调查报告心得（通用10篇）
调查报告心得（通用性10篇）
调查报告心得 篇1
2个月的调研活动在我们小组成员的辛苦努力下获得圆满落幕。体会挺深，实践活动内容的感受让我难以忘怀。我大概总结为一下几个方面：
第一，此次调研活动要我亲身体会到团队合作的关键作用，个人的能力终究比较有限，难得以精英团队形式进行配合的事倍功半。大家这次活动早期以团体方式进行，每一次调查问卷都各司其职，有采访的，记录的，拍照的。大伙儿紧密配合，使调研主题活动能成功的进行并趋向健全。让我们亲身感受到团队意识和无限魅力，让我们提升了自身融入团队水平。认识到了团队和团队协作精神巨大的潜力和功效。在这之前，尽管在课本上数次看见过这个词，教师上课的时候也多次强调过团队的精神，但没亲身经历的物品终究不可以深深刻印在脑海中。从这当中我就领悟了要懂得与别人沟通交流，清晰地表达自己观念，耐心地聆听他人的意见，科学地吸收他人的想法，还有一点是决不能忽略的:坚信小组成员，创建双方的相互信任。
与此同时，通过这次调研活动大家全面了解了交通指示灯运转的基本原理及其推进了我们路面交通知识架构，此次问卷调查面对人民群众，根据对合肥交通量比较大的道路的实证研究调查，及其创建信号指示灯转换时间与交通堵塞时长模型分析，把大城市拥堵难题归结为两个领域，总结出交通拥堵问题的根源是“车多灯缓”的城市交通管理现况，进而号召有关城市规划、设计方案、主管部门高度重视对城市“绿波带”设置。回忆起调查问卷进行那一天，无处不反映我们团队三人的力量和团结一致。在庞大工作中眼前大家没人埋怨，我们每个人都是极具责任心的人，调查问卷尽管做着非常累，但是我们做的特别开心，很幸福，流了汗，也收获了取得成功。通过这次调查问卷主题活动我们学会了应对，懂得了坚持不懈，懂得了合作，在炎炎夏日，大家磨练了自己的内心。
第三，我们自身演讲口才得到提高，在与路人交谈中留意情境和一口气，及时改正不妥的区域，在调查中学会大胆的说，自信的说。与此同时大家充足意识到专业知识上的不足，眼界的比较有限。在本次调查，本还有很多念头，但是由于他们的学识水平比较有限，不得不放弃。例如，大家工作组原准备运用SPSS来健全他们的调查报告，因为专业知识的限定，只能罢手。换句话说，以后得进一步学习，不仅仅是专业科目等方面的学习培训，还需要摄猎各个方面的专业知识，以提高自已的眼界和观察力，扩大自己的能力范围。
第四，此次调研活动使我们意识到论文选题至关重要。经过这次调研活动，我认为做调查一定要做一些有现实意义的课题研究，对调研对象有一定协助活动的主题，才可以互利共赢，也不算徒劳无功。也有需有可执行性，并没有可执行性，或是可执行性低得话，那就真的可以困难重重了。我认为的最重要的一点是懂得了不同类型的思考方式。因为每一个人人生经历不一样，遇到过的情况不同，遭受的教育不一样，尤其是思索角度的不一样，很自然对事物的看法也难以一样。此次通过与小组成员的沟通，甚至包括争执，体会出了不同类型的思维模式带给我们的全新升级觉得：对事物的认知更加全面、客观性、科学合理，不像以前那样含有非常大的片面化、主观、随机性。 第五，做事要有计划，大家开展调查主题活动以前列举大家有多少时间，让我们准备用多少时间，我们有那些事儿是要做的，是可以做的。此次调研实践活动，还有一个深刻的感受:仅有不断地学习和深刻地思索，才能找到智慧的源泉;读死书是没用的，要将理论实践紧密结合，融会贯通。
这就是我们第一次接触和参加交通调查，并且在本次活动中与小组成员一同肩负起问卷调查设计、明确分工了自己的50份问卷调查的发放和回收利用、与小组成员共同承担了问卷调查的信息统计与分析及其调查报告的编写，最后还实现了对定稿的改动和完善工作。我认为对自己是一个巨大挑战和莫大的鼓励锻练。调研报告主题活动尽大家最大努力去把他搞好，它不仅给我们将来社会实践打下基础，并且每一个人也将以此次实践活动为点，多多的吸取经验与不足，为未来实践活动创造更多机遇，使他从这当中获益，早日成为一名优秀大学生，成为一个对国家，对社会有价值的人才，实现自身价值。
这短促又很充实的调研活动，我觉得对于我踏入社会具有了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段极为重要的历经，也是一个关键流程，对将来走上工作岗位也有着非常大协助。向他人虚心求教，和人文明行为相处等一些做人处世的基本原则都要在实际中认真的落实，好的习惯也要在实际中持续塑造。这一段时间学过过的经验和知识是我一生中的一笔精神财富。此次调查也让我深刻了解到，和团队保持良好关联是非常重要的。办事首先学会做人，要明白人生道理，怎么与人相处是现代整个社会做人的一个最基本难题。对于自己这样一个将要步入社会的人来说，要学习的东西很多，实践是学生们接触社会，了解社会，服务社会，应用所学知识实践活动自身的最佳方式。亲身实践，而非故步自封。完成了从理论到实践再从理论的飞越。提升了认识问题，思考问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，踏入社会打下了良好基础。另外还需大家在以后的学习中用知识武装自身，用书籍充实自己，为未来服务社会奠定更坚固的前提。
“艰苦知人生道路，实践活动长才能”。
通过这次的社会实践主题活动，大家逐渐了解了社会发展，开阔了视野，增加了才能，并且在社会实践过程中认清了自己的位置，看到了自己的不足，对自己的价值能够进行客观评价。这在无形之中让我们对自己的未来有一个恰当定位，提升了自身努力获取知识并将之与社会结合的信心和恒心。针对将要走上社会的大学生们，更需要提前走进社会、认识社会、融入社会。在校大学生市场调研社会实践活动是在校大学生磨炼品性、增长才干、完成全面发展关键演出舞台。在这儿大家真正意义上的练了自身，为未来步入社会进行了更加好的埋下伏笔，之后如果有机会，我能更为积极主动的参与这样的活动。
