钢琴教学工作总结

钢琴教学工作总结（优选18篇）

钢琴教学工作总结 篇1

这个学期我仍然出任三(1)和六，七，八年级的体育老师，在新学期我比较好的实现了体育工作，但教学中还存在一些问题。现在我将本学年的工作情况总结如下所示。

一、教育教学工作：

后半年八年级就进入初三了，为了能他们在体育方面可以考出优异成绩，开学时也为她们量身定做建立了方案，每天早晨和体育课程都是对的他的体力及身体素质进行训练，让大家在掌握身体身体机能变化趋势并运用这个规律能够减少损害事故的发生的前提下，提升他的练习度，那样，学生们尽早学好了技术性，产生专业技能，在考场上部分学生也取得了较为优秀的成绩。

“快乐体育，健康第一”的观念已深层次学校每一位同学的心中，因此本学年还进行了一次别开生面的校运会，在本届体育节各类户外活动中全校师生所表现出来的团结互助，拼搏向上的奋斗精神也十分难以忘怀，学校文化建设又朝前推动了一大步，思想品德教育也成为了大家全体师生的身体力行。艺术类节检测了学生们，也练了教师，更影响了学生们，体育节，要做的提前准备工作千头万绪，要举行的主题活动都是一个接一个，怎样在确保正常的课堂秩序的前提下，又能做好各类准工作中，并组织学生们积极主动、有序地参与各类户外活动呢?那对大家每一位老师既是一种考验，又是一种磨练。在学校领导的全面统筹和精心策划下，整体教师充分体现了团队团队合作精神，大伙儿齐心合力，做好了体育节的每一项工作任务。为了能练习开幕式上的班集体入场式和运动会的新项目，每一位班主任老师都运用了一切可以借助的时间也，引领学生们到操场练习，有时候遇上别的好多个班集体也在训练，大家就会找一切可以运用的地方去练习，正是有了这前期认真准备，因此在开幕会那一天，学生们玩的非常开心，每位同学的脸上是微笑。见到学生们这样的表现，的确使我们教师都感到特别激动，趣味运动是学校组织和安排的一项活动。体育组的老师根据学生的身体及心理特征，设计方案好啦活动方案，在举办活动的前一天下滑，大家体育组的老师又一起召开会议商议了过程中具体细节的安排。从场所环境的布局，每一个主题活动这款游戏的组织安排，主题活动成绩的评定，都落实到了实际的负责人。正是有了各位老师这类团结互助，无私奉献的精神实质，我们学校的趣味运动可以这么说举办得非常成功。老师和家长们都认为这样的活动使学生获得了开心，也练了大家的组织协调能力，我所任职的班集体也都取得了很优异的成绩，如果再举办一次这样的活动，我们会做的更好，也一定会获得更好的成绩!

二、练习工作中：

我都担任了中小学，中学篮球教练，尽管利用了学生们的休息时间，但他们都不埋怨，特别开心，一开始有的家长很担心孩子在训练过程中需要耽误学习，所以不准予她们参与培训班，学生表现出不开心，我便努力地搞好学生们和家长工作，观念工作做好了，练习一天比一天都需要积极主动的多，他们都配合我。

本学年我还在训练中关键选用身体素质训练，球训练方法和防御训练：

1.为了增加体能储备。我院学生体质较弱，在训练中特别是在令人忧虑，无法执行锻炼计划，而篮球赛是一项人体竞技性强、运动量极大新项目，它需要选手在赛场上有足够的精力来完成教练员在赛前布置的技、战略每日任务。如今篮球的发展方向是"高、快、准"。中小学生也是如此，仅有精力紧跟比赛的规定，在赛场上大家才有可能获得积极。在训练中我严格管理队友摆脱精力里的极限值，每一次训炼后，还要进行长跑比赛训练，开展体能储备;提高速度、体力、灵巧等素养，锻练她们顽强的赛事风格。根据训练使队员们的赛事风格、精神风貌、赛事观念在赛场上获得反映。

2.此外，防守技术也是最重要的，她们篮球水准比较低，在赛场上通常重视攻击忽略了防守的必要性。我加强了这一块的练习，在训练中我强调的是对合协防、上半场人盯人防守，留意协防和战位。多数情况下无球队员的挪动是组成进攻配合的重要威协，在训练中我先教队友防御无球队友，关键是防御中部位的选择和挪动。根据解读、示范性让学生创建恰当的防守定义。防御训练可以直接在消极对抗前提下训练，然后再进行积极主动抵抗前提下训练。提升防御步骤的训练。立即改正错误动作。我要求队友提升防守的主动性和攻击能力，有效劝阻敌人攻击的威胁。在训练中我一般使用的是二防三、一防二、二攻一、三攻二的防御训练，规定防御队友积极主动奔跑近球紧，远球松，人、球兼具，操纵敌人传球。提示队友随时随地都需要确保恰当的防守部位，自身的防守目标要承担防好。针对防御练习中经常出现的侵人犯规、运球走和非法运球犯规随时随地加强，使理论和实际有机结合起来，让学生更加好的了解、把握和运用所学的技、战略，确保训练和比赛的品质

根据汇总，队友在本学年的训练中战术有了很大的提升，本人技术性、体质有了明显的提升，相互之间的相互配合慢慢拥有配合默契。但在赛场上人体竞技性较弱、个人心理素质还要非常大的提升，但是也有必须改进的地方，在今后的教育教学工作中还需要参考之前的长处，改进不足，为孩子们长远发展营造一个良好的环境。

钢琴教学工作总结 篇2

时光如梭，教育教学工作一眨眼又一个学期了。这个学期我出任高一年级13个班的美术欣赏教育教学工作和高二年级13个班的美术绘画模块教学。与此同时，还出任院校工艺美术社团活动的课程。各个方面工作能尽职尽责地顺利完成。现就我本学年的教育、教育教学工作状况作一个简单的汇总。

一、在思想方面，我可以爱党爱国，遵规守纪，热爱教育事业，坚持不懈正确教育思想。时刻以一个党员教师的身份严于律己。在学生之中塑造出色品牌形象，广受学员热烈欢迎的老师。在这学期，我严格执行职业道德，听从院校分配，立即优异的进行既定目标。

二、在课程能力上，我认真钻研文化教育、教材内容，探寻新教学方法。极好高一年级13个班的美术欣赏课堂教学。班数之多，反复的讲课，并没影响上课的热情，反而更加娴熟栩栩如生。幽默、幽默的语言氛围中带来学生们一份开心。变成各科的紧张学习的一个更强调整。美术教学也成为学生们的最爱。一学期出来，学生们的美术欣赏水准有更大的改变，发展显著。除开极好高一的课余，还搞好高二美术简笔画模块的课堂教学及社团活动的课程。为他们打下坚实的基础。激发她们学习的主动性，渗入较好的品德教育。利用好节假日日及课余活动时长，保证坚持不懈指导。并经常领着学生们到附近户外写生，保证安全性有保证，方式具体指导及时，学生们接到良好的效果。校园内举行的我市对外开放周期内，被强烈推荐承担了示范课，可以做到认真完成，认真细致贯彻落实。制做好教学课件，生动的授课遭受上课老师及学生们的一致好评。

三、工作中中我严格执行各项制度，工作认真负责。搞好备课教案、上课、学生们辅导工作。举行好元旦书法艺术、绘画作品展等。除此之外，还提升个人素质课程的学习及提升，探寻课堂教学教学方法，坚持不懈理论与写作紧密结合。

四、通过一学期的努力，各个方面取得优异成绩。20xx年编写的论文《传统与现代的对话》在东方市中小学老师文化教育教研论文评定一等奖;《信息技术入美术课堂之我见》中国移动通信校信通杯海南文化教育教研论文评定二等奖。在网络研修中数次被选为出色指导老师。

尽管，在本学年获得了阶段性的发展，但自己在工作上也存在许多的缺陷，各个方面的发展不均衡，希望今后再接再厉，在教学教研层面增加科学研究的力度，有更大的提升，勇创佳绩，成为一名更加出色的优秀教师。

20xx-20xx学本年度第二学期工艺美术教学工作总结

水口中学：吴邦敏

追忆往昔，憧憬未来，为了能下期更好的工作，我现将年度工作情况总结如下所示：

教学效果简述

今天我任七、八两

个班级美术教学，班集体多，教学管理及其学生们的情况也都有不一样，这就需要教师课程教学要计划周密，有所不同，采用令学生们易懂、好学的方式去激起他的好奇心，做到学习效果的事倍功半!

