七年级班主任工作计划怎么写

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七年级班主任工作计划怎么写(优选17篇)

七年级班主任工作计划怎么写 篇1

教导主任要髙度了解德育教育的重要意义,这是激起自身努力工作的学习动机。品德教育提不上,学生们的美育、体育运动、美育教育等都必定提不上。品德教育应用于团体、团体又应用于品德教育,决不是“单打一”,而应该是“合打一”。

这样想,这么做,才能取得品德教育的效用。与此同时,教导主任不可当做班级的“家庭保姆”,而应该是班集体德育教育的策划者。那样教导主任理应争取是学生的朋友,同时是各科任老师品德教育的伙伴,校领导的参谋长。对于班级状况,班主任工作计划如下所示:

一、班上基本情况

七年级(1)班是新入校的新生,班里有男生15人,女孩13人,共34人。来自不同的小学。广泛入校考试成绩不太好,基本较弱!

二、工作规划

1、产生班里团结一致的班级,遵循院校规章制度。

2、产生勤学好问,阳光向上的班风学风。

3、搞好再生思想工作,平稳学生们心态。

4、争得期终被选为先进班级体。

三、主要工作内容

1、创建班委

学年初要尽快组织学生根据投票选举建立一支能力强、关心集体的新一届班委,并明确班委成员的实际职责分工,为了能让更多的同学们获得磨炼,推行轮值学生干部责任制提升教学管理岗位责任制度。设职位,定工作人员,定工作中,把班级管理分为多个职位,每个岗位专人负责,使学生们的实践技能、责任感得到提高。为本学年的管理方面奠定基础。

2、品德教育

因为七年级学生是再生,各入面还不太熟悉,因此会对学生们加强思想教育。深层次爱国主义精神、公民意识和中国传统美德文化教育,提升学生行为规范,养成良好行为规范,用身旁例子,对学生进行诚信建设、运用主题班会、校会将行为准则练习切实落实、在班中“设职位,定专职人员”,提升行为准则的定期检查监管。在学年初段,结合学校的安排,整治班风学风,开展学习目的文化教育,激起学生自主学习驱动力。在学年中区开展人生价值观、人生观的教育,引导学生塑造正确的价值观和人生观。在学年后半段进行“讲团结、讲纪律、讲诚信、甘于奉献”的四讲主题活动。提升孩子们的思想境界,增强责任感和上进心。把学生培养成具备人格健全、美好心灵,具备创新精神和实践技能的学生们。激发学生较好的行为准则,弘扬正气。

3、辅导转差

提升对孩子的心理疏导,在现阶段便开始运动起来,把一些有可能会影响厌学心理的观念降到最少,危害学生的学习要素减少到至少。为了能让她们学得更好、考得更强,大家也就只有一个办法:勤能补拙。对每一次考试分数搞好追踪,把临界生的名单和总数把

握好,立即找学生交心,了解其思想学习状况。激励勤学好问,塑造学习榜样,协作科任老师搞好优生优育的教育工作中,争得有比较多的同学们进到全年级前端,同时做好差等生的教育转化工作任务,选用赏识教育,提升学生自我管理建设管理工作组,由文艺委员带领,全面负责班集体学习工作;开展学习竞赛;进行“共同进步,互相促进”的互相帮助学习教育活动;与此同时联络父母,进行家庭教育指导工作中:积极与家长做好联络与交流,多方位进一步了解学生们。寻找在日常工作中得到家长的适用。一同对学生进行文化教育。关心爱护,分配学生干部一帮一的方法进行转换。

4、搞好班级常规管理工作中

习惯性地做好校纪校规的检查督促工作中,尤其是晚到、追逐打闹、自修课和晚修发言等违法乱纪状况,一定要文化教育,避免打架的状况。搞好仪表盘的规范性文化教育,催促学生们遵规守纪,男生不留长头发,女生不化妆。相互配合政教处提升学生们卫生防疫和心理教育。借助学生干部管住“三提早”,每日分配一个班干轮值管理方法“三提早”的组织纪律,搞好班级里的房间内环境卫生及包干区卫生,摆放好学生自己的物品。

5、搞好安全防范工作

搞好安全知识教育和应急处置工作,关键搞好交通安全教育,不开车返校,不追逐打闹,上下楼梯拥堵的时候不要推拉门,不必骑上寝室护栏上凉衣服。保证出不来安全生产事故。

6、机构有益的主题活动,丰富多彩学生们的日常生活

班级里的各类教学活动必须有一个主题风格,围绕主题风格能够让学生们在业余时间开展提前准备,这些提前准备全过程本身就已经是一个接受教育的一个过程。在各种活动的过程当中,充分运用团体教育的功能,让学生们自我管理,相互之间文化教育。班风的形成必定要历经“导向性”,“产生”和“夯实”的一个过程,因而主题活动内容要多元化,常规化。务求使班集体在最短的时间内产生“团结向上,身心健康,学习勤奋,全面的发展”的班级。

七年级班主任工作计划怎么写 篇2

学生们刚从小学进入初中,应对他的是一个全新的自然环境——新学校、新的老师、新的同学、新的课程、新的学习方法等。刚进入初中的新学生对别人的依靠还很高,自控能力较弱,非常需要老师的积极主动的正确引导来融入新环境,因而,搞好初一新生的入学教育是每个教导主任需要做好的第一件事,都是关联到一个班级是不是健康发展的重要,为更好地让孩子们在初中生学习、日常生活,本学年制订如下所示方案:

一、基本上情况分析:

七年级六班是新入校的新生,共55人,在其中男孩子26人,女孩29人,住校生49人,走读生6人。这种刚入学的新生还不适合初中的自然环境,自制能力差,常常不能控制自己,授课常常讲话、做小动作。学生们的爱动危害课堂纪律,尤其是寄宿生,并没有基本的生活基本常识,必须逐渐塑造。

二、本学年主要工作内容:

1、融洽各课任教师,仔细做好学生们的思想转变工作中,保证教学内容的圆满完成。

(1)及时了解学生们的状况:牢牢把握学生们对知识的把握特性,因人施教,使学生迅速融进初三生活,便于学员更好的学习培训。

(2)面向全体学生,归类就近入学,强化对学困生的指导,可以从关注、爱惜学生们的角度出发,掌握关心学生,使我们学习创新。

(3)及时了解学生们的心理变化,把握她们发展道路上的发展状况。及时纠正让她们顺着正确方向发展趋势。

(4)常常维持与家长联络,使学校德育和亲子教育有机化学地结合在一起,要不厌其烦的搞好后进生的转化工作中,抓两边,促正中间,使班里产生一盘棋,真正成为一个团结向上的班级。

2、高度重视学生们个人行为习惯养成,贯彻落实德育教育。

(1)提升常规教育,高度重视习惯养成:

较好的基本是进行正常生活和学习的保障,一个学生不符合基本的举动通常会使一堂好课留下遗憾,会使整个团体活动宣布不成功,乃至使班里加倍努力的荣誉付之东流,直接影响班级的利益。因而,开学第一周努力学习“中学生守则”、“中小学生日常行为规范”“中小学生一日常规”等行为准则,学校的规章制度。

(2)明确学习目标,重视小学生素质发展趋势

有目标才有动力。学期开始使学生制订个人其中总体目标、期终总体目标。及其行为规范的目标,让每一个学生明确自己已经努力奋斗的发展目标,防止盲目跟风、低效能地生活和学习,进而提高集体的凝聚力和驱动力。总体目标制订后,规定每个学生用心进一步地实行自已的方案,将团体动力落实到每个学生的身上,帮助和激励每一个人发展,使每个人都在显著又很便于承受的压力下主动严格要求自己。认真完成自己的理想。

(3)塑造班级干部:充分发挥学生干部功效,提升学生干部专业能力。

学生干部是教导主任的好帮手,充分运用学生干部的功效,不仅仅有利于老师把更多的精力投入到了教学过程中,更利于学生干部工作中能力的提升。大家班里学生干部人数许多,但我总觉得有很多事要亲身操劳,感觉这样比较安心。其实我可以换个角度思考难题,没有一个人生来不容易犯错误,关键在于有错就改。需多为学生锻炼自己的机遇,很多事情可以让他们自己去做,让大家在失败中发展。

(4)积极参与学校组织的各项文娱活动:

教育孩子极好全部院校开设的课程,积极参与锻炼身体,积极开展学校组织的业余活动,高度重视各类比赛的积极开展,培养孩子的参与意识。丰富多彩业余生活,培养兴趣。仔细做好两操,进行有利、健康的课间游戏;要求学生用心极好各专业科目;

3、搞好安全知识教育和安全工作

对学生进行安全知识教育,增强安全意识和自我防范意识,在生活和学习中自我保护能力,以保证学习的目标正常的进行和学生在学校的安全生产工作。

4、高度重视德育教育:

(1)要关心学生的生活状态,贴心他的冷热,针对日常生活遇到的问题,立即和家长联络;

(2)搞好与学生沟通,掌握他的心理状态,创建公平和谐的师生之间关系,做学生们的真心朋友,以便班级管理方法做得更好。

三、具体办法

1、灵活运用主题班会时长向学生进行品德教育。使学生掌握《中学生日常行为规范》,并要求学生们遵循这其中的规章制度,对学生进行良好行为习惯文化教育。使学生中间和睦相处,提高团队凝聚力。针对班集体中所发生的不文明行为要严肃查处,慢慢地避免不文明行为。

2、提升学困生的教育和指导,尽量提升她们的学习成绩,提升他们的行为水准。正确看待学困生,在生活中、学习上从“爱出发”。积极贴近,真心实意、平等对待,全面了解她们落后的缘故,帮助他们解决问题,还需要善于观察学困生身上的亮点,勤奋塑造他们对于学习兴趣。给学差等生开展“一对一”主题活动,分配学习培训好的同学在生活学习中给他开展协助,并要求每星期开展总结,从这当中见到自己的不足,争取在下星期发展、纠正。

