培训心得体会(15篇)
培训心得体会(15篇)
我们可以从一些事情中得到感受后，能够保存在心得体会中，这样可以让人努力向前的驱动力。那样心得体会到底应该怎么写呢？下面是小编为大家收集到的培训心得体会，希望能帮助到大家。
培训心得体会1
2月5日，我参加了市企业人事部组织中层干部培训学习培训，最先我衷心感谢上级部门耗费了很多的人力资源，资金，时间精力给我们给予这样的一个特别好学习机会，使我们不出家门、闲暇之余就可以进到课堂教学，倾听华夏基石企业咨询管理有限责任公司管理能力培训师邹元欣教师讲授的《高效执行力》专题讲座。此次学习培训不仅仅是对专业知识、技能学习培训，更是对本身艺术修养的一种提高，它不但使我们开拓了视野、增长了见识，也让我们精神实质获得了提升，观念获得了净化处理。
学习期间，我始终怀着认真的态度，学习心态去感受学过具体内容，此次培训机构虽然时间很短，但课题设计比较有效，教师水准很高，课程内容也非常丰富，帮我带来了一次不可多得的电池充电机遇，个人认为是一次较为取得成功培训学习。培训中权威专家用经典的言语，从细处入手，宏观上掌握，运用典型性独特的例子，为所有学生展现出执行力的真真正正内涵和实践活动秘笈，对于此事我感触颇深，在学习中，令我扩展了视线，看清了工作方向，理论素养有了一定的提升，下面我就结合自身的工作实践谈一谈在企业执行力等方面的学习体会。
第一， 参与《高效执行力》此次学习培训，我收获很大。让我更加清晰了什么是执行力？哪位实施的人？实行是啥？实行是战略原因还是战略问题？及其制定战略的重要因素。懂了产品定位、价值定位及企业文化等相关信息。在的目标管理上更好的了解到为何
么需要进行的目标管理？及其的目标管理优缺点、怎样考量总体目标这些。在绩效管理中，使我明白了强制遍布、关键事件、末位淘汰制几类管理方案，并进一步了解了平衡记分卡和绩效面谈需要注意的事项。通过参加邹元欣教师培训学习，的确体会到了它的讲课风格和我想象中的不一样，少了一些严肃认真，多了一分朴实亲近，幽默搞笑，能让你轻松自在当中，领悟准确的人际交往关联、团队精神及领导干部管理方法，听完他的课，要我瞬间懂了许多。到我现在依然记得教师的每一个关键字和问题的提出，使我更加深对团队意识的认知，有效要求是练习，不科学要求是磨炼。我坚信大家宁阳企业团队合作精神可能越做越大，可能充分发挥更多的功效，获得更好的成绩。
第二，要以人为本，爱惜人才。 现代化的市场竞争更多的是靠优秀人才之间的竞争，而市场竞争要靠速率，成功的企业要靠服务项目。听邹元欣老师的课，让我对现阶段的工作中有了一个比较清晰定位，对自身的岗位职责，对自身的现况拥有优良的掌握。作为一名公司的管理工作人员，并不是做好自己的事就行了，更重要的是需要管理方法，监督是一门科学方式，给予实践活动，达到目标技巧，非借助本人就能，而是应该领着自身团队，去执行机构其价值，实行机构计划，进行机构目标。的管理成功需要精英团队，团队最大效能发挥来源于内部结构有效沟通，高效地沟通交流必须团队人员减少心理距离，同流、同舟地沟通交流。做为管理者，大家尽量掌握好，要将事儿做对，并率领自身精英团队将工作立即，按时，保证质量做
好，还得去塑造我们的团队，提高的他们的业绩考核。实行全体人员竞聘上岗体制，激励员工体现个人价值，鼓励奋发进取，构建职工队伍争相气氛，不断加强杰出人才在技术岗位及管理岗位上的工作主动性与创造力，激励员工不断进取，艰苦奋斗，进一步提高职工的执行力度。
第三、提升‘执行能力’对决策者而言至关重要。国外ABB公司老总梅尔斯维克曾经说过：一位职业经理人成功的，5％在发展战略，95％在实施。因而，仅有加入到企业经营之中的管理者，才能获得掌握全局性的角度，而且做出决策管理决策。 是企业的管理者，首先明正观念，塑造领导成员执行力的建设恰当核心理念。理念是行为的手册，正确执行理念反映正确的道路。现阶段我企业在各类工作上执行力不强的影响因素主要体现在：极少数党员干部带头作用差、风格不足深层次，部署安排多、以身作则少，不愿面对分歧，办事不足安稳；某些局在落实中本位主义观念时会呈现，尤其是在职能职责的交叠位置，这个就使全面性工作中的高速发展协力、执行能力显著损耗，工作中无法得到最好成果等。20xx年，是宁阳企业发展的关键所在一年，面临创一流、信息化规划、规范化建设及其繁杂的电网建设每日任务，是充满挑战和机遇的一年。各级领导干部特别是上级领导务必带领思想解放，持续强化执行观念，匡正观念，提高思想认识，使执行理念持续获得提炼出提升，抓大事儿、谋大局，不断提升统揽全局的管理能力。
第四、扎扎实实搞好电力营销管理方法，不断提升贴心服务水准。20xx年电力营销面临的局势依然非常紧迫。最先没电局势或是令人担忧，我们应该大力加强提升有序用电的管控和监督，最大程度地供足、用足用电量，努力实现没电不缺少服务项目，拉闸限电不分真心；次之上级公司给出了市场营销管理新思想、新举措，规范更高一些，义务比较重，压力更大，因此我们务必进一步搞好市场营销管理的规范性、智能化、数字化工作中，积极主动进行营销推广信息管理系统的发布工作任务，稳妥推进财务管控全面的实施工作，稳步提升城镇营销一体化管理能力。还要继续广泛开展电力需求侧管理方面。将需求侧管理做为供电系统资询、服务项目具体内容，贯穿到电力营销相关工作的整个过程。
有众多得人有着优异的聪慧，但只有极少数知道如何实行的人才能取得成功；有众多公司有着伟大设想，但只有极少数知道如何实施的企业才可以获得取得成功。在规划一强三优当代供电企业的征程中，我们将要不断提升公司执行能力，努力超越，求实创新，以客观求真务实的心态，以力求完美的奋斗精神，造就宁阳县供电公司的新辉煌。
培训心得体会2
“阿米巴经营”也叫变形虫，其人体可向不同方位外伸伪足，使体态转变不确定。因而，“阿米巴经营”最大的一个特征是可以随外部环境变化而改变，不断开展自我调整来融入面对的生存条件。
阿米巴模式方式是稻盛经营哲学两大支柱产业之一（另一个是京瓷会计专业），是把领导力培养、施工现场管理和企业文化这三大企业经营管理的一大难题集中起来加以解决的运营模式。其具体方法是把整个企业切割成很多个被称作“阿米巴经营”小型机构，各个中小型机构都作为一个单独的利润中心，依照一个中小企业、小店铺的形式进行独立经营。每一个阿米巴经营都是一个单独的利润中心，集生产制造、财务会计、运营于一体，就像一个中小型企业那般主题活动，全部运营上的事都由他们自主运行。
