幼儿教师试用期转正工作总结
幼儿教师试用期转正工作总结(优选19篇)
幼儿教师试用期转正工作总结 篇1
回到故乡三个多月了,领悟了我以前没学到的好多东西,我谢谢老师,感激园中的领导,对我的工作的信任与支持。
刚来的时候我什么也不董,每日就像一个二愣子,那时我就会问如何做,后去做,我特别想做好一天的工作,但是总要问别人,心里特别过意不去,突然想起母亲的话:并没有苦处苦,那有甜中甜,所以你认真听每一位教师所说的话,用心去记,感受中间的意思。自己应该怎么做,如何做得更好。夜里回到宿舍,就会想我这一天所做的,所听到的,重新在大脑中过一遍,也罢加重一下印像,随后想一下第二天的工作中。
宝宝的名字我一个又叫不上来,不要说听话了,从我做事情时总是取笑我,。日子久了,他们这些小宝贝儿越来越可爱了,我也变得喜爱他们了,便是我尤其生气的时候见到他们也会笑起来。气也会马上消除的,我是越来越喜欢我的工作了。
我就是保育老师,不仅要将每日的环境卫生工作做好,还需要照护好每一个孩子,维护他的健康是我的职责。每天做环境卫生之外还能够学到了很多。
比如,怎样设计黑板报,如何与孩子发言,怎样才能做到保教结合把孩子高等教育的更强;我还在美术手工层面也有了更大的进步,在这方面的贡献全是组长给予的激励与支持,我很感谢。在英语层面也有很大发展原先没见过的没听到过的,甚至是忘记的又重新复习了一遍。
如今不仅听到了还懂得了许多。我们都知道我要继续努力。不仅要把工作做好还需要不断课程的学习,需作一位好的幼儿园教师,这是我的期待。
对我工作还是不特殊的令人满意,有许多存在的不足,有的事情我想不到,还有的事儿想的不周到。
班里的物品存放不周到,小孩子总尿裤子了,尿了牛仔裤子不说出来会生病的。孩子小尿裤子了是长有些,后来我一直提示他们去小解,有一个小朋友不上三岁,无论你在说什么,便是点点头,牛仔裤子不容易掖,说叫教师,她总点点头便是也不叫。我自己的政策是当她小便后我教她,通过一个星期的努力,她突然说他会了,虽然,她掖不是太好却也进步了。我决得每个孩子都是聪明的,如果你用心教,会很快学会的,例如,花朵在光线充足环境下会很快的成长。小朋友们也一样------
普通话水平针对老师而言是非常重要的,尽管拥有发展但我还需要勤奋,我希望你能做得更好。
在心态方面还是能够,对每一个孩子都那么细心的照顾,特别是动作慢的孩子更要仔细;
班级小孩非常小,用餐较慢,吃快了会吐出,我想清洗干净并消毒杀菌。不容易嫌她们脏,小孩必定是孩子,变大喊他吐也不会了。
在以后的工作中我会把存在的不足尽可能改善的更多更好,我的长处会持续保持。希望能在以后我会变得更优异,也希望能成为一名出色的幼儿园教师。
幼儿教师试用期转正工作总结 篇2
我们每一个人都上过幼稚园,在幼儿园的生活是让人怀念的,除了有自由自在的日常生活外,我们还有老师的精心照料,如今,我也是一名幼儿园老师,看着实习期就要结束了,我很感激领导和同事对我的照料,在工作的生活是美好的,就是我生命中特别的经历,下面我来说一下实习期的工作开展情况:
刚来的时候我什么也不董,每日就像一个二愣子,那时我就会问如何做,后去做,我特别想做好一天的工作,但是总要问别人,心里特别过意不去,突然想起母亲的话:并没有苦处苦,那有甜中甜,所以你认真听每一位教师所说的话,用心去记,感受中间的意思。自己应该怎么做,如何做得更好。
夜里回到宿舍,就会想我这一天所做的,所听到的,重新在大脑中过一遍,也罢加重一下印像,随后想一下第二天的工作中。
宝宝的名字我一个又叫不上来,不要说听话了,从我做事情时总是取笑我,。日子久了,他们这些小宝贝儿越来越可爱了,我也变得喜爱他们了,便是我尤其生气的时候见到他们也会笑起来。气也会马上消除的,我是越来越喜欢我的工作了。
我就是保育老师,不仅要将每日的环境卫生工作做好,还需要照护好每一个孩子,维护他的健康是我的职责。每天做环境卫生之外还能够学到了很多。
比如,怎样设计黑板报,如何与孩子发言,怎样才能做到保教结合把孩子高等教育的更强;我还在美术手工层面也有了更大的进步,在这方面的贡献全是组长给予的激励与支持,我很感谢。在英语层面也有很大发展原先没见过的没听到过的,甚至是忘记的又重新复习了一遍。
如今不仅听到了还懂得了许多。我们都知道我要继续努力。不仅要把工作做好还需要不断课程的学习,需作一位好的幼儿园教师,这是我的期待。
对我工作还是不特殊的令人满意,有许多存在的不足,有的事情我想不到,还有的事儿想的不周到。
班里的物品存放不周到,小孩子总尿裤子了,尿了牛仔裤子不说出来会生病的。孩子小尿裤子了是长有些,后来我一直提示他们去小解,有一个小朋友不上三岁,无论你在说什么,便是点点头,牛仔裤子不容易掖,说叫教师,她总点点头便是也不叫。我自己的政策是当她小便后我教她,通过一个星期的努力,她突然说他会了,虽然,她掖不是太好却也进步了。我决得每个孩子都是聪明的,如果你用心教,会很快学会的,例如,花朵在光线充足环境下会很快的成长。小朋友们也一样------
普通话水平针对老师而言是非常重要的,尽管拥有发展但我还需要勤奋,我希望你能做得更好。
在心态方面还是能够,对每一个孩子都那么细心的照顾,特别是动作慢的孩子更要仔细;
班级小孩非常小,用餐较慢,吃快了会吐出,我想清洗干净并消毒杀菌。不容易嫌她们脏,小孩必定是孩子,变大喊他吐也不会了。
幼儿教师试用期转正工作总结 篇3
岁月匆匆,我来到xx幼幼儿园已经有三个月得多,回顾过去的三个多月,心里不禁感慨万千,光阴如梭,一眨眼跨过了三个月的实习期之坎,回首望,虽没有轰轰烈烈的战绩,但也算经历过一段不平凡的磨练和磨炼。
为了能吸取经验,再接再励,克服不足,及其上级部门工作中的需求,现将三个月工作做如下所示简略回望和总结:
我一来,园长就把我安排在新开业的xx班当班主任,这个班但是园内所有最小的一个班集体啊,应对二三岁的儿童,这可是磨练我细心的时候到了。第一个月,我先把握住儿童感兴趣的事物为出发点,比如:说故事,玩游戏等形式,让幼儿先调整情绪。一个月过去后,儿童都慢慢喜欢上幼儿园了,喜欢和老师,托管老师一起相处了。就可以开始进行课堂教学了,我认真写好教学设计,准备充足的教学工具;虚心听取教学主任,年级组长帮我提出的问题,在运动中,我一般是以欣赏的教育理念,用爱心去温馨每一位儿童,弘扬小朋友的优点,让儿童自由的灵魂讲出他(她)们想说的,给每一位小孩一种各抒己见的生活环境。
