最新2022幼儿园教师自我鉴定
最新2022幼儿园教师自我鉴定（通用性17篇）
最新2022幼儿园教师自我鉴定 篇1
在全面贯彻落实《幼儿园教育纲要》，进一步深化教育改革，全力推进素质教育的今天，我作为一名幼儿园老师，能忠诚幼教事业，关爱幼儿，为培养新世纪人才在幼儿教育学习园地上默默地辛勤耕耘着。近年来，在园领导干部的关心下，我踏实工作，因而也取得了一定的成绩：
一、政治思想方面：
爱国爱党、喜爱共产党、喜爱社会主义、忠于祖国的基础教育、喜爱教师。坚持不懈拥戴中国共产党的领导干部，坚持不懈四项基本原则，塑造全心全意为人民服务的观念。根据收听广播、看电视剧、看报纸等形式多样来学习和全面贯彻党的教育政策掌握国内外的时世政冶。开拓创新，忠诚党的事业，忠实人民的基础教育，用社会主义职业道德管束自己的行为，勤奋塑造高尚的人格和道德修养。重视以“儿童为主导”的活动宗旨，遵照教育规律，对自己的工作尽情尽职。
二、在师德师风层面：
热爱自己的这份工作，有较好的上进心、责任感，有钻研精神。工作中不辞劳苦，敢肩负重任，乐于接受各项工作任务，喜爱每一位儿童，平常可以言传身教、言行一致，做儿童的榜样，重视形象气质，使孩子获得良好教育。在社会日常生活遵循公共性规则，热爱集体，团结互助。
三、工作业绩：
近年来，我勤勤恳恳、安安稳稳，一点一滴的吸取经验，虚心听取其他人意见，一步一个脚印走到今天。根据不懈努力，在工作上获得了一定的成绩。20__年11月我参加了县示范课展示活动，社会课《六个矮儿子》赢得了大伙儿的好评，20__年10月参加过湖洲市《区域活动展示》效果良好，20__年参加过长兴县《区域活动展示》赢得了县一等奖。这和我用心选料、精心策划方案、精心准备教学工具是分不开的，并多次下基层开展不正规文化教育，得到家长们的五星好评。20__年12月具体指导李傲、孙翰琳、二位小孩子参与长兴县举行的“健唯美”儿童比赛，她们斩获“健唯美”少年儿童出头衔，20__年4月具体指导大班幼儿舞蹈，在城市广场表演中受到好评。在园里老师教学比武中我分得到二、三等奖。在园里教室环境布置比赛时，我班也获得了二等奖。20__年被选为师德标兵，充分运用教研组长的表率作用，每年领着环节老师进行多姿多彩的教学活动，所需教研室被选为园优秀教研室。除此之外，积极参与师德建设主题活动，所编写的论文毕业论文《在平行班游戏中发展幼儿的交往能力》赢得了中国教育学会二等奖，县二等奖，并且在省级刊物发布。
从前的工作业绩已成为历史，我要不断学习，追求进步，勤奋努力，争得为幼教事业做出更大的贡献。
最新2022幼儿园教师自我鉴定 篇2
一眨眼一学年的工作任务已进入尾声，为了方便搞好日后的工作中，我将从德能勤绩四方面总结如下所示：
一、德：
一年来，自己热爱党，忠于祖国,坚持不懈党的民族政策，忠实党的教育工作。思想端正，品行端正， 关注国内外大事，坚持不懈向模范人物了解。政治理论学习中我能认真做笔记，积极开展探讨，说出自己的见解和想法;在平日的工作中，以实际行动适用园里外工作中，服从领导的工作部署，积极参与各种活动，做事尽职尽责。热爱教育事业，把一个人的时间精力、水平所有用以幼儿园里教学中，并且能够严格遵守职业道德，展现了较好的教师素养。可以积极与同事科学研究业务流程，共同进步，紧密配合，教学质量互相促进，可以大局为重，团结互助，顺利完成了既定目标。
二、能：
在日常教育教学工作中，能始终把儿童的发展趋势摆在首位，能深刻理解《指南》精神实质，并以新的课程观指导实践;塑造“幼儿是主题活动的核心”的观念;能留心观察每一个孩子的行为，擅于捕获孩子的平常时时刻刻，并加以正确剖析、分辨，不断提升本身观察记录表能力;能仔细做好幼儿家长，及时将儿童的在园情况反馈给家长，使每个家长安心工作。能积极开展研究课题，开展教育教学的实践研究;能据据班级儿童的具体情况，用心制定好各种方案，立即的记录好信息反馈;能常常反思自己的教育行为，常常反省自己所使用的教学策略是不是有益于儿童的发展趋势。
在教研组工作上，能切实履行组长的职责，可以跟同组的老师一同商议制定教学计划，并认真落实各种计划与规定，扎扎实实地搞好各项任务，对组中的各项活动，我们都可以积极地参与，主人翁意识较强。做为教育教学办公室主任能切实履行自身的工作职责，紧密配合幼稚园开展好各项任务。
三、勤：
本学年，任务量圆润，出勤率满，按时到园工作。积极参与各种活动，能用心参与每一次的理论学习、教科研学习培训，并做详细的纪录;平常参照取得成功教学设计融合班级特性创造性的备课教案，认真开展教学活动;积极参与园里外主题活动。在工作上兢兢业业，不辞劳苦，从没有因为个人的原因而拉掉工作中，从没有旷职、逃课状况，都没有上班迟到状况。做一行爱一行，教育教学工作毫不懈怠，课堂教学教务工作也搞得绘声绘色。
四、绩：
因为本人的勤奋努力，在本学年获得了一定的成绩，在安康市第四届儿童教师技能大赛中荣获一等奖;在陕西第四届儿童教师技能大赛中喜获市区三等奖，在其中半日活动设计获得我省第一名，并作为我省唯一一份优秀案例在比赛颁奖典礼暨报告展览会上进行展示。在20xx年安康市教学能手评选投票是以工作组第一名的考试成绩选拨参与陕西教学能手评选投票，另外在陕西教学能手比赛时也获得了较优异的成绩。在今后的工作中，自己可能更加努力，争得做的更好。
回望一年来的工作中，虽说获得了一定的成绩，却也总结出一定上的不足。这种不够有待在今后的工作中不断加强学习，立即改善。日后的教育教学工作中，我将一如既往，再次取长补短，认真学习，争得尽早成长为一个出色的教育教学工作。
最新2022幼儿园教师自我鉴定 篇3
一、政治思想方面
爱国爱党、喜爱社会主义、忠于祖国的基础教育、喜爱教师。坚持不懈四项基本原则，用心学习马列主义观念，并通过收听广播、看电视剧、看报纸等形式多样来学习和全面贯彻党的教育政策，掌握国内外的时世政冶。开拓创新，忠诚党的事业，忠实人民的基础教育，用社会主义职业道德管束自己的行为，勤奋塑造高尚的人格和道德修养。用心保证喜爱儿童，工作勤奋，甘于奉献，以身作则，言传身教。
二、工作业绩
