法制教育工作总结(精选22篇)

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法制教育工作总结(精选22篇)

汇总就是指对某一时期的工作中、学习培训或观念中积累的经验或问题进行研究分析,作出含有周期性结论的书面报告,它能够确立下一步的工作方向,事半功倍,少做错事,提升工作效益,因此要我们写一份汇总。你所能见过的汇总应当是怎么样的?以下是小编为大家整理的法制教育工作总结,以供参考参照参考,希望可以帮助到有兴趣的朋友。

法制教育工作总结(精选22篇)

法制教育工作总结 篇1

一、指导思想

提升优生优育的独立和自觉学习水平,进一步巩固并提升后进生学习成绩,协助学困生获得适度发展,让学困生在老师们的指导和优生优育的支持下,逐渐提高学习效率,并塑造较好的行为习惯,产生数学课能力素质。培优计划要切实落实,发现并塑造一批数学课尖子,发掘他的潜力,从塑造数学思维能力下手,练习良好行为习惯,最终形成较夯实的基础和极强阅读文章、写作水平,并且能够帮助老师进行辅差主题活动,提升全部班级里的数学核心素养和数学分数。

二、辅导目标和辅差目标

辅导目标:

三、设定目标

在这个学期的培优辅差过程中,辅导目标能按计划提升读、说、写综合性数学思维能力,考试成绩保持在85分左右,并协助教师执行辅差工作中,协助学困生不断进步。辅差目标能依照老师的要求搞好,考试成绩有一定的提升。尤其是数学中的阅读写作这一基本上能力。

辅导通常是再次提升学生的阅读水平和写作水平。详细介绍或强烈推荐适当阅读,让优生优育扩张阅读文章面,摄入大量课外书籍,特别是短文,多给他一定专业指导,以求在创作里能熟练掌握,提高写作层级,与此同时分配一定挑战性的训练任务描述她们进行,进一步提高数学思维能力。

辅差内容就是教学生们勇于刷题,会刷题,分配较为基本的具体内容让她们把握,明显提高学困生的写作能力,应先布局她们摘抄。

仿照,后完成,确保每一个学困生有话可说,有文应写。帮助其增强自信心,教授她们恰当学习方法,练习学困生的语言表达能力,在课堂上造就情景,坚持不懈地关怀学困生,让学困生试着说、勇于说,从而争得擅于说。

四、有效措施

l、课后辅导,运用业余时间,指导学生进行指导练习。

2、选用一优生优育带一学困生的一帮一行为。请优生优育详细介绍学习方法,学困生进行学习培训。

3、深入了解学困生现行标准学习的方法,给与正确对待,朝前进方向发展趋势,确保学困生改善目前学习差的情况,提高学习效率。

4、在课堂上制造机会,用优生优育学习思维、方式来危害学困生。

5、对学困生执行每天做多练习对策。优生优育适当调整题型难度系数,并组织课余著作阅读文章,不断提升刷题和写作水平。

6、选用激励制度,对学困生的每一点发展都表示肯定,并支持其再次奋发进取,在优生优育中做好榜样,给机遇主要表现,激发他的学习兴趣和成功感。

7、深入了解学困生现行标准学习的方法,给与正确对待,朝前进方向发展趋势,确保学困生改善目前学习差的情况,提高学习效率。

8、及时向父母联络,帮助处理学困生的学习问题。

法制教育工作总结 篇2

构建和谐法治环境是基本建设法纪部门的具体举措,都是提升自身依法执政水准的必须。年度,我园依据上级的指示精神实质,融合我园具体,进行一系列的法制安全教育主题活动。学习培训法制宣传活动采用形式多样,获得了成效,做到了极致学习培训工作人员、课程内容、学习的时间、学习效率四落实。现就开展情况总结如下:

1、营造良好氛围

融合“安全校园”活动开展,进一步加强幼儿园安全文化教育及推广工作,积极营造依法执教、依法执政、依法管理、依法执法浓厚氛围。大家还将在宣传橱窗开设对应的频道,向家长社会发展进行推广,以弘扬宪法精神,提高小伙伴们的法律意识。紧紧围绕安全教育工作的实施,正确引导老师创造性开展课堂教学、进行幼儿家长,使园内所有产生用心学法用法、严苛守法的积极心态。正确引导老师做好本职工作,依规诚实守信,建立良好的老百姓教师素养,不仅能够依规行使职权、行使权力,更应以自己身体力行去引导儿童,感柒父母。

2、加强思想建设

在园内所有教职员工中进行“学法用法、遵纪守法,做文明市民主题活动”。融合我园教育教学工作具体,运用理论学习、政治理论学习时间进行法制教育宣传主题活动。结构教职员工学习培训《宪法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法规及有关安全常识,需有纪录、有手记、专业人员负责,并编写学习心得体会。除运用家园联系宣传牌宣传策划法律法规知识外,还充分利用网络优点机构老师收看中央电视台的法制安全教育专题讲座频道《法律讲堂》系列的录影,并开展“学法用法、遵纪守法,人人有责”研讨会,帮助老师将相关法律法规与工作实践紧密结合、与实践紧密结合。让幼稚园全体教职工要学法用法、懂法、知法,保证有章可循、有法可寻、依法执法,培养守法的质量,使教职员工再度感觉“安全重于泰山”,更为标准文化教育教育行为,使幼稚园法制安全教育工作中面向社会、家中拓宽,合理构建 “幼稚园、家中、社会发展”一体化的法制安全教育布局。

3、开展教育研究

将法制教育宣传主题活动融进园本课程中,对于老师中间、老师和学生父母的矛盾清查与解决,并把浅显的法律知识根植于幼儿一日教学活动中,各班老师融合班集体幼儿年龄特点从儿童日常生活下手,从身边下手开展相关的法律法规宣传策划与具体指导,进行“我做学法用法、遵纪守法小公民”主题活动。如:“我就是安全小卫士”、“走在马路边”等活动,使孩子对“法”有比较生动地了解,了解“法”就在我们的生活中,并初步形成从小做起,遵守法律的观念。法制安全图片展览、法纪安全讲座、防火安全、防震演练等方式,给小朋友解读一些与生活息息相关的法纪基本常识,劝诫小孩子做一个文明遵纪守法者,做一个“小小的法纪宣讲员”,文化教育孩子们怎样学会保护自己。同时还根据学儿歌、说故事,玩游戏等形式多样,教育幼儿从小爱祖国、爱家乡、遵规守纪,做讲礼貌、有道德、守规矩的好孩子;各班运用“家园联系栏”开设普法宣传驿栈,构建普法宣传版面,普遍向家长宣传策划《宪法》、《未成年人保护法》等,使父母进一步了解家长在教育儿女时应执行的工作职责和义务,展现了恰当、科学合理的教育理念。

通过组织法制宣传主题活动,进一步提高了园内所有教职员工的法制观念,提升了法律意识,为创建安全、和谐校园塑造了较好的法制气氛,又为幼稚园扎实开展全方位工作中奠定夯实的基础。

法制教育工作总结 篇3

一、指导思想。

依照科教兴国战略、全面依法治国和社会主义现代化发展的需求,坚持不懈法制安全教育与思政教育紧密结合,坚持不懈课堂教学理论与实践课外教育紧密结合,不断提升年学生们的法律素质,搭建院校、家中、社会发展“三结合”的法制安全教育互联网,切实保障在校生的合法权利,防范和降低青少年儿童违法违纪;勤奋使法制安全教育在作业模式上开拓创新,在工作模式方式上实现自主创新,在规范性、系统化方面有着重大进展。努力将学生发展变成有梦想、有道德、有文化、有纪律的社会主义基本建设事业发展的达标优秀人才。

二、主要工作对策。

1、提高思想认识,提升法制安全教育管理方法。坚持不懈“四个落实”。

一是组织贯彻落实:院校建立了一把手为组长,主抓教学工作的副校和法制副校长(聘用辖区派出所优点出任)为副处长,有关部门领导和法纪高校辅导员(聘用城中派出所、交巡警大队校外辅导员出任)为成员的“法制安全教育指导组”,建立“未成年人保护联合会”和“防止未成年人犯罪指导组”,由“法制安全教育指导组”中的一员和家长联合会意味着构成,形成了一个校内校外相结合的法制安全教育体系管理。

二是工作人员贯彻落实:配全了对“法制安全教育指导组”领导下的三支工作员团队,就是以法制副校长、法纪高校辅导员、心理辅导咨询顾问、家委会意味着等构成校外辅导人员队伍;以教务处、教导处、少先队大队部和班主任构成队伍以及以教导主任以及相关学科老师所组成的就近入学人员队伍,各种工作人员各司其职,岗位职责完善。

三是责任落实。学校将法制安全教育列入目标责任制实施范围,与学校其它工作一起布局、一起实行、一些查验、一起汇总,构成了不仅有密切配合,还有各司其职的工作格局。

四是制度落实:院校制订《师德师风承规范》及与整体教师签署,持续深化落实《暨阳实验小学师生承诺誓词》,使院校画法为规工作中获得明显成效。

2、保证“三个到位”。关键在于认识到位:将法制安全教育与老师政治理论学习紧密结合,并纳入教师继续教育和年终考核范畴。

通过组织专题研讨、聘用领导干部和专家作指导专题讲座、机构课题研讨、布局通过自学每日任务、进行经验交流等方式,组织学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规,提升了老师文明校园建设的认知和依法执教的水准。其次工作到位:严苛实施措施管理方法,将法制宣传教育列入院校总体发展规划和各个阶段工作计划,有关部门特意制订工作计划,确保了法制安全教育的工作井然有序运作;加强监督检查,确保了各项工作任务和措施真真正正贯彻落实;按时汇总嘉奖,强化工作鼓励。第三是材料管理到位:设立了院校法制安全教育重点材料,搜集了包含上级文件、校园内各类工作材料等在内的文本、照片、音像资料和计算机学习软件材料,执行标准化管理,对后进生专业设立了人事档案,推行跟踪管理方法,做到了极致归类科学合理、记述详实、订装标准。

3、严苛对策,活性法制安全教育方式依照院校法制安全教育工作计划规定,划分层次,阶段性,有重点地组织了“教”、“听”、“看”、“读”、“写”、“赛”、“察”等灵活多样系列的教学活动,让学生赞不绝口,加强教育实际效果。

(1)教。坚持不懈将法制安全教育与教学课程紧密结合,渗入教学课堂的全流程。根据品德课、早会课、班队活动、等对孩子进行全面的法律法规知识传递,在各个有关学科教学过程中,深入挖掘教材内容里包含的法制教育内容,融合课堂教学对孩子进行法律知识和法制意识的塑造。

(2)看。机构影视教育主题活动。坚持不懈每一期指导学生收看法制教育资料片和爱国教育影视作品。教育孩子遵规守纪,破除迷信,反对邪教,提升了学生们的安全防范意识和自我保护意识。

