培训管理制度15篇

培训管理制度15篇

在不断发展的社会中，愈来愈多地区需要使用制度，制度具备正确性和合理合法分派作用。那样怎么样的制度才是有用的呢？以下属于小编为大家整理的培训管理制度，希望能帮助到大家。

培训管理制度1

伴随着素质教育进一步推动和新一轮教学改革的实行，对如今职老师进行全面的、规范化的校本培训，是时代发展的需求，是基础教育改革与创新的需求，都是教师成长的需求。因此，特制订老师校本培训制度：

一、参与校本培训是每一个老师们的权利与义务，全体教师务必按照规定进行对应的培训计划。

二、成立领导小组，承担制订、实施校本培训方案和年度培训计划。方案要切合实际、系统化、可执行性和高效性。

三、校本培训策划者和主导者必须按照校本培训方案要求内容组织培训主题活动，并熟记手记，每一次有出勤率统计分析，有全过程记述。每年对老师参与校本培训情况进行考评，绩效考核结果分达标、不过关2个等次，无端没有参加校本集中培训三次之上看作不过关。考核不合格的老师，在老师年终考评中罚分。

四、校本培训的考核情况将作为教师年度考核评先、职位聘用、升职的必要条件及与绩效考核工资挂勾。

五、老师培训的方式要灵活多样，行之有效，不搞方式，不走过场。对各层次老师明确提出不同类型的培训要求，但都应该在现有基本龄上提升。使老师由逐步推进由初任向担任转换，由担任向技术骨干转换，由技术骨干向著名转换，由著名向权威专家转换的发展目标。

六、搞好校本培训的考评与总结工作。考评必须坚持严苛、全方位原则；汇总时要肯定成绩，发现的问题，对业务培训开展深入分析，吸取经验，明确提出整改措施，确保业务培训朝着正确路轨持续发展。

七、经费保障。院校积极主动筹措资金，加大力度，为顺利进行校本培训给予必须的物质条件，确保培训经费占公用经费的10%之上。

八、后勤管理适用。后勤管理为培训业务，积极、立即给予物质条件。

九、明确岗位职责

1、领导小组职责

（1）制定该校教师培训计划、创建评定考评对策、创建老师业务档案。

（2）定期维护具体指导培训教师课程的学习和教学、协助老师处理学习与教学过程中的困惑艰难。

（3）期末总结师训状况、评定考评。搞好优秀教师培训学习。

2、优秀教师岗位职责

极好示范课、培训讲座，帮助院校，搞好新老师的师徒结对工作中。

3、教师职责

（1）积极参与院校、校区、教师进修学校组织培训课程活动。

（2）努力学习新课程标准的相关核心理念，提升自己理论素养，保证念书有手记，学习培训有感受，教科研有实例，科学研究有毕业论文，课题研究有成效。

（3）新思想要和实践教学科学研究反思紧密结合，学习实践，反思提升，探寻新课改理念，然后把新课改理念从教学课堂中显现出来。

（4）整理自己的业务档案。

培训管理制度2

一、通则

为进一步提升职工工作能力和职业道德，使其融入企业可持续发展的必须；为推动公司内训工作轻松、标准、系统化开展，使培训管理制度有一定的遵照，特制定本管理方法制度。

二、范畴和原则

1、企业全体人员均具有培训及教学的权利与义务。

2、员工技能培训要以提升自身业务能力为目的的，须有利于企业利益和企业品牌形象。

3、员工技能培训教育以不受影响做好本职工作为原则，遵照学习与工作必须紧密结合、注重实效，及其短期内为主导、业余组为主导、通过自学为主导原则。

三、学习培训义务

公司办公室、各个部门科长/负责人、职工是业务培训的重要参与者，肩负着对应的义务。

1、公司办公室是公司内训的工作主管部门，其工作职责是：调研分析培训需求分析，制定培训计划；机构新入职员工的岗位培训，点评培训效果评估；监管各个部门业务培训有效落实；创建培训档案；基本建设及管理培训资源。

2、各个部门科长/负责人肩负本岗位继任者以及下属的塑造义务，承担明确提出本部门职工的培训需求分析，对下属开展有针对性的学习培训，为属下学习培训发挥特长，查验属下培训效果评估，催促、协助属下在日常工作中运用培训的内容专业知识技能。

3、职工应确立本身培训需求分析，积极开展学习培训，并主动将培训成果贯彻到岗位工作中，以提升工作能力及改进工作绩效考核。

四、培训方法

企业对职工的培训方法分成派遣学习培训、聘请培训及企业内部培训三种。

派遣学习培训就是指机构职工到现在社会专业培训机构、院校所接纳短期培训班或者到大专学校、权威机构接纳定项脱产培训学习培训。

聘请学习培训就是指企业挑选邀约现在社会专业培训机构、高等学校及科研院所权威专家来企业进行的各种学习培训。

企业内部培训一般是指公司组织，特定企业内部培训师执行的各种学习培训。

五、培训实施及管理

1、公司各部门按公司规定制定下一年度的单位年度培训计划，经部门负责人总经理审核批准后，申报公司办公室。年度培训计划应列明培训时长、学习培训地址、培训计划、培训师、受训职工项目等。

2、新员工的培训包含岗位培训和专业技能培训：

①、岗位培训由公司办公室承担实施，准确时间依据新入职员工人数决定，岗位培训主要内容包括公司简介、规章制度制度、责任意识、职业道德、安全与消防安全知识、物业管理管理基础知识等。

②、专业技能培训由单位科长/负责人承担实施，需要在员工入职后一个月内进行，专业技能培训主要内容包含岗位说明、工作程序、工作中表格、操作规程、行政法规等。

3、企业内部人员激发，接受单位科长／负责人需要对激发职工开展转岗培训，培训要求与新入职员工专业技能培训一致。

4、职工可根据自己的职位的职位要求及企业的发展必须，向上级明确提出培训需求分析。

5、公司办公室承担业务培训的监督检查工作，包含是不是按照计划贯彻落实学习培训、职工的出勤率等，

①、监管各个部门年度培训计划和新入职员工专业技能培训有效落实，

②、职工接受培训时，必须要在《培训记录》上每日签到，学生缺席或旷班，一律惩处10元罚款。

③、职工因尤其国家公务或其它应急事项的确不可以接受培训的，需填好《员工假期申请表》，经负责人总经理批准后放可执行，未休假或请假没批而未接受培训的，按逃课论罪，六个月内无故旷课超出3次者，扣取当初年终奖金。

6、派遣接受培训工作的人员在培训结束后的一周内，需在学习培训心得上缴公司办公室归档，不然不给费用报销各项费用，已报销费用的把从下月薪水中扣。为确保培训效果评估和推动学习培训利益最大化，公司会根据情况由公司办公室机构二次学习培训，课程培训由派遣接受培训工作的人员互相配合。

六、培训费及证书管理

1、企业确保必须的培训经费。公司组织培训学习，培训费由公司付款；个人申请办理并且经过企业准许培训学习，培训费由公司付款，或者由企业和个人分摊。由公司收取的培训经费统一由公司办公室申请办理，培训经费一般包括培训费用、书本费、考试费用和证书费。

