尽早变成老师里的引领者。在我的帮助下，赖老师参与县优质课比赛获得一等奖，教学质量拥有比较大提升。与此同时我都积极主动倾听别的年轻教师的课，用心讨论，思考，在不断的学习与追求中自身也取得了发展!
一年来，我也取得了许多考试成绩，在和厦门市市实验小学的教学交流实践中，我任教的一课受到好评;校园内每月一优课实践中，我任教的一课得到学校教师的好评。毕业论文、在刊物发表，本人也被介绍为福建小学生语文带头人发展对象。
今后努力方向:
1、积极开展研究课题;
2、极好每一节常态化课，让每一节课都成为大家喜欢的“推门课”;
3、持续评定教育经验，争得多论文发表
教师职称自我鉴定 篇16
本人于1998年7月就读于成高校，同一年8月被分配到成都金牛区地域核心小学，从业数学教学工作中。20__~20__年根据学校分配，到金北街中小学对接沟通交流一年。1999年被选为小学一级教师;20__年参加普通话培训，经考核抵达二级甲等，同一年获教师资格证;201x年就读于四川师范大学教育管理专业，20__年经学习培训被授予我国数学奥林匹克贰级教练头衔，20__年7月参与成都职称计算机考评，成绩合格。
我自觉学习和宣传毛泽东思想和“三个代表”重要思想，把维护社会稳定做为行动的立足点，热爱教育事业，甘于奉献，热爱本职工作，主动承担工作岗位职责和应承担义务，能按时保质完成工作目标，获得搭班同事的认可。在工作上团结同事，相互配合，学习培训她们在工作的长处，维护保养其在学生中的威性。坚持不懈“人这一辈子、学无止境”，不断完善科学文化知识和教育理论知识。
勤于思考业务流程，改进教育教学方法，提升教育教学水平。用心开展课前准备，用心批作业和辅导学生，关心爱护全体同学，尊重学生的人格，重视大学生心理教育。主动与家长联络，对小学生教育明确提出意见和强烈推荐，尊重家长人格特质，获得的共识。要求学生尊重父母的工作，珍惜学习机会，促进学生全方位、健康地发展趋势。廉洁从教，不因指导、备考等各种理由索取家长的钱财，并没有运用家长的关联给自己谋私利。
言传身教，严以律己，要求学生不能做的，最先自身言传身教不做。留意遵守社会公德，随处提醒自己是一名共产党人、教育工作者，并没有违法违纪个人行为。教学课堂中坚持使用普通话水平，衣着整洁得当。在教学活动中没有使用手机等通讯工具;认真参与文娱活动，抵制迷信活动，不打牌、不聚赌，维护保养教育工作者整体形象。
此时就我1999年任小学一级教师至今的状况做如下所示报告：
1999年9月~20__年8月，从一年级带上来的一班和二班，通过我自己的奋发图强，到三年级时数学平均分已居全年级五个班居首，全校区九个院校也遥遥领先。与此同时，任三年级数学教研组长时，对新老师黄勇采用听评课方法，从这当中传授给他文化教育、课堂教学的技巧。
20__年9月~201x年8月，新接一年级二班和三班，通过一年的奋发图强，两个班的数学成绩不仅仅在全年级五个班，便是全校区9个院校也遥遥领先。与此同时，做为一年级数学教研组长，与新老师段靖中间，除开相互之间听评课，还一有时时刻刻就对于某一个教学材料怎样处理开展以诚相待的交流，从这当中共同进步，互相进步。
201x年9月~20__年8月，新接一年级三班和四班，通过我自己的奋发图强，两个班的数学成绩一向稳居全年级六个班的第一，而且在全校区7所学校之中遥遥领先。个性化就是我当班主任的三班因为一入校，就着力于培养学生的习惯养成和读书习惯，因而被选为成都牛区201x~20__学年优秀班人民群众。与此同时，我就有意识地培养学生的个人爱好，我班曾获得过201x年校接力赛跑第二名，20__年校接力赛跑第一名，20__年校广播操比赛一等奖，20__年校田径运动室外会团队总成绩第一名，20__年校接力赛跑第一名，校区接力赛跑第二名，20__年校第六届文化艺术节音乐类一等奖。除此之外，我班还不断涌现刘泽、女排朱婷、王丽、段怡这种造型艺术幼苗，和黄勇、罗梅、陈林这种体育运动尖子。而我自己，还在校区第11届青年老师赛课实践中被选为一等奖，20__年被社区服务中心评选为预防非典型肺炎工作先进个人，20__年被选为校区优秀党员，20__年获得源街道社区出色少先队工作人员头衔。