“从群众中来，到群众中去”。
在本次的社会实践中我们还同众多人民群众谈心交流，思想碰撞出一个新的火苗。从这当中学到了很多书籍念书不上的东西，吸取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正含义，意识到仅有到在实践中去、到基层去，把个人的命运同社会发展、同国家命运的发展趋势联系起来，才算是在校大学生成长成才正确的之途。
此次社会实践活动，丰富多彩了我们的社会经验，提升了我们的团队合作能力，让我们通过这次实践活动更加了解社会发展，此次社会实践活动意义深远，对我们的协助享受一生。作为一个21新世纪的大学生，社会实践是帮助大家走出校门、踏入社会、并投身于社会发展良好的方式;我们应该把握住塑造锻练才能的好机会;提高他们的修身养性，塑造服务社会的思想与观念。与此同时，大家要树立远大的理想，明确自己的总体目标，为祖国发展奉献一份自己的能力。
调查报告心得 篇2
之前总是以为调查研究是一件容易的事，只需各司其职随后按部就班的进行下去就可以了。可是在我们真正意义上的去进行调查，去进行分析的时候才搞清楚，一项调查分析地进行是不容易的，一个科研成果的展现身后蕴含了是多少工作与心酸。自然，在调查分析的过程当中，我们也学到了很多专业知识，理解了许多专业技能也明白了很多道理。
大家工作组科学研究的内容是在校大学生网上购物状况，这就是我们第一次做调查分析，既没有足够的专业技能也缺乏必须的工作经验。我们所拥有的仅有一份热情和兴趣爱好。还好有教师的热心具体指导，他们的调研得到坚持下去。 调查的过程是艰辛的，充满着各种各样困难和出乎意料的事儿。首先是问卷调查的设计与难题的挑选，此前看别人做的问卷调查，总是感觉出题十分枯燥，缺乏科技含量，所以才很随意的给他人填答问卷调查。而当你自己出卷的时候才知道，问题的提出与挑选是一个很困难的全过程，一份好一点的问卷调查承重了很多人的期待。我们团队的六个人，印证了无数次探讨，一直在难题的选择上有分歧，不能确定怎么选择。由于难题过多、太零碎，不容易去系统软件的考虑，并且难题还必须与我们的研究主题密切相关，与我们的调研相协调。而调查问卷设计的本身就具有一定的结构和层级。其问题的放置于设计方案都有其周期性与精确性 ，有之层级与偏重于，这对第一次设计问卷的我们不是小挑战。最后大家六个人每个人出一份将自己认为极为重要的难题统统罗列出来，将所有的问题汇总，然后逐一鉴别。经由两个星期的挑选，总算将问卷调查的初样分类整理了。
问卷调查的发放也不是一件容易的事，由于探索的对象是龙子湖高等院校在校大学生，不仅仅是大家一个学校，对其他学校的调查就是一个难题了。让我们印刷了四百份问卷调查，各自发送至航院、学院、财专等五个院校，这使得大家不断地奔劳，并启用了一切可以借助的人力去帮忙调研，请了许多朋友帮助派发问卷调查。因为别的学校并不熟悉，因此只有从自己的同学们跟朋友下手派发问卷调查。
最终针对问卷调查的统计分析，这是一个浩大的工程。原本有手机软件spss能帮助，但我们不会用，只有选用传统笔写方式统计分析。一份份问卷调查开展，一个个选择项记下来，那样不断地写持续地记，期间还规定不可以跑神，由于非常容易出差错，这为科学研究的结果做好了埋下伏笔。
在研究的过程当中，大家真真正正感受到了团结合作。本人能力再强，终得可循之际，而集体力量是无穷的。针对调查分析，特别是在凸显出集体力量的主要。调查的开展是一个艰辛的全过程，假如离开精英团队，大家哪一个人都是难使调研进行下去。恰好是因为我们的紧密配合，才使枯燥乏味的调研越来越充斥着快乐。在这过程中，大家也学会了怎样团结协调工作中。
在调查的过程当中，仔细与细心也是很重要的。实地调查的每一步都必须细心去完成，不然调研就会被终断。在数据统计分析这一块，也是规定要细心的对巨大繁杂的数据进行定量的科学研究。
自然，贯穿整个实地调查的是我们的激情与热情，并且，因为有一个好的团队、好的队员，他们的每一步都进行的很成功，而且在艰苦中感受到了取得成功的快感。因此，我们这次调查分析的获得不单单是
一份汇报，更为重要提高了水平，培养了方法，提升了团队精神。
调查报告心得 篇3
我自己的调研报告——《广东外语外贸大学政管学校行政管理专业学生们职业认知与专业发展调查报告》总算进到调查大赛的总决赛了，焦虑不安了大半个月，有这样的结果还很开心。一开始其实也挺有信心的，后来看到有大神参与，并且58支队伍里只可以有8支进入决赛，内心还真是七上八下的。
如今来总结一下一些心得体会。
1.联机要请有经验的人一起，虽说人的潜力是无法估量的，但是有现成的，为什么不用呢?大把的名人都是站在前人的肩膀上才变成巨人的嘛，因而，不必照料一些人，贸贸然联机，这样的结果通常是要不你一个人累死(太熟了，他们又确实不怎么会，一推诿，你也就没辙了)，要么就是你的成效较为萧条，不如别人来的成熟有深度。
2.论文选题至关重要。这需要队伍里有有眼光的人。可以选一些切合主办方活动的主题，顺水推舟，或者是一些有目的性的话题讨论……实际上不好说什么样的课题研究比较合适。我也是属于“乱来”型的人，感觉什么有趣就弄什么，没有什么目光。但是经过此次，我认为做调查一定要做一些有现实意义的课题研究，对调研对象有一定协助活动的主题，才可以互利共赢，也不算徒劳无功。也有需有可执行性，并没有可执行性，或是可执行性低得话，那就真的可以困难重重了。
