关于多媒体教学年度工作总结有哪些
关于多媒体教学年度工作总结有哪些（优选16篇）
关于多媒体教学年度工作总结有哪些 篇1
按相关部门规定精神实质，进一步加强院校远程教育和计算机设备应用的工作中，勤奋提升教学质量，逐渐保证文化教育的信息化，融合我院具体，对我校年度的现代远程教育与多媒体应用工作的开展状况做以下报告：
一、现代远程教育与计算机设备运用工作开展情况
远程教育工程项目的实施，信息化教学机器设备投入的增加，顺应了时代进步的需求，填补了农村学校文化教育资源匮乏的空缺，为我校应用信息化手段进行教学工作开辟了一片广阔的天地。远程教育工程项目与信息化教学设备既是一个内容丰富、品质高、网络资源全方位和便捷教学的工程项目，它把发达城市优秀的教育理念和优质的教学资源及其科学的教学策略快速地传递给大家，让学校学员具有高质量文化教育，从而丰富多彩教学方法的内容，有效地促进了教学工作的提高。
二、我院所做的工作
(一)统一思想，提高思想认识，加强对现代远程教育与信息化教学的组织和管理。
1、合理分工，明确职责，创立专门的领导组。
我院最先建立了以校领导为组长的现代远程教育与信息化教学工作的领导工作组，全面负责这项工作的筹备与基本建设。需要每一位老师每天坚持极好电授课，并把教师的使用记录及使用体验列入年尾量化考核。次之，由范院长实际主抓现代远程教育工作中，包含：远程教育资源接受、免费下载、刻录光盘、微型机的按时消毒，统计分析老师中小学现代远程教育工作总结的教学使用记录等。
2、设立了较完善的应用制度和管理制度。
为了规范我院现代远程教育与计算机设备和资源的使用，提升利用效率，我院出台了管理制度，此项规章制度关键从设备的规范使用及环境卫生层面明确提出严格管理，以确保操作安全和房间内卫生清洁。
(二)严格要求，推动应用。
1、领导干部小组成员对教师应用情况开展不定期维护，包含学习效果、教学设计、使用记录等，对充分发挥不力的工作人员进行必要的批评教育。
2、机构教师在理论学习时长学习电脑及现代远程教育专业知识，具体内容有：互联网共享资源，怎么制作excel表，如何制作课件这些。提升应用人员分配，激励进取心强，工作能力强的老师多授课，上好课的同时，积极主动具体指导，推动业务技术较低的老师在这方面大有作为。根据实践活动，学校老师基本上把握而且在平时的教学过程中逐渐做到娴熟水准，教师的教学质量有了很大的提升。
3、现代远程教育与信息化教学对整个教育教学工作的推动。运用远程教育资源进行备课教案主题活动，使老师的教学方式和教学方法有了较大改善，推动了教师工作的
积极性和创造力，课堂教学效果明显增强，给学校的教育教学工作注入了一个新的魅力。
三、突出成绩
在现代远程教育与信息化教学的推动下，我院教学成绩进一步提高，获得了领导干部对我校现代远程教育与信息化教学工作中的肯定。
四、面临的困难和存在的不足
1、老师应用现代远程教育与计算机设备的掌握情况有待提升。
2、教育资源库基本建设还不完备，教育资源还很欠缺，牵制了对教学资源的开发和利用。如院校现阶段使用的播放设备或是电视机，并没有多媒体投影机器设备。
3、对现代远程教育与计算机设备运用工作中的管理不够标准，有待逐步完善和提高。
总而言之，远程教育与多媒体应用工作就是一项以智能化技术性为支撑的事业，需要我们勇于探索和完善，将来，我院将于上级的正确领导下，进一步吸取经验，战胜困难和不足，勇于探索和创新，使我院智能化现代远程教育与多媒体系统工作中得到进一步完善和提高。
关于多媒体教学年度工作总结有哪些 篇2
21新世纪，科技进步飞速发展，现代传媒普遍危害，从而对高等院校思想政治理论课给出了更高的要求。为能适应新形势的挑战，能够更好地达到学员对知识的要求，提升教学质量，提高学习效果。近些年一直在努力改善思想政治理论课的教学策略，深入推进多媒体系统等智能化教学方式的运用。
一、教学模式的改善
老师通过开展“相聚在周三”主题活动，积极推进教学改革方式，教学方法务求多元化。思想政治理论课课程特点、课程目标、教学对象决定了教学方法的多样性。我部每一位老师融合课程特点、学员具体和自己特长，明确教学方法。又通过开展“精彩纷呈一课”主题活动，增进了课堂教学的效果。还有的老师开展了专题讨论主题活动、开展案例教学法，有些老师则积极主动采用创设教学情境、科学研究式教学等方法，均获得了较好的效果。精解是思想政治课课堂教学的主要方法。如郭艳专家教授“精解一课”以深入浅出的语言表达“说出”了马列主义理论的合理性，以清晰的逻辑思维“凸显”了马克思列宁主义的深刻性，以渊博的知识“述出”了马列主义基础理论内容的多元性，以自身的示范性“凸起”了马列主义基础理论的现实规范性。“精彩纷呈一课”主题活动不断加强了每一位任课老师的积极性、自觉性，激励老师创造性探寻切实可行的教学方式。
二、信息化教学的运用
信息化教学影响了传统教学“一张嘴、一本书、一支粉笔、一块黑板”的简单，优化了教学课堂，提升了教学水平。在思想政治理论课课堂教学中运用现代信息技术开展讲课，是教学方式现代化关键标示和内在要求。老师使用信息化教学是持续推进的。自20xx年开始在教师授课环节中就准备了电教等多媒体系统方式，根据电教片的播映既丰富多彩纯粹教学课堂的内容，又深深吸引学生的专注力，提升了学员学习兴趣。20xx年至今逐渐应用现代信息技术进行教学，我系70%的教师早已应用多媒体系统讲课，每一位老师都是在积极主动开展课件制作的制作。《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》教师在李校长的带领下，认真备课，细心钻研教材，积极主动动手制作课件制作，获得了较好的学习效果。
关于多媒体教学年度工作总结有哪些 篇3
一、 PPT在现代教育技术中的优势
PPT之所以成为现阶段教学课堂中应用较多、最广的课件制作软件，是由于与其他系统对比，有着如下所示优点：
1、制作课件简单易学，且在Windows环境下，PPT是建立幻灯片最方便的工具，而且适用视频和响声，可以从幻灯片的ppt中地编辑表格、图像、响声、文本文档等多媒体数据。有利于展现课程内容和设计活动，使教学更为生动活泼。
2、制作的教学课件节省了传统教学里的板书设计时长，可以根据必须提升课外知识和课堂教学填补。且在课堂应用中，用PPT所制作的教学课件操作简便、改动便捷，教学课件的传递性强，易形成一个课件资料库，便捷全部老师采用，并根据详细情况适度删改，而求使教学课件充分发挥较大作用。
3、Powerpoint根据超链接完成互动，具有一定的互动性，合适制做对动漫没有要求的演试教学课件。即便不明白过多计算机技术的普通教师，也可以利用网上图片，动漫等目前网络资源，进而制作出合乎教学理念的教学课件。
做为中学英语这门课，教学内容极为接近学员日常生活。并且学习一门语言，重点在于运用。仅有多讲多练习才能把学过具体内容内化为一种水平。关注学生的需要，造就贴近生活的情景，让学生融入到用英语口语沟通交流的氛围当中。适当增加国外风俗人情，扩张学生的视线，变小汉语对英语的不良影响。突显英语课堂教学重点和难题，高度重视双基，而求提高学习效果和学生能力。在开心的氛围当中进行个人目标，英语课堂教学变得不再枯燥乏味，都不会变成当代中学生的压力。
二、充分运用PPT优点，制做英语课件应当注意的问题
那么如何充分运用PPT在制作课件中的优势?自己结合自己制作课件的经验和教训，及其上课与阅读别人教学课件的感受，除依据课堂教学必须，甄选插入视频、响声、照片、数据图表等多媒体数据之外，在进行教学课件的用心的设计和机构课堂教学环节中，还需要注意保证以下几个方面。
(一)、灵活运用PPT及与黑板板书紧密结合
在传统的教学课堂中，做为一堂优质课堂，老师除开应用生动的语言、灵活的方式、直观的教学工具和较多的练习外，还要设计出言简意赅、栩栩如生直观的板书设计来体现教学难点，根据板书设计来呈现课程内容和流程，使教学更为系统软件，有利于突显教学难点。而按照先后顺序先后播映ppt，对所教具体内容难以建立系统软件的认识，难以牢牢把握学过内容的相互关系，不可以形成一个明确的学习思路，从而不益于启迪学生思维，激发学生水平，更不有利于学员课后练习。
(二)、PPT设计方案应更重视课程目标与全过程，并不是愈简约愈好
为了能设计效果，通常大家认为应当插进一些装饰图，环境选的漂亮一些，插进的声音转换多一些。创作者的心情能理解，但是花里胡哨的设计尽管深深吸引学生的目光，却更多分散化了学生的专注力。现在越来越多的创作者逐渐认识到制作课件应当“返朴归真”，他们的任务是让学生在愉快生动的课堂教学中学到课程目标所要求的具体内容，他们的教学是有目的性的。在弄懂课程目标和内容的前期下，应当思索如何的流程能够让学员更容易地获得知识，怎样的活动设计能够最大程度的锻练学生能力。设计的ppt理应宁简勿繁，具体内容经典，不仅突出主题，根据实际必须添加必要具体内容，还得紧密结合学员实际需要，而且有利于学员备考把握。