3、充分发挥学生干部的功效,老师学生一同管理班级。尽量把学生们能做的事情使学生自己去做,弘扬学生们的主体性,对学生应以表扬和鼓励为主导。给每个学生干部一本本子h,规定学生干部每日写出自己的工作体会,写出自己的工作分配,对班级管理开展条理化管理方法,这同时可以监管学生干部工作。

4、给每个学生塑造“班集体主人公观念”,让每一个学生们了解班集体就是自己的家,让每一个学生们可以自动遵循课堂纪律,所以一定要尽量让每个学生都有可能管理班级,成为一个小老师,让班级学生们尽可能可以做到都各有分配,人尽其用,每个人都在班级里找到自己的人物角色,对班级有强烈的责任感和信任感。

五、班级主题活动分配:

周次活动

第一周第二周1、分配好开学了新生军训,一日常规。

2、学习培训“初中准则”“中小学生日常行为规范”,学校的规章制度。

3、行为习惯教育,中小学生礼仪,讲文明懂礼貌文化教育。

4、安全知识教育养成良好的习惯。

第三周第四周1、再次夯实上两个星期的活动主题。

2、提升劳动观念文化教育,做好本人和集体环境卫生。

3、学习的方法学习培训,用正确的方式,高效学习法。

4、搞好秋运会的准备,激励学生积极锻炼身体。

第五周10月1日爱国教育。

第六周第七周1、对学生进行安全知识教育。

2、培养孩子的参与意识和集体主义精神。

3、组织好秋运会。

第八周第九周1、大力加强课堂常规文化教育。

2、开展尊重父母的教育。

第十周期中考

第十一周1、搞好期中考试分析,做好学生座谈会,学习培训讨论会。

2、大力加强纪律和学习目的文化教育。

第十二周第十三周1、教育孩子树立正确学习目的文化教育

2、再次进行安全知识教育,关键是消防安全。

第十四周第十五周1、开展节俭文化教育。

2、对学生进行爱护环境文化教育。

第十六周第十七周1、写字比赛,养成良好书写习惯。

2、教育孩子早起早睡,不能因天气冷而嗜睡。

第十八周1、制定复习计划,激励学生认真学习。

2、主动查漏补缺,选准备考方位。

其他时间备考迎来期末考

七年级班主任工作计划怎么写 篇3

本学年,自己出任七年级_班的教导主任,刚刚从中小学升上中学,做为教导主任一定要制定一个可行性分析方案,应当努力去激发学生的学习工作积极性,时刻注意一些学困生的发展动向,帮助他们摆脱学习培训跟生活上的艰难。依据班级里的状况,本学年我自己的工作计划以上:

一、塑造较好的班风学风

加强班级里的整体发展目标,以班训为表针,使学生们提升精气神,共同为班级里的将来勤奋努力,产生“班荣我荣,班耻我耻”的观念,提高班级的团队凝聚力。培养孩子的“主人公”观念,每个人争当班级里的小主人。搞好班集体一日常规,搞好自修课组织纪律,提高教学质量。运用主题班会等业余时间,对学生进行个人行为习惯养成文化教育。做为教导主任,自己必须做到早晨早到教室里、平时多去教室里,及时改正学生们的不良习惯,尽早养成良好行为准则,逐步完善遵章守纪、奋发进取、勤奋的'班风学风。

二、提升教学管理,塑造提升学生干部的领导能力

最先,激励并要求大伙儿严格执行《中学生日常行为规范》、《班级制度》,关键从激发学生塑造文明意识开始做起,从我做起,创建更为良好的行为习惯和心理习惯。要求学生争取做到不晚到、不旷班、不逃课,积极参与学校组织的各项活动,为班增光添彩。养成良好的生活习惯,维持周边环境的清洁环境卫生,也维持个人卫生和服装干净整洁。开学初,立即举办主题班会,确立本学年的目标,要求学生塑造强烈的责任感,需在学习培训及为人处事里都凸显出积极性和创新性。

次之,严格管理学生干部在专业知识、能力上获得更多发展,在纪律上言传身教,务求从各方面给全班学生具有模范带头作用;

三、搞好某些学生们的教育教学工作

面向全体学生,归类就近入学。强化对学困生的指导,可以从关注、爱惜每个学生的角度出发,充分了解、关心学生。及时了解学生们的心理变化,把握她们发展道路上的发展状况。

在组织学生们进行团体活动的前提下,留意对学生进行个别教育工作中。针对班里一些较特殊学生们,或者学习差,或者调皮捣乱爱拿别人的东西。搞好这种特殊学生的教育教学工作。具体方法以上:

针对某些学生们的文化教育,维持正确的态度,保证思想观念不歧视,情感上不厌烦,心态上不粗鲁。对学困生要一分为二,善于观察学困生身上的主观因素,尤其是需要注意塑造学困生的自尊心和信心,保证以情动人,以理服人。文化教育某些生首先找到某些生独特在哪儿,有的学生学习培训考得不好,有极强的自卑心理,有些是精力过剩,人很聪慧,而班级生活对他来说很不符合,在缺少正确对待的现象上便会弄出“捉弄”。总而言之,对某些学生要有所差异,对症治疗涂药,因人施教。按时和学生谈心交流,关注学生的思想状况,立即疏通处理学生们的难题。

四、及时了解教学目标

常常与科任教师建立联系,牢牢把握各科学生们对知识的学习情况。因人施教,重点在抓基本知识上时间,以促进班里成绩的稳定、扎扎实实地升高

五、对学生进行法制安全教育

对孩子的法制安全教育必须做到:时时刻刻都得讲、时时刻刻都得做。假如发现的问题妥善处理,及时上报,费尽心思办法把问题隐患保持在萌芽阶段,把影响和损害降至最低值。特别是在是学生学校外安全和校园内休息日的安全性,需要做好,确保安全生产工作中万无一失。

六、教育与亲子教育紧密结合

平常,把学生在校的各个方面的主要表现反馈给父母,立即和家长沟通,使家长对孩子在校情况做到心里有数,请家长帮助激励或引导学生,做好学生们的思想工作,与此同时,向家长关注学生在家的表现,立即寻找存在的问题,对症治疗涂药。融合学生们表现的,做好父母会,对于学生们的现状,与家长深入探讨解决问题的方法,对其上一步工作做好分配,尽早产生父母、老师、学生们三位一体的教学模式。

七年级班主任工作计划怎么写 篇4

今年我出任七年级一班的教导主任,自两年至今我一直担任班主任工作中,在班主任工作中,使我深深地明白初高中是人的成长初始阶段,也是人的基本素养所形成的逐渐环节。

较好的班风学风班貌是各种习惯的养成的前提,低学段乃是优良学习习惯养成的关键时期,应当如何把握好这一关键时期。怎样总体提升班风学风班貌?怎么让学生们培养一系列的良好的习惯?我觉得以良好的学习习惯为突破口,有利于推动班风学风班貌整体的发展趋势。根据这个念头,特制定本期教学工作计划如下所示:

一、具体办法

1 、不歧视学习差的学生们,启动他周边学习培训较好的同学对他进行协助,使她在学业成绩和读书习惯上都能有较为明显的发展、

2 、对主动规定勤奋的学生进行激励,引导他获得更大的进步、

3、 运用走访及空余时间和家长相互交流,把握学生自主学习和生活情况,及时解决问题、

4、 运用主题班会及业余时间对学习态度不端正的学生们进行教育,让她们意识到学习的意义、

5 、对于学生提升爱国主义精神、集体主义教育,使我们变成有爱国心和荣誉感的学生们。

6 、充分运用学生干部的功效,提升他的管理方法组织协调能力。

二、班级管理计划方案

9月份:运用主题班会时长,认真上课,对日常行为规范的教育。

10月份:对行为习惯主要表现开展总结,正常的搞好学校的各项任务,同时通过行为,综合素质的提升来带动同学们,互相促进班集体外貌,推动课堂教学。

11月份:对有明显发展者进行夸奖激励,促进后进者奋起直追,有计划搞好备考工作中迎来期中考,以优异的成绩和卫生优美的环境迎来“五一”五一国际劳动节的来临。

12 月:对期中考开展梳理总结,对一些比较差的学生来说要调整她们的学习方法,多问,多练习,勤于思考,提升学习水平,另外在期末考中有一定的反映。

1月:对于整个班级里的学习状况开展目的性汇总,搞好期末考试动员。

七年级班主任工作计划怎么写 篇5

本学年我继续出任七(7)班教导主任,通过大半年的学习和锻练,同学们已经对院校的基本情况及规章制度比较好的适应能力,可以融入中学阶段课程的学习之中,在习惯养成上都有了很大的提升,长大的观念显著加剧。怎么再次推动良好班风班纪的建立,发展趋势学生们的性格,激发学生各个方面相对较高的综合能力,是教学管理的关键所在,为了能搞好本学年的班级常规管理,为了能给自己的班级管理方法以明确方向。现将本学期工作计划分配如下所示:

一、班级情况分析

七(7)班是慢班,有学生52人,在其中33名男孩子,19名女孩,男生比女生14人。根据上学期观查,通过一学期的生活状态,小朋友们大部分养成团结互助、互相帮助的好精神,许多小孩养成良好的习惯,学习培训明确目标,努力提升自己。但部分学生们基本很差,学生自主学习激情不太高,不仅学业成绩不足理想化,并且习惯养成也很差,纪律观念欠缺。尤其是课间活动和课前准备及其清洁的维持等问题都尚需进一步化解。因而,作为一名教导主任,我更需要努力去激发学生的学习工作积极性,时刻注意一些学困生的发展动向,帮助他们摆脱学习培训跟生活上的艰难为使学生们可以在这一学期时间内,学习到更多本事,发展趋势自己的特点,提升个人素养,我将尽我最大的努力,教育这批学生们了解自己、提升自己。

二、指导思想

本学年班级管理紧紧围绕学工部工作计划,围绕《中学生日常行为规范》和《班级常规管理》,严格管理和引导紧密结合,重视引导的方式,坚持以人为本、协调发展原则,在班级中倡导民主平等、团结互助、积极进取的精神实质,进一步加强班集体的团队精神基本建设,提高集体的凝集力。激发学生自我管理意识,激发学生自主学习和主动学习的习惯,做到使学生活动向无人监管方位正常的发展趋势,努力建设出一个好的班级。