阿米巴模式规定每个人具有经营意识和成本意识，让各个阶段管理者站在一定相对高度上对待自己经营的“公司”。开发或生产制造自身再也不是目地，让市场接受和制造出经济效益才算是总体目标。这儿所提到的“销售市场”，其含意较为复杂，可能是面对客户营销市场，也可能是其它工作环节阿米巴组织，总而言之，要卖掉商品，节省成本，实现提高效益。这件事让我联想起了华为老总华为任正非有关“技术性商业化的”的立场：“专业技术人员不必对专业宗教信仰般钦佩，需做工程项目生意人。你理论是用于赚钱的，卖出去的技术性才有价值”。这几种观念有共同之处。
并不是哪一个公司都可以引进这个模式的，弄不好会功亏一篑。
要参考阿米巴模式，公司需要多做一些项提前准备。前提条件是由上而下的观念转变、具有科学合理的经营意识并渗入于的工作每一个细节：没了单纯的经营者或是单纯的经营人，连生产制造已经变成了运营的构成部分。人人参与，为保证占领市场，需要关注质量、科学研究销售市场;为保证赢利，方案策划和总结得失随时随地都会做投入产出分析。
具有经营意识并不意味着运营落了地，还需要创建规定。规章制度、步骤、纪录、标准一应俱全。组织结构清楚，协作与协调机制完善，职工清晰该干什么。
反映信赖和尊重。阿米巴模式都是基于对团队的认可而把每一个机构的经营交给职工，进而构建一种向着共同的目标努力奋斗的强有力合作伙伴关系。根据信赖、毫无疑问、重视、鼓励才更容易激发起职工的内在动力，这也是阿米巴模式方式可以激起全体员工主动精神的原因之一。
一项规章制度、一种方式从初创期到完善，是经过不断健全才能做到的。一旦选定了一种方式，就需要坚持做下去，历经从粗到精、从青涩到完善的发展历程。阿米巴模式是一项工程项目，只有不断健全才能长久获利。
方式能够学好，但理念与文化艺术难以一时学好，必须探寻、实践活动、汇总、健全……
培训心得体会3
现阶段，就我国国情来讲，城镇化发展基本建设已经成为在我国社会经济身心健康、协同发展的内在要求。推动城镇化发展，既需要用对政府行政管控这头有形的手，还要用市场机制这头无形的手。与此同时兼顾政府机构和企业登记的属性政府部门融资平台公司，尽早融入城镇化发展的建立规定，完成发展转型，看起来出现异常关键。
融合发达国家经验来说，一般有三个特点：一是要融合工程项目的地域性、流域性和规模化等优点，决定由中央或当地政府由谁来投建；二是要融合工程项目的公益型或者非公益型、社会认知等优点，决定新项目应当由政府投资基本建设或是政府部门融资平台公司投建；三是对营业性或可项目收费，政府部门可灵活运用行业竞争和民间投资来投建。因而，在我国当地政府融资平台公司的发展转型，也要参考这一块的成功经验。 现阶段当地政府投融资活动存有的关键问题，一是欠缺完备的法律法规保障机制，地区融资平台公司基本建设不合规，融资随机性强。因为缺乏“借、用、管、还”一体化的政府融资监管体制，当地政府如何借钱、掏钱、投资效率怎样，根本没办法管控，这样既能加大了商业银行风险，也构成了当地政府将来长久的还款工作压力。二是欠缺切实可行的监督制度；三是投资融资运作效率稍低；四是政府投融资管理机制缺少，投融资管理简易粗放型，地区政府投融资各行其是；五是地方债务持续上升，20xx年至今当地政府根据BT、私募基金、融资租赁业务、社会发展集资款等“影子银行”开展股权融资，实际上的财政局隐型债务远远超过政府部门明显债务。至20xx年上半年度，各个政府性债务已经达到20万亿。
近年来随着投融资体制改革创新的推进，区域内的开发设计行为主体也由以政府部门开发设计为主导逐步向多样化开发设计行为主体变化，为地点融资平台公司担负区域开发和经营，带来了机会。此外，地区融资平台公司参加区域开发应该注意：一、确立好和政府相互关系；二、培养好本身运营的水平；三、搞好区域开发投融资规划。
从政府部门层面来说，缓解财政压力，提升公共物品服务项目提供高效率、建立资产使用价值；从企业而言，以随意资金杠杆作用，得到持续稳定的回报率或者利用发布体制分配确保投资回收。完成政府与社会资产创建合作伙伴关系推动经济转型升级、适用城镇化发展的建设内在要求，是加速转变政府职能、提高国家治理能力的一次体制机制创新转型，是推进财税体制改革、搭建现代财政制度的重要环节。
营销推广应用政府和民间资本合作方式，一定要做好制度管理与政策分配，确立适用政府和民间资本合作方式的项目类型、采购程序、投融资管理、项目监管、绩效评估等事项。
地方各级行政机关必须向区级政府和有关主管部门大力宣传政府和民间资本合作方式的发展理念与方法，依照政府主导、社会参与、市场运营、平等协商、风险分担、合作共赢原则，科学合理评定公共文化服务要求，探寻应用规范化的政府和民间资本合作方式新创建或改建一批基础设施项目。
确立适合选用政府和民间资本合作方式的一个项目，具备价钱调整管理机制相对性灵便、市场化程度也较高、投资总额也较大、要求持续稳定等优点，并且还要首先选择收费标准定价机制全透明、有固定现金流新项目。
健全项目支持现行政策。积极主动引进值得信赖、实力雄厚的公司参加示范工程基本建设和经营。支持鼓励金融企业为示范工程给予股权融资、保险等金融信息服务。政府机构能够结合自身实际资金情况，因时制宜地给与示范工程前期工程费补助、资产补贴等形式多样的资金扶持。在和民间资本协商确定新项目财政支出责任时，政府机构会对各种各样方式的资金扶持给与综合，充分考虑投资风险等多种因素合理确定资金扶持方式及幅度，进一步考虑到社会资产有效盈利。
应对当代经济发展和金融改革的局势，不仅要扩宽城镇化发展融资方式，推动行政体制加速变化，健全资金投入及管理模式，尽早产生有益于推动政府和民间资本合作方式持续发展的监督体系。
培训心得体会4
很荣幸参与唐建光教师讲授的TTT培训，首先感谢企业给我们提供了一个这么多的学习培训机遇。通过此次培训，自己受益匪浅，也有很多必须整理的地区，确保在日后业务培训中更好的应用。