3.需有方案，能够列举你有多少时间，或者你准备用多少时间，您有那些事儿是要做的，是可以做的。还需要组织好你队友。实际上很忙的队员，或者和你离得很远的的队员最好也不要多，即便他们很有能力，由于他们大多无法组织起来探讨，对工作组而言，是一个很棘手的问题。
4.要清楚你伙伴的“优势”在哪儿，信任你的伙伴，要鼓励他们，要分好工，最好是分到公平公正点，也有一定要在适当的时候催促一下。
5.对于写什么方面呢，难以讲，至少要有一点点的写作水平吧，还有一逐渐不可以惦记着网上有得免费下载因此懈怠了。也有问卷调查的信息，还有其他材料，一定要用其所长，白白浪费很遗憾，因为这些才是你跟别人区分开来的标志。也有要重视报告的“公信力”，所谓公信力，对我们这种“初生牛犊”而言，其实就是留意引入“权威专家得话”、访谈“权威专家”、“旁征博引”……
6.一队人写报告难以避免的一个问题便是写作的风格的统一，在这儿，我认为找一份同类型榜样的是最佳的。按照那一份写就比较好梳理，不然到后面就很繁杂，很难有一个的整体实际效果。
7.一暑假社会实践调查报告心得感受
几天的社会实践调研活动在现在这个综合执法局每一个成员的辛苦努力下获得圆满落幕。体会挺深，炎热烈日下，我们不怕如火的烈日，手举我们的旗帜向乡下涉足，深层次农村调查;不停的暴雨，大家不管不顾湿了衣裳，踏着坚定的步伐向乡下涉足，贯彻落实乡村每家每户。
几天里，实践活动内容之丰富多彩，场景之感人至深，老百姓之激情，都让我们每一个队友令人难忘。大家背着黄冈师范学院国际商学院的大旗，怀着自写自做的条幅抵达调研示范点，大家来过东湖二队，黄州火车站，杨鹰岭村，鄂州火车站等进行实地考察，对这些地方的农民采用交流沟通和调查问卷，并向他们赠予小纪念物。
在这些乡村示范点里的诸多所见所闻所感，在我们每个队友内心久久回荡，萌发了很多融进自身的立场和体会：
一，亲身体会到团队合作的关键作用，个人的能力终究比较有限，难得以精英团队形式进行配合的事倍功半。大家这次活动早期以团体方式进行，每一次调查问卷都各司其职，有采访的，记录的，拍照的。大伙儿紧密配合，使调研主题活动能成功的进行并趋向健全。让我们亲身感受到团队意识和无限魅力，让我们提升了自身融入团队水平。
二，全面了解乡村，掌握农户，掌握农业的发展，此次问卷调查面对众多农民群众和城市人口，从他们嘴中我们了解到在当下现代农业发展的真实情况，为农牧业多用途科研给予一定的统计数据参照。
三，我们自身演讲口才得到提高，在和农民交谈中留意情境和一口气，及时改正不妥的区域，在调查中学会大胆的说，自信的说。～总得来说，此次有关关心农牧业多用途，发展和-谐新农村建设的暑假社会实践调查报告主题活动尽大家最大努力去把他搞好，它不仅给我们将来社会实践打下基础，并且每一个人也将以此次实践活动为点，多多的吸取经验与不足。为未来实践活动创造更多机遇，使他从这当中获益，早日成为一名优秀大学生，成为一个对国家，对社会有价值的人才，实现自身价值。
调查报告心得 篇4
伴随着我国城镇化的不断深化，很多乡村劳动力向城镇集聚。这既是她们理性选择的结果，也是我国现代化、城镇化建设和现代化建设的必定。但是，受城镇分割的二元社会制度体制的限定，民工的“室内空间城镇化建设”并不等于的身份市民化，也不意味着她们可以享受和群众相同的社会权利和公共文化服务，粘在户籍制度改革上的不平等公共文化服务福利保障作为一种社会发展屏蔽掉体制仍在起到真实身份区别的功效。与此同时，受限于家庭经济水平、社会关系网络、大城市社会排斥等多重要素限制，他们在流动性环节中作出了带上或不携带儿女入城入学的家庭管理决策，进而构成了外来务工人员和留守儿童问题。外来务工人员难题主要表现在入校机遇、入学方式、经费保障等多个方面，难题不言而喻且相对性急迫，与此同时他的室内空间流动性会对城市教育资源分配产生冲击性，碰触了有关主体的文化教育权益，因此更很容易引起政府和社会发展的高度关注，也比较早变成现行政策话题。而农村留守儿童则具体表现为安全性、日常生活、学习与心理健康问题，具有一定的隐秘性，且农村留守儿童难题偏少立即碰触别的主体的权益，当然无法产生“利益输送式“的广泛关注效用。伴随着城市化进程的持续加速和农民工市民化进程的相对性落后，农村留守儿童做为社会发展劣势和柔弱人群，做为家庭结构分尸变的承受者，做为中国城市化不完整持续发展的成本承受者和衍化状况，理当遭受社会各界的关心。据中国妇联研究组2019年汇报，由第六次全国人口普查测算，全国各地有农村留守儿童6102.55万，占农村儿童的37.70%,占全国各地幼儿的21.88%[1]。和第五次全国人口普查估计的2443万留守孩子总数对比，[2]十年间约增强了1.5倍。农村留守儿童展现出数量大、提高快啊趋势，可以预见，在国家城镇化发展持续发展的旅途中，农村留守儿童将会在将来很长一段时期内不断存有。
现阶段，学界对农村留守儿童多持“难题化”研究径路，存有将农村留守儿童难题夸大其词化、标签化乃至污名化的倾向，把留守孩子相当于问题孩子。文中以浙江、山东、重庆、四川省、江西、湖南、湖北、河南、山西、甘肃10省(市)9448名农村义务教育阶段学龄前儿童为样版，利用数据分析和推论方式，总体掌握农村留守儿童特点，摸透农村留守儿童生存状况的真相，深层次研究不同种类留守孩子在身体、心理和学习培训等方面差别，科学合理分辨农村留守儿童的整体趋势，为针对性地处理农村留守儿童所面临的现实和潜在性难题给予合理的实践应对措施。
一、农村留守儿童的生存现况
针对“留守孩子”的认定标准,学界一直存在异议，争议的聚焦点主要在三个方面：一是父母外出的构造，即双方均出门或是仅单方面出门;二是爸爸妈妈外出的时长，即不可以与子女见面的期为半年以上或是一年以上;三是守留子女的年纪，就是18岁以下或是15岁以下或是12岁以下。我们这边所呈现出来的数据是爸爸妈妈最少一方出门、时间在一年以上的在义务教育学校读书的少年儿童。为了能全面掌握农村留守儿童的生存状况,我们把留守孩子分成三类：一是父母双方外出的彻底留守孩子;二是父母一方外出的半留守孩子，主要包括爸爸出门留守孩子和妈妈出门留守孩子二种。
