三年级家长会班主任发言稿（精选17篇）

三年级家长会班主任发言稿（精选17篇）

三年级家长会班主任发言稿 篇1

各位父母上午好!

这一天，非常高兴大家又能欢聚在这里。最先，感谢各位家长能抽出来宝贵的时间来参加此次父母会，这是你们对孩子的爱，也是对我们老师工作的大力支持和帮助。举办此次家长会的目的就是为了提升老师与家长的联系，互相交流一下学生在学校及在家的情况，便于你能够及时纠正工作中，提升教育质量，与此同时促进父母也可以认真加入到学生们的教学管理中。总之一句话，那便是“一切为了孩子，为了孩子的一切!”这就是我们教学的一个根本出发点。我期待也相信，从这一立足点考虑，我们的家长会务必可以抵达想要的效果，获得圆满的取得成功!

上上学期在校园里组织下在各个父母的大力支持下建立了家委会，并为孩子们为班里作出了许多奉献，谢谢你们。请容你对家委会的成员做个详细介绍，本学年家委会的成员有一定的变化，杨景麟的父亲杨亚是院级家委会委员会，上学期为班上的各项活动赛事带给了许多帮助也有罗陈因素、张超凡、谭松梨、孔淦平的父母是咱们班的班集体家委会委员会。班级的班风学风班纪一向至今都是非常好的，获得各领导干部和老师的认同，绝大部分的学生们都可以坐端正认真学习;认真动脑筋，读书习惯在往越变越好方向发展中。大多数同学都形成了良良好行为习惯，他们能遵守学校纪律，关注班集体。如我们班的：吴宏程、钟?琦、罗陈因素、徐帅、孔淦平、宋禧、谭松梨是是我们班的学生干部，她们言传身教，帮老师管理方法课堂纪律，早上很早入校带读，真的是老师的好帮手。工作用心，字写的好小朋友有：艾晓琪、张馨焱、孔淦平、徐帅、郑惠晖、宋禧等。热爱劳动，在学习上进步很大的是：李嘉晟、彭勃、李征鹏等。我刚才是片面的讲了孩子的优点，每一个孩子都有他的优点，咱们就应多方面考量您的孩子。的确，小朋友们在自身努力下，在各位父母的帮助下，各个方面拥有质的变化。小朋友们少先队员的观念更强了，更为听话有礼貌了。

各位父母，伴随着时代的进步和“科教兴国战略”发展战略的落实，下一代的教育热点问题已变成了社会发展广泛关注的焦点和聚焦点，重视和改进亲子教育，已愈来愈变成众多教育者与学生家长的的共识。可是现实生活中，不可忌讳是指，很多家长对如何做好爸妈的迫切性没有足够的了解，不懂如何教育孩子，对待孩子，或重智轻德，只关心孩子的分数;或对小孩过度溺爱，百般呵护……在家庭教育方法上所组成的一个个错误观念，从而给孩子们内心所带来的不良影响，终将对孩子的一生导致耽误。高尔基曾说过：“爱自我的小孩这也是连老母鸡还会做的事情，但如何教育好她们，却是一个棘手的问题。”这一天，大家举办此次父母会，就期待你能够深入探讨，能够更好地教育好我的孩子。期待家长们能一如既往地搞好以下几个方面：

一、配合默契相互配合。教育是一个“多边”之间的互动全过程，不仅有学生和老师之间的互动，也有同学和学生父母、父母和学校与老师之间的互动。教育培养小孩，不仅仅是通过校园内、在教学这唯一的方式，家中、父母、社会发展全是孩子学习的大课堂，期待父母和学校相互配合，相互支持，搭建院校、家中、社会发展三位一体的教学体系。第二，正确看待夸奖与指责。夸奖要继续，谁也爱听。教学过程中，针对小朋友们，我是一向坚持不懈重视孩子的自尊心，保护孩子用性情，多夸奖，少指责。但孩子成长进步的过程当中，有些问题，有的时候，免不了有缺陷，有什么问题，免不了受指责，院校也罢，大家当班主任的也罢，对在座的小孩一视同仁，课程教学的工作立足点都是为了孩子好，期待父母朋友对于此事需有恰当、客观了解。有情况想沟通交流，有基本建设想明确提出，我真心诚意热烈欢迎父母立即找我谈、找我聊讲。由于我们的目标是一致的，都是为把宝宝教育培养好。第三，班级是小孩学习生活的地方，期待大伙儿多关心。大家看到了，这一教室里就是孩子们开学后要长久日常生活、学习的地方，期待课后，家长们要配合院校教育好孩子，在这样一个人民群众里要勤奋好学，要遵规守纪，要将人民群众当做家，多见人民群众做出贡献。

二、思想观念，习惯养成上再次教导孩子。为了方便标准小朋友的习惯养成，我要求孩子早晨不能迟到，来了以后就念书，每一天孩子一入校，一直自觉的取出书包里的物品，书放到桌腿，练习本也摆好，等小组长来收取。每一次写作业，一直标准他的握笔姿势，保证一拳、一尺、一寸。每一次离去教室里上别的课，总把桌子收得干干净净，把桌椅塞好。降低磨磨蹭蹭的好机会，基本上保证井然有序。将这些具体地规定贯彻落实下去的逐渐，我之前担心孩子是不是能做到的，事实上小孩做得很棒。作为父母，我们平常要教育小孩热爱劳动，讲礼貌，尊敬长辈，待人有礼。父母是孩子最好的教育。最先，家中有一个爱读书求上进的氛围，家长们的模范作用十分重要。小孩一般喜爱并重视有文化、有教养、勤奋学习、作风民主、举动文明礼貌、关联和谐的家长。个性化是家长学习的积极性，在务必层面上会对孩子的学习兴趣，进而间接的危害孩子的学习成绩。小孩生长发育在一种充斥着学习氛围的环境里，非常容易萌生一种自发性学英语的必须，以致组成一种千金不换的主动学习的习惯。因而，家长要首先热爱学习，组成家风家训，以自我的言谈举止陶冶儿女。调研证实，很多课业不良少年儿童家中欠缺较好的学习氛围，父母常常约些好朋友夜里玩牌，撮麻将游戏，闲谈，出门舞蹈，网上玩游戏等，处在这种

自然环境的小孩如何很有可能安心学习呢?“小树苗易直也易弯”，家长们，仅有我们从小正确引导好宝宝啥事该做，啥事不该做，塑造良好习惯。那对小孩日后的成长是十分有益的。

三、在学习上要帮忙小孩。三年级是基础教育阶段一个重要的时期，逐渐用钢笔写字，宣布设立、了作文教学。下边大家来讲一下到三年级大家在学习语文中的一些三年级语文课程要到达的规定

读书习惯层面

再次把握恰当的读书姿态，并养成好习惯;培养爱护学习用具的习惯。

再次塑造专心听讲，认真讲话的好习惯。

再次塑造勤奋诵读记诵，善于课余阅读的习惯。

再次塑造勤部首查字典，积极认字的好习惯。

塑造用心写钢笔字、毛笔字的习惯性。

汉字拼音层面

1、夯实汉字拼音，运用汉字拼音帮助认字，学普通话。

2、能记熟《汉语拼音字母表》。

识字写字层面

1、精确拼音拼读378个生词;

2、能按笔顺正确书写、背诵233个生词，能按字的笔画特性把字写端端正正、写均匀。

口语交际训练层面：

1、能用心听别人发言，听得懂人家说的一段话或一件容易的事，能复述基本信息。能叙述课文内容写下的小故事。

2、可在看图片或观察事物后，用普通话说一两句含意详细、连贯性得话。

3、能就所听所读的材料，用普通话水平解答问题，保证句子详细，含意连贯性。

想要和别人开展口语交际训练，心态大气，口齿清楚，有礼貌。

阅读文章层面

1、继续学习恰当、流畅、有情感地阅读课文，能记诵指定课文内容;能复述课文;要分主人公阅读课文。

2、继续学习默读课文，能不出声，不指读，除无法对科原文中不理解的地区提出疑问。

3、能联络学习环境和生活现象了解常见词语的意思;

4、能凭着规范字理解课文材料，想像课文内容叙述的场景，搞清楚课文内容疏忽。

写作层面

留意周边的人或事，逐渐学习写作，善于英语作文。

可以把自身看见的、听见的、乡社会道德、做过的写搞清楚。

学好写“留言条”和“请假条”。

能使用分号、句点、疑问和惊叹号。基本学习培训冒号引号。

纵观三年级上学期的语文教学规定，我们不难发现，与一二年级相比，三年级的知识的学习普遍了，低学段的时候呢大家通常是一些十分基本的专业知识，拼音字母、生词、词句读几次，抄几次，换句话说只要孩子肯狠下功夫肯记一般不成问题。可是，此时就真有点不一样了，由于此时除了上述这种基本知识之外，练习本上更重要的是一些比较“活”的题，也就是大家通常说的这种题型是没有什么最规范的回答，能够是一题多解，并不像学生字、拼音怎样读就怎样读，这一字怎样写就怎样写。因为这就给学生们给出了更高要求，基本尽量扎扎实实的把握，该读还需要读，该抄的还要抄，同时也要扩展小孩的思路，从来不一样视角去思考问题。学习上的更改还表此时材料增强了，并迅速练习写作文，假如基本层面不牢固，创作可能就困难了，由于写一篇作文一定要有客观事实的言语，假如累积减少了，写作文时就没有话说。学习上的更改还表此时难度加大了，工作量相对性得多，学习的方法影响了，这主要是表此时低学段的时候是被动接受接受性学习方式为主导，老师教我怎么做我便怎么做，极少有自身的主张和看法，那样此时进到高年级后就更不建议这种行为了，学生们就应该是自身积极主动的去学，是“我要学”，而非“叫我学。”即使教师有时候没留作业，学生们自身也是有好多好多的工作

等待来完成，如可以课前预习教师没讲过的材料，也可以备考教师早已讲过的专业知识。

二、语文学科学习上的班级特性及其父母怎样相互配合

1、有关写钢笔字。

本学年开学初每个班的教师就已布局学生们安排了签字笔，这便是本学年塑造良好学习习惯的第一项――学写钢笔字。学生们由写铅笔字转换到写钢笔字，最容易出现问题有：执笔方法错误、书写姿势不正确、笔画顺序填错、发生错误难以改动和没法不断练习本干净整洁等。签字笔正确的执笔方法就应该是无名指与大拇指执住笔身，用中拇指抵着笔身。可是，有相当一部分的学生们则是将食指弯曲，让无名指的手指甲背压着笔身，再用大拇指牢牢地包起来，紧握了握拳书写。用这种执笔方法书写，不仅外貌不好看，并且费劲，速度比较慢，还阻拦视野，书写累稍等了。除此之外，极少数学生们挥笔时，手腕子往外翻出来，手掌心向里，其状好似素描绘画中线条一样，力没有在指上、手机、但在向外翘出手上。那样写出来的字，个性化不好看。这样的情况尽量及时改正。此外，写错了字，该怎样去改动更正呢?一般情况下，大家强烈推荐学生们选择的要用橡皮或是用透明胶布粘这两种方式，且不可使用修正液和修正液。无论采用哪一种方式，都要在工作上留痕迹，危害练习本美观，因而在他们要叫她们先动脑筋想好再落笔，不能像以前一样写一个字看不适合了再擦下去重新写过。在这里我想对课外作业对各位父母明确提出一点规定。有些家长总以自我忙找理由，针对学生的学习非常少顾及。实际上当今社会每个人过上节

奏紧张的日常生活。一样作为父母，大家深有感触。可是孩子成长是我们的期待，我想大家每一天抽出来10-20min，还是可以的。如帮他们检查下课外作业，将在餐后或是在餐桌上跟孩子聊一聊学校情况，问一问最近的学英语的材料，随后帮助他背诵一下词句，记诵一下古诗词，中小学生记忆力好，很多东西会背过，可以终生不忘。家长在具体指导小孩学习的时候，可以教导孩子尽可能地多记背一些单词和课文内容，或穿上几个算术题，乃至跟他们一齐读书。这样既能可以提高与孩子的婚姻关系;还可以帮助小孩提高学习效率，益处的因素很多。可是在此我还想说一件事，帮孩子较好题以后一定要监督她们个人检查或帮助她们查验，千万别给小孩以“鱼目混珠”的感觉了。

四、关于安全教育。鉴于院校周边道路遍布比较聚集，交通繁忙，各种车辆来来去去。个性化是此时处于朝阳区动迁时间段，各种各样安全隐患就更多了。在校园里，大家每一天都会照顾学生们，特别强调，确保安全，提高防范意识，校内校外不想做危险游戏，左右道路上不停留，不玩乐，下课后要直接回家，坚信各位父母和我们一样关注孩子的安全，由于孩子是家庭的期待，是学校的期待，也是我国的期待。

最终、我期待班级管理中间加强联系，家长和老师中间相互理解。孩子要健康快乐成长，只靠学校德育毫无疑问还远远不够，班级管理融合才能让小孩不断发展，大家抽时间可以来学校也可以打电话问问小孩的情况，或反映一下在家里的情况，便于大家立即对于你孩子的特点进行文化教育。与此同时，大家在工作上，免不了会出现粗心大意或存在的不足，恳求家长们指责强调，假如我们在教育中有哪些不科学的地方，也欢迎家长们能以诚相待和我们沟通交流。我们老师会很好地运用家校通这样的平台跟家长相互交流，能把课外作业与学校的一些事情，小朋友的主要表现等发至你的手机，所以请都还没进行办理父母把号签到我这来申办，便于能够更好地和我们交流沟通。谢谢大伙儿!

三年级家长会班主任发言稿 篇2

诸位亲爱的家长好朋友：

中午好!

也是一年一度的父母会，有的家长我们已经非常熟透，仅有某些多张北京菲莲娜，在这里请允许我意味着三年级所有学科的任课教师向各位父母的来临表明热烈的欢迎和衷心的感谢，谢谢你们对我班学生们的关心和照顾，谢谢你们对咱们学校工作大力支持。举办此次家长会的目的就是为了提升老师与家长的联系，互相交流一下学生在学校及在家的状况，为了教师可以及时纠正工作中，提升教育质量，与此同时促进父母也可以参与到学生们的教学管理中。总之一句话，便是“一切为了学生，以便一切学生们，为了能学生们的一切”。这就是我们教学的一个根本出发点。今日您的来临充分说明了您对你小孩的高度重视与你对学校工作的大力支持。

一、谈班集体基本概况：

(一)、学生情况：班级目前学生们44人，本学年新转到4人，转到1人。在其中男孩子23人，女孩21人。

(二)、老师状况：小学语文教学和班主任我来出任，小学数学教学由吴玉梅教师出任，英语课堂教学由苏新燕老师出任，也有科学老师是朱阴晴，体育教师是李增梅，信息科技是钱晓锋教师，教工艺美术是指杜其华老师，音乐是桑显荣教师。任课教师都很认真承担，平常也常常一起交流，对遇到的问题立即想办法协作处理。

(三)、班级开学初存在的不足

学生们自信心不足，班集体不足团结一致，特别是对新转到的同学们有排斥心理，组织纪律环境卫生意识欠缺，班级荣誉感较弱，逐渐有自己的想法，对老师的话有怀疑情况严重有点儿爱钻牛角尖。学习的方法不合理，有个别家庭作业敷衍塞责或不缴，甚至会出现家中缘故逃课不到上学的状况。

针对以上问题，根据集体的探讨，我在班上建立了一系列规章制度，如班级奋斗目标，班风建设总体目标，班集体警语(每个人有急事做，诸事有人做)，班集体奖惩制度，如;荣誉榜。特别是在有一条班级制度学生们十分十分重视，也十分非常愿意实行，那便是老师学生互罚规章制度，例如老师平常说方言，并没有准时授课，下课了，批改作业不正确都需要收学生们的监管处罚，努力完成学生本人出考试试卷，我已挨罚2次，缘故都是跟同事说方言，因此我将近进行了十二张学生们出考卷，在其中做错了一题，还被批评，更正。虽然自己有时候真的觉得很蠢，何苦去找那样的烦恼，但反之想一想，同学们在催促教师言谈举止时，应该是个人行为好坏的一种考量，同学们在给老师出试卷时是对传统文化一种备考与夯实，同学们在批老师做的考卷时是一种自信心和荣誉感的塑造。自然当孩子自身做错事时才甘心情愿挨罚，例如，要求大学生务必回家了完成抄生词四遍，学生们忘记了，入校以后就扣去新鲜水果一个或翻倍进行。

二、谈习惯性。

我觉得从学生个人的读书习惯说起。

三年级与一年级对比确实大不一样，绝大部分学生都有着很好的读书习惯，能及时保证质量地做好老师布置任务，早自学秩序井然，许多值周教师都是有向我体现非常好，这也使得我很欣慰。授课前期准备工作，课堂秩序都那么主动，便是讲话不足积极主动，又是那么几人。这里我想提一个不良状况。有几个同学，这些人在课余表现的不尽如人意，工作字迹潦草，有些甚至索性不想做，常常会惹周围的同学，他们身上的分歧时刻产生。教师常常找这些同学交谈，交谈之后的两三天学生们的状况略有转好，但没到一个星期的时间也又东山再起，这般循环往复，学生们已对老师的话感到厌烦，而老师还在寻找着另一种更加合理的路径。因此，教师寻找了家长们的协助，让家长们也加入到孩子的作业中，让家长们平常查验孩子的作业，但有些家长却觉得这是教师在向逃避责任，故对老师要求查验并签名的每日任务无动于衷，这让孩子们在第二天作业难以和其他同学一齐交上来，只有说谎或是效仿爸妈的字迹，又养成学生们爱撒谎的坏习惯。习惯的养成以后也是很难改正的，这些学生不仅没能把本身的坏习惯改正，并且得寸进尺，越来越很难让人应对。这到底是谁的过失呢?

