幼儿园幼小衔接家长会讲话稿

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幼儿园幼小衔接家长会讲话稿(优选18篇)

幼儿园幼小衔接家长会讲话稿 篇1

亲爱的诸位家长朋友们:

大伙儿上午好!

我就是Nancy老师,真诚的感谢大家对我们父母会的积极开展,感谢你们一直以来对我们的信任和毫无疑问,使我们很荣幸和您共同承担您的宝宝学前教育的义务,感谢你们一直以来对我们工作中的理解和全力支持。针对今天的幼小衔接班父母会是在座的各位家长朋友们一同期待的,期待我们可以彼此之间掌握这次机会,让您对我们学前班的文化教育有进一步的了解,与此同时使我们进一步共享您的需求。

一,详细介绍教材内容:新标准儿童英语(权威性,技术专业,RAP教学方式,幼小衔接班),权威性和专业:中英两国著名的教育专家构成的团队,我国是英语界外语教学与研究出版社首席顾问,知名英语教育培训权威专家,北京外国语大学专家教授,我国英语课程标准的专家组组长,《新标准英语》小编陈艳。少儿英语教育权威专家,具备六年中国和美国幼稚园一线教学经历,以前小编好几套幼儿英语教学商品。精锐的专家团有最专业的英语教学方法RAP教学方式:根据听向儿童键入语言表达,用有趣的小故事,游戏和音乐把输入的语言表达在大脑中激话,产生能听懂的语言,然后将能听懂的语音转换器成能够说出来的语言表达。合乎儿童初期语言输入的基本规律,最大限度的在运动中激发儿童学习的主体性,培养独立思考的好习惯。

二,详细介绍教育思想:培养孩子的英语学习兴趣,注重学习习惯性,能力和意识的塑造,关键目地并不是学会什么,反而是怎样学会。读写听说是英语学习的一种实践能力,这种能力是孩子们自身有意识去学习,并不是长时间手机游戏就可以把握的基本功,是在老师的引导下耳濡目染形成的一种读书习惯。他们的课程目标不同于其他的幼儿园:大家从不强制性传递,反而是重视教学过程中用科学方法给与正确引导,重视培养孩子的读书习惯,注意力,让孩子体会到,意识到了游戏是一种方式,耳濡目染让孩子学习,接纳,最后还会继续运用。大家幼儿园学前班最大的英语课堂教学特色就是在教学过程中运用我和孩子在一起的时间优点,大胆的应用自然拼读让孩子在快乐中说英文,认英文,写英语。

三,自然拼读

自然拼读是利用英文字母在英文单词中的发音所形成的规律性来拼读单词的一种方法,是一种类似在我国汉字拼音“大呼声调”的拼音拼读方式。它运用英文字母自身的发音来拼读单词。第一阶段:26个英文字母的学习,它的核心是创建英文字母(letter)与视频语音(sound)之间的对应关系。 第二阶段:字母组合的学习,看见英文字母就可以直接读取该词的发音,处理英语单词不会读,没法拼的问题。孩子在了解这一套标准后,可以依照发音,猜到该词的拼读。保证“见词可以读,听声会写。第三阶段:在前两个阶段的基础上,应用各种教学方式让孩子们熟练运用 phonics 。在把握了phonics 后,孩子的认词水平会进一步提高,能够进行自由阅读。应用自然拼读将英文字母,音标发音渗入合乎读音规则的单词中进行学习,引导孩子发觉,训练英语单词的发音规律,鼓励孩子见词能读,听声可拼的能力。

四,培养学习习惯,儿童每日任务观念、规矩意识与独立意识。

教育就是习惯的培养:生活卫生习惯好,有利于儿童人体健康快乐成长,读书习惯好,就是迈进成功的第一步。幼小衔接班不仅仅是2个教育阶段教育内容的衔接,而是应该立足于幼儿的终身发展,在培养优良思维能力的同时,更注重培养孩子良好习惯和各方面的能力,为儿童迎来中小学具有挑战性的学习任务打下坚实的基础。针对即将进入小学的儿童,搞好充分的心理和生理学的准备,有意识地正确引导儿童搞好入校前的准备是很重要的。儿童期盼上幼儿园,但并不了解学校的真真正正含意,并不懂念书对自己的生活意味什么。由于幼儿年龄特点决定了幼儿的思维发展方位,即实际品牌形象,在幼儿教学实践中,她们取决于教学工具和数学教具开展课堂教学。但到了小学生学习时,舍弃了许多数学教具而只有教学工具,因而,在大班下学期里,大家有意识地渐渐地正确引导儿童在教育活动中不会再依靠数学教具,反而是启迪儿童用猜测、认证的方法去处理学习上的问题,指引儿童在获取知识时渐渐地去探索、累积自身的学习方法,积极主动用大脑去想问题,渐渐地正确引导儿童从下手实际操作获取知识过渡到动脑进行思考、应用灵活多样的方法去获取知识。发挥想象力,学会自己去解决问题、探寻适合自己的的学习方法。

而对于家长来说,全部大班教案一年,都处在小孩入校初级阶段的焦虑环节。

1.生活条件与学习环境的对接断块。在生活自理层面由诸事依赖父母慢慢过渡到诸事独立完成。在自然环境领域,由布局颇具儿童情趣的物质环境及其和谐的心理环境到小学教室欠缺吸引力的固定不动桌椅板凳等。

2.教学理念和师生之间关系的对接断块。幼儿园教育尊重幼儿的兴趣与必须,构建民主化、自由和宽松的自然环境,重视儿童通过本身的探索得到知识经验和能力。而进入中小学,老师往往以严格学习规范操纵学员,学习培训以课堂教学授课为主导,学员缺乏随意探寻、做真实的自己的机会。在师生之间关系上,幼儿园教师能参加到儿童生活的各项活动当中,老师和学生构成了和睦、亲密的氛围。而中小学老师学生某些接触时间少,新入学的儿童很有可能觉得压抑和陌生。

3.幼儿行为规范的对接断块。幼稚园在培养孩子良好行为习惯的过程中,依据幼儿思维和心理发展等特点,注重实际形象的认知,重视在游戏里推进。但儿童步入初中后就需要重新认识自己,理性逐渐被理性和标准所操纵。

4.社会制度的对接断块。儿童在和幼稚园小伙伴分离出来后应建立新的人际交往,那对不同性格和个性的孩子存有不同的适应过程。

5.教学策略和希望水准变化的对接断块。幼儿园的活动具备形象性、挑战性和多样性的特性,是在玩中学,学中玩。而中小学注重系统软件文化艺术知识技能的训练,必须勤奋刻苦才能完成学习任务。与此同时,家长对孩子在幼儿园与在中小学的认知规定期待值完全不一样。

总而言之,只需从幼儿特点考虑,将优良习惯的培养融进于课堂教学中,培养孩子每日任务观念、规矩意识、独立意识、合作精神。感情及优良学习的态度、学习培训习惯的培养,从生理学、心理状态三个方面每人必备,让幼儿“学习培训有兴趣”、“主题活动有合作”“日常生活条理清晰”,使儿童圆满完成从幼儿园到小学的衔接,为他们将来人生的取得成功奠定坚实基础。

其实我本人非常愿意和孩子分享学习英文过程中的开心,见到小朋友们开心快乐的进步了,成长了,我心里会有一种满足感,感到很欣慰很自豪。在这儿跟大家承诺的是我能认真带上每一个孩子,用我的真心,细心,仔细和用心去教育好他们,让他们学的轻轻松松,学的快乐,更重是请各位家长朋友们安心,我即然承担了这一份义务,就一定要尽最大努力做的极致!谢谢你们!

幼儿园幼小衔接家长会讲话稿 篇2

大家晚上好!今日我有幸受刘老师的委托和大家聊聊“小孩将要上幼儿园,该为孩子的小学语文学习搞好哪些准备”的话题。

最先说一下提早认字和书写。认字,有所不同。有些孩子对中国汉字很敏感,在电视里,日常日常生活就可了解很多字了。也有些孩子认字较慢。例如我家孩子,对识字没什么兴趣,目前看来,她也没了解几个字。如今大班教案了,在给她讲故事的情况下,我开始一边指向字一边读给她听。但是她大多时候都在看图,我就并不强求她。识字便是为了让孩子阅读文章,累积语言表达,那读了给她听,同样可以做到这个目的。 对于书写,我个人认为没必要那么早。我的孩子人体骨骼发育期之中,过早的书写,不益于手和手腕子的骨骼生长,也正因为这个原因,如今小学低年级语文书的编辑是多识字而少书写。我认为有比识字写字更重要的就是培养孩子的学习兴趣。

阅读文章,简言之,便是去看书。几乎所有的老师都认为,要想把语文学好,就要多看书。在我们周边语文学得好的作文写得好的小孩都喜欢看书。因此培养孩子的学习兴趣至关重要。

怎样培养孩子的学习兴趣呢?

关键在于要让孩子爱阅读。把亲子共读当成一种奖赏。

亲子共读首先沉浸于在爱的氛围里。当家长拿着书,抱着孩子,讲一个故事或一段儿歌时,便是对孩子依赖感的一种达到和奖励。这时,父母安祥的吸气、温婉的言语和深情的眼神,都能有效地传递亲子共读时的情感。

当孩子在亲子共读的过程中有时候插话,添加自己的想像或明确提出疑

问时,父母要善于抓住时机细心回应,并及时对孩子优异地主要表现给予奖励,例如:强抱、接吻、激励与表彰。在这样温馨的阅读文章氛围中,孩子就会把对成人的依赖、幸福的味道与书构建某类联络,就会慢慢喜欢上书本,从而喜欢上念书。

挑选各种各样的书本给孩子看十分必要,能是无字绘本、设定“行政机关”的儿童绘本、民俗、想象、写实性、小动物等绘本故事、科技知识儿童绘本,多种形式了,小孩有兴趣的从而不会发生阅读文章挑食的情况。有时,我都选一些小学低段的课外书籍读给孩子听。夜里,让孩子躺在被窝里闭上眼听读了,边听边想像,不但锻炼了发散性思维,听的能力、思维的能力也加强了,语言表达也在一个个故事里领悟了,达到事半功倍的效果。

提到这儿,给大家读一个亲子早教频道栏目的信息,这是我在提前准备此次发言稿时无意间看到的。在亲子共读中,父母的阅读设计风格分成叙述者、了解者和每日任务定项者3种。叙述者风格的爸爸妈妈关心对故事人物的描述和表明;了解者风格的爸爸妈妈关心对故事的了解,会经常切断小孩并进行提出问题;每日任务定项者风格的爸爸妈妈大量重视对小故事的评论和判断,在阅读逐渐之前和之后都是会与孩子进行探讨。科学研究结果显示,叙述者设计风格更有利于小孩词汇的得到和撰写技能的提升,而了解者设计风格更有利于孩子对小故事了解水平的提高,而每日任务定项者设计风格更有利于孩子故事鉴赏能力的发展。

不清楚在座的各位父母属于哪一种,我对比了下,我就是大多数时归属于叙述者,有时候是每日任务定项者。为大家读这则信息内容,是想说,这三种

设计风格该是相互依存,我觉得仅有饰演好这三者,才能使孩子在语言方面有较全方位的发展,这也是我将来在亲子共读时需努力的方向。

其次让孩子会阅读文章

假如说幼儿的亲子共读从依靠耳朵里面“听”逐渐,那样,作为父母在亲子共读的过程中要逐渐引导孩子用眼睛“看”,用人的大脑“思”。

对孩子来讲,色彩鲜艳的界面是打动她们“看”最根本原因,他们大多仔细观察界面来理解书籍所提供的知识和信息内容。因而,作为父母,在亲子共读中的作用就是引导孩子观查、思考和了解界面。

例如,我给孩子买的《下雨天》、《海底的秘密》等没有字的儿童绘本,就引导孩子有次序地观查,观查前后左右界面之间的变化和联络,随后和孩子一起组织语言,通过反复多次,引导孩子连贯性地叙述,做到锻练口语表达的目的,从而培养了想像力。正在看《世界各地的来信》时,我们就教育孩子给远方的亲朋好友寄信,带着她去邮局寄信,让他搞清楚寄信写信是什么原因。再比如之前我们去了西塘古镇,孩子对小溪流水的江南风情印象特别深入,回到家里,我将以前她不喜欢的《荷花镇的早市》取出来给她看,她一边看一边惊喜地叫着,这也是西塘古镇的小河,这也是石拱桥我们走过的;这也是西塘古镇的老房子,还有这个,是我们做的船嘛,乘船特别好玩。然后我逐渐给她讲这一故事绘本,并没有什么情节,单纯地描绘了一个古城菜市的情景,但孩子仍然听得津津有味。孩子在看书时看似简单的两三句,却使我们搞清楚,她已经在激发自己的生活工作经验来理解书的内容,那也是孩子自己思索内在的过程。因此,家长应该有意识地去引导孩子用自己的生活工作经验来阅读文章书籍,了解书籍。

亲子共读中的分享,都是促进小孩优化、深层次阅读的重要方式。例如,阅读文章前,父母向儿童抛出去有关问题,让孩子满怀寻找答案的心态和父母一起看;阅读过程中,父母让孩子猜想接下来会发生了什么,教育孩子再次阅览,自身转述或讲给别的家庭主要成员听,为此激起其阅读的成就感和继续阅读的兴趣。

第三、让阅读文章成为一种习惯

国内外的科学研究都表明,家长的带头作用和良好的家中读书氛围是孩子喜欢读书的关键。如果家长有读书的习惯,那孩子就很容易热爱读书,进而培养读书的习惯。尽管我有些时候特别喜欢玩手机、手机上,可是在平常我还是会去看书,随后让孩子在小书房里自己也挑这书看一下,这样不仅熏陶自己的品性,也为孩子提供良好的楷模。

要养成学习习惯,就应该让孩子随时能看到书。例如在餐桌上,在茶几上放入几本书,在孩子玩玩具的区域放入几本书她最喜爱的儿童绘本,尽管家中越来越杂乱些,但却能造就小孩独立看书的机遇。放的书可以是孩子熟悉的,那么她会凭着自己的记忆力阅读文章,有时候很有可能是一本新小说,小孩看到后就会像发现美洲大陆一样意外惊喜,当她翻阅后总是会禁不住跑来让读了给她听。有时候我们到外面吃饭,我会在包内放上一本儿童绘本,当孩子吃过饭很无聊时,取出书来让他自己看看。

念书习惯的培养不是一朝一夕的事情,这个过程,对家长来说是辛苦的。有时候,我工作太累,夜里给孩子讲故事时都困得睁不开眼,但孩子明显的阅读规定还必须满足,往往都是强振作起来读给孩子听。或是我就会和噢米商议,妈妈今天确实很累,你说故事给母亲

听好么?这时候,她也会举起书,说故事给我听。不管她讲得怎么样,我都会鼓励她,给她一个相拥,亲吻她,夸一夸她。从幼儿托班逐渐到现在,大家每天一个故事绘本,基本上没有中断过。我觉得只有坚持,念书才能自然而然地变成孩子的主动行为,小朋友们才会慢慢钟爱上阅读文章。

养成良好学习习惯,把这种兴趣爱好保持下去,相信孩子们今后的学习语文一定不成问题。

今日我讲的仅仅我自己在鼓励孩子语文核心素养的一些作法,可能有很多作法不足科学合理全方位,欠缺关联性,欢迎各位讨论纠正。

最终,以一首小诗和大家共勉:

你或好运 发觉藏宝 金子大堆 珠宝首饰满堂红

彼此比以 仍然是我富 因由母亲 为我读书

我觉得如同诗中所说,亲子共读,所给与孩子成长使用价值,授予家中的美好回忆,已远高于阅读文章自身。

幼儿园幼小衔接家长会讲话稿 篇3

各位父母:

下午好!我姓张,是辛江实验学校的低段老师。

非常高兴与大家一起沟通交流,算不上工作经验,我只能讲一些浅显的东西,交流的见解或许与大家不一样,请大家多多指教。

过了2个月,您的孩子将成为一名小学生,逐渐接纳有目的、有计划、有系统的学校德育。这也是孩子的成长中的一件大事,也是他们成长过程中的一个新征程,它必然导致小孩生长环境、日常生活具体内容、生活的节奏、生活方式和学习教育活动的一系列转变,并遭遇很多新的问题——规定的提高,日常生活制度的转变,生长环境的改变,教育内容的加重,具象化教学策略的降低这些。因而,仅有搞好幼儿教育向小学教育的衔接前期准备工作,才能保证小孩进到中小学后能很快融入新的学习生活,健康向上地发展。因此为孩子的年幼衔接作好准备是我们家长不可推卸的责任。

一、掌握幼稚园与中小学的区别。

1、授课内容的变化:中小学以教学为重,学习培训基本知识和专业技能是小孩子的关键主题活动。学生要写作业,要报考。有一定的学业压力。而幼稚园,游戏是幼儿的基本活动内容,教育内容蕴涵各项活动中。幼稚园虽然也授课但它与中小学有很大的不同。幼稚园主要培养孩子的学习兴趣,开展知识的早期教育,而中小学乃是系统化进行学习。比如:语文学科新课程标准第一个学年不仅学会拼音,还得会写100个字,拼音拼读的字有400个,还有大量的童谣与阅读文章,工作非常重,像一座小山一样一下子压在了大家年幼小孩的身上,对孩子入校真是一个大考验。

2、生活的节奏的变化:中小学生在学校绝大部分是学习,严格执行课程安排主题活动。每天上午有三节课,在下午也只有两个——三节课。课间活动仅有十分钟,有严格作息时间表,上下课了规章制度。学员生活的节奏迅速,始终处于过度紧张。

3、日常生活环境变化:幼儿园老师不仅机构小朋友们学习培训、手机游戏,还象母亲一样照顾他们的生活,是教育教学一体的,儿童的一言一行基本都在老师的视野以内。而入中小学后,学校教师着重点是对他们进行德智体美劳多方面的教学工作,在生活上照料相对而言会特别少,老师与学生触碰的大部分时间是在教学课堂上,课间时间多归属于学员自由选择,对学生自觉性要求更高。

自然,学员进到中小学,点评一个学生不完整看学生自主学习,大家更注重的学生各方面的素养与能力。是不是融入中小学我觉得能用三句话来概括“学习培训有兴趣”、“主题活动能团结”、“学习和生活条理清晰”。紧紧围绕这种总体目标,家长们要引导孩子搞好以下几个提前准备:

二、幼稚园与小学的对接提前准备。

1.心理上的准备。

中小学针对儿童来说是一个完全陌生的、全新的自然环境。父母要让孩子在心理上释放压力,要让孩子觉得上幼儿园是最荣耀很开心的事。让孩子对小学生活进行合理和美好想像,使我们对中小学满怀信心和向往。家长可以运用空余时间带孩子到附

近的小学走走,熟悉一下小学的教育环境,和孩子聊一聊小学的学习培训生活是怎样的,与幼稚园对比有什么区别,让孩子触碰身旁的小学生,掌握小学上课、工作、测试及其多姿多彩的主题活动等情况。也可以用一些语言表达来激起孩子对新校园的向往之情。例如,用艳羡的口吻对孩子说:“宝宝长大了,真了不起,马上就要变成一名小学生了。”让孩子产生当小孩子的光荣感、荣誉感。再如,当孩子拿着书,缠着你说故事时,你趁机对他说:“等着你念书,自己就能读故事了。到那时,你就可以当爸爸、母亲的老师,能够说故事给爸爸、妈妈听了。”以此来鼓励孩子对学校的憧憬之情和期盼获得知识的热情。干万不要随便恐吓小孩:“你再顽皮,等了学,让老师好好地管你!”这些,诸如此类的语言表达会使孩子未进学校就造成恐惧心理,容易形成心理问题。

实际上作为我们小学教师都清晰地意识到了,宝宝进到中小学后第一、二个月是很关键的,从儿童日常生活上升到有压力有任务的小学高年级,超越能力很强,这时学员的学习兴趣随着会下降。因而家长要尤其引起重视,多关心激励学生,使学生尽早进入角色,融入小学生学习日常生活。

2.人体层面的准备。

调整好人体生物钟。在上中小学以前,小朋友的作息时间表一定要科学安排,确保足够的睡眠时长。我教一年级的情况下,发现很多的孩子在下午的在课堂上都是会犯困,因为我们刚从幼儿园转到到中小学,幼儿园里有睡午觉,但中小学里却没了。加上小学生自主学习时间比较长,他们会觉得累。因此,一定要让孩子们培养早起早睡的习惯,保障充足睡眠时长。特别要强调的是要让孩子吃好早餐,以保证小孩有充足的在精神上一上午课。

3.学习方面的提前准备。

(1)为孩子提供良好的学习条件。

在家里面最清静、整洁的地区,备好一张书桌,一盏较好的护眼台灯,做为小孩固定不动、独立的学习小室内空间。

对于学习用具的准备,或许有的家长要说,那无非就是背包、文具袋、签字笔、橡皮擦、尺、卷笔机之类的东西。一样的,确实也就是这些,值得注意的是现如今新课程标准专业知识涉及的范畴比较广泛,提前准备的材料也多,父母到点一定要提前准备。实际上提到用具提前准备,我们老师发觉学员现今文具用品全是五花八门,如橡皮擦做成了各种各样样子,彻底像小玩具,在课堂上学员绝大多数时间都被吸引以往。我个人认为学习用具得用下去简易、便捷,造型设计简约,签字笔应选深淡适中的,一般我们建议选择中华民族(HB)。

(2)读书习惯提前准备。

养成良好的习惯,对孩子来说确实一生受用。并不是所有专业知识提前准备越多的小孩学习就会越好,专业知识提前准备多的孩子也可能如果没有产生优良的学习兴趣和习惯以致于学业成绩并没有想象的那么好。拥有良好的学习习惯才能越学棒,所以孩子入学前要培养她们良好的学习习惯。

一看书写字时坐姿端正的习惯;正确坐姿是:头正、肩平,背直、足安。离桌一拳头,脚当然摆好,不可以趴在桌上,不可以翘三角架腿。 正确的写字姿态是:

右手挤压本子h,左手用笔。手离笔头约3个手指头宽,无名指在前,大拇指后面,其他三指轻托笔杆(中拇指当枕芯),大拇指与手指间留一小安全通道。笔杆往后稍斜成约60夹角,靠在虎口处,手掌心胳膊成一条线。)正确的写字姿态至关重要,拥有正确的写字姿态,大家书写才可以写的快又准。

二是培养静下心聆听的习惯;孩子在幼儿园里以“手机游戏”为主导,进到中小学后以“学习培训”为主导。孩子要忽然由“动”转“静”,确实很难一下适合。大家小孩听课效率不太高很大一部分原因就是孩子不会聆听。老师在讲,它就顾自己玩,一个橡皮他也可以津津有味地玩一节课,或者自己发愣,想些什么也没人知道,压根没有听老师讲哪些,这种听课效率不不高才怪。因此我们要注意鼓励孩子聆听的习惯。例如说话时就要求他看着你的眼睛,细心听成年人把话讲完,不插话,等成年人讲完了他再讲。也可以买个收录机放小故事给他听,或是母亲自身读故事给他听就更好了,使他专注地从头开始听见尾,不随便插嘴,不跑神。常常练习,小孩就学会静下心聆听了。

三是塑造爱读书的习惯;因为新课程标准对外开放性较强,识字量又相当的大。大家低段老师发觉可以直接激发学生良好的识字习惯性,对学生将来学习培训有很大的帮助。家长朋友平时可以有意识地让孩子认一认标识牌上的字、食品袋上的字等,激发孩子的认字兴趣爱好,提升识字量。

鼓励孩子爱看书的习惯也很重要。在入学前,可让孩子多看看课外读物,养成良好读书习惯,提升语言表达能力的能力。入学前家里有一定数量书籍的孩子,入学后读写算的能力高过家里没有书的小孩。有些孩子在入学前没有接触过书,念书易产生厌学心理的情绪,难以融入“念书”日常生活。美国最新研究:父母每日给孩子读书、说故事,不但有利于提高孩子的阅读水平,还能预防少年儿童发生儿童多动症等行为问题。

很多家长也许会问在孩子入学前需不需要学会拼音?我认为针对不同的孩子特点要各有不同,责任感、接受能力强的孩子完全不需要学会拼音,要不然他们可能在教拼音时反倒因为早已明白了失去学习兴趣。针对理解能力慢的学生可以适当地让他先认知一点,对他今后的学习兴趣会逐步提高。家长应该在孩子的学习过程中要多多关注,保证当日的任务当天进行,我觉得大部分学生都是会紧跟。

4.单独层面的准备。

(1)自控能力。大家低段老师都深有体会,开学了一段时间,经常听到是指学生们和家长埋怨学习用具看不到。其实就是爸爸妈妈照顾得太周全,小朋友们搞不懂自己准备的用具是啥多少钱?因此一定要让孩子自己学好整理整理书包,一开始能够帮孩子的文具用品上做上标记。家长在孩子睡觉前应要求小孩查验背包:教材、练习本收拾好了,铅笔削好啦,转笔刀、橡皮擦等是不是放进了背包?第二天要穿的衣服、棉袜是不是就绪?几乎每天都有孩子忘记带教材或是练习本什么的。

(2)使命感。加入中小学后,许多父母会发觉,自己的儿子一写作业就拖泥带水的,姿势比较慢,边写边用真的是急死人了;还有的,每一次写作业一定要妈妈坐在旁边陪着他,大人一离去,它就不写了,怎么办呀?我们老师也发现学员速度

参次参差不齐,我曾经做过实验同样一个工作大部分学生十分钟,而有的学生却要一个小时。因此,首要做的是我们应该让孩子们认识到读书写作业是你们自己的责任,一定要认真严肃对待。在幼儿园里时,尽管也会有或多或少的工作,但老师的要求不太严格,小朋友们也比较的懒散,能做并不做出来的。而上了小学,这样的态度将会对学生的学习。实际上,这是每个新生开学都是会遇到的事情,对孩子来说这是一个新的开始,对父母来说这也是一个新的磨练。为了帮助小孩能更好的融入小学的学习培训,家长们能够在暑假里做一些练习,每日为他一些事例如绘画、数一数、去看书等练习,规定他独自一人进行,父母要主要看孩子办事、工作的质量和速率。在做之前要求孩子做好准备工作,提早去卫生间、饮水,提供一个清静舒适的教育环境,然后在安静的环境下做作业。

(3)服务型工作。小孩入学后,许多事情要自己做,如:绑鞋带、下雨打伞、削笔、背书包、按课程安排提前准备背包、依据热冷添减服装„„在日常日常生活,家长要逐渐减少对于孩子照料,让孩子学会自身自己的事情自己做。入学后,小朋友们除开自己的事情自己做外,还需要分摊班集体、学校里的一些工作每日任务。平常,家长应要求孩子参加一些力所能及的工作,学些简单劳动技能。这种家务活还能够锻炼孩子的手指头能量,为入学后写好字做准备。

我在很多年代班的实践中发现,小学高年级,学习成绩优秀的往往是这些读书习惯好、能力强的学员。

书山有路,志当存高远,小学生活是孩子们走入社会的起点,都是未来将近十几二十年学习之路的一个开始,他的好坏将直接影响孩子一生的发展。最终,我想说的是:拥有大家家长的勤奋,小朋友们毫无疑问能顺利融入小学生活的,放心!

最终,祝孩子们健康活泼、奋发向上、健康成长!谢谢你们!

幼儿园幼小衔接家长会讲话稿 篇4

1、安全隐患:安全是重中之重,不得不提。

请你们在家里需多教育小孩,入校后不必乱冲乱串,院校人比较多,一不小心就会被摔倒,上学期我们班就会有这种情况,那时候又说不清楚究竟是谁的责任。其实有时候小孩都不是故意的,可是受伤的小孩确实很无辜。

接孩子放学的,如果哪天有急事不可以接走,那么您能直接电话联系我,我能帮你们转达或是给小孩分配膳食难题。

家中居住远些的或让孩子自己回家的,一定要和小孩叮嘱好,放学后就回家,不要乱跑,如果去别的地方一定记得和家长联络,昨日我们班有位孩子就并没有和父母问好,就跑到别的同学家,把父母急得团团转。

实际上安全性就一句话,在家里提早给小孩打打疫苗。

2、两极分化难题: 父母平时就应该注意正确引导,发觉孩子偏科了,一定要与授课老师沟通联系,一同想办法处理,而不能敷衍了事,这不利小孩今后的发展。

3、占课难题:我觉得,这里的家长们多多少少都听小朋友们抱怨过教师占课的问题,其实你我都知道那样确实不益于小孩全面的发展,可是请你们了解,授课老师都是为了您的孩子能取得优异成绩,终究在我国主课和副科,在旧思想上分的或是很明确的,我想做您的孩子捧着100分的语数英试卷取得您眼前,与他拿到了一张体育运动或是美术学科的100分试卷时,你的那类愉悦水平是不一样的吧!自然,做为教导主任,我代表大家主课的授课老师,针对占用了您小孩别的课程内容说声抱歉,可是,大家希望得到你们大量的理解和原谅。假如,之后您的孩子再去你的眼前埋怨这件事情,即便你们知道是我们的错误,也请希望你们多给孩子做做思想工作,最少不必使他产生对某一课程或老师的叛逆心理。

4、坐位难题:上学期我们班的不少家长也为小孩坐哪,和谁坐和我沟通交流不少次,可是我一般都很重视大家,接纳你的提议给小孩重新做了分配。可是,我想你们了解,这是我对你们父母的尊重,但这不代表我这人没有原则,好说话,只要是大家任何一父母手机我,我就必须要帮你们的孩子激发坐位。今日在这里这样说,不是想在各位父母眼前耍什么威武,而是想告诉各位,请你们立在班主任的视角,大家在家里是“一对一”的教育,而我们班主任乃是“一对54”,作为老师,特别是教导主任,管理学生主要就是为了公平合理,所以我不很有可能每个学生都照顾到,大家都看更重要的是总体,根据我对孩子性格及其习惯的掌握,来编辑坐位。例如,个子高的孩子,必然分配靠后,你要,大家都想向前坐,怎么可能,最终几排总是要有些人坐吧,要不然这就不像班集体了。自然,我自己的分配不太可能都是正确的,毫无疑问有不适合的,可是,希望各位父母与我站在一个观点,发觉同座小孩之间有矛盾了,第一件事要做的,实际上不应该是逃避,立即将两个人分离,而应该先核实情况,为什么你们二人性格不合,假如分歧商议协商或是难以解决,那么再调开也不迟。实际上这道理来到现在社会也是一样的,你的孩子之后共处的人不可能都是和他合拍的吧?遇到事情,文化教育您的孩子,不要总是归咎于其他人义务,也找找自己的原因。我还是那句话,我这个教导主任都看最重的并不是学业成绩,反而是小孩为人处事的品性。我坚信一句话,学习成绩好的孩子,品行不一定出色;可是高尚品德的孩子,考试成绩也不会差去哪里。

5、零食难题:院校明确规定,禁止在学校吃零食,一旦发现就需要归咎于我们班主任的责任。而我们班里学年就有不少小孩带零食进班。这学期,我就是严厉禁止的,开学时就和孩子们讲了,一旦发现吃零食的,那么就请你们父母入校,最先,您孩子吃的哪些,就给我们班每一位小孩买一份,并且处罚10元,充作劳务费。我想对大家说,富有您在家里收着,不必常给小孩零用钱,小孩往往都是禁不住诱惑的。出学校大门,您让孩子吃撑死了,我们也无权过问,希望各位能相互配合

6、其他问题:我们班下午有16个孩子在学校用餐,并且不少孩子下午来的很早以前,实际上我不建议父母早早就把孩子送到院校,在家里应当让孩子睡个午觉,可是现在的孩子都不怎么乖巧,他会来能够,这学期我强制明确了小朋友们下午在学校必须去阅览室呆一小时,新定了一项班规,那么就需要和大家父母汇报一下,不知道你们有没有觉得不合适。假如有的家长感觉就应该给孩子们玩,那大家可以会议后私底下联系我,讲讲你的意见,我一定会考虑到。

7、英语学科难题:学习上,我也一个规定,我这人不怕麻烦,欢迎你们打电话咨询我相关孩子学习的难题,一样,我也希望大家不怕麻烦,由于这学期您的孩子一次工作有什么问题,我都会和您联络,有点儿“宁杀错绝不放过”的意思,因此,希望你们不必嫌我不便!实际上,你们要怕我不便,那也很简单,那么就请你们在家里搞好孩子作业进行量的检查工作,及其课文背诵、单词默写的监督工作。您的孩子作业不出纰漏,我用来的借口找你的茬呢,诸位说成吧?英语每天跟读是不用教师明讲就应该懂的,语言表达语言,不言不说不读,谈何成小短文成言?都四年级第二学期了,我不希望听见之后也有父母,冲过来跟我说:“哎呀!教师哎,我儿子或女儿说,教师没布局听磁带跟读的作业,所以我就没使他跟读了!”或是有的家长说:“我然他读,他不读!”针对这样的家长,我这学期不会再那样客套,我能立即告诉你:“真的对不起,即然您的孩子您都软弱无能管理方法,还有谁可管患上,带回去商品着吧!” 我教三个班英语,即便像语文数学那般一个班,也顾不到监管每一个孩子吧,您的孩子针对您那是一对一的商品,对于我,我是一对162的公平公正,管你在家多商品,在我这都一样!这学期,你的孩子如果作业没写,那必须回校写完才可以离去,但您放心,如果想回校,我会第一时间通电话联络大家,告诉你们小孩安全性,是学习上犯问题。

之上,便是我今天也是一直想对各位讲的,毫无疑问有家长觉得我很强势,但是作为一个负责任的换句话说无愧于自己良心的教师,强悍,是必须的!希望各位给予我们大量的理解和包容,毕竟都是为了能您的孩子有一个美好的明天,谢谢你们!