(一)农村留守儿童的整体特点
1.农村留守儿童占39.69%，劳务输出大省更为常见
在我们所调查的9448名农村义务教育阶段学生中，有3750人为因素留守孩子,占39.69%,比中国妇联研究组依据《中国2019年第六次人口普查资料》样本数据测算的37.70%高于两个百分点。可是,中国妇联研究组是按0～17岁全口径计算的，假如仅以义务教育阶段学生们测算，则农村留守儿童(2948万)仅占乡村同年龄阶段学生们数(10128.5万)的29.11%，那样他们的调查数据要高出六普数据信息10.58个百分点。在所调查的10个省(市)中,农村留守儿童占比超出均值的省份有河南省(57.82%)、山西省(44.25%)、湖南省(44.11%)、重庆市(43.17%)和湖北省(40.16%),更是以河南总数较多，由此可见农村留守儿童主要在中西部地区劳务输出大省。
2.彻底留守孩子达到43.36%，爸爸出门留守孩子较多
从父母出门构造看,有43.36%的农村留守儿童父母双方均外出务工，达1626人，如果按照严格留守孩子界定,即父母双方均出门且一年以上不可以与子女碰面,那样,农村留守儿童占农村儿童的比例为17.21%。农村留守儿童大部分为半守留情况,达2124人,占56.64%。在半留守孩子中，爸爸外出的占82.82%,为1759人;妈妈外出的有且只有365人,占17.18%。男人做为农村家庭的重要人力资本与家庭经济来源的重要创始者,在外打工占比高具有一定的普遍性和合理化,乃至具有一定的难以避免性。而母亲做为对孩子成长具有重要作用的至关重要角色,守留家里守候儿女、从业农业该是家中比较理智的管理决策，对减轻社会问题极其重要。
3. 留守孩子呈年轻化发展趋势，年青出门妈妈更倾向儿女守留
虽然从农村留守儿童的绝对数量里看4～6班级较多，占50.68%，7～9班级其次，占33.58%，1～3班级至少，仅占15.74% ，但从留守孩子占该年龄层幼儿的相对性占比里看,1～3班级最大,达44.05%,4～6班级其次，占40.26%，7～9班级最少，只占37.96%，中小学高过中学，小学低年级超过小学高年级，基本上展现出年轻化发展趋势，这和范先佐教授的研究结果基本一致。[3]农村留守儿童年轻化与乡村青年人人力资本很多外出务工相关。一方面，年青人刚组建家庭，经济能力较弱，必须通过在外打工来夯实家庭的经济能力;另一方面，年青人拥有比其他人群更具优势的打工赚钱资产(如专业知识、精力、身心健康、适应力等) ，并且祖辈还有时间精力帮助照顾小孩。在三类留守孩子中，妈妈出门留守儿童的年轻化发展趋势更为明显,中小学 1～3班级留守孩子在同类型里的占有率,妈妈出门较多，占22.44%，彻底出门其次,占16.27%，爸爸出门至少，只占13.88%;中小学4～6班级同是妈妈出门较多，占55.11%，爸爸出门其次，占53.54%,彻底出门至少,仅占46.62%,妈妈外出的低龄化留守孩子需造成密切关注(见表1)。
4.三分之一农村留守儿童跟爷爷奶奶定居，22.62%同兄妹定居
数据调查报告，在各种类型留守孩子中，同爷爷奶奶一起居住的占比最大，达33.53%，同妈妈居住的占比达27.12%，同兄妹居住的达22. 62%，同父亲居住的占14.26%，也有2.47%的留守孩子同其他家属共住。在彻底留守孩子中，有43.91%同爷爷奶奶一起生活，21.36%同兄妹一起定居。尤其非常值得指出的是，不论是彻底留守孩子或是整体留守孩子，都是有五分之一高的农村留守儿童并没有跟成人一起定居，处在监测缺失的情况，这一情况特别是在应引发多方关心。
(二)在成长发育关键时期，非留守孩子身体发育情况好于留守孩子
1.在成长发育关键时期，非留守儿童的个子、重量情况好于留守孩子
从个子看来，非守留男生的身高标准比守留男生高 1.37cm。具体来看,在小学高年级,非守留男孩子均值比守留男生高1公分左右;中学阶段特别是八、九年级，二者相距 2～3公分。就女人来讲，非留守孩子比留守儿童高1.10cm，三、四和八、九年级相距较为明显，特别是九年级，差出2.60cm。从重量来说，非守留男生的平均体重比留守男生多1.12kg，在三、四和八、九年级相距最为明显，而女生并没显著差别。从总体均值看来，留守女生的体重比非留守女生多0.15kg(见表2) 。由此可见,在儿童发育关键时期(三、四和八、九年级)，非留守儿童的身体发育情况好于留守孩子，尤其是在个子层面。这主要是由于在身体发育关键时期，父母的看护能让他们的生活状态获得更好的照顾，尤其是在营养成分水准层面，从而使得人体得到比较好的生长发育。
2.非留守儿童的营养成分水准高过留守孩子
有65.25%的非留守孩子每日或常常能吃到肉，高过留守孩子3.77个百分点。父母的出门，并没如我们想象的那样，在提升了家庭经济收入的与此同时，也提升了儿童的营养水准。归根结底，第一，主要是由于幼儿的法定监护人多见祖上，相较年轻的父母，她们秉持勤俭节约的生活理念,只关注“吃饱了”,忽略“吃好”,不注重儿童饮食水平的提升，即便她们有一定的经济能力，都不会用于提高孩子的营养成分层面;第二，家里青年人人力资本出门，家里的大小琐碎需祖上照顾，而他们考虑周全，故无法体贴入微地照顾孩子。反过来，在家的年轻父母拥有比较开放生活理念，比较注重生活品质，同时也有充足时间和精力照顾小孩，因此非留守儿童的营养成分水准高过留守孩子;第三,留守孩子含有五分之一是兄妹同居住,缺乏成人的日常生活照顾和监管,一日三餐品质难以确保，也可能造成留守儿童的身体发育状况不佳。