(3)读。进行“红读主题活动”。即机构小学生阅读法制安全教育和爱国教育期刊杂志。院校对外开放好阅览室,给予小学生阅读。坚持不懈每一年暑假,机构学生进行图书馆服务主题活动,让孩子们在参与图书馆服务的前提下,积极主动阅读文章有益健康的期刊杂志,以丰富多彩学生们的文化知识,塑造学生的创新精神、法制意识和热爱祖国的道德情感。

(4)写。举办法制文化教育有奖征文。相互配合影视教育和“红读主题活动”,进行征文竞赛增强了学生们学法用法的积极性,推动了法律法规的兴起。

法制教育工作总结 篇4

区别层级,再次极好法制课。必须做到有目的、有学时、有教材内容,并紧密联系学生们观念具体,使学法用法、使用方法变成学生们的主动行为。在实践中,一是留意依据中小学生的心身特征和认识水平循序渐进地阶段性、划分层次就近入学。在其中,针对普通高中来讲,通常是学习历史基础理论与知识技能,引导学生塑造宪法权威的观念和依规具有公民基本权利、执行公民义务的思想。与此同时,要按照课程标准和教材的规定,有目的、有系统化对孩子进行最基本的法律知识文化教育,引导学生塑造法制观念和法律观念,提高她们辨别是非能力,增强遵规守纪的主动性。二是要把法制安全教育渗入各学科中。要具体指导各学科老师在教育中融合学科特性,有意识的渗入法律法规,让学生在教学文化知识的前提下遭受法制文化教育。在小学,融合思想品德课、社会课和语言等课堂教学,渗入《国旗法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》及《中学生日常行为规范》《环境保护法》《消费者权益保护法》的基本知识;渗入《宪法》、《刑法》、《治安管理条例》的基本知识。

多种形式,提升法制安全教育实际效果。一是举行主题班队会、模拟法庭、进行社会调研、知识竞赛题库、社会实践等系列活动,是学校组织法制安全教育的主要方式。我们应该灵活运用这种方式,根据宣传教育法律故事,开展经典案例案件审理等,对孩子进行栩栩如生直观地文化教育,提升学习积极性,提高课堂效果。二是进行一对一教育主题活动。要借助教导主任、学生干部与学生家长搞好学生假期的学习生活及教学活动,并协助父母搞好监测作业,一同搞好中小学生的思想道德建设和法制安全教育,尤其是搞好对“个人行为偏常”学生们的帮辅工作中,勤奋断开青少年儿童违法违纪的根源,保证学生们不出问题。突出主题,提升法制安全教育目的性。对青少年学生开展法制安全教育,除进行相应的法律法规知识教育,激发学生法律意识外,十分重要的一点,就是为了依据中学生的特性,进行有目的性的文化教育,对少部分有各种不良行为以及有各种不良行为趋向的“后进生”执行关键扶持,防范和降低违法犯罪。一是要求各地初中依据不同具体情况,启动老师对整体学生家庭情况展开调查,对父亲或母亲或一方在外打工的学生们的校内校外主要表现关键把握,对各种不良行为的学生们,及时向父母联络,信息共享,与此同时,常常联络班主任老师,或者从班集体学生们的身上掌握,防范于未然。二是搞好后入学生们的转换工作中,是控制减少青少年学生违法违纪的重要一环。学习培训后入的学生们,通常观念品性、价值观念、习惯养成都是后入的,大家规定院校加强组织领导,创立转化后进生工作指导工作组,排出来转化后进生工作计划,排出来学困生名册,剖析学困生现况、缘故、家庭经济情况、在校外相处工作人员,填好学困生状况申请表,明确承担帮辅的老师。

总而言之,人民素质的提升,社会经济发展文化的特点,民主与法制的实施,都指望众多青少年儿童。我们应该进一步加强青少年儿童法制安全教育幅度,开拓创新,开拓进取,一同撑起明天的太阳。

法制教育工作总结 篇5

小朋友年纪比较小,缺乏辨别是非能力,立即对他们进行普法宣传显而易见不可以具有好的教育实际效果,需要结合儿童具体情况,将法制安全教育与日常行为规范文化教育、社会实践等主题教育活动紧密结合,多层面、多方位、平台式渗入。

法制安全教育是德育教育的重要途径,未深入贯彻《关于进一步加强我市青少年儿童法制安全教育工作中的落实意见》,推动青少年学生法制安全教育的工作专业化、系统化、标准化建设,大家努力实现常常理论与实践集体教育紧密结合,广泛理论与实践关键文化教育融合,园里理论与实践园外文化教育紧密结合,根据扎扎实实而高效地法制教育宣传主题活动,幼儿基本道德素质有了很大的提升,文明行为习惯养成获得基本上培养,未成年儿童各种不良行为获得了及时地防范和矫正。

一、加强组织领导,明确职责,落实任务在法制安全教育中,建立了法制安全教育工作领导小组,搞好法制安全教育制度的制定、完善和贯彻落实,标准工作岗位职责,充分运用法制安全教育工作中宣传、具体指导、监管、融洽等功效,产生法制安全教育互联网。教导主任等其它品德教育工作人员搞好各类具体分配、和组织教育教学工作,正确引导少年儿童严格遵守公共秩序,一发维护自身权益,防范和降低违法违纪。平常,习惯性地举办法纪领导干部小组会,确立"法制安全教育未突破点,稳步提升德育教育的水准和高效率,保证德育教育深入推进",进一步提高建立"德育为先"的教学指导思想,法纪工作组、园领导干部、教导主任等多个方面。构成了法制安全教育的协力,根据深入探讨,统一思想,保证了法制安全教育的一致性。

二、提升品德教育队伍管理,提升教育工作者的个人素质通过一些政治理论学习,培训工作,根据对《教育法》、《教师法》、《未成年保护法》和《预防未成年人犯罪法》等法律法规课程的学习,老师们提升了依法执教,依法执教的主动性,避免了惩罚、变相体罚学生等违反师德师风的行为状况,确定了幼稚园在未成年人保护及防止未成年人犯罪的要求和法律依据。

三、根据多收看法纪层面录影,提升幼儿安全意识根据简易、易懂的例子,危害小孩子,文化教育小孩子时刻告诫自己或别人确保安全,提升幼儿预防,安全防范意识,使幼儿园里德育教育提升一个新的水准。

四、运用宣传策划专用工具,对孩子们、父母开展法制安全教育大家运用黑板报、手抄报内容、视频等宣传策划技巧。强化对幼儿法制安全教育了解理解,使幼儿、家长们的安全防范意识是以行为习惯中展现出来的。例如:遵规守纪,遵守交通法规,遇事冷静,办事多想想不良影响,保证三思而行。学好寻求帮助别人,学好避开风险性,如:遇到火灾一定要汇报成年人,或拨通119救援电话,不可以轻率只身一人去灭火,只要我们小孩人小无能力,遭受暴力行为(以大欺小)一定要想办法立即摆脱,报告老师或致电110电话报警,要懂得拒绝其他人无理取闹或不良诱惑,养成良好的习惯。

与此同时,要让孩子懂得保证"四防",即:防火安全——禁止作死,严禁把明火带到幼稚园,避免安全事故出现,一旦遇到火灾事故,要应用正确逃生方法;防潮——禁止擅自排水,避免溺水事件的产生,如果出现伙伴落水的紧急事儿,要立刻就近找成年人求助,绝对不能因为怕而逃离;防盗系统——一人在家,要锁好门关紧窗,假如有人敲门。切不可盲目跟风打开门,应先从门眼观查或隔门问清楚来人的身份,假如是路人,不可打开门;防个人安全——主动遵守公共秩序、社会道德与学校安全规范,禁止课间活动或户外运动时遵从老师教导、追求大吵大闹损害事件的发生。

五、在游戏中让儿童切记:119火灾报警电话、110救援电话、120急救电话,便于产生异常现象时立即拨通。但一定不能随便拨通或为此开玩笑的。

总而言之,我们将要不懈努力,勇于开拓创新,探寻提升法制安全教育的工作有效途径,以提升的工作成效。

法制教育工作总结 篇6

作为一种一个全新的教学内容学科渗透法纪教学活动,从我乡已执行了一年多,在这一年多时长,我们始终重点围绕《教育厅关于在我省普通中小学执行课堂教学渗入法制安全教育的工作通知》(黔教学方法发〔20xx〕152号)、市直12单位《关于进一步加强新时期下青少年学生思想品德教育的意见》(黔教学方法发〔20xx〕334号)和黔教学方法【20xx】150号《贵州中小学校课堂教学渗入法制安全教育考评工作方案》及其铜教督发【20xx】14号《铜仁市教育系统法制宣传教育和依法治教工作第六个五年规划》及20xx年池河聊城市教育局有关指示精神,建立了《甘溪明德小学小学学科课堂教学渗入法制安全教育考评工作方案》,并依据方案拟订了有关工作计划,一年来,我们始终在摸索中前进,在前进中探寻,在实践中发展。现就一年来的工作总结如下所示:

一、机构领导干部状况

依据工作中的需求,大家在学今年初就专门建立了中心校工作领导小组,确立以什么什么校领导负通则,副校主抓、由教务部具体步骤业务领导成员。

小组长:杨昌贵

副处长:蒲涛杨秀齐

组员:杨雄文李勤杨钗何芬曾凡称王雪芹孙成卢振跃张春甘溪规划区村小责任人

领导小组下设公司办公室于教务部,由杨钗负责人担任办公厅主任,组员有李勤、卢振跃、张春、甘溪规划区村小责任人等。公司办公室承担考核工作的具体事宜。

二、教师用书配置应用情况

我院为每一个老师配备了三本教材内容,供老师们在工作上应用,他们分别是:《法制教育与学科教学》老师法纪基本常识手册;《法制教育与学科教学》中小学手册,《教师培训手册》。在使用过程中,我们将要这一本教材内容展开了简单区划应用,学习培训关键应用《教师培训分册》,老师通过自学关键应用老师法纪基本常识手册,而《法制教育与学科教学》中小学手册通常是老师们用于掌握并掌握各学段各科的法纪渗入点。根据那样简单区划,老师在工作上有目的性的开展应用

三、老师们的培训方法

实际效果在工作推进的过程当中,大家自始至终业务培训摆在首位,由于这是一项一个全新的具体内容,由于我院具体情况,大家实施了由集中化全员培训工作中。通过各种培训方式,使我院全体教师都懂到学科渗透法制安全教育工作要求,渗入的形式、方式。而且全部任课老师都清楚自己出任课程必须渗入的法制教育内容。

四、执行情况

我片辖7个乡村级中小学,进行检查,全部院校都经过学科渗透法制安全教育工作中,渗入点包括了中小学所有科目,在校园里工作计划中,确定了学科渗透法制安全教育工作中作为一项常规工作来进行,老师的各种方案、汇总还对执行情况进行了具体阐述,尤其是在课堂教学的科目教案中,都展现了法制安全教育渗入点具体内容,在课堂上展开了法制安全教育渗入。

五、工作中存在的问题

做为一种新的课程内容,老师们在实际教学中碰见了多个难题,最先,老师们对如何在教学课堂中把“学科渗透法制安全教育”应用得游刃有余是一大难题,换句话说在教育中怎么在不改变课程内容的把握的现象对法制教育内容的渗入保证适当的挑选机会、挑选具体内容、有机化学渗入。并可以使同学们在法制安全教育的渗入环节中得到对应的法制安全教育。