在保育工作中,我和托管老师相互之间配搭。户外运动时,先给小孩垫好抹布和换上鞋再出来,户外运动返回教室里后发现儿童的衣服湿了,立刻给儿童换衣。气温变化后,立即给儿童调整衣服;,餐前排便后,我都会督促孩子用正确的方式洗手消毒;喝水时,提醒孩子别说话,鼓励孩子清静饮水的好习惯;吃饭的时候,观查每一位孩子的用餐状况,提示幼儿吃饭时清静,不挑食的好习惯;睡午觉时,给幼儿讲故事,让幼儿清静入眠。依据天气状况,为孩子盖好被子。
在家长工作上,我一般是用家园互动,手挽手联系表,电访,走访的方式与家长维持紧密联系,向家长反映儿童在园主要表现及掌握儿童在家的表现,探讨用最好的办法,和家长一起改正儿童的不良习惯性。谦虚地征求各位父母的意见,让家长觉得安心
在这段在学习中,要我更加深入得了解、喜欢孩子,也让我更有耐心、仔细和善心,这便是我们学习和努力的方向。要我增长了见识,也知道了自己的不足。每一个孩子都有各自的内心深处,他(她)们如同一把把锁,教师便是打开那把锁的主人。真真正正走入我们的孩子,用心感受她们,更改她们,文化教育她们,这世界便是奇才世界。跟孩子们在一起挺有意思的,和孩子们在一起的所有喜怒哀乐,现在回想起来就如一串串糖葫芦,紧紧的串在一起,甜滋滋。我愿意用我的热情,获得小朋友的放心;我愿以我的真心,获得小朋友的高兴;我愿意用我的实芯,获得所有人的认可。儿童的文化教育和成长,都掌握在幼儿园教师的手中,我真正体会到这份职业的神圣!仅有不好的老师,没有不好的孩子。幼儿教育本身就是一门必须具备爱心的技术专业。
最后我要感谢园长、负责人及幼稚园全体教职工,他们给了我许多指导和协助,让我学到了好多好多,与此同时我也会为儿童的全面的发展、为幼儿园里美好未来不懈努力。
幼儿教师试用期转正工作总结 篇4
时光飞逝,一眨眼四个月的实习生活已经结束了。这一段日子对于我将来作为一名符合要求的幼儿园教师而言,是一份宝贵的财富。从来没这般那样亲密儿童,从来没这般那样掌握幼儿教师,从来没这般那样期盼时间再长些,让我再认真的努力学习。因为需要学习的东西确实非常多,短短四个月,我也只是学习到毛皮,离作为一名符合要求的幼儿园教师也有很长的一段路要走。
实习第一天的画面还历历在目,那是多么让人印象深刻。早晨,早早的起床,带上那一点激动,那一点焦虑不安,那一点好奇心准备开始见习的第一天。刚到班集体,我要面对的便是怎么让这种可爱的孩子接受我,而且喜欢我。大班教案的儿童当面对路人时,都是那么心存好奇心,她们会主动上去与你问好,而且问这问那,迅速我便和他们熟悉起来,弄成了一片。
我的指导老师但是一名经验老道的闸北优秀教师,相比“指导老师”这个身份,我觉得她更像我妈妈,不仅仅是因为她的年龄和我的妈妈差不多,更因为他就像是一位慈爱的母亲,耗尽精力养育我这个刚“出世”的孩子。我能积极主动观查刘老师如何引导儿童主动学习,在我有疑问时,会及时请教老师,并且能够很快地将教师教给积累的经验付诸于行动,变成自己的经验。
在陈老师的指导和帮助下,我迅速得就熟悉了工作中,而且他都会和我说说班里每一个儿童的状况,我明白作为一名符合要求的幼儿园教师,必须通过触碰儿童、掌握儿童,逐步完善尊重幼儿、喜爱儿童、关注儿童、了解儿童的育儿观念。
记得我见习的第一天,就要我遇到了一件印象深刻的事儿。在睡午觉时,我观察到了一位儿童的神情很挣脱,我就问他:“你咋了,有什么地方不舒服吗?”他说道想大便,我就要他来了。之后,我等了很久,他都没有进去入睡,我走到了洗手间,问:“您好了没有?”他没有说话,我先走了更近才知道他排便大在了裤子上,这时候我看着它的超短裤,我有点要吐出来了,感觉特别恶心,这可以算是我的第一次。
但是不管我再怎么犯恶心,我明白我要做的是帮他解决困难。这件事让我明白,幼儿园教师不仅仅是专家教授幼儿知识,还需要关心儿童的生活常规,塑造他们的行为习惯性及自控能力。我发现了刘老师很能运用机遇对幼儿开展随机教育,把有计划的教育和随机教育紧密结合。记得有一次点心吃生鸡蛋,但是并非所有的儿童都是会剥鸡蛋壳,因此刘老师就请儿童来说说如何可以很快的把蛋壳撕下,而且获得一个完整的生鸡蛋,儿童陆续分享了自己的工作经验,迅速儿童领悟了剥鸡蛋的小窍门。
我也可以借幼儿大便的事,教育幼儿遇到事了如果自己难以解决,能够请老师帮助,不要干等待,而且让中班的儿童学习用自己的卫生纸擦屁股。这种日常生活中的事情都可以成为教育幼儿,塑造她们产生良好的习惯,提高她们自力水平的好机会。
在见习的初期,见到儿童桌椅并没有摆好,我能帮他们摆好;她们跟我说饭吃剩,我就让他们不要再吃了;她们要上洗手间,无论当时是在做什么主题活动,我还认为应当让他们去上我以为我要在帮助他们,可事实并非如此。通过刘老师的提示后,我这些行为的后果就是她们永远不可以学好自己的事要自己做,不可以养成良好习惯养成。
我自己的个人行为立足点是关爱幼儿,但结果却是娇惯她们,放任她们。因此通过自我反思我认为幼儿园教师的心中应该有一把尺,那把尺本身就是老师坚守的标准,这种原则的出发点和终点站全是发展和提升儿童的水平。
在实习期间,最大的一个感受就是理想和实践的差距很大。每当我写好一份教学设计,规划好一个主题活动,仔细地在脑海里仿真模拟几回上课的流程和场景后,我还认为那堂课、那一个主题活动能够里的不错了,但是事实不是那样。上课时间的掌握,各个阶段的对接,幼儿情绪的激发,课堂纪律的维护等模棱两可的要素,对老师们的组织协调能力,反映方法,控制力都给出了比我想象中的更高要求,而这些也都是我工作之后需要注意和提高的方面。
在XX幼儿园实习四个月,对幼儿园工作的方面有一定的了解。时间虽短,而对我的实践能力及基础知识获得了丰富,以及个人对幼教事业的认知都有很大推动作用。根据亲身代班执行教学活动,机构手机游戏与运动,要我感受到作为一名幼儿教育工作人员该有多大的教育机智!那也是指导我将来学习方向的目标。尽管见习让我体会到了工作中的艰辛,但是也有快乐。这能锻炼自己的水平,提升自己,因此心理状态很踏实。
我坚信,只要我勇敢的迈出了从师的人生第一步,接下来每一步可能更加坚定。一滴汗水,一级台阶,一分耕耘,一成秋景,我的人生会因为小朋友的欢乐而青春永驻、永远美丽!
