一年级家长会教师讲话稿（精选18篇）
一年级家长会教师讲话稿（精选18篇）
一年级家长会教师讲话稿 篇1
各位父母：
小伙伴们好!我是一(4)班的教导主任,就是这个班的老师.特别感谢你们能相互配合我的工作，按时来参加此次的父母会.在这里,首先我们庆贺您的孩子正式开始一段一个新的人生旅程,并且也感谢各位家长对我们学校的信赖.
在开学了接近两个星期的日子里，小朋友们有了很大发展，从第一天来时，小朋友们不清楚授课和下课了，一天上了好几节课。到今天，他们能够清楚的了解课前该提前准备一些什么，书，笔该怎么放，下课孩子们主动的把桌椅放回原处，将坐位边上各种垃圾放入垃圾桶里，在下午吃饭时，小孩学好和老师说“请帮我添饭食，请帮我舀点汤，感谢老师!”听起来小孩的这种语句，我们心里也十分高兴!在短短的时间内小孩一天天在成长着!我坚信，我们的家长听到这个消息还会有一样的体会!
作为一(4)班的教导主任,我将用我的爱心,责任感,细心的关爱小朋友们,让她们一点一滴地成长.我能尽我所有的智慧和知识,与他们一起学会做人,学习知识,学相处.我就诚挚地盼望能够得到各位父母大力支持,让孩子在家,在学校这俩学习和生活主环境中和睦,开心,朝气蓬勃发展.
一、和大家聊聊孩子的习惯.
一些家长最关心的是学生的成绩是不是出色,似乎对习惯性重视程度不够,实际上鼓励孩子良好习惯,是融入小学生学习生活中的"尤为重要的第一步,".
一、最先讲的是生活方式.
1, 早起早睡,生活有规律.(9：00前要睡觉.)这几天有些孩子上课的时候有犯困的现象，也不知道是不是晚上睡迟了，由于进到中小学后和幼儿园是截然不同的，下午尽管有一段时间，但老师要利用这一段时间批阅、订正作业，小孩基本上都是没有睡午觉的，因此家长一定要让孩子晚上早点睡觉。
2,自理能力的塑造,自身整理书包,准备明天需带的学习用品。美术课上应带老师布置的美术用品,上体育时应穿运动鞋,运动裤子.尤其是女生不能穿丁字形鞋，凉拖等。一年级的孩子，自控能力或是比较差的，因此，一开始家长应和孩子一起看功课表梳理第二天需要用到的书籍，学习用品，例如每日刨好7支左右HB铅笔，父母不要让孩子带签字笔刨去学校，孩子在学校里刨签字笔一个是很容易把教室里搞脏，一个是不安全的，甚至一些孩子上课刨签字笔，严重影响教学的学习培训。一年级的孩子非常容易丢三落四，我自己的演讲台桌子已有一捆的笔了，为了能让孩子养成爱护文具用品的好习惯，父母可以在孩子的笔上贴了名字，这样有利于孩子丢失笔后分辨。此外父母可以把第二天用不了的书籍放进家中，缓解小孩的压力。之上习惯性必须一个由扶到摆的全过程，需要父母耐心指导、相互配合。
3、用餐的好习惯，最近一段时间，有孩子早晨的比较早，就在校门口吃早饭，实际上，我们学校规定小孩上学是时间7：50—8：10分，父母可以有充足的时间让孩子们在家中吃好早餐，这样就更有利于小孩的身心健康，另外还比较方便。之后父母尽可能不要让孩子过早来学校。下午我们班有48位孩子在学校吃饭的，为了让孩子吃饱饭，培养爱惜粮食的好习惯，我能给把食物吃了的小孩颁奖奖卡，家长在孩子家里也要对他们进行这一块的文化教育，与此同时，夜里在家吃饭了，也需要让孩子养成吃饭不挑食，不浪费粮食的习惯。
4,要保持勤剪指甲、勤洗衣服裤子,勤洗澡的好习惯. 尤其是不必戴耳环、颈链等装饰品。
5,平常学习的时间尽可能不看电视,玩游戏机.(周五,周六适度规划时间看一下儿童节目,不能看长时间电视剧.)
6、爸爸妈妈可教会孩子一些入校所必须的生存技能，如穿脱衣服，绑鞋带，平时在家反复练习打扫，这样就缓解你的压力，有塑造他热爱劳动的习惯，碰到困难会求助，走路时不要跑、跳，不在马路边玩乐，用到钥匙开门，倒开水等。尤其是让孩子知道课间活动先要去卫生间，搞好课前准备再玩。
二、读书习惯。
1, 写习惯性，我们都知道,现今教材内容对于学生要求很高,就书写而言,不但要写准田字格中的位置,还需要把字写美观大方. 在这儿提示家长朋友需要注意您小孩的握笔姿势，写作业时监管小孩按正确执笔姿势和座姿书写，严格执行一寸、一尺、一拳头标准的要他们。父母可以观查小朋友的握笔姿势，可以这么说大家绝大部分的小孩握笔姿势和拿笔姿势都是不正确的，这不但不益于孩子手发育，不利于眼睛的保护。因此希望各位家长对孩子的撰写一定要严格管理。教会孩子规范使用橡皮,一手把本子h按着,一只手往返轻轻擦,防止将本子h擦伤,而且要将印迹弄干净!
这个学期，小孩的家庭作业主要包括《课堂作业本》、《词林采撷》、《课时特训》。在其中《课堂作业本》是通过教师批阅，父母仅用查验，由于孩子在学校中的时间紧张，因此《词林采撷》和《课时特训》要由家长查验并点评，家长在孩子查验的时候一定要注意，一定要让孩子把拼音字母一笔一画渐渐地写，假如自己的孩子不容易，需在一旁具体指导，我要求孩子是每一个拼音写 6个，我别总数，但是把每一个拼音字母都写完。
2,听的好习惯：对孩子来说,如何把话听明白,讲清楚是十分重要的.这就需要取决于小孩沟通交流的时候要注意自已的讲话与乖巧的方法,给小孩树个榜样.一年级大家急切要培养的是孩子的倾听能力，现在的状况是，我叫孩子答题时，有的孩子会只要自身做自己的事，而不去听人说。聆听的好习惯必须家长一同去培养，父母在家里面能通过给小孩讲讲故事，读一读新闻报道，让儿童逐渐学好去聆听。
3,读的习惯性,平常老师布置了读书的工作,一定要您的孩子大声地读出,作为父母您应当仔细地听，尤其是拼音字母。这一个多月时长他们的学习的目标便是学好拼音，有些孩子在暑假中可能会有接触，学好相对轻松，有一部分小孩是第一次接触拼音字母，对这一部分孩子来说，拼音字母是非常难学的，家长一定要让孩子们在家里多阅读，多练习，老师布置的读的工作一定要按质按量的进行。。他们的〈词林撷取〉、〈课时特训〉上边都是有读的具体内容，也有班级博客含有每课拼音通关检测，都是孩子训练拼音字母好原材料。家长应搞好查验、评估的工作中。勤能补拙，只需天天坚持读，孩子的拼音就不会学不好了。
4,说的好习惯,家长在孩子接送的途中和孩子聊一聊校园里的状况,一来听一听小孩在学校表现的,二来锻炼孩子的说话能力,为未来小作文打下基础.老师都会运用课本里的语言康复训练点，让孩子多开展讲话训练，并帮他们记下来，等未来她们长大以后送给他们不太有意义吗?父母还可以将孩子说故事打字打好发至我的邮箱，我上传至班级博客。小孩只要看到自己的经历在网络上发布了，那她会感觉很骄骄傲，别的孩子还可以在线上进行点评，这个就形成了一个交流的室内空间。
三、激发学生良好的阅读习惯.
(1)让孩子们在多看报纸、课外书籍中认字。
《语文新课程标准》注重“想让学生们丰富多彩语言表达积累，培养语感”。为贯彻落实这一指导思想，总体目标从阅读文章的总数下手。规定“培养学生们阅读书籍的好习惯，普遍阅读文章各种类型读本”。一年级主要还是看一些带拼音的读本，推存了一些书单，父母可以到班级博客看一下。我在班上之中办了一个“读书角”，让小朋友把家里课外读物用来放在一起，共享资源。下午能够看一看。父母在家里让儿童根据多看报纸、课外书籍，不但可以累积孩子语言，而且能够夯实在课堂上学到的知识，还能够了解其他很多一个新的中国汉字。近几天课堂教学出来，我发现了有一部分小朋友识字水平非常强，书本上许多课文内容都已会读过，这样的学生读一年级，工作压力一般不会非常大。
(2)让孩子们在日常生活认字。
日常生活是一个大课堂。平日的生活就是小孩学汉字的一个重要方式，都是父母教育孩子的一个最好是的机会，在日常生活中可以借助影视剧、注册商标、广告宣传、商场等方面进行自主识字，例如：看电视时激励孩子认字;家里的生活用品认字，美白牙膏、肥皂粉等;去逛超市，认一认物品名称;走在大街上，认一认广告牌这些，让儿童不仅有认字水平，还有认字的成效，拥有在日常生活中自主识字的路径、方式，培养孩子认字的热情和积极认字的好习惯。
四、相关教材的特征。
就语文课本而言，最大的优点是以阅读、认字、书写为主导。特别是识字量与往年较为拥有较一定程度的提升，第一学期规定会认约400个词，能写100个词，教材内容后边附带生字表一和生字表二，表一要求是会认的字，把握的规范是孩子们不但需在语文书上了解这些字，还需要转换不同地方，在不同学习环境中了解它。
一年级家长会教师讲话稿 篇2
各位父母：
小伙伴们好!时间飞逝，一转眼大半个学年就过去了，今日就是我们本学年的第二次父母会。我觉得真心的感谢全部在座的各位父母，正因为有你紧密地相互配合我的工作，才让孩子在短短的三个月时长本质各方面条件拥有发展!
从第一次家长会到今天，小朋友们在您和我们的一同教育下，己经慢慢适应小学生活。小朋友们早已完全能依照老师的要求去做，她们明白了要尊敬师长、团结同学、热爱集体;她们懂了什么叫课堂教学，学习中的自身怎么样才能去学习，要自己怎样地主要表现爱拼才会赢得伙伴、教师更深层次的夸赞。
让我们一起来看看小朋友的在校情况!
除此之外，我要对班集体内各个方面有所进步的小孩给予夸奖。
1、能主动搞好课前准备的小孩有：
2、能用心参加劳动的孩子有：
3、班上的孩子都是班级里的小主人，每一个孩子都有各自的岗位职责，对自身的岗位职责尽职尽责的孩子有：
4、自控能力高的孩子有：
5、能爱护自己书本及文具用品的小孩有：
6、学校及班集体举办的各种主题活动：
(1)九月份讲小英雄的故事：(2)十月份讲科学家的故事：(3)十月份感恩诗朗读：(4)十一月份科学幻想画：
7、书写工整美观孩子有：
8、授课爱积极举手、思维敏捷的小孩有：
9、写作业细腻认真的孩子有：
下面我相结合着学生们这三个月课程的学习习惯养成，来聊聊实际情况：
(一)入校习惯性
每天早晨准时去学校，参与正常晨读。如今天渐渐地凉了，小孩子有些越起越往后，某些小孩没有吃早饭就需要上课的时候。有些甚至出现迟到的状况，我希望父母能严格督促小孩培养早起早睡的好习惯。7:45他们的晨读就到了，让孩子每天入校后最少会有5分钟准备时间，体会晨读的气氛，养成良好学习习惯。某些学生们入校挺早的，可是不但自己读不进反倒危害别的同学，那样失去父母使他早入校的初心。此外，提醒孩子入校后立即把该缴的练习本一次性全交到小组长，别慢慢吞吞地在书包里找上半天。
(二)上课习惯性
一年级对课堂常规规定严格。让学生上课时，务必坐直;解答问题起立能，手应放在两侧;别人都在回应时，务必终止伸手，管好嘴，细心聆听;大部分学生们都还不错，难题主要在为数不多宝宝身上，这种小孩都非常聪明，可授课老爱拨手，躺着，那样毫无疑问危害听课效率，老师总要放弃课程时间，慢下来纠正，期待这些家长可以回家了严格监督。两手放好啦，可能就防止了儿童在课桌椅里做小动作的现象。也有一些同学们，原先有像是的小毛病，但是现在有提升了，我非常为其感到开心。
(三)讲话习惯性
真正意义上的学习语文，从课文内容课堂教学逐渐。从课文内容学习过程中，我们不难发现一个学生对课文内容逻辑思维能力和语言表达能力，其实是对学生们综合素养的挑战。因此，在这里一块，我觉得融合我们班的一些事例，关键讲一讲我的做法和看法!我在教拼音逐渐，就需要小孩子解答问题需有一句完整的话，例如：你一直在图中发现了什么?不可以简单来说小猴子，说起我还在图中看见了小猴子在干嘛!乃至要求比较高一些，我能让孩子把图上的具体内容连起来说一小段话!这样做都是为课文内容学习做提前准备。由于上课的时候，体现一个孩子语文素养高低关键标示便是——说。针对教师的难题，你准备如何回答，用什么样的词句、如何的语句来回答。可以说，之后才能写，这二者是密不可分的。大家只有一个小孩，可能会比较性较弱，但是我应对40个小孩，从孩子的回答中，我已能够感受到孩子的语言水平上的差别了!例如：垂柳。第一个孩子：“我看见了一棵柳树。”第二个孩子说：“一棵碧绿碧绿垂柳”，我觉得不错，会观查色调了;再叫一个：“一棵碧绿的垂柳”，更好了，可用一个比“碧绿碧绿”更有品位的词了;最后一个了：“我看见了柳树姑娘碧绿的柳条在忽隐忽现”，我更开心了，能称垂柳为女孩，并且可以把一棵柳树说活了，之后，就问她为什么会讲的，她说是听别人故事听来的。由此可见影响孩子语言表达能力的因素很多，最先，家长们的初期人的智力开发设计，为他学的多，讲给他听的多，他也知道的东西了也就会多;次之，小孩本身是不是喜欢读书。学会了拼音字母，学了字，大家能让孩子读《小猪唏哩呼噜》、《糊涂猪》、《我是一棵树》等，这些书文笔细腻，剧情栩栩如生，对小孩说话能力，写作水平都非常有提升。昨日训练的试卷上，最后一题小作文：一个孩子描写的是：周末，妈妈带我去公园里风筝，风筝飞得真高，像一朵白云，还跟一艘飞船。真是了不起，能运用比喻的修辞手法了!这跟孩子平时的浏览量拥有非常大的关联。平常看见了好的故事，读到了好句子，记得住并可以自己表达出来，那么这些东西就当成自己的了，长久以往，不用愁不会聊天，不会写作文。因而，鼓励孩子良好的读书习惯和浓郁的念书兴趣爱好无疑是学好语文的前提条件。
(四)学习习惯 第一次读文章，小孩子读的很难听，全是一个字一个字蹦出来的，并没有读句子的感觉了。关键在于她们对身字的英语生疏。因此在教《我是神舟号》时，我整整的用一节课的时间也，只教她们念书，由于我认为，学生们第一次接触有文章段落的帖子，肯定很遇到困难，必须要先了解课文内容。并且这样做还有一个目地，要让他们搞清楚把书读到何种程度，才算是熟读。因此小孩子在家里读文章，家长一定要严格要求学生熟读课文内容，不然，他肯定是无法跟上。设想：我提一个问题，请小孩子读一读第几名小标题第两三句，想一想，弟弟怎么获得?他连语句都不知道在哪，哪知道读哪，更没能力去思考问题，长期以往，不良影响真的是无法预料。因此，具体指导小孩读文章几个留意的地区：
1、依靠拼音字母，字儿读过去，要以分号分界，分号里的字逐个读之后，先不要着急往下读，应当让儿童连起来回读一遍，这样才可以对句慢慢有定义。
2、拿书读。当自己看过几次后，就能让孩子拿书读过，那也是分辨孩子读书是不是娴熟的一个标准。
3、熟读成诵。这一般是在学好这篇课文内容后规定，对于大部分小孩都并没有艰难。熟读课文内容后有一个更高要求便是有情感地读，这也能反应出孩子对于课文内容是不是了解，也是对孩子一种英语语感的塑造。一年级语文课文选的大部分节奏性高的童谣，诗文，父母可以用各种方式教育孩子来喜爱记诵。例如：童谣能够边鼓掌边记诵;课文内容能够逐项逐段地背，最后连下去，全面地记诵。熟读成诵能帮助提高数学语言表达能力，能够引导孩子提升它的信心。读书读的很好的人，讲话通常还很有感染力。
(五)作业习惯
1、 一年级的小孩子，他无法单独做笔尖工作。因此每一个孩子回家以后工作应当这么做：试卷里的题家长应阅读题目，带着做;记诵、英语听写这种工作即便教师未留，父母也应及时复习抽背前边学到的知识，便于及时掌握学生的学习状况。家长一定要查验孩子的作业，保证质量，特别是品质。举例说明：留意写字的笔顺，中国字并没有从下提到里的，并没有从左提到右的，这也是规律性，我在学校教他写生字，她们跟着写，我看不到每一个学生的笔顺是否恰当，回家了你去监管它的作业情况。例如：书写最好不要修改，不必重笔，不必填画。您如果仔细不难看出孩子作业中错误，提请大家注意，纠错要改在错别字的边上，别把原先的错题集擦下去。拥有不正确立即让儿童纠正，这才能让她在院校把握不牢固的基础知识立即获得夯实。
有的家长感觉这样宝宝累，我也累，是这样子的，低学段的家长们是非常辛苦，期待各位父母挤压一点儿时长，扶一扶自己的孩子，让自己的孩子有一个良好的开端，为日后学习培训打下一个扎扎实实牢固的基本。每当我教到低学段就会想起影片《南征北战》中有一个知名的语句：“今日昂首阔步的倒退，是为了明天更好地大踏步前进。”我们还没倒退呢，你一直在一二年级艰辛一些，盯住小孩做作业，三年级后你还可以放手了，他能够十分轻松自在地做好学习的目标，你一点心都不需要操。
2、每天会规定把所抄写的词语开展背诵，二类字也一定要监管小孩娴熟拼音拼读。在业余时间和孩子一起做小一点生字卡片，这也是跟孩子一起交流的机会，也是一起查验小孩学习机会。现在我们所使用的教材的特点就是关键在于认字，字认得多，会能自主看过，就有了阅读水平。
3、主动写完作业，父母不可以全过程陪做。
让孩子一放学后回到家里，就要让他们把当日作业先进行，写作业的情况下，座姿要端正，不必使他趴在桌子上或者脚翘起、跪着，不然在学校学的习惯就全忘记了，那样我们老师校园内做的都是瞎忙了。写作业要一心一意，不要让她们写一会儿玩一会儿，工作环节中尽量不要离去写字台。不然容易使学生转移注意力，不可以全神贯注进行一件事。未来课程多了就没法准时完，这影响到了孩子的学习兴趣和主动性。
在养成好习惯以前，需要注意引导孩子摆脱不良习惯，所以一开始父母陪在身边比较合适，但不能全过程陪做。到适度情况下，就想让孩子自己一个人安静地写完作业。相关研究证实，如果父母一直在一旁陪做，很可能会导致小孩的依赖心理。之后一旦离去父母，宝宝就没法独立写完作业。
4、让孩子懂得自身检查作业。
工作尽量不用橡皮擦：写作业前要先认真思考，即先动脑筋再下笔。工作当测试，每一次工作都需要十分仔细认真。父母可以孩子在写作业的英文后，让孩子自己先查验一次之上，再让家长们帮助查验，若发现有错误，或是撰写十分粗心大意，应引导宝宝积极找到不正确，自主纠正。
5、整理错题集，构建错题集档案资料，找到不正确的地方，表明不正确缘故，写下标准答案。麻烦的事情全过程会驱使小孩降低不正确。
6、有关签名。
家长对平常小孩带回家的单元检测卷不能只看成绩，要仔细检查，协助改整，引导孩子搞懂，督促孩子更正好，随后签订字，大家签名的目的就是为了让家长们能及时掌握孩子在学校的现象。由于有些孩子考的不好已经不把平时测试给家长看，有的家长平日也忙，期待家长配合大家老师把此项工作搞好。签名的时候可以能检查一下小孩写的字，不必连看都不看拿出来就签名，我也经常看到有些家长赫然写着看过，但实际上压根没有看，上边的错别字经常可以看到。自然那也是极少数的家长们。所以希望父母也能用心，承担一些，那么在孩子心理也会感觉父母每天都要检查作业，字便会仔细地写。 总而言之，孩子的作业好，你就是一位好父母。
(六)生活方式
我们常常说的一句话，良好的习惯从整理书包逐渐。每日小孩写完作业，父母还有一个重要的课程需做，便是检查督促小孩收拾整理它的背包，把第二天需带的书籍、文具用品放入背包，小孩的文具用品、书籍、练习本、教材要分类置放。离去部位后桌椅要放入餐桌里面。有些孩子书没念多长时间，书早已烂了，书包里乱七八糟，上课，写工作，书、练习本往里面一塞，书籍成坨状，卷状，背包全部一个大杂会。
大家千万不要看这是一个小毛病，乱，表明它的逻辑思维也肯定乱。人们常常听见父母指责小孩“怎么不知道动脑子”，有的老师也常指责学生们“不容易动脑子”。实际上“了解动脑子”或“会动脑子”是一种水平，是一种逻辑思维能力，这个能力并不是有熟具备而要求逐渐塑造，这个能力是潜在的而非显现出来的，这个能力靠人感受而无法靠别人示范性，由于如何动脑子是很难示范性的，强制性是没用的，而习惯养成(如如何收拾书包这类)是显现出来的，是能够示范性的，是可以强制性的。我们都知道行动是受逻辑思维支配的，良好习惯的培养能在潜移默化中锻练和提升孩子的逻辑思维能力，尤其是处于启蒙时期的低学段小孩，这更是提高思维能力的必由之路。小孩的逻辑思维能力的好坏胜负将长久地、普遍地在孩子身上发挥了重要作用，并可能会影响他的一生。人们常说的“聪慧”和“笨”说到底还是指它的逻辑思维能力高的和低，请问一下各位父母，谁不希望自身有一个聪明的孩子呢?