次之,打破老师原先的教育节奏感,老想着要留些时间渗入法制安全教育内,经常会出现课程内容完不成,法制安全教育没渗入好一点的尴尬场面,总得来说,怎样在教育教学工作中解决好教学和渗入,老师们还一时融入不过来了。

总而言之,一年来,学科渗透法制安全教育坚守在有条不紊地进行,在其中有所收获,有顾虑,有取得成功,又不成功。作为一种一个全新的课程内容,我们将要按上级要求,名副其实的履行好大家的工作职责,再次探寻,加强研究,我觉得一定会将各项任务做的越变越好。

法制教育工作总结 篇7

青少年是祖国未来与希望,他的法律素质高低,在一定程度上决定了未来的社会稳定水平。正处于生理心理的发育环节的中学生,他的可塑性很强,从小培养法制观念,开展法制宣传教育,不但可以预防减少违法违纪,更重要的是能使得她们培养依法执法,遵规守纪的良好的习惯。几年来,我院在教育部门的安排下,把强化对中学生的法制安全教育、防范和降低青少年儿童违法违纪工作中列入品德教育、中小学生日常行为规范教学的整治整体规划当中,广泛动员老师、家长和管理全民间力量,进行法制宣传工作中,从根源上抵制了青少年学生违法违纪的增长势头。现将我院的法制安全教育工作中作以下汇总:

一、强化领导、不断完善科学合理的领导体制和工作部门,制订主题教育密切配合机制的,为切实做好院校法制安全教育给予根本保障。

我院校领导是法制安全教育的重要管理者和发动者,鼓励机构学校老师、父母积极开展法制宣传形成齐抓共管的态势,构成了统一规划布署、查验考核机制,确立诸位教师的职责;从组织协调、完善制度建设、重视教学内容和具体方法等多个方面法制安全教育开展布局,学校校长亲身鼓励广大群众参加构成了较浓郁的气氛。聘用虎丘公安局领导干部出任法制副校长和法纪高校辅导员,聘用律师事务所律师举行专题讲座法制讲座,解读相关法律法规。通过不断地实践活动,我院不断完善了院校法制安全教育的领导体制和工作方案,构成了校领导监管、司法行政机关具体指导、教导处机构班集体落实措施、老师学生共同努力、社会各界各个方面配合的工作格局。实践活动证明,这类领导体制和工作方案合乎客观现实,是进行院校法制安全教育防止学生们违法违纪的重要手段。

二、利用好院校主战场资源,提升法制宣传。

始终坚持院校、以课堂教学为主导阵营,突显对于学生从正面提升法制宣传,使和学生学习和生活相关法律法规获得普遍普及化。我院各班运用新生军训、主题班会、早会时长,依次指导学生努力学习了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理条例》、《禁毒教育条例》、《严禁条例》、《道路交通管理条例》这些。根据解读这种法律法规、政策法规,让学生掌握了中国法制体系,自觉的用相关法律法规来约束自己,用法律规定来保护好自己。与此同时,灵活运用课堂教学开展法制安全教育,老师备课时发掘课本的相关法律法规教育元素,有机化学渗入教学过程中去,做到了极致课堂教学有目的,学习培训有教材内容,兼课有老师、授课有教案,学时有保证。思政课交叉法律法规做到理论结合实践,提高学生们的价值观念、法律意识。根据形式多样的法制安全教育,使与学生日常生活、学习培训息息相关的法律法规、政策法规获得基本上普及化。此外相互配合重要节日、活动及阅读等多种手段进行法制安全教育。例如进行禁毒教育主题活动,提升识毒、防病毒能力,并进行推广。大家请法纪高校辅导员根据授课、研讨、警示教育心得等方式,以案说法,以事理伦,开展法制安全教育。我院在教学方法上重视教给法律法规与提高法律意识紧密结合,法制安全教育与品德教育紧密结合和学生日常行为规范教育的整治紧密结合,法制宣传教育与依法执教紧密结合,课堂教学理论与实践课外教育紧密结合,留意融洽社会发展、院校、家中三方面的能量,产生教学的三位一体的协力和互联网。提升了学生们遵规守纪观念和预防自护观念。构成了我院特色。

三、融合学生特点指导学生进行各项活动,做到主题鲜明,并坚持教育模式多元化,趣味性,以问题为导向。

1.紧密联系学生特点,围绕时代主题是我院法制安全教育获得成功的基石。把握学生们的生理心理特征是扎实开展法律教育的前提条件,唯有如此,才可以做到有的放矢。目前学生们的生理学、心理成熟早自制力较弱,又一般都是独生子女存有全球唯吾独尊的不当心理状态,胸怀十分狭小,爱慕虚荣又强喜爱心高气傲。针对该特性,我院法制安全教育针对性地进行了一些主题活动,融合学生特点,依据讲的法律规定融合学生们身旁经典案例进行介绍,从入门到精通、通俗易懂,学生们容易认可。

2.举行普法教育板报、法制小报活动比赛。各班学生们积极开展板报、法纪书报刊内容选择排版设计、美工设计等相关工作,这不仅充分展现了学生们的积极性、创造力。与此同时遭受法制安全教育,学习到法律法规,提升了法律法规含意。而且大学还指导学生奖评,在学校宣传牌中展现了优秀作品,进一步开展法制宣传教育,培养学生守法的主动性。

3.举办普法教育系列产品研讨会。为了能升级、扩展老师、学生们的法律法规,提升法制安全教育水准,大家邀约侓师举办普法教育系列产品汇报,学生们从认真听讲法制课后知道了什么个人行为是违法的,什么行为是违法的,懂得了什么事必须做,啥事不必须做;此外我院结合学校具体机构老师们学习培训《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《职业教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》《处理学生意外事故案例》等培训讲座,使对老师们的法制安全教育获得贯彻落实,使任教者依法执教观念明显提高法。

4.积极主动举办法制知识展示活动。运用广播节目、板报、板报、橱窗展示对在校大学生开展法制宣传。大量法律法规、政策法规也是通过这一阵营为学生进行推广的。通过组织学生们收看法纪电视栏目,参观考察戒毒所照片、阅读文章展览会法制报等,学生们的接受教育具体内容更丰富、更加具有感染力、更为生动形象,增强了学生们的自我管理,提升她们守法的主动性。

5.积极主动和家长配合密切配合,院校每一年假期都是有告家长书,做好假日学生们的法制安全教育、安全知识教育和避开黄赌、迷信活动的教学。劝诫家长黄赌博的违法性、黄赌毒的危害性,劝戒家长避开黄赌博。在父母会上下发家校合作学习资料开展普法宣传,并请家长在告家长书签字,有些家长仍在回执表上向学校给出了很好的建议。

通过法制安全教育工作开展和我院坚持不懈的努力,我院法制安全教育工作中逐渐趋向健全,完成了法制安全教育的工作系统化、规范性,使我院法制安全教育能坚持不懈成效显著地组织下来。更加显著的是近年来我院在校生违反规定发案率都为零。而且我院在校生及其毕业的学生法律意识获得进一步提高,遵规守纪意识,权利与义务意识,尤其是维护自身合法权利意识逐渐塑造,做事首先想是否合法,办事首先想是不是违反规定。这高效地推动了社会发展治安秩序的长期稳定,从而我院多次获得文明学校先进单位等称号。

法制教育工作总结 篇8

为落实育人为本,实施素质教育工作中,提升法制安全教育的工作实效性高效性,依据相关部门和学校相关要求,在课堂教学中渗入了法制安全教育。现就该项工作开展状况作以下汇总。

一、进行该项工作要求:

从古至今大家文化教育就会有“汉儒统一”和“文以明道”的最基本传统和基本准则。法制安全教育是德育工作的一项重要具体内容,课堂教学(教学课堂)是孩子法制安全教育的主战场,开展实效性高效性的法律素质教育培养,不但可以预防减少学生们违法违纪,更为重要促进她们培养依法执法、遵规守纪的良好的习惯,推动他的健康快乐成长。

二、实际渗入的法纪具体内容:

第一单元,渗入道路交通安全法文化教育;

第二单元,渗入野生动物保护法;

第三单元,渗入食品安全法;

第四单元,渗入野生动物保护法;

第五单元,渗入道路交通安全法文化教育;

第六单元,渗入道路交通安全法文化教育;

第七单元,渗入统计法文化教育;

第八单元,渗入食品安全法文化教育;

第九单元,渗入消费者权益保护法文化教育。

三、存有的关键困难和问题

1、因为课程教材内容的专一性,课堂教学时对于法制安全教育来讲归属于“附加引出来”,因而目的性较弱。

2、缺乏具体的行为训练,理论教育与行为训练脱轨。上课的时候传递道德原则多,实打实的、一点一滴的品行具体个人行为学习培训少,造成了一小部分学生们觉得老师讲述了“道理”,与实际不符,进而在兴趣和爱好变化个人行为层面大大的变弱。

四、将来工作中的想法

在上级的领导及布署中进一步扎实开展各项任务,在已经有工作经验的前提下思索此项工作,并对现有的情况进行健全和优化,在实效性高效性层面下功夫,争取各项任务更进一阶梯!

法制教育工作总结 篇9

中学生的法律素质怎样,是有关系到在我国全面依法治国,基本建设社会主义法治社会的进程。近些年,认真开展青少年儿童法制宣传,关键进行了以下几方面工作:一是通过组织多姿多彩的青少年儿童法制安全教育,努力在众多青少年儿童中构建学法用法、知法、守法的气氛;二是建立青少年儿童法制教育基地,进行经常的法制宣传主题活动,协助青少年儿童把握法律知识;三是通过组织建立出色“青少年维权岗”主题活动,推动青少年儿童在法律维权在实践中学习法律知识,提高法律意识。通过数年的持续实践活动、不断反思,摸索出以什么什么法制安全教育为依托,以学校德育为支撑,以父母、社会发展相配合,以公、检、法、司等相关工作部门相鼓励的一种法制安全教育方式。在高效地防止在校学生违法违纪、改进院校周围环境、为学校营造良好的育人环境等多个方面,进行法制安全教育,发挥了很好的作用,也取得了很好的效果。

在日常的教学工作中,十分重视在老师学生中进行法制安全教育,他把进行法制安全教育做为遵规守纪、依法执教、依规保护自己前提条件与基础。因此,校园党政领导干部都十分重视进行法制安全教育主题活动,院校聘请了市公安局领导为法制副校长,另外还建立了院校法制安全教育工作领导小组,党支书公安部党委,重抓政教的工作副校为组长,政教处、教务部、总务科、团区委、教研组主要负责同志为组员。领导组承担制订法制安全教育工作计划,实际布局举办活动,查验各学段各班进行法制安全教育主题活动的现象,学年、学年底对学校各学段各班进行法制安全教育活动进行综合型查验鉴定。院校明确提出,每一名教师都必须坚持学法用法、懂法、遵纪守法,尤其是要努力学习义务教育法、教师法等和教育教学工作密切相关法律,努力学习青少年保护法、义务教育法等维护中学生的法律法规,充分体现依法执教。为了能扩宽法制安全教育行业,院校还跟公安机关、司法部门等相关部门融合,按时请他们到学校组织法纪教育讲座,根据栩栩如生的例子及详尽的解读,使学生们的遵纪守法观念提高。