应用信息化教学是不是优异，不在于教学课件制作网页页面优劣，而在于课的设计和老师运用的实际效果，学员通过使用教学课件能不能精准把握关键加深印象，锻练听、说、读、写和社交能力。因而，课件设计一定从多方面揣测，不可以停留在设计方案表层。
三、提高英语教师计算机应用的水平
英语教学，必须刺激性学员感观、给学生以品牌形象而栩栩如生的感受，激起学生学习兴趣，总体上规定运用动态的图片，及其音像制品、视频等影视片段。现阶段最简单的做法是，根据“超链接”作用链接到存放在电脑硬盘等之中的音像制品、视频等素材内容。全部这些都需要大家不断进行计算机技术技术的学习培训，不断提升自己的电子计算机实践能力，灵便把握和发掘PPT的插进作用，将动漫、音像制品、短视频这些多媒体数据应用到教学课件中，充分运用PPT的优势。
此外，在制作课件中需要很多素材内容，能够在百度中检索“照片素材免费下载”和“响声素材免费下载”，也可以在迅雷搜狗搜索中检索学过电影或Fash动画。
总而言之，PPT在制作课件中发挥着许多优点，自然也存在着许多缺点，只需老师能抓住教学内容的重点，重视充分发挥PPT制作课件的优势，将教学内容以最适度最有效的方式传达出来，多反思总结，非常简单常见的PPT彻底可以做出很有效的教学课件，做到提高学习效果的目的。
关于多媒体教学年度工作总结有哪些 篇4
一、让多媒体系统变成学员进到课堂教学的辅助引导者
常言道：“兴趣是最好的教师。”八年级学生一开始想学好物理的好奇心很急切，但这种求知欲和急切心态终究是短暂的，当他们进到教学课程后，能不能维持较深厚的学习兴趣，是你们能不能学好物理的关键.为使学生能自然地、较为平稳地踏入学习物理的路轨，增强对物理学的学习兴趣，前言课就至关重要。为极好这堂课，我除充分运用教材的优势外，运用课件制作也成为推动学员走入物理学知识殿堂的工具。根据教学课件把文本、图像、模型展示在手机屏幕上来构建场景、开展讲课。这种形象化品牌形象，感染力和可操控性强，绚丽的色彩，迷人的界面，非常容易吸引住学生的专注力，培养学生学习兴趣，进而指导学生有心、有序地观查，思索再结合试验，把学生的注意力和兴趣爱好都调动起来。学习积极性会使学生造成积极的学习的态度，并且以期盼和愉快的心情去学习，可以使大脑的功能，极大的提高学习成绩。使物理教学有好的开端。
二、让多媒体系统变成学习培训物理问题的辅助者
学生学习的主阵营是课堂教学，课堂教学是学习系统的科学文化知识，提升科学素质的主要方式，它是学校课堂教学的核心，怎样在最短时间内使学员获取更多的科技知识，有效的方法和技能，课堂教学这是集中化学员为一堂，老师精心安排和授课，学员互动的场地，因此教学课堂仍是课堂教学的主要阵营，因此教学课件是采用信息化教学的重要的内容，都是优合教学课堂的保证。而物理是一门自然学科，由试验和基础理论两部分组成。为更好的学习和掌握物理问题和方法，教学课件体现内容丰富、形象性强、快节奏、密度高，也集了环形、文本、动漫、音效来刺激学员人体各方面的反映，为提高课堂教学效率带来了关键确保。它能把抽象的物理概念和物理过程形象化化，活性了课程内容，增强了学员的兴趣，拿到了良好的学习效果。也成为学生上课物理问题的辅助者。主要功能有以下几点：
1、填补传统教学的不足
课件制作的使用，能有效地填补传统教学的不足，化抽象为具体，把难以理解的具体内容或不易观察到的事情用新闻媒体充足显示全部，激发学员的视觉形象化作用，为突破难点创造出良好的氛围。比如，八年级上册第三章第五节《显微镜和望远镜》一节，因为条件限制，望远镜的构造以及功效学员不适合了解，我通过教学课件展现，学员从形象化上更加容易了解，培养学生的学习兴趣。
2、信息容量大
运用课件制作能做到密度高的的知识传授，扩大数据量的优化解决，降低了老师制图、板书设计、画表的时间，大大提高了课堂教学质量。图型虽然不是语言表达，但比语言表达更直观和品牌形象，比语言表达包容的数据量更高。物理学与人类的生产，日常生活联系十分紧密，物理学知识的应用非常广泛，运用多媒体系统可以在有限的讲课期限内使学生尽可能多的掌握物理问题的具体应用，扩展学员视线，为学生研究教材以外的专业知识，提高学生自学能力带来了标准。比如：在授课初中物理教材中“研究凸透镜成像的规律”时，为了能让学员深入了解教材中的有关凸透镜成像的规律的基本内容，我运用教学课件的播放视频让学生边讲边学试验，让学生对凸透镜成像的规律有比较全面的了解和体会。
3、信息化教学展现了学生的主导作用
多媒体系统中响声、动漫等各个方面刺激性及多姿多彩的形象化方式，导致了学员感知的兴趣爱好，增强了他的学习兴趣。比如：初中物理教材里的“连通器和涵闸”，课堂教学难度比较大，尤其是涵闸，由于绝大部分学生都并没有亲眼见过，课堂教学难度更大。过去课堂教学时，老师通常是运用涵闸挂画开展授课。因为挂画欠缺动画特效，解读费时间又费力，且学习效果仍不太理想。根据下载的教学课件，把船舶从上下游通过涵闸驶往中下游的全过程用电脑动画方式仿真模拟出去。实际效果会很好。上课的时候先让学生收看以下动漫：某船处在某河的上下游，正准备根据涵闸驶往中下游;涵闸的上下游水利闸门拉上一些，上下游水根据水利闸门下边流进闸房间内，闸室里河面慢慢上升，直至和上下游的水面维持齐平;上下游水利闸门开启，船从上下游经水利闸门驶进闸室;关掉上下游水利闸门，将中下游水利闸门拉上一些，闸室里的水根据中下游水利闸门流进中下游，闸室里的水面慢慢降低，最终和中下游河面齐平;中下游水利闸门开启，船从闸室经水利闸门驶往中下游。教师在演试教学课件的过程中应毫不迟疑地提问问题：a、涵闸是连通器吗?全部涵闸等同于好多个连通器?b、上下游水利闸门拉上一些时，水从哪些地方流到什么地方?为何?上下游和闸室的水面最后处于什么状态?c、在中下游水利闸门拉上一些以前，为何先要关掉上下游水利闸门?d、中下游水利闸门拉上一些时，水从哪些地方流到什么地方?为何?闸室和中下游的水面最后处于什么状态?学员只需运用前边学过的连通器的知识对上述问题展开分析，就可较好地了解涵闸的课程内容。那样应用视频展示来播放视频，来一个“直播现场”，每位同学都能够清晰地看到演示实验的全过程。由此可见应用视频展示台与演示实验组成课堂教学，让每位同学都是有实验的亲身经历感，强烈的刺激了学生的视觉感官，不断加强了学员的积极性与参与度，增强了学员学习物理的兴趣，提升了教学效率，改善了学习效果。
三、让多媒体系统变成复习课的良好小助手
复习课具体内容学员基本上都是了解的，但需要梳理、梳理使其专业化，从而形成专业知识网络架构。按照传统的教学方式上复习课，通常是“老师讲，学员听”。老师讲得口干舌操，学员听到昏昏沉沉。这类平淡无味的教学模式最终通常成效并不大。复习课的教学课件的应用，既.增大了课堂教学容积，又提升教学经济效益。它不仅拓宽了课堂教学的信息面，并且表明在学习过程中，由单纯的听觉系统或视觉效果获得专业知识，变成视觉听觉同时使用，最大限度地刺激性学员感观，使教学效率大大提高。比如，章末复习时，根据知识体系展现知识要点，随后解读典型性练习题，继续做练习题。那样根据丰富多彩的教学感染力和感召力，写出了课堂教学的重点，克服了教学的难题，接到较好的学习效果。
多媒体系统协助教学的作用是无限的，应用领域抒泛的，开发的发展潜力也是无穷的，但是由于乡村条件的限制，针对信息化教学的使用也从在一些缺点：
1、课件制作较单一，大多是下载的现有教学课件稍为改动，具备局限。
2、多媒体课室的原因，授课要经常性的保持组织纪律。
3、当代学员较懒，多媒体系统授课学员一味只听，且不记笔记，产生情景记忆。
信息化教学作为一种重要的教学方式已愈来愈凸显它优势了。但如何真真正正运用好新闻媒体，充分发挥它真正的教学辅助作用，还有待再次探寻、科学研究。
关于多媒体教学年度工作总结有哪些 篇5
互联网技术迅猛发展，他在我们生活的各个领域都耳濡目染造成着危害。远程教育做为一种新的教学形态，在意识、全过程、方式和老师学生人物角色等诸多方面授予课堂教学以全新升级。现将本学年应用信息化教学状况总结如下：
一、多媒体网络课堂教学可以使老师得到创造性的随意，更容易体验到研究的乐趣;运用远程教育网络资源，同学是最直接的获益者;信息化教学可以最大限度地激发学员的学习兴趣和学习兴趣，通过使用各种各样相关的图像、响声、动漫等手段，可以使学员能够更好地把握和接受新的知识。比如在教学“了解对称性”这一课时，我运用远程教育资源，安装了多种多样生动活泼，色彩鲜艳的平面图对称图形图片和自然界中有对称性型体的动物图片，做成实际形象的教学课件。让学生边收看动漫边听小故事，在轻松愉快的情节中，漂亮生动的画面上，很自然很积极的学习新思维，见到了简单对称性这一数学思想方法。而且知道我们的生活中四处都存在着对称性，可以基本学会赏识对称性美。