三、下半时期的规定
1、培养读书的习惯。
小孩喜欢读书，培养学习习惯，培养了英语听力、理解能力，变成"乖巧大神"，平衡力和持久也可以不知不觉地培养。另一方面，听多了整个故事小孩，触碰各种各样文章内容内容，主要表现能力以及语言表达能力也挺好。针对书中人物的话语、行为，小孩子也会思考为什么这样说呢这样做，思维能力、讲解力同样也获得塑造。我还在每天中午的中午看书时间都是会读故事给孩子听(每星期四次)，从开学了如今已经给小孩读完了《小猪唏哩呼噜》(上、下)、《我绝对绝对不吃番茄》、《三个强盗》、《猜猜我有多爱你》、《母鸡萝丝去散步》、《鼠小弟系列》5本、《胡萝卜种子》……那么请各位父母特别注意的是，小学一年级或是幼儿园里增加文化教育，所以家长们说给他听、念给他听是很有必要的，千万别一概回绝："自己看!"最好是念小孩子自己想要看的故事书给他听，不必逼迫小孩子接纳大人的挑选，不太喜欢读书的小孩，大多数反感看到很多密密麻麻的大字，家长可选择合适幼儿画册，字体样式要大一点的。 比如一些的精彩儿童绘本，边听小故事边领悟大道理。
2、培养做事注意力集中的好习惯。
值得关注的是不要让孩子边学习一边做其他事。有的小孩总是一边看电视，一边听歌，一边做功课，那样，学习不够专心致志，关注非常容易迁移。有些孩子精力不够集中化，父母可以选用这个方法鼓励孩子用眼睛听的好习惯：在清静的地方，把手放到小孩的肩上，相互之间看着对方的双眼讲话，无论什么话题都没关系，每日进行一次。只需视野相互连接，小孩就有必要集中精力听，只需每日连续不断，就可培育出特别会听"话"的小孩。此外，父母留意，有的小孩玩得最有劲时不要叫他，由于这便是他最集中精力时。
3、 培养认真写话的习惯性
大部分每周五，我能布局一篇小作文工作，这周并没有，但在作业纸上有有写话的试题的。前3次小作文工作全是仿照，关键在于教育孩子知道怎么写，写点什么。第四次的小作文工作便是写一次这款游戏的通过，他们的小作文工作仅仅规定小朋友们写下或表达自己在学校或家里日常生活，需有真实感受，以创新为主导，绝对不能代写，不然就失去意义了。
4、 加强联系。
不要过度依赖校信通。希望老师高发信息内容，合适的时候你就可以发信息给我，例如有哪些特殊状况能够跟我说说。孩子在学校有哪些小矛盾是在所难免的，作为父母，我们要理解，一些父母会感觉我们的孩子是最本分的，不容易跟别人惹是生非的，所以觉得很多事全是别的孩子怎么怎么样我自己的，作为父母，我们不应该这样认为，终究一个巴掌拍不响。什么铅笔啊，橡皮擦，书籍没了丢失，也是正常的，我们家长需要教育。假如真心觉得你孩子在学校被别人欺负了，你不可以就听小孩一个人说，你光顾着气愤，那有什么作用，还指责自己的儿子怎样了，那样没有用，那样的话可别说。而我却彻底不知道。我是觉得我的孩子都很能干的，因此在孩子面前一定总是说，你怎么这么没有用啊，如何非常差啊，这个其实干不好，这也干不好。
小孩是大家一辈子最宝贵的财富，不管你有多忙，都不要忘记小孩，每日匀一个小时给小孩，辅导孩子，教育小孩，一年级确实真的很重要，仅有打好了基本，养成良好读书习惯，你来年以后……将就会越来越轻松愉快的，不然而相反。
作为父母，你的辛勤付出毫无疑问会让孩子渡过充实而轻松愉快的小学生涯的，只要我们大多数家中只有一个小孩。坚信从今天起，您不仅是一位称职的父母，您或是一位优秀的家长。我愿意与你携手并肩，让儿童越变越好。 期待我们能和孩子一起把如今作为一个新的征程，扬帆远航，获得更多!再度感谢各位家长的来临，感谢!
一年级家长会教师讲话稿 篇3
尊敬的家长小伙伴们：
上午好!
最先我代表班级全部任课教师，感谢你们在百忙之中来参加他们的此次父母会!我是一(4)班的教导主任赖老师，教小朋友的语文学科。此次父母会很想与各位父母好好沟通。我想这都是各位父母共同的心愿吧。好多个月前，你的孩子还是幼儿园里小孩子，如今已进入大家新钢一小的校园，变成一年级新生。
一年级，是一生最为重要的起始点。小朋友们从幼儿园到一年级有一个短暂适应过程。在这过程中，老师的作用自然是不可或缺的，但是父母也起到不可忽视功效。
此时学年早已一半以上。在这里好多个月的学习过程中，你的小孩通过勤奋，目前已能够以一个学生的规范在严格要求自己，这些人在慢慢习惯校园的生活。实际上，孩子在学校一天的生活也是十分忙碌的，一节接一节的课，我认为都不容易。你的小孩已经渐渐懂得了听手机铃声进教室上课，懂得了排长队做运动，懂得了授课不乱讲话，懂得了自己回家，还懂了要爱惜院校的一草一木，和同学们团结互助。能够说，孩子的进步还是很明显的。可是，做一个符合要求的乃至出色的小学生却远不止这种，因而，还要诸位家长朋友的大力支持和相互配合。
这一天的要，我要说五个方面的相关资料，第一，班集体情况详细介绍。第二，讲家长就应如何去看待小孩的小学生活;第三，讲我的老师工作要点;第四，讲家长配合的工作中;第五，讲期中考情况和我的语文课上对孩子的需求，和需要父母搞好什么配合工作。
一、班集体情况详细介绍
班级孩子有56人，在其中男孩子27人，*29人。每个聪明可爱，又很好学往上。大部分学员能主动进行老师布置的作业，学习认真，撰写摆正，学习的态度好。极少数学生们性格活泼，约束较弱。日常表现较玩皮，上课的时候不可以静静地认真听讲。现阶段考试成绩差距并不大，但习惯的养成显著两极化。在前不久的院校秋季运动会上，某些学生们体育运动发展潜力较强，赢得了单项工程赛事全年级遥遥领先优异成绩。(报学生姓名，表扬一下)
二、正确对待小孩的小学生学习日常生活，正确对待自己的儿子。
1、重心点精准定位。
刚入学的一年级学生必须更多关注，但关心也要多方位，家长们的关注与激励无疑是决定学校德育成败与否的重要因素。关心的与此同时一定要充斥着信赖，相信自己的小孩：你能行!他人能做到的规定，我们的孩子也一样能抵达。假如过多注重自己孩子的独特情况，实际上是另一种变相的娇惯。自然，关心都是欲速不达的，习惯养成，学习的方法的把握有之本身规律性，一口难吃成大胖子。
一些家长最关心的是学生的成绩是不是出色，一见到教师先问考试成绩，但对习惯性重视程度不够，对于此事，权威专家也阐述了，鼓励孩子良好习惯，是融入小学生学习生活中的“第一步，尤为重要”。
2、关联精准定位。
老师和学生父母之间的关系其实就是“协作教书育人”之间的关系。我觉得，大家在教育上是一种签约合作关联，父母也是教育工作者。
小孩就好像是在大海里游泳的人，假如他遇到困难，大家老师和家长们的职责是拉他一把，而非立在岸边大声喊叫，百般刁难她们为什么不努力。再通俗一点的便是，有点儿拿不上台面的一句：他想要有我们大人那样搞清楚，也就不用在那儿念书。在这个世界，除开大家父母，我们老师算得上真真正正关注您孩子学习的人，而且还是真正能够帮助你的人。你只有协作，才能达到诸位“望子成才、望子成龙”的心愿。因此家长和老师中间，尽量是沟通合作之间的关系。假如一味的规定老师怎样怎样，忽略作为父母自已的文化教育岗位职责，最后将导致您的小宝贝输在起跑线。
3、给孩子一个优良的家庭氛围，塑造良好行为习惯。
每一个孩子都有一个家，家中是孩子的成长第一所学校，家长是孩子的第一任老师。家庭氛围的好与坏，立即影响孩子能不能健康快乐成长。好并非是富裕的家庭自然环境，而应该是家风家训好。“以身作则”是中国的家中的优质传统式，心理学专家讲：1)孩子生存在指责中，便学好斥责;2)孩子生存在敌对中，便学好好战;3)孩子生存在激励中，便学会自信;4)孩子生存在受人欢迎自然界中，便学好喜欢别人;5)孩子生存在友情中，可能会觉得生活在一个多么的完美的世界。设想一下：一对父母，假如诸事用心，他门两人孩子的毫无疑问诸事用心;一对父母，假如诸事粗心大意，他门两人孩子的毫无疑问诸事粗心大意。你晚到，他一定晚到;你撒谎，他一定说谎;你爱发脾气，他一定爱发脾气;你没用心填反馈表，他绝对不认真写作业;你这一天骂孩子，日后小孩一定会骂你。这一天你主动和孩子挥手，明日他一定会积极和你挥手;这一天你主动和孩子问好，明日他一定会积极和你问好。你在家里说三道四，说别人的并不是，他便还会学你。简单的说，便是8个词：言传身教，奖罚分明。拥有保证这8个词的家长们，您的孩子一定要十分幸福快乐且幸运地。
4、“常规训练”加“激励制度”。
常规训练要抓得细抓得实。不能急功近利，要一条一条渐渐地练习，练一条就需要抵达成为一种习惯才行，而且规定清晰、确立，练习要有步骤、有层次，要及时。如我们平常练习“课堂常规”，要划分为怎样“起来、坐着、拿书、传本子h、某些回应、人民群众回应、聆听”这些好几个新项目。一年级的孩子，说实在连书怎样放都需要教过，你留心观察就会发现，她们放书横七竖八，怎么样的都有。这别以为是小事，有时候便会上课的时候消耗超多时长，这便不仅需要大家老师细腻工作中，还要您认真地给予指导。
激励制度在一年级不可或缺，十分重要。单一让学生怎么怎么，就会让他们会觉得中小学真枯燥乏味，真枯燥，进而入校很快就丧失对学习的兴趣。鼓励的办法也需要常常转换。如这一天奖赏星星，明日就奖赏一个小贴画，后天性又变一个花式，这些都是从师的真谛。实际上在家里面，家长朋友也完全能够那样尝试。你会惊喜的发现自身孩子在心中的“份量”更重了，“不懂事”的烦人问题缓解了很多。
5、学会欣赏自己的小孩。
要器重自己的孩子。在孩子面前，在小孩做作业时，要每时每刻看见孩子的优点在哪儿，一定要称赞立即激励。不要老在孩眼前跟别人比：某某某哪里比你好，谁此次考了多少分，你为什么没抵达?这样也是在他人小孩的一点优势眼前，放大自己孩子的缺点。你们要相反，放大自己孩子的优点，在孩子面前，将他的即便是一点小小的发展，将他夸大其词，器重他，并把不够带过一下。其实孩子最喜欢的就是这类教育方法。在那儿，我向同学们推荐一本书：周弘的《赏识你的孩子》这书，看了之后，也会让你对孩子教育观大大的更改。周弘的女儿周婷婷是一位聋小孩，三岁之后才发言。七岁上一年级，第一次做数学题，10个题，只做对了一道，周弘把这9道不对的题没管，而是将那一道正确了的题画了一个大勾，然后一怀着闺女转两圈，说：我闺女竟然如此棒，这个题都做出来了，太棒了!许多比你大的孩子都不会做呢!。周婷婷课程的学习也是从这时候开始。以后，她变成在我国的第一位聋*学生们。比较之下，你孩子在家，写作业时，孩子做错了，你这样说：如何又不对两条题，你授课干什么去了?没认真听讲吗?便会消除小孩的用性情，觉得：我听完讲也不会做，我很笨。假如你换为：这题，那么难你都会做?真是了不起。换句话说：你昨日
做错了3个题，这一天只不对两条，有所进步!这们，更改观点，情况会大不一样。你就会发现，在您的爱心教育下，你越来越像一位教育学家了，而自己的孩子还在一天天发展。
5、规定的一致性决定教育合力的组成尺寸。
父母在家里要求和学校要一致，所组成的教育合力能够很好地标准小孩健康成长;相反，则事半功倍，吃苦的无疑是您的孩子。如果出现了教育理念、教学理念的分歧，需从大层面看待事物，与此同时协同配合。
三、我的老师工作中。
1、抓学习，关键在于塑造好的行为习惯。
这一一个十分琐碎的工作，必须教导主任很大的细心与仔细。我将最主要的心思放在小孩一节课的在学习上，教他学好上课，有时候，我能由于某一学生们不上课的主要原因而给学生做超多工作中，有时候可能也会为了能把握住所有学生学好上课耽误上正课的时间也，我相信一句话：胜不骄败不馁。有关小学知识的教育，没有太困难的，大家一线的教师可以做到的，便是对于孩子一片善心，一份岗位职责心。教他们养成良好读书习惯。我还在班上的奖励措施：每星期会依据小孩各个方面的主要表现随时随地在孩子的书本上加星，集满了5颗就能够获得教室里后边墙壁上一颗星星，墙壁如果患上5颗星辰，就能够获得组长及学习委员的岗位，到期终时评定比谁取的星星多。用这样的奖励措施渐渐地带娃们步入正轨。
2，抓品德教育(包含仪表盘美、语言的魅力、个人行为美)，组成良好的品德。
我会在日常教学过程中，教他们，只要心中有爱，一切都绝对完美。在平常生活中，得用良好的心态去面对一切，对自身包容，对他人包容，朋友之间团结互助，该如何去面对班里同学们相处这些。
3，抓学生们的日常行为规范教育，抓安全文化教育。
日常行为准则难题，包含学习问题，生活卫生难题，日常个人行为关键点，行为准则，待人接物这些。也包括每一天都有些课堂秩序，下课了活动，大课间活动组织纪律，排路队的组织纪律、做眼操这些。
四，必须家长配合工作
1、安全隐患。性格活泼是小朋友的本性，为了你孩子的安全，那边请家长予以配合是指，一、在家的安全性，请教育小孩不可以作死，戏水，搞电，教给孩子一些基本的逃生和正当防卫基本常识，如未给陌生人开门等。二、道路上安全性，一定要准时接送，不要让孩子在合同约定的地址停留太长的时长，如果发现小孩没有收到，父母应立即沿线找寻，防止小孩到危险的地方玩乐。三、校园安全，不要让孩子带可怕的小玩具进到院校，如一些金属材料玩具陀螺，锐利的小玩具剪子，爆竹等，常常教育小孩千万不要在课间活动或站位时追逐打闹。
2、生活习惯难题。教育小孩不必顺手乱扔垃圾，这不是要哪里可丢哪儿不能丢问题，怀孩子养成一个终身受用的习惯。在孩子的书包里经常放一点纸巾以作预留。
3、不能给孩子零花钱。不要让孩子自身做主买一些此时市场中的三无食品，油炸食品。
4、常常翻一翻小孩的教材，了解孩子学习材料，适时地帮孩子准备充分学习用具。比如美术教学很有可能需要用到的彩色笔、固体胶等。
5、课外作业。在小学一年级，是工作习惯的养成的主要环节，这一段时间通常是爸爸妈妈陪着孩子培养认真书写的这样的习惯，养成良好的习惯，然后慢慢放开手，到孩子大了，自己就会学习培训，让父母少操一些心，没养成良好习惯，为人父母就需要犯愁20xx年。
相关课外作业的几个强烈推荐
让孩子懂得进行课外作业是孩子最基本的学习的目标。
(1)每一天掌握课外作业的总数，及其小孩所写作业的品质。
(2)给小孩定下规定，在写完作业以前不能玩电脑或玩乐。不可以培养边写作业，边吃零食的不良习惯。
这也是鼓励孩子良好行为习惯的关键所在。
(3)每一天都一定要查验孩子的家庭工作，一定要举笔检查一遍，这也是为人父母根本所在。假如不检查，小孩会想：“总之母亲也不看。”因此虎头蛇尾敷衍了事，看上去刻苦，事实上呢，名存实亡。家长在孩子查作业时不能只看总数，还看品质，看他的工作校园内写和在家里写是不是一样?检查完工作一定要签名。家校联系本跟练习本上都需要签。
(4)当自己已经做家庭作业时，前一段时间，要陪着孩子写，等孩子可以完成了，然后慢慢放开手。让儿童独居，要让他培养学会思考的好习惯。却不是无论，等孩子写完作业后一定要点评。对写完作业好的情况一定要夸奖，留意夸奖要实际、立即。孩子在更好地实现了作业情况下，一定要夸奖，同时要注意夸奖要实际、立即。例如：“这一天英语听写了20个单词，你猜对了19个，比昨日有提升了。”
(5)设定一张时刻表，包含开始与结束的时间也。别把日程安排在即将睡觉时，回为那时候孩子如果早已困乏了。我要求孩子放学的第一件事就是做作业，在吃晚餐以前尽量画完。
周末的工作分配在星期五六，不要等周日夜里再写。
(6)给孩子带来一个好的学习环境，例如光源光亮，环境安静，有益于小孩集中精力，也有益孩子眼睛身心健康。
(7)在写作业这以前，教育孩子把课外作业分为“自己能完成的”和“需要帮助的”。家长就应只帮忙搞好孩子不能单独做的那一部分，比如英语听写等。这就是在培养孩子岗位职责心和自觉性。
(8)当孩子的作业写完了，尽量不要给小孩纠正错误，那般不容易让他有深刻的印象。让孩子自己查验，假如不对自己承担。不必提早让儿童写后边没学过作业。如果你想要写，请写自己买书。
(9)要让孩子自己学好整理书包，家长不要帮助。每一天一写完作业就梳理，不要等第二天早上要出去了，才忙于找东找西。
(10)不要让孩子一写作业就需要饮水，去卫生间许多次的好习惯，有些孩子那样跑，就是为了找理由出来，那样的次数多了，就会影响小孩做作业的好习惯。
之上这都是父母一定要能做到的。开头难，若是在自己的孩子在一年级时养成一个好习惯，会让他一生受用。如果不在小学低年级就培养用心刻苦的好习惯，到了中高学段就难以自发刻苦，那么请父母要认真完成这一点。
(11)激发学生看课外书的习惯。
每一天让孩子看半个小时左右的课外读物。养成好的阅读习惯，会让孩子一生受益。我会把孩子需看的书单发布在网络上。有空父母们可以渐渐地给孩子买。
五、期中考情况及我自己的语文课堂，对孩子要求和对父母的需求。
1、有关期中考分数的难题，其实就是分数的难题，从卷子看，全体学生考试成绩都不错。考卷考察的关键是孩子的拼音发展潜力，撰写如何?可是一年级孩子的学习不是单看卷子成绩就可以看出来的，你需要看她平日的学习的态度。一个孩子语文学科发展潜力怎么样，需到三年级才能做到真正看出。
2、识字及书声朗朗的记诵。一年级语文课堂教学，认字主要是材料。学生们通过认字渐渐地就可开展阅读文章，为日后的语文写作打下夯实的基础。因此学校期末考认字的部分考评占一半。怎么样用100分估算，那样认字就会有50分。
和卷子考评伯仲之间。另外就是学校校本课程《书声琅琅》的记诵查验将于12月底开展。请家长每一天督促孩子记诵这两首。规定吐字清晰，流畅，有情感!
结语：亲爱的家长小伙伴们，大家这一天能有机会坐到一齐，就是为了一个一同的效果，那是为了学生的学习、为了能孩子的进步、为了孩子的明日。大家这一天坐到这一教室中，便是在相互配合我工作，因此，我会对大家说一声：感谢!感谢你们对我的工作的大力支持。万语千言汇成一句话：使我们一齐共同奋斗，让儿童赢在起跑线!
一年级家长会教师讲话稿 篇4
各位父母：
小伙伴们好!我是，是民生工程民族小学。
望子成才，望子成龙是每一个家长的心愿。使学生成材，让家长们安心，让社会满意也是我们的办学理念，一切为了孩子也是我们的一同立足点。我们今天举办一年级家长会，是为深入探讨如何更好的推动宝宝健康、健康的成长，并协助院校搞好孩子的安全教育工作中。
在这里，我代表学校对各位父母的来临，表明热烈的欢迎!
