教学实习报告合集7篇

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教学实习报告合辑7篇

伴随着个人文明素养不断提高,报告的应用领域更加广泛性,写报告的时候一定要注意具体内容的一体化。你一直在对写报告觉得一筹莫展吗?下面是小编为大家收集到的教学实习报告7篇,欢迎各位参考与参照,希望能帮助到大家。

教学实习报告合集7篇

教学实习报告 篇1

一、实习目的

1.提高实践经验,在具体买卖的主题活动初中会多一些的推销技巧,累积更多销售经验。

2.提升调研市场,挖掘数据能力;

3.学好掌握买卖商谈技巧与实际营销策略;

4.保证有效组成营销战略,寻找最有效营销战略。

5.塑造独立工作能力,提升学生的综合能力。

二、实习时间、地址与方法

(一)日程安排:20xx年xx月xx日-xx月xx日

(二)综合实践课程地址:

1.商品买卖活动在校内校外开展;

2.网络营销模拟操作在实验室开展。

(三)实践活动教学方法:分小组,每6-8人为因素一组,特定小组长一人,按实践活动课程内容开展。

三、实习内容

商品买卖社会实践活动;或网络营销模拟操作。

四、实习体会

根据市场营销的见习,我收获很多,使我受益匪浅。我所进行的是户外见习,与另一个同学们卖的a4纸。在大学,a4是经常要用到的,不论是平日的中考,或是课后练习,都要用到。而学生们一般都不会去批发价,仅仅零买,大家抓住这些创业商机,展开了见习。我们可以从超市买了三整盒,一盒500张,20元。拿回寝室后在夜里进行销售,逐个寝室推销产品,一元23张,因为便宜一点,因此越来越受欢迎。卖光之后又进了几次货,所有市场销售完。尽管最后没赚多少钱,但全过程是最关键的。许多学生迟疑,许多学生讨价还价,期间还碰到竞争者,这些都要凭借着自己的三寸不烂之舌和销售技巧去解决。在销售方面我不敢说拥有深刻的理解,但是通过学习与时间我梳理了构思,找准了进入网络营销的路,有入门发展趋势,不会再在门外彷徨。

网络营销对我而言是既熟悉又陌生的,所说生疏,是在这之前我在并没有从真正意义上去学与研究过他,对于他的了解停留在表层;所说了解,是网络营销一直陪伴我们身边,大家去超市购物,去逛街,去店铺都可以遇到他,有时候在家里也在所难免和他触碰,网络营销可以说出现在了我们的生活每个角落!

伴随着日常生活水平的提升及人们对于食品类安全防范意识的提高,顾客需求层面改变了很多,营销环境既能够提供机会,也可以造就威协。成功的企业都懂持续的观查并适应变化着的生活环境。当要制定一个计划前要总体目标建立、资料完整准确无误后才能制定目标。不管做哪一种新产品的网络营销最先都需要掌握这款产品,了解市场性能和优点和缺点,了解市场的全部信息,了解这些新产品的行业发展发源和现在及其之后发展的方向,多找些材料预测一下这款产品的行业前景,保证知彼知己。自然,每一种商品都是不同的消费人群,一个优秀的市场营销者都是会了解自己商品消费群体的特性,比如自己的产品关键适用于个人还是企业,假如对于企业,那样选择的公司是什么种类,假如对于本人,那样是老人也是少年儿童,不同类型的领域有着不同的方式。此外,重视你的竞争对手也是必须的,许多销售员把其他公司的销售员当做对手,这种行为是不正确的。假如你刚好在顾客那里看到别的生产厂家的销售员,应当礼貌性的发展个人名片为他,他也会回击你,或许你会有意外的惊喜。

做推广需有敏锐的观察力,在使用销售市场的过程当中,要随时注意市场转变,并推论下一步这一市场需求,积极提前准备推广方案,要诸事争相,这样你才有机会市场竞争。

网络营销实际上也是营销自己,营销自己的发展理念和人格。做人很重要,不要想着去出轨你的客户,顾客可能会因崇拜你而往一次当,但绝不会有第二次,你就会因而丧失更多客户和机遇。诚实守信针对经营者全部的营销生涯中占据非常重要的作用,不论在怎样的环境下一定要对自身说的话承担认,真诚也是必备的人格保证。经营者应当跟客户真心实意交友,多挖掘客户的需求,多立在客户角度来思考问题。商品虽是并没有生命力的,但也是有生命力的,人能授予商品活力。一定要注意自已的言谈举止,经营者的一言一行每时每刻决定着顾客对自己的评价,一个细微的姿势都会使你取得成功或满盘皆输。

做网络营销一定要任劳任怨,一分耕耘、一分收获在这上面有全面的反映,做推广是很辛苦的,是体力和头脑共同的融合。按时针对经营者尤为重要,和客户约了时长一定要提前一些时间抵达,不管是有多么雷雨交加、雷电交加都不是你迟到的托词,如果真碰到不可逾越的艰难一定要提前告之顾客迟到的原因并道歉。

经营者一定要学会笑容,对自己微笑,对顾客笑容,对艰难笑容。微笑的魔法非常大,如果你看到顾客过程中对他笑容,老板会感觉有一种心旷神怡的感觉了,在优良的气氛中沟通交流你通过率会大很多。

在当代通信十分发达的今天,一定要用多种渠道去发展你的客户,多运用已有的互联网资源,多给自己争得一些机遇,勤奋的市场营销者才会在残酷竞争中拥有自己一席之地。

坚持不懈对经营者也非常重要,一切贵在持之以恒,顾客不是一朝一夕就有的,也是需要经营者长时间勤奋日积月累出来的。如果是因为畏惧困难和回绝而放弃了那就从来不会取得成功,坚持不懈才会看到黎明的那一天。

通过此次实践大家也能看到我们自身的关于创业的好主意,能打开另一个大家通向取得成功大门的。见习是一项综合性的、社会认知活动,是一个由学校面向社会对接的步骤,是学校学习面向社会工作转型的一大控制模块。见习是孩子把所学的知识应用到在实践中去的一个过程,学习培训的目的就是为了应用,就是去指导工作,而见习恰好扮演着把学习到的文化艺术基础知识恰当应用到工作当中角色。我们一定要保证用概念去指导实践,用操作去证明基础理论。学到的知识仅有应用到在实践中去,更能体现它的价值。见习是一个训练的服务平台,是展现自己水平舞台。