调查报告心得 篇5
作为一名当代在校大学生，大家是否对自身身边的人、事、物做了深入的调查与分析?是不是发觉掩藏这其中的内在价值呢?实际上，对我们身边的每一件琐事进行一次调研，都会发现很多有价值的东西，对我们的学习培训、工作中、日常生活都是会有很大的帮助。
集中学习和社会实践应当就是我们学校生活的两个关键一部分。大家都非常期盼踏入社会，开展社会实践主题活动，把所学知识与社会生活问题结合在一起。大一第二学期，裴云教师教授的《社会调查》课程内容就给了我们这样一个锻炼的机会。
全部学习的过程分成四个阶段，起先每位同学各写下自身的一份调研方案，然后每个人设计方案自已的问卷调查和大纲，随后各自展开调查，最终写下自已的调查报告。
第一阶段：设计调查方案。
“开头难”，大伙儿这也是第一次写调研方案，免不了会出现一些不正确，如：格式不对，新项目不足，具体内容不符合，品质缺乏这些。可是，所有这些不正确，在裴老师的用心带领下，都慢慢地改过来。他一次一次地指导大学生，学生们也一次一次地改，一次又一次地不断进步。由开始的处于被动(只要是达到目标就可以了)，到往后的积极(竭尽全力搞好该做的事)，大家从心态上出现了很大的改变。大家都想，第一次开展社会调研，一定要认真细心地完成好。班里47位同学设计方案出不尽相同，各具现实意义和特色的调查方案。如：赵旭英的《关于某村儿童入学问题的调查研究》，张瑞欣《关于现代大学生“拇指族”的调查研究》，李卫芬《关于武乡一中学生学则文科情况的调查》，张世娟《关于“网恋”的个案调查》……在裴老师的带领下，班里展现出一派积极上进，热情上涨的火爆氛围。
第二阶段：设计问卷和大纲。
调查法许多，有问卷法，观察法，观察，文献研究法等。也是与此同时选用几种方法的。选用问卷法的同学制定了问卷调查，选用观察法、观察的同学设计方案出大纲。所有这些问卷调查和大纲均由裴老师亲身来批阅，每一个人问卷调查或大纲都最少改动过三次。有21位同学使用了问卷法，他们将最终成稿的问卷调查存进硬盘。在系院领导干部的支持下，由教务部给我们印刷了差不多800份问卷调查。在这一阶段中，杨亚林和刘建花设计的问卷调查，翟琪和黄佳慧定制的采访提纲，是优秀典型，格式规范，具体内容全方位，做工精细、有效。
第三阶段：展开调查。
问卷调查和大纲设计好之后，接进到调查的进行环节。学生们陆续派出，运用业余时间，寻找对象，访谈和了解别人，勤奋使被调查者以自己的真实想法填写问卷和解答问题，进而使我们得到靠谱信息内容。大伙儿想方设法，采用各种手段，通过各种途径，亲自到每个现场进行实地考察。比如：李君霞同学们到华丽商场调研有关商品包装状况，黄佳慧，孙志芳坚持每天到图书室观查大伙儿浏览的现象，王玉英到忻一中访谈高中补习生的生活和学习情况，李卫芬同学们运用暑期到武乡初中调研，成俊敏在家乡深层次农民采访，赵旭英走访调查退学幼儿的父母，……。“实践的重要性”，我们在具体的实地调查中获得了许多可靠的第一手材料，锻练和提高了我们参与社会实践水平，丰富多彩和提高了我们的生活和学习经验。
第四阶段：汇总并写下调查报告。
这也是最后一步，却也是最难的一步了。学生们通过仔细认真地观察和剖析，调查与研究，搜集资料，整理数据，最终下结论，提意见，写出汇报。可以这么说，大家在这一阶段付出的努力大量，花费的时间也最多，大部分同学都描写了十几页纸张汇报。裴老师对每一份汇报都一字一句地一次次地批啊改啊，随后学生们加上啊改啊写啊，一次次地健全着自己的作品，自已的劳动所得。好多同学都是在汇报上倾注了大量的时间与精力。例如王玮、郭跃同学们将将近三千字的报告作出了四次“改进”，尽最大
勤奋健全着自己的作品。赵旭英调研有关某镇少年儿童入校难题，也做了多次改动，在裴老师的用心指点下逐步形成一份成功的汇报。黄佳慧同学们凭着自己的仔细观察与对几个同学的细心采访，描写了五千多字的报告。便是在打印出这种汇报的过程当中，大家也费了许多精力。不仅仅是必须掌握电脑打字、排版设计、造表的专业技术，最苦恼的是病毒的侵犯，大多数同学都因而付出过更多的精力。
孙志芳同学们的报告，四次由于病毒感染损害，一部分甚至所有文件丢失;黄佳慧同学们的报告被病毒感染危害，五千字所有再次打印出，……即便如此，大伙儿热情不减，不断改动，不断追求规范和美观大方。
这门课程从开始到结束同用了7个多月的时间也，最终在师生的共同努力下，获得了圆满收官。大伙儿描写了47篇各具使用价值和特点的报告。在所有学习培训、实地调查中，老师学生都付出了很多勤奋，占用了大量时间，但是也收获了很多……
我们首先感受到了裴老师的严谨认真，不辞劳苦，百教不腻，一丝不苟，平易近人，激情无私奉献和全心承担。我们也感受到了孩子们的紧密配合与努力上进。文艺委员刘建花同学们做了大量基层党建工作，无数次取回、派发，无数次催促、协助，在每一份汇报上洒下了她的汗液。李君霞等同学们，为了能展览会日夜奋战，夜以继日。尤其要说的是杨月明同学们，她只上2次课，就转到了法学系，但她从开始的设计方案方案和问卷调查，到最后展开调查和写作汇报，全过程都跟着孩子们的进展，一步步地修改完善，直至课程结束描写了出色的调查报告。这类学习精神确实令人敬佩。
在学习、调研的过程当中，大家感受到的不仅是在进行一项任务，更是在激情注重细节和执着探寻专业知识。调研完成后，人们都获益匪浅，获得了很多大家课堂教学念书不上的东西，及其对我们将来学习培训，日常生活，工作中都是有使用价值和帮助的东西。大伙儿真真正正体会到的是理论指导的价值，感受到学有所长的快乐。学生们可能把这种精神用以将来的学习中，严于律己，尽最大努力将自己该做和喜欢的事情都做得最好是，最赞!
