小学五年级下学期班主任工作计划书（精选18篇）
小学五年级下学期班主任工作计划书（精选18篇）
小学五年级下学期班主任工作计划书 篇1
本学年就继续被任命为五年级班的班级管理方法。在数年的班级管理方法中，使我深深明白基础教育阶段是人的成长初始阶段，教育学家叶圣陶先生曾经说过：“教育是什么，往简单层面说就是养成好的习惯。”较好的班风学风是孩子各种各样良好习惯养成的基本，拥有较好的班风学风才可以有一个好的校风，怎样推动良好班风班纪的建立，发展趋势学生们的性格，激发学生各个方面相对较高的综合能力呢?依据班级状况制定目标如下所示：
一、班级学生基本情况剖析：
班级一共有43位大学生，在其中70%为异地生。班级学生们思维敏捷，个性张扬。考试成绩不是很理想化，读书习惯较弱，考试成绩不是很理想化，心烦气躁。有一些学生打上课铃之后久久不回教室里，上课的时候忙于各说各的，不认真倾听其他人观点和意见，团队协作精神差，集体观念不是很强，欠缺最基本的纪律观念。
二、工作目标：
本学年我班的最基本目的在于：创建一支有进取心、能力很强的学生干部团队，同学们都可以塑造很明确的学习的目的，建立良好的学习风气;激发学生较好的行为准则，弘扬正气，逐步完善遵章守纪、奋发进取、勤奋的班风学风。
三、具体办法：
1.高度重视习惯养成：养成良好读书习惯和生活习惯，对学生全面发展发展是十分必要的，良良好行为习惯使一个人的终身发展趋势受益良多。因而，在班上开展优良品行的习惯养成是十分必要的。根据孩子的的观念具体情况，与学校德育教育紧密配合，本学年，将从不同层面和视角对孩子进行规律性的常规训练。关键认真落实《小学生日常行为规范》，让学生逐渐建立良好的品德修养，习惯养成，读书习惯和积极主动的学习的态度，避免一个学生脱队
2、提升学困生管理方法：面向全体学生，归类就近入学，强化对学困生的指导，可以从关注、爱惜学生们的角度考虑，掌握关注学生。及时掌握学生们的心态变化，把握她们发展道路上的发展状况。
3、及时掌握教学目标：牢牢把握学生们对传统文化把握，因人施教，在重难点上狠下功夫，以推动班里分数的稳定、扎扎实实地升高。
4、家教老师融合：常常维持是否家长联络，使学校德育和亲子教育有机化学地结合在一起，本学年，争取把自己的父母走访调查一次，乃至数次。要不厌其烦的搞好后进生的转化工作中，抓两边，促正中间，使班里产生一盘棋，成为一个团结向上的班级。
5、塑造班级干部：立即举办学生干部大会，对于她们在工作上遇到的问题，传授给她们方式方法，使学生明确自己岗位职责，强调她们优缺点以及未来努力奋斗的方位。与此同时，还要他们留意学生干部组员中间深度合作，齐心合力，拧成一股绳，竭尽全力在朋友之间塑造他的威性，制造机会，锻练和培养他的水平。
6、高度重视关爱文化教育：要关注学生的生活状态，立即与学生家长联络，贴心他的冷热，掌握他的心理状态，创建公平融洽的师生之间关系，做学生们的真心朋友，以便班级管理方法做得更好。
7、搞好少先队工作中：班级管理的一个重要一部分，便是班级管理方法，是充分运用学生特长、展现自我学生们个性化的重要方式。本学年将紧密配合院校少先大队，联系实际做好各项活动。
8.高度重视文体活动工作中：教育孩子极好全部院校开设的课程，积极参与锻炼身体，积极开展学校组织的业余活动，高度重视各类竞赛积极开展，塑造学生的参与意识。
四、工作计划：
三月份：
1、搞好开学的各项任务。
2、挑选出学生干部，举办学生干部及各类学生们大会 。
3、健全日常保洁规章制度，做好教室、包干区的清洁卫生。
4、较好第一期板报。
四月份：
1、开展习惯养成教育，产生良好习惯。
2、举办学生干部及各层次学生们大会，全面了解学生基本情况。
3、搞好其中测的学习培训鼓励和备考工作任务，诚信考试文化教育。
4、塑造学生的公民意识意识。
五月份：
1、指导学生筹划六一节文艺演出。
2、举办后进生大会，全面了解状况,激励及指导学习。
3、指导学生进行班会主题：学习培训经验交流。
4、提升劳动观念文化教育，做好本人和集体环境卫生。
六月份：
1、搞好备考鼓励工作中，用心制定复习计划，搞好期末复习考试和总结得失。
2、搞好学生评语及考试成绩入册等相关工作。
3、制定复习计划，激励学生认真学习。
七月份：
1、学期工作总结。
2、对孩子进行假日法纪和各类安全知识教育。
小学五年级下学期班主任工作计划书 篇2