教育教学方面“努力做小朋友们喜欢的老师”，是我工作总体目标。有这样一句名言：“教育工作者并没有感情，没爱，好似池塘里并没有水一样。”实际工作中，我努力为孩子们构建一个充满爱的“水塘”。当孩子有困难时，我能随时关注给与帮助。尤其对有特殊情况的孩子，我更是给与格外的爱惜，帮肋每一位小孩树立起信心，教她们尊重他人，塑造她们较好的学习和生活习惯性，教她们亲自动手寻找答案。这种对于他们来说，一辈子全是受益的。
针对班集体各项任务，我就是认真主动地担负，在课程中勤于思考业务流程，认真备课，用心选择教学策略，准备工作教学工具，兢兢业业，安安稳稳。工作中最近几年，我带太大、中、小、幼儿托班的孩子，对于不同年龄层的孩子，其表现出的特性也是不同的。设计方案课堂教学时，我留意保证切合实际。设计活动总体目标时，以孩子为主导，以孩子的终身发展为前提，让孩子能跳一跳采到属于自己那颗果子。
人家都说“孩子是父母的著作”，做为我们老师，儿童又何尝不是他们的著作呢?让孩子进步、发展，就是我们共同的心愿。也因此，我深刻的感受到父母工作的意义。工作上，我通过走访，家园联系本，谈话，手机……各种各样方式，立即和家长沟通交流，及时反馈信息内容。获得了父母的肯定和信任。
为了适应提升教育信息化质量的必须，紧跟时代的步伐，我运用休息日参加自学考试。选择了幼儿教育，已到达专科水准。此时我正在参与本科自考课程的学习。我都参加过各种各样技能技巧的考试，常常去图书馆，图书馆，通过看一些书籍，不断创新专业知识，不断提升文化教育理论水平和业务发展潜力，和世界对接。
三、工作业绩
付出的与此同时，也获得期待。20_年获得了英语补习学校儿童师资力量达标培训证书，获幼稚园“幼儿园教师风彩”演讲比赛特等奖。20_年获得市教委举行的幼师舞蹈资格证书。20_年喜获“我国_少儿美术培训书法大赛”出色辅导教师奖，通过全国各地字画四级专业证书，上海市音乐家协会古琴七级资格证书。20_年获得江苏中小学教师考试学前教育的大专毕业证书，通过了电子计算机考评与普通话测试。20_年获得江苏教师培训中心的课件制作制做资格证书。20_年获得扬中市幼儿园墙饰评定一等奖。20__年被选为局先进工作者。
_年幼教工作，令我和孩子们结下了无法割舍的情谊。幼儿园的孩子已成为我日常生活不可或缺的一部分，我至爱这份职业，对它，我一往情深，因为他――托着明天的太阳。
最新2022幼儿园教师自我鉴定 篇4
一眨眼，一学年工作就没有了，回望一年的工作中，在各位领导、老师的支持和帮助下，我认真的搞好各项任务，让我的孩子们在这里温馨的大家庭中快乐幸福的成长与学习了一年。现把那学期的班级工作总结如下所示：
一、班集体分析报告：
我班一共有儿童25人，在其中男孩儿13人，女生12人，经由一学期的幼儿园生活和有计划的常规训练及文化教育，孩子们在各方面都有了很大的提升，求真的_拥有相对性提高，对歌唱、舞蹈有必不可少的兴趣爱好，并且能够用简单的语言表达能力自己的愿望。
二、师德师风层面：
我热爱人民群众，认真参与园里组织的各项活动，不迟到不早退，不缺课，服从领导安排分派，团结同事，敬业爱岗，喜爱儿童，做小朋友的好朋友教师，妈妈老师，细心周到的照顾儿童，保证既当老师又教书育人。
三、教育教学方面：
在对幼儿开展日常生活照顾的与此同时，我还在日常日常生活之中高度重视提升儿童的身体素质，认真为儿童带来户外运动的机会与空间，激励儿童认真与原材料互动交流。运用每一天晨检的时间也，机构多种多样大班区域活动，有计划地锻练各种各样基本动作，与此同时制作了布飞盘和钮扣健子等体育运动小玩具，认真参加儿童的主题活动，和孩子一齐跳，一齐玩，我的热情和资金投入传染了每一个儿童，我们都可以认真愉快地参加户外活动，儿童的姿势更为协调和灵巧。本学年我用园的指导方针，融合班级幼儿发展情况，通过一日主题活动各个阶段来促进每一个儿童颇具个性的发展趋势;开展了多种形式活动来引导儿童了解、感受并了解最基本的行为规则，懂得了自我约束，展现了规矩意识;同时结合了日常日常生活，开展安全教育，提升了儿童的防范意识的意识和发展潜力;帮助儿童学习正确阅读技巧，塑造幼儿阅读的学习兴趣;指引儿童在人际交往中，懂得尊重别人，对人有礼貌，诚信、诚信;培养了儿童认真积极参与各类户外活动;使每一位儿童原有的层次上获得全方位的高速发展。
三、幼儿家长：
一个班工作是否得到顺利进行，离不了老师们的紧密配合和努力，更为重要要得到家长们的支持和相互配合，幼儿家长是教学过程中的重中之重。幼儿年龄小，自立发展潜力较弱，家长们放心不下是无可避免，为使父母信赖、支持和相互配合我工作，我采取下列举措：老师与家长组成教育合力，保证佳园同歩，因而我将幼儿家长当关键来抓，培养孩子的自立发展潜力和良好的行为习惯只靠老师孩子在学校正确引导，取得的实际效果务必不容易非常明显，仅有父母在家里配合老师顺利进行文化教育、正确引导，才能到达真正的目的。我便通过家长园地、及小孩进园、离园的时间也将必不可少的教育理念、经验介绍给家长，便于让大家在家里可以正确的引导、教育幼儿。有时还向其他教师请教，争得给家长带来育儿心得，有的家长体现自身孩子的表现，有的家长讨文化教育儿的有效的方法，还有的家长把一个人的成功案例取出来与其他家长分享通过这个平台使家长和老师间的距离拉的更近，而求抵达佳园双赢。
四、安全生产工作：
幼儿园里事无大小，安全职责重山东泰山。我尽量清除身旁存在一些危害因素，并让幼儿学好简易防范意识维护方式，在班级组成互相帮助的良好氛围。在今年的在我的高度警惕和细心照顾下，没有任何安全事故，令我感到十分高兴。也使得我感到保教工作不可疏松，以后还要加强安全教育工作中，使孩子安安全全、高高兴兴孩子在学校度过每一天。
五、存在的问题与努力方向：
通过一个学期的努力，我们班的小孩子在各方面拥有必不可少的发展趋势，知识层面丰富多彩，自觉性提升了，但也存在着不够：
1、某些幼儿挑食，有些不爱吃肉，有些不吃蔬菜，还有的儿童不吃水果。一些幼儿进餐精力不集中，速度比较慢，进餐习惯还有待改进。
2、读书习惯上，有些幼儿注意力不容易集中化;有些儿童愿意讲话，但是不爱动脑筋，依样画葫芦;还有的儿童爱插话，解答问题响声不足洪亮等。
以后的工作中，在加强对幼儿的观察与具体指导，培养孩子“自我约束”的意识与此同时，我需在家长的一同配合下让儿童多了解一些新鲜的事物，以此提高儿童的专业知识。拥有前行的总体目标，再加上大家的勤奋，相信孩子们能健康地成长，明日我们将要造就更灿烂的阳光!
