6年级毕业班班主任工作计划范文(精选19篇)

发布时间:

6年级毕业班班主任工作计划范文(精选19篇)

6年级毕业班班主任工作计划范文 篇1

一、正班风:

伴随着年级的上升,学生们的观念越来越纷繁复杂,较为容易受新事物产生的影响,由于受到当今社会安全隐患产生的影响,有一些孩子心理和行为层面出现不良趋势,因此也严重影响班级里的作风。因此,我在本学年一开始就比较重视整治班风学风,言传身教,用正确的思想去教肓她们鼓励他们。针对各种不良行为主要表现最突出的学生们我能追踪观查,单独交谈,直到其确实认识到自己的难题。班风学风正了,小朋友们才能够集中注意力学习培训,才能够健康快乐成长。

二、灵活运用宣传阵地:黑板报是推广的最管用,最直观的方式。我将黑板报交到学生们,机构一批有实力并喜爱推广工作的学生们,教她们弘扬分别优点,科学安排合理布局,把黑板报办完。

三、激发学生良良好行为习惯:尊师守纪就是我们优良传统美德。如何敬师?看到教师问候,自然非常好。但仅仅如此是不够的。我们应该激发学生有正确敬师意识,如:授课积极回答问题,勤于思考;工作努力完成,不懂就要问;文件格式恰当,设计布局有效;关注班级卫生,爱惜身旁的财产等。这儿涵盖了各个方面的好习惯的养成。遵章守纪并不是仅限坐端正,反而是能紧随着授课的节奏感,条理清晰,立即解答问题。我还喜欢学生们插话,在合适的时候插话也会收到预期目标。不随处丢东西,爬楼梯留意文明行为,不大声喧哗,较好的行为准则,是所有人要遵守的,这一些我都认为是尊师守纪表现的。

四、掌握交心的限度

作为母亲,我明白,孩子需要激励,必须自信心。我常在不经意间的情况下,发觉我的小女儿会因为我的一句赞扬激励而表现出了兴高采烈的喝彩。相比一下,所有学生全是家里的宝,她们需要爱,必须鼓励,必须赞扬,我是不会抠门自已的赞扬声,然后我慷慨大方的将赞扬赠给每一位学生,就算这个人是班级学习培训最差。自然,事情并不是绝对性,只是相对来说的。我并不是一味的赞扬与包容,有时候也会严厉的批评,这便是掌握交心的限度了。尤其是对比较严重犯错的学生们,要让他知道自己的问题所带来的后果,并支持她们下定决心纠正,给他自信心。

6年级毕业班班主任工作计划范文 篇2

一、班级情况分析

从上学期的各个方面情况看,班级整体较为棒班风学风积极健康向上,学生们思维敏捷,学生干部的业务能力也有很大提升,大多数同学学习积极,大多数同学已经渐渐养成良好读书习惯和习惯养成,可是仍不除外极少数自控能力较弱的学生们。本学年仍应进一步激发学生良好的行为习惯,紧抓学生成绩,勤奋提升教学质量,成功迎来小学升初中升学的严峻形势。胆大放开手使学生自己干力所能及的事,同时做好机构正确引导工作中,坚持不懈紧抓正中间,促两边,解决好优中差之间的关系,最大程度的营造一个团结一致、积极主动、最先进的班级。

二、思想教育工作

应届毕业的全体教师要搞好德育教育,将品德教育融入应届毕业小学生教育的各个阶段,仔细研究社会发展环境破坏对孩子成长产生的影响,勤奋提升育人环境,科学规划各个阶段文化教育具体内容,执行方式与方法,提高德育教育的实效性高效性。

1、搞好爱为主义教育,理想与发展前途文化教育,要指导学生开展主题活动,教育孩子把爱国爱党的激情化作爱校、爱班、爱老师、爱同学、爱学习的实际行为,

2、搞好习惯养成。文化教育要以情动人、以理服人、导以正行、坚持不懈。在教学过程中及早发现,把握学生们思维的巨大变化。利用某些交心、同学们协助,班队活动等方式,使学生搞清楚他们所面临的形势,提高学生们学习的自觉性,的时间迫切性,加倍努力优异成绩回报老师的辛勤培养和父母的养育之恩。

3、扎实开展心理教育试验,老师要洞悉学生们内心,关心爱护学生;需有心理状态容积,摆脱心理状态成见,包容学生们过失,

4、加强家教工作。家教工作是教育培养德智体美劳全面发展所不可或缺的、极为重要的构成部分,特别是六年级毕业环节。我取得多开展走访工作中,掌握家长、家庭经济情况,提高和学生父母沟通,立即体现学生在校表现,传达学校工作意见与对家教老师的需求。举办父母会2次,向家长通报大家教学工作的情况和学生们观念现况,根据沟通交流,协作勤奋教育孩子。

三、 本学年教育教学工作总体目标

六年级教育教学工作时间紧、具体内容多、任务重,所以必须对教育教学工作保证有目的、有步骤、出效果地开展。对教育教学工作基本要求是全、严、实、精、活。全方位关注学生,面向全体学生、全面育人、全程育人;有周密的科学精神,对自身、对同学们要明确的规定;坚持实事求是,安安稳稳,注重实效;工作精益求精,精心策划每一节课,用心批阅每一道工作,教学语言要精炼清楚,板书设计要精减简练;授课心态活跃性昂贵,教学方法灵便,学生们应该有充足主题活动的时间也。实际保证:

1、精心备课;

2、认真上课;

3、用心批作业。按考试大纲规定,融合学生们具体,精心策划练习题;

4、用心指导学生,指导学生划分层次开展。坚持不懈紧抓正中间,促两边,解决好优中差之间的关系;坚持不懈浓淡选择适当,讲练精确及时,把治足拜填补层层落实头;坚持不懈方式具体指导、心理状态管控,解决好梦想与现实之间的关系。依据学生的成绩档案资料,有所不同地开展指导。对产生采用团体指导与个别指导结合,学校辅导和家庭辅导同步走的办法,高度重视基础理论知识专业技能的把握。对成绩比较好的学生们提升规定,适当调整一些有一定难度的练习,从而达到既保证合格率还有优秀生这个目的。

5、用心举办孝试要严密组织,严格管理,精心策划。平常测试、模块测试、综合型测试,从出卷,举行考试、判卷、统分、开展质量检查等都要严谨认真看待,立即查缺补漏,务求保证课课合格,模块达标,人人过关。

6年级毕业班班主任工作计划范文 篇3

一、指导思想

以全方位实施素质教育,进一步提高教育质量为指导思想,以“让我们的童年丰富、开心,有着聪慧”为主要目标,以“志向、勤奋、发展、取得成功”为班训,勤奋建立“团结一致、开心、和睦、拼搏”的班风学风和“开心学习培训、共同奋斗”的校风。

二、 班集体概述:

我班目前学生们76人,在其中女孩38人,男孩子38人。进入了六年级第二学期,有一部分同学们早已养成独立学习的习惯,学习培训感兴趣,态度认真,工作整洁用心,课堂教学思维敏捷,蓬勃发展,变成班级里的领头羊,也成了家长和老师安心的学生们。

以及某些同学们读书习惯很差,丢三落四,上课不认真认真听讲,危害课堂纪律,老师与家长在过去几年里曾一度文化教育疏导,孩子的表现时断时续,变成班里关键帮扶对象,都是教导主任工作的重点。

三、 工作规划:

1. 学习落实《小学生守则》,争当一名出色的大学毕业生。

2.融合“提升未成年学生们思想教育”专业指导精神实质,激发学生“自尊心、自尊自爱、自信心、自立、自我约束、独立”的道德风采。要成为低学段同学们的楷模。

3、 大力加强日常行为教育,根据我班特性,大力开展评先争优主题活动,促进学生们养成好的习惯。

4、 积极开展爱国主义精神为主题体验教育主题活动,丰富多彩学生自主学习生活与审美意识。

5、 要搞好组织纪律关键在教育好潜能生。对于现有的潜能生,积极主动获得一个家庭的相互配合,启动各个方面的能量,运用多种手段及方式使学生逐渐改正已有的不良习惯。

四、 具体办法:

1、 行为准则层面,恰当具体指导行为规范教育让学生明白什么事该做,什么事是不该做的。相互配合大队部开展八项纪律的评定。常常对孩子进行安全知识教育,远离危险。

2、 对班集体有一些对学生进行走访,对于每一个人的性格,根据孩子的表现的及时文化教育。

3、 大力支持大队部的德育计划,以博馆中国文化,进行各项活动。确立贯彻落实小党员干部岗位分工,锻练学生们的管理水平。

4、 在个人卫生层面,科学安排工作职位,创建值日生规章制度。

5、 提升学生们心理教育工作中。

(1)掌握并掌握学生们心理健康问题信息内容,立即引导学生处理心理问题。

(2)习惯性根据黑板报、专题讲座、交心等的方式进行心理教育。

(3) 融合“潜能生”的帮辅转换工作中,把心理教育与“潜能生”转换工作中紧密结合。

6年级毕业班班主任工作计划范文 篇4

新学期开始了,针对九年级的学生而言,即急迫又很重要,由于正面临人生第一次挑选,都是人生的道路上的一个重要大转折。因此一定要下非常大的力气,搞好班集体各项任务,为学生成长创造一个好的环境。这学期时间很短任务重,依据班级特性,特别制作下列对策:

一、指导思想

为深入贯彻国家教育政策,面向全体学生,对于学生全方位思想品德教育,重视塑造学生的开拓创新精神实践技能,提升对学生人生观、人生价值观、的价值观文化教育,让学生能正确看待初中毕业生这一人生中的关键转折点,使整体初三学生都可以圆满完成九年义务教育,的学生们能升上高一级学校学习培训,特建立此工作计划。

二、班集体分析报告

本学年再次出任应届毕业九(3)班教导主任。班里共72人,在其中男孩子22人,女孩50人。班级是九年级的一个层次班,大多数同学或是想读书,心灵深处要学。有小部分人主动性较弱,不自主学习。

三、工作规划

融合校德育目标,争当有特点的班级,积极营造出一个优良学习气氛,让每一个学生们获得长足的发展、展现自己潜力,考入一个令人满意的院校。

四、方法措施

1、继续加强学生们的思想道德和行为规范教育。

灵活运用早会、主题班会时长,推动学生健康的自我意识的形成,能主动抵挡各种不良行为诱惑,建立良好的习惯养成和思想道德。进行理想化、品行、信念层面的教学,在升学考试学生就业等诸多问题上可以正确看待,保证不仅要有努力方向、发展目标。

2、提升学生们常规工作的监管。

开学初,依据学校要,保证班级布置的规范性,相互配合院校的各种查验与主题活动,用心配合检查,争得纠正坏习惯,并在一定前提下塑造学生的基层民主自控能力,与此同时塑造学生的劳动观念、集体观念和市场竞争意识。维持教室里、校园内及公共场合的干净整洁。本学年将加大宣传的能量,充分发挥集体力量,提升黑板报的品质。

3、积极参与学校各项活动,争得学生们全方位的高速发展。

协调好体育教师极好体育课程,提升大学生体质的练习,争取在体育测试里能人人过关。积极参与各类和运动赛事、文艺演出等系列活动。协调好学校团支部工作,争得最后一学年中让那些原后入但发展大的学生们戴着团徽。

4、提升学困生的指导转换工作中, 重视对学生学法指导.