20__年9月~20__年6月，经学校分配，到北街中小学对接沟通交流一年。所需的三年级一班和二班数学班均分较之前提升了近10分，居学校三个班的一、二名，同时在全校区6所学校中斩获第二名和第四名。即使在周任务量比较大的状况下(每星期上12学时，听2学时，每个月上1节示范课)，我仍大方了解院校分配带实习生程林蓉，具体指导该学校年轻教师周蓉和程挺。与此同时，我出任副班主任的三年级一班获20__～20__学年校出色班人民群众头衔，第七届北街校园艺术节第二名、体操运动第一名。自然，我自己也不可以落伍，20__年5月，得到源地域党团员骨干教师教学基本功全国技能大赛粉笔字二等奖。
“学高为师，身教重于言教”，陶行知先生的真谛灼言，如犹在耳，我深感一位老百姓教师的责任，也倍感一位教育工作者的光荣，成绩属于过去，将来才属于自己，作为一位骨干教师，知道自己的工作中才刚刚起步，但我会在不断的探索和活动中，让自己成长起来。
教师职称自我鉴定 篇17
自己很荣幸地迈进广州市第_初中执教已经一年，作为一名教育工作者，这既让我感到十分荣耀，又觉得岗位职责很重要，因此执教期内自己一直严于律己，期待可以无愧于学员的未来，家长的期望，和学校的荣誉。下边，自己并对这一年来执教的表现情况，做出一个客观的新老师自我鉴定。为适应新形势下教育教学工作的要求，自己从各方面严于律己，认真向有经验的教师求教，融合本校的具体条件和学生的实际状况，兢兢业业，勤勤恳恳，使工作有方案，有组织，有步骤地开展。立足于此时，放眼未来，为了保证今后的工作中获得更大的进步，现对本学年工作中作出评定，期待能发扬优点，克服不足，评定成功经验，砥砺前行，以促进教育教学工作更上一层楼。
作为一名教师，我可以全面地贯彻落实政治路线和九年义务教育，重视并注意培养自己良好的师德师风，关心和爱护每一位学生，做她们生活和学习里的亦师亦友。时时刻刻言传身教。
在教学上，刚踏入演讲台的我，并没有社会经验，但是我时时刻刻向朋友求教，朋友听后我的课后，我能立即让他们给我剖析，强调优点缺点，并教给更好的教学策略。平时自己也十分注重学习，多听听前辈的课，多网上听优秀教师的课。听后课下会及时评定，便于吸取精华。作为老师，要不断升级并丰富多彩自己的知识，且念书是最好的备课教案。因此礼拜天或者假日，我能经常在图书馆借阅有关的书籍认真阅读。每备一节课时，我能仔细地把每一本练习册和相关的案例看了并思索，碰到不懂的或有疑问的地方，我能求教朋友或查阅资料、网上探讨等，直到自己完全明白后才开始写教案，你里保证不了不注意之课。每上完一节课，我能认真的做评定和思考，务求在磨课中提高自己的教学质量。
在班级建设层面，除开尽心尽责以外，我更注重累积合理管理班级的技巧和经验。我常学习培训李镇西前辈的管理方案，并效仿之。每一天找2—3位学员交谈，推动彼此之间的间距，掌握学生特点后，更好的教育学员。在学生眼前我十分注重“无声胜有声”的教育理念。例如自己会顺手拾起地上的碎纸，随手关灯、熄灯，主动向学员问候等，从行动上感柒学员。
我觉得，找到一份有成就感的工作中，是不容易的，自己就应爱惜，说说心里话，自身还是有很多不足的地方，我还记得中国有句老话，"不害怕慢，就怕站"，即便离一个优秀的老师的差距还是存在，每一天的小发展或许能够成为大进步。长路漫漫，路漫漫其修远，只要自己不断努力，加强业务学习，提升自己的教学质量，提升自己的工作效能，提升自己的为人正直涵养，多做好人，多干好事，就必须能够成功。
我觉得，找到一份有成就感的工作中，是不容易的，自己就应爱惜，说说心里话，自身还是有很多不足的地方，我还记得中国有句老话，"不害怕慢，就怕站"，即便离一个优秀的老师的差距还是存在，每一天的小发展或许能够成为大进步。长路漫漫，路漫漫其修远，只要自己不断努力，加强业务学习，提升自己的教学质量，提升自己的工作效能，提升自己的为人正直涵养，多做好人，多干好事，就必须能够成功。
最终，感谢各位校领导这一年来的对我教育教学工作的支持和毫无疑问，快乐传真在以后的日里头务必会继续努力，勤奋成为一名优秀的灵魂工程师，为广州市第_初中争得更多的殊荣!