幼儿园幼小衔接家长会讲话稿 篇5

尊敬的各位父母、宾客、各位老师:

大伙儿上午好!

最先,请允许我意味着全校师生向各位父母的到来表明热烈的欢迎和衷心的感谢!在茫茫的茫茫人海中,因为孩子,大家坐在一起。期待在今天,我们能够心心相通,一同构建孩子成长的公路桥梁,我们能够并肩携手,一同铸就孩子成才的道路,我们能够齐心合力,深入探讨孩子的取得成功技巧!

我觉得,每一位家长都会望子成才、望子成龙,每一位老师都希望自己的学生学有所成,每一位校领导都希望自己的学生变成祖国的栋梁。可是,文化教育是一个既艰难又漫长的过程。对孩子们而言,亲子教育、学校德育、科学教育三方面缺一不可。曾有些人说:“五加二等于零”。什么意思呢?就是说学校花了五天时长对学生进行赏识教育,一个双休日日,学员返回社会发展,还把学校的文化教育给全忘记了。更为严重的是两个长假期后,每一个新学期开始后的摸底测试,小朋友的考试成绩都是会降低。教师埋怨父母没督促孩子学习,父母埋怨学校老师并没有把孩子教好,成绩下滑了。从总体上缘故显而易见。因此,每每放假的时候,我们会给每一位父母写《致家长的信》,不知道这是不是会给家长们一点启发和帮助?更希望我们加强配合,分别切实履行监管责任,一同教育好我的孩子。

各位父母,可以借此机会,下面我想就大家所关心的几个问题和个人的一些念头与大家共同沟通交流。

一、学校的发展问题。

院校创办于xx年9月,迄今是第四个年数。从前的三年,是学校完成跨越式发展和踏入辉煌之路的三年,都是我院以先进的办学特色、实干的工作态度、高昂的敬业精神,朝着夯实基础的办学目标迈入的三年。大家真正实现了一年一大步,三年步入县前端的目标,大家获得了喜人的成绩:

三年来,学校董事会放弃所有办校盈利,而且持续增加付出,竭尽所能创创造良好的办校自然环境。办校前期投入近500万,xx年秋天更新改造学生公寓、教室里、校园绿化等资金投入70多万元,xx年春季学期新建幼儿园教学楼资金投入320余万元,20xx年秋季学期资金投入110多万元选购全新升级规范校巴,最近,院校又投放近二十万元,新创建了化验室、物理实验室、完善了其他各作用场室,初中部教室里所有装上最选进的教育平台。到此,校园累计投入近百万元。现阶段学校的教学设施,办校自然环境可以这么说在博罗县同类型民办高校中是屈指可数的。

二年,全校同学精神风貌很好,连鸡蛋里挑骨头事情都基本上没有发生了,大学生用餐时饭桌上没留一粒米饭这些,这在一个近800名中小学生的学校属于难能可贵的。

三年来,院校始终坚持品质兴校,充足遵照教育规律,注重由浅入深,依据学生特点,提升基本知识课堂教学,选用提、拉、促和一帮一等方式,产生分段式与众不同的教学模式,平稳提升小朋友们的学习成绩。和20xx届六年级毕业班的成绩在全乡中位列第二名;20xx届我院第一届中学应届毕业也是获得了全县城46所中国公民院校综合排行第11名,全县城14所纯民办高校第三名的好成绩。

三年来,院校全力奖教奖学,激励老师学生参与各种竞赛。迄今,得到学校奖学金的学生有近500名,得到上级领导嘉奖和奖励的学生有122名,得到上级领导嘉奖和奖励的教师有46名。

本学年,我院有希望通过严格评定、工程验收等程序,宣布变成惠州规范性院校,这将变成博罗县最短时间取得成功建立规范性学校的院校。

等等的一切使我院声誉鹊起,得到了越来越多父母、同行业和各级领导的认可,大学从办校初的800余学员到今天的近1400学生就是最好的证实。

“三年磨一剑,剑终要利剑出鞘”,成绩的取得只表示以往;学校要发展趋势,学校要发展壮大,学校要辉煌,就需要继续坚持“自主创新立校、品质兴校、服务项目扬校”的办学特色,安稳搞好每一项工作中,提高他们的教育教学质量。我们将要再次向着这种方位勤奋。

二、学校的师资力量难题。

因为客观的要素,民办学校的老师并没有公办学校老师平稳,但民办高校有选任教师的管理权,招聘老师十分灵便。我院对教师的选任非常严苛,大家不因学历论水平,不论是本科也罢,中师大学毕业也好,只需性强,品德好,大家就拿。大家不会用高技术职称、高文凭去装点门面,我们坚持的用人标准是才德兼备。对于已经考察进来的老师,院校依然关心其教育教学能力,根据“两查一听”:即:查教学设计,查家庭作业,随时随地上课,出问题及时改正,决不不懂装懂。通过努力,教师们团结互助,分别在自己的工作岗位上勤勤恳恳,不辞劳苦。对于学员基础不牢,参差不齐的状况,教师并没泻气,反而是放弃自己难得的休息日接连不断地给学员补课。很多老师响声都沙哑了,连讲话都很困难,依然恪守在自己的岗位上。我为我们有这样一个充满爱心、自信心、耐心和责任心的精英团队而自豪,我相信,孩子们在老师的精心呵护下,一定能健康地成长,我相信,到学期末时,各位父母一定能见到学生的学习习惯性、习惯养成、自控能力产生了好的转变。

三、校巴接送问题。

我明白,很多家长对校巴专车接送意见较多,例如:有些接的说时长过早,有的说接的时间太迟,有的说专车接送禁止时,还有的说大家专车接送老师逃避责任这些。这里我想先跟大家把院校专车接送的情况说清楚,我觉得可能有很多家长了解大家。本学年,学校有青少年和幼儿园学生近1400名,而这些学生有1100多位是校巴专车接送的,学校有专车接送校巴12台,大部分是每辆车跑两趟,每天的运输能力是90名左右的学生,运行时间约为90min(一个半小时),因而,假如校巴运行顺畅,大伙儿配合的好,学校的校车刚好可以解决目前的专车接送每日任务。此外,向大家详细介绍他们的司机和专车接送教师的工作,她们每天早晨5:30醒来,6:00按时到体育场结合,随后检查车况,保证校车安全运作,6:10分按时考虑,7:40上下专车接送结束,然后又要处理好车子环境卫生,将相关情况反映给各班教导主任,将关键状况向主管领导报告,8:20正式上班授课,在下午反复早上的实际操作,每天都是起早贪黑,非常辛苦,但我们的老师从没有怨言。我说这个的目的一方面期待父母理解我们的老师,最重要的一方面是希望你们加强配合,唯有大伙儿齐心合力了,才可以促使校巴专车接送这一工程项目做的较为极致。因而,借这个机会向大家提一个规定:期待各位父母每日提早5min送孩子到侯车地址,假如万一哪天迟到了,请提前打给专车接送教师,此外在实际工作当中难免会出现一些小毛病,令家长们不太满意的地方,请大家多包容,多多的了解。谢谢你们了。

四、关于学校的膳食难题。

这也是在座各位最关心的问题,也是大家探讨最多的难题,同为也是学校最认真又很难使人们都令人满意的一个问题。在这儿,我负责地跟大家讲,我院的膳食,从以下五个方面来讲,是做的让大家放心的。第一安全性,学校的每一项原料如柴米油盐,豆面菜等都要随时随地接纳上级领导各个部门的严谨查验;第二环境卫生,院校饭食的加工程序流程严格按食品药品监督所的制作流程生产加工;第三营养搭配,院校饭食的搭配是参照诸多营养学家,根据孩子的人体特性而定制的;第四学校的全体教职工吃的都是与孩子们同样的饭食;第五学校的蔬菜是专供的,采用的是广东救助站杨村救助中心专业配送的无公害蔬菜。自然菜的味道肯定没有家中锅子菜的味道好,但我们在确保以上五个方面的情况下,争取作出更好的味儿,让孩子们吃饱,吃得好。

五、谈一谈如何爱孩子的难题。

孩子成长离不了爱,成功的教育源于爱。我觉得,假如要问各位父母爱自己的孩子吗?回应是肯定的。如果想问你也是怎样爱自己的孩子的啊?问题就繁杂得多了。种庄稼不得不浇灌,但浇灌太多农作物会溺亡。教育小孩,不可以没爱,但是爱到适当,爱到理性。娇惯是一种十分愚昧无知的爱,往往在恩恩爱爱中毁掉了小孩,俗话说得好骄纵如杀儿,现如今有不少家长把孩子当小皇上,不少孩子患上了四二一综合征,祖父、姥姥、姥爷、姥姥、父亲、母亲统统围住小孩子转,对孩子的成长十分不好。有的家长只关心孩子吃穿,无论学生的学习。我们学校就有这样的例子:父母引导孩子向教导主任说谎休假。也有父母从无论孩子的家庭工作,孩子不做作业,考试成绩非常差,教师数次将状况向该父母体现,回答是:“我没时间管。”老师用业余时间给这个孩子补课,耽误了专车接送的时间,有些家长意见非常大,乃至侮骂补习老师,我们的老师很委屈,包括我都十分伤心。还有的家长,孩子在学校里和朋友之间出现了一点磨擦或受了一点憋屈,父母第一时间并不是正确引导小孩,而是想办法帮孩子排气,讨公道。不清楚今日这些家长是不是参加了他们的交流会,我劝告具备这种情况的父母,你这样教育小孩,对孩子的成长是十分危险的。我们还有某些父母把对孩子的教育成了粗鲁就近入学,残害了孩子的心灵,对于孩子不正确并不是循谆谆教导,反而是手脚以诚相待。这样会有两种结论,一是使孩子产生软弱、怯懦胆怯的心理,二是在小孩内心深处撒下狂躁残忍的种籽。种豆得豆,种瓜得瓜,这类子在一定的情况下暴发,产生的后果是毁灭性的,毁灭性的。20xx年夏季发生在毕节的一起双胞胎姐妹毒死父母的悲剧。这一家爸爸是一家公司的主管,母亲是安顺市教育局的干部,她们有一对招人喜爱的双胞胎女儿。但是,姐妹俩用鼠毒毒杀爸爸妈妈,导致妻离子散,轰动一时的血案。因此父母对孩子一定要以理服人,以情动人,坚持不懈,一定会收到良好的效果。

六、留意青春期教育,该导航栏时及时进行导航。

大家五年级以上的学生都逐渐进到青春发育期,作家喻之为美好的豆蔻年华,但生物学家称青春发育期为心理状态动荡不安期或心理状态飓风期。小朋友们人体快速生长发育,生理学也逐步完善,但心理上则处在断奶限期,小朋友的心理状态会有从未有过的敏感和不稳,急缺爸爸妈妈为他们用心导航栏。大家学校的老师会经常对孩子们作出了一些心理健康方面的教育,期待我们的家长需要注意小朋友的生理心理转变,搞好心理疏导,因为你们和孩子更接近,比学校老师有更多的优点。

七、有关一同文化教育、加强协调的问题。

一些家长把孩子送到院校便说“全凭老师了”。自身只要美食孩子的生活,非常少到学校了解孩子的情况。有的家长乃至老师请他到院校来互换意见,也从来不愿出面,某些父母,我们老师上门服务走访时也是不温不火。在当代社会里,父母务必借助院校让孩子接纳系统的知识的学习,在这一点上,父母无法取代学校德育。另一方面,院校只有承担起教育孩子的一部分,父母如果将教育责任全推给老师,教师一样无法取代父母。特别是德育教育、习惯的养成、性格培养等重要教育任务,更应该父母与老师的合作,才能完成。

那样,父母与教师的融洽关键做些什么呢?

最先向老师掌握孩子在学校的情况。父母核实情况不能只掌握成绩,在班里排第几名,别的就漠不关心,那只是片面的,应各个方面了解孩子的主要表现。如学生的学习习惯性怎样,授课是不是专心致志,是不是积极主动大胆发言,工作有什么困难,孩子是否团结,自觉性如何,是不是欺负同学,孩子是否精力旺盛,是不是喜爱主题活动,喜爱工作这些。

次之,应根据学生在校的表现,和老师教学的要求,在家庭中有针对性地进行教育。如督促孩子用心及时完成课外作业,有意识地开展复习和预习,遵守时间,自己的事情自己做,协助家中做一些力所能及的工作等。

八、关心孩子的安全,将孩子的安全放在第一位。

学校安全是一个永恒的话题。楼梯道践踏、食物中毒事件、溺水身亡、大马路“凶手”„„这种安全生产事故天天都在吞食着“初升的太阳”。国家教育部、国家公安部等单位对北京、天津市、深圳等10个省市的数据调查报告,目前全国每一年约有1.6万多名青少年意外死亡,平均每天约有40名学生意外死亡。教育部发布的全国中小学安全形势分析报告表明:在各类安全生产事故中,落水占31.25%,道路交通事故占19.64%,打架占10.71%,校园内损害占14.29%,中毒了占2.68%,学员踩踏事件占1.79%,自尽占5.36%,洪涝灾害占9.82%,别的意外事件占3.57%。不难看出,落水和道路交通事故占据了意外事故的主要部位。在这里,肯请诸位家长一定要关心孩子在家的安全,严禁小孩擅自戏水游水,严禁小孩车辆驾驶、12周岁以下小孩严禁骑自行车上路,严禁孩子晚上独立出门,严禁小孩作死玩电等。

九、在今后的工作中,期待家长们从以下四个方面开展相互配合。

第一、大家彼此必须在孩子的教育问题上达成一致。有时,不经意的言谈举止,不在意的状况会摧毁大家多年的教育成果。大家热烈欢迎家长对我们的工作进行监督,热烈欢迎家长对我们的工作明确提出宝贵的建议和合理的意见。承诺,我们将要对每一位父母反映的问题给予十分重视。

第二、进到我院就读的学员,不少的家庭经济情况比较合适。期待我们的家长要控制孩子的零用钱,不给孩子买价格昂贵的衣物和学习用具,特别是在是手机。不必滋长小朋友的攀比之心,不好学员节省习惯养成。

第三、无论工作多忙多累,每个星期和您的孩子作一次交谈和交流,留意了解孩子的思想状况。沟通交流前最好作一点提前准备,应当常常和班主任保持联络,谈话时要以问题为导向。但是我们家长要配合好院校,搞好品德教育工作中。

第四、要关注孩子的学习成绩,但千万别只关心孩子的考试分数。要客观地了解学生的成绩,仅仅只是以考试分数来衡量孩子的表现是不恰当的,在我看来危险的。我们应该在孩子的全面的发展上下功夫,在孩子怎样才能成年人上下功夫,要引导孩子立即总结经验教训,要各个方面综合考核我的孩子,关心我的孩子,保证不急不燥,有方法,有耐心。

各位父母,有关课堂教学的话题是错综复杂的,恕我不可以一一谈起。总而言之,请各位安心。大家学校会尽最大努力的把教学工作搞好,做细。同时也希望诸位家长与孩子的科任老师、班主任老师多联系、多沟通、多交流。假如各位父母有什么好的建议和意见,请等下到班里开会时用心填好父母意见表,或直接拔打电话告诫我们。

各位父母,大家把孩子交给大家手上,是对我校教学工作的充足信任和毫无疑问,谢谢你们对我校的关心与抬爱,大家每一次的鼓励都从而鼓励大家在现实眼前勤勤恳恳,在教学工作上竭尽全力,在学生正中间固莱身正;大家每一次的来临都可以促进大家静下来,思考考试成绩,查找不足;今日大家来参加我院的父母会,那对大家今后的工作有非常大指导意义。大家谢谢你们,也由衷希望你们能再次同我们一起了解学生的思想状况与健康快乐成长;关注孩子的生活,经常和教师沟通交流,为了能孩子的未来,我们共同努力。最终,请让我再度意味着全体师生职工向各位家长对学校工作中的支持表示衷心的感谢!祝大家身心健康,家庭和睦,万事大吉。感谢!