培训的内容一开始就是开展分类，随后每一个工作组都有各自的小组名，口号，其核心重视的是一个团队协作精神,反映一个团队整体上的能量。并且以比赛的方式进行，把每一位人员都团结一心，尽最大的努力给自己精英团队争得成绩。以这样的方式根植于全部培训过程，可以有效的活跃性学习培训气氛，提升学生的积极性。
有人拿“老虎头、猪小肚、豹尾”来栩栩如生描述一次培训课程开头、内容和末尾，我觉得唐老师的TTT培训课那就让我们实实在在地遇见了什么叫“老虎头、猪小肚、豹尾”。
TTT培训令我更全面的了解到了学习培训的因素，明白如何有效将学习培训贯彻执行到各职工，如何有效去找出问题，怎么样让各职工拥有更切身体会培训学习；学习培训前，让全体员工清楚的了解学习培训的重要性，掌握为何要学习培训，告之即将讲的东西造成员工对培训的内容兴趣爱好，而且做为培训师要预测分析培训后把握的水平，鉴别什么时候必须做出怎么样的培训计划，而且有目的、有步骤、有终点执行学习培训；在职进修对象为每一个在职员工及其将要上岗工作的人员；职工的礼仪文明礼貌、心态、衣着、工作效能、作业流程等等都是做为培训的内容；教育性培训学习注重记忆力，培训计划有思维逻辑，言之有理井然有序，由浅入深，由易到难，让学员把握学习培训的关键点；专业技能性培训注重实际操作，主要是以解读、示范性及其演习为主导，强调应掌握程序。不论是教育性学习培训，或是专业技能性培训，或是心态层面培训学习，目地全是同样需要注重跟踪检查，激励员工多提出问题，掌握职工真实的学习情况，对团队在培训上的表现给与以诚相待，并给出积极主动的意见。
TTT培训还让我知道作为一名符合要求的培训讲师，不光要学会“讲”，还需要保证许多演讲中技巧细节的处理方法。唐老师连最很容易让老师忽略的登台倒台的礼仪与常见问题的细节传授给了我。还使我们搞清楚，老师与学生间是一种签约合作关联，全部学习培训过种中，学生是主要，大家具有一种指导的功效，其实就是培训讲师在过程中要充分发挥“编、导、演”的功效，让学员高效的去面对专业知识。
TTT培训令我收获了很多技术专业而实用的东西，融合本次培训的收获，我将为下列五方面勤奋，搞好日后业务培训。
一、把学习培训看作一件有趣的事儿，常言道，兴趣是学习的教师，仅有感受到学习培训工作的乐趣，才可以倾我学过，授之以渔，得到把导演导演演员角色阐释表现的淋漓尽致。
二、培训计划要突出应用性，这和南储的创新精神密不可分，柳宗元有一句熟知的至理名言：人师，传道授业解惑也。因此我将依据实际需求或存在的不足来决定培训计划，遵照“都需要什么，培训什么，缺啥，补什么”培训学习标准。
三、选用灵活多变的培训形式。归结为起来就是因人施教，由于职工的认知层次和理解能力有一定差别，在考虑清楚学生特性后，我认为需在保证质量前提下采用灵活多变的培训方法，才能够让场景活色天香，获得最好培训效果评估。
四、对培训计划要了然于胸，“台上一分钟，台下十年功”一语道破了提前准备工作的意义，因为大部分尬聊的主要原因，基本上都是对课程培训不太熟悉而致，因此，在培训早期我能全方位提前准备，提升训练，其规范便是“一字不漏”。
五、在日常工作中、日常生活，都要特别注意和积累工作中、日常生活各个方面的原材料，厚实的累积才能更好的丰富多彩我自己的课程培训。
学习培训可谓是一项任重道远工作，但我相信，只要他将此次培训学过融会贯通，不断努力，提升累积和练习，在培训工作方面一定会获得喜人的成效。
培训心得体会5
紧张的学习便是自我充电的一个过程，汇总这几天的学习培训，感受颇有，真的是滴滴打车浓醇，回味无穷!
感受一：进一步、学几大招，开阔天空。
学会总结整体规划自己的生活，将工作、生活和学习开展工作规划，要求自己想要健全总体目标的时间也，开展量化考核，保证关键点决定成与败!
感受二：大家不可以改变自然环境，但能改变现状。
同是红梅花，在毛主席的书中便是，待到山花烂漫时，她在丛中笑;但在陆游的眼里就是，驿外断桥边，孤独开无门。同是水流，毛主席说，大江东去浪淘尽，千古风流人物;而李后主却轻吟，问君能有几多愁，恰如一江春水向东流。一样的场景，不一样的是人，人的情绪，就会有完全不同2个心情。如同那一个用手撕纸的网络游戏——大家假设目前是40岁，预估活过70岁，大家把一张纸，叠成7份，每一份意味着10年，大家剩下的30年，再细分化，去除入睡、与亲人朋友团就、一些交际，那样具体归属于的工作又有多少呢?可是知在其中大家要这样了解，大家无法改变大家生命的长度，但我们可以操控我大家性命和生活广度和深度，你只有在合理时间内，提升自已的涵养，历练自己的言谈举止，捕获属于我们精粹，汲取他们的营养成分，提升他们的才能，才可以相当于无限大拓宽了我生命的长度，这样的人生才有意义，在我们很平庸的生活与工作，那我们回望自身走过来的路时，多是一片空白!
感受三：发散性思维，突破瓶颈。
曾经有一位专家教授，他察觉自己汽车的轮胎被别人卸除一个，而且卸除轮胎四个螺钉又被卸除了，专家教授虽然有备用胎但很无奈，这时候来一位农户，察觉到了专家教授心里面，就决定专家教授。农户将别的三个车胎每一个上边卸掉一个螺钉，随后用这3个螺钉把备用胎装好，使专家教授能够成功开车在路上疾驰。这一故事告诉我们，不管他们的学历和职位多少，因为我们运用已经有的基础知识，发散性思维，突破瓶颈，就能收到不同类型的实际效果。在我们生活中或许遇到很多准入门槛，以往便是门，走不过去便是槛，那样高门槛该怎么办?是我3个回答，1、找一个椅子;2、绕个弯子;3、掉头。我想要通过我们学习之后，大家不会考虑掉头。
感受四：梦在远方，立足当下。
在北戴河学习5天，大家都要去散散步，要围住海宾绕一大圈，许多朋友都说那么远，不累吗?你其实应该没有体会出在其中的快乐，如同学习和工作及其散散步一样，有急事很简单、枯燥乏味、枯燥，但是当大家欣赏一路的风景、赏析一路的欢歌笑语以后，便会忘掉这些简单、枯燥乏味、枯燥，随之而来的是高兴、开心、意蕴悠长……
下面我就用一句话完毕此次的讲话：一笔唐，一笔宋，一笔元明清，一笔下来三千年，新天地虽老，我还年轻!那就让我们始终保持年轻的心态，用我们的两手造就唐百美好的明天，用我们的汗液勾勒大厦更为壮丽的明日!
我自己的讲话获得小伙伴们的热烈掌声!