一年之计在于春，在春回大地的春天，我们又即将迎来新的一年，今年我再次出任五年级的班级管理方法，和孩子们互惠共勉，继续保持上学期好优良的班风学风、校风，在原有的基础上争得更大的进步，
一、指导思想 始终坚持德育为首，以日常行为规范为准则，以新的教育理念为核心，全力塑造学生的开拓创新精神实践技能，争取我班在各方面条件有质的飞跃。这个学期，我任(2)班的老师兼教导主任，班级一共有学生们75人，在其中男孩子42人，女孩33人，这是一个性格开朗，阳光向上的团体。伴随课堂教学改革的再次，我们的班主任工作就将迎接新的挑战。众所周知，一个学校是通过好几个班集体所组成的，班级是学校关键组员，它的一言一行也将决定着院校。为了能让学期开始班集体上可以有升级气息，特制订教学管理方案如下所示：
一、常规教育层面
二年级的中小学生，针对院校日常的学习和生活尚未完全融入，每一项规章制度对于他们而言是有点陌生。为了能让学生们可以尽早进入角色，融入校园的生活，这时候就要教导主任在生活中能规范有序正确引导，而且信息要近一点、小一点、实一点，时时刻刻向对学生进行有目的性的常规教育。因而，我决定从以下几个方面下手：
1、灵活运用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在平时的学习过程中使学生了解什么行为是对的，哪些是不正确的，让学生养成良好学习培训和生活习惯。我们将在班上开设“小小的监察员”，负责监督管理学生们的行为习惯，并周末时长进行整理，根据监察员的报告，评选“最好大拇指奖”。对主要表现不足优秀的学生，及时点拔、具体指导，加强教育。
2、合理安排升旗仪式、重大节日，提升学生们的品德教育。这学期运用教师节十一国庆等重大活动举办一些有价值的主题班队会，让学生明白人生道理，塑造其爱国主义精神感情。与此同时，让孩子们在各项活动和工作中学会团结合作，学会做人。
各类活动中文化教育阵营的功效，提高学生们的自豪感，让学生心中有他人、有团体。例如：可以借助校园内电视栏目、故事汇和流动红旗的评定等系列活动，对孩子进行品德教育。此外，对学生的书写读的姿态，我采用“谁小树苗看起来最直”活动进行监管，并上课的时候随时随地提示与作用。
二、课堂纪律层面
一个班集体，若想有较好的班风学风，一定要有较好的组织纪律才可以。因此，我在以下几个方面下手：
1、课堂秩序最先老师学生一同制定班规班纪，制定对应的奖罚办法。这种学生们既觉得有意思，又有动力，而且还能不知不觉地遵规守纪。因为是孩子们自身制订的，那样变被动接受各种各样要求为积极主动的个人行为，有利于大学生将文本内化作个人行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”
2、课间活动组织纪律
课课间是孩子轻轻松松休息的时间，较好的课间活动组织纪律可能给全部校园内产生活跃性而轻松愉快的氛围。但是，多姿多彩的课间游戏，便是处理课间活动组织纪律乱的宝物。我将针对学生们的年纪特性，选用老师学生共同努力的形式，进行“跳蝇、玩游戏、拍皮球”等系列活动，让学生既健身又接受教育，还可以促进老师学生之间的情感，扩张沟通交流空间。与此同时，随时随地提示学生们要考虑的风险活动及场所，趣味性。
3、路队组织纪律
为了能让学生们养成良好习惯养成，融入社会生活，将在班上进行“路队小标兵”评定主题活动，让学生不但保证快、齐、静，并且可以进行自我。每一个路队将各自开设一个队长，每日按时向班集体报告路队状况，立即监管，立即管理方法。
4.环境卫生组织纪律
讲卫生至关重要。俗话说得好，防患于未然。整理好环境卫生，既可以使身心健康，又可养成良好的习惯，还可以构建一个良好的学习氛围。
(1)清洁卫生：规定衣着整洁，搞好“三勤”，桌箱勤清，物件勤摆，两操勤做。
(2)班级卫生：每天早、中、晚分配值日生清理，开设环境卫生监督岗，开展安全检查与监管。针对积极、立即打扫卫生的同学们或工作组，开展奖赏。与此同时运用花草植物净化环境，然后进行保护环境和花草植物的教学。
三、学生干部的塑造层面
教学管理只靠教导主任一人来管理还远远不够，而学生干部则是教学管理的助手。这学期我将采用学生干部轮流制(包含组长和小组长)，使教学管理再上新台阶，让每一个孩子潜力都得到充分的发掘，塑造有个性的人,使小朋友们学会思考，学会做人，学会团结合作和学会管理。
四、各个方面