二、运用远程教育资源课堂教学也为学生小组合作学习带来了广阔空间和各种有可能，使个性化学习成为现实。学生可以独立，自主从业学习教育活动，依据自身状况分配学习培训，并且能通过
互相交流，团体参加等完成小组合作学习，并且在合作中提高学习兴趣和学习效果，根据贡献智慧，共享成效，从而学会团结合作。
三、远程教育为我们提供了一个学习先进教学策略的平台。根据收看一些教学实录，令我体会到课堂教学也是一种造型艺术，它需要根据课程调整自己的教学策略，从而使学员最大限度地把握所学知识。懂得了可以从以往以教学课堂具体内容、教材内容、老师工作经验等为主的课堂教学方式转变为一种包含多种类型资源的在网上教学课件，充分利用网络区位优势，能够达到应该有的质量和经济效益的教学方式。那样，学员学习过程中的疑问可以得到老师的全方位解释，不会受到空间和时间限定。网络教学自身的优点为本来低沉的学习生活带来了颜色，它影响了传统教学中师生相互关系，使二者更易于创建共学或交流经验的关系。
总而言之，以现代科技为核心的国家开放大学，为我们营造了一个崭新的学习环境，它已经改变着大家的学习生活方式和工作模式，也是从源头上影响了大家老师学生原先的传统式学习方式，给我们带来了新的学习意识和新的学习方式。国家开放大学的学生务必深入了解自身所在的教育环境，选择适合自己的教学方式，勤奋把握学习方法、对策，最后学会思考。
关于多媒体教学年度工作总结有哪些 篇6
为了适应教育教学工作的要求，自己从个方面严格的要求自身，学习创新，认真备课，及其融合本校的具体情况，使教育教学工作和学生的情况，有组织、有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为了保证今后的工作中获得的进步，现对本学年教育教学工作作出汇总，我希望你能发扬优点，克服不足，总结经验教训，砥砺前行，以促进教育教学工作更上一层楼。
这一学年,我出任12级机械类专业的任课教师。工作上，我尽职尽责，勤勤恳恳。课堂教学上，我认真备课、授课、上课、评课记录、立即批作业、评析工作并做好课外辅导工作中，坚持不懈每科写课后反思，与此同时，广泛地阅读文章大量的课外知识，与校内校外同事经验交流，向培训者求教学习培训，产生一套较为完整的知识结构。我坚持“学高为师，身教重于言教”，严格要求学生，使学生学有所得，不断提升，不断发展，进而不断提升自己的教学质量，不断完善自己的教师素质，而且顺利地进行教学内容。
备课堂教学
保证每一课都“先拔头筹”，每堂课都是在课堂做好充分的准备，我认真钻研教材内容，对教材的基本上观念、基本要素、每句、每个字都搞清楚，掌握教材的构造、主要与难题，学习知识的逻辑，能游刃有余，了解应填补哪些资料，怎样才能做好，并制造各种各样有益于吸引住学生的教学工具，课下及时总结，写好课后反思，用心搜集课堂教学关键点。与此同时，关注学生原有的知识与技能和他们的兴趣爱好、要求、方式和习惯，构想他们在学习新知识时，可能会出现什么艰难，搞好相应的防范措施。随后，依据教学内容及学员的实际，设计方案课的类型，拟订采用的教学策略，处理怎样把已掌握的教材内容授给学员，对其教学环节的程序及时间都做好详尽的记录，用心写好教学设计。
备好课堂
提高授课专业技能，提升教学质量。组织好教学课堂，使解读条理化、人性化、生动化，保证案件线索清楚，条理清楚，简明扼要，从入门到精通。上课的时候特别关心学员，留意反馈机制，激发学员的积极性，提升师生交流，集中体现学生的自觉性，让学生学得非常容易，学得轻轻松松，学得开心，留意精讲精练，保证
老师讲得少，学员动嘴动手动脑尽量多;与此同时综合考虑每一个学生自主学习需求和水平，让每个层次学生都逐步提高。
用心批作业，搞好课外辅导工作中
为了能可以使课外作业专而精，我常网上，跑图书店，对各种题型进行筛选，务求每一题都能起到最好的效果。与此同时，对学生的批改作业立即、用心，搞好剖析纪录工作中，并针对问题分类汇总，开展深入评析，并且立即改善教学策略，做到有的放矢。
因为职业高中班的学生绝大多数欠缺自制力，在学习方面不愿动脑思考,有些同学不能按时独立地写完作业，有盗用状况。我坚持“以情感人，以情动人，以行感人至深”，让他们意识到了学习的重要，使其对学习萌生兴趣爱好。每个学生都是有成就需要、信赖需要和被称赞的需要。教师的一个赞誉、一个关心的目光、一个信任的点点头，在他们眼中都是一种“爱”，会大大激起学生自主学习热情和克服缺点的勇气。我常给学生鼓励和毫无疑问，通过各种途径，激起他的好奇心和进取心，让他们意识到了学习培训充斥着快乐，进而不自觉的把身心投入到在学习中去。虚心请教别的老师
积极开展上课、评课记录和集体备课，谦虚向其他教师学习，保证有疑必问，兼收并蓄，摆脱自己的不足。第六周校园内开班，邀约成员和其他老师来上课，征选他的意见和建议，提升教学质量。
“人非圣贤，人无完人”。在教学工作上免不了有缺陷，如：针对授课调皮不听话的学生，我有时会横加指责;对于不同基本的学生，我还在重点和难题的把握上，我并没有切实的帮他们简洁明了的罗列出来;训练不足精炼，语言表达不足栩栩如生等.同样在教书育人层面,针对一小部分学员,我深感我与很多同学是一来二去,有一些虽然固执反叛,则是性格外向开放的,与其说交心诱发,她们都能接受并认真从头学起;也有一部分同学们,她们一味地觉得自己不行亦或是不容易,完全的抵触外来的事情,采用闭关锁国的政策,我跟其交心,她们冷漠麻痹的笑一笑,使你伸手无策,你的一切勤奋也将付诸实践东水这深深影响了我,让我感到自己在内心工程项目层面的不足,还有很多很多的知识等着我栏目去学习去接触,也有许许多多行业等候我去探索。
有关多新闻媒体课堂教学年度工作总结有什么 篇7
人生道路瞬息芬菲暮，不经意间，我仍在华汽这片土地上度过我大学的四分之一。有时候真的感叹时间在揶揄大家，幸福的时光一直完的那么快。想一想，我们还是走廊里叽叽喳喳的再生，今日却看见长廓上熙熙攘攘的再生们来到了我们的学校。大一的美好回忆一直不断的在眼前闪过，好像这些都是在发生着。尽管大一的生活悄悄地逝去，可这一年的教育经历对大学生活有着巨大的危害。
回过头看一看这一年一路走过来的足印，看它在何处弯折，在何处滞留，在何处踏入宽阔大道......我一直认为，在许多事情之后，用心冷静地回过头看反省是很有必要的。从对校园的陌生到了解，从对学习的茫然到对理想的追求完美，试着在坎坷中享受快乐，在迷茫中找寻总体目标。
回忆一年的大一生活，有欢乐，有眼泪，有不成功，有收获。
一、思想道德建设层面：
在大一一开始的时候，我怀着躁动不安和期待，独自一人正式开始大学的新征程。到达学校时，恐惧和孤单满满的弥漫着我心，我试着了解这里的一切，锻练着与新的老师同学们相处，逐渐融入到新集体的友好中。因此，渐渐地，我改变了，我不再害怕，由于有很多同学陪在我身边;我不再迷茫，由于我找到了自己想做的事。
在道德修养上，我可以标准的执行学校的学生手册和各种规章制度，爱国爱党，喜爱党和广大人民，喜爱院校，喜爱班级，尊师守纪，团结同学，真诚待人，品行优先选择。在大一第一学期，我便满怀忠诚的心系学校提交了入党申请书，并从那以后，我就以一名党员的标准严于律己，以党员的标准标准自己的学习与工作。
针对自己政治素质和理论水平不高的难题，我还在日常的学习工作中不断认真学习党的各类政策方针，细读各种各样马列主义著作，领悟和总结马克思主义、毛泽东思想结合实际应用的原理，使自己的政治理论水平拥有显著提高，使他在思想上逐渐成熟起来。就算在后来的共产党员竟选中我落榜了，信心得到了一丝严厉打击，但是我未曾失望，不曾放弃，因为我知道，我存在许多的不足，我要做的还有很多很多，只要我够努力，我便一定可以跟党携手共进。
就是这样，我更加不断充实自己，在课堂努力学习马克思主义，毛泽东思想，融合江"三个代表"的讲话，积极改造自身的世界观、人生价值观、价值观念。在课余时长，我踊跃参加了院的献血志愿者工作组，利用自己无偿献血的身体力行，激励更多人参与到捐血自行主题活动中，为大量需血的患者带去生的希望。
除此之外，我都追随班集体采访了花都区的一些独居老人，为他们送上一份小小善心，我明白，这也是党在引导着我要这样做，我明白，这是我内心深处——我该尽自己最大的能力去协助这些需要帮助的人。回顾背后这一年的足印，大小不一，有深有浅，有虚有实......但不管怎么样，一切都已经成为了以往，成了我人生的一份小档案，储存在我的人生历程中，如今，我只有用更好的精神和心理情况，去未来展望那充满希望的新学期。
二、专业理论在学习上：