在这儿，我主要从以下几方面跟大家深入探讨教育孩子的难题：
一、学校基本情况
大家民生工程民族小学目前6个教师培训班，在校生274余名，院校目前教职员工19人，在其中小学高级教师6人。这也是一支高质量、知识丰富、敬业爱岗、阳光向上的师资队伍，对待学生将也会像对待自己孩子一样的关怀疼惜，他们都是学生学习的时候的教师、生活当中爸爸妈妈，言谈举止里的榜样。尤其是老师们具备刻苦钻研、勤奋、不服输的精神。教导主任、老师蔡老师是学校优秀教师，上学期所需课程在镇统考中遭受表彰奖励，她被城关镇街办社区党委评选为优秀老师。老师康老师工作中认真踏实，勤学好问。我们还有一支队伍，他们来源于在座的每一个家庭，就是我们家长们的掌中宝，心里肉，她们开朗聪颖，聪明可爱，精力充沛，在不久的将来她们将成为各个领域佼佼者和继任者。我们还有一支强悍的后勤管理支援部队，她们就是在座的各位，拥有你的大力支持和全力配合，我觉得，我们学校教学工作可能更顺利地组织，可能绘声绘色地开展。
二、幼稚园与中小学的差别，怎样幼小衔接班：
俗话说得好好的开始是成功的一半，如今您的孩子处于一个全新的开端,做为家长就会有责任帮助其走稳第一步，不能让孩子输在起跑线。但很多小朋友们一下难以融入小学生活，由于幼儿园的学习日常生活相对来说随意，但是一到中小学，学校许多规定会与幼儿园里规定不一样，因此我们需要通过彼此共同奋斗让儿童尽早接纳。
从迈入中小学的第一天起，到现在为止，小孩已进校近二个半月的时间也，从观查、了解到了的情况来看，有一部分学生们都还没融入小学生活。因此我们需要通过彼此共同奋斗让儿童尽快融入小学生活，期待家长配合工作中。
如何做叫相互配合?
(一)信赖我们的老师。
(二)重视老师的工作。
(三)紧密和老师的联络。
首先教育小孩你也是一年级的小学生们了，并常常提醒孩子，学生们其实是有学习的目标的小孩了。我必须每天背着书包去上课，回到家要写完作业、复习功课。想让孩子逐渐融入校园的生活，加强对小孩良好的习惯与学习习惯的养成。
习惯的养成需在家长们的提示、催促、检查下培养。避免大包大揽。期待保证四个一。那便是：问一问、看一看、提一提、练一练。
问一问孩子每天放学后都需要问一问状况，比如：今天上了什么课?学了哪些今日班级出了什么事?大家班今天谁得到了老师的表扬?今天你为班级，为同学们做善事了没有?(热爱集体与他人，特别注意，练习小孩的记忆力、表达出来的水平)
看一看看一下孩子情绪是否有转变;看看孩子的背包是否有不应该装的东西了;看看孩子的作业完成情况。
提一提不大包大揽。培养孩子独立意识和自己的事情自己做的好习惯。每日整理书包，备好第二天要用的学习用具，把不用的东西放到家里。(绝对不能带零食)
练一练学了的基础知识仅有训练才可以形成能力。因而训练是十分重要的。语文的拼音(拼音拼读是核心，为了能认字和念书)、激发学生读书的习惯。(读书就是累积，学习语文最重要的就是累积)为了能让学生们多认字造就一些标准。激发孩子识字的积极性，指导学生在日常生活中认字。
三、谈一谈亲子教育。
教育学家曾经说过家长是孩子的第一任老师，一个孩子一出生起，在父母的教育下学会说话，学会走路，学好做人的基本大道理。家长教育在孩子成长中起到非常重要的作用。小孩的一些良好习惯或不好的习惯最开始都在日常生活中养成的。儿童智力基本与质量前提是在日常生活中打下的，人的智力与质量要在一个家庭的营造下成形的。一个学生好比是一件陶器的毛胚，学校属于接到这方面毛胚在这个基础上开展再次生产加工。但院校营造和生产的所有环节中，离不了恰当家庭教育的相互配合，假若并没有优良、恰当科学合理的亲子教育相互配合，再好师资力量与学校都不能造成好的教育实际效果。
下边，我便父母关注的孩子教育方法谈几个方面观点。
1、给小孩以智爱而不娇惯。
什么是娇惯?娇惯便是无论小孩的规定合不科学，都一味的来满足他。智爱和娇惯的差别是：智爱是全方位的关怀，特别是照顾小孩的内心;而娇惯是片面性的关怀，只照顾小孩表面必须。那样，大家该怎样做?最先，要教给孩子存活的本事。教会孩子战胜困难，这也是做父母最重要的义务。曾有人对20xx年60多名全国高考状元展开了调研，在调查时给他提的问题是一样的：你的父母最关心你什么。从每一个人那里都能得到一个同样的回答，但这个回答并不是学习培训，反而是为人处事，这便是成长教育与不取得成功教育的核心差别。因此我们应该把教书育人标准定位于先成人、后成材，给孩子一生落成。为人处事教育就是取得成功教育的灵魂。状元郎父母们便是抓住育人的纲，纲举目张，只需为人处事都做好了，任何问题可能就迎刃而解了。
关注不但要照顾小孩的物质需要，更重要应当照顾小孩内心世界的发展。娇生惯养只有促使小孩养成自私自利、懒散的坏习惯。爱并不是坏事情。对孩子的爱应当愈多愈好，确实没必要收起来一半。洛克斯大家族对小孩不可谓不爱，却不是只是从化学物质上来达到小朋友的规定，是教她们做人做事、学好勤恳勤俭节约，爱惜资本，提前做好了人，最后才谈得上成材。这样的爱才算是智爱。
2、鼓励孩子可持续发展的网络资源。
①、培养孩子担当意识，理应时刻惦记着让儿童担负自身需承担的职责、如犯错误，使他受到惩罚，在家里做家务工作这些。
②、教会孩子学好关怀，如尊重父母，孝敬父母，讲话有礼貌这些。这也是爸爸妈妈应为小孩上等的一堂课。
③、塑造他的规矩意识，纪律观念。并没有规矩不成方圆。不管家中、社会发展、团体、自律意识是一个人基本能力的一种体现，拥有规定才可以遭受尊重与热烈欢迎。
④适时地开展理财课堂。爱惜，体谅父母的艰辛，父母要教育小孩赚钱的艰辛，教学生们爱惜已有的学习培训、生长环境，教学生们学会感恩。
3、怎样培养孩子的良好的习惯：
①、今日事今日毕，不拖拉。让儿童准备一个精美的本子，把每科的老师布置的作业记在墙上。每天晚上，父母查验签名。
②、临睡前怀孩子整理查验背包，然后把第二天配戴物品放到卧室床，不必丢三落四。
③、正确引导引导学生多阅读，培养读一本好书，写好字优良的习惯性。
最终，向各位父母提以下几个方面要求及期待：
①、勤联络，不仅要和班主任老师联络，还需要和任课教师联络;
②、多了解一些，不单单是了解孩子学习状况，也应当了解一些孩子在学校中的各个方面;
③、良好的习惯便是好人生。在家里面，父母也应当对于孩子习惯养成狠下功夫;
④、对孩子进行标准化、严格要求，从课外作业上着手;
⑤、真诚期待各位父母遵照教育规律，变成院校教学的参加者、拥护者和同盟军;
⑥、正确对待考试成绩，成绩不好了，不要一味的指责，要查找原因;
⑦、给孩子做好表率，做好榜样，搞好榜样，塑造您孩子在心目中整体形象。
我真心希望今日参会的各位家长沟通交流回家以后，跟孩子更重要的是彼此之间充斥着诚意的真心实意沟通交流，让儿童表达自己的心里话，给小孩明确提出合适她们持续发展的规定，而非一些严厉的批评或失望的话语小孩的成长只有一次，和他们一起成长，是责任，就是幸福。衷心祝福诸位，做最好的父母，做小朋友的亦师亦友，和孩子一起发展、传递快乐、幸福快乐!
最终，再度感谢各位家长的光顾!愿我们常常保持联络，便于良好的教育好宝宝。谢谢你们!
一年级家长会教师讲话稿 篇5
各位父母上午好!
时间过得飞快，一眨眼，您的孩子进到小学生学习早已一个多月了。很多家长一定被一句话警觉着：“不能让自己的孩子输在起跑线。”因而，天天都在对自己的孩子左嘱咐，右叮嘱，希望宝贝有一个好的开始，每天都是好的表现，但有时候通常不可以比较满意，很有可能也有一些困惑，作为老师也想要让他们掌握学校规定，学生们中间的一些差别。我想这个父母会也是大家盼望以久的，我们今天坐在一起，就是为了提升与家庭学校协力，一同创造和谐文化教育，是为了孩子的更高发展，这就是我们协作与交流的开端.感谢各位家长的光顾。
一.院校数学中的特点：.
很有可能各位父母对咱们数学课没留回家作业，心存疑虑，那样最先请允许我向同学们介绍一下大家梅岭小学的小学数学教学特点。多年以来，我们学校一直是这样做的，便是六年级都没有回家作业。在老校长优秀教师翟裕康的领导下，一直致力于教学课堂的探索，依次展开了 “小学数学教学构造改革、辅助设计课堂教学、沪教版教材内容系统化课堂教学、翠绿色小学数学课堂的”等一些省、地市级教研课题的探索， 在此中锻练和培养了一批批优秀的老师，各界人士和扬州市每个初中对我校大学毕业出来的教师评价也是很高的.现阶段我们正科学研究“如何有效运用白版课堂教学，提升教学课堂实效性”. “高效率、压力轻、后劲足” 就是我们一直不懈追求，坚持不懈倡导的教学课堂目标.具体作法:每一节课高度重视对每一个教学过程的升级，学生们开心、有效地参加学习培训.规定保证“三不，四了”:即“不拖堂、没留课外作业、不了黑课”“说了、练了、评了、拿了”该说的要说了;该练的练了;练后马上评析了;练习本拿了.教师每日的备课教案的教学设计都经过借鉴---思考改动--电子器件提交审查的全过程，课堂老师总花非常大的时间和精力备课教案，从教学工具的应用、多媒教学课件的应用、的时间分派、教学语言的修行、使学生有功功率的感受…….授课我们是争分夺秒，根据特惠训练来练习学生们的速率，提升时效性。
二.具体方法;
对于一年级小朋友的特征，从开学了到今天两个多月的时间也大家关键练习小孩子的课堂常规:
课前准备:
(请孩子每天在家里面是本人整理书包的伸手。)
最先前一天在家里面要明日所需要的学习用具、，最好是家长指导小孩依据课程表，让他自己出手提前准备一节课所需要的教材、学习用具、需带的数学教具这些，清楚自己的书与本子h放在哪里，“明白什么事靠自己”。(举例说明数学教具的应用：课堂上学生做有意思的拼搭照片，如果想提前准备数学教具请家长协助备好，否则就会危害第二天的学习培训)。其次课前准备：为了节省授课的时长，规定桌上只放一块橡皮和一支铅笔和书，练习本开启放在桌面上，拿在手里就写，文具袋放到抽屉柜中最少提前准备2支切好的笔预留，每日对做得好的同学评价奖赏。一个月至今，同学们在一次次的鼓励市场竞争中逐渐构成了课前准备这一良好习惯.
倾听，认真学习的好习惯：
一年级学生爱动、专注力不容易集中化，特别是刚开学时，40分钟数学教学对于他们而言一时很不习惯，在这样的情况下，人们总是想方设法应用各种方式来培养学生耐心倾听的习惯。关键在于耐心倾听教师的授课。其次耐心倾听同学们的发言。一年级小朋友刚开学时最大的一个缺点便是当有人发布意见时，不知道如何耐心倾听。有些一心想表达自己，边伸手边不断地喊“我、我”，切断其他人讲话，随便说。根据对耐心倾听教师的授课、提出问题，深思熟虑，做出积极主动反应小朋友立即激励毫无疑问，进行“ 比谁听得最用心!”“他哪里说得对，你还有什么更加好的念头?”“，它的观点跟是不是你一样，热烈欢迎发布不同类型的意见。”并制定本人新华榜，比一比“谁取的新华多”等系列活动，那样数次及时地提示和交流点评，学生们认真学习的热情大大的提升了。学生们能逐步培养耐心倾听老师和同学们讲话的习惯。在这一方面做的好一点的是：数学课上，基本上90%的学生们早已培养写完作业，举右手告诉老师写完了，用左手再次查验;讲话或有什么问题要说举左手。
这很重要，小孩在课堂上受到专业知识，大部分是以“听”开始，听完才能“思”，
想明白了，便会“说”大道理了，训练就正确了。有些学生非常聪明，考试成绩提不太高，总是上游水准彷徨，有些孩子不太聪慧，可是授课专心致志，考试成绩却差不了。如今一年级看不出，由于有一些知识在幼儿园学过，都是在固步自封，但是如果不改，到二年级三班级都是新的知识，听不进就会越差。性格活泼，是讨人喜欢，动得收不住，定下不来神，就会影响学习培训，耐心倾听这样的习惯不培养，高学段跟随课之后补是不划算的。别以为那只是在课堂上老师的事，这和学生父母平日的教导密不可分，所以家长们在家里一定要注意鼓励孩子耐心倾听的习惯。
(3)学会思考和检测的好习惯
从一年级起就应激发学生学会思考的习惯，对学生往后的学习培训甚至一生的发展趋势都是有着非常重要的作用，激发学生打小就培养深思熟虑、从容淡定的良好的习惯，而无法形成一种以偏概全的堕性心理状态。在日常小练习，就会有看过其他人把错的改错了，工作也会做，也不会做都看别人，长此以往不动脑子，与小孩子的间距特别大。上课的时候，我总使学生“先自己动动脑筋，待会儿交谈时听一听别人的看法跟是不是你一样?”“你有什么区别的意见?”“比谁念头更有些道理?”并予以学生们充足的时间学会思考、互相交流、互相填补、一同点评。在学会思考、耐心倾听和互相填补、一同点评中，学生们将自己的观点与别人的看法进行比较，学好发觉优势、填补缺陷，在一次次的练习与塑造中，学生们学会思考的好习惯会逐渐养成的，肯定要留意绝对不能急于求成，不然易导致学生们心灵的创伤和畏惧学习心理状态。
(4)认真书写的好习惯：
一年级学生并未培养用心作业习惯性，而这一习惯性对学生今后的发展是不可缺少的。首先激发学生认真写字的好习惯，如写完数据、减号、加号、等于号、大于号、小于号等，我也经常课堂上训练批阅时，展览写的好看的工作，想做得全对、及时完成，一定会得一个“优”的;心态较好，就能得“优★”;假如，在老师规定的时间内进行，全对，心态较好，字也好看，书写工整， “就能得“优★★”，通过这类得分规章制度的落实，学生们学习的主动性大大的增强了，勇敢地想要老师奖给他的红★。 每一个孩子是一本书，是一朵必须细心灌溉的花朵，是一支必须引燃的火堆。良好的行为习惯是孩子成长不可缺少的相关因素，并且也将随着她们一生的学习和生活。塑造她们良好的行为习惯就是我老师，尤其是低学段教师义不容辞的岗位职责，我们将不厌其烦的悉心指导。一年级的学习惯的养成，比你孩子考试100分关键的多。
展现学生们的优秀作业
三.本学年的重点难点：
1.熟练数出总数在20以下的一个物体数量，会区别好多个和几个，把握数的顺序和尺寸，把握10之内各数的组成，会念、写0～20各数。
2.基本了解加、减法的含义和加、减法算式中各部件名字，基本了解加法和减法之间的关系，较为熟练测算一位数的加减法和10以下的加减法。
3.基本学好依据加、减法的含义和优化算法处理一些简单的现实问题。
4.了解标记“=”、“>”、“<”，会用这种符号表示数的大小。
5.形象化了解长方形、立方体、圆柱体、球。
6.进一步了解分类的方法，会进行相应的归类。
7.基本认识时间，会了解整时和整时。
8.感受学习培训数学的乐趣，提升学数学的兴趣爱好，创建提高数学成绩的自信。
9.用心工作、撰写干净整齐良好的习惯。
10.根据实践活动活动体验数学课与日常生活中的紧密联系
四.几个方面规定：
(1)考卷的更正规定：
我们平时会依据本年段学习状况开展适量小练习，最先小练习考卷的打印，是在孩子们、父母自行的情形下，使学生带回去打印的，假如班里父母都可以适用得话，我们也会轮着打印，在这儿先谢谢前不久会我班小孩子打印考卷的家长们!谢谢你们的相互配合!小练习的考卷改完以后我会让孩子带回去，我会根据“校信通”告之父母，请家长帮小孩把错题集炒至3号练习本上后让儿童更正，最主要的是更正了一定要看是对是错，有许多学生更正了后还是错，那更正就没有任何意义!我班有很多家长就承担，如……但看一下这种更正……
夸奖好的家长们(展现更正的好的3号本)
考卷的梳理
错题集的梳理
(3)处理速度的需求：
娴熟10之内、20以下的口算题，做到随口说出。
训练法：玩游戏(扑克游戏)
网络游戏
口算卡片
口算练习册(特惠)
对动态口令
怎样克服小孩的粗心的方式?
从近期作业看来小孩的粗心大意主要体现在：工作犯错、漏做、测算标记弄错，乃至剩余半题忘记了做。
孩子粗心的主要原因大部分是没把心思放在课程上。例如要求她做1个小时工作，女生会不断地瞄数字时钟，如果要是喜爱的电视剧快开始了，就更加精力不集中，坐在那泡时长。化中为量，是指将“继续做25min”，改成“继续做6题”。那样，小孩的劲头也来了，从“务必忍受25min”的负面情况，转变成“赶紧练习做完”的良好情况。这些积极主动情况能够帮助小孩集中精力，无形中解决了粗心的问题。
(3)关注孩子学习的进展，按时地查验学习状况
父母也在家就能反复练习，但是几个方面请家长需要注意：
(1)训练要适度，每日三到四题，不适合过多;
论文选题应该根据小孩来定，必须训练基本的，也是需要训练有扩展性的题;如这种一课时的训练，基础薄弱的能选……平时学习相对轻松的小孩能选……简单的题目可以不做;
(3)练习的时候父母喜爱陪写，这是好的，能够鼓励孩子用心作业习惯性，并且也表明家长对孩子是十分关心的，可是有的家长就可能会在孩子做作业时絮叨一两句，例如“想一想究竟是加或是减啊”“认清是减号或是加号?”是左还是右”这些，这样的几句话看起来并没有给小孩什么帮助，你其实匆略你了那样看起来善意的提醒却让儿童失去自己动脑筋的好机会，长久下去会给孩子造成依赖心理，总之父母会提醒我的，遇到一些所说“深”的题，父母便会干预进来，替代小孩逻辑思维。就有了这样一个状况：我发现了孩子上课学习不够用心，向家长体现，父母却告诉我我们家孩子在家写都是对的，不也许不会。你们有没有认真观察过：他是否做的贼快，本来十分钟就能处理好的，他想要做半小时;你们有没有在一旁稍微的提示过。假如不是，那你要好好想想，小孩离婚了你之后主动性不高，你必须在家里塑造。
一年级家长会教师讲话稿 篇6
尊重的各位父母：
中午好!
感谢你们可以从百忙之中抽出时间来参加今天我们那样一个学生父母会，表明大伙儿对自己的孩子都十分关心。
父母会的价值：
1 、小孩是您生命的起源
2、小孩是我的工作的寄予
3、小孩是自身人生命运主宰
因而此次父母会的重要性和重要性就可想而知了。
我这是班级的班主任老师兼老师王老师，很有可能有的家长或是第一次见面。今天我们坐在一起，就是为了一个一同的效果，那便是为了孩子的健康快乐成长。我明白，有很多家长都很想知道自己的小孩在学校表现如何样?学习的能力以及持续发展的潜力如何?借此次父母会，关键目地都是：期待父母进一步配合老师，搞好一些工作中，提升大家与学校的联系，让小朋友学得很好!
一、 教学管理
在班级建设层面，我实施了团结互助，互相帮助的管理机制，让她们用餐要一起，对艰难的同学们要给予帮助，对于学习有艰难的同学们要协助，要牢固树立班荣我荣，班耻我耻的观念。做为教导主任不仅关注学生的学习还得在思想方面要教导孩子，既需在行为上辅导孩子还得在学习方面引导孩子。塑造较好的品德修养。他们的管理模式：塑造优良的身体素质;塑造良好的行为习惯;塑造有理想抱负得人;严格管理， 自我;健康快乐成长!