我们再谈一谈学生们的习惯养成。

小孩的心灵是纯洁，它洁白的如一张纸，一丁点的污渍在这张纸上看起来都是那么的不平衡。绝大多数的学生在校内都可以积极遵守校纪校规，可以具有较强的荣誉感，积极为班级负荷率。比如：每星期数值日生于值周小组长的领导下都可以用心搞好班级里的卫生工作，校园里为激发学生良好习惯进行了一系列的主题活动，如：校园里组织开展了评比三项比赛评定，持续2个月都拿到示范性班，每一个月学校仅有三个班，这是很多人协作，勤奋的功劳。可是也有一些事令人头疼万分，有个别学生们不管怎样跟他讲大道理，总把老师的名言当做耳旁风，推一下同学们，敲一下同学们这种做法经常发生，上一个月就会出现要我头疼至今的事，相似的大吵大闹造成的事故实际上在校园里也存在着，只想在这儿跟各位父母说，小孩这个年龄说听话却不太听话，说不听话却好像又十分明白道理。所以我想我们要家校共育，不厌其烦的文化教育她们，并注重自己的言谈举止。常言道“身教胜于言”，让我们用自身的一言一行来教育小孩，让孩子从小就做个善良的人，做一个乐于助人的人。

三、谈课堂教学

进到高年级，小朋友们一下子增强了几科课程，觉得很吃力。怎么才能让大伙儿活得不累，怎样让孩子学得轻轻松松，是家长共同的愿望。并且也一定要彼此共同奋斗才能实现目标，所以也要请家长朋友对学校及教师的工作多多适用。下面我讲一讲三年级这一有低段向高段过度中区阶段。各位父母，不知道你们是不是掌握三年级是一个上坡的班级，怎么是上坡的班级各位父母很有可能并不十分清晰。在基础教育阶段，许多教师最不肯接教的并不是一年级便是三年级。主要是因为一年级的学生刚开学，什么也不懂，一切都要重新开始。不仅传授给他专业知识，又要培养他良良好行为习惯和读书习惯。而三年级的学生则是由低学段初入到高年级。这一年同学们要掌握的知识如同泛滥的水灾一样蜂拥而起，各位父母只需留意看一下小朋友的考卷就能发现：三年级的试卷上除保存了一二年级的词语以外，多音字组词、同义词、反义、四字词、四字成语、古诗词、名言名句、谒后语、给语句更改语序但是不更改句子的意思、改变把字句、被字句、阅读和理解、写作等都是在静静的等待学生来捕获。而此时小朋友的生长发育却处于迟缓时期，这就是为什么三年级的学生考试成绩广泛偏低的主要因素。加上教师的拆换更替，有的家长便开始埋怨自己的儿子并没有惹来一个好老师，是不是这个测试不容易教，导致了小孩学业成绩的降低。这其实是对老师的一种误会。坚信通过我刚才的描述，大家已经对三年级有了更多的了解。不仅仅是乡村小学，城里学校情况也是这样子，但是这里还需要强调一点，假如成绩下滑非常厉害那么就麻烦了。

我就是教语文的，在这里我顺带跟各位父母说一下三年级的语文课程。语文新课标强调，到二年级完毕，小孩的浏览量为5万字符。如今我发现了小朋友的浏览量还远没有做到，因此，从一开学了，我便给孩子们布局了一个固定作业，每天阅读半小时。孩子每天都能保持念书，最少短短文章内容你要给我读一篇，这一读一定要读取响声来，读一遍跟读三遍的感觉了毫无疑问是不一样的，最少读过一篇文章内容要了解一个词语，这是非常重要的。我发现了，班里有一些实际上孩子很喜欢念书，但很多孩子却缺乏这一块的兴趣爱好。那么怎样能够更好地激发孩子的学习兴趣?最近我到公共图书馆借走书，小朋友们赞叹不已，甚是感兴趣，而且我觉得要是在班里揭开了去看书热得话，这对孩子的阅读写作全是极为有好处的。另外一个，倘若你有时间，倘若你喜欢念书，建议你和孩子一起读，随后进行分享，当然这是建立在您有空的前提下。那也是提高孩子学习兴趣的一种方法。因为他父母和自己读一样的书，而且感觉有趣。此外呢，孩子多简短的文章内容，应当引导其读取情感来，那样阅读文章效果更好。 关于写，主要指写好字和学写短写作。如今班级小孩的字总体来讲是没有那么满意的，并且写字的姿势还要进一步提高。做到一拳一尺与一寸。由于需要学习，有测试，免不了有工作。目前，基本工作有抄录背诵生字词、诵读背诵英文课文、读课外书。通过2个月的分析，看到了班级有这么一些学生总是不可以很好的进行那些工作。有些是笔迹很草率，有些是少做，也有的常常多我讲忘掉，或者没带，我在班上声明，但凡没有或是忘掉什么的都不是不写作业理由，全部，我的处理方法是：一律改版，进而避免说谎个人行为。可是，小孩的自制能力确实是有尤其差。加上自身原因，因此到今天，班级也有少部分学生们少写作业，碰到难题干脆就不想做。我认为，这就是我们班级现阶段存有的较大问题。非常需要家长们的相互配合。有些家庭作业特殊的慢，我俩父亲谈了以后，使他父亲每日查验，并签字，看中闺女写作业的时长，随后写在本子上让我看。这样一来，实际效果好很多，她作业速率提升的许多，并且至今为止，没有看到忘带本子h什么的原因。所以我想，因为我们家长紧密配合，小孩的良好学习习惯是能养成的。三年级是基础教育阶段极为重要的一年，是你们从一名孩子成长为一名青少年的关键期。期待我们的家长需多关心孩子，帮助其走过人生的主要环节，这对孩子往后的发展至关重要。

四、谈本责工作中

最终让我们一起来探讨一下该如何做好自己的本责工作吧!

1、以公平的心去对待孩子。儿童在物质上可以这么说是快乐的，但大家知道孩子需要的是啥?他需要的可能不是爸妈的权威性与关爱，更向往的有可能是有着可以理解他，与他倾心交谈的朋友们，不会在她们遇到困难时无从倾吐。

2、要会合理地教育孩子。孩子需要的不仅是物质上的关怀，他们更必须要有精神上的支持。小孩不必须父母的溺爱，娇惯只能使学生走入歧途;她们也不希望有过度强硬的关怀，大家在合适的时候要给予学生们更多激励和支持。假如您的孩子做十题对了三题，与其说责怪：“你那么傻，才能三题。”为何不用鼓励的话而言：“你挺不错，猜对了三题。既然能对了三题，多努力一下，其他可能就都会了。”

3、常常知道孩子学习培训或生活上必须。对孩子教育要诚挚、深层次、有幅度，常常找孩子交心，不要让孩子封闭式自己内心全球，对小孩学习中的必须应尽可能给与达到，配合老师搞好查看工作中，若有突发情况，可书面形式电话或通知教师，和老师达成共识，以防在孩子心目中的导致不良影响。

4、关注孩子的观念。好一点的思想道德建设的建立对孩子的一生起到手足轻重的功效，父母务必注重自己的一言一行，使自己的言谈举止在孩子心目中做一个模范，使自己成为小孩生活当中教师。

父母给孩子营造一个幸福快乐和谐的家庭对孩子成长有很大帮助。亲子教育在孩子一生中也起到了主导作用,假如孩子的家庭教育是不健全的，那这对于孩子来说，这不得不算得上一大缺憾。

各位父母,在全面思想品德教育的当下,亲子教育、学校德育、科学教育是当代人成材的三大支柱，家庭教育是基本性的,现阶段,广大家长对亲子教育关键性的理解普遍提高,亲子教育标准拥有大大提高,家长参与教学的观念与学习家庭教育知识的主动性、主动性大大的搞高，家长对孩子教育的责任感、责任感明显提高。可是家教老师的思想、方式仍然存在必须解决问题。因而，要提升家教老师水准，最重要的是变化家庭教育的意识。广大家长要牢固树立正确的教育观、人才观、亲子互动观。要创造一个有益于孩子健康成长的家庭氛围。家长们的思想觉悟、人生价值观、价值观念以及对于工作、生活的态度、为人处事、举动言谈举止，都对孩子成长造成着耳濡目染功效，就算一些生活上琐事，通常会危害孩子的一生。因而，营造一个身心健康的家庭氛围，绝对不是一个家庭的难题，反而是严肃的社会现象，家庭教育的优劣，直接关系一代又一代孩子成长,以致全部民族素养，我们应当会有这样的使命感。

各位父母，教书育人是大家老师义不容辞的四大会计，教学水平是学校发展的生命，大家所做的工作间距素质教育总体要求还有很大差别，他们的文化教育教学设备还需要更多的资金投入和优化，且学校发展永无止尽，我们一定会在今后的工作中，普遍征求各界人士和各们家长们的意见和建议，追求进步各地优秀学校教育教学工作经验，融合我院具体，自加压力，开拓进取，勇于争先，为学生们的全面的发展作出更大的贡献。

部分家长某些沟通交流。

三年级家长会班主任发言稿 篇3

各位父母：大家好!

做为语文学科这门课程而言，三年级是转折关头，各位父母要做好思想准备，从三年级之后，语文学科就难以考得九十分之上了，并不像一二年级语文测试，全班同学的均分用考到九十分之上。而三年级的语文用考到九十五分之上，这是那是很不容易的，因为作文比较好的一般也要扣二到三分，中等水平的作文要扣五分上下，而一、二年级作文，只需语句通顺，写的较为实际也就不会罚分了，因此到三年级，语文学科可以考满九十已经不错了。

在一般情况下，语文学科只教一单元就要开始一次模块测试，考完以后将进行批阅和更正，家长对孩子拿回家的单元检测卷不能只看成绩，有时候考题难一点，很有可能人们都考得不好。作为父母，人们关键协助剖析失分原因，什么地方是粗心大意造成错误，什么地方是平时没有学扎扎实实，例如看拼音写词语，这篇文章填空题等，这些都是基本上的基础知识，是学生而言这些知识应当把握的，假如您的孩子在这一方面有误得话，那说明他学习的心态不足摆正，做为家长就要引起关注，需在平常催促您的孩子认真做作业，该背的课文内容要背，文章中的单词要全默出去。

到三年级，短文阅读就是一个难题，而且每个儿童智力都是不一样的，这一部分更能把班集体之中学生们的分数打开来。实际上，教师在剖析每篇课文内容情况下，还把方式渗入进去，例如找到原文中的比喻句，拟人句，文章的中心句，读过文章内容解答问题这些，这个方法，老师都传授给他们了，但不一样文中，有些孩子也就不会进行了。这既需要教师的细心，还要家长们的细心。由于校园内，每一个孩子时长都是一样的，一节课有每节课内容，课间活动仅有十分钟的休息，所以只好运用放学以后的时间也归还您的孩子补习，但是也不能补得太迟，因此对于这样的父母，作为父母，只有在家里面替他补上补习了。

大家不论是哪场的训练，都会将试卷发下来给家长看的英语，但有些孩子考得好了也给家长看，考得不太好，便说并没有考，如果你碰到这种情况，就立即与老师联络。如果你看了试卷之后，就在那试卷上签订名称，让老师心中有数，哪一个小孩让家长们看过。尤其是到高学段，有些孩子会效仿家长签名的，所以以后发生教了二个模块都还没反复练习的现象，就需要与老师建立联系。不过也有可能会有突发情况，训练会推迟，但一般情况下不会有教了三个模块了，第一个模块都没有反复练习这些问题的。

对于应当让儿童把握什么专业知识，怎样去把握他们，在学习过程中可能遇到什么艰难，之后，大家可以通过校信通来提示父母留意的。我觉得，只需按老师的要求去做，您的孩子的语文成绩不会差到哪儿去的。

下面我再谈一谈平常需要注意的问题两个问题：

(1)作业问题：

每日看起来机械抄录和英语听写及其背诵英文课文是十分必要的，是让儿童累积语言表达的有效途径。很有可能有的家长要说，这几课的词语前几日抄过了，如何还需要抄，实际上同学们对学过的知识非常容易忘的，必须不断夯实，因而，期待父母可以理解并给予支持，在家里面能及时督促孩子准时、仔细地进行课外作业。我在这里要向大家说明一下：每一个孩子状况是不一样的，动作快的小孩会很快仔细地写完作业，品质都比较好，感觉工作过少;但有些孩子边写边去玩，精力不集中，自然便会耗费很长一段时间，他们会觉得工作负担很重，因此让家长们也误认为作业太多。

(2)假如做完了工作，能让孩子多看些课外读物。我们学校要求，每一个孩子下午有30分钟的看课外书的时间也，所以您能够提醒孩子在书包里放入一本课外书，看完换上一本，书包里的课外读物不要装的太多，上学期我们班有一个孩子带着十几本的课外读物，不但放主要不用说，假如万一弄丢一本，老师还得帮他找呢。如今每一个班级都会要求看课外书，所以你们去图书馆购买了看，可以跟邻居的小孩调了看，或是借了看也行。需要注意提示您的孩子不要带这些漫画作品看来，对于三年级用什么书看，等教务处统一安排了再告诉你们。

(3)有关背诵英文课文：尽可能让孩子自己背诵英文课文，家长应搞好监督检查工作，那样能让孩子多积累些好词佳句，就不至于写作文的情况下没话可说;此外，家长在签名时请属实签名，以相互配合他们的教育教学工作，把握小孩真实学习状况.除开父母监管小孩背诵，我平时只需一有空，也将进行抽背的。假如您的孩子背不出来了，我能发校信通告诉你的

最终我想说的，放假，不能让孩子多看电视剧，尤其不可以多玩游戏网，三年级才开学了没多久，就有许多父母和我讲了，想让我给他们的孩子调座位，想调至前边去，我也理解父母，因为你们不愿让自己的孩子太早的戴上眼镜，但如果确实眼睛近视得话，即便是坐在第一个还会看不清楚的，并且，小孩座位大部分是按照小孩的身高来排的，不太可能都给强的小孩坐到前边，矮的小孩坐在后边，假如我这样做的话，一定会有不少家长找我的体现他的孩子上课时被前边的同学们遮住了。再讲教师座位也需要经过多方面要考虑的，不但按个子来排，男生和女生要分隔坐，成绩好的和差坐，活泼可爱的和文雅的坐，不但同座要了解，上下左右的同学都要考虑，所以在这里请家长宽容，做为教导主任可以从班里的现象去考虑，不要随便地给小孩调座位的。现在孩子的近视的状况愈来愈多，授课确实看不清楚，只能配近视眼镜，但是得提醒孩子的是平时不必戴，而且现在孩子还小，她们可能是假近视，因为只有当要看黑板上字的时候才会看，否则的话，眼镜的度数会越深的，大部分一年必须配一副眼镜的。

作为一名教师，大家尽可能的从孩子的各个方面去考虑，为其考虑，让他们的身心都获得健康地发展趋势。让我们共同相互配合，为了能共同目标而一起努力。

三年级家长会班主任发言稿 篇4

诸位亲爱的家长好朋友：

中午好!

也是一年一度的父母会，有的家长我们已经非常熟透，仅有某些多张北京菲莲娜，在这里请允许我意味着三年级所有学科的任课教师向各位父母的来临表明热烈的欢迎和衷心的感谢，谢谢你们对我班学生们的关心和照顾，谢谢你们对咱们学校工作大力支持。举办此次家长会的目的就是为了提升老师与家长的联系，互相交流一下学生在学校及在家的状况，为了教师可以及时纠正工作中，提升教育质量，与此同时促进父母也可以参与到学生们的教学管理中。总之一句话，便是“一切为了学生，以便一切学生们，为了能学生们的一切”。这就是我们教学的一个根本出发点。今日您的来临充分说明了您对你小孩的高度重视与你对学校工作的大力支持。

一、谈班集体基本概况：

(一)、学生情况：班级目前学生们44人，本学年新转到4人，转到1人。在其中男孩子23人，女孩21人。

(二)、老师状况：小学语文教学和班主任我来出任，小学数学教学由吴玉梅教师出任，英语课堂教学由苏新燕老师出任，也有科学老师是朱阴晴，体育教师是李增梅，信息科技是钱晓锋教师，教工艺美术是指杜其华老师，音乐是桑显荣教师。任课教师都很认真承担，平常也常常一起交流，对遇到的问题立即想办法协作处理。

(三)、班级开学初存在的不足

学生们自信心不足，班集体不足团结一致，特别是对新转到的同学们有排斥心理，组织纪律环境卫生意识欠缺，班级荣誉感较弱，逐渐有自己的想法，对老师的话有怀疑情况严重有点儿爱钻牛角尖。学习的方法不合理，有个别家庭作业敷衍塞责或不缴，甚至会出现家中缘故逃课不到上学的状况。

针对以上问题，根据集体的探讨，我在班上建立了一系列规章制度，如班级奋斗目标，班风建设总体目标，班集体警语(每个人有急事做，诸事有人做)，班集体奖惩制度，如;荣誉榜。特别是在有一条班级制度学生们十分十分重视，也十分非常愿意实行，那便是老师学生互罚规章制度，例如老师平常说方言，并没有准时授课，下课了，批改作业不正确都需要收学生们的监管处罚，努力完成学生本人出考试试卷，我已挨罚2次，缘故都是跟同事说方言，因此我将近进行了十二张学生们出考卷，在其中做错了一题，还被批评，更正。虽然自己有时候真的觉得很蠢，何苦去找那样的烦恼，但反之想一想，同学们在催促教师言谈举止时，应该是个人行为好坏的一种考量，同学们在给老师出试卷时是对传统文化一种备考与夯实，同学们在批老师做的考卷时是一种自信心和荣誉感的塑造。自然当孩子自身做错事时才甘心情愿挨罚，例如，要求大学生务必回家了完成抄生词四遍，学生们忘记了，入校以后就扣去新鲜水果一个或翻倍进行。

二、谈习惯性。

我觉得从学生个人的读书习惯说起。

三年级与一年级对比确实大不一样，绝大部分学生都有着很好的读书习惯，能及时保证质量地做好老师布置任务，早自学秩序井然，许多值周教师都是有向我体现非常好，这也使得我很欣慰。授课前期准备工作，课堂秩序都那么主动，便是讲话不足积极主动，又是那么几人。这里我想提一个不良状况。有几个同学，这些人在课余表现的不尽如人意，工作字迹潦草，有些甚至索性不想做，常常会惹周围的同学，他们身上的分歧时刻产生。教师常常找这些同学交谈，交谈之后的两三天学生们的状况略有转好，但没到一个星期的时间也又东山再起，这般循环往复，学生们已对老师的话感到厌烦，而老师还在寻找着另一种更加合理的路径。因此，教师寻找了家长们的协助，让家长们也加入到孩子的作业中，让家长们平常查验孩子的作业，但有些家长却觉得这是教师在向逃避责任，故对老师要求查验并签名的每日任务无动于衷，这让孩子们在第二天作业难以和其他同学一齐交上来，只有说谎或是效仿爸妈的字迹，又养成学生们爱撒谎的坏习惯。习惯的养成以后也是很难改正的，这些学生不仅没能把本身的坏习惯改正，并且得寸进尺，越来越很难让人应对。这到底是谁的过失呢?