大学的学习培训，对我来说应该是一个磨练。从高三到大学，人间地狱与人间天堂的转变!涅磐后再生，但是却并不是金凤凰!大一是普通高中到大学的缓冲期，新的教学方式，新的学习方式，一切都不再那么墨守陈规了。一开始，我发现自己越来越迷茫了，在学习上失去了总体目标，不知所措。一切学习培训都好像就是为了知学学，随意的学习计划、消沉的学习的态度，没有形成系统的学习过程，并没有良好的学习习惯，浑然不觉的放纵了大把的时间。
那段日子，我经常一个人在床上，静静的惦记着以往——想回到从前匆匆忙忙而充实快乐的日子;惦记着将来——不想面对那类惨忍地市场竞争与压力。或者高兴，或者茫然，或者期待......但是我是一个不服输的人，我懂得分寸，明白调整情绪，我慢慢地适应了周围环境，在短暂的荒废学业后又拾起了学习的乐趣，我慢慢地在学习上找到规律性，这些茫然也会跟着逐渐消退。
渐渐地，我认为大学浓厚的文化气息和广阔的随意新天地给了我长远发展机遇和空间。因而，从那个时候逐渐开始，我就像一块渴水的海棉，贪婪地消化吸收着专业知识;就象一只久困的幼鸽，在广阔的天空中自由的飞翔。我时刻提醒自己，学习是大学生的重中之重，作为一名合格的新世纪在校大学生，必须具备丰富的科学文化知识和扎实的专业技能。因而，“勤奋好学”、“用心”、“勤奋”成为我学习上的人生格言。当遇到高数上的难题时，我主动找学习优秀的师兄师姐帮助补习，把不懂的地方完全搞懂;在学习英语上，阅读英语课外书籍，提升自己的英语阅读能力。
另外，我都灵活运用图书馆的网络资源，阅读文章各方面的书本，如我国名人介绍或国外经典名著，保证语文课知识与课外知识兼具，在书的海洋里自由驰骋，努力提高自己的知识层面，扩宽自身思索问题的角度，从多方面去考虑问题，防止片面性看待问题，逐渐养成好的思索习惯性。我清楚地知道自己想学习什么，要自己学习什么，自觉地转变态度学习培训，防止沉醉在网络的虚幻世界中。
就是这样，根据与同学开展经常性的学习培训经验交流，并谦虚向老师和同学咨询，不断完善自身的学习方法，使自己的成绩获得不断发展。通过一个学年的努力，我在学习方面也获得一定的成绩，以美育第一名，综合测评第一名的考试成绩稳居班级第一名，顺利地通过国家英语四级考试。在加强本身集中学习的同时，我都重视亲自动手能力的提升，坚持不懈理论指导，积极参与课余科技竞赛，在学院的“历史时间趣味竞赛”中取得第三名的成绩。但人最忌自豪，所说“哀兵必胜”，我要更努力地超越我自身，不骄不躁，不骄不馁，争取在下一年的考试成绩中取得更好的成绩。
三、在日常工作方面：
在工作上，为了能从多方面锻练和提升自己，融入未来激烈的社会竞争，我加入学员职业生涯发展研究会。这一研究会是一个毕业生就业的平台，在行业协会里，我出任调研部的做事，在日常工作上持续锻炼自己的水平，修身养性，学习培训问卷调查的设计与制作，学习培训调查报告的写作技巧，学习培训SPSS统计分析软件。在研究会里边，我接触到更多人，我谦虚向有经验的同学们求教她们工作上的问题，自学她们优秀知识和工作经验，用心完成自己的分类别事情，在协会的优秀干事评选投票中，以单位第一名的考试成绩受到好评。
自然大一我工作主要表现还不是很理想：缺乏信心上台发言，跟朋友交流的时候不可以精确、条理清晰地表达自己的想法，碰到大场面有时会胆怯。这种缺陷，还要我花时间去改善，我坚信，“只有想不到的，没有做不到的”。大二了，我一定会敢于吃苦，善于钻研，依照规定的时间和程序进行上级领导下达的每日任务，找寻自己独特的工作模式，提升自己的工作效能和能力，领着部门的新做事，争取在日常工作方面作出更优秀的成绩。
四、日常在生活上：
在日常日常生活，我能和室友相处融洽，跟同学保持好的关联。在大一的一年了，我都结交一些低年级的师兄师姐，谦虚向他们求教学习培训、工作中、生活上的难题，在他们的指引下不断进步。实际上，高校就是一个小型的社会发展，在这个人际交往良好的社会里，我们不仅要搞好自身的学习成绩，更要培养自身的人际交往的能力，“三分办事，七分为人处事”，显而易见，人际关系的功效是多么重要。除此之外，我一直在课余时长持续锻炼自己的体质，积极参与各种各样有益的户外活动，还报名院的羽毛球赛，尽管结论也是以淘汰完毕，但是我的羽毛球技术也确实进步了。
总而言之，从前的这一年，是不断进步、持续充实的一年，是积极推进、逐渐成熟的一年。在这个新的学期里，我存在很多的不足，我总结经验教训，严以律己，以取得成功为鉴，以不成功为戒。我始终相信：准备了，当机遇来临时，你就成功了!
关于多媒体教学年度工作总结有哪些 篇8
开学初用心解读了教育部门20__年工作要点，紧紧围绕局工作要点、院校三年规划、学校工作计划，今年初院校制定的教学水平年活动方案，剖析我院的现状，以实现教学水平的可持续发展观为目标，以提升教学质量为核心，打造出高效率、和谐的教学课堂，为促进教师专业化发展及学生的综合素质的均衡发展，促进院校总体工作中的提升，年度在课堂教学上把突显以下几方面工作中：
一、以“教育质量提升年”为契机，狠抓班级常规管理
年度将实行《龙山九小“重基本提质量”教学质量提升年实施方案》。院校基本管理工作以“严”、“实”、“细”、“恒”、“活”、“新”为原则。完善制度建设，细化管理规定，严把质量关。在做好日常班级常规管理的各项工作的与此同时，教务处将继续加大对各类常规工作的检查幅度，以保证教学水平的提高。
一抓方案细腻设计构思。学年初依据我院发展状况改动三年发展规划、制订详细的教学工作计划。各班制订培优补差方案、控辍方案、应届毕业教学工作计划。
二抓备课教案提高工作效率。每堂课保证“四备”：假前事先备课教案，本学年初期集体备课前将查验老师提交的电子教案是不是有一个人备课教案印痕，避免把过去学年的电子教案拿过来立即上缴的现象。检查后，让老师更改。初期集体备课，规定老师加强重点知识的统一和落实，使老师能够对教过课程教材内容保证能说清晰课程目标、重点难点、教材分析、教案设计等。课堂精确备课教案，保证得心应手。课下要进行思考，健全课堂教学设计方案。学年中讨论备课教案，本学年集体备课前将给各科小组长学习培训怎样进行集体备课，重点围绕学校的课堂教学及科研项目进行备课教案，以确保各学年度组集体备课的有效性。
三抓课堂教学提升基本。以“教学课堂”为主导阵营，进一步提升教学质量，以激发学生创新精神和实践能力为核心，推进课程改革，改善教学策略，打造出龙山九小教学课堂特点。年度为进一步提升老师教学课堂的能力，推动教学课堂高效性的落实，我院领导干部在平时的教学课堂中实现随时随地上课，当堂评课记录，课下沟通交流反馈的通用化上课方法。根据领导干部与老师面对面的对教学开展意见沟通交流，快速的提高了教师的教育能力，见到一张张课堂教学意见反馈表上领导干部一句句理论的推动，教师评课后字字句句真心实意感语，仿佛看到了教师们一步步成长的脚印。
四抓工作行之有效。从年度逐渐把作业布置纳入了备课教案具体内容，要求在教学设计中体现出来。规定学年度针对不同的班级特性统一方式及要求，严控工作量，减少学员作业负担。求科学合理，避反复;求基本，重实践;求多种多样，显特点;重实效，自主创新颖。
五抓品质平稳提升。融合教学水平提升年实施方案，院校要求各学科老师根据不同班级开展当堂测、一至五年周考、六年半月测、各学段月测试的考试制度。老师每星期上缴评定具体内容，对于考试分数展开分析再提高，六年级半月进行一次检测，上缴考卷和质量检查，与此同时各班老师为学生创建成长档案袋，对学生学习成绩开展纪录追踪，因为测试的密切追踪的立即，老师可以随时随地搜索出课堂教学中存在的问题，不断完善课堂教学，推动了教学水平的提升。教务处在做好质量检验工作的同时，还对各学段批阅内容进行细腻区划，采用随机抽查和月底集中化检查的方式，对教师的批阅总数、批阅品质、批阅方式进行全面监管，月末开展综合评价，期终进行展示。本学年将重点检查二次批阅状况。
六抓六年塑造窗口形象。提升毕业年级品质基本建设，把毕业年级做为我院对话框来抓质量。开学初各应届毕业制定教学计划，明确工作目标，科学研究工作目标。为增加六年级毕业班的学习幅度，咱们尤其为应届毕业增设了早晚自习。在老师扎实的工作中应届毕业的教学水平拥有显著提高。
七抓点评鼓励创新。执行《龙潭九小教师常规工作考核制度》，在以往评价制度的基础上，年度在各项活动的评定中，除开过去对各项活动的赋格外，还实行了“机动性大大加分”规章制度，对在各项活动里能科技创新或特别优秀达到目标给予适当的机动性大大加分，次项创新从而增强了老师工作的热情。
二、以谋取学校发展为宗旨，做好特点管理方法。
特点之一：进行学校文化早饭主题活动。
特点之二：进行每月教学常规主题风格特色评定主题活动。
特点之三：进行龙山九小老师月评自析主题活动。
三、以促进教学课堂为目标，重科学研究促教科研，实抓校本研修