三、工作规划

1、以民为本,教育孩子做事前学习做人,成为一个刚正不阿,心地善良,聪慧,健康的人。

2、纪律方面,争取能保持课堂教学及其课后“敬、静、净、竞”的良好作风,争取保证班级学生们无搅乱课堂纪律的情况,没有出现与老师对立面的情况。

3、教学生们战胜困难,学会与人相处,学会付出和爱。

4、关怀每一个学生,走入每一个学生的心里,变成学生们的真正意义上的好朋友,为孩子们解决困难,坚定信心。

5、提升和各科任老师及家长的联系,全方位关心孩子的健康发展。

四、具体办法

1、提升教学管理,塑造提升学生干部的领导能力

激励并要求大伙儿严格执行《中学生日常行为规范》、《班级制度》,关键从激发学生塑造文明意识开始做起,从我做起,创建更为良好的行为习惯和心理习惯。要求学生争取做到不晚到、不旷班、不逃课,积极参与学校组织的各项活动,为班增光添彩。养成良好的生活习惯,维持周边环境的清洁环境卫生,也维持个人卫生和服装干净整洁。开学初,立即举办主题班会,确立本学年的目标,要求学生塑造强烈的责任感,需在学习培训及为人处事里都凸显出积极性和创新性。

2、搞好某些学生们的教育教学工作。

面向全体学生,归类就近入学。强化对学困生的指导,可以从关注、爱惜每个学生的角度出发,充分了解、关心学生。及时了解学生们的心理变化,把握她们发展道路上的发展状况。结合实际情况,为学生解读心理调整的必要性及怎样进行心理调试,留意对学生进行个别教育工作中。针对班里一些较特殊学生们,她们或者智力有问题,或者学习差,或者性格内向,或者调皮捣乱爱拿别人的东西。搞好这种特殊学生的教育教学工作。

如:遇到挫折时应理性分析,从主观因素找原因,采取补救措施;让学生学好化压力为动力,感受“自古英雄多磨难”的内涵;与此同时对于作业成绩不错,考试分数经常不最理想的学生进行心理疏导,针对不同课程,邀约科任老师与其说沟通交流。

3、及时了解教学目标:

常常与科任教师建立联系,牢牢把握各科学生们对知识的学习情况。因人施教,重点在抓基本知识下功夫,以促进班里成绩的稳定、扎扎实实地升高

4、使学生确立学习目的,端正态度,树立起学习上的信心,刮起比、学、赶、帮、超的热潮,创建“一帮一”,互教互学,让学生在本有的情况下考试成绩逐步提高,学习积极性更浓。使学生体验到成功的喜悦。

5、对学生进行法制安全教育

对孩子的法制安全教育必须做到:时时刻刻都得讲、时时刻刻都得做。假如发现的问题妥善处理,及时上报,费尽心思办法把问题隐患保持在萌芽阶段,把影响和损害降至最低值。特别是在是学生学校外安全和校园内休息日的安全性,需要做好,确保安全生产工作中万无一失。

6、高度重视家校合作。搞好走访工作中,教导主任及时与父母及时联系,互通情况,某些健康教育,使之接到良好的效果。

7、激发学生良好的学习习惯,学好预习和复习、并努力完成课后练习。

五、具体工作分配

三月份:

1、班集体上一个学年学习培训表彰会

2、搞好开学的各项任务,对学生进行幼儿教育,与此同时,进行各类安全知识教育。

3、挑选出学生干部,举办学生干部及各种学生们大会;编好班级座位表。

4、搞好法纪和安全知识教育,独立文化教育某些学生们发生的纪律问题与旷课难题

四月份:

1、对学生进行各类安全知识教育。

2、融合十一国庆,举办班会主题对学生进行爱国主义精神、公民意识的教育。

3、使学生做人做事、办事,学好正确的是非观念。

4、组织学生参加学校各项活动。

五月份:

1、对学生进行各类安全知识教育。

2、进行文明礼貌、树新风、团结互助、提高荣誉感的教学活动。

3、举办学生干部及不同层次学生们大会,全面了解学生情况。

4、搞好期中考课程的学习鼓励和备考工作任务,诚信考试文化教育。

5、期中考与其中考试质量分析。

六月份:

1、生懂得感恩专题教育,培养学生健康快乐成长

2、举办中下生大会,全面了解状况,激励及指导学习,转化后进生。

3、组织学生进行班会主题:学习培训经验交流

4、对学生进行各类安全知识教育

七月份:

1、搞好备考鼓励工作中,用心制定复习计划,搞好期末复习考试和总结工作。

2、制定复习计划,激励学生认真学习。填好学生们素质报告单。

3、对学生进行假前法纪和各类安全知识教育。

4、收交各种各样公产公物,分配寒假及安全工作中。文化教育学生寒假的安全性等相关工作

七年级班主任工作计划怎么写 篇6

本学年,自己仍出任七年级的教导主任,根据上学期观查,学生们的基本差异较大,学生自主学习激情不太高,不仅学业成绩不足理想化,并且习惯养成也很差,纪律观念欠缺,自控能力差,学困生比较多。因而,作为一名教导主任,我更需要努力去激发学生的学习工作积极性,时刻注意一些学困生的发展动向,帮助他们摆脱学习培训跟生活上的艰难。依据班级里的状况,本学年我自己的工作计划如下所示:

一、塑造较好的班风学风

加强班级里的整体发展目标,以班训为表针,使学生们提升精气神,共同为班级里的将来勤奋努力,产生“班荣我荣,班耻我耻”的观念,提高班级的团队凝聚力。培养孩子的“主人公”观念,每个人争当班级里的小主人。搞好班集体一日常规,搞好自修课组织纪律,提高教学质量。运用主题班会等业余时间,对学生进行个人行为习惯养成文化教育。做为教导主任,自己必须做到早晨早到教室里、平时多去教室里,及时改正学生们的不良习惯,尽早养成良好行为准则,逐步完善遵章守纪、奋发进取、勤奋的班风学风。

二、提升教学管理,塑造提升学生干部的领导能力

最先,激励并要求大伙儿严格执行《中学生日常行为规范》、《班级制度》,关键从激发学生塑造文明意识开始做起,从我做起,创建更为良好的行为习惯和心理习惯。要求学生争取做到不晚到、不旷班、不逃课,积极参与学校组织的各项活动,为班增光添彩。养成良好的生活习惯,维持周边环境的清洁环境卫生,也维持个人卫生和服装干净整洁。开学初,立即举办主题班会,确立本学年的目标,要求学生塑造强烈的责任感,需在学习培训及为人处事里都凸显出积极性和创新性。

次之,严格管理学生干部在专业知识、能力上获得更多发展,在纪律上言传身教,务求从各方面给全班学生具有模范带头作用;

三、搞好某些学生们的教育教学工作

面向全体学生,归类就近入学。强化对学困生的指导,可以从关注、爱惜每个学生的角度出发,充分了解、关心学生。及时了解学生们的心理变化,把握她们发展道路上的发展状况。

在组织学生们进行团体活动的前提下,留意对学生进行个别教育工作中。针对班里一些较特殊学生们,她们或者智力有问题,或者学习差,或者性格内向,或者调皮捣乱爱拿别人的东西。搞好这种特殊学生的教育教学工作。具体方法如下所示:

针对某些学生们的文化教育,维持正确的态度,保证思想观念不歧视,情感上不厌烦,心态上不粗鲁。对学困生要一分为二,善于观察学困生身上的主观因素,尤其是需要注意塑造学困生的自尊心和信心,保证以情动人,以理服人。文化教育某些生首先找到某些生独特在哪儿,有的学生学习培训考得不好,有极强的自卑心理,导致性格内向,不和群。

总而言之,对某些学生要有所差异,对症治疗,因人施教。按时和学生谈心交流,关注学生的思想状况,立即疏通处理学生们的难题。

四、及时了解教学目标

常常与科任教师建立联系,牢牢把握各科学生们对知识的学习情况。因人施教,重点在抓基本知识下功夫,以促进班里成绩的稳定、扎扎实实地升高

五、对学生进行法制安全教育

对孩子的法制安全教育必须做到:时时刻刻都得讲、时时刻刻都得做。假如发现的问题妥善处理,及时上报,费尽心思办法把问题隐患保持在萌芽阶段,把影响和损害降至最低值。特别是在是学生学校外安全和校园内休息日的安全性,需要做好,确保安全生产工作中万无一失。

六、教育与亲子教育紧密结合

平常,把学生在校的各个方面的主要表现反馈给父母,立即和家长沟通,使家长对孩子在校情况做到心里有数,请家长帮助激励或引导学生,做好学生们的思想工作,与此同时,向家长关注学生在家的表现,立即寻找存在的问题,对症治疗。融合学生们表现的,做好父母会,对于学生们的现状,与家长深入探讨解决问题的方法,对其下一步工作搞好分配,尽早产生父母、老师、学生们三位一体的教学模式。

七年级班主任工作计划怎么写 篇7

品德教育提不上,学生们的美育、体育运动、美育教育等都必定提不上。品德教育应用于团体、团体又应用于品德教育,决不是“单打一”,而应该是“合打一”。这样想,这么做,才能取得品德教育的效用。与此同时,教导主任不可当做班级的“家庭保姆”,而应该是班集体德育教育的策划者。那样教导主任理应争取是学生的朋友,同时是各科任老师品德教育的伙伴,校领导的参谋长。对于班级状况,班主任工作计划如下所示:

一、班上基本情况

七年级(1)班是新入校的新生,班里有男生15人,女孩13人,共34人。来自不同的小学。广泛入校考试成绩不太好,基本较弱!