依照《美术新课程标准》的需求，本学年新课开始之前就已经建立了教学工作计划。在教学中，从始至终能按照计划组织教学，至期末考前，本学年的美术课每日任务已顺利完成。一学期来，自己认真备课、授课、上课、评课记录，立即批作业、评析工作，搞好课外辅导工作中，广泛涉猎各种各样专业知识，产生较为完备的知识体系，严格要求学生，尊重孩子，弘扬教学民主，让学生学有所得，进而持续提升自己的教学质量和思想境界。我便是以边学教的路程中走过来了，而且善于总结经验经验教训，以达美术课的致臻健全，并圆满完成课堂教学每日任务。

成绩和工作经验

1、使学生搞清楚工艺美术与文化课之间的关系，会极大地提高她们学习绘画的积极性

农村学生，往往忽略学习美术，是你们认为只要文化课学精就可以了，美术教学学精是否不在乎。实际上 ，美术学科是门专业课，与其它课紧密相关。二者同为社会制度。工艺美术水准的高低，直接影响着艺术鉴赏、写作能力的提高和做好专业基础问题。凭着一般的形象化艺术感觉，对著作作出“象不象”、“美丽与否”的评价是最不够的，还必须具有综合性 、分辨、想像、联想的水平，并具有一定的思想水平、认识水平，这种在一定程度上靠的是学习绘画得到。使学生搞清楚工艺美术与文化课之间的关系，会极大地提高她们学习绘画的积极性。

2、高教学水平，关键在于上好课我仔细地剖析中学美术课本的撰写特点及管理体系，懂得了初中美术务必规定掌握的授课内容，关注学生原有的知识与技能的品质，他的兴趣爱好、必须、方式、习惯性，学习新知识很有可能会有哪些艰难，然后以问题为导向地融合学生们的生活现象开展素描画、颜色、工艺的训练。每回备课教案时，我还仔细地备教材、专心地备学生。把学生分为多个工作组，在课堂上交叉于生动有趣的游戏主题活动，提升了学生们的学习美术热情和兴趣爱好，使我自己的美术教学变成学生们的受大家喜爱课。

3、搞好课外辅导工作中，培养了工艺美术领头人。

加强了课外辅导工作中，塑造了一批工艺美术领头人。根据他的带头作用，推动别的学生们学习绘画的学习兴趣，激发学生的课堂教学激情。因为学生们的基础差、起步慢，且没有接触过此类的专业培训，故练习务必从零开始。我还在课堂主要抓基本功训练，并依据分别的性格特点和掌握基础的层次不同而采用多种多样训练法，尽能使我们感到在快乐的玩耍中把握技术和技能，即乐教乐学。并妙用

启发思维，让她们能体会到举一反三，保证有一定的理解与创新，掌握一定的练习规律性。

总而言之，练习全过程严格执行循序渐进练习标准，保证精讲多练，随处反映老师们的指导和学生们的主导作用，另外在课堂对他们进行观念规律的文化教育，塑造他的意志力，锻练他的性格特点，保证抓素质训练，推动全面的发展，突显一技之长。

4、积极开展上课、评课记录，谦虚向竞争者学习培训教学策略，兼收并蓄，提升教学质量。

在教学中有时还会遇到这样或那样的难题而不知怎样处理。因此我谦虚向老教师学习，从中获得很多珍贵的课堂教学第一手材料，从这当中盈利非浅。我个人应对与处理课堂教学各种各样问题的能力大大的提高。

存在的不足和经验教训

人无完人，人非圣贤，在课程工作上免不了有缺陷，比如，课堂语言轻缓，语言表达不足栩栩如生，平常示范性偏少。

总而言之，今天一切顺利顺利完成，存在的不足也是在所难免的，最重要的是发扬优点，克服缺点，“海阔凭鱼跃，路漫漫其修远。”再下一学期的工作中不骄不躁，各项任务都能以更多的有起色去赢得父母苛刻眼光的赞誉、同事钦佩眼光的艳羡，领导干部敬佩眼光的认可!

钢琴教学工作总结 篇3

学期开始，我从各方面严于律己，兢兢业业，勤勤恳恳，使教育教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。20_—20_年上学期的教学工作做如下所示汇总：

一、深层次钻研教材，认真备课，用心挑选教学方法重视科学研究初中教育理论，积极参与丽江市校间组、教研组活动，极好同组示范课，并且能够经常听各老师的课，积极参与评课议课，从这当中汲取教学经历，扬长补短，提升自己的课堂教学工作能力。一节课都以最好的精神状态立在教坛，以和蔼可亲、轻轻松松、认真的品牌形象去面对学生们。根据「中学历史新课程标准规范」就近入学，使学生扎扎实实学习知识，重视激发学生学习历史的兴趣爱好，引导学生学习历史的方式，激发学生终身学习的水平。深入挖掘历史学科蕴含的丰富爱国主义精神情感因素，多方位激发学生良好的品德和高尚的人格。依据学生们的个性特征去点拔指引，针对某些差等生，运用课间活动数次倾谈，个别指导后进生，特别是击剑队的学生们，上课的时候设计方案简单的问题，多给他回答的机遇，激励其建立正确学习的态度，积极面对人生，但对优生优育，文化教育其不骄不躁努力向上，继续努力，再创辉煌。备课堂教学是上好课的前提和确保。因此，自己依据新课程标准、教情、教学目标，用心开展教案设计，使每一节课都能做到“会有备用而往”。

二、精心安排教学课堂，提升教学质量在课程中重视学生活动，课堂氛围活跃性，学习效果优良。这学期在课堂上灵活运用分类比赛法、说故事、精心策划难题，课余的历史小手工等一系列教学方式让学生勤思、爱学习，不断加强了学生们学习兴趣，做到开心教学的目的。上好课是提升教学质量的有效途径。教学课堂中自己尽可能解读保证清晰、条理化;课堂语言务求精确化、人性化和生动化;教学思路保证案件线索清楚、条理清楚。上课的时候需注意激发学生们的积极性，提升师生交流，集中体现学生们的主导作用，让学生学得非常容易，学得轻轻松松，学得开心;留意精讲多练，上课的时候教师保证精解，学生们思索、探讨、互教、当小老师，学习效果更强。与此同时在每一堂课上面综合考虑不同层次学生自主学习需求和自学能力，让每个层次学生都得到提高。努力创造历史课的有趣化。历史课和学生生活实际联系紧密，因此我在教学中将理论与实践具体密切联系，着力解决学生中碰到的生活问题，让学生塑造正确的价值观、价值观和人生观。根据课堂教学培养孩子的责任感和正义感。

三、提升同步练习，讲练评合理融合课后练习是教学课堂的补充和夯实。留作业保证选读精炼。切合实际，有多样性。因为保证这一点，我经常科学研究近几年的中考试卷、泉州市质量检验题及晋江市质量检验题。选择典型性题型，针对性地进行训练，每一课每一单元都及时地夯实练习，务求每一次学习都具有最大的一个实际效果。根据练习，学生们合理把握关键，难题。与此同时，对孩子的批改作业立即、用心，剖析并记录学生作业状况，将他们在作业全过程遇到的问题做出归类汇总，完成透切的批阅，并针对有关情况立即改善教学策略，做到有的放矢。

四、发掘学员潜力，激发学生动手动脑水平为拓展学生们知识层面，激发学生多种多样个人爱好，使学生感受到历史时间就在身边，把历史与现实联系起来，辅导学生积极主动编写历史时间乡土文化论文，初二年三班吴多多的同学们喜获“丽江市三等奖”。在校园高新科技艺术节中，初二年同学们积极开展“巧做还原历史”主题活动，多名学生喜获学校一、二等奖，培养孩子的操作能力，与此同时提高学生们自信心。

总体来说，这学期，我还在教学工作中获得了一定的成绩，拿到了良好的效果。却还存在很多存在的不足，在今后的教学工作中，我将更加严于律己，认真工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，使教学工作再上新台阶。

钢琴教学工作总结 篇4

时光如梭，在华软的第一个学年就是这样很快的以往;回望这一学期，可以这么说焦虑不安繁忙而收获多多。在一个陌生的工作环境中成长，特别感谢领导和同事的关心和帮助，使我还在各方面都有进步和提高。下面，我将本学期工作总结如下所示：

一、思想觉悟

我作为一名党员，坚持不懈四项基本原则，积极主动拥护党的线路、战略方针、现行政策，认真学习党的基础理论，加强学习科学发展，持续提升自己的政治理论水平与思想境界，始终保持共产党员的创新性。喜爱党的教育工作，立德树人，言传身教，不断提升自身的专业素养。工作上服从领导安排，团结同事，具备团队协作精神，可以积极主动做好本职工作，圆满完成了做好本职工作。

二、教学方面

1、认真备课

本学年我主要出任20xx级大一新生的《大学体育》课程内容。一共有九个教师培训班，总学时为202。因而，在未开始上课以前，我认真了解了本学年关键授课具体内容，努力完成了教学设计，并在九月份没课的时间里，我机构体育组各位同事坚持每天三个小时的太极练习，以保障课堂教学的品质。根据一个多月的强化练习，每一位教师都可以熟练的把握课程内容，并付对于教学中。

2、改善教学方法

本学年《大学体育》的授课内容为五步拳和太极。这种授课内容和大学体育课的授课类型，使刚到大一新生很不习惯。根据掌握，中小学体育课基本是自由活动，极少有学生们一丝不苟登过一堂体育课程，体育课程在学生的心中就是玩，便是自由活动。所l以到了大学，她们心目中的体育课程同是自由活动，并没有教师管。可当他进到大学体育课堂时发现，大学体育课并不是她们想象的那样，而是应该认认真真学习体育常识，然后整整上完了80分钟的体育课程，这让他们难以适应，许多学生都所产生的叛逆心理。所以也就出现刚进她们课的时候，许多学生很随便，教师说些什么他们也没有认真听，课堂教学激发也不积极，授课内容迅速就忘记了。

看到这样的状况，我马上转变了教学方法，决定把品德教育放在第一位。首先是改正孩子们的思想意识，让他们知道，她们已不再是高中学生了，已不再是以成绩亩均的学生时代了，大学的体育课程再也不是高中的体育课程，大学体育课和他们的专业科目同样重要，体育课程不过关同样会拿不到学业奖学金，拿不到出色，乃至毕不了业。第二步才专家教授课程内容，根据教学方法的改变，学生们的积极性显著出现了改变，授课也开始认真起来，老师教的具体内容他们也很快就能把握。