在学校组织法制安全教育,主题活动是有用的媒介,唯有通过多姿多彩的主题活动,才能达到法纪教育的目标。因此,学校在进行法制安全教育主题活动的过程当中,尽可能多进行一些适合学生特征的教学活动。上学期,学校及司法局联络,一同举办了普法知识绘画展,通过图片的方式宣传策划《预防青少年犯罪法》、《未成年人保护法》等和青少年儿童息息相关的法律法规,学生们根据收看图片中的法律法规和实例,得到了一次深刻法制安全教育,参观考察完成后,学生陆续写下心得体会,总结自己参与本次活动的收获和感受。在今年的9月,司法局等相关部门,组成一个普法宣传工作演出团,到遵化开展普法宣传表演,的四千多名老师学生参与了此次耳熟能详的教学活动,在台上,演员们认真资金投入地表演普法宣传综艺节目,观众席是欢呼声一阵阵,活动后,许多人都觉得,这类文化教育形式新颖开朗,非常适合他们的必须,在欢声笑语中完成了教育目标。在今年的10月初,我市政协等相关部门,机构人民法院等相关部门工作人员,到三中进行了一次生动形象的法纪教育讲座,她们关键介绍了防止未成年人犯罪法等与青少年儿童息息相关的法律法规,还要栩栩如生的例子对孩子进行了遵纪守法文化教育,使全体同学得到了深刻的教育。

在实施法制安全教育的过程当中,还针对青少年成长特性,协助青少年儿童理解与日常生活、工作和学习息息相关的法律法规。通过组织法制安全教育主题活动,使全体师生的法制观念提高,更为自觉的遵守校规校纪,在日常工作学习中,主动严于律己,构成了一流学风,为获得好的教育教学成绩奠定良好基础。到现在为止,学校四千名老师学生,每个人遵章守纪,勤奋好学,自办校迄今,无一人违法违纪,触犯刑律。在以后的法制安全教育工作上,将继续努力,获得更多的考试成绩。

法制教育工作总结 篇10

在学习中《中小学学科教学渗透法制教育》后,让各位老师懂了在校生是青少年儿童主流的,学校属于青少年儿童法制安全教育的主战场,而法制安全教育也是德育工作的一项重要具体内容。从小培养青少年法制观念,开展法律素质教育培养,不但可以预防减少学生们违法违纪,更为重要促进她们培养依法执法、遵规守纪的良好的习惯,推动他的健康快乐成长。从古至今大家文化教育就会有“汉儒统一”和“文以明道”的最基本传统和基本准则。

在课堂教学的过程当中执行法制安全教育的途径有许多,有比较全面的法纪政冶课课程的学习,有少先队、共青团员法纪活动培养,有院校的物质、精神上的、社交的法制安全教育环境中的陶冶,也有沟通交流家中、街道的法纪能量所形成的整合型法制安全教育。但是执行方式纵使有好几条,教学课堂是执行中小学校法制安全教育的重要途径,则是有目共睹的。中小学校每科文化教育是一个不可缺少整体的,他们相互依存,互相渗入,是孩子接纳文化艺术知识学习和思想品格的陶冶的重要方式。因而,必须将现行标准各种课程的教育进行全面开发设计,然后把发掘出来的法纪要素在多个学科教学过程中有机化学地开展渗入,进而在每科课堂教学中加入法纪成分,增加法制意识培育的幅度,从而产生一个完整的执行法制安全教育的理论体系。因而,老师在为学生教授知识的前提下,理应深入挖掘里边的教育因素,抓住时机,适度适当渗入,进而真正在教学课堂中唱法制安全教育的旋律。

学科渗透法制安全教育,首先应该充足遵照课程教学的规律,依据课程的特征发掘教材内容、教学方法所涉及到的法制安全教育的影响因素;与此同时需注意科学研究法制安全教育的渗入方式,使课堂教学与法制安全教育二者处在一个融为一体的统一体中,这样才能使课堂教学里的法制安全教育接到成效。

1、在日常生活中渗入。在法纪具体内容渗入时,大家需从学生们的社会经验和已经有知识背景考虑,联络日常生活讲法纪,反映“法纪来源于生活,蕴涵日常生活,用以日常生活”的观念,来塑造学生的法制意识。

2、在情景中渗入。构建优美教育环境和艺术氛围,使学生一进教室就沉浸于法制安全教育的的气氛中,能将学生们观念和情绪马上转移至教学课堂浓厚的气氛当中,让学生造成学习培训的冲动。

3、在游戏里渗入。天天玩游戏是孩子的本性,它可以有效提高学习兴趣,激发大学生主动性。孔子曰:“知之者不如好议者,好之者不如乐之者。”在学生对自己所学的内容造成浓厚兴趣,拥有浓烈的好奇心时,就可积极开展学习。此外,同学们在积极主动参加手机游戏的过程当中,增强了和组织纪律观念,培养出合作精神和公民意识自豪感。

4、在案件中渗入。在教学过程中,能通过例举现实中的案例的方式,让学生分析剖析,最终辨别是非,把握法律法规。

5、在课堂小结中渗入。结课画龙点睛是老师在教学完毕的部分处理上使用的渗透法。一堂课接近尾声之时,老师在对课堂教学开展简短有力结学时,把课堂上学生们所接触过的法纪要素恰如其分地址上一点,让学生上课的时候所形成的一些零碎的、不清楚对法纪的体验,根据老师们的指导越来越一目了然下去,这类结学时老师们的轻轻一点,通常会为学生脑海中留下深刻印象,具有“课散尽而意无穷”效果。

教学过程中渗入法制安全教育时,渗入假如“透”得不够,落实不到位,往往会功亏一篑,效果不好;而“渗”得过多往往会更改课程特性,变为法制课,这就需要教学过程中大家必须做到既不能片面性一方,又可抑扬竹贵,生产调度有策,解决好渗入的限度,保证既完美又不越位,适当且不过多。

法制安全教育教学过程中解决好渗入的“点”、“时”、“度”尤为重要,选准“渗入点”是核心,掌握“渗入机会”是难题,把握“渗入度”才是关键。老师仅有保证因人施教、寓情于教,适度、适当,一点一滴、持之以恒地进行渗入,才可以有机化学地熔知识传递、能力的培养、智力发育和思想熏陶于一炉,才可以充分运用教学课堂法制安全教育的重要途径功效。

法制教育工作总结 篇11

(一)重视学生为主体,勤奋激起学习积极性。

为了能极好每一节课,我认真组织教学课堂,关心全体同学,以学生为中心,采取生动有趣的教学方式,想方设法构建课堂教学场景,培养学生的热情与情感,使学生造成愉快的生活状态,营造良好的课堂氛围。在教育中重视课堂语言简单明了,课堂互动面向全体学生,激励学生各抒己见,留意引起学生们学习的动力,上课的时候重视讲练融合,让学生喜爱上语文课。

(二)、塑造积极主动研究习惯性,发展趋势求异思维水平。

在课堂教学中,读者对知识实际意义、语言表达感情、语言表达技巧的感受,在一定程度上和学生的人生经历、知识储备、认识能力、了解水准相关。因此,在课堂教学中,我重视给学生穿针,恰当点拔,以推动同学们在思维的碰撞中,获得语言的表达提升和灵性的开发设计;重视因时制宜,使学生针对问题充足思索后,学员依据已经有积累的经验,知识的积累等发布不同类型的看法,对出现分歧问题展开争辩。根据争辩,使学生进一步遇见了当然,明白了专业知识无穷无尽,再博学的人也会有一定的不知道,感受学习是永无止境的大道理。在课堂氛围活跃性、开放式的教学课堂中,给学生们更多主动学习室内空间,充足使学生描述自己对于课文内容的理解感受,真真正正为学生自主学习带来了辽阔的演出舞台,真真正正让孩子们在学习过程中体验到了个人价值。

(三)、坚持不懈以读为主导,高度重视诵读品鉴感受。

小学语文课本中的每一篇课文内容全是文质兼美的优秀作品,其情境叙述的美妙,语言文字运用的绝妙,观念表达出来的深遂,看法论述的独特,全是正确引导学生感悟的重要环节。而因为教学课堂的时间比较有限,文章中精彩的的地方通常没有可能指导学生去感受。为了能让这种精彩纷呈为学生留有总体印像,我还在阅读课中高度重视把握重点,指导学生对规范字不断朗读,以领悟到语言表达丰富多样的品牌形象含义,实际意义含义,感情含义。与此同时,让孩子们在感受的前提下,指导学生对这篇文章开展品鉴,在品鉴中推进了解,提升了解,填补空缺。

疑惑难题

一、这个学期学生与老师都过的很苦,很压抑。尽管院校层面并没给予我们过多工作压力,但父母们那一道道关切的眼光,学生们那一副副期盼的面容,大家谁不想尽自个的水平给家长一个满意的答复,给学校交了一份令人满意的成绩单,更愿意使学生有一个更好的未来。上升六年级学生都会变得主动得多,有些学生乃至让我感觉到自感觉有点过分了,从早上八点多授课上升下午六点多,刚吃完晚饭,就需要进行很多工作。假如能,我不想她们这样。社会发展、家中给与他的工作压力,老师对他的期待,构成了他们对于自个的追求完美,但六年级的课程内容简单又焦虑不安,加上测试考试成绩一次又一次地脱离了他的理想化,尽管他们向学的心是自觉地,但内心却往往烦闷万分,处在青春期叛逆,有些人却还显得急燥,作出了异常的举动。某些不肯授课,不肯多说话,变安静了全部班一度曾处在疲倦情况,这为班纪班风学风导致了过多动荡不安要素。这一切我看在眼里,急在心头。我也只能静静地关心她们的一举一动,平时要多找他们交心,适度开导她们,减轻她们心里的烦闷。与课任老师搞好沟通交流,跟家长紧密配合,激励学生与老师、父母说句心里话。邻近考试的时候,规定每一位父母给自个的儿女写一封信,便于凸起斗志。有时候学生们的态度决定了学生们最终的成功和失败。

二、此刻更让我明白到了解学生精神健康是如此的势在必行,在孩子们心里面达成一致,产生本质公约,远比在班上贴工作规要艰辛的多。

三、这学期的时间很短,要的复习物品却过多。记忆力虽零乱,但备考思路或是还记得清清楚楚的。在做完本学年课程内容任务完成后,就马上进入了备考环节。对以往考题展开分析,梳理出很有可能出考题种类,随后进行筛选备考,做训练,梳理出做题的方式,务求每一类题目类型都会让大多数同学把握解题技巧。既留意提高学生们的“自信”,又留意塑造学生的“灵性”。最终所进行的是刷题,做——评,变成固定不动线条。