教学管理里还应重视自我的发展趋势，在各项活动中发掘各种各样优秀人才及学生们的发展潜力，使班上的每个同学都可以在某一方面获得进一步的发展趋势。因而，在班上持续开展各项活动。如：文明行为小标兵评比、小书法家、小科学家、小诗人、数学课未来之星和爱书人等各类评定主题活动。在各种过程中，全力发布新手、大作，让每一个小孩都敢于面对大伙儿展现自我，充足磨练自己，提升学生的信心。此外，灵活运用黑板报里的品德教育阵营，加强监管。还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子与学生讲话，用心去感受沟通交流，用敬佩的目光寻找孩子背上的每一处亮点。我坚信，只需关爱孩子，尊重孩子，包容小孩，大家就可以找到打开学生们心灵的钥匙。以上方法仅仅你对班集体本学年的基本准备，在今后的工作中，我们将不断加以改进。
小学五年级下学期班主任工作计划书 篇3
为了能在新的学期里把工作做好，将我班塑造成一个团结向上、文明行为创新性的班级，特制订教导主任工作计划如下所示：
一、班风：团结、勤奋、诚实、创新
二、学生现状分析：
五年级一班一共有34人，男孩子19人，女孩 15人，学生干部 8人，队长 1人，队长2人。
学生们基本知识和专业技能较弱，健康，生活习惯不大好。从宏观上来讲并没有什么突出的优点，也没什么极为重要的缺点。次之，因为学生们多来自不同的每个村子，学习培训、环境卫生、组织纪律等方面的规定都不一致，自制能力差，常常无法控制自己，上课的时候爱随意讲话或是做小动作。许多习惯养成尚需进一步塑造。
三、思想方面：
1、运用班队会大课间时长领着学生上课《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，使学生按照要求去做，同学间互相制约，由学生干部承担查验。
结合学校部署，严格执行规定来完成对学生文化教育，让每一位学生们养成良好习惯养成。
2、灵活运用升旗仪式主题活动、重大节日主题活动，对孩子进行品德教育。
(1)每周一严格执行升旗仪式规章制度，不晚到，不随意休假，衣着整洁，排长队时实现快、齐、静，升旗仪式时应行队礼，奏国歌时声音响亮、齐整，用心听并思索“国旗下的讲话”，和自己的行为结合在一起，让学生每日佩戴红邻巾。
(2)碰到休息日，通过组织各种各样活动活动，教育孩子做文明学生。
3、建立良好的班风学风，提升班级的凝聚力和凝聚力。
4、认真开展“我来为电子班牌添光彩”教学活动。
5、进一步进行并落实学校组织的各项活动。认真细致的搞好后进生的教育教学工作，帮助其增强自信心，改掉缺点，养成良好习惯养成，身心健康健康的成长!
四、教学方面：
1、关键搞好课堂常规练习，随时随地强调存在的不足，要坚持不懈，不可以时紧时松，对学生的进步一定要表示肯定。
2、留意搞好学生们的指导，根据多种渠道激发学生的学习工作积极性，塑造必胜的信心，根据“一帮一”主题活动，让学生共同奋斗，从而达到产生不低、优生优育更优质，中上游变上下游的效果。
实际方案：班里进行工作组相互竞争;朋友之间也找好自己敌人开展市场竞争。
3、参与校本主题活动，发展趋势学生们的专长，并予以学生们必须的协助。
五、安全纪律方面：
1、教育孩子团结同学，不打架，不骂人，文明礼貌，讲礼貌，争做文明的小学生。
2、课堂秩序的好与坏是能不能上好一堂课的关键所在，要搞好课堂常规管理方法，保证“明、细、严”，让学生上课的时候能集中注意力听课堂教学，进而提升课堂教学质量。
3、课间活动组织纪律，对于学生明确提出很明确的规定，不仅玩好，又不然产生一切出现意外。
4、路队组织纪律。教育孩子严格执行老师的要求排好队，走好路。
六、卫生方面：
1、清洁卫生：值日生每日准时清扫卫生，让学生保持好环境卫生，并培养讲究卫生的习惯。
2、清洁卫生：衣着整洁、大气，每天洗脸刷牙，桌面的物件要摆放好，仔细做好眼睛保健操和广播体操。
七、家校沟通方面：
教育孩子，及时和学生父母沟通是非常重要的，要争取多家长沟通，在交流、沟通中发展。
八、班级主题活动安排：
1：加强安全教育，学习培训《小学生日常行为规范》和《学校管理制度条例》。搞好学生们基本，尽早进到正常的纪律
2：大力加强常规教育，开展常规训练。
3：再次夯实上两个星期的活动主题、提升劳动观念文化教育，开展勤工助学主题活动，做好本人和集体环境卫生。
4：加强校风的培养、大力加强常规教育。
5：塑造学生的参与意识和团结协作精神。
