诗歌朗诵主持词(精选18篇)

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诗歌朗诵主持词(精选18篇)

在平凡课程的学习、工作中、日常生活,我们都知道一些经典的诗文吧,诗文凝聚着创作者表达的情感与奇妙的想象。你了解怎么样的诗文才经典吗?下面是小编为大家收集到的诗歌朗诵主持词,热烈欢迎阅读文章,希望大家可以喜爱。

诗歌朗诵主持词(精选18篇)

诗歌朗诵主持词 篇1

男:敬爱的老师们!

女:亲爱哒女靴们!

合:小伙伴们好!

男:阅读文章经典,造就完美人格;诵读经典,璀璨辉煌人生道路。今日我们在这里举办《诗歌朗诵》赛事。

男:大伙儿是否记得七十年前的那一天?

男:自然还记得!那一天,日本裕仁公布无条件投降了,不可一世的日寇最终在公平正义眼前垂下了头。我们胜利了!

女:七十年了,七十年弹指一挥间,中中华文化此后扭曲近百年衰落沦落历史的,古老的中国此后迈向中华民族独立的与自立。

女:侧耳细听,似乎还能听见七十年前炮响,还能听见抗日革命先烈气贯长虹的呼喊,还可以这件八百里太行山区野马跟踪的嘶叫。

男:XXX,你清楚吗?诗文是中国的精神寄托,是一种抒发感情咏志的文学类体载,文我们常用诗文来表现内心的明显情感。

女:我当然知道,就比如说《过零丁洋》中“人生自古谁无死,抽取丹心照汗青”表达了作者文天祥慷慨激昂的爱国精神和不屈不挠的高洁傲岸。也有曹值的“捐躯赴国难,视死忽如归”为了国家血洒疆场也在所不惜。

男:对,你说的没错那样的诗句不计其数。今日,使我们痛痛快快的畅游在诗词的深海,享有诗文给我们带来的感动和美好。

女:今日,请同学们用诗文大胆的尝试表达大家对祖国,家学校的情感吧!

男:下边,请来XXX带给我们的精彩演出。

结尾语:

女:多么的美好的语言表达,多么的令人感动的诗词,多么的激情激昂的句子!

男:的,我也随之朗诵者的声响畅游在的精彩诗文之中!

女:如今请来XX领导干部公布评选结果,大伙儿欢呼声热烈欢迎。

女:下面有枪得奖学生们上台领奖并合照。

男:下面请XXX再度给我们带来的精彩演出。

合:《诗歌朗诵》告一段落,谢谢你们。

诗歌朗诵主持词 篇2

一、开场白《英雄第一交响曲》

尊重的各位领导、敬爱的老师、尊敬的同学们大伙儿上午好:

我是主持人:刘东岳

我是主持人:许丰

甲:秋天是丰收季节,秋天是浪漫的季节,秋的每一片落叶、每一缕秋风瑟瑟仿佛都填满诗情画意;

乙:这些奋进大家前行的爱国诗歌,在岁月的流逝中,宛如一股美好的山泉,时刻涤荡他们的内心。

甲:十月的烈日,热火朝天,那感谢祖国心,把豪爽与炙热的情洒下地面。

乙:十月的五星红旗,如日华鑫,那热爱祖国的心,把诚挚与殷切的情洒满世间。

甲:带着对祖国妈妈无限大赞扬与喜爱,大家走入十月;带着对中华文化无限大尊崇与虔敬,大家走入十月。

乙:带着对中华民族和平崛起之发展前途收获的喜悦,大家走入十月;带上中华民族对我们这一代无尽的期待,大家走入十月。

甲:今日,使我们走入十月,与金秋时节相聚,一起参加由临沂市二十五中团区委和语文组共同主办的“爱国主义精神诗歌朗诵会”,让我们一起在黄色的诗海中遨游,赞美大家伟大祖国!

乙:临沂市第二十五初中第三届金秋时节文化艺术节暨爱国主义精神诗歌朗诵会

(合)从现在起

甲:参与今日朗读比赛领导老师有:政教处王西峰负责人、教务处陈洪岩负责人、团区委郁永杰负责人;语文组邰翠玲教师、马张雪梅教师、曹忠玉老师、周广慧教师、朱孔电教师、于玉来教师。

下面请 王西峰负责人 讲话:

乙:感激王西峰教师的讲话。

今天的比赛每一位参赛选手朗读时间控制在5min之内。

每一位选手的评分在下一位参赛选手比赛后发布。

二、朗读主持词:

1.打动一直冲盈在他们回首过往时,仰望蓝天,再度回望五四运动的那段时光,大家禁不住潸然泪下,下面让我们一同走入那一段激情飞扬、青春年少高昂历史的,走入使我们最难忘的五四,走入《感动五月》。

2.摆脱使我们感动的时光,他们的内心深处不由自主唱想一个永恒的主题《祖国,我的母亲》。

3.中华民族,祖国啊,我们是华夏儿女,全是得意的我们中国人,“黑眼珠,黑发,皮肤偏黄”,的,《我骄傲,我是中国人》。

4、我爱我的祖国,站在阳光路上,看旗子飞舞,无限荣光的中国,学生们,使我们为《我们有一个强大的祖国》欢呼吧!

5、我们的母亲,大家强大的祖国,祝愿你永远繁荣富强,下面让我们赏析由5号参赛选手所带来的《祖国,你好》!

6、我们是中华儿女,淋浴在辉煌的历史文明行为中,我们骄傲,大家骄傲,下面让我们一同倾听6号参赛选手为中华文明奉上的《华夏——志未央》

7、中华儿女这是最坚强的,大家永远忘不了20xx年5月12日在下午,一场自然灾害,让多少骨肉同胞失去佳园,让几个温馨的家千疮百孔,可是13亿多的爱心没有让四川至下,擦干你的泪水——《中国不哭》。

8、我国没哭,我国不会哭,大家伟大祖国,经历过是多少苍桑,遭遇了是多少艰难困苦,但依然能一次次辉煌在世界的东方,令是多少华夏儿女为此演唱,下面请欣赏由8号参赛选手所带来的《我为祖国而歌》。

9、演唱伟大的祖国,她从大雪山走过来,春潮就是她的魅力,不管我无论走到哪里,始终都不会忘记——我的老师,我自己的伟大祖国。(《我的祖国》)

10、祖国啊,你博大的胸怀包容他们的一切,母亲啊,你坚强的臂膊抚养我们的成长;我们永远赞颂你,始终给你唱出一支支《祖国赞歌》。

11、唱想《祖国赞歌》,他们的情绪极其磅礴,好似黄河之水涌动而成,那就让我们领略到大河给我们带来的风彩。(《黄河》)

12、听起来大河赞歌,使我们记忆力冒了那经历时期苍桑盛衰而再一次辉煌灿烂中华民族,无数次战事,灾祸糟踏过这片热土,可她仍然以不屈不挠的延展性顽强地与此斗争,且越战越勇,越战越高,下面有请赏析12号参赛者所带来的《强大的祖国》。

13、亲爱的祖国,你是你是我的骄傲,您也是我们的骄傲,您帮助大家踏入幸福快乐的光明大道,使我们亲切的问候一声《祖国,您好》。

14、祖国您好,你好中华民族,祖国艰辛历程印记在他们华夏儿女的心里,祖国飞越式发展也是进入全世界人民的眼前,伟大的祖国强有力矗立在世界的东方,下面有请14号参赛者带给我们《祖国,世界的东方》

15、祖国飞越式发展,让其在世界的东方蔑视全世界,她就像一位母亲,给大家生命的能量,给我们的生活能量,她给了大家非常多,她是我们慈祥的母亲。(《祖国,我的母亲》)

16、伟大的祖国青春年华,伟大的祖国意气风发,伟大的祖国始终蓬勃向上,青春焕发,下边热烈欢迎16号参赛选手产生《青春中国》

17、国家是的青春,我们都是年少的,“我志愿加入中国共青团”这一嘹亮的号角声,曾是几个意气风发的青年学子炙热的向往,使我们团结一致在共青团的旗子下,去体验那一份执着和坚毅。(《团结在共青团的旗帜下》)

18、团结一致在共青团的旗子下,众所周知,他们的未来不是梦,大家用心地过每一分钟,大家在用勤劳与努力去灌溉我们的征程,下面有请18号参赛者带给我们《我有一个梦想》

19、用理想去引燃我们心中那一份理想化,用梦想去基本建设他们的新辉煌,我爱你中华,你也是我们心中顽强的能量;我爱你中华,你是我心中最美的太阳光;下面有请14号参赛者带给我们《凝聚中华》

20、中华民族,你富庶又很漂亮,你疆域辽阔,物产丰富,可是以前我却缺少了一块一样美丽的土地,女孩叫----。这就是我们心里永远的伤痛,《母亲,别忘了我叫》,一句句深切的召唤,使我们记忆力冒了那一个痛苦的时代。

21、即便在悲伤的时代里,我们也没有舍弃跟随她的步伐,对啊,祖国妈妈领着我们一起走过了坎坎坷坷,他用顽强坚强教育着他们不断造就、努力;她使我们内心备受鼓舞,下面有请21号参赛者带给我们得《祖国颂》。

三、完毕段《东方红》

甲:巍巍昆仑,关不住一阵阵中华风

乙:奔涌河流,淹不绝皓皓中华魂

甲:我们要用诗文留念那一段热情燃烧岁月,

乙 我们要用诗文赞颂现如今蒸好日里的我国,

甲 在人类的历史树轮中与红诗相聚,

乙:在岁月的长河里与红诗同行业

甲 使我们带上先辈们遗留的优良传统去奋斗

乙 使我们带上勇士们的传承精神实质去拼搏

甲:一同踏过辛勤耕耘的日子,走入丰收的季节

乙:一同踏过昨日的艰辛,迈向明天的希望

甲:小伙伴们,让大家在诗歌中许下心愿,愿我们的祖国

(合)未来不是梦!

诗歌朗诵主持词 篇3

男:金秋十月,是丰收的季节,金秋十月,是祖国挑选

女:十月,带着我们走入万紫千红的豆蔻年华;十月,使我们拥有吐气扬眉的简历

男:十月的第一个黎明曙光一直那般难以忘怀;十月的第一个日出一直那般的壮阔光辉

女:十月,是一首轰轰烈烈的交响曲;备受灾难的中华人民在雄壮的国歌声中拼搏

男:十月,是奥运会上冉冉升起的五星红旗;记录了宁泽涛、中国女排体育健儿和成千上万华夏儿女的魅力

女:十月,是飞向太空的“嫦娥二号”;载满风云人物的忠实,展示着东方巨龙实力

男:十月,是中国改革开放大潮中;世纪初弄潮人正把全新的篇章写下

女:十月,是阅不完的画轴,篇篇五彩缤纷;十月,是诵不完的诗篇,字字句句扣人心弦

男:十月,热情如水的十月,义务如山的十月,赞歌情深不负的十月,把我们的名次阅兵……

女:为十月的中华民族,为祖国六十四载周年华诞,共同举杯,同舟祝愿!

合:实验学校“赞颂祖国爱我中华”诗歌朗诵比赛从现在起!