做为教导主任不仅关注学生的学习还得在思想方面要教导孩子，既需在行为上辅导孩子还得在学习方面引导孩子。塑造较好的品德修养。这都离不了家长们的关心与适用。
他们的教育理念：关心班里每一个学生;不但追求完美好，更奋发进取;关注每一个学困生;不看重一时的考试成绩;期待人人都有发展。
你作为中小学一年级二班的教导主任。我会用我的爱心、责任感，细心地关爱您的孩子，让她们一点一滴地成长。我能尽我的力量，教他们留意环境保护，把握安全常识，与他们一起学习知识，学相处，学玩乐。我就诚挚地盼望能够得到各位父母大力支持，让孩子在家、校这俩日常生活、学习主环境中和睦、开心、朝气蓬勃发展。
二、 班集体现况
班级一共有46位小孩，女孩24人，男孩子22人。大体上说，小朋友们十分活泼可爱的，好动的孩子较多，自然也极为聪慧。近大半个学年出来，一部分上课的时候非常容易走神、耍心眼小朋友现在慢慢地改正小问题，在其中__等同学上课表现突出，__等同学们发展比较大。
根据集体的勤奋，我班在校运会中喜获“团队第一名”
如今一年级的孩子，回家作业时有一些题型小孩不明白，家长应认真地表述题目的含义，教育孩子不懂就要问。但是父母尽量不要把结果对他说，我觉得如果你把题目说明白，小孩是可以自己解释的。我发现了考试成绩不足最理想的小孩，通常依赖感比较厉害，不肯学会思考，在课堂上要不等待老师讲解，要不晃来晃去看别人。这些同学在家里做工作也肯定很拖拖拉拉。父母需要注意正确对待。
学生自主学习是一项综合性工作中。这就需要老师的教育，家长们的相互配合，自己努力，社会发展的关怀影响。学生们的延展性非常大，是学生的家长和老师就会有不可推卸的职责，因为我们是他的立即教育工作者和影响者，常言道：钱，今天你少赚了，明日能够赚回来。但孩子教育你一旦错过了，就再也补不回来了。坚信在大家的努力下，我们班的小孩一定会健康成长。
三、 给家长的建议
由于班集体人数多，我的世界很有限，学生们年纪也还很小，因此工作上不可以考虑周全，事实上，教育孩子是一个日积月累的全过程，小孩的每一点发展，除开教师的辛勤培育以外，亲子教育在孩子的成长过程中是至关重要的，家中是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。当自己放学后回到家里时，你们是否接触过您小孩最近一段时间的各个方面状况?我觉得，那如果只靠教师的能量还远远不够，父母也应当积极主动的配合起来，搞好下列工作中，保证班级管理合一：
(1)督促孩子养成良好学习培训和生活习惯。
留意督促孩子按时完成作业，念书带工作以备检查。
夜里让儿童早睡觉，确保孩子睡眠。(有的学生早晨第一节课就打瞌睡，请家长给与关心。)
欢迎关注学生的学习全过程。
(2)相互配合学校德育，提升和老师联络 。
适用院校、适用整体教师的工作，明确提出珍贵的意见、提议。
(3)构建较好的家中育人环境。
平常多鼓励孩子，多讲理。多关心孩子学习培训，多与此沟通交流。适用小孩参与有好处的社会实践活动。(尽可能挤时间与孩子们在一起，常常与孩子沟通，学好平等地与孩子们一起对待她们成长过程中遇到的困难，多点耐心，给他们以自信心，塑造她们积极向上的人生观，善于观察他的优点，认真地教导孩子准确地对待自身的不足，一同制订计划帮助其克服缺点。)
(4)正确对待小孩分数。(不要以为成绩便是一切，考试成绩高，要教导孩子不必骄傲自满;考试成绩不太理想，应当和老师、孩子一起科学研究存在的问题。)
总而言之，想要父母在家里面能抽些时间，多多催促学生的学习，在孩子的初始阶段看紧些，为孩子的未来有更优质的挑选，营造良好的机遇。
大家在面临的几十个小孩，在现在的教育制度下，也承受了非常大的工作压力，在工作上也难免会有些存在的不足。因此，期待各位父母需多了解、多适用、紧密配合，向老师体现孩子在家的学习状况，平衡好家庭学校之间的关系。并且也欢迎大家对我的工作明确提出珍贵的意见与建议，或如实反映一些情况。我们将十分感谢大伙儿，由于教育好孩子们是你们的愿望，是我们院校和老师的愿望。祝各位家长工作愉快!
衷心祝福的孩子健康成长，学有所成!
谢谢你们!
一年级家长会教师讲话稿 篇7
家长朋友：
上午好!
最先我代表一年级全部教师，感谢你们在百忙之中来参加他们的第一次家长会!我是一(3)班的教导主任，教小朋友的数学课，学校的教导主任大多数都是老师，我是一个例外，教数学，老师小七任院校少先队大队辅导员。此次父母会很想与各位父母好好沟通。我想这都是各位父母共同的心愿吧。一个星期前，你的孩子还是幼儿园里小孩子，如今已进入大家岳化二小，变成一年级新生，
一年级，是一生最为重要的起始点。小朋友们从幼儿园到一年级有一个短暂适应过程。在这过程中，老师的作用自然是不可或缺的，但是父母也起到不可忽视功效。
在一个星期的学习过程中，你的孩子已经在以一个学生的规范在严格要求自己，这些人在慢慢习惯校园的生活。孩子在学校一天的生活也是十分忙碌的，一节接一节的课，我认为孩子都不容易。你的小孩已经渐渐懂得了上早读课，懂得了排长队做运动，懂得了授课不乱讲话，懂得了自己回家，还懂了要爱惜院校的一草一木，和同学们团结互助。能够说，孩子的进步还是很明显的。可是，做一个符合要求的乃至出色的学生的却远不止这种，因而，还要诸位家长朋友的大力支持和相互配合。
这一天的要，我要说五个方面的相关资料，第一，做一下开学了工作小结。第二，讲家长就应如何去看待小孩的小学生活;第三，，讲我的老师工作要点;第四，讲家长配合的工作中;第五，讲我自己的数学课上对孩子的需求，和对父母的需求。
一、正确对待小孩的小学生学习日常生活。
1、重心点精准定位。
刚入学的一年级学生必须更多关注，但关心也要多方位，家长们的关注与激励无疑是决定学校德育成败与否的重要因素。关心的与此同时一定要充斥着信赖，相信自己的小孩：你能行!他人能做到的规定，我们的孩子也一样能抵达。假如过多注重自己孩子的独特情况，实际上是另一种变相的娇惯。自然，关心都是欲速不达的，习惯养成，学习的方法的把握有之本身规律性，一口难吃成大胖子。
一些家长最关心的是学生的成绩是不是出色，一见到教师先问考试成绩，但对习惯性重视程度不够，对于此事，权威专家也阐述了，鼓励孩子良好习惯，是融入小学生学习生活中的“第一步，尤为重要”。
2、关联精准定位。
老师和学生父母之间的关系其实就是“协作教书育人”之间的关系。我觉得，大家在教育上是一种签约合作关联，父母也是教育工作者。
小孩就好像是在大海里游泳的人，假如他遇到困难，大家老师和家长们的职责是拉他一把，而非立在岸边大声喊叫，百般刁难她们为什么不努力。再通俗一点的便是，有点儿拿不上台面的一句：他想要有我们大人那样搞清楚，也就不用在那儿念书。在这个世界，除开大家父母，我们老师算得上真真正正关注您孩子学习的人，而且还是真正能够帮助你的人。你只有协作，才能达到诸位“望子成才、望子成龙”的心愿。因此家长和老师中间，尽量是沟通合作之间的关系。假如一味的规定老师怎样怎样，忽略作为父母自已的文化教育岗位职责，最后将导致您的小宝贝输在起跑线。
3、塑造良好行为习惯。
(1)榜样的独特性。
先来给大家讲一个故事，很早以前，有一户人家，家中有五口人，三代同堂，爷奶、父母和一个儿子。祖父、姥姥七、八十岁了，年纪大了，走不动了，父母很厌烦，认为是一个负担。两人一商议，决定把爷奶扔进大山里去。一天晚上，他把爷奶放进一个大竹筐里，两个人将他们抬进高山。当他正要把爷奶丢下无论时，他的儿子在边上说话了：“父母，大家把爷奶丢在大山里，这一大篮子也不要丢了。”父母觉得好奇怪，问孩子，为什么要把竹篮带回去。孩子回应：“等你们老的时候，我还要用这一大篮子抬大家上山，把你们扔进大山里。”父母听完，心里慌了，马上把爷奶抬回家了，好意伺候，不敢再不孝敬父母了。
这一天，我为什么要讲这篇故事?“以身作则”是中国的家中的优质传统式，实际上，新课程改革并不是一味求进，更多继承现代教育的优质传统式。
大家搞清楚：校园内，同学是教师的浴室镜子，老师要给学生师表;在家庭，孩子是父母的浴室镜子，家长应给孩子师表;
设想一下：一对父母，假如诸事用心，他门两人孩子的毫无疑问诸事用心;一对父母，假如诸事粗心大意，他门两人孩子的毫无疑问诸事粗心大意。你晚到，他一定晚到;你撒谎，他一定说谎;你爱发脾气，他一定爱发脾气;你没用心填反馈表，他绝对不认真写作业;你这一天骂孩子，日后小孩一定会骂你。这一天你主动和孩子挥手，明日他一定会积极和你挥手;这一天你主动和孩子问好，明日他一定会积极和你问好。你在家里说三道四，说别人的并不是，他便还会学你。你在家评价教师的水准差，就会授课不认真听讲，一句话，教师的水准差，我不用听，听完有啥用?
简单的说，便是8个词：言传身教，奖罚分明。拥有保证这8个词的家长们，您的孩子一定要十分幸福快乐且幸运地。
(2)给孩子一个优良的家庭氛围。
每一个孩子都有一个家，家中是孩子的成长第一所学校，家长是孩子的第一任老师。家庭氛围的好与坏，立即影响孩子能不能健康快乐成长。好并非是富裕的家庭自然环境，而应该是家风家训好。心理学专家讲：1)孩子生存在指责中，便学好斥责;2)孩子生存在敌对中，便学好好战;3)孩子生存在激励中，便学会自信;4)孩子生存在受人欢迎自然界中，便学好喜欢别人;5)孩子生存在友情中，可能会觉得生活在一个多么的完美的世界。
(3)“常规训练”加“激励制度”。
常规训练要抓得细抓得实。不能急功近利，要一条一条渐渐地练习，练一条就需要抵达成为一种习惯才行，而且规定清晰、确立，练习要有步骤、有层次，要及时。如我们平常练习“课堂常规”，要划分为怎样“起来、坐着、拿书、传本子h、某些回应、人民群众回应、聆听”这些好几个新项目。一年级的孩子，说实在连书怎样放都需要教过，你留心观察就会发现，她们放书横七竖八，怎么样的都有。这别以为是小事，有时候便会上课的时候消耗超多时长，这便不仅需要大家老师细腻工作中，还要您认真地给予指导。
激励制度在一年级不可或缺，十分重要。单一让学生怎么怎么，就会让他们会觉得中小学真枯燥乏味，真枯燥，进而入校很快就丧失对学习的兴趣。鼓励的办法也需要常常转换。如这一天奖赏星星，明日就奖赏一个小贴画，后天性又变一个花式，。
这些都是从师的真谛，实际上在家里面，家长朋友也完全能够那样尝试。你会惊喜的发现自身孩子在心中的“份量”更重了，“不懂事”的烦人问题缓解了很多。
(4)学好欣赏自己的儿子。
要器重自己的孩子。在孩子面前，在小孩做作业时，要每时每刻看见孩子的优点在哪儿，一定要称赞立即激励。不要老在孩眼前跟别人比：某某某哪里比你好，谁此次考了多少分，你为什么没抵达?这样也是在他人小孩的一点优势眼前，放大自己孩子的缺点。你们要相反，放大自己孩子的优点，在孩子面前，将他的即便是一点小小的发展，将他夸大其词，器重他，并把不够带过一下。其实孩子最喜欢的就是这类教育方法。在那儿，我向同学们推荐一本书：周弘的《赏识你的孩子》这书，看了之后，也会让你对孩子教育观大大的更改。
周弘的女儿周婷婷是一位聋小孩，三岁之后才发言。七岁上一年级，第一次做数学题，10个题，只做对了一道，周弘把这9道不对的题没管，而是将那一道正确了的题画了一个大勾，然后一怀着闺女转两圈，说：我闺女竟然如此棒，这个题都做出来了，太棒了!许多比你大的孩子都不会做呢!。周婷婷课程的学习也是从这时候开始。以后，她变成在我国的第一位聋哑人在校大学生。比较之下，你孩子在家，写作业时，孩子做错了，你这样说：如何又不对两条题，你授课干什么去了?没认真听讲吗?便会消除小孩的用性情，觉得：我听完讲也不会做，我很笨。假如你换为：这题，那么难你都会做?真是了不起。换句话说：你昨日做错了3个题，这一天只不对两条，有所进步!这们，更改观点，情况会大不一样。你就会发现，在您的爱心教育下，你越来越像一位教育学家了，而自己的孩子还在一天天发展。
(6)规定的一致性决定教育合力的组成尺寸。
父母在家里要求和学校要一致，所组成的教育合力能够很好地标准小孩健康成长;相反，则事半功倍，吃苦的无疑是您的孩子。如果出现了教育理念、教学理念的分歧，需从大层面看待事物，与此同时协同配合。
学生在学校表现的情况会及时沟通给各位父母，父母联系本是家长和老师关联的在其中一种方式，家长和老师都可以在墙上评论。
三、我的老师工作中。
第一、抓学习，关键在于塑造好的行为习惯。
这一一个十分琐碎的工作，必须教导主任很大的细心与仔细。我将最主要的心思放在小孩一节课的在学习上，教他学好上课，有时候，我能由于某一学生们不上课的主要原因而给学生做超多工作中，有时候可能也会为了能把握住所有学生学好上课耽误上正课的时间也，我相信一句话：胜不骄败不馁。有关小学知识的教育，没有太困难的，大家一线的教师可以做到的，便是对于孩子一片善心，一份岗位职责心。教他们养成良好读书习惯。我还在班上的奖励措施：每一天随时随地在孩子的书本上贴花朵，集满了5朵就能够获得一颗星星，患上5颗星辰，就能够获得一个大苹果，贴在课堂后边的苹果上，比谁取的苹果多，到期终时评定。用这样的奖励措施渐渐地带娃们步入正轨。
第二，抓品德教育(包含仪表盘美、语言的魅力、个人行为美)，组成良好习惯。
我会在日常教学过程中，教他们，只要心中有爱，一切都绝对完美。在平常生活中，得用良好的心态去面对一切，对自身包容，对他人包容，朋友之间团结互助，该如何去面对班里同学们相处这些。
第三，抓学生们的日常行为规范教育。
日常行为准则难题，包含生存在一切一切，每一个学习问题，生活中的问题，日常个人行为关键点，行为准则，待人接物这些。也包括每一天都有安全问题、课堂秩序，下课了活动，大课间活动组织纪律，排路队的组织纪律做眼操这些，一步一菽地区她们步入正轨。
四、必须家长配合工作。
1、有关作息时间表：早上7：50入校。下午11：30放学后。在下午2：30以前入校，4：15上下放学后，乘车的学生们4：30进入车内。
2、安全隐患。小朋友们从幼儿园刚出社会，学校的校对于他们来说是一个全新的自然环境。许多学生习惯在课间活动相互之间追逐打闹，你推我拽，一不留意，并不是碰着他人，是被他人碰着，十分容易出现意外，针对该情况，大家建立了班级安全条例，跟他们说什么手游能够做，什么样的活动做不了，可是性格活泼是小朋友的本性，为了你孩子的安全，那边请家长予以配合是指，一、在家的安全性，请教育小孩不可以作死，戏水，搞电，教给孩子一些基本的逃生和正当防卫基本常识，如未给陌生人开门等。二、道路上安全性，一定要准时接送，不要让孩子在合同约定的地址停留太长的时长，如果发现小孩没有收到，父母应立即沿线找寻，防止小孩到危险的地方玩乐。三、校园安全，不要让孩子带可怕的小玩具进到院校，如一些金属材料玩具陀螺，锐利的小玩具剪子，爆竹等，常常教育小孩千万不要在课间活动或站位时追逐打闹。
3、生活习惯难题，教育小孩不必顺手乱扔垃圾，这不是要哪里可丢哪儿不能丢问题，怀孩子养成一个终身受用的习惯。给每一个孩子准备一个有盖的杯子放到教室里窗户上，每一天接矿泉水喝。假如有时候要喝开水，请交代小孩，和老师说，到公司办公室去接。在孩子的书包里长期用放一点纸巾以作预留。
4、不能给孩子零花钱。不要让孩子自身做主买一些此时市场中的三无食品，油炸食品。
5、每一天给小孩按时做早餐。早餐要吃的好，小孩早饭吃得好不好，立即决定他授课的高效率。(有关订奶问题)
6、常常翻一翻小孩的教材，了解孩子学习材料，适时地帮孩子准备充分学习用具。比如美术教学很有可能需要用到的彩色笔、固体胶、带钝头剪子等。
7、课外作业，做作业的读书习惯。
这个学期，数学课课外作业主要是以三A为主导，每一天写1-2面，每一次的工作量并不大，学生们每写一面，一般不能超过10min，。在小学一年级，是学习习惯养成的主要环节，这一段时间通常是爸爸妈妈陪着孩子培养这样的习惯，养成良好的习惯，然后慢慢放开手，到孩子大了，自己就会学习培训，让父母小操一些心，没养成良好习惯，为人父母就需要犯愁20xx年。
相关课外作业的几个强烈推荐
让孩子懂得进行课外作业是孩子最基本的学习的目标。
(1)、每一天掌握课外作业的总数，及其小孩所写作业的品质。
(2)、给小孩定下规定，在写完作业以前不能玩电脑或玩乐。不可以培养边写作业，边吃零食的不良习惯。
这也是鼓励孩子良好行为习惯的关键所在。
(3)、每一天都一定要查验孩子的家庭工作，一定要举笔检查一遍，这也是为人父母根本所在。假如不检查，小孩会想:“总之母亲也不看。”因此虎头蛇尾敷衍了事，看上去刻苦，事实上呢，名存实亡。家长在孩子查作业时不能只看总数，还看品质，看他的工作校园内写和在家里写是不是一样?检查完工作一定要签名。家校联系本跟练习本上都需要签。
(4)、当自己已经做家庭作业时，前一段时间，要陪着孩子写，等孩子可以完成了，然后慢慢放开手。让儿童独居，要让他培养学会思考的好习惯。却不是无论，等孩子写完作业后一定要点评。对写完作业好的情况一定要夸奖，留意夸奖要实际、立即。孩子在更好地实现了作业情况下，一定要夸奖，同时要注意夸奖要实际、立即。例如：“这一天英语听写了20个单词，你猜对了19个，比昨日有提升了。”
(5)、设定一张时刻表，包含开始与结束的时间也。别把日程安排在即将睡觉时，回为那时候孩子如果早已困乏了。我要求孩子放学的第一件事就是做作业，在吃晚餐以前尽量画完。
周末的工作最好安排在星期五六，不要等周日夜里再写。
(6)给孩子带来一个好的学习环境，例如光源光亮，环境安静，有益于小孩集中精力，也有益孩子眼睛身心健康。
(7)、在写作业这以前，教育孩子把课外作业分为“自己能完成的”和“需要帮助的”。家长就应只帮忙搞好孩子不能单独做的那一部分，比如英语听写等。这就是在培养孩子岗位职责心和自觉性。
(8)、当孩子的作业写完了，尽量不要给小孩纠正错误，那般不容易让他有深刻的印象。让孩子自己查验，假如不对自己承担。
(9)、孩子哪一天搞不懂工作在哪儿，那他肯定是授课没听清，要公开批评，不必让孩子养成打电话询问同学们工作在哪里的习惯性，不必让孩子养成打给同学们问作业的好习惯，小孩问过一次，可能会问第二次、第三次……那样会导致小孩没有岗位职责心。
(10)、不要让孩子一写作业就需要饮水，去卫生间许多次的好习惯，有些孩子那样跑，就是为了找理由出来，那样的次数多了，就会影响小孩做作业的好习惯。可是，不好说得如此肯定，父母需看情况，容许小孩在写作业过程中出现分配适度的一会儿休息日。如喝喝水，去卫生间等。是能够的。掌握好小孩做作业所使用的时长，千万别让孩子养成写作业拖拉的好习惯。
(11)父母每一天拿出孩子的作业时，还记得第一眼就应看她前一次作业，假如有错误，一定要提醒孩子需先纠正上次错误再写后边一次作业。每个次我查作业时，一旦发现前一次工作有错误没纠正，我会找家长，为何父母并没有监管纠正。这样的习惯假如养成，也会让孩子受益匪浅。
(12)不必提早让儿童写后边没学过作业。如果你想要写，请写自己买书。
这都是父母一定要能做到的，开头难，若是在自己的孩子在一年级时养成一个好习惯，会让他一生受用。如果不在小学低年级就培养用心刻苦的好习惯，到了中高学段就难以自发刻苦，那么请父母要认真完成这一点。
7、整理书包;要让孩子自己学好整理书包，家长不要帮助。每一天一写完作业就梳理，不要等第二天早上要出去了，才忙于找东找西。
还需要学会整理自己的小屋子。
8、不必在孩子面前评价教师。
9、有关编坐位难题。
11、激发学生看课外书的习惯。
每一天让孩子看半个小时左右的课外读物。养成好的阅读习惯，会让孩子一生受益。我将小孩需看的那一部分书单发布网上了。有空父母们可以渐渐地给孩子买。
五、我自己的数学教学，对孩子要求和对父母的需求。
1、有关数学分数问题，其实就是分数的难题，数学课成绩好不好，并不是卷子成绩就可以看出来的，你需要看她平日的学习的态度。一个孩子数学课成绩好不好，需到三年级才能做到真正看出。
2、提前准备学习数学专用工具，直尺，三角板，草稿本，数学课信用卡等。教学工具的准备工作难题：签字笔2-3支，橡皮擦、直尺、草稿本、所属的东西就要附上宝宝的名字。并要定期查验小孩的背包，看他的学习用口是否准备了。
3、教授学生应用数学软件。如做联线时，用尺子画线。
4、有关训练中的很多题目类型。
(1)口算题，激励多元化的优化算法。激励学生自己用方式口算题，学生们只要你自己想出非常好计算方法，也给以激励。
(2)操作题，教育孩子亲自动手，不必帮助。
(3)碰到文图数学应用题，先要要孩了看图把句意表达出来，深刻理解句意后列式解释。这也是为未来解释数学课问题的核心。
(4)为了解题目类型，爸爸妈妈应多读书，去看书中的需求。
5、小孩碰到不懂的地方，教育孩子学会思考，即便是再给一点时间。
个性化的每次三A的习题，最后一题基本上就是开拓思维题，每一天要求孩子学会思考，孩子通过自身学会思考做出来了，父母可以在题旁画一个笑容，可以记和老师画的笑脸一样开展评定，画星星。
6、教会孩子学好查验。
7、多带孩子玩亲子小游戏。假如玩扑克，培养孩子口算题发展潜力。玩七巧板，鼓励孩子对图形磁感应发展潜力。带娃逛商场时，带娃看定价。这些。等过一段时间，我能常常在班上开展口算比赛，全对的记百分之，贴星辰来激励孩子们。
8、有关数奥。下个学期再作安排。
六、想给孩子们留有一份记忆力，我在网上建了一个博主。
七、有关贫困生补助的申请办理。
大家这一天能有机会坐到一齐，就是为了一个一同的效果，那是为了学生的学习、为了能孩子的进步、为了孩子的明日。大家这一天坐到这一教室中，就要在相互配合我工作，所属，我会对大家说一声：感谢你们，感谢你们对我的工作的大力支持
一年级家长会教师讲话稿 篇8
尊重的各位父母，一切为了孩子，为了孩子的一切，因为一切小孩，就是我们全体教师最大的心愿。今日父母会主题是“良好的习惯、好人生”。每个人都是一个独一无二的全球，因而无法找到一个适用于所有家中、全部孩子教育方式，因此欢迎你对咱们日后的教育教学工作明确提出珍贵意见，希望以后我们可以多沟通，多讨论。针对一年级新生而言，关键是激发学生养成良好习惯养成，拥有良良好行为习惯才能真正的学习培训，为了能让您的孩子早日融入小学生活，我个人的几个方面创意想法各位父母商议一下，向各位父母明确提出以下几个方面提议：
一、读书习惯
①督促孩子准时念书，要准时回家了;
②鼓励孩子培养先写完作业再玩乐的习惯;每日查询孩子作业是不是用心，读、写、算、默、背是不是通关，有什么问题及时补救，并签名证实;确保“三个一”：一张桌子、一盏台灯、一个静谧的学习培训地区。留意不要让孩子边看电视边写作业或做作业一边吃物品等。
③日常生活不必包办代替，培养孩子自己查询课程表、整理书包、带上一切学习用具;
④下课后和孩子多沟通在学校学习什么，便于家、校相互配合，督促孩子更强学习培训;
⑤教育孩子学儿歌、收听广播、看课外书和电视新闻等，给孩子提前准备几本书有益的课外书籍并督促他每日定量分析阅读文章，培养读书的好习惯。(我明确了学生们每个星期学好说一个故事，来培养孩子语言表达能力，为未来写一篇作文夯实基础)
⑥在平常生活中留意多多的认字和互相交流。
⑦保护好眼睛，留意小孩读书写字的正确方式，避开近视眼镜这一压力。
二、生活方式
①鼓励孩子不撒谎、热爱劳动、爱护学习用品、团结同学、尊师守纪等良好的习惯，与此同时教育孩子不想做危险动作，不猛跑，不乱扔物品，树立安全意识和安全防范意识。
②爸爸妈妈可教会孩子一些入校所必须的生存技能，如穿脱衣服，绑鞋带，整理书包，碰到困难会求助，走路时不要跑、跳、不在马路边玩乐，用到钥匙开门，倒开水等。
③适用小孩参与校园里的各项活动，使其充足展现自我，锻炼能力;(孩子学了专长就是为了她们大胆的尝试足够的去展现自我的)。
④在学校学习期内，不要让孩子把玩具和零食送到院校，也要尽量让儿童没有零花钱，明白节省。
人们常常说：“外来的和尚好诵经”，因此很多家长都把文化教育孩子的希望所有托在老师身上，认为孩子就听教师的听不进自已的。但我不彻底赞成这种意见，实际上，一个人的成长和知识储备最主要的要靠教师，但是他可不能离去家中，由于家是一个大家最开始的环境，父母也是小孩最开始的教师，爸爸妈妈的一言一行、一举一动对子女都是有着以身作则、和耳濡目染功效。家庭环境对于孩子心理发展具有重要的的功效。工作经验告诫我们，优秀孩子和有才能的人身后，总能找到温馨和谐家中的身影;一样，一个人产生不完整的人格，也可以以其家中中寻找充斥着矛盾和矛盾的影响因素。因此，我们的校园文化教育召唤父母更多大力支持和参加。
在这里我讲个《家长孝心的故事》。很早以前，有一户人家，家中有五口人三代同堂，爷奶、父母和一个儿子。祖父、姥姥七、八十岁了，年纪大了，走不动了，父母很不喜欢，认为是一个负担。两人一商议，决定把爷奶扔进大山里去。一天晚上，他把爷奶放进一个大竹筐里，两个人将他们抬进高山。当他正要把爷奶丢下无论时，他的儿子在边上说话了：“父母，大家把爷奶丢在大山里，这一大篮子也不要丢了。”父母觉得好奇怪，问孩子，为什么要把竹篮带回去。孩子回应：“等你们老的时候，我还要用这一大篮子抬大家上山，把你们扔进大山里。”父母听完，心里慌了，马上把爷奶抬回家了，好意伺候，不敢再不孝敬父母了。
今日，我为什么要讲这篇故事?“以身作则”是中国的家中的优质传统式，我们都知道：校园内，同学是教师的浴室镜子，老师要给学生师表;在家庭，孩子是父母的浴室镜子，家长应给孩子师表。
一年级家长会教师讲话稿 篇9
亲爱的家长好朋友：大家好!