2、凡由公司出资培训学习，学习培训所得的资格证书一律由公司办公室存放。在员工离开公司时，结合公司收取的培训费与员工在企业提供服务的期限决定证书分派，实际分配方式如下所示：

培训费服务年限

600元（含）下列1年

601元-1200元2年

1201元-2500元3年

2501元-5000元4年

5001元-12000元5年

12001元以下6年

①、支出费用以实际报销的培训费为标准。

②、做到要求服务年限的，能够免费取得证书。

③、没有达到要求服务年限，但服务年限做到要求服务年限一半以上的，职工需开支一半的培训费后才可取得证书。

④、没有达到服务年限一半的，职工需开支所有培训费后才可取得证书。

七、培训考核

1、培训考核应依据具体培训主题选用以下这些方式进行：

口头上互动问答；

当场实际操作；

书面形式试卷等。

2、为激励团队认真听课，积极主动记笔记，宣布书面形式试卷测试不及格每一次处罚50元，达标成绩由主考官企业视卷子题型难易度明确。

3、劳动者在学习培训过程的培训考核结论将纳入绩效考核当中。

八、培训档案管理方法

1、培训档案包含：

①、培训方案、方案、员工技能培训需求申请；

②、培训讲师的聘请、培训教程、考评材料；

③、培训计划、资格证书、学习培训心得、绩效考核结果、培训工作总结汇报；

④、各种各样表格及其它培训档案。

2、公司办公室承担培训档案的搜集、梳理、归档工作中。

3、由各个部门机构培训学习，由单位本身搞好培训档案。

九、培训讲师管理方法

承担培训的内容培训讲师分成聘请培训讲师和内部培训师二种，培训讲师由公司办公室统一聘用和明确，内部培训师确认后由公司办公室统一派发聘书，聘为企业内部培训师；内部培训师的培训教程需缴一份给公司办公室归档；公司办公室尽可能机构内部培训师参与相关专业培训，以提升内部培训师的讲课专业能力；内部培训师由公司给予一定的学习培训补贴，学习培训补助的标准及签发由公司办公室承担，实际补助标准为20元/学时（办公室员工以外）。聘请学习培训时费用实际由公司办公室与培训学校/培训讲师协商确定。

十、附录

企业提倡职工中间互相交流、融洽相辅相成、一同知识分享文化与工作经历的气氛。

本制度由公司办公室制定并承担分析。

本制度自xx年4月1日起实施，如与企业别的制度有排斥，按此制度实行。

培训管理制度3

1、培训教程

产业基地开办的培训专业选用的教材内容正常情况下应选用国家劳动和社会保障部职业资格培训教材内容或普惠制学生就业短期内培训教程，针对国家职业标准中没有涉及的培训专业和特殊专业能够自创教材，经市普惠制技能培训工作领导小组办公室准许后才可应用。

2、教学工作计划

产业基地开办的各学习培训专业技能培训方案均参考我国职业资格培训教材内容所规定的初、中、高级教学规范，结合我市实际及学习培训学生实际情况制订，并报市普惠制技能培训领导小组办公室核准、办理备案。

3、课程标准

课程标准是依据规范性教学标准方案的需求制订的，是明确各专业课程内容的重要依据。课程标准编制要体现实效性高效性，各培训专业课程标准需要经过市普惠制技能培训领导小组办公室核准、办理备案。

4、授课计划

各培训专业任课老师需在确保要求学时的前提下，严格执行《鞍山市普惠制学生就业培训考核工程验收及经费使用管理方法细则办法》的需求，依据执行性教学工作计划、课程标准编写每一期培训机构授课计划，按3：7或4：6比例科学安排基础理论培训课时与实训课时。

5、教案

任课老师务必配备详细教案，任课老师没有需教案，禁止授课。

（1）教案主要内容包含：授课课题研究，教学目标规定，教学重难点、难题，关键课程内容，讲课时长，总结等。

（2）教案（包含主页和附页）务必撰写详尽详细，而且能确保总体目标教学水平。

培训管理制度4

为了确保少儿舞蹈培训的顺利进行和学员们的安全性，确立一套规范的监管制度是迟早的事。

一、通则

第一条为行之有效地依法管理和规范本中心日常主题活动，根据国家《教育法》、《民办教育促进法》《民办学校教育促进法执行条例》、《民办非企业单位备案管理方法细则条例》及相关的法律法规、政策法规之规定，制定本规章

第二条

本核心全称是：每天文化艺术舞蹈工作室

本核心居所在：礼义镇商贸城

第三条本中心办学理念是：遵守宪法、政策法规，落实国家教育政策，依规维护保养教育工作者、老师和别的教育者的合法权利，保证教育质量，遵循诚信原则，依规办校。

第四条本中心办校是面向成年人及儿童;办学形式是：业余组面授班;办校范畴是：拉丁舞蹈、民族舞舞蹈等舞蹈培训中心、舞蹈考级、舞蹈演出、小学生英语、书法艺术、创作。

二、培训学校的行政和教育教学管理

第五条培训学校理应创建、完善与执行行政工作、课程管理、学籍管理制度等规章制度制度。

第六条提升民族舞蹈教研工作，开展备课教案制度，加强责任心，倡导德育教育，提升美育教育具体内容，提升教学质量。

第七条强化培训中心环境卫生、机器设备，各授课导师承担这堂课堂的机器设备环境卫生管理方面。

第八条每月一次进行定期全体教师的教学交流教学会议，积极主动开展教学交流主题活动。搞好汇报演出工作中。

第九条招收期内定下值勤制，赛事与活动进行中搞好安全性、交通出行、美甲、卡点、结合等相关工作，各培训学校指导老师一定要积极参与。

第十条讲课时长务必早十分钟到培训学校，搞好家长们的招待、沟通交流及设备检查、卫生检查工作中。

第十二条各堂课的教学老师承担大学期间学生们的安全工作。

第十三条提升课堂教学文明礼貌用语，禁止体罚学生，提升服条品质。课堂教学意见簿墙上，服务项目温暖及时，留意老师仪表盘，须大方得体，合适课堂教学示范性规定。

三、考勤管理休假制度

1、培训学校正常工作时间是星期六、日，按学时安排开展授课，一节课提前十分及时，查验教学器材、教室卫生及学生进行交流。

2、培训学校职工不得随意晚到、旷班和旷职。如果需要休假安排好调课的教师，交代好课程进展;

3、考勤管理统计分析以签到册为标准。

四、培训学校服务项目

为了能实明公布、公平公正、公平公正的教育理念，提升对自己的社会监督，使培训学校向良好层面飞速发展，提升舞美设计体育运动舞蹈工作室整体的管理能力，特公示公告下列服务原则。