我们再谈一谈学生们的习惯养成。

小孩的心灵是纯洁，它洁白的如一张纸，一丁点的污渍在这张纸上看起来都是那么的不平衡。绝大多数的学生在校内都可以积极遵守校纪校规，可以具有较强的荣誉感，积极为班级负荷率。比如：每星期数值日生于值周小组长的领导下都可以用心搞好班级里的卫生工作，校园里为激发学生良好习惯进行了一系列的主题活动，如：校园里组织开展了评比三项比赛评定，持续2个月都拿到示范性班，每一个月学校仅有三个班，这是很多人协作，勤奋的功劳。可是也有一些事令人头疼万分，有个别学生们不管怎样跟他讲大道理，总把老师的名言当做耳旁风，推一下同学们，敲一下同学们这种做法经常发生，上一个月就会出现要我头疼至今的事，相似的大吵大闹造成的事故实际上在校园里也存在着，只想在这儿跟各位父母说，小孩这个年龄说听话却不太听话，说不听话却好像又十分明白道理。所以我想我们要家校共育，不厌其烦的文化教育她们，并注重自己的言谈举止。常言道“身教胜于言”，让我们用自身的一言一行来教育小孩，让孩子从小就做个善良的人，做一个乐于助人的人。

三、谈课堂教学

进到高年级，小朋友们一下子增强了几科课程，觉得很吃力。怎么才能让大伙儿活得不累，怎样让孩子学得轻轻松松，是家长共同的愿望。并且也一定要彼此共同奋斗才能实现目标，所以也要请家长朋友对学校及教师的工作多多适用。下面我讲一讲三年级这一有低段向高段过度中区阶段。各位父母，不知道你们是不是掌握三年级是一个上坡的班级，怎么是上坡的班级各位父母很有可能并不十分清晰。在基础教育阶段，许多教师最不肯接教的并不是一年级便是三年级。主要是因为一年级的学生刚开学，什么也不懂，一切都要重新开始。不仅传授给他专业知识，又要培养他良良好行为习惯和读书习惯。而三年级的学生则是由低学段初入到高年级。这一年同学们要掌握的知识如同泛滥的水灾一样蜂拥而起，各位父母只需留意看一下小朋友的考卷就能发现：三年级的试卷上除保存了一二年级的词语以外，多音字组词、同义词、反义、四字词、四字成语、古诗词、名言名句、谒后语、给语句更改语序但是不更改句子的意思、改变把字句、被字句、阅读和理解、写作等都是在静静的等待学生来捕获。而此时小朋友的生长发育却处于迟缓时期，这就是为什么三年级的学生考试成绩广泛偏低的主要因素。加上教师的拆换更替，有的家长便开始埋怨自己的儿子并没有惹来一个好老师，是不是这个测试不容易教，导致了小孩学业成绩的降低。这其实是对老师的一种误会。坚信通过我刚才的描述，大家已经对三年级有了更多的了解。不仅仅是乡村小学，城里学校情况也是这样子，但是这里还需要强调一点，假如成绩下滑非常厉害那么就麻烦了。

我就是教语文的，在这里我顺带跟各位父母说一下三年级的语文课程。语文新课标强调，到二年级完毕，小孩的浏览量为5万字符。如今我发现了小朋友的浏览量还远没有做到，因此，从一开学了，我便给孩子们布局了一个固定作业，每天阅读半小时。孩子每天都能保持念书，最少短短文章内容你要给我读一篇，这一读一定要读取响声来，读一遍跟读三遍的感觉了毫无疑问是不一样的，最少读过一篇文章内容要了解一个词语，这是非常重要的。我发现了，班里有一些实际上孩子很喜欢念书，但很多孩子却缺乏这一块的兴趣爱好。那么怎样能够更好地激发孩子的学习兴趣?最近我到公共图书馆借走书，小朋友们赞叹不已，甚是感兴趣，而且我觉得要是在班里揭开了去看书热得话，这对孩子的阅读写作全是极为有好处的。另外一个，倘若你有时间，倘若你喜欢念书，建议你和孩子一起读，随后进行分享，当然这是建立在您有空的前提下。那也是提高孩子学习兴趣的一种方法。因为他父母和自己读一样的书，而且感觉有趣。此外呢，孩子多简短的文章内容，应当引导其读取情感来，那样阅读文章效果更好。 关于写，主要指写好字和学写短写作。如今班级小孩的字总体来讲是没有那么满意的，并且写字的姿势还要进一步提高。做到一拳一尺与一寸。由于需要学习，有测试，免不了有工作。目前，基本工作有抄录背诵生字词、诵读背诵英文课文、读课外书。通过2个月的分析，看到了班级有这么一些学生总是不可以很好的进行那些工作。有些是笔迹很草率，有些是少做，也有的常常多我讲忘掉，或者没带，我在班上声明，但凡没有或是忘掉什么的都不是不写作业理由，全部，我的处理方法是：一律改版，进而避免说谎个人行为。可是，小孩的自制能力确实是有尤其差。加上自身原因，因此到今天，班级也有少部分学生们少写作业，碰到难题干脆就不想做。我认为，这就是我们班级现阶段存有的较大问题。非常需要家长们的相互配合。有些家庭作业特殊的慢，我俩父亲谈了以后，使他父亲每日查验，并签字，看中闺女写作业的时长，随后写在本子上让我看。这样一来，实际效果好很多，她作业速率提升的许多，并且至今为止，没有看到忘带本子h什么的原因。所以我想，因为我们家长紧密配合，小孩的良好学习习惯是能养成的。三年级是基础教育阶段极为重要的一年，是你们从一名孩子成长为一名青少年的关键期。期待我们的家长需多关心孩子，帮助其走过人生的主要环节，这对孩子往后的发展至关重要。

四、谈本责工作中

最终让我们一起来探讨一下该如何做好自己的本责工作吧!

1、以公平的心去对待孩子。儿童在物质上可以这么说是快乐的，但大家知道孩子需要的是啥?他需要的可能不是爸妈的权威性与关爱，更向往的有可能是有着可以理解他，与他倾心交谈的朋友们，不会在她们遇到困难时无从倾吐。

2、要会合理地教育孩子。孩子需要的不仅是物质上的关怀，他们更必须要有精神上的支持。小孩不必须父母的溺爱，娇惯只能使学生走入歧途;她们也不希望有过度强硬的关怀，大家在合适的时候要给予学生们更多激励和支持。假如您的孩子做十题对了三题，与其说责怪：“你那么傻，才能三题。”为何不用鼓励的话而言：“你挺不错，猜对了三题。既然能对了三题，多努力一下，其他可能就都会了。”

3、常常知道孩子学习培训或生活上必须。对孩子教育要诚挚、深层次、有幅度，常常找孩子交心，不要让孩子封闭式自己内心全球，对小孩学习中的必须应尽可能给与达到，配合老师搞好查看工作中，若有突发情况，可书面形式电话或通知教师，和老师达成共识，以防在孩子心目中的导致不良影响。

4、关注孩子的观念。好一点的思想道德建设的建立对孩子的一生起到手足轻重的功效，父母务必注重自己的一言一行，使自己的言谈举止在孩子心目中做一个模范，使自己成为小孩生活当中教师。

父母给孩子营造一个幸福快乐和谐的家庭对孩子成长有很大帮助。亲子教育在孩子一生中也起到了主导作用,假如孩子的家庭教育是不健全的，那这对于孩子来说，这不得不算得上一大缺憾。

各位父母,在全面思想品德教育的当下,亲子教育、学校德育、科学教育是当代人成材的三大支柱，家庭教育是基本性的,现阶段,广大家长对亲子教育关键性的理解普遍提高,亲子教育标准拥有大大提高,家长参与教学的观念与学习家庭教育知识的主动性、主动性大大的搞高，家长对孩子教育的责任感、责任感明显提高。可是家教老师的思想、方式仍然存在必须解决问题。因而，要提升家教老师水准，最重要的是变化家庭教育的意识。广大家长要牢固树立正确的教育观、人才观、亲子互动观。要创造一个有益于孩子健康成长的家庭氛围。家长们的思想觉悟、人生价值观、价值观念以及对于工作、生活的态度、为人处事、举动言谈举止，都对孩子成长造成着耳濡目染功效，就算一些生活上琐事，通常会危害孩子的一生。因而，营造一个身心健康的家庭氛围，绝对不是一个家庭的难题，反而是严肃的社会现象，家庭教育的优劣，直接关系一代又一代孩子成长,以致全部民族素养，我们应当会有这样的使命感。

各位父母，教书育人是大家老师义不容辞的四大会计，教学水平是学校发展的生命，大家所做的工作间距素质教育总体要求还有很大差别，他们的文化教育教学设备还需要更多的资金投入和优化，且学校发展永无止尽，我们一定会在今后的工作中，普遍征求各界人士和各们家长们的意见和建议，追求进步各地优秀学校教育教学工作经验，融合我院具体，自加压力，开拓进取，勇于争先，为学生们的全面的发展作出更大的贡献。

部分家长某些沟通交流。

三年级家长会班主任发言稿 篇5

各位父母：

做为教导主任，对各位父母的来临表明欢迎，谢谢你们对于孩子重视和我的工作的大力支持!

我觉得谈一谈怎样培养孩子健康心理质量和优良的身体素质。

1、培养孩子自立自强性

这些孩子，绝大部分是独生子，她们在父母的关爱、祖上的关爱中长大，深受关怀，事事如意，真的是“衣来伸手、饭来张口”，只需把书读好，其它的什么都不用做。实际上长期这样反而会使孩子培养依赖感，结果显示生活自理能力并没有，读书习惯欠缺，考试成绩也不见得好。所以家长们，大家可以适度放开手，让孩子学会独立，学会独立，有时即使是受到挫折，坚信在你的指引下，那也是一种收获。教育理念是家长综合素质的关键，我们家长的思想也需要慢慢产生变化，应更关注小孩的持续发展、全面的发展。意识到孩子是不是一个达标有价值的人才，并不是一张试卷决定的，反而是社会发展对于他的检测。未来的社会更需要的是健全人格、身心健康、有社会适应、有终身学习的心愿和能力的人。一个人的观察力、逻辑思维能力、灵活运用知识水平、生存力是很重要的。因而，空有专业知识是不够的，学生们的综合能力、感情、心态、价值观念至关重要。因此，不能像过去那般，双眼只盯在成绩上。

2、培养孩子“胸怀”

小孩在家里唯吾独尊，生活圈子窄小，容易出现气量小的小毛病，通常心里唯有自己则无别人，只看见个人优点，别人的缺点，甚至有时拿个人优点跟别人的缺点较为。因而，我们应该认真地培养孩子“胸怀”，多带着孩子去一些公共场合，让儿童和同伴们一起游戏、主题活动。在实践中鼓励孩子心胸宽广，豁达乐观的个性，孩子小时候就有非常好的“胸怀”，也为他将来的学习生活奠定较好的心理状态基本，由于鸡肠鼠肚的人通常会怨天尤人，碰到一点儿琐事非常容易钻了钻牛角尖。您想，73本人都在一个教室，磨擦是难免会有的，重点在于怎样避免，这个时候就需要相互间的包容、豁达，希望以后家长们多高度重视这一方面的教育。

3、培养孩子上进心

人的身体素质，通常会对人的一生起重要的作用。小孩年龄小，很容易被一些家长来看好像很小的事而鼓励。却不知道，小小事却包括小孩成功的滋味。作为父母，应学好和孩子一起共享。要给孩子自信心、激励点滴进步，在一定程度上，学生自主学习主动性靠外界推动，任何一个小孩都想要取得优异成绩，只因为方式不合理或者努力不够而临时落伍，老师和家长应为其建立自信、具体指导方式，花费时间帮他战胜困难、解决困难。如小孩确定要干某事时，做家长的应给予支持毫无疑问，相信孩子的才能，并予以激励，孩子就会深受鼓舞，努力进取决心可想而知了。孩子稍有不对，父母就斥责，责骂，会有很大的伤害到小孩的积极性，越来越畏缩不前柔弱，失去希望，危害未来的发展。因此，希望家长们携手同行，将工作保证学生们的心坎上，保证真真正正出效果。

三、学生的学习层面

小孩进到三年级，一切都存在一定转变，做为家长与老师都需要把握小孩一切状况，开展因人施教，才能让孩子健康成长。在这期间，从学习培训方面来讲，小朋友们学习中的专业知识具体内容普遍了，因为这就给学生们给出了更高要求，基本务必扎扎实实地把握，同时也要扩展小孩的思路，不同角度去考虑事情。学习上的更改还体现在教学内容增强了，新开设的英语课程、品德与生活课、科学就是最典型的例子，也是如今课程内容中比较重视和重要的一部分。小朋友们学习方法必须变化——再也不是低学段时的以无意识记忆为主导，需要向理解记忆转型发展;每门课程中出现了更多以煅炼小孩空间思维、抽象思维能力及其概括能力、想像力等一系列的具体内容，已不再是低学段时以具体形象思维为主导了;大多数家长都没法辅导孩子了，作为老师，大家上课的时候最好使用不一样的教学模式、教学方式这些来激起小朋友们学习的积极性，做到课程目标;作为父母，请你们也思考一下，大家应该怎么做，才可以帮孩子迈好求学之路中这关键性的一步，让儿童确立学习的目的，端正态度，养成良好读书习惯呢?从心理方面来讲，小朋友们很多事都处在好奇心，将信将疑，她开始有自觉性，自尊也逐步提升了，也就是大家通常是在说的小孩了解“不好意思”了，他怕“没面子”了。从思想观念上来讲，这时，小孩的观念从简单迈向繁杂，换句话说想得事情多了，逐渐拥有自己意愿，自身有着自己的准备，但他们的鉴别力弱，这就需要家长常常给小孩一些指示和劝诫，常常提醒他哪些该做，哪些不该做，为他很明确的方位，但更需要的是大人的“口劲”务必一致。不必父母这样说，爷奶则是那么说，这样宝宝就更加鉴别不清楚一点。后来我就班级的具体情况，给家长们提一个提议：重视家庭教育，家长们的善导是家庭教育的金子，必须掌握孩子心理，搞好萌芽期文化教育，才能让小孩慢慢踏入正路。教育小孩就是我们教师的职责，都是家长们的义务。学生们赶到院校受教育，提升的进步，就是我们教师的心愿，都是家长们的心愿。都是家长们的心愿。

四、希望班级管理中间加强联系

一切为了孩子，为了孩子的一切。为了孩子的健康快乐成长，大家走到一起来了。为了我们美好理想化，我们应该一起努力，保持这一理想化。孩子要健康快乐成长，只靠学校德育毫无疑问还远远不够，班级管理融合才能让小孩不断发展，大家抽时间能来院校还可以打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的状况，便于大家立即对于你孩子的特点进行文化教育。教师想要从一点一滴开始做起，请和我们一样：无尽相信孩子的发展潜力;千万不要对小孩心寒;决不会抠门爸妈的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。请天底下每一个爸爸妈妈记牢这样一句话：“可以并不是奇才，但你可以变成奇才的爸妈。”

由于时间关系，今日讲的内容不可以过多进行，最终两三句与大家共勉：

1、以宽广的目标激励小孩。

2、以高的要求管束小孩。

3、以实际行动适用小孩。

4、以平时的心理状态关爱孩子。

孩子教育工作就是琐碎的，大家在工作上，免不了会出现粗心大意或存在的不足，恳求家长们指责强调，假如我们在教育中有哪些不科学的地方，也欢迎家长们能以诚相待和我们沟通交流。假如我们在教学您的孩子时，有令您不太满意的地方，请你及时与大家沟通交流，并予以了解，您的认知是对我们工作中最大的适用!谢谢你们!期待各位父母多提珍贵意见!

三年级家长会班主任发言稿 篇6

诸位家长朋友：大家好!

最先，对各位父母能在百忙之中抽出时间来参加此次父母会表明深深地感谢!举办此次家长会的目的就是为了提升老师与家长的联系，互相交流一下学生在学校及在家的状况，为了教师可以及时纠正工作中，提升教育质量，与此同时促进父母也可以参与到学生们的教学管理中。总之一句话，便是“一切为了学生”。这就是我们教学的一个根本出发点。希望也相信，从这一立足点考虑，我们的家长会一定能够做到想要的效果，获得成功!

我班目前学生们47人，男孩子25人，女孩22人，我们可以通过自我推荐与同学强烈推荐的形式，确立第一的学生干部，她们言传身教，具有模范带头作用，一同营造出一种较好的班风学风，在班级各类基本中，学生干部、队长的功效举轻重的。班级这个小党员干部徐佳玲等积极，在不断地磨炼下，组织管理能力在不断的提升，当然也请家长安心，我将会逐步完善学生干部轮换制，让所有的学生得到机遇，使学生在学生时代的感受变成终生受用珍宝，还有一些有特长的同学们，如文舒怡、李逸心等还积极为班集体出好黑板报。但是，我接触这一班集体没多久，也有许多方面必须进一步了解和强化，进而完善自己的工作中。从短短的两个礼拜出来看，平常学习的过程中,很多女孩子较用心,平常工作撰写较工整的是 徐佳玲、钱依静、李逸心、徐舒萍、徐桢、徐林潇、江乐怡、张喻、张思研等，尤其要表扬是指文舒怡,撰写非常用心，自然有一部分同学们撰写有了很大发展。而钱伟涛、陆宇涛江乐怡、詹振涛、曹磊、李佳晨、许嘉桐、莫思佳、许俊伟，这些同学都能上课的时候大胆发言,这跟我们班同学的努力和在座的家长们的适用都密不可分，请允许我再一次向适用我们学校工作中的家长们表示感激，我就真心诚意为孩子们所获得的每一点发展而骄傲，但他们这也是小孩，无论在学习方面还是日常日常生活当中，自我约束能力较弱，难免会遇到一些不正确，我就坦诚相见地和各位父母提出来，希望可以在以后的工作中有所改善。

一 纪律方面：

1) 在课堂上，有同学注意力不集中，运动这，运动那，一些不好的习惯持续出来;也有某些学生上课上容易发呆，这类情况我在班上已展开了文化教育，从而请家长配合，不定期维护小孩的背包，若有玩具、零食等东西不能带进学校。

二 习惯养成层面

1 不注意卫生，特别是男生，自已的抽屉柜乱七八糟，不喜欢清除，

2 家长应关心，小孩举动的文明，雅致(对女生、男孩子有意识文化教育，男孩儿要空气、沉稳，不要斤斤计较;女生要考虑的本身仪表盘、姿势、个人行为温文尔雅、大气)

三 在学习上

1 上课的时候，有个别学生们常常走神，听完一会就跑神，或是管不住自己的嘴和手，喜爱找人发言，出手惹他人。

2 课外作业质量不高，校园内有老师管住，工作就一笔一画写，回到家里爱玩，写作业就马马乎乎，有些甚至不做家庭作业，或是第二天来学校写。而大多数的同学们书写速度很慢，有的人在英语听写中竟赶不及痛哭，因此在家里开展书面作业时，父母需多督促他提高速度，及时完成。

依据以上情况，希望获得家长们的相互配合，终究父母是和孩子触碰最多的人，家长在孩子的教学上面有非常重要的作用，在大家一起努力努力下，使孩子获得发展，现我提出一些建议：

