学守则懂规范做文明的小学生演讲稿
学守则懂规范做文明的小学生演讲稿（通用性16篇）
学守则懂规范做文明的小学生演讲稿 篇1
学生们，各位老师：
早安!朝阳区冉冉上升，全校师生斗志昂扬，我们又迈入本学年的第十五周。今日，我讲话的题目是：学准则、懂标准，做一个个人行为文明的达标中小学生。
在路上走着，我们应该遵守交通法规：红灯停、信号灯过、车子路人靠右走。违规可能发生道路交通事故、导致死伤。开展各种赛事要遵守相关的竞赛规则，违规会被罚、严重严重警告，情况严重红牌罚登场，丧失参赛资格。人们在社会实践活动中，必须遵守国家法规。违法要追究刑事责任，轻则拘押文化教育，严重判处收监，情况严重。这都告诫我们一个基本常识，在人类社会上，大家必须使用有关的政策法规管束自己的思维言谈举止，才能保证公共秩序平稳，大家国泰民安。
一样，大家青少年也是有有关的政策法规来管理大家、管束大家，这便是《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》。学期开始，遵循中共中央、国务院令的需求精神实质，中国教育部发布一个新的《中小学生守则》和《小学生日常行为规范(修订)》。国内各地中小学校20xx年9月1日起实行。规定以各种方式开展宣传学习培训，尽量使众多青少年牢记在心，实践活动于行，进一步提高思想道德建设水准。
“准则”、“标准”不但是学生“牢记在心，实践活动于行”的教育基本上政策法规，也是各位老师开展教育工作中对学生进行品德教育的重要依据。整体老师有义务有义务科学研究它，落实它、借助它。当“准则”、“标准”从你班学生中深得人心，变为主动行为之时，便是你教学管理得法，文化教育取得成功之际。
小学生时代，五彩缤纷的理想化现在开始在内心热土上栽种、出芽，美丽又漫长的人生道路上早已传来齐整而急促的步伐。真心诚意希望同学们，以《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》具体指导自身的一言一行，迈好坚实的人生每一步，成长为身体健康、道德高尚的有用优秀人才。
学守则懂规范做文明的小学生演讲稿 篇2
敬爱的老师、学生们：
中午好!我讲话的题目是《学守则规范、做文明学生》。
《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》充分体现了对中小学生思想道德和行为习惯的基本要求，对于学生树立正确坚定理想信念，培养良好行为习惯，推动身心的持续发展起到重要意义。
《守则》是对我们思想道德产生和行为习惯养成给出了基本原则，《规范》是以行为习惯养成下手，明确提出具体、可操作性很强的规定。
作为中小学生，请牢记《守则》和《规范》，深刻认识和体会其重要性，应该做到诚信友善、有合作精神、创新精神。要提升辨别是非、区别善与恶能力。大家需要学习《守则》和《规范》。下边给同学们提几个方面规定：
1、少先队员要配戴好红邻巾。
2、参与升旗仪式，整队齐整，立定肃立，行队礼，不讲话;国旗下的讲话后应寄于雷鸣般的掌声。
3、看到教师、宾客积极立定问好或鞠躬礼，说：“老师好”“教师早”“老师再见”。
4、课间游戏不追逐打闹，留意行走速度。课间活动参加一些有益的主题活动，不想做不讲卫生的事。
5、上下楼、过楼梯道靠右行;进出教室里、公司办公室，主会场等按规定路线走，不拥挤;进出各功能室轻声慢步，不影响他人。
6、两操必须做到打旗快，按节奏感，有精神，姿势及时。
7、参与团体活动，按时进到主会场，整队快、静、齐，并且在指定位置坐正。
8、重视同学们，朋友之间互助互爱，积极协助有困难的同学。
9、不乱扔果皮纸屑等脏物，废弃物要进袋。
10、没有在教室黑板、墙面、课桌椅、公告板等处乱画，不损坏公物，不损害花草植物。
11、讲究个人卫生，服饰要干净整洁;勤洗头，勤洗澡，勤剪指甲。
12、不随便攀登护栏、体育器材。
13、下课后要熄灯，自来水后关紧自来水龙头。
14、放学后路队要齐整，走动环节中诵读古诗文，到正门口处立定，老师学生相互之间告别。
希望大家能够充分体现“人人有责,从我做起”，慢慢养成良好道德品质习惯性。起起源于知，贯彻落实于行，必须把《规范》和《守则》及其《白兔中心小学学生文明规范》变成自己的习惯性，变成自己的主动行为，才真正做到了知行统一。
学生们，使我们严于律己，用文明的行为标准自身，主动向出色的同学学习培训，用身边的榜样鼓励自身，变成“爱国守法、明礼诚信、团结友善、节俭自立、爱岗敬业”基本道德规范的忠实践活动旅人，做一个文明的人!