这也是提升班里考试成绩的关键因素。因此这个学期一定要搞好对后进生的指导转化工作中,制订好计划,在班中全面启动,平常尽可能多下班了,掌握产生的学习障碍,尽可能的提升产生学习成绩,进而进一步提高班里整体考试成绩.

我都方案积极与各任课老师的关联,以对学习培训困难者联合协助。对于每科的特征,我想习惯性地和各任课老师探讨每科学习方法,并立即地为学生介绍,以健全其学习的方法,保证授人以渔,传授给其点石为金秘术。

5、进一步提高环境卫生、跑操品质

环境卫生、跑操是良好班风的一种体现。因而,每一个班都必须要增强对这两项的工作重视度。我打算在这个学期一开始就制定相关这些方面的具体的奖罚措施,便于在日后对学生管理方面保证有据可依、有案所依,使这两项工作中在新的学期里再上一个台阶。

6、提升和学生父母联络

出问题要及时掌握,共商对策,做到一同管理的目标,争得让孩子们在焦虑不安、平稳中度过这一备战期,以最好心理状态迎接中考。

五、对于应届毕业详细情况提升下列工作中

1、 开展以独立与责任教育,以学生成长为根本,充分运用学生干部的功效,激发学生尽职尽责的心态,充分发挥学生们的自我,充足塑造他的使命感及其把事情做好的举动与能力,并不断根据校方案,从五个方式(自我认识,勇于承担责任、对琐事承担、自我评价、自我管理〕提升独立与责任教育。

2、顺利进行读书习惯和养成好习惯的教学,使学生可以做到:语文课与课余一个样、有老师与无教师一个样、校园内与学校外一个样。

3、 本学年九年级遭遇高考,教学水平高低是有关系到学生们的升学考试与学校办校知名度。因而本学年在教育上应大胆的尝试尝试,摸出来新出路,既要高度重视与每科任课老师的相互配合,也要进行科学合理高效的总复习,保证班级高考取得成功。

总而言之,走到最后也是最主要的一学期,期待学生能开心丰富地经过这一段日子,为自己的未来勤奋,给自己的生活写出无怨无悔的一页。希望我们可以迈入硕果累累的金秋时节。

6年级毕业班班主任工作计划范文 篇5

一,本身做示范性

德高为范。老师为人正直有之"教书育人"特殊的作用,古语云"其身正,不令而行;其身不正,虽令不在",我严格要求自己有这么做人的声望,以人格的力量,令学生们钦佩,钦佩。而且务求自身以自己的的思想觉悟,精神面貌和行为,积极主动的影响教育孩子,使学生快乐地成长,在孩子们眼前立起一座做人的丰碑。

二,续塑造小党员干部,充分发挥他的能动力

最先,协助小党员干部树立威信;次之,激励小党员干部胆大工作中,指导她们方式方法;严格管理小党员干部在专业知识,能力上获得更多发展,在纪律上言传身教,务求从多方面为班里具有模范带头作用,亦即"由点到面";还培养干部团结协作的精神实质,要可以通过党员干部这一小集体创建恰当,完善的社会舆论,通过各种方式,采用各种方式,对特殊学生开展教育。

三,融洽各种各样能量,一同教育孩子

要仔细观察,和学生交心,征求多方意见,构建丰富多样的网络信息,随时随地把握与管控特殊学生的心理健康状态和思想意识趋势。要争取和科任老师及家长对孩子有一致要求和心态,并常常同她们互换意见。尤其要不断加强父母的积极性,获得的共识,相互配合院校教育好孩子。推动全部班级进行批评与自我批评,产生集体的全局性,组织纪律性和上进心,亦即"以面带面"。

四,器重,标准紧密结合,通过一些方式提升班级的建立

制定班级公约,形式多样进行各类评选主题活动,查验,催促学生们的每一个层面,保证多鼓励,少指责,使所有学生建立自信,从心底里维护保养班级殊荣和利益。;通过组织班队会活动及综合实践,丰富多彩学生日常生活,提高学生们的参与意识和正个班级里的凝集力。此外,应该根据学生们具体情况按时联系家长,关注学生的具体情况。在班级除开创建小组合作学习,还需要创建互相帮助工作组,让学生从小培养热心肠的良好的习惯,每个同学都是有善心,建立一个团结向上,善于奋发进取的班级。

五,平稳学生们心态,圆满完成基础教育阶段的最后冲刺

对于毕业年级学生们的具体,关键抓思想工作中,实际抓了解掌握学生们的思想情况,抓对学生关怀,抓对学生激励,抓与学生交心谈心,交朋友工作中,抓学生们升初中的准备工作中。与此同时,应届毕业学生们自我认同和独立意识进一步增强,加上在校外的时间也达三分之一之上,因此,争得父母适用,做好学校外可塑性文化教育是非常有必要的。

6年级毕业班班主任工作计划范文 篇6

201x年就是我出任小学六年级应届毕业的教导主任,这个是我所需的第一个应届毕业。针对这一群半大的孩子,我越来越发觉,现在孩子博学多才,对国家,家中,环境中的掌握更加深入,若想做好这一教导主任还真是不容易。我勇敢地贴近她们,将自己融入小朋友的新天地。六年了,我和我的学生设立了比较深的情感。我真心的爱这一群小孩,她们各不相同的特征,有些娴雅,有些开朗,有些深得人心,有些知识丰富,有些调皮不听话,有些助人为乐

为了能做好教导主任,为了能够与学生融洽地日常生活,学习培训在一起,我认真制定了工作计划,从小朋友们角度考虑,给孩子自由空间,让她们得到更多锻练。

一、正班风:

伴随着年级的上升,学生们的观念越来越纷繁复杂,较为容易受新事物产生的影响,由于受到当今社会安全隐患产生的影响,有一些孩子心理和行为层面出现不良趋势,因此也严重影响班级里的作风。因此,我在本学年一开始就比较重视整治班风学风,言传身教,用正确的思想去教肓她们鼓励他们。针对各种不良行为主要表现最突出的学生们我能追踪观查,单独交谈,直到其确实认识到自己的难题。班风学风正了,小朋友们才能够集中注意力学习培训,才能够健康快乐成长。

二、灵活运用宣传阵地:黑板报是推广的最管用,最直观的方式。我将黑板报交到学生们,机构一批有实力并喜爱推广工作的学生们,教她们弘扬分别优点,科学安排合理布局,把黑板报办完。

三、激发学生良良好行为习惯:尊师守纪就是我们优良传统美德。如何敬师?看到教师问候,自然非常好。但仅仅如此是不够的。我们应该激发学生有正确敬师意识,如:授课积极回答问题,勤于思考;工作努力完成,不懂就要问;文件格式恰当,设计布局有效;关注班级卫生,爱惜身旁的财产等。这儿涵盖了各个方面的好习惯的养成。遵章守纪并不是仅限坐端正,反而是能紧随着授课的节奏感,条理清晰,立即解答问题。我还喜欢学生们插话,在合适的时候插话也会收到预期目标。不随处丢东西,爬楼梯留意文明行为,不大声喧哗,较好的行为准则,是所有人要遵守的,这一些我都认为是尊师守纪表现的。

四、掌握交心的限度

作为母亲,我明白,孩子需要激励,必须自信心。我常在不经意间的情况下,发觉我的小女儿会因为我的一句赞扬激励而表现出了兴高采烈的喝彩。相比一下,所有学生全是家里的宝,她们需要爱,必须鼓励,必须赞扬,我是不会抠门自已的赞扬声,然后我慷慨大方的将赞扬赠给每一位学生,就算这个人是班级学习培训最差。自然,事情并不是绝对性,只是相对来说的。我并不是一味的赞扬与包容,有时候也会严厉的批评,这便是掌握交心的限度了。尤其是对比较严重犯错的学生们,要让他知道自己的问题所带来的后果,并支持她们下定决心纠正,给他自信心。

这六年来,我们所出任的班集体,并没有取得什么声势浩大考试成绩,但我们平安的度过六年,我很欣慰。

回望一年的工作中,有酸甜苦辣,有所有喜怒哀乐,这使得我自己的生活多姿多彩。要我积累了经验,也遇见了教导主任工作的意义。尽管小朋友们快毕业了,尽管我心里还或多或少存在些许的缺憾,可是如果有机会再次担任班主任工作中,我还将继续认真踏实得工作中,做好一个学生青睐的班主任老师。

6年级毕业班班主任工作计划范文 篇7

一、指导思想:

为能产生“积极真心实意团结向上”的班风学风,使学生产生奋发向上的精神风貌,开拓创新,变成时代进步所需要的社会经济发展者和接班人,是制定本方案的经营理念。学校工作计划是本规划的基本。目的是为了给学生承担,为了能一切的学生们,为了能学生们的一切,努力做好本学年的班级管理。与此同时作为一名教师我会秉着严格遵守党的民族政策,敬业爱岗,恰当教给学生们专业知识,并对于学生进行相应的品德教育,塑造其变成新形势下现代化发展的继任者和建筑者。用心塑造其数感,提高计算水平,塑造其空间观念,并可以把学到的知识运用到生活现象中来,处理具体生活问题。

二、班级情况浅析:

班级总共19名学生,是一个小复式班,由四、六年级构成。其中还有男生11人。女孩8人,班级的大多数同学都来自于周围的每个村,其中还有一小部分是在学校住校生。自去年六个月的教学效果看来这个班的读书习惯较弱,尤其是作业习惯的自修习惯性,困此务必对它进行塑造。

此外,也有部分学生的家长到外地打工等,小孩待在家里由祖父、姥姥或亲朋好友照顾,那样不益于对孩子教育,两极化较为严重,因而对学生关怀和品德教育也十分重要。这种同学们对这儿的规章制度不太熟悉,课堂教学的气氛不足活跃性,并没有较好的语言表达能力。相当一部分学生们不就能完成老师留作业,并且作业品质有待提升。在其中有一些学生学习方法不足灵便,举一反三学习的能力较弱。也有的学生们缺乏学习的自尊心和主动性。应在平常多多的监察。六年级的学生已具有较强的自我认同,自控能力又较差,这类自已的分歧规定老师运用新工作方式,让工作中更精准,以理服人,以情动人。

三、本学年工作要点:

1、努力做好学生们的思想政治教育,提升品德教育,提升习惯养成,向对学生进行行为习惯养成文化教育,提升文明行为礼仪文化教育,让学生变成有礼貌、文明礼貌、守规矩、讲究卫生的好少年。

2、紧抓学困生工作中,使之端正态度,确立学习的目的。提高学习兴趣,能自主学习,提高学习效率。

3、强化对特长生的文化教育和培养,引导他们勇于创新,勇于开拓,出成绩。

4、提升学生们辨是非的能力的培养,由“他律”逐步向“自我约束”衔接。

5、重视家庭教育和教育紧密结合。根据父母会、手机等方式与超过父母沟通交流、互相配合。

6、加强安全教育工作中,警钟常鸣,不松懈。

四、教学课堂:

课堂教学是老师“传导、授教、答疑解惑”的主战场,是孩子健康成长的快乐园。为了能让每堂课短短40min秩序井然、多元性大,数据量多、方式活跃性、接近学生们的年纪特性,发挥出最大的一个效应。我们将重视在课堂、课堂、课下三个方面狠下功夫。课堂精心备课。做到课堂再备课教案,备教材、备学生,了解学习软件的操作流程,确保课堂准备工作立即、充足。课堂专心致志。随处反映数学教学特点,多与学生交流和沟通,大多采用生动有趣的教学模式,使学生一直处于勤思的轻快氛围中。并依据学生们的年纪特性开展趣味性化课堂教学,让孩子们在一种轻松快乐氛围中学习培训。