幼儿教师试用期转正工作总结 篇5
一眨眼,一年过去了,即将步入新学期的开端。但是它给予我的是更多思索!在过去的一年里,我在一个刚毕业的学生们慢慢成长为一个成熟稳重的幼儿园教师,成长的里程数在她人来看或许是无足轻重,所拥有的只是一般、普通。学前教育工作是一份要用总去辛勤耕耘的事业。在全社会召唤师德师风的形势下,我有一份那样以爱为主题工作,我快乐,我爱我的工作。回望过去的一年,繁忙而轻松愉快的工作在我班三位老师的团结互助下,获得了较优异的成绩。一年里,我仔细做好各项任务,积极主动进行学校布置的既定目标。下边我将一年来的工作总结如下所示。
思想政治
爱国爱党,忠于祖国,坚持不懈四项基本原则,认真贯彻中国共产党的领导干部,忠实党的教育工作,立德树人,言传身教。准时参与政治理论学习,坚持不懈理论指导,认真学习,用心做好笔记,勤奋更新改造自己的人生观,以三个代表重要观念为指导,努力学习中共中央的文件和有关教育的法律法规、政策法规。
教育教学能力
我就是音乐专科毕业的学生,能够胜任中小学校各学段的音乐课程工作中,但是我仍积极主动报名本科函授学习培训,始终把自己的学习做为完善自我和提高的有效途径,既积极参与学校组织的各类学习培训,又普遍地开展自学,积极参与进修校组织的新教师培训,工作方面服从领导安排的安排,尽职尽责、踏实肯干,一切积极,知难而上,肯吃苦,不怕苦。在诸多老前辈大大方方的指导和带领下,我教育能力提升了,在课程中解决了紧迫感,能够进行教态当然亲切的有个人特质的课堂教学,并且能够达到一定的学习效果。我着力于塑造大班幼儿勇于表现自己的水平,因此在活动时注意构建开朗当然的学习氛围,用心在运动中落实《纲要》的需求,多给孩子表现的机会,多多的给予孩子鼓励和夸奖,协助孩子从小树立自信,很多家长都体现:本来内向的孩子开朗、乐观得多。
出勤率层面
严格执行学校的各种各样规章制度,积极参与政治业务学习,教学活动、校、班级主题活动,各种各样大会及其他团体活动全是准时参与,听从院校分配,年度出全勤奖。
主要工作业绩
一份耕耘,一份收获,我还在这一年的教学活动中,依照校领导的需求,结合学校、学生们具体,坚持不懈课堂教学“六用心”,深钻教材内容,用心备好每一堂课,获得了令人满意的考试成绩,备受老师、父母、学生和社会发展的好评。
存在的不足和今后的打算
当然在取得成绩的前提下也存在着许多不足的地方,在工作上,我热爱了这一行,每天面对一群叽叽喳喳的可爱孩子们,使我爱上了这一行,不仅是他们的讨人喜欢,还掺杂着浓浓亲切感!在还没有迈入幼稚园以前,我的脑海里的幼稚园,便是教师带领着小孩子一起做一做手机游戏,吵吵闹闹,学习培训简单专业知识可在我真真正正迈入这工作当中实践活动时,你对它拥有进一步的掌握。除开玩游戏、获取知识之外,还需要执行育幼与教育结合的标准这些。尤其是在开展保育教育这些方面我都做得很不足,正在做儿童开展品德教育时细心不足等。将来一定要多向老教师学习,努力学习学前教育相关的知识,以《幼儿园工作规程》和《纲要》所提出的各领域总体目标为指导,融合我班的具体情况。争取变成儿童学习活动的拥护者、合作方、引领者。
幼儿教师试用期转正工作总结 篇6
时光如梭,一转眼迈入工作中已经将一年,作为一名新老师,在诸位老师的帮助大力支持,在园领导干部的认可鼓励下,让我成长、发展、收获了不少。回顾这一年,对自己的工作主要表现也是有令人满意与不足,但不管怎样,都要自身踏踏实实的工作中,实打实的为人处事。
在思想政治方面,我热爱社会主义中华民族,坚持不懈四项基本原则,拥戴中国共产党的领导干部,认真学习贯彻我党“三个代表”观念。积极参与园部机构的各项政治理论学习,仔细做好学习小结。运用多种渠道如电视机、报刊、网络等,了解国家大事,提升自己的思想政治觉悟。团结同事、遵循园里的各项规章制度。虽然我是一位年轻的教师,但是我十分喜爱儿童工作,热爱本职工作,看待儿童公平公正,喜爱每一位儿童,不歧视儿童,用爱心、细心让幼儿喜欢我,想要与我相处。在这一年里,我的责任感明显提高,自始至终立足于家长和儿童摆放在工作中的第一位。认真学习慢慢提升自身的素质和思想觉悟。
做为新老师,我经常向其他教师咨询和观看他们的课堂教学并融会贯通。在课程上,我认真制订教学设计,并依据小朋友的特性设计方案课堂教学。在教学方法上都不断地反思与总结,通过实践活动勤奋,我设计的小班课程综合性主题活动《糖果乐》被《海军幼教》录取;我申报的文化教育调研课题《小班幼儿攻击性行为与教师干预措施成效的调查》在定海区项目立项。为了能提升自身的工作能力,我严格要求自己不断地刻苦钻研专业知识,并努力实现理论指导,执行面对整体和因人施教原则,使每一个孩子都更有个性的发展。与此同时,也严格要求自己不断进行高学历的学习,因而,我报考了学前教育的大学本科的课程,并将在年末开展每门课程的考试。
幼儿教师试用期转正工作总结 篇7
一学期很快就要完毕,回望一学期所做的工作,现总结如下:
一、教学工作:
1、在实施大班区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、创新需要推广主题活动原材料,依据主题风格进度必须制定了一些与主题风格相关的大班区域活动原材料,保证有计划有终点推广,并及时调整主题活动原材料。正确引导儿童积极认真参加大班区域活动,达到儿童发展需要。对于儿童个体差异,兴趣爱好、水平推广了不一样难度的主题活动原材料。
2、提升浸入式英语课堂教学抗压强度。在一日过程中教师能很好地掌握儿童心理特性,可用正确视频语音和适当的方式组织活动,把英语课堂教学渗入每一个活动中,代班水平不断提升。今天班集体幼儿的英语对话水准有较大提升。
3、本学年加强了幼儿阅读、书写、说故事、算下式等各方面的塑造,提前准备幼小衔接工作。为儿童安排了:田字格本、数学练习本,灵活运用了餐前、离园前这一段时间,机构幼儿早期阅读、识字游戏、训练写数字、做小学算术题等系列活动。开展了“故事大王”评定主题活动,每一期评选一位优胜者,然后把荣誉证书贴到在“佳园栏目”,儿童的语言表达能力更为栩栩如生富有感情;讲故事的主动性愈来愈高。
二、幼儿家长:
本学年更加重视了和家长的沟通交流,立即全方位地了解每一位儿童的思想变化,并予以及时地建议和意见,更多地建立了丰富多样的佳园联谊活动,让家长参与到运动中,如:十一国庆“我爱我的祖国”的诗歌表演;和“我爱我的祖国”知识竞赛活动;父母对外开放日;“儿童自制乐器展”;新春校运会等。家长对班级管理支持度高,能积极开展园中、班级里的各项活动,主动要求多派每日任务,愿意为班集体小孩多做贡献。本学年还发放了班集体电话联系表,建立了班集体家委会5名,家委会切实增强了桥梁作用。拥有家长的参加,咱们本学年的教学活动真正做到了家园互动。
三、卫生保健工作:
本学学年我班更加重视儿童的身心健康,严格执行我园的卫生消毒制度做好常规工作,环境卫生程序流程规范性;提升幼儿体能主题活动,提高儿童的身体素质,对于有心理问题的儿童,切合实际开展指导,儿童在拥有健康体质的同时拥有健康心理。儿童能主动做好值日生工作中;文明行为用餐,紧密配合保健医做好各类健康体检。提升消毒杀菌工作中,避免疫情的产生;均本学年班集体生病请假小孩少,儿童的出勤一直比较高。在本次“迎新春、校运会”上,我班孩子在团体操表演及其单项工程健身运动比赛时均得到较优异成绩。
本学年还加强了儿童的防范意识及健康安全文化教育,不可避免儿童安全事故的发生。培养了儿童良好的生活习惯、生活习惯,关键协助好多个用餐慢的儿童更改不良饮食结构、今天小朋友们身高与体重提高快速。