但当一切都认为正常了情况下，难题又再一次经常出现，因为大部分学生学生时代没有很好的登过体育课程，几乎没有接触过太极，因此在教太极的过程当中，许多学生表现出了十分费劲，只教动作一直想不起来。但这与之前不专心记是不一样的，太极非常容易忘掉姿势是客观因素。由于几乎没有接触过，突然间要记忆力那么多姿势的确有难度。

根据学生反映的状况，我再次调节了我的教学模式——分类学习培训。就是将全部班，分为多个组，每一组选一位小组长，这些分类的过程是自由的灵魂，由学生自己找队友，随意联机，独立强烈推荐小组长。分类有三个目地：

一是有利于学生们记忆力姿势，众人拾柴火焰高;

二是方便管理，根据分类，挑选出小组长，老师就只管理方法几个小组长，假如哪一组有同学上课不认真，就处罚小组长，而小组长则有权利惩罚不专心的队员，产生梯行管理方法，真方便老师对50多号人的管理;

三是为了加强孩子们的团队意识和互相学习的精神，毕竟在分类以后，考试时就按照每组开展，假如有同学不专心就可能影响到了全部队的考试成绩，如果确实有不团结一致团体的同学，小组长能通过成员一直决议，能够撤销该同学们成员的资格，进而该同学们独立成一组。

根据分类，学习效果再一次越来越好，同学们在平时也会开始训练太极，她们记忆力动作的水平也有了大大提高。

钢琴教学工作总结 篇5

大家在开展活动《春天来了》的过程当中，很多孩子主要表现出春季所发生的天气现象特别感兴趣，但是照片和教师的讲解已经不能吸引住小朋友的目光和兴趣了，因此在设计这一教学设计时，我便留意到这几天的天气，一向是以天气晴朗的天为主导，所以我就构想了在室外上这个主题活动。逐渐上课的时候，我就很神秘地对孩子们说：“这一天老师要带你们去外面授课，你们想不想去?”分配孩子在草地荫凉的区域坐正之后，我便教导孩子说“大家抬头看看，春天的天气好么?”孩子们都说“好”，我套入歌曲的歌词第一句话“春季天气真好”教导孩子讲话，我讲“生态公园真好看，你看到公园里哪里好看?”帮助儿童讲出“花儿都开了，垂柳树技对着我们弯弯腰”。相同的方式我又教导孩子们讲出第二段的歌词“蝴蝶姑娘飞过来了，蜜蜂嗡嗡叫，小兔子儿一跳一跳又一跳”。之后我就对孩子们说“春季真棒，老师把刚刚你们说得话，编写成了一首好听的歌。”我将音乐完备的唱一遍后，问“小朋友们歌曲里你听到了有哪些?”当唱第二遍的时候就请小朋友们跟随老师轻轻地唱，这时候我就用比较慢速度再请小孩一齐轻轻地唱，与此同时请小朋友们跟我做简单的动作，边唱边做。最后我便请配班教师放歌曲《春天》的磁带，我便领着小朋友们一边围住草地学蝴蝶飞，一边唱。无形中一节课就在那

我和孩子说说唱唱做一做中结束。由本次活动后我发觉：

(1)充足激起儿童的主题活动兴趣爱好，发挥其用性情、自觉性。活动开启，就请儿童去室外有阳光有绿荫的区域，促使孩子对这个活动很盼望。通过老师的提问和引导，小朋友们会更欣喜的见到，原来歌曲中的资料居然是平时看到的东西，她们就在我们的身边，而且主题活动用性情也提升了，并不是一节普通音乐课程能够到达的实际效果。而老师的作用也不再是简单教授知识得人，反而是小朋友的朋友，就在旁边适度正确引导，把孩子说的话整理一下，随后编写成详细的歌曲。

(2)构建良好的环境，让幼儿边玩边学。蓝天白云草地，玫瑰花绿树，暖暖的阳光使孩子恬静在大自然和睦中，心身可以释放压力。老师更改以往文化教育者的身份以伙伴出此时孩子面前。一会儿用神秘的声音，一会儿用欢快的响声吸引着小孩。给孩子一个表现自我的机会，让他们能够没有顾虑的边做边唱，不害怕讲错，不害怕唱错，能快乐地跟随老师唱起来做起来就已抵达教学目标了。

(3)选择合适的环境很重要。

到室外上音乐课对于我们幼儿托班的孩子来说还是存在必不可少的困难的，虽然大部分的孩子能够做到善始善终上完课，但是一小部分的孩子很容易出现随意行走松散的情况，所以除了要请配班教师搞好配班工作中外，场地的选择也非常重要，要避免吸引住孩子注意力的人和物发生，那样才能到达课程目标。

钢琴教学工作总结 篇6

回顾这一年工作，院校带来了各种各样使自己迅速锻炼成长的平台，校领导给予自己很多工作里的关注，老教师为自己带来了许多宝贵的经验和帮助，这一切让自己在各方面都获得一定程度的发展，自然，自身也存在着很多必须改进的地方。在今后的工作中，我将继续以实干的工作态度，一如既往地努力学习工作中，争得工作效能的更大提升。

一、学生们现况

本学年至今，因为是高三，大多数数学生们都可以勤奋好学，一般都能都得到显著的发展，但存在的不足仍突显，主要表现在以下几方面：

1、政冶考试成绩相对性落伍，基本无法跟上。基本薄弱环节许多，综合性刷题水平较弱，学习上不善于自身改错汇总。

2、知识层面较为狭小，知识要点缺乏仍许多。

3、学习不重视有效的方法，无法及时贯彻落实备考、巩固提高。

4、在解题习惯和学习的方法上依然较差。答政治题时依然喜爱满天撒网捕鱼，目的性较弱。

5、不当运用零碎时间，闲暇事较多。

6、深入分析思索少，自主学习怀疑少，学习培训处于被动，不爱动脑、出手。

7、有时候易气馁，克服困难的勇气不够，信心还需要磨炼。

二、教学方法

1、备齐每一节课。灵活运用材料，深入分析高考考试，确保备课教案品质，同时注意根据学生具体推行合理教学方法，确保在课堂上充足让学生活动。

2、完成的教学内容。高度重视学生们的基础知识的压实。教学过程中，针对基本知识，规定每个学生通关，对其通关状况做出备案。

3、优选练习题，精准定位。练习题重视调查学生们的逻辑思维能力，引导学生开展知识迁移。在没置练习题时，尽可能反映时代特色和网络热点，提高高考考试实战演练作用。在系统的复习环节中，大家政冶组安排了适量备考习题，从这当中挑选出适合学生特性，时量适当、难度系数适度、围绕时事热点的习题，下发为学生。并注意做了批阅，搞好差错率统计分析，并针对学生在训练过程中出现问题搞好试题分析，备齐试卷讲评课。务求都做到选、练、阅、讲四阶段完美融合。

4、极好每一节课，讲练融合。一切紧紧围绕学生们，让每一个学生运动起来，让每一个学生贯彻落实扎扎实实、训练合理、高效率、出手动嘴动脑筋。每堂课争得留10到15钟让学生做训练，塑造其思辨能力。每个章节完成后，学生们完成好《导与练》老师集中化解读。此外，老师布局极为重要的论述题，学生们上缴并由老师审阅。针对平日的考卷，老师挑选具有代表性题目类型进行介绍，要求学生积极提交教师面批。

5、搞好课外辅导。课下必须的指导是提升学生们知识关键方式，接纳学生们的提问，用心给他解读。对于一些授课不用心，下课了却来问的同学，我就不在意，使学生把握他面前的难题其实就是好的教育方式;针对考试成绩优秀的学生，规定积极请老师面批改作业和考卷;对成果较弱的学生们，每天做激励，并对学习培训明确提出切合实际的需求，同样可以得到成功的喜悦，提高学习积极性和信心。自修课期内，坚持到班集体掌握真实情况，开展个别指导，关键精力放在引导学生答疑解惑。

6、理论指导，勤奋融合时事热点环境组织教学。这样既提升了课堂学习形象性，又能让学生们了解时事热点原材料，还推动了学生分析、解决问题的能力。根据搜集网上信息，丰富课堂教学数据量。收集一些以时事新闻为背景的材料分析题，让学生顺应时代的足音，坦然迎来高考考试。

7、高度重视对孩子的学法指导。针对文科生，记忆力是非常重要的，科学合理的记忆法很必需。使学生明白遗忘规律，立即和不定时的备考。强化对解题在具体指导，要求学生把握必须的解题具体方法。特别是论述题，规定：审好题;描述科学合理;善于用专业名词;格式规范;简明扼要;擅于重归教材内容等。

8、搞好培优补差工作中。对于学生们的现状制订自已的培优补差工作中，如果学生发生心理状态不稳，上课不专心的情况，我都会主动联系他交谈，与他沟通交流，让她们高效的释放压力自己的情绪，专心致志投入到了学习培训上去。针对差等生，我一直特殊关心，经常会在下课后分和她们随便聊聊，关注她们的学习生活。有必要的时候，给与方式里的具体指导。

钢琴教学工作总结 篇7

本学年,我出任六年二班的语文英语教育教学工作.一学期来,我努力依据学生们的具体情况,采取相应的举措,培养学生学习的积极性,培养孩子的读书习惯,指导学生参加学习的整个过程,积极参与各项活动，创建“德先勤思标准非凡”的良好班风，获得了一定实际效果.现总结如下:

一、师德建设

开学初，根据学校的教研计划，建立了个人教科研专题讲座：数学课先学后教的教学模式研究。礼仪专题讲座：社会发展礼仪的实践。

紧紧围绕院校专题讲座及计划，作出了具体本人研究目标，并严格执行计划执行。在数学课堂上勇于实践，用心阅读文章有关的原材料，用心参加区王森美老师组织的教学活动。在学校领导和老师傅的大力支持下，自身在具体教学中实际操作。及与11月19日校园内中做了一次充分展示，一天依次两次的教学经历使你对先学后教的教学方式拥有深刻的感受。另外在王老师和校领导同事的集中化讨论中，让我对这一课堂教学专题讲座拥有深层次的了解。对于我的科学研究有很大的帮助。

在社会礼仪的落实上，我先领着学生们学习规范，学习培训样版企业宣传片，使学生有章可循，有楷模能学。每月融合大队部的礼仪点评主题活动在班级内根据自我评价、组评、师评开展实际的评价，使学生知道自己哪些地方没有做好，之后纠正。通过这样的点评，也展现了班集体中优秀的榜样，产生积极主动的舆论引导，构建阳光向上的班风学风。根据礼仪文化教育使学生的习惯养成再上一个新高度。

坚持不懈参与校内校外教学研讨主题活动，持续吸取他人的宝贵经验，提升自己的教学质量。常常向经验丰富的老师咨询并经常会在一起讨论教学困惑。听示范课数次,令我确定了将来授课方向和之后数学课先学后教的课该怎么教和怎么说。

积极参与校本研修，紧紧围绕“先学后教的教学模式”研究专题，在老师傅的指导下任教了展示课《比的化简》，获得了听课教师的一致好评。并且在__月参加过区数学专业老师评比，并取得较优异的成绩。

二、备课上课

一备课教案。学年初,认真钻研了《数学新课程标准》和教学参考书籍,对学年课程内容做到心中有数。学年中,主要开展单元备课,把握每一部分专业知识在模块中,在整册书中的重要性,功效。思索学生们怎样学,学生们可能产生什么疑难问题,该怎样解决.在备课本中体现老师们的正确引导,学生们的自主学习全过程.充分理解课后习题的功效,设计好训练.二授课。组织好教学课堂，关心全体同学，留意反馈机制，激发学生们的有意注意，使之维持相对稳定性，因人施教，重视塑造优秀生，重视抓两端带正中间，与此同时，培养学生的感情，使我们造成愉快的心境，创造良好的课堂氛围，课堂语言简单明了，课堂提问面向全体学生，留意引起学生们学数学的兴趣爱好，在课堂上讲练融合，安排好课外作业，工作专而精，缓解学生们的压力。

三、师生带培

这一学期，我很荣幸再度变成徐春琳医生的弟子，她在职业道德、教学策略、管理学生等上都毫不保留地给了我很多了解和帮助，真真正正彰显了“传、帮、带”的功效，令我在各方面拥有比较大的提升。

一上课就是我向老师傅学习的最直接的方法。老师傅上课协助我发现自己平常无法注意到的难题，令我授课时更有激情，对孩子的感召力更高。

二老师傅评课记录时对我的具体指导不仅停留在基础理论方面，更表现在具体每一个环节中，使我明白了在课堂上应集中体现学生们活动的主题影响力。

三与老师傅一同备课教案要我学到了很多方式，尤其是留意紧紧围绕课程目标分配课堂教学活

动，而不是为了讲具体内容而授课，进而使自己的备课教案水准有了很大提升，老师傅在备课教案上有什么好的措施、有哪些难题、关键环节，都是会立即传授给我，要我少走了很多弯路。

四、集中学习

努力学习国家教育部、省、市及其我市有关教育指示精神，树立正确教育思想和育儿观念，以品德教育为基础，以培养创新精神和实践技能为重点，推动青少年儿童发展;学习培训《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等教育法规，全方位提高依法治教的意识，提高思想觉悟，并充分地搞清楚作为一个老师具备的职业道德，应当对关心和热爱学生、尊重孩子的个性差异。积极参与区域组织的师德师风大讨论活动，提升自己的涵养。

学习先进的教育理念，访问大连教育网等各大教育平台，关心文化教育动态性，掌握高等教育的前沿信息，把好的教育理念与自己的课堂教学结合在一起，提升自己的理论水平，提升自己的教学效率。

学习培训学生们心理健康方面的有关专业知识，更强的辅助自身进行班级管理方法。

五、个人提升

与以往对比，我觉得在一下层面我有了很大的发展：

一加强了教师素质，在工作上心态平和了很多。对班集体学生中遇到的问题可以冷静处理。

二提升本人专业素养，参加过校数学课先学后教课堂展示主题活动，任教了《比的化简》一课，逐步完善教学课堂。

三20__年11月，大连数学论文二等奖。

品德教育层面

本学年的班级管理方法我遇到了许多问题，而且这些关键是我过去的工作中没有遇到的，根据这半年工作，我深深感受到了教导主任工作的重要。

一、激发学生良好习惯，做好榜样，由点到面。

小学高年级是良好的习惯产生的关键期，全部班级的班貌就要从培养习惯逐渐，我抓牢此重要的教育机会，逐渐塑造我们班的班风学风。根据学校给我们创造的教学环境——对校园内“规矩意识”课程的学习。

最先，运用早上、下午、主题班会等教育时间，应用多种多样小朋友们喜闻乐见的活动内容，如，说故事悟大道理，小知识竞赛题库这些，让“规矩意识”深层次孩子的心窝子，使每个人都出现积极主动的向往心理状态，“非常一位文明行为优秀生”。

在这个基础上，结合学校评比礼仪小标兵的号召，我们班留意塑造正确团体社会舆论，豉励孩子对班级生活中、学习上的一些状况展开讨论、点评，产生“好人好事事迹有些人夸，安全隐患有些人抓”的风气。

我重视学生们的行为准则，抓典型，树榜样，在班级中开展评定激励制度，产生良性的互争互赛的市场竞争气氛，让孩子们根据比赛、争章等系列活动见到自己的闪光点，搞清楚自己的不足和今后努力的方向。构成了“迎难而上”良好的作风，促使我们班在纪律上，或是良好的习惯上都可以初步形成。

本学年因为学生人数非常多，我积极发挥了组长的功效，把组长每日必干工作讲明白，意见反馈时效率提升了很多。

二、关心孩子，与他们连成一片，提升班级里的凝集力。

"谁爱小孩，孩子就会爱她，只有用爱才能教育小孩。"教导主任要懂得贴近小孩，

贴心和关心学生，和他们开展亲密的思想交流，让她们真真正正体会到教师对他的亲密和"爱"。李启航是个比较内向的孩子，总会发现他自己一个人捧着语文课本静静地看。夸奖他2次以后，他越来越想要和我说话，竟然有一天和我建议，她们路队有散队的状况，路大队长责任心不强，如果她当路大队长，一定会尽职尽责，把路队管住。结论，他工作十分用心，他的路队状况一直很好。这件小事让我明白了你关心孩子，并让孩子感受到，孩子才会愿意为你做事。

三、融洽与科任老师和家长之间的关系，创建丰富多样的网络信息。

教导主任只凭自己的威性和力量是不可能获得文化教育成功的，务必争取班级科任老师和家长对学生有一致的要求和心态，并常常同她们互换意见。"三人行，言必信行必果"。何况大家面对着这般诸多的家长，她们来源于社会发展的每个阶级，不缺各种各样优秀人才，教学管理中有急事我能立即有家长沟通，立即告诉家长孩子身上存在的不足，父母也罢以问题为导向地进行教育。我发现了并不是父母不管孩子，仅仅他们不知道自己的儿子那些地方必须改善。只要我和家长沟通以后，父母都可以紧密配合我工作。张俊宇就是一个自控能力不强的小孩，有一次，连续两次数学课作业没写，早上一到学校就到了我自己的眼前表述，这事告之父母以后，跟家长谈话中获知父母长期性认为自己的儿子学习培训还挺好，所以没有如何去管教孩子。此次沟通交流以后，父母知道孩子的问题后，立即管控，孩子的作业不仅写完了，并且品质非常高。

某些同学们的教育，比陈鹏、冷学林两个人，脾气火爆，不可以自我约束，难以与同学相处，更应该和家长沟通，让家长做院校高等教育的主心骨。因此文化教育要想取得好的效果，需要做好家校配合。父母会是学校与家长联络的有效途径，我意识到务必应十分重视，保证大会品质，尽可能与家长获得的共识。大会上开展工作展览会，请家长谈自已的疑惑，产生父母之间的沟通与互动交流。不断加强父母的积极性，相互配合院校教育好孩子，班级管理方法才能更加成功轻轻松松。

四、突出成绩

20__年__月被选为区优秀班主任。

五、存在的不足：

本学年，未能最大程度地充分发挥学生干部的功效，使班级里的一些工作中不可以全面开展。此外，对孩子的思想工作做得不够细腻，完全。转差工作中不够完全，效果不佳。

将来，我将继续在思想上严于律己，在行动上提升责任感，塑造一切为孩子们的观念，自己用真心实意的心培养人。我相信只要持续提升自身的道德素质，勤奋好学提升课堂教学工作能力，定可以成长为一名优秀的老师。

钢琴教学工作总结 篇8

一转眼，线上授课已开展贴近两个星期，经由十几天的探索，在全体师生的共同努力下，我院的线上授课已经有条不紊地进行着，结合学校线上授课工作实际，现将目前网上教学工作总结如下所示：