快乐的心情是造成学习积极性的关键因素,因此我可从培养学生学习的积极性下手,应用谜面新课导入、小故事围绕课堂教学自始至终、游戏里面处理枯燥乏味的式子课堂教学、全面地激发学生的学习工作积极性,指导学生在老师的启迪中进行一系列的学习教育活动,自觉地动脑、用耳、动嘴、出手来完成教师所设计方案的每个教学过程,兴趣爱好变成了学生们学习的动力。课下及时沟通。记录下来教学过程中成功的点或不成功点,以及改进方案。本学年我都尽可能给学生构建较好的课堂氛围,重视激发学生培养井然有序的课堂常规;使学生在轻松自在、快乐开朗状态下开展积极主动学习培训。

五、具体办法:

1、相互配合教导主任紧抓班风学风、校风的监管,为提升教学质量服务保障。

①重视充分发挥学生干部的表率作用,推动深厚校风的建立。

②让每位同学都成为班风学风、校风建设真正的主人。

2、标准教学课堂,全方位提升教学质量。

①精心备课,勤奋极好一节课。

②在课堂上,始终坚持塑造学习积极性与发展学生们逻辑思维能力做为立足点。

③务求课堂上“四让”(读、议、讲、作)与此同时执行“三讲五给”:讲关键、难题、方式;为学生动脑筋想、动眼见、动眼观、动嘴讲,亲手做,让学生积极参加课堂教学的全流程。

④仔细批阅,当众指导,每天做多练习。

3、细心指导产生,尽量避免产生落伍。

①加强思想教育,塑造激起产生的学习兴趣。

②降低标准,缓解课业负担,协助产生掌握学习方法和思维方式。

我知道作为一名教师,除了需要具有良好的思想道德,崇高的道德修养;还必须具备领先水平的业务知识。本学年我们将重视开阔视野,追求进步、吸取经验,多读杂志期刊,网页浏览,随时随地记录下来可借鉴的教学经历、优秀案例材料等,以便参照。持续给自己电池充电,每日分配一定的时间扎扎实实提升基本技能,勤奋使他变成可以随时供给学生一杯水的饮用水。

6年级毕业班班主任工作计划范文 篇8

一、班集体概述剖析:

班级一共有学生们15名,由陈镇、政元2个村学生们构成。在其中男9名,女孩6名。学生来源周边村民小组,素养不一,基本良莠不齐。大部分学生们个性很强,充满爱心,具备心地善良、怜悯他人、关心集体、孝老敬亲、孝顺父母等较好的道德品质。在过去20xx学年第一期末的学校班级工作中评定中,班级赢得了“优秀班集体”这一荣誉称号。

二、学生们思想状况:根据一学期的班级管理方法,令我清晰的认识到,班级大部分学生们积极主动规定勤奋,思想开放,关心国家大事和社会热点话题,关注班级,有公民意识意识。并且乐意投身于社会实践主题活动,展现出了学会思考和比较积极主动的参与意识。但班里的思想水平或是参差不齐的,确实是有某些同学们对团体活动态度冷淡,思想觉悟有待提升,更甚者有些展现出了以自我为中心、搅乱班级里的正常的学习培训生活秩序。急缺在新学期初作为重要去抓。

三、学生上课情况:班集体总体学业成绩一般,学生们能积极主动地学习培训,但不足灵便,产生基础不扎实,出现专业知识断块状况。大体上剖析,根据上一学期坚持不懈的努力,现如今班里学习的态度还很摆正。但经过开学了这三天的分析,再度发觉,因为处于基础教育阶段的后期,遭遇升学考试,许多学生在不断进取,有个别同学们仿佛对他已经丧失信心,存有错误思想。

四、生理心理层面:学生们生理发育基本上均衡,个子、重量、胸围尺寸等依据年纪比照,基本上有效,近视率比较低,适龄学生们存有。总体来说,大部分学生们体质不错,在社区服务活动表现突出。

工作目标

全面贯彻落实官港镇中心学校文化教育工作会议精神,坚决贯彻教育政策,强化管理,依法执教,开拓创新,以人的现代化素养标准是具体内容,以习惯养成为载体,以综合考核为出发点,以教育科学研究为驱动,进一步尊重儿童的认知发展规律,将平时塑造与举办活动激起阳光向上的德育教育紧密结合,积极推进新形势下班级管理方法的特征、方式、规律性,搭建新形势下班级管理方法管理机制,全面提高教导主任工作的主动性、创新能力、实效性高效性。

进一步落实新时期下新的教育精神,贯彻落实学校德育教学工作计划,本学年我班会以全方位实施素质教育,提升学生的综合能力,引导学生从小学步入初中大门的为基础,广泛开展各项活动,进一步提高教育质量,做官港初中带去一个个符合要求的小学毕业生。

主要工作

进一步强化为人处事,心灵成长,进一步运用好远程教育服务平台,运用好自己《绿色原野》本人教学网站。进一步发挥自身互联网等方面的专长。争取在语文课夯实基础,专家教授为学生新的知识;在课余活动谋发展,依照素质教育发展前景,勤奋激发学生具有各种各样水平,激发学生有分寸,学会思考,学好锻练,学好吃苦耐劳,学好做事。始终把品德教育摆在首位,在实施《小学生日常行为规范》正确引导在校内搞好学生们,在家里做个好孩子,社会上做一个好儿童。

工作重点

为了能可以继续塑造先进班集体的班集体品牌形象,还将继续培养具备"团结一致、开朗、认真细致、上学"的班风学风,努力将学生发展成有梦想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位符合要求的社会主义基本建设者和接班人。特制订班集体关键工作计划:

1、最先以民主化评比方式建立一个新的班委组员。

2、根据孩子的具体情况,制订奖惩分明的班级公约;

3、在学生中塑造竞争心理,有"奋勇争先"的比学设计风格;

4、应对全体同学,要大局为重,保证抓两端促正中间;

5、重要要搞好班级里的组织纪律,由于纪律是分数的确保。要搞好组织纪律关键在文化教育好待进生。因此,转换待进生尤其是加强优等生,争得考上疆内初中班工作看起来出现异常关键;这是所有工作的重点;

6、考试成绩、主要表现优秀的学生要定期激励,不仅肯定成绩,也需要不断催促,更要高度重视指导幅度使学生持续不断进步;

7、争取搞好每一位学生们的思想教育工作,使学生提高思想认识,持续勤奋。本学年将规定班干部党员干部学好发觉孩子们的观念上的变化,而且帮助教导主任来完成看待进生帮辅工作中。

8、相互配合各科任教师,激发学生普遍学习的积极性。

6年级毕业班班主任工作计划范文 篇9

九年级才是关键的一年,为了能让学生们可以考入理想的高中,本学年我们将竭尽全力的搞好我自己的做好本职工作,不负校领导和家长的重任。在全面落实德育工作和搞好常规工作的前提下,依据班级实际情况及毕业年级特殊性,制定本工作计划。

一、工作规划

1、认真落实院校的各种规章制度,严格要求学生,为提高学习效率奠定基础。

2、充分了解学生们,勤奋引导学生摆脱生活和学习里的艰难,学会思考,提高学习成绩。

3、主动激发学生们学习的主动性和培养较好的竞争心理,勤奋产生扎扎实实,市场竞争,努力,奋发进取的学习风气,进一步提高学生们的素养。

4、融洽每科学习安排,均衡每科发展趋势,引导学生进一步提高考试成绩。

5、促使每一位学生们的心理状态都可以持续发展,以良好的心态来对待生活中的人和事。

二、工作要点

(一)提升班风建设

1、加强思想教育,提高思想觉悟水平。思想是行动的先行者。为提升学生们的思想政治素质解决应届毕业学习培训,对学生品德教育首先从以下几方面开展:

理想教育-----明确学习具体目标,人生的大总体目标。

心态文化教育-----敢于吃苦,敢于拼搏(在学习中我院往届毕业生的优质例子,培养学生的学习的积极性与主动性)。

典型性文化教育-----稳步发展学生上课,向第一学习

自信心文化教育-----坚信自己一定可以,为自己的人生作最后努力。

2、加强规范练习,即使学生培养:

(1)一丝不苟的学习的态度。教育孩子每一页书都需要认认真真地读,一节课都需要认认真真地听,每一道题都需要认认真真地做,每一个错题集要认认真真地改。

(2)一滴不漏水的学习要求。激发学生互帮互学,但凡学过的知识都应会,但凡做过的题都应对,但凡规定记得的都应铭记于心。努力实现五清:堂堂清、日日清、周周清、月月清。没留疑问,不留死角,进一步打牢基础。

(3)始终如一的读书习惯。严格校风,不但坚持不懈一周、一月、一学期,以致一直坚持到底,身教重于言教的校风应始终如一。

3、分配集体活动

依据德育工作分配,指导学生进行各类社会实践活动。强化对学生们品德教育和创新意识和实践能力的提升,面向全体学生,推动德智体美劳全面发展。班主任与学生一起确认好本学年各类活动的主题,和组织引导学生进行灵活多样、颇具乐趣的课里外主题活动,如主题风格班、团活动、校园文化活动、社会实践等活动。

4、构建往上气氛

(1)制定班级公约、班风学风,为自己班集体、工作组取个新名字等。

(2)使学生参加教学管理,塑造学生的组织协调能力和责任感,使所有学生都是有成功的机会和满足感。塑造学生的参与意识,给予表明学生们才能的好机会,在不知不觉中逐步形成自立基层民主水平,反映学生们的主体性,挖掘创新意识。

5、具体指导培养干部

(1)按时举办学生干部大会,积极开展经验交流和思想教学活动,塑造学生干部的业务能力、责任意识和担当精神,激起其工作激情,提高工作效能,促其更加好的充分发挥班级管理里的主体作用,做好班主任的左膀右臂。

(2)各司其职、各司其职,对班内的各种事务管理确立安排到人。

(3)淳淳教导学生干部。第一,协助党员干部树立威信;第二,支持党员干部胆大工作中,指导她们方式方法;第三,严格管理党员干部在专业知识、能力上获得更多发展,在纪律上言传身教,务求从多方面给全班学生具有模范带头作用,亦即由点到面第四,培养干部团结协作的精神实质。

6、养成好习惯

(1)班集体每星期制定学习目标,是学生达到目标自己的底线。

(2)融合月考,引导学生建立月发展目标,制定学习计划。

(3)选用我的成长历程制作考试成绩曲线图,追踪每位学生成绩;为每位学生们开设教学目标档案资料以监管自已的劣势课程与优势的发展动态。

(4)根据常常查验学生作业、手记、课堂秩序和考试状况,及时掌握学生自主学习状况;根据每日的语文学科英语基本检测,加强同学们对基本知识的高度重视与把握;根据个别教育和楷模正确引导结合的方式,激发学生良好行为习惯。

(二)构建复习备考气氛

1、运用好班集体早会的时间也,设计方案各个阶段的演讲主题内容,体会初三、迷上初三、获得初三等,既为学生吐露心声的好机会,又在班上产生一个良好的复习备考舆论氛围,具有学生们自身教育的意义。