存在的不足:对儿童的细致观察不足,班集体老师在具体指导区域活动时具体指导不过来,区域活动原材料制做需大量艺术创意。我们将要继续努力,勤奋做的更好。
幼儿教师试用期转正工作总结 篇8
我于20xx年9月根据招录分配到xx幼幼儿园工作中,回望这半年来的英文工作中,繁忙伴随丰富,汗液伴随获得,在学校领导和同事们的关心支持下,我成功的完成了由大学生到教师的角色变化,工作中获得了实践锻炼,思想意识也有了极大提升。如今特向领导明确提出转正申请办理,并对于我半年来的现象作下列报告:
一、在学习上:
当踏入新的工作岗位,遭遇全新的工作环境时,相当于一切都是从零开始,在工作上觉得手足无措。面对这种被动的局势,我快速转变思想观念,放正自己的位置,积极主动适应新环境。为了尽快进行从学生到幼稚园一线教师的角色变化,在不断进步幼儿教师专业基础理论的前提下,谦虚向四周阅历丰富,都各有特长的老教师学习,取人之长,补己之短,勤奋丰富自己,充实自己,进一步提高自已的教学质量和动手动脑能力。
二、工作中:
半年来,我始终依照“为了孩子的一切,一切为了孩子,因为一切小孩”的需求,以儿童的育幼教育工作中为主,立足自身岗位,无私无畏,踏踏实实地工作中。针对领导安排的每一项工作项目,能主动进行。自然,职场新人,免不了出现一些小错漏需领导干部纠正,但前事之鉴,后事之师,这些经历也让我持续完善,在对待一些问题时考虑得更全面。
三、在生活上:
在生活中,我严于律己,勤奋保持良好的心态,认真完成每一个儿童,不偏向任何一个儿童。与领导朋友友好相处,不挑拨离间,不斤斤计较个人利益。“人无完人,人非圣贤”,由于自身工作中时间较短,工作经历偏少,在与家长交流和专业技能层面有待加强,但是我将勤奋向有经验教师学习,勤奋提升自身的人文素养和专业技能。
半年的实习期将要期满,特向领导明确提出转正申请办理,恳求领导干部给我继续锻炼自己,实现梦想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情搞好我自己的做好本职工作,为学校创造财富,同院校一起瞻望美好的未来。
幼儿教师试用期转正工作总结 篇9
岁月匆匆,我来到xx幼幼儿园已经有三个月得多,回顾过去的三个多月,心里不禁感慨万千……光阴如梭,一眨眼跨过了三个月的实习期之坎,回首望,虽没有轰轰烈烈的战绩,但也算经历过一段不平凡的磨练和磨炼。
为了能吸取经验,再接再励,克服不足,及其上级部门工作中的需求,现将三个月工作做如下所示简略回望和总结:
我一来,园长就把我安排在新开业的bb班当班主任,这个班但是园内所有最小的一个班集体啊,应对二三岁的儿童,这可是磨练我细心的时候到了。第一个月,我先把握住儿童感兴趣的事物为出发点,比如:说故事,玩游戏等形式,让幼儿先调整情绪。一个月过去后,儿童都慢慢喜欢上幼儿园了,喜欢和老师,托管老师一起相处了。就可以开始进行课堂教学了,我认真写好教学设计,准备充足的教学工具;虚心听取教学主任,年级组长帮我提出的问题,在运动中,我一般是以欣赏的教育理念,用爱心去温馨每一位儿童,弘扬小朋友的优点,让儿童自由的灵魂讲出他(她)们想说的,给每一位小孩一种各抒己见的生活环境。
在保育工作中,我和托管老师相互之间配搭。户外运动时,先给小孩垫好抹布和换上鞋再出来,户外运动返回教室里后发现儿童的衣服湿了,立刻给儿童换衣。气温变化后,立即给儿童调整衣服;餐前排便后,我都会督促孩子用正确的方式洗手消毒;喝水时,提醒孩子别说话,鼓励孩子清静饮水的好习惯;吃饭的时候,观查每一位孩子的用餐状况,提示幼儿吃饭时清静,不挑食的好习惯;睡午觉时,给幼儿讲故事,让幼儿清静入眠。依据天气状况,为孩子盖好被子。
在家长工作上,我一般是用家园互动,手挽手联系表,电访,走访的方式与家长维持紧密联系,向家长反映儿童在园主要表现及掌握儿童在家的表现,探讨用最好的办法,和家长一起改正儿童的不良习惯性。谦虚地征求各位父母的意见,让家长觉得安心。
在这段在学习中,要我更加深入得了解、喜欢孩子,也让我更有耐心、仔细和善心,这便是我们学习和努力的方向。要我增长了见识,也知道了自己的不足。每一个孩子都有各自的内心深处,他(她)们如同一把把锁,教师便是打开那把锁的主人。真真正正走入我们的孩子,用心感受她们,更改她们,文化教育她们,这世界便是奇才世界。跟孩子们在一起挺有意思的,和孩子们在一起的所有喜怒哀乐,现在回想起来就如一串串糖葫芦,紧紧的串在一起,甜滋滋。我愿意用我的热情,获得小朋友的放心;我愿以我的真心,获得小朋友的高兴;我愿意用我的实芯,获得所有人的认可。儿童的文化教育和成长,都掌握在幼儿园教师的手中,我真正体会到这份职业的神圣!仅有不好的老师,没有不好的孩子。幼儿教育本身就是一门必须具备爱心的技术专业。
最后我要感谢园长、负责人及幼稚园全体教职工,他们给了我许多指导和协助,让我学到了好多好多,与此同时我也会为儿童的全面的发展、为幼儿园里美好未来不懈努力。
幼儿教师试用期转正工作总结 篇10
回到故乡三个多月了.领悟了我以前没学到的好多东西,我谢谢老师,感激园中的领导,对我的工作的信任与支持.
刚来的时候我什么也不董,每日就像一个二愣子,那时我就会问如何做,后去做,我特别想做好一天的工作,但是总要问别人,心里特别过意不去,突然想起母亲的话:并没有苦处苦,那有甜中甜,所以你认真听每一位教师所说的话,用心去记,感受中间的意思.自己应该怎么做,如何做得更好.
夜里回到宿舍,就会想我这一天所做的,所听到的,重新在大脑中过一遍,也罢加重一下印像,随后想一下第二天的工作中.
宝宝的名字我一个又叫不上来,不要说听话了,从我做事情时总是取笑我,.日子久了,他们这些小宝贝儿越来越可爱了,我也变得喜爱他们了,便是我尤其生气的时候见到他们也会笑起来.气也会马上消除的,我是越来越喜欢我的工作了.
我就是保育老师,不仅要将每日的环境卫生工作做好,还需要照护好每一个孩子,维护他的健康是我的职责.每天做环境卫生之外还能够学到了很多.
比如,怎样设计黑板报,如何与孩子发言,怎样才能做到保教结合把孩子高等教育的更强;我还在美术手工层面也有了更大的进步,在这方面的贡献全是组长给予的激励与支持,我很感谢.在英语层面也有很大发展原先没见过的没听到过的,甚至是忘记的又重新复习了一遍.
如今不仅听到了还懂得了许多.我们都知道我要继续努力.不仅要把工作做好还需要不断课程的学习,需作一位好的幼儿园教师,这是我的期待.
对我工作还是不特殊的令人满意,有许多存在的不足,有的事情我想不到,还有的事儿想的不周到.
班里的物品存放不周到,小孩子总尿裤子了,尿了牛仔裤子不说出来会生病的.孩子小尿裤子了是长有些,后来我一直提示他们去小解,有一个小朋友不上三岁,无论你在说什么,便是点点头,牛仔裤子不容易掖,说叫教师,她总点点头便是也不叫.我自己的政策是当她小便后我教她,通过一个星期的努力,她突然说他会了,虽然,她掖不是太好却也进步了.我决得每个孩子都是聪明的,如果你用心教,会很快学会的,例如,花朵在光线充足环境下会很快的成长.小朋友们也一样。
普通话水平针对老师而言是非常重要的,尽管拥有发展但我还需要勤奋,我希望你能做得更好.
在心态方面还是能够,对每一个孩子都那么细心的照顾,特别是动作慢的孩子更要仔细;
班级小孩非常小,用餐较慢,吃快了会吐出,我想清洗干净并消毒杀菌.不容易嫌她们脏,小孩必定是孩子,变大喊他吐也不会了.
在以后的工作中我会把存在的不足尽可能改善的更多更好,我的长处会持续保持.希望能在以后我会变得更优异,也希望能成为一名出色的幼儿园教师.