通过实习,我们要努力提升动手的水平。从见习中可以看到自己还存在很多难题,包含人文知识的缺乏,学习培训涉及到的面太宰,所学的知识太单一,没有形成一个很好的体系等。并且沟通能力较弱,不可以坚决处理事情。在以后的在学习中还要提升自己各能力方面,尽量完善自我。

见习是很重要的一步,在实践中提高能力,在见习中学到都是十分重要的,搞好见习,迈好这一步,是一步步提高的前提条件,好开头才算是成功的一半。

教学实习报告 篇2

9月9日一早,学院的领队教师带领我们赶到经济开发区三中,学校负责人和校领导向人们讲了该学校的一些基本概况,如学校办校历史时间、院校地理位置、学校的学生总体情况、学生上课的时间安排这些,并且对以后我们见习主要内容作出了简要的表明。各指导老师抵达会议厅,大家分别由各自指导老师送到所属班级公司办公室开展我们与指导老师的第一次沟通交流,并在很短时间把我们安排到了每个指导老师以及所属班集体,大家迅速就进入见习教师的角色。

下面我就首先从课程教学班级管理方法两方面对这一段在实习期间进行整理。

一、教育教学方面

上课:院校给大家安排好的社会实践活动是多姿多彩的,充分考虑八年级学生的特征,一开始的一两周时长我主要是以上课为主导。在此期间,我听完不一样老师的课,我感受到了每个老师都或多或少有着自己的一套,既有属于自己教学特色:李老师上课时重点难点明晰,课堂教学逻辑性能力很强,特别是在板书设计这些方面写得很好,绝大部分学生们都可以很积极的去上课记笔记思索等。而跟李老师有所不同,有些老师讲课颇具幽默风趣,更偏向于使学生思索的那一类教师,提出一个问题一般并不急着讲出回答,反而是渐渐地指导学生一步步找寻出正确的答案,可以把参与式教学无形中地展现上课的时候。也有的教师教学经验丰富,虽没有太多的应用多媒体系统等学习软件,仍可以把一节课讲的条理清晰。我们这些没什么教学经历的见习生,真是愧疚。

各位老师课程教学明智展现了他的风彩,让上课我感慨,上课真是一种享受,在他们身上学到很多。听不一样老师的课,及时梳理总结,我也可以从这当中探寻出一套可以给自己未来课堂教学所使用的教学策略。

授课:上课是一个埋下伏笔,一个向他人学习、模仿的全过程。关键还是怎样把从别人身上学到的东西转化成自己的东西。十一国庆回来以后开始上课,且授课量逐步增加,最先当然是要自身设计构思教案设计,制做多媒教学课件。我自己的第一次上课是讲第三课第一框《同学 朋友》,当我站在讲台上时,也是会有惴惴不安的感觉了,但获得大学生与老师的鼓励,逐步了解并随遇而安去授课。有时候一位老师讲课,伙伴开展上课,课下,我们组内的许多学生踊跃发言,无私地强调我这节课存在的不足,直接了当地评价。从授课响声与说话速度、授课方式、教学设计理念、课堂秩序的监管各个领域开展教导。在教态层面的小毛病,又被一一强调,这让我们这些学生觉得教师工作确实是一件非常细致的工作,教资深的教师的悉心指导变成了大家开展教学实习工作中自信心的由来。

记得有一次与李老师交谈时,教师这么说,“我们老师通常担忧学生们会不明白,因此上课的时候持续的说。但是,我们所说的学生们又记牢多少啊?因此我们还是要放开手使学生自己多说,每天做。”李老师的这样的话既委婉地阐述了实习老师存有普遍存在的不够,又是那样地经典又很好用,让我们深受启发。下面我认真开展课下反思,进行自我诊断数据分析报告,并依据这种意见改动确诊课的教案设计,为下一次课充分准备。根据确诊——提升这种全过程,我自己的教学质量得到了一定的提升。

根据备课教案,授课,评课记录,改作业,再授课,我学到了许多。在教育心态上,能不能获得比较好的学习效果,其重点在于用心与爱。拥有用心地教学态度,才可以认真细致细心地提前准备课程内容,多方面寻找和资料理论来源给予证明。拥有对课题的兴趣和爱好对孩子的善心,才可以依据自己的优势寻找最合适的教育突破口,搜集资料,钻研教材,试图使课堂教学绚丽多姿。

一般每一次课堂上完了,我都要具体分析了获得不错学习效果和反应的那一部分,总结出下列教学策略:

1、构建场景,激发兴趣。情景再现、文化传媒环境的图片材料,让大家都形象化生动地体会。

2、突显伏笔,提升互动交流。伏笔感在学习方面兴趣爱好的激发具备很重要的作用,导致了学生们非常高的兴趣爱好。

3、比照当中见真理。对比的教学策略通常会使较为彼此的特点更加突显,从而得到更加令人信服的结果。

4、多媒体系统教学辅助。图片配文字,声画相融,为教育给予很多多媒体系统实景拍摄材料,形象化栩栩如生。

二、班级管理方法

我的老师工作中通常是监管晨读、晚自学合值日状况,然后进行一些班会主题的教学。 晨读:实习时,我每天都是六点钟上下醒来,七点钟按时发生教学大楼,在孩子们晨读时间七点十五分,因此我一直提前了,是为了言传身教,但还是经常会有学生们不晨读,或悄悄讲话,将在写作业,这时候要跟科代表一起,推动学生们晨读,并多一些巡查。

值日:开始一段日里头我们班的路面总是让人觉得很脏,教导主任李老师说了很多次,但学生们对于此事无动于衷。许多人值日并不专心,因此卫生工作一直没有做好,因此经常会被罚分。我偶尔会亲自动手捡起一些废弃物,之后李老师说其实对不专心值日,如不常扔垃圾,演讲台常常没及时清洗干净的现象,偶尔会好好教育一下学生们,可是要他们自己动手做好,而非总帮助其,这样有利于塑造他的自觉性。

班会主题:开展一些专题教育,或者在校运会前一些鼓励,或者有时班风学风不太好的文化教育,也还有对表现突出的同学们的夸奖,根据班会主题,提高了自己对于学生思想教育工作重要性的理解,也练了自已的口头表达能力。