整改措施

一、高度重视夯实基础知识。

“教学水平是学校教学的出发点和归处”。仅有打好基础,学生们的语文成绩才可以得到充分的反映。尽管已是六年级的学生了,语文学科的基本知识和专业技能依然不可忽视。这个学期,

我让学生从把字写用心、清晰开始做起,确定了学生们学习的目的.,摆正了学习的态度,平常增强了生词和新词汇的背诵,从根源上堵死了出错几率。次之,阶段性、分具体内容重视对语文基础知识的回望和备考,如:构造同样找词句,修辞方法、改病句、缩句的练习,名言佳句积累、重点句的认知、掌握课里外阅读文章、增强了写日记和听记作文等。除此之外,针对语文的学习工作,规定授课专心致志,不明白多问,务求把握于语文课。在深入了解、剖析学生们的前提下,因人施教,精讲精练不断提升学生们的基本知识和专业技能。

二、高度重视学习方法指导

优生优育为什么经常有玩的时间,可战绩却非常好,这是什么情况?我觉得:学习最重要的莫过是学习的方法。俗话说得好:“磨刀不误劈柴功”。教师重视了学法指导,学习效果可能大规模提升。最先,我要求优生优育总结一下自己学习方法,在班队课中介绍给大家,次之,学生们一定要做好预习,专心致志上课,立即工作,认真备考,平时要多独立思考找出规律学习培训。最终睡前好好地回望当日学过,到周末重新再温固专业知识。教师仅有常常催促,学生们才可以坚持不懈,一旦学生们养成高效学习方法,这将会受益终身。

三、高度重视构建课堂教学气氛

在我国从古至今就注重“师道尊严”、“一日从师,终身为父”。教师说一不二,学生对老师唯言是以,害怕越雷池半步。这类教学制度比较严重牵制了学生们的主体性意识和创新精神的高速发展,因而小学语文教学就需要民主建设。在教育中,我并没有将学生们视作容下知识容器,而是通过人格平等的最基本意识考虑,容许堂前有不一样的声音发生。

1、构建公平的民主化气氛,清除教师的新鲜感和公信力,将师生活动是建立在友善、亲近、融洽的气氛当中。孩子可以向我勇敢地明确提出不同的看法及困惑,我对于他们这些有亮点的念头也不一定要劝服,那样学生们便会勇于提出疑问,信心还会提高很多,单独剖析、问题解决能力自然就会随之提升。

2、提倡公平参加教学课堂的双边活动。学习中的专家教授全过程由明到隐,尤其是在体会新的知识后难题研究环节,更需要使学生智者见智,仁者见仁地自主学习,使学生们的主体性意识全面地显现出来。

3、教学方法设计方案努力做到灵活多样。我通过新鲜的刺激来引起学生们的热情,构建愉快的气氛,想方设法使学生根据各项活动得到学习的快乐,勾起求真的冲动。

法制教育工作总结 篇12

古语云:无规律不成方圆。因而,法制安全教育是学校德育重要工作,是德育工作的重要环节,都是德育教育不可或缺的一部分。在此次过程中,我就是这么做的:

一、依照工作规划,认真组织学习

1、努力学习了《未成年人保护法》和《小学生不良违法行为与道德法律规范》等法律、法规及相关战略方针、现行政策,提高学生们的法制意识和法律意识,培养遵规守纪的良好的习惯。

2、法制教育宣传深层次家校合作,让每个家长确立家长在孩子未成年人保护及防止未成年人犯罪的要求和法律依据。

二、完成工作任务的具体办法

1、以早会课、班队活动课等作为关键阵营,对孩子进行法制宣传。

2、从“校园内常规训练”下手,教育孩子从小学法、懂法、知法、遵纪守法。

3、机构多姿多彩的教学活动。根据大队活动、专题讲座、出板报、问卷调查、探讨等方式,对孩子进行栩栩如生、直观地网络文明文化教育,以学生为中心,开展自我管理,加强学生们的道德意识和法律意识。

4、进行手拉手活动,掌握学生在学校的现象、家庭经济情况、小区状况。对父母离婚、单亲家庭的、家中发生不幸的学生们要分外给与关怀和温馨,对各种不良行为学生们从心理问题上展开分析,给与耐心地疏通。

三、组织开展了多姿多彩的教学活动:

1、运用主题班会,对孩子进行教育宣传鼓励。

2、制订班集体文明公约。

3、进行法制安全教育手抄报比赛。

4、组织开展了“安全灞桥”知识竞赛题库。

法制教育工作总结 篇13

防未成年人犯罪是学校教育教学工作不可或缺的一部分。中小学生是祖国未来与希望,从小培养法制观念,开展法律素质教育培养,不但可以预防减少违法违纪,更为重要促进她们培养依法执法,遵规守纪的良好的习惯。为了加强我院法制安全教育工作中,保证法制安全教育常规化、规范性。

一、提升品德教育队伍管理,提升教育工作者的个人素质。

通过一些政治理论学习、培训工作,根据对《教育法》、《教师法》、《未成年保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《中小学校教职业道德行为准则》等法律法规课程的学习,使众多教职员工提升了文明校园建设,依法执教的主动性,避免了惩罚、变相体罚学生等违反师德师风的行为状况,确定了学校在未成年人保护及防止未成年人犯罪的要求和法律依据。协助老师确立转换一个学困生比培养一个优生优育更重要观念,提升帮辅转换工作中。针对习惯养成比较差的学困生,设立了帮辅转换规章制度,充分展现了教育处和班主任团队的功效,每个人都当学困生的推动者。在工作上再给学困生一份了解,一份关注,一份爱心,为其创造一个和睦、随性的转换自然环境。

二、进行“学法用法、懂法、遵纪守法”主题活动,提升学生法律法规水准。

(一)、在班上中进行班会主题。大家开展了以“安全我国”“珍爱生命”、“做文明守纪优秀生”等班会主题。过程中,学生们踊跃发言,气氛热烈,从这当中明白自小应建立正确的价值观,不断提升辨别是非能力;应养成良好习惯养成,发觉各种不良行为趋向应及时改正;应进一步增强道德和法律意识,勤奋提升自身的法律知识和法律素质。

(二)、法制安全教育与行为习惯紧密结合。我院将学生行为规范教育作为一个关键,并制定了一系列安全操作规程、开展量化评分,将学生行为规范优化为入校、离开学校、对人有礼貌、爬楼梯规定、保护校园环境、爱护公共财物、见废弃物就检等情形,接到显著成绩。

(三)、灵活运用院校信息技术教育标准,机构同学们在多媒体课室收看交通安全教育专题片,提升学生交通安全常识水准、推动其主动遵守交通法规、防止发生事故。

三、提升共创互联网建设、扩宽文化教育方式。

(一)、法制安全教育向家中拓宽。父母是学生们的法定监护人,又是孩子最直接的教育工作者。我们可以通过家校合作开展法制讲座、亲子教育标准专题讲座,根据班级管理校信通、告家长书对父母传送法制安全教育,作用父母把握基本上法律法规,树立正确的教育理念,学好应用正确合法合规教育孩子方式,学校德育密切配合一同去完成文化教育下一代的重担。

(二)、提升爱国主义精神、革命传统和集体主义教育。

运用有价值的留念日对孩子进行文化教育,进行出门参观活动,到养老院参观考察,组织观看爱国主义影片,不断提升学生们能力素质。

四、所取得的实际效果因为院校高度重视,全校师生的同心协力,法制安全教育成效明显。

全体师生每个人主动遵规守纪,在学校做文明行为老师学生,在这个社会做守法公民,全体师生刑事案件案发率为零。学生们学法用法、使用方法、遵纪守法观念获得进一步增强。

总而言之,院校法制安全教育是一项长久的每日任务,需要不断地将法制安全教育系统化、规范性,才可以接到成果。我们将要不懈努力、勇于开拓创新,探寻提升未成年法制安全教育的工作有效途径,以提升的工作成效。

法制教育工作总结 篇14

青少年儿童法制安全教育是中国社会主义法治建设的重要环节,以法制校、以法制教、依规教书育人、教书育人尊法是现阶段教育与教学管理规范和标准之一,怎样使我们教育对象懂法、知法、遵纪守法,如何让孩子们生存在法制安全教育的同一片蓝天,让她们健康快乐成长,快速成才,也是现阶段教育教学工作的重要环节。本学年至今,我班有计划的进行了一系列的法制安全教育,现总结如下:

一、运用班队会对孩子进行普法宣传。

做为教育者,大家真切了解“以身作则胜过言传身教”的含义。会对学生们执行法制安全教育,老师首先具有强烈的法律意识,要懂法、遵纪守法、严以律己。次之每星期举办班队会,在学习中《青少年保护条例》、《环境保护法》、《交通法规》、《教育法》、《教师法》等政策法规,让学生较真切地理解了与中小学生有关的、或是关联较紧密法律。

二、重视学校文化宣传策划。

在开展法制安全教育中,大家也非常高度重视环境中的3D渲染。由于青少年儿童的年纪特性:他的可塑性强,在各个自然界中可产生不同类型的个人行为质量。我班积极营造一个团结互助、严以律己、积极进取的学习氛围。在课堂最醒目的地区悬架上知名人士肖像以及名言,各种各样标准准则等,构建校园内气氛。还灵活运用宣传牌、板报等形式多样为学生宣传策划法律法规,分析法律案件。同学们在较好的学校环境中得到陶冶,在积极主动的校园氛围中遭受文化教育,进而确定了心灵美、假恶丑。

三、进行学生们普法宣传。

持续开展法制宣传月主题活动。根据红邻巾广播节目、升旗仪式,向对学生进行法制宣传。全力加强安全教育,提升学生的安全防范意识和自我防范专业能力。

四、进行学校安全消防教育和消防应急演练

指导学生收看安全知识教育系列剧。借助一个个栩栩如生的事例,使学生把握必须的逃生和防范意识的办法。

五、高度重视课堂教学中渗入法制安全教育

毕竟在小学课本上,有很多地方蕴含着法制安全教育的哲理性和突破口,所以在教学过程中,我有机化学地,随遇而安地开展法制安全教育。

六、增强了院校和家庭的关联

根据父母会、家校联系本、手机、走访等方式,与家长维持密切的关系,使父母们意识到了非常重要教育小孩懂法、知法、遵纪守法,相互配合院校开展法制安全教育。

法制安全教育是德育工作的重中当中,我班将持之以恒地扎实开展各项任务,为搭建文明行为、融洽的校园内作出应有的贡献。

法制教育工作总结 篇15

坚持依法治国和依宪治国紧密结合,坚决贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的若干规定》,大力开展以德育教育为中心的自主创新式教育科学研究以及以法津政策法规为核心的法制安全教育进一步提高众多老师、学生们的法律意识;坚持不懈法制安全教育和法纪实践活动紧密结合,深入推进以法制教,保障和推动文化教育创新与发展。领导高度重视,校领导亲自抓,采用多种方式进行法制宣传,文化教育和打击解决多管齐下,提升了学生们的遵纪守法观念,明确了学生们的个人行为,净化处理了校园环境,为学校创造了一个良好的学习环境。现就工作总结如下所示:

一、高度重视,成立组织,明确职责,确保法制安全教育的工作顺利开展。

并没有一个良好的校园内治安环境,学校德育和办公室也会受到危害,学生们并没有遵规守纪观念,立德树人也会成为一句打折得话,学校领导真切地意识到校园内法制安全教育是教学活动中不可或缺的重要内容,对于整个教育教学工作的成与败具备重要意义。今年初,校领导还把法制安全教育工作中作为一项重要任务抓,成立以韩鸿校领导小组长,副校陈雨田为副组长的领导组,推行教导主任责任制,相互配合学校组织法制安全教育,管住班级学生们。建立了周密的工作计划和对策,确保了法制工作的顺利进行。

二、广泛开展法制宣传教育,有力推动了文明校园建设、文明校园建设工作中。

根据对《刑法》《教育法》《教师法》《未成年人保护法》《青少年保护条例》等法律法规课程的学习,提升了教职员工的法律意识,慢慢避免以教谋私和惩罚、变相体罚学生的情况。与此同时习惯性对老师对学生进行安全知识教育、道路安全文化教育。

三、聘用法纪校领导,紧密与边上的派出所联络,获得公安部门大力支持。

法制工作离不了公安部门的帮助和支持,为了能让法制安全教育工作中可以积极主动的实施,下大力气,学校校长聘用警员为学校法纪校领导,与学校一同科学研究法制安全教育的工作怎样落实,与公安民警沟通交流,加强联系,互通情况,为法纪工作开展打下基础。

四、实行形式多样进行法制安全教育,产生浓郁的普法宣传气氛。

在法制安全教育工作上,院校请法纪校领导讲法制课,剖析经典案例,让学生的内心遭受振动。运用校园广播、条幅、黑板报、标语、班级板报、运用业余时间设立法律知识讲座,进行普法宣传,各班举办以宣传策划法制知识,做遵纪守法学生们为主题主题班会,开展法制安全教育,校园还机构法纪知识竞赛活动。如今校内构成了深厚法制安全教育氛围,学生们的法制意识拥有比较大的提升。

五、暑期,院校开展行为准则法纪教育。

坚持不懈每学年对孩子进行行为规范教育、社会道德文化教育、遵规守纪文化教育,专业机构主题班会学习培训青少年日常行为准则、治安处罚条例等,从日常琐事激发学生遵规守纪的良好的习惯,文化教育学生在学校做一个优秀生,在家里做个好孩子,社会上做一个合格公民。制订文明行为礼仪规章制度,规定并教育孩子保证不吸烟、不喝酒、不赌钱、不迷信、不出三室一厅、不滋事闹事,做文明学生。

六、普法教育课的法制安全教育渗入。

校规定全体教师要非常好的运用书籍网络资源对孩子进行法律法规知识学习教育。根据班队会,渗入法制安全教育,激发学生正确的价值观、价值观念及崇高的道德修养。

七、仔细分析,明确某些关键对学生进行文化教育。

院校领导组与教导主任对班上学生们展开分析,依据现实表现,明确重点人,对日常表现差,有聚众斗殴与在校园内抽烟的学生们关键协助文化教育,对每一个有犯错误案底的学生们,紧密和学生父母联络,与学生家长一道贯彻落实校内外教育措施,不歧视,不想放手,追踪调查、帮辅,不漏管、不漏水教,使学生可以校园内得到教育及管理,降低家中压力。院校、社会发展、法定监护人产生一条线,互通情况,一同管理教育,避免了违法违纪难题产生。

法制教育工作总结 篇16

半年来,我局的法制工作在上级领导法制部门的带领下,认真组织执行《开封县邮政局20XX年法纪工作计划》,大力开展邮政快递普法宣传,加强行政监察,法制工作获得了一定的效果。

一、20XX年一季度法制工作状况

(一)加强组织领导,精心安排。一是依据省份邮政快递普法规划和全县城普法工作的总体要求,融合我区邮政快递创新与发展的目标与实际,依据整体规划溶解制订本年度实施措施。二是不断完善邮政快递法制宣传工作责任制,明确岗位职责。县局普法教育领导组承担全县城邮政系统普法工作的协调工作、检查考核等相关工作;局党委书记和各科室负责人各自带领履行好“第一责任人”和“直接责任人”的工作职责;法制科、政策法规法具体负责日常邮政快递法制宣传工作中。三是融合共产党员先进性教育主题活动,规范了《邮政快递行政部门执法责任制执行办法》和《邮政快递行政部门执法过错追责办法》。以便健全对执法监督的评定考评,又制定了《综合执法评定考评办法》。

(二)学习贯彻《邮政快递违纪行为惩罚处罚条例》,全面提高邮政快递干部的依法执政观念。半年来,大家紧密联系邮政快递改革邮政中心工作中,针对性地进行邮政快递法制培训工作中,关键是学习贯彻《邮政快递违纪行为惩罚处罚条例》。一是多层面开展学习活动学习培训。将贯彻落实《条例》纳入普法教育的重要环节,分邮政快递党员干部、单位企业负责人、财务人员三个层次开展培训学习。对单位企业负责人,根据邀请专家作专题讲座和违纪行为案例评析等方式开展培训;将《条例》做为部门单位财务人员继续教育的核心内容;在邮政快递党员干部中进行金融法律法规知识比赛和检测,保证稽查人员精确把握《条例》。二是积极开展《条例》宣传策划。对于某县现阶段部门单位负责人在财经知识欠缺和财务人员团队变化大的现况,根据电视广播、邮政网站、显示屏等媒体和派发《条例》实体书、开启金融相关法律法规咨询电话、邮政网站线上有奖竞答等形式,普遍深入宣传《条例》和金融相关法律法规,全力构建依法理财,规范化管理浓厚氛围。三是完善和优化执法程序和组织建设。一方面完善和优化执法程序、查看、直接证据储存、公告等方面工作规章制度,严肃工作纪律,规范执法主题活动,提升邮政快递执法水平。另一方面,帮助和指导单位完善、标准相关内部结构财务稽核操纵规章制度,避免违法违规行为的产生。四是基本推行监督检查连动。创建邮政快递、税收、法纪、财务审计和会计核算中心联络会议制度,提升各行政执法企业的关联和交流,完成数据信息信息共享分享。创建联合执法机制,推行监督检查定期报告规章制度,统筹安排监督管理,建立稽查连动。

(三)认真开展普法教育考评工程验收自纠自查工作中。一是召开专题会议,对普法教育考评工程验收自纠自查工作进行了布署。二是机构相关部门负责人对我区普法教育的部门领导及部署工作、普法教育基础工作、普法教育制度建设情况、集中宣传状况、普法教育成果和普法教育自主创新状况六个方面开展自纠自查。三是对通过自纠自查找到的如材料不全等诸多问题,积极主动科学研究和落实整改措施,促进下一步普法工作井然有序、身心健康进行,迎来相关部门的验收。

(四)贯彻落实政行政规章备案审查要求,全面清理行政规章。为进一步增强依法执政、依法理财、优化纳税服务的思想,改进和完善邮政快递本身个人行为,及时处理和改正行政规章在实施步骤存在的问题,融合我区邮政工作具体,我区机构相关人员对涉及该系统的相关行政规章用心开展自查自纠。

二、下半年工作准备

一是继续增加邮政快递干部的执法培训,提升党员干部执法水平。继续学习和落实好《邮政快递违纪行为惩罚处罚条例》,保证稽查人员精确把握《条例》。再次机构别的邮政快递相关的法律法规学习培训,真真正正使每一位邮政快递稽查人员都可以做到灵活运用邮政业务本事。二是用心开展调查研究,搞好行政部门执法责任制贯彻落实。积极主动开展调查,健全各类综合执法工作规范,关键是不断完善确保行政部门执法责任制执行的激励制度和约束机制,把综合执法评定考评同评优评先、干部任免、奖罚等制度紧密结合,确保各类的目标贯彻执行。三是做好综合执法评定考评。一要利用已有的考核成效,如审计部门的财务审计、监督检查、各种各样专项整治等发现的问题,根据严苛追错来促进稽查的实施;二要创建合理的综合执法评定考核指标体系,基本减轻执法责任制考评管理缺位的明显分歧。三要继续加强外界评定,按时征询人、政府机关、城镇和经营者对邮政部门稽查状况的意见,常常机构纳税人和服务对象对邮政部门综合执法进行评定,置综合执法于社会监管下。

法制教育工作总结 篇17

融合我院具体,以发扬“法制”精神实质、搭建平安和谐校园内为主线,树牢依法执教、文明校园建设核心理念,深入推动“法律进校园”活动开展,为推动我院各项任务持续发展、构建和谐校园营造良好的法纪气氛。根据认真组织执行,使主题活动获得了预期目标,现就活动总结如下所示:

一、努力学习,深入领会

我院按照规定,机构全体师生努力学习、深入宣传、贯彻执行,关键学了《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规,坚持不懈普法学习与推动依法执教紧密结合,不断深化文明校园建设工作中,维护学生们、老师和学校合法权利。

二、加强组织领导,建章健制

院校建立了以校领导卢继强公安部党委的“普法宣传月”主题活动领导组,建立了普法宣传月活动方案,为广泛开展主题活动带来了强有力确保。

三、举办活动,务求实效

1、加强了普法宣传。灵活运用法纪读物、普法教育照片、光盘等各类宣传策划网络资源,灵活运用广播节目、板报等各种工具,大力开展以悬挂横幅、出黑板报、贴到标语和收看法制安全教育光碟等多种形式的宣传活动,并且在各班下达“法制安全教育月”遵规守纪倡议书,在校内校外构建较好的法制安全教育气氛。

2、法制讲座。12.8日在下午,我院大队辅导员为学生做了一次有关未成年人教育的法制讲座,学生仔细认真地听完此次专题讲座,听后此次专题讲座,许多同学反响强烈,要做一个懂法、知法、守法的好少年。

3、宣传板报。我院各班以“安全性与法律”为主线,出一期板报,使学生根据黑板报的方式掌握法律法规。各班还用手抄小报的方式,把学生懂的法律知识向同学们做展现。

4、进行队会主题活动。12月13日各班运用班队会时长举办了“法纪和安全”的主题班队会。学生运用各式各样的方式进行,比如:法纪辩论赛,法律法规我明白等方式使学生对法律法规拥有进一步了解。

5、增强了法制安全教育。保证法纪进课堂,由出任思品学科的老师给所任班级每星期上一节法制教育课,达到“师资力量、课程内容、教材内容、经费预算”四落实的需求,根据法制安全教育主题班会活动,让学生明白了法律法规,得到了法制安全教育。