马上就要和这门课说一声再见了，还真有点恋恋不舍。每个人在自己的一生中可以认认真真地进行一些事确实是很不容易的。因此，在我们决定去做一件事时一定要全身心投入。“要不不想做，需做就需要最好是”。
他们的调研之所以能获得一些战绩，还依靠学校各个方面领导干部和老师的重视和适用。学校副院长李振连医生作出批示并提出关键意见，学校科学研究处长陈艳医生亲身具体指导黄佳慧和孙志芳创作调查报告，学校教务处处长徐翠先专家教授、教科所优点王恒丰副教授职称激情适用并协助印刷问卷调查，外语系王建青老师指导杨亚林等同学们设计调查问卷。政史系领导干部齐虎田、贾陈卫民、赵新公平老师在社会实地调查中也是自始至终给与关怀和具体指导……在这里，大家全体同学对他们表示衷心的感谢!
由于我们孤陋寡闻，初次尝试，调查报告中的资料难免有片面性、模糊不清的地方，剖析难免有浅薄、片面性的地方，提议难免有片面化、不妥，因此恳求收看展览会的老师和同学明确提出珍贵意见。因此大家专业安排了意见簿，请大家不必吝啬打印纸张墨笔。
最终，希望我们的成效对大家的学习培训、生活和工作带来一些好处;祝福医院课程教学和社会实践活动获得更多的考试成绩!
调查报告心得 篇6
中国妇联20xx年5月公布《我国农村留守儿童、城镇留守儿童情况研究报告》。报告中依据《中国2019年第六次人口普查资料》样本数据测算，全国各地有农村留守儿童6102.55万，占农村儿童37.7%，占全国各地少年儿童21.88%。与2019年全国1%统计调查估计数据信息对比，五年间全国各地农村留守儿童提升约242万。
20xx年5月，中国青少年研究中心实施了“全国各地农村留守儿童情况调研”，调研在河南省、安徽、湖南、江西、重庆、贵州等6个劳务输出大省(市辖区)的12个县(市、区)开展，共调研四至九年级农村留守儿童4533人(占61.7%)、非留守孩子2731人(占37.2%)、老师687人、校领导42人。
一、总体情况
此次调查发现，留守孩子大体上构成了较为积极主动的价值观，对未来怀着期待，憧憬都市生活，家庭成员关系优良。有92.1%的留守孩子给自己是中国人感到自豪，91.9%对自身生活在中国感到满意;有82.4%的留守孩子对未来抱有希望，77.7%希望以后在城镇日常生活;有90.2%的留守孩子与母亲关系很好，89.4%与父亲关系很好，大部分留守孩子将妈妈视作最主要的适用由来。
二、成长中的九个短板问题
1.留守儿童的意外事故突显
在过去的一年中，有49.2%的留守孩子遭遇过意外事故，比非留守孩子高7.9个百分点，遭受划伤、烧烫伤、被猫狗抓伤咬到、跌落跌伤和蛇虫咬伤、车祸事故、落水、触电事故、中毒了、火灾事故、洪涝灾害等各类意外事故的留守孩子占比都大于非留守孩子。
2.留守儿童的学业成绩较弱，学习积极性不够
有20.4%的留守孩子自我评价学业成绩偏下，82.1%得人有成绩下滑的情形。留守孩子学习培训各种不良行为比较多：没写完作业、上学迟到、逃课比例;而不想学习和对学习没什么兴趣的比非留守孩子高5.6和3.2个百分点。留守孩子欠缺所需的学习指导：有68.7%的留守孩子曾听不懂老师的讲课内容，有58.1%得人在学习方面遇到困难没有人协助。
3.留守孩子自我认同较差，心理问题非常明显
留守儿童的家庭支持减弱，前三位的大力支持由来分别是妈妈、同学朋友和父亲，但在非留守儿童的适用由来中，爸爸第二，同学朋友位居第三。妈妈仍然是留守孩子最主要的自我认同，是最主要的情感支持和实际协助由来及其使用价值毫无疑问者。同学朋友是留守孩子知心话的第一位倾诉对象和碰到困难的第一寻求帮助候选人，但需当心欠佳人群的危害。老师对留守儿童的适用更多地表现在学习指导上，情感支持相对性缺乏。22.6%的留守孩子觉得在需要时没人能帮助。
4.留守女童消极情绪相对性显著
留守女童的自我接纳水平低，对自身大体上感到满意(76.5%)和常常觉得自己是一个有价值的人(64.4%)的小女孩比例比男孩儿低5.9和8.6个百分点，而经常感觉自己不如别人的小女孩占比(40.7%)比男孩儿高6.6个百分点。小女孩自我评价爸爸妈妈出门后，自身比原来抑郁症、焦虑情绪、爱发脾气、胆小的占比也高过男孩儿。除此之外，有42.7%的留守女童常常觉得孤独，不但高过守留男孩儿6.2个百分点，也大于非留守女童6.7个百分点。
5.守留男孩儿问题行为令人堪忧
守留男孩儿问题行为多，学习培训及学校生活里的阻碍也多。守留男孩儿晚到(41.8%)、逃课(7.4%)、受老师惩罚(73.5%)的比例比非守留男孩儿高5.3、1.9和5.4个百分点;不想学习(40.4%)、对学习没什么兴趣(44.8%)、难以集中精力了解(64.4%)、没写完作业(54.8%)、成绩下滑(83.2%)的比例比非守留男孩儿高3—10.7个百分点，都高过留守女童。有51.6%受到同学们、高学段学生们、社会上的人或帮会犯罪团伙欺压，高过非守留男孩儿和留守女童11和7.6个百分点。
调查报告心得 篇7