最后把海尔集团总裁海尔张瑞敏的一句话送给大家：“什么是不简易?把每一件容易的事搞好便是不容易;什么叫非凡?可以把每一件平凡的事搞好便是非凡。”
学守则懂规范做文明的小学生演讲稿 篇3
在路上走着，我们应该遵守交通规则：红灯停，绿灯行，车子路人靠右走这些，由于违反交通法规就可能发生事故，导致伤亡事故;加入各种赛事，我们应该遵循相关的竞赛规则，由于违背竞赛规则就需要遭受惩罚，很严重的乃至会失去参赛资格;大家在日常生活中，必须遵守国家相关法律法规，由于违法违纪就需要遭受法律的制裁。总而言之，在社会上，大家必须使用有关的标准管束自己的思维言谈举止，才能保证公共秩序平稳，大家国泰民安。
一样，大家中小学生也要用有关的标准来管理和管束自己的思维和言谈举止，这便是《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》。《中小学生守则》对我们学生们思想道德产生和行为习惯养成给出了基本原则，《小学生日常行为规范》从行为习惯养成下手，对我们学生们给出了具体、可操作性很强的规定。
《守则》和《规范》对我们树立正确坚定理想信念，养成良好习惯养成，推动身心的持续发展起到重要作用。作为小学生，我们要把《守则》和《规范》的需求“牢记在心，实践活动于行”，“人人有责，从我做起”，要提升辨别是非、区别善与恶能力，提升道德选择与行为评价能力，塑造有合作精神、创新精神，慢慢把《规范》和《守则》变成自己的主动行为，培养遵章守纪、诚信友善、善待他人、勤劳节俭、安全自护等较好的道德品质习惯性，进一步提高思想道德建设水准。
教育学家魏书生曾经说过：个人行为养成好习惯，习惯形成质量，质量决定运势。小学生时代是一生最美好的阶段，五彩缤纷的最理想的种籽开始在内心热土上萌生，美好的人生将在这个时候发展，成功的明日将从现在打下基础。学生们，使我们自觉地用《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》严于律己，具体指导自身的一言一行，主动向出色的同学学习培训，用身边的榜样鼓励自身，用文明的行为标准自身，迈好坚实的人生每一步，争取早日成长为身体健康、道德高尚的有用优秀人才。
学守则懂规范做文明的小学生演讲稿 篇4
各位老师、同学们：
早安!我今天发言的主题是“遵循准则标准、争做文明学生”。
文明行为是我们社会财富和精神力量的积累，都是人的行为和精神面貌的具体表现，是每个人点点头或瞬息一瞬间所流露出的本质见识和艺术修养，是自己风范力表现的。
校园内，见到校园内生机盎然、环境整洁时;当你走进教室里见到桌椅板凳齐整、窗门鲜艳、物件井然有序时;当你看到学生们从教师眼前踏过，一声声 “老师好!”融成了一支动听的歌曲飘扬在学校里时， 也许你感觉这就是一个健康向上，唯美文明的学习氛围呢?那么这美好的一切，要谁来造就?它靠的是大家全部同学们来造就;要我们全部同学们遵循标准才可以获得。
走在路上，与友人相遇时的一个微笑;在学习上，同学们有困难时的爱心帮助;在平常与人交往后的亲近和睦;在日常生活中，一不小心撞到对方一声“真的对不起”…。文明行为，是一种素养、是一种涵养、是一种受人尊重并被大家所推广的个人行为。
遵循标准，不但要会，还需要运用到具体中来，开始于知、贯彻落实于行，保证知行统一，严格管理自己，管束自己、标准自己，与此同时提升自己。
养成良好习惯养成，必须老师的教导、同学的帮助，更应该靠大家学生们严于律己，严格遵守各类组织纪律。《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》是我们的行为规范，但是它们仅仅白纸条款，我们不仅要知道他们，更为重要要体现在什么的行动上。
在我们身边，还时刻有不遵守标准、不文明礼貌的情况发生。比如：践踏草坪、乱丢垃圾;讲脏话等。世界旅游组织近期明确提出，院校教育的任务之一是塑造有责任心的中国公民，而缺乏责任感也正是对于新一代人综合素质的担忧。这类使命感，决不是只靠说服教育产生，必须从一点一滴的举动习惯养成开始做起。