6：开展尊重父母的教育。
7：教育孩子建立正确的学习的目的教育与审美观。
8：向对学生进行爱国教育。重新进行安全知识教育，特别是冬季安全。
9：塑造学生的公民意识意识、教育孩子早起早睡，不能因天气冷而嗜睡。
10：开展节俭文化教育，对孩子进行爱护环境文化教育。
小学五年级下学期班主任工作计划书 篇4
本学年就继续出任五年级一班的教导主任。新学期开始了，融合班级具体情况，制订如下所示教导主任工作计划。
一、指导思想
以院校整体工作计划为引领，以广泛开展生本教育和教育创新为主要目标，紧紧围绕院校主题教育活动，提升学生的思想觉悟和思想素质、以爱国教育为切入点，以学生的举动习惯养成为主要内容，留意培育和提升学生的最基本社会道德。备好每一堂课，标准班集体平时管理方面，进行丰富而有价值的少先队主题活动，执行行之有效的学生们心理教育，勤奋探寻班级管理新的特点。
二、班情剖析
班级一共有学生们40人。班级学生们喜爱院校、班级，团结一致勤奋、思想端正、遵规守纪、尊师重道、爱劳动。能依照《小学生守则》来标准自已的言谈举止。但是由于诸多的主要原因，一些学生的身上仍存在自我中心，纪律观念欠缺的现象，在个性化、读书习惯等上都存在一定的差别，能通过集体教育来转换。
三、班级管理关键及总体目标班集体教育教学工作
本学年的重点是提升行为准则的习惯养成，激发学生良良好行为习惯，顺利进行喜爱班集体、喜爱学校文化教育、团结同学的教学，做好心理教育。
主要工作：
1.大力加强五年级学生的基本习惯养成，激发学生较好的个人行为。
2.做好班级卫生管理工作、学生们的行为习惯塑造，争当环境卫生、文明行为的阳光班集体。
3.做好每一位学生们的防范意识文化教育，提高安全意识，产生一定的自我保护能力。
4.做好每一位学生们的心理教育，使之心身都可以得到健康地发展趋势。
5.搞好大课间活动和大型团体操工作，尤其是学生的思想教育工作。
6.进行健全好班干部负责制岗位分工，并制定本学年的班级制度。
班级学生们发展目标：
1.产生健康向上的良好班风，提高集体凝聚力。
2.争做学校“优秀班集体”。
3.发展趋势个性化专长，推动身体健康。
主要工作：
(1)激励适用学生们积极参与院校、班级里的各项活动，争取优异的成绩，锻炼能力，塑造其荣誉感。
(2)留意育人环境的装饰，充分运用其教书育人作用。创建各种各样生动有趣的评比栏，每一个学习园地务求别具一格，突出特色，让学生在不知不觉中遭受文化教育。
(3)进行丰富多采的主题班队会，在团体活动中提高班级里的凝集力，建立良好的班风学风。
四、班级常规管理对策
1.在学习上为让学生在学习方面产生你追我赶的优良作风，与此同时对于五年级学生的年纪特性，建立下列对策：
(1)不断完善评定规章制度，班级创建多方位量化分析评比栏。创建班级的“小组合作学习”，前后位四个同学们为一组，挑选出小组的小组长。“小组合作学习”里的四位同学们要互帮互助，团结互助，共同奋斗，才可以取得优异成绩，这一方式培养出孩子们的团结协作精神，都是转化后进生的一条重要途径。班级也将按时评比“出色工作组”，对每一个工作组课程的学习、组织纪律、卫生情况开展评定，激励学生团结协作，塑造荣誉感。
(2)针对读书多的，工作撰写整齐地，上课回答问题积极主动，想让学习培训组长每日准时纪录，成绩做到每星期25分给与一颗大五角星的奖赏。获得三颗大五角星的，就能评为班级里的“学习标兵”。
2.文明礼仪层面为进一步规范学生们的个人行为，使学生的行为习惯也参加评定，具体方法如下所示：
(1)同学们在入校、在课堂上、课间活动、两操、放学后等多个方面表现优秀的大大加分，不太好的适度扣分，由值日班长纪录。有减分的同学们讲认为班集体与学校做善事来相抵。
(2)按时对孩子进行“十个道德品质”的教学。
(3)运用“出色工作组”的评定，规定工作组里的每一位成员都需要标准他们的行为，同心协力就能成为“出色工作组”。
3.环境卫生层面，我将采用下列对策：
(1)进一步对环境卫生组长开展培训，辅导她们怎样职责分工，责任到人，提高工作组观念，具有模范带头作用。
(2)卫生委员和每日的自然环境小卫士各司其职，把教室里里外查验梳理整洁，警示生活习惯不良同学们，做好记录。有很大难题及时与教师报告。
(3)运用上午间操的时间也，由卫生委员查验清洁卫生。
(4)综合性各个方面主要表现，融合卫生委员记录，每星期评比一次“环境卫生模范”。 加4.提升学生干部的塑造。