一 关注孩子优良习惯的养成。

良好的习惯，将受益一生，而习惯的养成，则需要从小做起。 一些家长最担心的是学生的成绩是不是出色，对习惯性重视程度不够，可是，鼓励孩子良好习惯，是融入小学生学习日常生活的第一步，是十分重要的。一个好的习惯能让孩子终生受用，做为父母要引导孩子养成一个好的学习习惯：

1.全神贯注。

中小学生自制能力较弱，专注力不易集中化，因此家长要严格管理并常常提醒孩子在上课的时候，一定要用心听讲，专心致志，不要作动作，更别说话影响别人上课。回到家里时要给孩子创造一个合适孩子学习的自然环境，让孩子养成放学后立即写作业，按照规定时长写完作业后再做其他事儿的习惯，并定期维护学生们的背包是否存在带小玩具上学的状况。 这里我想强调一点：条件允许，父母可以为他们提供一个房间，或者一个角落，摆着一张桌子，一把椅子，如同院校一样，让他在这儿去看书，书写，长此以往，就标准了她的学习行为。

2 学会整理自己的东西，让学生自身清除好自己的房间，每天睡觉前梳理好自己背包，将书籍工作学习用具备齐，培养还有不丢三落四的习惯。大半个月至今，没带书的，没带作业，也有没带餐盒的人很多。归根结底，就是不会梳理自己的东西。

3 .仔细认真。

学生作业一定要在规定的时间内来完成，且不能轻率粗心大意。这就需要具体内容恰当，书写工整，及时完成等多个方面。为让学生养成好的习惯，提升准确率与使命感，就应当让学生培养检查的习惯性。

4 .培养去看书看报的好习惯。

如今测试，题型较为活，考察的是学生们的思路逻辑思维能力，与知识技能成分，书籍的基础知识终究比较有限，为了能扩张浏览量，家长需要给孩子选购、定阅合适的的书籍书报刊，构建一个阅读环境，激发学生阅读的习惯，但书尽量不要订得了多，书要专而精。为避免“走马看花”，父母可以与孩子们一起阅读，一同探讨书中的难题，有责任心的要具体指导孩子做读书笔记。

二 做家庭作业是孩子应尽的责任，父母务必督促孩子努力完成课外作业，不能只是问一问。在辅导小孩写完作业时一定要让其养成好的习惯，如用心阅读题目习惯性、认真仔细习惯性、用心书写习惯等。每一次写作业的英文，父母都需要从头至尾看一遍，看字写得怎样就行了，对与错教师批，若是有记诵就听一遍。预习课文的话那就一定要让她在一定的时间里充足阅读文章。以后，再容许小孩干别的事情。

三　给小孩适当的压力，谨记要一步一步地来，切勿因内火旺，而给以太高的规定，特别是在就是我们三年级。我认为从我们家长角度来讲，家长应精准定位你期待,不必对小孩期待太高，当然也不能规定太低，放任不管。我们觉得需要考虑小孩现阶段的年纪及理解能力，有所不同，因人施教。作为父母最主要的工作中该是给小孩一些文化教育、激励和提示。考试过后，有的孩子因考砸了，害怕被你责怪，所以不敢在他面前坦白说，在这样的情况下，你不该大发脾气，应当认真细致地给他做工作中，帮他分析与强调存有的缺点和不正确，更多的为他激励和自信心，这才是真正家长们都应处理好的事。

三 操纵学生们的零花钱，父母为学生钱都是怕学生们饿着，可是学生们拿了钱通常是买零食，吃零食的弊端我想必大家都知道。零食吃的多了，主食再吃不太好，主食吃不好，会比较严重抑止孩子健康生长发育。十岁左右小孩恰好是成长发育的大好阶段。而一旦错过这一关键的时代，到成年人补上这补那，已经是画蛇添足，后悔莫及已晚了。所以千万不要由于年级的高下去，给我她们过多零钱。这儿我还想提醒一下接走学生放学的家长们，切别因时长晚了也在学校门边框购物，这主要是相互配合班主任的工作。

五 一定要知道孩子放学后的动向，由于一部分同学是自己回家的，可是否有立即回家呢?是不是在这时候结伴来到哪玩了啦?与此同时，家长应告知学生们来院念书和回家路上过马路时确保安全，更不能小孩骑自行车在街上或念书。

六 多和老师沟通。我希望每一个家长朋友可以跟您孩子的老师做好朋友，有着很好的合作伙伴关系，这是很有益于你孩子成长的。范：市：698609

以上就是我的一些念头，不妥请各位父母多多指正。对你们的来临，再次感谢。

二 下面就来请我们的英语教师来聊聊大家同学们的学习状况。

三 结语。

最终，祝各位家长一切顺利，家庭和睦，再度感谢你们的适用。愿大家班朝着各位父母希望的方向发展趋势，愿大家的学生们朝气蓬勃，全面的发展，愿大家的学生们都可以健康快乐成长，变成有用之才。

三年级家长会班主任发言稿 篇7

诸位尊敬的家长：

大伙儿上午好!

一年两次的父母会又如期而至了，非常感谢您能准时来参加。

(一、父母委员会成员讲话)

最先我觉得向大家介绍学校家委会中来源于我们班的二位组员，他们都是曹世昱的父亲和张宇轩的爸爸，这两位家长对孩子教育有方，对学校工作十分适用，是二位十分优秀的家长。下面就来先请这两位父母向人们介绍学校的有关工作，传递相关精神实质。大伙儿欢呼声热烈欢迎!

(二、何奕介绍班级前端状况)

特别感谢二位父母为学校做的一切!谢谢你们的讲话!小朋友们进到三年级之后，我渐渐有意识的让她们参加班集体中的各种事务管理，给他给予展示和训练的服务平台。今日的父母会上，我便邀请到了三个孩子站在这里发言。最先，大家请何奕给我们详细介绍本学年至今大家班级里的相关情况。何奕同学们成绩优秀，办事恪尽职守，十分会干!这也是她第一次立在那么多老人眼前发言，请各位给他点掌声鼓励她吧!

(“第一次”，夸奖捐书的，授课独立思考积极主动的，写作业认真)

(三、教师填补汇总)

感谢何奕!真是一个仔细又认真的孩子，班集体生活的点滴她看在眼里，记在心上了!让我们一起庆贺她第一次成功的发言吧!我还就刚何奕讲到的做一个填补。

提到班级里的读书角，这为班上的孩子看书增添了很大的便捷，尤其是家中书较少的，校园内能看见这些书，对知识的积累和丰富很有利。我发现了自打创建至今，同学们都很积极地去看书，构成了好一点的读书氛围。在感谢各位家长的前提下，我还想明确提出要求，他们的读书角的书籍比较有限，总有一天小朋友们能把有兴趣的书看完，因此这需要升级，假如您的孩子还愿意捐一些书来，也希望大家能相互配合!

刚刚何奕都还没夸奖过的，我就想做个填补。水仙花(曾毓珏、何奕、夏苡晴、)尤其夸奖曾毓珏(搜集信息、剪纸画)

不太好的情况：

1. 晚到状况比较严重，天天都有些人晚到，戴红领巾的现象不太好。

2. 卫生情况有倒退，搞卫生速度也较慢。

3. 部分同学不论是学习培训还是别的事都欠缺主动性和自觉性，有一些散漫。

针对该状况，我想在班级里的班级常规管理这些方面恳求各位父母相互配合做到这些：

1.监管小孩早点起床，外出戴上红邻巾。

2.没有零食、钱、小玩具直到院校(用餐、乘车把钱以外;能带牛乳、水果等物品)。3.相信孩子，多鼓励孩子，再给他锻炼的机会。(以我们班的板报和教室布置为例子)

(四、老师总结期中考状况)

总体情况：90分以上：23人 80—89：14人 70—79：3人 60—69：4人

60分以内：4人

均分：83分

测试情况分析：

1.基本题考得比较扎扎实实，都是一些需要重点把握，展开了重点复习内容。但部分同学或是出现很多难题。

2.课外阅读题非常简单，但许多学生由于粗心大意漏掉了题。

3.写作非常简单，是已经训练过了题，除开一个同学并没有认清题型，写小白猫，和另一个同学们没做以外，别的的同学们读题都没有多大误差。

显现出问题：

1.基础不扎实，许多词语会念会背但是不会准确地撰写。

2.第一次没人提示，没人念题，自身阅读题目不细心，出现看错题集和看漏题的情况。

3.从作文中显现出阅读少，语言表达累积贫乏，写出来的写作语句不通顺，英语词汇量很有限。

克服的办法：

1.继续坚持每科通关，听写生字词句。

2.背诵状况监管，按照要求记诵，不断背。

3.争得每学好一个单元参加考试。

4.多读，多写作，提高写作能力。

(五、详细介绍本学年语文学科学习的要求)

依据这种，我希望大家可以从以下几个方面相互配合催促学生的学习。

工作：

1.每日依据黑皮肤薄上抄的工作，仔细检查并签名。

2.课前预习：读文章三遍之上，把课文内容读通;画出世字词语，多阅读几次，通过自学一些生词，给生字组词;部首查字典，把课文内容中的多音字附上(周芷怡、何奕、李恬等)，最好是还可以多阅读几次。做到这些才可以签名。

3.英语听写：批阅，并立即更改。(刘函、曾骏堂、曹世昱、何奕、刘玄等)

4.背诵：巩固学习;累积语言表达;培养语感;提高记忆力。在学校时间紧张。期待父母监管背诵状况，按照要求记诵，还需要不断背。

5.小作文：让儿童随意写，写自己想说的话，写真实的想法。写完以后让他自己大声读自身写的内容，帮他自身改动不通顺的区域和错字等。然后请你提醒他，他没检查出来的区域，保证构造详细，语句通顺，表达意思清晰就行了，请你不必大张旗鼓修改他写的语句，这样会消除它的主动性，不利于它的发展。

课余：

1.阅读

有些家长烦恼小孩的作文写的不好，费尽心思了一切办法给孩子找辅导班等，结果还是见不着实际效果，实际上，小孩大脑里空空的，是写不出好的文章的。蜜蜂酿蜜，我就先蜜蜂采蜜，古语有云：欲穷千里目，下笔如有神。要想让孩子写下好的作文，就需要提升学生们的课里外浏览量，使学生多读书多看报，对于一些极为重要的经典的语句，要让小朋友诵读记诵。那样，学生们就能从读初中写，增长见识，丰富多彩语言表达。

我们平常如何辅导小孩开展阅读文章，怎样才能鼓励孩子良好的阅读习惯呢?

美国教育学家洛克斯说：“实际上，一切教学都归纳为培养幼儿的良好的习惯，通常自己的幸福都归结为于自己的习惯性。”在我国当代教育家叶圣陶讲得更明确：“什么是教育?简易一句话，就是为了养成好习惯。”

有些孩子在阅读的时候还需要用手着读，甚至有不会更好地默读，造成阅读时间比较慢;有些孩子阅读的时候不区分关键、毫无目的，结论阅读文章效率很低;有些孩子阅读的时候习惯性做小动作，关注非常容易分散化;有些孩子阅读的时候座姿不太好，严重危害身体健康;有些孩子阅读的时候适应不了下笔与思考，阅读文章质量与实际效果不可以非常好确保;有些孩子阅读的时候并没有目的性，一直急于求成;有些孩子阅读的时候适应不了带专业书籍，一遇到生词入读不下去了;也有的小孩不喜欢读书，一碰到书籍就头疼这些众多的坏习惯。

那样怎样培养孩子良好的阅读习惯呢?我个人认为需从以下几方面下手。

(1)塑造每日阅读的习惯。

(2)塑造优良阅读的生活习惯。

(3)塑造专心致志阅读的习惯。

(4)塑造念书下笔的好习惯。

(5)塑造边学习边思考的习惯性。

(6)塑造带专业书籍阅读的习惯。

(二)关于写作：

这个是我需要重点说的第二点。小学三年级，作文指导正式启动发展，这也是中小学生从口头语言继而发展趋势书面语的一个重要环节，都是决定学生们平稳写作之路的关键一步。特别是三年级，做为写作时期的开始，三年级作文课堂教学的好与坏直接影响学生们之后的作文和语文水平发展趋势。要写下好的文章，并不是一朝一夕的事，这需要我们可以从平常开始做起，在日常生活中留心观察，擅于累积这些。

期待父母能帮忙相互配合保证：

1.保护孩子创作的积极性，多点耐心写，不硬性规定，有话可说时写。

2.监管小孩写真实事儿，写真实的想法，这是最关键的。不仅仅是学习写作，都是学会做人，要让他做一个真诚的人。

3.常常带娃们接触社会、科学研究整个社会各种各样状况，去创造幸福的生活。(双休日日、假日交好朋友、参与有好处的社区文化活动、参与锻炼身体、做小实验、搞创意发明、编手抄报内容，不仅让小朋友们全面的发展，也让他们有一个东西应写，多让她们写观查或实录日记。

4.多教他修改作文。由于好的文章并不是写出来的，反而是改出的。在孩子们写作刚开始初始阶段就应当塑造她们独立改动写作的好习惯。

5.写作或学习培训确实遇到困难的学生们，父母务必指导、请家教老师、报培训班，把知识补好。

(六、连云和母亲讲话，学习交流工作经验)

(七、曹世昱讲话，沟通交流课外生活的科学安排)

总而言之，我们将要和各位父母一道一同文化教育你要的子女，他们的学生们。为了孩子们的健康快乐成长，大家走到一起来了，为了能我们的理想，我们应该一起努力，保持这一理想化，而你的理解和支持，便是我的工作较大动力，即便辛苦，我也会感到欣慰。

后来我想使用一代文豪冰心诗集曾经说过的话做为今日父母会我讲话结尾，从而与各位父母共勉之：“情在左，喜欢在右，走在生命的两侧，随时随地播种，随时随地盛开。”我的孩子所需要的正是这一。让我们共同为孩子们洒下美好“情”和“爱”，坚信他们一定会给出最美丽最亮丽的花。

真心实意感谢各位家长耐心地倾听。并希望各位及时的和我们联络、沟通交流。手机、电子邮箱都可以。

三年级家长会班主任发言稿 篇8

各位父母好朋友：

大家上午好!我是三(x)班教导主任刘老师，和有些家长或是第一次见面，请允许我意味着每一个任课教师向你们的来临表明热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢大家百忙中抽出时间来参加我们的家长会，谢谢你们一直以来对我校工作中及其大家班级管理大力支持。我与此同时意味着全体同学感谢大家的来临。举办此次家长会的目的就是为了提升老师与家长的联系，互相交流一下大家班的学生在学校及在家的状况，为了教师可以及时纠正工作中，提升教育质量，与此同时促进父母也可以参与到学生们的教学管理中。总之一句话，便是“一切为了孩子”。这就是我们教学的一个根本出发点。

我今天想和各位父母谈一谈以下几种难题：

一、小孩进到高年级的改变，及其家长老师该为其做点什么

小学六年一般可分成三个阶段：一、二年级为低段;三、四年级为中区;

五、六年级为高端。那样您的孩子从二年级升上三年级，实际上也是低中区的弹跳。那我们使得小孩顺利地进行这一过渡过程，除开孩子自己的主观原因以外，在其中也要大家老师家长的支持，要引导孩子大家要了解孩子从低学段进到高年级究竟有哪些转变，我个人认为有以下几种转变：

在学习上：知识的学习普遍了、考试内容变多了，相对性工作也变多了。我就用语文课堂为例子而言，低学段的时候关键学习一些十分基本的专业知识，如拼音字母、生词、词句，平常只要孩子能认真做作业，肯狠下功夫读记一般不成问题。可是，如今有很大的不同，如今除了上述这种基本知识之外，考试试题上更重要的是一些比较“活”的题，例如课余知识的积累，动物成语、数字成语，哪些描写春夏秋冬的词语啦，名言佳句啦，又如阅读理解、写作两综合题占一半成绩。

这就需要儿童在规定时间务必认真做作业，不然孩子作业一多就随意做，根本没有什么实际效果。我们都知道，一个孩子的书写决定一个孩子看待学习的心态，这就需要父母务必严格管理小孩的书写，培养小孩建立良好的读书习惯。

(分析试卷：我想问大伙儿一个问题，当你取得考卷后，您第一眼要看的是卷子成绩还是孩子错在哪里?无论您现在的答案是什么，我要谈讨论的话题便是请分摊孩子的快乐或是忧伤!每一个孩子，不管这个人是活泼的，或是害羞的，他的自尊全是比较强的。考试分数很理想化，对小孩是一种激励，这时候您就是针对成绩推行奖赏或是伸开考卷，跟孩子汇总成功经验，便于下一次再次取得成功?前一种作法会诱导小孩，使学生觉得取得成功只为奖赏，仅有后一种作法才能做到真正教育小孩往正确的方向上来。自然，如果你能把二者结合在一起，可能清除缺点。孩子考得不好呢?你会很愤怒，您想责怪小孩?您认为责怪他以后状况会有好转吗?您是否有分析过他不成功的原因?孩子已经伤心欲绝了，你的责怪只不过是把您的哀痛转至孩子身上，使他更难过罢了。那么您该怎么做呢?民主型的父母会和孩子一起开启考卷，剖析每一道错题集，小结不成功工作经验，让下一次测试没犯一样不正确。这样的家长，才算是分摊小孩快乐和悲伤的家长们，在如此家庭中出来的孩子，毫无疑问是一个开朗、自信的孩子。那现在，您的答案是什么呢?对于这一改变，我还在教学过程中尽可能的传授给她们一些方法，例如：上课的时候使学生划划关键的词语感受从这当中懂了哪些，然后通过反复地诵读理解创作者措辞的精准，把自己喜欢的的好词好句记下来读一读、背一背。此外这学期要默的课文内容非常长，要默的词语较多，因此自己感觉

一直反复地背诵冷饭，的确忙的很。如今进展都没紧跟，为了能提高工作效率，所以希望父母能相互配合院校也做一点辅导工作，例如协助默单词啦默课文内容啦，督促孩子看课外书啦等，相信不少的家长们都有一种怎么我当陪考了觉得，但是确实自己的孩子需要你的扶持，学校工作中需要你的相互配合。(2)、心理方面：很多事都处在好奇心，将信将疑，开始有自觉性，自尊慢慢提高。不知道家长们有没有发现，这阶段的小孩指责不可，越指责越有叛逆的心态，做出来的越不好，这也是小孩了解“不好意思”了，他怕“没面子”了，因此各位父母在教育孩子的时候一定要把握好限度。不必以势压人，而是要以情动人。指责时应先毫无疑问小孩的勤奋再对他说应该怎么做就非常合适。，的确看待有理想有意识活生生的人我们应该那样

