个人培训总结优秀

个人培训总结优秀（通用性18篇）

个人培训总结优秀 篇1

一、基础教育管理干部教育培训学习状况

依照 基础教育管理干部教育培训学习计划，我立即在线注册并详尽备案私人信息，从开始参与基础教育管理干部教育培训学习培训，为自己建立了培训方案。 在发布学习的过程中，我积极开展在网上互动学习，准时提交了难题单和教学实践案例，积极提出问题与回应，用心编写学习体会、教学体会，在课程文章内容区发表论文，论述自己的思想看法，并按照要求提出问题、写作业、发帖子、回贴等，按时按量实现了规定的学习任务。而且参加QQ网上探讨。集体备课、授课、课后探讨，把基础教育管理干部教育培训学过运用到活动中，结合实际丰富多彩健全。最终编写基础教育管理干部教育培训本人研修报告。

二 有效教学上课及评课记录

我院举行了为期一周的有效教学评定课。大家每个老师不仅精心准备了一节课，并且聆听了一个组老师的三节多媒体系统课。每堂课的教学课件制作科学合理，形象化，认真细致。课堂氛围是生生互动，互动教学。以后备课组作出了评课记录，其中有自评和互评。 通过学习，我对课堂教学有了更深刻的了解：教学观念要产生一定程度的更改，教学策略要灵活多样，在教学中构建栩栩如生的情景，促进学生自主创新思维的发展，提升学习效能。在教学中应当坚持用现代的文化教育思想理念以科学的态度和方法，勤奋缓解学员压力，并创造一个比较宽松和谐的课堂教学自然环境，让学生大胆地参与到每个课堂教学中，使学生真正成为教学中的主体。

学习过程中我明白了了一个道理：作为教师务必不断的提升自己，充实自己，具有丰富的专业技能，扎实的教学基本功，不然不可以融入时代的发展规定。

根据继续教育培训学习培训，在看到短视频，听完专家讲座后，我深刻领悟了应该怎样解决教材内容，怎样设计教学流程，怎样选择教学策略，如何导入新课，如何掌握重点难点等，根据互联网平台，我浏览了各位同仁发表的文章和课后反思，使我受益匪浅。

三、课后反思

基础教育管理干部教育培训的时间近一年，但感受是丰富的，学习让我开阔了眼界，增长了见识。我也希望以后能够有更多这样的机会，使他不断提升。下面谈一谈我此次学习的二点感受：

1、转变了教学观念。通过此次培训，我还在教学观念上有了一定的变化，不能为了执教而教书，教就是为了最终达到不用教，为了能达到这个目标，课堂教学不仅仅是简单传授知识，要关键在于教学生把握方式，学会思考，授人以鱼不如授之以渔，学员理解了方式，终身受用，能自己获得专业知识，除了学习，还需要重视启发学员的智慧，给学生充足的空间、时长，发挥出他的想象力和创造力，要真正充分发挥教师的主导地位，反映以学生为主体的地位。

2、提升了教育教学能力。思想品德教育推动新课程改革局势中的课堂教学核心是掌握社会经济发展对人的发展的基本必须，建立培养计划，掌握学生的个性特征。

四、个人发展规划

1、养成了良好的阅读习惯。

2、展现了终身学习的观念，在不断的综合学习中提升了自己的科学知识，成为了一个有内涵的老师。

3、关心有效教学的研究和实践，并能成为有一定个性的著名老师，变成学员喜爱、父母安心、领导干部省心的老师。

4、锻练好自己，让自己理论知识、基本技能及其为人处事都做到一个全新的相对高度，做一个真正的教育者。

总而言之，学习培训只是一个方式，也是一个开始。将来我能融会贯通，我会把学到的新的知识尽早地内化作自己的东西，运用到文化教育教学过程中去，认真学习同行们的学习的态度，求知精神，协作能力，提升平时的学习培训、电池充电，一定让培训的成效落在实处。

个人培训总结优秀 篇2

一年来，在学校党委会的正确领导下，在负责人院领导的关心带领下，在各单位、各个部门的大力支持和配合下，培训中心重点围绕学校党委会工作目标，认真落实省里、学校党委会有关公安民警业务培训的决策部署，加强班子建设和公安民警学习培训团队作风纪律、作风纪律、工作作风建设，深入分析我国公安队伍建设局势和实操要求，与时俱进培训方式和教学、管理机制，圆满完成了各项工作任务并取得了务必考试成绩。现将全年的工作总结汇报如下：

一、重视政治理论学习，持续提高思想认识

培训中心历年来高度重视政治理论学习和干部队伍工作中。20__年培训中心在深入开展党的十八届六中全会精神学习的与此同时，依据院党委分配，关键开展了“两学一做”教育活动。在运动中，培训中心认真组织学习了《党章》、《党规》和习总书记系列讲话精神，创新形式，不走过场，严苛查摆，严肃整改，持续加强公安民警学习培训党员队伍作风纪律、作风纪律、工作作风建设，对查摆出问题和不足，作出了集中化有针对性的整顿，制定规范了公安民警学习培训有关规章制度，进一步完善了公安民警学习培训管理方面体制，快速提升公安民警学习培训党员队伍能力素质，强有力提高了公安民警业务培训专业化、规范性水准。并结合工作实际举办活动，通过四次专题讨论、微信答题、私底下通过自学等形式，使大家更加坚定正确的政治方向，严守政治纪律政治纪律，进一步强化了大局意识、全局观念、政治信仰、看齐意识，争当讲规矩、有信仰，守规矩、有纪律，讲诚信、有品性，甘于奉献、有担当的作为一名合格党员。在生活和工作上更为标准化、严格要求，做好本职工作，团结互助，树牢“校兴我荣，校衰我耻”观念，为学校的发展、发展壮大，基本建设成国内一流公安机关本科大学作出奋发进取奉献。

二、突破自我开拓进取，奋勇争先再次创下学习培训优异成绩

20__年是学习培训每日任务相对性繁重的一年，都是硕果累累的一年。截至12月17日，共举行各级各类培训机构65期，培训人员9463人。在其中司晋督培训机构6期893人，新入警初任培训机构2期168人，公安业务培训机构41期5895人，多种类型培训机构16期2507人。承揽大中型培训机构2期，在其中我省“五会一能”大比武招待618人，系统软件外培训机构一期1062人。与20__年对比，培训机构次同比增加75.6%，是去年的1.75倍;学习培训总数同比增加100%，是去年的两倍。为学校增收近1500万余元。

出现异常是新的培训大厦开启后，在摆脱诸多困难的情景下，持续创出2个第一。一是第一次承揽我省规模的公安部门大中型比拼学习培训每日任务。11月份，我省公安部门“五会一能”大比武明确在医院举办，大比武筹划公司办公室立即建在培训中心。为迎接此次我省充分展示公安机关技能的盛典，培训中心应对挑战，知难而上，竭尽全力，集中注意力，配制一且可以配制的资源，保证大比武圆满收官举行。收到任务后，培训中心领导干部马上举办全体成员动员会，开展合理分工，岗位职责到人，工作计划分解，保证各尽其责，各司其职，不打乱仗。培训中心不管领导干部、朋友，或是临时性楼房工作人员，在近两个月的筹划和宣布比拼期内，舍弃休息日，不相上下班，随时待命，坚持不懈随时随地待命状态。并专业借调张卫华、邵锦丽两位办公室主任立即参与“大比武”筹备工作，与省里筹划办的朋友一齐日夜奋战投入到工作中去，随时协调解决的遇到的各种困难和问题。

在“大比武”期内，新旧学习培训楼与此同时搬入600余名，培训中心在搬家到新校区后，第一次承揽这般规模性的培训，那对培训中心的招待、酒店住宿、用餐布置等总体工作中全是一个全新的磨练，加上新的培训楼刚开启，运行原水、电、中央空调、照明灯具、防盗锁等紧急状况经常出现，对培训中心的工作可谓一次严峻的挑战。解决艰难，培训中心不畏艰难，精心组织，齐心合力，对外开放向公安厅勤报告，与全国各地公安局多沟通;对内向型院领导多请示，与各系部部室多融洽，保证质量圆满完成了600多的人将近一周的就餐、酒店住宿、招待等服务保障系列产品工作中，遭受省里和学校领导干部的一致好评。

二是第一次承揽超出上千人的系统外培训机构。12月份，河南交通运输执法队伍大练兵大比武培训机构在我校举行，受训学生高达1062人，新学习培训楼一共有474个屋子938个医院病床，超出了新学习培训楼的整体招待本领，是新学习培训大厦完工使用后招待人数最多的一次。在入驻期内，培训中心全体成员轮番上阵，新旧学习培训楼与此同时开启。解决新房出现的水、电、暖的出现意外情况，奋发进取与有关部门协调解决的，想方设法确保新房正常运行。针对硬件建设中暖气片并没有开启、耗电量设定负载不够、无法满足全部中央空调正常启动等这些解决不了的问题，奋发进取与主办单位搞好表述工作中，勤奋获得对方的原谅，最后实现了几千人的酒店住宿招待每日任务，遭受主办单位的好评。通过举办这次培训机构，既提升了学院的知名度和品牌效应，也对新学习培训大厦各类硬件设施进行了一次全方位检测，又为学校获得了增收，获得了良好的经济收益和社会经济效益。

三、做好课程内容与教练队伍管理，服务项目公安机关实战演练必须

公安民警学习培训教学课堂是公安民警学习培训教育教学工作最重要的、最基本阶段，课堂教学效率直接关系着学习培训水准、培训质量和受训民警的满意率。培训中心新一届领导成员十分重视教练团队文化建设及历期培训班的课程内容工作中。一年来，培训中心依据不一样公安部队、不一样职务级别的培训机构，结合当前公安机关一线实战演练工作要，科学安排课程内容，科学合理设定教学材料，圆满完成了历期培训班的教学安排每日任务。与此同时，融合教学资源，奋发进取搞好教练队伍管理。并采取走向世界、引进来的方式，选拨塑造教练团队，全面提高教练队伍的综合能力。特别是依据省里提出的紧紧围绕“实战演练、战时、消耗战”核心理念，基层民警应具备的“五会一能”基本能力及战斗能力倍增计划，培训中心主要提升警务实战教官团队文化建设。现阶段，培训中心早已拥有一支比较稳定、构造合理、各具特色的警务实战教官团队。与此同时，设立了河南省警务技能实战演练教练库，列入管理的教练余名。现阶段，这支队伍基本上可以保障和达到医院公安民警警务技能实战训练每日任务。

奋发进取进行学生教学评估和教育督导工作中。为了将公安民警学习培训教育教学工作提升一个档次、上一个台阶，景书伟镇长、葛军伟负责人数次举办工作推进会，征求部门工作汇报，吸收教职员工的意见和建议。并特聘教务部负责人课堂教学业务流程的领导到培训中心现场指导教育教学工作，为公安民警学习培训教育教学工作出新招。坚持不懈每一期培训机构按时举办学生研讨会，征询学生对教育教学工作的意见和建议，机构学生进行教学评估工作中。各自采用当堂上课、现场观察等方式，对任课老师的教学过程和实训教学活动进行督查，对于老师课堂教学和学生学习教育活动中存在的问题及时进行评价和通报，立即沟通交流意见反馈督查场景，为做好在职人员公安民警学习培训教育教学工作发挥了重要作用。

此外，依照省里规定，在课程内容上尽可能自主创新，在警衔晋升培训机构上初次完成了业务流程小班化教学，获得了学生的一致好评。与此同时，奋发进取探索课程开发设计，赴地公安局、公安局开展调研，把握一线基层民警实战演练要求，在调查的基础上，依据基层必须设定针对性强的课程培训，获得了优良的成效。