男:祖国十月是鲜红的,如同啸啸展会宣传的五星红旗

女:祖国十月是猩红的,如同革命先烈的鲜红色徽章

男:祖国十月是朱红的,如同树梢上那遍体鳞伤金桔

女:祖国十月是火红的,如同金秋十月那大丰收的高粱米

合:大家祝福您——十月的中华民族

男:最先由五(1)班的同学,向祖国舒怀,请听诗歌朗诵《我爱你,中国》,欢呼声热烈欢迎。

女:今天的我们,为中华民族拼搏奋斗而演唱。半世纪,你越过日月星空,飞驰人生;你走遍千难万险,扬帆起航。请听五(2)班的诗歌朗诵《我爱祖国十月的花》,欢呼声热烈欢迎。

女:你也是人类的智慧的由来-----引燃文明星光,

男:你也是翘首鸡声的公鸡-----唤起黎明的沉默无言,

女:你也是四射腾飞的巨龙-----叱诧风云时代的发展风起云涌,

男:你也是威风凛凛的猛兽-----扇舞九州的雄威。

女:今日,让我们用诗文庆祝祖国妈妈的生日,把祝愿送给伟大祖国。请听五(3)班所带来的诗歌朗诵《我的祖国》。欢呼声热烈欢迎。

男:大家是祖国的花朵,在祖国妈妈的怀抱里健康成长。

女:我们是祖国的将来,祖国的明天靠我们创造。

男:请听五(4)班同学所带来的诗歌朗诵《祖国我为你自豪》,欢呼声热烈欢迎。

男:蜜峰爱花瓣,小燕子爱泥窝。幼鸽爱蓝天白云,毛毛雨爱河流,

女:恋家可以从爱小家庭逐渐

男:爱国家可以从热爱祖国旗逐渐。如今请听六(1)班同学产生诗两首《祈祷》、《少年中国》,欢呼声热烈欢迎。

男:爱的光芒是伟大的、爱的光芒是无穷的。二年级的全校师生将爱播撒到祖国每一个角落。

女:他们爱湘江,爱万里长城,爱黄山市,爱大河,他们最爱伟大的祖国。请听六(2)班诗歌朗诵,《祖国啊,我亲爱的祖国》欢呼声热烈欢迎。

男:中华民族,我慈祥的母亲。我今天来赞美您,由于我是你的子孙后代,自豪,我骄傲,只要我们的身上淌着你的血夜。

女:请听六(3)班同学所带来的朗诵诗歌《我骄傲,我是中国人》。欢呼声热烈欢迎。

男:咱们中华文化是一个充斥着爱的大家庭,我们会有团结一致的56个民族文化。

女:龙的故乡,覆雨翻云天天显神威。

旭日初升,高天阔地多颇具。

这儿的传奇迷人,这儿的有悠久的历史。

男:我国风韵,大草原热土。

创造中华文化之锦秀。

狮舞龙盘,述说着中华民族之精神实质。

女:华夏儿女的壮举,飞舞着世世代代风流韵事。祖国啊,妈妈,始终给您演唱!请听六(4)班诗歌朗诵的《我们爱你啊,中国》欢呼声热烈欢迎。

男:奔涌江河水,淹不绝皓皓中华魂;

女:巍峨昆仑山脉,关不住一阵阵中华风。

男:又是一年秋风送爽;

女:也是一轮用好月圆。

男:走入十月,我们要用一样的目光凝视着金秋时节;

女:资金投入十一国庆,大家有一样的感叹发自内心。

男:湘江,大河,惊涛裂岸

女:大家给您唱上慷慨激昂的赞歌;

男:山东泰山,黄山市,戳破青霄

女:大家给您捎上吸引的快乐。

合:十月赞歌歌情深不负,赞颂祖国更美好。

男:少先队员们,中华民族伟大复兴和建设和谐社会的号角已经吹响。

合:我们一同祝愿祖国的明天更美好!

女:请来校领导为此次活动讲话,大伙儿欢呼声热烈欢迎。

男:实验学校“赞颂祖国爱我中华”诗歌朗诵比赛告一段落。

诗歌朗诵主持词 篇4

尊敬的领导、教师、亲爱的同学们:

上午好

男:今日,在中国改革开放大道上,大家踏着国际歌慷概的旋律,斗志昂扬,高歌猛进。

女:红旗轿车如诗如画,呈现光辉历程。

男:岁月如诗,赞颂丰功伟业。

合:让我们用如歌的行板、如画的诗卷,庆贺大家伟大的妈妈64周年华诞!奉上大家一片诚挚的感情,今日,我们在这里举办“梁镇中小学庆国庆诗歌朗读比赛”。

女:最先,详细介绍出任本次活动的评审团,他们都是:杨校长、华校长、薛负责人、张往往教师、刘君虎教师、蜀国霞教师。

合:我们一起欢呼声热烈欢迎他的来临!

女:如今,请全体起立,升国旗仪式、奏国歌。(请坐)

男:我爱我的祖国,我爱自己的中华民族,从小立志,报答祖国。请听一号参赛选手袁浩、冯宝宝、杜浩的朗诵诗歌《中华少年》。大伙儿热烈欢迎。请二号打下基础。

女:请评审团为一号参赛选手量分。

祖国是一个多么的强劲的字眼。在她的怀抱里大家健康成长。以下是二号参赛选手孙帆所带来的《祖国》。请三号参赛选手打下基础。

男:一号选手的最后得分是×,请评审团为二号参赛选手量分。

六十四年发展历程,砥砺前行的复兴伟业,中华民族发生了改变,变成矗立在世界东方的一条巨龙。我们为拥有这样中华民族而自豪。请欣赏三号选手的《祖国啊,我为你自豪》。请四号参赛选手打下基础。

女:二号选手的最后得分是×,请评审团为三号参赛选手量分。中华文化五千年的文明历史,滚翻着往日勇敢的惊涛,自弹自唱着今天光辉的旋律。请欣赏《写给祖国母亲的歌》,欢呼声请来四号参赛选手高大海同学们出场。请五号参赛选手打下基础。

男:三号选手的最后得分是×。请评审团为四号参赛选手量分。奔流不息的大河是她的气血,巍巍矗立的山东泰山是她的梁柱,这便是伟大的祖国——我国。请听五号参赛选手米舒慧、徐雅楠、罗姝婷、韩欣宇所带来的《祖国颂》。请六号参赛选手打下基础。

女:四号选手的最后得分是×,请评审团为五号参赛选手量分。祖国是多么的深情的名称,多么的绚烂的句子,有多最温暖的所属。下面请听六号参赛选手邹悦悦、白淳月朗读《伟大的祖国》。

男:五号选手的最后得分是×,请评审团为六号参赛选手量分。打颤天不蓬,大灾难有大爱无疆,大家都感到自己有一个强大的祖国!欢呼声请来七号参赛选手许给大家带来了诗歌朗诵《我有一个强大的祖国》。请八号参赛选手打下基础。

女:六号选手的最后得分是×,请评审团为七号参赛选手量分。

让理想进校园,让理想走进生活,让理想云游四海,使我们带上梦想起飞,圆心里之路——我的中国梦。请欣赏八号参赛选手高娜苗、张静

文的《让飞机捎上我的中国梦》。请九号参赛选手打下基础。

男:七号选手的最后得分是×,请评审团为八号参赛选手量分。中华民族苍桑历史的让人揪心,贫困萧条的现实令人悲痛;做为会为祖国繁荣富强而担负起重担的一代人,应该和中华民族一起从苦难中踏过,肩负起中华崛起的历史使命感。请九号参赛选手常芹芹热情朗读《祖国啊,我亲爱的祖国》。请十号参赛选手打下基础。

女:八号选手的最后得分是×,请评审团为九号参赛选手量分。十月一日,祖国的生日,大家祝福您。有请欣赏十号参赛选手张苗朗读《祖国的生日》。请十一号参赛选手打下基础。

男:九号选手的最后得分是×,请评审团为十号参赛选手量分。

我是你的十亿分之一,就是你九百六十万平米的总数,你养育我,请从我的温暖的尸体中取得你富庶、你荣誉、你的自由。请欣赏十一号参赛选手侯春旭、韩彦涛、王洋洋、冯浩朗读《祖国啊,我亲爱的祖国》。请十二号参赛选手打下基础。

女:十号选手的最后得分是×,请评审团为十一号参赛选手量分。金秋时节十月,红旗飘飘。大家即将迎来祖国六十四诞辰,在这里庆祝的时光里,大家一起努力祝福祖国繁荣富强!我们一起欢呼声请来十二号参赛选手郭晶晶同学们的《国庆颂》。请十三号参赛选手打下基础。

男:十一号选手的最后得分是×,请评审团为十二号参赛选手打下基础。他们的肩膀将信赖起您明天的希望,他们的两手将制造出您未来光辉。大家定将令您始终矗立在世界的东方!请来十三号参赛选手赵雅婷朗读《献给亲爱的祖国》。请十四号参赛选手打下基础。

女:十二号选手的最后分是×,请评审团为十三号参赛选手量分。在九百六十五平方千米的土地上,强大的祖国兴旺发达,请欣赏《我有一个强大的祖国》,欢呼声请来十四号参赛选手。请十五号参赛选手打下基础。

男:十三号选手的最后得分是×,请评审团为十四号参赛选手量分。伟大的祖国大山巍巍,物产丰富,江河奔流,老百姓勤快。祖国啊,我为你骄傲,为你自豪。请十五号参赛选手李睿朗读《我的祖国》。请十六号参赛选手提前准备。

女:十四号选手的最后分是×,请评审团为十五号参赛选手量分。当五星红旗冉冉升起的情况下,中华人民昂着头,禁不住感到自豪。下面有请十六号参赛选手李霄、赵宝包朗读《祖国啊,我为你自豪》。请十七号参赛选手打下基础。

男:十五号选手的最后得分是×,请评审团为十六参赛选手量分。我就是黄发黑眼珠的中国人,我就是尧舜禹的子孙后代,我因而而骄傲,我爱我的祖国。请欣赏十七号参赛选手钱建军节给我们精心准备的《让子孙为我们骄傲》。请十八号参赛选手打下基础。

女:十六号选手的最后得分是×,请评审团为十七号参赛选手量分。皮肤偏黄,黑眼珠,自豪,我爱我的祖国。请来十八号参赛选手王旭华隆重登场,朗读《我骄傲,我是中国人》。

男:十七号选手的最后得分是×,请评审团为十八号参赛选手量分。十八选手的最后分是×。

(男人女人组织与此同时登场)

女:如今公布赛果,个人奖:

三等奖获奖者:三教研组有??六教研组有??

男:二等奖获奖者有:三教研组有??六教研组有??