三、实习建议

1、人们大多数觉得要加强的信念教育,让她们塑造更为既定目标,为教育类专业学生们往后的教育教学工作打下基础。

2、到实习学校后,争得多观看出色老师授课,汲取在职老师的教育优势,为自己课堂教学讲课加上高品质原素。

3、在实习期间应该多争得班级管理方法,跟原任教导主任学习怎么管理学生、怎样做学生们和家长的思想教育工作,为日后班级管理方法打下基础。

2个月的实习工作尽管短暂性,却给大家留下幸福、深入的美好回忆。对每一个成员而言,这都是一个提升自己、检测学习到的全过程。2个月里,学生在课堂教学了解、教学质量、教学方法、学生们管理能力及其为人处事等多个方面都受到非常好的锻练,为日后走上工作岗位奠定了良好基础。通过实习,学生们也提升了自信心,坚定了信念,向一名符合要求的教育工作者又迈进了一步!走入社会,必须学习的东西还很多。仅有坚持自我,不懈努力,才能不断地完善自我,获得成功。见习,不仅仅是我生命中一段珍贵的记忆,也是我另一段人生的起点,我坚信在未来的路上我能做得更好。

教学实习报告 篇3

从XX年1月12日逐渐,到XX年六月二十八日,依据学校规定,我还在封丘砺智学校实习。在实习期间,出任中小学四年级语文兼教导主任。积极向别的教师求教,吸取经验与教训。做为实习班主任,我只有一个最明显的感觉了,那便是"累"可以说是"累".并且也深刻体会到学生们这般渴望有一位专业知识非常丰富、水平较为全方位的,能聆听自身心里话的朋友们。做为他的教师与朋友,我唯有细心聆听,细心了解,深思熟虑,最后帮助她们提高认知能力正确对待和科学解决他所遇到的困难。总结如下:

最先,理论结合实践,学好应用学习到的基础知识、基本知识和专业技能去参与到具体前台工作中。塑造艰苦创业精神和责任感,产生喜爱技术专业、爱劳动良好的品行。

次之,上课的时候我都懂得了一些语言表达技巧才能维持课堂秩序,如:某些同学们走神,不该上课的时候斥责,而当以提出问题或其它不受影响正常的教学手段使之心绪放入上课的时候。

在课堂讨论是对班级里的错乱,能够夸奖组织纪律好的小组,开展激励,那别的工作组便会仿效,课堂教学很快就清静。

再度,以生为本,进一步提高学生们的德育教育。

最终,我深刻感受到,一名优秀老师会影响到小孩的是一辈子.同时还要该严肃的情况下严肃认真,该微笑的情况下笑容,笑容也是我们的语言表达,要用心去爱每一个孩子.不可以因为她成绩不好而推翻了这个小孩.现在知道一个好的小学老师可以影响孩子的是一辈子,由于你不仅教他课本上的那些专业知识,更重要的是教他们如何更好的为人处事.在实习期间因为缺乏经验,没法更加好的操控好课堂。但我相信我往后面我能能逐渐改善,向一名优秀老师看齐。

总得来说,此次见习让我受益匪浅。坚信在以后的工作中有非常大的发展。

教学实习报告 篇4

时长如白驹过隙,一转眼我在xx三中的实习生活已经结束。从xx年2月10日到xx年6月30日整整的一学期的教学生涯,短暂性而丰富。在这段时间里,我秉着尽职尽责,实干创新的精神,在学校领导及诸位老前辈老师们的带领下,通过不懈努力,积极主动试着,在这样一个蕴含收获的季节,我自己的实习生活也累累硕果,现煮总结如下:

一、在思想政治表现层面

我自己是十分拥戴共产党的,享受生活,喜爱老师这行业。我对于在教育体制改革过程的新理念、新方式、新问题努力去刻苦钻研。秉持“甘为春蚕吐丝尽,愿化红幽荧人寰”的奋斗精神,将马克思主义普遍的哲学理论应用的具体教学过程中,与此同时指导学生用发展趋势、全方位的立场看待问题。在实习期间,我不仅高度重视自已的思想政治建设,不断地提升自己的思想政治素质,并且在工作上不断进取、乐观自信。我在一名在校大学生,凭借自己的努力正一步步走向“达标老师”这个称号。

二、在教育实习层面

由于我们到见习学校时,院校编班工作中已经贯彻落实中,因此我们一直到2月20日才正式上课。我本身是生物专业,在实习期间担任了两个班的生物老师。这两个班全是文史类兴趣班,因此我授课要随时联络统考具体内容。因为是第一次授课,也把握不好统考方位。我总可以利用自己没有课精力去听一些经验丰富的老师的课,向他“西天取经”。

在上课环节中,我收获很多,从教态、板书设计、教学方法、重点难点突显到课堂氛围的激发,都使我受益匪浅。课后,我能开展反思并把上课学过工作经验记下来。借着指导老师不忙的时候,我都邀约她去听我的课,由于我一周仅有一节课,因此教师上课次数不多,但只要老师来上课会对我的课得出更专业的具体指导。

让我在教学方法上的确提升了不少。期内,师大教师的上课了解要我收获满满,从教学方法各个领域对自己有了全方位了解。在五月份情况下,我都参与了教育部门组织各院校优秀教师听评课主题活动,领略了优秀教师的魅力,短短几天就收获颇多!