认真细致地正确引导。3、思想观念：观念从简单迈向繁杂，换句话说想得事情多了，逐渐拥有自己意愿，自身有着自己的准备，想干什么就做什么，其实就是有些家长在讲的：“大家小孩较强，听不进大家爸爸妈妈的话了。”但他们的鉴别力弱。不要把现在社会的是是非非弄清楚，都不充分理解究竟哪些事能做，哪些事做不了，这就需要家长常常给小孩一些指示和劝诫，常常提醒他哪些该做，哪些不该做，为他很明确的方位，但更需要的是大人的“口劲”务必一致。不必父母这样说，爷奶则是那么说，这样宝宝就更加鉴别不清楚一点。

学生的学习层面

小孩进到三年级，一切都存在一定转变，做为家长与老师都需要把握小孩一切状况，开展因人施教，才能让孩子健康成长。在这期间，从学习培训方面来讲，小朋友们学习中的专业知识具体内容普遍了，因为这就给学生们给出了更高要求，基本务必扎扎实实地把握，同时也要扩展小孩的思路，不同角度去考虑事情。学习上的更改还体现在教学内容增强了，开办的英语课程、品德与生活课、科学就是最典型的例子，也是如今课程内容中比较重视和重要的一部分。小朋友们学习方法必须变化——再也不是低学段时的以无意识记忆为主导，需要向理解记忆转型发展;每门课程中出现了更多以煅炼小孩空间思维、抽象思维能力及其概括能力、想像力等一系列的具体内容，已不再是低学段时以具体形象思维为主导了;作为父母，请你们也思考一下，大家应该怎么做，才可以帮孩子迈好求学之路中这关键性的一步，让儿童确立学习的目的，端正态度，养成良好读书习惯呢?从心理方面来讲，小朋友们很多事都处在好奇心，将信将疑，她开始有自觉性，自尊也逐步提升了，也就是大家通常是在说的小孩了解“不好意思”了，他怕“没面子”了。从思想观念上来讲，这时，小孩的观念从简单迈向繁杂，换句话说想得事情多了，逐渐拥有自己意愿，自身有着自己的准备，但他们的鉴别力弱，这就需要家长常常给小孩一些指示和劝诫，常常提醒他哪些该做，哪些不该做，为他很明确的方位，但需要的是大人的“口劲”务必一致。不必父母这样说，爷奶则是那么说，这样宝宝就更加鉴别不清楚一点。

从学生个人读书习惯说起。

我班绝大部分女孩子有着很好的读书习惯，能及时保证质量地做好老师布置任务，然而有一部分男孩子但不能够很好地管住自己：工作粗心大意，工作字迹潦草，有些甚至索性做不完。教师寻找了家长们的协助，让家长们也加入到孩子的作业中，让家长们平常查验孩子的作业，大家并不是向家长逃避责任，但是有些家长对老师规定查验并签名的每日任务无动于衷，或许工作忙，但是这让孩子们在第二天作业难以和其他同学一齐交上来，只有说谎或是效仿爸妈的字迹，又养成学生们爱撒谎的坏习惯。习惯的养成以后也是很难改正的，这些学生不仅没能把本身的坏习惯改正，并且得寸进尺，越来越很难让人应对。

时间飞逝，一眨眼小朋友们便已发展成为一名三年级的中小学生了。在这期间，大家一起努力亲眼目睹小孩的一段成长过程。自身接这个班至今，看见每一个孩子逐渐渐长大，在课堂上，绝大部分的学生们都可以坐端正认真学习，更为遵规守纪了;积极主动动脑筋。写作业也比以前主动得多，高效率了许多，读书习惯好了很多。大多数同学都构成了良良好行为习惯，他们能遵守学校纪律，关注班集体。可以说每一个孩子都有他的优点，我们要各个方面地考量每一个孩子。的确，小朋友们在自己努力下，在各位父母的支持下，各方面条件拥有质的变化。我们这个班的学生们总体来讲，两极化较为严重，尽管大部分学生们养成一定的良好行为习惯。但也存有存在的不足：小孩大多数非常聪明，却非常爱动，自控能力及其自控能力相对来说较差。丢三落四的状况较为严重，一会儿书籍忘在家里了，一会儿练习本找不着。每一次工作，我们做教师的总是要数一数并没有，有时减少了本子h时也问出不来减少了谁，非要一个个报名字才可以查到。但是，让我感动的也是有大家家长们的大力支持。接近五年时间的接触，你对各位父母也比较了解了。一直以来，家长们一直非常热心、积极主动适用着他们，相互配合学校组织各项任务，也正是因为这里大力支持，用心教育，我班涌现出一批主要表现优秀孩子，她们擅于研究，潜心学习，请家长多多的塑造她们，让大家在班集体中突围，也能带动全部班集体，产生高年级“博学多才精思”良好的校风。

二、班级管理方法层面

做为教导主任，我觉得谈一谈怎样培养孩子健康心理质量和优良的身体素质。

1。养成良好习惯养成。(安全性、诚实守信、随意拿别人的东西。)

2、培养孩子自立自强性

这些孩子，绝大部分是独生子，她们在父母的关爱、祖上的关爱中长大，深受关怀，事事如意，真的是“衣来伸手、饭来张口”，只需把书读好，其它的什么都不用做。实际上长期这样反而会使孩子培养依赖感，结果显示生活自理能力并没有，读书习惯欠缺，考试成绩也不见得好。所以家长们，大家可以适度放开手，让孩子学会独立，学会独立，有时即使是受到挫折，坚信在你的指引下，那也是一种收获。教育理念是家长综合素质的关键，我们家长的思想也需要慢慢产生变化，应更关注小孩的持续发展、全面的发展。意识到孩子是不是一个达标有价值的人才，并不是一张试卷决定的，反而是社会发展对于他的检测。未来的社会更需要的是健全人格、身心健康、有社会适应、有终身学习的心愿和能力的人。一个人的观察力、逻辑思维能力、灵活运用知识水平、生存力是很重要的。因而，空有专业知识是不够的，学生们的综合能力、感情、心态、价值观念至关重要。因此，不能像过去那般，双眼只盯在成绩上。

3、培养孩子“胸怀”

小孩在家里唯吾独尊，生活圈子窄小，容易出现气量小的小毛病，通常心里唯有自己则无别人，只看见个人优点，别人的缺点，甚至有时拿个人优点跟别人的缺点较为。因而，我们应该认真地培养孩子“胸怀”，多带着孩子去一些公共场合，让儿童和同伴们一起游戏、主题活动。在实践中鼓励孩子心胸宽广，豁达乐观的个性，孩子小时候就有非常好的“胸怀”。

三年级家长会班主任发言稿 篇9

亲爱的同学们：

小伙伴们好!

五月草长鹰飞，秋风习习!回望过去的一年，应对大伙儿一起走过的紧张有序的复习衣食住行，学生们一定有诸多抒怀，忘不掉11年暑假撑着炎热怀揣梦想来二中备考，忘不掉高考誓师大会那那四射的豪壮承诺，这种承诺正激励着大家持续出超越自我，引领未来;忘不掉心底里大家庄严的承诺，仰望天空、懂得感恩、踏踏实实，“青睐用心”等，伴随着大家在复习之路上铿锵前行，冲向非凡……

已经过去了的二百余天备战，大家全力奋战!站在五月、奔向顶峰之际，我作为大伙儿复习备考备战的帮助者、引导者，期待：大家更需要收拾好行囊，开足马力，追求年轻的梦想，全力以赴前行!期待我们在这一月左右备战中：

最先，自始至终要拥梦想前行。每一位一中莘莘学子都需要仰望天空、心存绿云，需有宽广的理想牵引带，优秀学子就是要有一种顶天立地的浩然正气，如同《蜗牛》中：小小天有大大的梦想，沉沉的壳挂在轻轻地凝望。天有多高，梦想和他比个高，纵使摔倒还需要爬起来在弹跳。

次之，一定要脚踏实地。一切顺利都源于坚持不懈的勤奋时间观念的积累，一切高峰期的登攀都来源于脚底一点一点地累积。明日的绚丽多彩之虹，来源于今日汗液为经和眼泪的是纬编制。书山有路，志当存高远。要会静下来，才可以闻到花香，要会心无杂念，守得云开见天亮;要竭尽全力，愈挫弥坚，一湾溪流，坎坷百转中竟会激发心旷神怡的壮景，使我们勇敢面对前行中的难题，一往无前，微笑着迈向高考考试!

最终，我要友情提醒：别太关心现今成绩和名次，(一位聪明人言)人生道路极为重要的并不是占的位置，反而是所朝方向。他们的学习培训及未来的生活，极为重要的也非所突出成绩获拥有的销售业绩，最重要的是向着绿草更清处慢溯，在星辰五彩缤纷里播放音乐!

我对大家期冀能够萃取为一副对联：

仰望天空心存绿云志坚智达揣五彩缤纷理想上道。

踏踏实实腹满书香神凝力聚乘隐形翅膀展翅翱翔。

顺祝大伙儿：在这样一个月的复习备战中有张有弛、丰富开心!在今年(鎏金流火的六月每一个希望都盛开!我们班的空中因你的博击而摆满绚丽的彩虹!

三年级家长会班主任发言稿 篇10

各位父母上午好!

今日，非常高兴大家又能欢聚在这里。最先，感谢各位家长能抽出来宝贵的时间来参加此次父母会，这是你们对孩子的爱，也是对我们老师工作的帮助和支持。举办此次家长会的目的就是为了提升老师与家长的联系，互相交流一下学生在学校及在家的状况，便于你能够及时纠正工作中，提升教育质量，与此同时促进父母也可以参与到学生们的教学管理中。总之一句话，那便是“一切为了孩子，为了孩子的一切!”这就是我们教学的一个根本出发点。希望也相信，从这一立足点考虑，我们的家长会一定能够做到想要的效果，获得圆满的取得成功!

上上学期在校园里组织下在各个父母的大力支持下建立了家委会，并为孩子们为班里作出了许多奉献，谢谢你们。请容你对家委会的成员做个详细介绍，本学年家委会的成员有一定的变化，杨景麟的父亲杨亚是院级家委会委员会，上学期为班上的各项活动赛事带来了许多协助也有罗陈因素、张超凡、谭松梨、孔淦平的父母是咱们班的班集体家委会委员会。班级的班风学风班纪一直以来都是非常好的，获得各领导干部和老师的认同，绝大部分的学生们都可以坐端正认真学习;积极主动动脑筋，读书习惯在往越变越好方向发展中。大多数同学都构成了良良好行为习惯,他们能遵守学校纪律，关注班集体。如我们班的：吴宏程、钟喆琦、罗陈因素、徐帅、孔淦平、宋禧、谭松梨是是我们班的学生干部，她们言传身教，帮老师管理方法课堂纪律，早上很早入校带读，真的是老师的好帮手。工作用心，字写的好小朋友有：艾晓琪、张馨焱、孔淦平、徐帅、郑惠晖、宋禧等。热爱劳动，在学习上进步很大的是：李嘉晟、彭勃、李征鹏等。我刚才是片面的讲了孩子的优点，每一个孩子都有他的优点，我们要多方面考量您的孩子。的确，小朋友们在自己努力下，在各位父母的支持下，各个方面拥有质的变化。小朋友们少先队员的观念更强了，更为听话有礼貌了。

各位父母，伴随着时代的进步和“科教兴国战略”发展战略的落实，下一代的教育热点问题已变成了社会发展广泛关注的焦点和聚焦点，重视和改善亲子教育，已愈来愈变成众多教育者与学生家长的的共识。可是现实生活中，不可忌讳是指，很多家长对如何做好爸妈的迫切性没有足够的了解，不懂如何教育孩子，对待孩子，或重智轻德，只关心孩子的分数;或对小孩过度溺爱，百般呵护……在家庭教育方法上所形成的一个个错误观念，从而给孩子们内心所带来的不良影响，终将对孩子的一生导致耽误。高尔基曾说过：“爱自己的小孩这也是连老母鸡还会做的事情，但如何教育好她们，却是一个棘手的问题。” 今日，大家举办此次父母会，就希望你能够深入探讨，能够更好地教育好我的孩子。期待家长们能一如既往地搞好以下几个方面：

一、配合默契相互配合。教育是一个“多边”之间的互动全过程，不仅有学生和老师之间的互动，也有同学和学生父母、父母和学校与老师之间的互动。教育培养小孩，不仅仅是根据校园内、在教学这唯一的方式，家中、父母、社会发展全是孩子学习的大课堂，期待父母和学校相互配合，相互支持，搭建院校、家中、社会发展三位一体的教学体系。第二，正确看待夸奖与指责。夸奖要继续，谁也爱听。教学过程中，针对小朋友们，我是一直坚持重视孩子的自尊心，保护孩子的积极性，多夸奖，少指责。但孩子成长进步的过程当中，有些问题，有的时候，免不了有缺陷，有什么问题，免不了受指责，院校也罢，大家当班主任的也罢，对在座的小孩一视同仁，课程教学的工作立足点都是为了孩子好，期待父母朋友对于此事需有恰当、客观了解。有状况想沟通交流，有基本建设想明确提出，我真心诚意热烈欢迎父母立即找我谈、找我聊讲。由于我们的目标是一致的，都是为把宝宝教育培养好。第三，班级是小孩学习生活的地方，愿大家多关心。大家看到了，这一教室里就是孩子们开学后要长久日常生活、学习的地方，期待课后，家长们要配合院校教育好孩子，在这样一个团体里要勤奋好学，要遵规守纪，要将团体当做家，多见团体做出贡献。

二、思想观念，习惯养成上再次教导孩子。为了方便标准小朋友的习惯养成，我要求孩子早晨不能迟到，来了以后就念书，每日孩子一入校，一直自觉的取出书包里的物品，书放到桌腿，练习本也摆好，等小组长来收取。每一次写作业，一直标准他的握笔姿势，保证一拳、一尺、一寸。每一次离去教室里上别的课，总把桌子收得干干净净，把桌椅塞好。降低磨磨蹭蹭的好机会，基本上保证井然有序。将这些具体地规定贯彻落实下去的逐渐，曾经的我担心孩子是不是能做到的，事实上小孩做得很棒。作为父母，我们平常要教育小孩热爱劳动，文明礼貌，尊敬长辈，待人有礼。父母是孩子最好的教育。最先，家中有一个爱读书求上进的氛围，家长们的模范作用十分重要。小孩一般喜爱并重视有文化、有教养、勤奋学习、作风民主、举止文明、关联和谐的家长。尤其是父母学习的积极性，在一定程度上会对孩子的学习兴趣，进而间接的危害孩子的学习成绩。小孩生长发育在一种充斥着学习氛围的环境里，非常容易萌生一种自发性学英语的必须，以致形成一种千金不换的主动学习的习惯。因而，家长要首先热爱学习，产生家风家训，以自己言谈举止陶冶儿女。调研说明，很多课业不良少年儿童家中欠缺较好的学习氛围，父母常常约些好朋友夜里玩牌，撮麻将游戏，闲谈，出门舞蹈，网上玩游戏等，处在这种自然环境的小孩怎么可能会安心学习呢?“小树苗易直也易弯”，家长们，仅有我们从小正确引导好宝宝啥事该做，啥事不该做，塑造良好习惯。那对小孩日后的成长是十分有益的。

三、在学习上要引导孩子。三年级是基础教育阶段一个重要的时期，逐渐用钢笔写字，宣布设立、了作文教学。下面来讲下到三年级大家在学习语文中的一些三年级语文课程要达到的需求

读书习惯层面

再次把握恰当的读书姿态，并养成好习惯;培养爱护学习用具的习惯。

再次塑造专心听讲，积极回答问题的好习惯。

再次塑造勤奋诵读记诵，善于课余阅读的习惯。

再次塑造勤部首查字典，积极认字的好习惯。

塑造用心写钢笔字、毛笔字的习惯性。

汉字拼音层面

1、夯实汉字拼音，运用汉字拼音协助认字，学普通话。

2、能记熟《汉语拼音字母表》。

识字写字层面

1、精确拼音拼读378个生词;

2、能按笔顺正确书写、背诵233个生词，能按字的笔画特性把字写端端正正、写均匀。

口语交际训练层面：

1、能用心听别人发言，听得懂人家说的一段话或一件容易的事，能复述核心内容。能叙述课文内容写下的小故事。

2、可在看图片或观察事物后，用普通话说一两句含意详细、连贯性得话。

3、能就所听所读的具体内容，用普通话水平解答问题，保证句子详细，含意连贯性。

想要和别人开展口语交际训练，心态大气，口齿清楚，有礼貌。

阅读文章层面

1、继续学习恰当、流畅、有情感地阅读课文，能记诵指定课文内容;能复述课文;会分角色朗读课文内容。

2、继续学习默读课文，能不出声，不指读，除无法对科原文中不理解的地区提出疑问。

3、能联络学习环境和生活现象了解常见词语的意思;

4、能凭着规范字理解课文具体内容，想像课文内容叙述的场景，了解课文内容疏忽。

写作层面

留意周边的人或事，逐渐学习写作，善于英语作文。

能把自己看见的、听见的、乡社会道德、做过的写搞清楚。

学好写“留言条”和“请假条”。

能使用分号、句点、疑问和惊叹号。基本学习培训冒号引号。

纵观三年级上学期的语文教学规定，我们不难发现，与一二年级相比，三年级的知识的学习普遍了，低学段的时候呢大家通常是一些十分基本的专业知识，拼音字母、生词、词句读几次，抄几次，换句话说只要孩子肯狠下功夫肯记一般不成问题。可是，如今很有可能就有点不一样了，而且现在除了上述这种基本知识之外，练习本上更重要的是一些比较“活”的题，也就是大家通常说的这种题型是没有什么最规范的回答，能是一题多解，并不像学生字、拼音怎么读就怎么念，这个字怎么写就怎么写。因为这就给学生们给出了更高要求，基本务必扎扎实实的把握，该读还需要读，该抄的还要抄，同时也要扩展小孩的思路，不同角度去考虑事情。学习上的更改还主要表现在创作增强了，并迅速练习写作文，假如基本层面不牢固，创作可能就困难了，由于写一篇作文必须有客观事实的言语，假如累积减少了，写作文时就没有话说。学习上的更改还体现在难度加大了，工作量相对性得多，学习的方法影响了，这主要体现在低学段的时候是被动接受接受性学习方式为主导，老师教我如何做我便如何做，非常少有着自己的认为和看法，那现在进到高年级后就更不建议这种行为了，学生们应当是本人积极主动的去学，是“我要学”，而非“叫我学。”即使教师有时候没留作业，学生们自己也有好多好多的工作等待来完成，如能够课前预习教师没讲过的具体内容，还可以备考教师早已讲过的专业知识。