2、在各个阶段精心策划主题班会,进一步具有对于学生加油鼓劲的功效。如开学初融合上一期考试成绩分析,擂响初三的军鼓引导学生尽快进到忙碌的复习备考情况。

(三)保证四项关键

1、提升教学管理,

教导主任和课任老师统一思想,统一认识,有长方案、短分配,踏踏实实扎实开展分别教育教学工作。开学初举办一次课任教师座谈会,商讨探讨本学年工作重点内容要解决问题,保证月月心中有目标,科科有防范措施。与此同时,做好每周一次的班会主题。想让学生们变成主题班会真正的主人,踊跃发言,各抒己见地明确提出班集体一周遇到的问题,并畅谈人生解决问题对策,让下星期工作有一个好的开端。教导主任也需要事先想清楚主题班会活动的主题,掌握夸奖与质疑的限度,使主题班会在一个好的氛围内进行。

2、帮助各课任教师搞好班集体及学生们思想教育工作。

班级管理要优化到每一个人,仔细到每一次测试,对重点学生们需多交心、多具体指导,对学困生多关心、多点耐心。运用多种形式方式不断加强学生们的积极性,使学生们的发展潜力获得最大的一个充分发挥。并且注重学生们间进行互帮互学主题活动,创立小组合作学习,进行一帮一主题活动,推动班集体总体水平的提升,使学生协作中学到,在众多中提升。

3、关键搞好两大类学生们。激励优秀生超前的学,多点拔,鼓励她们未来获得更好的成绩。具体指导她们按时和同学沟通交流学习体会,推动班里共同奋斗;指导学习困难生,多与此交谈,研究学习方式,引导他们创建信心,尽早减少与优秀生之间的距离,勤奋追上优秀生。最后,使班里产生整体优势。

4、提升家校互动,和学生父母联合给孩子一个美好的明天。

融合其中、期末考试成绩,对于学生们的现况,和学生父母深入探讨解决问题的办法,对其下一步工作搞好分配,尽早产生父母、老师、学生们三位一体的教学模式。平常,把学生在学校的各个方面的主要表现发送给父母,立即和家长沟通,使家长对孩子在校情况做到心里有数。充分运用亲子教育这一关键能量,搞好学生们思想教育工作。

做为教导主任,自身更还要继续努力学习新课程标准环境下的教学改革精神实质,更新自己的教学理念,把握班级管理方法艺术的,在学校政教处最直接的带领下,全方位贯彻落实德育教育,执行爱的教育,给学生发展和健康快乐成长营造良好的氛围。

6年级毕业班班主任工作计划范文 篇10

一、教学管理指导原则:

邻近毕业六年级在本学年关键需在思想道德、习惯养成、读书习惯层面下大力气进一步塑造。在自我约束,自我管理层面更上一个台阶。认真学习,提分、接纳中学的检测。每个人争当符合要求的小学毕业生。为小学生活画一个完美的句号。

二、班集体概述:

六年级目前学生们18人。男孩子7人,女孩11人。班集体学生们学习兴趣比较高,上课能保证专心听讲,平常工作能努力完成,学习很好。能积极参与院校各项活动,荣誉感强,有竞争心理。组织纪律、环境卫生、两操等多个方面在六年的习惯养成中已有成效。自我约束层面表现突出,学生干部工作责任心强。较好的班集体作风已逐步形成,学生们能相互配合各科老师极好每一节课。尤其是进到六年级至今班集体学生们处于生理心理的非常时期。这个时候就需要教师的工作中更为认真细致,管理方法得法,规章制度纪律严明,情感叫你,真心教书育人。使班集体作风更改,习惯养成更为标准,为初中生学习日常生活打牢基础。给学生承担,为了能一切的学生们,为了能学生们的一切,努力做好本学年的班级管理。这也是本学年的工作要点。

三、班级管理目标:

1、进一步建立“珍惜时间、专心致志、苦学、善思”的学习风气,“努力、诚信、团结一致、遵章守纪”的班作风。为我的母校增光添彩。

2、提升品德教育,端正态度,确立学习的目的。提高学习兴趣,让学生自主学习,以出色的大学毕业考试成绩进入初中。

3、激励学生勇于创新,勇于开拓,在综合性过程中提高能力。

4、再次争当出色、符合要求的自身班级管理体,争保每月“出色文明行为礼仪示范性班集体”光荣称号。

5、搞好每日的行为准则评定工作中。有评有比有汇总有纪录。争当每星期的行为准则模范。做符合要求的试验小学毕业生。

四、实际管控措施:

1、继续加强“六爱”文化教育。培养责任感、义务感。

2、提升诚信建设,做诚实守信的人。塑造“自尊心、自尊自爱、自我约束、独立”的道德风采。

3、遵循学校校风校训。提升小干部工作的幅度。责任到人。职位到人。

4、持续开展班集体工作组评定。争做出色小组。每星期开展评定汇总。

5、再次健全贯彻落实班集体日常行为规范评定工作中,按各项规定严格要求,评定需有成效,提升监管力度。继续保持团队意识,完善四人小组管理制度。日评、日查、周总结工作中进一步及时。

6、两操、环境卫生、纪律是班级管理的基本。需持抓坚持不懈、狠抓不怠。搞好两操的品质。

7、坚持不懈每星期的评定主题班会。充分发挥家校联系本的功效,每天坚持的班级管理签名沟通交流及评定报表的签阅。

8、严格执行晨读计划进行晨读,要有专业的负责干部。教师做好监督检查工作。

9、再次加强阅读课,产生班级里的阅读文章特点。

6年级毕业班班主任工作计划范文 篇11

201x年就是我出任小学六年级应届毕业的教导主任,这个是我所需的第一个应届毕业。针对这一群半大的孩子,我越来越发觉,现在孩子博学多才,对国家,家中,环境中的掌握更加深入,若想做好这一教导主任还真是不容易。我勇敢地贴近她们,将自己融入小朋友的新天地。六年了,我和我的学生设立了比较深的情感。我真心的爱这一群小孩,她们各不相同的特征,有些娴雅,有些开朗,有些深得人心,有些知识丰富,有些调皮不听话,有些助人为乐

为了能做好教导主任,为了能够与学生融洽地日常生活,学习培训在一起,我认真制定了工作计划,从小朋友们角度考虑,给孩子自由空间,让她们得到更多锻练。

一、正班风:

伴随着年级的上升,学生们的观念越来越纷繁复杂,较为容易受新事物产生的影响,由于受到当今社会安全隐患产生的影响,有一些孩子心理和行为层面出现不良趋势,因此也严重影响班级里的作风。因此,我在本学年一开始就比较重视整治班风学风,言传身教,用正确的思想去教肓她们鼓励他们。针对各种不良行为主要表现最突出的学生们我能追踪观查,单独交谈,直到其确实认识到自己的难题。班风学风正了,小朋友们才能够集中注意力学习培训,才能够健康快乐成长。

二、灵活运用宣传阵地:黑板报是推广的最管用,最直观的方式。我将黑板报交到学生们,机构一批有实力并喜爱推广工作的学生们,教她们弘扬分别优点,科学安排合理布局,把黑板报办完。

三、激发学生良良好行为习惯:尊师守纪就是我们优良传统美德。如何敬师?看到教师问候,自然非常好。但仅仅如此是不够的。我们应该激发学生有正确敬师意识,如:授课积极回答问题,勤于思考;工作努力完成,不懂就要问;文件格式恰当,设计布局有效;关注班级卫生,爱惜身旁的财产等。这儿涵盖了各个方面的好习惯的养成。遵章守纪并不是仅限坐端正,反而是能紧随着授课的节奏感,条理清晰,立即解答问题。我还喜欢学生们插话,在合适的时候插话也会收到预期目标。不随处丢东西,爬楼梯留意文明行为,不大声喧哗,较好的行为准则,是所有人要遵守的,这一些我都认为是尊师守纪表现的。

四、掌握交心的限度

作为母亲,我明白,孩子需要激励,必须自信心。我常在不经意间的情况下,发觉我的小女儿会因为我的一句赞扬激励而表现出了兴高采烈的喝彩。相比一下,所有学生全是家里的宝,她们需要爱,必须鼓励,必须赞扬,我是不会抠门自已的赞扬声,然后我慷慨大方的将赞扬赠给每一位学生,就算这个人是班级学习培训最差。自然,事情并不是绝对性,只是相对来说的。我并不是一味的赞扬与包容,有时候也会严厉的批评,这便是掌握交心的限度了。尤其是对比较严重犯错的学生们,要让他知道自己的问题所带来的后果,并支持她们下定决心纠正,给他自信心。

这六年来,我们所出任的班集体,并没有取得什么声势浩大考试成绩,但我们平安的度过六年,我很欣慰。

回望一年的工作中,有酸甜苦辣,有所有喜怒哀乐,这使得我自己的生活多姿多彩。要我积累了经验,也遇见了教导主任工作的意义。尽管小朋友们快毕业了,尽管我心里还或多或少存在些许的缺憾,可是如果有机会再次担任班主任工作中,我还将继续认真踏实得工作中,做好一个学生青睐的班主任老师。

6年级毕业班班主任工作计划范文 篇12

伴随着新一轮课堂教学改革的来临,未成年思想教育问题与防范措施的诞生,我们的班主任工作就将迎接新的挑战,众所周知,一个学校是通过好几个班集体所组成的,班级是学校关键组员,它的一言一行也将决定着院校。怎样才能将班级管理进行得绘声绘色呢?那么就要看这些班的指挥者——班主任的工作是如何所进行的,有些人说:一个好教导主任就是一个好班级,为了能让班集体活力四射和创新,为了能能更好的营造小朋友的内心,让她们获得全方位的高速发展,也为了能让学期开始班集体上可以有升级气息,特制订教导主任工作计划

一、班级情况分析。

我班一共有学生们人,女生人,男生人,学生学习能力、性格差异比较大,因而,我决定从以下几个方面下手:

1、灵活运用主题班会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在平时的学习过程中使学生了解什么行为是对的,哪些是不正确的,让学生养成良好学习培训和生活习惯。我们将在班上开设“小小的监督岗”,负责监督管理学生们的行为习惯,对主要表现不足优秀的学生,及时点拔,具体指导,加强教育。

2、合理安排升旗仪式,重大节日,提升学生们的品德教育。这学期运用教师节,十一国庆,少先队建队日和元旦等重大活动举办一些有价值的主题班队会,让学生明白人生道理,塑造其爱国主义精神感情。与此同时,让孩子们在各项活动和工作中学会团结合作,学会做人。

3、充分运用各类活动中文化教育阵营的功效,提高学生们的自豪感,让学生心中有他人,有团体。此外,还需要充分运用教室里内外的刊版教育价值,选用“自立小房子”,“环境卫生天使宝贝”和“礼仪花苑”等频道进一步规范学生们的习惯养成。

二、弘志明德,激发学生自小树立理想,成长变成我国有用之才。

颇具最理想的小孩从小就有最理想的鼓励,并且他们能一步一步前行,完成自己的人生价值.中国古代将树立理想称作“志向”。自孟子至今的各代专家学者还把“志向”做为必备条件。虽百工手艺,没有不本于志者.。我觉得,是学生自小树立理想,成长变成我国有用之才,实际意义就更加重要了。