在见习中后期,大家在文科班的课结过,因此被安排协助其他生物作业辅导学生们自修,备战期末统考。然后我务必每天都要做大量题,去班里指导时保证先拔头筹。根据为学生教题,使我自己的课程讲解水平有了明显的发展。每日奔波于不一样班集体中间,虽然累但是却很幸福。此外,在实习期间,我还准时参与微生物组每周一次的教学活动与其它教师沟通交流教学经历。

历时半年的见习课堂教学,展开了3次月考、一次期中考,大家也参加了监考员、判试卷、登统分等系列活动,这都规范了我的整体教学结构。这半年的各项活动都或多或少从不同层面提升了我自己的教学方法。xx年教学实习报告模版

三、在班级管理方法层面

在实习学校我任职是指1109班的副班主任。实际上,实习的大半年里我最大的感受是做教导主任很累!我一周最少三天早上去陪学生们玩命早读,晚上去寝室茶素,一天之内还需要解决各种各样大大小小事。虽然很累,但很有意义。我不仅向自已的教导主任指导老师学习培训班集体管理的方法,还积极与其它教导主任沟通交流,向他西天取经。每一位教导主任都有各自的管理方案和风格,都确实要我钦佩。

在实习期间,我先后在教学管理层面,学生们在思想上,学生上课层面,集体活动层面及寝室纪律方面进行班级管理方法关注学生的学习与此同时更重视学生们的身体健康。通过开展班会主题对孩子进行品德教育。根据课后交心,关注学生的生活状态。为了能更好地了解班级管理方法,我都做了一次走访。我希望你能和学生父母搞好沟通交流,一同引导学生进行高中学业。通过这种勤奋,我还在班级管理方法上会有了很多获得。

四、在党团活动上

我们每个月都是会分小组举行团日主题活动,每一次团日主题活动都立足现实、高度重视长久危害。在二月份举行的“经验交流会”,是请上一批未走见习生给我们讲在xx三中见习积累的经验,从而使得大家事半功倍。客观事实证明,该次经验交流的确拯救了大家许多。

五月份,我与工作组其他人一起观看了影片——《当幸福来敲门》,我们被男主应对令人惊讶的艰难,怎样克服工作不成功,爱人弃他而走、无家可归的窘境,进而取得成功的恒心所折服,以后我们论述了他能够取得成功原因在于:能清楚自己的人生目标善于抓住机遇,针对碰到的窘境果断作出决定,在困境中的自我肯定和调整情绪,人际交往是查尔斯取得成功之重要。希望可以依靠主角的“取得成功秘笈”在实习生涯甚至今后的工作中作出一番销售业绩!

五、在管理当地层面

我在确保进行教学内容的前提下,紧密配合学校值班工作(查验早读教导主任及时状况、核对各班总数、保持楼梯道组织纪律等);寝室晚值班工作及陪宿工作中;积极为该学校一名患败血症的学生们捐助;协助学生处理日常难题,例如修补衣服、出借生活费用这些。这一系列主题活动所得到的本地大家的一致好评,大家感觉特别非常值得、很欣慰。作为一名达标老师,我们都会有敬业精神,我在各种环节中感受到了投入的乐趣。

教学实习报告 篇5

见习概述:

此次见习所属单位是江西省丰和构建投资有限公司武汉子公司工程项目;

项目规划是襄樊市第二十七中学教学楼及住宿楼;

施工单位为襄樊市第二十七初中;

基本建设地址为襄樊市樊城区团山镇;

基本建设类型各是五层教学大楼和五层住宿楼;

总建筑面积共4929.98㎡。

监理公司为武汉市青山工程项目监理有限公司;

设计方为襄阳第二设计院;

勘察单位为鄂西北工程勘察公司总部;

质监单位是武汉高新科技经济开发区工程建筑质量监督站;

安全监督单位为武汉高新科技经济开发区工程建筑安全监督站;

工程预算为492万;

方案完工日期是20xx年11月。

实习主要内容及任务描述:

1、 此次见习自我认识为土建施工员,并积极开展各项任务。

2、 了解并了解各类施工技术,参加建筑物施工放线及施工产品质量检验工作中。

3、 掌握施工计划:人员组织,原材料机构,工业设备。

4、 把握每日具体进展,当具体进展与方案不相等时查找原因。

5、 工程量清单计量检定及其施工阶段(组织过程)。

见习了解:

1、 基础工程

由于动工日期是20xx年5月18日,而我在此项目实习时间为7月份,因此基础工程只能依靠沟通交流有一定的了解。本项目坐落于襄阳团山镇,由于历史原因该地具备考古学使用价值,但本项目是在现有旧教学大楼前提下再次工程建筑,故所以并没有突发情况产生。本工程依据鄂西北工程勘察公司总部20xx年8月所提供的《襄樊市二十七中学教学与宿舍楼岩土工程勘察报告》,使用的是混凝土结构条形基础。

2、 混凝土结构结构

本项目使用的是框架剪力墙,

3、 砌体工程

该项目的砌体砌块砖为加气加气混凝土,

4、 工程测量

工程施工测量的目的是把图纸上定制的建筑物平面图部位、形状标高校准在建筑工地的地上,并施工过程中具体指导工程施工,使工程项目严格执行定制的标准进行基本建设。

5、 施工计划

施工计划就是针对在施工过程中直接用的施工人员,施工机械设备和建筑装饰材料与预制构件等组织,是指对基本上施工阶段与非基本上施工阶段和附设业务流程的部门,它不仅包含宣布工程施工,又包含临设工程施工。

6、 工程量清单计量检定

工程量清单计量检定是

实习总结:

此次见习要我获益良多,通过实习认知能力懂了理论与实践的差别。比如也许在实际操作过程中艰难或是诸多多方要素不能按基础理论实际操作,因此就会有国家行业标准来约束;由于工作人员及其资产要素,对工程有重要因素工作就会有强制性条纹的管束。但这些就是利用历经或是了解职业要求才能明晓。刚到实习时,或许对自己有一定的认同度,我觉得是多学习那么多就不会差去哪里,常言道“不知者无畏”;什么时候能变成这个专业上可以来到的岗位,何时可以独当一面,思考这三个月的见习,当知“书到用时方恨少”。经历过的在这个过程中,也用到了跟所学专业不相干但却有要求专业知识,像钢筋规格检验时需要用到的千分尺这些,像这都是我都已经被忽略的专业知识,将来社会发展更需要的是“π”型人才,即单一方位专业技能、各个方面技能优秀人才,现今工程项目许多岗位并不是就做单一工作中,或许工程项目的土建预算员的工作被财务会计及其施工员分摊,土建施工员也能做预算员工作这些。因此让自己掌握更多专业技能就会使自己更加具有竞争能力。按照现今专业能力,个人感觉必须学习的地方仍然许多,虽然对于毕业后的日常生活觉得并不是那么满怀信心,但是我觉得那依旧是好一点的,表明可以虚心请教,我充满着期待。此次见习肯定我们知道了什么样的知识是不可或缺的,课程内容对我们来说更加渴望,更加爱惜学校生活。回望体验过程,我觉得可以积极主动进行既定目标,表现优异,实际上此次工程项目点评对我最大的自然就是期待毕业能到这里工作中。勤奋完善自我,高度重视每一次机遇,就是我此次见习最大的成就。