四、精诚团结步调一致，顺利完成别的各类核心工作目标。

20__年，培训中心班子团结，精诚团结，步调一致，圆满完成了别的各类核心工作目标。一是奋发进取进行“两学一做”主题活动。依照院党委规定，不走过场，不搞方式，踏踏实实进行学党章党规、学党内法规、培训习总书记系列讲话，每个人争当优秀共产党员。现阶段，干累活、肩负重任各个蜂拥而至，讲努力、甘于奉献大力提倡，守规矩、守规矩已是习惯性。二是特色活动有序进行。公安社区论坛、警言警事等特色活动有序进行，社会反响不错，深受学生青睐。三是进行国有制资产清查、资金的管理与应用、各种各样文秘人员档案的解决与存档转交工作中。四是为全市公安机关中心工作、省里业务流程大队重点工作及其医院相关工作提供了很多的服务保障工作。近年来，并为我国警察招录招聘面试、自考考试毕业论文答辩、纪委办案、“双千方案”、维吾尔语课堂教学等专项工作供给了一系列服务与确保，招待相关工作人员酒店住宿人数，提供工作中办公场地场数，并供给了服务到位的生活保障服务，有力推进了各项任务圆满完成。

个人培训总结篇二

大家108名新疆省教师依据新疆教育厅的安排，从新疆省全国各地下派为了能参与新疆省双语教学骨干教师培训来到了北京市。大家到北京西站时在汽车站出入口北京教育学院，北京盲人学校的领导和教师们静静的等待大家。他们对大家很热情，很温柔。初次体会使我们充满着自信心。下面我简单总结一下，这一年的学习培训当中的学习：

一、观点层面：

作为一个共青团员，年轻教师，并且享受国家工资待遇，担负起塑造双语教育使命电视剧的责任，我不仅爱惜那样得来不易的好机会。而且在十团中学学习中赢得了师德层面、中文授课方法层面、教育学生层面、激发学生力层面许多的经验，针对推动我将来教学工作的提高，奠定良好的基础

最先，在我收到一年学习的信息，我心里非常高兴，我觉得这种学习培训我实在很需要。学习过程中，我能认证自身所学的知识，又可以深入实践，提升双语学习水平。并且学习培训地就在那汉族人聚集地。语言学习的条件比任何地区好，在这儿，大家可以找到良好的学习环境。我来到培训机构后，院校对我很热情的看待。

二、学习的态度层面：

我在学习过程中，更摆正自己的学习心态，抓紧机会，用心正式开始学习培训。树立良好的学习培训意识，激起自身的努力和热情，一心一意投入到工作中，学习学校的规章制度，主动遵守校规校纪，用心相互配合学校的

分配，获胜实现了学习任务。

学习期间，肯吃苦，不怕苦，愿意接纳学校和指导教师交代的任务，并努力完成了。相互配合具体指导教师的工作，谦逊学习辅导教师和别的老师，用心参加教学教育讨论主题活动，提升了自身的文化教育教学观念和基础知识，为未来的工作打好了基本。

三、教学方面：

上课的时候，对不同的学生进行不一样的教学。用层级教学策略，应对每个学生，把不同的学员获得了不一样的进步。优秀生获得了更大的进步，学困生的进步也快，学困生也要到了一定的发展。

放学后，我又反思自己，回望教学课堂，找到存在的不足和优势。下堂课，彰显了优势，补充了不够点，为提升教学质量不断的努力了。每时每刻承担自身的学生。努力学习指导教师和其他教师的实践教学，并运用自身的教学，提升了教育能力。注重学习语言表达，提升了中文讲课水平，我面对的同学是纯粹的中文授课的学员，只靠一般的语言是不能行的，要有丰富的语言表达能力。我还在见习中，一边授课，一边认真学习语言表达，普遍触碰别的汉族人老师与学生，增加了语言环境。学习教材时，把握技术专业语言的与此同时，理解了一套课堂用语，熟练掌握各种各样教学策略，优化了教学课堂，深深吸引学员。为了能持续提高自身的中文讲课水平，学习培训别的老师的教学经历，也听了很多老师的课。学习期间，参与指导教师的实验室管理和维护工作。

四、遵规守纪和在生活上：

赶到这所学校后，最先了解这儿的环境和条件，了解院校的各项规章制度

规章制度，并努力学习，提升自身的纪律意识，严格遵守学校的校风校训，按时到校，准时授课，及时完成各项工作任务，确保了教学的正常运转。准时参加学校的各种活动，并积极发挥，获得了好的心理推动力、留下良好的危害。

我住着学生宿舍楼，标准比较特殊，有宿舍管理规定，有规定的打灯和熄灯时间段，我还在见习中，贴近相互配合宿舍管理工作中，准时归处，并没有夜不归宿，并没有给学校产生任何困难。在学习中，尽管周边没有能吃的饭，有些都没什么好吃的，但是我认为标准是这样，不能再好啦，应当战胜困难。所以我在日常生活中，没给学校明确提出一切规定，因为学校也出了很大的勤奋，为我

们准备了学校里比较好的标准。那样我也要团结协作，保持良好的关联。

五、努力方向：

这学期的学习时间即将结束，我明白，这也是我一生中最重要的最有效果的一次学习教育活动，我就学了不少东西，塑造更正确的教育思想，能够更好地转变了教育观念，以后的双语教学教学工作，能够更好地具备了标准，我坚信，中文讲课每日任务，我最棒。

回去后，更应严于律己，谦逊学习培训，不断地学习培训，努力钻研，进一步提高自己的中文表达和汉语讲课，备课教案水平，发挥自己，展示自己，坚持不懈一切为了孩子的基本目地，关心学生，教优秀生，为教育的发展作出贡献。

个人培训总结优秀 篇3

首先感谢企业给了我一次外出培训学习的机会，根据这两次的学习让我学到了许多关于销售，人生道路专业知识，坚信在以后的道路上能给我指明方向，事半功倍。

传统意义上的市场销售，是由一切方式把东西售出，把钱收回来，这里的一切方式包含赚黑心钱，所市场销售的业绩是简短和偶然的，当然没有战略，并没有方式的销售都是规模不经济的销售。好似拿挺重机枪在马路上乱突，倒下的补给品，没倒下的也不知其所以然。

现实生活中，销售精英们通常是精准销售，有战略，有管理体系，有规章制度，有方法，好似战事里面的狙击手，通常是一颗子弹灭掉一个对手。

通过这次培训让我对市场销售有了更深的了解，关键在于一个企业的销售由三个部分构成，老总营销力，团队营销力，和个人营销力，老总承担营销管理系统，精英团队承担市场营销管理，本人讲述了沟通的技巧，一个企业的销售应当按照这个方向来执行，那样市场销售才会进入稳步发展，设备销得好，企业有活力。

做为本人应该在遵循企业营销管理系统和营销流程外，全面提高本人沟通的技巧，在其中沟通的技巧关键有两点应注意，第一就是在销售沟通前期，能够把销售目标模糊，客户资料清晰：第二点是嘘寒问暖，在其中有一个词句称为打动，尽量多的顾客生产制造意料之外的事儿。教师提及，营销推广有98%是运营人的本性，仅有2%运营产品。

怎样提高顾客满意度这一点老师也有全方位论述，服务项目优劣，令人满意与期待值相关，客户的期待值与服务承诺相关，全部要尽量少的可以给服务承诺过多。融合到现实生活中，很多客户对本公司的实验仪器挑三拣四，服务项目如何如何不太好，细心回想一下和当初的承诺就不难找到原因。

在介绍产品时，应该把加一些负面消息和电子信息，这样能够快速提高顾客的兴趣，例如某某某厂由于环境保护超标准处罚1000万RBM，某工厂在中国海关被抓这些

何老师讲的市场销售增涨的秘诀中，主要是对一些具体个案展开分析解读，形象气质难题，基本上礼仪难题，站坐行姿态等，诸多关键点其实就是也是我们要注意到的，在荒岛逃生的游戏中，我学到了在分析顾客心理状态中，顾客所想的实际上我们很多并不清楚，很多时候我们都以为顾客搞清楚，实际上顾客并搞不懂。在我们实际业务中这种案件太多，行行行，实际上什么都不懂，似歌了解客户真的是心理状态，是一门很大的大学问

何炅觉得每一个业务流程都应有自己独特的魅力，不论是正直或是歪门邪派，做业务害怕没个性化，这一点我觉得很对，现实生活中个性化业务流程过少，一般业务流程过多，太平凡，太俗，难以独树一帜，这个就容易引起顾客视觉疲劳，在个性化塑造中我感觉也有很多地方必须提升。

石老师说人要搞清楚为何而生，才能明白人生价值，这一关键是在是个很大的问题，我常思考这一问题的答案，还记得周总理曾为中华崛起而读书，而我们又是为什么而生活呢，期待做一个对社会有价值的人，可以帮助更多需要帮助的人我想应该是我的愿望。

学习培训是快乐的，获得是愉悦的！再次感谢企业给予我此次学习的机会，我将于今后的生活中融会贯通，持续提高业务技能，提升业务方式，真真正正发挥出学习培训的用处！

个人培训总结优秀 篇4

在这次的培训培训中，可以得到和众多权威专家沟通交流，聆听他们对中学生物教学的理解，可以学习培训他的教学方法，对我来说是一次思想上的磨练，心灵的震撼和理念的创新。

我深深地感到自己教学的浅薄，能力的缺乏。同仁们经典的阐述，独身的看法，新颖的教学方法，人格的魅力，博学多识和知识莫不影响着我，感柒着我。使我明白了我想转变观念，提高能力。变化教学思想，由重知识传授变成能力培养：我们不应该只是传授给学员专业知识，还应该传授给她们学习的能力，既“授之以鱼不如授人以渔”在教学中，在课堂上同学是行为主体，因而，我们应该最好不要考虑周全去解读，要学会放手，让他们有充分的时间、室内空间自身去学、去探索，使它具备开放式。这种课堂教学，有益于培养学生的学习能力、探寻水平。

新课堂叫课堂教学重视使学生在现实生活的环境中学习分子生物学，提倡学生在解决问题的过程中深刻理解生物学的核心概念，并运用生物学的基本原理和方法参加群众事务的探讨或做出相应的个人决策。在新课堂中的具体教学中，分子生物学老师怎样就理论结合实际开展教学课堂呢?