女:一等奖获奖者有:三教研组是??六教研组是??男:集体奖

诗歌朗诵比赛优异团体:

三教研组:

六教研组:

女:请来杨校长、华校长、薛负责人登台为获奖人颁奖典礼。

(散会)

男:亲爱的祖国,再优美的诗篇也表达不绝对你的喜爱,

女:亲爱的祖国,再动听的话语也表述用不完对你的忠实;

男:新时代的航线上,前行的江轮早已起航

女:现代化大路上,催战的雷鼓早已打响

男:让大家在共产党的带领下踏着军鼓的节奏朝着荣誉、朝着光辉、奔向远方

女:最终祝愿我们伟大祖国更为兴盛、更为繁荣富强

男:祝福祖国的明天越来越美好、更为光辉

合:朗诵诗歌告一段落,谢谢你们。 (请各班井然有序带到)

诗歌朗诵主持词 篇5

节目主持人1:今日,大家老师学生欢聚一堂,朗读千载美文,承传中华文明。

节目主持人2:今日,大家走上这多姿多彩演出舞台,一起阅读中华民族经典,倾听古诗书韵。

节目主持人1:中华五千年的深厚底蕴,成就了底蕴深厚的民俗文化。

节目主持人2:源远流长的经典诗词,是长河中长盛不衰的国粹。

节目主持人1:诗的语言,典藏版着五千年悠久历史文化艺术

节目主持人2:诗的声响,述说着永恒人类的历史傲骨铿锵有力

节目主持人1:朗读经典,大家找寻万里河山的宽阔

节目主持人2:会话圣人,大家体会上千年文字的力量

节目主持人1:下面我就公布七教研组“中华民族经典诗文诵读赛事“从现在起。出任今日“中华民族经典诗文朗诵赛事”的评审团有较高校领导,冯校长,蔺负责人,七年级组长刘文军教师,严俊国教师,范学栋教师,石银娟教师,热烈欢迎他的来临。

节目主持人2:为了能朗读比赛公平合理,让我们特邀约一部分学校领导和七教研组的老师出任评审团,竞赛选用学分制,最后评分按参赛者当场主要表现由评审团及时评分,评选一个一等奖,2个二等奖。主要评定标准如下所示:

节目主持人1:朗诵者吐字清晰,铿锵有力圆滑。语言表达技巧解决恰当。表述精确、顺畅、当然;语调、语气、声音、节奏感富于变化,能娴熟表述所朗读内容。——100分40分。

节目主持人2:朗诵者有较强的诱惑力、感召力和影响力,能极好地与观众情感融合在一起,构建和谐朗读实际效果。——100分40分。

节目主持人1:朗诵者精力充沛,能极好地应用人体语言表达能力对诗文的认知。朗诵者应举止端庄,颇具艺术表现力。——100分20分。

节目主持人2:下面让我们用雷鸣般的掌声,预祝同学们,在今天的比赛中,获得优异成绩。最先请欣赏由七(5)班马永珍同学们所带来的诗文《沁园春—雪》。请七(7)班的丁南海舰队同学们打下基础。

节目主持人:下面请欣赏由七(7)班丁南海舰队同学们所带来的诗文《一句话》,请七(3)班的 打下基础。

节目主持人:1号获奖作品的得分成xx,下面请欣赏由七( )班 同学们所带来的诗文《 》。请七( )班的 打下基础。

节目主持人:下面有请李校长为此次“中华民族经典诗文朗诵”赛事作精彩点评。

节目主持人:我们一起再度以雷鸣般的掌声感激高校长的精彩点评。14号获奖作品的最后得分为 分,下面有请高校长发布此次朗诵会的赛果并颁奖典礼。

结语:

节目主持人:中华民族经典的上千年声韵,好像还在他们耳旁回荡。中华民族经典的万世情结,似乎还在他们心中泛起。

节目主持人2:诵读经典,让民族精神实质在他们气血中流动。诵读经典,让东方文化扛起大家人格的梁柱

节目主持人:愿中华民族诗词艺术之花始终清香

节目主持人2:愿五千年文化的气血永久性承传

节目主持人:金塔县第二中学七教研组“中华民族经典诗文诵读赛事”赛事告一段落,谢谢各位领导干部、老师和同学们的积极开展。

诗歌朗诵主持词 篇6

(入场音乐)

A开场白

男:并不是莺飞草长的叁月,于是就没有了生机勃勃、万木争春的活力;女:并不是烈日炎热的夏天,于是就失去烈日当空、烈日万里晴空的热忱。

男:则是硕果累累的金秋时节,领略了鱼翔浅底、气贯长虹的壮丽场景。女:闲雅潭影日幽幽,星移斗转几度秋。

男:今夜,大家即将迎来有初中部举办,中学语文教研室协办的金秋时节诗歌朗诵会.

B欢迎词

男:尊重的各位领导 ,诸位宾客

女:尊重的老师们

男:亲爱哒各位同学,大伙儿!

合:中午好!(鞠躬礼)

男:欢迎你们的来临!

女::谢谢你们的参加!

男:最先请允许我详细介绍今日才艺表演领导和评审团,他们都是-------

C 、展现篇.

乙:今日,大家欢聚在这儿,享有诗文给我们带来的快乐,享有这一段快乐时光

甲:今日,大家欢聚在这儿,一起走入富有诗意当中

乙:今日,大家欢聚在这儿,打开你心弦,释放出来你热情

甲:今日,大家欢聚在这儿,这儿将成为诗文的深海,让快乐震天动地。

乙:今日,大家欢聚在这儿,赞颂大家伟大祖国。

甲:今日,大家欢聚在这儿,赞颂大家飞扬的青春。

乙:今日,大家欢聚在这儿,赞颂大家美丽的学校。

初二叁《青春的赞歌》

青春是一本太仓促的书籍,未得细细品味,便已换页,。而在我眼中,青春是什么鱼翔浅底自由的, 是鸟鸣声树梢的欢悦,是鹰击蓝天的勇勐,是马驰荒野的豪放。请欣赏初二叁班的朗读《青春的赞歌》

初二六班《我骄傲,我是中国人》

作为中国人,大家都格外的自豪,我们会有悠久历史,有灿烂的文化。这一份骄傲和自豪早已深深地根植于每一个中国人心里,下面我们将赏析初二六班所带来的配乐诗朗诵《我骄傲,我是中国人》

初叁<<沁圆春x雪>>

叹他年毛泽东词笔,低盖众多,只拟河山妃子代出,且看今朝等等又生赋豪情壮志抒发感情怀,下面请来初叁的学子们带给我们朗读<<沁圆春x雪>>

初一六班 黄河颂 《黄河颂》

敬爱的老师、亲爱的同学们,浩瀚无垠壮美的大河奔流不息,养育着祖祖辈辈勇敢无畏的大河子女,他是中华文化的灵魂!他是我们的母亲河,自古以来是多少华夏儿女深情地赞扬它,请听对黄河精神的赞颂

下面请欣赏初一六班带给我们的诗歌朗诵《黄河颂》

初二 2、4班诗歌朗诵《走向属于你的明天》串词朗诵词

男:奔涌江河水,淹不绝皓皓中华魂;

女:巍峨昆仑山脉,关不住一阵阵中华风。

男:回首过去,大家激动不已

女:憧憬未来,大家心潮澎湃

男:我们要用优美的诗歌祝你幸福,伟大的祖国!

女:请欣赏八年级二、四班所带来的诗歌朗诵《走向属于你的明天》

初一叁班 附属中学情

男:倘若绿草没了甘霖 ,那幺它始终无法享受成长中的快乐

女:倘若天上没有星星 ,大家也就失去了偏向的指向标

男:倘若花苑没了花匠 ,那幺它只不过一块荒无的土地资源

女:老师甜美甘霖 ,她使绿草健康成长

男:老师闪亮的星星 ,她给我们指出航道

女:老师像妈妈一样 ,她使荒无的土地资源变为美丽的公园

请欣赏初一叁班所带来的诗文《附中情》

初二一班

青少年负壮气,奋烈自有时。毛泽东主席曾说过:“世界是你们的,也是我们的,可是说到底是你们的。年轻人蓬勃向上,仿佛早上八九点钟的太阳。祖国昌盛寄予在你们的身上。”请听初二一班同学们给我们朗读:《少年中国说》

初二五班:

青春如梦,岁月似歌,时消失,何能复得?青春年少是人生中一段难以磨灭的主题曲,它必定是“非凡”的。需要大家用内心与智慧去诠译,更应该我们要用毅力和自信心去丰富。使我们背起行囊,一路播放音乐!请听初二五班同学所带来的诗歌朗诵:理想青春年少 梦想飞扬

初一八班

节目名称:塬创诗文《筑梦为明》

串词:有这样一群人,用鹰的坚毅拥抱梦想,用夜目光凝望将来,大家知道用什幺方法等候,了解用什幺情绪忍受——为了能看得到的将来。请欣赏初一八班塬创诗文《筑梦为明》。

初一1班 将进酒

中国古代的诗歌史上面有这样一位作家,他如一颗星空跌落世间,光芒耀眼的不敢认清,他自傲,“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,他孤单,“把酒言欢邀明月,对影成叁人”,他豁达大度,“五花马,千金裘,唿儿将出换美酒”下面请听初一1班所带来的诗歌朗诵《将进酒。》

初一5班送给祖国的歌

初一七班《我爱你中国》

你也是翘首高吭的公鸡,唤起黎明的沉默无言, 你也是四射腾飞的巨龙,叱诧风云时代的发展风起云涌, 你也是威风凛凛的猛兽,扇舞九州的雄威, 你也是人类的智慧的由来,引燃文明星光。中华民族,你多娇的河山是你是我的骄傲; 中华民族,你壮丽的文化艺术是我骄傲; 中华民族,你奔流的波浪纹就是我的爱恋。 下面请欣赏:初一七班所带来的《我爱你中国》

初一二班《水调歌头》

天空一轮明月,看尽是多少世间沧桑;世间千般愁绪,又尝透是多少离合悲欢!苏东坡的《水调歌头》恰好是借明月背负着人世间这诉不尽的感情与离恨。因此在草前月下与亲朋好友欢聚时,大家咏颂着他;在外地它乡思念故乡家人时,大家也咏颂着他。下边,请欣赏初一二班所带来的《水调歌头》。

D结语

诗歌朗诵主持词 篇7

开局串词:

甲:太阳光,并没有父母的关爱温馨;云彩,没父母的关爱雪白;花瓣,亦并没有父母的关爱璀璨。即便世界上什么都更改,只有父母的关爱不会变……

乙:闻名五千年文明的中华儿女,用最动人与华美的诗词名句赞扬着母爱的力量,把一缕歌吟表达在人类的历史夜空,幻化成仁德的协奏曲!

甲:的,在这里协奏曲里,大家倾听到母爱的强大音乐符号与优美独唱。她造就了全部与生命有关的惊喜。那“慈母手中线,游子身上衣。报得三春晖,报得三春晖”的诗句,不知道感动了是多少华夏儿女心的。

乙:那三江四海五湖泊,淌用不完妈妈对子女的冷热情长;那三山四岭五岳松,抒不绝子女对母亲的绵绵情意。妈妈,是你,造就了性命最伟大的力量;是你,传承了人的本性最博大的品性。您便是爱情的代名。

甲:母亲节是世界上的,今日,大家融进在这块诗的国度里,汲取着祖先们对诗文的文化源远流长,抒怀着历史悠久的“孟母三迁,断机教育孩子和岳母刺字”。我们能自豪地说:母亲节,是每一个民族,是中国。

乙:笼罩着这一拥有浓厚文化内涵的诗的国度里,大家遨游在海水岸,让母爱的太阳,温馨一生发展;让母爱的力量,鼓励创造辉煌。恰逢《母亲节》到来之际,让我们把内心深处的赞歌送给您——

甲乙合:妈妈!