幼儿教师试用期转正工作总结 篇11
我于20xx年9月根据招录分配到xx幼幼儿园工作中,回望这半年来的英文工作中,繁忙伴随丰富,汗液伴随获得,在学校领导和同事们的关心支持下,我成功的完成了由大学生到教师的角色变化,工作中获得了实践锻炼,思想意识也有了极大提升。如今特向领导明确提出转正申请办理,并对于我半年来的现象作下列报告:
一、在学习上:
当踏入新的工作岗位,遭遇全新的工作环境时,相当于一切都是从零开始,在工作上觉得手足无措。面对这种被动的局势,我快速转变思想观念,放正自己的位置,积极主动适应新环境。为了尽快进行从学生到幼稚园一线教师的角色变化,在不断进步幼儿教师专业基础理论的前提下,谦虚向四周阅历丰富,都各有特长的老教师学习,取人之长,补己之短,勤奋丰富自己,充实自己,进一步提高自已的教学质量和动手动脑能力。
二、工作中:
半年来,我始终依照“为了孩子的一切,一切为了孩子,因为一切小孩”的需求,以儿童的育幼教育工作中为主,立足自身岗位,无私无畏,踏踏实实地工作中。针对领导安排的每一项工作项目,能主动进行。自然,职场新人,免不了出现一些小错漏需领导干部纠正,但前事之鉴,后事之师,这些经历也让我持续完善,在对待一些问题时考虑得更全面。
三、在生活上:
在生活中,我严于律己,勤奋保持良好的心态,认真完成每一个儿童,不偏向任何一个儿童。与领导朋友友好相处,不挑拨离间,不斤斤计较个人利益。“人无完人,人非圣贤”,由于自身工作中时间较短,工作经历偏少,在与家长交流和专业技能层面有待加强,但是我将勤奋向有经验教师学习,勤奋提升自身的人文素养和专业技能。
半年的实习期将要期满,特向领导明确提出转正申请办理,恳求领导干部给我继续锻炼自己,实现梦想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情搞好我自己的做好本职工作,为学校创造财富,同院校一起瞻望美好的未来。
幼儿教师试用期转正工作总结 篇12
我于XX年6月根据招录分配到xx乡明德小学工作中。一年来,在学校领导和同事们的关心支持下,我很好地完成了从学生到教师的改变,工作中获得了实践锻炼,思想意识拥有极大提升。
一、教学方面: 我来到学校后快速了解基本教学方法、方式,对备课教案、授课、布置作业分配等常规工作进行了用心的实践,并在实践当中留意查漏补缺,遇到自己无法解决课程教学问题就积极向同事求教,努力实现课前准备好、课堂解读透、课下检查督促严。在课堂上务求接近学生生活,最大程度地应用自已的所学知识,培养学生学习的积极性,培养孩子的实践技能。课下积极主动和同事们讨论教学过程中遇到的困难,勤奋找寻解决方案,使自己的教育能力获得不断的进步和提高。
二、个人修养层面: 执教之外,我自觉学习与教育相关的知识,自身买了《教育学》、《心理学》、《小学青年教师》、《教育报(小学版)》等相关书本努力学习。同时注意适当阅读世界名着、科普读物、历史读物等,以扩宽自已的知识层面,提升个人文化艺术知识素养。
三、在生活上:在生活中,我严于律己,注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古话,时刻提醒自己,高度重视“言传身教”的职业形象,自身能做的事自己做,尽量不给学校找麻烦,勤奋维持正直的工作态度,与学校领导和同事们友好相处,讲团结、讲正气,日常留意关心学生的冷热,用爱心构建与同学们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。
通过一年的学习和实践,现在我已经基本上能搞好班主任的有关工作,在使用将要期满之时,我郑重地向上级部门明确提出我自己的转正申请办理,请领导给与批准为盼!
幼儿教师试用期转正工作总结 篇13
回望本学年的工作计划,我在六个方面进行一下小标题:
一、作为一名幼儿园教师,首先应该在思想方面严格执行师德规范、热爱教育事业,喜爱并重视每一个孩子。拥有这类心情,老师和学生就能在一种和-谐的状态中共处,许多事情也得到解决。大家要尊重和信任儿童、关心爱护儿童,只要是你我的学生,不管开朗、调皮、或怯懦、清静,我都会一视同仁。对性格内向的儿童,我能给予他们更多的关注,帮助他们树立起自信心,摆脱自我封闭认知误区。我班的-x,刚到幼稚园自身坐到一角,不和小朋友们在一起玩。每次我都会把他叫来和孩子们一起玩。引导他和孩子们渐渐地了解,渐渐地融合,喜欢小朋友,喜欢老师,更爱幼稚园。不可以冷淡任何一个儿童,让每一个小孩都感到老师的关心。对性格开朗的儿童,我则会提供合适他的展示和主要表现室内空间。每天上午或在下午我们会播放视频节凑感很强的歌曲,让孩子们舞蹈主要表现,展示自己的风彩,不受压抑感,同时还可以推动一些比较安静的儿童一起唱一起跳。人的感觉是相互的,老师的真心实意,小孩是能感受到的。坚持不懈喜爱、重视每一位儿童,与此公平共处,让幼儿得到了你,就会以主动的心态接受你的文化教育。
二、本学年我与阚教师、刘老师一同出任“(二)班”课程教学、保育工作。我班一共有15名儿童,和这些可爱的孩子们在一起,大家构成了一个温暖、其乐融融的家庭,每一个孩子都有各自的小脾气和个性特征。每次看到小朋友们纯真灿烂的笑容,很多苦恼的事儿也会随之烟消云散了。
三、因为小朋友们年纪小,刚来新领域,很多孩子不能很好的融入,怎么才能让这种小朋友们迅速更加好的融入幼儿园生活呢?大家每次都会和家长沟通沟通交流,了解孩子的个性特征及其喜好、坏习惯,用心填好一日观察表,与家长立即沟通交流孩子在园的生活情况。在与孩子们的接触中,我们互相了解,相互之间培育和促进感情,小朋友们也很快适应了幼儿园的生活自然环境。俗话说得好:“较好的开始是成功的一半”。在这一学期里,小朋友的发生变化了,从“哭哭闹闹”不愿上幼稚园的弟弟、小姑娘成了会关心别人、帮助别人的小帅哥、漂亮小姐姐。这种小帅哥、漂亮小姐姐不但懂得了书本上的专业知识,更为重要他(她)们变得自信了、有想法了。他们也会发现的问题、提问问题、解决困难,逐渐喜爱探寻一些新事物了。我们班的商品,在整合课程上操作能力特别强,小朋友们想要贴一些小贴画,基本上都能正确贴了。也愿意做一些小手工。
四、擅于和家长沟通。在幼儿园工作中,幼儿家长是十分重要的,幼儿园里每一项工作中都离不开家长的支持与配合。我自己的班级还有一个小孩是坐宝宝车的,我们与家长们零距离交流的机会特别少,于是我们采用电访和写小宝宝本的办法,按时向家长留言儿童在园学习培训、生活情况,从而征求家长们的想法和提议。若是有小孩产生突发状况,我们也会及时与父母手机沟通交流或上门服务走访。一学期来,我通过多种渠道和家长沟通,让家长及时了解孩子在园的一些情况,保证家园互动。
五、在日常工作上,有时也会情绪会心浮气躁,但是经过理智和思考之后,尤其是想起小朋友们天真无邪的笑容和许多有趣的事,心理状态就会自然调整过来,再次把精力投入到工作中去。