最先很感谢大家在百忙之中抽出时间来参加这一父母会，今日能有机会和大家一起沟通交流培养孩子一些感受，我都感到十分荣幸。因为孩子，大家走到了一起，开学初，我们曾向同学们传送过这样一个核心理念：把一个信念栽种下来，收获无疑是行为;把一个行为栽种下来，收获将是一个习惯性;把一个习惯性栽种下来，收获无疑是性情;把一个性情栽种下来，收获无疑是运势。而此刻，我更加深入的意识到了，对于我的孩子，送一个好习惯，确实强似送一个优异成绩!送一个好习惯，便是送小孩一个好明日!我们非常想自己用真挚和义务最大程度的获得各位父母的帮助和支持，再将一份浓浓师德和良好习惯传达给每一位小孩，为其美好的明天奠定基础。坚信每一位父母拥有比我更加衷心而急切地心愿。下面我要谈一谈作为父母该给孩子做点什么?
一、更改教育理念，塑造教育素质
海外一位大教育家曾经讲过：“家庭里需有的高度教育素质，要是没有社会关键在于一个家庭的的高度教育素质，那样无论老师作出多么大的勤奋，都不能收到圆满效果。”现阶段很多亲子教育存在缺点：如：大部分父母观念、文化素养比较低，不可以非常好执行对孩子教育的职责。庭组员上对孩子教育层面的思想、观点不统一。家长对“只需学生的学习好，别的什么都不重要”持表示同意的心态;有34%的家长们指导过小孩学习，而对学习培训之外的具体内容非常少顾及，有些家庭过分溺爱小孩，许多孩子尽情享受那类“饭来张口，衣来伸手”、“含在嘴里怕化”了“皇室式”娇惯，然而这无形之中不知道描绘了是多少“缺少钙”的中国“小王爷”、“公主”，这种在温室里长大的孩子感受到的是背书包的重量，学习的压力，而一旦面对生活和压力遭受各种各样挫折时，则通常手足无措，没法解决。在家人的辛辛苦苦地“包办代替”下，我的孩子并没有受锻炼的机会和冲动，欠缺起码的生存力、自立能力、抗挫折能力。还有的家长平常只关注自我娱乐，而松懈了对于孩子管控。或是毫不避讳的把一些孩子在这个年纪不可懂的一些社会发展安全隐患和一些豁达大度的生活状态不良习惯呈现在孩子面前，非常容易被擅于模仿的小孩所效仿，这种文化教育结果可想而知，
要记住，父母是孩子人生中的第一任老师，家长对孩子的影响力是耳濡目染，无处不在，孩子的行为表现就是在父母身旁一天天无形中所形成的。作为父母怎样教育儿女“为人处事”是尤为重要的，小孩宛如一张白纸，具备很大的延展性，要是父母能对小孩进行正确引导，是完全能培育出好宝宝的。因此，如果希望孩子好，那样你要身先士卒，给小孩作表率，想让孩子爱读书，多读书，那样你不妨也坐下，跟孩子一道，静静地去看书，要是你没法做到在书桌前坐半小时，那样又怎么规定孩子每天一天到晚坚持不懈五六个小时艰难学习呢?因此在你要求孩子的前提下问问自己在这一方面做的怎样?
二、做小孩的同窗，和孩子一起学
同一个班集体小孩相互竞争，归根结底，是家长综合能力和付出精力之间的竞争。平常漠不关心，考差了火冒三丈，是不负责任主要表现。初始阶段，极为重要的并不是成绩，反而是学习积极性和状态。学生家长———您有兴趣爱好、达到最佳状态了没有?
以前有一位父母问：“我们并没有文化艺术，没能力协助离婚怎么办?”
真是如此的话，我想对您说：“做小孩的同窗，跟随孩子一起学习吧!这个不是在引导孩子，这就是在拯救你身为父母的尊严和威性———除此而外，于事无补。由于老师分配进展也罢，机构备考也罢，只有其实也就应该从大部分小孩的必须考虑。因此，期待家长朋友能拿出行为，扶小朋友们一把。相信你们中的大部分已知道：一年级学习具体内容其实不简单。小孩需要你的扶持———今日的扶，恰好是为了能今后的不扶或者少扶，不然难题越积越多，差别越拉越大，孩子和你将不堪入目其苦。有句话说的好：比较好的课堂教学便是无院墙的课堂教学，是教师、家长与孩子三合一的课堂教学，课堂教学必须每一位父母给予营养成分驱动力，课堂教学并不只是归属于老师与学生，而应该是大家一起成长的见证。我在这里也要感谢很多家长以往四周的相互配合。正是有了大家尽心尽力的帮扶，你的小孩表现不错。
三、塑造念书热情，提升阅读能力
对于一个学生而言，他第一理应热爱的，便是念书。由于这是他的义务。”“家中智商生活背景，即书本在日常生活中占分量———于学龄前儿童，便在一定程度上决定了孩子的智力日常生活的情况。”“全部这些有教养、好求真、品格高尚、信得过的年青人，他们通常源于对书本拥有热情的爱心家庭的。”他们现在立在同一起跑线上，看上去并没有区别———六年以后，他将多么的不一样。“不一样”的原因很多，最主要的，就是孩子的阅读水平拉开间距。
人脑如同尚需开荒的荒山，广泛高品质阅读的，可以使它冒出叁天智慧的之树，长出丰厚的知识之果。只抠教材的人，它的内心世界可谓是贫乏的盐碱土。就算现今分数非常高，它的未来也令人担忧。
部分家长有这样一种错误观点：我们的孩子进行“做好本职工作”已经非常费劲了，还是少读课外书，集中注意力务正行业的好。对于这类观点，大家还是听一听教育专家的立场：“幼儿的学习培训越艰难，他在学习上碰到的好像没法克服的阻碍越大，他就越理应阅读文章。”“也正因为课程对于这类孩子来说非常困难，因此我们更要引导他们去读你喜欢的课外读物———这就好比让一个在密闭的房间内干活儿干久了人，到鸟语花香的园子里散散心。”
有的孩子并不是不聪慧，反而是通窍较迟。用教育家得话，便是逻辑思维临时处在沉寂状态。那样，如何唤起逻辑思维，使学生蕴含着的聪明智慧清醒过来呢?最好的办法就是让她们多阅读有意思的课外读物。
针对大部分家长，我要说的是：别着急，不要攀比，不要期望一口吃个胖子，不必明确提出超过小孩理解能力的需求。念书是一辈子的事儿，最重要的是日日无间断和兴高采烈。只要宝宝在校，只需这周比上星期提升了，就值得开心，就应该激励，最后他一样能够拥有值得称赞的阅读水平。
四、鼓励孩子良好的品质，使之身体健康发展趋势
做为宝贝王，我也许比大家更知道孩子在人群中的自我定位。她们开朗却也顽皮;她们聪慧却也调皮;她们听话却也常常惹祸;她们追求完美殊荣却不知道如何拼搏;她们服装整洁但却不留意班级卫生;他们也许很爱惜自己的文具用品也并不会爱惜公共财物;他们会很在乎班集体得没有红旗轿车却时常违背院校日常行为准则;她们有时甚至埋怨同学们或教师并没有为自己机遇展示才华，而一旦拥有职位三天就厌烦为同学们业务……我常常暗暗考虑如何去培养他的毅力与责任，因为一个没有恒心得人似乎是做不成某件事的，而一个没有责任的人更是干不好一件事情的。
此外，现今独生子，生存在“独”的环境中，家中物品和爸爸妈妈的爱均归他独自一人享有，加上爸妈的过多关爱，慢慢使一些独生子培养自私自利、骄纵、蛮横、霸道欠佳性格特点。作为父母见到这一切难道不因此感到迷茫吗?我觉得应该通过各种情境与机遇来调节小孩这类“独”的情况，鼓励孩子心中有他人的优秀品格，要教会孩子与别人共享，鼓励孩子礼让的美德，教会孩子宽以待人，保证心中有他人，让孩子的身体健康发展趋势。
做为小学教学，这是起点教育，可以说是终生教育。称它为起点教育，因为他打下是指知识和品性的第一块根基;称它为终生教育，因为他承重的是一个明天唯美，它决定发展的趋势。因此，一个好的习惯看起来犹为宝贵。坚信各位父母可以理解他们的情绪，使我们眼光不必都集中在暂时性的考试成绩或评定上，由于我们应该所进行的是一场长久的接力赛跑，小孩每一步的努力与烦闷、完善和思考，都是最佳的资本!
大家工作中原则就是尊重孩子，珍惜小孩，享有小孩。真真正正关心孩子前程、明日，给小孩真真正正的成长人生道路和优化的人格，不娇惯孩子，不伤害到小孩，都不外包装小孩。使我们齐心合力，从改正小孩微小的习惯性开始做起，从关注孩子的一言一行开始做起，从遵循日常行为准则开始做起，栽种良好的习惯，获得好性格，享有好人生。
祝福每一位家长朋友梦想成真!
您的朋友们：一年级全体教师
一年级家长会教师讲话稿 篇10
尊重的各位父母、诸位新同学：
大家好!
做为一年级五班的教导主任，我真心诚意热烈欢迎各位父母、热烈欢迎他们的新同学!
最先，我十分感谢各位家长都十分积极主动参与大家第一次家长会。与此同时，我就衷心地希望今后的每一次父母会都可以得到大伙儿的大力支持。
在开始沟通交流以前呢，我希望能给大伙儿一点提议，也是我们老师开会时，林校长曾经说过的一句话：尊重别人，从关闭手机逐渐!尊重别人也是尊重自己!谢谢各位相互配合!
我首先来点一下名，请各位根据我的提名次序上缴各类材料。
1、相片：请你在图片反面写完孩子的姓名;
2、情况表：我想要你爸爸妈妈手机号及其常常接送的老人家的座机号码，以保证联络通畅;
3、就业报到证：详细地址请填写到门牌号码，并核查好姓名;
4、接种证。
领取新小说，主要有两个规定：
1、防止遗失，防止给学生的学习产生不必要的损失，每本书都需要写好姓名;
2、每本书至少应用一学期，因此需要小朋友们爱惜新小说，每本书都需要包裹封皮，最好透明书皮。<文章正文莲~山 教学课件 >
从今天起咱们就肩负了冒了一项共通的义务——为了孩子的健康快乐成长而风雨同舟。俗话说得好：良好的开端是成功的一半。为了能您的孩子都是您一个家庭的取得成功，大家一定要做好各自一半。
新学期开始之时，我们将学校一些规定及其教育孩子的一些建议指出来。希望大家能紧密配合。
一、专车接送时间以及地址
早上7:20入校，11:00下课了;
在下午1:50入校， 3:40下课了。
请家长把孩子送往轮盘，不必过轮盘东侧的路桩。随后，由孩子自己徒步至院校。从孩子第一天上学逐渐，咱们就教育孩子尽可能自己走这一段路途，相信自己的小孩都可以做到。如果你认为孩子自己走的确有艰难，院校给这样的父母一周的融入时长，一周后务必统一按照要求做。
下课后，必须团体站位，在下午还要布置家庭作业，因此请家长按照这个时长搞好接孩子的准备工作。我们老师把孩子送往放学后地址，散伙后教师较多陪孩子等候5min，由于我们还有召开会议或备课教案等其它每日任务，不太可能一直等待。因此，请家长们尽可能准时来接孩子，如果你的确有急事，请提前联络。
一年级的放学后位置是出学校门口往西，地上有标识。大伙儿寻找标着“一年级五班”位置，统一将车放到一条线南端，不可以放进挨近院校护栏的瓷砖上，由于别的班级还需要从那通过。充分考虑道路交通安全，请各位尽可能不要开车来接孩子。此外，在孩子们散伙以前，您不必接到小孩的背包，让小朋友自身背书包。
二、学习用具的准备工作和要求
餐桌布：请于餐桌布的左上方绣上宝宝的名字，绣得大一些，这样有利于孩子认字及互相了解。
文具袋：应该用笔盒，在课堂上不容易发出声响危害课堂教学。不要太复杂的、小玩具性、作用不少文具袋。
杯子：也不用太高档的，只有潮湿，不可以带饮品。
提前准备5支切好的签字笔、2块橡皮擦;语文学科 需要使用拼音卡片，最好是没有图案的，可购也可以亲手做;数学课必须学具盒，这一规格型号看一下试品，不必给孩子买太复杂了的，带指南针的、绘画的那些并没有功效，反倒会分散化孩子的注意力，就买这种简单。周边的两大店铺可以买到。
下雨的时候，给小孩穿雨衣，不必带雨伞，杜绝安全隐患。
(卫生纸：为了孩子们可在整洁的环境中学习培训，卫生纸孩子在需要的时候再带，例如宝宝感冒或腹泻等情况下再带卫生纸，能不带一般不带。
不要带刀子、转笔刀等存有可怕的文具用品;不要带小玩具、动漫书、零食等。)
最重要的一点，便是在孩子的各类用具上写好姓名，防止遗失。学生校服、背包、雨衣、笔盒等，可全用勾线笔附上名称;像封皮、签字笔、橡皮擦、杯子等不太好拿笔书写的，能将名称写上小纸片上，再换全透明粘胶到这个用品上。
衣着打扮：不能穿奇装，像小姑娘的吊带背心、旗袍裙、迷你裙等，这种可能会影响小孩的课间游戏;头型别太奇特，像“茶壶盖”、长寿辫儿、各种各样假发套、很好看的头饰等。太张扬会招来别的孩子的异常眼光，也会影响自己的儿子。从安全性角度考虑，有体育课程时，给小孩穿学生校服或运动装，穿运动鞋，不能穿凉拖、皮靴等，以免造成小孩正常主题活动。
三、鼓励孩子养成好的习惯
1、培养早起早睡的习惯，按时用餐，按时到校，不晚到。
2、教导孩子，自己的事情自己做。每天醒来后，自身叠被、收拾房间 ;每日写完作业后，自身切好签字笔，备好第二天需要用到的教材、本子h、文具用品等。家长不要常常给小孩送东西，培养小孩丢三落四，没有责任感的不良习惯。事实上，日常生活能力强小孩，自学能力、创造思维才能强。
3、培养孩子劳动能力。打扫、拖地板、收垃圾、擦桌椅板凳等工作，去学校后，全部由学生本人进行。因此，请你在家里具体指导小孩尽早学好各类专业技能。
4、每天放学后，要求孩子先写完作业，与此同时需要父母在旁催促、查验并签名。一年级孩子的习惯养成教育至关重要，教师在学校严格管理，在家里那就需要家长们的催促，这样才会有利于小孩养成好的习惯，之后学生的学习才能轻轻松松。基础教育阶段，学生作业会要求父母查验签名，千万不要觉得非常辛苦。短短几十年 ，对咱们成年人而言，没什么特别的，但是对于小孩而言，小学五年会严重影响孩子的一生。养成良好习惯，小孩使用终身。
四、一些建议
1、教育小孩要以身作则，要求孩子能做到的，自身首先要做到。
我国人常说：父母是孩子最好的教育。那可真是人生箴言!教育专家觉得，关注学生的学习，更为重要爸爸妈妈要牢固树立爱学习的榜样，多帮孩子剖析学习中的问题，探寻学习的方法。亲子教育十分重要，一个和谐的家庭可以使小孩的身体健康发展。
2、要定期和孩子沟通交流、沟通交流，便于了解孩子在校情况，例如上课听讲是不是用心，课后跟同学相处是不是和睦，及其孩子的性格、对工作的态度、方法等，从而父母才可以给予他们正确引导文化教育。
3、倡导亲子共读。每日抽出来半小时的时间也，和孩子一起读书。在提高数学阅读水平的前提下，又加深了父母与孩子的沟通交流。爱惜这一段幸福的时光吧!
4、针对班级常规管理，请各位父母给与理解与支持，不要过分干预。例如，父母们最关注的小孩的坐位难题，老师可以根据学生胎儿性别、个子来决定。谁不想让子女坐前座、坐正中间，不过两侧和后边的部位也总是要分配孩子去坐。我能理解父母的情绪，希望各位也理解我工作。
大家45个小孩来源于45个不同的家庭，接受不同类型的早期教育。相信我们每一位父母都不愿意小孩输在起跑线，那样先从自身开始做起，勤奋担负起为人父母的岗位职责吧!再忙也要忙小孩，再苦也需要管孩子，千万别把孩子的教育问题甩给祖上。认真完成小孩的每一个第一次，坚持不懈、踏踏实实地陪伴他们成功而愉快地走稳基础教育阶段的第一步!
一年级家长会教师讲话稿 篇11
各位领导、家长：
大家好!