朗读环节串词:

甲:“感恩妈妈·播放音乐心里话”诗歌朗诵会由天津朗诵艺术研究会、天津邮政快递信件局、今晚报国家文化部、自来水集团、大缘网、天津市诗社主席团等六家企业联合举办。它集诗文与朗诵艺术的紧密结合,朗诵会的举行,通过精心筹备、诗词作品征选和朗读负责人对朗诵作品的挑选,今天会有25个朗诵节目在这儿与大家一起分享。

乙:十分值得一看,己经摩拳擦掌了。我觉得在座的每一位特邀嘉宾都胸怀着对母亲的感恩之情与对诗歌艺术与朗诵艺术的热忱欢聚在这儿,下边,我们可以把最雷鸣般的掌声送给六家主办方,送给参加本次朗诵会的所有特邀嘉宾和社会各界意味着,感谢你们!

末尾串词:

甲:攫一缕五月的花束,给妈妈编一个五彩的花环,送进最美好的祝福。愿妈妈的情绪像花儿一样快乐每一天绽开,愿妈妈的笑脸象花儿一样始终亮丽。

乙:妈妈,您是一股清澈的甘泉,我是一棵绿油油的稻秧,您涌入我的心田,将甜滋滋泉汁传递帮我,滋润着我。

甲:妈妈,你是初升的太阳,我就是一株刚出现嫩叶的小草,您用柔和的光直射着我,令我生机勃勃,温暖了我。

乙:老舍先生说:失去母亲便像花插在瓶里,虽说也有色有香,却失去了根。

甲:雨果说:母亲的手臂是仁慈所组成的,孩子睡在房间里怎会不甜?

乙:摘一颗星,采一朵云,装进无尽的思念信封袋里,送给您——在这一年里最美好的一天!

甲:品一口海水岸水,望一眼泥人张的情。诗歌艺术在母亲的怀抱里喝醉了不老的故乡情。

乙:为诗歌艺术插上去朗读的两翼;为朗诵艺术的咽喉引入诗情画意。在风采古都表达感恩情怀吧,同祝普天下的妈妈安全度春秋!

甲:同祝大家一起努力的妈妈——我们的祖国——

甲乙:吉祥如意!

诗歌朗诵主持词 篇8

尊重的各位领导、参赛者、各位老师、学生们:

小伙伴们好!

“南区春半踏春时,和风闻马嘶。青梅果如豆柳如梅,日长蝴蝶飞。”又是一年清明时,在这里春光灿烂的日里头,大家老庙中小学即将迎来一年一度的清明节诗文朗诵赛事。在这美好的时时刻刻,我们将要用一首首诗词吟诵五千年的文化艺术,我们将要让一个个经典多彩我们的成长。我公布老庙中小学清明节古诗文朗诵赛事从现在起。

1、生死狙击中大家身先士卒,严刑拷问下,大家忠肝忠实,请欣赏四(1)班同学所带来的《缅怀先烈谱新曲》

2、感激四1班同学的精彩朗读,下面有请一(2)和一(3)班所带来的《清明新唱》

3、“清明时节雨陆续”,清明雨又是怎么样的呢?请欣赏《清明雨》演出者五(3)班

4、先辈先烈,汇聚一堂,志士仁人,前赴后继,英雄模范流芳百世,下面请来五(2)班所带来的《清明祭烈士共筑中国魂》

5、几乎英豪轻存亡,自古英雄多磨难。

人生自古谁无死,抽取丹心照汗青。下面再次赏析五(1)班《缅怀先烈》

6、清明节踏春,风筝,但是有一位作家可是他要请酒喝,怎么回事呢?大家一起努力阅读文章。

7、感激一(2)班小朋友不一样的诠释,下面请欣赏二(4)班《清明节》

8、每到清明节,大家总会想起这些可亲可敬的革命烈士们,是你们抛头颅洒热血,才换来了我我们的幸福日常生活。

请听四(2)班《祭拜清明节》

9、革命烈士们尽管离开大家,但是他们的英雄人物事迹却永远留在我们心中,将一代一代流传下来。

下面请欣赏一(4)班《歌唱英雄》

10、四月是一个思索的时节,四月是一个悼念的时节,勿忘历史,爱惜今时。

听!二(2)班:《清明节缅怀烈士诗文》

11、春风送花表追思,苍松欲滴寄深情。

无尽追思无尽情,清明节祭英雄。感激二(2)班精彩纷呈朗读,下面请来三(1)班《清明》。

12、大地回春,春回大地,鸟语花香,柳绿桃红,请欣赏《春的联想》,演出者二(3)班

慢一点慢点,大家二(3)班也有综艺节目呢。请来单思源产生清明节朗诵诗歌。

13、清明节感慨万千,这些难忘的人,难忘的事都涌上心头,请来三(4)班朗读《清明感怀》。

14、雷锋你在哪?雷锋始终身处他们的内心。

请听二1班所带来的《雷锋叔叔你在哪里》。

15、是多少文人雅士写下了不计其数的诗词,请欣赏三(3)班《诗歌串烧》。

16、花落草为寇齐生,莺飞蝶双戏,请欣赏三(2):《清明即事》。

17、不区分皮肤颜色,不管地区,人类在所拥有的优秀品格中,有一项始终光芒四射,就是——热爱祖国,请欣赏四(4)班《祖国——我心里的一首歌》

18、他们的先辈们视死如归,我们应该永远缅怀心怀感恩她们。

请欣赏四(3)班朗读的《向清明的英灵致敬》

今日,就以诗词朗诵的形式一起回忆传统式,抒怀传统式,感受了中华文化传统文化的深刻内涵和无限魅力。期待通过此次朗诵活动,可以进一步加强我院少先队员的爱国教育,传承中华文化,激起队友对革命先烈的悼念之情和学习积极性,珍惜今天的美好生活。

诗歌朗诵主持词 篇9

第一部分:详细介绍活动主旨

甲:雏燕吐新韵,青春年少曲剑气如虹。

乙:壮语盈长空,沽上诗潮兴。

甲:尊重的诸位宾客,各位领导,各位老师们,大伙儿

甲乙合:上午好!

甲:中国诗歌文化艺术,从《诗经》起算,独自走过两千多年的历史风云,天津市诗文文化的特点也发生了悠长曲折全过程。

乙:党的十八大明确提出建设和谐社会,赋予文明建设新的含义。我们应该承继传承和弘扬中华文化诗文民族传统文化,就需要立在人类的历史相对高度,时期的前沿,为青年诗人的文学创作,集薪举力;为我市文化艺术发展大繁荣,发布新手。

甲:上年,大家在团市委的大力提倡下,举行了举起团旗永远跟党走大中型交响乐诗歌朗诵会;今日,由桃李源文化基金会、天津广播电视台、天津青年宫、天津市诗社、天津青年诗社共同主办的激情五月,闪亮青春年少迎五四青春诗歌朗诵会,在青年宫这一七彩缤纷舞台中拉开了帷幕,绽放着的青春蓓蕾,韵律着时代的脉搏。可以这么说格外夺目。

乙:没有错,谷雨时节,春回大地,大地回春。人人都有青春的梦想,人人都有青春的回忆,此时,那就让我们淋浴在这块最美的海河春色中,以最纯洁的内心、炙热的感情、庄严的典礼引燃五月激情;靓化津沽地面。

甲:就要青春年少以诗文的形式沉醉于岁月流金;

甲乙合:奏出时期主旋!

第二部分:介绍嘉宾

乙:下边,详细介绍列席会议的特邀嘉宾,他们都是

(甲乙各自介绍嘉宾,另给予名册)

第三部分:青年人诗社致感激辞并朗读

甲:青年强则行业兴,青年人盛则发展趋势旺。在社会各界全力关心、培育和帮扶下,天津青年诗社短短两年间速率发展趋势,获得了可喜成绩。

乙:今日,她们满怀感恩之心,立过发展之志,秉持青年独有的信心、独立、自立勾勒未来的蓝图。下面有请青年人诗社意味着为各位嘉宾无私奉献一份深情的薄礼。欢呼声热烈欢迎。

(青年人诗社意味着致辞,随后集体朗诵《我们是青年》)

第四一部分:朗读阶段

第一章:岁月流金

甲:刚刚由青年诗人合诵的诗文《我们是青年》,让我们好像再次回到生命中那花骨朵绽放的多彩时光。青春年少,曾经在大家脚底铸就了一条闪光的路,埋下伏笔着六百年三岔河口的乡土文化,踏出创新发展的风华绝代,谱写了天津精神的绚丽多彩篇章。

乙:难以忘怀青春年少,那一张张灿若晚霞的面容,九十年,笑出了超过一个世纪的风光。

甲:这一份难以释怀,难以忘怀的眷念;这一份散发出无尽清香的葱郁记忆力、千般情意,早已融进青年的生命光明中

(不用节目主持人报,立即朗读《五四记忆》、《追随》)

乙:刚刚由孙阳、赵志朗读的王艳诗词作品《五四记忆》,由童瑶、宋歌朗读的郑洁诗词作品《追随》,给我们打开了历史厚重的印痕,也为青春烙下了亘古不变的标记结力重任,继写光辉。下面有请郝娟、长军朗读孙丽娜的诗词作品《树的表白青年的宣言》,欢呼声热烈欢迎。

甲:祖国是土壤,青年是稻秧,土壤导出所有营养物质,关爱稻秧健康成长;当春天里的号角声,传遍在万紫千红的神州大地上,稻秧便会长成参天大树。下面有请王锐、芬菲朗读岳兵的诗词作品《祖国的泥土》。

乙:青春年少收集了地面全部翠绿色,生机勃勃;提炼了大海蓝天所有的湛蓝,市场前景壮美。青春是什么将来、希望是,最美丽的节奏是强国的理想。下面有请赵巍、交心朗读王笃汪的诗词作品《中国梦青春梦》。

甲:党的十八大春潮涌动;春日津城生机勃勃。下面有请萧剑给我们朗读邢广悦的诗词作品《蝶恋花津门颂》。

乙:在中国悠久历史中,古诗词吟诵是一门功法,它和古诗词相伴而生,如今,会吟诵者屈指可数,诵读造型艺术也陷入窘境。

甲:喜人是指,大家天津市就有那样一支专业吟诵古诗词团队天津市升广诗社韵雅歌坊,今日,她们刻意把这种中华传统文化,现身于这一场充满活力的青春诗会中,能够更好地激励年轻人传承中华诗词文化、担负时代责任。下面请欣赏由汤兴华编曲、张宗索编曲作品《青春火一样》,演出者张宗索。

第二章:气血深情

甲:古代文人墨客将情引入诗文,使人由文知理,自情省德。唐代大诗人诗仙李白就发出谁人不了故国情的感叹,他的那首脍炙人口的《静夜思》也是千载留发。

乙:的,烟树萋萋总关情。真情就是我们中华民族流行文化,自古以来就有高度重视血缘亲情的优良作风。

甲:自然,真情大小不一,大至九百万疆域和五千年文明以上,能够上山的是母亲的心胸;小至如一股汹涌澎湃、如一缕柔柔的太阳,让冷冻心的悄悄的融化。下面请欣赏一组以真情为主题诗词作品。最先请来吴竞朗读张彤的《母亲》,使我们体会一种大情所属。

乙:大家辛辛苦苦的祖辈,将生活的重担所有担负在梁柱上,面朝黄土,背朝天,耗光毕生精力拉响一曲父爱如天的童谣。下面有请蒋欣朗读胡庆军的诗词作品《父亲说盐是大海的图腾》。

甲:一曲《外婆的澎湖湾》曾火遍大街小巷,记忆里,姥姥给了大家妈妈,再换比妈妈更暖的手抚过我们的童年。下面有请佟森朗读肖尚辰的诗词作品《外婆的脚步》。

乙:请来陈歌朗读冯浩锋的诗词作品《第一个看见雪的人》。

甲:一方水土抚养着一方人,家乡的土水针对漂泊异乡一直最低沉。青年诗人一边揣着对故乡思念之情,道一声:老乡你好;一边虔敬往前走,用断行的深情,醉淌一江春水。下面有请彼得朗读阎培举的诗词作品《老乡你好》。

乙:有一种真情,并没有血缘关系胜过血缘关系;有一种大爱无疆,以朴实的主旋律,提升人生道路,开荒出诗人的良知,授予她的生命所有实际意义。请欣赏由吕薇朗读的常英华的诗词作品《叫我一声孩子》。

甲:欢迎来到青春与梦想的游乐园,是展示才华舞台,新时代青年让青春颤动出无限遐想。下面有请天津职业大学的芊芊学子们演出一支动感十足的现代舞蹈《change》,欢呼声请来小朋友们!