1、服务：民族舞舞蹈、拉丁舞蹈等舞蹈培训中心、舞蹈考级、舞蹈演出。

2、服务模式：示范性课堂教学、影音视频课堂教学、课堂教学钢琴考级、机构参加比赛。

3、服务标准：瘦身塑心、健康成长、认真细致训练、温馨服务。

4、服务保证：本核心教学专业、教材内容优秀、教案有效，提升学生综合能力，具有出色专业技能，塑造持礼坚韧的优秀品质。

5、服务项目义务：教师专业、教材内容统一、以身作则身教、公平和睦

6、资费标准：民族舞舞蹈700/年

7、服务建议：

培训管理制度5

1.目地

根据提升培训考核管理方面，提高职工的学习意识，提升培训效果评估。

2.应用领域

均豪企业全体人员。

3.岗位职责

3.1企业行政人事部承担总公司及工程项目助手等级之上工作人员范畴内各种培训考核专业指导、监管、日常检查。

3.2各工程项目负责对工程项目内部结构助手等级下列工作人员培训考核专业指导、监管、日常检查

4.专业术语

5.程序流程

5.1培训要求归类

5.1.1组织培训的部门在制定培训计划时，依据课程培训的需求，需在培训方案"规定" 一栏中予以标明。

5.1.2按学习培训层次必须，可分为三种：掌握、了解、把握。

5.1.2.1掌握：了解就可以，在工作上容许查看或依靠相关信息课程内容。

5.1.2.2了解：必须做到娴熟清晰，在具体工作或者操作过程中不可以搜集资料既可以熟练掌握的.课程内容。

5.1.2.3把握：理应能充足操纵或使用的基础理论、标准与技术课程内容。

5.1.2.4 "掌握"的培训计划不用考核；"了解"、"把握"具体内容务必考核。

5.2考核机制

5.2.1可采用笔试题目、口语、操作过程三种方式。

5.2.2考题制订要秉着与培训计划相匹配的标准，由教课老师明确考题。

5.2.3题目类型类型分成填空、单选题、选择题、简答、分析题、操作过程六种，可以根据必须来选择。

5.3 测试执行

5.3.1笔试题目

5.3.1.1培训应在培训课下五日内进行，贷款逾期视作专业技能培训达标率未达标。

5.3.1.2测试由学习培训党组织执行，笔试题目考卷应当由讲课老师出示，并特定监考人。

5.3.1.3考试之前，由监考人核对测试总数，并讲清常见问题、考试纪律、考试报名时间。

5.3.1.4考试结束后，监考人取回考卷并核对确认无误，提交阅卷人。

5.3.1.5判卷由授课老师出任。阅卷人须秉着尽职尽责、求真务实原则严苛开展判卷工作中。

5.3.1.6考卷用红色的标明不正确分数。卷子总成绩登记在考卷右上方的分数栏中。

5.3.1.7阅卷人将阅完的考卷提交区级培训主管工作人员。

5.3.2口语及实际操作

5.3.2.1由教课老师按口语考题、具体操作题立即参加考试。

5.3.2.2绩效考核结果填写在《考核成绩单》上，并注明考核机制。

5.3.2.3主考人将《考核成绩单》提交区级培训主管工作人员。

5.4考试成绩备案

5.4.1各个培训主管工作人员承担依据考卷考试成绩填好笔试题目《考核成绩单》，根据笔试题目、口语、实际操作的《考核成绩单》开展注册登记。

5.4.3注册登记按《职业资格考试资格证书管理方法制度》实行。

5.5资料存档

5.5.1行政人事部、工程项目按照企业《培训档案管理规定》搞好考题、《考核成绩单》的备案工作任务。

5.6常见问题

5.6.1口语及实际操作的考核只用于职工日常培训的内容考评，在《执业资格培训证书》的日常学习培训备案栏申请注册。

5.6.2《执业资格培训证书》中的工作岗位资质学习培训备案栏中，注册的应为笔试题目考核，口语及实际操作的考核不用以职位资质学习培训。

5.6.职工参与新进员工培训的内容笔试题目考核计入日常学习培训备案栏中。

6.监督执行

企业人事主管

7.有关/支持性文件

《执业资格培训证书管理规定》

《档案管理规定》

8.质量记录及报表

《考试成绩单》

《职业资格培训证书》

培训管理制度6

东莞市小桔灯培训机构根据公平公正，公正原则，竭尽全力反映能者多劳，能者多劳多得，激发老师职工的工作主动性，更加好的推动院校，老师职工共同进步，特制订下列薪水制度规范。 老师职工薪酬由标准工资，薪级工资，学时薪水，奖励金四组成。

一、标准工资

标准工资的核准以文凭，工龄和现实生活的教育能力为基础由校领导考评明确

1、 见习或实习期的标准工资1300元

2、 大专以上学历1300元—1500元

3、 标准工资按10%逐年增加（做满一年之上逐渐计发） 4、 每月固定不动500块的住宅伙食补贴，（早已给予吃住的不在此列）。

二、薪级工资

1、招收责任人薪级工资500—1000元/月，每学年招生人数达到目标可以享受全额的，如没完成预订每日任务按一定比例派发薪级工资。

2、课堂教学责任人薪级工资500—1000元/月，每学期教学计划进行既定目标可以享受全额的，如没完成预订每日任务按一定比例派发一学期薪级工资，课堂教学出差错或其它比较严重难题，扣取薪级工资。

3、任教师薪级工资200元/月。如日常考评无上班迟到，缺逃课等情况，可拿全额的薪级工资，若出现违背教学管理制度，根据国家制度外罚薪级工资。

三、学时薪水

小班课程授课费：3人以上为小班课程，每学时按15元计算，每超一个学生按1。5元学时测算。 小学升初中授课费：3人以上为小班课程，每学时按15元计算，每超一个学生按2元学时测算。 一对一授课费：中小学15元每学时，小学升初中17元每学时，中学20元每学时，初三22元每学时。如果出现了学生们半途无端外流状况按每生1。5学时扣取授课费，小学升初中按2元学时扣取授课费。（一对一收费规范中小学60，小学升初中80，中学100，初三120） 晚辅：按实付每月总额的20%发放给科任老师。

四、奖励金，抽成

1、招收奖赏：按学生们交费数量数额的3%获取作为老师的奖励金。奖励金计发时长跟每月薪水一起派发。奖金发放规范见附件一。

2、续班奖赏：下一期每续班一人按实收金额3%奖赏。续班人数超过80%的按实收金额5%奖赏。 附件一：小桔灯招收奖金发放及分派规范 为鼓励教师招收激情，秉着能者多劳，公平公正规范有序标准，院校决定对课程顾问推行奖励金制度。因工作上存在交接点比较多，为了能避免因为奖金分配难题引起纠纷，尤其制订此规范。奖励金严格按照规范公布派发。 分派规范：