最先，十分感谢各位家长能在百忙之中抽出来宝贵的时间来参加此次父母会。在这里，感谢各位家长对我们学校的认同和对咱们教师上课的工作大力支持和相互配合。咱们举办此次父母会，目的是为了提升家长和老师的联系，相互信任学生在学校和在家的状况。给我们老师日后的教育教学工作的优化给予合理的数据，也帮各位父母的家庭辅导给予合理方位。
我们班的各位同学，基本都可以积极主动地学习培训。上课的时候，可以认真学习，积极主动勤于思考，积极解答问题。课外工作也可以用心地进行。可是，也有一部分同学们存有上课开小差，精神不集中，工作进行较为马虎的难题。在日常日常生活，同学都讲究卫生，讲礼貌，尊敬师长，团结同学，有极强的荣誉感。在性格方面，我们的同学都开朗、乐观，可是，在生活和学习中对家长依赖能力很强，缺少自觉性和充足的信心。总体来说，我班还是很不错的，班级里的学习氛围浓厚，学生们也挺有上进心。每个同学都遵规守纪，朋友之间十分和睦，在学习和生活上都有很大发展。语文和数学教师工作认真，孩子们喜爱他们，老师学生相互关系十分和睦。
下面，我与各位父母讨论一下在家庭教育方面要重点留意的一些问题：
最先，父母应该对小孩有明确的规定。众所周知，这个年龄的小孩，是习惯养成和性格养成的关键期。在这个时期培养的不良习惯长大以后会很难改正。因此，家长一定要严于律己的小孩，发现坏习惯一定要及时改正。
次之，家长应配合老师，激发学生培养学习要方案的好习惯。现在的学生，学习科目多，学习压力大，要是没有一个合理的学习计划，能给日后的学习培训产生很大压力，立即会影响到学生们日后的升学考试，甚至还会使其培养办事没条理分明习惯性。
也有，需多给孩子鼓励，提高他的信心。因为每一个孩子都存在着自我的差别，免不了考试成绩便会有所不同。小孩因为不愿学习培训，造成成绩不好，我们就要适度的指责，并督促其按时完成当日老师布置的作业，与此同时做好功课的复习巩固工作中;孩子很尽力了，考试成绩却不太满意，我们更应该为他自信心，而不是一味的为他浇冷水，反而可能会让他对于学习培训造成厌烦的心态。
再度，要激起孩子对于学习的动力，让孩子们在学习培训中感受开心。小孩不愿学习培训或学习时不上心，是因为他在学习上感觉不到开心。事实上，小孩对自身感兴趣的事一直想要花精力把他搞好，在做自己想做的事情时，会有着丰富的创造力和想像力。因此我们家长一定要试着用各种办法去激起孩子对于学习的动力，让他把学习培训当做一件快乐的事情。
最终，父母要会和孩子做真心朋友。会对小孩真真正正的关怀，需多和孩子沟通，多站在孩子的视角独立思考，那样，小孩才愿意将自己的对你说，你才能够精确的把握孩子的内心趋势，及时地做出正确引导。
我们的目标是一致的，都是为他们的学生们——您的孩子能更好的成长!再次感谢大家对院校、对班级管理方法的大力支持，使我们互相理解、互相配合，携手同行，为了宝宝美好的明天，大家一起努力吧!
一年级家长会教师讲话稿 篇12
各位父母，上午好!
十分感谢大家在百忙之中抽出来宝贵的时间来参加此次父母会。此次父母会是这学期院校开的中国最早的一次。可是也是我们一年级班主任共同的心愿，很想与各位父母好好沟通了。我想这都是各位父母共同的心愿吧。由于开学了一个多月了，家长朋友务必迫不及待的想了解自己孩子在学校各个方面的情况吧!
一年级，是一生最为重要的起始点。小朋友们从幼儿园到一年级有一个短暂适应过程。在这过程中，老师的作用自然是不可或缺的，但是父母也起到不可忽视功效。短短一个月的学习过程中，你的孩子已经从每一天的一日5餐变成了一日3餐;从每一天赖床到此时每一天6点左右就醒来，需到4点左右才放学后。坦白说，孩子在学校一天的生活也是十分忙碌的，一节接一节的课，一份又一份作业，我认为孩子都不容易。你的小孩已经渐渐懂得了上早读课，懂得了排长队做运动，懂得了授课不乱讲话，懂得了与同伴们一齐享受午饭，懂得了趴在桌子上睡午休，懂得了安全乘车回家了，还懂了要爱惜院校的一草一木，和同学们团结互助。能够说，孩子的进步还是很明显的。可是，做一个符合要求的乃至出色的学生的却远不止这种，因而，还要诸位家长朋友的大力支持和相互配合!
今天我就这一个月的教育和孩子们生活中的体会和各位父母谈一谈，并且也想你们提出一些规定，目的只有一个：那便是使你的宝宝健康健康的成长，更坚固、更专业的学习知识。假如我讲的有哪些不妥之处，还望给位父母多多指教!
第一：时扩张小孩的触碰范畴。小朋友们仅有在群众自然界中，与别的孩子相处的时候才能锻练她们性格和质量，自小就让他们学好谦让，有一颗爱心，明白关心他人。再这一个多月里，经常会有一些孩子为了能文具袋或者其它物件被别的孩子不留意甩在地板上儿痛哭的，也有孩子及与他的小朋友性格孤僻的，常常是一个人孤单的玩乐。因此想让孩子去接触人群，鼓励他们踏入人群，我认为非常重要。
第二：从小培养孩子的自觉性。正在做每一件事情以前，要让孩子养成思维的习惯性，思考一下怎么做会更好一些，然后逐渐出手。日常日常生活小孩力所能及的事情，要引导他们自己去做。例如早晨自己穿衣服，自身吃早餐，也可以自己刷碗、打扫这些。如果有机会，大家还可以让儿童到朋友家去住几日，改变一下自然环境，可以锻练他的融入发展潜力。你看到一年级，我们老师也在逐渐的要求孩子学好清洁卫生，学好不断教室环境卫生。有句俗话说得好：穷人家的孩子早当家，我认为没有错!此时日常生活条件好了，可小朋友们大多数越来越懒散了，连扫帚也不会拿，更不要说把垃圾扫进簸萁了。可此时一个月过去你就会觉得并没有，小朋友们可勤奋了，废弃物争着倒，教室黑板争着去擦，打扫卫生工作中可是像模像样的了。
第三：尽量不要向孩子。做任何事，家长不要一直先讲好酬劳，以防小孩组成做每件事情都需要议价的不良习惯。假如酬劳没了，孩子会又哭又闹，而你们在无可奈何、心烦下就同意了他的规定，长此以往便加剧了孩子任性的个性!因此，请尽量不要向您的孩子承诺哪些。
第四：多点耐心少指责。孩子犯错误是常有的事情。假如做错了事情，家长就需从正面引导文化教育，对她们讲理，最好不要用恶言去损害她们，也不要出手去处罚她们。长久以往，孩子对于这种做法就麻木了，有时候得不偿失，还会让小孩组成不自信内心，感觉自己比不上别的孩子，缺乏了宝贵的信心!
第五：不要跟别的孩子攀比。盲目攀比会让孩子组成虚荣心的心态，也别老是夸懂事的孩子聪慧，要让孩子觉得自己也是精明的，这样宝宝才坚定的信念去突破自我，克服各种各样艰难。
第六：关注学生的学习。借此次父母会的好机会，我觉得真诚对一(4)班的家长们说一声“感谢”!由于我感触颇深是指：在您的孩子学习培训面对挫折时，您并没灰心丧气，反而是走心的相互配合了我工作，回家了尽职尽责地教自己的儿子。给孩子能顺利地越过那一道道坎，大家付出很多的心力，因此感谢你们对于孩子关注，不可置否得更是对我的工作大力支持!孩子成长离不开老师的关注教育，与此同时在你们父母体贴入微关怀和呵护下，孩子才能一级一级走上成功阶梯，扣响取得成功大门的!因此期待家长朋友无论有多忙，每一天也需要抽出来一点时间给自己的孩子，就算5min也罢。我觉得：每一位家长都盼子成龙大哥、盼女成凤!因此花一点时间给自己的孩子吧，这可是钱财都很难能买到的!用上5分钟，关心学生的学习。例如，此时我要求家长在孩子每一天的家作后边签字或是附上意见强烈推荐，作用在于：请你每一天关注学生的学习，也及时掌握孩子学习的动态性，存有的一些问题。因为我在批改作业的时候发现，孩子作质量以及课作对比，居然有天差地别。这是什么情况校园内有老师催促努力完成，学生们进行品质也高，但在文学家作时，有一些同学是每日任务见解进行即使，从来不高度重视作业效率，那么我们教师在学校及孩子在学校所花功夫不都是前功尽弃了吗而孩子在家里的工作
主要表现肯定少不了父母你的亲临现场和催促了!
金秋送爽，种植园飞出果香味，原野，银色的稻谷让农民脸部洋溢着笑容。秋季，大丰收的一季，在父母您默默地辛勤耕耘下，您大丰收的把是人间最宝贵的财富——专业知识!为了能您的孩子拥有更出色的表现，为了能您的孩子迈开成功每一步，家长朋友，我们一起携手同行共同奋斗吧!
一年级家长会教师讲话稿 篇13
家长朋友：
上午好!
最先我代表一年级全部教师，感谢你们在百忙之中来参加他们的第一次家长会!我是一(3)班的教导主任，教小朋友的数学课，学校的教导主任大多数都是老师，我是一个例外，教数学，老师小七任院校少先队大队辅导员。此次父母会很想与各位父母好好沟通。我想这都是各位父母共同的心愿吧。 一个星期前，你的孩子还是幼儿园里小孩子，如今已进入大家岳化二小，变成一年级新生，
一年级，是一生最为重要的起始点。小朋友们从幼儿园到一年级有一个短暂适应过程。在这过程中，老师的作用自然是不可或缺的，但是父母也起到不可忽视功效。
在一个星期的学习过程中，你的孩子已经在以一个学生的规范在严格要求自己，这些人在慢慢习惯校园的生活。孩子在学校一天的生活也是十分忙碌的，一节接一节的课，我认为孩子都不容易。你的小孩已经渐渐懂得了上早读课，懂得了排长队做运动，懂得了授课不乱讲话，懂得了自己回家，你还知道了要爱惜院校的一草一木，和同学们团结互助。可以这么说，孩子的进步还是很明显的。但是，做一个符合要求的乃至出色的学生的却远不止这种，因而，还要诸位家长朋友的大力支持和相互配合。
今日的会，我要说五个方面的知识，第一，做一下开学了工作小结。第二，讲父母应该如何去看待小孩的小学生活;第三，，讲我的老师工作要点;第四，讲家长配合的工作中;第五，讲我自己的数学课上对孩子的需求，和对父母 的需求。
一、正确对待小孩的小学生学习日常生活。
1、重心点精准定位。
刚入学的一年级学生必须更多关注，但关心也要多方位，家长们的关注与激励无疑是决定学校德育成败与否的重要因素。关心的与此同时一定要充斥着信赖，相信自己的小孩：你能行!他人能做到的规定，我们的孩子也一样可以达到。假如过多注重自己孩子的突发情况，实际上是另一种变相的娇惯。自然，关心都是欲速不达的，习惯养成，学习的方法的把握有之本身规律性，一口难吃成大胖子。
一些家长最关心的是学生的成绩是不是出色，一见到教师先问考试成绩，但对习惯性重视程度不够，对于此事，权威专家也阐述了，鼓励孩子良好习惯，是融入小学生学习日常生活的第一步，尤为重要。
2、关联精准定位。
老师和学生父母之间的关系其实就是协作育人的关联。我觉得，大家在教育上是一种签约合作关联，父母也是教育工作者。
小孩就好像是在大海里游泳的人，假如他遇到困难，大家老师和家长的责任是拉他一把，而非立在岸边大声喊叫，百般刁难她们为什么不努力。再通俗一点的便是，有点儿拿不上台面的一句：他想要有我们大人那样搞清楚，也就不用在这儿念书。在这个世界，除开大家父母，我们老师算得上真真正正关注您孩子学习的人，而且还是真正能够帮助你得人。你只有协作，才能达到诸位望子成才、望子成龙的心愿。因此家长和老师中间，一定要沟通合作之间的关系。假如一味的规定老师怎样怎样，忽略作为父母自已的教育责任，最后将导致您的小宝贝输在起跑线。
3、塑造良好行为习惯。
(1)榜样的独特性。
先来给大家讲一个故事，很早以前，有一户人家，家中有五口人，三代同堂，爷奶、父母和一个儿子。祖父、姥姥七、八十岁了，年纪大了，走不动了，父母很不喜欢，认为是一个负担。两人一商议，决定把爷奶扔进大山里去。一天晚上，他把爷奶放进一个大竹筐里，两个人将他们抬进高山。当他正要把爷奶丢下无论时，他的儿子在边上说话了：父母，大家把爷奶丢在大山里，这一大篮子也不要丢了。父母觉得好奇怪，问孩子，为什么要把竹篮带回去。孩子回应：等你们老的时候，我还要用这一大篮子抬大家上山，把你们扔进大山里。 父母听完，心里慌了，马上把爷奶抬回家了，好意伺候，不敢再不孝敬父母了。
今日，我为什么要讲这篇故事?以身作则是中国的家中的优质传统式，实际上，新课程改革并不是一味求进，更多继承现代教育的优质传统式。
我们都知道：校园内，同学是教师的浴室镜子，老师要给学生师表;在家庭，孩子是父母的浴室镜子，家长应给孩子师表;
设想一下：一对父母，假如诸事用心，他门两人孩子的毫无疑问诸事用心;一对父母，假如诸事粗心大意，他门两人孩子的毫无疑问诸事粗心大意。你晚到，他一定晚到;你撒谎，他一定说谎;你爱发脾气，他一定爱发脾气;你没用心填反馈表，他绝对不认真写作业;今天你骂孩子，日后小孩一定会骂你。今天你积极和孩子挥手，明日他一定会积极和你挥手;今天你积极和孩子问好，明日他一定会积极和你问好。 你在家里说三道四，说别人的并不是，他便还会学你。你在家评价教师的水准差，就会授课不认真听讲，一句话，教师的水准差，我不用听，听完有啥用?
简单的说，便是8个词：言传身教，奖罚分明。拥有保证这8个词的家长们，您的孩子一定是非常幸福且幸运地。
(2)给孩子一个优良的家庭氛围。
每一个孩子都有一个家，家中是孩子的成长第一所学校，家长是孩子的第一任老师。家庭氛围的好与坏，立即影响孩子能不能健康快乐成长。好并非是富裕的家庭自然环境，而应该是家风家训好。心理学专家讲：1)孩子生存在指责中，便学好斥责;2)孩子生存在敌对中，便学好好战;3)孩子生存在激励中，便学会自信;4)孩子生存在受人欢迎自然界中，便学好喜欢别人;5)孩子生存在友情中，可能会觉得生活在一个多么的美好的世界。
(3)常规训练加激励制度。
常规训练要抓得细抓得实。不能急功近利，要一条一条渐渐地练习，练一条就需要做到成为一种习惯才行，而且规定清晰、确立，练习要有步骤、有层次，要及时。如我们平常练习课堂常规，要划分为怎样起来、坐着、拿书、传本子h、某些回应、团体回应、聆听这些好几个新项目。一年级的孩子，说实在连书怎么放都需要教过，你留心观察就会发现，她们放书横七竖八，什么样的都是有。这别以为是小事，有时候便会上课的时候消耗大量时间，这便既需要大家老师细腻工作中，还要您认真地给予指导。
激励制度在一年级不可或缺，十分重要。单一让学生怎么怎么，就会让他们会觉得中小学真枯燥乏味，真枯燥，进而入校很快就丧失对学习的兴趣。鼓励的办法也需要常常转换。如今日奖赏星星，明日就奖赏一个小贴画，后天性又变一个花式，。
这些都是从师的真谛，实际上在家里面，家长朋友也完全可以那样尝试。你会惊喜的发现自身孩子在内心分量更重了，不听话烦人问题缓解了很多。
(4)学会欣赏自己的小孩。
要器重自己的孩子。在孩子面前，在小孩做作业时，要每时每刻看见孩子的优点在哪儿，一定要称赞立即激励。不要老在孩眼前跟别人比：某某某哪里比你好，谁此次考了多少分，为什么你没达到?这样也是在他人小孩的一点优势眼前，放大自己孩子的缺点。你们要相反，放大自己孩子的优点，在孩子面前，将他的即便是一点小小的发展，将他夸大其词，器重他，并把不够带过一下。其实孩子最喜欢的就是这类教育方法。在这儿，我向同学们推荐一本书：周弘的《赏识你的孩子》这书，看了之后，也会让你对孩子教育观大大的更改。
周弘的女儿周婷婷是一位聋小孩，三岁之后才发言。七岁上一年级，第一次做数学题，10个题，只做对了一道，周弘把这9道不对的题没管，而是将那一道正确了的题画了一个大勾，然后一怀着闺女转两圈，说：我闺女竟然如此棒，这个题都做出来了，太棒了!许多比你大的孩子都不会做呢!。周婷婷课程的学习也是从这时候开始。之后，她变成在我国的第一位聋哑人在校大学生。比较之下，你孩子在家，写作业时，孩子做错了，你这样说：怎么又不对两条题，你授课干什么去了?没认真听讲吗?便会消除小孩的积极性，觉得：我听完讲也不会做，我很笨。假如你换为：这题，那么难你都会做?真是了不起。换句话说：你昨日做错了3个题，今日只不对两条，有所进步!这们，更改观点，状况会大不一样。你就会发现，在您的爱心教育下，你越来越像一位教育学家了，而自己的孩子还在一天天发展。
(6)规定的一致性决定教育合力的建立尺寸。
父母在家里要求和学校要一致，所形成的教育合力能够很好地标准小孩健康成长;相反，则事半功倍，吃苦的无疑是您的孩子。如果出现了教育理念、教学理念的分歧，需从大层面看待事物，与此同时协同配合。
学生在学校的个人表现会及时沟通给各位父母，父母联系本是家长和老师关联的在其中一种方式，家长和老师都可以在墙上评论。
三、我的老师工作中。
第一、抓学习，关键在于塑造好的行为习惯。
这一一个非常琐碎的工作，必须教导主任很大的细心与仔细。我将最主要的心思放在小孩一节课的在学习上，教他学好上课，有时候，我能由于某一学生们不上课的主要原因而给学生做大量工作中，有时候可能也会为了能把握住所有学生学好上课耽误上正课的时间也，我相信一句话：胜不骄败不馁。有关小学知识的教育，没有太困难的，大家一线的教师可以做到的，便是对于孩子一片善心，一份责任感。教他们 养成良好读书习惯。我还在班上的奖励措施：每日随时随地在孩子的书本上贴花朵，集满了5朵就可以获得一颗星星，患上5颗星辰，就可以获得一个大苹果，贴在课堂后边的苹果上，比谁取的苹果多，到期终时评定。用这样的奖励措施渐渐地带娃们步入正轨。
第二，抓品德教育(包含仪表盘美、语言的魅力、个人行为美)，产生良好习惯。
我会在日常教学过程中，教他们，只要心中有爱，一切都很美好。在平常生活中，得用良好的心态去面对一切，对自身包容，对他人包容，朋友之间团结互助，该如何来面对班里同学们相处这些。
第三，抓学生们的日常行为规范教育。
日常行为准则难题，包含生存在一切一切，每一个学习问题，生活中的问题，日常个人行为关键点，行为准则，待人接物这些。也包括每天都是安全问题、课堂秩序，下课了活动，大课间活动组织纪律，排路队的组织纪律做眼操这些，一步一菽地区她们步入正轨。
四、必须家长配合工作。
1、有关作息时间表：早上7：50入校。下午11：30放学后。在下午2：30以前入校，4：15上下放学后，乘车的学生们4：30进入车内。
2、安全隐患。小朋友们从幼儿园刚出社会，学校的校对于他们来说是一个全新的自然环境。许多学生习惯在课间活动相互之间追逐打闹，你推我拽，一不小心，并不是碰着他人，是被他人碰着，很容易出现意外，针对该状况，大家建立了班级安全条例，跟他们说什么游戏可以做，什么样的活动做不了，但是性格活泼是小朋友的本性，为了你孩子的安全，这儿请家长予以配合是指，一、在家的安全性，请文化教育孩子不可以作死，戏水，搞电，教给孩子一些基本的逃生和正当防卫基本常识，如未给陌生人开门等。二、道路上安全性，一定要准时接送，不要让孩子在合同约定的地址停留太长的时长，如果发现小孩没有收到，父母应立即沿线找寻，防止小孩到危险的地方玩乐。三、校园安全，不要让孩子带可怕的小玩具进到院校，如一些金属材料玩具陀螺，锐利的小玩具剪子，爆竹等，常常教育小孩千万不要在课间活动或站位时追逐打闹。
3、生活习惯难题，教育小孩不必顺手乱扔垃圾，这不是要哪里可丢哪儿不能丢问题，怀孩子养成一个终身受用的习惯。给每一个孩子准备一个有盖的杯子放到教室里窗户上，每日接矿泉水喝。假如有时候要喝开水，请交代小孩，和老师说，到公司办公室去接。在孩子的书包里长期用放一点纸巾以作预留。
4、不能给孩子零花钱。不要让孩子自身做主买一些现在市面上的三无食品，油炸食品。
5、每日给小孩按时做早餐。早餐要吃的好，小孩早饭吃得好不好，立即决定他授课的高效率。(有关订奶问题)
6、常常翻一翻小孩的教材，了解孩子课程内容，适时地帮孩子准备充分学习用具。比如美术教学很有可能需要用到的彩色笔、固体胶、带钝头剪子等。
7、课外作业，做作业的读书习惯。
这个学期，数学课课外作业主要是以三A为主导，每日写1-2面，每一次的工作量并不大，学生们每写一面，一般不能超过10min，。在小学一年级，是学习习惯养成的主要环节，这一段时间通常是爸爸妈妈陪着孩子培养这样的习惯，养成良好的习惯，然后慢慢放开手，到孩子大了，自己就会学习培训，让父母小操一些心，没养成良好习惯，为人父母就需要犯愁20xx年。
相关课外作业的几点提议
让孩子懂得进行课外作业是孩子最基本的学习的目标。
(1)、每日掌握课外作业的总数，及其小孩所写作业的品质。
(2)、给小孩定下规定，在写完作业以前不能玩电脑或玩乐。不可以培养边写作业，边吃零食的不良习惯。
这也是鼓励孩子良好行为习惯的关键所在。
(3)、天天都要立即查验孩子的家庭工作，一定要举笔检查一遍，这也是为人父母根本所在。假如不检查,小孩会想:总之母亲也不看。因此虎头蛇尾敷衍了事,看上去刻苦,事实上呢,名存实亡。家长在孩子查作业时不能只看总数，还看品质，看他的工作校园内写和在家里写是不是一样? 检查完工作一定要签名。家校联系本跟练习本上都需要签。
(4)、当自己已经做家庭作业时，前一段时间，要陪着孩子写，等孩子可以完成了，然后慢慢放开手。让儿童独居，要让他培养学会思考的好习惯。却不是无论，等孩子写完作业后一定要点评。对写完作业好的现象一定要夸奖，留意夸奖要实际、立即。孩子在更好地实现了作业情况下，一定要夸奖，同时要注意夸奖要实际、立即。例如：今日英语听写了20个单词，你猜对了19个，比昨日有提升了。
(5)、设定一张时刻表，包含开始与结束的时间也。别把日程安排在即将睡觉时，回为那时候孩子如果早已困乏了。 我要求孩子放学的第一件事就是做作业，在吃晚餐前必须画完。
周末的工作最好安排在星期五六，不要等周日夜里再写。
(6)给孩子提供一个好的学习环境，例如光源光亮，环境安静，有益于小孩集中精力，也有益孩子眼睛身心健康。
(7)、在写作业这以前，教育孩子把课外作业分为自己能完成总和需要帮助。父母应该只协助搞好孩子不能单独做的那一部分，比如英语听写等。这就是在培养孩子责任心和自觉性。
(8)、当孩子的作业写完了，尽量不要给小孩纠正错误，那般不容易让他有深刻的印象。让孩子自己查验，假如不对自己承担。
(9)、孩子哪一天不清楚工作在哪儿，那他肯定是授课没听清，要公开批评，不必让孩子养成打电话询问同学们工作在哪里的习惯性，不必让孩子养成打给同学们问作业的好习惯，小孩问过一次，可能会问第二次、第三次这样会造成孩子没有责任心。
(10)、不要让孩子一写作业就需要饮水，去卫生间许多次的好习惯，有些孩子那样跑，就是为了找理由出来，那样的次数多了，就会影响小孩做作业的好习惯。可是，不好说得如此肯定，父母需看状况，容许小孩在写作业过程中出现分配适度 的一会儿休息日。如喝喝水，去卫生间等。是没问题的。掌握好小孩做作业所使用的时长，千万别让孩子养成写作业拖拉的好习惯。
(11)父母每日拿出孩子的作业时，还记得第一眼应当看她前一次作业，假如有错误，一定要提醒孩子需先纠正上次错误再写后边一次作业。每个次我查作业时，一旦发现前一次工作有错误没纠正，我会找家长，为何父母并没有监管纠正。这样的习惯假如养成，也会让孩子受益匪浅。
(12)不必提早让儿童写后边没学过作业。如果你想要写，请写自己买书。
这都是父母一定要能做到的，开头难，若是在自己的孩子在一年级时养成一个好习惯，会让他一生受用。如果不在小学低年级就培养用心刻苦的好习惯,到了中高学段就难以自发刻苦,那么请父母要认真完成这一点。
7、整理书包;要让孩子自己学好整理书包，家长不要帮助。每天一写完作业就梳理，不要等第二天早上要出去了，才忙于找东找西。
还需要学会整理自己的小屋子。
8、不必在孩子面前评价教师。
9、有关编坐位难题。
11、激发学生看课外书的习惯。
每日让孩子看半个小时左右的课外读物。养成好的阅读习惯，会让孩子一生受益。我将小孩需看的那一部分书单发布网上了。有空父母们再慢慢给孩子买。
五、我自己的数学教学，对孩子要求和对父母的需求。
1、有关数学分数问题，其实就是分数的难题，数学课成绩好不好，并不是卷子成绩就可以看出来的，你需要看她平日的学习的态度。一个孩子数学课成绩好不好，需到三年级才能做到真正看出。
2、提前准备学习数学专用工具，直尺，三角板，草稿本，数学课信用卡等。教学工具的准备工作难题：签字笔2-3支，橡皮擦、直尺、草稿本、所属的东西就要附上宝宝的名字。并要定期查验小孩的背包，看他的学习用口是否准备了。
3、教授学生应用数学软件。如做联线时，用尺子画线。
4、有关训练中的很多题目类型。
(1)口算题，激励多元化的优化算法。激励学生自己用方式口算题，学生们只要你自己想出非常好计算方法，也给以激励。
(2)操作题，教育孩子亲自动手，不必帮助。
(3)碰到文图数学应用题，先要要孩了看图把句意表达出来，深刻理解句意后列式解释。这也是为未来解释数学课问题的核心。
(4)为了解题目类型，爸爸妈妈应多读书，去看书中的需求。
5、小孩碰到不懂的地方，教育孩子学会思考，即便是再给一点时间。
特殊的每次三A的习题，最后一题基本上就是开拓思维题，每日要求孩子学会思考，孩子凭借自己学会思考做出来了，父母可以在题旁画一个笑容，能够记和老师画的笑脸一样开展评定，画星星。
6、教会孩子学好查验。
7、多带孩子玩亲子小游戏。假如玩扑克，培养孩子口算题水平。玩七巧板，鼓励孩子对图形磁感应水平。带娃逛商场时，带娃看定价。这些。等过一段时间，我能常常在班上开展口算比赛，全对的记百分之，贴星辰来激励孩子们。
8、有关数奥。下个学期再作安排。
六、想给孩子们留有一份记忆力，我在网上建了一个博主。
七、有关贫困生补助的申请办理。
今天我们能有机会坐在一起，就是为了一个一同的效果，那是为了学生的学习、为了能孩子的进步、为了孩子的明日。大家今日坐到这一教室中，便是在相互配合我工作，所属，我会对大家说一声：感谢你们，感谢你们对我的工作的大力支持。
一年级家长会教师讲话稿 篇14
各位父母，上午好!