培训心得体会6
为了保证教师的素质，进一步推动院校教育体制改革，聊城市教育局给我们中小学校建立了历时2天半培训学习，此次培训的内容重点围绕课堂教学，将理论结合实践，主题鲜明，多种形式。对我而言，学习培训都还没时、确实，我认为获益匪浅，备受启发。在培训中，我聆听了10位老师们的授课，感觉就是幸福快乐又很充实的，由于应对不同的风格优秀教师，听见不同种类的教学方式，也体会到了思想火花冲击。耳闻目睹的东西太多了。但是“采他山之玉为己所用，纳百家之长解我所扰”往往需要一个吸收消化的一个过程，学习的过程或许很漫长，可能会走得很累，但是作为新入职教师行业的我来说，我能一直走下去，我相信自己也可以走下来。前面路较长，前边的人也很多，我不能走到前沿，但我会朝这一目标去奋斗。下边，我们将谈一谈自己对本次培训的感受：
一、物理学教学课堂环节重识
针对刚迈进教师的我来说，印象里教学模式为：导进，自主学习，交流合作，小组展示，随堂检验。我现在觉得这是合乎当代“以学生为中心，老师为主体”观念的通用教学方式。而每一个课程每个人都有自已的教学特色，物理学也是如此。
就“导进”而言，我还在教学中经经常使用的是专业知识回望（自己对这种方法印象最深刻），而近几天半的教学观摩，在其中在这一环节印象最深刻的有：城关中学孙晓丽教师在做《串、并联电路的连接及应用》一课中常用的是“教学情境”导进（她自做了一个只有看到两小灯泡发光的小盒子，问学生们“想知道这俩电灯泡是怎样连接的嘛？”进而增强了学生们求知欲—我本身非常欣赏吴老师制作），太原市教研组陈红梅教师在做《探究欧姆定律》一课时，运用的是生活中的现象（举电饭煲，电扇，电冰箱等），提问问题（这种大功率电器都是有2—3档，那样人性化的设计背后是啥在变化？电阻器，根据大功率电器的电流量）。而其他大部分老师都应用了专业知识或试验的简易回望。物理教学设计理念是：日常生活—物理学—日常生活。在这里，曹负责人的简洁明了评价要我深受启发：物理课堂要是没有情景就毫无意义，如同汤里不放盐都够不了美味可口。居然由日常生活迈向物理学，那样在这里先要为学生构建生活情景（如刘老师的导进），授予物理问题人生的意义，因此有益于学生们构建专业知识，使学生感受物理学就在身边近在咫尺。而其它的导进就略显逊色。用心去感受专家评价，结合自身的课堂教学，发觉当谈起生活时，孩子有话可说，所以用专业知识回望来导进，学生们会看起来对课程教学疲惫，不适合激发学生们的热情。
在10为教师的展示课中，大伙儿都做到了“随堂检验”，而对我印象深刻的是太岳初中王慧峰教师，她分层次训练获得了权威专家的肯定。最先她选择较简易重点知识为载体，检验学生们没什么问题之后又选择了另一个练习题。“分层次训练”或“个性化教学”是新课程标准所提出的创新理念，但反思本身感觉自己在教学课堂环节中掌握的还不够好。无法及时的灵活多变的进行练习，这也是我们需要提升的地区。也有陈红梅老师的一句话“负责任的老师一定会监管课堂生成性（贯彻到笔尖上）”。反思自身课堂教学：有时候由于赶进度这一点做得不够好。现在想来，如果仅仅是自已的教学计划，并没有学生们的知识形成，这也是并没有成效的，严格说，是对于学生的不负责任。
二、初中物理课的形式，方式
1、怎样才能实现有效备课
11月x日早上，在听后太岳初中张效周老师的课后，老师们逐渐对于此事难题展开讨论。张效杨老师在开展说课的过程当中谈起到他们备学生，备教学目标（基本较差的学生们课时安排内容比较少）—李老师做到了极致尊重孩子的认识，展现了学生主体的观念，备课教案反思（应备知识物理意义，生活意义）。那样，这给我启迪即是：要把新课程标准中谈及过的“以学生认知发展规律为基础设定课堂教学”理论和实践课堂教学结合在一起，务必剖析学生们本身，对我而言没太多工作经验，那可以向经验丰富的优秀老师求教，提意见，使自己的课很符合学生们本身。
备课教案除开备学生，备教学目标外，另一关键因素—备专业知识。展示课中城关中学的老师都用了“目标引领，问题导学”导学案，但这个里面并没有好的反映问题导学。孙晓丽老师们的导学案上确立指出了总体目标，如“总体目标一，怎么使小灯泡与此同时发亮；总体目标二，联接串联电路……”这令学生们清晰的认识到他们学习的方向。但对于老师而言，正确引导难题设置是核心，也为难题。在这里，权威专家给以下几点的意见：难题设置应具备创造性，目的性，适时性，多样性，思维逻辑。如：在提到《探究凸透镜成像的规律》这节课试验时，能设如下所示难题（1）成变大、缩小的像的“聚焦点”在哪儿？提醒：凸透镜的焦距为10cm。
（2）当焟烛在聚焦点处，显像怎样？试验并观查……。难题确立且层层推进，具多样性。
2、探究课及规律性课应如何教
试验是物理学的基本，都是教学中重要组成部分。初中的初中物理课中，每一小节都有相对应试验，仅有学生们经历过实验的过程，才能对专业知识有深刻的理解。太岳初中郭慧明老师做《探究凸透镜成像规律》这堂课后按科学试验的一个过程组织教学，教学中出现这种问题，开展试验搜集证据这一环节时，学生们玩实验室仪器，听不进教师提出的问题，导致正确引导不成功，致后边的步骤不可以顺利地开展，教学内容不可以顺利地进行。这种情况在我教学中也发生过，让学生做一个实验，学生们因为求知欲迫使便收不住了，危害下面的教育。那样，面对这样的课堂教学老师应当做点什么？专家认为：能够课堂把仪器设备发送给学生们，以至消遣学生们的新鲜感或在开展试验的时候再将仪器设备发送给学生们，另外在做测验时老师应该设定好实际问题，一环扣一环，让学生做规范有序试验。
学生们做测验开展研究，感受的就是的规律产生全过程，在此之前，应该让同学们对规律性的价值有一个大体的了解，便于培养学生学习的积极性。感受完的规律产生然后就是对规律性的含义与实质的认知，这个时候就需要老师开展进一步的论述。最终上升到了对的规律运用，这时候就要结合生活实际举例子。
3、课堂教学的关键是教方式，开发设计学生们的思路
物理是一门周密的理论科学，而且是含有科学方法论属性的科学合理，重视塑造学生的逻辑思维能力，逻辑推理能力，试验水平，运用能力，探究能力。新课程标准注重“学生们的高速发展为核心”，那样提高学生们的逻辑思维能力就是头等大事。物理实验教学中特别是在最重要的是试验的设计方案，这也是大部分教学老师的难题，但在此次培训过程中，太原市迎泽区教研员陈红梅老师便试验的设计方案做示范性。在《探究欧姆定律》中投生活情景引出来电流量后，学生本人设计研究电流与电压，电阻器之间的关系的电路原理图，进行宣传，在这里，刘老师从三上进行评价（1）安全性（2）方便快捷（3）试验方案能不能做到实验目的。
在城关中学《串、并联电路的连接及应用》一课授课中，刘老师强调在电路板上有关电路的连接，重点在于教学生电路的连接方式：大功率电器应首尾相接；电流计、电流表“ ”接线头进，“—”接线头出；开关部位不一样，功效不一样。
之上便是我此次的感受汇总。经过培训，让我能以更加宽广的视线来看待初中物理课工作中，让我学到了大量提升自身素质和教育教学质量的方式和近道。在以后的课堂教学在实践中，我将把此次学习培训理解的教学模式方式根植于教学过程中，持续改善自身的教育，进而塑造更新阶段“发觉型、创造发明型、创造型、技术创新”的学生们。
培训心得体会7
通过这次培训，我认识到做为酒店前台接待，在酒店工作中热情诚可贵，却还必须具有良好的服务水平。比如碰到紧急事件，顾客心梗突然昏厥，假如等医护人员来临，顾客性命恐怕会有危险。工作人员这时候如果没有一点急救常识，纵使满腔热忱也无济于事，由于在其中牵涉到“能和不可以”的技术性难题。因而，我觉得做为酒店前台接待需要具有以下几个方面的服务水平.