二、工作规划

1、产生班里团结一致的班级,遵循院校规章制度。

2、产生勤学好问,阳光向上的班风学风。

3、搞好再生思想工作,平稳学生们心态。

4、争得期终被选为先进班级体。

三、主要工作内容

1、创建班委

学年初要尽快组织学生根据投票选举建立一支能力强、关心集体的新一届班委,并明确班委成员的实际职责分工,为了能让更多的同学们获得磨炼,推行轮值学生干部责任制提升教学管理岗位责任制度。设职位,定工作人员,定工作中,把班级管理分为多个职位,每个岗位专人负责,使学生们的实践技能、责任感得到提高。为本学年的管理方面奠定基础。

2、品德教育

因为七年级学生是再生,各入面还不太熟悉,因此会对学生们加强思想教育。深层次爱国主义精神、公民意识和中国传统美德文化教育,提升学生行为规范,养成良好行为规范,用身旁例子,对学生进行诚信建设、运用主题班会、校会将行为准则练习切实落实。在班中“设职位,定专职人员”,提升行为准则的定期检查监管。在学年初段,结合学校的安排,整治班风学风,开展学习目的文化教育,激起学生自主学习驱动力。在学年中区开展人生价值观、人生观的教育,引导学生塑造正确的价值观和人生观。在学年后半段进行“讲团结、讲纪律、讲诚信、甘于奉献”的四讲主题活动。提升孩子们的思想境界,增强责任感和上进心。把学生培养成具备人格健全、美好心灵,具备创新精神和实践技能的学生们。激发学生较好的行为准则,弘扬正气。

3、辅导转差

提升对孩子的心理疏导,在现阶段便开始运动起来,把一些有可能会影响厌学心理的观念降到最少,危害学生的学习要素减少到至少。为了能让她们学得更好、考得更强,大家也就只有一个办法:勤能补拙。对每一次考试分数搞好追踪,把临界生的名单和总数把握好,立即找学生交心,了解其思想学习状况。激励勤学好问,塑造学习榜样,协作科任老师搞好优生优育的教育工作中,争得有比较多的同学们进到全年级前端,同时做好差等生的教育转化工作任务,选用赏识教育,提升学生自我管理建设管理工作组,由文艺委员带领,全面负责班集体学习工作;开展学习竞赛;进行“共同进步,互相促进”的互相帮助学习教育活动;与此同时联络父母,进行家庭教育指导工作中:积极与家长做好联络与交流,多方位进一步了解学生们。寻找在日常工作中得到家长的适用。一同对学生进行文化教育。关心爱护,分配学生干部一帮一的方法进行转换。

4、搞好班级常规管理工作中

习惯性地做好校纪校规的检查督促工作中,尤其是晚到、追逐打闹、自修课和晚修发言等违法乱纪状况,一定要文化教育,避免打架的状况。搞好仪表盘的规范性文化教育,催促学生们遵规守纪,男生不留长头发,女生不化妆。相互配合政教处提升学生们卫生防疫和心理教育。借助学生干部管住“三提早”,每日分配一个班干轮值管理方法“三提早”的组织纪律,搞好班级里的房间内环境卫生及包干区卫生,摆放好学生自己的物品。

5、搞好安全防范工作

搞好安全知识教育和应急处置工作,关键搞好交通安全教育,不开车返校,不追逐打闹,上下楼梯拥堵的时候不要推拉门,不必骑上寝室护栏上凉衣服。保证出不来安全生产事故。

6、机构有益的主题活动,丰富多彩学生们的日常生活

班级里的各类教学活动必须有一个主题风格,围绕主题风格能够让学生们在业余时间开展提前准备,这些提前准备全过程本身就已经是一个接受教育的一个过程。在各种活动的过程当中,充分运用团体教育的功能,让学生们自我管理,相互之间文化教育。班风的形成必定要历经“导向性”,“产生”和“夯实”的一个过程,因而主题活动内容要多元化,常规化。务求使班集体在最短的时间内产生“团结向上,身心健康,学习勤奋,全面的发展”的班级。

7、组织好班集体学生参加学校的各种各样团体活动,包含校运动会、晚会节目、各种各样聚会等。培养孩子的集体主义精神和学习兴趣,进而培养孩子的合作意识。

七年级班主任工作计划怎么写 篇8

今年我出任初一5班的班级管理方法,我虽然没什么这些方面的工作经验,但面对这些对将来满怀憧憬、充满希望、渴望知识、追求完美新奇的初一学生,应对学校领导的重任,我将尽我最大的努力,教育这批学生们了解自己提升自己,使我们可以学习到更多本事,发展趋势自己的特点,提升个人素养。老师的使命便是教育好每一位学生,而班主任的重任就是以学生们的健康快乐成长为重中之重。假如一位教导主任,不可以把学生放到心中的第一位,那么它就不是一名称职的教导主任,更不是一名称职的老师。班主任的任务是崇高又很荣耀,学生们应以自己的教导主任为荣,教导主任也因以自己的学生们而荣耀。虽然现今班级管理方法日渐繁杂,但只要想一切就是为了学生们,心里也就没有什么埋怨。

班主任工作计划,是指对这一班集体做一些构想和安排。在教导主任与新生的第一次见面大会上,学生们的自我介绍中,我感觉到大家班的学生不够自信、不是很仔细,那也是现代人的常见问题。怎样改变这类现况呢?我认为第一步便是充分运用他们的特长——文艺人才比比皆是!如歌唱、舞蹈、弹奏、朗读也有体育竞赛等都很有优势。因此,充分的扬长补短,让学生在这些过程中(如班会主题、校运会等系列活动)得到成功的体验,充满热情、太阳观人。

第二步,在塑造学生们的信心之后,就需要想方设法使学生越来越仔细、认真细致。小到书橱中书籍的摆放、卫生角的收拾整理,到作业努力完成、一丝不苟,商业活动的组织、分配、流程设计,但凡可以让学生做的,教师决不干预,仅仅从旁协助,充分运用学生们的能动性。老师还需要做的是不断鼓励他们,给他们以充分的毫无疑问,持续发掘她们自已的发展潜力,处理事情变得更加认真细致、细心。与此同时,持续给他渗入美丽的教育,让她们在学习生活中随处都能找到美。如序列的整齐自然之美、教室的清洁自然之美、着装礼仪独特的魅力自然之美、个人品性自然之美等。通过这种潜移默化的影响,使学生们的鉴赏能力进一步提高,进而打造大家与众不同的“风采5班”。每个学生也将以现在这个班集体为荣!

第三步,使学生充足体验到知识之美——丰富的知识让你具备一种超凡脱俗的美,一种气质美。使学生学好朗读,使自己的情感与美文美句的意境融合在一起,感受一种别样的美感。

总而言之,那只是我自己的基本设想。由于我接触这一班集体只一个星期,我没法下怎么样的评价。我自己的总体框架要以塑造学生们自信心为核心,培养认真细致、仔细地习惯性;与此同时渗入美育、加上典雅的朗读,以提升小学生素质为宗旨,争得保证全体同学共同奋斗。

七年级班主任工作计划怎么写 篇9

一、指导思想

以院校人事制度改革为契机,以“三个代表”重要思想为指导,认真执行中间关于加强未满十八岁思想教育工作的决议,紧抓“教学水平”这一关键,以培养学生文明行为习惯养成为高等教育的主攻方向,提升课堂教学的班级常规管理,建立良好的学习风气,紧密配合政教处、教务处,搞好班级学生们的文化教育、教育教学工作,不断提高工作效益。以“实干精神”的工作态度,塑造初一年级组校园内、父母、社会中的整体形象。

二、工作规划

1、全体同学要基本建立良好的读书习惯和学习风气,成为一个达标的中学生,保证爱读书、遵组织纪律、爱团体、诚实守信。

2、全体教师要提高思想觉悟,加强师德师风基本建设,弘扬踏实苦干、不求回报奉献的敬业精神。创建一支爱岗敬业、爱岗敬业、团结一致、创新的师资队伍,塑造“真诚合作、开朗往上、务实求真”的组风。全面贯彻落实学校的各项工作任务。

三、方式方法与对策

(一)德育教育:

组内老师务必塑造教育者,首先是品德教育工作者的意识,重视和提升德育教育,产生全面育人、组内教书育人、全程育人良好的体制。

1、运用早会(周一早晨)、主题班会(周五在下午第4节)、团体活动对学生进行爱国主义精神、公民意识、社会主义工作、法制安全教育。身心健康和基础品德教育与基础文明行为习惯养成。特别要进行“班兴我荣、班衰我耻”,“班级荣耀我光荣”,“院校昌盛我骄傲”,每个人为班集体,为班级为学校争光荣的集体主义教育。

2、搞好学生行为规范和习惯养成。全年级用一个月的时间也努力学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,搞好开始时期的习惯养成教育,绝不放过细微事儿,全力表扬学生里的好人好事事迹,对学生进行〝诚信友善,关心他人,团结互助,共同奋斗〞的教育。主要培养孩子的心理承受能力,抗挫力、自制能力、人际交往能力。塑造学生们的合作意识、安全防范意识、合作精神。争做“文明行为示范性生”和“出色文明行为、示范性班集体”。加强考勤管理、环境卫生、两操、授课、自修等班级常规管理和考核,激发学生养成良好的习惯。

3、 搞好班级各班课程的学习、卫生和组织纪律工作中。并且通过开设“家校合作”,灵活运用院校互联网资源筹备“班级窗口”等系列活动,提升家校合作,推动年级管理,提升学生素质教育。本学年计划在期中考后举办家长会发言,促进教导主任、兼课老师与家长多联系,与家长配合一同管好学生自主学习、日常生活、思想状况。一学期中以谈话、手机班主任家访率必须达到100%。

4、提升班主任的队伍管理、班主任是每一个班集体的管理者,是该班级里的生命。班主任管理承担是否将直接影响该班的班风学风,班风学风影响到了校风,校风影响到了文化教育、课堂教学的品质。因而,每一个教导主任务必努力学习教学管理理论和心理健康教育基础理论,努力学习院校的相关规定,以理服人,以情动人,积极推进建立优秀班集体的有效途径,擅于搞好每一个学生思想教育工作,协调好任课教师和学生相互关系。并一定要做好院校临时性分配的既定目标和各个部门分配的每日任务。

5、做好班级文化建设,班集体板报、宣传牌有专人负责,要保质保量,使班级特色气场深厚,为学生以熏陶与教育。

6、加强班会的品质,主题班会务必用于做学生们的思想工作,严防挪作它用。每一堂主题班会必须要先备课教案,并做到主题风格明、逻辑性清、对于强。主题班会宜多种形式,激发大学生积极开展,使学生能遭受心灵的启发,有所收获,真真正正搞好协助教育的意义。

七年级班主任工作计划怎么写 篇10

的时间可以说是很快,一眨眼,和这些“熊孩子”们日常生活早已一个学期了。经历过这一个学期的“披荆斩棘”,我们之间的配合默契已经渐渐产生,学习与习惯养成也已经慢慢培养。对于上学期的详细情况和本学年的特征,我便如下所示几个方面作以方案:

一、纪律方面:

1、紧抓课堂秩序.