第三章:春日花的寓意

乙:长待春来沐春色,花开时节满渠崖。春天是一本美丽又匆忙的书籍,也有着无尽诗情画意与情浓。

甲:翻开这本书的尾页,是千万青年人似火的激情。它让年轻观念在土壤中肠蠕动,创造花之语,斟酌千味情。

乙:当青春遇到诗文,的青春句型就会燃烧灼人的烈火,磅礴的热情就会打家劫舍。

甲:下面请欣赏一组春日花的寓意。最先请来赵志朗读吕进入的诗词作品《霜天晓月春早》。

(不用节目主持人报,立即朗读《来不及》)

乙:刚刚的一首由孙阳朗读的唐剑的诗词作品《来不及》,使我们体会出了如唐朝姜笛、宋朝芦管般悠扬的旋律。青春年少泛起的岁月是爱不完的,那样当我们老了,再回忆起这一段美好的岁月,会是一种什么样的心情呢?下面有请周滦朗读蕙儿的诗词作品《如果我老了》。

甲:每一个少年的梦里,都曾经竞相开放一朵清香的花儿;每朵花朵在青春的路中途,全是一部百读不厌的童话故事。下面有请张瑶朗读风鸣的诗词作品《花儿和少年》。

乙:感激青春年少给了大家一份不息的回忆,在哪悠长的春尽里,大家碰见了绽放的千万家,好朋友,因为这个美的瞬间,让我们相遇吧!请来叶静朗读千里迢迢杭州的青年诗人舒羽的诗词作品《让我们相遇吧》。

(不必节目主持人报,立即演出中国古曲《将进酒》吟诵)

第五部分:百家寄殷切期望

甲:刚才那一曲由天津市升广诗社韵雅歌坊为本次活动奉上的诗仙李白做词、文沙怀编曲的《将进酒》,展现了人们对酒诗情画意,一泻千里的唯美古风魄力。

乙:今日的诗歌朗诵会不仅有青春激昂活动的主题,还有承继和传承中华文化深刻喻意。用一句花归纳:放飞青春梦想,激情岁月流金;传承诗词文化艺术,奏出时期主旋。

甲:这一主题实在太好了,老一辈作家期待青年诗人用青春朝气的歌吟活跃性天津市文坛、推动文学创作、面向社会发展趋势。

乙:下面我们借这次机会一览百家未来的希望与祝福。天津青年诗社咨询顾问、桃李源文化艺术基金会理事长、原天津人理事长、诗人乔富源十分关注青年诗人的文学创作,为天津青年诗社的高速发展凝聚了很多精力。今日,他刻意为青年诗人题词以贺,让我们把雷鸣般的掌声送给乔富源教师。

(工作员展现)

甲:青年人诗社咨询顾问、原天津市书画院医生、诗人铂金教师一直是青年诗人的好友,白老师今日刻意增添了书法艺术大作对青年诗人以兹激励。

乙:青年人诗社咨询顾问、天津老年大学专家教授、诗人唐绍忠教师多年来一直关注塑造青年诗人,数次为青年诗人的诗集出版及诗歌作品作跋写评,今日,他刻意为年轻人献字一幅。请来铂金、唐绍忠两位老师到走到表达心意。

(铂金、唐绍忠献字,并朗读字幅具体内容)

甲:请来天津市诗社董事长、青年人诗社咨询顾问、著名小说家冯景元教师发表感言。

乙:请来作协党委书记万镜明讲话。

第六一部分:序幕

甲:举起一把泥土,这是我们的中华民族;掬起一朵浪花,这是我们的中华民族;

乙:打开历史渊源的《诗经》与《四库全书》,这是我们的文化艺术;弹一曲壮美的《高山流水》与《义勇军进行曲》,这是我们的诗情画意!

甲:90很多年风雨同舟,大家历尽沧桑;90很多年星移斗转,大家志不改向。光辉的历程惊涛骇浪跌宕起伏,的青春彩翼临风展翅翱翔!

乙:诗言志、诗言情小说、诗意人生;

甲:夯实基础、高定位、亮节承传。

乙:我亲爱的朋友,再多的语言表达亦无法形容对于当代青年人的热盼、热望与爱,青年人诗社咨询顾问、天津市工商局厅长、诗人王海福赋诗《满庭芳题五四青春诗会》以贺,表现了各界人士对青年诗人共同的期待,请来赵巍带着我们一起徜徉在这首曲境幽美的诗词中,为朗诵会圆满结束。

甲:感谢大家!再相见!

诗歌朗诵主持词 篇10

尊重的诸位领导干部亲爱哒老师们,小伙伴们好!在这惬意的九月,大家要书写最华美的辞章,勾画出二坏人的尽善尽美;

在这里银色的九月,我们应该唱想最动听的音乐符号,讴歌汽车二奸险小人执着的追求;

在这里收获的九月,我们应该演奏最旋律优美,倾听二奸险小人铿锵有力的脚步;在第三十一届教师节到来之际,最先请接纳最衷心的祝福!祝整体教师身心健康!节日开心!

大家二小全体职工欢聚一堂,隆重举行“师德颂”大中型老师诗歌朗诵会,尽情洒下自己最真挚的情感,一同洋溢着心里最真诚的开心。

我公布伊敏河镇第二小学师德颂教师朗诵会正式启动。

1、教务处

老师,人们灵魂的工程师,

独守一方净土,勤耕三尺讲台;

用铅笔洒下热情,用生命溶炼高尚;不为人知,义无反顾。

教务处的同事课堂教学扎实、业绩突出、讲台上激昂慷慨,书桌边谆谆教导,

用努力编制漂亮的花环,用勤快奏出美妙的歌声。

请欣赏教务处孙立丹教师、李静老师、吴强老师所带来的朗读

2.语文组

语文组在无私的奉献、在忘我的放弃中无尽提升;把忠诚挂在脸上,把赤城印在心里,让无悔的青春迸发出耀眼的光彩;并凸显出教育工作者的全新风彩。下边,请欣赏语文组所带来的朗读:《我是一个教师》。

3、数学组

听,圣殿里歌唱一阵阵;听,公园里乐音悦耳。歌声中并没有佳酿,歌唱便是佳酿,问好里没有花束,花束便是问好,将这淡淡的歌唱与问好,在九月的天空倾泻出一道道绚丽的彩虹。数学组为了能每一个学生的高速发展,组内左右兢兢业业、勤勤恳恳;用爱生如子的赤城与情结获得了认同。下边,请来她们所带来的朗读:《九月的歌》。

4、综合组

有一种人生道路更为漂亮,那便是老师;有一种景色更为韵致,那便是师魂;有一种晨露更为漂亮,那便是教师的情结。综合组是一个拼搏团结的集体,她们以对基础教育极其忠诚的信仰,获得着金秋时节,共享着愉悦,赞扬着光辉!请欣赏综合组所带来的朗读:《这就是我们》。

5.钱老师

老师,你背负着历史的使命,你寄托着人民的期待,举起知识火堆照亮黑暗,撒播文明种籽绽开智慧的璀璨。

今日钱老师饱蘸热情,播放音乐金秋时节,赞颂师德师风,从心底流动出本职工作的极其喜爱。下边,请欣赏钱校领导带给我们的朗读:《师德颂》。

6、陶老师

陶老师,选了烧开的飞扬的青春,把二十余载美好的青春、理想化融进教学的怀里,在校园中培养出来姹紫嫣红。您尽管不是诗人,并不是专家学者,并不是歌星,但诚挚的情感,唱出来心中最优美赞歌,把他送给平凡而又可亲可敬的新萌们。下边,请欣赏由陶老师所带来的朗读:《上善若水。大爱无痕》。

完毕;

尊重的诸位领导干部,亲爱哒同事:

时光能够带去我们的青春,能够变更我自己的容貌,

却不褪掉无音的誓言,就让我们把对教育事业发展的至爱化为奋进的信仰,化作春泥更护花,唤回春光绿满园。希望在

领导干部领导班子的领导下,大家二小的明天一定会更好一些。

请来陶校长讲话

伊敏河镇第二小学庆贺第三十一个教师节“师德颂”诗歌朗诵会告一段落

感谢!

诗歌朗诵主持词 篇11

(一)升国旗仪式;

(二)详细介绍领导干部及宾客;

参加今日活动评审团有:

使我们以雷鸣般的掌声对各位领导干部的莅临表明最衷心的问候和感激!

(三)领导干部讲话

(四)朱校长讲话,并公布“红邻巾,话理想”——暨江东区中小学庆元旦“朗读”赛事揭幕;

(五)“朗读”赛事;

合说:敬爱的老师、学生们,小伙伴们好!