一、教学导入结合实际

设立生物课最先有一个学科的导进，每一节里还有一堂课的导进，每一部分课程内容之间的对接当然也存在着导进。若是把导进阶段设计成与学生实际生活密切相关的具体内容，必然会引发学员浓厚的兴趣和好奇心，使学生主动地探索新知。

引言是整个学科的导进，引言课堂上得优劣在很大程度上将影响学生自主学习心态，造成先入为主的实际效果。兴趣是大家务求了解某种事物的心理倾向，都是参加学习的强大力量。夸美纽斯曾经说过：“不了解其用途的专业知识，对学生来说相当于来源于别的世界的妖怪，学生们会漠不关心它的存在，更不会造成把握它要求。”那么怎样导进，才可以吸引住上课的全体同学呢?在讲了邹承鲁教授的访谈录后，我们能让学生看一些视颖——这要求我们分子生物学老师平日做有心人，不断挑选累积材料。这些资料使学生对分子生物学形成了深厚的学习兴趣，课后很多学生都是在积极主动探讨，志向学精生物课，为解决我们人类所面临的一些重要难点充分准备。

教学导入能够常用案例、试验引进学习培训新内容，如叙述“组成细胞的化学物质——无机化合物”一节时，根据一起产生在某儿科医院的打点滴安全事故引进新课，这类联络人们本身日常生活、生理学实际的作法，让学生体会到学习生物专业知识是有用的。在物质跨膜运输的案例的学习中，可通过巧妙的设计课堂教学演示实验导入新课，采用我们平时常见的萝卜，用刀从中间割开获得孔径相等的两大类，一部分放到食盐水中，一部分放到清水中，一段时间后，发觉原本孔径相等的两大类不会再相同了。为什么会出现这种情况呢?那些与日常生活紧密结合的教学引进不仅可充足造成学员的好奇和疑惑，还能够激起学生自主学习。学员想要知道问题的答案，就会主动参与到教学课堂的全过程。

二、探究式教学结合实际

提倡探究式教学是新课改的基本理念，而探究式教学本身也是将生物学的基础知识与现实社会实践相结合的一种关键的教学方式。探究式教学是对传统教学方法的一种改革创新：学员将从此前老师分派学习为主的被动学习变成积极参与的自主学习;教学方式将会产生根本的更改，课堂教学将更多地由先前的老师灌输式课堂教学变成老师学生间热烈的讨论、试验、资料收集等活动。探究式教学更注重教师的正确引导，有效的探究式教学要以老师的有效具体指导为前提的，这就要求老师首先重视理论与现实生活的联络，仅有老师先做好理论与现实生活的联络才能更好地指导学生开展联络。

当在“酶的特性”一节中，老师可展现一袋加酶洗衣粉，最先让学生留意肥皂粉里的使用说明书，注重为何这类肥皂粉需在60℃以下的温开水中使用，那样我们平时应用此肥皂粉时，应用几度的温开水其去污实际效果?这样就会指导学生结合实际，以解决问题为目的对危害酶促反应的因素开展一系列研究。

三、课余科研活动结合实际

开展好课余高新科技综合实践课，将使我们的生物课教学与学生的社会实践联络得更加密切，有益于激发学生解决问题的能力。在生物学教学中，为实现理论指导的教学目标，多进行课余科研活动是一种非常合理的手段。当然这需要我们生物教师在开展科研活动学时，论文选题符合实际，不可以眼高手低，摆脱学员实际的专业知识能力素质。需要注意科学研究的内容应接近本地、当时的生产制造、生活现象，根据学生的年龄特性、教材内容上需要拓宽的知识点，结合当地的自然风光特性开展论文选题。

四、高度重视教学反思

思考是教师专业成长的核心要素。根据批判性思考的眼光和建设性的逻辑思维重新审视教学流程，从理论的高度重新了解一些课堂教学状况，明优点缺点知得失，谋取改善提升。

五、没忘记教书育人关爱

课堂教学是学生造就道德的一块学习园地，让学生在学精专业知识、提高水平的同时，获得理想化的情感、积极的心态和正确的人生观都是备课教案的重要层面。备课教案中，我们应该依据知识点和课堂教学情景特性有心设计方案，有机化学渗入，如春风化雨，润物细无声。

个人培训总结优秀 篇5

依据县交委规定，结合我们公司具体情况，安全科对于企业驾驶人员作出了安全培训，关键了解了车子上道的文明驾驶基本常识，学习本企业《车辆检查制度》、《道路交通安全法》等安全常识，并进行了书面形式测试，依据当场讲话及考试状况，作出下列汇总：

1、驾驶人员中普遍存在的危害行车安全的问题：

1、对驾驶前检查项目掌握不清晰;

2、上道驾驶环节中存有坏习惯、安全驾驶恶习;

3、驾驶人员对行车安全里的细节问题不够重视;

4、绝大多数驾驶人员只图“多拉快跑”，疏忽车子清理，尤其是汽车驾驶室内部结构操作台放置脏物，危害安全驾驶视野;

5、忽略车子刹车盘磨损，长期不查验拆换;

2、下一步工作时要提升的具体内容：

1、驾驶人员要高度重视参与企业每月组织的安全培训方案，不可可怜不上;

2、更改安全驾驶过程中的驾驶恶习和坏习惯，如：开车抽烟、未系安全带、开车打手机等;

3、立即查验危害行车安全的细节难题;如：汽车轮毂螺丝是不是毁坏、刹车系统是不是漏汽、护栏是不是开焊等;

4、维持车子外界和内部环境卫生，保证外界各种各样标识清晰，内部结构干净整洁无物品，不遮挡安全驾驶视野;

5、努力学习企业下发的车辆检查制度和行车安全要求;

6、安全培训要跟绩效考核挂勾，催促驾驶人员主动提高自己的安全生产技术和安全防范意识。

之上反映出的问题安全科要高度重视，搞好下一步的安全培训工作中，并下手搞好各种各样检查督导工作中，增加清查幅度，使生产安全进一步切实落实，将尺寸安全事故抵制在萌芽当中，让公司的安全工作更上一个台阶。

个人培训总结优秀 篇6

----年7月5日到7月8日，我有幸参加榆次区教育局机构的培训，本次培训是通过晋中学院医生赵介平以及带领的专家团开展培训的。三天半的培训，不但要我领略了高手的风采，更为重要要我体会多多的，收获多多，让我对阅读课拥有最准确更深刻的认识。

第一句话——“朗读与诵读是不一样的”

赵介平教师一开口就与众不同，他让我第一次确定了朗读与诵读是两个不同的定义。诵读是朗读的第一步，是摆脱书籍的社会实践活动，必须动作、目光、姿势的配合。朗读是心理状态的调整与情感的斟酌，在深刻理解作者的念头，研读感受创作者感情的基础上把自身构想成作者的化身为，用自己的嘴把作者的感情表达出去，是对文章开展二度创作，要自己变为抒情主人公。

第二句话——“学然后知不足，教然后知困”

这是我本次培训最大的收获。从农村成长，我自己的语音不太规范，如后鼻音一直发落实不到位，一些拼音复韵母一直嘴型转变不明显;在有感情朗诵课文层面也是不够，每到具体指导学生朗诵时总感觉心有余而力不足，对学生只能是自顾不暇。在课堂上刘老师不但细腻耐心地讲朗读的基础知识，还告诉人们很多朗读的技能技巧，例如如何找主音，怎样处理间断与停连，怎样处理音变这些。他一遍一遍给大家示范性，一次一次的为我们改正，让我们在不一样了解、不一样表述(朗读)的过程中领悟诵读的技巧——要“读取韵角，读取音步，读取含意，读取语言关联，读取诗意”。坐到它的在课堂上，全身被琅琅书声包围着，我真正体会到了语文学科自然之美。

第三句话——“教师要传道解惑”

在培训结束后我对自己的朗读拥有自信心，目前我区已经进行“校园文化建设”主题活动，我想我应该把此次活动中学到的诵读技能技巧传授给学员，学员通过这种练习即可以把握语文基础知识，提升朗读水准，又可以增强对著作的理解，培养学生的塑造人文精神、人文情怀，提高人艺术修养，这类趣味性的好方法大家何乐而不为呢?感激区教育局给了我此次学习的机会，我将带着对朗读的一贯激情，将学过带到日常事务，充分发挥最大效能。

在这几天的在学习中，我们大家一直都被感动着，一直都被吸引着。烈日炎炎，身兼多职的赵院长从百忙中抽出时间来给大家作课，它用那颇具带磁的标准的男中音深深吸引着在场的每个人，我忘不了赵院长平易近人的一步步推动，忘不掉辅导教师的耐心指导，忘不掉我们一起学习的热闹场面，此次培训真乃“不枉此行”!

个人培训总结优秀 篇7

为了能贯彻落实聊城市教育局关于加强老师暑期培训工作标准，进一步加强师德师风基本建设，提高教师业务能力和教育教学管理水准，勤奋铸就一支政治坚定、业务过硬、作风扎实的师资队伍，进一步提升教学质量。我院于20--年8月21日-8月25日作出了历时五天的暑假教师研修。现将培训工作总结如下所示：

1.精心安排，搞好各类前期准备工作。

双浮中心学校制定培训计划及实施方案，确立培训目标，准备了培训时间、培训方式及培训计划。从而对这次学习培训做出了严苛要求：一是严苛学习培训作息时间表，明确了每天上午8：30-11：30、在下午3：00-5：00的学习时间，为学习培训能预估进行带来了时长确保。二是严肃认真考勤纪律，推行提名制，每天两次提名。三是学习期间规定老师用心做好学习笔记，写好学习体会。

2.学习培训多种形式，主题鲜明，培训效果评估突显。

我院教师研修，坚持不懈重点突出、务求实效、不走过场。本次培训采取了老师通过自学、老师专题学习、专家讲座、分组讨论、先进教师经验介绍、文化教育技术测试和业务测试等形式进行培训学习。培训的内容涵盖了师德、教育教学理论、教师专业成长专题讲座、班班通及交互式白板学习培训、安全知识教育、工作实践沟通交流这些，对全面提高我院老师课堂教学的理论水平、师德师风建设教育科学研究观念冒了非常大的协助，培训的效果明显。

8月21日早上，教研组办公室主任王国才《用伟大的心，做细小的事》的培训讲座，结合自己到新疆省执教的真实经历，深入浅出地为广大老师上一节生动的即是师德师风课也是专业科目，具体内容不仅有理论的诠释，还有栩栩如生的案例，老师听得津津有味，获益匪浅。

8月22日早上，关工委领导干部王献振、三中身心健康权威专家王虎，各自作出了《学生怎样思想品德教育》、《如何做一名幸福的老师》的专题讲座，从不同角度诠释教育的真谛，是教师们深有体会。

8月23日早上，全乡分四个班集体，对教师作出了交互式白板运用作出了学习培训。

8月24日早上，教研组办公室主任葛维春《过一种完整而幸福的教育生活》的精彩汇报，旁征博引，巧舌如簧，给老师奉献了一道精神大餐。

8月23日在下午、8月24日在下午分别对全体教师作出了交互式白板和专业知识测试。

8月25日早上，本镇的优秀教师和长分别从课堂教学、教学管理、学校管理制度进行了经验介绍。在下午校领导张建英在培训总结大会上，紧紧围绕怎样建设好学校文化，剖析了现阶段我镇学校文化方面的优势和不足，规定各院校抓住机遇，融合各院校特性，依照均衡发展规定，争取尽快建立太和县、先进校、和示范校。

3.严格按相关部门规定，重视点评与学习培训成效紧密结合。

为了保证培训效果评估成效，把此次学习培训列入年终考核评先中。因而，各位老师无论是在通过自学中或是集中培训时，都可以努力学习做好笔记。并结合自身实际工作中，每个人都写了学习体会文章内容，吸取经验，查找不足，不断完善工作方案，使此次教师研修获得了当时设想的的效果。

在分散化培训中，各院校备课组，制定出切实可行的教学工作计划和编制出提早一周教学设计。

4.学习培训对学校工作的影响。

此次学习培训，让各位老师深刻认识到以下几个方面：

1)、教师要学习会思考。教师要在教育实践中学习、思考、思考、自我反思、归纳、汇总，使自身的专业素养持续有效的提升和成长。

2)、需做终生效能型老师。仅有开拓创新，努力做一名终生效能型老师，才能满足社会发展和学校发展的需要成为一名优秀的老师。

3)、要学习他人优点，吸取经验办群众满意文化教育。老师应该一心一意资金投入教书育人的工作，自我管理、自我改进、自我提高，做人民满意的老师，办群众满意文化教育。

大体上说，本次培训非常成功，学完了要求具体内容，实现了学习任务，突破了预期效果，这种无论是对我院老师本身专业发展，还是对院校教学工作及其进一步实行素质教育执行都起到了积极的推动作用。