学生们，学会求知，做人做事，养成良好习惯养成，要求我们从现在做起，从我做起。使我们变被动为主动，严格自律，严格遵守各类行为准则吧!把标准放到心里，把标准落实在行为，让我们的学校更为和谐美好，使我们都成为新时代文明人。
学守则懂规范做文明的小学生演讲稿 篇5
俗话说得好，“没规矩，不成方圆”，我们都知道，较好的纪律是学精文化知识的保障。因而，做文明行为的中学生首先严格执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，严格执行院校各类规章制度。
最先，大家作为新时代的中小学生，必须做到遵规守纪，爱护花草。还需要爱惜自己的生命，遵守交通安全;校园内也不要玩危险游戏，更不要追逐打闹。有的同学觉得：讲纪律就没有自由，讲随意就不能受纪律的管束。这类观点是不正确的，自由是相对的，是有必要的。鸟在空中飞翔，它们是自由的灵魂;鱼水中嬉游，它们是自由的灵魂。那如果把鸟放进水里，让鱼离开水，那样他们不但无法得到随意，并且很快就死了;人走在马路边是自由的灵魂，但如果不遵守交通法规，乱走马路，被汽车撞到，那就失去了行走的随意。
次之，要遵守社会公德。要我们注重公共卫生服务、爱护公共财物、保持社会秩序。在教室里，在马路边，不随地吐痰，不随意扔外果皮、碎纸。在公共场合不可以大声喊叫，近期学校里追跑叫喊的情况较为严重，防碍了别人学习培训、工作或歇息，更为重要严重影响了学校的品牌形象;不能在房屋建筑上或学生课桌椅上乱刻乱涂乱画。
我们不仅必须做到自身爱惜，并且理应劝说、劝阻有的人毁坏公共财产的不文明现象。争当一个文明礼貌、懂礼仪的好学生。
学守则懂规范做文明的小学生演讲稿 篇6
敬爱的老师们、学生们：
小伙伴们好!
我演讲的题目是“讲文明懂礼貌”。
“讲文明懂礼貌”这词大伙儿从此了解不过，可谁知道这词的准确含意呢?
大街上，车水马龙，车流量情深不负。一位老爷爷柱着拐棍，在路边停下了脚步。一个小朋友跑过去，扶着老大爷，一步一步地向正对面走着。道路上车辆见了，陆续给老大爷禁开了路面，老大爷顺利地走过了大马路。公车上，一位阿姨带上宝宝上车了，车上的人赶忙给他让位。这种征兆真的是文明的征兆吗?
瞧，一个小朋友出来玩了，他碰到了自己的教师，亲切叫了一声：“老师好!”，教师内心暖呼呼的。
看，另一个小朋友出门去拜年了，一路上碰的人，他就对他们说：“新年好!”、“新年快乐!”，这种行为不都是文明行为的举动吗?
这些看似很小的事，是“微薄之力”，但这些“微薄之力”加在一起，有利于他们的人际交往。
学守则懂规范做文明的小学生演讲稿 篇7
小伙伴们好!
在我们生活中，文明礼貌且有礼貌的中小学生，见到叔叔阿姨问声好，碰到教师讲礼貌，见到老年人主动让座，这种人谁又不喜欢呢，这样一个文明礼貌讲礼貌的人大伙儿都想和他做朋友，由于相处起来也和睦，不容易产生矛盾。
不论是学习培训好事儿日常生活都离不开文明行为礼仪，在我们日常沟通交流，沟通中，都要遵循文明行为礼仪，我们都是中华民族传承人，大家肩负着大家祖国未来重任。做为未来接班人，假如素养不好不但会让外国友人看地，也会使别人瞧不起，从古至今我们是礼仪之帮。
在我国具有悠久历史承传，古时候人们就了解文明礼貌讲礼貌，伴随着科技的进步我们这些后代课不能给我们的祖先丢人，我们要承继文明行为礼仪友善时尚，做一个文明礼貌讲礼貌的小学生，看待我们身边的人大家重视大家从而对他们和睦相处，遇到困难友善沟通交流，不想做一个没有礼貌，只知道自己的人。
赶到小学教师教导我们，父母告诫我们，使我们向着文明行为知礼仪的小学生方位前行，我们又怎么能够让她们心寒呢，搞好我们自己与此同时，幺幺了解文明礼貌，了解作为一个文明行为的小学生该做什么。
即然文明礼貌我们就应该了解尊重老人，不乱丢垃圾，保护生态环境，搞好环境卫生，听从院校分配，不想做一个调皮捣乱的坏学生，优秀生每个人喜爱，坏学生大伙儿反感，我们应该向好的方位学习，要把自己培养成一个文明礼貌得人，在日常生活中在学习上大家偶读应该把文明行为礼仪搞好，不容易随意的丢掉。
我们要做讲文明懂礼貌的小学生就应当从今天开始，从日常考虑，每日做好自己的事情，不能随意去犯错误，不能去违反文明规范。
谢谢你们!