曹:新年钟声即将敲响,我们将要送出硕果累累的20xx年,迈入全新的20xx年。

生:在过去的一年中我们可以通过刻苦的学习与老师辛勤的文化教育,已经有了一定程度的成长和进步,在这里,大家意味着全班同学向一年来自始至终陪伴我们的老师们说一声:感谢您!(鞠躬礼)

曹:诗最能表述智慧的文本,出色的诗都是非常富有想象力的,而想像力便是创造性的基本。多学古诗,爱写诗的人是爱动脑筋、爱独立思考,是擅于让想象张开翅膀得人……今日,我们一同来朗诵诗,赏析诗,去感受生活的美好!合说:江东区中小学“红邻巾,话理想”庆元旦诗文朗诵赛事从现在起。

一(1)班:《假如》

日常生活中有许多倘若,假如我测试靠第一名,假如我有很多玩具,倘若成为现实该多好呀。一起来听一听《假如》吧。

二(1)班:《一株紫丁香》 《假如》

下面这株丁香,是孩子们送给老师的一份特殊的礼物,也是一首很长时间诵读老师学生爱意的赞歌,欢呼声请来,

二(2)班:《追月》

穿越时空的隧道施工,我们可以从“小时不识月呼作白玉盘”的凝月遐思到举头望明月,低头思故乡的寄月思念家乡。在我国数千年灿烂的文化诗中,追逐着这颗最光亮、最皎洁的月光,请欣赏经典朗读《追月》。

三(1)班:《唱响中国梦》

人人都有属于自己梦,理想可以点亮日常生活,也可以成就未来。它诠释着千万华夏儿女共同的心愿,它就是中华民族伟大复兴的我国梦。欢呼声热烈欢迎。

三(2)班:《我的中国梦》

有一个梦,它不仅是你梦,也是我的梦,它就是我的我国梦。欢呼声请来。

四(1)班:《我的祖国》

东方神韵精彩的,人文风貌的风流韵事,传出了是多少美丽动人的传奇。这就是我的中华民族,请欣赏江东实验小学四(1)班所带来的诗歌朗诵《我的祖国》。

五(1)班:《像父辈一样》

父辈们就好像是每一个孩子成长路上的一棵树,一棵大树,它高挺、巍然,给我们遮风挡雨,引导人生之路。请欣赏江东实验小学四(1)班所带来的诗歌朗诵《像父辈一样》。

六(1)班:《小学毕业歌朗诵》

日月更迭,物转星移。大家匆匆的度过小学生活。那边留着大家的一点一滴,不论通过是多少坎坎坷坷,依然不会改变。请来江东实验小学六(1)班产生《小学毕业歌朗诵。》

一(1)班:《感恩的心》

日常生活,我们都是必须感恩的,仅有懂得感恩,我们的日常生活才显得绚丽多彩。小伙伴们,大家一起来听一听这朗诵诗歌吧。

二(1)班:《我骄傲,我是中国人》

半个多世纪的风雨,六十载的岿然,

中国东方壮丽的大地上,矗立起一个永恒的国度。

我是一个我国人,华夏儿女,龙的传人;

我是一个我国人,大河的大儿子,湘江的女儿;

由于背后有了你坚强的后盾,我义无反顾,永往往前,

请欣赏江东区实验学校二(1)班产生的集体诗歌朗诵《我骄傲,我是中国人》

三(1)班:《飞进新年大门》

地面,又迈入一个新年,一个新的的一年,向人们敞开大门。请欣赏核心小学三年级带给我们的诵读——《飞进新年的大门》

四(1)班:《新年,你好》汪国真

新春,意味着崭新的未来。新春,问世着簇新未来的希望。因此,我们也会不由自主说:新春您好!下面由核心小学四年级的同学们给大家朗读《新年你好》

五(1)班:《我们的中国梦》

祖父强调,每个人有每个人的理想和追求完美,都是有自己的理想,那到底什么才是是我国梦,请来实验学校五(1)班的同学产生诗歌朗诵《我们的中国梦》。

六(1)班:《中华少年》

中华民族妈妈自然是伟大的,可是中华少年都是飒爽英姿,请来核心小学六年级产生朗读《中华少年》。

曹:随着冬日温暖的阳光,20xx年元旦将如期而至。

生:在这一刻,己经体会到了春的气息,这就是我们江东区小学'春季,这就是我们全校师生的春天,这更是每一个人的春季。

曹:今日,大家相聚在这,好好享受节日给我们带来的快乐。

生:使我们永远记住狂天这美好的时时刻刻,为江东区中小学未来的发展创造辉煌!曹:江东区中小学20xx年诗文朗诵告一段落!

合:祝大家新年快乐,幸福健康!一切顺利,学习进步!

合:祝我们的我的母校未来不是梦。

合:再会

诗歌朗诵主持词 篇12

合:尊重的老师们、亲爱的同学们,大伙儿上午好!(鞠躬礼)

甲:新年钟声即将敲响,我们将要送出硕果累累的20xx年,迈入全新的20xx年。

乙:在过去的一年中,我们可以通过刻苦的学习与老师辛勤的文化教育,已经有了一定程度的成长和进步,在这里,大家意味着全班同学向一年来自始至终陪伴我们的老师们说一声:感谢您!(鞠躬礼)

甲:诗最能表述智慧的文本,出色的诗全是很富多学古诗,爱写诗的人是爱动脑筋、爱独立思考,是擅于让想象张开翅膀得人......今日,我们一同来朗诵诗,赏析诗,去感受生活的美好!

合:驸马爷庄实验学校“庆元旦,秀风彩”诗歌朗诵比赛从现在起。

第一项:奏国歌,(全体起立,少先队员行队礼!) 第二项:欢呼声请来贾校领导开幕词。

第三项:开展诗歌朗诵(读不进)

1.《弟子规》

甲:弟子规是我们的生活标准,根据至圣先师孔子的教诲撰写成的,是教育学生们为人处事标准,被称作人生第一步,天下第一规!

乙:请欣赏一年级的综艺节目,《弟子规》。请《感恩之心》充分准备。

2.《感恩之心》

甲:有一种优美诗意叫心怀感恩,心怀感恩使我们的生命更绚丽;

乙:有一种不言的职责叫心怀感恩,感谢使我们的日常生活更太阳。下面请欣赏六年级刘佳乐 于晨光带给我们的诗歌朗诵《感恩之心》,请三年级《再别康桥》打下基础。

3.《再别康桥》

甲:“轻轻的我走了,如同我轻轻的来”,徐志摩的这一首佳作《再别康桥》,给许多人留下深刻的印象,诗里多情,画中有诗,常言道富有诗意,下面,就让我们一起追随三年级吕文敏同学一起去体验。

乙:请二年级充分准备提前准备。

4、5《雪花的快乐》《枫桥夜泊》

甲:飞舞的小雪花,清香的衣衫,由于心里共通的爱,才完成了一次亲密的关系相拥,这也是天缘偶然,也是内心的默契。

乙:欢呼声请来二年级同学们给我们朗读《雪花的快乐》及古诗词《枫桥夜泊》请三年级《乡愁》充分准备。

6.《乡愁》

甲:数不完的辛酸,道不尽的苦与乐,道别故乡,踏入他乡。

乙:过年或过节,仰首望月,眼睛里面闪烁的定是微微思乡之情。请欣赏三年级 巨立邦所带来的《乡愁》,大伙儿热烈欢迎。请四年级充分准备。

7.《下雪的早晨》

甲:校园的早晨多美啊,那下雪的早晨呢?请欣赏《下雪的早晨》朗诵者:四年级高容貌等,请六年级金悦充分准备。

8.《再别康桥》

甲: 一首优美抒情诗歌,就犹如一曲优雅动听的舒缓音乐,那就让我们听遍水流,扶遍清风,伴随着康桥,去追寻梦中的她。欢呼声请来六年级金悦所带来的《再别康桥》,请三年级的《让我们荡起双浆》提前准备。

9.《让我们荡起双桨》

甲:撑一支长篙,向绿草更青处漫溯;载满一船星辰,载星辰五彩缤纷里播放音乐。 乙:使我们扛起一支长篙,泛起一对双桨,划向儿时的回忆,追忆星辰的五彩缤纷。欢呼声请来三年级吕文敏等带给我们的诗歌朗诵《让我们荡起双浆》。请五年级《感恩父母》提前准备。

10.《感恩父母》

甲:父亲的爱,沉重沉默无言,给大家内心以适用;母爱如海,开阔单纯,给大家一生爱的滋润。

乙:学生们,使我们时时刻刻心存感恩吧!请听五年级曹春香所带来的朗读《感恩父母》。请六年级曹昕宇充分准备!

11.《我骄傲,我是中国人》

乙:做为我国人,大家都无比骄傲,我们会有悠久历史,有灿烂的文化。这一份骄傲和自豪早已深深地根植于每一个我国人心里,请欣赏诗歌朗诵《我骄傲,我是中国人》,演出者六年级曹昕宇,请五年级《新年愿望》充分准备。

12.《新年愿望》

乙:新春里,我有一个愿望,希望自身拥有更多朋友,学生们,你的新年的愿望是什么?下面让我们一起赏析五年级宋美扬所带来的诗歌朗诵《新年愿望》 。请六年级充分准备。

13.《少年中国说》

甲:少年智则国智,中国少年说。我们都是生存在21新世纪的男孩,理当肩负起我国的重担,现如今我国在东方巍然矗立,我们要持续期待,变成可以支撑起义务的男孩,下面请听六年级所带来的诗歌朗诵《少年中国说》。请三年级《纸船——寄母亲》提前准备。

14.《纸船——寄母亲》

乙:少年儿童的内心最纯粹,幼儿的希冀最单一,这纯粹的内心、单一的期冀其中包含着孩子对母亲出生后的爱情。请来三年级上官晨宇给大家所带来的朗读综艺节目《纸船——寄母亲》。请五年级充分准备。

15.《我骄傲,我是中国人》

甲:当五大洲聆听中国东方响声时,自豪,我就是我国人!当五星红旗在奥林匹克竞赛场中升起的情况下,自豪,我就是我国人!请欣赏五年级的诗歌朗诵《我骄傲,我是中国人》

第四项:请刘校长公布比赛成绩

第五项:为获奖人颁奖典礼

甲:随着冬日温暖的阳光,20xx年元旦将如期而至。

乙:在这一刻,己经体会到了春的气息,这就是我们驸马爷庄实验学校的春天,这就是我们全校师生的春天,这更是每一个人的春季。

甲:今日,大家相聚在这,好好享受节日给我们带来的快乐。

乙:使我们永远记住今日这美好的时时刻刻,为驸马爷庄实验学校未来的发展创造辉煌!

甲:驸马爷庄实验学校庆元旦诗文朗诵告一段落!

合:祝大家新年快乐,幸福健康!一切顺利,学习进步! 合:再会……

诗歌朗诵主持词 篇13

合:敬爱的老师、父母,各位同学们,大伙儿上午好!

男:伴随夏日温暖的阳光,大家欢聚在这儿举办我班这一次诗歌朗诵会.