个人培训总结优秀范例3

老师是一个神圣的职业，担负起为祖国培养下一代的历史重担。当一名教师非常容易，但是要当一名好幼儿园教师则是不易的，通过此次专业培训，是我几个方面汇总：

1.老师尽量具有创新观念与创新思想

教育的本质是塑造人的社会属性，教育的价值取决于推动人的发展和社会统一，这便是一个新的教育理念。自主创新老师教育理念的基本内涵包含：变化以老师为中心、以传授知识为主要目的的传统教育理念，组成以激发学生发展潜力为主要课程目标新的教育理念;更改遵规守纪缺乏活力的课堂气氛，构建积极探寻、生动有趣的课堂气氛;激励创新性学习培训，充分发挥学员的主体主观能动性;要敢于打破陈规，培养学生创造性解决问题冲动;尊重学生个性化，善于发现和保护学生的创新精神，使每个学生都可以激发自己潜力;创建新式师生之间关系，尊重学生人格特质，以包容、维护、认真的态度对待学员;注重实践，摆脱密闭式课堂教学。

传统教学中为什么发生填鸭式教育的现象，便是老师思想观念重常识轻实践活动造成的。一个大学物理老师不容易修简单录音机便是一例。要将课堂教学延伸到相关联的现实中去，更改封闭的教学方式，让学生通过社会实践活动亲身感受具体而丰富的客观世界，因此激起其求知欲和好奇心，使其在实践活动过程中发现难题、解决困难。

2.老师尽量具有较高的业务能力

要执行自主创新教学理念，创新型教师尽量具有以下几种业务能力：(1)有丰富的知识构造，这也是老师充分发挥创造性的基本上确保。(2)有较高的管理艺术。管理方法包含三个方面，一是班级的整体管理，二是对于每个学生的个别辅导。(3)有丰富的情感。老师娓娓动听的朗读，热情高涨的称赞以及在与学生接触时的举止、表情和举动所表现出的认真感情能随时地激起、激发学员的热情，培养学生的学习兴趣，学员因“亲其师而信其教”，变勤学苦练为乐学，单纯的知识传授成了双重的沟通交流，使教者亦乐、专家学者亦乐。

3.老师需有工作责任心

能不能成为一个好教师，最先取决于有没有工作责任心，是不是喈叹此项岗位。需有“捧着一颗心来，不代办公司根草去”精神实质，陶行知先生牺牲文化教育义无反顾，重点在于有一种精神。从一个人心理角度观察这是一种自我超越的境界。我们每个人都可由本我、自身和超我三个心理状态层级，塑造老师的敬业精神，发扬好的风气，激励老师为神圣的基础教育无私奉献自身，会让每一个人通过自我的涵养，管束本我自己的不正当欲望，抵达超我的境界。

假若不把握住老师工作责任心的培养，德育教育就有可能是空中阁楼，仅有培养出良好的老师工作责任心才能把德育教育切实落实。因而，欲兴事，先兴人，锻造爱岗敬业的崇高品牌形象，并努力带来一切所必需的标准，使每一个老师忠诚于党的基础教育。有了这个基本，教师的教育理念、质量管控、人生价值观等就比较容易调节及时，紧跟时代的步伐，他们才会自觉地站到素质教育前端，变成达标老师。

4.务求成长教育

成长教育觉得，文化教育面对的是人，培养的是社会需要的人。每一个学生都是有成功的潜力，都是有取得成功的愿望和需要。通过文化教育，每个学生都能够在原有的基础上取得成功，获得发展趋势。成长教育注重，通过文化教育的改善，促进学员得到多方面的取得成功，激起其组成自我学习、自我管理的内部学习培训动力机制，自身开发潜能，变成学习的成功人士，从额向其变成社会的成功人士搞好基本素质的提前准备。

成长教育不仅有改革创新教学目标的好处，还有改革创新教育理念的好处。改革创新教学目标的好处在于：教育的本职工作每日任务、教师的本职工作每日任务本来就就应是社会发展塑造成功人士，使每一个学生在各个方面都能得到积极发展趋势。成长教育把激起、组成学生的内部结构学习培训动力机制做为培养计划，注重为学生修身养性发展趋势的长远必须服务项目。改革创新教育理念的好处在于：改变传统的受压式的强制性文化教育，通过老师造就取得成功机遇，学员积极参与的活动方式，使学生造成成功感受，更改消极的自我意识，积极内在文化教育规定，自身开发设计本质潜力，积极发展趋势个性化。

个人培训总结优秀 篇8

党员干部(业务骨干)党员干部(业务骨干)培训班总结汇报依照___的统一部署，在___的直接带领下，__地域乡科级干部(业务骨干)培训机构已完满毕业。现将学习培训场景总结如下

一、学习培训概述

今天培训机构11月6日开学了，11月18日毕业，期限15天。

的49名乡科级干部参加了此次学习培训。

__依据培训方案，学员们通过“宣传思想工作形势任务”“宣传思想工作实、务”“本领和综合素养提升”“上海市周边城市调查”等四个、专题讲座的学习，听取了6个专题调研，参加了4次现场教学，考察了23个宣传文化新项目。

在第一专题研讨环节，学员们听取了《关于上海文化产业发展的思考》《学习党的xx届六中全会指示精神、促进、社会主义文化艺术大发展大繁荣》《马克思主义中国化的最新成、果—党的理论创新》等3个专题调研。

考察学习了虹桥商务区历史陈列馆、上海博物馆、“一一共大”会址史料馆、上海豫园民俗风情等上海宣传活动场所。

在第二专题研讨环节，学员们关键到全国各地文明礼貌大城市——上海市浦东新区开展了精神实质文明礼貌开创工作的现场教学，去上海群众艺术馆开展了上海市群众文化工作的管理与创新的现场教学及上海市嘉定区开展县区宣传文化建设的现场教学。考察学习了上海浦东市民之家、浦东图书馆、东方新闻网址、上海群1众艺术画展、上海市世博会博物馆等活动场所。

在第三专题研讨环节，学员们听取了《人际沟通与语言艺术》《网络舆情与突发公共事件危机管理》《把握和驾驭、现代领导活动规律》等3个专题调研。并准备了金山区枫泾古镇当场办学点。

在第四个专题讲座调查环节，学员们考察了西湖和苏州古典园林等中华传统文化，领略了长三角地区的综合发展趋势。体验到上海市周边城市的文明建设和生态文明礼貌。

今天培训机构学生，绝大部分是第一次来上海学习。

因此，她们十分珍视此次难得的学习机会，上课的时候专心听讲，用心手记，在调查时仔细收看，赶紧拍照。虽然全部培训机构分配紧密，学员们或是底事疲惫，主动遵规守纪，坚持着高昂的学习培训魅力。培训机构结束后，学员们一致体现，培训机构材料丰富多彩，服务周到，上海市区看一下、走一走、听一听，真的是印象最深刻，终身受益。

二、主要收获

通过基础理论授课到具体调查，学员们拓宽了构思，开阔了视野，学到了工作经验，找到差别。感受深刻，收获很大。

1、提高认识，提升了__宣传文化党员干部的职责感、危机感。

培训班学习期内，恰逢全国宣传文化战线认真学习贯彻党的xx届六中全会精神，宣传文化工作中大发展，大繁荣阶段。学员们融合形势任务专题讲座的学习，对搞好喀什市的宣传文2化工作中，基本建设文化艺术__关乎维护保养地区的和睦和民族大团结，推动__社会经济发展大局意识，有了更清醒的认识，进一步增强了搞好新形势下宣传文化工作中的职责感和危机感。

今天培训机构带队___感触颇深地喊：此次学习培训，让我们开拓了视野，启发了构思，进一步感受到改革开放的强劲驱动力，进一步体会到了思想解放的巨大创造力，进一步认清了大家工作中中存在的问题与差别，进一步激发了加强宣传文化工作、资金投入__跨越式发展和安定团结的使命感和责任感。

我们将以科学发展为指导，以参与此次培训机构为动力，坚持不懈高标准严要求，开拓性地提高工作能力，努力把学习的知识和方法应用到宣传文化工作的活动中，为加快__的发展做出新的贡献。

2、开阔眼界，学到了上海市的经验，找到本身的差距。

学员们上海市区听完上海浦东新区、闵行区、上海市群众艺术馆等当场详细介绍，听完权威专家、教授的基础理论融合案例的演说，看过上海市的历史博物馆、公共图书馆、体育馆及社区的文化中心等宣传文化、体育场地设施，开阔了视野。__觉得，此次到上海学习参观考察，看见了他们的差别，体会深，启迪大。此次学习培训参观考察，最大的启迪就是从优秀地域的经验中，找寻可以真正意义上完成科学发展观的共同规律性，进而以开阔的构思、自主创新的举措来推动我市全面进步的提高和科学发展观。__通过培训在认识到差别后说：我感觉自然条件大家不能比，经济实力大家不能比，大家比得上是指求真务实的风格。

少吹牛皮、3空谈、谎话，多干实事，学习先进思想和先进的管理方法，将人的奋发进取性调动起来，保证喜爱企业，热爱本职工作。__说：经过这次学习培训，提升了我自己的思想政治素质，提升了处理事件的本事和与员工沟通交流本领，开启了视线，对人民群众文明建设拥有更新的了解，要将上海市区学习的知识，运用到工作中去，为今后开拓性进行电视广播工作中打下基础。

3、结合实际，扩展__文化艺术发展新思路通过培训，学员们看见了__与上海宣传文化硬件配置上的差距，更找到了工作核心理念上的差距。联系实际，对下一步基本建设文化艺术喀什市拥有自我的新理念。__说：我觉得主观上欠缺迅速发展、改革创新的意识是牵制大家快速发展的根本原因。塑造以老百姓文化需求为导向的服务理念，不断加强人民群众参与的奋发进取性，把对文化创意产品的选择权由政府交到底层、交到人民群众，打造出人民群众“文化艺术商场”，使公共服务体系更贴近具体、接近生活、贴近群众。这就是我们研究工作的出发点和贯彻落实点。__觉得，我们的工作要更多研究是指广大群众和普通老百姓，要增强文化艺术责任意识。在文化管理上应渭泾分明，营利性总和公益型的要归类清楚，要将精捷、更新、出色，敢想敢干，争创一流作为一种精神追求，始终以翻倍高昂的精神状态投入到工作中去。

三、几个方面感受

今天培训机构之所以能取得圆满成功，关键归功于以下方面：41、两个地方宣传部门领导干部再现和支持__两个地方宣传部门领导干部的高度重视和倾情协作，是今天培训机构成功的关键确保。在第一次学习培训协作获得工作经验的基础上，__两个地方宣传部门领导干部对今天培训方案的制定、改动就有了更默契的相互配合。为提高底层宣传文化干部队伍，__领导干部下定决心下派了由一名处级干部领队，机构49名乡科级宣传文化党员干部参加培训，这也是绝无仅有的。__亲自参加开班仪式和毕业欢迎聚会活动，对其培训机构和学员们提要求，寄期待。退休干部__还亲身为学员讲课。培训机构带队__整个过程参与和支持培训机构工作中，保证了培训班的正常运行。