教师职称自我鉴定 篇18
尊敬的领导、亲爱的同事们：
小伙伴们好!
回望一学期工作中，自己深刻体会到，教师工作非常辛苦，不但肩负着执教的工作，更肩负着育人的重任。老师是学生班级的教育工作者、策划者和管理者，也是学校教育教学工作中坚力量。下边对20__年教育教学工作作以报告：
一、思想政治方面：
自己能积极参与政治理论学习，关心国家大事，学习创新“三个代表”的重要精神实质。遵守工作纪律，团结同事，热心帮助朋友;文化教育目的明确，端正态度，刻苦钻研，工作踏实，以德育人，有敬业精神。
二、教学方面：
1、备课教案
作为一个新老师，积极参与教研组组织的教学活动，在师父和各位同事的指导下开展备课教案，勤奋上课学习培训，领会精神实质。然后根据教学目标，认真备课，写好教学设计。备课教案时用心钻研教材、教材解析，学习好考试大纲，谦虚向朋友老师学习、求教。务求吃透教材，选准关键、难题。
为上好课，自己常上网查材料，兼收并蓄。为了更好地学员能更直观地体会所学的知识具体内容，自己尽量将课程内容具象化。备考环节，自己把每一单元的词语、重要内容记到备课本上，为的就是让学生有一个清晰的备考印像。
2、授课
上好课的前提是搞好课前准备。用心授课，务求把握重点，突破难点。应用多种多样教学策略，从学生的实际出发，留意激发学员学习的积极性和创新思维能力，使学生有举一反三的水平。塑造学有困难生的学习兴趣，简单的问题常找后进生回应。巡查时，留意对后进生的指导。课下立即做讲课续篇，找到不够。
3、指导
自己运用课间活动对学生个别指导，耐心讲解，立即查缺补漏。并且能够积极与父母联络，及时沟通状况，使父母核实情况，为了彼此相互配合指导。指导后进生，自己经常在课下开展适量的指导，关键在于塑造它的学习培训自信心。
4、工作
依据减负增效的要求，自己把每日的作业通过精心地选择，适当地留一些有益于学生能力发展的、充分发挥主动性和创造性的工作。
三、职业道德：
品德教育是学校工作上的重中之重，而德育教育的秘诀便是"爱"。师德，它凝固着老师无私奉献的精神实质。师德，并没有个人利益与目地，却有一种巨大的力量，能在很大程度上培养学生的学习兴趣和热情。
1、爱情是掌握。
爱学生就需要关注学生，包括对学员的基本情况的了解。这也是搞好教育教学工作、防止盲区、因人施教的前提，也是提高文化教育管理能力、教育教学质量的必要条件。
为了解学生本人常和他们在一起，课间活动和他们一起聊天，中午休息时和她们闲谈、下象棋，在闲聊环节中了解他们的基本情况。经过一段时间的掌握，本人对班集体学员的基本情况理解了许多。了解了学员的基本情况，才可以以问题为导向地去帮助他们。
2、爱情是关爱。
师德，是进行教育的必要条件。当老师全身心地爱惜、关注、帮助学生，师德就成了一种巨大的文化教育能量。正因为有了师德，老师才能赢得学生的信任，学员才乐于接受文化教育，文化教育才可以接到良好的效果。师德要全面、公平公正。全方位公平的爱就是指教师要喜爱每一个学生：学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱。立冬之后，学员感冒的较多，每一次授课前都要嘱咐学员保重身体。
3、爱情是重视。
重视、了解、信赖同学是清除文化教育盲区的基础。尊重学生要尊重学生的人格。老师与学生在性格上应当是平等的，这就要求老师不可以趾高气扬，可不能运用教师的地位和权利侮辱学员;理解学生要从他们的心理发展特性考虑，了解她们的要求和念头。信赖学生要信任它的潜在能力，放开手让学生结合实际锻练、发展。只有这样，学员才可以与老师变小心理距离，学员才会对老师造成信任感。