女:今日,我们在这里,享有诗文给我们带来的快乐,体验这一段幸福的时光

男:今日,我们在这里,一起走入富有诗意当中

女:今日,我们在这里,打开你心弦,释放出来你热情

男:今日,我们在这里,这儿将成为诗文的深海,让快乐震天动地

女:诗文就是我们古往今来人们精力的结晶体,在这样一个光晕的照射下,一代代人健康成长,

男:自古以来,唐诗宋词、唐诗宋词、散曲,冲盈我们身边的每个角落。提高文化素养,涤荡着他们内心。

合:如今让我们一同沉浸于曲谱的历史文化艺坛中。

男:下边赏析蒋建峰产生诗《游子吟》,

女:有些人点评徐志摩说:想效仿都模仿不上,别人要用两只脚行走,他则是长着翅膀飞得。下面请欣赏王艺燃产生《再别康桥》。

男:“石块”,在他们眼中那只是玩具和专用工具,但是这个石块小女孩并不一样。请欣赏王胡鑫乐所带来的《一个石头小姑娘》。

女:冬季,雪,一片两片的从天上飘落下来,多美丽的雪啊!下面请各位和叶馨遥一起来欣赏《如果我是一片雪花》。

女:有一首歌大家颂唱不油腻,有一种爱大家世代相传,这首歌曲是最美的音乐符号,爱的那么深是世界最伟大的爱。就算我们唱遍所有的歌,也难以表达对她的爱,对于她的感恩之情。下面请欣赏侯佳利带给我们的《妈妈的爱》。

男:现在我7岁,我可以帮妈妈捶腿,我能帮爸爸递茶,我能给奶奶择菜,我还会许多,爸爸妈妈我早已张开,请别叫我小孩子,请听李天薇所带来的朗诵诗歌《别说我小》。

女:倘若我是小鸟,我会展翅翱翔在天空,如果你是双鱼,我就可以遨游海洋。下面请欣赏邓姝丫同学们的朗读《假如我是》

男:春天在哪里?春季在哪盛开的玫瑰里,春季在翠绿的林子里。请欣赏柴源所带来的《春的消息》

女:从《数星星的孩子》这文章中我们知道了,只需认真观察,爱动脑筋,就有新的发觉。请欣赏邓雅馨所带来的《星》。

男:我们都喜欢手工折纸,大家撕断纸船吗?如今我们就来和张瀚丹一起折《纸船》。

女: 海滩、珍珠贝、海面,组成一幅美丽的海景图。使我们和张为一起到海边玩耍吧!请欣赏《在海边》。

男:总是以为青春是一簇火,风彩而激情

女:总是以为青春是一卷画,五彩缤纷而温暖

男:后来才明白,青春是一泓泉,碧透且幽静,

女:后来才明白,青春是一弯月,洁白且冷淡,

男:塬来青春是什么一首诗,只一字就万般无奈。

女::青春是什么一首诗,只一句就千回百转

男:诗歌是无际的海,房屋朝向它,可遥看春光明媚

女:诗歌是无边的天,凝望它,可寻找小鸟痕迹

男:把诗文植于校园内,校园内便是指点江山,激扬文字的人文之乡

女:把诗文植于校园内,校园内便是落瑛多彩,莺啼燕语的世间世外桃源

合:使我们与诗为友,与诗同行,徜徉在这首诗的海洋中。朗诵诗歌告一段落。

谢谢你们!

诗歌朗诵主持词 篇14

男:尊重的老师们

女:亲爱的同学们

合:大伙儿上午好!

男:总是以为青春是一簇火,风彩而激情

女:总是以为青春是一卷画,五彩缤纷而温暖

男:后来才明白,青春是一泓泉,碧透且幽静,

女:后来才明白,青春是一弯月,洁白且冷淡,

男:原先青春是什么一首诗,只一字就万般无奈。

女::青春是什么一首诗,只一句就千回百转

男:诗歌是无际的海,房屋朝向它,可遥看春光明媚

女:诗歌是无边的天,凝望它,可寻找小鸟痕迹

男:把诗文植于校园内,校园内便是指点江山,激扬文字的人文之乡

女:把诗文植于校园内,校园内便是落瑛多彩,莺啼燕语的世间世外桃源

男:在这样一个夏初的日里头,欢迎同学们参与“新集中小学校园文化建设”诗歌朗诵比赛。

合:今日那就让我们诵吟千载美文,发扬祖国文化,同经典相随,与圣人同行业。

女:白雪公主的来临让我们的学校变成童话故事的古城堡,请欣赏五年级同学们所带来的童话剧《白雪公主》。

男:伴随着花的芬芳,披上节日的盛放,"六一",这一属于我们节日,又赶到了我们身边。下面请听四年级的朗诵诗歌《庆六一》。

女:有一个节日在六月,在他们眼中,它是一只新鲜的苹果; 它收集太阳的颜色,吸取大地液汁, 割开它吧,让香嫩淌进他们的心口。请欣赏一年级朗诵诗歌《六一快乐》。

男:在我们步履阑珊地踏入学校的大门,担忧的父母总是用焦虑的眼光等候;在我们用稚嫩的小手拿出签字笔,猜疑的教师一直眼光潜心,三年级的同学们深深地《感谢》关注他们的人。

女:一次次实践活动,我们学会了学习培训,快速成长。一回回感受,我们学会了完善自我,发展身心健康,大家二年级全是努力奋进好《儿童》。

男:在知识的海洋里大家贪婪的汲取知识的玉液,在动物王国里《老狼请客》却别有风趣,可以看四年级产生精彩的。

女:有一个节日在六月,在他们眼中,其实只是一只小小小鸟;鸟儿的鸣叫声倒满酒杯子:快分到大家吧,使我们同饮这新鲜的的快乐。请听一年级同学们的诗歌朗诵《六一》。

男:这是多么欢快的一天啊!这是多么幸福的一天啊!今日,大家结合在这儿,一同庆贺归属于我们自己节日,可以看二年级的小孩子要《献给快乐的孩子们》 1什么?

女:五千年的东方文化辉煌灿烂,在皓皓五千年的时光里,古典诗词如同一串璀璨的明珠光辉灿烂。请欣赏三年级的朗诵诗歌《乡愁》。

男:我骄傲,我有着如今,自豪,《我有一个强大的祖国》,可以看五年级同学们的自豪。

女:腹有诗书气自华,颂中华民族千载诗词,让我们的校园充斥着诗情画意,使我们内心沐浴书香。

男:五年级的童话剧——《白雪公主》,除掉一个满分(xx ),除掉一个最低分(xx ),最后得分是(xx )。

女:四年级的诗文《庆六一》,除掉一个满分(xx ),除掉一个最低分(xx ),最后得分是(xx )。

男:一年级的诗文《六一快乐》,除掉一个满分(xx ),除掉一个最低分(xx ),最后得分是(xx )。

女:三年级的诗文《感谢》,除掉一个满分(xx ),除掉一个最低分(xx ),最后得分是(xx )。

男:二年级的诗文《儿童》,除掉一个满分(xx ),除掉一个最低分(xx ),最后得分是(xx )。

女:四年级的小故事《老狼请客》, 除掉一个满分(xx ),除掉一个最低分(xx ),最后得分是(xx )。

男:一年级的诗文《六一》,除掉一个满分(xx ),除掉一个最低分(xx ),最后得分是(xx )。

女:二年级的诗文《献给快乐的孩子们》, 除掉一个满分(xx ),除掉一个最低分(xx ),最后得分是(xx )。

男:三年级的诗文《乡愁》,除掉一个满分(xx ),除掉一个最低分(xx ),最后得分是(xx )。

女:五年级的诗文《我有一个强大的祖国》,除掉一个满分(xx ),除掉一个最低分(xx ),最后得分是(xx )。

结语:

男:诗文,是文学类圣殿里一颗最靓的耀眼明珠

女:诗文,是历史进程里一座最高的山

男:美好的诗文,能够熏陶他们的性格

女:美好的诗文,能够净化处理他们的内心

男:美好的诗文,培养了大家读书的趣味性

女:美好的诗文,还可以培养大家生命的活力

男:诗文的美妙,取决于她单纯

女:诗文的美妙,取决于她长久

男:使我们诗文翅膀,穿越重生广漠的高空,横穿无边的深海,到一个鲜花盛开的帝国,找寻一份心与心的相融。

女:使我们诗文的小精灵,开怀畅饮古典的佳酿,细细品味现代化的淡茶,到一个硕果累累的帝国,找寻一份心与心的共鸣点!飞翔大家手里的笔,就能获得五彩的诗 男:让大家在诗香中独立思考。

女:让大家在诗香中学会感受。

女:让大家在诗香中健康成长。大家相信明天的天空更壮丽,明天的蓝天白云更璀璨,明天的梦儿更柔美,明天的生活更开心!

诗歌朗诵主持词 篇15

各位老师,学生们:

大伙儿上午好,非常高兴今日跟大家欢聚在这儿。中华民族这一关键字想必大家应该十分熟悉!那我问大家:祖国是什么?是雄伟壮观的xx,是雄壮奇险的长城。热爱祖国,便是对祖国的忠实和热爱。不论是以往,还是现在,都不缺心系家国,以天下为己任之人。政治家不骄不躁,维护国家尊严;专家报答祖国,始终如一;漂泊异乡身处异国他乡,心存故乡。中华文化也正是因为拥有这样的可贵的精神实质质量,才可以经历磨难而从没长盛不衰。自古以来,是多少支美好的歌,是多少首慷慨激昂的诗,几个精彩的故事,都与"我国"两个字紧紧连在一起。我现在公布英才小学“我爱你祖国”诗歌朗诵比赛正式启动。

第一项:我公布此次诗歌比赛的参加比赛班集体按由高到低的顺序开展。各是六一班、六二班、五年级、四年级、三一班、三二班、二年级、一年级。

第二项:公布比赛评分标准最先由六一班出场

人类的历史车轮滚滚向前,声势浩大,不可阻挡。在五千年的历史长河中,我国老百姓以自己聪明正直,为人类发展史作出了不可磨灭的奉献,请欣赏六一班所带来的朗诵诗歌《我骄傲,我是中国人》六二班打下基础。

我青少年我国与天不老,我我国青少年与国无疆,伟大的我国青少年,我为你自豪,我为你骄傲。下面请欣赏六年级二班所带来的朗诵诗歌《中华少年》五年级打下基础。海洋用潮声赞颂,高山用巍巍印证,地面用沉默宣誓誓词,中华民族,我给您自豪,祖国我给您赞歌,下面请欣赏由五年级所带来的朗诵诗歌《写给祖国母亲的歌》四年级打下基础

我爱您祖国,是您用大河的母乳养育我,是您用华夏数千年的文明教育我,是你给了一双寻梦的翅膀,是你,谱写了我钢材般坚固的梁柱,请欣赏四年级所带来的朗诵诗歌《我爱你,中国》三一班打下基础

我爱您祖国,五千年的中华传统文化,成就了您极其绚烂的中华文明,数百年腥风血雨,苍桑的岁月仍然高质量你的岿然不动英名。下面请欣赏三一班学生们所带来的朗诵诗歌《我爱你祖国》三二班打下基础

祖国是我们共同的家,大家的热忱,似白云悠悠,似大山巍巍,似深海低沉。我们都是中华民族的男孩,和她一同吸气、共进退,一起铸就祖国赞歌,下面请欣赏由三年级二班所带来的《我爱你祖国》二年级打下基础

弟子规是中国古代在历史上一套脍炙人口的少年儿童启蒙读物,它汇集了古代圣贤聪慧,集我国传统式家训家规、家训、家教之大德。古语云,百行孝为先,一个人可以孝敬,他就有一颗善良新的。下面请欣赏二年级所带来的《弟子规》一年级打下基础

幽幽华夏五千年文化艺术,三字经可谓但最经典的精华,顺口的旋律有着做人的深入大道理,下面请欣赏一年级所带来的朗诵诗歌《三字经》

欢聚的时光总是那样短暂性,今日,大家集聚在这儿,面前泛起当初毛泽东主席在国庆大典上向世界庄严宣告,我们永远心潮澎湃,激动不已!学生们,大家是祖国的花朵,是21新世纪未来的希望,让我们用智慧的大脑和勤劳的双手把我们的母亲打扮得更加美丽,把伟大的祖国基本建设得更繁荣富强!