一、语言表达能力
语言是服务生与顾客构建优良关联、留下深刻的印象的主要工具方式。语言是思维的过程化学物质机壳，它反映服务员的精神实质修养、气场文化底蕴、心态性情。顾客可以感受到的一个重要的两方面便是服务员的言和行。
服务生在表达时，需要注意语调自然的顺畅、平易近人，在说话速度上维持均速，任何时候都要平心静气，文明礼貌备至。这些表明重视、谦逊的语言词汇经常能够缓解语调，如“您、请、很抱歉、倘若、能够”这些。此外，服务生需注意表述机会和表达目标，即针对不同的场所和顾客不一样真实身份等实际情况开展适度大方得体表述。
许多人在讨论时，经常忽视了语言的表达另外一个重要构成部分———身体语言。根据国家学者的科学研究，身体语言在创作表达的中起到很重要的作用。服务生在使用语言表达能力时，理应合理地应用身体语言，如应用适当的动作、姿势，与语言表达能力语言表达联合，一同结构转让顾客便于接受并令人满意的表述气氛。
二、社交能力
酒店餐厅是一个与人相处很多集中化产生的地方，每一个服务生每天会和同事、上级领导、属下尤其是很多的顾客开展广泛触碰，并且还会根据服务项目而和顾客造成多样化的相互关系，妥当地解决好这种关联，可能使顾客觉得被尊重、被注重、被优惠待遇。顾客这一感知的得到可能为运营的不断昌盛和公司品牌宣传、散播具有无法估量的功效。较好的社交能力乃是服务生完成这种的目标重要保障。
三、观察力
工作人员为顾客提供服务的有三种，第一种是顾客讲的十分明确的需求，只要是有熟练的服务技能，搞好这一点一般来说是非常容易的。第二种是例行性服务，即理应为顾客所提供的、无需要顾客提示服务。比如，顾客到饭店坐着提前准备用餐时，服务生就应该快速给客人倒上茶、摆好卫生纸或纯棉毛巾;在厅面时，带上许多行李箱的顾客一进门，服务生就需要向前帮助。第三种乃是顾客没想到、无法想起或正在努力的潜在性需求。
可以擅于把顾客的这类隐性需求一眼看穿，是服务生最值得肯定服务本事。这个时候就需要服务生具备灵敏的观察力，并将这种隐性的要求变成及时地确实服务项目。但这种提供服务的给予这是所有业务中最宝贵的一部分。第一种品质是被动性的，后二种服务项目乃是自觉性的，而潜在性提供服务的提供更加注重服务员的自觉性。观察力的本质在于擅于想顾客之所想，在顾客张口说明以前将服务项目立即、合适地送至。
四、记忆力
在管理环节中，顾客经常会往服务生提出一些如酒店特色服务新项目、评星级别、公共服务设施、地方特色菜、烟酒茶、小点心的价钱或城市公共交通、度假旅游等一系列问题，服务生这时就需要以个人平常从经历中得到的或有计划的累积变成顾客的“活字典”、“罗盘”，使客户可以及时认识自己所需的所有信息，这不仅是一种服务项目偏向、正确引导，本身就是一种可以征求顾客敬佩的服务项目。
培训心得体会8
十分感谢公司领导给我们精心策划本次培训工作，感激核心领导干部给了我这样一个珍贵的学习机会，此次学习培训说明企业领导对员工学习培训十分重视，也体现了企业“重视人才，培育人才”的指导方针。
可以参与此次培训我深感很荣幸，并且也十分爱惜此次培训机遇，虽说学习培训仅有短短三天，但主题鲜明，解读深入，还准备了沟通交流。在培训过程中，我仔细听讲解，认真做笔记，并没有熟练掌握每一个培训计划，但从这当中学到很多知识，得到一些心得体会，现总结如下：
一、提高认识，努力做好顾客享有维持工作中
根据余尚祥教师在《广电网络客户维系保有实战技能提升》上的介绍，使你对广电网络的市场竞争状况和未来发展趋势拥有进一步深刻的理解。
目前，三网三屏结合的大趋势已不可避免，广播电视业务已不属广电网络的垄断性相关业务，这就意味着广电网络不久的将来所面临的生存压力将特别大，但移动互联网 三网融合的网络时代的来临，广电网络也迈入新的机遇好时机，可以说挑战与机遇共存，的压力与驱动力都在。
三网融合的态势规定各个广电网络部门要提高认识，认清考验，与此同时把握机遇，乘势而上，迅速实现顾客享有人物角色转型发展。而其实对于每一位广电网络人而言，则需要面对工作压力，尽早转变思想观念，积极主动融入公司的改革转型升级，化压力为动力，人人有责，持续丰富专业知识，持续提升服务质量，提高顾客满意度，搞好三网融合新形势下的用户享有维持工作中。
二、提升素质，进一步增强顾客服务水准
通过参加杨晨鹤老师的《职场礼仪与王牌营销推广》课程内容，令我深刻认识到职场礼仪在用户享有维持中的重要意义，也体会到上级领导在课程计划里的用心良苦。
三网融合新形势下的用户享有维持工作中对广电网络的发展方向尤为重要，客户享有维持离不了高质量服务营销推广，而职场礼仪则是一个公司员工营销推广服务水平最直接的反映，如同杨晨鹤老师所说：职场礼仪是成功男士助力企业提升形象的推进器。
作为一名广电网络的顾客服务工作人员，我深深感到务必清楚自己在企业未来网格化管理改革中的自我定位，抓紧学习培训顾客服务工作人员规范岗位礼仪，勤奋把握消费者购买心理及方法，持续提升自己的服务项目营销意识和客服水准，为公司发展获得大量客户信任和信任。
以上就是我还在此次培训中的一些心得体会，学习培训尽管完毕，但学习培训不可以停步。在今后的工作中，我仍应加强培训计划课程的学习，将培训的内容弄懂吃透用熟，并把学习培训学过熟练掌握到工作中，努力提升自己的项目工作效能，勤奋让自己的工作中让领导更为令人满意，积极为企业带来更多的经济效益。
培训心得体会9
20ｘｘ年11月13日，教育部门和教师进修学校机构大家新老师展开了为期三天培训学习。此次组织新教师培训内容十分丰富，包含优质课视频共享和交流，聊一聊当老师的那些事儿，将自己修炼成复合性教师，跟新各位老师谈一谈发展对策，怎样做一个优秀的老师等诸多方面的系统的学习。对咱们很有意义，只要我们工作过了也会有切身的感受。对新老师来讲，怎么怎么上好一节课呢？第一天学习培训便是听一听别的教师是如何授课的，使我们互相学习学习培训。
通过此次培训学习与学习，收获良多，现把自己的感受总结一下吧。
一、老师是的文化传递者
"人师，因此传导，授教，解惑也"，这是从知识传递的视角来体现老师的必要性。
二、老师是楷模
学高为师，身教重于言教正是这个词语，这儿主要包括做人的难题，同学都有向师性，实际是做人的一种归属感；与此同时学生受教学的过程是什么人格完善的一个过程，老师的人格能量是无形，无法估量的，老师要成为学生们的领路人。