幼儿园幼小衔接家长会讲话稿 篇6

尊敬的各位老师,各位父母,各位同学:

小伙伴们好!我是家长。首先感谢院校、教师给予我这么好的一个机会,能让我站在那里和大家共同探讨孩子成长文化教育,我感到十分荣幸,也感谢诸位老师对我小孩无微不至的关怀。学校对家庭教育的高度重视,使我们每一位父母的身上多了一份岗位职责,学校的老师对我们每一个孩子倾注了善心和精力,更为我们家长打动。因而,作为父母,我明白了、适用老师的工作,也配合老师一同教育小孩。针对教育小孩这件事,我觉得在座的各位父母肯定有很多比我做得更好。说来惭愧,我感到对自己孩子教育还做得很不足,还存在着许多疏忽。下边,我便初浅地谈一下自己的感受,与各位父母共勉之。

一、作为父母,我认为对孩子在学习方面催促和鼓励是很重要的,在催促与鼓励之后,鼓励孩子学习的自觉性,让孩子知道学习是自己的事,不是为家长学为老师学,让孩子知道“我要学”的必要性,而非“叫我学”。仅有自主学习,孩子才会仔细地、及时地进行每一天的学习任务。每一天的课外作业大家都用心催促,严格管理,做错了题型自身改,让孩子知道:每个人都要通过自己的勤奋好学奋发图强才能获得发展!

二、对孩子多一些激励。我常对孩子说,如果你尽力了,就能够了。每一个人的起点不一样,我们不应该太高的规定自己的儿子。只要你的孩子用了心,尽力了,便是考得不好,也需要鼓励他,对他的工作压力不太好很大,此刻的小孩正处在一个发展期,大家做家长的,也就应搞清楚一下小孩,少使用指令的口气,常用商议的口气,给小孩一些自己管理方法自己的空间,给小孩造就一个良好的教育环境,那样才能让孩子轻装前行。自作多情的情侣网名

1、为孩子造就一个良好的家中教育环境,有相对独立性的、安静的学习场所。以平常心对待小孩,与孩子交朋友,让孩子觉得真情,祛除沉重感,有话愿意向你觉得,心里苦想要向你诉。

2、采用激励为主导,指责辅助的方法。多一点时时刻刻和孩子在一齐,多一些沟通交流。多夸奖,多鼓励,少指责,少斥责。每一个人都有惰性,孩子贪玩是天性,我们成年人也一样,一天工作累出来你也想歇一会,和朋友们打打牌,说说话……因而,对于孩子的爱玩不能一味斥责,而是要鼓励他赶紧课程备考完了再去玩。不定时检查作业,抽样检查课程让孩子知道我们在时刻的关注着他。家长在有的时候或是要做出牺牲的,陪着孩子看书、看电视,使他感受到你的关怀和情意,我坚信“有失必有得”,你就会发现孩子的心与你近了,小孩也变得懂事了,你还是会发现自己所付出的是值得的。之前,孩子不爱与我沟通交流,有急事不主动说,问起来他也不知道,不做生活的用心。问得多了,他也渐渐地特别注意了,独立思考了。此时院校发生了什么,他都积极跟我讲。

3、塑造健全的人格,教育孩子多参加人民群众主题活动,提高人民群众自豪感。如院校举办的各种活动,推存家长要多鼓励孩子参与让他们有强烈的团队合作精神。正因仅有在运动中小朋友们才能体会到群众的力量和自己真正的快乐。人民代表述职报告

三、家长要放低姿态,以平和的心态、平等的意识对待孩子,做孩子的朋友。变成孩子的好朋友,才能为小孩带来一个简易、幸福的生活、教育环境;变成孩子的好朋友,孩子才会愿意和你交心,心里苦想要向你倾诉,你才能密切关注孩子的心理与学习趋势,及时处理难题并改善现象;变成孩子的好朋友,以孩子的眼光探索世界,陪孩子一齐念书、看电视剧,引导孩子多看看、多言、多思,提升孩子的语言潜力和赏鉴水准。正因,语言是逻辑思维的外衣,语言表达潜质的提高,可以巨大的改善学生的学习潜力,推动思维发展。

四、以身作则。孩子的成长初期的认知层次比较低,效仿水准比较高,大家给他们讲大道理,个性化是道理,他们不会太懂,而我们的所言所行,便会像一面镜子在他们身上造成耳濡目染功效,是好是歹,不良影响无法估量。因此我们做家长的要以身作则,时时刻刻搞好模范表率功效,用本身个人行为来教育小孩,提高小孩明辨是非的潜力。

五、激励为主导,指责辅助。俗话说得好:数子千过,莫若夸子一长。细心、鼓励和夸奖可以激励人的信心,自信心则是每一个成功人士共有的特点。小孩子的心理承担潜力比较差,大人的一句夸奖或批评的话,在他们看来往往就是对他们整个世界的评价。因而,我觉得,就孩子的日常个人行为来讲,做得好的层面,一定要提出表扬,与此同时,也需要有针对性地指出不足处,并提出更高要求,那样,她就会铭记个人优点,逐渐克服缺点,循序渐进发展。

六、帮孩子塑造正确的价值观和价值观。人生道路,就如同一次单趟启航,人生观,好似启航的方向,方向对了,能避免事半功倍,快速前进;展现了恰当、认真的人生观,人生道路就可抵达更高的总体目标,完成更大的使用价值。

七、培养孩子的社会发展岗位职责感、怜悯之心和良好的自身素质。在当今化学物质冲盈、利欲熏心的时代,拥有优良品行能使人提高品味,提高品性,一个颇具社会发展岗位职责感、富有同情心的人往往会有很好的人缘人品,而好的人缘人品能让孩子在现今的社会中长远发展。从小培养孩子“心地善良、诚信、勤快、英勇、礼让”的良好品行,将使孩子一生受益匪浅。

家长和老师之间的沟通是不可缺少的。向老师掌握孩子在学校的最新情况,也立即把孩子在家的表现告诉老师,抵达一同教学的目的。

看着孩子一天天的转变,作为父母,我看在眼中,喜在心上。我明白,小孩所取得的每一点发展都离不开各位老师的谆谆教导,离不了孩子们的不求回报帮助,也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学具体指导,小朋友们务必会健康地成长,他将会是我们的骄傲!

在这里,我再次向为了能我的孩子而努力辛勤工作的老师们表示衷心的感谢!祝福每一个老师和家长朋友们身心健康、一切顺利、家庭美满!

幼儿园幼小衔接家长会讲话稿 篇7

尊敬的各位父母:

小伙伴们好!

今日,因为孩子我们大家走到了一起,我代表班级别的两位老师对大家的光顾表明衷心地感谢!我首先自我介绍一下,我姓马,名永群,是小一班的教导主任,我92年幼儿师范大学毕业,一直工作在淄川幼儿园这方面幼儿教育乐园上,至今已经整整的20个年头。和我搭挡是指柳琴教师、王建华教师。他们也在这里各自工作了20xx年,积累了丰富的学前教育工作经验。我们这个三人精英团队在一起搭挡早已送走了几届大学毕业生,可以说是一个团结一致的队伍,奋进的团队。下面就父母更为关心的几个问题大家各自给家长做一下论述。

一、

李老师详细介绍怎么样让幼稚园尽快的融入幼儿园生活

二、柳老师详细介绍怎样培养孩子良好饮食习惯。

大家把宝宝送到了我们的幼儿园里来,是我们的荣幸,也是对我们工作中的信任。为了能孩子健康快乐地成长,希望我们大伙儿通过努力达成一致,一同促进孩子从家庭的个体日常生活到幼儿园的社会生活的转变。下面就一些事宜介绍给大家,便于大伙儿掌握我们的工作,保证防患于未然,帮我们提高工作质量,让你们放心、小朋友们更开心。

三、详细介绍本学年的课程目标和教学理念。

本学年小班课程主要以习惯养成为重点,通常是培养孩子养成良好学习和生活习惯性,例如:讲礼貌、讲究卫生、自己吃饭、吃完饭后能主动擦嘴、科学地洗手消毒、良好的坐姿、用心倾听、不攻击他人这些。

大家本期的教学目标是:

1、亲密教师,想要上幼稚园,心态愉快地参与幼儿园的各种主题活动;

2、了解自己的名义,听见召唤会回复,可用简短的语言表达能力自己的要求;

3、在成人的帮助和带领下学会自己用餐,盥洗室、入眠,能根据自己的必须如厕、饮水;

4、充足活动身体,走爬跑动作协调,在团体活动中想要与同伴们一起玩耍;

5、愿意开口说话,听得懂普通话水平,喜欢听熟悉的故事和童谣;

6、能察觉日常生活物件的大小,是多少,色调,形状的显著不一样,能辨识与自己生活密切相关的物件与人;

7、喜爱摆布小玩具,学好与同伴的分享。

四、初入园小孩非常容易出现的问题。

1、幼儿的交往能力和防范意识较差,在活动中常会发现有乱咬、捉人、打架等攻击行为,因为孩子在进园的两个月内,往往是最容易发生攻击行为的,我们认为有4种原因造成:(1)、不容易相处,想造成伙伴的注意,但方法不对;(2)、自我控制能力较弱;(3)、生理学因素的影响;(4)、家庭教育的要素。(对于每一种状况适度举例子)当出现儿童中间的攻击事儿后,都是我们不愿发生的,期待家长们能理解和宽容,并且用正确的教育理念来文化教育自己的儿子。

2、有的孩子刚入园时可能对环境感觉比较新鲜的,充满好奇,不哭不闹,兴高采烈上幼稚园,新鲜劲过去后,她们就会出现不肯上幼稚园或者做梦不想上幼儿园的事情,这主要是幼儿入园的抑郁情绪,这是非常正常的,父母无须因此担忧,应该多鼓励他,关心他,多给孩子讲进园的好处。想必通过大家佳园共同的勤奋每一个孩子会很快的融入幼儿园的生活。

3、幼儿入园后,容易生病,这其实有三种缘故:最先,针对2-3岁左右的孩子来说,进园使生长环境出现了很大的变化,最开始会感觉适应不了,离开母亲和家人,小孩心里越来越烦闷。这类紧张和工作压力会造成免疫力低下,流感病毒当然就容易入侵。次之,幼儿园的人群密度相对性家中高些,一旦有什么病毒或病原菌,传染的机遇大大增加。第三,开学了没多久进到秋天,秋天天气多变,有些父母担忧宝宝感冒,就给孩子穿得很厚,这是不可取的。幼儿游戏活动多,运动量大,小孩穿得太多,出汗特别多,衣服裤子流汗了也非常容易受凉着凉,造成发烧感冒。

五、必须家长配合的工作

1、即然父母能相信人们,把孩子送到幼稚园你观点就需要坚定不移,不必早上赶到以后亲亲我我,拖拖拉拉,你越那样,孩子就会被你的情绪感柒,没哭的也会哭了。这些年他们的工作经验便是送食就要走,干脆一点,通常这样的孩子适应的就很快。不必悄悄看来小孩,以免影响孩子的情绪(举例子);

2、常常剪孩子的手指甲,以防止小孩无意间致伤;

3、准时接送早7:30后进园,在下午3:00离园,接送一定要用接送卡如果让他人代接请通电话通知教师;要是没有突发情况,请尽快来接孩子。因为孩子心理承受能力比较有限,通过一天的等待,盼望与亲人相聚的愿望是迫不及待的。因而,头几个星期,要做到晚送早接,防止造成恐惧心理。

4、如您的电话号码有变化,请及时告之教师,便捷联络;

5、请在给孩子衣着层面,在这儿大伙儿提出要求:不穿吊带裤、灯笼裤、拉链裤;鞋要合身、适合孩子运动、不跑偏的;不穿附带系带的衣服裤子,尤其是在遮阳帽上面有绑带的衣服;不佩戴贵重的物品,以免丢失。

假如您的孩子有遗尿的现象,请给她们提前准备一条裤子,并绣好的名字产生幼稚园,以便于教师给小孩拆换。

6、如您的孩子有高敏体质和病症请告知教师,如吃什么过敏胳膊脱臼这些(举例子上一届癜痫病儿童状况)

7、关于孩子吃药的问题。孩子需要吃药时,请把药品按项、按量分开包装好,写上孩子姓名、使用方法,在孩子进园时,交到班里教师。

8、相互配合教育幼儿在家里自己吃饭、学习培训穿脱衣服、鞋。

六、自由交流。

七、发布老师的电话号码和班级QQ群号250190258。请随时关注大家教室门口的家园共育栏和班级的QQ群,我会把孩子的活动(手机游戏吃饭睡觉这些)相片不定期的传送到班集体QQ群相册图片中,幼儿园的通知或其他的家长注意事项也会在群上,请家长立即看通知,培养看通知的习惯。

八、依据父母素养状况分类。工作经验告诫我们,绝大多数的小孩因为刚上幼儿园,都会有又哭又闹、不肯进食、想回家、想家人等等的个人行为,因此,大家采用给小孩一定的时间与空间去适应。

每一个组挑选出一名小组长,每一个小组长构成临时性家委会(这也是我班此次父母会的一个闪光点)由于参加活动是家长沟通幼儿园管理、沟通交流亲子关系的黄金时间,每个小组长要充分发挥公路桥梁、纽带作用,帮助幼儿园机构儿童、父母积极开展文艺活动,如

“六一”六一儿童节及春节活动等。次之,维护保养幼稚园品牌形象,提高幼儿园品牌。家长是幼儿园形象的管理者、品牌的传播者,家长委员会应真正、客观性、公平、全面地宣传策划、介绍幼儿园文化教育教学效果,而且要将某些家长的意见或是建议反馈给老师。有的家长可能有些规定或是提议过意不去跟老师们说,你就可以跟你的组长提,由他们开展传递还可以。自然大家更希望父母有哪些知心话能以诚相待的跟老师相互交流,只需是合理的我们能做到的,我们会尽量满足家长的规定。

期末大家会根据每一个工作组的表现,评选优秀工作组。

结语:

今天我们的父母会,针对很多家长们来说,实际意义是重大的,有可能是你这一生里的第一次家长会,大家一切都是为了孩子,教育好孩子就是我们共同的义务,必须我们共同来勤奋。在亲子教育上都希望大家能多进行高度重视,多给孩子一点关怀激励,多为他们的发展作些提前准备,由于每一个成功的小孩背后都有一位取得成功的家长。幼儿园教育尽管不是万能的,可是我们一定会竭尽全力,关爱每一位小孩,用心去关心和照顾她们,请家长们安心并给予我们工作中的适用,假如我们有些时候在某些方面对你们的孩子有点儿严苛或者是在某些地方照顾不周,也请大家原谅,多多指教!希望你们有急事多找我们商议,因为我们的立足点全是真诚的,大家和各位一样,都希望每一个孩子能够身心健康、快乐地成长!