以研究促教科研是我院一直以来秉持的思想。秉着融合教、教学科研的新思想，融合区教育局、职业中学的工作要点，我院的具体情况，上半年度开展了教学案例型校本研修系列活动之“优秀教师之途说课大赛”主题活动。此次活动根据理论学习基础理论推动、全员参与说课评课、活动后汇总沟通交流的形式进行。教师们激情参加、积极主动科学研究、讨论，此次活动不仅仅是我院青年老师朝气蓬勃的精神面貌的一次展现，也是落实我院新课改的身体力行，获得了很好的效果。全部老师无论在教育教学理论上，还是在实践教学上面有较大的获得。
后半年我院将重点围绕“在教学中搭建平等教育的教和学的方式”、“贯彻落实校本研修的高效性”等课题研究，设计方案教研活动主题，既为我校校本研修主题活动提供有力的理论指导,又为科研项目的研究给予实践基地。年度院校将开展“充分发挥个性化专长探寻教科研之途”教学案例型校本研修教学课堂主题活动。活动的开展以学年度组为单位，在激发老师教学基本功和教学绝技的基础上，建立各年组的主题：语文组以培养学生的语文核心素养为主题，数学组以合理教学方法的推进科学研究为主题，大专组以贯彻落实教学课堂的高效性为主题，进行校本研修主题活动，以促进老师教学课堂能力和教科研水平的提高。主题活动之后将高质高效地做好研究过程材料的梳理、成果的汇总，规定每一位老师一学期进行1篇教学论文、1篇教学设计或教育案例、1篇教学随笔、1篇精品教案和1篇课后反思。丰实了基础理论，总结了工作经验，提高了闪光点。
关于多媒体教学年度工作总结有哪些 篇9
20xx年什邡中学动漫社本年度活动总结 通过一年的学习培训，针对变成一岁的我们来说，也只不过是个逐渐。虽然只有短短两学年，但已让我们觉得一路艰辛，却也收获颇丰。做为第一届社团活动，既激动，也同样有很大的压力。在创立社团活动后，便依据社管规定，按照计划，作出了招新海报，而现在的新成员也即将变成老同事。大伙儿中间也形成一种配合默契。 大家最开始举行的是在经过多次会议的商讨下，最终确定开展以推动VIP及研究会单位间关联更为和睦，为喜爱漫画作品和游戏的同学们提供平台为目的，以“漫盟之琐忆”为主题的漫画大赛。在活动举办前，也依据分配作出了有关的准备工作，现场也在场了许多特邀嘉宾与同学，全场主题活动持续了两个多小时后顺利结束。之后，随后又作出了几回的动漫影片的放映。到下期，我们除了持续上学期的日本动漫欣赏的主题活动，还开设了PS课堂教学的课程，并与其他研究会开展了很多主题活动。
而由于没有经验的前提下，很多方案里的安排都没能如愿以偿开展和完成。针对各主题活动的分工上，也还没保证更加实际，从而使场景有点儿错乱，再而因为资金的难题，促使在硬件上不尽人意。但这些仍然不可以影响我们活动的继续进行和成功完毕。 在不断的成长中，除开展示出的许多不足和缺点外，也有许多非常值得弘扬和保持的。在活动筹备中，各个部门组员针对主题活动的支持，并为之付出过很多个人时间，精诚团结，团结一致，提升和推动了研究会中各个部门内部结构和外部相互关系，这是最关键也是最重要的。
在这一年中，每一组员间增强了对彼此的掌握，在交流上得到了一次沟通交流，在情感上获得了一次飞越，在中学生的课余生活中添上鲜艳的一笔。伴随着本学年将要末尾，也意味着课外活动的告一段落，在经历了这一年的磨炼和学习下，相信在第二届的活动开展上，会有更多方面里的飞越。我们会将这一年来出现的问题和缺点不断改善和优化，在不断学习进步的同时也继续保持他们的特色和优势。而对于动漫社的之后，会到通过各做事的努力下，发展趋势更多更有特色的主题活动，而且充分运用出协会的优点，使研究会未来发展趋势不断前行，使下一届动漫社越办越好！
关于多媒体教学年度工作总结有哪些 篇10
大一的生活悄悄地逝去，一转眼，我已是大二的学生了，大一暑期第一次踏入上大学校园的那一刻还历历在目。但是，现如今我已经在上中过了一年了，不由自主感叹，学校生活确实好快!
还记得刚步入大学时，怀着一颗好奇心和期待心的，探索，期盼着。记忆中，一年的大一生活，有欢乐，有眼泪，有不成功，有收获。大一，可以这么说是我的迷惘期吧。
学习上，对每一个人而言都算是一个磨练吧!从高中那类有些人分配有些人监管的学习方式转化成无人管没有人管束的学习方式，让每个刚步入大学的人来说都有些猝不及防，我也不例外。在大学一切都不再那么墨守陈规了，感觉很迷茫，一切都没法方案，随意的学习培训，随意的日常生活，浑然不觉的放纵了大把的时间，日常生活也失去了重心点。
大一第二学期还好点，渐渐的适应了周围环境，这些茫然也渐渐消退。可是，我又随着感到了工作压力，我并不是个聪明的孩子，又不是特别的有天赋，又比较爱玩，在这个高手如林的集体中，我看起来非常渺小，无足轻重，曾经的我觉得失望，消沉，在这儿，我只有被别人“俯览”的份，但是后来我想通了，我国13亿多，聪明的人数不胜数，我只要做到问心无愧，努力过，拼搏过就行了，结论并不重要，俗话云：一山还有一山川，何必与自己走不过去呢?我是一个比较性格内向的人，一般的院校主题活动我很少参与，做兼职也很少做，现在想想挺后悔莫及，我与那些要我成熟的工作经验擦肩而过。
思想观念，在刚进入大一的时候我便递交了入党申请书，我还算是勤奋的孩子。我摆正了入党的动机，我能积极主动向党组织靠拢的。
在生活上，自身迈入高校大门口的那一刻起，就注定我会为之更改。因为这个陌生的环境必须一个更顽强更成熟的我来面对。那一天大家进入了一个彻底属于自己日常生活，没有了父母的唠叨，没有了老师的嘱咐，一切可由自身决定了。但是这一份轻轻松松带给我们的不仅仅是轻轻松松，更重要的是茫然与苦恼。陌生的人、陌生的事、陌生的环境，一切都是陌生的。
应对多姿多彩的学校生活，大家不知如何选择，谢霆峰曾说：每个人走不同的路，但每个人都必须给自己挑选承担。在大学里，没有人告诉你该做什么应该怎么做，只有你自己渐渐地在日常生活中慢慢融入，寻找自身要走的路。生活就是这样，一段让我成长的生活。但是，还好有宿舍的好姐妹们给我，遇到她们是我的缘分都是我的幸运。
总得来说，我一定会勤奋努力再努力，不管学习知识也罢，日常生活也罢，我都会认真的看待，给自己精彩的学校生活而奋斗，当高校完毕的那一刻，希望等候我的是微笑而非悔恨。
关于多媒体教学年度工作总结有哪些 篇11
印证了两学年，针对变成一岁的我们来说，也只不过是个逐渐。虽然只有短短两学年，但已让我们觉得一路艰辛，却也收获颇丰。做为第一届社团活动，既激动，也同样有很大的压力。在创立社团活动后，便依据社管规定，按照计划，作出了招新海报，而现在的新成员也即将变成老同事。大伙儿中间也形成一种配合默契。
大家最开始举行的是在经过多次会议的商讨下，最终确定开展以推动VIP及研究会单位间关联更为和睦，为喜爱漫画作品和游戏的同学们提供平台为目的，以“漫盟之琐忆”为主题的漫画大赛。在活动举办前，也依据分配作出了有关的准备工作，现场也在场了许多特邀嘉宾与同学，全场主题活动持续了两个多小时后顺利结束。之后，随后又作出了几回的动漫影片的放映。到下期，我们除了持续上学期的日本动漫欣赏的主题活动，还开设了PS课堂教学的课程，并与其他研究会开展了很多主题活动。 而由于没有经验的前提下，很多方案里的安排都没能如愿以偿开展和完成。针对各主题活动的分工上，也还没保证更加实际，从而使场景有点儿错乱，再而因为资金的难题，促使在硬件上不尽人意。但这些仍然不可以影响我们活动的继续进行和成功完毕。
在不断的成长中，除开展示出的许多不足和缺点外，也有许多非常值得弘扬和保持的。在活动筹备中，各个部门组员针对主题活动的支持，并为之付出过很多个人时间，精诚团结，团结一致，提升和推动了研究会中各个部门内部结构和外部相互关系，这是最关键也是最重要的。
在这一年中，每一组员间增强了对彼此的掌握，在交流上得到了一次沟通交流，在情感上获得了一次飞越，在空闲的大学日常生活添上鲜艳的一笔。伴随着本学年将要末尾，也意味着协会活动的告一段落，在经历了这一年的磨炼和学习下，相信在第二届的活动开展上，会有更多方面里的飞越。我们会将这一学年度来出现的问题和缺点不断改善和优化，在不断学习进步的同时也继续保持他们的特色和优势。而对于动漫社的之后，会到通过各做事的努力下，发展趋势更多更有特色的主题活动，而且充分运用出协会的优点，使研究会未来发展趋势不断前行，使下一届动漫社越办越好！
动漫社
X年X月X日
关于多媒体教学年度工作总结有哪些 篇12
成长的过程便是化茧成蝶为蝶，挣扎着褪掉每一个稚嫩和丑恶，在太阳底下颤动轻柔美丽的翅膀，闪闪的，微微的，幸福的发抖。
大一的生活悄悄地逝去，这一年的历经对大学生活有着巨大的危害。许多事情之后，用心冷静地回过头看反省是很有必要的。从对校园的陌生到了解，从对学习的茫然到对理想的追求完美，试着在坎坷中享受快乐，所经历的一切都藏于在我的记忆里.回忆这一年的学校生活，有欢乐，有眼泪，有不成功，有收获.