课堂秩序不太好会直接导致学业成绩的降低,所以你一直以来都十分强调要保持好课堂秩序.这个学期我便提前准备再次增加监管力度,不仅要学生干部用心做好记录,还要求各科任老师相互配合,我平时也多到班里看一看,掌握好班里的组织纪律状况.

2、增加课间活动组织纪律的监管

七年级品德教育办对于每个班集体的要求是“课间活动没有噪音”,针对这一规定,我与班委组员决定推行学生干部轮着管理方法课间活动规章制度,保证每一节课下课了都是有专人负责,义务各司其职。

3、平稳自修课组织纪律

院校这学期装上监控系统。这样方便了教导主任针对自修课的监管。让孩子们在自修课有事情做是确保自修课纪律的前提条件,与此同时,学生干部的承担水平也决定了自修课的组织纪律。

二、在学习上:

提升中下部生的指导转换工作中. 重视对孩子的学法指导.这也是提升班里考试成绩的关键所在,因此这个学期一定要搞好对中下部生的指导和转化工作中,制订好计划,在班中全面启动,平常尽量多下班了,了解中下生的学习障碍,尽可能地增强中下生的学习成绩,进而进一步提高班里整体考试成绩. 我都方案加强与各任课老师的联系,以对学习培训困难者联合协助。对于每科的特征,我想习惯性地与各任课老师探讨每科的学习方法,并及时地为学生介绍,以健全其学习的方法,保证“授人以渔”,传授给其点石为金秘术。此外,继续开展 “一帮一” 主题活动,尽可能提升中下生的学习成绩.

三、环境卫生层面:

1、进一步提高环境卫生、两操水准。

环境卫生、两操是良好班风的一种体现。因而,每一个班都必须要提高对这两项工作的重视度。我打算在这个学期一开始就制定相关这两方面的更为详尽的奖罚措施,便于在以后对孩子的管理中保证有据可依、有案所依,使这两项工作中在新的学期里再上一个台阶。

2.持续标准好着装礼仪.

学生们的着装礼仪都是优良学习风气的一种体现.,在标准学生校服穿着的与此同时,狠抓学生的发型和手指甲。生活委员推行每日一小检、一周一大检的制度,密切关注同学的仪表盘衣着。

3、继续开展好轮值工作中。

本学年轮值工作的关键是精益求精。不论是房间内环境卫生或是户外环境卫生,都要注意对“盲区”的清理。

四、心理状态及其他

七年级下学期的学生们,正处在生理学迅速生长发育而心理状态极不稳定型。这学期伴随着学生们年龄增长,可能有的学生们会发生心浮气躁、反叛等情绪,也不排除某些学生早恋的可能。因此,一定要监管优秀生的心态及情绪变化,使同学们可以身心健康健康的成长。

七年级班主任工作计划怎么写 篇11

本学年,自己出任七年级3班的教导主任,我将从班级学生们的具体情况考虑搞好班级常规管理。班级有学生40人,男孩子20人,女孩20人。通过开学了迄今这几天的观查我发现了,我发现了某些学生们纪律观念差,习惯养成有一些懒散。依据班级里的状况,本学年我自己的工作计划如下所示:

一、塑造较好的班风学风

明确提出班级里的整体发展目标,以班训为表针,使学生们提升精气神,共同为班级里的将来勤奋努力,产生“班荣我荣,班耻我耻”的观念,提高班级的团队凝聚力。培养孩子的“主人公”观念,每个人争当班级里的小主人。搞好班集体一日常规,搞好自修课组织纪律,提高教学质量。运用主题班会等业余时间,对学生进行个人行为习惯养成文化教育。做为教导主任,自己必须做到早晨早到教室里、平时多去教室里,及时改正学生们的不良习惯,尽早养成良好行为准则,逐步完善遵章守纪、奋发进取、勤奋的班风学风。

二、选拨、塑造学生干部

担任班主任后,最先留意选拨塑造班级里的入党积极分子,寻找学生干部,构成班干部,使学生基本学习培训自身控制自己。最先,协助班干部树立威信;次之,激励班干部胆大工作中,指导她们方式方法;第三,严格管理学生干部在专业知识、能力上获得更多发展,在纪律上言传身教,务求从各方面给全班学生具有模范带头作用;第四,塑造学生干部团结协作的精神实质,要可以通过学生干部这一小集体创建恰当、较好的班风学风,推动全部班级进行批评与自我批评,产生集体的全局性、组织纪律性和上进心。

三、搞好某些学生们的教育教学工作

在组织学生们进行团体活动的前提下,留意对学生进行个别教育工作中。针对班里一些较特殊'学生们,她们或者学习差,或者性格内向,或者调皮捣乱。搞好这种特殊学生的教育教学工作。具体方法如下所示:针对某些学生们的文化教育,维持正确的态度,保证思想观念不歧视,情感上不厌烦,心态上不粗鲁。对学困生要一分为二,善于观察学困生身上的主观因素,尤其是需要注意塑造学困生的自尊心和信心,保证以情动人,以理服人。对某些学生们的文化教育工作需要对症治疗,文化教育某些生首先找到某些生独特在哪儿,有的学生学习培训考得不好,有极强的自卑心理,导致性格内向,不和群。有些是精力过剩,人很聪慧,而班级生活对他来说很不符合,在缺少正确对待的情况下就会弄出“捉弄”。总而言之,对某些学生要有所差异,对症治疗,因人施教。按时和学生谈心交流,关注学生的思想状况,立即疏通处理学生们的难题。

四、对学生进行法制安全教育

对孩子的法制安全教育必须做到:时时刻刻都得讲、时时刻刻都得做。使学生遵规守纪,假如发现的问题妥善处理,及时上报,费尽心思办法把问题隐患保持在萌芽阶段,把影响和损害降至最低值。

五、教育与亲子教育紧密结合

平常,把学生在校的各个方面的主要表现反馈给父母,立即和家长沟通,使家长对孩子在校情况做到心里有数,请家长帮助激励或引导学生,做好学生们的思想工作,与此同时,向家长关注学生在家的表现,立即寻找存在的问题,对症治疗。融合学生们表现的,与家长深入探讨解决问题的方法,对其下一步工作搞好分配,产生父母、老师、学生们三位一体的教学模式。

方案只是一个期待,一个目标。自己将于本学年中,不断向优秀班主任学习培训,与此同时提升班主任工作的集中学习,勤奋搞好各类常规工作,从班级里的平时管理方面开始做起,帮助任课老师,积极主动创造良好的班风学风和校风,努力把七年级三班打造成一个文明进步的班级。

七年级班主任工作计划怎么写 篇12

一、教学分析。

班级一共有62名学生,从上学期学习状况看来,大体上说比较合适,某些学生们对一些基础的专业知识能扎实的把握,并且能灵活应用,理解了一定的学习方法。但由于班级两极化比较大,有大部分学生接纳知识水平相对性较差,知识基础又不牢固,可能会导致学习培训考得不好,对提升班里总体考试成绩有较大的难度系数。

下边对于班级具体情况,作深入分析。

1、从家庭教育方面看来。班级学生大都来自于乡村,家长们送孩子读大学进修的积极性大部分较不张扬。亲子教育几乎成了一片空白。那样,给学校文化教育增加了不少难度系数。除了要上好课,更必须做好学生们理想化发展前途文化教育,将德育渗透到各科中,立即走访调查,提升老师与家长们的联系,让教育与亲子教育有机化学地结合在一起。

2、从学生自主学习基本看来,两边差距很大,从期末考试成绩看,某些学生们合格,大部分学生们不合格,但是也有粗心大意的,培优辅差任务非常繁重,整体水平不平衡。

3、从学生自主学习质量看来。学生们的组织观念比较厉害,有98%左右学生们能按时完成作业,每一次工作都可以主动进行,但多数学生们的学习方法不足灵便,学习培训不够努力,欠缺学习自觉性,学习培训考得不好,乃至每次不过关。课堂氛围比较活跃性。但学生们缺乏一种锐意进取的精神实质,学会思考、勤于思考的精神不够,合作学习观念尚需进一步加强。因而,本学年课堂教学,应进一步加强“独立、协作、研究”教学方法的应用,激发学生合作探究的能力和团结协作的水平。

总体来说,学生们的基本情况有益要素或是比较多,不利条件也不少,重点在于老师怎样灵便、科学地运用多种要素,变不好为有益。老师是学生知识引领者,是学生行为的指引者。大学生学业成绩的好坏、自学能力的高低、质量的好与坏,必须老师耐心细致地文化教育、正面的诱发、持续的教育。我一定要全方位去了解每一位学生。认真细致地开展教学工作,多方面激发学生们的积极性,园满进行本学年课堂教学每日任务。

二、本学年基本上工作要点

1、向学生进行品德教育,端正态度,确立学习目的。提高学习兴趣,让学生自主学习,提高学习效率。

2、激励学生勇于创新,勇于开拓,为祖国塑造创新能力优秀人才。

3、向学生进行行为习惯养成文化教育,让学生变成有礼貌、文明礼貌、守规矩、讲究卫生的好少年

4、积极参与学校组织的各项活动,让学生在运动中遭受文化教育。

5、完善班委,明确职责,激发学生的管理水平。

三、工作方案:

1、灵活运用主题班会、早会,教学45min对学生进行品德教育。

2、充分发挥小干部的功效,老师学生一同管理班级。

3、从我做起、从自我管理开始做起,大伙儿行为,塑造良好班风,好人好事事迹坚持不懈每天记。

4、教育孩子爱护公共财物,每个学生必须从保护和管理好自己的学生课桌椅开始做起,禁止在课桌上乱画、乱闯、乱刻、乱涂乱画。

5、提升广播体操进登场纪律的具体指导,标准眼睛保健操,进一步保证恰当及时。

6、对学生的个人表现,及时地与家长搞好联系沟通,根据走访,通电话等方式,让家长更好地了解小孩

四、班集体关键活动主题

1、组织学生签到,关注学生假期活动状况,排位赛,进行教育。

2、向学生进行讲文明懂礼貌文化教育,出版发行第一期板报。

3、向学生进行安全知识教育,收看安全教育片。

4、开展爱国主义教育,出版发行第二期板报,主题风格:国旗在我心中。举办“国旗在我心中”主题队会。

5、进行学模范主题活动,出版发行第三期板报。

6、继续开展学习雷锋送温暖活动。

7、机构古诗背诵,进行古诗词老大活动比赛。

8、进行做文明学生主题活动,按时评比文明学生。

9、提升阅读指导,进行阅读比赛。

10、进行语文实践活动。

11、组织学生参加学校组织的语数学知识竞赛题库。

七年级班主任工作计划怎么写 篇13

一、班集体基本上情况分析

我班目前学生们45人,男孩子23人,女孩22人。经过一个学期的辛苦工作,我班的一些良好习惯早已培养,构成了较好的班风学风、校风。例如晨读,在没有任何教师的情形下,在课代的带领下大部分7:40分能按时逐渐。我班入校考试成绩较弱,缺乏学习尖子,从我班任课教师的共同努力下,我班上学期的期末考中四科会考科目总成绩、七科总成绩均在班级中位于第四。得到了教研组的夸奖。

尽管我班在各方面早已走上正轨,也取得了一定考试成绩,可是还存在着许多问题。我班男孩子较活跃性,但两方面发展趋势,一部分同学们课堂教学解答问题主动性上涨,听话,学习认真;更有一部分男生顽皮、爱动,授课坐立不安,在课堂上东张西望,专注力极不集中,考试成绩始终没有有起色。早上不爱读书,就喜欢干活儿。我班女孩大部分温和、老实巴交,不惹是生非,念书声音小,欠缺气愤。学生们写作业状况比较严重。

二、具体办法:

在本学年的班主任工作中,我将会依据班级实际情况做好工作。主要是做到下述几类工作中:

1、再次严苛搞好常规训练,激发学生较好的学习培训和生活习惯。

俗话说得好"没规矩,不成方圆"。规定即基本组织纪律,即规定每一个组员都应该遵守的用于约束自己个人行为的规则、条款等。这是一件事情想取得成功的确保。对人的教育而言更是如此。

对初一的学生们,最重要的就是要先养成良好日常行为规范,建立良好的学习培训生活方式,如何才能为专心学习打牢基础,作好准备。院校通常是在开学了前期都要用大量时间紧抓学生们基本,由此可见,仅有拥有"规定",才有了"周围",才可谈别的,例如获取知识,发展趋势智商,自学能力这些;才能够保证小朋友们会有所进步。教育就是帮助别人养成良好的习惯,良好习惯是终生享受不尽的资本。为激发学生良好的行为习惯,我能运用主题班会让学生上课《小学生日常行为规范》,融合学生们年纪特性,进行文明奖的评选投票。在实践中教育孩子从身边的小事开始做起,培养文明行为、有礼貌、爱老师、爱读书、相互之间友好等习惯养成,提升学生们路队的管理,包含排长队做运动、排长队上、排长队聚会等。激发学生良好的学习习惯,包含课前的准备、授课集中精神认真听讲、主动写完作业等。

三、用心备好每一节德育课。

积极参与每两周一次的品德教育教学活动(班主任会议),精心策划好每一个主题班队会,极好每一节德育课,让孩子们在实际的情境、真实活动目标中,耳濡目染自我管理,自我约束,自身标准,以达到良好的效果。

四、提升学生干部的教育。

塑造学生干部是班级管理方法的一项十分重要的工作中。我班通过一个学期早已塑造了一部分认真负责的团学,可是有部分还不适宜出任班级管理,因此在第一周班大会上由学生们无记名投票竞选,再次挑选出受学员青睐、受学生们肯定的学生干部。与此同时我能常常科学研究学生干部情况,对仅有激情,但不会工作的,就既交到工作中又传授给方式;对专业能力,总怕耽误学习,危害关系的,就对他们进行一心一意为同学们提供服务的品德教育;对骄傲自大,做事不和同学们商量的,就对他们进行和蔼可亲等方面的品德教育,使我们不摆脱同学们。此外,我也将在班上推行“值日班长”的方案,持续发觉和培养积极主动的学生们,扩张积极主动学生们的队伍。积极主动的同学越大,班级就会越夯实,教育的力量也就越大。

五、建立班级的发展目标。

第二周主题班会建立班级奋斗目标和个人发展目标。班级共同的发展目标,是班级建设的理想和前进的方向,班级要是没有一同追求的发展目标,就会失去前进的动力。因此,一个良好的班级应当有一个集体的发展目标,这个目标应该是长期、中后期、近期目标的融合,逐渐达到目标的一个过程也会产生专业化激励效应,产生强悍的团队凝聚力。做为班集体策划者的教导主任应结合班级学生们观念、学习培训、生活现象,制定班级的发展目标。在实现班级发展目标的过程当中,要充分发挥团体每一个组员的积极性,使达到目标的一个过程变成教育与自我管理的一个过程,每一团体目标的实现,全是全体人员一同努力的结果,要让他们共享团体的欢乐和幸福,最终形成集体的自豪感和使命感。

六、恰当应用“品德教育考核评比”。

上学期的“品德教育考核评比”对于学生也起到了非常大的推动作用。本学年在评论中继续坚持保证“鼓励胜过赞颂,夸奖胜过指责”原则,使学生“在激励中再接再励,在微笑中认识不到位”,在轻松愉快的氛围中遭受爱的陶冶,情的感柒,明白理的回应,确保学生们的健康快乐成长。

七、融洽与家长之间的关系,做好父母会。

孩子的进步,集体的发展,离不了老师,也离不开父母。在校外,我能常常与家长联络,交流学生的思想和学习状况。对于学生优缺点不夸大其词,都不变小,采用与家长一同研究和商议的态度,争得和家长的配合,促进家庭和校外活动,培养学生德、智、体全面发展。在父母会中能够摆脱之前老师说学生们听的的方式,家长可以谈一谈文化教育的心得、心中的疑惑,学生们还可以说说自己学习的心得、自己的想法,保证每个人互动交流。

八、谆谆教导,搞好“问题生”的转换运行。

因为“问题生”通常和老师有膈膜,存有排斥或叛逆心理,因此一定要注意方法。我觉得以下几个方面至关重要:

第一,充足重视爱惜学生们,不可以损害学生们的自尊心和自信,因为只有对于学生发自肺腑真挚的爱,才能给他们以鼓励,才能让她们感到无比的温暖,才可以引燃学生们追求上进、变成优等生的希望之火。

第二,需要注意夸奖和指责造型艺术。对于学生包容但是不能放肆,严苛但是不能严苛,那对问题生至关重要,他们往往看不见自已的优点和长处,非常容易不自信,独立封闭自我。这就需要大家擅于把握住他的亮点,使学生感受愉快成功感和被别人尊重的觉得,从而产生追求上进的原动力。

第三,会为问题生转换创造良好的环境和气氛。可以和班级任课教师及一些优等生协调配合,让她们多关心、具体指导,帮助他们战胜自己、超越自我、重塑自我,与此同时,获得家长的了解、认同和适用,搞好坚强的后盾。

对班级的“作业问题生”再次选用工作备案、同学们查验签字、父母查验签字、教导主任查验、运用工作登记本立即家校合作的办法;对下课后长期不回家的学生们再次规定该生每天回家后通电话向我报到的办法。

总而言之,我将尽自己努力,带优秀生、管住班集体,为文化教育作出贡献。

七年级班主任工作计划怎么写 篇14

一、 班集体基本上情况分析

我班目前学生们45人,男孩子23人,女孩22人。经过一个学期的辛苦工作,我班的一些良好习惯早已培养,构成了较好的班风学风、校风。例如晨读,在没有任何教师的情形下,在课代的带领下大部分7:40分能按时逐渐。我班入校考试成绩较弱,缺乏学习尖子,从我班任课教师的共同努力下,我班上学期的期末考中四科会考科目总成绩、七科总成绩均在班级中位于第四。得到了教研组的夸奖。

尽管我班在各方面早已走上正轨,也取得了一定考试成绩,可是还存在着许多问题。我班男孩子较活跃性,但两方面发展趋势,一部分同学们课堂教学解答问题主动性上涨,听话,学习认真;更有一部分男生顽皮、爱动,授课坐立不安,在课堂上东张西望,专注力极不集中,考试成绩始终没有有起色。早上不爱读书,就喜欢干活儿。我班女孩大部分温和、老实巴交,不惹是生非,念书声音小,欠缺气愤。学生们写作业状况比较严重。

在本学年的班主任工作中,我将会依据班级实际情况做好工作。主要是做到下述几类工作中:

1、再次严苛搞好常规训练,激发学生较好的学习培训和生活习惯。

俗话说得好"没规矩,不成方圆"。规定即基本组织纪律,即规定每一个组员都应该遵守的用于约束自己个人行为的规则、条款等。这是一件事情想取得成功的确保。对人的教育而言更是如此。