教学实习报告 篇6

在匆匆忙忙中,一个学期终归又那样过去。在期末,几乎每天教室里,公共图书馆,寝室,饭堂四点一线的日常生活。忽然繁忙的备考中摆脱出去,还我也不知道得干些哪些。就这样在混混沌沌中即将迎来夏天小学期。又为影视学院大学毕业剧本大纲头痛下去。

从大一的茫然来,一直到大二大三,从专业到大学本科如今习惯每日四点一线的日常生活,实际上,坦白说,自身本不满意的日常生活,老觉得吧,生活要热情。可是,这一夏天小学期让渐渐地成长的我拥有新的体会。常常看到许多有经验人说,高校确实要好好的学习理论知识。高校里面是能够有许多种生活中的,重要看你怎么挑选自己生活而已,是随大流或是标新立异。

小学期——摆脱于书籍,接近于实际,要我从现在起真真正正静下来去考虑清楚未来的路该怎么走,现如今的局势到底如何。特别是在就是我们面临大学毕业,毕业作品任务还在小学期前布局实现了。此次学校领导很在意此次的毕业作品,不仅分类更具体了,主创也更加精减了。

此次小学期的完成任务剧本大纲,做为主创人员中承担照明灯具的,本不是我的特长,但有限的资源.工作人员迫不得已然我参与进来,并为之献计献策。

微电影剧本的作品,与90min标准的影视剧本写作一样,所不同的是:微电影剧本的作品,必须创作者更具备明智的思路与精炼技法。

微电影剧本言简意赅,情景集中化,经典台词简单,但是其授予寓意却更长远。在创作微电影剧本时,作家的创新思维能力与非同凡响的言语提升,及其出乎意料的分歧撞击和有悖最终的结局,组成了微视频在很短的时间内所赋予的各种各样人际冲突。

尽管微视频不大,比较短,很便捷,但是对于微视频的作品,规定却非常高,也就只有已通过微电影剧本创作的苛刻,那你以后二次创作影视剧本时,便会得心应手了。

一样,当我们在走心的,持续的作品微电影剧本时,熟能生巧的四字成语也会成为你认识近道的捷径!

当剧本的框架即构造明确之后,接下来工作是往上面添充肉体,主要表现在剧本大纲中便是写经典台词了。在大部分小说作家眼中,这对于他们来说是很得心应手的工作中,落笔飘飘洒洒,从不吝惜地让书中角色发布宏论。这一点在台本做为严肃文学文原本阅读的时候或许淋漓尽致,可是一旦转化成视觉形象,当摄像机静止不动搭建拍摄人物将近三2分钟的侃侃而谈,当观众们听到这转瞬而逝的台词,努力去捕获在其中观念的光辉或很有可能传递出的信息时,可以想见,收视率实际效果不会很理想化。从而能够得知,经典台词都是剧本写作中专属个性化,写作它后仍得遵照剧本大纲规律性。电视连续剧有别于话剧表演、歌舞剧,经典台词多见会话,难得少有个人独白,当剧中人物相互交流时,那类言简意赅、充分展示人物个性色调的经典对白坚信比那些“高头讲章”更加容易获得观众喜爱,其实是对剧作者所提出的更高的要求,所以只有经历过用心设计构思与对丰富的生活累积开展提炼出以后,角色的言语才能是硬生生充满智慧的。在目前的电视剧剧本作品中,经典台词除开没有意义的长篇大论外,还有一个问题非常明显,这便是角色经典对白不偏向生活化。它有两种等方面的表现,一是为与角色所饰演的角色定位相符合,人物语言单一化,各种各样真实身份有分别所属语言系统:高官哼哼哈哈地喊着管腔,实干者通常会有一段痛诉利与弊的义正言辞……尽管文艺创作原则就是杂取诸多,生成一个,但无法从而而毁灭了角色的性格,这些充分展示人物形象地方特色的语言表达自然比套语更真心实意、更有力量。另一表现简而言之便是剧中人物“不说人话”,或许是因为液晶电视屏幕的出现导致了观众们与角色间的距离,角色遭受观众们的仰望而端冒了铁架子,躲到虚构的品牌形象机壳里作戏,语言表达自然就远离了日常生活土壤,最后的结果就是粉丝与剧中人物的膈膜。

之上提到的题材、构造、经典台词算得上是剧的三大元素,必不可少,也正因为他们关键,获得作家普遍的高度重视,才能集中化显现出一些问题。

除此之外,一部电视剧是不是吸引观众,还有一个重要的要素,那便是人物描绘,那些人们念念不忘的影视作品,恰恰是因为作品里角色令人关心、令人怜悯,观众们想要和这些人物运势同乐同悲、荣辱与共。可以这么说,刻画人物是电视剧写作的内核。怎样能勾画出观众喜爱的名人?最先来源于创作者对美好生活的提炼出、发掘与思考是有目共睹的,可是却众多取得成功作品里还是能够发觉一些规律值得借鉴。首先授予角色浓烈的个性化,人物个性的完美经常给事情产生意想不到的发展趋势,从而产生与众不同艺术的感召力。次之,把角色放到两难境地中描绘,这类自然界中塑造人物能够突显人物优秀品质,进而产生浓烈的造型艺术威慑力。除此之外,描写人物性格和内心的分歧,狄得罗说:“人都是一种力量与柔弱,光辉与盲目跟风,微不足道与伟大物质。”这话揭露了人性复杂和矛盾的一面,而这一点刚好给原创者带来了塑造人物个性魅力空间。

说了那么多形而上的物品,实际上台本还是得编剧和导演定夺,激烈的讨论和苦思冥想的苦想再对台本取得进步收获的喜悦才是所收获的吧!