幼儿园幼小衔接家长会讲话稿 篇8

尊敬的各位父母:

小伙伴们好!

感谢各位家长在这么冷的天抽空来参与今天的父母会,你的来临既是对我们班工作中的大力支持,也是对大家孩子教育的关心。哪一位父母不望子成才?哪一位父母不望子成龙?哪一位老师不希望自己的学员有出息呢?一个孩子成长,并不是只靠学校就能够做到的,我想大家聚在一起沟通交流怎样进行有效的家校配合是非常必要的。今日请各位来开这一父母会,大家的目的是:更强地了解自己的小孩最近的学习培训、心理状态等各方面的主要表现,能够更好地提升学校教师与家长的联系。

今年寒假的放假安排是腊月22—正月22,23开学了,但我们假前因为降雪耽误了许多课,教育局请示威海市教育局准许,正月16开学了,我希望你搞清楚。

最先作为老师,我听到较多的一句话是:“教师,自己平常没时间管孩子,就辛苦老师协助多管了。”或者“孩子不听我的话,我说了没有用。”这也是许多家长所烦恼的难题。如今,我特别想告知这些家长是指:即便你教不了孩子,但是你至少可以挤时间陪着他进行。许多课外作业,其实都仅仅抄录英语听写,读读背背什么的,难度不大。曾经的我听过这样一位父母,他的孩子人挺聪慧,但很懒惰,因此数学课非常好,语文学科比较差。父母本来很喜欢看电视,晚上睡得比较迟,小孩也跟着爸爸一起看。这位家长在父母会上了解小孩这个情况以后,此后不看电视,专业陪着孩子学习培训,查验他诵读、记诵、英语听写这些。孩子睡觉,他也入睡。有的家长即便自己英语不明白,还会很认真地听宝宝读,读得对吗听不出,读得娴熟不熟练,总是能听得出来吧。父母足够重视并注意方式得话,并没有教不起的小孩。

那样,怎样在行动上给予孩子正确的引导与关怀呢?下边我给大家提一些建议,供各位父母参照:

(一)、关心学习培训

1、提升对孩子相关吃苦耐劳精神的教育。现在的孩子都是家里的商品,平常必须干的事并不多,而我在留作业的时候,一直经常会听到小朋友们犯愁,总担心我布置的作业过多。或是在班级卫生大扫除等工作时,总有个别小孩尤其散漫,置身事外,连一些基本的劳动技能的锻炼机会都不愿参加。所以希望我们家长要经常对孩子进行这方面的文化教育。尤其是在孩子有埋怨的时候要及时进行心理指导,为他们讲理,使他们懂得,不努力、不吃苦就不会有大一点的获得。与此同时在家里面还可以叫孩子多做一些力所能及的事情,使我们能体会到家长们工作的辛苦,进而转化为勤奋学习的动力,也从这当中培养孩子的责任感。

2、提升对孩子良好学习习惯的培养。学习培训要养成当日的作业当天进行,工作时特别是在要养成独立完成的习惯,有些孩子不肯狠下功夫自身写作业。特别是回家作业,有的学生回家了不可以及时完成,就出现了下午或第二天早晨入校后趁教师没入校以前抄别的学生的作业的现象。所以家长在这方面也要配合教育好孩子自小要养成单独写完作业的习惯。家长可以跟孩子做作业层面明确提出如下的规定:练习中根据自己努力能做出来的,不必问别人;练习时觉得不知所措的,先要备考定义,再看练习题,然后自身思索,争得独立完成;对于自己实在难以独立完成的题目也需要深思熟虑,在请家长解读时应先说清自己对于题目的了解,说清自身在哪个实际地区不能理解。家长的指导主要在“导”:通过对常见问题的“确诊”,从孩子的知觉障碍考虑,一个一个地进行清除,启迪小孩真正地自身搞懂大道理。这类单独写完作业的习惯针对孩子将来的学习也是非常有利的。

3、鼓励孩子合理安排的能力。家长要教育小孩珍惜青春、合理利用时间,不用具体指导,小孩年龄还小,通常自身很难做到。这年龄的小孩因为好奇心强,但自制力还差,通常是想到哪就作到哪里,一边玩一边写作业,许多孩子乃至一边看电视一边写作业,那样毫无疑问无法高品质地写完作业。父母可以从实际的时间安排着手,要提醒孩子早起早睡。大部分学生入校时长比较早,因而,早上对于孩子来说自由的灵魂时长较多,各位父母要提醒早入校的孩子到校后不能玩,一日之计在于晨,要抓紧时间备考,念书,背英语。在下午下课后也要及时地写完作业,晚饭后看看新闻网、读书等,要给孩子要求一些具体内容。一般下午五点上下院校放学后,但有的同学下课后不能直接进家,这一点希望在最近一段时间造成各位父母的注意。平常看到孩子晚回家,一定要了解缘故,必须通电话和老师联络。要每日知道孩子放学后的分配,回家以后检查一下她在这段时间内所做的工作。使他培养放学后直接回家做功课的习惯。在星期六或星期天的休息日,也需要对于孩子主题活动有一个全面的了解把握。如今有一个不好的现象,就是一到周末,学生的作业品质就特殊的差。看得出周末孩子在家缺乏管理方法,对学习也出现了相对性放松的状况。

4、在座的父母一定比较了解自身学生的学习状况,对于有余力的孩子要引导他们多读课外书,扩张知识层面,做到融汇贯通、融会贯通的效果。关于这一点我认为必须在这里提一下。在当前的课程改革形势下,测试也进行了相应的改革创新,考核的具体内容再也不是单纯的基本知识、书本内容,特别是在是语文,更重要的是考察学生的灵活运用能力和课外拓展。

5、自然,也需要一分为二地看待学生的学习。针对孩子在学校的情况,大家更重要的是关心他的考试成绩。如何看待孩子的学习成绩,原以为关键看孩子是否有尽职勤奋。孩子的学习成绩优劣,受限于许多方面。即便是学习条件同样,也会因为本人的学习方法不一样,以及个人的理解、反映、理解能力的不同而考试成绩有好不一样。可是,在相同的条件下自身与自己比,越发勤奋考试成绩就肯定就越好。俗话说得好:“一份耕耘,一份收获!”实际上,一份耕耘不一定会有一份收获,我们平时的辛勤耕耘,仅仅不断积累的全过程,在我们有十份百份辛勤耕耘的时候,他们的获得会更多。辛勤耕耘不一定有获得,可是,不辛勤耕耘肯定没有获得!因此对待学生的学习不能只看他患上多少分,只是需看他尽到了勤奋并没有。孩子并没有尽职勤奋,表明孩子的学习成绩也有潜质可挖。我觉得,这儿我希望我们父母每日需多关心一下孩子的家庭作业情况,特别是英语、语文的记诵累积这个很重要,但由于是口头上的,针对不是很自觉的孩子而言父母尤其要关心她们记诵的情况,催促她们熟练把握务必记熟的内容。

(二)、明白关怀

1、关注小朋友的身心健康。在歇息方面也要进行监察,不可以使孩子的休息不好,到一定的时间要提醒孩子歇息,以保证第二天有更好的时间精力投入学习。要在家里检测孩子的体温,房间内按时室内通风,人体体温如有异常(37.5,并伴有干咳、咽喉痛、流鼻水等一定要到医院就诊)。

2、有双休日的家长在双休日多陪陪孩子。要关注孩子双休日日的安排,朋友之间不必有过多的往来。也有如果家长只图工作或自己的游戏娱乐,不正确引导孩子,就容易使孩子迷上电视、计算机等,把什么事都忘到了脑后。有的孩子为了能多玩游戏一些时间,几日的作业花半小时给我克服了。也有孩子,先玩个痛快,直到第二天要上学了,实在没办法,才匆匆忙忙写作业,有的甚至作业都完成不了。这种工作,它品质显而易见,并不是字迹潦草,便是不当之处许多。因而,家长在孩子的双休日日中,要经常关注他的课业,催促按时保质完成工作。

3、给小孩构建一个优良的家庭氛围。心理学研究说明:愉快的心态对孩子写完作业有很大帮助,而不良的家庭气氛往往会减少孩子学习的实际效果。如家里关联比较紧张的家庭的孩子,做作业的心态比不上其他孩子好,心理承受能力较弱,非常容易自甘堕落。因此,做家长的会为小孩创造一个气氛和谐的教育环境,防止小孩造成不愉快的情绪。即便有时候遇到不顺心的事,也要努力控制自己,以防孩子的情绪遭受起伏。有的父母看到孩子成绩一时不足理想化,便十分着急,有些常常埋怨、训斥,乃至对孩子进行处罚,这么做是十分错误的。针对学业成绩不太好的孩子,家长要耐心地协助,而非斥责,乃至责怪,要让孩子在开心的情况下写完作业。

(三)、善于沟通

平时要多与孩子沟通,多与孩子沟通交流,知晓他的所有喜怒哀乐,真真正正在思想上感情方面了解他们、关注她们、帮助他们。

每一个孩子都要关怀。但父母怎样来表达自己的关怀呢?多跟孩子在一起!大家每个人都有自己的工作中,有自己的烦恼与疲劳乃至憎恨。但工作再忙,当你的孩子在学习方面有哪些困惑,生活中有什么念头来请教你时,期待家长们不要因诸多原因——忙于工作,或是忙碌于家务活,忙碌于交际,或是拥有时间也要忙碌于打牌、看电视剧什么的而没时间与细心来听小孩心中的疑惑与念头。千万别敷衍塞责地喊“不清楚”,或是常常以“我很忙、我太累了”这些为理由,缺乏与孩子的交流与沟通。也别稀里糊涂地把孩子的问题打发掉。一次不了解,2次不清楚,第三次孩子就不容易来问你。作为父母的,要有这样的观念,并不是只需让自己的孩子吃得好、穿的好就行了。其实孩子在成长,要抽时间多与他们说说心里话、聊聊天,了解他们在学校的一些情况,同时也让她们了解自己的艰辛与苦恼,多与孩子沟通、沟通交流,孩子会和你无话不谈,逐渐会和你构建深厚的感情,也可以小孩更健康地成长。

(四)、作出表率

父母要做到“以身作则”。某种意义上讲,家庭的学习氛围决定了孩子的未来。而不良的家中学习氛围往往会使孩子的身体健康遭受严重损害,父母最主要的是时刻注意自身形象。孩子的延展性大、模仿性强,而亲子教育的特点是取决于影响、示范性和陶冶,如爸爸妈妈明显的事业心、高尚的追求完美与品性、助人为乐的精神实质,勤奋的生活方式、对家里长辈的孝顺、对隔壁邻居朋友的尊重这些,这些都能对孩子起到榜样作用。父母并不只是在教育孩子时候教育孩子的。父母平常的一言一行、一举一动都是孩子的教材内容。这也正是身教与以身作则务必兼施、身教重于言教的体现。

(五)、培养自信

自信心,是成功的第一窍门,自信是理想化之舟的风帆。不管你们的孩子的成绩是好是差。假如我们把目光放远一些看来,在孩子的历程中,塑造他的信心或许比成绩至关重要。

我觉得,每一个人学习培训、生活和工作不太可能都一帆风顺,不太可能不遇到挫折。或许有的家庭标准不足富有,或许你的孩子考试成绩并不理想。但你的孩子不可以没有自信,做事情假如缺少了自信心,那才是最大的悲剧。因而,做为家长与老师,应该要帮助学生树立自信心,特别是学习不够理想的学员,更应给他激励,要善于发现他的细微的发展,引导他们在自信心中成长。我们相信,小朋友们一定会向着理想的总体目标发展趋势。未来,她们也一定会扛起一片属于自己蓝天白云。

(六)、学员客车

如今学员客车的一切归市公交公司管理与承担,包含客车的网站、线路、趟数、搭乘总数这些均由市公交公司管理方法。院校只负责学生安全教育搭乘客车离开学校。因此,你所反映的问题也是由院校递交公交集团解决,你也可以直接与市公交公司直接联系。

学员用餐

学员买零食等

(七)、有关办校满意度测评:

(八)、结语:

文化教育,的确是一门艺术。仅有刻苦钻研并实践活动它的人,才能收获到意外惊喜,品尝到开心,享受到幸福快乐。希望今天来参加会议的家长能有所启发,回家以后,对孩子更多的关注,更多的文化教育,期待你的孩子可在你与我们老师的教育下更加幸福强健地成长„„却让我们一起努力,在小学的最后冲刺阶段患难与共,助小孩以一臂之力,朝着他的理想目标共同奋斗!谢谢你们!

幼儿园幼小衔接家长会讲话稿 篇9

尊重的学生家长上午好:

我就是班级的老师。十分感谢各位来参加此次父母会。众所周知,一个孩子的健康发展,只靠院校是不够的,还要在坐各位父母的配合。我想大家聚在一起沟通交流怎样进行有效的家校配合是非常必要的。

一、确立此次大学毕业考试的重要性:

最先,作为父母,应当清晰地认识到此次升学考试对你的孩子的重要性。近期你们也要在孩子的耳旁传递这样的思想,最先、在小学里艰辛地学了六年,是多少坎坎坷坷,风霜雨雪,如今到了最后丰收的季节,要让他们搞清楚升学考试是对他们六年学习状况的总结,使学生头脑里的学习之弦要开始紧绷下去。这一个句号是否能够划得完满,重要还在这里一个多月的努力,

次之、升学考试关系着你的孩子未来学习的积极性,及其学习兴趣。假如你的孩子以一个较优异的成绩踏入中学,我觉得他一定会满怀信心,对以后的学习生活必然还会报着乐观的、向上的心态;有句老话:心态决定一切。

也有、升学考试成绩是你孩子踏入中学给中学教师留有的第一印象,或多或少会影响初中教师对你的孩子的判断,及其将采取的一些对策。所以也可以这么说,小学升初中既是一个学习阶段的完毕,也是一个学习阶段的开始,好的开始是成功的一半。

我说这么多,目的在于让各位家长对孩子的升学考试重视起来。

二、对于之前期中考做简略剖析:

下边向各位父母分析一下这一次数学期中考试试卷,让各位父母了解一下你的孩子目前的考试成绩状况。这次考试,从考卷的内容而言,覆盖书本上第一、二、三单元的知识点,题型出得比较活,难度系数不是很大,参加考试的有48名,在其中85分以上有15名,60分以上的有38名。我们要清晰,成绩只是一个参照,别因孩子的进步而骄傲自满,也不要因为孩子的倒退而失去信心,而应该和老师、孩子一起科学研究存在的问题。从学生考试的卷子看来,或是有些孩子不够细心,有一些学习上临时有困难的孩子基本知识很差。这就需要我们的家长配合教师剖析小孩学习存在的不足,便于制订引导孩子提高学习效率的方法。本学年是中小学备战的最后阶段,为了让你的孩子有一个非常好的状态进到初中,为了能打牢基础,特向家长明确提出以下几个方面规定:

一是要鼓励孩子良好的学习习惯,这会让你的孩子受益一生。 教育学家叶圣陶先生说:什么是教育,简易一句话,便是养成良好的习惯,有着良好的习惯性,学业成绩一定会好。一句话:习惯性决定质量,质量决定运势。要鼓励孩子良好的学习数学习惯性需从几方面下手。(1)塑造按时完成作业的习惯,要求学生当日的作业当天进行,这个就希望你们的配合,检查作业的撰写和准确率;(2)学会思考的习惯。当孩子在作业中遇到问题时,父母要做一个引领者,教育孩子多读题,依然不明白时引导孩子去理解,不要直接解读,那样防止宝宝产生依靠;(3)写作业的英文认真检查。为什么很多聪明的孩子却不一定就能取得优异成绩呢?通常是孩子没有优良的检查习惯性。

二是要加强对学生的学习监管,有家长很有可能要问,六年级题型父母不会做、不明白,这没关系,每日翻一翻孩子的作业本,看书写是不是标准,错的更正并没有,对促进学生的学习都是非常有效果的。

三是构建和谐教育环境,做一个效能型的家庭。 为了给她们营造一个安静的教育环境,爱看电视的的家长,吃过晚饭,就必不可少关掉了电视,随后拿着书报看上去,或利用这个时间干干家务,学一些相关的专业知识,目的是把自己的工作做得更好,给小孩做好榜样。大家想想,在我们开了电视机看的时候,孩子总要找理由来瞅上两眼,而不能安心学习。为了我们的孩子们在升学考试里能考出来最优异的成绩,给孩子们树立好的榜样,构建好的学习环境。

文化教育,的确是一门艺术。仅有刻苦钻研并实践活动它的人,才能收获到意外惊喜,品尝到开心,享受到幸福快乐。希望今天来参加会议的家长能有所启发,回家以后,对孩子更多的关注,更多的文化教育,期待你的孩子可在你与我们老师的教育下更加幸福强健地成长……却让我们一起努力,在小学的最后冲刺阶段患难与共,助小孩以一臂之力,朝着他的理想目标共同奋斗!谢谢你们!