最新2022幼儿园教师自我鉴定 篇5
时光如梭，不经意间我已经在幼儿教育岗位上奋斗了五年，从摆脱学校校门，踏入岗位，我还在各位老师的帮助和支持下，在园领导的认同和鼓励下，让我成长、发展、收获了不少。
一、教师素质层面：德高为师，身恰好是范。师德是一个老师的灵魂，作为一名幼儿园教师应以以德治国身，塑造较好的师德师风。敬业爱岗，以满腔热忱资金投入学前教育，可以从"德"中感受到牺牲学前教育事业的极其开心和自豪。我从业幼教工作已经有五年，回望自己的经历，对师德师风了解有一个由浅到深，由片面性到全方位的全过程。
二、教育教学方面：我20__年毕业于茂名市幼师学校，三年的师范学校日常生活铸就了我扎实的基本功，步入岗位后，成为一名真正意义上的幼教老师，理论实践的紧密结合，不断在教学过程中累积汇总文化教育教学经历，与同事沟通、探索研究新方式，新方案;日常生活，我和孩子们打成一片，变成小朋友的朋友。在课程中，对自己的工作主要表现也是有令人满意与不足，但不管怎样，都要自身踏踏实实的工作中，实打实的为人处事。做为教学经历尚浅我，常常向其他教师求教，并观看他们的课堂教学来融会贯通，扬长补短。
在课程上，我融合《纲要》，勇于探索、科学研究、领悟这其中的精神实质，展现了一个新的育儿观念，重视每一个孩子，能够根据儿童发展需要，努力为儿童提供一个可发展趋势、可探索的自然环境，并不断将新的理念与教育模式融入我自己的具体行为中。
三、完善自我与发展层面：我学习创新各种各样教育教学理论阅读文章相关书本，以充实自己，以便在工中以坚实的基础理论做为具体指导，更好的开展课堂教学。
四、反思和总结：教育是一门博大精深的大学问，并且学无定法，应对如小雪花纷飞一样的教材内容及其互联网带给我们丰富多样的信息内容工作经验，我们应该掌握一点：让孩子们充分体现快乐中学习，在快乐中获得发展趋势。做老师们的难，做幼儿园教师难以，但是我觉得在艰辛中，能感受到他人感觉不到的快乐——那便是童年的乐趣。
最新2022幼儿园教师自我鉴定 篇6
岁月如流一样，伴随孩子的欢声笑语今年的工作结束了，看见今年的工作中那样完毕，我还是觉得五味杂陈，老说在时间中可以清晰见到自身缺点，一年的幼教工作是充实的，对我而言搞好自我的每一天工作就是重中之重，跟孩子共处好是一个重要的全过程，一年来我时刻都在为一名出色的幼儿教育勤奋，一年来我一向都是在向着好方向提升，我总是会感到自身还有很多工作中做出来的不够，但是有时候也会感觉自身做的很棒，此时对自我鉴定一番。
今年的工作中很充实，是来自内心深处的，一年来在园长，诸位孩子的家长帮助下，感觉在这过程中充斥着艰辛，可是我的工作进行的还是圆满的结束了，思想观念我认真的学习大家园里边的规章制度，不断地去提升自我的基础知识，在法律法规层面我一向在扩展，爱国爱党，为教育事业一向在献上自我的一份力量。
在工作上我认真敬业，通常是搞好一名教师的责任，一年来勤勤恳恳，害怕半点的懈怠，教育小孩层面我很注重一点，那便是跟小朋友们拉近距离，跟小朋友们拉入间距便于工作，一名幼儿教师不单单是必须做到教学方面，这是不实际的，实际上在跟孩子处理关系时也非常重要，小朋友们这个年龄非常小心灵是很脆弱的，很多的事情不是我们能够说的，因此作为一名教师要注意的有许多，一年来我在教育孩子层面遵循者循序渐进慢进。
在生活上，我觉得还是必须坚持一个好的状态，=哪些好的状态呢，便是在不断的充实自我，跟孩子交流的时候不能要负面情绪，在生活上我一向给自身坚持不懈好的状态，实际上幼儿教师的平常或是挺辛苦的，要做的事情许多，心身免不了偶尔会疲倦，但是一年来我从来我没把自身这种状态，让儿童见到，我觉得这是一名幼儿教师的职业素养，生活是正能量的，我很清楚自我的交心谈心给工作带来影响，在生活中我干的事，交的朋友都是社会正能量，没把自身平时生活中的消极情绪带到进去。
一年的工作中我还是有一些不足的，跟孩子沟通交流上边我经常会感觉到精力不够，这也是我本人的一些问题，我带的班集体绝大部分的小孩我还可以拉入间距，可是还是有一小部分小孩，不可以深入的了解，这也是我感觉自身不足的地方，也是因为自身一年来跟一部分小孩的沟通不多，造成了这种问题，并没有在一开始跟小朋友们促进关系，我必须再次改进自身。
最新2022幼儿园教师自我鉴定 篇7
怀揣着学生时代的激情，我来到了梦想中的演出舞台，__幼稚园。在那儿，我就用辛勤的汗水，真挚的爱心灌溉着一株株的小苗，倍伴一届又一届孩子们的成长，度过青春年少岁月里的九年。这九年的磨练，让我从一个稚嫩的“老师亲姐姐”变为一位“教师妈妈”。这九年的工作经历，要我逐渐的走向成熟。下列是我的自我鉴定。
政治思想方面，爱国爱党、喜爱共产党、喜爱社会主义、忠于祖国的基础教育、喜爱教师。坚持不懈拥戴中国共产党的领导干部，坚持不懈四项基本原则，并通过收听广播、看电视剧、看报纸等形式多样来学习和全面贯彻党的教育政策，掌握国内外的时世政冶。开拓创新，忠诚党的事业，忠实人民的基础教育，用社会主义职业道德管束自我的个人行为，勤奋塑造高尚的人格和道德修养。用心保证喜爱儿童，工作勤奋，甘于奉献，以身作则，言传身教。
教育教学方面“努力做小朋友们自己喜欢的老师”，是我工作总体目标。有这样一句名言：“教育工作者并没有感情，没爱，好似池塘里并没有水一样。”实际工作中，我努力为孩子们构建一个充满爱的“水塘”。当孩子有困难时，我能随时关注给与帮助。尤其对有特殊情况的孩子，我更是给与格外的爱惜，帮肋每一位小孩树立起信心，教她们尊重他人，塑造她们较好的学习和生活习惯性，教她们自身出手寻找答案。这种对于他们来说，一辈子全是受益的。
针对班集体各项任务，我就是认真主动地担负，在课程中勤于思考业务流程，认真备课，用心选择教学策略，准备工作教学工具，兢兢业业，安安稳稳。工作中最近几年，我带太大、中、小、幼儿托班的孩子，针对不一样年龄层的孩子，其表现出的特性也是不一样的。设计方案课堂教学时，我留意保证切合实际。设计活动总体目标时，以孩子为主导，以孩子的终身发展为前提，让孩子能跳一跳采到归属于自我的那颗果子。
人家都说“孩子是父母的著作”，作为我们老师，儿童又何尝不是他们的著作呢?让儿童提升、发展，就是我们共同的心愿。也因此，我深刻的感受到父母工作的意义。工作上，我通过走访，家园联系本，谈话，手机……各种各样方式，立即和家长沟通交流，及时反馈信息内容。获得了父母的肯定和信任。
为了适应提升教育信息化质量的必须，紧跟时代的步伐，我运用休息日参加自学考试。选择了幼儿教育，已到达专科水准。此时我正在参与本科自考课程的学习。我都参加过各种各样技能技巧的考试，常常去图书馆，图书馆，通过看一些书籍，不断创新专业知识，不断提升文化教育理论水平和业务发展潜力，和世界对接。
付出的与此同时，也获得期待。获得了英语补习学校儿童师资力量达标培训证书，获幼稚园“幼儿园教师风彩”演讲比赛特等奖。获得市教委举行的幼师舞蹈资格证书。喜获“少儿美术培训书法大赛”出色辅导老师奖，通过全国各地字画四级专业证书，音乐家协会古琴七级资格证书。获得__省中小学教师考试学前教育的大专毕业证书，通过了电子计算机考评与普通话测试。获得__省教师培训中心的课件制作制做资格证书。得到__市幼儿园墙饰评定一等奖。被选为先进工作者。