2、理论指导，培训课件既充实又有深度。

培训机构落实理论指导的指导思想，着眼于提升学生的思路和方法。学习培训期内安排的6个专题调研，均由部中老领导和资深专家、专家教授挑大梁讲学，不仅有理论深度，又联系实际实例扣人心弦。具备必不可少的超前性、针对性和可操作性。培训机构还准备了三个区和一个馆的现场教学及23个展览馆供学员们参观考察，极大地提高了学员们学习的魅力。学员们陆续赞美：上海学习是难忘的，梳理了构思，找到方式。

3、呈现上海精神，缜密、用心服务项目缜密、用心服务是呈现上海市上善若水、节奏快工作中、国际化大都市面貌的重要层面，都是培训机构取得成功的关键确保。全部培训机构紧密的计划、学员们生活起居的安排、及其每一项材料时间段的缜密科学研究，也给学员们留下深刻的印5象。特别是分配17名维族党员干部上海市区过古尔邦节，令中华民族朋友打动。在学习空隙，大家分配学员们走上东方明珠塔、乘船在上海黄浦江上游览领略上海市新面貌。机构学员们收看时空之旅和穿行南京东路。学员们好似进入时光隧道，惊叹不已。

四、几点思考

培训机构已经结束了，在总结工作的时候，大家融合第一期培训经验，对进一步做好培训有以下思索。

1、科学安排课程内容、当场教学研讨时长占比。

以今天培训机构为例子，依据教学工作计划，基本上每一天都在忙碌于奔忙，学员们用心坐下来消化吸收、讨论的时间就没了。我们将在培训课件，现场教学、考察和讨论时长占比中作适当调整，造就学生中间或学生与权威专家之间的讨论、会话标准，以利于能够更好地提高培训质量。

2、搞好学生编写总结和心得体会这一环节培训机构完毕，编写学习小结，通常是大家容易忽略的一环。学员们通过培训，提升在那儿，要体此时融合自我的工作实际写下的心得上。我们在布局时，往往只提一个篇幅和时限要求，而忽视质量标准。对于一、二个本岗位迫切需要的专题讲座或对本地区宣传文化建设方面有意义的建议写下总结，这是我们必须研究的层面。

个人培训总结优秀 篇9

如今，我如愿以偿变成企业的一员，接纳入职培训，二十天不久，却让我对--的认识更进一步。每日听领导和老前辈叙述它从前的艰难苍桑，如今的勃勃生机，未来的鸿图展拓，心里是感叹，也是敬仰。

为期一周的集训，虽比不上过去经历过的那样艰难，针对我们也是不小的磨练。站军姿、终止间四面转法、齐步、慢跑、正步走，一个也无法错。身处队中，即便是一个微小行为，也须请示教练。严格组织纪律练出合格的团队，五天出来，我所属二组方队得到领导干部意味着的一致好评，也获得了弟兄方队的欢呼声和尊重。骄傲之外，大家体会到公司领导的用心良苦。军训过程，不但削减了我们的心浮气躁，更让我们深深体会到，使命感、沟通交流学习能力和团队意识就是我们工作中取胜的关键。一滴水只有在大海中才可以存活，而千万水珠的共同进退，方可激发浪涛磅礴。在我们今后的实际工作中，无论自己从业哪个行业，哪一个职位，仅有和不同单位中间、同事间相互沟通、互相配合、团结互助，全心全意主责方，才可以提高效率，造就更高的经济效益。

新生军训以后，企业为我们准备了领导干部专题讲座，各部门负责人授课相关规章制度及其教给本身工作经验。别出心裁且互动交流自始至终的叙述，穿插着例子剖析，多媒体系统观看，使我们和本来并不是熟悉的--，快速挥手告别了生疏。

震撼人心的，是李高级工程师的讲解。气势磅礴的福建海西湾产业群宏伟蓝图，宏大完善的厂区规划，激起了我们的豪情壮志，激励着我们为此挥洒汗水。

备受鼓舞的，是造船业生产基地孙场长，船舶制造生产基地陆镇长，游船生产基地赵厂长和船机分厂王厂长的介绍。多样的工作选择等待着我们，而机会只青睐有准备的人。

感慨颇多的，是质检部曲科长的叙述。质量控制，必要性显而易见。百余年的坎坎坷坷，铸就--过硬的品质监督机制。

耳目一新的，是安全与保密教育。事关全局，我国与单位的利益，朋友与个人的安全，就存乎我们平时慎重的一言一行里。

茅塞顿开的，是人事部李部长、陈部长的`训育。理想化并不等于心浮气躁，针对义务及投入、机会和选择、诚实守信与纪律的谆谆教诲，令我记忆力尤新。有关用人制度，薪资福利的介绍，驱除了我们最初的迷惘，更点燃了大伙儿职业发展最初期待。

难以忘却，对新厂区的参观考察。奥帆赛事与中国船舶工业的发展双向必须，成就了--的再生。立在占地面积六百万平方米的福建海西湾工业区，看见三十万多吨非常货船起敬地停靠在新船，耸立鼎力的门式起重机秩序井然地工作，带给我们的不仅仅是震撼人心，更是对一种精神的敬仰与牢记，这类对创业的热情，对事业的忠实，凝结成八个字----兴船报效祖国，创新超越。

学习培训终结，心里腾空而起的是对前途的向往。重视人生的选择，掌握难得的机会，多姿多彩工作静静的等待我去创造，日常生活有着无限潜能的一往无前。安稳认真地学习工作中，不张扬刚正不阿地面对人生。我觉得，没多久，我能更爱福建海西湾的天空。

个人培训总结优秀 篇10

由团__省纪委、省开创青年人文明礼貌号活动组委会机构筹划的__-__本年度我国(省)级青年人文明礼貌号授牌仪式暨20__年__省青年人文明礼貌号号长培训机构于____年_月__号在__市__区全国各地青少年活动基地开课。我很荣幸意味着__省高速公路开发设计比较有限岗位职责企业__营运管理核心参与此次培训，在培训中我听从培训组织分配，认真学习，勤记?拓展训练活动中获得精英团队第一的好成绩，现将本次培训心得总结如下所示：

一、用心理解培训意义

青年人文明礼貌号活动是以底层青年人团队为基本要素，在服务、生产制造、运营、管理方法第一线，以发扬岗位文明礼貌、造就一流销售业绩为基本信息的集体性精神实质文明礼貌开创主题活动。课程培训从__人文情怀、网络时代怎样讲好__小故事、互联网技术与青年工作、青年人文明礼貌号理论与实际操作及素质拓展训练各个方面开展学习。此次培训，实际意义致力于“少年强、则国强”核心理念，便是鼓励和组织青年一代敬业爱岗、贴心服务，树立正确人生观价值观，贯彻社会主义价值观，为国家繁荣富强去勤奋努力。

二、加强学习课程培训材料

此次培训总共20个课时，16个课时用以集中学习，4个课时用以实践学习。

在学习教育中，带给我的是思想上的提升。__省人大常委会原办公室主任、省文史研究馆的馆长__老师为我们讲的是__人文情怀，在讲课前，他提出问题：怎样才算是“思考过”的人生我想了很多难题：我从哪里来我处在什么时候、何处我理应、可以去做什么我怎么样才能渡过人生之路才算是有意思的带上这种困惑顾久老师开始从天人合一、知行合一进行讲解。知是指良心，好还是指人实践活动，谓认识事物的道理与在现实中应用此大道理，是密不可分的一回事。中国古代哲学中认识论和实践论的出题，关键讲的是品德修养、道德实践方面的。中国古代哲学家觉得，不仅仅要了解“知”，特别是在理应实践活动“行”，有且只有把“知”和“行”统一齐来，才可以称之为“善”，致良知，知行合一。与此同时还提到遵义市播州区平正仡佬族乡团结村有良心善行者--黄大发，在300米高的悬崖上开出了一条万米水沟。这个过程对我们高速收费站的青年是值得学习的，要改变态度、改善工作方式、提高思想认识，干一行、爱一行、专一行，尽心尽责的做好自我的做好本职工作，不断提升观念理论修养和社会实践涵养，重视磨炼品德修养，持续发展新视野，勇于开拓自主创新。学海无涯，有且只有不断进步，才可以不断提高，不要为了开创而创立，而要做到“知行合一、天人合一”。

__网比较有限岗位职责企业领导班子、总改动___紧紧围绕大数据技术、大生态、大扶贫的背景告诫我们怎么样才能做好宣传工作。搞好先进人物的事迹，即是宣传策划工作的重要每日任务，也是确保争当主题活动顺利开展的重要手段。要依托于本地的宣传互联网、电视台节目、微信公众平台、微博等方法把开创故事讲述好、解谈拢。最先，要利用互联网优势搞好各类报导：一是精心安排主题风格，以材料吸引眼球;二是自主创新传播方式，让报导升级更好看;三是重视手机互动交流，让网友在参与中认知;四是跨平台消息推送，多方位平台式散播。次之，应用互联网技术语言表达打造出评价知名品牌：一得用数字化语言表达简单表述严肃认真话题讨论;二得用“微观点”___碎片化的“见解真空泵”;三得用可视化表达让评价“漂亮”。再度，通过大中型主题风格线下推广活动，加强外界宣传策划，多形式散播他们的开创工作中。把握关键时间范围，以“学习雷锋”、“五四”、“生产安全月”、“七一”、十一国庆等重要突破口，融合站点特点，进行岗位练兵、创新管理等提升主题活动，正确引导青年员工立足本职、立新功成材。奋发进取深入开展关怀特殊群体、关心留守儿童、探望“空巢老人”老年人等志愿者服务集中化行为，发扬文明礼貌新气象，进一步增强青年人文明礼貌号的社会影响力。启动出色团队或优秀个人以微视频、短视频、微故事等栩栩如生方式，展现青年人文明礼貌号职业道德开创成效，启动各个领域

青年人参加评价关注点赞。

素质拓展活动实践活动带给我的是个人行为里的团结一致。通过组建团队、设计方案团队口号和团队标示，以小组为单位开展手机游戏。大家从最初的不认识到以后的默契，更可贵的是大家能够表达自我的思想，为精英团队献计献策，并有效了解团队的意见，团队的团结互助让我们工作组在游戏里获得第一名的好成绩。要我清楚认识到提升精英团队合作的重要性。团队是由一些具备不一样个性的人组成的，因此难免会有矛盾、有争吵，这就需要团队里的每一个人，都需要互相尊重、相互理解，都需要以一颗宽容的心去对待别人。在工作上要做到明确职责，既能够避免不必要争吵，也能让每个人都能发挥出自身的才能。在团队协作中，要尽量避免发生团内分歧，充分运用团队合作的优点。只需敢于奉献，敢于挑战，大伙儿齐心合力，整个团队就能够顺利摆脱困境。通过学习培训，我认为有且只有一个组织完善、团结友善、勇于创新、乐于奉献的优秀的团队，才可以承担起青年人文明礼貌号这杆旗帜，才能成为基层党组织、团支部的左膀右臂。青年人文明礼貌号活动是以底层青年人团队为基本要素，在服务、生产制造、运营、管理方法第一线，以发扬岗位文明礼貌、造就一流销售业绩为基本信息的集体性精神实质文明礼貌开创主题活动。其致力于鼓励和组织青年一代敬业爱岗、贴心服务。

三、及时总结培训成果

通过为期两天的培训，和其他全国各地、省青年人文明礼貌号意味着的交流，深有感触，获益匪浅。一是认真总结，高度肯定青年人文明礼貌号取得的新成绩;二是掌握主题风格，不断完善青年人文明礼貌号活动的新内涵;三是打造亮点，全年度激起青年人文明礼貌号的新活力;四是加强引导，勤奋开辟青年人文明礼貌号活动的新局面。