学守则懂规范做文明的小学生演讲稿 篇8
她从小生存在另一个国度，受到的是西方式文化教育。在海外，她曾听到过很多外地人对中国人文明行为礼仪水平高谈阔论，抨击我们中国人在公共场合用餐时太吵闹，或者随地乱扔垃圾，适应不了应用文明语言这些。这种评价深深刺疼了她的心。虽然她生长发育在异国他乡，但是作为华夏儿女，她难以忍受老外这般地鄙夷我们中国人。这一切都激发了她的爱国之情。她想以实际行动来证明中国人文明程度不少于一切其他国家的人。她想让这些老外对我们中国人赞叹不已。
如今，她如愿以偿回到中华民族，而且在北京的一所重点高中入读。如今的她再也不能由于老外抨击我们中国人说的那些话而感到气恼了，因为他觉得他们说的没错。先估且不说街道上满地的废弃物，哪怕是校园的操场都经常可以看到丢掉的矿泉水瓶、包装袋。有一天她回家了比较晚，看到保洁员已经满体育场地围着这些被风吹到空中的矿泉水瓶，而且十分吃力地将它们扔进垃圾桶中。这一幕深深打动了他，使她开始啦思索。她突然有了一个念头，想起应当用自己的行动来带动身边人，从不乱扔废料这种琐事开始做起，使大家慢慢培养文明礼貌的好习惯。
她开始啦试着，但开展得并不顺利。当她向同班同学的几个同学们明确提出一块儿到体育场捡垃圾的提议时，她被回绝了，甚至还有人说她是‘精神病’。她实在无法理解为什么连做善事都会为称为‘异常’的举动。也许这就是我们中国人独有的思维模式吗?
可是有一次，她也在无可奈何中把吃了冰淇淋的包装袋扔到了路边的草地中。那是很平常的一天，当她要把冰淇淋包装袋扔到垃圾桶里时，她结果发现在她的视野内竟然没有一个垃圾箱!身有急事的他只好把废料丢到草地中。这一无奈的行为使她觉得十分尴尬与不安，但在发觉压根没人留意他的行为时，她并没有感到欣慰，反而是缓缓的叹了一口气。
就是这样，她明白自身身边人并并不是不愿意追求完美文明行为，反而是周边的条件不可以使我们文明行为。在没有任何垃圾桶的前提下，大家很有可能培养随处倒垃圾的坏习惯。可是长此以往，当道路上到处都有垃圾桶的情况下，这种习惯就已改不过来了。她也明白了一个人如果想文明行为，不能光在行动中表达出来，更为重要务必在心间铭记‘文明行为’二字。
在反复的考虑到以后，她写了一封信给相关的生活环境单位，提议在公共场合多放置一些垃圾箱，便于行路人能够培养将废弃物投到垃圾箱中的好习惯。信早已寄出了，至今还并没有回应。可是，她始终期盼着，希望自己的小小勤奋可以对提升大家的文明礼仪涵养具有即便是一点点的功效，使老外再也不会忽视中国人文明程度，使中华民族再度成为世界的‘礼仪之邦’!
是呀，文明行为就是这么简单，如果你每时每刻把它铭记于心中，把礼仪当成自己的一种义务，那样文明行为礼仪之火肯定会不久的将来在你心中绽开!