但是,每次我了解不同类型的学生们:“小孩,大家长大以后想干什么”时,他的回答一直一致的,并且你不可能要我令人满意。一个“不清楚”就把我敷衍了事了,我听完甚是迷惑不解,我不信学生们会这么说,然后我然后问:“那你们读书是为了什么?”我万万想不到他的回应也是同样痛快:“不清楚。”那时候我在想,这大概是教师和父母平时也疏忽对孩子这一块的文化教育了啊!怪不得这些学生学起来不会主动,混混噩噩,浑浑噩噩,过一天算一天,过了今天不清楚明日做什么。

对于学生们中出现的这样的事情,我觉得应该运用课堂和业余时间,搞一些小活动、讲小故事或者进行一段短演说:想像“二十年后的我”;周总理年少时志向为“中华之崛起而读书”;抱石怀沙,自沉汨罗的司马迁,想的是祖国复兴;马克思主义把建立共产主义社会理论当成自己的志向远大。

学生们终于明白了:一个没有理想的人,就如没有翅膀的小鸟怎么都飞不太高。梦想学生们腾飞的翅膀,拥有理想化,才有人生的方向;拥有理想化才有前进的力量。上课的时候,我还有意识地构建一些气氛,让小朋友互相谈一谈理想化自身,协助学生反思自个的潜在性优点或协助找寻适用于他的人生轨迹。使他看到希望,让期待点燃起光辉,点亮他人生之路。那样将道理同小道理和学生个人合法权益挂钩,思想教育工作确实,有益于学生们清醒头脑,塑造宏大而具体的人生目标。

同学是颇具最理想的,这是他们成功期待所属。相信每个学生们都可以满怀激情地拥抱自己理想化,飞翔自身期待,奔向自己辉煌灿烂的明日。

三、课堂纪律层面。

一个班集体,若想有较好的班风学风,一定要有较好的组织纪律才可以。因此,我在以下几个方面下手:

1、课堂秩序。

最先老师学生一同制定班规班纪,制定对应的“奖罚”{办法。这种学生们既觉得有意思,又有动力,而且还能不知不觉地遵规守纪。因为是孩子们自身制订的,那样变被动接受各种各样要求为积极主动的个人行为,有利于大学生将文本内化作个人行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”。

2、课间活动组织纪律。

课间活动是孩子轻轻松松休息的时间,较好的课间活动组织纪律可能给全部校园内产生活跃性而轻松愉快的氛围。但是,多姿多彩的课间游戏,便是处理课间活动组织纪律乱的宝物。我将针对学生们的年纪特性,选用老师学生共同努力的形式,进行“跳蝇,玩游戏,拍皮球”等系列活动,让学生既健身又接受教育,还可以促进老师学生之间的情感,扩张沟通交流空间,与此同时,随时随地提示学生们要考虑的风险活动及场所,趣味性。

四、环境卫生层面。

讲卫生至关重要。俗话说得好:“言多必失,防患于未然”。整理好环境卫生,既可以使身心健康,又可养成良好的习惯,还可以构建一个良好的学习氛围。

1、清洁卫生:规定衣着整洁,搞好“三勤”,桌箱勤清,物件勤摆,两操勤做。

2、班级卫生:每天早、中、晚分配值日生清理,开设环境卫生监督岗,开展安全检查与监管。针对积极、立即打扫卫生的同学们或工作组,开展奖赏。

五、学生干部的塑造层面。

教学管理只靠教导主任一人来管理还远远不够,而学生干部则是教学管理的助手。这学期我还在大平稳不动摇前提下,将采用学生干部轮流制(包含组长和小组长),使教学管理再上新台阶,让每一个孩子潜力都得到充分的发掘,塑造有个性的人,使小朋友们学会思考,学会做人,学会团结合作和学会管理。

六、各个方面。

教学管理里还应重视自我的发展趋势,在各项活动中发掘各种各样优秀人才及学生们的发展潜力,使班上的每个同学都可以在某一方面获得进一步的发展趋势。因而,在班上持续开展各项活动。如:文明行为小标兵评比,小书法家,小科学家,小诗人,数学课未来之星和爱书人等各类评定主题活动。在各种过程中,全力发布新手,大作,让每一个小孩都敢于面对大伙儿展现自我,充足磨练自己,提升学生的信心,此外,灵活运用班级板报里的品德教育阵营,加强监管。

6年级毕业班班主任工作计划范文 篇13

一、应届毕业工作中总思路是:

以小学生素质提升为核心,以解决问题为主要目标,以加强水平为切入点。打好基础,紧抓主杆;按段规定,紧抓关键;加强打过,真抓实干;提高品味,追求完美发展趋势。

二、组织协调:

由蒲德林、蒋明宏、罗人民、张继才、段宗贵共5人组成20xx年应届毕业工作领导小组,小组长由校领导蒲德林朋友出任,蒋明宏、罗人民任副处长,具体负责应届毕业工作中。

三、工作要点:

应届毕业难题,实际上是一个产品质量问题。有目的、有步骤地分配教学工作,防止片面性,提升高效性是搞好应届毕业工作中重要一环。因而要面临全体同学,抓“两边”(优生优育、学困生),带“正中间”(中等水平学生们),大规模提升教学质量。提升每科商议工作中,全面提高应届毕业学生们的教学水平

四、工作职责:

(一)思想教育工作

应届毕业的全体教师要搞好德育教育,将品德教育融入应届毕业小学生教育的各个阶段,仔细研究社会发展环境破坏对孩子成长产生的影响,勤奋提升育人环境,科学规划各个阶段文化教育具体内容,执行方式与方法,提高德育教育的实效性高效性。

1、搞好爱为主义教育,理想与发展前途文化教育,要指导学生开展主题活动,教育孩子把爱国爱党的激情化作爱校、爱班、爱老师、爱同学、爱学习的实际行为,进行组与组、班与班间的各种各样活动比赛,增强紧迫感、责任感,加强教育实际效果,使其变成自觉的行为。

2、扎实开展心理教育试验,老师要洞悉学生们内心,关心爱护学生;需有心理状态容积,摆脱心理状态成见,包容学生们过失,谦让学生们“叫嚣”,不把私怨宣泄为学生,不把无名之火迁于学生;建立公平和谐互助、平易近人的师生之间关系,老师和学生情深意切,心心相惜。

3、搞好习惯养成。文化教育要以情动人、以理服人、导以正行、坚持不懈。在教学过程中及早发现,把握学生们思维的巨大变化。利用某些交心、同学们协助,班队活动等方式,使学生搞清楚他们所面临的形势,提高学生们学习的自觉性,的时间迫切性,加倍努力优异成绩回报老师的辛勤培养和父母的养育之恩。

4、加强家教工作。家教工作是教育培养德智体美劳全面发展所不可或缺的、极为重要的构成部分,特别是六年级毕业环节。老师需多开展走访工作中,掌握家长、家庭经济情况,提高和学生父母沟通,立即体现学生在校表现,传达学校工作意见与对家教老师的需求。院校在第一次诊考完毕进举办父母会1次,向家长通报大家教学工作的情况和学生们观念现况,集中化回应父母们关注的家教老师、学校工作相关的问题,具体指导父母精确、高效地进行家庭教育工作。总而言之,院校、家中要协同配合,增进了解,协作勤奋教育孩子。

(二)教育教学工作

六年级教育教学工作时间紧、具体内容多、任务重,所以必须对教育教学工作保证有目的、有步骤、出效果地开展。

对教育教学工作基本要求是“全、严、实、精、活”。

全:全方位关注学生,面向全体学生、全面育人、全程育人。

严:有周密的科学精神,对自身、对同学们要明确的规定。

实:坚持实事求是,安安稳稳,注重实效。

精:工作精益求精,精心策划每一节课,用心批阅每一道工作,教学语言要精炼清楚,板书设计要精减简练。

活:授课心态活跃性昂贵,教学方法灵便,学生们应该有充足主题活动的时间也。

在这个基础上,努力实现“三个重视”,反映“五个因素”。

“三个重视”即重视构建轻轻松松融洽的文化教育气氛;重视多种多样教学方式及教学艺术的灵活运用;重视塑造学生的独立意识,交到其“锁匙”。

“五要素”即教学课堂需要注意调整感情,创设教学情境,激发兴趣,激励学生研究应用,指导学生创造性学。

1、精心备课

应届毕业的新授课,规定教师一定遵循学校要的“六用心”,把握重点,突破难点,一步一步地夯实基础知识,训练目的要求及专业技能,切不能为了着急赶时间,抢进度,盲目跟风急于求成。要遵循学生上课循序渐进原则,融合班级学生们专业知识起始点,理解能力,适度提早结束这节课,便于集中注意力机构全方位备考。要高度重视集体备课,把住备课教案关,充分运用集体的力量,掌握《课标》规定,深钻教材内容。这样的活动常常开展,依据教学计划与教学过程中遇到的常见问题一个组老师要踊跃发言,最终协调统一。确保教授知识正确的和一个组各班的一致性。

对教学课堂基本要求是:

①课前准备充足,一节课教学目标确立,组织严密,按时上下课了。

②授课恰当,突出重点,难题提升,讲有重点,练有计划的,教学方法灵便,学生学习得简单有意思,练起来带劲,课课有得。

③用普通话教学,重视课堂教学礼仪,文明行为就近入学,语言生动吸引人。

④板书设计工整,排序清晰,反映了授课的重点内容构思。

2、认真上课

进一步向40多分钟要品质,不加剧学生们压力。在钻研教材,精心备课前提下,教学课堂注重造型艺术,使学生学习得扎扎实实,学得很轻轻松松。为保证课堂教学效率,教研组老师中间经常性地开展互相上课,这不仅是互相学习,也方便互帮互助。学校教务处要严抓课堂教学这一课堂教学关键步骤。应采取“拉门”上课,小弟上课等方式,对老师在课题研究中进行具体商谈和引导,提升教育的课题研究水平;另一方面应采取听一节课,查一次备课笔记,看一组批改作业,听一听学生们意见等方式,高效地推动老师“五用心”的及时贯彻落实。

3、用心批作业。按考试大纲规定,融合学生们具体,精心策划工作,练习题要精选,总数要适度,书写要统一,对作业批阅一定要、用心,高度重视评析,监督学生们立即更正不正确。

4、用心指导学生,指导学生划分层次开展。坚持不懈紧抓正中间,促两边,解决好优中差之间的关系;坚持不懈浓淡选择适当,讲练精确及时,把治足拜填补层层落实头;坚持不懈方式具体指导、心理状态管控,解决好梦想与现实之间的关系。依据学生的成绩档案资料,有所不同地开展指导。对产生采用团体指导与个别指导结合,学校辅导和家庭辅导同步走的办法,高度重视基础理论知识专业技能的把握。对成绩比较好的学生们提升规定,适当调整一些有一定难度的练习,从而达到既保证合格率还有优秀生这个目的。

5、用心举办孝试要严密组织,严格管理,精心策划。平常测试、模块测试、综合型测试,从出卷,举行考试、判卷、统分、开展质量检查等都要严谨认真看待,立即查缺补漏,务求保证课课合格,模块达标,人人过关。