一、家校共建携手同行

线上授课方案启动后，我院马上部署了线上授课有关工作，在学校的统筹安排下，在各科老师的精心准备下，各班级举办“家校共建携手同行”网上父母会，积极创建家校沟通公路桥梁，对于防控疫情、线上授课及其安全知识教育等方面工作，与家长深层次交流与沟通，期待家长朋友理解支持并紧密配合学校工作，家校联动，产生教育合力。

与此同时，教导主任每天在班级群内消息推送安全知识教育、防疫知识及线上学习状况，家长朋友紧密配合，第一时间如实填写汇报统计数据，立即督促孩子线上学习，提醒孩子按时完成作业，班级管理齐努力，一同筑牢安全安全防护网，齐心合力守卫云空间课堂教学。

二、班会主题服务保障

线上授课期内，我院坚持不懈进行“1530”安全知识教育，学校政教处每星期会对于防控疫情、身心健康、家居安全、网络信息安全、食品卫生安全、道路交通安全、预防溺水、用电安全等多个方面设计方案安全主题班会，各班级每星期将班会内容切实落实，根据教导主任及各科老师的主题教育，指导学生塑造安全防范意识，学习培训安全防范知识，把握安全管理措施，增强自我防护水平。

三、强课提质增效用心教学

收到线上授课通知后，我院马上创立线上授课工作领导小组，科学研究建立了《兰陵县第十五小学线上教学工作方案》，根据学校制订的工作方案，各教研组在第一时间机构同学科老师开展集体备课，一同商议学科教学计划、课程安排、作息表以及相关细则。

各学科老师十分重视线上授课工作中，融合班集体具体，认真备课，认真授课，精心策划工作，了解学生，立即确诊学习效果;教导主任小弟授课，即时催促管理学生;教干下移线上课堂，观查老师学生课堂教学情况，跟踪反馈课堂效果，密切配合，竭尽全力，打造高效课堂。

四、强化措施用爱呵护

我院尤其重视学生们的.习惯养成，线上授课期内更是如此，各学科老师运用各大学__台，融合文化教育教育资源，为孩子们消息推送文图、短视频及网络直播平台等相关教学资源，立足于学生们身体健康发展趋势，坚持不懈五育并举，正确引导学生们，培养规律的生活生活作息，坚持体育锻炼，关心用眼卫生，重视合理安排时间，协助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，根据多种形式，提升学生素质教育，用责任与担当守卫学生们，助推健康快乐成长、全面的发展!

五、立即思考共促发展

立即思考，即可久久为功。线上授课期内，学校会经常性举办线上授课工作调度讨论会，掌握线上授课工作开展情况，剖析解决困难疑惑。

各教导主任、各任课老师运用微信公众号、美篇、私人空间等形式多样回望、汇总、思考目前分别班集体线上授课工作的开展状况，沟通交流工作上的获得，共享成功的经验，分析存在的不足，根据同事间互相学习、相互帮助，提观点，献良策，为更好地开展课堂教学而努力。

春暖花会开，新冠疫情终究会散。相信在学校教师的共同努力下，在整体家长的用心浇灌下，大家用爱守护的花儿会更好看!

钢琴教学工作总结 篇9

本学年我出任高二3、42个理工科班的英语科课堂教学，依据学年初制订的教学工作计划，已经基本完成教学内容。这一学期来，自己更积极地去关注学生，去摸透学生自主学习基本，便于以更好的“因人施教”。在课程中认真备课、授课、上课、评课记录，立即批作业、评析工作，搞好课外辅导工作中，广泛涉猎各种各样专业知识，产生较为完备的知识体系，严格要求学生，尊重孩子，弘扬教学民主，让学生学有所得，进而持续提升自己的教学质量和思想境界，并圆满完成课堂教学每日任务。

下面是本人对一学期教育教学工作的一个汇总。

理科班男生多，而大部分男孩子反感背英语单词，因此他们最大的一个困难便是英语单词关，词汇量少，严重影响了她们对英语学习的积极性。对于这一点，我还在日常的教学过程中特别重视孩子对词汇的学习与累积，规定英语单词每科通关，而且每科都进行单词听写，规定人人过关，持续催促学生们多背英语单词、语句及一些很好的句子。但是，每个班总是有5、6个学生就是不肯去背英语单词。

依据教材内容，对每科的教科书解决，在备课组内都会先开展认真的探讨，同时结合新课程标准的需求，开展选择，真正做到了用教材教学，而非单纯地教教材内容。每一堂课，我都是融合大家学生们的具体情况，精心地备课教案并认真写好教学设计。课下能及时进行思考总结，持续提升自己的工作能力。

本学年大家采用听力做为教辅材料，充分发挥了它的功能。每星期开展两次英语听力训练，采用一部分随堂练习做为课堂教学巩固练习。材料里的的英语完形填空和语法填空，需要大伙儿用心去完成并及时评析。阅读和理解和写作一部分做为选做内容，一小部分基础差的学生们，我只要求他们选做容易的题。此外，每个班有15人，激励他们每星期写一篇作文，我还采用当众批阅，经过一段时间的练习，这一部分学生们的书面表达能力有了很大的提升。我觉得本学年我还在划分层次留作业层面，获得了非常好的效果。

课下我积极开展上课、评课记录，谦虚向竞争者学习培训教学策略，兼收并蓄，提升教学质量。

一学期来，所执教班集体学生们的英语学习兴趣及水平逐步提高，校园内组织的历年来考试时，成绩进步显著。

总而言之，一份耕耘，一份收获。教育教学工作苦与乐相随。我将一直以“苦学、善思、真抓、脚踏实地”为准则，一如既往，再接再厉，继续做好辅导扶中合辅差工作中，把一个人的教育教学工作保证扎实有效。

钢琴教学工作总结 篇10

时间一晃而过，如风往事20__年已进入尾声。本学年我任职一年级四个班及其四年级的美术教学。在工作上我享受到了获得与愉悦给我带来的开心，也在工作上看到了一些让人不满意的难题。现就把这一学期的美术教学教学工作总结如下所示。

一 取得成绩

在美术设计层面我辅导学生美术绘画山水国画参与中心校的书画展，牺牲了自己的休息日指导她们美术绘画，创作了一幅幅优美的著作。父母会时指导各班画大画的学生们，同学们都那么积极认真，绘制的作品各有不同，为父母会带来了一份绚丽的色彩。然后就是美术教学层面，上学期的我因刚接触工作中，对美术教学的各个阶段都不懂，那个时候的我其实是有点害怕踏入演讲台的。但在通过一学期的磨练后，在这一学期里，我慢慢的自信心下去，也学会独立的处理一件一件问题。例如课堂上激发学生学习的氛围，可以牢牢把握课堂教学的节奏，及其科学安排我所授课的具体内容，而且快速地备齐一节课，与同学们和睦的相处，最终做到轻松自在地上好一节课。

二 存在的不足

1.在美术课中有特色，有创意的东西还不够多，将来还需要勤奋找到一些美术课的特色点。

2.教学管理层面期待同学们在课堂上能够散发自己的思维多一点自主创新，所以对他们一直并不是很严，但是也总会有一些学生们趁着学习培训的借口调皮的，这一点我还是必须在加强监管一下。

三 努力方向

1.激发学生奇妙的想象力，给同学们尽可能给予多一点的素材，培养学生们对美术学专业学习兴趣。

2.课堂教学方式的多元化，例如短视频、照片、小故事、互动交流、探宝这些。

总而言之，在这一学期的教学中，我收获了很多，但也有很多不够，应对不够，我将在以后的学习生活中不断地学习总结，学会用更多更好的方式，使学生想画敢画，提升学生的美术绘画品质。

钢琴教学工作总结 篇11

本学年，我担任了六年级的安全教育课程，因为面对的是中小学生，因此在教学中，我不仅对他们进行安全教育知识，并且在业余时间也留意去观察她们，立即根据实际情况进行教育。安全教育工作是进行院校交到的各项工作任务的前提。为了保证日后的工作中获得更大的进步，发扬优点，克服不足，现对本学年教育教学工作作出汇总：

1、认真备课。

备课教案时，不仅备学生，并且备教材、备教学方法。依据课程内容及学生们的具体，设计方案课的类型，拟订教学策略，重视各教学过程的自然对接;既要突出这节课的难题，还得提升这节课重点。每一节课都做到“先拔头筹”，一节课都是在课堂做好充分的准备，并且在课下立即回望、思考。

2、重视教学课堂环节中老师和学生、学生们间的相处互动交流，共同进步。

上课的时候我需注意激发学生们的积极性，提升师生交流，集中体现让学生学得非常容易，学得轻轻松松，学得轻松愉快的精神实质，激发学生多动嘴动手动脑能力。

3、多元评价，推动学生全面发展。

对学生自主学习点评，既了解学生专业知识技能的理解和把握，更关注她们感情与态度的产生与发展。在课程中选用生动有趣、品牌形象、实际、有意思的教学策略吸引住她们，并多给他参与实际操作主题活动，在新的知识的产生、发展趋势、结论的全过程中，学生都“身处其中”。在评估全过程小学六年级全学科课件教案练习题归纳语文数学英语中更多地了解学生早已理解了哪些，赢得了什么发展，具有了什么能力。使评价结果有益于塑造学生们学数学的信心，激发学生学习兴趣，培养学生的高速发展。

4、存在的不足。

(1)、孩子对安全教育课程开设的必要性认识不到位。

(2)、安全知识教育无法获得家中及社会的大力支持。

(3)、安全知识教育并没有突显安全性特点。具体演习偏少。

5、将来课堂教学应该注意问题。

(1)、增加安全教育宣传幅度。

(2)、联络实例正确引导学生分析与分析安全隐患。

(3)、大力开展心理教育，避免有心理问题学生们所造成的偏执个人行为。要针对学生们生理学、年纪特性，科学研究学生心理，帮助他们心态调整，解决矛盾，避免偏执个人行为产生。