幼儿园幼小衔接家长会讲话稿 篇10

尊敬的各位父母:

大伙儿,下午好!

孩子是祖国的未来,家庭的期待。今日,有这么多父母选择放弃歇息,有的甚至搁下手头上的生意或者工作,休假前来参加这一父母会,充分证明家长对孩子的高度重视,也充分说明了家长对学校工作中的支持,请允许我意味着我院整体教职工对大家的来临表明最热烈的欢迎!家长朋友们,下面我简单的为大家介绍一下我院的教育教学效果:

一、整体情况:

我院有24个教师培训班,1184名学生,教职工49人.院校监督机构配有校委会、党组织、教务部、品德教育部、少连部五个单位。院校拥有一支师表正、师德师风高、师风好、精通业务、素养硬的师资队伍。现阶段学校有12位教师被选为区县级优秀班主任,优秀教师、带头人、教学能手等22名。

二、课程管理

在教学上学校严把质量关。本学年我院通过开展示范课、示范课、业务流程讨论、老师政冶、理论学习等一系列的课堂教学、教学活动来提高教师教学水准。在家庭作业层面,我院十分注重学生的作业品质,不仅规定家庭作业总数有效、训练普遍,还强调家庭作业的书写及教师的审阅品质等。平常教务部通过对家庭作业的监督及每月一次大检查及家庭作业评定等活动来保证家庭作业的质量。本学年学员作业效率拥有总体提升。

在对学生考评上我们严把测试关,平时的模块测试,规定教师要认真组织监考员、审阅、解读,同时做好试题分析,吸取经验与不足。此次期中考大家采用,学生考试1人单桌、老师交差监考员、交叉式批卷的方法来确保测试的真实性,学员若想剽窃这类积率是特别小的。

三、家校合作

在家校合作层面,充分考虑:家长们工作忙,老师每日任务也太紧,亲自到家浏览很有可能不现实。因而,在这方面,大家规定教导主任及任课老师灵活运用院校的电话及校讯通平台及时向父母体现学生的在校情况,积极和家长沟通。一方面,期望父母平常能抽时间常到学校看看孩子,多与孩子的老师沟通交流。

四、现阶段亲子教育存在的不足。

下面我就院校、家中怎样携手并肩一同教育好孩子谈几个方面意见;

我先问一下大家一个问题,谁对于孩子人生道路危害较大?或许你们会说:“是学校、是社会、是老师”。而教育专家确立告诫我们:对于孩子人生道路影响最大的既不是院校,并不是社会发展,反而是家中。由于家庭教育是全部教育的基本,是孩子受教育和健康快乐成长的主要方式,家庭教育的优劣将直接影响着孩子是否健康快乐成长。要求我们家长要升级原有的教育观念,提高自身的综合能力,把握科学的教育理念,使他的教育理念、教育行为和教育保持一致,以达到好的教育实际效果。

现阶段亲子教育中存在的问题关键有以下几点;

1、只要吃吃喝喝配戴,忽略小孩观念习惯养成的教育。

如今有的父母觉得:“富有走到哪里”爸爸妈妈挣钱让孩子吃好穿好即使尽到了义务,在这种教学理念下成长的小孩,很容易形成对人生理想追求完美便是化学物质利润最大化,忽略了对理想化、精神实质、信仰的追求,还会引起不切实际盲目攀比,不仅会防碍小孩美好心灵的培养,伤害他的健康快乐成长,而且还会引起违法违纪的意识。因此希望我们的亲子教育不仅仅是物质的文化教育,更重要的是观念、行为的文化教育,给孩子的零用钱掌握分寸,不能让孩子导致盲目攀比胡乱花钱的坏习惯。

2、但求小孩搞好,不追求本身言谈举止的模范带头作用。

各位父母,“身教重于言教”,现在的学生拥有极强的求知欲和模仿力,父母的一言一行都是会直接关系着孩子。尤其是小学高年级的孩子,恰好是各种各样水平,如:自我管理水平、自我管理能力、自我控制能力、自由选择能力等培养的关键环节,观念从来不完善走向成熟,独立能力慢慢提升,社会实践活动量增加,来源于各方面的危害也逐渐增加。因此我们家长务必注意自己的言谈举止,决不会要心口不一,要求孩子做到的,自身率先垂范保证。

3、只记孩子优点,不谈小孩本身具体存有的缺点。

家长朋友们,今天的小孩精明能干并且讨人喜欢,但是我们常常放肆、忽略她们拙劣的行为,必然会增添她们不少的娇贵、自私自利与霸气。俗话说得好:”新宠儿多悲剧,娇儿难成材。”因此,期待我们家长应以正确的态度来对待孩子的缺点,让孩子成为一个有爱心、承担责任、有所的学生。

4、只是说说问一问,欠缺与孩子有效的沟通。

如今,我们家长感受小孩愈来愈不听话了,不愿也不愿听成年人讲话,较多拘泥于口口声声的絮叨,暗香疏影的寥寥无几说几句“要好好学习,要上课认真听讲”这些。其实不是小孩不愿、不愿听你的话,反而是父母欠缺与孩子沟通技巧和方法。有的家长认为自己年龄长,资格老,历经广,什么都懂,所以当孩子说什么时,老觉得孩子说的不对,忽视孩子的看法。实际上如今的社会已进入信息化时代,科学文化知识日新月异,有许多课程大家不曾接触过,我们确实比不上小孩,但是我们做家长的也需要认可自身缺点,建议家长们尊重孩子的眼界,以公平的方式和小孩沟通交流,以朋友的身份和孩子沟通交流,以孩子的心态和小孩讨论,孩子才会把自己的想法对你说,才能缘故与你沟通交流,愿意与你沟通交流。

五、依据学校的具体情况,给家长们提一些建议;

1、重视家庭教育,家长的善导是家庭教育的金子,要掌握孩子的心理,搞好萌芽期文化教育,才能使小孩慢慢步进到正路。教育小孩就是我们教师的职责,都是家长们的义务。学员赶到院校受教育,有提高和进步,就是我们教师的愿望,都是家长们的心愿。

2、父母观念的转变。应更加关注孩子的持续发展、全面的发展。认识到孩子是不是一个达标有价值的人才,并不是一张试卷决定的,反而是社会发展对他的检测。未来社会需要的是健全人格、身心健康、有社会适应能力、有终身学习的心愿和能力的人。一个人的观察力、逻辑思维能力、灵活运用知识的水平、生存力是非常重要的。因而,光有专业知识是远远不够的,学生的综合能力、感情、心态、价值观念至关重要。因此,不能像过去那般,双眼只盯在成绩上。要给孩子自信心、激励点点滴滴的发展,在很大程度上,学生自主学习主动性是靠外界推动,特别是在小朋友,她们更应该获得大人的器重。在别人面前,我们要赞美自己的儿子,孩子犯错误我们应该关起门来耐心教育,给小孩脸面。特别是在在学习方面,任何一个小孩都想要取得优异成绩,只因为方式不合理或者努力不够而临时落伍,教师和家长要为他们树立自信、具体指导方式,花费时间帮助他们战胜困难、解决困难。

3、多和孩子沟通交流,多关注学生的学习,无论工作中有多忙、有多累,每日应当抽点时间查验孩子的作业,督促孩子自觉学习,养成良好读书习惯,了解小孩在学校的学习。常带娃们接触社会,去创造幸福的生活。(双休日日、假日带娃多参加有益的社区文化活动、锻炼身体、亲子互动这些,使孩子全面的发展。)对于学生的状况,立即与老师联络、沟通交流。

4、家长要以身作则。您期待小孩成为什么样的人,你对孩子有什么样的要求,最先审视自己是不是保证。怀孩子有礼貌,请别在孩子面前嘴吐粗话;怀孩子勤快,请别使他看见你的懒散;怀孩子不赌钱,请别在他面前狂赌。

5、父母不能太“娇惯”小孩,任何东西都不要做,这是不正确的,应当从小培养自己的事自己做,能干的家务尽可能要求做。

最终两三句使我们一起共勉:

1、帮孩子树信心,器重小孩、教育孩子,却不是过度听信小孩。

2、造就和谐、和谐、稳定的家庭气氛,关心孩子的安全和身心健康。

3、少一份疏忽,少一份埋怨,少一份责怪,少一份推诿。

4、多一份关注,多一份激励,多一份讲理,多一份义务。

总之一句话:一切为了孩子,为了能一切的孩子。各位父母请放心,教育小孩就是我们应尽的责任,也是你们责无旁贷的责任,就让我们携手同行,紧密合作,为孩子造就出一个美好的明天。

最终,对大家的来临再度表示衷心的感谢,祝大家身心健康、家庭和睦、万事大吉!感谢!

幼儿园幼小衔接家长会讲话稿 篇11

各位父母,欢迎你们赶到我们学校!

今日,大家学会放下手上的工作中,撇开重要的事务,为了我们共同的目标——孩子的健康成长和美好的未来,赶到院校参与父母会,我代表八年级年级10来名老师对你的来临表明热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢大家在百忙之中挤时间来参加今天的父母会,今天我们举办八年级学生家长会的目的就是为了提升老师与家长之间的联系,互相交流一下学生在校及在家的状况,为了教师可以及时纠正工作中,提升教育教学质量,与此同时促进家长也可以积极参与到学生的教学管理中。今天我们能有机会坐在一起,就是为了一个一同的目的,那是为了学生的学习、为了能孩子的进步、为了孩子的明日。总之一句话,便是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。希望也相信,从这个立足点考虑,我们的家长会一定能够做到预期的效果。

各位父母,两个多月至今,大家八年级在各位父母及整体任课老师的共同努力下,获得了令人满意的考试成绩。学员思想觉悟有较大的变化,如:学习上不断涌现了一大批勤奋好学,刻苦努力的好学生。

各位父母,中学阶段是完全不同于小学的一个新的学段,您的孩子在许多方面会发生一个新的、深刻的、质的变化。这个年龄是人的一生重要的落成环节,是潜心学习的最佳环节,也是一个人的人生价值观、价值观念形成的关键环节,是您的孩子长个子、心理状态完善的关键时期。这一时期小孩精力旺盛,好奇心强,任何事老想试一试,但他们的心愿与自己的具体水平是有很大的矛盾的,他的自觉性提升了,老想解决对教师和家长的信任,总认为自己不是孩子了。有急事不肯和父母及老师沟通交流,处于一种半封闭式情况,和同年龄人述说又冒着曝光的风险,所以他们觉得没朋友、没有人可以了解她们,尤其是处在青春期的女生这类感觉会更加强烈。他的感情很脆弱,最容易冲动,办事也挺鲁莽,不良影响观念能力较差。尽管这一时期的学生逻辑思维能力拥有发展趋势,但很大程度上还属于经验性的,在认识事物和考虑问题,还经常需要具体的感性经验来支持。他的自觉性和差别性已发展到一个新的水准,不满足于老师和教材中的解释,有时候明确提出反过来的看法,最爱争执,在家长眼前更是如此,有时候很片面性,很有主见,有时候自信心到过分的水平。这也是年少时的孩子的一种心理特点的体现,是一生第二次抵抗高潮迭起的主要表现,父母对这一时期的孩子在教育理念上更需要讲理,心态不必粗鲁,语言表达不必讥讽,要讲究分寸感。

下面我想和大伙儿探讨一下怎样教育孩子的问题。我们都知道一个孩子得到身心健康成长离不开家中、社会和学校德育三个要素。培养学生的人的本性品性,教师的带头作用至关重要,而父母的带头作用拥有更深远的影响。美国十九世纪著名的社会发展改革家塞缪尔·斯麦尔斯有这样一句话:“好的父母抵得上一百个优秀的老师。”由此可见大家当做好父母的角色有多么重要。在当前社会风尚不是那么比较满意的情况下,例如外面的网咖都容许学员进到,甚至让她们欠债、玩整夜通宵;外面的一些小卖铺把烟零售卖给学员;外边快餐店里容许学员赌钱;上课时间台球桌布让翘课的学生玩┅┅在做买卖的那些人只要挣钱无论学员好歹的状况下,我们学校和家长怎样产生教育合力,给学生提供一个优良的学习生活自然环境就显得相当重要了。待会儿大家如果对学校老师的教育、教学管理层面有哪些意见和建议得话都能够提出来,我们如果有做得不好的地方,我们会在今后的工作中逐渐纠正。但是在与一些学生的沟通交流之中,从一些学生的日常行为之中,我们却也发现一些家长在教育子女方面是存在一些问题的。因为家庭自身的原因而严重影响孩子的健康发展,这主要表现在以下几方面:

1、家中对孩子的教育方式不当,太过娇生惯养或是教育理念简单直接。

有的家长娇惯孩子,助长了小孩的不良生长习性。现在的孩子,是家里的小王爷、公主,父母通常明知道蛮不讲理,但禁不住孩子哭闹,只有每样事儿依着他,可能会导致了孩子以我为中心,在不正常的自然界中成长的状况,但是进到院校之后,是有管束和压力的,也许小孩回在成长的过程中遇到一些挫折和指责,作为父母,对孩子的不合理的行为要让孩子受一些指责。有的家长缺乏耐心,无缘无故打骂孩子。这会让孩子产生叛逆心理,到现在社会结识坏朋友,寻找温馨,给学校文化教育带艰难。有的家长太过纵容小孩,这些经常溜达于校门口惹是生非的孩子,许多主要是因为亲子教育不合理而致。

2、有的家长除了工作,从不过问孩子的思想道德、学习状况,以至于小孩惹祸或是思想观念迷失方向了还并没有发觉。她们存有一种错误的观念,小孩到学校读书就是院校的事情了,别的我管不着。结果导致学员在家里无法无天,在学校出轨教师。

3、 有的父母相互之间口无遮拦乃至暴力行为相向而行,拿孩子排气,导致小孩失去了模仿的楷模。

各位父母,对于以上情况,我想对你们明确提出以下几个方面提议,供各位父母参照:

(一)以公平的态度和小孩交心 如今父母一般都关注学生的学习,一到吃饭时,大部分父母都觉得:“作业写完了吗?”小孩回应“写完了”换句话说“没有作业”,父母便说“看了电视机睡觉吧。”我们都知道青少年时期恰好是生理心理发生变化的阶段,延展性很强。最需要其他人正确对待,而父母是第一任老师,能经常和小孩开展会话,了解他们想一些什么,和他们沟通交流,发现的问题的迹象,及时进行疏通,便会具有具体指导启发的功效,使孩子得到健康快乐成长。

(二)用正确的思想引导孩子 在我们现实中,有的家长是这样教育孩子的:“谁打你,你也就打他!”“别人不工作,你也别干,别当傻子。”大家都知道,小孩心理问题的发生率与家庭的教育息息相关。做父母可以从正脸积极主动的因素文化教育教育孩子任劳任怨,诚恳待人,努力进取,未来变成对社会有贡献得人。

高度重视孩子的团结文化教育有时候小伙伴们中间会发生一些不愉快的事,如撞击伤了,小孩中间你打一打我,我招招你,拿到了自身喜欢的物品这些,父母绝不允许为一些小事计较,发觉状况,及时与教师联络,教师无法解决的,与学校联络。

做父母,假如希望自己的孩子品格高尚,自身就不要做违背道德规则事情;假如希望孩子尊重师长,自身首先必须尊重别人、孝敬父母;假如希望孩子有责任心,自身理应对家庭负责、对孩子承担;假如希望孩子勤奋学习,自己就应当提高自身素质,重视知识学习积累和升级;假如希望孩子守秩序、守规则,自己就不必闯红灯违章跨栏杆、开“侧门”。优秀的父母都是以本身开朗豁达的个性、民主平等的作风去影响孩子,在言谈举止上做小孩的好榜样,从日常生活鼓励孩子良好的习惯,从启迪中引导孩子学好宽容他人、心存感激和珍惜幸福。

(三)不必与学校唱对台戏。 有些人说,院校与家庭宛如一车二轮,务必同方向同步方能有效引导孩子发展。遗憾,有些家长与学校经常唱对台戏,比如,学员中常会有一些人工作常常迟交或不缴,教师数次文化教育改之很少。因此班主任老师请他们下课后留有写完作业。大家有些家长不能理解老师的良苦用心,当学生的面,埋怨教师,流露明显的不满,这样做的结论,使孩子处在两难境地,导致了很多原本可以铸就变成优秀人才的孩子反向发展趋势。作为父母应紧密配合院校搞好对孩子的教育工作中。彼此齐心合力,并没有文化教育不好的孩子。

学校德育不是万能的,但学校会竭尽全力,亲子教育必不可少,望父母高度重视,一个学校要发展和存活,必须有家长们的关怀,想要父母随处关心爱护院校,如有好的建议可通电话与我们联络,大家真诚希望家校携手,并轨同行业!