怀着一颗好奇心和期待心的，我步入大学的圣殿。离开家独立生活对我来说并不是一件难题，迅速我便融入了新的集体，适应了新的生活环境。但是融入新的学习方式，对我来说应当算是一个磨练吧。高三到大学，人间地狱与人间天堂的转变!涅磐后再生，却不是金凤凰!
大一是普通高中到大学的缓冲期，新的教学方式，新的学习方式，一切都不再那么墨守陈规了，自己会感觉茫然，仿佛一切只是为了知学学，随意的学习计划、没有形成系统的学习过程，浑然不觉的放纵了大把的时间，日常生活也失去了重心点。还行渐渐的适应了周围环境，渐渐的在学习上找到规律性，这些茫然也渐渐消退。
从自己迈入大学校园的那一刻，我便承诺自己一定要在大学的四年里学到很多知识，最终实现自身的人生目标，与此同时以自己的造就收益对我一直寄予希望的父母，如今大学的一年已经过去了，尽管茫然常常紧紧围绕自身，但如今已不再是能拘束我自己的束缚了。自身慢慢成熟下去，明白理智的看待身边的人和事。搞清楚路是本人走出来的，靠不可所有人，只有你自己!
在日常生活中，自迈入高校大门口的那一刻起，就注定我会为之更改。因为这个陌生的环境必须一个更顽强更成熟的我来面对。没有了父母的唠叨，没有了老师的嘱咐，这一份轻轻松松带给我们的但不仅仅轻轻松松，更重要的是茫然与苦恼。应对多姿多彩的学校生活，我们应该明确自己的方位，作出适当的挑选，每个人都要给自己挑选承担。就这样，在大学里，没有人告诉你该做什么应该怎么做，只有你自己渐渐地在日常生活中慢慢融入，寻找自身要走的路。发展代表着更多的义务，更多的无可奈何，更多的心酸，但是我坚信自己有足够的胆量来面对这些。
回顾过去的一年，有一些“恍如隔世”。用同学们形容我的一句话做为总结：只说不干。一样的，这个毛病随着我已经许多年，仅仅一直不能去摆脱，这个假期中，我不断反思自己，对过去一直喧嚣不定的我，作出了深刻的反剩也不知是不是跑题。期末考不是很理想，我从不觉得那是我的运气差什么的，我明白我的努力不足，这些我都意识到了的，以前没有改，我觉得从我写这一份总结的时刻测试纠正，我也不知道会不会改正，我想我会勤奋。
早已过去的一年，是不断充实自己，勇于探索的一年，我还在许多方面获益良多，能力方面有所提高，见识有一定的扩展，观念有一定的提升，与此同时，缺陷也逐渐突显。在学习上不足勤奋好学，不论是从日常主要表现或是最终的考试成绩上面能够体现出来;社会发展社交能力仍然需要提高，以有助于以后的工作日常生活;在身体锻炼层面要提升，良好的身体也是一个人持续发展的重要。
这一年，从书籍中学习的内容许多，经历的物品也很多。假如说书本上的专业知识就是我们大学生活的开始，那样，社工乃是大家所学知识得到实践活动的平台，大家也逐渐在大学的象牙塔里不断的发展，不断的变得成熟。
总而言之，对于我，和很多人而言，这一年是关键的一年，也会是留给我们最深刻记忆的一年，因为在这一年里，日常生活让我们学会了思索，懂得了像一个成年人一样看待问题，使我们成长。
大一，给了我一些奇特又很痛苦的经历，也教会了我很多，并没有什么投入是徒劳的，没有付出也是没有取货的。在今后学习生活中，我能不断努力，追求完美自己的理想，在学习上体会生活，在日常生活中体验人生!
大一的一年匆匆忙忙又那么充充的过去，根据各方面的探寻与努力，我终于找到了自己的梦想和属于自己日常生活，大二的我不再迷茫，我能奔着我的愿望脚踏实地的走好每一步!
关于多媒体教学年度工作总结有哪些 篇13
时间过得飞快，一转眼又快到期终。回望本学年的班级管理方法，虽然辛苦，却觉得收获很大，从学生全面发展发展中，我感到工作的乐趣。在本学年，我实际进行了下列几类工作中：
1、接新班初，大家确定了发展目标和长期目标。环节发展目标即：学好上课、学好工作、学会思考，激发学生良好的学习习惯。当他们认真完成一个目标后，我立即提示她们不要骄傲，鼓励他们更要努力，并提出下一个目标。长期目标就是产生具备勤奋、又很好学、持之以恒的校风;团结一致、拼搏、积极主动、乐观的班风学风的优秀班集体。
2、培养习惯的培养。接新班初，我要求学生努力学习校规校纪和班规，从小事下手，严格管理。并在班级中开展评星同学们评定主题活动，建立了详尽评定细则，坚持不懈每周一评、每月一结。"中华民族勵志网"各自评选组织纪律星、学习培训星、环境卫生星、操队星、文明行为礼仪星和综合性星，灵活运用口碑引导、榜样示范，激励先进，鞭策后进，促进学生良好行为习惯的培养。
3、选定学生干部。根据走访调查学生和平常观查，选择有责任心和有威性的学生，用心提升塑造学生干部。不一定要成绩好，但一定要肯干活儿，多和他们交心，多谈自己做班干的感受，给他展现才能的机遇，并培养她们独立，自信心，自我约束等，管住班集体。
4、对于我班基本较弱，构成兴趣小组。互帮互学，在班上刮起学习培训高潮迭起，并多次进行综合知识比赛，构建深厚的学习氛围。
5、奖惩分明。善于发现学生的闪光点。对好事儿，倍加夸奖，使学生明确自己的部位。在不正确出现时，不掩盖，不回避，剖析根本原因，避免再度犯错误。
6、公平公正包容地对待每一个学生，不计较以往。对学困生，不骄不躁，以一颗等待的心，影响她们，鼓励她们，把他们与优秀生一起坐，并安排在老师眼底下，擅于与他们多交流，促其不断发展。
7、勤字当头。嘴勤，腿勤，手勤，眼勤——有时间找学生交心;多做学员思想工作，多与科任老师沟通交流，多和家长联络，争得获得他的适用，
8、极好每一节主题班会。认真备课，对上一周总结，一节主题班会一个主题。
9、注重安全文化教育。教育无小事。而安全性，是教育中最重大的事。我时时刻刻把安全性放到关键部位，常把安全性挂在嘴边。下课后，还记得嘱咐一句：别玩耍!雨雪天气嘱咐学员：别乱跑!放学后时嘱咐学员：道路上要小心，确保安全，直接回家了!寒假放假时，嘱咐学员：放爆竹是要小心!