经过一段时间的触碰，自己发觉有的学生尽管有这样那样的缺陷，但他们爱劳动，助人为乐，有很好的思想基础，也有很强的自尊。自己对于他们的每一点发展都是有给予鼓励，从来不以成绩亩均，还适度让他们做一些力所能及的事，适度给予肯定。逐渐提高它的自信心，坚信经过长时间的文化教育，老同学聚会对他们刮目相看。这种学生的转换使自己深刻认识到教师要喜爱每个学生，尤其是对学困生需多给些温馨，了解、重视、信赖她们。理解尊重和信任是培养独立品质的养分。认真培养孩子对团体和他人的爱，一旦爱的那么深提升为对他人和社会的责任感，那样健全的人格构成了。
4、爱是责任。
爱学生要深层次、理智地爱。就是为了严格要求学生，坚守底线。师德既有着强烈的情感颜色，又表现出深刻的理性，不但紧紧围绕学生的面前，更注重学员的未来。
作为一个老师，自己有责任推动她们走入知识殿堂，学习到大量专业知识;有责任推动她们伸开理想的风帆，驶往梦中的之岸;有责任推动她们插上去聪慧的翅膀，展翅翱翔在无穷的天空。
在教学中自己试着多种多样便于接纳的方法进行课堂教学。尤其是在课堂教学交叉适当的课外知识，从而深深吸引学生的专注力，而且还有意想不到的收获，学员知识层面显著拥有扩展。
在辅导学生学习的时候，一视同仁。本大家班有些学生学习障碍，因此，自己尽量为他们指导。校园内自己采用让同学教，亲身教，让同学考她们，自己亲身考她们等方法，促进她们学习培训。根据期中考自己发现他们学习培训有了一点发展。
教师的职责不仅在于传授知识，更在于引导他们学好做人的基本行为规范。
刚入学的学生，只能随心所欲地打闹。自己毫不迟疑地把握住一切机遇协助教导主任开展常规教育。那样让他们心中有基本，时时刻刻有基本观念。
四、理论学习：
学习创新各种各样教育教学理论，以充实自己，为了在工作上以坚实的基础理论做为具体指导，更好的开展课堂教学。努力钻研教学策略，融入现阶段教育模式，为进行教学充分准备。积极开展新教师进修学习培训，不断充实自己。自己还利用业余时间努力学习电脑基础知识，培训制做课件制作，并且也尽量帮助同事网上查找资料等。
五、上进心、责任感：
1、提升自己基本技能的训练，在课堂上保证精讲精练，重视对学生能力的提升，专业知识上保证脉络清晰。利用各种方式，练习学员提升、集中精力。
2、对差等生多一些关注，多一点善心，多一些细心，使我们在各方面有更大发展。
3、提升遵章守纪层面的教育，使学生不但上课的时候集中精力学习培训，课后也要按校规校纪班规严格约束自己。教育学生需要注意环境保护，提高主人翁精神和使命感。
4、在教学上下功夫，拼搏使班集体学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作中。特别是在本人是个新老师，在各方面还有很多的存在的不足，在今后的工作和生活中，自己还将继续向老师傅和各位同事学习培训，以不断提升自身。并且社会在发展，时期在前进，学生特点和问题还在发生着持续的变化。做为教育者，本大家从事的是一项良知工程项目，务必以高度的敏感度和主动性，及早发现、科学研究和解决小学生教育和管理方面里的新情况、新问题，把握其特点、发现其规律性，恪尽职守地做好工作，以完成本大家担负的神圣历史使命感。
谢谢你们!