教学管理只靠教导主任一人来管理还远远不够,而学生干部则是教学管理的助手.这学期我仍将采用学生干部竞聘上岗，让每个班做的潜力都得到充分的发掘,塑造做事认真有义务性的人,使学生学会思考,学会做人,学会团结合作和学会管理。齐心合力搞好工作，建立一个奋发向上，充满活力的班级。
五、在品德教育相关的工作，要随处和学校教育处保持一致。因此我制订下列对策
1.做好班级里的育人环境，让课程安排、自然环境小卫士值岗表、作息表墙上。运用壁报栏展现学生们的性格专长、净化环境，运用良好的习惯独立评比栏激励学生发展。
2.塑造学生干部同学们的责任感，呼吁她们积极主动帮助后进的同学们。教导主任秉着“抓两边，带正中间”原则，不忽略正中间学生们，让她们一样遭受老师的关心，有积极上进的驱动力，进而也成了优秀的孩子。
3.教导主任要“学高为师，身恰好是范”，时时刻刻做学生们的榜样，身教胜于言。
六、学生们心理教育
1.教导主任要学习创新心理健康方面的基础知识，便于搞好学生们的心理教育，准确地给与文化教育。
2.对少部分有心理健康问题的学生们，一定要地和学生父母建立联系，执行有目的的文化教育。需多和这些小孩沟通交流，寻找问题的核心，及时工作中。与此同时还要做好学生心理转换的纪录，从这当中发觉规律性，降低学生们心理健康问题发病率。
3.提升家中和学校的关联，父母、教师随时随地体现学生们最近的家中、学校主要表现，给孩子一个随性的心理空间。
伴随着时代的进步，学生们的心理教育难题越来越受大家普遍的关心。有些孩子因为家庭、整个社会缘故会有各种各样心理健康问题。做为教导主任，对于学生提升心理教育显得尤为重要。
七、学生安全教育
常常教育孩子要轻声慢步，不能在走廊里追逐打闹。告知学生们上下楼梯正确的部位，不必拥堵。
八、后进生的转换运行
班级有几位学生们归属于尤其开朗好动的孩子，自制能力较弱，上课注意力不足集中化。能清晰地意识到自己的不够，但维持时间很短。
对于上述所说情况，转换对策如下所示：
1.班级内产生“比、学、赶、帮、超”浓厚氛围，用大部分学生们优良个人行为来教肓她们。
2.针对这些人在个人行为里的不良之处，渐渐地改正，有所进步时立即夸奖。
3.多给他在学生眼前展现自己的机遇，以推动她们积极主动严格地严格要求自己。
4.多和学生父母联络，了解他们在家的状况。和学生父母一同把孩子教育好。
班级也有几个学生们归属于乖巧，举止文明的小孩，但是却在学习方面有一些费劲，接纳新的知识比较慢。
总而言之，在这一学期中，我能一如既往，再接再厉，使班级管理更上一层楼。
小学五年级下学期班主任工作计划书 篇5
20xx年的新学期开始了，为了能在新的学期里把工作做好，将我班塑造成一个团结向上、文明行为创新性的班级，特制订教导主任工作计划如下所示：
一、班风：团结、勤奋、诚实、创新
二、学生现状分析：
五年级一班一共有52人，男孩子32人，女孩 20人，学生干部 8人，队长 1人，队长2人。
学生们基本知识和专业技能较弱，健康，生活习惯不大好。从宏观上来讲并没有什么突出的优点，也没什么极为重要的缺点。次之，因为学生们多来自不同的每个村子，学习培训、环境卫生、组织纪律等方面的规定都不一致，自制能力差，常常无法控制自己，上课的时候爱随意讲话或是做小动作。许多习惯养成尚需进一步塑造。
三、思想方面：
1、运用班队会大课间时长领着学生上课《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，使学生按照要求去做，同学间互相制约，由学生干部承担查验。
结合学校部署，严格执行规定来完成对学生文化教育，让每一位学生们养成良好习惯养成。
2、灵活运用升旗仪式主题活动、重大节日主题活动，对孩子进行品德教育。
(1)每周一严格执行升旗仪式规章制度，不晚到，不随意休假，衣着整洁，排长队时实现快、齐、静，升旗仪式时应行队礼，奏国歌时声音响亮、齐整，用心听并思索“国旗下的讲话”，和自己的行为结合在一起，让学生每日佩戴红邻巾。
(2)碰到休息日，通过组织各种各样活动活动，教育孩子做文明学生。
3、建立良好的班风学风，提升班级的凝聚力和凝聚力。
4、认真开展“我来为电子班牌添光彩”教学活动。
5、进一步进行并落实学校组织的各项活动。认真细致的搞好后进生的教育教学工作，帮助其增强自信心，改掉缺点，养成良好习惯养成，身心健康健康的成长!