九年的幼教工作，令我和孩子们结下了无法割舍的情谊。幼儿园的孩子已成为我日常生活不可或缺的一部分，我至爱这份职业，对它，我一往情深，因为他托着明天的太阳。
最新2022幼儿园教师自我鉴定 篇8
XX年x月1日—x月30日，我在xx市xx幼幼儿园作出了历时一个月的顶岗实习。实习期间，在天骄幼儿园各位领导和老师的帮助、带领下，不但理解了幼儿园保教工作的基本内容和特点，进一步对保教工作的必要性有了新的了解，并且，较为成功的把自己学过基础理论知识技能运用到了在实践中，顺利的实现了文化教育实习任务。下边，从此期内自己在实习和教学实习等方面的工作做一个简单的自我鉴定：
一、保育实习。这也是首周任务，目的是为了了解见习幼儿园、班集体的基本情况，接纳指导老师的点拔，在做好保育员工作的前提下，掌握班集体基本概况，跟儿童触碰、沟通交流，创建优良关联的前提下，对各个幼儿特点拥有进一步了解。此外，在指导教师的支持下，了解班集体教学方式、教学工作计划后，写下自身详尽而完备的教学设计，跟指导老师沟通交流并确认后，宣布讲课。在这段时间，我不仅了解并搞好保育员的工作，还自己独立完成了对班级环境的构建，并获得了老师和领导干部的一致好评。
二、教师实习。这个是第2—4周任务。我实习的幼儿园归属于乡村，他们的教育观念跟大城市不太一样，他们更重视的是对幼儿知识的教育，一般的艺术类专业课基本都不接触，造成儿童学习无主动性，常常不肯来园。充分考虑这一点，我还在和指导老师的协商后，自己用一套方法对他们进行讲课，或民族舞蹈，或歌曲，或利用计算机，或说故事，或游戏等多种形式开展，在让她们学到知识的前提下，深深吸引他的专注力，与此同时也提升了儿童的出勤。自然，我自己的每一次讲课前后左右都是会跟指导老师细谈，找到优势和不足，便于下一次做得更好。
一个月的见习让我明白了一次全方位而系统软件的锻炼，领悟了很多课本上没有的知识技能，还有机会将理论知识与实践经验紧密结合，获益匪浅。在看到优势之外，我还存在着一些不够，通常是上课状态不稳，波动比较大，一会儿发生焦虑不安、表述挫败、响声不足嘹亮情况等;将来定必认真梳理，立即思考，多向别人学习，使他不断发展，日趋健全，与此同时紧记“无论遇到什么困难，不必对自身失去信心”这个道理，慢慢走向成熟
最新2022幼儿园教师自我鉴定 篇9
一眨眼，从2—xx年8月份参加工作至今已近一年，。通过这一年的认真工作和不断进步，我获益良多。在这儿觉得必须总结一下近一年的成败得失，弘扬最好的地方改善不足的地方，回望一路走来能够更好的认清前面的路。
品行是决定一个人价值的前提条件。并没有较好的思想道德，其他的一切都是空话。因而这一年来我坚持按时学习马列主义马克思主义，提升自身的思想境界。产生本身正确的价值观价值观念。从而积极参与学校组织的各种各样主题活动，那对我很有帮助，我本身就钦佩有巨大思想境界得人，并一直努力自身可以做到。不管在什么情况下，我都没忘掉“学为人师，行为世范”，并且以品行至上去严格要求自己。平常我谦虚向学校老师学习教学经历，共同工作，共同学习，共同奋斗。
这一年来，我很注意自已的品行个人行为，勤奋为学生塑造一个良好的楷模。如今的中学生正处在一个特殊学习阶段：即对社会发展逐渐有一定的触碰，这个时候的学生们非常容易效仿成人的一些习惯养成，许多不良习惯也有许多良好的习惯全是在这个阶段养成的，是好是坏跟老师们的言传身教身授有很大的关系。而这个时候教师是学生最直接最容易的学习对象，因而，我尽量在中小学生眼前以高标准要求自身，不管在课堂里还是课余我还勤奋营造一个良好的品牌形象。在课堂上我不仅严于律己，还需要严格要求学生，但课余我努力和学生做朋友，认真与他们沟通交流，我希望你能真正了解他的所感挚爱。总的来说，我做的一切目地是一样的，便是希望能帮助学生们健康快乐成长。。
而作为一名新教师，在当今信息科技日新月异，发展趋势很快的时代，自已的见识相当重要，一天不学习培训，便会落伍一截，因此工作以来，我仍然不断进步，一点不能懈怠。因而，继续学习成为我工作学习中关键的一部分。我不仅参与新教师培训，文化教育教学研讨会，还考取了英语本科进修的机会。虽然刚踏上职位，工作上的主题活动与每日任务要我甚感工作压力，但只要一有空余时间，我便争得出去学英语有关的教学策略和班级管理方法方式，学习培训先进技术。在如今的时期环境里，一个人的专业知识宛如一粒尘土，若想更加好的着眼于社会发展，务必持续的提高知识深度和广度。这一年里，我努力拓展自已的知识层面，自感现象收获很多。自然，这一些是远远不够的，学无止境，再下一年里，也有更多的知识和经验也是需要学习与借鉴的。
当上快一年的老师了，尽管教学策略还不是很完善，但是我已经在教学过程中学到了很多。在这一年里，我出任高中一年级（1，2）班小学数学教学工作中，工作中充实而不缺考验。虽然课堂教学及管理每日任务十分厚重，但二者都是我的工作中心。我经常思索数学的教学策略，学习培训教案设计，及其组织与大家农村学校相一致的课堂教学。班级管理方法，也在不断追求创新，我也明白自已的见识并不代表课堂教学的好与坏，教育是一项细致的工作，都是重视技巧的工作中，然后我经常要把课堂教学当做一门艺术来研究。所以你积极开展每次的教学活动，汲取前辈的经验教训和专家的指导，总结出自己的观点。十分让我高兴的是不但我自己的主题班会课《拍买你的生涯》喜获出色例外课，而且我还持续得到2次优秀班主任，在今年的开学了，我都被学校聘用为高二的级长，这既是对我的肯定也是对我的一种激励。将来我将一直花较多的时间在教学和管理上，我坚信那将令我受益匪浅。
通过一年的工作与学习，我自感现象收获颇丰但还是有一些不足的地方等候我提升。最先我觉得我的教学设计能力还待高，次之，有可能是锈与骨吧，在管理工作，很多事情时还过度急噪，必须有更多的细心。我坚信在今后的学习和工作中，通过磨炼，我能改进自己的不足，越做越好，全方位而不失设计风格。
最新2022幼儿园教师自我鉴定 篇10
时光如梭，不经意间我已经在幼儿教育岗位上奋斗了五年，从摆脱学校校门，踏入岗位，我还在各位老师的帮助和支持下，在园领导的认同和鼓励下，让我成长、发展、收获了不少。五年里我与教师们团结互助，共同奋斗，送出又即将迎来一批批可爱的孩子。评定以往，憧憬未来，下列是我的自我鉴定：
一、教师素质层面：德高为师，身恰好是范。师德是一个老师的灵魂，作为一名幼儿园教师应以以德治国身，塑造较好的师德师风。敬业爱岗，以满腔热忱资金投入学前教育，可以从“德”中感受到牺牲学前教育事业的极其开心和自豪。我从业幼教工作已经有五年，回望自己的经历，对师德师风了解有一个由浅到深，由片面性到全方位的全过程。通过多种学习培训，可以这么说在师德师风了解上有提升，更为重要，在本质上使你对敬业爱岗拥有主要内容和明确方向，我对自己所肩负的学前教育工作中，又有了新的了解。敢于解剖自己，分析自己，正视自己，用心搜索自已的缺点和不足，进而持续提升自身的素质和涵养。工作上从不迟到和旷班，坚持不懈100%出勤率，准时参加园长机构的各项大会，用心领会会议精神，谦虚向有耐心的老师求教和学习。
