关于远程教育心得体会3篇

有关远程教育心得体会3篇

有了一些获得之后，比不上来好好做一个汇总，写一篇心得体会，这样有助于大家持续提升自己。那样心得体会到底应该怎么写呢？下面是小编精心整理的远程教育心得体会3篇，希望能帮助到大家。

远程教育心得体会 篇1

信息科技的应用已经成为实现现代化、信息化管理不可缺少的方式，也成了大家教育者提升课堂教学效率、运用信息化教学的绝佳方式。信息科技的应用非常符合中小学完成信息化管理、媒体化课堂教学、提升课堂教学效率的必然选择。

自从接受了丰富多样的教育资源至今，并开发资源完成了教学水平稳定提升。我总结了下述三点感受:

一、博采众长，灵活运用远程教育资源

面对这样的充裕、精致的远程教育资源，我感到十分激动、兴奋，但怎么才能运用好这些资源变成迫切需要的一个问题，我将相关教育资源用于具体教学过程中，利用图片、音乐背景等素材内容构建出合乎课程要求的场景，喧染了课堂氛围，在授课中适度运用影视设备、动漫，根据图片配文字、绘声绘色的演试，让孩子们在轻松快乐氛围中获得了专业知识，既缓解了学生们的压力，又提升了学生们的热情。

二、精雕细琢，更为合理利用远程教育资源

在灵活运用远程教育资源以后，我深感不满足，就开始胆大对原来网络资源重新编辑、更新改造、提升，进而更高效的机构开发资源，设计出更切合实际课程教学课件制作。用进课堂，更为增强了学生的实践精神及好奇心：

如我在讲这学时，运用课件动画素材内容制作课件，构建了场景，把具体内容很直观地表达出来，在投放时学生们一下子明白了原先数学里的时候就在我们的生活中，导致了小朋友们巨大的热情，大家开始激烈讨论一节课有多久，并且在课下随时随地观察自己日常生活周边趣味数学专业知识，并且让学生更为懂得珍惜时长，合理利用时间。这样既能培养出小朋友的珍惜时间的良好的习惯。

三、融汇贯通,开发资源思想品德教育

现代远程教育给我带来了丰富多彩的网络资源，为开展德育教育带来了标准。

在运用学生们自修时，我运用课件制作,有目的的播放视频一些数学思想方法，在数学思想方法节目里学生们了解到了数学的发展，感受到数学中的能量，憧憬着数学中的将来，增强了小朋友们想象与创新的.聪慧,使学生们感到日常生活处处有数学课,懂了数学中的价值与无限魅力.

通过一年多的勤奋，我己获得了一些考试成绩，我所需的学生们不会再感到数学中的枯燥，反而是争先恐后地要上数学课。我也觉得十分的抚慰。我觉得，假如我们

教师启用、改动网上资源在网络上备教案，开展教案设计，这样既能节约了时长，又可以使老师有更多的时间探索和发现教学方法、科学研究学生们，因人施教,这何尝不是一种好教学方法呢?

远程教育资源的应用，使学生们的宽敞明亮了、信息内容灵瑞了，越来越"聪明智慧"，更具有发展前景；我坚信学生们会有着更为璀璨、辉煌灿烂明日。

远程教育心得体会 篇2

电子计算机、互联网扩展了文化教育的区域范畴，现代远程教育使经济发展比较落后的偏远地区的教学上了一个新高度，逐渐开始清除地域性的教育差别；教育理念、教学手段上，以创建校园内互联网为私募基金，开发利用教学资源，用辅助设计学习培训、教学辅助、协助管理方法，达到了传统式的教学方式和教学手段，创建一个全新的面对信息化时代新的教学体系。

运用现代远程教育课堂教学，不但缓解了我工作压力，并且提升我教学的容积，它是一种全新升级的教学方式。我已不再为粉笔灰烦恼，有些时候我仅用电脑鼠标轻轻一点，就能上课的时候。

现代远程教育资源比较丰富，有文字的、视频内容、图形的、日本动漫的等，我课前一直用心查看、提前准备，因此在课堂上总会有有创意的图片，有小组工作内容，有大量精选练习题。我自己的教学内容更品牌形象、实际、栩栩如生，更真实。我深感执教愈来愈轻轻松松，学生们学习培训也变得越来越感兴趣。

现代远程教育方法还可以教授学生怎样利用远程控制网络资源通过自学，可以直接接纳优秀教师专业指导，立即其他学校的优质课视频。这会对老师对同学都益处多多。因而我们要灵活运用远教网络资源为教学管理。

远程教育心得体会 篇3

现代远程教育是一种以自主学习为主导，老师指导辅助，通过一些新闻媒体或互联网自学的一门新起教学体系。这一教学体系给我们这种在职员工带来了较好的学习机会。现代远程教育影响了过去的教学方式，提升时长、区域的限定，人与人沟通不会受到物理空间管束，学习的时间也无需受上下班时间，上放学，或是白天晚上限制，充分运用人自主能动性，因时制宜，结合自身实际特性，采取相应时长或地址自我学习。与此同时学生没有什么大的学业压力，轻松学习，游戏娱乐学习培训。

现代远程教育不但代表着对教育对象开放，更为重要教育理念、教学资源和教学活动开放。在这儿有我们渴望的书林蓝海，不论是“教”或是“学”，从信息到方式都新颖别致，增强了我学习的积极性，对于我不断获得知识与提升教育层次是很有好处的，对日常工作中也起到了很大的推动作用。伴随着人的观念日新月异，时代的发展必须懂专业知识、能实际操作、善协作、会求生的优秀人才，不断激励着我们要继续学习，念书学习过程便是拓展视野、积累的文化全过程，伴随着信息化管理、学习培训化整个社会产生和知识经济时代时代的到来，文化教育正面临着深刻转型。因为电子计算机以及互联网技术快速发展，为现代远程教育开创了新的天地，这类开放式教育方式是当代网络教学技术和信息化教学方式的紧密结合，是一种新的人才培养方案，大大提升了大家受教育的主体性，为终生学习、自主教育和高等职业教育通俗化造就了标准。能够意料，伴随着智能化现代远程教育的高速发展，一个教育方法革新的时期已经到来。

作为一名农村小学教师，我们的责任是会为社会主义智能化塑造杰出人才。为适应信息化管理时代的发展规定，大家应以信息化管理推动教育的现代化，这时候就要需要我们把握现代化文化教育教学器材，提升自己的科学素养，把信息科技和教学课程开发在一起，教育创新教学手段和方式。改变传统的教学方式、教学策略、和教学方式，打破传统教学的理念和教学理念，广泛运用现代科技和教育信息化，积极主动科学研究、探寻与实践，使他在思想方面、课堂教学上有所提高。

总而言之，以现代科技为中心的当代远程开放教育，给我们塑造了一个全新的学习氛围，让人们的学习可以在校内，还可以在学校外，在整个社会任何一个场地积极主动的开展学习。远程教育给我们提供了一个学习先进教学策略的渠道。令我感受到课堂教学也是一种造型艺术，它应该根据课程调整好自己的教学策略，从而使得学生们最大程度地把握所学的知识。