实验室管理制度(精选7篇)

发布时间:

实验室管理制度(精选7篇)

  在发展不断提速的社会中,我们可以接触到制度的地方越来越多,制度是指在特定社会范围内统一的、调节人与人之间社会关系的一系列习惯、道德、法律(包括宪法和各种具体法规)、戒律、规章(包括政府制定的条例)等的总和它由社会认可的非正式约束、国家规定的正式约束和实施机制三个部分构成。拟定制度的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的实验室管理制度(精选7篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实验室管理制度(精选7篇)

  实验室管理制度1

  1、所有药品、标样、溶液都应有标签,绝对不要在容器内装入与标签不相符的药品。

  2、禁止使用实验室的器皿盛装食物,也不要用茶杯、食具盛装药品,更不要用烧杯等当茶具使用。

  3、浓酸、烧碱具有强烈的腐蚀性,切勿溅到皮肤和衣服上,使用浓硝酸、盐酸、硫酸、高氯酸、氨水时,均应在通风厨或在通风情况下操作,如不小心溅到皮肤或眼内,应立即用水冲洗,然后用5%碳酸氢纳溶液(酸腐蚀时采用)或5%硼酸溶液(碱腐蚀时采用)冲洗,最后用水冲洗。

  4、易燃溶剂加热时,必须在水浴或沙浴中进行,避免使用明火。切忌将热电炉放入实验柜中,以免发生火灾。

  5、装过强腐蚀性、可燃性、有毒或易爆物品的器皿,应由操作者亲手洗净。空试剂瓶要统一处理,不可乱扔,以免发生意外事故。

  6、移动、开启大瓶液体药品时,不能将瓶直接放在水泥地板上,最好用橡皮布或草垫垫好,若为石膏包封的可用水泡软后开启,严禁用锤砸、打,以防破裂。

  7、取下正在沸腾的溶液时,应用瓶夹先轻摇动以后取下,以免溅出伤人。

  8、将玻璃棒、玻璃管、温度计等插入或拔出胶塞、胶布时应垫有棉布,两手都要靠近塞子或用甘油、甚至水,都可以将玻璃导管很容易插入或拔出塞孔中,切不可强行插入或拔出,以免折断刺伤人。

  9、开启高压气瓶时应缓慢,并不得将出口对人。

  10、使用易燃易爆物品的实验,要严禁烟火,不准吸烟或动用明火,易燃易爆物品的储存必须符合安全存放要求。使用酒精喷灯时,应先将气孔调小,再点燃。酒精不能加的太多,用后应及时熄灭酒精灯。

  11、严禁用湿手去开启电闸和电器开关,凡漏电仪器不要使用,以免触电。

  12、消防器材要放在明显位置,严禁将消防器材移作别用。

  13、发生事故,必须按规定及时上报有关部门,重大事故要立即抢救,保护好现场。

  14、保持实验室环境整洁,走道畅通,设备器材摆放整齐。实验室用的所有仪器,都应严格遵守操作规程,仪器使用完毕后拔出插头,将仪器各部旋钮恢复到原位。

  15、下班时,整理好器材、工具和各种资料,切断电源,关好门窗和水龙头。

  实验室管理制度2

  1、实验室是实验教学专用教室,不得任意挪作他用,要确保实验教学的顺利进行。

  2、在实验室短缺的情况下,实验教师要根据各年级的具体情况合理安排实验室的使用。

  3、在学生第一次上实验课前,老师要向学生提出具体的实验要求,并向学生进行爱护公物、仪器的教育,同时向学生进行安全教育。

  4、学生持实验报告册进入实验室,按座次表入座,保持室内安静,不做与实验无关的事情,每个实验小组要选出一名负责人。

  5、学生要在任课教师的要求指导下,按操作规则,认真细致地完成实验,实验完毕后,要认真清洗、整理仪器,由小组负责人检查,征得教师同意后方可离开实验室。

  6、学生在实验中要爱护仪器、设备,如有损坏,要及时向任课教师说明情况,按规定赔偿。

  7、要自觉保持实验室的卫生,不要随意往实验桌内或地面乱扔杂物。

  8、实验室要保证实验教学使用,随时向教师和学生开放,创造条件支持教师多开学生实验,以提高学生亲自动手的能力。

  9、学生要在有组织的情况下,随时可以到实验室进行实验,并向一切科技小组活动提供方便。

  10、实验教师要树立一切为实验教学服务的思想,要认真做好各项工作,确保实验教学的顺利完成。

  实验室管理制度3

  1、实验室要专室专用,不堆放公私杂物,不得从事其它活动。仪器设备不得挪作它用,未经允许不得搬出实验室,不能据为己有。

  2、实行管理人员负责制,教师和管理人员要遵守实验室的一切规章制度,管理人员有权对违章规章制度的人和事进行批评教育或提出处理意见。

  3、实验室装备要及时计划,按时采购,并验收登记入帐,任何时候做到帐物相符。移交时须清点清楚,问题处理妥善,才能转交。

  4、仪器设备按分类编号,陈列美观,整齐清洁。做好防尘、防潮、防压、防晒、防害等工作,未经许可不得随便挪动。

  5、任何仪器的挪用、归还必须通过管理人员。任课教师领用,必须提出使用计划,填好“实验通知单”择时交管理人员提前准备。使用完毕当时归还,检查完好后注销。电教设备也同样。仪器一律不得外借,违者学校规定谁借出谁负主要责任。