最先，对各位父母能在百忙之中抽出时间来参加此次父母会表明深深的感谢!举办此次家长会的目的就是为了提升老师与家长的联系，互相交流一下学生在学校及在家的状况，便于你能够及时纠正工作中，提升教育质量，与此同时促进父母也可以参与到学生们的教学管理中。总之一句话，便是“一切为了孩子”。下边，做为班级的教导主任和老师我将班级的相关情况向父母们做一个报告：
一、了解一年级
一年级是基础教育阶段中一个关键的班级。学过具体内容都是一些十分基本的专业知识。一年级就等于是大家建房子中的地基。请家长们想一想假如路基没有打好房子怎么能牢固。一年级除了学习一些基本的人文知识之外，通常是激发学生良好的行为习惯、生活方式。一年级学生因为刚从幼儿园进到基础教育阶段，很多事都不太适应。这个时候就需要诸位家长紧密配合，帮助其度过这一稳定期。此外由于孩子年纪小，认的字还不多，课外作业没法完成这便更应该家长们的相互配合，引导孩子进行课外作业。
二、报告班级管理
我班共53人。大多数同学学习积极勤奋。你对我的学生满怀信心。却也毫无疑问，小孩毕竟还是小孩，他的自我约束力还很差，在学习过程中也会出现各种各样的问题，这就需要在座的各位家长紧密的配合起来，携手共建您小孩美好的未来!下面我就将班级学习培训近一个月的相关情况向同学们作一简要介绍：
(一)教学管理层面：
因为小朋友们刚从幼儿园来，许多读书习惯都局限在幼儿时期，对中小学的学习生活还不太适应。这就需要教师渐渐地正确引导。在读书习惯，生活方式层面渐渐地规定。在课堂上要他们遵守课堂纪律，课后要他们按时完成作业。为了让孩子们快速融入小学生活。我班采用各种手段吸引住孩子的学习兴趣，提升他的学习积极性。大家开设了荣誉榜和桃树栏目，对表现优秀的，学习好的给予表扬和奖励。激起整体学生的学习激情。自然光有奖活动并没有罚效果也受到影响。对于那些发挥不好的学生们我们也会适当给予处罚，让别的孩子以此为戒。
(二)学生们层面
1、在学习上
(1)课堂表现
一年级的课堂教学，至关重要。上课的时候，两极化相当严重，有一部分学生们的思想是非常有活力的，每一个难题都可以独立思考回应，如：这些，这一部分小孩教学效率非常高。也有一些孩子上课专心听讲，课堂秩序很好，如：等同学们。但也有一部分学生学习一直分散在教学以外，经常在抽屉里忙物品，做小动作，或者跟朋友说“小秘密”，已经不听老师的授课，都不独立思考难题。可塑性较强。
(2)各个方面
有的孩子书写认真、字形好看，如：等同学们，他的作业都黏贴在教室以供参考参观考察与学习。也有一些孩子爱劳动，不怕脏，不喊累积极为班集做事，如：等同学们。他的主要表现全是非常棒的。以及某些同学们读书习惯较弱，听课非常容易走神，课堂教学高效率比较低。课后作业写不完;有的则常忘掉做;也有部分学生写字太草率，静不下心来。这些同学在高考环节中，都没好好刷题，有些题压根也没有做完了，有些书写的十分草率。我们这种同学的家长们能认真完成。和我们一起努力将他们遇到的问题妥善处理。
2、工作层面
开学了至今，我班课外作业的任务完成情况相当地不太理想。总会有极少数同学们总是不能进行家庭作业，或是甚至干脆不写，这样的状况经常发生。可能会有家长朋友觉得不能理解：我每天都问它的呀，怎么还会不写作业呢?我在这里想郑重地告知各位父母，你面临的是一年级的小学生们，他的学习培训自控能力还是很差，很多字都不认识。她们这一年的学习培训都少不了父母。他的工作想要你一同和他一起进行。尤其是语文学科课外作业，每日不光有家庭作业，也有口头上工作。语文的学习不仅要写，还要诵读，记诵，英语听写，背写等。这种柔性作业进行全凭父母。因此你简单的问一句：工作还写好了?怎么能行呢?自然，有的家长也很苦恼，小孩中小学不太好话不了解小孩什么作业，弄得父母也很被动。我想你的孩子说不太好，能够直接问别的孩子嘛，或者你能够跟我说，实在不行啊你说，每天把作业给你写在本子上使他每日带回家。不可以因为不知道工作而不管孩子，使他不写作业啊。因而，我希望各位家长对孩子的课外作业给与充分重视，尤其是老师布置的柔性作业熟读课文，背课文，背古诗，听写生字，很多阅读的这些一定要小孩及时完成。
因此，我恳求各位父母，一定不能让自己的孩子由于态度的不端正而产生未来的遗憾，摆正他的学习的态度，先从努力完成每一天的课外作业现在开始!
三、报告测试状况
尽管考试分数不可以意味着小孩的所有课业，至少能体现了小孩这半个月的学习状况。对待孩子的考试分数，我们家长要摆正心态以平常心对待。尤其是这种还不懂事的一年级的孩子们。不必只盯着不如意成绩，冲宝宝发脾气和责骂，而应该认真地、心平气和地帮孩子找问题，帮他搞懂，学好，将问题处理好才算是上上策。欢迎关注学生的学习全过程。考试成绩仅仅考量学生的学习一个指标值，而非唯一指标值。一年级的孩子或是张白纸我们不应该太早的给他贴了好与不好标签的。
由于孩子刚开学还太融入测试这类检验方式。有的孩子测试岁月了解玩，不清楚按老师的要求去做题。加上孩子平时见得题形少，会但不知道该如何去做。造成这次考试总的来说考试成绩不是很理想化。这次考试班里出色15人，不过关16人。班里成绩最高的是范鹤同学们语文学科98数学课99。比较之下班里最差仅有一二十分。两极化之比较严重使我们不可小看。我希望你能造成各位父母的高度重视。你小孩的考卷都在桌子上你可能自己看一下。
总而言之要提分其实并不难。我想说的就三个字：“勤”与“坚持不懈”。这三个字谈起简易开始做起难。必须做到她们需要投入大量时间。不仅仅是小孩要这样，父母教育孩子更要这样。饰演父母的角色是不能够省时间的，身为父母务必在孩子身上耗费时间，而非越省就越好!也赠给自己，和大家共勉。
四、说一说语文学科往后的课程内容与方位
根据前一段时间的学习汉语拼音早已学完了。之后逐渐学汉字和课文内容。生词的教育除开写还多认。实际上教小朋友们识字并不是你们所想象的那么难，无须刻意的去买不少书，平日的日常日常生活就是你大教材内容。只要是有心就能够教会孩子认很多字。上学的路上两侧招牌，商场里产品的名字，电视上等只要宝宝感兴趣都能够教他们去识字，小孩认的字越大她们学习积极性也就越高。大家之后要求孩子准备一个专门本子h去纪录小朋友们会认的字，我希望你能等到你相互配合。此外之后家长在孩子指导课外作业时除开写生字，读文章，背课文作业还会随之较多，期待家长朋友一起帮她们进行。也有之前学过的拼音也千万不要丢，我能每日布局一些拼音写话的工作期待家长朋友可以引起重视帮孩子一起进行。
五、对父母的一些期待
一个孩子仅占一个班学生们数字的五十几分之一，而却占一个家庭小孩的100%。
您把宝宝交到了大家老师的手中，大家害怕一丝一毫的松懈，传授给他知识和方式，传授给他人生道理。但是因为班集体人数多，因此工作上免不了不可以考虑周全。只靠教师的能量还远远不够，小孩的每一点发展，除开教师的辛勤培育以外，家长们的努力和付出也是十分重要的。所以家长们也应当积极主动的配合起来，搞好下列工作中，保证班级管理合一：
(一)、安全生产方面
安全工作是一切工作的重点。相对于中小学生而言，安全生产工作至关重要。所以无论校园内或是家中，我们都会对孩子进行安全知识教育，教育孩子不玩火，电;不碰危险物品;出门要征求家长们的允许;上放学立即回家了，没有在道路上玩乐，不和陌生人说话这些相关安全生产方面的教学。
(二)、在学习上
1、鼓励孩子良好的行为习惯。
催促并引导孩子努力完成课外作业。对撰写品质也需要严格管理。许多孩子的回家作业比课堂的作业要差得多，由于不专心，字体样式不工整，不正确也不多。期待各位父母从小培养孩子良好的行为习惯。习惯性包含用心、工整、立即写作业、工作结束后能仔细检查、遇到困难爱动脑筋、握笔姿势摆正、不睡懒觉、自己的事情自己做这些。一定要记住今天你的监管就是为了明天放开手。平常我在班上发觉有一部分孩子上课做作业总是喜欢写着写着就走神了，喜爱晃来晃去，找人说话，或是独自一人玩东西。这种不良习惯的纠正需要父母紧密配合。而且留意督促孩子念书带工作以备检查。
(三)、在生活上
1、塑造学习科学的时间观
在时间方面有着以下几方面需要父母留意：
(1)铭记学校作息时间。小孩的入校时长，院校要求早晨7：30到教室里写作业、上晨读。在下午1：50前入校，2：00准时上课。每一个学生都应该保证按时到校，不晚到，不旷班，有急事立即向老师请假。
(2)要确保孩子有充足睡眠时长，夜里让儿童早睡觉，下午尽量让儿童也可以打个盹。有的学生早晨第一节课就无精打采，在下午第一节打瞌睡的情况就更加危险了，请家长给与关心。
(3)留意小孩的生活起居。让孩子有一个好的身体。有别的事立即与老师联络、沟通交流。一定要记住我的手机号码，有急事立即与我沟通交流。
尊敬的家长，学校德育不全能，但学校会竭尽全力，亲子教育必不可少，望父母高度重视。最终，请天底下每一个爸爸妈妈记牢这样一句话：“可以并不是奇才，但是你可以变成奇才的爸妈。”大家为此和各位父母共勉之。谢谢你们!
一年级家长会教师讲话稿 篇15
尊重的各位父母：
大家好!真诚感谢大家从百忙中抽出时间来参加今日的父母会!此刻，心情十分兴奋，坚信你的心情也相同的兴奋，因为你们在关注着自己的儿子，我还在关注着我的学生，我们今天欢聚在这儿，举办此次特殊大会，是要提供一个班级管理沟通的服务平台，提升老师与家长的联系，小朋友们成为他们关联的桥梁，期待这桥梁能紧紧地牵涉着他们，使彼此能够更好地沟通交流。与此同时希望父母们能给我明确提出珍贵的意见，并紧密配合班级管理。非常感谢大家对学校工作的大力支持，期待此次的父母会能给大家带来了一些获得。
一、先向父母们介绍一下我班的现象：
我班一共有学生们51人，在其中男孩子27人，女孩24人，大部分学生们在老师的管理方法下，在老师的教诲中，可以一步一个脚印，踏踏实实地往前走好人生的第一步。下边我说一下小朋友们在学校主要表现：
1、上课听讲专注力集中精力的小孩有：刘、张、史、高、焦、韩、周、侯、王、郝。
2、授课思维清晰，积极回答问题的同学们：张、元、李、侯、郝、侯、侯。
3、学业成绩出类拔萃的孩子有：范栩洋、许、郝，侯金奕、周(粗心大意，老感觉她会了，无需学。)、王、靳(学习习惯不好)、田、林。
4、撰写好的孩子：林、高、李、蔺、闫X、慕、闫、朱。
5、头脑灵活、但上课不专心的小孩：张(考试成绩很好)、任、王(考试成绩比较合适)、冯、张、韩、徐(考试成绩不错)。
6、有前进的孩子有：靳、高(拼音字母测试成绩较弱，但孩子自己较勤奋，发展显著!)、李姿锘、闫奥赐、李、郭、马、王、闫。
7、父母尽职尽责、对小孩爱岗敬业的父母有：徐家长、卫父母(积极给老师打电话问留什么作业。)、元父母、韩父母(父母也不会做的题积极请教老师!)、焦铱煊父母、朱焯斌父母。
8、授课经常低头，耍心眼，精力不集中的小孩有：金(考试成绩还能够)，魏，王(考试成绩会非常好)、崔。
二、期中考状况：
三、班级管理方法层面
每周一主题班会，我都要紧紧围绕以下几个方面来上主题班会：
1、注重安全性，安全性是至关重要的，规定小朋友们上楼下楼靠右行，没有在楼梯道追逐打闹，你推我搡，决不能抬腿就走，课下做文明游戏，愿孩子们开开心心念书，平平安安回家!
2、环境卫生，包含班级卫生和清洁卫生，教育孩子清洁卫生重在维持，不可以随处丢垃圾。清洁卫生规定手脸整洁来念书，勤洗衣服裤子。
3、教育孩子不晚到。4、回家了第一件事前做作业。5、塑造荣誉感。6、教育小孩学好谦让，迁就别人，不斤斤计较等。
四、希望班级管理中间加强联系
为了孩子的健康快乐成长，大家走到一起来了。为了我们美好理想化，我们应该一起努力，保持这一理想化。孩子要健康快乐成长，只靠学校德育毫无疑问还远远不够，班级管理融合才能让小孩不断发展，大家抽时间能来院校还可以打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的状况，便于大家立即对于你孩子的特点进行文化教育。
为了宝宝，请家长从以下几个方面配合一下：
1、好习惯的养成，这部分内容覆盖面广，我拣好多个极为重要的而言：(1)回家就做作业，把作业放在第一位，工作不可以磨磨蹭蹭，务必在规定的时间内进行，假如自己的孩子管不住自己，请家长放下所有的手头工作，陪陪孩子写作业!(2)自身整理书包，自身整理工作，不必丢三落四。(3)维护书籍，不要把书籍弄得皱巴巴。(4)学会做人上自立，能力上自立，孩子要帮家长干一些竭尽全力的活。(举例说明：慕竞阳)(5)按时作息，早起早睡，夜里8:30入睡，早晨6:30醒来。在这里注重入校时长，早上7:30之后，在下午1:30之后，不能提早。准时接孩子，老师的责任是将学生送至一(1)班指定位置，别的责任自负!(6)不玩手机，少看电视，看些有利小孩思维的电视节目能够。有余力多读书。(7)握笔姿势：三个一，拿笔姿势。(8)日常饮食，少买零食，不吃垃圾食品。2、日常生活多识字：阅读课外书，读文章、看街道社区里的广告牌子、门面名称、产品名称等，都能够识字。3、重视诵读，不可忽视教师留的一些柔性工作(举例说明：方老师)4、紧密配合，不管检查作业或是院校一些主题活动，一定紧密配合，我们应该心往一处想，劲头往一处使，共同携手，一(1)班就是一个蓬勃向上，阳光向上的班级。(序列赛事并没有紧密配合的家长们，不提名。)5、平常多问问孩子在学校主要表现怎么样?教师今日夸奖谁了?表扬你了没有?序列赛事你办的第几名呀?无形之中孩子会朝好的方面努力做，争得遭受老师的表扬。6、作业检查，别老签名，父母用心一些，别给小孩带一个粗心的首领，你精力不集中，他渐渐地会学你。试卷记住剖析得与失，别老签名不检查!
假如我们在教学您的孩子时，有令您不太满意的地方，请你及时向大家沟通交流，并予以了解，您的认知是对我们工作中最大的适用!谢谢你们!期待各位父母多提珍贵意见!