三、老师是管理人员。
老师要具有较强的组织协调，管理方法协调性，才能让课堂教学更加高效，更容易推动学生的高速发展.四、老师是爸爸妈妈
作为一名教师，要充满爱心，老师对学生爱应该是无私的，公平的，如同爸爸妈妈对待孩子，因此我们说教师就是父母。而且，老师还需要善于观察每一个学生的闪光点和发展需求。
五、老师是好朋友
所说亦师亦友，便是注重老师与学生要深交，老师和学生的和谐度，感染力需要达到真心朋友一样。
六、老师是学生们的心理疏导者
老师一定要懂教育，社会心理学，健康心理学等，应掌握不一样学生们的心理特征，心理困惑，精神压力等，以给与及时地帮助和缓解，激发学生健康心理质量。
学习培训使你对今后工作的充满着自信心驱动力。在本次培训中，还围绕一个中心，那便是对新老师的激励。一是激励我们应该赶紧融入一个新的教育环境，生长环境，人际交往环境及；二是激励我们应该更为理智地认识社会，了解自己的人物角色；三是激励想要做一名终生效能型教师，做一名可以不断地融入新的知识新问题新领域的教师；四是激励我们要坚持自主创新，在教育中展现自己聪慧和智谋，争当课堂教学持续发展的弄潮人.这种激励，使你对今后工作的充满着自信心驱动力。高尔基曾经讲过:"唯有怀着有自信的人，才可以在任何时候都有着自信心沉浸于在日常生活中，并实现自己的梦想信念."或许，其实对于新老师而言，只要是有迎难而上的自信心，就能获得好的开端，而好的开端，就是成功的一半。
培训心得体会10
“安全性是我的责任”、“仅有标准姿势，并没有自选动作”
让我们真正懂得了 HSE的内涵及必要性。HSE即身心健康（Health）、安全性（Safety）与环境（Environment）体系管理的简称。HSE信息化管理管理体系是三位一体体系管理，即H（身心健康）就是指人的身体中没有病症，心理上保持一种完好情况；S（安全性）指的是在工作生产中，勤奋改进劳动环境、摆脱不安全隐患，使劳动生产在确保员工身心健康、企业财产不会受到损害、老百姓性命安全的情况下顺利开展；E（自然环境）就是指和人类息息相关的、危害我们生活和生产经营活动的各类自然的力量或功效之和。因为我们在实际工作中履行好HSE体系管理，他们的人身财产安全才会得到确保。
建立正确的安全防范意识。安全防范意识是人的大脑对于生活、生产制造等过程中安全性意识反应。安全防范意识能积极主动高效地具体指导大众的个人行为,为防止安全事故和错漏打下优良心里面风险管控基本。人要有安全观念,才有安全个人行为;拥有安全个人行为,才能保证安全性。正确安全性价值观念,是对安全性态度和意识恰当的理解了解,是思维的基本。进一步展现了“安全第一，防患于未然”的方针。
创建与实施HSE体系管理不能一蹴而就，而是要我们所有人持续融合公司的具体情况，勤奋探索出最可用我们自己HSE管理方案，降低预防和事件的发生，提高效益，达到员工、大众对HSE的需求，在、自然环境与健康管理工作步入世界领先队伍。与此同时HSE管理模式的引入也有助于维护保养公司的名誉，提高行业市场市场竞争力，让企业建立自己的企业文化，提升公司的员工凝聚力。
“一切安全事故都和人的认知相关”“全部安全事故都是能够避免的”。这个是我学习的总结，也是这次最大收获。通过此次探讨对于HSE服务体系的认知进一步提高。在今后的工作中，大家都会更加重视每一个细节，用HSE战略方针与不断地完善自我，不断完善自己工作。
培训心得体会11
最近，在企业的组织下，我参加了市监督局的安全性培训课程，下面我就向同学们说一说我们学习的核心内容及我自己的感受。
进到课堂教学后，教师在投影仪屏幕上盖上了今天我们学习培训的题“火灾事故”，这时候课堂里一片清静，最先教师明确提出了一个问题：什么是“火灾事故”？在座的同事们噤若寒蝉，教师瞧见提出了回答，火灾事故简单来说就是在时间、室内空间、失控的点燃造成的灾难。我也不知道他人是不是进行了手记，但是我一个字都衰落的记了下去。教师又说了一些火灾事故前期灭火方式、基本常识及逃生方法，最终老师给大家讲的是一些关于火灾的例子，在其中要我印象最深的就是xx大楼火灾事故案。
xx年2月14日13时上下，xx大楼施工企业电焊工黄xx受岳x和张x分派，在营业网点北角屋顶焊接钢筋，焊花从穿凿洞掉入房间内点燃了仓库堆积的棉垫，该营业网点工作员发觉后马上机构救火，但是由于室内装修使用的是易燃材料，火情迅速将大厦的二层、三层点燃，这双层里的消费者工作人员和无法逃生，走红整整的烧了三个钟头才被浇灭。事故通过讲完了，老师讲解冒了这宗安全事故损失，我的心里有一阵的伤心，走红杀死消费者及工作员80人、烫伤55人、货品损害近400多万元，被国家精准定位重大火灾意外事故。导致那样事故原因是因为施工队伍无证上岗、管理者违章指挥、监管力度不够，这让我们深陷深深地反思。
大家清醒地意识到了，火保持住了是人类靠着生存的好朋友，它能够给我们做饭、烧开水、炼铁、炼钢，给我们带来许多温暖，也给我造就了不少的幸福快乐；反过来，掌握不好它还会给大家导致极大损失。这堂课令我深受触动，愿我们能够提高消防安全意识，实行好消防安全战略方针，防止火灾事故事件的发生，保证安全性、文明生产。
培训心得体会12
最先，我特别感谢公司给大家全体人员的集体学习培训，也非常荣幸参与了此次学习培训，这是因为企业对大家员工技能培训的高度重视，体现了企业“重视人才，培育人才”的指导方针；针对服务业我，也十分爱惜这个机会。
通过这几天的学习培训，彻底打破我也没学习培训以前觉得这是个很乏味的全过程的那一种念头，让本来对服务业没什么兴趣我，逐渐对服务项目充斥着浓厚兴趣，服务项目作为一个通俗化消费人群，我个觉得最重要的是，它是一个具备趣味性、自我完善的的企业，并且与日常生活紧密结合。
在这几天的学习培训中我还明白了，门店的规划，产品的陈列设计，以及在管理工作的基石，让我更加的理解商场也是需要仔细强和责任心强的职工。
假如在工作上大家失去仔细，那在合理布局及陈列设计之中就无法完全把握住客户的购买欲望。及客户的买东西趋势，极大磁铁点都将无法达到最理想的实际效果，丧失应该有的使用价值；此外仓储货架的摆放规定也了解：什么样的陈列设计才可以运用好仓储货架的每一层，进而制造出更多的使用价值及经济效益；但是色彩对比也可以很大程度上照亮客户的双眼，招引并吸引客户的步伐。