在今后的教育教学工作中，我将更加严于律己，发扬优点，克服缺点，让每一个孩子安全性健康的成长。

钢琴教学工作总结 篇12

为了能将来更好的工作，现将一学期工作进行整理向各位领导汇报：

一、在教育教学方面

1、教导又管导，搞好老师们的疏通工作中。面对整体关注老师，做同事的朋友。

2、战胜困难，搞好设备维护工作。使用次数高 人数较多=老师潜在性任务量增加，为确保课堂教学，维护工作非常艰辛。

3、确保上机操作自然环境，做好主机房环境卫生。除正常启动主机房所造成的环境卫生毁坏必须清理，墙皮脱落 漏水渗水=清理难度加大、工作量提升。

4、多阅读、多读报，改进自已的知识体系。持续阅读文章一些本书籍、杂志期刊，吸取新的知识，以提升自身水准。另外还经常的看一些交叉学科的书籍，来改善自已的知识体系，并用以教学工作中。

二、在工作心态层面

1、严格执行考勤管理制度。做到不晚到，不旷班，不旷职，从不曾本人私事耽搁工作中。

2、安安稳稳搞好份内工作。因为日常工作繁杂，算不上教导主任但操劳、挨累并不比教导主任少，工作兢兢业业。除主机房卫生清扫与设备维护管理外，还要承担电教等其它工作，不管做哪一项工作中都可以高质量完成每日任务。

3、不辞劳苦搞好份外工作中。对学校领导交代任务能及时完满地完成，如迎接检查制作课件、相继数次对电脑开展维护保养、制做讲课教学课件等。相互配合党组织在党建网站开展宣传活动，相互配合教导处进行奥运会感语回帖主题活动。

三、在其它工作中

1、搞好做兼职电教工作中。搞好老师学生音像制品原材料的统计分析与派发，搞好电教设备如投影机和收录机的记录与派发。搞好日常热电教室的卫生清扫、设备维护管理、召开会议前的准备工作中，总计应用达30多次。

2、平常搞好日常原材料累积工作中。搞好专用教室热电教室里、计算机室的使用记录工作中，并按双高普九规范立即填补材料证明。

我深知：作为教师，学习培训、科学研究、奉献是成长的基本，一学期工作虽然辛苦，但活得充实而有意义。

衷心的感谢各位领导对我的信赖和关心及工作上给予的理解与支持，让我在体会到大家见识与思想境界的同时也从你的身上学到了很多物品。

我深知自己在工作上也有不够，还有一些缺陷必须去摆脱，如工作上性子急、考虑事情有时候不够全方位等，这都是我要在今后的工作中需要努力加以改正的。我热爱并珍惜老师这份工作，使自己做的更好，一直是我努力的方向。

回首过去，憧憬未来，我会更加努力工作中，谦虚向各位领导求教，相信你们的帮助与鼓励会让我工作在2019年争得更大的进步!

钢琴教学工作总结 篇13

由于基础教育改革的深层次与发展，在如今新课改的浪潮中，院校课堂教学对老师们的综合能力给出了更高要求，老师面临一个新的机遇与挑战，为了适应时代的发展必须，老师迫不得已从学校的实际出发，以改善学校的课堂教学，进一步提高学校的教学水平为宗旨。本学年通过参加微格教学进修班我又有了新的体会，收获很多。获益匪浅。

还记得参与进修班的“微格研练”活动中，我走出校门，仔细地听专家的专题讲座，而且触碰“微格研练”，这让我收获颇丰。权威专家有关“微格研练”的专题讲座，使我深深感受到教师的语言、姿势、神情全是造型艺术。以往，我从未觉得提出问题有如此关键，教学机智、课堂教学应变力竟会出现意想不到的收获，教师的语言造型艺术竟有如此大的风采。一个不雅观动作，一句口头语……这种缺陷有谁会在平时的课堂教学中来留意呢?可“微格研练”能让人清晰地发觉自身的缺点。同一个课堂教学片段，不同类型的老师使用的教学方法不一样，所产生的实际效果，居然大不一样。因为你的每一个动作，每一句话也被录下了，不少人在一起找你的缺点和问题!

刚接触“微格研练”时，大家一头雾水，不知道“微格研练”为何物。直到参与了之后，才懂得它就像一面大镜子，能让自己更直观地看到教学方法上的不足。尤其是在工作组研练时，他人扎实的基本功，精彩的微格设计与课堂教学搞笑小品展现，再加上当场与同行交流，与医生互动交流，真的是使我们惊叹不已，深受启发。

比如，练习“导入技能”时，我选择了情境导入，所采用的导进形式为短视频激趣，即使学生播放视频听歌，因此引出来课题研究。操作步骤是这样子的：最先，板书设计课题研究，指导学生读题，随后，放视频，让孩子们在歌声中体会友谊地久天长，最终，根据怎能忘记旧日好朋友引出来你的好朋友及你们之间的友谊!参与研练的一个组老师给我提了许多非常好的意见和建议。导进要有吸引力，导进设计方案时长不可以太长，2-3分钟左右就行了，导进阶段要简约当然，省时省力高效率。

过去在教学中，我常常停留在专业知识的讲解上，而忽略了学生们能力的提升。根据“微格研练”，我恍然大悟。它让我直观地看见了自身课堂教学中的问题，并找到解决问题办法。

在以后的实践教学中，我努力尝试着，也日渐尝到了甜头。总而言之，此次参与微格教学进修班活动，要我重新审视了自己，又为自己将来课堂教学提供借鉴——奋斗不止，超越自己!

钢琴教学工作总结 篇14

一学期来，自己热爱本职工作，努力学习一个新的教育教学理论，广泛涉猎各种各样专业知识，产生较为完备的知识体系，严格要求学生，尊重孩子，弘扬教学民主，让学生学有所得，不断提升，进而持续提升自己的教学质量和思想境界，因为下一学年的教育教学工作做得更好，下边是自己的本学年的教学工作总结：

一、政治思想方面

本人在一学年的教学工作中，我积极参与学校和教研组机构的各类会议和培训学习，谦虚领悟每一次会议精神，并做好了大会手记，在各类会议中努力学习一个新的教育教学理论，立即更新教育理念。我深知要文化教育优秀生，老师务必以自己的人格特质，个人行为去影响同学。我还在留意本身师表形象的与此同时十分重视对孩子的全方位塑造。由于我相信较好的品性是每个人身上最美的东西，对于社会发展这一大气侯与学生这一微气候，我将学生们的品德教育,美育工作放到了最重要的位置。在工作上，我积极主动、积极、勤勤恳恳、责任性强，乐于接受学校布置的各项任务。

二、教育教学方面

把学生教好，使学生取得成功，是每位老师最大的心愿，最高殊荣。作为一名教师，使学生把握优良的学习方法，获取更多的专业知识是最关键的每日任务。因而，我还在教学课堂中，坚持不懈保证认真钻研考试大纲，具体分析教材的撰写用意，认真备课，留意设计好每堂课的教学策略，科学研究信息技术教育在教学课堂中的运用，重视对于学生各种各样能力的提升.在仔细做好日常课堂教学工作的同时，勤奋探寻在教学过程中贯彻素质教育方法及方式,探寻在教育中激发学生水平发展的途径。

三、教育科学研究层面

21时代是生命科学研究的新世纪，生物学知识日新月异，发展趋势迅速。在备课教案环节中，我还在了解教材内容的前提下，持续查阅资料，持续更新教学理念，并且在教学过程中执行。为了能追上时代步伐，我还经常网上查阅资料，掌握现代生物学新成果、新观念。在课程中留意自主创新，形成自己的教学特点和特色。

在工作上，我深知学习的意义，把握一切可能努力学习，在不断进步，持续在实践中提升自己的教育教学水平及课堂教学管理能力。我把握住院校分配出门上课的机会，追求进步，立即消化吸收，汲取其他人精粹，在自己的课堂教学中不断实践活动，不断总结，不断提升。平常向书本学习，向身旁有耐心的老师学习，提升自己的教学课堂水准，勤奋形成自己的教学课堂设计风格。

四、考试成绩与思考

我任职的工作就是802班的生物教学。在课程中，学生们上课认真，学习积极，在考场上获得了较优异的成绩，也掌握了一些学习生物的方法和微生物实验技能。但有的同学上课并没有教材，不上课，不思考，不做作业的现象依然存在，表明还有的学生们并没有养成良好读书习惯，没有形成要将学习培训做好的强大学习动机。从而，造成部分同学学习培训成绩很差。面对这种情况，在下期的工作中，应提升个别指导的力度，提升教学的目的性，使每一个学生都是有发展。

根据一学期来的英文勤奋，根据新的课标底执行学习培训，不断加强了学生自主学习积极性和技术创新能力，提升了学生们学习生物的学习兴趣。学生们理解了学习生物的办法，学习能力获得了进一步的提升，但学生自主学习心态、兴趣爱好、考试成绩还良莠不齐，总体成绩提高得不悦，有些甚至不尽如人意，还有待将来工作上持续的探索、参考与健全。

钢琴教学工作总结 篇15

已经结束的这个学期就是我来明德小学宣布从业体育工作的第一年。当体育老师恰好符合自己的技术专业，如何才能充分运用自已的学过、展示自己的水平。一个学期已过去,新学期即将到来，在这一年里我深刻体会到了做体育老师的艰辛和开心，我将自己的青春竭尽于我所钟爱的基础教育上，竭尽于每一个学生的身上。一个学期工作已经结束，获得许多，下边你对本学年工作做一汇总,为新学期的工作中建立新的目标。