因为我是工作组里承担照明灯具的,小学期里我也备考补充了影视剧照明灯具的基本知识。

影视剧照明灯具一般称之为“灯光效果组”,与拍摄组为配合关系。通常是在规定实际效果的节目,比如广告宣传,舞美灯光和摄影师都是有一定配合关系,互相耳熟能详的。对于关联电影导演定景片、分镜头脚本,美工设计、舞美灯光相互配合进行实际效果。落实到拍摄时,舞美灯光和摄影师相互配合明确现场光照度。应该是那样个关联。

1、影视剧照明灯具中硬光与柔光灯的差别:硬光,光阴影非常清晰、非常明显。柔光灯,黑影是逐步形成的,并具有不明确边缘。硬光的方向能力很强,柔光灯比硬光的照明度低,柔光灯拥有更淡更柔和黑影,。

2、精子活动率,侧面,时向或三个方向中的所有2个方向中间的所有部位。灯源方向指在某一个特殊合理布局里,以相机或被摄体轴为参考的照明灯具方向。灯源方向对一帧画面中黑影区域内的总数具有重要产生的影响。当照明灯具从物件的前面挪到物件后边时,的光倾斜角度提升,黑影变得更加多。

3、黑影有两种基本类型:投影总和不真实的。投影阴影是因为照明灯具被物件遮挡住,最终形成它本身阴影。虚报阴影是画面里没被照到的地区,并不是有于物件遮挡照明灯具所引起的,反而是因为色彩渐变色所引起的,二种黑影都造就一定的氛围和格调。

拍摄在光照时如何造就具有一定格调和价值的影象:在光照时,她们关键解决三个基本照明灯具因素:质量、目标和黑影配置。三者一起产生一个由明亮、黑影以及有白到灰直到黑渐变色的饱和度构成的地区。 质量、目标和黑影互相绞绕在一起;更改其中一个,可能就影响了别的2个。更改光的质量便会更改黑影“感”;更改灯源方向控制了黑影位置和样子。

主仅是关键被摄体的灯光效果,它产生灯源方向和照明灯具方案、格调和外形的逻辑性。

柔光灯根据消除影响的硬度来补充主光,主要运用于人面部。

时向光和轮廓光补充主光和柔光灯。它从环境中注重和分开出演员和物件、使其具备层次感。

背景和搭景光以与主光成正比例强度点亮环境。

特殊灯光效果包含眼神光和头发亮,用于调整合理布局。

1、建立一个照明灯具合理布局从哪些角度考虑:1.选择一个灯源方向,并根据该方位的思路置放主灯源。2.添加柔光灯以操纵阴影区的重现。3.添加轮廓光与后向光使艺人具备层次感,从而使被摄体与环境剥离。4.置放搭景和环境灯光效果,以便产生逼真错觉。5.置放独特灯光效果以增强深度和注重人与物。柔光灯就是用来点亮这些黑影以防止新黑影的建立,柔光灯基本上一直柔和,乃至当主仅是硬光的时候也这般,主要是因为柔光灯的迟缓损耗能够提供更自然柔光灯,它实际效果似乎是看不出来的。

2、柔光灯的四种部位所形成的实际效果:A.最重要的和常用是相机/被摄体轴精子活动率部位,并略微高过相机相对高度,这里也不会因为柔光灯的加持而出现新黑影。B.第二个比较好的位置在相机/被摄体轴重要侧面,这里能够产生更加好的立体效果。C.第三个很有可能位置在面部的非关键侧面,这时候需要特别当心不必造成一系列新黑影。D.最后一个柔光灯位置在上边较高位置,关键优势是降低了挪动着被摄体投射到后边墙壁好几个黑影的探险。

3、时向轮廓光和辅助光的主要功能:来源于被摄体的正后方且一般是以上边直射下来的光称之为时向光。来源于被摄体后才并有一定视角并且能“获取”或是勾画出被摄体整个的或者部分轮廊月亮的光称之为轮廓光。辅助光将用于意味着轮廓光的一种特殊种类-----来源于四分之三时向部位并与来源于四分之三精子活动率主光一起使用月亮的光。辅助光也用于心有选择地主要突显镜头的某一部分月亮的光。轮廓光和辅助光的重要的作用是造成景深效果,使被摄体有层次感及把被摄体从背景图中提取出来。

4、三点照明灯具设计风格:四分之三精子活动率主光、柔光灯和辅助光,三者融合形成一种三点照明灯具设计风格。

5、眼神光安排:1.坐落于相机/被摄体轴里的柔光灯将与此同时作为一种眼神光。2.相机上边安装一个灯泡。3.另外一种理论是应用一个手里拿着灯光效果。4.拍照闪光灯来造就眼神光。

之上,就是关于此次小学期简单地汇总。专题讲座内容各个方面,所提到的难题也非常多,这儿我也只能把专题讲座中不断所提到的,相对来说很重要的取出来总结一下而且对于自己的未来进行思索,并不是十分的全方位,但已经能有一定的象征性了。我希望你能我我的小学期画了圆满的句号,为他们的毕业作品电池充电给油!

教学实习报告 篇7

一、序言

自然地理学以及有关课程是理论性极强的课程内容,郊外课堂教学对本本科专业学生而言是一次早期教育,要以了解为重点的地理环境基本要素、基本知识和专业技能(三基)锻炼的体验过程。其目的旨在根据短期郊外实践活动使同学们对自然地理学科学研究主要内容特点和有一个较为全方位的、抽象性的理解,进一步巩固并掌握教学课堂的核心内容,为未来他们的学习与工作奠定基础。

为了能加重们对上学期所学英语的有关土壤层和植物的相关专业知识具体内容的认知,5月3日至5月8日大家环旅学校09级地理信息科学与地信同学们在辛晓十等老师的带领下在桐柏淮源森林公园展开了历时五的郊外见习调查。

二、土壤层自然地理见习(一部分)

土壤剖面的发掘

①挑选规范:土壤剖面要具备自然意味着地带性,还需要尽量避免人为危害,不可在道路两旁,也无法坐落于山脚下由于山脚下有山里土壤层沉积,没有象征性。要选择在半山腰地区。

②发掘规范:土壤剖面应发掘一个宽1m、深达母质的坑,务必沿小山坡竖直与水准挖下去,截面与小山坡的等高线平行面,为了方便观查截面应呈斗型。需注意要保存枯枝落叶层。截面上边人不必踩,不然会危害腐殖层特性。