企业的这一次学习培训，从培训的效果就可以看出来企业对学习培训是很主要的，老总及培训人员都做了许多提前准备，让大家在学习培训内充足体会到了企业对职工的负责的态度和用心良苦，使我们融为一体，大家在今后工作的中端正心态，更努力！更有自信！
下面培训学习，我觉得会更有意义、更专业，所以我会更用心听，理论和实际更为加强我的工作，由于我很喜爱且珍惜这个工作！
学习培训能让你发展，工作中能让你自信心，相信我们在不断地学习和工作经历之中让我们把商场越来越越来越美好。
培训心得体会13
20xx年10月22日，我有幸参加了“教师继续教育”――河北农村中小学教师培训中学语文送教下乡丰南产业基地培训课程活动，聆听了卢素侠、田贺书、张素凤、张丽钧等权威专家的生动、品牌形象然而有的精彩专题讲座，还听完优秀教师李凤英教师执教的《背影》一课，我也上一节古诗文阅读课《河中石兽》，确实丰富多彩自己的专业知识提升了自已的工作能力。可以这么说：学习过程是艰苦的，也是开心快乐的、幸福快乐的，以后的反思也是韵致悠长的!短短几日学习培训，走入了专家教授们心灵世界，感慨于她们思维的过程`灵巧，语言的表达幽默丰腴，与众不同的教学角度，开朗的人生观，丰富多样的教学经验……把我印象最深的记下来，为自己留个纪念，愿我也可以拾级而上。
一、专家讲座，高瞻远瞩
学习培训逐渐，大家聆听了唐山市师院卢素侠教授的专题讲座《新时期阅读教学的守正出新》，她热情高涨的叙述，学习中的互动教学，大家在收获与此同时也是让我们对阅读课有了更加一个全新的了解。叶圣陶先生曾经说过：“语文是自学能力课程内容，所以无法简单地教授知识，一定要注意练习，飞速发展读写听说能力。”在其中，卢教授强调：阅读水平是中小学生获得知识最基本水平，它不仅仅是学好语文的前提，有益于进一步提高学生们的语文核心素养、语文学科鉴赏能力和探究能力，都是学精每门课程的前提，也是塑造别的能力素质的重要途径。可以这么说，阅读课是小学语文教学的工作重要环节，都是突显语文教学基本性、专用工具性的重要层面，在所有初中语文教学管理体系中占据重要地位。那样，在课堂教学中，每一位语文老师就要做好足够的课前准备，清晰地钻研教材，精心地开展教案设计，灵活执行课堂教学，就可提升阅读课实效性，打造出更高效的语文教学。
本次培训中，丹东市语文学科教研员田贺书教师给我们仔细解读了《初中语文修订版新课标》，然后把新老的课程标准进行了一个比较，强调在其中最大的不同，让我们对新课程标准有了一个更明确的认知，因此协助众多老师在实践教学中牢牢把握新版本课标底理念与观念，并把它贯彻到教学课堂，起到的作用极良好的效果，为日后培训及语文学科新课程改革开启了一扇门，引导了正确的道路。
二、名师讲堂，激人深有感触
李凤英教师精读课文《背影》让我感受到优秀教师的教学课堂从始至终都是在做着规范字的练习和感受，老师和学生，渐渐地地读，细细品味品，徜徉在语文学科美餐中，慢嚼，寓意绵长!的精彩课堂教学必须关键点来搭建。关注细节，便是关心教学的形成，都是了解学生的需要，更为重要对学生尊重与爱惜。李凤英教师以学定教，一步一步拽着小朋友们学会阅读，不仅让小朋友知晓了写点什么、怎么写的难题，同时以案例使学生真实的感觉到阅读写作便是“说实话 吐真心”，全部学与教的一个过程都了无痕迹。我想这就是课堂教学预置和产生的绝佳解决，都是耳濡目染最好是阐释吧!她融合学生们的生活感受，带着学生们走入文章中“父与子”，学生学习的乐趣，学真实的。
此外，在课堂上，教师十分注重使学生用不同方式的诵读，在入情入关的言语自然界中了解文字。他将文字教材内容做为“在实际语境下练习学生们英语语感和语言”的工具理性的核心练习原材料，就这样在人文精神的语境下，实实在在地培养出学生们的英语语感和朗诵水平。而学习的过程，是孩子积极研究、学好诵读、与文字完成聊天的全过程，也是扎扎实实的读写听说的一个过程。课堂教学《背影》时，刘老师就原文中实际描绘“打动”的文章段落，根据多种形式启迪学生们了解、感受、赏读，指导学生读取了不一样的体验、不一样的画面。这种效果，便是实实在在地规范字锻炼的全过程。从优秀教师经典课堂案例中，我深深体会到若想造就的精彩课堂教学，务必提升自已的核心素养和艺术修养，必须坚持学习培训，造就学生们也是铸就自身，激发学生便是提升自我。
三、亲身实践，提升自身
在聆听讲座的前提下，还观看了几位教师的示范课，真正做到理论结合实践，展现了此次培训的内容高效性。荣幸的是自己在这过程中还上了一节古诗文阅读课《河中石兽》，本课设计方案的特点就是，在诵读的前提下，紧紧围绕“译——议——悟”的构造方式，从知识技能到情绪体验，从文字走向生活。实际有以下成功的尝试：体现出了关键，在朗诵中感受、感受。达到了难题，妙用“换字法”，感受“多”和反问的感情，既防止了裂缝的解读，又展现了“全过程与方法”。展现了特性，抓住课程与文体活动的特征，上有了一定的“文学类味”。 英国哲学家罗伯特·蒂姆在《教育哲学》中表述“教”的时候说——“‘教’……近义勤奋产生‘学’”。 这堂课带来我最大的启迪便是，教便是要努力带来学生们可学的，而非在那儿磨洋工。就想明天我再说朱自清的《春》或是老舍先生的《济南的冬天》或者袁宏道的《满井游记》，我再也不会刻板的依照方式进行版块课堂教学了，从此不许学生上课鉴赏写景句子的答题思路了，我可以从重要的形容词下手，看作者是否对春季、冬季开展描绘，从创作者摹状出的“主要表现”进一步了解其特点，最终联络社会发展人生道路作梳理性抽象化提升，得到其隐性的蕴涵，其实就是文章的主旨。换一种思维模式，换一种教学方法，让机械反复变为一种享受，很有可能换来的是大家老师学生幸福快乐的明日。
课堂教学不仅仅是一门繁杂的大学问，也是一门艺术，需要大家勇于探索，不断提升。此次学习培训，不论从课堂教学理论或是实践上，或是精神上，都是一个锻练和成长的高效好时机。在所有培训过程中，让我感受到要自己刻苦钻研这条路还无法，需要学习的路还很长。这种学习培训，这种获得，就是我们一线语文老师的福利和触发器原理。坚信：活动就会有获得，坚持不懈就会有更改!更改因“学”而来，成果由“我”造就!