一、思想意识。

在上一学期里，做为一名老师，我在思想方面严以律己，以“以民为本”为方位品行端正;坚守底线;求真务实;工作态度端正;喜爱院校;服从组织领导干部分派，尊重别人，虚心求教，关注集体和个人。喜爱党的教育工作，全面贯彻党的教育政策，以党员的要求严于律己，严格要求自己，争取观念跟工作方面在同事、学生们的心目中都树立起榜样的作用。我坚信在以后的工作在学习中，我能在学校领导的关怀下，在同事们的带领下，通过自己的努力，改正缺点，获得更大的进步。

二、教育教学工作

在教学中，对学生进行德育教育，提高组织观念，培养孩子的英勇、顽强的开拓精神，让锻炼身体与健康安全紧密结合，大力开展多种形式的增强体质主题活动。在游戏里锻练、在磨炼中玩耍。使学生在栩栩如生、开朗中高效的进行一节课内容练习，常常与学生为主体，运动强度从小到大，满足不同种类学生们的规定，学生学习主动性高，可在老师的要求下积极锻炼，对于学生自身增强抵抗力，纠正和赔偿心身缺点也起到了很大的作用。尤其是对培智二年级的学生们，使我们养成良好的行为习惯和正确课堂常规。

根据体育课程的锻炼，使那些有行为障碍的学生们消除了自卑感，体会到了院校、班集体和老师的温馨，有益子学生们在今后的教学过程中树立良好的自尊，推动德、智，体等方面全面的发展。

全部体育课程，写出了实用性和趣味性的标准，既保证了学生们获得积极锻炼，又使学生们在学习过程中觉得开心，养成锻炼身体的习惯性。在教学设计的撰写上，写出了个别化教学标准，尽可能使每个学生都能有合适的活动主题和活动形式，更提升了学生们的信心，让他了解到了自己在这个群体中必要性，就是我们这个大家庭中不可或缺的一员。老师对孩子的过高标准严要求都是不好快乐体育的落实。老师在要求学生进行操作或训练时，必须减少难度系数或要求，使体质较弱的学生们也可以在运动中体验到取得成功，让学生尝到成功的滋味，有了很大的满足感。对待学生层面，既很严格重视综合素质的塑造，提升他的信心层面，还多给予鼓励和夸奖，坚定不移她们战胜困难信心，也塑造她们任劳任怨，奋力拼搏的运动精神。

三、学校工作

我严于律己，工作中脚踏实地，认真组织每日的大课间活动，用心方案、筹划每次的课余活动和赛事，竭尽全力丰富多彩师生的学校生活。时时刻刻为学生们的活动安全考虑，立即维护保养有安全隐患得体育场地设施和场所。这一年，做为刚参加工作的我，成功的建立了院校第一届健美操表演，增强了同学们对体育竞赛的爱好，加强了孩子们的团结拼搏观念。在以后的工作，我将一如既往，踏踏实实，我能更为积极主动相互配合校领导进行既定目标，为学校的美好未来更加努力。

四、考勤管理层面

我在做好各类教学工作的前提下，严格执行院校的各项规章制度。解决好学校工作与个人的关系，一个学年里我解决了路多远等许多艰难，在考勤管理、会议及其夜里值勤并没有无故缺席过一次，夜里值勤时，一边进行学校的既定目标，一边提前准备教材和学习培训自身理论知识。在新的学期中，我应更为勤勤恳恳，为学校作更多事，自身更加努力学习专业知识，使自己的工作中认知水平更上一层楼。

教书育人是塑造灵魂的综合造型艺术。在课堂教学改革推进的今日，社会对教师的素质要求更高，在今后的教学工作中，我将立足实际，认真分析与研究好教材内容、考试大纲，科学研究优秀生，争得校领导、师生的适用，使我们的工作中有一定的发展，有一定的奋发进取，更为严于律己，认真工作，发扬优点，克服缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的能量。

钢琴教学工作总结 篇16

一年多来，伴随着自治区教育厅一系列信息技术应用网络资源运用活动开展，让我们对信息技术应用网络资源的应用拥有较全方位的认知。院校领导高度重视信息技术应用网络资源应用的工作中，把教育信息化教育资源运用工作中纳入到院校总体建设规划之中来，确立教育信息化教育资源运用是学校发展的主要总体目标。尤其是20__年4月初，通过参加我区推动信息化管理教学资源运用工作报告，与此同时担负当场课、专题讲座宣传栏、专题讲座介绍的主题活动，让我们对信息化管理网络资源运用有了更深刻的了解，重新审视阐述了我院信息技术应用网络资源运用的现象，阐述了现阶段我院在信息技术应用网络资源运用层面存在的不足，重新调整和确定了我院信息技术应用网络资源工作的目标，建立了有关对策，机构作出了多种多样有关主题活动。现将半年来我院信息技术应用网络资源运用工作的开展状况总结如下：

一、对我校的信息化教学网络资源运用现况展开分析。

1、教育信息化教育资源应用的教学设施。

优点层面：49个教师培训班所有配置多媒体系统交互式白板教学器材，在其中燕翔教学区25个88寸交互式白板、燕舞教学区24个65寸液晶屏撰写屏。老师每个人一台电脑台式机。设立了校园通。

不足方面：并没有校园网络，校园内一部分教育资源不能很好地充分交流分享运用。

2、我院老师运用信息技术应用网络资源的情况剖析。

优点层面：我院持续不断地开展老师信息技术教育实用技能学习培训，通过几年的多次学习培训，大部分老师已经具备了信息化教育教学的专业技能(具有了运用实物展台、投影仪、制做ppT课件等能力素质)。

存在的问题：

1、对信息技术应用网络资源的认知存有错误观念。老师对信息技术应用网络资源合理运用欠缺恰当全方位深层次的认知，对信息技术应用网络资源的应用粗浅化，一部分老师对信息化管理教学资源的应用形式单一，仅限用ppt来辅助其课堂教学授课，欠缺深层次的发掘，信息技术应用资源利用率不太高。

2、院校缺乏信息科技的专业人才，该校在职的信息技术老师，没有一个是毕业院校软件工程专业，并没有强硬的技术保障。在信息化管理教学资源运用过程中遇到一些问题不可以及时处理，进而也影响老师合理运用信息技术应用网络资源的积极性。

3、学校德育教学资源建设处在最初的状态，都还没产生健全规范化的文化教育教育资源管理制度和体制。

二、针对问题上半年度实施的工作及主题活动。

1、学校领导积极主动筹集，全力运行提升教育信息化硬件建设，20__年6月我院校园网络完工，另外在上级部门的关心支持下软件工程专业毕业的技术专业信息技术老师也即将走入院校。这种均为信息技术应用网络资源的应用给予基本保障，为我校深层次开展信息技术应用网络资源合理运用设立了极为重要的服务平台。

2、制订“多元化学习培训、全员参与、分层次推动”的老师信息化管理教学资源运用培训方案，根据多样化培训学习主题活动提高教师的科学素养，提高老师信息技术应用网络资源实践能力。20__年上半年我们以“提升科学素养、提高实践能力、丰富多彩课堂教学含义、促升课堂教学质量”为主线开展了下列主题活动：

⑴执行“多元化学习培训、全员参与、分层次推动”的老师信息化管理教学资源运用培训方案，将教师研修分成不一样的层次，骨干教师层、重点发展学科层、优秀教师层等，首先在重点发展学科和骨干教师中塑造一批出色的“信息技术应用网络资源运用老师”。上学期执行关键是“全员参与”，机构学校老师开展互动式交互式白板初中级、初级实操培训，聘请专家开展信息技术应用网络资源运用培训讲座。在这个基础上，本学年关键是“分层次推动”，三月份中旬数次聘请专家到审校英语学科的信息化教学网络资源运用进行指导，使我院英语老师的信息化教学网络资源实践能力及实际效果做到预期的效果，年轻的英语老师和惠兰、刘文、姜燕、邸林枫，及其数学学科年轻老师万广旗、张静、余军等变成院校第一批快放娴熟型“信息技术应用网络资源运用老师”。为学校信息技术应用网络资源运用的实施起到一定的促进作用。

⑵机构教师总结互动式交互式白板的应用情况，编写互动式交互式白板应用实例二十余篇，并进行了交流研讨。

⑶三月份和五月份各自建立了英语学科和数学学科的信息化教学网络资源合理运用示范课8节，为学校信息技术应用网络资源运用也起到了示范作用。

⑷四月份机构语文学科、数学课、英文3个学科的信息化教学网络资源合理运用研讨课与回民育才小学的老师一同沟通交流PK，根据院级间的交流学习，进一步提高老师运用信息化管理教学资源能力。

⑸四月份机构特岗教师招聘信息技术应用网络资源合理运用教学课堂评定主题活动，评为课总共21节。合理推动了年轻老师信息技术应用能力的培养，及其优良科学素养的形成。

⑹五月份“机构信息技术应用网络资源合理运用”父母示范课2节。让家长掌握信息技术应用，一同激发学生信息化管理教学资源的实践能力。

⑺六、七月份梳理各科年段优秀教学设计、教学设计、思考教学随笔、学年教育资源，教学课件、教学素材等学年出色的信息技术应用网络资源，丰富校园内网页页面网络资源。充分运用校园网络功能的，使校园网络成为一个共享资源，沟通交流提升的有力信息化管理教学资源平台。