我深刻认识到在__新时代背景下收费站工作融合省情市情的必要性，认真领会__运营核心系列产品文件和会议精神及要求，以争当全国青年文明礼貌号为目标，在今后工作中逐步完善、细致高速收费站系列产品工作中，打造出效能型、服务性、优秀人才型高速收费站，提早思索高速收费站下一步工作计划，同时在社会上逐步完善本身各类本领，做一名融洽左右、作风务实的达标收费标准网站站长，保证站务员工作中超前的、平稳、稳步推进。

个人培训总结篇三

一、培训机构概述

___________核心举行的生活垃圾处理设施建设与运营培训班，于20__年10月24日至26日在成都天邑国际酒店举办。全国各地26个省(自治州、市辖区)环境卫生主管机构有关领导及工作员与生活垃圾处理设施运营单位、施工单位198名朋友参加了学习培训，其中包含3名完全免费参加培训的大别山区的朋友。部_____部长参加开班式并且做好发言，同时为上课学生讲了在我国城市垃圾处理法规政策及管理场景等资料。

本次培训采用讲课、提出问题、调查等形式，重视老师与学生沟通交流互动环节，加强学生对此次培训机构举行目地的认识。辅导班还布置学生考察了成都九江环保发电企业焚烧发电新项目，九江环保发电企业有关领导及专业技术人员当场与学生沟通交流日常生活垃圾处理设施基本建设、经营等方面经验做法，相信会对广大学生今后的工作中有一定的帮助，有所启发。本次培训获得了环境卫生领域的领导及知名权威专家的大力支持，其中有中国城市建设研究所、上海市环境卫生工程规划院、常州市日常生活废物处理核心主要从事自然环境卫生领域工作中、具有丰富社会经验的领导与权威专家。各有关讲课领导干部和专家尽职尽责备课教案，培训效果评估优良。

二、基层党建工作

大家在总结过去培训机构机构工作经验的前提下，进一步建立了培训方案，分配有关工作，具体方法如下所示：(一)开会筹划，各司其职我中心特定专职人员融洽培训机构筹划与基层党建工作，用心走访调查行业专家、调查城市垃圾处理焚烧场、垃圾处理场，用心方案策划培训机构。学习培训筹划期内，市容市貌处带领对明确培训课件，邀约讲课权威专家，推送学习培训通知等筹备工作给予了耐心指导与全力支持。

学习培训筹备工作早期，我中心确立区划工作人员任务分工，明确提出具体工作规定，明确工作时限。使名册归纳、酒店住宿分配、用餐分配、调查随同分配、领导干部权威专家融洽、学习培训每日签到、车辆保障、车队管理、酒店餐厅联系、票务代理等工作都层层落实，每个人各司其职，互相对接，互相帮助，各项任务秩序井然。

(二)材料提前准备，准确

材料提前准备领导按任务时间向各位权威专家收集了教学课件，对权威专家，大家充分沟通，使权威专家体会到我们的尊重与真心实意。大家还向市容市貌处收集了城市垃圾处理相关政策文档做为培训课件，经专职人员追踪贯彻落实，保证培训课件的详尽准确无误。与此同时，我们还融合培训机构具体场景印刷了《培训指南》相关知识，以方便学生掌握学习培训期内学习与生活分配及注意事项。会议后，应相关学生要取教学课件规定，我们将要权威专家教学课件上传至我中心网站供班级学习培训学生下载学习。

(三)会务，严抓落实

一是归纳搜集报考学生名册和专家行程安排，专职人员分省追踪贯彻落实报考场景，专职人员贯彻落实权威专家行程安排;二是选中迎合可容下方案学习培训人数的主会场、就餐场地、用地总数的培训酒店餐厅，与此同时依据报考学生名单的转变开展一部分调节;三是贯彻落实专业团队在酒店承担参加培训代表和工作人员的签到，派发棋牌、培训课件，并精确备案学生邮递资格证书详细地址等;四是布臵主会场，制做主会场背景墙，放置桌牌，专人负责主会场的拍摄和照相，主会场服务项目设臵沸水地区，学生桌面摆放纯净水等，搞好培训机构后勤保障工作;五是学习培训期内，特定专职人员对学员花销花费夜以继日日夜奋战开票，确保学生离去培训机构前取得税票;六是派专职人员守留饭店，直至最后一名学生用完餐，盯餐环节中大家及时与就餐酒店餐厅沟通交流，明确提出建议意见，保证质量提供就餐。

(四)调查主题活动，保质保量

学生调查前大家确定好调查行驶路线与车子;确定调查招待联系人、联系电话;提早印刷好考察项目详细介绍文档，调查时发放给学生;每辆车上均准备了我中心工作人员跟车承担联系招待、帮助考察工作，确保调查圆满完成。

(五)节俭办班、加强沟通

依据过去培训经验，科学研究到参加培训学生会出现临时性不到参加培训的情景。我们一是向已报名人员发送短信，规定不参加的朋友立即告知己方;二是在培训机构签到期内向已报名学生通电话确定参加场景。尽量避免酒店餐厅定房损害及学习培训调查出行预订损害。

(六)查漏补缺，注重总结

为了能立即定期检查落实场景，大家每一天晚上在一齐分析和总结一天的工作，进一步明确第二天的工作任务，从而保障了业务培训的顺利开展。

三、经验与教训

(一)会务服务工作经验

1.尽早方案策划，明确规定，精心准备培训机构筹备工作工作组对会务工作进行了全面的方案策划和准备，明确分工，统一了观念，融洽了步伐，所有成员都以尽心尽意提供服务项目以民为本。

2.把握重点，强化执行

会务组把日程安排及服务学生作为关键步骤。会务组分派专职人员，主动联系领导干部和专家，战胜困难(有些权威专家一时定下不来自我的行程，会务组工作人员细心给予关心)，学习培训期内尽量满足学生合理要求，对培训班的成功举行做出了自我的勤奋。

3.依靠酒店餐厅优点，防止或减少学生不满意

针对会议场所选中环节中，大家重视挑选酒店会场、饭店、酒店客房较多的酒店餐厅。尽可能分配全部学生搬入一个酒店餐厅，并做好应用邻近学习培训场地且价格便宜的酒店住宿学员的应急预案，以避免或减少学生不满意。与此同时在领导和专家屋子里布臵花束、新鲜水果、小糕点等，便捷领导干部权威专家宵夜，更期待会有一份好心情。

(二)汲取教训

此次学习班关键汲取的教训为对学员用地量估计不足。该经验教训实在是己方工作人员缺乏经验、科学研究不周到而致，期待大伙儿以此为反面教材，以精益求精的心态，自始至终精益求精，在下一步工作或类似的会务工作中仔细进行汲取。

此次培训班的举行为环境卫生行业有关领导及工作员搭建了一个互相交流的平台。一部分学生体现，通过与同事的交流，开阔了构思，参考到工作经验，为今后返回本身职位更好的从事工作，供给了强有力的外部支撑点。我们相信，经过这次培训机构锻练，大家日后的工作也会做得更好。

个人培训总结优秀 篇11

通过此次培训，促使我对公司发展概述和目前所存在的困难拥有一个全新的了解与掌握，确定了管理人员的界定及要求，为我下一阶段更好的完成本职工作指明了方向。

最先，安全是准则，是一切的基础，箱量完成的再多，安全生产事故控制不好相当于白做了。这就需要我们职工，尤其是管理者具有模范带头作用，严格执行相关规章制度实际操作，认真细致违规操作尤其是管理者带领交通违章，四班__的安全事故给大家敲响了警钟。安全工作是一项长效化的管理方面，必须职工从本质上造成足够重视，保证珍惜自己、爱惜别人，这也是安全生产工作最主要的重任之一，但是只靠安全性监督部门去盯、去查真的是机械自动化的，起不到很好的效果，非常容易东山再起，却又非查不能，那也是管理人员的无可奈何。因此重要环节还是在于多给员工传递安全思想，从其实质上把安全性提升到与自己与家人有关的高度上，提高其能动性。

次之，沟通是公路桥梁，切莫小瞧沟通交流，具体生产中可以这么说每一项内容都直接或间接的包括沟通交流阶段。沟通交流的好了安全生产事故发生的概率低了，效率提高了，耗能降低了这些。主控室通常在安全命令的同时缺乏对现场操作环境的了解，缺少沟通造成接收箱效率低下，危害航次等不良影响。这其实是管理者在平时的工作上忽略了对沟通的重视度，又或者说想到了这种情况，只靠其提示功效很有限，最后导致了主控室与现场生产的脱轨，乃至产生各管个干活儿的情况发生，给自己干活儿，有别人的事情好歹无论的倾向。这就需要我们管理者

从问题的根源下手，平时多安全性各类有益的主题活动，增进感情，加强沟通，使职工确立团队的实际意义与作用，扬长补短，博采众长，为生产安全打牢基础。总之一句话：沟通交流靠盯是无用的，必须职工有团体信任感，有团队意识。

效率是金，高效率反映在作业生产过程中的各个方面，首先从堆放场而言，有没有有效的规划和安排是关键，进箱分港分吨是否有效有效，船只方案装卸搬运船的位置是不是认真落实，集中化堆积等问题都是围绕高效率来进行，港口码头有没有竞争能力，高效率是很重要的指标值之一，大家目前所做的工作都是紧紧围绕高效率二字而进行。从码头现场作业状况而言，效率的提升体现在：工作分配是否合理合理，堆放场动态性是不是关注及时，当场义务与安全防范措施是不是认真落实，交班高效率等方面。我对效率的理解为：高效率不是说小箱子装卸搬运得快，接收得快便是高效率，效率的提升是一个商业综合体，决定于前、中、后三道工艺过程，前边先要有好的方案和安排，次之要有好的贯彻落实方，有好的建议及防范措施来实现效率的提升，再度，效率的提升要跟安全生产事故及耗能反比。在我平常工作过程中，根据不同船只的不同规定耐心细致地运输，解决好码头翻箱率与船运公司船高标准严要求之间的均衡点，最近对运输工作中给出了更高的要求，因此我将会提升沟通与协调，培养进一步看待问题的习惯，不断提升本身解决困难，解决问题的能力，将工作保证。

个人培训总结优秀 篇12

通过这几次的新教师培训，让我对教师这个职业拥有更加深入的认识，令我受益良多。我的教育观念、教学观念、教育教学理论获得升级,极大的提升了我自己的教学策略、教学方式、文化教育教学方法。此次培训的内容十分丰富，包括对课堂教学规章制度、教学常规、师德师风、教育的基本常识和特点等诸多方面的系统学习。此次学习培训我的感悟非常大，现将自己的心得体会总结如下：

一、把学生做为课堂的行为主体，立即反省自己

以前我所理解的教学课堂，便是老师讲，学员听，老师的任务便是完成自己制定的课程目标，学生的任务是踏踏实实认真学习。经过培训令我深刻地体会到“同学是课堂教学行为主体”这话含意。教师的任务除开进行课程目标之外，更为重要要教学员学习方法，激发学生解决问题的能力，而不只是学好一道题的做法。当学生发生与教学课堂预测分析所不一致的行为是，大家绝不允许埋怨学员，应当及时自我反省，寻找自己教学策略的不足，进行修改，以适应学生的心理特征，让学生便于接纳，培养学生的好奇心。以后我理应保证一节课后及时反思自己的课堂教学，不断完善课堂教学，以增加教学课堂的魅力，做到立即管控学生的心态，指导学生积极开展教学课堂的目的，使学生获得更好的发展趋势。