六、在今后的工作中,我更容易更为安稳和努力,关心和爱护每一位小孩,让每一个孩子都能健康的发展。
幼儿教师试用期转正工作总结 篇14
不经意间,时间又悄悄溜走了。即使以前再艰难苦涩的全过程在回忆中依然会透露出沁人心扉浅浅的甘甜。于我而言,避开求学生涯的无拘无束,踏入一个全方位对自己的人生负责的新阶段,确实是一个质的变化。在经过一段时间基本知识的培训以后,终于在九月份正式进入工作的正规。而开学了第一个月的实习期,也是我脱茧的关键时刻。庆幸的是,在园长、助手、教导主任和其它一样可亲可爱的同事们的协助与包容下,敝人成功脱茧,什么时候化茧成蝶,则需依靠自己将来不断的努力。下边,对于这一个月自己在教育教学、师德师风、自身发展与提升这三个方面进行相应的的总结。
一、在教育教学领域
1、在幼儿保育行业上,紧密配合园方保健医及其班主任的工作,对幼儿在园的日常日常生活开展无微不至的照顾,并做好班集体各种环境卫生、消毒杀菌等相关工作,以保证教师和儿童都可以生活在一个整洁明亮的地区。
2、在教育科研上,新教师所面临的较大关键是不太熟悉教材内容,不太了解重、难题,也没有工作经验去上好课。对于此事,在工作之时,一直针对各种各样的课程无计可施,心里惶恐不安。俗话说得好,“开头难”。因此,我每次都很认真的备课教案,查阅资料把一个人的教学设计写好。此外,我谦虚向老教师学习,争取从他们那边尽早增加一些宝贵的教学经历。这种使我个人应对与处理课堂教学各种各样问题的能力大大的提高。为了能把一个人的教学质量提升,还经常网上找一些出色的教案课件学习培训,还争取机会多听听别的老师的课,从这当中学习别人的长处,理解这其中的教学艺术。
3、在从教育理论层面。我还在业余时间尽量让自己更为充实的学习更多的基础知识,博采众家之长为己所用。在让最先进的理论创新自已的实践教学的前提下,我也在一次次的实践教学中来验证与发展这类基础理论。此外,在提升教育、实践教学能力水平,我认真钻研,谦虚向他人求教,立即学习他人出色的工作经验,并鼓励自己敢于创新。
二、在师德师风层面
原本以为作为一名优秀的老师应把“师德师风”放在一个极其重要的位置上,因为这是老师们的言行合一。“学高为师,身教重于言教”,早就在上千年之前,针对老师们的职业道德素养就有了如此高的规定。而今天老师们的职业道德素养中就涵盖了对职业的承诺、上进心、使命感,对儿童的爱心、童真等内容。老师应以关爱、关心、了解、器重的眼光启迪学生们的心智。我觉得作为一名幼儿园教师,首先应该向把爱撒向每一个孩子,树立良好的教师素养,最大程度地培育和激起幼儿的学习自觉性,及早发现儿童的亮点,及时地给予肯定和帮助,宽以待人儿童,让幼儿的心态获得最大的一个达到。次之,对孩子多点耐心,会对她们表现出了不厌其烦的具体指导精神实质。要充分发展趋势每一个孩子的性格,公平地对待每一个孩子,并努力给每一个孩子给予好的教育,为每一个孩子的成功做最充分的准备。让每一个孩子的心身都可以健康快乐成长,让每一个孩子每天都是好感觉,让每一个孩子都能获得取得成功。
因此在这样的认知能力上,我不断地督促自己务必尽可能修身养性,加强修养,提升自己专业能力。此外,还要学会关注孩子的五大这方面,就是:了解学生的全面发展与多元智能,了解学生的“最近发展区”与稳定发展,关心学生成长的感情与需求,了解学生个性化学习与发展方法,关心学生成长的自我期待与动力机制。进而从心态上决定师德师风,择师德上感受心理状态。因此,将来我将继续加强师德师风等方面的涵养,争取在这一方面有更大的提升。
三、在自身发展与提升层面
为了能提升自身的专业能力,我严格要求自己不断地刻苦钻研各种各样文化教育基本知识基础理论,并努力实现理论指导,执行面对整体和因人施教原则,使每一个孩子都更有个性的发展。而作为一名儿童英语老师,更需要在大力加强自己的英语专业能力,提高口语水平,尽自己最大的很有可能给儿童构建一个学英语的好环境。
最终,通过这一个月的认真学习,我深知“书痴者文必工,艺痴者技必良”的道理。终生学习应成为他们教育者的基本要求。因此,在以往的基础知识无法满足发展方向的需求情况下,我想开拓创新、勤奋读书、充实自己,勤奋使他变成一条源远流长的江河,常流常学!进而融入社会对教师的素质要求更高的大趋势,在今后的教学工作中,我将更严于律己,认真工作,发扬优点,克服缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的能量!
幼儿教师试用期转正工作总结 篇15
一眨眼,一年的实习期到。在这里初为人师的一年里,我庆幸自己能踏入向往已久的三尺讲台,完成了由学生们向老师过度的角色转变,真真正正适应了院校正常课堂教学日常生活,融入太和中学这个大家庭中。一年来,校园内领导和同事们的支持下,我不论是自学能力、教育能力或是专业能力都得到较显著的提高。现将一年以来的工作总结如下所示:
一、德:
作为一名党员,积极参与学校的政治理论学习,勤奋提高思想觉悟,严格遵守《教师法》等法律法规,严格遵守学校的规章制度。积极参与教学活动,服从安排,进行院校指定的各项任务,廉洁从教,忠实党的教育工作,实行党的民族政策,面向全体学生,立德树人,塑造全面发展达标优秀人才。我尊敬领导、团结同事,能妥善处理好与领导朋友相互关系。平常,对人真诚、热爱学生、人际交往和谐融洽,随处以一名老百姓教师的要求来标准自已的言谈举止,毫不松懈地培养自己的综合性素质能力。
二、能:
年度,我出任高一年级历史时间教育教学工作。在课程中我认真钻研新大纲、吃透教材,积极主动发展教学思路,把一些最先进的教育理论、科学合理的教学策略及优秀当代教学方式熟练掌握于教学中,勤奋培养孩子的交流合作、合作探究、敢于创新等能力。保证课堂认真备课,在课堂上留意做好课堂学习氛围,激发学生学习的主动性,课下及时总结、思考。从来不体罚学生,并开展结对子活动,培养学生的进取心。平常,关心爱护学生,既保证严格管理,又细心正确引导,,培养学生全方位、积极、持续发展。
二、勤:
我严格执行院校的各项规章制度,积极参与校本培训、政治理论学习、教学活动、值日、升旗礼。不会放过一切一次学习培训、提高的机遇,不落下每日的做好本职工作。在担任高一五个班历史教学工作上,保证课时教案齐备,无漏备缺备状况,按时到校,从无晚到、旷班、逃课状况,努力做一名合格的教师。
四、绩
在学生的共同努力下,这一学年的教育教学工作顺利完成。尤其是在塑造学生学习能力层面,获得了比较好的成效。绝大部分学生都慢慢由会学向学好变化;一年来,学生们对历史学习的积极性与日俱增,且每一次考试分数都可以与老老师教过班集体旗鼓相当。
将来,我仍将勤奋努力,不断提升教育教学能力和水平,造就更好的成绩。
海阔凭鱼跃,路漫漫其修远。兢兢业业地工作,踏踏实实地为人处事,我将一如既往。我会以坚持不懈的探索拼搏来回报太和中学,回馈社会。在使用将要期满之时,我郑重地向上级部门明确提出我自己的转正申请办理,请领导给与批准为盼!