二、语文学科学习上的班级特性及其父母怎样相互配合

1、有关写钢笔字。

本学年开学初每个班的教师就已布局学生们安排了签字笔，这便是本学年塑造良好学习习惯的第一项——学写钢笔字。学生们由写铅笔字转换到写钢笔字，最容易出现问题有：执笔方法错误、书写姿势不正确、笔画顺序填错、发生错误难以改动和没法维持练习本干净整洁等。签字笔正确的执笔方法该是无名指与大拇指执住笔身，用中拇指抵着笔身。可是，有相当一部分的学生们则是将食指弯曲，让无名指的手指甲背压着笔身，再用大拇指牢牢地包起来，紧握了握拳书写。用这种执笔方法书写，不但模样不好看，并且费劲，速度比较慢，还阻拦视野，书写累稍等了。除此之外，极少数学生们挥笔时，手腕子往外翻出来，手掌心向里，其状好似素描绘画中线条一样，力没有在指上、手机、但在向外翘出手上。那样写出来的字，尤其不好看。这样的事情务必及时改正。此外，写错了字，该怎样去改动更正呢?一般来说，大家强烈推荐学生们选的是用橡皮或是用透明胶布粘这两种方式，且不可使用修正液和修正液。无论采用哪一种方式，都要在工作上留痕迹，危害练习本美观，因而在他们要叫她们先动脑筋想好再落笔，不能像以前一样写一个字看不适合了再擦下去重新写过。在这里我想对课外作业对各位父母明确提出一点规定。有些家长总以个人忙找理由，针对学生的学习非常少顾及。实际上当今社会每个人过上节奏感紧张的日常生活。一样作为父母，大家深有感触。不过孩子成长是我们的希望，我想大家每日抽出来10-20min，还是不错的。如帮他们检查下课外作业，将在餐后或是在餐桌上跟孩子聊一聊学校状况，问一问最近的学习的知识，随后帮他背诵一下词句，记诵一下古诗词，中小学生记忆力好，很多东西会背过，能够终生不忘。家长在具体指导小孩学习的时候，能够教导孩子尽可能地多记背一些单词和课文内容，或穿上几个算术题，乃至和他们一起读书。这样既能提高与孩子的婚姻关系;还能够引导孩子提高学习效率，益处的因素很多。但是在此我还想说一件事，帮孩子较好题以后一定要监督她们个人检查或帮助其查验，千万别给小孩以“鱼目混珠”的感觉了。

四、关于安全教育。鉴于院校周边道路遍布比较聚集,交通繁忙，各种车辆来来去去。尤其是现在处于朝阳区动迁时间段，各种各样安全隐患就更多了。在校园里，大家每天会照顾学生们，特别强调，确保安全，提高防范意识，校内校外不想做危险游戏，左右道路上不停留，不玩乐，下课后要直接回家，坚信各位父母和我们一样关注孩子的安全，由于孩子是家庭的期待，是学校未来的希望，也是国家的希望。

最终、希望班级管理中间加强联系，家长和老师中间相互理解。孩子要健康快乐成长，只靠学校德育毫无疑问还远远不够，班级管理融合才能让小孩不断发展，大家抽时间能来院校还可以打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的状况，便于大家立即对于你孩子的特点进行文化教育。与此同时，大家在工作上，免不了会出现粗心大意或存在的不足，恳求家长们指责强调，假如我们在教育中有哪些不科学的地方，也欢迎家长们能以诚相待和我们沟通交流。我们老师会很好地运用家校通这样的平台跟家长相互交流，能把课外作业与学校的一些事情，小朋友的主要表现等发至你的手机，所以请都还没进行办理父母把号签到我这来申办，便于能够更好地和我们交流沟通。谢谢你们!

三年级家长会班主任发言稿 篇11

学生们，也有六个月180来天，大家可能面临人生的第一次关键挑选――高考。此次会将决定也许你可以继续学习深造，是坐到重点中学或是普高，是读职业技术学校或是步入社会发展维持生计，从而决定你将来的人生发展趋势。

应对来年的中考，也许许多学生已经因为考得不好而迷茫，也许许多学生会因的时间短暂性而哀叹，也许许多学生仍不以为意消遥的清点着日子。

但是学生们，你知道不知道，你的父母正在为你来年的中考心急火燎，我们的老师正承受了很大的压力，其他学校的竞争对手们也正跃跃欲试、摩拳擦掌。高考，不能容忍大家有一丝犹豫，高考，不能容忍我们有一会儿停滞不前，高考，不能容忍我们有一点儿闪失!高考，我们应该获胜!因此我今日在这儿洪亮地明确提出：使我们今日的努力变成明日最美好的回忆。由于，大家这里的每一个同学们要想生活得义无反顾，也就只有全力拚博;所以只有努力过、努力过，大家每一个人的人生才可以义无反顾。

三年十年寒窗苦读，1000好几个日日日日夜夜，每一个艰辛，每一个疲劳，所有的付出，都将在来年六月来获得，你做好准备了没?

“机会只青睐于这些有准备的人”，秣马砺兵，我们要用自信心与努力实现梦想!

最先，高度重视它而非惧怕它。有的同学到现在还分散在中考以外，迟迟不能达到最佳状态，这也是最可怕的。义务教育的九年，初三是最有价值注重的，它是磨炼纯金的三味真火，谁是英雄，哪位弱者，经历了初三才更能见分晓。我坚信学生们一般不会在初三生活中铩羽而归的。咬着牙，踏踏实实，迎战中考，爱拼才会赢得高考。与此同时，我要尤其劝诫孩子们的是：一定要有总体规划，需有大目标，还要有个人目标;需有长期方案，还要有最近方案，包含每天的计划，乃至一节课计划。每日给自己一个达到，给自己一个好心态，明天就是好时光。

次之，自信心取得成功但不麻痹大意。有些人说：自信是掌控最理想的浮潜。有的同学也许如今考试成绩不是很理想化，就不思上进，混混沌沌，荒度时日。考试成绩一时不太理想不可怕，更可怕失去了自信心，更可怕没踏入竞技场就倒了下去。只需掌握这珍贵的180来天时长，大家足够可以实现梦想!自然，对于某些考试成绩较好的同学，一定要做到不骄不躁，静下心治学，实现更标准、更认真细致、更勤奋好学，这样才可以百尺竿头更进一步。

第三，考试场便是竞技场，两强相逢勇者胜。学生们，我知道你们早已独自走过很艰辛这条路，可大家要面临的六月会很艰辛。你们在未来的时间里要面临众多工作、测试，大家会因为精神压力大而烦闷，大家会因为成绩提高不悦而彷徨，甚至于大家会因为害怕高考而坚持不下去。因而，学生们，我告诫大家，并没有比脚更长的路，没有什么比人更高山。大家务必自信心，自信与努力是命运的决定者。由于从前的勤奋，你们已经积累了一定的教育教学知识，只需英勇备战，大家就可获得胜利，赢得未来。你们要保持对学英语的满腔热忱，读书改变命运，知识就是迈向人生道路成功通行卡。你们要坚持不懈，奋进往前。中考的路的确非常困难，但不辞劳苦执着于课业大家就不会被不成功与挫折打倒，大家便会一步步地朝着自己的梦想迈入!

三年级家长会班主任发言稿 篇12

诸位尊敬的家长们：

大伙儿上午好!感谢大家在百忙之中抽出来宝贵的时间来参加我们的家长会，这也是诸位对自己孩子的关注，也是对我们工作中大力支持。举办此次父母会，就是为了提升老师与家长的联系，提升小孩和学生父母沟通，构建一个爱的桥梁，使学生能更好的，更加健康快乐地成长。在这里，我代表三(5)班整体任课老师对大家来临表示衷心的感谢。

我今天主要讲以下几个方面具体内容：

最先详细介绍一下班里的一些情况：

我们三(5)班大体上是一个团结一致勤奋的班级，小朋友的进取心比较厉害，学习兴趣非常高。步入三年级后，小朋友们懂事了很多,各方面条件比之前有很大发展。

(1)、同学都具有极强的荣誉感。例如，开学初为了能装饰教室里自然环境，大伙儿不但积极地明确提出了自己的提议，也有高娅、俞心哲、查晓玲、杨祎婧、郑 翔、吴天韵、周雁楠等同学们从家里增添了自身心爱绿色植物，夏栋晨、倪润丰增添了可爱的小锦鲤和乌龟。也有，每到上示范课，全体同学都认真学习，积极举手发言，以吴张奇、高娅、周雁楠、沈乐陶、孙心蔚、沙泰康、羊俊尧、徐同春、杨祎婧等同学们为首，她们思维敏捷、讲话精彩纷呈，给来上课的教师留下很好的印象。针对学校组织的各项活动，全体同学全是齐心合力、积极开展，有极强的凝集力。例如进行本次秋季运动会的报考工作的时候，卢毅杰、吴思怡、刘奇成、陶路阳、唐倩玥等同学都积极主动规定参加。许多同学都热情为班级服务，对班集体里的各项任务全是争着干、争着干，作为一种殊荣来看待。尤其是曹健、张鹏程、吴张奇、卞一峰、陆承页、朱怡静、查晓玲、郑翔、唐歆卉、武芸、罗文杰、钱禇浩等以及许多同学。因此开学了迄今，各项活动都进行圆满。 许多同学学习认真、主动，考试成绩平稳，如：陆仍然、潘吴雪、周梦恬、陈向荣、周楷文、徐同春、朱颖、俞心哲、张文悦、徐陈迪、吴天韵等。平常，班集体朋友之间互相帮助，班队党员干部都构成了非常好的工作态度。像高娅、陈向荣、羊俊尧、吴张奇、陆仍然、查晓玲、周楷文、杨祎婧、秋雨、孙心蔚这些同学们都成为了非常好的小党员干部，帮助教师管理班级和同学。这跟我们班的每一位学生努力和在座的每一位家长们的适用全是离不开的，请允许我再一次向适用我们学校工作中的家长们表示感激。我就真心诚意为孩子们所获得的每一点发展而骄傲，也为孩子们所获得的一个个优秀的成绩而自豪。

次之，我讲下相关学习语文相关的问题

面对孩子进到三年级，好多地方都有非常大的转变，做为家长与老师都需要把握小孩一切状况，开展有善启导才能让孩子健康成长。下边谈一谈大伙儿特别关注的学习语文难题。这个学期，很多家长见面都问：“如何小孩进到三年级，考试成绩一下子下降很多，之前一二年级一直90一些乃至100分，目前只有80一些或更差。”我觉得这个状况还是挺正常，三年级语文是基础教育阶段的一个低分期付款。怎么回事?由于学生们刚升上三年级，之前学得全是词语，语句也是很简单的，对文章段落乃至文章内容层面所掌握的知识偏少，接触到的题目类型也比较少，文章内容的解读和写作都刚起步，水平较弱。可是从这学期第一单元逐渐，每一张测验卷上也有阅读分析小短文和写作的题，并且占分比较大，这就导致了二者的不均衡。这些问题的变化也要一个时期，伴随着大家课程教学深层次，接触到的题目类型得多，相对应的专业知识增强了，就慢慢从不到会。

次之呢，我认为也需要正确对待成绩，不可以只是平方根。要如何看?一个要看在班级中的位置，是高过均分或是小于均分。很有可能这一次考得90一些，下一次试卷难度加大了，他只考了80一些，实际上认可度还高过上一次。还有一个要看看他错缘故。假如是已掌握的知识，由于粗心大意罚分了，就得指责。如果确实题型难度大，那样做错了，大家该做的那就不是一味的指责岗位职责，坐下与他解读、剖析更有益处。

三年级语文确实是一个过渡阶段、艰难期，但仍有办法引导孩子提分的。关键能从三个方面来下手：

1、提升较好的学习培训习惯的养成，培养仔细的好习惯，提升工作效率。

这俩层面其实都在于一个词“用心”。许多学生在取得考试试卷后，看见成绩叨唠：“哎哟，我才慢慢80分多，都怪我太粗心大意了”。这些类似的话。我觉得粗心大意不是与生俱来的，是怎么造成的，是本人日积月累的，是试卷习惯性差，不专心了才导致粗心的。平常写作业虎头蛇尾，对着书籍抄来词句也需要错好多个，到考试的时候怎么可能会做到不粗心大意呢?想仔细也细心不起。粗心大意的原因在于不专心，一个平常一丝不苟、全神贯注的人，他不大可能粗心大意。因此，粗心大意比做不出来更不应该。

要融入高年级课程的学习，还有一点就是要提升工作效率。如今不但工作难度系数提升了，工作量也增加了不少。不过我们能够吸收的时长真是太少，通常必须要在下午或安心班里做，再加上语数外三门课程都是有工作，都要时长。在这种情况下，再磨磨蹭蹭、一边玩一边做，学习培训愈来愈费劲，学习积极性会变得越来越低。想要改变这样的事情必须家长和老师相互配合，请家长们在孩子进行回家作业时可以采取鼓励夸奖手段，不断提升孩子作业质量以及速率，对一些速率比较慢的小孩，一定要耐着性子催促好他，(发脾气只有使他焦虑不安，做的变慢)绝对不能使他下降， 一旦释放压力一天，日积月累，越积越多越难补。

2、提升阅读能力

对逻辑思维能力、了解能力的提升，能从下列2个方面去试一试：

1)认真学习，积极思维。

平常每一堂课上对每一篇文章内容的解读便是在开展阅读文章能力的提升。所以孩子在课堂上一定要专心听讲，而且要积极回答问题，加入到探讨中，提升自己的大脑，发展趋势自己的思路。像此次的语文学科调研考试，许多题型全是来自课文内容，许多题型实际上上课的时候都讲过将在课堂的作业中发生过，但由于一部分小孩上课习惯性差，造成测试考得不好。

2)多看书，多交流。

阅读文章面普遍是否和孩子的语文水平密切相关，中高学段的语文试卷中常常会出现很多教材以外专业知识，因此我们平时要多教育孩子多看课外书。并且针对书里内容与小孩沟通交流观点，不可以只是单纯地要求他看多久。还可以在他看完之后谈一谈书里面的内容、主题风格，他的想法这些。既塑造他阅读的热情，又有利于提升阅读能力。在这个方面还需要请家长们多催促，多具体指导。

3、提高写作能力

1)保质保量完成写作工作

提高写作能力，常常写作不失为一个好办法。让孩子在双休日日写小短文，一般融合学生们的日常生活中的人、事、活动或相互配合教过课文内容进行一些小作文。写作内容与学生们的学校生活紧密联系，使学生有具体内容应写，再提升创作与修改作文专业指导，就很容易写下品质，便会获益比较大。我发现了一部分小孩的写作品质比较差，觉得好像以达到目标为目的的，这和提高写作能力是本末倒置的。期待父母能够多提示，多催促。

2)阅读留意累积

写作有别于其他练习题，它不太可能在一周或一月内一蹴而就，这只能依靠平常日积月累，明显提高。刚才说到多看课外书有助于提高阅读能力，其实对创作也是很有帮助的。因此我每每工作很少的时候就会布局学生们做阅读摘记，摘抄课外读物中的好词好句，不断完善单词和语言表达。

3)触碰日常生活，提升语言表达能力。

实际上写一篇作文非常简单，就是把看见的、听见的、想到的记录下来，将你会对别人说的记录下来，令人看明白。因此生活素材是不是丰富多彩、语言表达能力强不强至关重要。平时多带娃多出去走走，让他开开阔眼界，见见世面，写作文时有话可说，有有吸引力的物品应写。日常生活和孩子多进行一些语言沟通，见到遇到什么事使他说一说，听一听它的意见，语言表达能力强大了，写一篇作文也会有一些发展，这便是“口头作文”，即不加重负担，又合理。

4、激发学生良好的学习习惯。

关键主要有以下几个：1)课前预习与备考的好习惯。2)勇于开拓与全神贯注的读书习惯。3)参加教学课堂主题活动的好习惯。4)多动脑，勤动手的好习惯。5)大胆发言，勇于质疑问难，敢于表达自身看法的好习惯。 6)单独写完作业与自我评价的好习惯。7) 课余阅读的习惯。

第三、有你的大力支持和相互配合，我能做的更好。

教育小孩就是我们教师的职责，学生们赶到院校受教育，提升的进步，就是我们教师的心愿。可是想要真正教育好孩子，只靠院校，只靠教师是非常困难的。我们应该你的大力支持和相互配合。对于这一点，我得感激在座的每一位，谢谢你们开学了迄今都十分相互配合我工作，可以紧密配合、适用班集体实施的一些工作中，尤其是在看待学生的学习层面，各位父母都竭尽了很多的精力。恰好是你的激情相互配合，给了我更多的自信心驱动力，就像我教室黑板上写的——有你的大力支持和相互配合，我能做的更好。在日后的日子里，希望家长朋友能够多费点心思，相互配合大家搞好以下几方面工作。

1、用积极的态度去看待小孩，看到孩子的“另一半”。

记得我之前一位家长和我沟通交流学生的学习状况时，他持续述说小孩的诸多缺陷：学习不认真，不耐烦，太粗心大意，刷题很粗心大意，分数一直提不上，不愿听父母的话……总而言之，在他眼中，小孩一无是处。

正成长过程中，小孩如同一杯并没有斟满水，我们不应该总见到“一半是空的”，最重要的是要看到已经有一半的水，不可以因为孩子一两次考试分数提不上就彻底否定小孩。

每一个人都想得到欢呼声受到表扬，特别是小孩，其实大家每一位父母也有这样感受……苏霍姆林斯基曾经说过：“不知道孩子，不了解他的智力发育、逻辑思维、兴趣爱好、喜好、才可以、天资、趋向，就算不上文化教育。”每一个孩子都是有成为一个好宝宝的冲动，亲子教育就应当让儿童寻找“我就是好宝宝”的感觉了。实际上，大家会对有缺陷的小孩多一些宽容与器重，常用发展的眼光对待她们，引导孩子剖析匮乏的缘故，明确提出应对的对策，你一定会发觉“这只杯里的水越来越多”。

自然，只是逗留于看到孩子的“另一半”还远远不够，那样做不但不能促进孩子进步，反倒会滋长小孩的一些坏习惯。虽然表扬和鼓励是教育孩子的一种有效的方式，但并不是在任何场合、任何时候都要见效的“神丹妙药”，在看到小孩的“另一半”的前提下适度、适度的表扬和鼓励，才是推动孩子健康成长的“添加物”。也只有先看到孩子的另一半，才能从把孩子教育好的视角去真正教育孩子，才具有同小孩的沟通交流良好的心理状态基本。

2、给孩子一个锻炼的机会。

有这么一个小故事：一天，年老的渔王问年迈的渔民：“老弟啊啊，想一想从前的几十年里，我每次打进的鱼总要比你多出许多，怎么现在，我儿子的捕鱼技术会差你孩子一大截了?”渔民问：“那你是怎样教儿子的呢?”渔王说：“为了让他事半功倍，我从小就把她带在身边。每一次出航，我都会对他说，到哪去找寻鱼类，便是每一次撒网捕鱼前，我也总需要向他指点一二……我可是无私地教给了一切呀!”渔民乐了：“喏，难题就有在这儿。”