6、搞好应届毕业的复习课堂教学,仔细研究复习课、习题课、评授课、测试课四类课程类型方式,解决好讲、练、改、评、补等教学过程,勤奋提升备考课程教学课堂结构,提升备考教学效益。妥善处理好教材内容与材料、能力和难度系数、训练与改错、标准与评分、总结与反思、时间和经济效益等多种关联。一定要忠诚考试大纲,忠诚教材内容,具体指导备考。最先要高度重视集体教研,充分发挥团体竞争优势,依据考试大纲,保证知识要点教给准确无误,应以教研室为基础,用心拟订学习计划,指导学生对所学的知识全方位系统化备考。仔细分析往年大学毕业考题及考试资料,确立考什么和怎样考,降低备考课程教学片面性,保证目标清晰,心里有数,提升备考课程教学实效性高效性。科学规划、精心策划备考课堂教学的一个过程,适用降低重心、打好基础,分层次推动、环节通关。

(三)其它工作

1、重视每科融洽,院校期待每科老师均为应届毕业学生们的减负增效献一份爱心,办一件好事,出一份力量。课外作业按照要求布局,课堂的作业适当适量。

2、留意学生们合理安排时间,户外活动练习确保准时参与。

3、高品质地做好教学计划。及时完成教学计划,留意的目标达到。四月底前数学课要完毕这节课,五月中下旬语文教学要完毕这节课。英语和科学合理这节课的结束时间不能超过五月底。

4、认真梳理20xx届应届毕业工作经历,明确提出应对措施,并贯彻执行到这届工作中当中。

5、仔细做好这届应届毕业的4次诊考工作,仔细做好成绩统计和试题分析工作中,及早发现难题,合理管控课堂教学,保证毕业年级教学水平的进一步提高。诊考工作的规划时间为半期测试为第一次,五月中下旬为第二次,五月中下旬为第三次,六月上中旬为第四次。

6、加强安全教育。在今年的安全教育的主题为安全消防,各班在紧紧围绕这一主题开展安全教育的与此同时,也要进行交通安全教育,依据学生在学校、在校外、在家庭这三个不一样的地方,会对学生们宣传策划安全知识、预防措施,坚决杜绝安全事故。

开学之初,各班就给学生们上一期的全方位素养测试开展质量检查,创建学生的成绩归类档案资料。对学生基本情况心中有数,便于进行筛选规定,进一步确保教学水平。在这个基础上预定教学工作计划,不随意调整变化课程和学时。应届毕业中后期管理方法,我们应该抓适当的训练,针对一些基本的知识要点、专业技能规定实现的总体目标,让学生人人过关,逐层打实,坚固把握。对于一些相关能力的培养目标,教师应依据班级状况在统一备考标准下,灵便把握,适当加强。对优生优育在理解深层、深度广度、熟练掌握上加强,对学困生可精选一部分基础题练习,抓准确率,抓解题时长把握。

6年级毕业班班主任工作计划范文 篇14

一、教学管理指导原则:

邻近毕业六年级在本学年关键需在思想道德、习惯养成、读书习惯层面下大力气进一步塑造。在自我约束,自我管理层面更上一个台阶。认真学习,提分、接纳中学的检测。每个人争当符合要求的小学毕业生。为小学生活画一个完美的句号。

二、班集体概述:

六年级目前学生们18人。男孩子7人,女孩11人。班集体学生们学习兴趣比较高,上课能保证专心听讲,平常工作能努力完成,学习很好。能积极参与院校各项活动,荣誉感强,有竞争心理。组织纪律、环境卫生、两操等多个方面在六年的习惯养成中已有成效。自我约束层面表现突出,学生干部工作责任心强。较好的班集体作风已逐步形成,学生们能相互配合各科老师极好每一节课。尤其是进到六年级至今班集体学生们处于生理心理的非常时期。这个时候就需要教师的工作更为认真细致,管理方法得法,规章制度纪律严明,情感叫你,真心教书育人。使班集体作风更改,习惯养成更为标准,为初中生学习日常生活打牢基础。给学生承担,为了能一切的学生们,为了能学生们的一切,努力做好本学年的班级管理。这也是本学年的工作要点。

三、班级管理目标:

1、进一步建立“珍惜时间、专心致志、苦学、善思”的学习风气,“努力、诚信、团结一致、遵章守纪”的班作风。为我的母校增光添彩。

2、提升品德教育,端正态度,确立学习的目的。提高学习兴趣,让学生自主学习,以出色的大学毕业考试成绩进入初中。

3、激励学生勇于创新,勇于开拓,在综合性过程中提高能力。

4、再次争当出色、符合要求的自身班级管理体,争保每月“出色文明行为礼仪示范性班集体”光荣称号。

5、搞好每日的行为准则评定工作中。有评有比有汇总有纪录。争当每星期的行为准则模范。做符合要求的试验小学毕业生。

四、实际管控措施:

1、继续加强“六爱”文化教育。培养责任感、义务感。

2、提升诚信建设,做诚实守信的人。塑造“自尊心、自尊自爱、自我约束、独立”的道德风采。

3、遵循学校校风校训。提升小干部工作的幅度。责任到人。职位到人。

4、持续开展班集体工作组评定。争做出色小组。每星期开展评定汇总。

5、再次健全贯彻落实班集体日常行为准则评定工作中,按各项规定严格要求,评定需有成效,提升监管力度。继续保持团队意识,完善四人小组管理制度。日评、日查、周总结工作中进一步及时。

6、两操、环境卫生、纪律是班级管理的基本。需持抓坚持不懈、狠抓不怠。搞好两操的品质。

7、坚持不懈每星期的评定主题班会。充分发挥家校联系本的功效,每天坚持的班级管理签名沟通交流及评定报表的签阅。

8、严格执行晨读计划进行晨读,要有专业的负责干部。教师做好监督检查工作。

9、再次加强阅读课,产生班级里的阅读文章特点。

6年级毕业班班主任工作计划范文 篇15

班级管理方法是一项特别辛苦和琐碎的工作,不付出艰苦的工作和辛苦的汗液一般不会收获。本人在20xx学年第一学期出任小学六年级的班级管理方法。做为小学毕业班,班级学生特点是中上层生少下一层生多,大部分学生上课脾气暴躁、欠缺正确的是非观念,并没有较好的养成好习惯,大多数同学个倔强,有一定的叛逆心理,给班级的班务进行增添了很多麻烦。今天我就从教学管理层面来聊聊自身一学期的所得的、所感与所想。

一、氛围营造,推动优质班风的形成。

1、搞好纪律教育

一个班集体能不能正常发展趋势,组织纪律的好与坏起到很大影响,因而一开始自己融合《小学生守则》、《小学生行为规范》和校规校纪制定出合适班级具体的班级公约,让学生有规可循。为良好班风的建立奠下基本。

2、进行集体活动,正确引导持续发展

做为六年级的教导主任,我不仅重视她们良好行为习惯的塑造,具体指导她们积极主动地、颇具个性化地学习,并且从各方面下手,务求使学生自我认识、发现自我、建立自信心。在所举办的“一对一”互相帮助交流经验、“取得成功心理状态塑造”“说故事挑战赛”等一系列过程中,小朋友们慢慢拥有乐观的心态、阳光向上的心理状态,养成念书看报的习惯。

3、激励市场竞争,共同奋斗

并没有激励机制,团体便缺乏活力,本人也就没有紧迫感,也没有创造出来的火苗闪亮。要摆脱这类相对性均衡的情况,造就出一种朝气蓬勃的市场竞争局势,就必须要激励市场竞争,用市场竞争培养学生高昂的斗志,挖掘学生们非常大的潜力。我让班上的学生们结成市场竞争小伙伴,这一市场竞争小伙伴并不是一成不变的,能够持续交替,当他做到自己的理想后,又要重新选择一个实力雄厚的市场竞争小伙伴,因此他们在超过别人的前提下,不断超越自己,那样形成一个稳步发展的趋势。“和时间赛跑,和成绩百米赛跑”的班训高效地培养出小朋友的竞争心理,及自我约束能力,班里构成了奋勇争先学习气氛。

二、以品德教育为主导,高度重视习惯养成。

班级常规管理是品德教育的核心,仅有班级常规管理跟上去了,才能更好的进行各类习惯养成工作中,而习惯养成也有利于常规创建。

1、勤奋自己用两手为学生作出示范性。

校园内,和学生触碰最频繁地是教导主任,学生受班主任的危害也最大的。学生们接纳班主任的文化教育,不仅仅听其言,还会继续不令而行。教导主任只有靠行为作出楷模,让学生“耳闻目睹”。开学初,学生们顺手扔纸条、将水果的皮在厕所乱丢的坏习惯十分普遍,我就是躬身一一拾起,送至教室里后边的“卫生角”。此后,教室里路面逐渐开始清洁起来。学生管理范围广量多,要想获得好实际效果,教导主任务必把握住每一个“拿手讲话”的好机会。例如顺手排一排桌椅板凳;放学后顺手合上一扇窗;学生们病了递一杯热水……类似这样的细节和姿势,都能给你学生们以积极主动的心理暗示,变成学生们效仿的楷模,从而产生“这时无声胜有声”的独特功效。

2、提升日常行为规范文化教育,加强行为准则的培养练习。

本学年我指导学生努力学习了《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》,进行争当“行为准则模范”活动,规定每位同学语言文明行为、开朗往上、爱劳动、讲卫生、爱护环境、勤俭节省。这种方面的知识便是/学生们培养良好习惯基本要求。这学期我班学生们日常生活习惯、读书习惯及其习惯养成已经有了较大的发展。

3、创建严格检查制度,让基本习惯养成主动化。

习惯养成就是利用各项活动,使学生们言谈举止“规范性,主动化”。创建严格检查制度,长期性催促、查验学生们遵循规范化的状况,是保证良好行为习惯产生的重要因素。

4、提升学生们讲文明懂礼貌文化教育,引导学生创建融洽的人际交往。

融洽的人际交往是健康生活方式、开心学习的重要确保。我在讲文明懂礼貌文化教育下手,对孩子进行文化教育,倡导朋友之间、班集体中间、老师和学生及与爸爸妈妈间的和谐关系。我融合班集体具体,创建“教导主任rarr;学生干部rarr;学生们”管理结构从而形成检查制度,逐层查验,逐步贯彻落实。各自查验学生们每日的家作任务完成情况、课间活动组织纪律、清卫品质、大课间活动的品质等多个方面,第二天早会课依据检查的项目意见反馈结论进行教育。

三、激发学生良好习惯

教导主任在开学初的工作要点和中心每日任务,是整治课堂纪律,激发学生良良好行为习惯和读书习惯。这一任务进行需要由教导主任下定决心,动真格,采用各种办法,并且还要坚持下去。具体步骤如下所示:

(1)抓课堂预备:俗话说得好,良好的开端是成功的一半,一节课的课堂预备十分重要,预备铃一响,我就先到教室中去。许多学生们,打铃以后,象并没有听见一样,在玩什么游戏还玩什么游戏。我催促她们搞好课前准备,随后在教室巡查一圈,查验学生们的书与笔记本电脑是不是放到餐桌上面。大部分同学并没有预习的好习惯,我让学生运用课堂2min时长,追忆上堂课内容,长此以往,养成好习惯。学生们良好习惯一旦形成,班主任的工作越来越比较轻松,班级里的管理方法十分顺意。