幼儿教师试用期转正工作总结 篇16
五个星期的见习就这样结束了,我的感受只能用八个字来概括“虽然辛苦,但很充实”。最初的时候,觉得时长好悠长,五个礼拜呀,什么时候才能熬停止啊。但是,一眨眼,最后一周早已来到,当这一天真得到来,我突然对见习产生了一种无法割舍的情愫,确实不肯和孩子们分离。幼儿园里见习,让我在快乐中获取了很多知识,我学到了很多幼儿园里操作过程工作经验,这为我以后的工作打下了坚实基础,成为我珍惜的精神财富。
后边一个月是见习,印证了一周实习,我还在指导老师那边学到了很多教育孩子的方式:领悟了怎么使儿童平静下来,领悟了如何培养幼儿的生活常规,领悟了上课时怎样才能吸引住儿童的专注力这些。在教学中,我尽自己最大的努力去完成我自己的教学内容,用心写好教学设计,备好每一次上课的教学工具,虚心听取具体指导老师给我指出的难题,将好一点的意见消化吸收消化,把不足的地方,在下一次代班时改正来。课堂教学中,我发现了性格开朗的小朋友一直那几个,看见好多个年龄比较小的写作网小孩,上下课了总是那么清静,会让我必须让她们融进全部小集体。因此在我的课堂教学中,我总是以儿童感兴趣的事物为出发点,教育孩子们充分发挥自己的优势,让孩子们自由的灵魂去说她们想说的,给孩子们构建一个各抒己见的生活环境,让不善言辞的孩子都能大胆的站立起来讲出她们心中所想。在保育工作中,我积极主动和保育员老师配搭,落实了“教中有保,保中有教”的发展理念;户外运动时,小孩热了,我能立刻给小孩垫纯棉毛巾,适度的调整衣服;返回教室中,督促孩子如厕,洗手消毒,确保孩子们在走廊上没退不挤,洗手消毒后不乱甩小水珠;喝水时,提醒孩子要排队,装水时环境温度要适度,饮水期内别说话,鼓励孩子清静饮水的好习惯;吃饭的时候,提示孩子们排长队拿纯棉毛巾,并把一个人的小凳子放下来,期内要安静,保证不挑食,慢嚼;睡午觉时,我能搞好巡视工作,为孩子盖好被子,并且在特别怕热的儿童(张童牧)身后放入纯棉毛巾,这些。
这五周时长,是我和孩子接触时间最久的情况下,上岗 思想汇报充足认证了一句话“幼稚园永远都是充满朝气的,令人最快乐的地区”,小孩都特别可爱,尽管他们身上会出现缺陷,有些孩子太皮,上课时还不懂事,可是,这才是真正小孩。上课时她们也总会问一些稀奇古怪的难题,要我不知道该如何做答。虽然那样我还是很高兴,我觉得孩子就应当有想法,大家没有权利扼杀他的想像力。儿童的本性是好效仿、好奇心、好问,却又由于他们自已的社会经验和知识的局限,只有靠教师教谕专业知识,所以作为一名老师要做好榜样。记得有一次在语言区,我们班的小朋友在开展角色扮演游戏,一名当老师的儿童对小朋友说:你不乖得话就把你送至中二班去,过了一会却说,园长老师应该过来了,还不听话?我听了之后啼笑皆非,我经常用来“威协”她们得话这名小孩子一字不落的记录下来了。从这当中能够反映老师对儿童的危害是多么的大,他的模仿力非常好,会学老师的言谈举止,肯定一学一个像。作为一个幼儿园教师,要以身作则,还需要知识渊博,如果自己学习的积极性不浓,好奇心较弱,不勇于开拓,又怎么教出生心全面发展儿童呢?作为一名幼儿园老师应该有广泛个人爱好,可是我也会在之后的时间里继续学习,范例要我将来教过的孩子们德智体美劳全面发展。
此次见习令我更加深刻的知道孩子、喜欢孩子,以后我会用更多更多的细心、仔细和善心来对待她们,这便是我们学习和努力的方向。五个星期的实习生活,让我体会到了做老师难,做幼儿园教师难以,由于幼儿园教师能贡献一个孩子的一生,也可以毁掉了孩子的一生,每一个孩子都有各自的心里世们,她们如同一把把锁,教师就是那开锁的钥匙,我希望自己能真真正正走入孩子们的世界,用心感受她们,更改她们,文化教育她们;这段期间也知道了自己的不足。我想回校丰富专业知识,用一切空闲的时间来填补这一空缺。见习对我而言是一次十分有益的磨炼和试着。如今,我自己的实习生活已经结束,可是这一段时间我学过到的将会让我终身受益。
刚步入幼稚园,应对新环境,碰到新的挑战,我认为这儿才算是一切的开始,这是能让我将院校学到的基础知识获得充分运用的区域,也是我成为一名正式的幼儿园教师的开端。第一周是实习周,在那之前我拿到班里小朋友的名册,努力的记录下来每一个宝宝的名字。入党申请书随后每天会早早的到园,在教室门口等候小朋友的来临,我用最短的时间把儿童和名称对上号,只为了能在早上和她们说一声“谁谁谁,早安”。每天早晨亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁,在大班区域活动时我能以朋友的角色与孩子玩耍,在住宅区外边当起了上门拜访的客人,在语言区和他们开展角色扮演游戏,使用一切时长与孩子共处、闲聊,尽可能地靠近小孩,倾听孩子们内心深处。逐渐的孩子们记住了我,放学后时她们总是会与我说一声“陈老师,再会”。看着他们天真无邪的笑脸,我的内心充满着幸福快乐,总是会不由自主的笑出来。
幼儿教师试用期转正工作总结 篇17
光阴荏苒,一年的实习期已经结束。在这一年里,在各位领导和老师的热情支持和帮助下,我仔细做好教育教学工作和班级管理方法,积极主动进行学校布置的既定目标.下边我将年度工作做简要的工作汇报总结。
一、师德表现
这一学期里,我在思想方面严于律己,喜爱党的教育工作。在工作上也是每时每刻严于律己。一年来,我都积极参与各种政冶责任学习培训,努力提高自己的政治水平和工作能力。听从学校的工作计划,相互配合领导干部的老师们搞好校内校外的各项任务。
二、文化教育教学效果
在课程工作上,我留意保证以下几个方面:
1、认真细致的备齐每一节课。在备课教案中,我认真科学研究教材内容,务求牢牢把握关键,难题.并重视参考各种资料,制订合乎学生们认知规律的教学策略及教学方式。留意减弱难题注重关键。教案编写用心,并不断总结归纳提升教学质量
2、用心极好每一节课。上课的时候重视学生们自觉性的发挥,散发学生们的思路,重视综合性能力的提升,有意识培养孩子的思维的精确性及思维逻辑,在课程中激发学生的思路素养.确保每一节课的品质.
3、用心立即批作业,留意征求学生们的意见,及时了解学生自主学习状况,并有目的的对学生进行指导。
4、坚持不懈上课,留意学习组里老师的教学经历,勤奋探寻合适的教学方式.本学年均值每星期上课二到三节,自己对自己课堂教学推动非常大.值得一提的是,还把握住每一次出门学习的机会,扬长补短,获得许多。
5、重视教育教学理论课程的学习,并注意把一些优秀的理论用于课堂教学,保证学有所长.
6、扎扎实实自身的基本功。通过向老教师、帮辅老师的学习培训,进一步提升自己的基本技能,
三、班级管理方法状况
校领导出自于对我的磨练与塑造,要我一个普通教育大学毕业生一入校就担任班主任,一年的工作使我意识到作为一名班主任的必要性。教导主任除开维持好正常课堂秩序,确保同学们良好的学习环境外,更需要关心每一个学生的思想状况,充分了解学生情况。我平时非常注重和学生的沟通,根据和学生交心,走访等各种手段,清除学生们思想上的顾忌,处理他的因难,以有益于他的生活和学习。如今班级情况平稳,学习氛围深厚,同学们互相帮助,在各项活动中表现突出.
以上就是我一学年来的英文工作总结,在一年的工作中,不论是教育教学工作或是班级管理方法,我都觉得自己存在许多上的不足,例如,有效综合能力有待提升,教学管理工作中不足严苛,方案意识淡薄,与家长间的联系不足密切,欠缺管理方法的技巧和艺术等。在历时一年的新教师培训课的教学过程中,我确实成长了许多,学到了很多技术专业里外的基础知识,认识到自己的一些不够。常言道:“无则加勉,以此为鉴!”即然看见了自己的不足,我将积极主动纠正。在今后的工作中,我将会多心态调整,多反思自己,多组织教学后思考,多方位老教师西天取经和学习防止走多弯道,从多方位多方式看待问题,使自己真正地快速增长下去.