10、举办活动，彰显个性。半学期来，大家开展了多姿多彩的主题活动。九月底，在国庆节即将来临之际，大家参加了迎国庆歌咏比赛。小朋友们精心准备，以出色的表现获得一等奖。拥有良好的开端，孩子们的自信心更足了。袋鼠跳接力赛跑及拔河赛也是鼓励了全班同学的斗志，提升了班级的凝集力，拔河赛还得到一等奖。春游社会实践活动，使小朋友们开阔了的视线、锻炼了信念、熏陶了品性，留下一个个团结友爱的动人摄像镜头。阳光体育活动的全面开展，使同学们更为的阳光了，校园里随处弥漫着小朋友的欢歌笑语。“迎奥运、热爱祖国、爱家乡、爱校园”演讲比赛及知识竞赛题库中，学生们响应号召，积极开展，仲津渔等朋友为我们班争得荣誉。“校园文化建设”主题活动，"中華经典励志網"提高学生的学习兴趣，让学生喜欢读书、勤思考，拓宽知识面，让阅读文章成为一种习惯。在学校开展的“心怀感恩”系列活动中，学员通过调查、填写表格、演说、写作，了解理解父母、教师、家人、同学们和社会各行各业的人为自己成长所付出的辛勤和努力，学好以一颗感恩的心来回报。“缤纷世界”书画大赛上，小朋友们用智慧的双手，勾画出五彩缤纷的字画全球，喜获团体二等奖……这种活动的开展，发展了儿童智力，培养了孩子的水平，让每个学员都能做到又成年人又成材。
一学期来，通过师生的共同奋斗，良好的班风学风、校风已经产生。自然，班集体之中还存在一些问题 ：
1、某些学员组织纪律观念欠缺，学习上缺少自觉性、主动性。
2、班里有不少学生缺乏关心爱护教育，以致于观念和行为迈向消沉。
3、有少数学员不爱说话，不肯与同学交流合作，不可以积极主动参与到集体活动中。
教导主任工作让我紧密了与学生的关系，加深了与学生的友谊。将来，我将继续努力，将班级管理进行得精彩纷呈，再上一个新的台阶。
关于多媒体教学年度工作总结有哪些 篇14
诸位校领导、各位老师，大伙儿上午好：
我们今天把大家集中化在一起举办这般大规模教学工作大会，这彰显了我们学校领导成员对教学工作的高度重视，再度确定了学校以“课堂教学为中心”的基本工作目标。做为主抓课堂教学的副校，龙校领导让我做一个课堂教学工作报告，收到这个任务我有点迷惘，由于既然是工作报告那就要对前期的工作中做一个汇总，还需要为今后的工作指明方向，明确目标。在我的认知里，今天的泊湖中心学校已是望江小学教育的一面旗帜，具有一定的相对高度，因此这几天我就一直在思考，我说点什么，向大家传送一些什么信息，我想来想去，决定从“优点，难题，措施”三个方面谈谈自己对泊湖中心学校的认识及其对今后一年的泊湖中心学校教学工作一点构想。
一：我们的优势
泊湖中心学校就是我们望江县农村小学的一所名牌大学，在全县的影响力非常大，是望江县不可多得的地市级示范校之一，从学校环境和学校文化看来，走在许多农村学校的前面，文明行为礼仪中国特色教育成果显著。全教学区一共有在编在岗老师60人(含幼稚园)，当中80后老师共38名，基本上占有全体教师的三分之二，从老师平均年龄看来，这个队伍很年轻，富有朝气，充斥着竞争能力;从老师的学历看来，层级非常高，本科文凭占多数。那样一批年青、可塑性强的教师在我们泊湖中心学校执教，这是我们泊湖教育领域一笔宝贵的财富。
二：大家存在的不足因为年轻，学校和社会发展对你们有着很高的期待，大家担负起泊湖基础教育复兴之梦。为啥说成振兴，不用说再创佳绩，这是有一定的原因的，这也是我今日报告的第二个关键字：难题。我们学校所面临的最大的问题。很有可能在座的很多教师都懂，上学年的全县城期末检测，大家泊湖中心学校的检测考试成绩不太理想，语文学科在全县中等偏下，数学学科在全县较为靠后，英语学科稍好一点,大概在全县中等水平，总体考试成绩点评在全县最后。为何他们的教学水平会有这类全方位落后的局势，我们大家都要思索。自然，这上面可能有一些客观原因，据我了解，全县城基础教育这几年发生一种很诡异的现象，推动均衡发展工作中好一点的院校，教学成绩大多数都不是特别理想化。大家都说，终究人的精力是有限的，我们以前重视了校园环境建设，在教育教学工作中有些走神，因此考试成绩不太理想，也是理所当然的。可是，均衡发展的目的是什么?它不是给文化教育添麻烦，反而是为我们提供更好的学习环境，更先进的教学设备，更专业的教师队伍，更科学合理的课程内容设立这些。
三、他们的措施
一切一所学校，教育教学质量全是它核心要点，为何许多的家长都要想将孩子送至望江一小，莲花湖院校，实验中学去读书，就是因为这些学校无论从环境因素或是内涵发展都是我们望江教育领域的领头。大家泊湖中心学校通过前几年的勤奋，获得了不少的考试成绩，现在正是大家紧抓内涵发展，要教学水平的时候了，我们的校园已经具备了名校的形，但是还没有魂，形露在外，魂存于内，在师生的内心深处，其实就是含义。龙校领导在开学初的行政会议上就给我们定了一个曲调，在今年的他们的教学工作目的在于在挽救前两年取得的胜利果实的同时，向深度和广度去发展，想让我们的校园形与神皆具，所以我们在今天将加大对骨干教师的培养幅度，加强学校德育教学常规管理，标准他们的教学行为，以此来做到提高教育教学质量的工作规划。
为了更好推动教师的专业成长，尽早提高大家校区的教育教学质量，他们的教学工作在本学年可能从培养青年教师下手，老师是教学工作中最重要的要素，再好的制度，再好的方案，最后还需要有人去实行。老师的培养从习惯养成开始做起，从班级常规管理开始做起，他们的众多教师可以从均衡发展中走出来，自然我不是说不必均衡发展，往往是我们应该提高思想认识，向更高的总体目标去奋斗，我们要从均衡发展向高质量发展趋势去努力。高品质反映在哪儿?怎样去完成高品质发展趋势?骨干教师如何能快速发展?这一切都是建立在教学常规的基础上，例如怎样制定教学计划，如何备课，如何上课，怎样批作业，怎样做好差等生转换，怎样做好班队课。当这一切都并不是问题的时候，我们的老师就已经很优秀了，大家教育教学质量很自然的便会有所提高。
为了加强课堂教学的班级常规管理，今天大家教务部可能试着推行月查规章制度，每月初对上一个月教师的各项任务开展安全检查;此外我们还会关键提升应届毕业的管理，应届毕业就是我们向全县城展示的一个重要的对话框，因此提升应届毕业的管理刻不容缓，年度的应届毕业我们将要推行月考制或是模块考，便于大家密切关注应届毕业的动态，其中、期终的检测考试成绩列入年终考评。对于一些在课堂教学及其教研工作上取得优异成绩的老师，我们在考核和业绩考核在我看来外出学习、学习培训上都会有所考虑到。
在搞好教学常规的同时我们还会增加青年教师培养的力度，我们学校年轻教师占多数，自身条件很好，我们青春，大家太阳，大家有活力，我们有上进心，缺少的便是名人优秀教师的指导。为了能让他们的骨干教师早一点成长起来，少走一些弯路，大家会利用一切可利用的网络资源，给更多的想要进步的，优秀的老师构建展示自我的平台，提供更多的向先进学习的机会，龙校领导在这方面还有很多网络资源，但是我们会尽可能去运用它的网络资源来灌溉大家泊湖文化教育这片土地。大家不但要利用这些身边的网络资源，还需要走向世界，到一些规格高，品质高，效果好的教科研示范课当场动向名人学习培训。大家害怕祈祷一次学习培训就能让大家变为优秀教师，但是每次学习培训回家，大家一定要有所思，有所感，有一定的悟。可以将自己看到的，学到的，慢慢融入到自己的教学课堂中来。
各位老师，中国少年说。少年是国以将来，大家肩上的担子非常重，作为一个有良知的人，一个拥有崇高的职业道德的教育工作者，我们必须要有终身学习的意识，仅有不断的学习，大家才能更好的去担任他们的这一份工作，这一份事业。学校将会尽一切很有可能为大家造就一个良好的、宽松的学习环境，大家虽然不能依据你的劳动所得去给予彻底相对应酬劳，可是我们会在能力范围内综合考虑能者多劳，优劳优酬。
我坚信在龙校领导的带领下，在我们泊湖中心学校整体老师的共同努力下，泊湖的基础教育一定会有一个美好的明天。
关于多媒体教学年度工作总结有哪些 篇15
20__年即将过去，回望过去的一年，自身在各个方面获得了一些考试成绩和进步，从而存有许多必须改进的地方。下面我就结合自身的感受，从观念、工作中、风格及组织纪律等方面谈一谈自身的认识。
关键在于思想觉悟，热爱党、爱国爱党，无尽忠诚党的教育工作，积极认真参与各类政治活动，并且在深刻学习领会的基础上贯彻到行动中去。始终牢记教育工作者的光荣岗位职责，言传身教，带上满怀热忱对待工作，不辞劳苦、无私无畏。重视教师素质，秉持“学高为师，德高为范”的使命，努力学习马列主义基础理论，党的基本路线、战略方针、政策和相关社会科学专业知识，留意结合实际感受做人的必然之理与做事的自然之则。重视品德修养，对学生能竭尽无限的关怀，以天真质朴的无尽真人性化学员。铭记“先做人后做事”的经典名言，持续提高自身的思想政治素质，自觉抵制现在社会各种各样不正之风的腐蚀，在思想方面头脑清醒，自始至终追求真理、弘扬正气。关心时事，注重学习，使自己可以紧跟时代前进的步伐，在思想方面自始至终和党始终保持相对高度的一致性，并以此具体指导自己的行为。