学守则懂规范做文明的小学生演讲稿 篇9
有一天，诗诺和宁涛一起回家。突然之间忽然嗅到一股臭味。诗诺说：“什么东西呀?那么臭呀。”诗诺和宁涛跑过去发觉一堆垃圾在垃圾箱旁。宁涛愤怒地说：“谁那么没公共道德，把垃圾乱扔。”诗诺说：“不如我们把这里清整洁吧?”宁涛说：“我要和林凡他们去踢足球呢!”诗诺回过头来说：“那么我来捡吧。”讲完诗诺就拿手捧起废弃物小心地把垃圾放进了垃圾桶里。害怕废弃物掉出来。
诗诺把垃圾清运干净，转过身发觉宁涛还没走，并且趴在地上写着什么，赶忙跑过去看。他看见了“文明行为一只差一步”这六个广告。
只看见宁涛写完了，取出双面胶带把纸贴到了垃圾箱上。诗诺高兴的说：“哇!宁涛你真聪明，这么好的办法你都能想要。”宁涛说：“你快别夸我了，我都不好意思了。”
从篇漫画中我明白了一个道理，那便是人需做文明礼貌得人，别做污染环境乱丢垃圾不文明礼貌得人。
学守则懂规范做文明的小学生演讲稿 篇10
敬爱的老师，亲爱的同学们：
中午好!
这一天我要和大家一齐探讨的题目是诚实守信。如今，我们仰望苍穹，天上仍然残害明亮，而俯察心里这些崇高的道德法则。什么叫诚实守信?说白了，诚信友善。人和人之间互相相处，以诚相待便是诚实守信。
诚实守信这个话题好像已经不仅引起我们一次以上比较严重思索，我们确实生存在一个欠缺诚信的时期，众多环境要素牵制了社会上的大部分人对诚信意识的认知而造成习以为常的贫乏，慢慢成了一种犹如恶习的社会恶病，导致的思索愈来愈深遂而风险。
一个文明礼貌的社会最先就应体此时对社会道德主动的认可，好遗憾，到目前为止我们必须以更多架构来约束逼迫推动社会发展和人及人与人的关系链结，假如退回到一个思考的起点，思考我们的灵魂和窥探他人的举动，不难看出，诚实守信二字在咱们日常生活中实以一种潜意识而向有意识常态化衔接扩散，暂且无论一个国家、一个企业、一个公司、一个组织言而无信导致的恶劣的结论。日常生活我们解决社交关系彼此之间大量的不信任，例如日常生活普遍的等状况，从无意识的外部原因所导致晚到到一种有意识有意晚到，或是发展为去和不去，有益或不劳，值不值，一开口就引起人的本性思考的出轨，慢慢发展为更加恶劣的各种各样骗术，站在一个自私自利的立场，忽视另一方信赖及损害，也的确是一个文明礼貌而不稳定事实和社会问题。
物质社会所负载出思考下，很多人把诚实守信二字彻底改变，觉得诚实守信只应当向权益注重，实际上，我们失去一种信赖，好像对自我无关紧要的信赖，能够给自身更多的空间做十分实际而感性的思考与个人职业发展，自然我们忽视人是并存的动物，失去一种对权益之外的工作职责感，暂且无论丧失一种做人的忠厚良心和道德谴责中的愚昧无知，所引发的心理状态思索，充足造成文明礼貌社会发展下人性的分裂，一个极不稳定社会发展生长环境下对人性是危险的，人与人的关系甚至人与环境的关联是暧昧的，社会风尚是浸蚀狭小的。
“人因为诚实守信三十而立。”做为当代中国青年，个人觉得每一个青年人最主要的是学习并理解为人处事，最少是一个有岗位职责感的人，这是一个长久而有帮助的品性不断全过程，看似却对个人和他人甚至社会经济发展具有极其重要的推动，一个有诚信的社会是礼貌的，一个文明礼貌的社会必定迅猛发展，对于小到本人，从大到人种和国家经济发展是智慧而民主化的，非常值得每一个人严肃认真去思考;去勉励。越来越多有志之士号召诚实守信，号召一种不可缺失的社会岗位职责，逻辑性的道理也不在少数，而社会发展仍然自始至终还是法律的管束框架下思维逻辑程序流程中予以牵制而持续稳定和均衡，自觉得人始终是在极少数，这实在是一种人不理智和没礼貌而制使社会发展迈向落后的反映。诚信意识必须获得广泛推广，那不是一种逻辑思维，而是一种主动的发展理念，此时我们对诚信的了解还不够，甚至扭曲的，号召幅度也还不够，乃至成了一种被人唾弃的怨言，这令“诚实守信”二字在社会上显得很惨白。
我国自古以来就是一个注重诚信的礼仪之邦，我们有在人类史上辉煌灿烂的五千年文明礼貌，也是一个比较理智的中华民族，化学物质文明礼貌飞速发展的这一天，我们却失去了很多精神实质文明礼貌的财富，造成了文明礼貌社会发展中的多变性，我们贫乏的不止是电力能源、物质和聪慧，也有咱们的精神实质良心和道德。贵在诚信是可再生能源，我们须要一种不宣的的共识，保卫诚实守信，要在保卫一种不可缺失的社会岗位职责，保卫一个文明礼貌整个社会自尊!