各位父母,自打您的孩子进到潮基乡学校的大门,我们的心就紧紧地联在了一起。您孩子的点滴进步,大家都与您一样觉得无比欣慰和开心。为了能潮基乡学校的发展趋势,为了能您孩子的美好明天,让我们一起携手同行,齐心合力,共同打造您孩子的璀璨明日。最终,再度感谢你们的适用,愿我们院校朝着我们共同希望的方向发展趋势,愿我们的学生朝气蓬勃,全面进步;与此同时由衷祝各位家长身心健康,一切顺利,阖家幸福,事事顺心。

幼儿园幼小衔接家长会讲话稿 篇12

我是这个班的老师,最先我对大家的来临表示衷心的感谢。期待通过这次父母会使我们的校园与家庭有更好的沟通交流,更有利于大家孩子的成长,也希望通过父母会我们大家互相交流一下学生在校及在家的状况,便于大家在以后的教学中可以及时纠正工作中,更好的提升教育教学质量,同时也很感谢家长好朋友积极参与到学生的教学管理中。希望我们院校、家中一同相互配合,让孩子们学得更好,获得更好的成绩。

父母会物理教师发言稿应当包括对下面物理学老师的工作详细介绍。重视提高学生的学习兴趣。由于大家都知道:兴趣是最好的教师。为了保证学员的兴趣,上课的时候交叉物理学的发展史、专家的小故事及其生活中的物理,与此同时指导学生搞好初中物理实验,激发学生上课 主动性,变抽像为形象化,使学生最大可能的认识到;物理学非常有趣,物理学很有用。紧抓了学生的听课笔记即一节课知识点的汇总。以便造成学员高度重视,我把它要求为物理作业。

老师还需要在父母会物理教师发言稿中提出对家长的期望。小孩处于长个子环节,需要注意合理的饮食,确保每天一个鸡蛋。不要过分在乎孩子的成绩,对孩子明确提出过高的规定。现在的社会必须形形色色的人才。只要有水平,任何一个学员都可以社会上立足于,而且成就一番事业。只需我的孩子每天发展,我们就应该对他们及时进行激励。科学合理的剖析孩子的成绩档案资料。要紧紧围绕具体。对比于同层级学生的成绩,比照小孩过去的成绩,看是否倒退,原因是什么。较为每科中间的成绩,看哪一科是薄弱点,多花些时间补好。

以上是对父母会物理教师发言稿基本内容的介绍,希望对您有所帮助。

幼儿园幼小衔接家长会讲话稿 篇13

各位父母上午好!

谢谢你们再度抽出时间来参加班级的家长会发言,同时也要感谢各位家长上学期对我们工作中的大力支持和相互配合,让我们顺利地、愉快地实现了上学期的各类保教工作。尤其是在上学期我班组织的圣诞节活动、父母对外开放日实践中各位父母能积极主动地参加,在这里我意味着班级的两位老师再一次感谢各位家长,也是对我们的一种勉励,让我们更有信心去做好明天的工作中。

一、向各位父母介绍班级状况

本学年还是由我与冯老师出任班级的保教工作,我们会一如既往的用一颗仁慈之心去悉心照料、文化教育和培养每一个儿童,让他们都在自身原有的基础上有所进步和提高。这学期,班里来啦5个再生,通过几个星期的生活与学习,她们已慢慢地适应了这个大家庭,都表现的很好。

二、详细介绍中班幼儿环节怎样为今后的学习打牢基础

幼儿园中班是儿童三年幼儿教育中承上启下的环节,都是幼儿身心发展的重要阶段。那样,在中班幼儿环节怎样为今后的学习打牢基础呢?最先,是注意力的塑造。小孩精力不集中,活动中喜爱走神。这是孩子的年纪特性,这样的事情会随着小孩年龄增长慢慢转好。因而,大家可以让孩子在规定的时间内进行美术绘画,或者玩拼图等游戏,让孩子能集中注意力做好一件事, 引导孩子建立良好的读书习惯和兴趣。第二,整理物品的习惯。教孩子整理的方式,家长不要替代小孩整理东西。例如,孩子的衣服裤子、袜子,家长可以和孩子一起收拾整理。在幼儿园,我们也会根据让孩子整理区域活动里的玩具提升小孩整理物品习惯的培养。第三、绘本阅读。阅读文章,能够让家长有更多的时间走入小孩的心灵,知道孩子思考的角度和难题,有更多的机会和孩子会话,提高彼此的掌握,有更多能够探讨的话题讨论,体会彼此之间对人生的理解……阅读文章还能够让孩子养成静座、聆听的习惯。可以增加孩子的英语词汇量、看图讲故事的能力。父母读绘画图本给孩子听时,一定注意不要随意添字、减字。工作繁忙的家长还可以选购小故事磁带,让孩子入睡前在床上听别人故事。我们在幼儿园楼梯的墙面上又为儿童开创了“编创游乐园”,家长们能把孩子会讲的故事写下来,由小孩产生园,老师会帮你们贴到。第四,培养孩子具备时间观和劳动观念。要求孩子办事迅速、不拖拉。用正确的方式让孩子自己穿脱衣服;渐渐地学会自己刷牙漱口、洁面;自身管理方法小玩具、用品、书籍;协助爸爸妈妈做力所能及的家务等。

三、家长需要配合的事宜

1、《故事小金库》的填好。

《故事小金库》或是每星期派发一次,请家长立即填好,尤其是老师要求儿童转述的故事,家长一定要协助儿童做好记录,这样方便我们可以根据情况,按时为儿童备考。也有“爸爸妈妈的话”不仅可以意见反馈学习方面的还能够意见反馈儿童在家表现,详尽沟通交流儿童有关情况。这将作为我们的一项常规工作,大家要把《故事小金库》上交到幼稚园。期待家长们一如既往地适用他们的这项工作。

2、这学期,我们还为孩子们制做了一本《成长手册》,里边有一些内容是需要家长帮助完成的,像今天要带回家的第一张就是需要父母写的,希望你们能过认真的去填好。

3、本学年我班的班级博客会继续升级,烦请各位父母常常关心,他们的邮箱地址是。 假如你联系电话号码有变化也请及时告诫我们,以防有急事联系不上。

4、幼儿的专车接送规章制度

为了孩子的安全起见,本学年我们继续用接送卡接送,因此你的接送卡需要好好存放,接送时请务必携带,不必忽略。如确实忘了,就需要家门口值勤教师处签字,便于教师查询。

5、期待每一位小孩坚持不懈 每日8点前准时进园,如当日有药物或难受请告知教师,不必让幼儿内置,防止吃多、吃少。无突发情况不必无故缺勤,孩子的出勤与孩子的成长拥有密切关系,因为我们的教学工作计划都是按孩子的成长规律性有持续性制定的。如常常缺课对学生的学习有很大的不太好。此外,小孩子有急事不上幼儿园一定要休假。

6、为安全起见,请家长上幼稚园前查验孩子的袋子,开学了4周早已发觉好多个小孩含有钱币或零食。

7、这学期我们将在4月份举办“传化地面”亲子旅游及其“亲子互动才艺秀”主题活动,5月份将开展“父母对外开放日”主题活动,主题活动细则到时候再通知。

尊敬的家长,幼儿园管理不是万能的,但幼稚园会竭尽全力,亲子教育 必不可少,望父母多高度重视。希望你们有急事多找我们商议,相信我们对大家是真诚的,我和你们一样,希望每一个小孩都是有美好的明天。在将来的日里头,我无法保证我们能做到最好,但是我们一定会尽自己最大的努力保证更强,我们会秉着喜爱小孩,关心孩子,细心照料小孩为目标,用我们的工作实践让您放心、安心工作。从而请各位父母对我们工作的不足或对大家的教育方式有不同的看法,或有更好的提议,请你们提出来便于大家更强更科学地教育好孩子,希望你们在以后再次适用我们的工作。谢谢你们,今天的父母会告一段落!

幼儿园幼小衔接家长会讲话稿 篇14

尊敬的家长:

上午好!

主要,对各位父母能在百忙之中抽出来岁月来参加此次父母会说明深深的感谢!举办此次父母会的意图就是为了提升老师与家长之间的联系,彼此之间沟通一下学生在校及在家的状况,便于老师能够及时纠正工作,前行文化教育教育教学质量,一起推动家长也能够认真参与到学生的文化教育办理中来。总归一句话,就是“所有为了能学员”。这也是我们教育的一个功底起始点。希望也信任,从这个起始点出发,咱们的父母会必须能够到达预期的功效,得到满意的取得成功!

在我带这一班级的这一段岁月里,校园内领导干部较为信任我,特性是有这么多的家长的支撑点,因此我感到很喜悦,也感到自身的身上责任的不容乐观,在许多方面我还有缺陷。下边请同意我对我班的一些事宜做一个简略的详细介绍,如有不当之处恳求我们抨击纠正。做为孩子的教导主任,我就和您的心情同样,希望孩子在校园多学一些东西,懂得尊重、孝敬父母,培养杰出的习惯。

这一天,借此机会机会和我们做一下沟通交流,希望在咱们一起竭尽全力和协同下,使您的孩子能得到更多的前行和前进。

初中三年,“初二”是一个大转折。在这一年里要让孩子养成细心、勤恳、结壮学习的好习惯。这也是九年级甚至于到高中生学习的根基。到底孩子上普通高中我们不也许都去陪考。因此,我个人认为,作为父母必须在“初中二年级”这一年多抽出来一些岁月,监督孩子学习。倘若小孩在您的监督和严厉要求下,学习培训习惯养成了,将来从此无须操劳,包括将来摆脱您上高中,读大学。就算您少挣了点钱,就算您少打过几次麻将游戏,就算您少看了一会电视机,就算您每天晚上睡得少了几小时的觉……可这种跟您小孩一辈子的发展方向较为较,您不觉得这一点付款很值得吗?

我信任,每个孩子都是爸爸妈妈的心肝宝贝,小孩做错事不舍得管教,我能了解。但古话说得对“养不教,父之过。”我们早已养育了孩子,就会有义务照顾他,教育他,而非任其进行。因此当孩子不懂得爱护学习培训机会,不可以细心看待自我的发展方向时,我们做为父母、教师的,就应该有这一权利和责任提醒、文化教育她们,以防她们成长追悔莫及!就算在你眼里他升学考试已经百分之九十九没有希望,可我们早已供他读书了,就仍旧抓住这百分之一的期待!倘若连我们都放下了期待,那孩子也有什么希望可谈呢?

我作为教导主任、数学教学老师,谢谢你们一直以来对自我的孩子的厚意高度重视,下边以数学学科与我自我的粗浅解悟,向各位父母汇报、沟通交流。

第一层面:数学教学情况介绍

大半个学年至今,整体来看,学员前行都很大,从刚入学的时分对数学不明就里、授课注意力不容易集,到这时功底能紧跟老师的思路,也可以认真动脑筋开始标新立异自主的学习数学,工作都可以按时按量完成,书写也很仔细,都有一个很好的情绪。孩子们都喜爱我和我的数学教学,我非常高兴,小朋友们也很高兴。我信任有了这个调合的气氛,小朋友的数学课成效必须能递交一份“完美的答卷”。

第二层面:讲讲其中检验。

此次其中调查,初次回应数学试题,对孩子们的心思和数学知识学习都是一个检查。也的确看见了小孩发展潜力、专业知识、学习培训习惯等方面的前行和欠缺的地方,前进的层面,每科都是有关联性;欠缺如解题不标准、撰写修改不容乐观、计算构思不推进等问题,要求提升训练、敝人一步改善。

第三层面:教育小孩体会

全是养孩子的人,此刻的心情跟我们同样,望子成才、望子成龙的心,人人皆有。这一天要讲话的人很多,我想再耽误我们一分钟,简单讲讲自我管理孩子的感受。

做为教导主任老师,我不反对家长们十分青睐小孩的成果,由于孩子的成果也是一科一科地理学出来的。但是作为教师,所谓的“教书育人”的技术工程师,自知孩子教育是一个高尚、耐久度的巨大工程,所以我也更重视孩子的发展潜力全面开展,而不会一味地“盯紧”成绩而抹杀孩子的求真、健身的天然天赋,教育小孩是一场现代化耐久度战。

这一天跟我们撞头,简单提几个方面,做为我们教师和各位父母一起重视和持续改善的焦点:

1、逻辑思维上要持续引导孩子。对孩子要主要表现真情,并不是让孩子怕自身、生疏自身,可以从在生活上关爱、心灵上关爱,也学一点当代教育知识,用正确的逻辑思维、开展的.教育理念去引导孩子。

2、个人行为要持续教导孩子。要给孩子主题活动的空间、训练的岁月,要培养宝宝健康的言谈举止,比如:自身打牌,小孩放开手玩;小孩成效差,并不是吼就是打。这种只能激发孩子的叛逆想法。要务求自身言谈举止是孩子的优秀演试,给小孩营造崇高品德的家教老师室内空间。

3、学习上要引导孩子。这当然不是要家长们每科都可以教育,重点是“协助”,小孩优秀学习培训习惯要鼓励,不吃苦的要温馨提醒,学不进的不必“终生二吼”,发现孩子的“亮点”,给小孩创造发明前进的机会。

讲的不妥,恳求家长们抨击强调。假如我在教育中有哪些不科学的地方,也欢迎家长们能挑明和我沟通交流。我必须谦逊掌握,灵巧改善。

谢谢我们!

幼儿园幼小衔接家长会讲话稿 篇15

尊敬的家长:

你好!

加入我们 “ 小一班 ” 大家族,期待在今后的日里头我们可以成为朋友。当您把孩子交给我们的时候,自知您对我们的信任,将不负您寄托的殷切期望,时刻铭记着自己担负的职责,会随处提示着自己得用开心去迎接每一天,得用真心去爱每一个孩子,得用包容去接受她们每一次成长里的过错,坚信我们将要努力做到最好! 对于一个从未离开过家庭的儿童而言,到一个彻底陌生的环境和在人群中长时间地日常生活,很自然地会产生不安全感及各种不适合的反应。父母应当幼儿入园前一段时间给予幼儿情绪里的指导,对他说(她)幼稚园及所属班级的名字,并结合幼儿的兴趣爱好将幼儿园的有意思的地方叙述给小孩。宣布进园后,父母最开始一段时间无须对孩子详尽清查在幼儿园的情况,避免宝宝造成工作压力。进园前期,儿童会到或多或少上造成不满情绪,还会在情绪和身体上造成不适感,家长在这一阶段应密切注意儿童人体与心态的变化,但一般情况下不要随便给小孩休假,在孩子面前要表现出要求他(她)去幼儿园的态度。通常情况下,儿童会到 20 多天基本上融入幼儿园的生活。 如今向您详细介绍我园一些规定和对策,希望您能认真阅读,并与我们相互配合,感谢!