在工作上，我对教育教学工作十分喜爱，对自己高标准严要求，求新求精。持续刻苦钻研科学合理育人的方式，探寻教育规律，以肯吃苦累的身体力行感化学员，以质朴庄重的人民教师素养教育学生，做到了言传身教，诚以修才。文化教育工作上，我将课堂精备、课堂上精解、课下精炼做为缓解学员压力，提升教学质量的教学三阶段，应对有限的学时，我积极推进提升课堂教学效率的有效的方法，培养学生主动参加学习的观念，最大限度地提升企业时间里的教学效益。爱学生如家人，对学习成绩优秀的学生给予更大的适用，对成绩或生活情况较差的有自卑感的学生给予鼓励和协助，教学中我认真的调查分析，谦虚向同事学习，持续消化吸收别人的经验，以丰富自己，使他成长进步的速度加快。注重学习，利用业余时间提高自身的业务能力，执教近些年来，我秉持“教书育人是教师的天职”的使命，一心扑在教学工作方面。为了适应日益发展的课堂教学的需要，具有丰厚的知识和熟练的专业技能，我普遍浏览有关资料，而求拓宽知识视线，推进专业知识层级。并注意教学策略的探索，重视教学经历的积累。
在遵规守纪和日常作风方面，我一贯留意团结同事、互帮互助，从来不搞小团体，不惹事生非，办事胸怀坦荡。我要求自己诚实做人，严以律己，真诚待人。不管是不是自己的份内工作，只需院校分配，我就会用心去做，并力求完美，从无怨言，积极主动维护保养学校的殊荣，适用学校的工作中。遵循国家的法律法规和院校的各项规章制度，使其变成行动中的主动性。
自然，我也有许多必须改进的地方，最先，对党的思想路线、政策方针的落实和执行，欠缺应有的政治敏锐性和判断力，不具有一种时不我待的使命感和紧迫感。并没有塑造自己从政冶的角度来观察、思考问题，认识事物只停留在表层，未看本质，对事物的理解不深入、不全面。只是为了学习培训而学习，使自学越来越流于形式、教条化。此外，专业知识刻苦钻研得不够，在工作上遇到难题，不勤于思考，动脑筋，经常等候领导的指示，说一步走一步。对专业知识的掌握还有待进一步丰富，在工作上碰到繁杂、复杂的事情，偶尔会有惧怕心理状态，不是自己务求找寻防范措施，反而是等候办法自身发生，虽说觉得有潜在的压力和危机感，但缺乏自信心，欠缺向上攀登的勇气和勤于思考、坚持不懈、持之以恒的学习精神和态度。对已经成为一种传统式的教学模式自主创新不够，不够大胆，害怕失败。也有，工作中时间长了，并没有新事物发生，有时候会有一种迷惘的情绪造成，对待工作有时候不足踏踏实实，老想在工作上寻找近道，尽量不要耗费不少时间精力能够把事情做好。有时对问题不可以作深层次的剖析，思索不足深入。
针对这些难题，我能从以下几个方面下手改善：最先，进一步加强政冶思想意识，加强政治理论学习培训，不再停留在表面上，学习培训不走过场，使他可以站在一个新的高度看待问题，那也是提升自身综合素质的一个重要方式。第二，更为勤于思考业务流程，针对性的丰富自己的知识层面，提升自身的知识体系，在实践教学中，要善于发现新问题、处理新问题;面对困境，要不畏艰难，并重视方式。得用积极乐观的心态看待问题，进一步培养自己的信心，尤其是要勇于创新，这就要求我想不断的进一步学习，开阔眼界。工作中中更要发挥能动性，不一、不依靠，这样既可以圆满完成任务，又可以锻炼自己的实践能力，是自己能力再上一个台阶。第三，常常剖析自己，虚心听取他人的意见和建议，使他迅速发展。我明白严于剖析自己，需要一些勇气和自信心，但它是对自己认真细致的一种表现，剖析自己的过程是正确认识自己、充分认识问题的全过程，是自身重量、反省、严于律已、自勉的具体行为，也是对自己的实际磨练。我也知道正确认识自己尤其是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。我觉得我不可以就停留于现状，我要做到真真正正剖析自己，会为自身定下位。看清自己平时并没有发觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心听取他人的意见和建议，解决困难，只有这样，我才能使自身更快地发展。
关于多媒体教学年度工作总结有哪些 篇16
各位领导、教师、同志们：
今日，我们在这里举办南山双语学校20__年工会会员暨教职员工代表会，下面我意味着校委会做课堂教学工作报告，请决议。
一年来，双语学校公会在上级主管部门的正确领导下，在企业集团领导的亲切关怀和支持下，围绕校园中心工作，充分利用工会组织的桥梁作用，团结一致全体教职工，以饱满的热情积极主动投入到学校的教学工作中。与此同时，双语学校公会做为群众团体，尽职尽责地承担自身的职责和义务，获得了全体教职工的信任与支持，学校的教学工作又迈进了新的台阶，具体表现在下列四个方面。
一、德育教育扎实有效
大家加强了领导干部班子队伍建设。在今年的院校充实了年级主任团队，强化了年级主任岗位职责，认真执行《领导干部工作十条要求》和《领导干部一周常规》。大家实施了领导人员评定规章制度，学年初，各学系都组织了领导人员工作打算沟通交流，期末组织了述职评议，整体领导人员的满意度在不断提高。
大家提升师资队伍建设。总校和各学系开展了多种形式的班主任培训主题活动，总校运用《双语教研》和《政工通讯》，宣传策划工作上的老师典型性。我们在全体教师中开展了“优秀老师”、“优秀班主任”和“我非常拥戴的老师”评选投票。在今年的教师节期内，大家组织了第五届“本年度十杰老师”评比，并举办了“十杰老师”事迹报告会，在众多老师中导致了很好的反应。
大家扎实推进学生的思想教育工作。各学系以《学员品德教育编码序列方案》为载体，推动品德教育实例化工程项目，开展了多姿多彩的主题教育活动。大家借助“关工委”机构，充分运用小区、养老公寓、公共图书馆等阵营优点，开展了以贯彻落实“三个走入”为主要内容的综合实践课程，获得了好的教育实际效果。
一年来，我院的德育教育获得了丰硕的成果。在今年的7月9日，我院做为试点当场，承担了烟台市关工委工作专题会和龙口市关工委试点专题会的观看每日任务。10月18日—21日，我院承担了全国各地“和睦品德教育企业年会”的展现每日任务，被授予“全国各地和睦品德教育优秀实验中学”头衔。11月26日，龙口市德育教育专题会在南山旅游院校举办。在今年5月份龙口市关工委、团市委协同组织的“十佳社会道德青少年”评选投票中，我院初中部隋佳良同学们荣耀入选。
二、德育教育贯彻落实
在今年的2月份，深圳南山基础教育公司办公室建立了《超强力推进素质教育实施方案》，我们从两个方面扎实推进素质教育推进工作:
一是贯彻落实课程内容标准。大家依照义务教育课程实施方案规定，全方位开设了各种课程内容。尤其是强化了歌曲、体育运动、工艺美术等课程的开全和开齐，坚持不懈发掘目前教师资源与社招紧密结合，配备了音体美学科的师资力量，构成了一支数目充足、品质保证的师资队伍。在搞好音体美课的基础上，大力开展多姿多彩的集体性体育运动、艺术活动和大课间活动户外活动。10月27日，我院组织了“我与祖国同行”冬季长跑启动式。
二是加强了“三级课程”、学员学业评价等方面的科学研究。今年上半年，深圳南山基础教育公司办公室数次机构双语教学南海两校的德育教育讨论会，促进了双语学校素质教育科学研究过程。中小学校的以“三个走入”为主题的综合实践课程、“两卷四评一制”的学业评价方式、青少年素质综合评价、中小学校工作改革创新等多项科学研究，均获得了较明显的成效，山东省教育厅网址、《今日龙口报》等媒体都给予了采访报道。
在今年的11月份，小学部迎来了烟台市教科院对我校的“山东规范性”学校的检查验收，专家团对我校的德育教育工作中给予了较高的点评。在今年10月份我市基础教育教学工作会议上，我院被授予“德育教育示范学校”光荣称号，这也是我院持续第九年得到此项头衔。
三、“和睦高效率、逻辑思维会话”型课堂教学科学研究稳步推进
我院是烟台市教科院确定的“‘和睦高效率、逻辑思维会话’型课堂建设试验校订”，各学系认真贯彻落实总校提出的打造出“和睦高效率、逻辑思维会话”型课堂的规定，努力在提升课堂教学质量上狠下功夫。为了能推动“和睦高效率、逻辑思维会话”型课堂教学科学研究，总校把上半年的四五月、下半年的10月份确定为“课堂教学研究月”，并且以【20__】4号文的形式公布了《课堂教学研究月活动实施方案》。各学系在总校的统一部署下，扎实推进了以“赛课”主题活动为主线的教学研究主题活动，获得了很好的成果，主要表现在下列四个方面。
1、构建了“四阶段”教学方式
大家参考“洋思、杜郎口和宁津”等学校课程改革的经验，结合实际，从不断加强学员积极参与下手，布局设计教学课堂“四阶段”相结合的课堂教学架构，完成了老师教学方法和学生学习状态的转变，有效地具体指导了我校的课程改革。
2、构建了浓厚的课题研究气氛
各学系认真执行总校提出的“四个转变”的要求，开展了多种形式的课题研究主题活动。10月末，总校教研组组织了集体备课经验交流会，将集体备课科学研究引向深入。11月份，小学部组织了“教研组盛典”教学活动，总校教研组和各学一部分管课堂教学领导干部、年级主任观看了该项主题活动，《今日龙口报》以《“草根教研”在南山兴起》问题作出了报导。
3、打造了一批教学课堂优秀老师
由于我们在提高课堂教学效率上狠狠下功夫，各学系都不断涌现了一批教学课堂优秀老师，大城市花园幼儿园程磊等5名教师意味着龙口市参与烟台市优质课比赛，荣获一等奖。在11月份总校组织的“和睦高效率、逻辑思维会话”型课堂教学科学研究优秀老师暨优秀教学案例征选评选中，深圳南山幼稚园、大城市花园幼儿园、中小学校和旅游学校一共有68名教师被选为“赛课主题活动优秀老师”，18篇教学设计被选为“优秀教学案例”。