一年级家长会教师讲话稿 篇16
尊重的各位父母好朋友：
你好!
感谢各位家长从百忙中来参加今日的父母会，这不仅是对于孩子关注，更是对学校工作尤其是对我工作的大力支持。许多家长，尽管我们非常少碰面，但我们的心是相通的，都是为了孩子。家长是孩子的老师，亲子教育对孩子成长起到竞走轻重的功效，老师孩子的成长领路人，针对孩子成长起到深远的影响，只有把家中，院校，社会发展溶为一体，才能真正的鼓励孩子，全方位发展，变成栋梁之材，相信我们会有共同语言……为了能让每一个小孩子尽早融入小学生活，尽早培养很好的行为习惯，虽然这个学期已经过去了一半了。举行父母会目地十分清楚，就是为了通过这种方式创建家校互动的渠道，相通小朋友们在学校和日常生活、学习培训、工作中的数据，寻找最理想的教育理念，产生家校教育的协力，勤奋让我们的下一代身心健康、健康的成长。今天我就自已的几个方面创意想法各位父母商议一下，向各位父母明确提出以下几个方面提议：
孩子一念书就开始接纳有计划的、有目的、有全面的学校德育。这也是孩子的成长中的一件大事，也是他们成长过程中的一个新征程，它必定造成小孩生长环境、日常生活具体内容、生活的节奏、生活方式和学习教育活动的一系列转变，并遭遇很多新问题--社会发展规定的提升，日常生活体制的转变，生长环境的改变，教学内容的加重这些。因而，仅有搞好幼儿教育向小学教育的衔接前期准备工作，才能保证小孩进到院校迅速融入新的学习生活，健康向上发展。现阶段从我们知道的在这个时期家长们的一般情况是：
1、对小孩满怀期望，愿意付出时长、时间精力与金钱，但从而也出现一些忽视小孩认知发展规律、特征和必须，揠苗助长、压抑感小孩个性化健康快乐成长的情况。
2、关心儿女的专业知识、智商与考试成绩，而对塑造良好的品德个人行为、学习的态度习惯性重视程度不够。
3、关注儿女的身心健康，对心理健康的了解与具体指导不够。
各位父母，良好的开端是成功的一半，当自己的孩子处在人生道路上一个重要的赛道上时，应当作一些什么提前准备?作为父母应当做点什么?
一、化学物质提前准备
1.除开必须的文具用品(如数学中的数学教具、美术用品等)，还应当给孩子提供一个清静、健康的生活学习氛围。大人的一些休闲活动，切记不能危害写作业的小孩。古人说“宁静而致远”，“非学无以广才，非平静何以成学”，应当颇有道理。
2.人体层面的准备工作。
小孩未入学前，尽管家长和幼儿园教师也向孩子教授知识，但同小学授课，学习的要求与方式都不一样，同时学习培训并不是小孩的责任义务，也没有强制性明文规定。但孩子一念书，学习就是幼儿的关键活动及社会义务。中小学是对幼儿开展靠谱院校教学的主管机关，孩子一念书就需要自由地参加学习，逐渐根据国家统一所规定的教学工作计划，课程标准和教材学精中规定的课程内容，接纳各种各样专业技能的练习，每日那就需要耗费比较多的精力，那应该具有较强的精力和体力，必须要有健康的体魄。因此，家长在孩子入学的人体提前准备层面必须做到：
要确保小孩丰富的营养和歇息，避免病症，使学生身体健康;
要求孩子积极锻炼身体，增强抵抗力;
由于中小学生在学校绝大多数时间授课，课间活动游戏时间较短，课下还有工作，而念书放学后，上下课了都是有严格的时间要求，课堂教学也是有严格纪律约束等状况，就增强了小孩的紧张度，推动了生活的节奏。为了能让她们迅速地融入中小学焦虑不安生活的节奏，家长应适当降低孩子睡眠和游戏时长，增加学习的时间，使孩子在家的作息时间表与学校作息时间保持一致，以防因抵触而伤害身心健康;
维护好宝宝的视觉器官，特别是眼(眼睛视力)和耳(英语听力);
(5)教育小孩确保安全。为了孩子的人身安全，让孩子懂得并遵守交通法规，学好看红、信号灯，走人行道。迷了路找公安民警。教育小孩不可以戏水、作死，抚弄电源总开关等，以免造成安全事故;
二、独立生活能力的准备工作
小孩在家里面，吃穿住行，吃喝拉撒睡基本都有爸爸妈妈关心照顾，在父母照顾下生活，孩子可以单独支配的活动及事儿非常少，自食其力能力，自控能力，单独的学习能力和独立解决解决问题的能力都较弱。因此，父母最好提前从以下几个方面搞好小孩独立生活能力的准备工作，尽早塑造她们自食其力能力。
(一)培养孩子独立意识
要让孩子知道，自己长大了，将要变成一个小学生了，日常生活、学习培训无法完全借助父母和老师，可以慢慢地战胜困难、日常生活、学习与工作，能自己的事情自己在家做，遇到困难和挑战自身若想办法解快。要培养孩子自我管理水平，在学习生活中，要自我观察、自我体验、自我监督、自我剖析、自我评价和自我调控等，培养孩子时间观，让他们懂得何时该做什么事并一定搞好;何时不应该办事并操纵自己的心愿与行为。
(二)鼓励孩子自理能力
鼓励孩子吃穿住行，饮食起居等方面自控能力和习惯，日益减少父母或其他成年人的照料，战胜困难。在日常日常生活，让她们学会自己醒来入睡，脱穿着打扮袜子，叠被叠被子，学好洁面、漱口清洁、刷牙漱口、洗手消毒、泡脚、自身上厕所，学好放置、洗刷餐具、端盘子装饭，整理餐桌;学好洗简易的衣服，如小手绢、棉袜等。
(三)鼓励孩子学习上的动手能力
教给孩子相关校园生活的常用基础知识，要求孩子爱惜和整理书包、教材、宣传画册、文具用品和小玩具;学好应用剪子、削笔刀、橡皮擦和其它工具，会削笔，并且能够制做简单的玩具等。
(四)鼓励孩子服务型劳动的水平
要求孩子参加一些竭尽全力的工作，学些简单劳动技能，会开、关窗门，打扫、抹桌椅板凳，在活动、手机游戏或吃饭前后左右，取出或放入厨具、小玩具、用品、其他用品和图书等。
三、学习上的提前准备
孩子一念书就接纳有计划的、有目的、有全面的靠谱学校德育，在老师们的专业带领下开展学习。学习培训就是他们的基本活动，授课就是他们实现自我价值、专业技能塑造品行的重要方式。念书以后她们是不是愿学、爱学习?能不能学精?受众多要素的牵制，牵涉到学习积极性、冲动、心态、和习惯意志力等诸多问题。父母会为学生的学习打下基础就需从以下几个方面进行塑造。
(一)鼓励孩子学习的动力和好奇心兴趣是少年儿童对一定事情所抱的积极心态。它是孩子研究某种事物从事某些主题活动的观念趋向。
好奇心是孩子务求了解、探寻客观世界，期盼实现自我价值和持续探求真理还带有浓烈的情绪色彩的一种意愿主题活动。小孩对周边不清楚的事情或状况，老爱问个"是啥"、"为何"，都很关心，都想要明白、这便是好奇心表现的。小孩一旦有了兴趣和爱好好奇心，就可对感兴趣的事物开展积极主动去研究，也就能自觉，积极快乐地去学。所以，兴趣是小孩最好的教育，就是他们研究新生事物的驱动力，也是促进她们学习新知识和从业主题活动的一种精神财富。小孩上学的基本任务就是学习，学习关键专用工具也是书籍。父母要定期找一些画册给孩子看，要定期念一些内容好看的书籍给孩子听，这是非常有好处的。能够教育小孩："你看看，书中能够让人明白很多事情的，念书之后，自身认字多;自己就能去看书，能明白许许多多大道理，那多么好!"因此激起小孩喜爱教材的兴趣爱好，推动急切上学的心愿。
(二)鼓励孩子正确学习的态度
1.兴趣爱好是孩子喜欢学习的前提条件，反而是学习好也必须有一个准确地学习的态度，其实就是看待学习培训尽职尽责，不断努力，不敷衍塞责，虎头蛇尾不放在心上。
学生们的学习态度端正是否，决定着学习考试成绩与实际效果。学习态度端正的学生们可以准时念书，授课、不逃课、不逃课、不旷班、不晚到，遵守课堂纪律，不随意讲话，做小动作，反而是专心听讲，独立思考和解答问题，准时写作业，用心复习不出轨等。因此，入学前要教育培养儿童在做好每一件事时也要注重用心、负责的态度，便于进入到中小学后能够以积极的心态学习培训把握专业知识技能。
2、要鼓励孩子顽强的意志。
学习培训要付出一定坚持不懈的努力。要努力鼓励孩子英勇、不畏艰难的奋斗精神，鼓励孩子顽强的意志。中小学在学习的时间、内容和形式和幼儿园有很大不同，一开始不论是身子或是心理状态很有可能很不习惯，很有可能会遇到许多艰难，体会到工作压力，遭遇挫折。一个认识问题需要解决，不经风雨，怎么见彩虹?挫折是性命不可或缺的一部分，早不成功，早累积人生的财富，能够早增值，这是人生项目投资。反过来，一帆风顺的小孩，从社会心理学角度来讲，是可怕的。作为父母会对小孩多一些关注，多了解产品学习状况，多同孩子沟通，帮助其去战胜困难，遭遇挫折要予以激励正确引导，在这过程中鼓励孩子顽强的意志，相互配合院校做好本职工作。
(三)鼓励孩子良好的行为习惯
习惯是少年儿童后天性所养成的，在一定前提下自动化技术地来进行某类姿势特殊的趋向。如早上起床穿袜穿鞋子，随后去卫生间、洁面、用餐、读书习惯是学习过程中相对稳定的行为模式。如上课的铃声一响，学生们就进教室，取出教材和签字笔合，等候老师讲课。一个人养成良好习惯，对他的生活，工作和学习都大有益处。对将入学的小孩说起来养成好的习惯比实现自我价值关键的多，而良好的行为习惯乃是她们顺利开展学习教育活动的保障，所以孩子入学前要培养她们良好的行为习惯。
父母应该鼓励孩子如下的读书习惯：
严格执行作息时间表的好习惯;
看书时坐姿端正的好习惯;
爱想、爱问和用心回答问题习惯性;
鼓励孩子专心听讲的好习惯;
小学课程内容多、专家教授频次少，不容易一遍遍地反复，所以需要小孩集中精力，关心老师的要求。小学每个班人数有四十多个，老师在上课的时候考虑周全，即便眼观六路，耳听八方，还会在很多情况下有粗心大意，因而小孩的是否专心听讲、观念集中化的水平尤为重要。这也是导致学习障碍的原因之一。在幼儿园中，小朋友们能够自由自在的玩，但是到了小学一年级以后，一切都跃上一个新高度，比如上操、下操、念书、放学怎样做到快、静、齐啊，在课堂上怎样才能做到专心听讲、积极回答问题啊，这是一个长期的反复地全过程。学习中的40min是获得知识黄金时间段，在课堂上新刺激会吸引住孩子的注意力，因此我们上课的时候常用激励性语言表达，选用新奇的教学模式来容光焕发学生们的魅力，引燃学生们的激情之焰。但在课堂上我们不应该时刻讲新奇，自身课程的学习就是一种比较枯燥乏味的事，这个时候就需要父母与我们的相互配合，回家多督促孩子在课堂上要认真学习，积极回答问题。可以问他你今日学到了什么?根据意见反馈来了解他理论水平的现象。俗话说得好，读书百遍，其义自现。话说多遍，孩子就能牢记在心了，并落实到行动上。(5)准确地拿笔书写、去看书、读书的习惯;
(6)爱惜书籍及学习用具的好习惯。
四、德育教育提前准备
1、严格管理
充分了解小孩，并引导孩子准确地了解自己的优点和不足，严格管理;千万别不分是非，给孩子护犊子。要利用日常生活案例、影视剧中实际、栩栩如生、的形象物品引导孩子了解对错、是与非、正义与邪恶等基础价值观念;在日常日常生活塑造儿女学会关心、学好体谅别人，培养讲文明懂礼貌、爱护环境、遵守纪律等习惯性。
2、言传身教
父母是小孩第一任老师，你的孩子从社会心理学角度来讲，处在尤其擅于模仿的阶段，父母的一言一行对孩子的影响非常大。期待各位父母能给自己的孩子予积极作用
一年级家长会教师讲话稿 篇17
感激老师给我这次机会和大家一起沟通交流、共享教育孩子的感受。如今社会都比较重视小孩的幼儿教育，我是在其中的一份子，在和同年龄孩子的家长交流与沟通中育儿经验，从这当中我吸取了许多好积累的经验，运用到平常对孩子教育上,的确收到一些良好的效果。针对幼儿教育我是这样看的英语，它很广泛，不是简单的对念书之后课本上知识提前学习，还有孩子各个方面能力及性格品质的塑造教育。书籍知识学习对孩子的影响到一年级下学期或都觉得二年级后就反映不是很出来，而其他一些方面文化教育对孩子的影响则是终生的。例如：
一、培养一个好习惯受用一生
1、放手培养孩子自控能力。
我们通常爱教育小孩“自己的事情自己做”。这话说起来容易做起来难。如果没有父母想要看到孩子吃苦耐劳、负伤。还记得从一岁多会行走起，上楼梯并没有抱过，摔跤了并没有哄过，吃饭没有喂过，好多事情(例如：倒开水，洗头，剪刀剪物品，等)都在我的视线范围之内，放开手让其自己去做，那样既可以锻练她自控能力，也同样给小孩创造了一个学会思考空间。我只想告诉你这种水平的训练也慢慢地影响到了在学习上。记得幼儿园中，她那时候上的是住宿周五领回来时，进了家首先是写作业，有时候出来吃饭，你也不是借着等菜时马上把工作先做了，因此从幼儿园、学前班的情况下培养单独写完作业的好习惯。念书之后每日作业基本不用大家管，包含校园内老师布置的，加上每天一篇阶梯阅读，一篇数学口算，中华民族古诗文的记诵，阅读，如今阶梯阅读已保证二年级的了，古诗文的记诵背得一般，因为都是自身背，但天天坚持背一小段。此外，每天还要进行学校外学习的英语工作，背英语单词，读句子，做训练，同时还要做一些在网上搜的数学奥数题等。记得开学时和她说过一次每天都要进行作业具体内容，以后就再也没有专业规定过，但她每天都可以自觉地进行，因为他早已养成自身的事就是要自己去进行的好习惯。每天放学跟随部门的客车4点半回到家里，无人管她，是自己，先写作业的英文，随后再帮我蒸大米，或熬粥，整理好第二天需带的背包文具用品衣服裤子等最后才下楼梯玩。
2、鼓励孩子爱动脑筋的好习惯
__在日常生活中十分爱动脑筋，爱问为何?爱动脑筋的好习惯也要从她小时候谈起，先从数学课层面讲吧，还记得还是上幼稚园的那段阶段，我也经常和她用扑克牌玩猜数字游戏，女生爱过家家游戏吗，我把钱币清洗干净，(钞票自然不能洗好了)，跟她玩营业员买东西的手机游戏。慢慢地大了些时，我没事时，(例如做饭时，在饭店等菜时，在坐在车里往前走时，)就喜欢问一些转弯较多的那类数学奥数题，让其思索，渐渐地让孩子养成孩子爱动脑筋的好习惯。小孩的头脑是越用越活得，而且孩子的发展潜力是无限大。
二、好学习成绩的前提是你要有一个健壮的身体。
她从五岁逐渐练习跆拳道和游水，如今少儿跆拳道已达到儿童一级，黑白红带，游水已懂得了三个游泳姿势，锻炼身体不仅身上获益，更容易锻炼孩子的坚强的性格和信念。
三、培养孩子使命感，想让孩子有梦想
他人交给她任务，她都能尽心尽力的进行。在他们院子能照料两三岁大的小孩子，叔叔阿姨们经常说__帮助我们看着呢，放心，这是很多人最爱说的，说这个好像有点儿走题了，实际上鼓励孩子有责任心对学生的学习也是非常有的影响，我就不多说了。
曾经的我和孩子交往过有关理想问题，她特别热爱祖国，她梦想成长要当警察，用自己话“我爱我的祖国，我长大要当警察，要护卫伟大的祖国，当有人敢侵害我们的国家，我就用爱国者导弹打她们!”话说的很稚气但也很坚定不移，常常谈起都慷慨激昂的。我便把握机会，文化教育她要完成自己的梦想，唯一的方式便是需要学习，而且还是努力的学习，不好好学习你了解巡航导弹是怎么做出来的。
此外我要说说让我最欣慰的事，那是她根据一年的校园生活，根据老师的教育，也有与同学们相处，让其发展许多，说句心里话敦教师对孩子的要求是很严厉的，尤其对她的要求更严，指责这是最多最猛的，但是我觉得也正因为管得厉所以孩子才收获非常多。
1、自学能力逐步提高，理解了一些高效学习方法。
这就是在亲子教育换句话说幼儿教育中得不到的，也是非常可贵的东西。例如在做题的时候学好细心读题，把重点词框起来，在语文学科层面，喜爱阅读课外书，开阔了视野，累积了专业知识。在数学计算层面，懂得了仔细，在确保准确率前提下逐步提高速率，每日的口算题她都是手里拿着秒表计时做出来的训练这些。
2、学会赏识他人，发觉别人的优点。
她常常回家和我说__特会干，每日自觉地帮老师清洁卫生，许愿非常可爱尤其乖，各位老师都非常喜欢她，__数学课很好，十分仔细这些不有许多。我觉得能看别人优点，看到他人优势，自身才能真正的发展，这会对一个孩子来讲是十分可贵的。
3、应对考试成绩，懂得了淡定从容。
在她这学期患上四个学校外的奖，一个巨人杯的三等奖，一个春蕾杯的特等奖，一个东城区艺术节绘画类三等奖，还有一个全国中小学生的绘画一等奖,取得这种荣誉证书时，小孩没有象儿时那般，手里拿着荣誉证书开心的与我显摆，反而是悄悄的把荣誉证书放到她的证袋子，有一次我还打电话询问老师呢，毕竟在平台上见到得奖的数据，怎么还不发资格证书啊?原先小孩把荣誉证书悄悄的放起来了，我认为孩子可以学会在考试成绩眼前维持淡定从容都是很不容易的。
4、按照实际，适度加深学习难度系数。
__尽管在期中考中三科虽然都患上100分，可是考试过后我和孩子很有意思的谈过一次，我教育小孩得100分是正常，由于题对你来说非常简单，考题全是东城区教育局统一出，规定不是很高，我看过不少北京海淀区的考题，还在给孩子报课外班时接触北京海淀区的小孩，大家东城区与海淀是有很大的差异的。因此我建议家长针对孩子对于书本知识的掌握情况，多找些备套课余题提升训练。
最终，使用美国心理学家斯伯里詹姆斯的一句话：“撒下一种习惯，感受一种性情;种下一种性情，感受一种运势。”赠给大家共勉。
一年级家长会教师讲话稿 篇18
敬爱的老师、父母：
大家好!
本周二我参加了小孩期中考后班集体父母会，认真倾听了各科老师对同学们学习状况和成绩的评价和分析，感触很多。在座的家长都被老师对学生们真心实意关怀和真切希望所打动。父母会是家长掌握孩子在学校各个方面表现得关键方式，是家长学习怎样正确塑造和指导孩子的成长精彩课堂，都是家长配合教师教育孩子的一个交流的服务平台。
做为孩子的家长，大家都希望自己的孩子持续发展的更强、更加全面。可是，就像我一样，绝大多数父母并没有多少教育孩子的工作经验。我们都知道这个道理，在日常生活中却不身体力行的保证、搞好，变成小孩的好榜样。如同语文学科刘老师常说：现代化的电子产品和通信方式(新浪微博、微信等等)早已消耗了越来越多本可用于博学多才或是领略大自然、品味生活时间和精力，促使当代人在新科技的支持下，反倒越来越愈发的枯燥无味，失去观察事物、思考美好水平，也失去了宁静中自我反思和思考的驱动力。自我反思本身，我就确确实实在如此的作用下，慢慢放弃了手持书香的快乐与品位生活的幸福，更为重要，这种行为也给自己的孩子增添了不良的影响。我的孩子，生在这样一个愈来愈信息化的时期，这些人在尽情享受新科技所带来的便捷便利的前提下，还在逐渐丧失独立思考的能力、开拓进取的观念和吃苦耐劳精神……此次父母会上，老师的所谈所想让我展开了一个思考，好像让你在杂乱中看清楚了方位，搞清楚哪几个方面必须纠正，哪几个方面还要再接再厉，我想跟孩子共同奋斗互相促进。
根据父母会，大家都了解了孩子在班上和班级中的总成绩和各个方面个人表现。教师表扬了许多学生，她们在多个课程各个领域都是有着很出色的表现，我觉得七(3)班的班风学风非常好，小学生素质也非常高，学生们也有很好的基本，也有一定的发展潜力。最令我欣慰的是老师对学生们点滴进步都记在心上并给予毫无疑问，这类毫无疑问传达给学生们便是极大的驱动力，传达给父母便是无限大期待。自然，根据教师的评价，大家也看见自己的小孩还有很多地区尚需努力和提升，我们也会文化教育她在努力做好自己与此同时，也需要善于观察他个人优点并明白借鉴。最终，感谢老师们对于学生的理解激励，我们还会在你们的支持下给予积极主动相互配合，坚信我的孩子一定会在小伙伴们的努力下，发展成为出色的协合生。