一、爸爸妈妈怎样协助儿童适应新环境

1 、 开学之初几日,儿童容易产生不适合的反应,请家长多多的以正面的方法介绍幼儿园的长处,别以威协恐吓的方式劝导儿童,以防对幼稚园造成不好印像。

2 、当儿童不停的抽泣,请尽可能抚慰他,让他知道您掌握他的感受,且不责怪他。

3 、当您离开时尽量和儿童道别,并温柔坚定的对他说,放学后时提前准备接他回家,让他有温馨、安全觉得。

二、 专车接送儿童时常见问题

1 、儿童每日进园时间早上 7.30 上下,离园是在下午周一是 3.25 ,其他周二到周四是 3.45 ,无突发情况不提前接回来儿童,以免影响儿童正常的主题活动。

2 、请您按时专车接送儿童上放学,经常迟到的儿童,不仅影响工作中、学习培训、亦间接影响同学之间及日后学习培训态 度,请激励宝宝每天准时进园。

3 、 早上送儿童来园是请把幼儿接送卡取走,在下午接走儿童时,用手中的卡互换儿童,那样能确保幼儿的安全性。

4. 幼儿园里每周都会分配玩幼儿园玩具主题活动,因此放学以后要求孩子立即回家了,没有在幼稚园内停留,玩幼儿园玩具,防止发生意外事故。

三、 幼儿的服饰

1 、请让幼儿衣着简易、舒服、有利于主题活动的衣服,使儿童便于脱穿。

2 、为孩子提前准备一套衣服装到宝宝床里,便于洗换。

3 、为使宝宝融入的时间缩短,假如有需求的话请置放一个儿童习惯的宽慰物在幼儿园,以让幼儿迅速融入。严禁小孩子带刀子、钉子、夹层玻璃等危险物品和零食进园。

4 、 每一个孩子有一个标识简单图案,父母引导孩子了解,使孩子学好分辨自身的物品。

5. 幼稚园注重小孩子不穿戴珠宝首饰等小挂饰,防止遗失或不小心被小孩吞噬,造成不必要的麻烦。家长要教育好孩子不玩尖锐的东西或其他有危险的物品。

四、儿童健康健康保健及休假事项

1 、若您发觉孩子有以下不适感状况,切勿必留到家里歇息以防感染,并及时报 告 发高烧、恶心呕吐、急性肠炎、荨麻疹、麻疹、痄腮等。

2 、儿童症状较轻度或治愈后念书,请尤其告知老师相关药品、饮食搭配、服装等事项并写上吃药委托书。

3、儿童对某些食品或过敏反应时,请事前告诉老师。

4 、 需下午服药的儿童,请家长每日给小孩带一天的使用量(写上班集体、名字、内服使用量等表明)。早晨来园时,交给老师处并鼓励孩子自觉地接纳晨检。假如儿童得病不到念书,请家长及时与教师联络。

5. 每天在家吃完早餐之后园,幼稚园上、在下午各分配一次餐食,在孩子吃了尽早的情况下,不会觉得肚子饿的,所以也不要带零食来啦。

五、别的安全事项

我们会始终将安全隐患放到工作的第一位。对于 “ 安全性 ” 的理解是全方位的,包含小朋友们健康方面、人体层面、心理方面的安全概念,大家会通过完整的安全性保障措施来全方位确保小朋友的安全性。

尊敬的家长,教育好孩子是你和我们的共同愿望。在您的大力支持下,使我们佳园携手并肩,共同促进孩子的健康发展趋势,我们将要更加努力工作中,不负重托。

幼儿园幼小衔接家长会讲话稿 篇16

尊敬的各位领导、教师,亲爱的各位父母、学生们:

我是----,是四年级的一名学生,很荣幸能作为学生代表在这儿讲话。

最先,请允许我意味着全体同学向各位不辞辛劳文化教育我们的老师,体贴入微关怀我们的家长道一声:感谢!感谢你们传授给咱们专业知识,感谢你们传授给大家为人处事,感谢你们用爱心灌溉大家健康快乐成长,灿烂绽放!

亲爱的同学们,晨光小学有这么整洁优雅的环境,有这么爱岗敬业的老师,大家怎能有理由不努力学习呢?下边,我便谈一下在学习方面一些了解:

1、上课专心,独立思考,积极回答问题。

2、学习培训中遇到的不理解的问题千万不能放了,一定要多向同学们、教师求教。不然,不懂的问题越积越多,补上就晚了。

3、一定要准时保质保量完成老师布置的作业。这对于我们夯实课堂教学专业知识有非常重要的作用。

4、不玩手机,不无休止看电视剧,按时作息,保证睡眠时间,如何才能有良好的精神状态投入到在学习中去。

5、增强体质,强健身体,有良好的身体素质才能保证有时间有精力去学习培训。不然,三天打鱼两天晒网,怎能提高学习效率呢?

诸位大叔、阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!老师也同大家一样,期待学员有出息。但是,要想让我们培养好的学习习惯,只靠教师还不行,我们还需要爸爸妈妈们的催促和鼓励,只要我们还小,在所难免会爱玩、懒惰。

因此,我真心希望您能够大力配合院校,使我们获得真正的、有效的文化教育。我在此意味着整体的学生向爸爸妈妈们提一些建议:

1、多同我们的老师沟通交流,常常顾及大家在学校的学习状况。

2、夜里少看着电视机、少上会网,耐心地指导和帮我们完成好课外作业。

3、适用他们的阅读要求,并推荐大家选购经典好书,读一本好书,让我们培养爱读书的好习惯。

4、常常和我们沟通交流,交心,把握他们的心理状况。

相信:只要您认真关怀,您的孩子一定是秀的!

大家还有很多优势:聪慧、心地善良、开朗、有个性,有自己的爱好和兴趣。我们有负责的教师,有爸爸妈妈的相互配合,有关注我们的校园。我们也会有更好的成绩。我坚信:校园内领导的关怀下,老师的辛勤培育下,爸爸妈妈的配合下,我们一定会成为优秀的人才!敬爱的老师、家长们,你的投入,大家牢记在心,再度向你们说一声:感谢,我们永远爱您!

请你们安心,我们一定会更加努力,以优异的成绩来回报院校、教师及其你们对大家的期望!

谢谢你们!

幼儿园幼小衔接家长会讲话稿 篇17

感谢老师和各位父母的信任,我今天有点儿班门弄斧了。在讲以前,我想说一句:想教好宝宝真的很不容易,想做一个好父母更不容易。

实际上,我也不能算是一个优秀的家长,只能算是一个称职的妈妈而已。我闺女和大家的孩子一样,其实是一个很普通也很一般的孩子,我可以说,在这个班里边,一半以上的孩子智商绝对比我女儿高。在教育孩子的道路上,是我成功的地区,也是有存在的不足。在这儿,我讲下我的一些想法和作法,希望对一些家长能有所帮助。

第一、教育孩子要爱要有品质。

第二、塑造好的学习习惯。

第二、塑造好的学习习惯。

第四、鼓励孩子优良的品格。

第五、做孩子的朋友。

教育小孩实际上方法很多,我希望我今日讲得一些对大家能有所帮助,我也希望得到一些家长教育孩子的好主意,帮我参考,感谢!

幼儿园幼小衔接家长会讲话稿 篇18

尊敬的各位父母,大家好!

最先,要我意味着学校及全体教职工,对各位在百忙之中抽出时间来我院参与父母会表明欢迎,对大家关注文化教育、适用教育的行为表明衷心地感谢。

大家蔡家崖中小学目前6个教师培训班,在校生80人,教职员工9人,从学历结构里看,本科文凭3人,大学专科学历6人。从技术职称结构上看,小教高级职称评审2人,小教一级职称7人。从性别结构里看,青年老师占据占比比较大,有7人,50岁老师2人。从工龄结构上看,工龄20xx年之上4人,10至20xx年有2人,5--20xx年3人。教师的岗位设置方案及学科构造合理,能满足新课程标准的实施必须,老师教学质量评价所有达标。能胜任中小学教学工作。我院的王腊娥、宫月玲、严金霞三名教师在文化战线上默默奉献30多年,忠诚党的教育工作,热爱本职工作,言传身教。与此同时,他们严于律己,具有丰富的教学和管理心得。课堂教学成绩显著,遭受学校的毫无疑问、孩子们的喜爱和家长的好评。我院的武晓宁、贾培文、刘淑会老师我院文化教育的中坚力量,他们意气风发,校园内能独当一面,担负繁重的教学内容,具备明朗的教风。我院的郭丽、李红英教师她们蓬勃向上,活力四射,工作热情高,个性鲜明,她们有较强的创新精神和进取精神。

20xx学本年度,我院所迎来的各个、各类检查中成绩显著,被授予“院校教育教学工作先进单位”、“学校安全工作先进单位”等荣誉称号。学校德育累累硕果。老师层面:李红英老师指导的一名学生科幻绘画获国家奖;刘淑会、李红英两位老师指导的三名学员科幻绘画获省部级奖;武晓宁、贾培文两位教师指导的三名学员科幻画获市县市级奖;武晓宁、李红英两位老师编写的教案设计获县市级奖,王腊娥、郭丽、刘淑会三名教师指导的学生古诗文诵读演出获县市级奖;贾培文老师的教育毕业论文获县市级奖,严金霞、宫月玲、刘淑会、王腊娥四名教师的教学成绩获乡镇级奖;宫月玲、郭丽教师各自获乡镇级优秀老师、优秀班主任头衔这些。得奖累计36次。学员层面,各自获国家级别、省部级、地市级科技进步奖8人13次,县市级奖9人15次,乡镇级奖14人28次。得奖累计31人56次。

这种成绩的取得,与全校师生的通力合作和广大家长同志们的大力配合是分不开的。我代表学校对家长的大力配合表示感激!

俗话说:千年大计,教育为本。要将小学生教育好,我觉得必须院校、家中、社会发展三方有机化学协作,共同奋斗。因而我首先谈一谈学校德育。

几年来,我们从院校的现状实际出发,确立了走“抓含义谋发展、强管理创特点”的发展之路。明确提出了学校发展的指导思想是:在求实创新发展中,在发展中自主创新。学校的办学目标是:全面贯彻党的教育政策,搭建学校以品德教育为核心,以科学研究为先导,以进一步提高教育教学质量为根本,以提高学生素质、塑造创新人才为重点,以加强学生综合素养为切入点,把大学办好师资力量一流、品质领跑、全县城闻名的院校。并以此做好工作。

次之,谈一谈亲子教育。

文化教育关键由学校这一主管机关来执行,但亲子教育不可以因此而消弱,家庭教育是与家庭与此同时产生的,它作为一种单独文化教育局势在于学校德育,同时也是少年儿童完成社会性的奠基石文化教育。我国宪法规定:父母对未成年子女有养育文化教育的义务。爸爸妈妈教育子女不仅仅是执行固有的四大会计,而认真履行社会发展岗位职责,爸爸妈妈应通过亲子教育,使儿女遭受社会主义、共产主义思想的陶冶,使智商获得尽量早的开发设计。因此,亲子教育具备初期优点,是落成文化教育,都是学校德育的基础。学员在学校学习,接纳学校德育时,仍需要家庭教育的相互配合,亲子教育都是学校德育的补充。这些年,有一种说法甚为时兴:“5 2=0”。“5”是指学员5天在学校受教育,“2”则指礼拜天回家了、走出校门接触社会。“5 2=0”讲的是学校对学员5天赏识教育被社会及其家中对学生2天“不良影响”相抵没了。因而,文化教育不仅仅是学校的事,都是家长的事,二者务必紧密联系下去,这就要求家长和院校、教导主任维持紧密联系,在教育学生这个问题上维持相对高度的一致性,那样才能有效地实行文化教育。

下面我就亲子教育谈以下几个方面供诸位参照:

1、要搞好亲子教育,就需要真正了解小孩,关心孩子,这也是教育孩子的前提条件。但是,很多家长觉得文化教育孩子是学校和老师的事,非常好,是学校和老师的事,教师不但要给学员传授知识,还需要传授给学员人生道理。但这只是学校德育、亲子教育、科学教育的三分之一,要文化教育优秀生,除开学校德育外,家长教育和科学教育都应该紧跟。如今,有一些家长都以自身忙为理由,非常少知道孩子,关心孩子,只知道小孩吃过饭上学去了,却不知孩子在学校或学校外做什么,对学生的学习和其它个人行为也不了解,这不能不说是家长的渎职。对孩子充分了解并不是一件容易的事,这需要父母做大量的细腻工作中,特别注意孩子的言谈举止,注意孩子的背包、手记,常常与此谈心交流,多倾听孩子的意见和要求,做孩子的真心朋友,仅有充分了解小孩,才可以依据孩子的特点和需要给小孩以帮助和指导,引导孩子持续发展,持续取得优异成绩。

2、亲子教育不容忽视父母的示范作用,爸爸妈妈一定要为孩子树立良好的楷模。人常说,父母是孩子的第一任老师,家中是孩子的第一个课堂教学。每一位父母都应当认识到自己的言谈举止和家庭氛围在孩子成长中起到非常重要的作用。父母的思想态度、个人爱好、言谈举止、为人处事、生活习惯,乃至走路的姿势,都会会对孩子具有潜移默化的影响。

3、留意塑造儿女产生健康心理。身心健康了,才可以造成阳光向上的驱动力,进而激发出学习的积极性和主动性,塑造做到人生道路某一目标的坚定理想信念。因而,小孩的心理健康是成材的前提。大家会对孩子从小开展心理教育,方法很多,例如:给小孩以足够的仁慈;教育孩子去面对适用于他年龄的新生事物和新必须;对于孩子造就给与夸赞和鼓励;传递刚正不阿、公平正义、积极主动、英勇、坚强、友好、互帮互助等正面的观念,引导孩子正确看待父母及老师的表扬与指责,和老师及同学们和谐共处;及时处理和疏通孩子的心理阻碍,从日常生活琐事中一点一滴地鼓励孩子身心健康的心理素质,长此以往经过长期文化教育、陶冶,小孩健康心理要素就会形成。

4、对孩子既不能过分溺爱,也无法追求过多,可不能粗暴的训斥责骂。

5、关心小朋友的身心健康。要让孩子养成良好饮食结构。增强体质,体育运动不仅仅是强身健体之育,都是清脑之育,它也是一切教育的基本。紧密配合院校,搞好学员在家时的防交通事故、防火安全、防盗系统、防溺水、防煤气中毒等各个方面的安全知识教育。

6、重视学员在家的习惯养成教育。

教育就是习惯养成。实践经验证明:只需学员并不是智障或极端化自以为是,没摆脱不上的坏习惯,并没有文化教育不好的学员。一切坏习惯不是固定不动不变的,只需文化教育得法,一切都会稳步发展的方向发展转变。

再度,我谈一些建议望各位父母能做得更好:

一、在安全方面

家长要常常教育小孩下课后不停留,要直接回家了,不接触路人,教育小孩遵守交通法规,横穿道路一停二看三根据,不要跑。教育小孩注意防火、防触电、防煤气中毒。每日入校专车接送孩子的家长,专车接送时不要在校门口拥堵,在大门外要求地址专车接送,冬春季是甲形H1N1流感的高发期,请家长高度关注小孩,做好相互配合。

二、在学习方面:要督促孩子搞好课外作业,对于学习比较困难的孩子要做好学习指导。

三、在家校合作层面:平常要主动多与学校、教师联络,方法能够灵活多样、来院来电话都可,及时沟通,便捷文化教育,一切为了孩子,坦诚交流,尊敬师长,为孩子作模范。

我坚信,拥有您的配合,有我院这批敬业爱岗、甘于奉献、活力四射、有爱心、有上进心的师资队伍,您的孩子一定会在蔡小身心健康愉快地成长与发展趋势。

最终,烦请各位父母对我们的工作以大力支持和相互配合,从而请各位家长会后能留有大家宝贵的建议和意见,有利于大家改进工作。我们将要不甚感激。

谢谢大家的光顾!

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