(2)抓发练习本:我留意到,优秀生的本子h、书全是干净整洁,整齐有序。学困生的书少封面图,掉功底,本子h便是两页破纸。我之前忽略了这一小小状况,上课的时候把本子h带进教室,放在讲台上,放学后转身就走。结论学生蜂拥而上,把演讲台围个严严实实,每个人抢各人的本子h。因此有些本子h被撕开,有些掉到地上被踩脏。抢完了,一片狼籍的讲台上留下很多碎纸片。如今,我决不能有这种现象发生,练习本由值日生分到各小组长,由小组长发下去。同学们在发本子h时会个不良习惯:便是一边唱名字一边把本甩以往,现今本子h质量不好,通常在半空中就散了架。这样的事情不允许,要求本子h务必送至桌上。这一要求讲几回还远远不够,要定期讲,不断讲,直至学生们的习惯的养成才行。

(3)抓保持干净:教室里清洁通常做得很干净,便是维持得不够。学生瞎甩,要呼吁她们不乱扔废料,带领捡班上的废弃物,长此以往,养成好习惯。

(4)求真务实地向同学提起她们有意义的事,经过不懈奋斗可以达获得规定:

①维持班上的日常保洁,爱护班上的公共财物,维护保养班上的党的组织纪律。

②授课用心听讲,认真做作业,塑造良好的行为习惯。

③努力地学习,为今后的人生奠定一个坚实基础。

④文明礼貌,守规矩,做一个勤奋好学的好孩子。

四、积极主动搞好后进生的转化工作中,勤奋使学困生以失败的人来,以胜者走。

学困生的教学及管理历年来是班级管理方法的难题,却又是危害班集体总体教育质量提升尤为重要的一环。在这一方面,你作为教导主任最先保证以什么什么恰当的心态来看待她们,深层次调查摸底,弄清她们因此变成产生的主要原因,做到了极致因人施教,对她们随处以诚相待,时刻细心相助,真真正正做他的真心朋友、最值得信赖的好朋友,立即对学困生加强心理疏导,帮助其清除或减少诸多心理状态忧虑,让她们意识到自己的使用价值,与此同时,我都发挥特长和机遇让学困生主要表现其优点和长处,立即称赞她们,立即使学生尝到成功欢乐和愉悦。

这一学年的班级管理方法,我就累积了一些经验,这种经验是我将来班级管理财富。自然,我深感班级管理方法任务艰巨,有待不断磨炼提升。我希望能汲取到更多班级管理方法工作经验,把班级管理方法做的更好。

6年级毕业班班主任工作计划范文 篇16

201x年就是我出任小学六年级应届毕业的教导主任,这个是我所需的第一个应届毕业。针对这一群半大的孩子,我越来越发觉,现在孩子博学多才,对国家,家中,环境中的掌握更加深入,若想做好这一教导主任还真是不容易。我勇敢地贴近她们,将自己融入小朋友的新天地。六年了,我和我的学生设立了比较深的情感。我真心的爱这一群小孩,她们各不相同的特征,有些娴雅,有些开朗,有些深得人心,有些知识丰富,有些调皮不听话,有些助人为乐

为了能做好教导主任,为了能够与学生融洽地日常生活,学习培训在一起,我认真制定了工作计划,从小朋友们角度考虑,给孩子自由空间,让她们得到更多锻练。

一、正班风:

伴随着年级的上升,学生们的观念越来越纷繁复杂,较为容易受新事物产生的影响,由于受到当今社会安全隐患产生的影响,有一些孩子心理和行为层面出现不良趋势,因此也严重影响班级里的作风。因此,我在本学年一开始就比较重视整治班风学风,言传身教,用正确的思想去教肓她们鼓励他们。针对各种不良行为主要表现最突出的学生们我能追踪观查,单独交谈,直到其确实认识到自己的难题。班风学风正了,小朋友们才能够集中注意力学习培训,才能够健康快乐成长。

二、灵活运用宣传阵地:黑板报是推广的最管用,最直观的方式。我将黑板报交到学生们,机构一批有实力并喜爱推广工作的学生们,教她们弘扬分别优点,科学安排合理布局,把黑板报办完。

三、激发学生良良好行为习惯:尊师守纪就是我们优良传统美德。如何敬师?看到教师问候,自然非常好。但仅仅如此是不够的。我们应该激发学生有正确敬师意识,如:授课积极回答问题,勤于思考;工作努力完成,不懂就要问;文件格式恰当,设计布局有效;关注班级卫生,爱惜身旁的财产等。这儿涵盖了各个方面的好习惯的养成。遵章守纪并不是仅限坐端正,反而是能紧随着授课的节奏感,条理清晰,立即解答问题。我还喜欢学生们插话,在合适的时候插话也会收到预期目标。不随处丢东西,爬楼梯留意文明行为,不大声喧哗,较好的行为准则,是所有人要遵守的,这一些我都认为是尊师守纪表现的。

四、掌握交心的限度

作为母亲,我明白,孩子需要激励,必须自信心。我常在不经意间的情况下,发觉我的小女儿会因为我的一句赞扬激励而表现出了兴高采烈的喝彩。相比一下,所有学生全是家里的宝,她们需要爱,必须鼓励,必须赞扬,我是不会抠门自已的赞扬声,然后我慷慨大方的将赞扬赠给每一位学生,就算这个人是班级学习培训最差。自然,事情并不是绝对性,只是相对来说的。我并不是一味的赞扬与包容,有时候也会严厉的批评,这便是掌握交心的限度了。尤其是对比较严重犯错的学生们,要让他知道自己的问题所带来的后果,并支持她们下定决心纠正,给他自信心。

这六年来,我们所出任的班集体,并没有取得什么声势浩大考试成绩,但我们平安的度过六年,我很欣慰。

回望一年的工作中,有酸甜苦辣,有所有喜怒哀乐,这使得我自己的生活多姿多彩。要我积累了经验,也遇见了教导主任工作的意义。尽管小朋友们快毕业了,尽管我心里还或多或少存在些许的缺憾,可是如果有机会再次担任班主任工作中,我还将继续认真踏实得工作中,做好一个学生青睐的班主任老师。

6年级毕业班班主任工作计划范文 篇17

一,本身做示范性

德高为范。老师为人正直有之"教书育人"特殊的作用,古语云"其身正,不令而行;其身不正,虽令不在",我严格要求自己有这么做人的声望,以人格的力量,令学生们钦佩,钦佩。而且务求自身以自己的的思想觉悟,精神面貌和行为,积极主动的影响教育孩子,使学生快乐地成长,在孩子们眼前立起一座做人的丰碑。

二,续塑造小党员干部,充分发挥他的能动力

最先,协助小党员干部树立威信;次之,激励小党员干部胆大工作中,指导她们方式方法;严格管理小党员干部在专业知识,能力上获得更多发展,在纪律上言传身教,务求从多方面为班里具有模范带头作用,亦即"由点到面";还培养干部团结协作的精神实质,要可以通过党员干部这一小集体创建恰当,完善的社会舆论,通过各种方式,采用各种方式,对特殊学生开展教育。

三,融洽各种各样能量,一同教育孩子

要仔细观察,和学生交心,征求多方意见,构建丰富多样的网络信息,随时随地把握与管控特殊学生的心理健康状态和思想意识趋势。要争取和科任老师及家长对孩子有一致要求和心态,并常常同她们互换意见。尤其要不断加强父母的积极性,获得的共识,相互配合院校教育好孩子。推动全部班级进行批评与自我批评,产生集体的全局性,组织纪律性和上进心,亦即"以面带面"。

四,器重,标准紧密结合,通过一些方式提升班级的建立

制定班级公约,形式多样进行各类评选主题活动,查验,催促学生们的每一个层面,保证多鼓励,少指责,使所有学生建立自信,从心底里维护保养班级殊荣和利益。;通过组织班队会活动及综合实践,丰富多彩学生日常生活,提高学生们的参与意识和正个班级里的凝集力。此外,应该根据学生们具体情况按时联系家长,关注学生的具体情况。在班级除开创建小组合作学习,还需要创建互相帮助工作组,让学生从小培养热心肠的良好的习惯,每个同学都是有善心,建立一个团结向上,善于奋发进取的班级。

五,平稳学生们心态,圆满完成基础教育阶段的最后冲刺

对于毕业年级学生们的具体,关键抓思想工作中,实际抓了解掌握学生们的思想情况,抓对学生关怀,抓对学生激励,抓与学生交心谈心,交朋友工作中,抓学生们升初中的准备工作中。与此同时,应届毕业学生们自我认同和独立意识进一步增强,加上在校外的时间也达三分之一之上,因此,争得父母适用,做好学校外可塑性文化教育是非常有必要的。

6年级毕业班班主任工作计划范文 篇18

又是一学期开始了,可是又区别于其他的学年,因为我们是应届毕业了。这个是我与孩子们相处的最终一学期,让我感到肩上的担子厚重。自然一直到我把学校工作放在心里,把小朋友们放在心里,不亢不卑工作中,无论站在讲台上,或是坐到在办公室里,心里踏实得多。需做一个好老师,一个好教导主任,这终究不是一朝一夕就能炼成的,它不但是一项技术性,也是一门艺术可望不可及啊!销售业绩起源于方案,但是现在结合学校的大方向及班集体小细节初拟一个方案,促使日后工作中更具有规范化与效益性。

一、班级情况分析

从上学期的各个方面情况看,班级整体较为棒班风学风积极健康向上,学生们思维敏捷,学生干部的业务能力也有很大提升,大多数同学学习积极,大多数同学已经渐渐养成良好读书习惯和习惯养成,可是仍不除外极少数自控能力较弱的学生们。本学年仍应进一步激发学生良好的行为习惯,紧抓学生成绩,勤奋提升教学质量,成功迎来小学升初中升学的严峻形势。胆大放开手使学生自己干力所能及的事,同时做好机构正确引导工作中,坚持不懈紧抓正中间,促两边,解决好优中差之间的关系,限度的营造一个团结一致、积极主动、最先进的班级。

二、思想教育工作

应届毕业的全体教师要搞好德育教育,将品德教育融入应届毕业小学生教育的各个阶段,仔细研究社会发展环境破坏对孩子成长产生的影响,勤奋提升育人环境,科学规划各个阶段文化教育具体内容,执行方式与方法,提高德育教育的实效性高效性。

1、搞好爱为主义教育,理想与发展前途文化教育,要指导学生开展主题活动,教育孩子把爱国爱党的激情化作爱校、爱班、爱老师、爱同学、爱学习的实际行为,

2、搞好习惯养成。文化教育要以情动人、以理服人、导以正行、坚持不懈。在教学过程中及早发现,把握学生们思维的巨大变化。利用某些交心、同学们协助,班队活动等方式,使学生搞清楚他们所面临的形势,提高学生们学习的自觉性,的时间迫切性,加倍努力优异成绩回报老师的辛勤培养和父母的养育之恩。

3、扎实开展心理教育试验,老师要洞悉学生们内心,关心爱护学生;需有心理状态容积,摆脱心理状态成见,包容学生们过失,

4、加强家教工作。家教工作是教育培养德智体美劳全面发展所不可或缺的、极为重要的构成部分,特别是六年级毕业环节。我取得多开展走访工作中,掌握家长、家庭经济情况,提高和学生父母沟通,立即体现学生在校表现,传达学校工作意见与对家教老师的需求。举办父母会2次,向家长通报大家教学工作的情况和学生们观念现况,根据沟通交流,协作勤奋教育孩子。