二、教育教学方面：我20__年毕业于茂名市幼师学校，三年的师范学校日常生活铸就了我扎实的基本功，步入岗位后，成为一名真正意义上的幼教老师，理论实践的紧密结合，不断在教学过程中累积评定文化教育教学经历，与同事沟通、探索研究新方式，新方案;日常生活，我和孩子们打成一片，变成小朋友的朋友。在课程中，对自己的工作主要表现也是有令人满意与不足，但不管怎样，都要自身踏踏实实的工作中，实打实的为人处事。做为教学经历尚浅我，常常向其他教师求教，并观看他们的课堂教学来融会贯通，扬长补短。为做好教育教学工作，我认真制订教学设计，搞好每一次老师汇报课工作，并依据小朋友的特性设计方案课堂教学。在教学方法上，不断反思与评定，勤奋实践活动。我每一次的汇报课，园长和各位老师的评价和鼓励，成为我对以后上课的期盼与取得成功。仅有在不断的指责与五星好评使得我不断发展。在幼儿教育的工作中，我非常喜爱幼教事业，热爱本职工作，喜爱每一位儿童，用爱心、细心让幼儿喜欢我，想要与我交友。五年的幼教工作，令我自已的素质和思想觉悟都提升了。在课程上，我融合《纲要》，勇于探索、科学研究、领悟这其中的精神实质，展现了一个新的育儿观念，重视每一个孩子，能够根据儿童发展需要，努力为儿童提供一个可发展趋势、可探索的自然环境，并不断将新的理念与教育模式融入我自己的具体行为中。
三、完善自我与发展层面：我学习创新各种各样教育教学理论阅读文章相关书本，以充实自己，以便在工中以坚实的基础理论做为具体指导，更好的开展课堂教学。
四、反思和评定：教育是一门博大精深的大学问，并且学无定法，应对如小雪花纷飞一样的教材内容及其互联网带给我们丰富多样的信息内容工作经验，我们应该掌握一点：让孩子们充分体现快乐中学习，在快乐中获得发展趋势。做老师们的难，做幼儿园教师难以，但是我觉得在艰辛中，能感受到他人感觉不到的快乐——那便是童年的乐趣。
最新2022幼儿园教师自我鉴定 篇11
岁月匆匆而逝，好像仅仅瞬息一瞬，一学年工作就没有了，回顾这一年来所经历的事，工作中虽然很忙，但忙得很丰富。“为了能每一个孩子都是有发展”，这是我为此勤奋努力动力。在一年中，我不遗余力自己努力，竭尽的激情，安稳、努力地完成了一年的工作中。
一、依据幼儿发展状况，恰当执行文化教育
我班的小朋友归属于再生，她们还很小，不听话。不要说自控能力了，哪怕是一点的组织纪律定义也没有，可以说是很乱。针对这一状况，我觉得我们班的组织纪律及自立能力要一起抓、与此同时抓。通过半年的勤奋，我们班小孩子可以这么说发展迅速，父母体现也很好。自立能力层面：我们坚持赏识教育，对幼儿以夸奖为主导，加强他的自我服务意识，更改他的畏难情绪。对幼儿好一点的个人行为或主要表现给予肯定，称赞和鼓励，使儿童能够更自信心，更积极地做好事儿，达到目标。而我教师保证适度协助，以提升儿童的自立能力，并及时和家长沟通，争得家长配合。就纪律方面：对一小部分儿童发生的各种不良行为，我采取的是立即分析原因，该批评的指责，并予以适度的文化教育，正确引导儿童养成良好习惯养成，慢慢地保证遵规守纪。
二、细读小孩，适用孩子的主题活动
二期课改注重以少年儿童为本，在实践中《纲要》和《纲要解读》，我深深地感受到仅有从孩子的角度去关心了解他的形成主题活动，掌握他们的需求，分辨形成主题活动的价值，立即予以支持和提升。规定老师要细读小孩，关注孩子的言谈举止，捕获小孩转眼即逝的兴趣点，并且能够读懂孩子的千种语言表达，理解孩子的探索个人行为。从而要让孩子与环境相互影响，使孩子真正成为自然环境的主人，使自然环境真真正正为孩子教育服务。如：在“秋季”的系列主题过程中，我发现了，我班的孩子对落叶尤其有兴趣，尤其是在观查树的过程当中，小朋友们对树叶形状的高度关注导致了我自己的留意。因此，我预置了树叶贴画活动，正确引导孩子们在收集树叶的前提下讲讲各种不同形状的落叶象什么，和他们一起去贴一贴，拼一拼，画一画，引导他们充分运用自已的想象力和想像力来完成一件件别具特色的树叶贴画作品，畅快反映对树叶形状、颜色的想像和创新。这类富有生命力活动，使孩子真正成为活动的积极构建者。
每一个少年儿童都有不同的发展趋势特点和水准。因而，在运动中，我还尽量为孩子们给予丰富多彩然而有多样性的原材料，明确提出不同类型的规定，以促进儿童有差异的高速发展。比如在树叶贴画的过程中，针对能力较强的孩子，我建议她们应用剪子，鼓励他们动脑筋剪成教师无法给予而自己又所需要的树叶形状，制做到作品中;针对中等偏上的孩子，我启迪引导他们能贴出来简单作品;而相对性能力较差的儿童，则减少难度系数，让她们随意地贴用玩下，关键激起她们参与活动的兴趣爱好。
在分析课程内容，细读孩子的历程中，我时刻为孩子的创造潜能而诧异和感动，在和孩子们接近环节主题风格与班级儿童目前思维能力、社会经验相互之间对接，挑选明确合适班级小孩持续发展的内容与形式。因此，老师需要了解每一个儿童学习的“基本经验”，学习培训综合教育的各类专业能力，主动融入基础教育改革的需求。为幼儿的学习与发展提供更加丰富的资源和广阔的室内空间。
三、真诚对待每一位父母，提升家园沟通
老师与家长互动实际效果直接关系班集体运营的效果，家园沟通，老师与家长合力处理教育热点问题，提高对儿童的关注，一同分摊教育责任。孩子的快乐，应该是我的工作的激励;家长的令人满意，应该是我的工作的肯定。真心诚意看待每一位父母，属实的和他们沟通交流对孩子教育层面的看法，对家长提出的要求尽量去达到，对家长所提出的教育小孩层面的疑问帮着搜集资料解释，让家长觉得我不仅仅是孩子的老师，都是家长的好朋友，有困难大家一起处理。当难题发生，第一时间与家长联系至关重要，让家长了解老师对难题很重视，对幼儿发展很在乎。在平常工作上，我经常积极与家长联络，通过设置佳园之窗，家园联系册，上门服务走访等方式，及时地向家长体现儿童在园的生活和学习状况。从而向家长掌握儿童在家中的生活情况，便于能够更好地教育好下一代。与此同时，大家在开学期初举办父母会向家长讲了本学年总体目标，让她们掌握班级课程特色，并针对一些问题开展讨论。在期末，大家向家长对外开放园里半日主题活动，在日过程中，父母看见了自己孩子的各个方面的主要表现与发展，与此同时也看到了其他孩子的优点，有利于父母引导孩子找到差别与不足，寻找再次正确引导方向。
四、利用各种机遇，提高自身素质
在爱惜幼稚园给予学习机会的前提下，我就勤奋消化吸收外界的信息内容和知识，访问完全免费范文网网址，阅览学前教育杂志期刊，看提高个人品味的书籍，利用业余时间开展文凭学习培训、电脑专业学习培训，使自己始终处在一湾净水、碧海当中。通过自己努力，在工作上数次遭受朋友的肯定和园领导的称赞。
幼儿园的生活一直那般令人回味无穷：孩子的纯真与朴素经常唤醒我们的美好童真，让我们可用这颗心去理解她们，走入我们没有明天。大家真心诚意理解和支持又召唤和保护了他们可贵的童真，使我们可在人生的道路上迈开牢靠的第一步。使我们与孩子们心相通，心相连，让幼稚园这一小世界里充斥着童真世界的真、善、美吧!