四、教学方面：
1、关键搞好课堂常规练习，随时随地强调存在的不足，要坚持不懈，不可以时紧时松，对学生的进步一定要表示肯定。
2、留意搞好学生们的指导，根据多种渠道激发学生的学习工作积极性，塑造必胜的信心，根据“一帮一”主题活动，让学生共同奋斗，从而达到产生不低、优生优育更优质，中上游变上下游的效果。
实际方案：班里进行工作组相互竞争;朋友之间也找好自己敌人开展市场竞争。
3、参与校本主题活动，发展趋势学生们的专长，并予以学生们必须的协助。
五、安全纪律方面：
1、教育孩子团结同学，不打架，不骂人，文明礼貌，讲礼貌，争做文明的小学生。
2、课堂秩序的好与坏是能不能上好一堂课的关键所在，要搞好课堂常规管理方法，保证“明、细、严”，让学生上课的时候能集中注意力听课堂教学，进而提升课堂教学质量。
3、课间活动组织纪律，对于学生明确提出很明确的规定，不仅玩好，又不然产生一切出现意外。
4、路队组织纪律。教育孩子严格执行老师的要求排好队，走好路。
六、卫生方面：
1、清洁卫生：值日生每日准时清扫卫生，让学生保持好环境卫生，并培养讲究卫生的习惯。
2、清洁卫生：衣着整洁、大气，每天洗脸刷牙，桌面的物件要摆放好，仔细做好眼睛保健操和广播体操。
七、家校沟通方面：
教育孩子，及时和学生父母沟通是非常重要的，要争取多家长沟通，在交流、沟通中发展。
八、班级主题活动安排：
1：加强安全教育，学习培训《小学生日常行为规范》和《学校管理制度条例》。搞好学生们基本，尽早进到正常的纪律
2：大力加强常规教育，开展常规训练。
3：再次夯实上两个星期的活动主题、提升劳动观念文化教育，开展勤工助学主题活动，做好本人和集体环境卫生。
4：加强校风的培养、大力加强常规教育。
5：塑造学生的参与意识和团结协作精神。
6：开展尊重父母的教育。
7：教育孩子建立正确的学习的目的教育与审美观。
8：向对学生进行爱国教育。重新进行安全知识教育，特别是冬季安全。
9：塑造学生的公民意识意识、教育孩子早起早睡，不能因天气冷而嗜睡。
10：开展节俭文化教育，对孩子进行爱护环境文化教育。
总而言之，我将会努力付出，搞好班级管理，勤奋做到优秀班级标准的。
小学五年级下学期班主任工作计划书 篇6
新学期已经到来，今年我出任五年级五班的班级管理方法。班里一共有学生们76人。从接任考试成绩看，学生们总体水平显著底于年级别的班集体，并且没有给力的学生干部，必须教导主任再次塑造，从日常小事严格管理。有个别同学们懒惰成性，如张绅纬、任子皓、于浩等;课堂常规懒散，学习培训不积极，如刘惠玲、王忠威等。学期开始里为了能进一步做好班级管理，提升小学生素质与教学水平，完全贯彻执行德育教育，推动学生在我的母校最后一年心身各个方面持续发展，将和班级干部相互配合，更加好的充分发挥他的技术骨干表率作用，使全体同学都可以团结一致，共同奋斗。现特制订教导主任工作计划如下所示：
一、品德教育层面。
1、灵活运用电子班牌、班旗、路队旗开展集体主义教育。路队领头羊都是经过选拨的具备责任心的学生们出任，她们就是本路队这条路大队长，时时刻刻监管路队状况，发现的问题及时汇报。每星期抽出时间汇总电子班牌得星状况，开展认真梳理，为班级做贡献的学生在点评榜对应的栏目中得到一朵红花。随后每个人都发布意见，然后根据这周总结制订出下个周目标。
2、紧紧围绕学校百分之考核机制，搞好常规训练。灵活运用主题班会、晚一点，从各个层面视角开展有规律常规训练。尤其是每日的第一节课每位同学务必追随学校常规训练来标准自已的姿势，而且找专业人员负责。此外让学生严格遵守纪律，不晚到，不旷班，有问题要休假。同学间要团结互助，不责骂，学好工作。讲好清洁卫生和个人卫生，搞好“三操”。授课要坐直，握笔姿势要端正，培养一个文明礼貌、讲礼貌，积极进取的班级，激发学生良好习惯。与此同时随时随地向对学生进行集体主义教育，提高团队凝聚力。