我公布英才小学“我爱你祖国”朗诵诗歌告一段落,谢谢你们!

诗歌朗诵主持词 篇16

尊重的校领导干部、敬爱的评委老师、亲爱的同学们,大家上午好!

弹去五月的尘事,迈入六月的美好时光,我们的心像绽放花朵,泛起欢乐的海洋。

炎热的夏日,似我们心中的热情热情而豪放。

飞扬的青春,在旗子的映衬下显得风景。

今日,人们沉醉在诗海中,感恩祖国,赞美生活。

1、白:我国,一个传奇的国度;

我国,一个具有五千年富易的礼仪之邦。

如果有人问我是哪里人?

我能骄傲的说:“我就是我国人!”

下面请欣赏三(5)班所带来的诗文《我骄傲,我是中国人》。

2、白:我为是一名我国人而骄傲,我更为有着一颗感恩的心而自豪。

学会感恩,给予我们宝贵的生命。

感谢老师,带着我们品味知识玉液。

懂得感恩,便会感受生活的快乐,有着美好的明天。

下面请欣赏三(1)班所带来的诗文《常怀一颗感恩的心》。

3、白:的,我们也会拥有快乐、拥有幸福、有着美好的明天,()那也是几辈人真心实意的期望,今日的红邻巾无疑是将来的主宰。

下面请欣赏三(2)班所带来的诗文《红领巾相约中国梦》。

4、白:红邻巾相聚我国梦,

这是我的梦,这是你的梦,就是我们大家共同的梦。

是蓝色航天梦,是红色奥运梦,是白的友谊梦……

下面请欣赏三(6)班所带来的诗文《中国梦》。

5、白:啊!我国梦是五彩斑斓的!

这也是祖国妈妈的梦。

攀登过岁月的梁柱,苍桑证实着她追寻的步伐。

九十余载的风雨,六十多载的岿然。

恰好是祖国妈妈养育着千万华夏儿女,

我们应该为了她祝愿!

我们应该为了她演唱!

下面请欣赏三(4)班所带来的诗文《写给祖国母亲的歌》。

6、白:在他们极小的.情况下,就有了一个好朋友,它名字叫书。

每日书之舟载满大家驶往知识的力量

下面请欣赏三(8)班所带来的诗文《我爱读书》。

7、白:捧一把泥土,掬一簇海浪,轻抚祖国梁柱。

打开《四库全书》的封尘,弹一曲《高山流水》的悦耳,

聆听祖国心香……

下面请欣赏三(3)班所带来的诗文《我的祖国》

8、白:伟大的祖国光彩照人,

伟大的祖国培养我成长,

大家是祖国的花朵,

是中国东方刚升起的朝阳区。

伸开那自信心翅膀,

我和祖国一起飞。

下面请欣赏三(7)班所带来的诗文《我和祖国一起飞》

完毕:热血澎湃,抑扬顿挫朗读,彰显了雄鹰对天空的期待。

慷慨激昂、铿锵有力的句子,表现了学生们心存感恩、经典励志、拼搏。

我国的山有梦,扛起浩瀚无边天穹,

我国水有梦,培育出地面绿意盎然

学生们“心怀感恩·中华民族·梦”诗歌朗诵比赛告一段落,再相见!

诗歌朗诵主持词 篇17

尊重的诸位领导干部、教师,亲爱的同学们:

小伙伴们好!

女:清明雨陆续,

男:白费祭家人。

女:缅怀革命先烈英雄人物事,

男:潸然泪下祭英魂之刃。

女:英烈销售业绩照千古,

男:星星火炬代代传。

女:生为华夏儿女我无比自豪,

男:生为龙的传人我无尚光荣。

女:我们都是新时代的,

男:我们都是新时代的继任者。

女:自小立过报国志向,

男:做好基本建设者和接班人,

女:铸就中华民族新

合:调兵山市第六小学“踏春、寻径、展未来”清明节诗歌朗诵会从现在起:末尾:

评审团已经紧张地评分、合分,抓住这个时长请来孙佳琪同学们给大家歌唱一首歌曲,大伙儿欢呼声热烈欢迎

下面就由常老师诵读赛果

请获得一等奖的同学们到台前去兑奖,外伸你激情双手为其欢呼

请得到二等奖的同学们到台前去兑奖,学生们为其突出成绩表明热烈的祝贺。

下面有请张书记为此次朗诵会搞活动汇总

女:今日,大家吟颂诗,诠释经典

男:今日,大家积累聪慧,传承文化

女:大家敬畏生命、把握现在。伟大的时代,能把每一条人生的道路变为创举;

男:大家掌握春季,担负将来。高尚的追求完美,能把每一个的生命精神实质变成太阳光!女:让我们记住这庄重的一刻,

男:让我们记住这再三的承诺,

合:大家,想让先烈的血水染成红色的旗子,始终高高飘扬在祖国的蓝天!

各位嘉宾,各位老师,学生们,清明节“踏春、寻径、展未来”经典诗歌诵读主题活动告一段落。谢谢你们

诗歌朗诵主持词 篇18

男:尊重的诸位领导干部

女:亲爱的同事们

合:大家晚上好

男:五月是花的海洋

女:五月是歌世界

男:大家用青春引燃明天的希望

女:我们要用热情创造明日理想的

男:回望xx学校一年来走过的过程

女:五四精神实质激励着新时代青年拼搏

男:为了庆祝五四青年节

女:为了能展现xx学校师生的风彩

合:大家把生活融进诗文,我们可以把诗文化为工作中的热情

合:迎五四,杨青春年少,献蒙银,诗歌朗诵比赛从现在起

详细介绍评审团

男:下面我就介绍一下今日的评审团,他们都是————

女:有校领导xx女士致辞

1、男:青春的我们有着不变的誓言,年轻的我们眼光将推广远处

女:无悔的青春,无怨无悔的旋律奏出了春之歌

男:下面有请xx带的朗诵诗歌《春之歌》

2、女:闪耀的星河问世在绵绵不绝黄土层,朔州地面,xx学校展翅在龙的故乡

男:成千上万的xx青年人团结奋斗造就巍然万里长城

女:又请李国栋所带来的诗文《腾飞的蒙银》

3、男:传颂"五四"精神实质,年轻蒙银人激情、坚毅、自豪地在我的工作中无私奉献着热情。

女:下面有请xx诗文《青春的五月》

4、男:是努力,是奋发进取,是一种永恒的精神实质,用我们青春的歌吟诵大家身边的故事

女:请来xx给大家所带来的诗文《歌唱青春》

5、男:热血澎湃的突破之时,名满历册的大丰收之时。

女:一支满腔热血气魄蓄势待发的年轻人团队正奏响着一条冠军之路

男:下面有请xx的《王者之路》

6、女:编制多姿多彩唯美,让生活披着绚丽的彩虹,

男:在规划幸福快乐的大道上,栽种着的青春理想化,勾勒美好的蓝图

女:下面有请xx带的诗文《青春》

7、男:清晨的朝阳区生机蓬勃,蒙银的职工青春向上,

女:只要我们年青,因为我能蓬勃向上,大家想要愿意将美丽的青春献给你

男:下面有请xx诗文《我把青春献蒙银》

8、女:青春是什么激情燃烧的火把,青春是什么漫天飞舞的冰雪

男:下面让xx朗读的《青春之歌》带着我们跃上的青春马儿,去追逐火爆的理想化。请欣赏

9、女:为了xx的将来,我们将要风雨同舟、气宇轩昂

男:为了xx的光辉,大家承重重任、大家天尚荣誉

女:下面有请xx带的《我们的荣光》

10、男:身背的青春背囊,大家斗志昂扬、满怀激情

女:伴随着微笑的脸庞,大家承受理想、阐释青春年少

男:下面有请xx带的诗文《青春之旅》

11、女:光辉是人生的追求,

男:光辉是最终理想的,

女:光辉是奋斗的目标,

男:让我们携手并举,共铸蒙银辉煌,

女:请听xx带的《风雨同舟,共铸辉煌》

12、男:青春是一首歌,歌声优美迷人

女:青春是什么一支舞,舞步坦然唯美

男:五月的时节是春的绿意

女:五月美好的青春是春的奔涌

男:下面有请xx带的《青春的收获》

13、女:我们都是时代的强音,是打开封尘之久的心扉

男:我们都是不辞劳苦描绘蓝图的美术家

女:七彩霓虹灯是一种涌动的精神实质《爱岗敬业、奉献蒙银》

男:下面有请xx带的诗文《爱岗敬业、奉献蒙银》

14、女:有诗一般的春意盎然,存水一般的动感

男:翰墨铸就的青春乐章,刻画着一副多姿多彩画轴

女:下面有请xx带的诗文《画卷》

15、男:xx人用明智而犀利的眼光,审时度势

女:xx人因满腔热血而永恒无私奉献,一往无前

男:请来xx到来的诗文《xx明天会更好》

16、女:我同你如比肩而立、我同你风雨同舟,下面有请xx带的诗文《奉献xx》

17、女:舞不完的中华梦,唱不罢的华夏歌。

男:吟用不完远远地源远流长,上千年聚的炎黄颂。

女:下面有请xx带的《五四咏叹》

18、男、所向披靡的气魄守卫花朵的生命

女、五四突显你昂然风姿美好的青春

男:请来xx带的《搏击的青春》

19、女:踏着自主创新的脚步从风雨里走过来

男:颤动着铿锵有力的脉率追寻着请到的脚步

女:请来xx带的《征途》

20、男:坚信不折不挠蒙银人勤奋

女:坚信克服困难信心,大家年青拥有一个美好的憧憬

男:下面有请xx带的诗文《相信未来、相信蒙银》

21、女:罗定五月,地面吐绿,让大家在微风中舞起春天的旋律,在诗歌中弹跳春天里的脉率男:赏析石xx带给我们的《xx的旋律,太阳的歌》

22、女:青春是什么阳光和风的年纪,青春是什么追求完美和梦想的年纪,

男:青春是什么害羞和勇气的年纪,青春是什么鸡声与思索的年纪,

女:请欣赏xx带给我们的《彩色青春》

23、男:在友谊,和睦,随意,民主化,的新时代,有众多热血男儿,他们身上凝聚了先烈的豪情壮志,老前辈智慧的,

女:中华民族的气魄,她们岁月繁花似锦,光荣的肩负着历史时间的重担,谁可以得意的变成人类的历史新宠儿?

男:看她们挑选的路——《满怀深情、向青春致敬》请来xx

颁奖词:

男:五月,鲜红的五星红旗迎风飘扬

女:五月,赞美的诗词波澜壮阔

男:五月,我们可以把幸福与中华民族相接

女:五月,我们可以把青春年少在xx无私奉献

男:下面我们就发布赛果

女:得到三等奖的是

男:得到二等奖的是

女:获得一等奖是指

男:请xx为其颁奖典礼

结束词:

男:当快乐穿梭时空,大家跌宕雄心壮志

女:当理想勾起明日,大家相拥蒙银光辉

男:使我们爱惜美好年华,在奋斗中铸就的青春壮丽,在工作上理解人生的真谛,用满怀热情和激情携手共创xx的美好未来

女:迎五四,杨青春年少,献xx,诗歌朗诵比赛告一段落

合:诸位领导干部,同事,再会

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