  6、爱护仪器,出现故障要及时修理,损坏仪器要及时查找,谁上课实验室财产由谁负责,并提出处理意见,报废要严格审批手续。经常维修,及时保养。做好防锈、防腐、防虫、防霉等工作,使仪器始终处于良好状态。

  7、建立健全档案和实验教学档案并妥善保管。仪器帐册、产品说明书等技术文件、使用登记册、实验情况记载表应分类装订成册。

  8、管理室建好“两帐一册”,实验员学习大纲及仪器说明书。做好一切工作,保证人身和仪器安全。

  9、必须完成计划并填好记录单。

  10、充分尊重实验管理人员,自觉得按规章办事,为实验教学做好服务工作,充分利用好仪器,提高我校实验管理水平努力。

  11、充分发挥仪器设备和实验室的多功能作用。师德师风建设社会问卷

  实验室管理制度4

  1、化验室要保持清洁,每天工作前打扫卫生,完成检测后,做好清洁工作,每周大扫除一次。

  2、各种仪器、器皿、实验物品放置整齐,各种标牌整洁、清晰,仪器档案包括说明书、验收、调试记录以及保养、维修、校整和使用情况必须登记记录,并由专人保管。

  3、化验室中使用的试剂应标明浓度、名称、配制日期,剧毒物品要加锁存放。

  4、化验室工作人员工作时要穿工作服,穿戴整齐,检测过程应严格遵守操作规范和相关的技术标准,实验室内保持安静,工作有序,不准串岗闲聊。

  5、化验室内严禁吸烟,禁止用餐和吃零食。

  6、化验室不得放置与检测无关的物品。

  7、化验室内冰箱不能存放食品。

  8、化验室应有良好的排气通风设施。

  9、与检测无关的人员不得随意进入化验室。

  实验室管理制度5

  一、试验工作按照国家标准及交通部颁布的标准进行。

  二、试验人员必须经过培训,并服从试验室负责人的统一安排。

  三、爱护仪器、设备,保持器具的完好精确。

  四、维护试验场地的整洁,试验每告一段落,必须清理场地。

  五、定时对贵重的仪器设备进行保养、检查。

  六、化验试剂、有毒物品、易燃品、放射性试验仪器应存放在安全的地方,并由专人负责保管。

  七、末经计量部门认可的及超期限的仪器具不得使用。

  八、在试验操作过程中,应集中注意力,不允许吸烟,应禁止无关人员随意靠近机器,以免发生意外。

  九、每天下班前,应做到关紧门窗,关好水、电开关。对需要昼夜运行的机器,应检查其运行状态及保险装置。特殊情况应留有专人值班。

  十、试验人员应实事求是,严禁修改伪造试验数据。

  实验室管理制度6

  一、实验室的安全管理,环境保护是关系到人身和财产安全的大事。要树立“安全第一,预防为主”的`思想,本着“谁主管,谁负责”的原则,对实验室进行经常性的安全检查。

  二、加强实验室人员的安全教育,通过岗前培训,掌握基本的安全操作规程和安全常识。

  三、实验前,实验室工作人员必须对所用仪器、设备进行检查,确保安全后方可进行实验。

  四、学生在进行实验操作过程中必须在教师的指导下严格按操作规程执行,不得违章操作。

  五、实验室内使用的电器设备如电炉等,必须定点使用,专人管理,周围严禁堆放易燃物品。

  六、实验结束,再次对实验用的仪器设备进行安全检查,并检查所有的水、电和门窗关闭完好之后方可锁好实验室门离去。

  七、每个实验室都要设有安全员,按制度每周进行安全检查,并做好安全工作纪录。

  八、对易燃、易爆和剧毒危险品,要按规定设专用库房存取,领用时应严格例行手续,有可靠的安全防范措施。剧毒危险品的申购由院、系领导审批,并指定学院两位老师监控管理;剧毒危险品的使用须由专人申报、领用、保管、回收与报废。

  实验室管理制度7

  一、实验室中的准备室仅供教师准备实验用,未经教师允许,学生不得入内。

  二、准备室的设施布局未经管理员同意不得随意变动。

  三、准备室为课任教师配备几套常规实验用品、其它所缺器材须随时领、不得随意挪用其他教师所备器材或分组实验用品。

  四、所领取的实验器材其使用保养由领用人负责。使用者要爱护仪器、节约材料,防止器材丢失、试剂泄漏、标签脱落。实验器材不得长时间在办公室、准备室滞留,用毕要擦洗干净及时面交管理员验收入库。

  五、要保持室内清洁,所备实验用品须置于专用演示工具盒内,不得随便放置。实验废物要按常规收集于废物桶(废液缸)内,不可随地乱扔杂物。

  六、演示实验试剂柜为教师开放。使用试剂瓶要防止标签脱落和腐蚀;严禁修改试剂瓶上标签名或盛装运非标签名所指定的其它试剂;试剂瓶用毕须回放原位,不得随便放置,要保持柜内试剂瓶摆放条理有序。

  七、准备演示实验不得动用学生实验试剂瓶。

  八、准备实验结束,要整理干净实验台和地面,关好门窗及水电排风设备。

  九、实验室里学生实验做好后,任课老师需检查学生的实验桌面及地面卫生,若实验桌有乱七八糟现象或地面不清洁,则由任课教师及时处理好。

精选图文

微信扫码分享

复制成功