三.桐柏地理环境和经济地理概况

桐柏县坐落于豫南桐柏山腹、南阳盆地东缘、省道312道路和宁(南京市)西(安)铁路线横贯县境物品,土地面积1941km2,辖9镇7乡,人口总数42万。万里黄河于这里起源,南北方气侯在这儿更替,桐柏山相连豫鄂两省,中原地区与南湖湘文化相互融合。桐柏资源比较丰富,区位优越。桐柏位于,四季分明,降雨量充足,微生物品种繁多,宜林小山坡164平方公里,联片草地40平方公里,森林覆盖率高达50。1%,被医生称为“纯天然微生物物种基因库”。网络资源聚集,更是以度假旅游、矿产资源、林果业、牧畜、水产品、土特产品而出名,被称作“全国各地超大资源宝库县”。已发现矿产地56种,全县城人均可开采量价值是全国人平均值的14倍,每公顷可开采量价值是全国各地均值的25倍。在其中,天然碱储藏量居亚洲第一、世界第二,被称作“我国天然碱之乡”。有全国最大的室外金矿石银洞坡金矿、全国各地四大铝矿之首的桐柏银矿。出产番木瓜、栗子、茶等农副土特产,被称作“番木瓜之乡”。

桐柏山归属于秦岭山——大别山区褶皱带,兴起于太古代到元古代,产生于三叠纪的燕山运动,正中间通过加里东健身运动。大概迈向为大西北——东南方迈向,其西为长江中下游,东为淮河流域,其分界点大概为固庙——太白顶盘山路一线。特殊地质环境产生全过程使地形地貌构造繁琐,由北向南,沟谷生长发育,切划深层比较大。因此怪石异石比较多,地底矿产资源十分丰富,基本发现矿产地达60种,菱镁矿使用价值平均拥有量是全国平均数字的14倍。那里有亚洲第一、世界第二天然重质纯碱矿,有稳居国内四大铝矿之首的矿山开采金矿石,也有在全世界初次发觉,被国际性矿物学好命名“桐柏矿”和“围山矿”。国际性矿物学好和中国科学院曾多次派专家学者到这儿调查,桐柏山被科学界称作“中国矿业谜团”、“地质博物馆”、“地质环境橱窗展示”。红石崖为旅游景区稀缺丹霞地貌,崖分左右三层,高数百米,望若霞光,上多熔洞、飞瀑、露天温泉,为旅游景区无可替代的盛景。桐柏山或是南北方天气的交错带,江准两个水体的交界线。不仅有北疆公路边坡的浑厚,还有新疆南疆风景的秀美。因而,怪石异石诸多,泉水飞瀑经常可以看到,植物群落完好无损,动物与植物各种繁杂,南北方交汇处,互相渗入。具有较好的交错带森林生态系统,植物区系南北方适配,称之为中原地区与众不同天然微生物物种基因库和自然博物馆,自然植被变成旅游景区一大与众不同的园林景观。

四.绿色植物自然地理见习(一部分)

(一)、认识植物

在桐柏山保护区里有绿化植物20xx多种多样,大家在见习的第一天通常是认识一些绿色植物,但是他们所认识绿色植物却不够100种。下面就来简要介绍下他们所认识一部分绿化植物:

1、国槐树:豆科植物,灌木,奇数羽状复叶,葇状头状花序,豆颗粒状果子。

刺槐树:豆科植物,灌木,又被称为洋槐,带苞片刺。

龙爪槐:豆科植物,灌木,是国槐的变异,在成长期的时候把芽做掉而都成。

紫穗槐:豆科植物,灌木丛,羽状复叶,卵型、底部环形,两侧都是有乳白色软毛、穗状花序花须。

2、栀子:木兰科花木兰属,别名花木兰、紫玉兰,为我国独有绿色植物,年幼时皮光洁,年老时皮粗超。花蓝紫色,枯叶,是良好的绿色植物,可药用。

3、梧桐树:树杆通直,树根淡绿色光洁。叶片厚纸版,有缺刻,曲裂,掌状三裂。果子是蓇葖果,属梧桐树科。

泡桐树:玄参科,叶片纸版、无缺刻,叶片后背有毛绒,花呈喇状一般为蓝紫色,枝条有髓。

悬铃木(法国梧桐树):一般做为绿化树,果子有三球(一球的是美国梧桐)。

油桐:球型果子,大戟科,叶基有两种鲜红色腺条。

4、棕榈树:棕榈科,叶柄纤维质,包皮过长,叶茎长,叶圆扇型,所以又扇子树,掌状深裂,叶柄为放射状平行面脉。

5、河南杨:白杨树有20各种,叶片边沿波浪状锯齿形,两边挤扁叶子较尖,属杨柳科,总脉状幕后花絮产生果实。

柳:杨柳科,叶片条型叶,叶柄只有一条。

6、油菜子:十字花科,角果。

7、花椒树:樟科,叶轴有狭翅,小枝有5—7片,茎上面有皮刺,奇数羽状复叶,果子是球型(麻椒)。樟科一般具备皮刺,叶轴有狭翅,果实有辛香味,樟科也有黄贡椒,它刺比较大。

8、流苏树:宝塔形树型,一束7~15针之上。

9、银杏树:叉状脉,叉状发枝,也是有缺刻,边沿不十分工整。

10、楝树:归属于楝科,单数二回羽状复叶,叶片是倒椭圆状,叶边有粗锯齿状,单数二回羽状复叶,共生,它果子是椭球面状,圆锥花序。

11、香椿芽:楝科,奇数羽状复叶。臭椿比它叶基部多了两个线点

12、枸树:属桑科,叶片掌状深裂,花为淡粉色毛绒花,聚花果实。

13、枇杷果:离心叶轮生,叶片是厚轮生,叶边是粗锯齿状,离心叶轮生,果子球型,属被子植物门,叶片凹凸不平,有立体感。

14、金银花茶(二花):忍冬科,二花瓣儿,左旋体盘绕。

15、女贞:大叶女贞的叶片光洁轮生,卵状,掌状侧脉,卵状,叶边是披针形,球形头状花序,灌木。

小叶女贞是球形圆锥花序,灌木丛,叶纸版。

16、紫叶李:属被子植物门,灌木丛。

17、枫杨:胡桃科,果子带翅,叶茎具狭翅。羽状复叶,叶片轮生。18、合欢树:叶片比较小,二回羽状复叶。淡粉色伞房头状花序,小枝小,叶长有1cm上下。归属于豆科植物。