最新2022幼儿园教师自我鉴定 篇12
在全面贯彻落实《__》，进一步深化教育改革，全力推进素质教育的今天，我作为一名幼儿园老师，能忠诚幼教事业，关爱幼儿，为培养新世纪人才在幼儿教育学习园地上默默地辛勤耕耘着。近年来，在园领导干部的关心下，我踏实工作，因而也取得了一定的成绩，现鉴别如下所示：
一、政治思想方面
根据收听广播、看电视剧、看报纸等形式多样来学习和全面贯彻党的教育政策掌握国内外的时世政冶。开拓创新，用社会主义职业道德管束自己的行为，勤奋塑造高尚的人格和道德修养。重视以“儿童为主导”的活动宗旨，遵照教育规律，对自己的工作尽情尽职。
二、在师德师风层面
热爱自己的这份工作，有较好的上进心、责任感，有钻研精神。工作中不辞劳苦，敢肩负重任，乐于接受各项工作任务，喜爱每一位儿童，平常可以言传身教、言行一致，做儿童的榜样，重视形象气质，使孩子获得良好教育。在社会日常生活遵循公共性规则，热爱集体，团结互助。
三、教育教学能力层面
在课程工作上，我勤于思考，大胆探索学前教育的新方式，将最新资讯、新观念渗入日常教学过程中，融会贯通。在日常课堂教学中深层次掌握素养教育的内涵，选择适合幼儿年龄特点的、合适儿童将来持续发展的活动主题，坚持以“少年儿童为本”的高速发展教学理念来指导每个社会实践活动的组织，针对整体儿童，高度重视儿童的个别差异，激励儿童在不同水平层级上面逐步提高。立即和家长沟通、沟通交流，根据父母会、家长园地、家园联系卡方式向家长教给家庭教育方式，保证佳园同步教育。
四、工作业绩
近年来，我勤勤恳恳、安安稳稳，一点一滴的吸取经验，虚心听取其他人意见，一步一个脚印走到今天。根据不懈努力，在工作上获得了一定的成绩。20__年__月我参加了县示范课展示活动，社会课《__》赢得了大伙儿的好评，20__年_月参加过__市《__》效果良好，20__年参加过__县《__》赢得了县一等奖。这和我用心选料、精心策划方案、精心准备教学工具是分不开的，并多次下基层开展不正规文化教育，得到家长们的五星好评。在园里教室环境布置比赛时，我班也获得了二等奖。20__年被选为师德标兵，充分运用教研组长的表率作用，每年领着环节老师进行多姿多彩的教学活动，所需教研室被选为园优秀教研室。除此之外，积极参与师德建设主题活动，所编写的论文毕业论文《在__》赢得了__学好二等奖，县二等奖，并且在省级刊物发布。
从前的工作业绩已成为历史，我要不断学习，追求进步，勤奋努力，争得为幼教事业做出更大的贡献。
最新2022幼儿园教师自我鉴定 篇13
物星迁移，新的一年来到，在过去的一年里，我坚持四项基本原则，拥护党的路线方针政策，遵规守纪，关注客观事实政冶，努力不懈的提升政治理论水平和政治思想觉悟，坚决贯彻党的民族政策，总算幼教事业、喜爱儿童，用心学习业务知识，全面提高水平和水平。
在实习工作中我能吃苦，以集体利益为主，不计较个人得失，不晚到、不旷班，坚持不懈出满勤，服从领导安排分派，在不同岗位上尽到自己的岗位职责。服从领导安排分派，不计入个人利益，积极参与各项活动工作上从来不计较个人得失，除开勤奋做好自己的本职工作之外，还可以服从领导安排分派，协助校园搞好薪水调级工作中。薪水调级任务急，工作强度大，一点也不可以疏忽大意，我可以用心审查，细心核对，确保了薪水调级的圆满完成，遭受校领导的称赞。
这一年期内，我各自出任大班教案老师工作，我依据班级幼儿的年龄特点和个体差异制订修养，融洽班级管理，管好班集体会计，做好家长的联导沟通工作，出任每科课堂教学时，以幼儿为主体，不断提升教育能力大力开展主题风格科学探究活动，造就合适儿童实际操作与活动相适应的自然环境，在教育活动中依据幼儿的年龄特性，选择适合儿童并为他们所喜欢的授课内容，重视儿童个性与语言的发展，积极参与教学活动，认真观察、学习与参考好一点的教学方式，慢慢更改老的教学方式，重视互动教学、生生互动及儿童良好学习习惯的教育，以幼儿为主体，给儿童自我发展与想象的室内空间。我以新《纲要》为指导，努力完成课堂教学，坚持不懈超周备课教案，写好实际效果查验，认真梳理工作上的得与失。
作为一名幼儿园教师，我能做到以身作则，作孩子的榜样，做他的真心朋友，上课的时候教给她们专业知识，在日常生活中关注她们生活起居，在日常生活我注观查每一个幼儿的特点，保证对每一个儿童的状况心里有数，尤其是对相对性较弱、性情独特或较为调皮的儿童，也是倾注了更多善心和耐心，余鹏辉小孩子刚转到我班，因为到了一个陌生的环境，陌生的教师，陌生的小孩子，他变沉默了，对老师和小朋友表现得不亲密，象一个爬满刺的小松鼠，谁碰他它就扎谁，爱期负小孩子。面对这样的小孩我首先亲密他，清除它的距离感，鼓励小朋友积极和他相处，对她爱犯的小毛病指责时也要注重具体方法，多夸奖，活动中尽可能鼓励他多讲话，如他不愿意也不强求，渐渐地他开始转变了，看待教师和小朋友不会再回绝，可是他已慢慢地融进班集体这一大集体中，身心健康快乐地成长。徐天益小孩子不爱说话，我便常常找她交心，聊她感兴趣的话题，鼓励她胆大与小孩子相处，现在她发展得多，能主动找老师说话，与小孩子交流了。要对幼儿执行完备的文化教育，家长的相互配合是分不开的，也更应该老师和家长间的有效的沟通。
开学时，大家举办父母会，向家长报告方案及要求。走访中，及时反馈孩子在园区的生活情况，一同商议育儿方法，有目的性的紧密配合。父母对外开放过程中，认真准备教学活动，让家长见到儿童的状况，掌握幼儿园里教学质量，对家长明确提出有利建议我积极主动采取，父母明确提出意见我谦虚的进行，家长对我们的工作十分支持和令人满意，因此，在本次家园联系表调查问卷中，家长对大家工作中满意度达100%，徐天益小朋友的家长说：“对于幼儿园老师表示感激，他们教会了徐天益很多专业知识，协助徐天益培养好习惯”潘宋义小朋友的家长说：“自打把潘宋义转至钟家村幼稚园，我们觉得他的性格越来越乐观得多，在家里面爱说喜欢笑，也爱找小朋友玩了” 付哲小朋友的家长说：“小孩子交到大家幼儿园老师，我们家长十分安心，谢谢老师对小孩的教育”家长们的话言字字句句都倾注了对我的信赖，从而给了我极大激励。
(1)我园领导干部自始至终安全防范工作中放到头等大事位置，落实在幼儿园园务管理方面中，有幼儿园安全大检查领导检查组织架构，幼稚园各个部门安全性组织架构。保证责任分解到具体人，进一步增强保教人员的安全防范意识。坚持不懈每星期一小查，每月一大查，做好有布局、有查验、有纪录，班集体搞好每周两次文化教育及纪录，园级搞好每周一次教育与纪录并每月五号前汇报校区一份综治汇报表。除此之外根据国旗下的讲话、社会发展与健康活动文化教育、谈话活动及教职工大会习惯性地对老师学生开展安全知识教育，进一步增强师生的安全防范意识。与此同时发现的问题立即整治，把可能引发事故的要素解决在萌芽阶段中。
(2)我园高度重视卫生保健工作。因这是提高儿童身体素质，提升教育教学品质重要构成部分。本学年，经验丰富的蔡延茹做兼职保健员承担下，初期制订健康保健方案，重新建立各种各样表、册、卡，如：创建再生免疫力内卡、晨检记录和全日观查册等。机构儿童相互配合保健站搞好体检和蛀齿保健工作。对园内所有儿童测体长、重量及对中、大班教案检查视力并作出评价。每月维持与保健站联络，报告儿童的病症状况。
为了更好投身幼儿教育改革创新中来，我努力学习新《纲要》，写好读书笔记，学习培训学前教育新观念，融合在我国十五科研项目，用心开展课题研究，在运动中我都留意面对整体，留意个体差异，因人施教，使每一个孩子都得到良好学习习惯和兴趣培养，为培养孩子自信心乐观，想要相处协作的性格，我尝试进行各种各样活动，在运动中我用集体的方式让每一个儿童都参与，让每一个孩子都能畅快展示自己的才可以，让每一个孩子都能在原有水平上获得发展趋势，达到她们自信心的必须，主题活动获得家长和老师的一致好评。