1、 班级学生们续学，班级家长详细介绍，班级学生介绍的学生们奖励金归任课教师。

2、 经电话或多种方式联络上门服务并没经试听课即缴费的学生们归课程顾问。

3、 全自动上门服务没经试听课即交费归招待教师。

4、 经小桔灯招生电话或多种方式交流的学生们经试听课后交费学生们奖励金归任课教师。

5、 因试听课不太满意或未通过没法讲体验课而由别的教师带课的学生们奖励金归代课教师。

6、 由学校开展活动现场报名的学生们奖励金参加工作的教师平分。

7、 经教师本人沟通交流上门服务试听课别的教师课的学生们奖励金归两人共同均值具有。

培训管理制度7

公司办公室是学校的行政工作部门，承担学校行政工作及对外部联系工作中。其职责是：

1、机构拟定院校综合报告，拟订相关行政部门管理工作计划、整体规划、汇总、通知等；机构拟订学校性规章制度制度，公布相关事务的通告。

2、组织安排院校会议，并做好记录。

3、依据审批权出具证明信件与介绍信函。

4、对外开放联系及招待，解决信件、到访。

5、管理方法档案文件，完善档案保管制度。

6、各种各样办公设备及教学器材的购买与维护，固定资产的备案管理方法、查验等相关工作。

7、“三防”（防火安全、防盗系统、防食物中毒）工作与卫生工作的组织检查，确保学校安全与干净整洁。

8、进行校领导交办的其它工作。

培训管理制度8

1、 承担工作员配制、车次安排和职工的考勤管理、考评，确保在规定上班时间内，各服务网点上也有岗、有些人、有服务项目

2、 依照服务项目技术规范和质量标准，承担餐厅的管理方面，及与餐厅厨房维持紧密联系，相互配合。

3、 把握市场信息，掌握客户维护和顾客需求量转变，搞好业务流程材料的收集累积工作中，并及时沟通给餐厅厨房及有关领导。

4、 掌握餐厅厨房一手货源情况和配餐菜单栏，机构服务生认真做好各种各样菜肴及酒类的推销产品。

5、 承担饭店费用控制和财产、设备及原材料用具管理方法，搞好原材料用品的申领、存放及损耗账务。

6、 维持饭店机器设备、设备干净整洁、完好无损、合理，立即质保和明确提出升级增添意见。

7、 承担解决顾客对餐厅服务的工作意见、意见和举报，用心改进工作。

8、 掌握世界各国风俗人情、日常生活避讳。

9、坚持不懈让顾客彻底令人满意的服务理念，提升餐厅服务施工现场管理，定期检查督查餐厅员工严格执行服务项目技术规范，搞好餐前准备，餐间服务与饭后结束工作并搞好职工的职位培训工作。

10、举办班前总结会，布置任务，吸取经验。

培训管理制度9

北京民办学校职业技术培训学校管理制度办法（实施）

第一章 总 则

第一条 为规范民办学校岗位技能培训学校办校个人行为，推动当地职业技术培训工作持续发展，依据《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华共和国民办学校教育促进法执行条例》、《北京执行<中华共和国民办学校教育促进法>办法》等国相关法律法规，结合我市详细情况，制定本办法。

第二条 当地行政区域内政府机构之外的社会团体或者个人，使用非国家财政性经费预算，面向全国举行的落实以专业技能为主体的职业资格培训、职业技术培训的民办学校岗位技能培训学校（下称民办培训学校），根据国家、当地及本办法的相关规定进行监管。

第三条本办法所指职业资格培训，就是指根据《国家职业标准》实施的、对员工从业某一岗位所必不可少的见识、技术以及水平培训学习。职业资格培训分成五级，即职业资格证书五级（初中级）、职业资格证书四级（初级）、职业资格证书三级（高端）、职业资格证书二级（技术员）、职业资格证书一级（高级技工）；职业技术培训是即为员工融入某一职位必须实施的、以提升能力水平为主体的职业危害学习培训；热门职业（技术工种）就是指劳动保障部已经正式施行职位名称，但职业分类大典中未收录职业的。

第四条 民办培训学校是职业技能培训管理体系不可或缺的一部分，依规具有办学自主权，其老师与学生依规具有和国家举行的教育培训机构的老师与学生公平的诉讼地位。

各个劳动保障行政机关应当按照“适应需求、适度规模、结构优化、保证质量”原则，对民办培训学校进行监管，把它列入提升员工能力素质职业的培训规划，采取有效措施给予帮扶，激励民办培训学校依规发展趋势、资源统筹、创新发展、办出特点。

第二章 岗位职责与审批权

第五条 市劳动保障行政机关承担我市民办培训学校的监管和监督检查工作。具体负责：

（一） 根据相关法律法规与国家及其当地的相关规定，制定本 市民办培训学校的高速发展计划和办校规范，深入开展民办培训学校的评价和评先工作中，承担民办培训学校教师队伍的建设工作。

（二）按管理权限承担民办培训学校的审核工作任务；按时公布民办培训学校岗位（技术工种）设定标准及民办培训学校设立职业资格培训职业的（技术工种）范畴；组织专家对民办培训学校岗位（技术工种）设定资质开展审查。

（三）依照“领域优先选择、合理布局、择优录用评定、逐渐拉开”原则审核热门职业（技术工种）；按时公布和升级设立热门职业（技术工种）的范畴；承担热门职业（技术工种）学习培训教学工作计划、课程标准、教材的开发设计。

（四）按时公布设立职业技术培训的范畴。

区、县劳动保障行政机关承担本辖区内民办培训学校的监管和监督检查工作。实际职责是：

（一）按管理权限承担辖区内民办培训学校的审核工作任务。

（二）承担审核给社会各种群体举行的职业技术培训。

（三）承担对辖区内民办培训学校开展日常监督管理，对民办培训学校的教育、师资力量、学习培训、评定、教学管理、广告宣传、收退款等相关工作给予指导及管理。

第六条 开设民办培训学校按以下管理权限审核：

（一）举行国家资格证书五级、四级（初、初级）岗位（技术工种）培训的内容民办培训学校，由县区劳动保障行政机关审核，与此同时密送平级教育行政主管部门和市劳动保障行政机关办理备案。

（二）举行国家资格证书三级（高端）或以上岗位（技术工种）、国家统考岗位（技术工种）的民办培训学校，经县区劳动保障行政机关强烈推荐，由市劳动保障行政机关审核，密送市教育行政主管部门办理备案。

（三）给社会各种群体举行的职业技术培训，由县区劳动保障行政机关准许，报市劳动保障行政机关办理备案。

第三章 民办培训学校的开设、变动、持续、停止

第七条 以社会发展组织名义举行民办培训学校的，社会团体理应具有法人资格，有与其说项目培训相匹配的办校资产。

以个人名义举行民办培训学校的，举办单位应具有民事权利和民事行为能力。联合举办民办培训学校的，理应视出资比例及经公证处公平公正的协同注资协议书，明确一方为举办单位。

第八条 民办培训学校的名字理应合乎相关法律法规、行政法规的规定，不可危害社会公共利益。民办培训学校名字理应包含其所在行政区和冠名赞助，冠名赞助不得将专业名词。

民办培训学校只能使用一个名字，在本市行政区域内不可与登记的许多校名相同或相近，学校外语名字是与中文名字一致。民办培训学校只进行某一特点岗位（技术工种）学习培训或相关性高的岗位（技术工种）培训的内容，经审批机关审批后，可以用职位名称冠名赞助。

第九条 举行民办培训学校理应合乎《北京市民办职业技能培训机构设置标准》（见附件1）及相关职业的（技术工种）设定规范。

第十条 申请办理宣布开设民办高校应当提交以下材料：

（一）《民办职业技能培训学校申办报告》（格式要求见附件2）一份；

（二）《北京市民办职业技能培训学校审批表》（见附件3）三份；

（三）拟办民办培训学校的规章：

（四）企业办校应出示举办单位的主体资格证明原件和复印件，上级主管单位允许办学的证明文档。中国公民个人申请办理办校应当提交民事行为能力证明和申请者身份证件原件和复印件；