二、依据学生情况备课教案

试想一下，如果给登过幼儿园和没上过学前班的同学都用同样的方式而言“2 9”的优化算法，实际效果可能完全不一样。因此这就要求大家备课教案前解决学生有充分的了解，根据学生自身的特性挑选教学策略，教学策略是整个教学环节结构中的一个重要构成部分，是课堂教学的基础因素之一。在教学中可以采取的方法有很多如：讲解法、讲解法、课堂教学回应、训练、课业手机游戏、参观考察法等很多方式，可供选择。选择放弃适合学生心理特征的教学策略之后，还要对教学环节的程序及时长进行详细的安排纪录，用心写好教学设计。保证每一课“先拔头筹”，每堂课都是在课堂做好充分的准备，灵活运用各种各样教学工具吸引住学生的专注力，激发学员学习兴趣，使教学效率做到值。

三、课外辅导，因人施教

课下，为不同层次的学生进行相应的指导，以满足不同层次的学生的需求，与此同时增加学困生的指导工作力度。对学困生的指导，并不限于学习培训教育性的指导，更为重要学生心理的指导。要提高学困生的成绩，最先要让他们树立自信心，比如教师在批阅他的考卷是能够相对性释放压力，把他们的成绩提高，让他们觉得自身也很棒，逐渐的构建自信心。通过各种途径激起他的好奇心，让他们意识到了学习培训并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情，反而是充斥着乐趣的。进而主动的把心身投放到在学习中去。那样，后进生的转化，就由原来的简单直接、强制性学习培训转换到自觉的求真上去。使学习培训成为他们自我认同幅度一部分。在此基础上，再告诉她们学习方法，提升他的专业技能。并仔细认真地做好查缺补漏工作中。学困生一般存有很多知识断块，这都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作的时候，要特别注意给他补习，把他们之前学习的内容断块补充完整，那样，他们就会学得轻轻松松，发展也快，兴趣和好奇心也会随之提升。

四、激发学生创新性思维

德育教育把塑造创新精神和实践能力作为重点，恰好是体现时代的发展规定。要想培养出创新性优秀人才的前提是老师需有创新性，一个固执己见的老师无论如何也塑造出不来一批具备创新性思维的学生的。教师在教学中应生产制造有益于造成灵感的适合教室环境布置宽松的心理环境，让学生有课堂教学归属感，给学生充足选择的余地，降低对学生的限定，给学生尽可能多的随意活动详情，让学生还有机会发挥其创造性。除开自然环境之外还应当注意保护好孩子的好奇心，培养学生的求真__，使学生积极获得知识并促使其创造性的发展趋势。激励学生学会思考，让学生对自己感兴趣的事物做更深的研究，从不同角度观察事物提问问题。激励学生大胆假设和猜测，高度重视学生的直觉逻辑思维能力，判断力是创新思维能力活跃性的一种表现，在发明创造的过程中占据一定的地位。老师理应有意识地帮助学生去发展和利用它，从而提高学生的创造性水准。

五、追求进步，多多的求教

作为一名新老师，我不仅要向书本学习，而且要虚心请教别的教师。在教学上，有疑必问。在各个章节目录的学习上面积极主动征询别的老师的意见，学习培训他的方式，与此同时，多听听老师的课，保证边听边讲，学习培训别人的优点，摆脱自己的不足，并经常邀约别的老师来上课，征询他的意见，改进工作。实际上，相对于老师来讲还有一个很好的教师那便是学员，学员给大家提供的不是一个职位，而是一个学习的机会，中国有句古话“徒弟无须比不上师，师无须贤于徒弟”，我想这大概也就是教学相长的道理吧。

在参加培训后，令我更深刻的认识到，作为一名教师，一个学生人生道路上的领路人、沟通交流院校与家长、社会的公路桥梁，只有你自己理解了新的知识基础理论才有可能教育好祖国的未来。我有信心通过自己的勤奋努力和学习，尽早提升自己的专业知识和教学质量，担任自身本职工作的教育教学工作，进而真真正正成为一名达标老师，为我们国家的基础教育作出自身应有的贡献。

个人培训总结优秀 篇13

20--年08月31日，根据公司分配我与我们二生产车间王负责人、检修组长和其他部门朋友参加了青江总公司6S参观学习。能成为参观学习职工中的一份子，我感到十分的有幸，从而感谢企业以及公司的领导给我这样一次逐步完善和提高自我本领的机会。经过这次参观学习，不仅体会到了大家对工作的岗位职责心，增强了对工作的热情还培养了大家严谨的态度!

进到青江总公司后，最先给大家的感觉就是整洁、齐整，而且规范性、规范化，大伙儿边学习、边探讨，反思自我，查找差距，照相学习培训，所闻所见让人耳目一新，带给了大家眼界的宽阔和心灵的震撼，此次真是不枉此行，对开阔眼界、启发构思、推动将来工作中大有益处。

通过学习培训，令我在思想上深刻的认识到：6S管理是通过实践经验证明了的一种先进的、应用性极强的当场管理机制;是企业各类管理工作的基本，它能帮忙公司清除工作和生产中的各类异常情况，为企业创造一个干净整洁、标准、唯美和舒适的工作环境。为提高企业形象，鼓励员工士气，推动文明礼貌生产制造，提升公司效益拥有从而促进和指导作用。

6S施工现场管理包括有梳理、整治、清理、清理、素养和安全性六个方面的资料，其主要功能是为企业造就一个良好的工作空间，使每一个员工都培养一个良好的工作习惯，进而抵达提高效率，降低生产成本，确保安全生产，最终实现提升企业经济效益的目的。

个人培训总结优秀 篇14

我有幸参加了“教师继续教育“继续教育培训学习培训，对这次学习培训学习的机会，我非常爱惜，始终以培训要求的标准对比自身，严于律己，积极参加培训学习培训，尽管学习的时间非常有限，但这次培训课程活动给我的感悟是无限的。

此次培训内容丰富，多种形式，有各个教育专家的视频培训讲座，有特级教师的教学展示，有学员紧紧围绕专题讲座进行的沙龙活动沟通交流等，也是有学校的互动探讨，根据理论上的学习培训、教学观摩等，因而，这三模块的学习培训，对于我不仅有观念上的洗礼，也是有理论上的提升，不仅有专业知识里的积累，也是有课堂教学手艺的增长。

带上课堂教学实践中的诸多疑惑，我走进了培训课堂。在课堂上，专家们的精彩专题讲座一次次激起了我内心的磁感应，更激起了我的反思。在这种理论与实践的对话中，我感受着专家们思想和精粹，基础理论的精华。听完专家教授们的专题讲座，我进一步体会到了体验式教学的必要性。也让我深深地体会到了如何更好地去做好一名教师。现如今，学习培训已告一段落，在感慨时间过的太快，要学的东西太多的同时，所幸的是每一次主题活动都完的丰富，倾听聪明人的教诲，参与小伙伴们的研究……收获颇丰!也让我思考到了自己平时的教学课堂，要学习与改进的地方实在是太多了。因而，在今后的工作中，我将时刻牢记自身的职责，随处以身示范，以情动人，我能积极主动地担负各种各样教学内容，留意发挥带头作用，热心帮助别的骨干教师，使我们能和我一起迅速、充分发挥自己能力。积极参与各级各类的教学活动，谦虚向竞争者培训、求教。努力学习新课改理念，积极推进有效的教学策略，时时刻刻反思自己的教学行为，提升自己的工作能力，勤奋使他无愧老师这一头衔。 总而言之，老师“教师继续教育”继续教育培训学习培训，要我感受着新课改理念的日风，沐浴着新课改的阳光，主动要刻苦钻研的路难以，需要学习的路还很长，但我的课堂教学充满着信心和期待。尽管学习培训已告一段落，但学习培训仍在继续，老师仅有“终生学习”，才能做到真正变成合乎时代要求的优秀老师。

个人培训总结优秀 篇15

此次培训课程活动的资料丰富多彩、多种形式、分配紧密、组织严密。专家们的专题讲座紧密结合大家课堂教学的实际，有宏观的论述也是有外部经济的分析，有基础理论的提升，更具教学案例的丰富。这类学习培训我们喜欢，质朴、栩栩如生、学有所长。学习期间，认真聆听诸位专家的专题讲座和汇报，做好学习笔记;奋发进取参与探讨，融合自身教育具体开展总结和反思。通过远程学习，收获颇丰，对中小学数学本质和自身数学素养等方面的了解都得到非常大提高。现就此次学习培训作以下汇总：

全部学习培训在充分调研老师执行新课程标准中产生的困惑和孩子学习中遇到的难题的基础上，紧紧围绕我国课程标准与自身修养、数学本质与数学素养、怎样贯彻落实我国课程标准三方面进行重点解读。本次培训最突出的便是结合了很多教学设计进行讲解，做到有的放矢，核心理念不独立、材料也不空洞;许多教学实录要我学习起来也特别感兴趣，更容易对比自身课堂教学寻找不足和改善的地区。

本次培训充足关心一线教师的实际必须，不仅仅在大一点的层面上帮助老师搭建思想体系，与此同时更关注新课程背景下教学课堂深层次难题。在专题讲座讨论实践中，巧妙地应用一个教学设计，让大家深刻地理解了“什么是教学设计方案”，懂得了“教案设计的基本程序”，理解了“教案设计的核心是什么”。懂了“把握住课程目标、把握住学员思索、把握住课后反思、贯彻落实教学过程、贯彻落实课堂教学，”在充分的教学准备的前提下，设计和上有高质量新课程标准小学数学教学课。为大家供给了看得见摸得着的现实工作经验。几个教师的精彩课堂案例展现及其多姿多彩的教学片段设计方案、工作组沟通交流等都使每一位参培教师在观看、思索、撞击中得到提高。

他的成长历程，感动着学员们一颗颗驿动的心，闪耀着浓浓新思想和新尝试的教学课堂，青春年少泛起，新气十足，为学员供给了学习和研究的现场。全部培训课程活动从实践活动到基础理论，由浅入深，打破以往从理论到实践的传统。从培训的思维方法看，从过去的理论诠释转换为从具体到理论的梳理。不仅减少了学习培训的难度，而且提升了学习的成效。紧张有序的培训又为我们开启了一扇窗，使我们通过这扇窗去远眺教育的又一片新视野。拥有此次数学课继续教育培训要我感触颇深：

第一、小学数学教学不能只凭经验。

从经历中学习是每一个人天天都在做而且理应干的事，但是工作经验本身的局限也是很明显的，就数学教学活动来讲，纯粹借助工作经验课堂教学事实上只是将课堂教学具体当作一个可操作性主题活动，即借助已经有工作经验或套入认知学习理论而缺乏教学分析的简单反复主题活动;将课堂教学作为一种技术性，依照既定的程序和必不可少的训练使其自动化技术。它使老师的教学管理决策是反应的并非思考的、判断力的而非理性行为的，常规的并非自觉的。

那样从业课堂教学，我们可称作经验性的，觉得自我的教学行为传递的信息内容与学生领悟的含义同样，而事实上那样通常是有误的，由于老师和学生在数学思想方法、数学活动工作经验、社会发展生活阅历等方面的差别促使这样的感觉一般是不可靠的，乃至是错误的。比如：多年以来大家在上备考课的时候总有一个将专业知识作为总结的环节，并且都是由老师给出答案，比如用语言或数据图表列举出所学知识。