幼儿教师试用期转正工作总结 篇18
时间过得飞快,一眨眼,一个学年实习期的教学工作早已已经结束了,本学年我出任两班制小学语文教学。因为是刚出社会,教学经历尚浅,因而,你对教育教学工作不敢怠慢,努力学习,深入分析教学方法,谦虚向前辈学习。通过一个学年的努力,获得了很多宝贵的教学经历,也取得了较优异的成绩。现将实习期实际工作总结如下所示:
一、用的全新教育教学理念,改革创新教学课堂
从参与新教师培训到具体实践教学至今,我反复学习有关的教育教学理论,深刻理解新课程标准精神实质,自我反思本身课堂教学具体,科学研究学生们,研究教学方法,逐渐树立起以学生们的终身发展为目的的教学思想,树立起以老师为主导学生为主体新的的教育理念,在实践教学中积极推进容光焕发语文教学魅力,有利于学生能力提升与发展的语文教学的新理念、创新模式启发思维,训练法为主体的自读课文阅读技巧、以认知――研究――思考――拓宽为切入点重点书目学习方法、以协作――研究――造就――自主创新为中心的语文学科综合实践课等,增强了学生们学习语文的主动性,拿到了比较好的学习效果。
二、细研教材内容、全身心备课教案
教学过程中,教学设计是一个不可或缺,十分重要的阶段,备课教案不全面或是备得不好,会影响到课堂氛围和主动性。曾有一位老前辈对我说:“备课教案备不太好,还不如不上课,否则就是白费心机。”我明白了到备课的重要性,因而,每日我还耗费大量的时间在备课教案以上,一丝不苟钻研教材和教学方法,多方面参考各种资料,务求深刻理解教材内容,牢牢把握重点难点。
在制定教学目标时,十分留意学生们的具体情况。教案编写用心,坚持不懈课下写课后反思,并不断梳理总结经验教训。与此同时重视课堂教学效果,对于学生特点,以开心式教学为主导,不搞填鸭式,坚持不懈学生为主体,老师为主导、课堂教学为切入点,重视讲练融合。在课程中留意把握重点,突破难点。因为充分准备,学习效果显著,学员容易接纳。
三、用栩栩如生灵便的教学模式,容光焕发课堂教学魅力
应考课堂教学紧紧围绕知识目标而展开,存储承继先人积累下来的工作经验和体验,但忽略了学生们自主创新的动机、兴趣爱好、感情、信念,如何激活所需要的此前工作经验,萌芽求智冲动呢?新课标要求大家建立以独立、协作、研究为主导的教学方式,激话学生们求知欲,研究欲,激发学生积极思考、怀疑、追寻及其擅于捕获最新资讯能力,并把这种能力的提升列入教学课堂的最终意义。
因此,大家仔细研究教育心理,牢牢把握初一学生的心理特点和思维特征,积极推进有益于激发兴趣、激话逻辑思维、鼓励探讨的课堂教学方法。比如在对待每单元的关键书目时,我始终选用整体感知――合作学习――思考怀疑――拓展延伸的教学方式,针对不同具体内容精心策划难题,机构教学课堂。
那样课堂教学,在课堂上感受到的是一种亲近、和睦、活跃的气氛。老师已经成为学生们的知心朋友,教室里也变化变成学生们的学馆,学生们已不再是僵硬死板、默默无闻榜样观众。他的个性化得到充分的呈现与塑造:或质疑问难,或心潮澎湃,或小组之间沟通交流,或挑战权威。互动教学,生生互动,组际互动交流,自然环境互动交流,在有限的时间内,每一位学生都得到比较充足的锻炼和表现的机会。
教室里中再没有昏暗冷冰冰的 “盲区”,在课堂上充斥着流动性的阳光,公平、和睦与交流并存,发觉、考验与思索都在。活跃的逻辑思维,频动的亮点,使学生变成在课堂上真正的主人。老师们的讲课既来源于教材内容,又不唯教材内容。师生的感情与个性化融在这其中,现实的生活进到课堂教学,学生在互动中求真,在运动中探寻,既快速地理解了专业知识,又在潜移默化中培养了水平。学生们的能力素质拥有质的提升,语文教学真真正正焕发出它应该有的魅力。
四、用最先进的教学方式,提高学习成绩
现代科技日新月异的迅猛发展,规定具备新鲜的活力的语文教学不仅要有教学方式的改变,学生思维的打开,更要有指导学生学会思考,把握丰富多样的语文基础知识并获得叩响专业知识大门口道路的课堂教学效果。这也是新课程标准对语文教学的基本要求,都是语文教学工具理性与人文性特点的充分体现。
应考课堂教学一直老师比手画脚,总是在怎样把专业知识线框明晰化上动想法,在学习中小学生不可以亲身体验到实现自我价值的一个过程与快乐,其接纳知识全过程间接性而单一。新课程标准规定课堂教学应以升级教学方式为重点,依靠各种各样媒体和教育资源使学生独立感受、体会,促使老师学生在探索中经验共享。
信息化时代多样的媒体和无处不在的网络恰好给我们拓展教学课堂的领域,扩宽摄入专业知识的途径, 完成激发学生科学素养,开发设计学生们的探究能力、自学能力、合作意识、创造思维提供了一个易操作的平台。
幼儿教师试用期转正工作总结 篇19
岁月匆匆。即使以前再艰难苦涩的全过程在回忆中依然会透露出沁人心扉浅浅的甘甜。于我而言,避开求学生涯的无拘无束,踏入一个全方位对自己的人生负责的新阶段,确实是一个质的变化。在经过一段时间基本知识的培训以后,终于在九月份正式进入工作的正规。而开学了第一个月的实习期,也是我脱茧的关键时刻。庆幸的是,在园长、助手、教导主任和其它一样可亲可爱的同事们的协助与包容下,敝人成功脱茧,什么时候化茧成蝶,则需依靠自己将来不断的努力。下边,对于这一个月自己在教育教学、师德师风、自身发展与提升这三个方面进行相应的的总结。
最先,在教育教学领域。
1、在幼儿保育行业上,紧密配合园方保健医及其班主任的工作,对幼儿在园的日常日常生活开展无微不至的照顾,并做好班集体各种环境卫生、消毒杀菌等相关工作,以保证教师和儿童都可以生活在一个整洁明亮的地区。
2、在教育科研上,新教师所面临的较大关键是不太熟悉教材内容,不太了解重、难题,也没有工作经验去上好课。对于此事,在工作之时,一直针对各种各样的课程无计可施,心里惶恐不安。俗话说得好,“开头难”。因此,我每次都很认真的备课教案,查阅资料把一个人的教学设计写好。此外,我谦虚向老教师学习,争取从他们那边尽早增加一些宝贵的教学经历。这种使我个人应对与处理课堂教学各种各样问题的能力大大的提高。为了能把一个人的教学质量提升,还经常网上找一些出色的教案课件学习培训,还争取机会多听听别的老师的课,从这当中学习别人的长处,理解这其中的教学艺术。
3、在从教育理论层面。我还在业余时间尽量让自己更为充实的学习更多的基础知识,博采众家之长为己所用。在让最先进的理论创新自已的实践教学的前提下,我也在一次次的实践教学中来验证与发展这类基础理论。此外,在提升教育、实践教学能力水平,我认真钻研,谦虚向他人求教,立即学习他人出色的工作经验,并鼓励自己敢于创新。
次之,在师德师风层面。
原本以为作为一名优秀的老师应把“师德师风”放在一个极其重要的位置上,因为这是老师们的言行合一。“学高为师,身教重于言教”,早就在上千年之前,针对老师们的职业道德素养就有了如此高的规定。而今天老师们的职业道德素养中就涵盖了对职业的承诺、上进心、使命感,对儿童的爱心、童真等内容。老师应以关爱、关心、了解、器重的眼光启迪学生们的心智。我觉得作为一名幼儿园教师,首先应该向把爱撒向每一个孩子,树立良好的教师素养,最大程度地培育和激起幼儿的学习自觉性,及早发现儿童的亮点,及时地给予肯定和帮助,宽以待人儿童,让幼儿的心态获得最大的一个达到。次之,对孩子多点耐心,会对 她们表现出了不厌其烦的具体指导精神实质。要充分发展趋势每一个孩子的性格,公平地对待每一个孩子,并努力给每一个孩子给予好的教育,为每一个孩子的成功做最充分的准备。让每一个孩子的心身都可以健康快乐成长,让每一个孩子每天都是好感觉,让每一个孩子都能获得取得成功。
因此在这样的认知能力上,我不断地督促自己务必尽可能修身养性,加强修养,提升自己专业能力。此外,还要学会关注孩子的五大这方面,就是:了解学生的全面发展与多元智能,了解学生的“最近发展区”与稳定发展,关心学生成长的感情与需求,了解学生个性化学习与发展方法,关心学生成长的自我期待与动力机制。进而从心态上决定师德师风,择师德上感受心理状态。因此,将来我将继续加强师德师风等方面的涵养,争取在这一方面有更大的提升。