在某所高校，以前发生了这样一件事，一位即将毕业的化学系高才生，因考试成绩才华横溢，被学校评选到美国某重点大学进修。没想到该在校大学生却一口回绝，说些什么也不愿意出国留学。抗拒的缘故来说令人惊叹：他根本没办法自食其力。在校大学生四年中，它的衣服裤子被子都是妈妈按时赶到院校取回去清理。

显然，这名大学生是在父母的太过维护下成长起来的。所说太过维护，就是指父母对子女的一切独断专行、大包大揽，像母鸡维护雏鸡一样，始终将儿女护在自己羽翼之下，舍不得让孩子做力所能及的事情。

太过维护会比较严重影响小孩身心的正常的发展趋势，造成极其恶劣的代价。关键在于小孩独立生活能力差，姿势愚钝，个人行为孩子气，起码的私人生活也不会美食;第二是社会性艰难，社交媒体软弱无能，没法与别人沟通交流、共处。第三是犹豫不决，缺乏自信心，太过羞怯和不自信;第四是很容易产生负面情绪，陷入长久的焦虑烦闷和抑郁的心情中无法自拔;第五是欠缺道德情感，责任感冷漠，报复心偏重，乃至具备一味的攻击性生活。

在发达国家家中时里，爸爸妈妈广泛都高度重视从小培养孩子的自控能力和自强不息精神实质。

外国人家庭教育是以鼓励孩子颇具进取精神、可以成为一个自立更生的人为立足点的。爸爸妈妈从孩子小时候起就让他们了解劳动的价值，让孩子自己出手维修、安装摩托，到外面参加劳动。即便是豪门子弟，也需要自谋生路。国外的中学生有句宣传口号：“要花钱自身挣!”农民家庭怀孩子分摊家里锄草、涂刷房子、简易木匠维修等苦活。

意大利人让孩子从小就培养自己的事情自己做的好习惯，父母从来不大包大揽。

日自己教孩子“不给别人添麻烦”。日本家长在孩子很小的时候，给我她们传递一种观念：“不给别人添麻烦。”并且在日常生活上留意培养孩子自控能力和自强不息精神实质。一家人外出旅行，无论多么的小的孩子，都需要无一例外地背一个小挎包。父母说：“这是他们自己的东西，应当自己去背。”

3、给小孩一点纪律约束。

家里有家规，校有校规校纪，班集体也是有班级里的组织纪律。这种标准及组织纪律，是学生们提分的保障，学生仅有好好遵循这种组织纪律，才可以产生一个良好的班集体，才可以全方位提升自己的水准。加强纪律意识，保证文明守纪，就格外必需。要教育孩子搞清楚，一个明白规定，而且自觉的遵守规矩得人，才可以时时刻刻依照规定做事，才可以使他发展。纸鸢若想飞得高，需要由底下的线带动着，要是没有了这一根拘束它线，纸鸢只有掉到地上。人都是这样，不要再想象哪些绝对的自由，绝对的自由所带来的是绝对的放肆，是完全没有什么好过程的。

4、把自己的时间留一点给小孩

1)每天花费一定的时间和孩子沟通交流。抽出来一定的时间陪孩子。时间的变化不重要，但是每天需花一定的时间坐下，问一问孩子学习的状况，跟孩子交流信息，沟通交流感情。

2)每天花费一定时间和孩子玩耍。不一定要在空闲时，你一直在做家务活时才可以跟孩子玩“猜字谜”等游戏，这样既能不影响你做家务活，又让孩子在快乐中累积了语汇，岂不一举两得?

3)和孩子一起出门。带娃一同去室外溜达，在街上买东西，去公园看景，有必要的带娃出来参观考察、度假旅游，扩宽小孩的视线，熏陶小孩的性情。

4)和孩子一起去看书、看电视剧。陪孩子看一些有利于她们身心健康的书与电视栏目，并互相交流心得体会，培养孩子审美能力。

5、对于孩子的情况，立即与老师联络，主动沟通。

我觉得在教育孩子的这个问题上，要了解学生们，在这个基础上家长们携手同行，将工作保证学生们的心坎上，保证真真正正出效果。期待家长们多跟我们联络，一方面能够让自己的文化教育更加具有目的性;另一方面，还可以对小孩形成一种前进的力量。交流的方法许多，大家可以找到自己感觉方便快捷的方法。

以上就是我结合自身的教学经历所提的一点提议，如有不当之处还烦请各位父母明确提出珍贵意见。最终，祝各位家长一切顺利，家庭和睦，再度感谢你们的适用。谢谢你们!

三年级家长会班主任发言稿 篇13

尊重的各位父母：

下午好!辛苦!

最先，我代表9(2)班整体科任老师及同学们对你们从百忙中抽出时间来参加会议表示热烈的欢迎和衷心的感谢!由于对我们来说，小孩的事就是大事儿!一个家庭也就那么一个二个小孩!大家一辈子也当作一次二次父母。小孩是我们的生命所有!他们的一切!并且鼓励孩子不能只靠自身慢慢摸索，因为孩子等不起!鼓励孩子可不能瞎搞迷失方向，因为孩子误不了!大家绝对不能等到孩子已不可救药，才义愤填膺、追悔莫及!大家不想让那类儿时把宝宝培养“小宠物”，成长又逼成“废弃物”的重蹈覆辙!院校就是为了一切小孩，父母是一切为了孩子，大家也是为了孩子的一切!那么今天集结大伙儿聚在一起，来深入探讨教学管理小孩的大事。

最先做为教导主任，向您家长们汇报一下我们九年级现阶段的相关情况：

1、院校十分重视。校领导姚春副校丁南海舰队是亲身督查亲自抓，各班各学科老师也十分积极主动热情地投入到了备考当中。在应届毕业有一切困难的情形下，院校都是会在第一时间和九年级教师在一块思考问题、解决困难，并保证在人力资源、时间精力、物力资源上足够的适用。

2、老师用心课堂教学，管理有方。不论是早读课、晚修或是教学课堂，我们的老师全是竭尽满怀精力，密切关注班里每一个学生的进步、发展。我能够承担责任地喊，当走入我们的教室，你看到的每一个情景、每一个细节与每一个片段也将是一幅动人的画轴。我也曾在班上和同学们一半是玩笑话一半是认真地说过，咱老师明珠霞然而在像教女人一样地教你们呢，其它的各科任老师又何尝不是这种心情呢?

3、再说一下我们班集体吧，一直以来我们的目标便是打造一个团结奋斗、朝气蓬勃的班级!从七年级明确“班兴我荣班衰我耻”的班训，到八年级达到“人人乐超市学每个人发展”的的共识，直至九年级大家一起努力立过“诚信赢天下全力一拼”的誓言!从学习氛围的构建到个人目标的确立，莫不把学习放到头等大事。现如今大伙儿也在教师的指引下，豪情满怀的为自己的梦想拼搏，洒下了自己的汗液，阅兵着自己每一天的获得，每一天的发展。因此我们9(2)班全体同学承诺“无悔青春”，并发表共通的宣言口号“给自己为以后宁可微笑着淌汗液，比发展比获得决不会哭着说后悔莫及!”

用”“这山望着那山高”，只要你们现在去竭尽全力，将能学到手指的专业知识学得手，争取时刻有收获，每天都有发展，未来在某一个领域中大家一样可以飞黄腾达。第四群，叫特别关心，她们性格活泼，神采奕奕，充满着青春魅力，也由此经常违纪，授课耍心眼、讲话，危害别的同学上课，自我约束能力差，老要家长老师不争气。面对这样的小孩我们有义不容辞的教育责任，虽有时候也会觉得有心无力，但是只要大家一起努力相互配合，教导孩子踏入正道那就不是难题。因此你尽量别那样跟我说：“教师这孩子我可管不住呀!全靠你了!”更别说：“哎哟，教师我忙，我没时间!”如果是因为家长的粗心大意，对孩子教育长期不，导致不良影响，我们都要感到痛心，何况父母还要担负心灵深处的痛苦与责怪呢!我这么说，并不是她们无可救药，而是说我们应该随时随地防止这些问题的产生。在这里我不愿点他们的名字，他的主要表现也不尽相同，希望父母可以理解我急切的情绪，造成充分重视，往后面我们好密切配合，使劲拉她们一把!

总而言之，恳求各位父母做好榜样，搞好监管，保证耐心细心，时刻关心儿女身体和心理身心健康，让我们一起帮助其成功摆脱青春期迷茫和疑惑。

三年级家长会班主任发言稿 篇14

尊敬的家长、亲爱的同学们：

大家好!

最先热烈欢迎各位父母可以在百忙之中参与父母会。这也是对孩子的关怀，更是对我的工作的大力支持。请让我对你们的来临表明衷心地热烈欢迎和真诚感激!

日子活得飞快，不经意间当中，三年的美好时光就那么消失了。还有整整的一个月的时间也，小朋友的三年初中日常生活就把完毕。在这段时间我与各位父母及你的小孩都结下了深厚的友谊。临近中考我们的心都不能平静，你们在为自己的儿子准备，我们老师要为你的小孩鼓劲加油。我们为了一个共同目标来举办中学阶段的最后一个父母会，第一请允许我表示大家整体科任老师对三年来一直关注还提供了大家的工作各位父母表示衷心的感谢。

回忆昨日，我与各位父母一起做为印证，印证了我们的孩子慢慢长大的学习的过程;看一下今日，可以这么说，甜酸苦辣一起涌上心头。下面我就借父母会这一突破口，既向大家报告小朋友们在学校主要表现，也表达一下此刻的心情。

关键在于感激，衷心感谢。

感谢各位家长大家义无反顾地把孩子交给我，想到这里，我就很打动，由于各位父母的认知、信任与支持便是我坚强的后盾。我也有遭受曲折的情况下，我也有心灰意冷的情况下，但那时候，想到大伙儿的认可，我就觉得有无穷的力量撑起我继续向前。还需要感谢家长们，

我对孩子规定非常严苛，甚至是严苛，因此在对待小朋友们犯下的不正确时，有时候我看起来是不讲情面，可是家长们没有一个找我的不便，理解我、支持我、相信我，再次表示感谢!

第二，我要感谢初三_班的整体任课教师!今日我站在这里，我敢说大家初三的老师都是顶呱呱的优秀教师，他不仅拥有丰富的见识，更有着出色个人魅力。要我跟我们每一个父母一起感谢大家小孩的每一个科任老师，他们都是小孩生活上好朋友，是孩子学业上的导师!

期中考刚结束，那也是学校对学生们第一轮复习的一个检验。大伙儿都很关心学生的成绩，都在为小孩明确各自总体目标，情绪十分急切。但我们作为父母有一个更为清醒的头脑，防止期待太高，我们应该根据学生水准明确提出期待。教导孩子把关注的重点，从考试结果转移至学习的过程中来，教育小孩只需安稳过了这一个月就可以了，这样宝宝没有负担就可轻装前行。中考前这一段时间，也是我们的第二轮备考和奋力拼搏时长，通常是查缺补漏，健全知识结构，提升应试能力。在这段时间，也有几回模拟考试，规定小朋友们以一颗平常心参与每一次模测，关心每一次模测之后在专业知识跟水平里的获得，在下一次模测前贯彻落实专业知识防水堵漏，承受考试过程发生各种情况的考验，累积实践经验，激发孩子的取胜冲动。

文化教育不但需要爱，更应该聪慧，在这里，我作为教导主任应该根据学生们的心理状态现况会对临考的孩子们和各位父母做出六点提醒：

提醒一，学好测试：

1、基础题全做对;一般题，一分节约。

2、对考题要抱着一种科学研究的心态去读题，当心圈套，避免“熟能生拙”。

3、空出妙手比不上降低出错。

4、解题标准要强制入轨。

提醒二，紧要关头，做一个有理想的家长们：

1、降低埋怨，不会再责怪，多多鼓励。

2、想方设法开展真情沟通交流。

3、知道孩子，帮助其对自身精准定位。

4、关心孩子在家的学习效果。

5、搞好小孩的思想教育工作，把全部注意力集中到备战中考中，切勿分散精力。保证不上网、慎交朋友。

提醒三，搞好孩子心理疏通：

1、保持一个平稳较好的学习培训心态投入学习;

2、以一种客观目光思考自己的成绩;

3、以一种积极的态度解决模拟考和高考。

提醒四，关心孩子特殊时期的日常生活：

1、一部分小孩已出现复习中的“高原反应症状状况”，人的大脑生理心理都很疲劳，要督促孩子下午适当休息，维持在下午充沛的学习培训时间精力。

2、分配好宝宝的三餐，进行合理饮食搭配，维持小孩学习有足够的动能提供。(忌墙根食品类、油炸食品)

3、严防开夜车，打无限疲劳战。

4、有必要的父母协助孩子一起梳理每科的作业纸、手记、考卷，有利于小孩开展拉网式回望，努力做到题不二错。

“文科科目：多看书，记熟知识要点，降低因不仔细而导致的出错，打牢基础的前提下，提高处理协调能力难题的水平，勤奋解决薄弱点。仔细分析失误缘故，感受和思考每一道错题集，填补错漏，争取高分数。理科科目：不能释放压力，提升训练的前提下，回首过去的易错题和传统题目类型，精益求精，降低出错。夯实各种各样解题技巧等特殊题目的独特思维方法，提升处理不明难题的水平，争取100分。”

提醒五：

考试成绩至关重要，志愿填报也重要。特别是边沿学生们的填报志愿更为刁难。期待各位父母能多方面征求意见，多和老师互换意见，争取使志愿填报的填写保证父母、学生都令人满意。

如今已经是最后一刻，可能家长们也各有不同准备，升学考试是一条路，其他也有路可走。念书读书只有两个目地：一个是学会做人，二是学求真。不论是文化理论课程的学习或是生存能力课程的学习都是孩子将来走入社会的通行卡。成绩差的学生怎么升学考试，便是升什么学问题。升学考试便是读高中和读职业中专学校和职业技术学校问题。怎么样的同学们读高中，我觉得要读高中必须符合一定的前提条件：

一是要有一定的基本，我觉得如今文化成绩在326分以上;二是想读书，会对念书有兴趣，也就是要有学习的心态，如今中学阶段授课就一点不认真听讲的同学们，上高中有非常大的难题。由于高中的上学相较于中学要艰辛点。仅有具有这种标准，才可以有去读高中，缺一不可。读高中的效果有二个一是拿毕业证，终究现在的社会要学历得话，初中学历非常低。

二是考上大学。读怎样高中的难题，一个原则就是量力而为。

这一力有双层含意，一是学生们的学习成绩，便是学生们学习的能力，假如孩子的学习成绩不太好，你花一大把钱，走关系走进去名牌大学，就有个问题，学生们无法跟上名校课堂教学，压力太大，这会对孩子的成长真的就好么?我想大家都希望能希望宝贝有一个好的自然环境，但是这个好环境要辩证的看。(好的学校，差学生，差院校，优秀生)。我认为得考量衡量学生们自已的要素，不说别的，即便是一中不也有超乱的班集体吗，高中教师肯定和初中教师不一样，暴打也时常发生，我们班的有的同学个性很强，一点憋屈不会受到，原先教师还有时间开展疏导，如今没有那么多时长，可能即便是花掉了很多钱上高中，各位老师都不会有多大的细心去开导，所以家长们有些时候还要需要你的相互配合。若不能读高中，我觉得劝导大伙儿再次让孩子读书，念什么，那便是读职业中专学校和职业技术学校。孩子长大后他想要存活于这社会，他想要有存活的专业技能，因此还是让孩子去学点技术吧，把眼光放远点，我想这是大家做父母会到的事。但读职业中专学校和职业技术学校一定要慎重。

也有几个标准：一是读公办的，二是读规模大，三是读就业状况好一点的。学生们拿到专科或是中专学校的学历，还理解了专业技能，或者能给孩子带来工作中的专业技能。我想是可用的。学校将派发职业中专学校的宣传页，月假时小孩带回去，家长们可到参考一下。

剩下来的四周备战，偏重于梳理一下每科的知识结构，全方位整理资料回望思考错题集，查缺补漏，降低出错，在每一次模测中检验系统漏洞，提高综合性答题水平，争取把出错降至最低，高考就一定能够获得更令人满意的考试成绩!

提醒六：陪伴是最好的文化教育。在现在的社会中，很多家长认为只要交费给学校，我就可以什么都不管了，实际上，这时候不正确的念头，后进生往往都是我们的家长没有好的教育孩子，放学后月假回家的几日，让他自己在家里，对于他在干什么，做了一些什么，父母一概不咨询顾问，一旦难题产生，对小孩没打即骂，这怎会不出现问题，我想问问我们的家长，儿童在写作业，你在他身边吗?举例说明：我老家有一对父母，初中没大学毕业，但培养出来二位清华生，他秘诀便是夏季给小孩吹风扇驱

三年级家长会班主任发言稿 篇15

诸位尊敬的家长：

小伙伴们好!

首先感谢大伙儿在百忙之中抽出时间来参加此次父母会，感谢大家对班级工作中的大力支持。

我任职这一班级的班负责人早已有一年时间了。对小孩门们的相关情况已经有了一定的掌握。最先，我便小朋友们这个学期的个方面主要表现做一个简要介绍。

我班这个学期各方面条件获得了优异的成绩:在党官庄镇三年级语文学习能力竞赛中,我班戚凤获得一等奖.杨春伟得到三等奖,这就是我们班级里的最好成绩.在党官庄镇夏初杯字画比赛中,我班的戚凤获二等奖. 项叶钦获三等奖。昨日举办的六一座谈会上,我班戚凤得到威海校区出色少先队员,自己也喜获威海校区少先队优秀辅导员.我班举办的”地球妈妈什么时候笑”主题风格中队会也获得全部上课教师的一致好评.