为了能提升自己的课题研究水准，参加过市教学活动及金华地区的教研活动，学习到了不少的专业知识，对于我受益良多。
在工作在实践中，我越来越觉得专业知识上的不足，然后我摆脱工作忙碌、家中负担过重的困难，借助休息日参与大专的学习培训，已期提升自己的专业知识和文化程度更好的工作。20xx年来，在领导和各位老师的帮助下，在自己的努力下，我获得了一定的成绩，定制的课堂教学“美丽的落叶”获市三等奖，活动“玩硬纸板”获市大班区域活动优质课视频评定三等奖，绘画作品“瑰宝”获市校园内艺术节教师绘画赛事二等奖。在指导的儿童之中，蔡诗思小朋友在市讲故事比赛中获三等奖，朱紫忆小孩子获市文化艺术节儿童当场做画评定二等奖。指导的七名儿童参加全国“素养杯”幼儿绘画赛事银杯奖四名、铜杯奖三名的好成绩。
作为一名学前教育工作人员，我热爱自己的职业，坚持以安稳的工作态度，看待每一天，并没有轰轰烈烈的销售业绩依然在幼儿教育这方面宽阔的土地上以一个主人公的奋斗精神默默地辛勤耕耘着，在今后的工作中我将取长补短，为幼儿园教育工作奉献自己的光和热。
一年的工作有成绩也有不够，在今后的工作中要不断的加强理论学习，更为积极主动的参与教学活动，不断提升教育教学水平，更加好的为孩子业务，为家长服务项目。
最新2022幼儿园教师自我鉴定 篇14
幼儿教育本身就是一门必须具备爱心的技术专业。应对一个个天真的孩子，我们更应该用妈妈一样的心去关爱她们。短暂的见习，我更加坚定了人生的选择。通过实习，令我更深刻地了解到了一个幼儿园教师工作;更深刻地了解和理解了大班教案这一年龄层的儿童的心理发展特性。作为一个幼儿园教师，除开搞好儿童的教育教学工作外，还要不断进步，不断发展。在工作上，要不断提升自己的课堂教学工作能力，平常遇到什么额外任务，只要自己有意义的事，都需要尽量去进行。
在实习期间，的感受就是梦想与现实的差距很大。在我写好一份教学设计，仔细地在脑海中仿真模拟几回上课的流程和场景后，原以为那堂课可以上的很好了，但事实不是那样。上课时间的掌握，每个过程的对接，幼儿情绪的激发，课堂纪律的保持等模棱两可的要素，对教师的组织能力及控制力给出了比我想象中的更高要求。而这些也是我以后要留意和提高的方面。
我将在实习期间生活的点滴串联起来，在这里四个月时间内，我自己的意识，我的心态，我的能力在慢慢地产生变化，从这当中也感悟到作为一个新老师，一定要不骄不躁，要时刻一种学习的心态来对待自己的工作中，重视工作经验的积累，重视观查有耐心的老师如何上课的，并参考他们好的方面，持续提升自己的能力。这是一个成长的经历，都是必经之路的一个过程，假如自己的态度谦逊，观察仔细，消化吸收恰当，那样，就一定能够不断进步，得到提高与发展。
本次的见习，有苦有甜，有欣喜也是有忧伤，但是它产生的不只是给了我们在具体的课堂教学能够有具体积累的经验，更使我们有一种即将成为一名幼儿园教师的主动与压力。人生中的种籽早已栽种在什么的心中，我觉得之后在我可以自如的面对自己的学生们，自然地教学生，自由自在地与家长交谈时，便是种籽逐渐生长发育盛开繁荣昌盛之际。
在这儿我很感谢园领导干部对我的关怀和信赖，给了我一次次锻炼自己的机遇，还需要感谢我的带班老师、指导老师，他们把我当朋友一样，教会我许多不知道的物品，还为我疏导心思。
为什么我的眼里常含泪水?由于我真的不愿意这些天真的孩子们，他的笑容一直映在我自己的脑海中，和他们在一起慢慢地找到丢失的稚嫩。
最后希望他们能够在自己的一片天空中自由翱翔，身心健康、健康成长。
最新2022幼儿园教师自我鉴定 篇15
在全面贯彻落实《幼儿园教育纲要》，进一步深化教育改革，全力推进素质教育的今天，我作为一名幼儿园老师，能忠诚幼教事业，关爱幼儿，为培养新世纪人才在幼儿教育学习园地上默默地辛勤耕耘着。近年来，在园领导干部的关心下，我踏实工作，因而也取得了一定的成绩，现总结如下：
一、政治思想方面
爱国爱党、喜爱共产党、喜爱社会主义、忠于祖国的基础教育、喜爱教师。坚持不懈拥戴中国共产党的领导干部，坚持不懈四项基本原则，努力学习马克思列宁主义、马克思主义，学习培训毛泽东思想和"三个代表"的重要思想，深刻理解"三个代表"重要思想的内容和精神实质，并以此作为自己的行动准则，塑造全心全意为人民服务的观念。根据收听广播、看电视剧、看报纸等形式多样来学习和全面贯彻党的教育政策掌握国内外的时世政冶。开拓创新，忠诚党的事业，忠实人民的基础教育，用社会主义职业道德管束自己的行为，勤奋塑造高尚的人格和道德修养。重视以"儿童为主导"的活动宗旨，遵照教育规律，对自己的工作尽情尽职。
二、在师德师风层面
热爱自己的这份工作，有较好的上进心、责任感，有钻研精神。工作中不辞劳苦，敢肩负重任，乐于接受各项工作任务，喜爱每一位儿童，平常可以言传身教、言行一致，做儿童的榜样，重视形象气质，使孩子获得良好教育。在社会日常生活遵循公共性规则，热爱集体，团结互助。
三、工作业绩
教育教学方面“努力做小朋友们喜欢的老师”，是我工作总体目标。有这样一句名言：“教育工作者并没有感情，没爱，好似池塘里并没有水一样。”实际工作中，我努力为孩子们构建一个充满爱的“水塘”。当孩子有困难时，我能随时关注大力支持。尤其对有突发情况的孩子，我更是给与格外的爱惜，帮肋每一位小孩树立起信心，教她们尊重他人，塑造她们较好的学习和生活习惯性，教她们亲自动手寻找答案。这种对于他们来说，一辈子全是受益的。
针对班集体各项任务，我就是积极地担负，在课程中勤于思考业务流程，认真备课，用心挑选教学策略，准备工作教学工具，兢兢业业，安安稳稳。工作中最近几年，我带太大、中、小、幼儿托班的孩子，对于不同年龄层的孩子，其表现出的特性也是不同的。设计方案课堂教学时，我留意保证切合实际。设计活动总体目标时，以孩子为主导，以孩子的终身发展为前提，让孩子能跳一跳采到属于自己那颗果子。
人家都说“孩子是父母的著作”，做为我们老师，儿童又何尝不是他们的著作呢？让孩子进步、发展，就是我们共同的心愿。也因此，我深刻的感受到父母工作的意义。工作上，我通过走访，家园联系本，谈话，手机……各种各样方式，立即和家长沟通交流，及时反馈信息内容。获得了父母的肯定和信任。
为了适应提升教育信息化质量的必须，紧跟时代的步伐，我运用休息日参加自学考试。选择了幼儿教育，已达到专科水准。如今我正在参与本科自考课程的学习。我都参加过各种各样技能技巧的考试，常常去图书馆，图书馆，通过看一些书籍，不断创新专业知识，不断提升教育教学理论水平和业务水平，和世界对接。
四、工作业绩
付出的与此同时，也收获希望。1996年获得了英语补习学校儿童师资力量达标培训证书，获幼稚园“幼儿园教师风彩”演讲比赛特等奖。1997年获得市教委举行的幼师舞蹈资格证书。1998年喜获“中国新加坡少儿美术培训书法大赛”出色辅导教师奖，通过全国字画四级专业证书，上海市音乐家协会古琴七级资格证书。1999年获得江苏中小学教师考试学前教育的大专毕业证书，已通过电子计算机考评与普通话测试。20xx年获得江苏教师培训中心的课件制作制做资格证书。20xx年得到扬中市幼儿园墙饰评定一等奖。20xx年被选为局先进工作者。
九年的幼教工作，令我和孩子们结下了无法割舍的情谊。幼儿园的孩子已成为我日常生活不可或缺的一部分，我至爱这份职业，对它，我一往情深，因为他——托着明天的太阳。
最新2022幼儿园教师自我鉴定 篇16
在小朋友的欢声笑语中本学年的教育教学工作已圆满落幕。一学年至今，有辛苦的付出，也是有甜蜜的获得，我尽心尽责，资金投入于工作上，工作中持续实践活动、评定、升级，务求做到极致。我深深地觉得，老师们的人生就是切切实实，便是不为人知，就是不求索要!小朋友们各个方面的本领都不一样程度地提升了，我与孩子们的爱情也日益浓厚，见到小朋友们开心的笑容，我感到了非常大的欢乐。下列是自己这一学年的工作鉴定：