（五）拟办民办培训学校股东会、联合会或者其它方式决定组织工作人员、拟任校领导、财务人员、员工身份、文凭、职业资格证等证明原材料复印件；

（六）拟聘基础理论老师、实习指导身份、文凭、资质证明原材料复印件；

（七）拟办民办培训学校的财产及经费来源的证明文档。具备资格的验资报告机构出具的汇算清缴报告,尤其以流动资产之外的方法出资的，还应当提交具备评估资质的机构出具的分析报告；

（八）合适作为办公室、培训及见习场所证明。已有场地民办培训学校，递交场所产权年限证明，租用场地递交具有法律效应的租用合同及场所产权年限证明；

（九）达到课程教学实操培训必须的重要设备、机器的明细；

（十）进行相对应岗位（技术工种）培训的内容教学工作计划、课程标准和对应的教材内容（教材内容给予文件目录及小编）。

相关证件、资格证书、有效证件、教材内容等除递交影印件（文件目录）外，还需提供相对应正本供劳动保障行政机关核查。

第十一条 民办培训学校规章理应包含下列事宜：

（一）校名、学校地址；

（二）办学理念、办学规模、岗位（技术工种）设定、学习培训层次和方式；

（三）院校资产的金额、由来、特性等；

（四）股东会、联合会或者其他方式决定组织的产生方式、人员配备、任职期、会议制度等；

（五）法人代表、责任人造成和免去程序；

（六）组织协调制度、财务会计（应用）制度、教学管理制度、学籍管理制度制度、学生考核鉴定制度、安全工作制度等；

（七）投资人是不是规定获得有效收益；

（八）院校自主停止的理由；

培训管理制度10

亲爱哒学生，热烈欢迎踏入英豪教学的课堂教学：

“没规矩，不成方圆”。为了能使你顺利地进行课程学习，大家除聘用技术专业老师授课外，还需要推行严格管理方法，造就一个良好的学习氛围。制订学生纪律规章制度条例是维护保养较好的校风，维护保养英豪教育培训中心课程教学正常进行，确保教学水平，维护保养决大多数同学的利益合理方式。请你学习期间严格执行《学员管理制度》的有关规定。

一、课堂教学标准及安全纪律注意事项

1、学生们进入教室内，严禁在教室抽烟，严禁随身携带一切危险品进入教室，维持教室里清理。

2、爱惜教室里设施，如故意损坏，则照价赔偿。

3、授课期内，一切行为要服从命令，遵从教师分配，坚持不懈搞好课前准备和学习用具。积极主动进行老师

布置每一项学习培训、工作每日任务，教师上课时，要好好听老师的介绍及了解其深层次含意，谦虚好学，虚心请教，互相学习，努力进取，不开小差，不大声喧哗、闲聊、行走、不嬉戏打闹并做和学习不相干的事如接听电话、发手机信息、打游戏等按一级违纪处理。若有同学们在课程时间里被任课教师发现对外开放使用电脑危害学生，教师有权利临时收交手机上一天。若在上课期内身体出现副作用，一定要汇报老师，以获得急时的处理方法。授课时间不允许出教室里。

4、晚到1次罚做10道数学练习题，并在当日交与教导主任查验；比较严重晚到一次罚10道数学练习题及抄录10个英文单词10遍。并在当日交与教导主任查验。

5、没完成施工人员每一次罚抄录20个英文单词10遍。并在当日交与教导主任查验。

6、每逃课1次罚抄录20个英文单词10遍，并再次日交与教导主任查验；持续逃课3次者学校将通知其父母。

7、针对违背课堂纪律，不听劝告学员，经教学仍不改正，该校有权利进行公开开除，并概不退款培训费。

8、父母做为法定监护人，解决同学们在课程时间以外的路途安全性或其他出现意外承担，一切义务与我院不相干。若

有特别状况的须由家长提早微信联系，由学校分配老师将学生们送回家。

二、休假

1、凡有急事不可以上课的学生们都应事前向老师休假，经教师容许即可离去。

2、请假三天之上，最先到老师处领到请假申请填完，经家长或与被告方相关人员确认后才可按病假申请办理。到承担教师处准许后才可离去。

4、有急事赶不及休假的学生们，请尽快与教导主任建立联系，说明原因。

5、凡因突发情况要回家或回校的同学都需提前向承担老师备案。

二、别的

1、学生在学习中对培训班的课堂教学或是管理方法出现任何意见或建议，可及时向教导主任联络，大家整体教职工能够接受你的监督和指责，并认真聆听你的提议，妥善解决你的现实问题。

2、解释权，另作通知。

学生们纪律管理条例：

第一章总则

制订学生纪律规章制度条例是维护保养较好的校风，维护保养英豪教育培训中心课程教学正常进行，确保教学水平，维护保养决大多数同学的利益合理方式。

一、晚到1次罚做10道数学练习题，并在当日交与教导主任查验；比较严重晚到一次罚10道数学练习题及抄录10个英文单词10遍。并在当日交与教导主任查验。

二、没完成施工人员每一次罚抄录20个英文单词10遍。并在当日交与教导主任查验。

三、每逃课1次罚抄录20个英文单词10遍，并再次日交与教导主任查验；持续逃课3次者学校将通知其父母。

第二章细则

上课纪律条例细则：

1、晚到10min之内者，按缺席1次解决；晚到10min以上者，按比较严重晚到解决；晚到一小时之上

者，按逃课一次解决。

2、课前没及时备齐画画工具，并且在大家已经下笔逐渐上课的时候危害美术画室清静者，按晚到一次解决。

3、上课的时候大声喧哗、闲聊、行走等并做和学习不相干的事如接听电话、发手机信息、打游戏等按一级违纪处理。若有同学们在课程时间里被任课教师发现对外开放使用电脑危害学生，教师有权利临时收交手机上一天。