3、创建班集体负责制。最先明确好的领导党员干部，在思想上文化教育她们最先要以身作则，与此同时管好班集体。常常举办班级干部会，跟他们说班级干部的必要性，传授给她们方式方法。文化教育班级干部之间是互相团结，分工协作，为朋友作出楷模，帮助教师做好班级管理，保证眼勤，手勤，嘴勤，脑勤，全方位搞好班级管理。与此同时创建党员干部市场竞争规章制度，新就任的干部有一个周的实习期，再根据工作概况团体决定选任是否。班级干部工作中要经常汇总，同学们强调优点和缺点，使以后的工作以问题为导向。此外，班集体中开设值日班长，每日统计班集体上发生的事，而且随时随地向老师汇报。班集体别的零碎工作就要责任到人，使班集体诸事有人做，每个人有急事做，塑造学生的主人公使命感。
4、对孩子进行集体主义教育，一个班集体仅有展现了荣誉感，才可以足够的激发学生们学习的主动性，塑造学生的公民意识自豪感，根据各类团体活动，塑造学生的主人翁精神。充分运用学生们的主导作用。毫无疑问学生们为班集体所作的有益的事情。对孩子进行团结互助，勤奋进取的教学，建立良好的班风学风，建立良好的习惯养成。
5、提升讲文明懂礼貌文化教育，对于学生们文明礼貌观念差，在班上产生讲文明懂礼貌风，朋友之间互相帮助，看到老师应该主动问好，递东西给老人要两手。产生一个良好的班集体体。
6、对于现在的学生独生子比较多，自私自利的状况较为严重，因而在班上常常进行手拉手活动，教育孩子互协助，互关注。而且充足树立典型，以起到一定的表率作用。
二、教育教学工作层面：
1、在今年的五年级数学使用了青岛版教材内容，不论在内容与编辑上面有了很大变化。所以在教育教学工作层面，要将提升小学生素质做为主要任务。用心备课堂教学，上好课，充分运用学生们的主导作用。在面对产生层面，勤奋塑造她们学习的动力，不讥讽、不讥讽，重视他的人格特质，使学生在力所能及的范围之内，获得理想的成绩。与此同时，在班上创立互相帮助工作组，给他生活和学习上更多协助。教育孩子确立学习的目的，激发学生学习的积极性，充分发挥他的爱好特长，使其各方面有所提高和成长。
2、激发学生勤奋学习，认真钻研的习惯。
3、科学布局课外作业。数学作业设计务求做到新奇并且有自主创新，多和生活结合起来，让学生上课有益的数学课，真真正正感受数学课就在我们的生活中。
三、提升安全纪律管理方法。
1、做为教导主任，工作中不仅多点耐心，更要细心，特别是对组织纪律差同学们必须坚持深层次细致的工作，充分体现热爱学生，关注学生，多了解一些他的生活和学习，只有先的了解他们，才可以对于他的具体情况采取相应的教育理念。以情动人，以理服人，维护学生们的自尊心，多方协调，时间久了，自然就会获得学生们的认可，因此更为有益于班级管理方法。
2、一个班集体不可以离去学生干部工作，在原有的基础上适度的把班级里的一些主题活动放开手给班级干部，让她们以同龄人的眼光去处理班里一些零碎的小问题。进而提升学生干部的凝集力，为班级管理奠定良好基础。
3、安全生产方面，注重路队管理方法，包含间操领队、放学后路队。保证快、齐、静，经久不散不挤，有纪律，确保安全，顺利的话。与此同时充分发挥路队长的功效，养成良好习惯养成，坚持不懈。
4、同学是一个活跃性的人群，存在很多的不确定因素，为了能防范与于未然，在做好安全工作的前提下，必须常抓纪律教育，必须教导主任做细腻而全方位的工作中。