6、增设了“普法教育”栏目。开创了“安全与法制安全教育”栏目,具体内容用心挑选,方式多种多样,由学生们亲自动手参加设计与丰富,真正做到“学中用、用中学”。

7、安全常识大播发。机构少先队大队部每天中午播放视频三十分钟安全常识和法律法规。

8、组织观看了普法知识电影。在学生中组织开展了以“学法用法、懂法、遵纪守法、使用方法”为主题法纪种子在线观看主题活动,收到较好效果。

9、组织开展了“小手牵大手,法纪道路上一起走“法纪社会实践活动。指导学生在校门口开展普法宣传主题活动。由大队干部最先向家长人民群众诵读普法宣传的重要性,简略介绍了《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规知识。并派发普法教育宣传页,使父母们进一步了解了最新法律法规具体内容,进而提升了他的法律意识。

10、加强了普法教育观念。根据国家制订的“五五”普法规划规定,我们将要坚持不懈地把法制宣传活动开展下来,进一步增强众多全体师生文明校园建设、依法执教、依法执教和遵规守纪的责任担当,为创立人民满意的教育资源作出大家应有的贡献。

普法宣传月主题活动尽管告一段落,但是我们信心持续开展好相关的法律法规学习宣传主题活动,极好法制课,通过各种宣传载体,做好宣传策划,使全体师生持续增强意识,产生学法用法、知法、遵纪守法浓厚氛围。

法制教育工作总结 篇18

根据相关部门普法规划的需求,以依法治国方略为引领,以深化教育改革、推动依法执教过程为核心,紧密结合学校的具体,大力开展法制宣传教育工作中,积极主动又很妥当地推动依法执教的进程,把基础教育改革发展的各项任务列入法制轨道,推动了院校工作身心健康、配合的发展趋势,为维护稳定,推动我市两个文明建设,造就了较好的法治环境。

一、重视法制宣传工作中队伍管理。

院校建立了以校领导为组长,政教主任为副处长,教务处、少先队、总务科等朋友为成员的普法教育、稽查领导组。学校领导干部亲自挂帅,把法制宣传教育和文明校园建设工作中摆放在院校工作的重要部位,设立了以校长办公室为龙头,以政教处、教务处为主导,以教导主任、思品老师为技术骨干,以党、团、队机构为支撑的学法用法、普法工作团队,规范了法制宣传网络体系结构。院校增强了与当地公、检、法单位的关联,在本地职业法纪教育者的支持下大力开展工作中,聘请了做兼职法制副校长和法纪高校辅导员,进一步加强对全校师生的法制安全教育工作中。

二、提升法纪宣传阵地建设。

我院充分运用校广播站、校刊、板报及宣传橱窗等宣传阵地的功效,开辟专栏,处心积虑地进行推广教育,务求使学校众多全体师生都可以做到懂法、遵纪守法、护法神,依法执法。

三、积极推进丰富多采的法制宣传活动内容。

为提升法制宣传效果,大家一方面采用细读法律法规、政策法规全文与专题辅导紧密结合,专题学习与分散学习紧密结合等学习方式,不断提升学习培训效率;另一方面,有目的、针对性地进行多层面法律知识竞赛、演讲比赛、文艺范儿调演及法制宣传日等有一定经营规模的影响法制宣传主题活动,积极营造法制宣传的气氛。除此之外,院校还把法律知识文化教育列入必修课程具体内容,保证考试大纲、教材内容、老师、学时四确保,另外还保证法制安全教育与组织纪律常规教育紧密结合,校园内理论与实践校外活动紧密结合,正面引导与反面教材文化教育紧密结合,法制安全教育与发扬传统美德紧密结合,文明校园建设与提升院校文明创建紧密结合,提升了法制安全教育的工作成效。

大家加强了青少年儿童法制安全教育的工作成效,提升了青少年学生学法用法、使用方法、守法的理念和观念。

大家对于新形势下青少年儿童法制安全教育的工作新动向、新特性,紧抓青少年学生的观念脉率,采用形式多样,全面提高青少年儿童法制安全教育的效果。

1.加强合作,留意法制安全教育的社会认知。

对青少年儿童开展法制安全教育,不单单是学校事儿,社会发展各个方面应当密切配合,才能保证课堂效果。因而,院校积极协调社会发展各个方面能量,进一步加强中学生的法制安全教育。一是邀约本地平安工作人员去学校开展法制讲座,请他们联系实际,剖析实例,举例论证、讲理,对青少年学生开展法制安全教育;二是争得本地行政机关和村民小组相互配合,对同学们在整个社会遵纪守法状况进行监管;三是创建家庭教育联合会,创立家校合作,提升家长们的素养,争得一个家庭的适用,提升对学生文化教育及管理。校园内内部结构,则灵活运用各种各样宣传方式,充分发挥中央党校、团校、少先队等文化教育阵营的功效,提升对学生法制安全教育。因为校内校外相结合的法制安全教育体系进一步完善,提升了学生们的法制意识,在校生违法违纪状况一直保持0纪录。

2.针对实际,注重法制安全教育的多样性。

对于学生们的年龄阶段和个性特点,各院校在教学内容与方式上注意啦多样性和目的性。比如学校学生年龄差异,运用图片展览、演出、收看专题讲座法制教育片等形象化方式加强教育,使学生进一步了解自己权利与义务,提升了学生们的信心,提升了学习自觉性。坚持在再生中广泛进行军训活动,学习培训国防教育知识,提高国防观念,培养良好习惯,收到较良好的效果。

3.普治多管齐下,突显法制安全教育的理论性。

对青少年儿童开展法制安全教育,使学生学法用法、知法,产生认知能力基本,这虽然是非常必要的,但学法用法一定要和遵纪守法紧密结合,普法工作才可以切实落实,不然法制安全教育只有形式化。因而,在法制安全教育环节中,院校教育引导青少年学生主动运用法律这一强有力的武器装备去解决实际问题。比如,融合学习培训《国旗法》,院校严格遵守调节五星红旗规章制度,并将其作为爱国教育的主要方式,使每星期庄重而盛大的升旗仪式变成院校对孩子进行爱国教育的一大一有效途径。因为突显法制安全教育的理论性,我院学生们的遵纪守法观念明显提高。

法制教育工作总结 篇19

根据上级领导指示精神实质,在今年的我院组织开展了声势浩大法制安全教育主题活动,使全校师生的法制观念大力加强学校初步形成了懂法、知法、遵纪守法浓厚氛围。大家紧密结合学校的具体,大力开展法制宣传教育工作中,积极主动又很妥当地推动依法执教的进程。把基础教育改革发展的各项任务列入法制轨道,推动了院校工作身心健康、配合的发展趋势。为维护稳定,推动基本建设安全龙口市,建设和谐社会造就了较好的法治环境。

一、统一思想、明确方向、广泛开展法制教育宣传月主题活动

依据我市教育部门法制教育宣传月的工作规划,大家用心建立了主题活动月工作计划,统筹安排、强化管理,实行形式多样进行法制宣传。针对校园内部结构大家更加注重《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理条例》、《教育法》、《义务教育法》、《国旗法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》及其《学生伤害事故解决办法》等法律法规机构全校师生努力学习,不断讨论,不断提升法制意识与法律水准在学习中学校全体师生文明校园建设、依规就近入学、依法执法、依规维护自身合法权利的主动性明显增强。在法制教育宣传月过程中大家关键进行了以下几个方面工作:

一是重视法制宣传工作中队伍管理。院校建立了以校领导为组长,副校为副处长,教务主任、教导主任、团委高校辅导员、法制教育宣传员等朋友为成员的普法教育领导组,学校领导干部亲自挂帅把法制宣传教育和文明校园建设工作中摆放在院校工作的重要部位。设立了以校长办公室为龙头、以教务处为主导、以法制安全教育老师、教导主任为技术骨干,以团组织为支撑的学法用法、普法工作团队,规范了法制宣传网络体系结构。院校增强了与当地公安机关、交管部门的关联在本地职业法纪教育者的支持下大力开展工作中,聘请了做兼职法制副校长和法纪高校辅导员,进一步加强对全校师生的法制安全教育工作中。

二是提升法纪宣传阵地建设。我院充分运用校红邻巾广播站、校刊、板报及手抄报内容等宣传阵地的功效,开辟专栏,处心积虑地进行推广教育,务求使学校全体师生都可以做到懂法、遵纪守法、护法神依法执法。

三是大力开展丰富多采的法制宣传活动内容。为提升法制宣传效果,大家一方面采用细读法律法规、政策法规全文与专题辅导结合的专题学习与分散学习紧密结合等学习方式,不断提升学习培训效率。大家由法制安全教育高校辅导员有目的的运用主题活动的时间也,对各班轮着开展指导;另一方面有目的、针对性地进行有一定经营规模的影响法制宣传主题活动,积极营造法制宣传的气氛。3月院校开展法制教育宣传月主题活动动员会;4月院校开展法制教育主题班报评选投票;5月院校展开了做遵纪守法小公民手抄报比赛;9学校组织做遵纪守法小公民演讲比赛;院校仍在10月展开了做遵纪守法小公民法律知识竞赛。

二、团结互助,普法教育、文明校园建设工作中获得显著成效

伴随着普法教育和法治建设教育教学工作卓有成效的进行,我院众多全体师生的法律意识和法制观念大大的提高。依法执教、文明校园建设的水准明显增强,学校各项任务逐渐走向了标准化的法制轨道,为学校工作身心健康、迅速、共享发展彰显了非常重要的作用。

大家对于新形势下青少年儿童法制安全教育的工作新动向、新特性,紧抓青少年学生的观念脉率,采用形式多样,全面提高青少年儿童法制安全教育的效果。

加强合作,留意法纪教育的社会认知,对青少年儿童开展法制安全教育不单单是学校事儿,社会发展各个方面应当密切配合才能保证课堂效果。因而院校积极协调社会发展各个方面能量,进一步加强中学生的法制安全教育。一是邀约本地平安工作人员去学校开展法制讲座,请他们联系实际,剖析实例举例论证、讲理,对青少年学生开展法制安全教育;二是争得本地行政机关和村委会相互配合对同学们在整个社会遵纪守法状况进行监管;三是根据致家长的一封信等方式和学生父母取得联系,提升家长们的素养,争得一个家庭的适用,提升对学生文化教育及管理20XX年院校法纪。校园内内部结构,则灵活运用各种各样宣传方式,充分发挥少先队等文化教育阵营的功效。灵活运用课堂教学、红邻巾广播站、院校橱窗展示、班集体板报、晨早会、班队活动、国旗下讲话等各类宣传阵地,紧抓法制宣传教育,获得了较良好的效果因为校内校外相结合的法制安全教育体系进一步完善,提升了学生们的法制意识。

法制教育工作总结 篇20

根据上级领导指示精神实质,一年以来大家组织开展了声势浩大法制安全教育主题活动,使全校师生的法制观念大力加强,学校基本形成了懂法、知法、遵纪守法浓厚氛围。

一、统一思想,明确方向,广泛开展“法制教育宣传”主题活动。

依据上级领导法制安全教育的工作规划,大家用心建立了活动策划,统筹安排,强化管理,实行形式多样进行法制宣传。针对校园内部结构,大家更加注重《教育法》、《义务教育法》、《国旗法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》及其《学生伤害事故解决办法》等法律法规,机构全校师生努力学习,不断讨论,不断提升法制意识与法律水准。通过学习培训,学校全体师生文明校园建设、依规就近入学、依法执法、依规维护自身合法权利的主动性明显增强。在“法制教育宣传”过程中,大家关键进行了以下几个方面工作:一是重视法制宣传工作中队伍管理。