4、在课程时间有出门上网吧，逛街购物，处对象者按三级违纪处理，剧情情况严重将予以涉嫌严重违纪解决。

5、无端装疯卖傻逃课一天以上者按二级违纪处理，剧情情况严重将予以三级违纪处理。

6、没有请示无端离去美术画室一天之上或夜不归者按二级违纪处理；没有请示无端离去美术画室三天之上或夜不归数次者按三级违纪处理，剧情情况严重将予以涉嫌严重违纪解决。

7、不尊敬师长者按二级违纪处理，剧情情况严重将予以涉嫌严重违纪解决。

8、同学间打架斗殴、打架者按二级违纪处理，剧情情况严重将予以三级违纪处理。

9、不可以学生们在画房间内用餐、吃零食等（每看到一次罚10张速写练习），始终保持美术画室环境卫生。

10、不愿容许学生们在画室内吸烟（每看到一次罚10张速写练习）。

11、每天放学后值日生必须按美术画室规定准时值日,如值日不及格,罚值日一周；

12、学生们务必爱护美术画室公共财物,若有毁坏,照价翻倍赔付；

13、本人画具按照规定摆放好,工作、写作当日拿走,不然按生活垃圾处理；

14、美术画室窗户上不可置放一切个人用品,一经发现,按生活垃圾处理；

15、学生们禁止随意带去美术画室物件、范画,一经发现,按偷盗论罪。

○京沪线培训学校教学管理：

第一章总则

言传身教；尊重孩子；细心课堂教学；严格要求；制订计划。

第二章细则

1、要好好解释每一位学生的每一次发问。

2、要仔细观察每一位学生的课程学习与学习心态。

3、要根据不同学生们的基础和水平开展有目的性的高效课堂。

4、要定期关注学生的课下生活和课后日程安排。

5、会为学生们制定适用于学生们自身的课后学习计划。

6、应该根据学生们的不同的情况和不同的风格来让学生们在短期内发展。

7、确保每日为每一位学生都解读到；确保每日为一半以上的学生们改动界面。

8、确保一周内能够做2次完备的当场美术绘画演试（特定神父老师）。

9、确保画房间内清静；确保画房间内组织纪律（每月培训学校要党的组织纪律评定）。

10、确保用心工程验收当日学生们的课后工作。

○老师考勤管理制度：

第一章总则

老师必不可少确保课程时间、授课精力和上课品质。

第二章细则

第一条培训学校推行每星期五天工作制，每周一休息，周二至周日工作。

第二条老师在6月至第二年3月推行每日10钟头工时制度；3月至6月推行每日9钟头工时制度。

第三条老师每日出勤率推行打卡签到制，每天打卡三次，分别是7：55；12：55；17：25。每一次务必自己亲身打卡签到，不可请人帮打，若有发觉徇私舞弊替代打卡签到者，将对双方作出每个人处罚500块的惩罚解决。

第四条老师每日授课不可晚到、旷班，需在课前5分钟左右到教室里机构学生学习，不然算晚到。老师上课迟到5min以上者扣工资50元，晚到10min以上者扣工资100元，迟到半小时以上者扣减当日的工资50% 100元。

第五条老师逃课一天（早上、在下午、夜里）扣减当日薪水 200元。

第六条1、请事假者务必请示上级领导审批，准许后才能给假。请事假者依据请假时间按小时工资开展扣减，每月的请事假时长总计不能超过2天即20小时。

2、请病假者按每日的工资50%开展扣减。

○老师奖罚制度：

第一章总则

对待工作成绩显著的老师将予以大奖；针对工作懈怠的老师将予以处罚。

第二章细则

奖赏条例：

第一条一周内神父老师除正常做2次美术绘画演试以外，每多做一次详细美术绘画演试奖赏100元（每星期神父老师较多做三次美术绘画演试）。

第二条月考取（每月10日月考）班级学生们占培训学校总排在前15名中6位之上，奖赏班级老师各

200元，在其中神父老师奖赏100元；8位之上，奖赏班级老师各300元，在其中神父老师奖赏150元；10位之上，奖赏班级老师各500元，在其中神父老师奖赏200元。

第三条每月的课堂纪律评定中第一名的班集体老师各奖赏100元，在其中神父老师奖赏50元。（每月11日党的组织纪律评定）。

第四条培训学校年尾要评比3名优秀老师（神父、教导主任、助课各一名）本年度巨奖。

奖励金为：神父老师—10000元人民币；教导主任老师—7000元人民币；助课老师—5000元人民币。

评比标准：

1、本年度班级专业课考试压线考试成绩。

2、每月班级学生们的网络投票评定。

3、平日教学成绩。

4、培训学校责任人鉴定。

5、考勤表。

6、奖惩记录。

违法乱纪条例：

每月每一位教导主任和助课有15个积分，每一次按违法乱纪条例不一样扣减对应的积分兑换，当积分兑换扣完然后按20元/分扣减当月薪水执行处罚。

第一条美术画室中每躁动不安一次，班级老师各扣1分。

第二条画房间内环境卫生十分极端，班级老师各扣2分。

第三条课前教学工具并没有备齐，班级老师各扣2分。

第四条老师在上课期内长期发手机信息内容、通电话扣3分。

老师业务流程档案保管

老师业务档案是老师往年兼课任务量，教学态度（汇总、评语），教学质量（评定原材料），学习效果（学生的成绩），业务流程学习状况，学术研究研究成果（教材内容，毕业论文）等基本概况的主要历史数据，是课程管理关键档案资料之一。1、老师业务档案，一式二份，一份由老师自身存放，一份由教务部归档。2、每学期末后，老师按照要求上缴主要材料，填写教学研究成效、经典著作、毕业论文，会与教务部的各类点评，检验结果等装进老师业务档案。3、老师业务档案由教务部专职人员归档管理，阅兵和摘抄老师业务档案，需经负责人校领导准许，管理人员不可泄漏档案资料中的相关具体内容。4、凡经核签的老师业务档案中常记载具体内容，所有人不得擅自修改。

京沪线学习培训教学工具管理方法

教学工具是学校资产不可或缺的一部分，由总务科操纵总数。教务部开展统筹管理，实际办法是：

1、老师常用教学工具务必填好教学工具使用纪录，每学年开学时领到，本学年标明使用及偿还日期。

2、教学工具用完之后应按期退还，以免造成别的老师应用。偿还时管理者理应查验教学工具完好无损水平，如

有毁坏应填好“教学工具毁坏单”，表明毁坏缘故，酌情考虑。

3、按照计划购买教学工具，归类序号发布,珍贵教学工具应同有关教研组长或老师一同工程验收。

4、新增加的教学工具立即通知相关教研组长或老师，便于获得灵活运用。

5、凡有家用电器线路的步态分析版，应经常插电查验，以维持步态分析版完好无损水平。

6、教学工具应选科陈列设计在专用型柜里，搞好防污，防水，除霉，防锈处理，耐腐蚀工作中。

7、挂画应按照课程，次序序号。

8、管理人员是与每个教研室紧密联系以及对编写教学工具维修计划，而且报教务部审核执行。

9、管理人员应妥善保管教学工具说明书和合格证书，有利于配购配件和维护件。

10、管理人员每日清扫房间内环境卫生，维持窗柜整洁和教学工具光滑。

培训管理制度11

1、参与校本培训是每一个老师们的权利与义务，全体教师务必按照规定进行对应的培训计划。

2、成立领导小组，承担制订、实施校本培训方案和年度培训计划。方案要切合实际、系统化、可执行性和高效性。

3、校本培训策划者和主导者必须按校本培训方案要求内容组织培训主题活动，并熟记手记，每一次有出勤率统计分析，有全过程记述。每年对老师参与校本培训情况进行考评，绩效考核结果分达标、不过关2个等次，无端没有参加校本集中培训三次之上看作不过关。

4、校本培训的考核情况将作为教师年度考核评先，职位聘用、升职的必要条件。

5、老师培训的方式要灵活多样，行之有效，不搞方式，不走过场。对各层次老师明确提出不同类型的培训要求，但都应该在现有前提下提升。使老师由逐步推进由初任向担任转换，由担任向技术骨干转换，由技术骨干向著名转换，由著名向权威专家转换的发展目标。

6、搞好校本培训的考评与总结工作。考评必须坚持严苛、全方位原则；汇总时要肯定成绩，发现的问题，对业务培训开展深入分析，吸取经验，明确提出整改措施，确保业务培训顺着正确路轨持续发展。