对初一的学生们,最重要的就是要先养成良好日常行为规范,建立良好的学习培训生活方式,如何才能为专心学习打牢基础,作好准备。院校通常是在开学了前期都要用大量时间紧抓学生们基本,由此可见,仅有拥有"规定",才有了"周围",才可谈别的,例如获取知识,发展趋势智商,自学能力这些;才能够保证小朋友们会有所进步。教育就是帮助别人养成良好的习惯,良好习惯是终生享受不尽的资本。为激发学生良好的行为习惯,我能运用主题班会让学生上课《小学生日常行为规范》,融合学生们年纪特性,进行文明奖的评选投票。在实践中教育孩子从身边的小事开始做起,培养文明行为、有礼貌、爱老师、爱读书、相互之间友好等习惯养成,提升学生们路队的管理,包含排长队做运动、排长队上、排长队聚会等。激发学生较好的学习培训习惯性,包含课前的准备、授课集中精神认真听讲、主动写完作业等。

三、用心备好每一节德育课。

积极参与每两周一次的品德教育教学活动(班主任会议),精心策划好每一个主题班队会,极好每一节德育课,让孩子们在实际的情境、真实活动目标中,耳濡目染自我管理,自我约束,自身标准,以达到良好的效果。

四、提升学生干部的教育。

塑造学生干部是班级管理方法的一项十分重要的工作中。我班通过一个学期早已塑造了一部分认真负责的团学,可是有部分还不适宜出任班级管理,因此在第一周班大会上由学生们无记名投票竞选,再次挑选出受学员青睐、受学生们肯定的学生干部。与此同时我能常常科学研究学生干部情况,对仅有激情,但不会工作的,就既交到工作中又传授给方式;对专业能力,总怕耽误学习,危害关系的,就对他们进行一心一意为同学们提供服务的品德教育;对骄傲自大,做事不和同学们商量的,就对他们进行和蔼可亲等方面的品德教育,使我们不摆脱同学们。此外,我也将在班上推行“值日组长”的方案,持续发觉和培养积极主动的学生们,扩张积极主动学生们的队伍。积极主动的同学越大,班级就会越夯实,教育的力量也就越大。

五、建立班级的发展目标。

第二周主题班会建立班级奋斗目标和个人发展目标。班级共同的发展目标,是班级建设的理想和前进的方向,班级要是没有一同追求的发展目标,就会失去前进的动力。因此,一个良好的班级应当有一个集体的发展目标,这个目标应该是长期、中后期、近期目标的融合,逐渐达到目标的一个过程也会产生专业化激励效应,产生强悍的团队凝聚力。做为班集体策划者的教导主任应结合班级学生们观念、学习培训、生活现象,制定班级的发展目标。在实现班级发展目标的过程当中,要充分发挥团体每一个组员的积极性,使达到目标的一个过程变成教育与自我管理的一个过程,每一团体目标的实现,全是全体人员一同努力的结果,要让他们共享团体的欢乐和幸福,最终形成集体的自豪感和使命感。

六、恰当应用“品德教育考核评比”。

上学期的“品德教育考核评比”对于学生也起到了非常大的推动作用。本学年在评论中继续坚持保证“鼓励胜过赞颂,夸奖胜过指责”原则,使学生“在激励中再接再励,在微笑中认识不到位”,在轻松愉快的氛围中遭受爱的陶冶,情的感柒,明白理的回应,确保学生们的健康快乐成长。

七、融洽与家长之间的关系,做好父母会。

孩子的进步,集体的发展,离不了老师,也离不开父母。在校外,我能常常与家长联络,交流学生的思想和学习状况。对于学生优缺点不夸大其词,都不变小,采用与家长一同研究和商议的态度,争得和家长的配合,促进家庭和校外活动,培养学生德、智、体全面发展。在父母会中能够摆脱之前老师说学生们听的的方式,家长可以谈一谈文化教育的心得、心中的疑惑,学生们还可以说说自己学习的心得、自己的想法,保证每个人互动交流。

八、谆谆教导,搞好“问题生”的转换运行。

因为“问题生”通常和老师有膈膜,存有排斥或叛逆心理,因此一定要注意方法。我觉得以下几个方面至关重要:

第一,充足重视爱惜学生们,不可以损害学生们的自尊心和自信,因为只有对于学生发自肺腑真挚的爱,才能给他们以鼓励,才能让她们感到无比的温暖,才可以引燃学生们追求上进、变成优等生的希望之火。

第二,需要注意夸奖和指责造型艺术。对于学生包容但是不能放肆,严苛但是不能严苛,那对问题生至关重要,他们往往看不见自已的优点和长处,非常容易不自信,独立封闭自我。这就需要大家擅于把握住他的亮点,使学生感受愉快成功感和被别人尊重的觉得,从而产生追求上进的原动力。

第三,会为问题生转换创造良好的环境和气氛。可以和班级任课教师及一些优等生协调配合,让她们多关心、具体指导,帮助他们战胜自己、超越自我、重塑自我,与此同时,获得家长的了解、认同和适用,搞好坚强的后盾。

对班级的“作业问题生”再次选用工作备案、同学们查验签字、父母查验签字、教导主任查验、运用工作登记本立即家校合作的办法;对下课后长期不回家的学生们再次规定该生每天回家后通电话向我报到的办法。

总而言之,我将尽自己最大的努力,带优秀生、管住班集体,为文化教育作出贡献。

七年级班主任工作计划怎么写 篇15

品德教育提不上,学生们的美育、体育运动、美育教育等都必定提不上。品德教育应用于团体、团体又应用于品德教育,决不是“单打一”,而应该是“合打一”。这样想,这么做,才能取得品德教育的效用。与此同时,教导主任不可当做班级的“家庭保姆”,而应该是班集体德育教育的策划者。那样教导主任理应争取是学生的朋友,同时是各科任老师品德教育的伙伴,校领导的参谋长。对于班级状况,班主任工作计划如下所示:

一、班上基本情况

七年级(1)班是新入校的新生,班里有男生15人,女孩13人,共34人。来自不同的小学。广泛入校考试成绩不太好,基本较弱!

二、工作规划

1、产生班里团结一致的班级,遵循院校规章制度。

2、产生勤学好问,阳光向上的班风学风。

3、搞好再生思想工作,平稳学生们心态。

4、争得期终被选为先进班级体。

三、主要工作内容

1、创建班委

学年初要尽快组织学生根据投票选举建立一支能力强、关心集体的新一届班委,并明确班委成员的实际职责分工,为了能让更多的同学们获得磨炼,推行值日学生干部责任制提升教学管理岗位责任制度。设职位,定工作人员,定工作中,把班级管理分为多个职位,每个岗位专人负责,使学生们的实践技能、责任感得到提高。为本学年的管理方面奠定基础。

2、品德教育

因为七年级学生是再生,各入面还不太熟悉,因此会对学生们加强思想教育。深层次爱国主义精神、公民意识和中国传统美德文化教育,提升学生行为规范,养成良好行为规范,用身旁例子,对学生进行诚信建设、运用主题班会、校会将行为准则练习切实落实。在班中“设职位,定专职人员”,提升行为准则的定期检查监管。在学年初段,结合学校的安排,整治班风学风,开展学习目的文化教育,激起学生自主学习驱动力。在学年中区开展人生价值观、人生观的教育,引导学生塑造正确的价值观和人生观。在学年后半段进行“讲团结、讲纪律、讲诚信、甘于奉献”的四讲主题活动。提升孩子们的思想境界,增强责任感和上进心。把学生培养成具备人格健全、美好心灵,具备创新精神和实践技能的学生们。激发学生较好的行为准则,弘扬正气。

3、辅导转差

提升对孩子的心理疏导,在现阶段便开始运动起来,把一些有可能会影响厌学心理的观念降到最少,危害学生的学习要素减少到至少。为了能让她们学得更好、考得更强,大家也就只有一个办法:勤能补拙。对每一次考试分数搞好追踪,把临界生的名单和总数把握好,立即找学生交心,了解其思想学习状况。激励勤学好问,塑造学习榜样,协作科任老师搞好优生优育的教育工作中,争得有比较多的同学们进到全年级前端,同时做好差等生的教育转化工作任务,选用赏识教育,提升学生自我管理建设管理工作组,由文艺委员带领,全面负责班集体学习工作;开展学习竞赛;进行“共同进步,互相促进”的互相帮助学习教育活动;与此同时联络父母,进行家庭教育指导工作中:积极与家长做好联络与交流,多方位进一步了解学生们。寻找在日常工作中得到家长的适用。一同对学生进行文化教育。关心爱护,分配学生干部一帮一的方法进行转换。

4、搞好班级常规管理工作中

习惯性地做好校纪校规的检查督促工作中,尤其是晚到、追逐打闹、自修课和晚修发言等违法乱纪状况,一定要文化教育,避免打架的状况。搞好仪表盘的规范性文化教育,催促学生们遵规守纪,男生不留长头发,女生不化妆。相互配合政教处提升学生们卫生防疫和心理教育。借助学生干部管住“三提早”,每日分配一个班干值日管理方法“三提早”的组织纪律,搞好班级里的房间内环境卫生及包干区卫生,摆放好学生自己的物品。

5、搞好安全防范工作

搞好安全知识教育和应急处置工作,关键搞好交通安全教育,不开车返校,不追逐打闹,上下楼梯拥堵的时候不要推拉门,不必骑上寝室护栏上凉衣服。保证出不来安全生产事故。

6、机构有益的主题活动,丰富多彩学生们的日常生活

班级里的各类教学活动必须有一个主题风格,围绕主题风格能够让学生们在业余时间开展提前准备,这些提前准备全过程本身就已经是一个接受教育的一个过程。在各种活动的过程当中,充分运用团体教育的功能,让学生们自我管理,相互之间文化教育。班风的形成必定要历经“导向性”,“产生”和“夯实”的一个过程,因而主题活动内容要多元化,常规化。务求使班集体在最短的时间内产生“团结向上,身心健康,学习勤奋,全面的发展”的班级。

7、组织好班集体学生参加学校的各种各样团体活动,包含校运动会、晚会节目、各种各样聚会等。培养孩子的集体主义精神和学习兴趣,进而培养孩子的合作意识。

七年级班主任工作计划怎么写 篇16

一、指导思想:

以突显反映学生主体为核心,提升学生们干部队伍,提升学生们的自我管理、民主化管理水平,开展好学生们的政治思想教育、品德教育、法制安全教育、心理教育,把学生发展观具备人格健全、美好心灵,具备创新精神和实践技能的新人。我准备秉着下列四个原则来执行我的一切计划和每日任务:重视;信赖;同理心;关心;

二、教学管理的基本原则

1.转变教育观念,完善大学生人格特质。

做为教育工作者,我们要解决好文化教育教学的本质难题,搞清楚育人的真真正正目的是为了塑造刚正不阿、心地善良、聪慧、身心健康的青年,塑造具有强烈的责任感和创新思维能力的青年,培养具有奋发向上、团结互助、奋进实干精神的青年,培养具有五心(忠诚中华民族、善心社会发展、真诚好朋友、孝道爸爸妈妈、自信心自身)的青年。

2.以身作则,以诚取诚。

孔子说过“其身正,不令而行;其身不正,虽令不好。”言传身教是以身作则的最基本方法,以身作则是言传身教的有力方式。在我们耳旁我们常常可以听到那样的话语“教师自身都做不到,还规定我做!”由此可见,他们的言谈举止对于学生有多大危害。因此,在我们要求学生保证时,大家自己应该最先保证。

3.尊重孩子,以德育人。

人身自由权是平等的。我们作为教导主任,我们要努力实现能想一个真心朋友一样,高度重视、赏析学生们,倾听学生们意见,接受他的体会,宽容她们的缺陷,共享他的愉悦。被尊重是学生内心深处的必须,是学生进步的内在力量。教育专家经常说“理解是高等教育的前提条件,尊重是文化教育成功的基础。”参考他们的自身经历,我们不难发现,当一个孩子在被你认可、重视后,他可能会有令人惊讶的潜力和暴发力。

4.换位思考一下,正确对待。

同学是活生生的人。她们有思想,有感情,有着自己的道德标准。大家在对待孩子问题时,何不常常换位思考一下。孩子犯错时,抚摸一下它的秀发;小孩心情沮丧时,拍一拍它的肩部,这种无声的身体语言有时候可能会比指责的言语更容易激人纠正,激人拼搏。小孩观念外遇时,大家给予正确的引导,很有可能会比气势汹汹、好坏不分的乱批一通比较容易怀孩子接纳、了解。

5.塑造容许学生们犯错误的教育意识。

大家教师教书育人一般用发展的眼光去看待每一位学生们,应当塑造容许学生们犯错误的教育意识。可是包容并不是放任纵容的自动流出,并不是欠缺必须的批评和具体指导。我认为,当学生犯小错误时,我们一定要冷静处理;针对大错,我们一定要以学校的规章制度为依据,先与家长建立联系,争得家长的相互配合,以达到院校、家中密切配合的效果。

6.留意强化对学困生的教育教学工作。

学困生,常是很多人岐视的对象,教师唉声叹气,同学们看不起,甚至连有些家长我也摆头,因为学习成绩不好,她们随处低人一等,被放置班级里的“阴暗角落”。时间告诉我们:我们要重视、喜爱、理解学生。并没有师德,就没有文化教育;教师的爱,应高过友好,齐于母亲的爱。大家应该知道:不管孩子多差,他一定有着自己的特长。也许我们没法协助一个孩子提分,但是我们可以想方设法协助一个孩子摆脱他自身的缺点,帮助他塑造人生道路的自信,使他尽可能多学一点,少消耗一点时间。

7.常常与家长联络,建立和家长良好的关联。

父母评价院校从教导主任逐渐,由于教导主任和他触碰较多。家长的评价认同水平,对学校对班集体对教师影响的都很大。他认可你、抵触你,他都会四处为你宣传策划。因此,与家长建立良好的关联尤为重要。父母信任你,就算有时候你的工作有一些出错,他很有可能原谅你。我们班主任向家长说学生在校做出来的一切一件事,父母都能感觉到你对他小孩的高度关注。

8.提升班级建设,构建科学合理文明的班级氛围。

三、教学管理的具体办法:

1.创新管理:融合《学生守则》、《一日常规》、使班集体各项任务有规可依,有规必依,执规必严,违反规定有法必依。

1)开学初领着全体同学学习培训班集体和学校的各项规章制度,让学生知规,从而守规。

2)制订值日班长规章制度,以值日班长为核心,创立纪检小组。

3)提升学生们的自我管理,假如违反规定,给予量化考核罚分处罚,比较严重违反者,给予书面检讨、在班务会上努力学习班规等惩罚。

2.民主决策:充分运用学生们的积极性、积极行,把管理权限交到学生们,激起人群的责任意识和担当意识。与此同时,留意为学生构建标准(明确提出教育的内容),指导学生自我管理(将教育的内容转换为自己的行为)。

1)班务会举办:由教导主任带头,班干自身组织召开,教导主任于学生深入探讨,进而加重对孩子的思政教育、个人行为习惯养成文化教育,提升对学习方法的正确引导和指导,催促她们养成良好读书习惯。并注意培养学生的内心情感,提高他的集体观念和荣誉感,激发她们学习的主动性和自觉性。

2)班委基本建设:开学初,秉着“公布、公平公正、公平”原则,采用个人自荐、投票选举与科学考察相结合的方式,选拨建立了一个具备较强战斗能力、凝聚力和团队凝聚力的班委机构。与此同时,摆脱班干终身的局限性,推行班干考核制,对那些表现突出的班干给予奖赏,对那些不可以融入班集体发展形势,不可以领导干部同学们开展生活和学习上革命的班干给予辞聘。

3)量化考评的杠杆效应。将班集体量化考评结论与每星期评先、每月评先和学年评先挂勾,对那些表现突出的同学们,精神世界和物质上给予一定的奖赏,对主要表现较弱的同学给予交心、培训班规、学习培训名人名篇等处罚。

七年级班主任工作计划怎么写 篇17

新的一学期开始了,我还在顺利的送出一批大学毕业生后,又继任了初一××班的教导主任。班级拥有一群活泼可爱的小孩。在未来的三年里,我将和他们一起踏过每一个坎坎坷坷。学期开始之时,为了更好工作中,特制订如下所示工作计划:

一、指导思想

本学年会以"诚实守信、自立、励学、自主创新"为精神实质基本,以进行形式多样、多功能的班会主题及各项活动为文化教育媒介,以建设一支战斗能力强、团结合作的党员队伍为基本着力点,以怎样培养学生产生文明规范的行为方式和良好学习习惯为文化教育主攻方向,进一步加强教育教学常规管理方法,为产生班集体优良班风学风,完成班集体总体教学水平的辉煌勤奋。

二、工作规划

1、贯彻落实校教导处"安全纪律文化教育",利用各种班队会机构学生上课安全纪律文化教育,提升安全纪律教育宣传;

2、提升学生们日常行为规范文化教育,对学生在校基本加强监管,以产生良好班风、校风;

3、坚持不懈进行多种形式、主题鲜明活动,构建浓厚的班集体学习氛围,与此同时提升爱国教育及励志教育;

4、建立和睦、清理、有序的班级环境;

5、搞好学生们的心理教育工作中,激发学生的心理健康水平;

6、提升法制教育宣传,指导学生做遵纪守法好公民;

7、与家长搞好联络工作中,产生班级管理共治的良好教育气氛。

三、关键工作目标

1、提升个人思想基本建设

作为教导主任,最先要高度重视个人思想政治建设,充分运用工作主动性、主动性和创造力,提升工作纪律见解,认真执行院校的一系列规章制度,坚持不懈参与教导主任会议课程的学习。

2、搞好学生行为规范和习惯养成

开学初,要好好详尽搞好班级学生们情况剖析,并建立班委、中队委,一同制定行之有效的班级计划。用一定的时间努力学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《学生一日常规》,搞好开始时期的习惯养成教育,绝不放过细微事儿,全力表扬学生里的好人好事事迹,对学生进行〝诚信友善,关心他人,团结互助,共同奋斗〞的教育。运用主题班会、课余活动、板报等时长进行观念教学活动,结合学校工作计划和班集体具体情况保证有计划有步骤,使对孩子的思想教育工作切实落实。

3、安全生产工作狠下功夫

完成认真细致的安全教育工作,提高学生们的安全防范意识,不得学生们带上严重危害安全小玩具入校,禁止学生们与社会人结识,禁止学生们进出不健康场地,杜绝安全隐患;提升课间活动巡视,劝阻学生们疯追玩耍的举动,管好学生们业余时间,准时放学后,严苛请假制度、作息时间,将一切安全风险解决在萌芽阶段。

4、提升学生们心理教育工作中

现在的学生中成长压力太大、与人相处疑惑、青春发育期疑惑是是经常出现的难题,对于班级具体情况,适时地进行心理教育工作中,开设小秘密邮箱,和学生中间主动沟通,对它进行积极主动的心理疏导,让学生能顺利度过初一这一稳定期。

5、健全教师、学生们、父母三位一体的文化教育课程体系,保证教师、学生们、家长的融洽互动交流。构建起班集体和家长沟通、教研组和学校和家长沟通的桥梁,家校配合,进一步推动院校素质教育发展趋势。

6、紧密配合院校开展各种征文大赛、主题班队会、知识竞赛题库、学习培训经验交流等系列活动,丰富多彩学生在校日常生活,让学生获得全面的发展。

7、提升教学管理,提升学生干部管理能力。建立班委、中队委,并用心学习培训,使其变成一支关心集体、能力强、个人素质好、在集体中有一定威性和影响力的学生干部团队。

8、提升班级文化建设,营造良好学习和生活自然环境。合理利用目前标准,运用各种节日,深入开展形式多样的班队活动,激发学生的思想意识,修身养性,做到学生们个人修养的提升,最终实现团体综合素质的提升。

9、积极开展学生们参加院校的各种团队组织,培养孩子的社工水平。

总而言之,班级管理方法是一项严峻但充斥着乐趣的工作中,我能和我的班级一同成长。

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