院校建立了以校领导为组长,教务主任、教导主任、少先队高校辅导员等朋友为成员的领导组。学校领导干部亲自挂帅,把法制宣传教育和文明校园建设工作中摆放在院校工作的重要部位,设立了以校长办公室为龙头,以法制安全教育老师、教导主任为技术骨干,以少先队机构为支撑的学法用法、普法工作团队,规范了法制宣传网络体系结构。院校增强了与当地派出所的关联,在本地职业法纪教育者的支持下认真展开工作,聘用法制副校长来学校上法制课,进一步加强对全校师生的法制安全教育工作中。

二是提升法纪宣传阵地建设。我院充分运用校板报及手抄报内容、班会主题、聚会等宣传阵地的功效,开辟专栏,处心积虑地进行推广教育,务求使学校众多全体师生都可以做到懂法、遵纪守法、护法神,依法执法。

二、团结互助,普法教育依法执教工作中获得显著成效。

伴随着普法教育和法治建设教育教学工作卓有成效的进行,我院众多全体师生的法律意识和法制观念大大的提高,依法执教、文明校园建设的水准明显增强,学校各项任务逐渐走向了标准化的法制轨道,为学校工作身心健康、迅速、共享发展彰显了走心的功效。

(一)提升了众多全体师生的法律意识和法制观念,提升了依法执法和依规维护自身合法权利的主动性。

(二)加强了青少年儿童法制安全教育的工作成效,提升了青少年学生学法用法、使用方法、守法的理念和观念。

大家对于新形势下青少年儿童法制安全教育的工作新情况、新特性,紧抓青少年学生的观念脉率,采用形式多样,全面提高青少年儿童法制安全教育的效果。

总而言之,法制安全教育是德育工作的重中当中,我们将要持之以恒地扎实开展各项任务,为建设和谐社会作出大家应有的贡献。

法制教育工作总结 篇21

基本建设有中国特色社会主义是新世纪中国的伟大社会实践,各级各类学校能不能塑造存在于政治信仰、价值观、道德人格、思维创新及具体工作能力的等多个方面融入社会必须新人,关系着这一里程碑式实践成与败。现阶段,在我国正处于创新发展的关键时期,社会情况出现了繁杂而深刻变动,经济形式和经济收益多元化,社会发展生活习惯多元化,社会组织形式多元化,就业机会和就业方式的日趋显著,给法制安全教育增添了新动向,新问题。特别是近些年在我国未成人发案率的不断攀升,犯罪低龄化日趋突显,已愈来愈成为一个很严重的社会现象。面临复杂多变的现代信息社会发展,应对多种多样欠佳要素诱惑,大家清晰意识到,若想给社会塑造符合要求的优秀人才,务必切实增强对学生纪律教育和法制安全教育。因此,我院一直坚持文明校园建设的方针,然后把法制安全教育工作中的核心贯彻到课堂教学的各个阶段中,为此来提升老师学生法律意识,提升学生法纪素质,高效地推动了我院法纪工作开展。下面就来这些方面谈一谈我院的处理方式。

一、提升学生们法纪教育的意义和急迫性

院校一直把德育教育摆在首位,切实提升德育教育领导,在健全和落实德育管理的前提下,依据《中央社会治安综合治理委员会关于进一步加强防止青少年儿童违法违纪的工作意见》的通知精神实质,与辖区派出所推行警察学校桂钩,并聘该所孙优点出任我院法制副校长,承担帮助、具体指导学校组织院校社会治安环境整治法制安全教育工作中,对违规行为的对学生进行帮辅,帮助处理治理院校周边城市的治安环境难题,使学校的德育教育一年上一个新高度。

二、留意法制安全教育和学校教学工作的融合

1、法制安全教育与教学紧密结合,彰显了教学课堂重要途径功效,是学校进行法制安全教育的重要方式。学校有一支素养比较好的普法宣传教育师资队伍,在校园里统一前提下,老师们都可以根据自己教过课程的特征,开展法制宣传。思政课教师最先充分发挥了"领头"功效,系统软件授课了《宪法》、《刑法》、等法律法规。次之,别的学科老师也融合各课堂教学,渗入法制宣传教育。如历史时间科渗入了《文物保护法》文化教育;地理工科所进行的自然环境保护的法律法规教育等都给学生们赢得了很多相关的基础知识。第三,坚持不懈"一事一议"的班会主题规章制度,充分发挥主题班会阵营功效,这也是我院很多年坚守的一种切实可行的教育理念。主要用于现在社会一些欠佳观象与学生中出现的一些违纪违规个人行为,依据相关法律法规与学校规章制度根据老师学生探讨、争辩、专业知识回应、演说等方式使学生上课的时候充足发表看法,然后由教导主任从这当中梳理、正确引导,举例论证、讲理,引导学生了解法律精神,辨明是非。如一些爱上"网咖"和"游戏机室",一些参加赌钱聚众斗殴,乃至参加现在社会一些非法活动的学生们,都通过班会主题课程的学习讲论,迅速提升了自己的思维了解,提升了法律意识。

2、法制安全教育与课外实践活动紧密结合,不断丰富法制安全教育的形式和内容。一方面,每学年结合学校法制安全教育方案经常请司法部门、公安机关、交警队、税收等相关部门的朋友入校为学生作法纪教育讲座,紧紧围绕学生们的合法权益,教给好用法律法规,教育孩子学好依规维护自己的权益;院校还和第一交警队协同建立了交通安全管理工作组,按时机构为学生收看《交通安全教育图片展》,每一个学年一同对各班的交通安全专题板报开展得分,对成绩显著的班里授予"警察学校挂勾先进班级"奖旗,给优秀生授予纪念物,假日为学生征选道路交通安全层面的美术、摄影图片等,让学生时刻不忘安全知识教育;与此同时,院校还规定小学生阅读法制报收看法制安全教育照片,举办"珍爱生命、拒绝毒品"签名活动,"校园内回绝邪教组织"签名活动,自然环境知识竞赛活动来提高学生们的法制观念。对每年一次的学生军训,学校都邀约士兵去进行,从他们严格的训练中,学生们学习到了很多的国防知识、国防教育知识,养成刻苦耐劳、艰苦奋斗的精神实质。

3、创建"班级管理"联系制度。灵活运用《家校联系手册》,根据微信联系、走访、定时举办学生们父母会等,搞好追踪文化教育。院校格外重视学困生的学校外主要表现,让法制副校长与老师相互配合父母搞好有各种不良行为学生们的帮辅工作中。了解、尊重是打开学生们心弦的锁匙,因为我们怀着一颗诚挚的心,对学困生竭尽真城的爱,就能让它的走出低谷,点燃自尊心、自信心、自强的星火燎原。

三、困惑和存在的不足。

关键是家中(离异家庭)和欠缺正确教育方法家庭的伤害青少年身体健康,变成催化反应未满十八岁违法违纪的关键因素。

四、强聘做兼职法制副校长,防止青少年儿童违法违纪工作的建议。

1、基本建设有益于青少年儿童的成长活动场地,为中学生的继续成长造就必须的标准,将防止未成年人犯罪对策细化、法治化。

2、专项整治与习惯性管理方法之间的关系,强化对网络游戏场所治理和校园周边社会治安的整治,从社会环境中的习惯性管理方法下手根除欠佳要素对未成年儿童危害。

3、一步实行院校聘用法制副校长积累的经验,通过一些合理方式,对孩子进行栩栩如生、直观地法制安全教育。强化对辍学闲暇青少年儿童和外界中学生的教学管理。

4、勤奋推动亲子教育,举行"父母培训机构",提升父母素养。

5、加强幼儿园教育、管理的功能,把防止未成年人犯罪的相应措施贯彻到各社区服务中心、社区居委会,采用多种方式协助、具体指导社区组织好在校生的课余活动,扩张对各种不良行为中学生的帮辅工作中。

法制教育工作总结 篇22

一、学校基本情况

我区1个办学点,共8个教师培训班,一共有学生们200多的人,教职员工70余名,一线教师20名,教导主任8名。

院校每星期机构升旗仪式、举办主题班会。一周举办一次品德教育大会,总结归纳及部署安排。

二、明确方向,完善机制,紧抓院校法制安全教育

在实施法制安全教育工作上,院校根据实际情况,有目的性的制订法纪教育教学计划,运用板报、橱窗展示、标语、早会、班会主题国旗下的讲话等一切可以借助的宣传阵地对孩子进行法制宣传,并且在《品德与社会》等科目中渗入法制安全教育。

三、不断完善法制副校长和法纪高校辅导员聘用工作中

为进一步加强中小学生的法制安全教育,提升文明校园建设工作中,营造良好的育人环境。相关部门为中小学聘请了一名法制副校长和一名法纪高校辅导员,并明确岗位职责,责任到人。

四、提升法制安全教育“四落实”,认真执行中小学校法制安全教育目标与任务

1、强化对青少年学生法制安全教育,使学生把握最基本的法律法规、塑造很强的法律意识,是控制青少年学生迷失方向、正确引导青少年学生健康快乐成长的高效方法。为针对性地对孩子进行经常的法制安全教育,把法制教育课列入学生们的必修课程,并坚决做到“课堂教学有考试大纲、学习培训有教材内容、兼课有老师、学时有保障”,使法制安全教育转到规范性、常规化和规范化路轨。各班保证学生及任课老师每人必备有法制教育课本,把《法制教育读本》列入学生们的必学具体内容,搞好课里外文化教育,精心策划好《法制教育》课的本年度学习计划,把《法制教育》具体内容列入教学课堂,确保法制安全教育每学年不得少于6学时。学校在教学过程中融合各科特性随之渗入法制教育内容,根据班团体活动、广播节目专栏、社会实践、培训讲座、上优质课视频等方式对孩子进行法制安全教育。把教学与进行多种形式的课余活动结合在一起,进一步增强学生们的法制安全教育意识。

2、院校提升和家庭、小区的联系,配合协调,密切配合,确保院校法制安全教育实际效果。院校采用“小手牵大手”方式进行法制安全教育,提高家长们的普法教育观念,相互配合院校做好中学生的法制安全教育。

3、勤奋净化处理青少年学生学习和生活的大环境,加强监管,依法执政,加强对校园周边环境的整治力度,使中小学生有一个身心健康、文明家庭环境。

4、大力开展法制进校园宣传活动。各高校依照县普法办规定,大力开展宣传教育活动,20xx年共举办大中型宣传策划3次,接受教育老师学生300人数,悬架标语3余条,出黑板报3余期,全县城各高校师生的法纪水准不断提升。(附图片)

五、院校法制安全教育下一步工作计划

1、积极开展在校学生的预青少年儿童宣传教育活动。

2、进一步完善和优化法制副校长工作方案。

3、关心独特青少年儿童人群的预青文化教育,保证预青少年文化教育不留死角。

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