7、经费保障。院校积极主动筹措资金，加大力度，为顺利进行校本培训给予必须的物质条件。

8、后勤管理适用。后勤管理为培训业务，积极、立即给予物质条件。

9、继续再教育考试成绩引领者，在评比优、晋升层面，同等条件优先选择。

10、对不进行继续再教育每日任务或校本培训任务者，年终考核不可评选为出色，更不可升职高一级职称。

培训管理制度12

防火安全培训教育是公司管理方面的重要内容之一。是提升全体人员防火安全素养、防火安全管理能力和避免各种安全事故，以此来实现生产安全的重要途径。

1、防火安全文化教育培训的内容

主要包含防火安全观念（政策方针）、安全消防知识、安全性消防技能与安全安全生产法规四个方面的知识。

1.1防火安全品德教育

1.1.1思想意识和政策方针的教学。以提升防火安全重要作用的认知和全面了解党和政府相关防火安全的工作政策方针，并认真贯彻执行。

1.1.2工作纪律文化教育。遵守劳动纪律是落实防火安全战略方针，降低意外事故和安全事故，完成安全生产的关键确保。

1.2安全消防知识文化教育

全体员工都需要具备防火安全基础知识；特别是在要加强对外来务工人员的安全消防知识的理论与实践专业培训。其具体内容一般包括：本单位的防火安全基本概况及特性；生产流程等生产制造概述；消防报警手机、危险性位置及安全防范基本知识；防火安全常见问题；工业设备、消防设备及器械等有关安全消防知识；安全防护用具的规范使用专业知识等。

1.3安全性消防技能文化教育

便是融合本公司或职位技术专业等优点，完成安全操作规程、安全防范及火灾事故的灭火、消防疏散脱险和自救互救等所需要具备的专业技能需求。防火安全技能知识还是比较专业、细腻和深层次的基础知识；主要包括安全生产技术、消防工程、职业安全卫生和操作规程及安全事故教育等；特别是安全事故文化教育，能从经验教训中汲取有好处的物品，防止类似事故的反复产生。

1.4安全性安全生产法规文化教育

应用各种各样合理方式，对全体人员开展安全性安全生产法规文化教育；进而提升职工的遵法、遵纪守法、知法的主动性，以达到安全生产的目地。

2、防火安全培训教育对象

根据我国有关法律法规规定，解决从业者开展防火安全安全教育培训；保 证从业者具有必须的安全消防知识，了解相关的防火安全规章制度制度和操作规程，把握本岗位的安全性消防技能。没经防火安全安全教育培训不合格人员，不可入岗工作。

2.1集团公司关键领导干部的安全性消防安全培训工作中，由政府机构或上级主管单位承担。

2.2各企业、厂、生产车间、队组级负责人的防火安全培训教育。

2.2.1新就职的各个负责人的安全性消防安全培训工作中，由企业承担。

2.2.2在职人员各个负责人的防火安全轮流培训工作中，随集团的文化教育计划安排开展。

2.3外包工程新项目（承包方）负责人及管理者，务必拥有有关主管机构授予的生产安全（安全消防）《合格证书》。外包工程新项目所属单位，负责对工作员开展防火安全技术交底；预防产生各种安全事故。

2.4特殊工种必须持证上岗；并准时到主管机构检证。集团公司承担防火安全专业技术人员抽测，以增强对特殊工种的监管。

2.5新入职员工、见习代培等人员和在职员工、替换技术工种及假期（工伤事故）一周之上工作人员的安全性消防安全培训教育教学工作，由公司、厂、生产车间、队组承担。

3、防火安全培训教育的形式与内容

3.1新入职员工、见习代培等人员“三级安全消防教育”。

对新入职员工（包含正式工、零工、民工、学徒、见习和代培工作人员）需进行厂、生产车间、队组级防火安全文化教育；时长不得少于40钟头。与此同时填好三级安全消防教育信用卡归档备查簿。

3.1.1厂（企业）级文化教育具体内容：

3.1.1.1党和国家的防火安全政策方针、相关法律法规等。

3.1.1.2本公司生产制造概述，生产流程；防火安全情况及特性，防火安全规章制度制度及遵规守纪等。

3.1.1.3安全消防知识及突发性事故应急救援管理方法；安全性标识标牌解读；初期火灾的灭火、警报；怎样抢救伤员、排危、汇报及保护现场等。

3.1.1.4人流密集的地方，其工作员还应当强化组织消防疏散逃生水平文化教育。

培训管理制度13

一、培训目的

1、让新员工入职掌握企业发展历程、企业目标、组织机构和岗位工作职责，和有关人事部门、安全性的基本知识；增同职工对公司发展归属感和信任感；

2、使新员工入职了解产品产品知识和生产工艺流程，迅速担任未来工作，更强为企业服务；

3、塑造较好的行为标准和礼仪标准，培养职工自身整治、自我调控和团队合作精神。

二、 企业职工培训管理方法 目标、时间期限

全部新员工入职务必接纳我们公司举行的二天脱产学习专业技能培训。坚持不懈先培训后入岗原则。

脱产培训日程安排为公司发展1天半、各课学习培训大半天，具体训练从入职逐渐至能独立工作及使用，训练限期由各课明确。

三、学习培训环节区划我们公司入职培训分成公司内训、部门培训、和岗位具体训练三个阶段。

四、培训计划

1、公司内训主要内容：

（1）企业发展概况。xxxx在我国和世界的发展，xxxxx的开创和发展前途，企业现阶段的总体目标、战略方针组织架构和岗位职责；

（2）产品知识详细介绍。让员工了解xxxx的产品与生产工艺流程；

（3）人事部门制度：作息时间表、假期、休假、升职、学习培训、奖罚、薪资结构、发工资日、加班费、支薪方法、社保及为职工所提供的别的褔利。

（4）安全知识教育。包含安全性制度和流程，消防设备的规范使用，健康安全、劳动防护、5S专业知识；

（5）总务处制度。关键有公司出入、工牌、考勤卡应用、劳保用品申领、工作午餐、本人车辆停放等。

（6）行为准则和礼仪知识。包含保守商业秘密、打工组织纪律、与员工仪表盘、衣着、相处、接听电话的基本知识。

2、部门培训主要内容：

（1） 本部门的情况详细介绍。人员的引荐了解、本部门担负企业的主要工作内容，带领员工当场参观考察；

（2）加工工艺（作）步骤详细介绍。包含工艺流程区划、生产知识、能力要求；

（3）单位制度。包含工作计划、听从职责分工、提议建议、工作纪律规定。

（4）安全性、卫生和5S工作中。包含安全知识、安全防护专业知识、重视关键点、经典案例文化教育，怎样做好5S工作及。

（5）签到手续办理。包含领到工牌、考勤卡劳保工作服、鞋、防护装备、文件柜等。

3、职位现场训练主要内容：

（1）专业知识培训。解读本岗位的基础知识

（2）技术培训。明确培训指导人、学习培训限期、能力要求、学习培训进展等……编写《岗位练习计划表》一式三份，职工、负责人课、人事部门课各执一份。

五、培训教程

本公司内训以自创教材内容为主导，适度选购教材内容辅助，为提高培训质量，凡学习培训牵涉到有关部门须提供培训课件的，由各课编写教材内容并发放给人事部门课，可编制成书面资料或ppt。由人事部门课统一编制成企业入职培训教材内容。