或许有很多家长很担心，觉得我们这个学期把很多时间都放在体育达标上，是不是学习培训放松了呢。请各位安心，尽管我们时间少了许多，但是我们在学习方面是抓得很紧的。这个学期，在教育的前提下，我给他们提升了一系列的赛事，比如：词语听写赛事、字组词赛事、文章段落背诵赛事、根据意思写词语赛事这些。而且把比赛的奖励方式由之前的物质鼓励成了奖罚分明，给他发一张小小荣誉证书，让她们能将它贴在家里的墙上时时刻刻鼓励自己。我这样的目的在于希望能对大家的基本知识来一个夯实，与此同时提升他的学习兴趣，变被动吸收为自主学习。事实上，这样是很有效果的，有项叶钦、徐彦昕、戚凤、周钦枫、蔡利娜、全玉雯、陈刚、沈燕红、周建祥、陈钦阳、丁维、徐玲飞、许钦钦、汪凤婷、管锭婷、宣丽萍、潘轶青、戚乔乔、郭佳琪、周颖钦、杨春伟、寿梦飞、金晶、徐鑫峰、陆佳峰等同学们曾得到过他们的荣誉证书，戚凤、沈燕红、许钦钦、汪凤婷等同学们还持续获得了很多次。在其中获得奖状比较多的是周钦枫同学们，他一共得到过七次。从他们取得荣誉证书时那开心劲头和其他同学的艳羡目光看来，这种赛事是有效果。其实大家这种赛事全部都是基本知识，只需去读一读，背一背，全部的同学都有得奖的可能性，但是依然有很多同学不可以得奖，因此我期待从我引导他们的前提下，请家长们也多点耐心、催促她们。由于赛事仅仅一种方式，无论获不得奖，这种基本知识我们是必须掌握的。与此同时，大家这个学期写了很多的写作，今天还一天写一篇日记。每日我改完每一个日记会挑出来写好一点的放在讲台上给别的同学学习培训，每一个作文我都是一个一个当众批阅，一边改一边教他这样写。那样，他的写作能力提升迅速。比如汪凤婷、戚凤、杨春伟、沈燕红、寿梦飞、周钦枫、管锭婷等等都能写出很好文章，一些内容还写的特别棒。大家教室里后边的板报就常常刊登他的文章内容。基础理论知识作文我可能大家难题都不大，下面这一段时间他们的关键任务是阅读了，我能找一些阅读理解，每日练习一到两篇。这三层面融合，语言这方面应当就没有什么问题了。

下面我讲讲大伙儿比较关心的数学课层面。上一个学年由于各个方面缘故，他们的数学分数不是很理想。这个学期因为叶老师外出学习，他们的数学教学由刘老师临时代上一段时间。刘老师是一位很有经验也挺有责任心的教师，尽管她仅仅补课，但她仍是尽职尽责，因此大家大可放心。

下面我想就工作等多个方面的一些问题讲一讲。实际上上一次父母会我便说过作业问题。有的学生在家里的工作老是做得一塌糊涂，他宁可来学校重新做过，有时就是现在的没补过，明天的又要补。还有一些是能拖就拖，能骗就骗。这里我都不提名，请家长们回家了看一看您孩子的作业本来就清楚一点。大家还规定工作每天都要签字，而我发现这个基本没有什么实际效果。很有可能有些家长几乎没有看过自身孩子的作业，我经常发觉，有一些孩子作业没完成，有一些字写得连他自己都看不清，写作业薄上家长们的名称每天都签得非常好。许多家长很有可能觉得，我们只需要管住孩子的生活，学习培训是老师管。还有很多家长说，之前我们的孩子读一二年级时考试成绩挺不错，如今换了一个教师，如何考试成绩就降低了啦。自然，如果真是那样，真的是我们老师的主要原因，我们也会自我反思。可是，大伙儿要记住，三年级是一个转折点环节，学习培训难度系数提升了，考试成绩当然跟一二年级不太好较为。并且孩子心理层面有非常大的转变，她们也不会像以前那么乖巧那样主动。之前或许你能够问一问：工作都做好了并没有?就当作是查验，可现在那样问一问早已没有什么作用了。有时，我跟一些家长说您的孩子工作没结束时，他的回应基本都是：“我问过他做作业了并没有，他说道做完了啊。”在他们五一的九天里，我留作业时是花了不少心思的，我将作业写在告家长书的前面，而且每天作业我还分到细细的。还专门每日都加了一项家长签名。这一次的实际效果还比较合适，大多数同学都进行得不错，但是依旧有三位同学们没有完成好作业。甚至还有一个同学，工作只写了一点点，但是他的那张白纸，天天都签了名。也有的同学们，英语听写时，二十几个生词里不对十六个，也照样完好无损地交了过来，第二天英语听写还是错那么多。每日我还安排了体育达标作业，可是每次我问家长，小孩在家里面是否有锻练过，获得的答案基本上都是，从未见他练过，我想说的是，那您为何要给他签字呢。我希望以后这样的状况千万别发生。小孩是您的，您会对他承担责任。有的孩子来学校好像要在混日子，每一次英语听写和背诵都写不出来，每日的作业都写得一塌糊涂。实际上每日检查作业非常简单只需让孩子把写作业本和做好的作业取得您面前，把一项项工作指为您看。假如它的字写得好难看您能让他再次做一遍。没完成的不管多晚一定让他做完。千万别心慈手软，您要记住，您现在所谓的善良，或许将耽搁他一辈子。希望通过我们的共同奋斗能让小朋友有更大的进步。或许那里有一些家长还有一些疑惑，为何工作好像比之前减少了?为何新学习方案进行了一半不做了?主要是因为现在我们在推行浙江推行的 减负政策，每日的语文和数学工作加在一起不得超过半小时，并且每一个考试资料也不能用。也有父母要说，为什么老师一直让小朋友自身英语听写或背诵后让自己改呢，是否教师不想改呢。在这里我要说明一下：大家工作中的英语听写和背诵都是为第二天正规的英语听写和背诵打下基础的，大家每一次的英语听写和背诵全是在我手上严格监督的，错一个字就需要重新再来，直至全对才可以通关。因此他们改过自新之后，明白自己错在哪里，能够再进一步记住，那么在第二天的英语听写或背诵中，才可以游刃有余。因此我也希望在她们英语听写和背诵时，父母可以在一旁监管一下。由于我常常发现小孩在家里的英语听写和背诵全是抄的。也有的无论对与错都是一个勾勾，这种学习的态度，考试成绩为什么会提升呢?大家课桌上都放有他的听写本，各位父母能够阅览一下。

刚刚我说的是工作层面，下面我还想说说我们班上的一件怪事情。我班几乎天天有同学由于得病且不来念书。这样的现象在别的班级是从来没的。我统计了一下，大家这个学期请过假有(21 )个同学们。我也不知道是由于我们班的同学人体尤其差一些呢还是大家都认为来不来念书不在乎。自然，小孩的人体是不可或缺的，大家都希望他们能身心健康快乐地成长。可是一点点小问题也不来念书对小孩是不对的，最先耽搁了它的学习培训，很多时候想给他补习还不知道从哪些地方补起。次之让她们变得更加懒散。我觉得，我们首先要及早发现他的异样，立即去医院，与此同时我们也应该引导他们英勇一些，能够坚持就坚持。大家挂盐水时间也最好是选择在下午或晚间。您一定不要让小孩无拘无束，这样只会让你的“爱”变为“害”。

我们是为了一个共同目标，那便是教育好孩子，因此，我希望我们以后能多一些沟通交流多一些沟通交流，为了我们共同目标一起努力。感谢!大家如果还有什么事我们能某些沟通交流。最后一句话，感谢大家的适用!

三年级家长会班主任发言稿 篇16

尊敬的家长们：上午好!

时间过得飞快，一转眼初中生学习日常生活就需要走完了，三年前，你的小孩带上纯真的笑脸，求真的激情，发展的向往，投身于天心一中的怀里。几个日日日日夜夜，几个寒暑易节，大家老师学生相随的美好时光甚至超过在座的父母。三年来，大家有欢乐，有痛楚，有努力，有取得成功。现如今，孩子长大了，她们不会再像从前那般草率轻率，而且他们的血液里多了些完善;她们不会再像从前那般依赖父母，而且他们的观念里多了些自信心;她们不会再像从前那般愚昧骄纵，而且他们的内心里多了些顽强。瞬间，离中考仅有40天了，在这里关键的时刻，为了能同一个幸福快乐目标，我们又走到了一起。感谢大家参加今日的父母会。

下面我想跟大伙儿沟通交流以下几个方面：

一、本学年大家初三年级所作的主要工作内容

初三年级，是学校更为关心的班级，初三年级的课堂教学是学校工作的重点。用周校长的话说，初三年级是全体师生职工的初三，不单单是初三年级的初三，学校的朋友都需要适用初三工作，要人有些人，需要钱掏钱。因此，本学年，学校对初三年级给予力所能及的较大协助。学生们入校以前，整体初三年级的教师为开学了都做好了一切前期准备工作。学校行政加强对初三年级的监管力度，每个班分派一名行政领导走访承担，行政部门上课以初三为主导，院校明确规定：初三的课后课务必没想到堂堂是经得住听的课堂教学，初三教师的教学设计务必每星期查验一次。第一次送初三的教师务必写详案。实际上，大家每一个初三老师都是用心备齐每一节课，备好每一堂课，将学校规定早已内化为他们的主动规定。备课组齐心合力，老教师精雕细琢，新老师勤学好问，初三年级的教育教学工作秩序井然，踏踏实实。

二月中下旬开学后，初三年级建立了假期作业检验，以此为契机，把孩子从寒假中悠然自得懒散状态下调整过来，以安稳、高效率、快节奏运作，正式开始新学期的日常生活。

三月、四月，我们又精心安排了两次月考，上星期又建立了段考。每次考试，全是用心出题、监考员、判卷、剖析、评析。剖析时，不但分析学情，更多的反思教学、教者自身，务求不断发展。

每次考试后，我们都会举办班级教师大会，总结成绩，思考问题，依据各班实际情况，院校给初三年级各班级、各 任课教师都需要下发教学内容和指标值：例如6A生总数、优秀率、达标率这些。每一位老师都有明确每日任务，都是有具体追踪指导目标，都肩负着很大的工作压力。我们的老师，特别是班主任老师，早上7点左右都到了教室里，下午也不暖暖的味道，教导主任老师在教室里管理学生午睡，任课教师在办公室里一对一辅导学生们。夜里常常是最终离开学校，根本就没有时间精力照顾自己的小孩，有的老师，身体弱，带着病假条还坚持上班，像阳子力教师腹部那么大了，还在坚持跟同学们一同战斗，怀孕初期反应非常强烈，去医院住几日，也总是情系班集体，常常打电话询问小朋友的状况。我时常为我们老师的敬业精神所打动。

在校园里大力支持、家长们的紧密配合、整体老师和同学的共同努力下，我们已获得了优异的成绩。上年初二生地会考前一个月，每天下午第八节课，大家整体教导主任帮助生地黄教师，给对学生进行生地黄训练和检测，最后统考达标率达到94%。在今年的4月12日的理化生实验考察和口语英语插标测试，他们的优秀率分别是100%和96%，为了能这次考试，校领导机构召开专题会议，部署了一次仿真模拟考试，全面提高学生们的动手操作能力和动口演讲水平，在模拟考之后，对出现问题学生们，大家理化生和英语老师运用课外休息日对对学生进行一对一的辅导，保证每一个同学们都可以通关，所以获得了这般优异成绩。4月24日的中考体育，大家也全方位大获全胜，归功于体育教师和班主任的辛勤付出，考前一个月，校领导亲身举办专题会，一样建立了一次模拟考试，对遇到困难的学生们及时某些培训及训练，每日大课间活动和下课后，大家整体体育教师和班主任都带着学生们一起练习，最后获得了中考体育的优异的成绩。

二、在今年的的中考局势，将来一段时间的行程安排，大家解决措施

好多个关键的时间也：中考体育测试时间为4月14日至24日，指标生填报志愿时间为5月7日至8日，学科考试期为6月16日至18日，网上阅卷系统期为6月29日至7月3日，7月3日中考分数公布，网上填报志愿期为7月4日到5日，7月8-9日进行查成绩，普高录取工作于7月中下旬逐渐。

20xx年，湖南省长沙初中毕业64960人，市区初中毕业生约27162人(没有异地回长学生们)，对比20xx年，湖南省长沙20xx年初中毕业提升5500多的人，市区初中毕业提升2531人。

中考时间是6月16、17、18三天，

6月16日(星期六) 语文学科9:00-11:00 理综15:00—17:00

6月17日(周日) 数学课9:00-11:00 文综15:00—17:00

6月18日(星期一) 英语9:00-11:00

在其中文综是开卷考试，请家长督促孩子备好政冶、人类的历史所有资料。全部书面形式考试内容的考卷和试卷均依照网上阅卷系统的需求印刷，因此解题一定要注意按照要求，例如解题具体内容不可以超过解题框，可以用0.5mm的灰黑色水性笔做答，涂卡选择项可以用2B签字笔这些，不然电脑不能扫描仪，危害中考分数。

中考前，大家也将机构2次考试模拟。一方面检验学生们总复习的学习情况，另一方面加强高考解题技巧的练习。

三、对家长的建议

为了能构建中考冲刺的班里学习气氛，大家班级召开中考前一百天倒数计时动员会，各班级对教室里也进行了布局，在其中中考倒计时牌，天天都在提醒孩子们：中考的步伐近了，更靠近了!小朋友们恍惚间听见了中考的钟响，嗅到了中考的硝烟味。在这里重要时，我们家长该做些什么呢?

1、在学习上：

我们家长要帮助小孩制订最终冲刺阶段的学习计划，做到有的放矢，科学合理合理。夜里写作业的英文后，一定要督促孩子做好备考或汇总当日学习的知识。造就一个良好的家中学习氛围，不追求高端，只求气氛，让孩子能静下心做好备考。

尽可能多抽出来些时间陪宝宝吃饭、学习培训、散散步、或是说说话，掌握他的学习情况和心理需要。跟孩子聊学习的时候，要秉着一个原则“先七分其他具体内容，再三分谈学习”，但讲话请别太絮叨，小孩已经长大，他啥都搞清楚，就是有点反叛，很多话要少说。

2、在生活上：

给孩子给予丰富多彩、安全性、有规律生活起居。科学合理合理的膳食可以确保小孩的身体健康，给孩子高强度的用脑给予充足的化学物质与营养基本，进而提高孩子的理解能力和学习效果，使孩子的思路更为灵巧，注意力集中。

科学合理安排作息时间(五一后再用一个新的作息时间表：早晨7：25入校，在下午5：45放学后，下午11：50—14：00回家了的同学们一定要分配午睡)，体力活与体力劳动紧密结合，合理安排时间有利于缓解压力，立即缓解疲劳，并且还会合理迁移孩子的注意力。因此在紧张的备考之外，家长可和孩子开展登山、打篮球、游水等有好处的户外活动。同时还要保证宝宝充足睡眠，不能打无限疲劳战。

3、心理方面：

从往年的情况来看，总有许多水准非常好的学生因心理压力过大、心理状态不稳、临考学习培训状态差而造成中考失败或考得不好。所以家长现在就要积极主动调节、缓解小孩心理压力，使孩子临考前心理放松，心态平稳，恢复正常正常身心状态，进而发挥其最好考试的水准。

给小孩营造一个和谐的家庭自然环境，家家庭不和，对于孩子心理阴影是很大的，他千万不能安心学习。多器重、教育孩子，不断加强他的学习培训热情，增强自信心，因为我们永不放弃，就一定会有期待。

尊敬的家长，小孩是你们的，也是我们的，使我们携手同行，上下齐心，为孩子的健康发展，给孩子获得最优秀的成绩而竭尽所能!谢谢你们!

三年级家长会班主任发言稿 篇17

尊敬的领导、教师、家长们：

小伙伴们好!最先，对各位父母能在百忙之中抽出时间来参加此次父母会表明深深地感谢!今日父母会的主旨是交流一下小孩在学校及在家的状况，让各位父母可以参与到学生们的教学管理中，也能够让我们各位老师及时纠正工作中，提升教育质量，让儿童长远发展，三年级下学期父母会发言稿。

我要剖析一些此次期中考语文成绩。班级一共39个孩子在90分以上，80—89分的有14个孩子，60—79分的有5个孩子，一个孩子不过关。总体来说绝大部分的小孩前大半个学年学习语文还是挺过硬的，很多孩子也取得了发展，坚信各位父母早已看见了自己孩子的考卷。但也存在一些难题，特别是90分下列的孩子们，基本知识把握的不牢，阅读能力有待提升，再有就是上课听讲质量不高，偶尔会跑神走神，期待各位父母多关注一下小孩这几方面问题，争取在期末考中可以不断进步。

依据自开学了至今班集体持续发展的.情况及每一个孩子个人表现，我想给各位父母提一下三个方面的意见：

(一)引导孩子养成好习惯：

1。让孩子在家培养写完作业再玩的习惯，在书桌上不必放置分散化孩子注意力物品。写完作业之后看电视剧或是玩电脑的时间一定要适度。这学期班级检查视力时，班级有三分之一的小孩都发生一定程度的眼睛近视或是眼睛视力下降的现象。少让儿童触碰电子设备针对集中化小孩学习注意力和保护眼睛都有很大的帮助。

2。平常给小孩适量零花钱。不能让她们培养买零食和小玩具的好习惯，现在孩子已经长个子，一定要让她们在家吃上暖和的早餐，补充营养。吃零食百害而无一益。

3。 注意卫生。如今天气热了，确保孩子能经常换干净的衣服，讲究卫生冲澡。

4。 加强锻炼，周末的时候建议多带娃出来活动活动，少让孩子在电脑前面躺着。

(二)平时管理制度

1。请假制度。我在这可以再强调一下，假如孩子生病或是家里有事没有来念书，请各位家长一定要亲身打电话给我或是发信息通知我，是为了孩子的安全考虑到。

2。 接送一定要，假如有事情必须晚接孩子一定通知我;文化教育小朋友们不必下课后去同学家玩或是在外停留太久。

3。分歧解决。小孩在学校玩耍时，在所难免相互之间撞击，产生一些磨擦，请各位父母可以互相体谅与理解，别因一些小事情而耽误学生的学习或者老师的正常运转。

(三)在学习上

1。重视家庭教育。需多器重小孩，教育孩子;和孩子多交流，多多关注学生的学习，查验孩子的作业并能当需要签字的工作上即便签名，这是对孩子承担，都是掌握孩子学习情况非常好的一个方法，期待各位父母都可以坚持不懈用心保证。

2。 让儿童多阅读，读一本好书，强烈推荐世界经典名著，名人自传，科技和文学类的书籍，少让儿童看动漫这一类的闲书，会分散化孩子注意力。

3。在家里要嘱咐小孩培养用心阅读题目的习惯。我发现了平常工作、小测验乃至期中考，都是有小孩不专心阅读题目发生漏题，错答也有算术题没理解应用题句意直接就解题的难题，丢三落四的问题一定要改正。

4。 授课要认真学习，不必跑神走神。(提供这学期授课经常走神的小孩的名单)

5。 撰写一定要认真。(提供字写得好的小孩的名单，撰写还要提升的小孩名册)

班级里的协调发展与每一个孩子的快乐成长离不开每一位家长和学校紧密配合。在这期间，咱们班的家长委员会也建立了各种各样有好处的社会实践主题活动，比如去年冬天走进敬老院(提供照片)，让小朋友学好关爱孤寡老人，为国家奉献爱心。希望我们的家长委员会主题活动能持续开展，下面请家长委员会负责人讲一下这学期家长委员会的意见与希望。(家长委员会负责人讲话)

最终，期待咱们班的每一个孩子都能在诸位家长、学校共同奋斗塑造下获得更大的进步，全面的发展，健康成长。