三、本学年教育教学工作总体目标

六年级教育教学工作时间紧、具体内容多、任务重,所以必须对教育教学工作保证有目的、有步骤、出效果地开展。对教育教学工作基本要求是全、严、实、精、活。全方位关注学生,面向全体学生、全面育人、全程育人;有周密的科学精神,对自身、对同学们要明确的规定;坚持实事求是,安安稳稳,注重实效;工作精益求精,精心策划每一节课,用心批阅每一道工作,教学语言要精炼清楚,板书设计要精减简练;授课心态活跃性昂贵,教学方法灵便,学生们应该有充足主题活动的时间也。实际保证:

1、精心备课;

2、认真上课;

3、用心批作业。按考试大纲规定,融合学生们具体,精心策划练习题;

4、用心指导学生,指导学生划分层次开展。坚持不懈紧抓正中间,促两边,解决好优中差之间的关系;坚持不懈浓淡选择适当,讲练精确及时,把治足拜填补层层落实头;坚持不懈方式具体指导、心理状态管控,解决好梦想与现实之间的关系。依据学生的成绩档案资料,有所不同地开展指导。对产生采用团体指导与个别指导结合,学校辅导和家庭辅导同步走的办法,高度重视基础理论知识专业技能的把握。对成绩比较好的学生们提升规定,适当调整一些有一定难度的练习,从而达到既保证合格率还有优秀生这个目的。

5、用心举办孝试要严密组织,严格管理,精心策划。平常测试、模块测试、综合型测试,从出卷,举行考试、判卷、统分、开展质量检查等都要严谨认真看待,立即查缺补漏,务求保证课课合格,模块达标,人人过关。

6、搞好应届毕业的复习课堂教学,仔细研究复习课、习题课、评授课、测试课四类课程类型方式,解决好讲、练、改、评、补等教学过程,勤奋提升备考课程教学课堂结构,提升备考教学效益。妥善处理好教材内容与材料、能力和难度系数、训练与改错、标准与评分、总结与反思、时间和经济效益等多种关联。一定要忠诚考试大纲,忠诚教材内容,具体指导备考。最先要高度重视集体教研,充分发挥团体竞争优势,依据考试大纲,保证知识要点教给准确无误,应以教研室为基础,用心拟订学习计划,指导学生对所学的知识全方位系统化备考。仔细分析往年大学毕业考题及考试资料,确立考什么和怎样考,降低备考课程教学片面性,保证目标清晰,心里有数,提升备考课程教学实效性高效性。科学规划、精心策划备考课堂教学的一个过程。目标:

1、进一步塑造良良好行为习惯和读书习惯。

2、夯实良好班风,健全班集体管理制度,保证每个人有急事做,诸事有人做,凝结发掘班集体各方力量,提升班集体总体水平。

3、加强学风建设,培养学习兴趣,确立学习重要性,重视学法指导,提高学习成绩。

4、和学生融洽相处,创建良师益友的新式师生之间关系。

5、争得课程品质取得进步。

6、争取在期终大学毕业测试中获得优异成绩。

7、搞好晨读及其中午的教育教学工作。

四、具体办法

(一)品德教育:

1、按时举办学生干部大会,及时掌握班级情况,搞好学生干部的塑造工作中。

2、多多的掌握关注学生,勤奋疏导学生们,竭尽全力搞好心理学专家和引领者。

(二)常规工作:

1、适时调整学生干部机构,每大半个月举办一次学生干部大会并做好记录。激励学生干部积极并创造性解决班级事务管理,塑造专业能力。

2、每一个月换一次坐位。

3、适时调整清扫、平常值日轮着表,保证每个人有急事干,诸事有些人干制定切实可行的班级卫生检查制度

4、做好班集体装饰布置工作,构建校风浓厚,充斥着青春朝气的班风学风。出好黑板报,保证每月一换。

5、出操保证静、齐。

6、加强安全教育。紧紧围绕这一主题开展消防安全、交通安全教育的前提下,要根据学生在学校、在校外、在家庭这三个不一样的地方,会对学生们宣传策划安全知识、预防措施,坚决杜绝安全事故。

(三)校风建设:

1、积极与各任课教师的关联,搞好每门课程的关联工作中。

2、搞好学困生转化工作中。

3、强化对学生们综合性能力的提升,积极主动塑造学生的创新精神,进行多种形式的主题活动,如知识竞赛题库、读书分享会、辨论等。

4、提升独立工作时的自我。

6年级毕业班班主任工作计划范文 篇19

又是一学期开始了,可是又区别于其他的学年,因为我们是应届毕业了。这个是我与孩子们相处的最终一学期,让我感到肩上的担子厚重。自然一直到我把学校工作放在心里,把小朋友们放在心里,不亢不卑工作中,无论站在讲台上,或是坐到在办公室里,心里踏实得多。需做一个好老师,一个好教导主任,这终究不是一朝一夕就能炼成的,它不但是一项技术性,也是一门艺术可望不可及啊!销售业绩起源于方案,但是现在结合学校的大方向及班集体小细节初拟一个方案,促使日后工作中更具有规范化与效益性。

一、班级情况分析

从上学期的各个方面情况看,班级整体较为棒班风学风积极健康向上,学生们思维敏捷,学生干部的业务能力也有很大提升,大多数同学学习积极,大多数同学已经渐渐养成良好读书习惯和习惯养成,可是仍不除外极少数自控能力较弱的学生们。本学年仍应进一步激发学生良好的行为习惯,紧抓学生成绩,勤奋提升教学质量,成功迎来小学升初中升学的严峻形势。胆大放开手使学生自己干力所能及的事,同时做好机构正确引导工作中,坚持不懈紧抓正中间,促两边,解决好优中差之间的关系,限度的营造一个团结一致、积极主动、最先进的班级。

二、思想教育工作

应届毕业的全体教师要搞好德育教育,将品德教育融入应届毕业小学生教育的各个阶段,仔细研究社会发展环境破坏对孩子成长产生的影响,勤奋提升育人环境,科学规划各个阶段文化教育具体内容,执行方式与方法,提高德育教育的实效性高效性。

1、搞好爱为主义教育,理想与发展前途文化教育,要指导学生开展主题活动,教育孩子把爱国爱党的激情化作爱校、爱班、爱老师、爱同学、爱学习的实际行为,

2、搞好习惯养成。文化教育要以情动人、以理服人、导以正行、坚持不懈。在教学过程中及早发现,把握学生们思维的巨大变化。利用某些交心、同学们协助,班队活动等方式,使学生搞清楚他们所面临的形势,提高学生们学习的自觉性,的时间迫切性,加倍努力优异成绩回报老师的辛勤培养和父母的养育之恩。

3、扎实开展心理教育试验,老师要洞悉学生们内心,关心爱护学生;需有心理状态容积,摆脱心理状态成见,包容学生们过失,

4、加强家教工作。家教工作是教育培养德智体美劳全面发展所不可或缺的、极为重要的构成部分,特别是六年级毕业环节。我取得多开展走访工作中,掌握家长、家庭经济情况,提高和学生父母沟通,立即体现学生在校表现,传达学校工作意见与对家教老师的需求。举办父母会2次,向家长通报大家教学工作的情况和学生们观念现况,根据沟通交流,协作勤奋教育孩子。

三、本学年教育教学工作总体目标

六年级教育教学工作时间紧、具体内容多、任务重,所以必须对教育教学工作保证有目的、有步骤、出效果地开展。对教育教学工作基本要求是全、严、实、精、活。全方位关注学生,面向全体学生、全面育人、全程育人;有周密的科学精神,对自身、对同学们要明确的规定;坚持实事求是,安安稳稳,注重实效;工作精益求精,精心策划每一节课,用心批阅每一道工作,教学语言要精炼清楚,板书设计要精减简练;授课心态活跃性昂贵,教学方法灵便,学生们应该有充足主题活动的时间也。实际保证:

1、精心备课;

2、认真上课;

3、用心批作业。按考试大纲规定,融合学生们具体,精心策划练习题;

4、用心指导学生,指导学生划分层次开展。坚持不懈紧抓正中间,促两边,解决好优中差之间的关系;坚持不懈浓淡选择适当,讲练精确及时,把治足拜填补层层落实头;坚持不懈方式具体指导、心理状态管控,解决好梦想与现实之间的关系。依据学生的成绩档案资料,有所不同地开展指导。对产生采用团体指导与个别指导结合,学校辅导和家庭辅导同步走的办法,高度重视基础理论知识专业技能的把握。对成绩比较好的学生们提升规定,适当调整一些有一定难度的练习,从而达到既保证合格率还有优秀生这个目的。

5、用心举办孝试要严密组织,严格管理,精心策划。平常测试、模块测试、综合型测试,从出卷,举行考试、判卷、统分、开展质量检查等都要严谨认真看待,立即查缺补漏,务求保证课课合格,模块达标,人人过关。

6、搞好应届毕业的复习课堂教学,仔细研究复习课、习题课、评授课、测试课四类课程类型方式,解决好讲、练、改、评、补等教学过程,勤奋提升备考课程教学课堂结构,提升备考教学效益。妥善处理好教材内容与材料、能力和难度系数、训练与改错、标准与评分、总结与反思、时间和经济效益等多种关联。一定要忠诚考试大纲,忠诚教材内容,具体指导备考。最先要高度重视集体教研,充分发挥团体竞争优势,依据考试大纲,保证知识要点教给准确无误,应以教研室为基础,用心拟订学习计划,指导学生对所学的知识全方位系统化备考。仔细分析往年大学毕业考题及考试资料,确立考什么和怎样考,降低备考课程教学片面性,保证目标清晰,心里有数,提升备考课程教学实效性高效性。科学规划、精心策划备考课堂教学的一个过程。目标:

1、进一步塑造良良好行为习惯和读书习惯。

2、夯实良好班风,健全班集体管理制度,保证每个人有急事做,诸事有人做,凝结发掘班集体各方力量,提升班集体总体水平。

3、加强学风建设,培养学习兴趣,确立学习重要性,重视学法指导,提高学习成绩。

4、和学生融洽相处,创建良师益友的新式师生之间关系。

5、争得课程品质取得进步。

6、争取在期终大学毕业测试中获得优异成绩。

7、搞好晨读及其中午的教育教学工作。

四、具体办法

(一)品德教育:

1、按时举办学生干部大会,及时掌握班级情况,搞好学生干部的塑造工作中。

2、多多的掌握关注学生,勤奋疏导学生们,竭尽全力搞好心理学专家和引领者。

(二)常规工作:

1、适时调整学生干部机构,每大半个月举办一次学生干部大会并做好记录。激励学生干部积极并创造性解决班级事务管理,塑造专业能力。

2、每一个月换一次坐位。

3、适时调整清扫、平常值日轮着表,保证每个人有急事干,诸事有些人干制定切实可行的班级卫生检查制度

4、做好班集体装饰布置工作,构建校风浓厚,充斥着青春朝气的班风学风。出好黑板报,保证每月一换。

5、出操保证静、齐。

6、加强安全教育。紧紧围绕这一主题开展消防安全、交通安全教育的前提下,要根据学生在学校、在校外、在家庭这三个不一样的地方,会对学生们宣传策划安全知识、预防措施,坚决杜绝安全事故。

(三)校风建设:

1、积极与各任课教师的关联,搞好每门课程的关联工作中。

2、搞好学困生转化工作中。

3、强化对学生们综合性能力的提升,积极主动塑造学生的创新精神,进行多种形式的主题活动,如知识竞赛题库、读书分享会、辨论等。

4、提升独立工作时的自我。

微信扫码分享

复制成功