学守则懂规范做文明的小学生演讲稿 篇11
敬爱的老师，亲爱的同学们：
您们好!
院校里老师常常文化教育我们要做一个讲文明懂礼貌的好学生。大家都知道什么是文明礼仪吗?我们为什么要文明礼貌礼仪呢?做一个文明礼貌礼仪得人艰难吗?下面我就和大家说说我的看法。
先请同学们听一听我刚刚历经的一件事。前一天早晨，我返回大门口，按了好久的电子门铃也没人帮我打开门。以前都是姥姥在家给我煮饭，我心想：今日姥姥去哪儿了呢?如何不在家不在家啊?我在家门口却进不了，腹部又饿，我委屈的走下楼，想要去等爸爸下班回来。到二楼，一位老爷爷看着我背着书包委屈的下楼去，就亲切的拦住了我，他问我：“小翔，是否家里没人在啊?“我委屈的点了点头，老大爷和蔼可亲的说：“不要着急啊，我帮你打个电话问问你亲人去哪儿了。”对呀，打个电话不就知道姥姥在哪了吗?我高兴下去，赶忙说：“老大爷，我借你家的手机上打个电话行吗?”老大爷：“笑呵呵的说，当然可以了，你打吧。”打过手机才懂得，姥姥回老家了，祖父在家做饭，并没有听见我按门铃。正在等着我呢，我开心的对老大爷说：“老大爷，感谢您!再会1从我跑回家的时候此刻的心情不要说有多好了，这得谢谢老大爷的帮助啊!学生们，大家有没有与我相近的历经呢?在我们有困难的时候获得了别人的帮助，你们是不是也很开心呀?
什么是文明礼仪呢?文明行为礼仪是一种质量，是一种涵养。文明行为礼仪是道路上相遇时的微笑;是同学有困难时的爱心帮助;是平时与人交往后的亲近;是看到教师时热情的问好;是一不小心撞到对方时的一声“真的对不起”;是主动将废弃物放进垃圾桶的举动;是在公共场合不大声的喧闹。。。。。。从我的故事里我明白了老大爷的帮助而无比开心，我认为老大爷就是一个文明礼貌礼仪的好人。听完我的介绍，学生们觉得大家应不应该去做一个文明礼貌礼仪的人呢?大家觉得做一个讲文明懂礼貌的好孩子艰难吗?那我们应该怎么做呢?
要做一个文明礼貌礼仪得人，我们要从我做起，从我们身边开始做起。例如与同学和睦相处，尊敬老师，培养文明的生活习惯，激情主动的去帮助有困难得人我们从小接纳文明行为礼仪的教育，很多同学都能够侃侃而谈的大谈文明行为礼仪。但是看到学校中到处丢掉的零食袋，矿泉水瓶，听起来一些同学们嘴中吐出来的粗话，真使我们伤心和厌恶。
亲爱的同学们，各位老师，为了能我们生活的全球更为温馨，更加美好，使我们都努力做一个文明礼貌懂礼仪得人，让文明行为礼仪伴我行!