一、思想工作
自己能奋发进取参与政治理论学习，遵守劳动纪律，团结同事，喜爱团队，服从安排，对班集体工作认真负责，在工作上勤奋求实、求实创新、求进。以奋发进取激情的心态去进行园中安排的各项任务，奋发进取参与园里各项活动及教研组教学活动。敬业爱岗，保证细心、善心、公平公正、重视地对待每一个孩子。
二、教学工作
1.教室环境布置
我们的教室分成活动场所和宿舍二块。这一学期，他们的活动场所环境是依据“主题风格-部分”的思路来构建的，与此同时运用废旧材料生产加工以后布局。活动场所另开设了益智区、建构区、美工区等区域活动。宿舍大门口也开设了2个区域活动，便于孩子们在午饭后歇息。
2.教育教学工作层面
在课程中，我选用灵活多变的教育理念组织教学，构建一个安全性、开心、宽松的自然环境。由于儿童本领良莠不齐，我依据每一个儿童的个体差异做好因人施教，把握住儿童的兴趣点，趣味性。在课程中我留意不强求儿童都同步发展，反而是依据他的心理和生理特征开展就近入学，给他留出充足的发展空间，使他的个性化获得全方位的高速发展。
三、保育工作
1.用餐：我们班每一天有一位老师轮着担任保育的主角，等儿童吃完后收拾干净厨具、清理桌面等。
2.环境卫生：环境卫生包含房间内卫生和户外环境卫生及其寝室卫生，室内室外及寝室卫生每一天都有我们二位老师中的一位来轮着清扫，另一位则看好孩子们。每星期还要进行卫生大扫除，经常性开展卫生检查。
3.习惯养成：在保育工作中，每一天按照要求搞好各类卫生保健工作，填好好各类卫生防疫纪录，并重视培养孩子良好的的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。主要包含塑造餐前便后洗手，餐后擦嘴、漱口清洁等良好卫生习惯，催促儿童多饮水，对体质虚弱的孩子给与出现异常照料。我仔细做好防止儿童常见病和传染病的工作中，准时消毒杀菌。
四、幼儿家长
我深知，儿童的提升离不了家长的适用。大家提供服务的对象是家长和孩子，若想教育好孩子，父母作用是举足轻重的。因此，这就需要我们在教育好儿童的与此同时，搞好幼儿家长。我们班的父母绝大多数和我有了类似一年的相处，我对每一位父母多多少少一直比较了解了，家长们对我工作也比较支持。为了能让家长更了解我们的工作，大家通过形式多样(家长园地、多运用早、晚招待与离园时和父母沟通交流、某些儿童通电话等方式)向家长详细介绍儿童在园的日常生活、学习培训场景，让家长更为放心地把他们的孩子放到大家幼稚园，我们班学习和生活。当然在我们的工作中还存在着不够，所以我想在以后的工作中我能持续实践和评定，争得将这份工作做的更好。
五、反思和将来改进方位
之上是自己一学期以来的工作中，本学年十分忙也十分丰富，在工作上我体验到收获的喜悦，也在工作上发现一些存在的不足。在今后的工作中我应不断学习新知识，全面提高观念及业务能力，大胆地创新教学方法。对幼儿提升品德教育，提升幼儿常规文化教育，重视儿童本身本领的教育，并与家长紧密联系，完成佳园同歩。与搭班老师团结互助，共同奋斗，争得提高自我的观念及业务能力，奋发进取的参与各种各样比赛学习教育活动，务求把日后工作中做的更好!迎来我自己的也将是新学期，我坚信自身秉着对这份职业的爱和固执，会有更多的期待等着我栏目的……
最新2022幼儿园教师自我鉴定 篇17
一年的工作中已经结束，回望一年来，在政治思想、业务水平等多个方面都有很大的发展，自然也存在着不够。现将一年来德、能、勤、绩评定于后，为今后的工作进行打下良好基础。
一、政治思想方面
我积极参与时事新闻学习培训，持续提升自己的政治思想素质，提升德育教育集中学习，更新自己的育儿观念，塑造育人为本的观念。与此同时提升教育法规课程的学习，提升依规任教的水准，勤于思考业务流程，切实履行岗位职责，关注、爱惜每一位儿童，严格执行学校的规章制度。
二、保教工作
(一)扎扎实实搞好教学工作
工作上谦虚向从业学前教育经验丰富的教师学习，观看别的教师上课，积极参与园本教研主题活动，以新《纲要》为指导，接近儿童的生活与心理特点来挑选儿童感兴趣的事物和问题，制定行之有效的月方案、周工作计划，并认真组织好半日主题活动。在运动中，能恰当地挑选和使用教学工具，高度重视课程内容的挑战性，提升儿童的实际操作主题活动，以手游为基本活动，使儿童为被动学习转化成自主学习。在课程中，我都不断自己对自己教育研究开展思考，找出问题的问题，改善教育的方式、对策等，收到了一定的实际效果。
一年以来，依据幼儿的年龄特性，将德育教育根植于课堂教学中。紧紧围绕中华传统美德文化教育，开展了《快乐小帮手》、《有礼貌的猪宝宝》、《白米饭》、《别人的东西我不拿》、《我的一家》等数次活动，培养孩子良好的行为习惯和文明行为礼仪，使孩子从刚入园后的又哭又闹、担心、乱扔果皮纸屑等，变为一个个活泼开朗、讲礼貌的好孩子，家长们都觉得我们的孩子如今越来越有礼貌了，想要积极和人说话了。
(二)全身心的投入，保教结合，喜爱尊重理解儿童
年度我出任小班班负责人，并当保育。这个班有28个小孩子并且年纪还很小，还是很不听话。不要说自控能力了，哪怕是一点的组织纪律定义也没有。针对这一状况，大家三位老师一同商议，把班的组织纪律及自立能力一起抓、与此同时抓。经过不懈奋斗，我们班小孩子可以这么说发展迅速，父母体现也很好。自立能力层面：我们坚持赏识教育，对幼儿以夸奖为主导，加强他的自我服务意识，更改他的畏难情绪。对幼儿好一点的个人行为或主要表现给予肯定，称赞和鼓励，使儿童可以更有信心，更积极地做好事儿，达到目标。而我教师保证适度协助，以提升儿童的自立能力，并及时和家长沟通，争得家长配合。就纪律方面：对一小部分儿童发生的各种不良行为，我采取的是立即分析原因，该批评的指责，并予以适度的文化教育，正确引导儿童养成良好习惯养成，慢慢地保证遵规守纪。
在我们的努力下，婴幼儿逐渐喜爱上幼儿园了，喜爱与小孩子一起上课、玩游戏了，也牢固了许多朋友。他们还懂得了许多文明用语，拥有初步的日常生活自立能力。在教学方面，儿童更是在原先的前提下拥有一定程度的提升，尤其是念儿歌、听别人故事、歌唱等多个方面，拥有很优异的成绩。儿童在身心愉快的气氛中，生长发育也特别好，出勤比较高。
在育幼层面，我可以积极地搞好工作，确保儿童活动场所、睡午觉室干净整洁、环境卫生，做好儿童纯棉毛巾、水杯、厨具的清洗和消毒杀菌。规定幼儿餐前便后洗手，并且以活动等多样化，培养孩子良好的卫生习惯，爱护环境卫生，不随便吐乱扔，用我的爱心、细心美食着孩子的日常日常生活。
(三)佳园工作中
家园联系是保障。在工作上，我经常与家长保持联络，掌握幼儿家庭教育自然环境，根据家园联系表、父母会、晨间中午招待后的交谈，及时与父母沟通交流孩子在园的生活和学习状况，意见反馈孩子在家的数据，使父母与老师中间互相沟通。同时结合小孩存在的不足，与家长一道商议合乎幼儿特点的教育措施，共同推动孩子成长。
三、刻苦钻研，细心教书育人
作为一名教师不但要管好班集体，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的工作能力与能力。为了能提高自身素质，在工作之余，我经常阅览一些相关幼儿教育层面的书籍，见到好的数据立即摘抄出来，持续给自己电池充电。同时向有耐心的老师求教，干中学、学中干，持续吸取经验，使他在讲课水平上逐步提高。孩子在学校赛课过程中，获得了领导和同事们的毫无疑问。
四、认识不到位，努力进步
根据这一年的工作中，我的荣幸领悟了不少东西，业务上也逐步提高。但这还远远不够，在自然环境为课堂教学的服务上还欠缺自觉性。我将在新的一年里再次多学，多思、多试，努力把工作中做的更好。