六、培训师资

我们公司培训师资由公司内部员工担负，人事部门课担任为主导，各课相互配合担负一部分课程讲解。

七、教给方式教给方式主要是采用解读、录像、幻灯片播映、经典案例、现场演示等形式。

八、培训的内容追踪、评估和评定人事部门课对每一次入职培训实际效果进行测试并计入本人学习培训简历卡，对检测不符合要求的进行跟踪学习培训。

职工进到职位训练后，各课应按照专业技能培训计划实施职工职位训练，人事部门课进行跟踪，学习培训到期前，各课应做技能测试和评定，并把信息反馈给人事部门课计入职工本人学习培训简历卡，对到期考核不合格的应做再培训或给予解雇。

九、本制度经议探讨成功后执行。

培训管理制度14

依据公司所属行业和体量的不一样，企业行政工作制度也有所区别，但是由于行政部门管理的内容基本一致，其制度也只能在一些部分有所改变。依据广州市管理方法培训师的讲解，一般情况下企业行政工作制度主要包含：职工礼仪和作风纪律、档案保管、会务管理、印章管理方法、文书打印出管理方法、办公室及劳动保护用品管理方法、库房的管理这些，一些中小企业为提高工作效率，都把人力资源局财务会计通通列入企业行政工作的范畴中。

如今融合具体行政管理培训相关具体内容实际讲一下，职工礼仪和作风纪律、档案保管制度、会务管理制度、印章管理方法制度、文书打印出管理方法制度、办公室及劳动保护用品管理方法制度、库房的管理制度。

1、职工礼仪和作风纪律

主要包含：职工的衣着、仪表盘、语言表达、个人行为、及商务洽谈里的礼仪这些。作风纪律主要包括上下班时间管理方法制度、请销假制度、假期制度、奖罚制度、辞职及解雇制度。对一些领域而言，职工的礼仪和作风纪律是企业行政工作制度最为重要的具体内容。

2、档案保管制度

关键制度包含：原材料的搜集、归档范围、立卷、档案保管期限、保密级别、档案的阅览这些。

3、会务管理制度

关键制度包含：大会的种类及举办管理权限、大会的部门、会议纪律、会议纪要、大会跟踪这些。

4、印章管理方法制度

关键制度包含：印章的印制、企业印章对内对外应用要求、印章的责任人及单位、印章的存放、印章应用备案这些。

5、公文处理制度

关键制度包含：公文格式及写作标准、收文程序流程、出文程序流程、文书存档、文书取缔、文书消毁这些。

6、办公室及劳动保护用品管理方法制度

关键制度包含：购买要求、存放制度、领退制度、备案制度。

7、库房的管理制度

关键制度包含：人员职责、购买、工程验收、进库、储存存放、汇总、安全工作这些。对一些从业生产销售的企业而言，库房的管理制度是企业行政工作制度中核心内容。

培训管理制度15

为强化安全工作中，维护国家财产与人民人身安全，避免减少练习安全事故，确保正常的练习，制定本制度。

一、安全性机构

1、院校创建安全领导小组

2、安全性领导小组职责

（1）进行各种各样方式的安全知识教育

（2）担负安全生产工作的日常管理方法

（3）解决练习安全事故

（4）实施安全生产事故

二、安全知识教育

1、进行形式多样的安全知识教育。院校训练队教练应提升队练习安全生产工作的认知，常常开展安全知识教育。院校每个季度集中化进行一次安全知识教育，训练队每月进行一次安全知识教育，教练每日进行一次安全知识教育。

2、安全教育的具体内容。安全知识教育落实防患于未然原则，主要内容包含：

（1）公路交通安全法规；

（2）交通出行、公安机关关于安全练习的相关规定；

（3）安全训练专业知识；

（4）练习事故分析。

三、安全防范措施

1、按国家规定的对驾校教练车开展维护保养检测和。

2、按照规定对驾校教练车开展损毁和升级，报废汽车做不了驾校教练车。

3、教练车的副刹车踏板、副加层脚踏板、副倒车镜、副离合踏板要齐全有效。

4、每辆车配置一个消防灭火器，要定期维护和升级。

5、练习期内每辆车选一名学生以人为本车专职安全员帮助教练做好安全工作。

6、放置时驾校教练车集中化放置，关好门窗锁好汽车车门后，汽车钥匙统一交给保安集中化存放。

7、练习中应遵守交通安全政策法规，确保安全练习。

8、坚持不懈驾校教练车练习前，练习中和训练后三检制度，禁止带常见故障练习。

9、严禁教练喝醉酒任教和学生喝醉酒练习。

10、严格把控外来务工人员车辆和进到练习车。

四、安全大检查

1、院校创建安全大检查制度。

2、安全大检查在按时安全知识教育时进行。

3、安全检查内容包含：

（1）安全知识教育与安全预防事故制度实施情况

（2）按20%占比抽样检查驾校教练车，重点对转为，制动系统等设备。

（3）学生应用保险带状况。

（4）有没有违背安全操作规程的情况。

（5）有没有喝醉酒练习状况。

（6）驾校教练车安装安全性附设设备是否有效。

（7）驾校教练车是不是按照规定时间与线路在公共场所练习。

（8）有没有外来务工人员车辆和进到教练场。

4、检查中难题的处理方法、检查时存在的问题，规定责任者立即整改，一时整顿不回来的应停训，调节练习车子。

五、事故

1、事故处理程序

练习中出事故按照下列程序执行。

（1）不论是在训练场地或者在公共场所，发生事故后，应保护现场，抢救伤员（挪动伤者时要搞好标识），并及时向学校、公安机关、交管部门和急救中心汇报。

（2）接纳事故调查，如实反映安全事故的通过，并协助相关部门搞好询问笔录。

（3）帮助相关人员解决事发现场。

（4）如果需要留有当场证人姓名和联系手机。

2、安全事故区划

（1）与其它产生事故责任划分。练习安全事故分全部责任、主责、同等责任、次要责任和无义务。事故责任划分人需承担的职责以交通出行公安机关评定为标准。

（2）单独事故责任划分。单独安全事故教练需承担全部责任。有证据证明学生有意导致事故能减轻或免去教练义务。

3、事故赔偿

（1）赔偿金的压力。按安全事故直接损失额院校担负70%，教练承担30%。

（2）赔付程序流程。练习中出事故，在确认义务呢的前提下，由保险公司赔偿，超出保险公司赔偿范畴，或车险公司免赔一部分，先由学校统一支付，然后追索教练应当承担的那一部分。

六、安全性应急预案

1、安质处承担制订安全性应急预案。

2、安全性应急预案基本内容：

（1）突然冒出异常气候，练习中需所采取的应急预案对策。

（2）产生特大交通事故时救治和优化练习车子。

（3）车子发生紧急状况后的援助。

（4）别的严重危害安全情况的处理方法。

3、安全性紧急预案运行由校领导准许。