学守则懂规范做文明的小学生演讲稿 篇12
今日的天气真好，天空晴朗，小鸟飘舞，室内空气分外清爽。
小冬和小敏走在放学的路上，谈着作业事，她们突然看见旁边的垃圾箱边堆满了废弃物，有水果皮仍在桶旁边挂在，小敏说：“小亮，你看看，现今这些哥哥姐姐们，顺手乱丢垃圾，垃圾箱就在那身边，就是不肯多走一步把垃圾丢到里边。小亮，你自己为何不把这些废弃物放入垃圾桶里呢?”小明用手将头转了转，试着一休的模样闭上眼。他想了一个办法，说：“小敏，你先把垃圾往桶里放，我写一个东西。”“好”小敏回答道。
小敏用手废弃物一个个认真的放入桶里。小亮趴在地上，拿着笔，还摆着一张大白纸，写东西。过了一会儿，小敏把垃圾拣完了，看了一下小亮，说：“喂，小亮，你一直在写什么，那么大半天，还没写完?”小明说：“好了好了。”边说着，边用书包里带的双面胶带把那张白纸四周黏住，“啪”一声黏在垃圾箱上，一张白纸上边醒目的写着六个字：文明只差一步。小敏高兴的拍先手，竖起大拇指夸小明说：“你真是个爱动脑筋的同学。”
学守则懂规范做文明的小学生演讲稿 篇13
物品坏掉了,能够修完,如果一个人的道德坏掉了,可能被修补吗?当你看到由自行车的撞击引发的激烈的争执,甚至殴斗时,你会不会从心底里泛起某类几近可悲的感觉呢?如果你听见那好似空气污染物一般从口中喷出的污浊关键字时,也许你会认为,这一切都是和这个时代不和谐的音符?彼此构建了社会发展,本人是整个社会体细胞，社会上不能没有社会公德,并没有文明行为。让我们携手创建文明行为宿迁市，道别各种各样不文明现象，争做文明中学生。人人有责，从现在做起，从身边小事做起，严格遵守中小学生行为规范，标准自已的言谈举止，做文明言行的宣传者和实践者，并以自己的言谈举止去影响他人、家人和社会发展。学生们，文明行为礼仪是人类发展最起码的职业道德,是一个人素养的综合反映。中华文化有着礼仪之邦的美称。俄罗斯著名教育学家乌申斯基说：“良好的行为习惯是一种资产。”较好的礼仪习惯的形成，能够转换为一个人内在的性情、品性，品牌形象礼仪不但涉及到个人自身形象,并且关乎院校、社会发展甚至国家和民族的总体形象。
文明行为是风，它能够轻拂每一位学子的心;品牌形象礼仪好比是一朵绽放的花朵，它能把我们的城市打扮得更加绚丽多彩。激烈的信息化时代不可以大家滞留于孤高自许当中，让“品牌形象礼仪长驻彼此心里”，使我们“学精礼仪，装饰品牌形象”，勤奋用手臂搭建自己的人生商务大厦。
培根肉有句名言：“把美丽的品牌形象与美丽的品行结合在一起吧!仅有这样才会放射出真真正正的光辉”文明行为礼仪就是我们学习培训、的生活基石，就是我们健康快乐成长的臂弯。千学万学学做真人，说的就是学习培训应先学做人，只要用心每个人塑造讲究文明良好的观念，努力改变不文明的习惯性，抵制生活当中不文明行为，争做文明的特使，争做文明的榜样，人人有责，从每一件小事开始做起，让文明行为礼仪之火在校园，社会发展随处绽放。
个人行为养成好习惯，习惯的养成性情，性情决定运势，使我们道别不文明习惯，做文明中学生!
学守则懂规范做文明的小学生演讲稿 篇14
敬爱的老师，亲爱的同学们：
小伙伴们好!
我是杜新，我性格开朗、活泼开朗，是老师的助手，是孩子们的朋友。
今日，我很荣幸站在这样一个讲台上参与这届文明学生竞选活动。
我和大家一样，均为崇文街小学而感到自豪!在校领导、老师和同学们的谆谆教导下，我在一年级，一个不懂事的孩子成为了一名五年级的出色少先队员，以往突出成绩，是老师和同学们一起给予我的，在这里，我要感谢大伙儿，感激那些曾经帮助我、鼓励我的每个人!
我热爱书法艺术在学校被评选为十大小童星，还持续被选为校级三好学生。
此次，我觉得竟选文明学生，因为我觉得可以让我在各个方面的能力逐步提高，那样可以更好地为该校的少先队员们服务项目。如果这次竟选我取得成功，我将每时每刻更为注意自己的言谈举止，为同学们树立一个有梦想、有道德、有纪律的文明学生楷模。坚信从我的努力下，我能更加出色!