培训心得体会14
9月16日在下午，院校邀请了市教研的许x老师，对学校老师展开了学习培训。培训计划主要包括：课程纲要、社会道德课堂教学、导学案及其工作基本建设。这其中你对“工作基本建设”印象最深刻，盈利也更为丰富。
之前留作业是十分头疼的事情，留的多了，学业成绩较好的孩子白白浪费大量时间，一遍一遍地书写早就还记得一字不漏的基本知识。而工作保留减少了，学业成绩比较差的孩子又无法得到非常好的训练。
虽然我都了解作业基本上目的是为了引导学生了解、夯实学到的知识、专业技能，发觉和优化存在的不足；引导学生养成良好读书习惯，发现的问题、思考问题和问题解决能力。可在日常工作中，作业设计多与少，这一“度”还是很难掌握。
之后，我又把工作开展改革创新，一部分也是大家必须做到的，一部分是划分层次来实现的。如当日听写的内容满分的就可以不用训练的，95分以上再重新写一遍，95分以内的必须抄录一遍，再英语听写一遍，这个就培养出学生的学习责任感、竞争精神。
今日听完许老师培训学习，我了解到这类“以民为本”，尊重差异的作业形式也是值得继续坚持的。与此同时，我就意识到作业布局更多应关心兴趣爱好的必须，操作能力的训练。将会是我下一步必须努力尝试的。
培训心得体会15
近些年，银行业金融机构犯罪案高发，尤其是暴力行为突显且持续上升。金融犯罪方式的五花八门与犯罪嫌疑人方式的残酷，对银行的安保与内部控制工作也给出了新的目标。应对日益严峻的银行安保局势，本行顺势而为、审时度势，机构全辖员工学习金融机构安全防范知识与进行防抢、防盗系统演习。在学习中与演习让我受益匪浅，感触颇深。
“人无远虑，君子和而不同”。恰当科学合理的安保措施是保障资产与工作安全的高效天然屏障。我们应深刻认识到，提升职工防范意识文化教育，提升职工的警觉性与处置突发事件能力必要性；还有理应充分认识，建立和健全安全保卫规章制度并严格遵守的重要性。仅有保证“人防工程”、“防御”、“安防”紧密结合，才可以构建一道合理的安全性安全防护网。纵览金融业案子的产生，虽然形式各异，但追责缘故归纳为一点，关键制度缺失，管理缺位。关键体现在以这几个方面：
一是防范意识淡薄，忽略管理方法。绝大多数金融机构重视市场拓展，忽略了安全防护，一手硬一手抽筋的情况比较普遍，特别是在在基层金融机构，经济效益第一，每日任务高于一切，仅重视关键业务指标的考评，不够重视内控管理，忽略安全知识教育，消除担当意识，不可多得的警示教育心得往往也形式化，乃至以权谋私或流于形式式敷衍了事学习培训。二是法制观念较弱，疏忽文化教育。金融机构点半、范围广、线长，绝大部分职工置身最底层，一直以来，规范性、系统化的品德教育进行不足，职工高度重视具体，视品德教育为方式、
为空话，品德教育无意义。长此以往，员工思想道德素质降低、相关法律法规意识欠缺，遵规守纪的自觉性和防腐拒变能力较差，大多数凭个人良心工作，算不上崇高的人生观和思想。三是核查幅度较差，监管不够。一方面核查查验能量相对性欠缺，对银行点半、范围广、线长和总体上无法全面推行高效的监督管理；另一方面，核查检查员有的责任感差，原则问题较弱，核查查验图方式，流于形式，该存在的问题并没有及早发现，存在的问题都没有采取有力措施予以处罚，反而是小事化了、小事化无。很多事情尽管看到了，也下达了整顿通知，而对实施情况没做进一步的检查督促，使难题愈来愈大，结果导致存在重大经济案件。
在学习中，尤其是对案子的深度剖析，我觉得，需在银行业务降低案子的产生，使防治体制切实可行，需要做好以下几个方面。
最先要高度重视法规制度基本建设。自然，银行系统的各种规章制度纷繁芜杂，不可谓不全，惩罚不可谓不严格，可是许多规章制度在很多职工来看仅仅墙壁制度，并没有好的给予贯彻落实，标准自个的个人行为。可是，我们不应该因而而忽略组织建设的重要性和必要性。尽管规章制度不是唯一，可是规章制度是非常必要的，不可缺少的。我们更要进一步提高制度执行力，堵塞管理漏洞，促进规章制度覆盖业务流程经营和管理的各个阶段和不同方面是十分重要的。一切得用规章制度明确责任，用规章制度讲话。第一，每一位职工首先加强按规章制度做事的意识，再也不是凭“工作经验”实际操作。
要牢固树立规章制度面前人人平等的信仰，再也不是俯首帖耳。要牢固树立内控制度从我做起，人人有责的观念，再也不是与己无关，己不劳神。拥有较好的规章制度，还要有一批执行制度得人给予贯彻落实，才可以接到很好的效果。因而，要高度重视各类内部控制制度实施情况的后期追踪和监督检查工作，针对严重违反内部控制制度的人要严格作出处理，要让每一位交通违章违法乱纪的职工投入沉重的代价，使其有亲身之痛，很严重的更应当清除出金融机构团队。
同时要加强防范体制完。体制系统漏洞是各类案情产生的一个重要要素。每一件有内部人员参加的案子身后，莫不有作案人长期性费尽心机身影，她们恰好是运用了工作方案上存有的一些系统漏洞，精心安排，伺机作案。我们应该根据工作方案的改变，来预防案子的产生。保证高度关注员工思想动态，把各种引起案子的安全隐患消除在萌芽阶段。例如，在机制这方面，能以系统化的方式进行岗位轮换，以系统化的方式搞好核查监察工作，以系统化的方式做好职工的业务培训这些，防止劳动者在同一岗位长时间工作所带来的负面影响，避免因为熟识了管控系统漏洞而引起的违法犯罪引诱。应以系统化的方式做好内部控制制度实行实效性。
第三，要高度重视风险教育管理方法。要牢固树立全体人员危机意识，突显预防关键。各岗位、每一个环节、每一个员工全是规避风险的关键所在，稍不留神就会造成损害，造成风险性。因此要将案件防控整治和进行业务流程经营计划结合在一起，把风险性案子重点案子整治同提高职工危机意识、提升职工能力素质结合在一起。提升全体人员风险意识。
第四，要高度重视智能安防软环境建设构建。一要关心员工的困苦，处理职工的学习培训、工作和生活艰难，处理一线员工例如下午吃不到热粥，餐后无法得到歇息等银行柜员顾虑，使学生可以一门心思干工作，满腔热忱搞服务项目。二要提升员工收入。客观事实充足证明职工的收益多少与案子产生工作频率有很大关系，职工的工资高、收入稳定、没有后顾之忧的部门与行业，其案发率就低些或为零。提升职工工资水平，至少能保持与cpi指数上涨幅度差不多，使中低收入职工没有后顾之忧，用心工作中，坚决抵制任何形式的违反规定。三要聆听员工的心声，关心员工思想转变。各级领导需到底层充足与每一个职工普遍触碰，善于用领导的艺术与方法使学生把内心深处的、想说的话都说出来，以利于把握观念趋势，留意疏通和处理她们面对的各种各样日常生活、学习培训、工作困难和矛盾，及他所关注的重点、难点问题，化负面为积极主动。
第五，要高度重视防治意识教育。进一步提高防治观念。将加大教育学习幅度，根据创新学习形式，丰富学习内容来提升学习效率，让制度等合规文化在员工中记熟于脑，烂记于心，不断提升防治观念。想让劳动者在文化教育中学会透过现象看本质，安不忘危，擅于从宁静过程中发现暗潮潜流，将案子安全事故解决在萌芽阶段、开始环节，保证自身警惕，自身排堵，防范意识，自我提高。进一步提高内部控制执行能力。可以从实例文化教育、规章制度学习培训、业务操作、定期检查被检查及难题的发现、整顿等环节中，进一步加强内部控制执行力建设，进一步提高全体人员内部控制执行力。要
十分重视搞好内控管理薄弱点。发觉苗头性问题和安全隐患，对检查出的违法难题超强力整顿、着重追责、严格惩治，时时刻刻保持高压态势，需要达到使每一个细微的违反规定都可以引起高度重视和警惕，从源头上清除违反规定状况。银行安全是信贷业务飞速发展的根基，一同牢筑本行安全防护天然屏障，要为本行业务流程迅速发展给予重要保障和支撑点。