为期两天的社会调研终于结束了，关于对asus笔记本交易购买行为的调查，尽管它时间不长，但是我很急匆匆，非常辛苦，可是她是我基本了解到了笔记本电脑的一些知识，让我知道了如何与别人开展有效的沟通。经过这次社会调研，我真的获益许多，看着我们备好问卷调查呗所有填好，也多少有些满足感。
调查的情况下，我们也为此做了很多前期准备工作，用什么方法调研大家探讨了很久，最终确定用调查问卷，工作组召开会议职责分工各自每日任务，提前准备问卷调查，搜索相关的资料，还找来了有调查问卷工作经验的同学给大家解读，现在虽然很有成就感，但是那一天觉得大不一样呀！那一天，大家带上备好问卷调查来到百脑汇的三大出入口。刚开始的时候有的人认为我们都是归属于商业利益，所以不愿意接受，但是在我们表明用意，他们还是接纳他们的问卷调查。但总是有一些人以没时间为借口拒绝了大家。我个人觉得，接纳问卷调查不容易手机话费你2分钟的时间，怎么不愿意给大家行个方便呢？这真的让我想事情不可以想的太多！特别是进入社会！
通过这次问卷调查，我总结了以下几个方面工作经验：最先，问卷调查的制定要切合实际，难题设置要有利于受访者接纳。
与此同时，要采用了解的形式，他答，我记录。随后，问卷调查时应激情客套，问卷调查后应表示感激。最后就是问卷调查的归整工作中，数据信息要准确，客观性作出剖析，评定。 最终，我想说的的便是，大家已是在校大学生了，从某种程度上而言，高校就是大半个社会发展，我们要学会怎样与别人间的有效的沟通。最重要的是，大家在大学学到知识与此同时，要会“融会贯通”。将理论与实践相结合，多接触现在社会具体的物品，而不能停留在自我的，单纯的基础理论中，尽量扩展自已的知识层面，为未来自己真正的迈进社会发展充分准备，才不会被这激烈的竞争社会发展所取代!
暑假时间，我将问卷调查带回了家中，准备运用这个假期在我们市里边几家高等院校里边做一些调研。恰好我也有一些中学、老同学还在市里边读大学，很多事情能找她们帮一下忙。
我们学校一放假我便急着回了家，休息了一天然后就开始联络之前的一些同学，恰好她们没什么事，也很闲着回家了，因此都还在院校。于是我就和他们约好了，说第二天去找她们，就是这样开始啦我工作。
第二天，我起了一个大清早，怀着那一大叠问卷调查来到市里边的一所大学。随后找到了一个普通高中的同学，他把我带进了她们院校，先到了他们寝休息了一会，它的几个同学还在，也还没有回家了，我把我的去意愿她们说了一遍，希望他们能帮一下忙，他朋友也欣然答应了，每个人帮着填了一张问卷调查。她们做得很用心，不懂的情况下还问我该怎么办。我就一一给他表述。
休息好了我就开始了调查工作，那个同学也愿意帮我忙，他说道总之都没有事情做，闲着无聊，我就同意了。大家赶到校园里，尽管放假却还有些同学并没有马上回家了，有些是回校，有些是火车票买迟了些。我心里暗自开心，认为人比较多可以很快把问卷调查做了，想不到碰见了许多尴尬的事情。
前多份问卷调查做的也挺顺利的，原以为万事大吉了，想不到开心得太早了，下面十多个同学们都以有急事推脱掉了，有些是含有一丝歉疚， 有些是不屑一顾的目光，有甚至一句话也不说直接与我们擦肩而过，刚开始的热情下子却被一盆冷水息灭了，而这时同行的同学们也给我打气，要我不要气馁，我就最后坚持了下来，中午休息了一下，在下午再做剩下来的，最后做完了30好几张问卷调查，却还剩余10好几张。
接下来一天里，我又去了另一所大学，做完了剩下来的问卷调查，所遇到的状况也和第一天类似。但感觉好多了，终究经历了一次了，第二次也就没有什么了。
在选象征性题型去进行数据统计分析时，大家成员发生了争吵，但最终我们可以通过伸手投票方式明确落了5个象征性题型。
在开展数据分析时，对其运用什么手机软件时也进行了小小探讨，但后来还是应用了EXEL，由于相对来说对这个app我们都要了解一些，而第三方软件不仅平常未用过哪怕是听也真不知道。因此为了更好地，大家还是选择了EXEL。用来将我们统计分析的信息理整出去。然后对数据进行梳理总结。
总的说来，在我们所做的工作中经历过艰难，经历过尴尬的事情，但是我们都一一解决了，在些次调研中我也认识到了仅有团结一致才算是能量，团结合作是强悍的，是不可战胜的。我也在之中领悟了许多东西，如人际交往沟通的水平，团队协作的能力等各个方面。总而言之，这是一次意义深远的一次磨练。
学籍号：08380430 名字：袁
调查报告心得 篇8
几天的社会实践调研活动在现在这个综合执法局每一个成员的辛苦努力下获得圆满落幕。体会挺深，炎热烈日下，我们不怕如火的烈日，手举我们的旗帜向乡下涉足，深层次农村调查;不停的暴雨，大家不管不顾湿了衣裳，踏着坚定的步伐向乡下涉足，贯彻落实乡村每家每户。
几天里，实践活动内容之丰富多彩，场景之感人至深，老百姓之激情，都让我们每一个队友令人难忘。大家背着黄冈师范学院国际商学院的大旗，怀着自写自做的条幅抵达调研示范点，大家来过东湖二队，黄州火车站，杨鹰岭村，鄂州火车站等进行实地考察，对这些地方的农民采用交流沟通和调查问卷，并向他们赠予小纪念物。