学守则懂规范做文明的小学生演讲稿 篇15
今天20__年举行的第一个升旗仪式，又是一个新的征程。我演讲的题目是：做文明学生，创和谐校园。文明行为话题讨论是一个老问题，也是一个永恒的话题。
文明行为是一种素质的一种体现，必须个人行为的优雅，语言的规范，习惯性的优化，涵养的提高，内涵的丰富多彩，内心深处的冲盈。文明行为和涵养是紧密结合，密不可分的，文明行为必须避开愚昧和低俗，通过自觉的训练和主动控制，逐渐做到一种人性的健全和超过。
文明的学生们，一定是讲礼貌学生们。“感谢”、“真的对不起”、“您辛苦了”什么的文明用语常放在它的嘴上;平常走廊中的一次礼让，大门口入口的一次躲避，上车下车时的一次排长队，对他人包容的一次笑容，礼貌的深深地一躬……这都是文明的累积。一个文明的学生们，不但表现在对社会道德遵循，规定的听从上，也是表现在对自我和他人的重视上，表现在对差错的独立判断和理智的处理上，反映在公共场合应该有的自做和礼让上。因为他知道“已所不欲，己所不欲”的内涵。他更懂得尊重他人便是尊重自己的前提。
文明的学生们，一定是有着良好的生活习惯的学生们。他绝对不会乱丢垃圾，践踏草坪，不容易乱画，也不会破坏公物、消耗水电工程、凭自身情绪的随便而坦然自若……它会注意自己的言谈举止，理解他人的感受，懂得珍惜身边的一切。他爱学校的一草一木，一桌一椅，它会自觉地维护保养学校环境和学校纪律，自动地拾起掉在地上的包装袋、面纸、纸条……他明白弯一下腰，有意识一次自我克制就会把幸福留给自己和他人。
文明的学生们，一定是一个有爱心和责任感，具备全局观念和集体义务自豪感得人。它会尊重年长者，友好同学们，关怀身边的人和事，绝对不会为了能一件小事与别人争吵不休，也不会由于一场误会而得理不饶人。他豁达、包容，总是会站在他人的观点和视角换位思考一下，体谅他人的困难和不容易，寄于理解的理解和包容。他从不认为自己的得到全是别人理所应当的给与。他总会对别人的投入，心存感恩，心怀感恩于他人的点滴赠予，也从不把一个人的取得成功简易得归咎于自身勤奋，反而是得益于父母的抚养，学校的塑造，谆谆教诲，伙伴的大力支持和理解……因为他知道，一个人的力量非常有限，要是没有协力造就的温暖、放心、和谐的良好氛围，他作为一只孤雁绝不会飞高，也不会飞远!是集体的力量给了他不断、不断动力与支持!
校园的和睦，离不了同学的互相理解和师生的互助友爱。教师给了我们知识晨露，全身心的关怀投入。恰好是老师的爱岗敬业、无私奉献和每日的关怀，让我们从孩子气走向成熟，向禾苗一样日强健渐提高。一个文明的学生们，一定知道教师每一份付出其背后的不容易。他绝对不会在上课前没把握，上课的时候满不在乎，也不会在作业中推卸责任、应对……它会爱惜老师的付出，尊敬老师的工作。
校园的和睦离不了雅致的自我修养和良好的校风、班风学风、学风，离不了朝气蓬勃的团队风格，更离不开“质朴、拼搏、自立自强”的正中间精神传承。团结奋斗的班风力推动勤奋好学勤奋的学生们个人不断发展、发展;文明的学风，能像春天的蒙蒙细雨一样滋养芊芊学子的心田，像暖暖的春风一样催开树梢的蓓蕾。让清爽、娇艳欲滴健康的文明之花在每一个正中间学子的心中静静绽放!使我们置身于校园的每一位正中间人都是变成和睦之火的种植者和宣传者!，让融洽之风吹来，让文明之花绽放，使我们都能成为醉人的赏花人，美在这其中，乐此不疲醉在这其中!
学守则懂规范做文明的小学生演讲稿 篇16
美好的一天是以一句句问好开始的。早上起床后第一件事是为父母问个早，这一句亲切的问候会传送我对长辈的尊重，这份爱，还会营造温馨的氛围。
清晨醒来要说早上好，那做错事情是不是应该致歉呢?一样的，人生在世在这个世界在所难免犯错误，只不过是或多或少而已。出了错，就应当明白致歉。如果你不说声“真的对不起，请原谅我!”得话，就不可以修复你已经遭受损坏的品牌形象。
有时，你也许会听见2个时尚女孩怎样兴高采烈地在说：“她妈的!”你也许会碰到有些人撞你了一下，不打招呼，便一拥而上的现象。这是多么十分可耻的举动啊!可是，现在社会仍有的人对于这些不礼貌的行为不以为意，不以为怪，还说：“这种小事，不足挂齿。”您认为这是琐事吗?
我觉得生活中最重要的是讲文明懂礼貌，它比最大的智慧、一切专业知识都重要。因而，我们应该培养讲文明懂礼貌的好习惯。此外，很重要的一点：大家中国是一个四大文明古国，你觉得，我们可以不文明礼貌，不懂礼貌吗?不然捡了时尚潮流，丢失文明行为，如同因小失大丢了西瓜一样!