3、创建校本资源库，加强信息化管理网络资源累积工作中，把信息化管理网络资源的积累形成制度，要求各备课组和教师个人累积出色的教学资源、教学资源、教学素材、及其院校本的一些出色网络资源，立即搜集整理提交，期终评定。逐渐创建校本高品质和丰富的教育资源库达到课堂教学及教学过程中多元化的要求。

4、完善标准信息技术应用网络资源应用的管理与激励制度。积极推进有效管理方法和对策，规范化管理教育信息化教育资源，避免教育资源的外流、毁损，及其使用率低充分发挥不上应该有作用的难题。与此同时建立相应的奖励机制，激励老师积极主动科学研究网络资源、基本建设网络资源、应用网络资源。为老师构建建立资源和运用网络资源空间与平台。

三、对下一步工作的思考。

1、提升校本资源库的建设与信息技术应用网络资源应用的管理及激励制度的健全。

2、高度重视激发学生较好的科学素养，高度重视激发学生信息化管理教学资源实践能力。

3、通过组织高效的信息技术应用网络资源运用讨论主题活动，正确引导老师在已具备的信息化教学网络资源实践能力的前提下，不断深入，促进老师在信息技术应用网络资源合理运用的大环境下，不断完善课堂教学含义，提高教育质量。产生合乎时代进步所需要的，可以有效激发学生研究自主创新能力的教学方式。

钢琴教学工作总结 篇17

一、 思想政治方面

喜爱社会主义中华民族，坚持不懈四项基本原则，拥戴中国共产党的领导干部，认真学习贯彻我党“三个代表”观念。积极参与学校组织的各项政治理论学习，仔细做好学习小结。运用多种渠道如电视机、报刊、网络等，了解国家大事，提升自己的思想政治觉悟。团结同事、遵循园里的各项规章制度。

二、 修身养性、修养身心

作为一名学前教育工作人员，若想进行教书育人的义务，首先必须具备良好的政治思想素质，塑造正确的世界观和人生价值观。在这一年中我用心参与每一次政治理论学习和理论学习。作为一名年轻老师，我在工作上无意间会考虑不周全看起来毛毛糙糙，不是很稳妥。当意见、提议来临时，现在的我不会再不爽，不会再回绝。而是以更高要求来严格要求自己，勤奋告诫自己：换个角度静下心仔细想想怎样能的好一些。让其他人令人满意，自身开心。

三、全身心的投入，喜爱尊重理解儿童

20xx年，我出任小小班教导主任，这个班有26个小孩子并且年纪还很小，还是很不听话。不要说自控能力了，哪怕是一点的组织纪律定义也没有。针对这一状况，我觉得我们班的组织纪律及自立能力要一起抓、与此同时抓。经过不懈奋斗，我们班小孩子可以这么说发展迅速，父母体现也很好。自立能力层面：我们坚持赏识教育，对幼儿以夸奖为主导，加强他的自我服务意识，更改他的畏难情绪。对幼儿好一点的个人行为或主要表现给予肯定，称赞和鼓励，使儿童能够更自信心，更积极地做好事儿，达到目标。而我教师保证适度协助，以提升儿童的自立能力，并及时和家长沟通，争得家长配合。就纪律方面：对一小部分儿童发生的各种不良行为，我采取的是立即分析原因，该批评的指责，并予以适度的文化教育，正确引导儿童养成良好习惯养成，慢慢地保证遵规守纪。

在我们的努力下，婴幼儿逐渐喜爱上幼儿园了，喜爱与小孩子一起上课、玩游戏了，也牢固了许多朋友。他们还懂得了许多文明用语，拥有初步的日常生活自立能力。在教学方面，儿童更是在原先的前提下拥有一定程度的提升，尤其是念儿歌、歌唱层面，拥有很优异的成绩。儿童在身心愉快的气氛中，儿童的生长发育也特别好，出勤比较高，重量也获得全级第一名。

下期出任小三双语班的教导主任，因为儿童大部分都是从小小班升上去的，对于我们班的缺点，主要进行下列主题活动来促进班级常规优良风气的产生：一、构建较好的区域活动，供儿童系统分区主题活动，在运动中，老师切合实际对某些儿童进行教育，保证“三轻”即：讲话轻、拿小玩具轻、玩耍轻;二、老师紧密配合，使各类工作目的、步调一致，目前已有一定效果;三、是搞好班级里的团队工作中，为安全性奠定良好基础，在小班课程是儿童步入社会生活的一个大转折，都是关键期，根据一学期的教育，班级常规成效显著。

做为“双语班”的老师，最先我对自己严格规定，在“一日日常生活”环节上努力实现将二者——中文(普通话水平)与英文有机化学地融合在一起，灵活的应用于课堂教学以上、日常交谈中，甚至是活动游戏当中去。除开构建胆大的英语气氛外，我努力使我班英语课堂教学突显班级特点，秉着小班课程幼儿的年龄特性，我同李老师采取一些切实可行的教学方式。一是在“一日日常生活”的间隙环节来学习一些日常中要用到的语句、问候语，由于这一部分时间较短，幼儿注意力较容易集中化，这种语句较枯燥乏味，那样学习培训通常会获得显著成绩;二是利用各种方式，各种各样方式，各种各样感观来学英语。

四、刻苦钻研，细心教书育人

作为一名教师不但要管好班集体，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的工作能力与能力。为了能提高自身素质，在工作之余，我经常阅览一些相关幼儿教育层面的书籍，见到好的数据立即摘抄出来，持续给自己电池充电。同时向有耐心的老教师求教，干中学、学中干，持续吸取经验，使他在讲课水平上逐步提高。我制作出来的教学课件得到幼儿园课件赛事二等奖。

五、认识不到位，努力进步

根据这一年的工作上，我的荣幸领悟了不少东西，业务上也勤奋做了一些。但这还远远不够，尤其是在在环境的构建上有时会墨守陈规，对自身欠缺高标准严要求，在自然环境为课堂教学的服务上还欠缺自觉性。我将在新的一年里再次多学，多思、多试努力把工作中做得更好。

钢琴教学工作总结 篇18

我出任高二2个班的英语教育教学工作，这两个班全是平行班，学生们差等生比较多，小尾巴较长。如何能让2个班集体摆脱自身缺点，就是我这个学期以来的工作要点。下边是自己的教学经历及经验教训：

一、明确目标，以问题为导向，对于学生进行相应的品德教育。

刚接管班集体时，我将班集体能够争得为及格的学生名单列了出来，对他们进行了必须的品德教育，树立了榜样，作出了激励，使我们信心倍增。

许多学生跟我说，他们不是不想学，反而是学不懂。如果他们一直处于这类缺乏自信的精神状态。因而，作为老师，首先应该给他精神财富，鼓励他们克服困难，不断进步。

二、 给差等生必须的协助，开展辅差。

思想工作做开了，要是没有对他们进行相应的协助，她们学习跟不上，意志力薄弱的学生们没多久会失去信心了。我除了自己按时地对他们进行指导以外，关键还在于课堂学习提出问题，课后练习的评析，重视对他们进行面批，批完再让她们考一遍，直至熟练掌握才行。此外，我一直在班集体开展一帮一主题活动，使学生自行进行组合，并给她们明确提出总体目标，提供支持，也取得了好一点的成果。

三、 根据实际，统筹安排教学计划。

刚开始上课情况下，认为理科班学生们较聪慧，所以我在课堂教学新的知识时以较为快的速度开展。可是，我发现了在教新课的时候，绝大部分的差等生都听不懂了，她们似乎是处在陪考的对象。而中上水平的学生们我如果以较快速度来上得话他们一样不能能听懂。假如不依照教学计划来上新课，课程时间又不够。因此我灵便统筹安排，将部分较难的具体内容删除不讲，对重点和基本知识开展精解精练，让成绩好的学生们能更加夯实所学知识，却让差等生可以有所收获。

四、 提高工作效率，使每个层次学生们都能有获得。

为了保证学生们阅读和理解和英语作文范文能力，我上课的时候重视传授给她们方式，但在课下让她们多练习，由于有了好的方式，也因为词汇的累积增多了，他的阅读文章水平和写作水平也要到了一定的提升。

五、教学方面：

1、积极参与教研组组织的教学活动，开展集体备课，用心听，用心记，领会精神实质。随后根据要求，提早两个星期备课堂教学，写好教学设计。平常保证周前备课教案。备课教案时认真钻研教材、教材解析，学习好考试大纲，谦虚向同一年组老师学习、求教。务求吃透教材，选准关键、难题。

2、备课教案

为了能上好一节课，我上网查材料，集中化别人的优点确定自己的教学思路，经常工作到深夜。想要学生们能更直观地体会学到的知识具体内容，我积极主动搜索教学课件，制作课件，制做教学工具。备考环节，我将每一单元的词语、重要内容用电脑打印，为的就是使学生有一个清楚的备考印像。

3、授课

上好课的前提是搞好课前准备，没打无准备之仗。上课的时候用心授课，务求把握重点，突破难点，精讲精练。应用多种多样教学策略，从学生的实际出发，留意激发学生们学习的主动性和创新思维能力，使学生有举一反三的水平。塑造后进生学习的积极性，有难度问题找优秀生;一般难题找后进生;简单些的一直找后进生回应。桌间巡查时，留意对后进生开展面对面的指导，课下立即做课下记，找到不够。

4、指导

我使用业余时间对学生进行指导，不明白的耐心讲解，立即查漏补缺。并与家长联络，主动沟通状况，使父母核实情况。