在这些乡村示范点里的诸多所见所闻所感，在我们每个队友内心久久回荡，萌发了很多融进自身的立场和体会：
一，亲身体会到团队合作的关键作用，个人的能力终究比较有限，难得以精英团队形式进行配合的事倍功半。大家这次活动早期以团体方式进行，每一次调查问卷都各司其职，有采访的，记录的，拍照的。大伙儿紧密配合，使调研主题活动能成功的进行并趋向健全。让我们亲身感受到团队意识和无限魅力，让我们提升了自身融入团队水平。
二，全面了解乡村，掌握农户，掌握农业的发展，此次问卷调查面对众多农民群众和城市人口，从他们嘴中我们了解到在当下现代农业发展的真实情况，为农牧业多用途科研给予一定的统计数据参照。
三，我们自身演讲口才得到提高，在和农民交谈中留意情境和一口气，及时改正不妥的区域，在调查中学会大胆的说，自信的说。～总得来说，此次有关关心农牧业多用途，发展趋势和睦新农村建设的暑假社会实践调查报告主题活动尽大家最大努力去把他搞好，它不仅给我们将来社会实践打下基础，并且每一个人也将以此次实践活动为点，多多的吸取经验与不足。为未来实践活动创造更多机遇，使他从这当中获益，早日成为一名优秀大学生，成为一个对国家，对社会有价值的人才，实现自身价值。
调查报告心得 篇9
为期两天的社会调研终于结束了，关于对asus笔记本交易购买行为的调查，尽管它时间不长，但是我很急匆匆，非常辛苦，可是她是我基本了解到了笔记本电脑的一些知识，让我知道了如何与别人开展有效的沟通。经过这次社会调研，我真的获益许多，看着我们备好问卷调查呗所有填好，也多少有些满足感。
调查的情况下，我们也为此做了很多前期准备工作，用什么方法调研大家探讨了很久，最终确定用调查问卷，工作组召开会议职责分工各自每日任务，提前准备问卷调查，搜索相关的资料，还找来了有调查问卷工作经验的同学给大家解读，现在虽然很有成就感，但是那一天觉得大不一样呀!那一天，大家带上备好问卷调查来到百脑汇的三大出入口。刚开始的时候有的人认为我们都是归属于商业利益，所以不愿意接受，但是在我们表明用意，他们还是接纳他们的问卷调查。但总是有一些人以没时间为借口拒绝了大家。我个人觉得，接纳问卷调查不容易手机话费你2分钟的时间，怎么不愿意给大家行个方便呢?这真的让我想事情不可以想的太多!特别是进入社会!
通过这次问卷调查，我总结了以下几个方面工作经验：最先，问卷调查的制定要切合实际，难题设置要有利于受访者接纳。与此同时，要采用了解的形式，他答，我记录。随后，问卷调查时应激情客套，问卷调查后应表示感激。最后就是问卷调查的归整工作中，数据信息要准确，客观性作出剖析，评定。
最终，我想说的的便是，大家已是在校大学生了，从某种程度上而言，高校便是大半个社会发展，我们要学会怎样与别人间的有效的沟通。最重要的是，大家在大学学到知识与此同时，要会“融会贯通”。将理论与实践相结合，多接触现在社会具体的物品，而不能停留在自我的，单纯的基础理论中，尽量扩展自已的知识层面，为未来自己真正的迈进社会发展充分准备，才不会被这激烈的竞争社会发展所取代!
调查报告心得 篇10
几天的社会实践调研活动在现在这个综合执法局每一个成员的辛苦努力下获得圆满落幕。体会挺深，炎热烈日下，我们不怕如火的烈日，手举我们的旗帜向乡下涉足，深层次农村调查;不停的暴雨，大家不管不顾湿了衣裳，踏着坚定的步伐向乡下涉足，贯彻落实乡村每家每户。
几天里，实践活动内容之丰富多彩，场景之感人至深，老百姓之激情，都让我们每一个队友令人难忘。大家背着黄冈师范学院国际商学院的大旗，怀着自写自做的条幅抵达调研示范点，大家来过东湖二队，黄州火车站，杨鹰岭村，鄂州火车站等进行实地考察，对这些地方的农民采用交流沟通和调查问卷，并向他们赠予小纪念物。
在这些乡村示范点里的诸多所见所闻所感，在我们每个队友内心久久回荡，萌发了很多融进自身的立场和体会：
一，亲身体会到团队合作的关键作用，个人的能力终究比较有限，难得以精英团队形式进行配合的事倍功半。大家这次活动早期以团体方式进行，每一次调查问卷都各司其职，有采访的，记录的，拍照的。大伙儿紧密配合，使调研主题活动能成功的进行并趋向健全。让我们亲身感受到团队意识和无限魅力，让我们提升了自身融入团队水平。
二，全面了解乡村，掌握农户，掌握农业的发展，此次问卷调查面对众多农民群众和城市人口，从他们嘴中我们了解到在当下现代农业发展的真实情况，为农牧业多用途科研给予一定的统计数据参照。
三，我们自身演讲口才得到提高，在和农民交谈中留意情境和一口气，及时改正不妥的区域，在调查中学会大胆的说，自信的说。～总得来说，此次有关关心农牧业多用途，发展趋势和睦新农村建设的暑假社会实践调查报告主题活动尽大家最大努力去把他搞好，它不仅给我们将来社会实践打下基础，并且每一个人也将以此次实践活动为点，多多的吸取经验与不足。为未来实践活动创造更多机遇，使他从这当中获益，早日成为一名优秀大学生，成为一个对国家，对社会有价值的人才，实现自身价值。