19、荷花玉兰:木兰科,乔木灌木,叶片是大中型乳白色,厚轮生,叶被带锈迹,花费在叶后开。

白玉兰花:小乔木,先盛开后展叶,软轮生叶。

20、侧柏树:柏科,属乔木灌木,干性皮肤淡黑褐色,条块状纵裂。枝丫排列成平面图,两中间叶与两边叶互动对身,雌雄同株异花。

圆柏(龙柏):果蜡状叶,叶片不在一个平面内。

翠柏:柏科,叶片仅有刺状叶形。

21、大叶黄杨(珍珠梅):卫茅科,叶厚质,带锯齿状。

小叶黄杨:黄杨科,叶全圆。

22、盐肤木:漆树科,叶茎具翅,林下灌木丛。

23、马尾松:松科,两针一束,针过软,荒山绿化的先锋树种,耐瘠薄,花草树木可很又高又大。

油松:松科,两针一束,针偏硬。

24、黄荆:掌状复叶,马鞭草科。

25、苎麻:大戟科,草本植物,叶片后背有银色毛绒。

26、枸骨树:叶巨盾形,边沿长刺。

27、杉树:松科,乔木灌木。树杆端直,树型齐整,纤维状叶,偏硬。

(二)、绿色植物标本采集与制作

植物标本蕴含着一个种群大量的信息内容,例如外形特征、地域分布、生态环境保护和物候期等。是植物的分类和植物区系科学研究不可缺少的科学论证,都是植物资源调研、综合利用保护和的主要材料。我们通过样本来了解植物,因此绿色植物标本的制作也是有现实意义的。

(1)样本的收集

收集规定:①样本远大于台纸。②样本在收集环节中最好是选择叶片无虫蛀和破损的。③收集有代表性的、稀有绿色植物。④木本植物要采整株,掘出根处,维持详细:蕨类要采整株,带孢子囊与地下茎;被子植物花、果子至少要有其一。

(2)标本的制作

①把收集的绿色植物固定于台白纸,分两种方式,一要用白胶黏贴、二是用针和线固定不动(特别是根和茎);

②放的时候一定要美观大方,一般把绿色植物竖放到台白纸,木本植物太又高又大时,正中间茎可剪去一部分。也可将绿色植物卷成U型或Z型;

③固定不动叶子的情况下以积极主导,还要有一部分反面;

④针对较为浓密的叶片需要进行剪修。裁掉叶片时应留有叶茎,表明这里有叶片。若是为复叶裁掉叶子的一边;

⑤刷防护膜:会对白胶开展调节,当白胶刷在绿色植物处时,绿色植物不掉色即可。

(三).植物种类样地调研

植物种类的调查目的是为了:1、鉴别植物种类、2、掌握植物种类的构造以及动态性变化趋势。3、表明植物种类和环境要素之间的关系

样方法是研究植物种类数量特征的重要方式。

Ⅰ样方部位应选意味着本地生态环境植被状况

Ⅱ样方面积选择方式:任意选择一个最少总面积土地,统计分析在其中植物的种类和种数与类型,随后慢慢往外拓展土地总面积,没拓展一次记录一次探索与发现的类型,那样不断发展土地总面积,直到大部分不会再提升新品类才行。

在操作过程中,一般都是根据工作经验来选择样方总面积。一般来说热带气候样方总面积比较大,为100*100m,而北亚热带就较小,灌木用10*10m的面积,而草本植物用2*2m就行了,暖温带一般用8*8m的样方。

大家在刘湾村一有代表性的山下对该地展开了植物种类的调查,选用样方法,用尺标线山臀围成一个10x10平方米方形样地,统计分析在其中植物的种类和数量。

(四).观察植物群落演替

生态体系的演化,就是指随着时间推移,一种生态体系种类(或环节)被另一种生态体系种类(或环节)取代的次序全过程。生态体系演化的主要原因可以分为内因和外因。内部原因是生态体系内部结构各主要成分间的相互影响,这是生态体系演化的重要动机。之内由于动机的演化,称之为内部原因演化。外部原因是外部加给生态体系的多种要素。之外由于动机的演化称之为外部原因演化。

在他们实习的地区,一进庙门看到的山上的绿色植物基本都是马尾松,它是荒山绿化的先锋树种。往里走可以看到马尾松逐渐增加,山里为常绿植物针叶树枯叶植物群落,再往里走马尾松大部分消退,归属于常绿灌木枯叶植物群落。到实习地点后,植物群落变为与当地气侯、水文水利相匹配的绿色植物进而演化成当地顶尖生物群落。

五.见习

在夏至未至的五月初,大家在辛老师的带领下在桐柏山展开了历时四天的郊外见习。此次短暂性却充实的见习要我收获满满!郊外见习将老师课堂所讲的知识和实际具体紧密结合,增进了对课堂教学学过基本知识和基础理论的认知,可以培养理论结合实践的逻辑思维能力。

此次见习也是一次艰苦的行程安排,大家天天都要走几十里崎岖的山路,在这儿,大家欣赏了花果山水帘洞景区,进入了海拔高度1140的太白顶,也有黄河源,学生们不怕苦不怕累,坚持不懈前行不掉队!大家逐渐塑造艰苦奋斗的作风纪律和勇于开拓的科学求实精神。在行驶的过程当中,朋友之间互相帮助,练了大伙儿团队合作精神,增进了相互间的友谊!

本次见习认识了很多原先经常见到却这样说出不来的名字绿色植物,收集并设计了数十种植物标本,基本把握这种动物与植物的外形特征、生长发育生长习性、隶属学科、分类地位、绿色生态遍布的基本知识。掌握机构技术专业野外作业的最基本方式,学好动植物标本的收集、解决及制做,为以后从事工作把握必不可少的知识技能。

此次的郊外见习使同学们对地理信息科学有一个最基本的大体的掌握,塑造同学们对大自然喜爱,熏陶孩子们的品性,做到变化和推进学生们技术专业思想与提升专业工作经历工作中的热情。

通过实习,也发现了自身微生物层面知识的匮乏,对郊外实习的提前准备不全面等诸多问题。另外就是桐柏山的各种见习标准不太好,绿色植物、土壤见习或是到宝天曼效果更好一点。

实践的重要性,地理学专业更是如此,他们的见习正是将我们学过用于实践活动,在实践中学习,逐渐发展。

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