第二、理智型的教学必须思考。

它是一种理性的以职业道德、职业知识做为课堂教学的基本立足点，勤奋追求完美实践教学的合理化。

通过培训，更进一步地认识到，作为一名教师，有且只有持续充电学习，勤奋具有丰富的知识含义，扎实的数学课专业技能。勤奋有着宽厚的数学文化，掌握数学的核心知识。进一步细读新课程标准，教材，清晰的认识各学段教材的编辑管理体系，从教材内容、教材解析、新课程标准中来触碰新课程改革的灵魂，牢牢把握教学的限度，感受在其中蕴涵着的教学思想，教学策略;把握数学思想方法与其他专业知识相互关系，会对知识点的芽眼及拓宽点有清楚的认识，创建知识树，从较高的见解了解数学思想方法的发生、发展历程，掌握组成这些知识的数学思想。

由于，要给学生一杯水，自身不仅仅要有一桶水，而且需有持续不断的饮用水;作为一名教师，务必象一棵花繁叶茂的大树，必须消化吸收多方面的营养成分：学习科学的教育思想，塑造优秀的教育理念，有着博学多识的见识，把握令人佩服的教学艺术，塑造极强个人魅力，具有持续发展创新的精神……让自身技术专业发展的过程，成为一个持续学习、深刻领会数学学科知识的过程;成为一个小学数学教学本领不断提升的过程;成为一个数学课教育观念持续组成和发展的过程;成为一个小学数学教学本领不断提升的过程。

个人培训总结优秀 篇16

由于社会经济发展发展，以患者为中心的医疗护理模式运行，倡导以病人为中心，加强基础护理，贯彻落实医护负责制，推进护理学专业含义，总体提升服务水平的优质护理服务。医护礼仪在这其中占有重要意义。特别感谢大科医护长xx老师在百忙之中为我们学习培训医护礼仪，正因为您，大家才懂得医护礼仪对护理工作的重要性。

在培训中教师为我们叙述礼仪的原则，医护品牌形象规定，仪态含义，医护仪表盘礼仪，手机礼仪，举动礼仪等。护理工作是一种精细的造型艺术，这类形式美，是由言谈举止、举动、着装礼仪来体现的。医护在护理工作中理应注意自己的礼仪，这反映出自身敬岗、爱岗敬业、对岗位工作的高度责任心和上进心。礼仪服务项目还能够带来另一方一个干净整洁、舒适的居住环境，与此同时创造一个友好、亲近、健康向上的自然环境。笑容就是我们医护形象的外在表现，优质服务能够为医护营造良好的职业形象，一个简单的笑容，在我们临床工作中，可以给患者心灵上最基本宽慰。

在培训中教师边叙述边示范性，她让四位同学们登台做示范性，下边的同学学着做，教师就在那一旁手把手的改正错误，在老师的指导下，大家努力完成好每一个动作。

通过这次培训要我明白：医护仪表盘和风雅是医护内心深处的外在表现，是自身感情的显露，也是和患者传送信息交流的方式，是工作上第一语言。优美的体态语言，是岗位美与形式美的完美融合和髙度统一。优良的护理礼仪能够无声地构建完美的医疗环境，提升护理服务质量，还能使医护人员结合实际充斥着信心、自尊、责任感，其优美的仪表盘、端正的态度、亲切的语言表达、优雅的举动，能够创造一个友好、亲近、健康向上的自然环境，能使患者在心理上得到均衡和稳定，与此同时对患者的身体健康将具有非药业所能及的效果。

培训中教师赠给大家四句话：生命里我就是最快乐的，在人群中我是很有魅力的，日常生活中我是最幸福的，工作中中我是很努力的。想要真正理解和保证开心、风采、幸福快乐，需要我们努力去做好每一件事。我们都是普洱茶市中心医院的新入职的护理，根据今天的学习培训，我们将要把所学的知识和礼仪都使用工作和活动中去，持续提升自身素质，用优美的医护品牌形象去营造我们人民医院的护理品牌。

个人培训总结优秀 篇17

20--年-月中下旬，人事部机构工厂(部)对20--年业务培训进行评估，同时对20--年培训需求分析开展调研，在此基础上，制定出20--年公司培训计划，此方案已依照部门计划执行审批程序流程。

各类学习培训实施流程：发布开班方案 → 执行报考工作 → 学习培训每日签到 →培训效果评估。除专题讲座课未作评定外，所有课程的评定一律通过系统规章制度把他要求出来。

截至6月-日，由公司组织的培训做到39场，培训方案落实率做到89.74%，培训课时1161钟头，学习培训总数到2394人数。

一、培训组织

企业培训课程活动的组织行为主体分成企业人事部和工厂(部)，一般职位专业技能的培训由工厂(部)机构。公司组织的培训主要通过内部网和PT教育训练系统软件下发开班方案。

二、培训方法

1、专题培训主题活动。上半年度在各生产厂家进行“规范化实际操作练习”“出现异常事故”重点集中培训二项主题活动。活动详情各分配一个月。

2、讲课。有老师讲课教给专业技能。

3、互联网平台。将教学课件置放公司内网，供职工通过自学。

4、师带徒。根据有经验的`老师傅，师徒结对提升弟子专业技能。今日上半年度共申请办理师徒结对71对，带徒总数79人。

5、内部结构从业资格证。通过入岗前系统训练，使职工具备基本的入岗资质。今年上办年共申请办理内部结构从业资格证56人。

6、新入职员工学习培训。根据公司手册文化教育，使员工在步入公司大门的第一天起，接纳企业行为准则、机构奖罚、环保无污染、后勤管理护卫等基本教育，促进职工迅速融入团队，把握基本的行为规范。今年上半年共学习培训新入职员工494人。

7、见习外训。关键通过现场专业技能见习，提升职工专业技能，达到基本上动工工作人员技能要求。今年上半年共机构职工外训见习123人月。

三、培训效果评估

关键采用老师评定、学生测试、调查取证培训等进行评估。全部评估结果均处理完毕。

四、学习培训记录

各类学习培训实施流程及纪录均根据PT教育训练系统软件记述

个人培训总结优秀 篇18

作为一名将要走上工作岗位的年轻教师，虽然已经具备了必不可少的知识技能，但怎样组织教学，怎样程度地提升学习效果上，还觉得欠缺正确的理论创新。通过岗位培训几科课程的学习，收获很大，之前一些了解模糊的难题，此时搞清楚了，从前的一些情绪体验，现如今也找到了基础理论适用，更为重要的是，我深深体会到，文化教育确实是一门艺术，一门学问，值得我用一生的精力去刻苦钻研。通过培训，我明白了很大的获得，现将自我的心得体会总结如下：

最先，学习培训令我对教师这一职业有了更加清楚的认识。

在开学致辞中，医生和我们的班主任老师都不约而同地谈到了当今老师身肩重任、主人公出现异常这一问题，这似乎是一个比较陈旧的话题讨论，但细细地感受、揣摩他的语句，觉得很有份量。也令我对教师这一职业有了更深的思索和认识：最先，老师是文化的传递者。“人师，因此传导、授教、解惑也”，这是从知识传递的角度来体现老师的必要性。次之，老师是楷模。学高为师，身教重于言教也正是这个意思，那边主要涉及做人的难题，学生都有向师性，实际是做人的一种归属感;与此同时学生受教育的过程是人格完善的过程，老师的人格能量是无形的、无法估量的，教师要真正成为学生的领路人。第三，老师是管理人员。

教师要有较强的组织协调、管理方法融洽本领，才能使课堂教学更有效率，更容易促进学生的发展。第四，老师是爸爸妈妈。作为一名教师，要富有爱心，老师对学生的爱应该是无私的、平等的，如同爸爸妈妈对待孩子，但是我们说教师是父母。而且，老师还需要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五，老师是朋友。所说亦师亦友，便是注重老师与学生要深交，老师和学生的和谐度、感染力要抵达真心朋友一样。最后，老师是学生的心理疏导者。老师一定要懂教育、社会心理学、健康心理学等，应掌握不一样学生的心理特征、心理困惑和精神压力等，以给与及时的帮助和缓解，激发学生健康心理质量。

次之，学习培训为我即将面临的工作实践供给了很多方法和对策。

在培训中，几个老师依据她们自身的实际工作经验给大家讲了一些做好小学老师的要点和方法，帮我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上，都强调了适时调整和升级本身知识体系、终身学习的作法;在谈到解决艰难如何克服的问题上，诸位教师们还给出了如何加强老师中间团结合作的方式;在教学教学方法工作经验层面，培训教师给大家上了一堂绘声绘色的课，经过这次课，大家认识到老师在上课环节中要多加思索，适度改进教学模式和对策，以造型艺术的眼光去对待课堂教学，争得精雕细琢。此外，诸多培训指导老师一再强调，在新课改的背景下，诸位老师一定要仔细地围绕一个新的教育理念，以学生成长为本，以新的课堂教学姿势迎接新的挑战。

怎么使自身可以有质量高效率有本事地上好课，使学生能够持续地从内心深处理解我的教学，这就需要我努力地备课教案、努力地锻练、努力地学习……当然这其中一个不可缺少的标准便是多学习别的教师的教学策略。在这次培训中，诸位老师所讲述的一些方法，事实上也为大家新老师起到了“启航导航栏”的作用，我认为包括我在内的所有新老师务必好好吸收和采取。

再度，学习培训使我对未来的工作充满着自信心驱动力。

针对刚刚从大学校园迈出的我们，对更好的生活、新的职责、新的主角多少有些怯弱，而本次培训中，培训指导老师也十分注意他们的这种心理的变化，他的发言，从头至尾自始至终围绕一个中心，那便是充斥着对新老师的激励。其一是激励我们应该赶紧融入学校的学习环境、生长环境和人际交往环境等，其二是激励我们应该更为理性地认识社会，自我认识的主角，更改过去学生时期那类趋于“理性”或者说是“烂漫”的生活态度。

其三是激励我们要做一名终生效能型老师，做一名可以不断地融入新的知识新问题新领域的教师。其四是激励我们要坚持自主创新，在教学中发挥自我的聪慧和智谋，争当课堂教学发展的弄潮人。这种激励，使我对未来的工作充满着自信心驱动力。高尔基过去曾经说过：“有且只有怀着自信的人，才可以在任何地方都有着自信心沉浸于在日常生活中，并实现自我的意志。”或许，对于我们新老师而言，有且只有具有克服困难的自信心，才能取得好的开端，而好的开端，就是成功的一半。

十几天的培训，课程内容多、时间紧，讨论和交流的机会非常少，但是通过培训，拓宽了知识层面，提升了了解。对自我的认识，认识到自身缺点，需要不断提高自我理论知识、管理方法和职业素质。此时经济发展全球化、系统化、信息化管理，因此学习培训尤为重要，而且十分急切，本人必须在持续学习的过程中重塑自我，提升自我，更新观念，与时俱进。最先进组织是效能型的组织，有且只有不断进步，全方位普及知识，有且只有自身素质的提高和综合市场竞争本领的提升才可以融入这一“不变的是变化”的社会，把握机遇，突破自我。

人们已踏入21新世纪，教育的复兴已成为全民族日益迫切的要求，文化教育应能够更好地肩负起提升全民族素质，提高国际地位的历史重担。在新的历史机会眼前，能不能有效的基本建设一只活力四射，勇于开拓，业务能力高，教学基本功扎实，具有终生学习意识的师资队伍，是教育信息化能不能成功的关键，骨干教师更应变成这只队伍的新生力量。