1、卫生工作是一个班集体各个方面工作中的一种体现，所以在学生干部的紧密配合下，启动全体同学培养坚决维护的习惯。班集体中建立了环境卫生承担工作组，房间内环境卫生由刘钰和吕佳育承担，户外环境卫生由张槟槟和于威承担，选定责任人，随后开展培训，再入岗。有了好的班风学风，拥有负责任的学生干部，便会有喜爱班级里的好同学，班级里的卫生工作便会在原有的基础上有进一步的提升。
2、做好课余活动，适用学生进行文娱活动。运用每天中午及每周四的第七节课学生们跳皮筋儿，不仅不断丰富学生们的日常生活又练了人体。
别的：对孩子进行立即点评。
班集体中开设点评榜，对表现优秀的立即给予表扬和奖励。依据考核项目各自开设路队章、间操章、学习培训章、保结章和遵章守纪章，每个同学但凡存够5个章的都可以在点评榜的相对应栏内获得一朵小花。针对做错事的学生们扣减一个章，这样既能激发了学生们的积极性，又提升了班级里的凝集力。
总而言之，教导主任工作千头万绪，对班集体中遇到的问题，要用细心、仔细、毅力及一颗爱心，及早发现班集体遇到的问题，防患于未然，从而使得全部班集体在组织纪律、环境卫生、安全性、学习培训等等方面都得到收获。使班里产生一股团结一致开朗、文明行为好学的优良作风。
小学五年级下学期班主任工作计划书 篇7
经过一个寒假的歇息，学期开始按时拉开了帷幕。这学期我还将继续遭遇严峻的考验，一边担负起五年级三个班的教育教学工作，一边还得继续出任繁琐复杂班级管理方法。为了方便胜任这份工作，我融合班级状况进行了下列方案：
一、指导思想：
本学年班级管理方法坚持以德育教育为基础，以院校德育工作计划为基础。以学习、组织纪律、环境卫生为主要目标，以班队会和教学课堂为基本方式。融合该校具体情况，对孩子进行常规教育，充分发挥小干部的功效。反映时代感塑造学生的当代素质，融合班级具体进行创造性运动，突显我班特点。
二、班集体概述
班级一共有32名学生，女孩13名，男孩子19名。通过一个学期的塑造，早已构建一支有进取心、管理方法能力很强的学生干部团队。班集体早已养成良好班风学风班貌，大多数同学能较主动进行学习的目标，但部分学生们欠缺自觉性，撰写有待提升。
三、基本上总体目标
本学年我班的最基本目的在于：在学生干部团队的推动下，同学们都可以塑造很明确的学习的目的，建立良好的学习风气;激发学生较好的行为准则，逐步完善遵章守纪、奋发进取、勤奋的班风学风。大力加强学生们的常规教育，加强《小学生日常行为规范》的实施，激发学生良良好行为习惯。
四、基本上对策和做法：
虽是五年级的小孩，但是一些习惯性与行为还要逐一标准。我觉得在以下几方面还应当持续关注：
1、高度重视习惯养成：开学第一周搞好小孩收心教育。注重在学校的各种组织纪律。要求孩子搞好课前准备、课上的座姿和结合时的那种站位状况。家里主要表现例如：自身梳理文具用品和背包能力，穿学生校服戴红领巾状况，还需要进行全方位的塑造。通过一学期坚持不懈的努力，争得让学生逐渐建立良好的品德修养，读书习惯和积极主动的学习的态度。
2、塑造班级干部：根据上学期的观查掌握，我确立班级干部在班上里的威性，可以做到先严格自律，后律人。郭爱珍组长可以做到全面管理，陈正垚文艺委员的自我约束还有待提升，卫生委员张雯可以对班级卫生保证尽职尽责，体育委员宋梦阳在梳理团队能力方面拥有提升。在新学期，要冲刺班干部能力的前提下，管束好那些小党员干部。对于她们在工作上遇到的问题，传授给她们方式方法，使学生明确自己岗位职责，强调她们优缺点以及未来努力奋斗的方位。
3、课堂秩序：从正确坐姿(头正、身直、脚踩地)，正确的写字姿态，三个一(一拳、一尺、一寸)逐渐，不管主课或是副科老师都应在课堂上严格管理。小朋友的双姿正确了，认真听讲精神实质当然集中化，学业成绩就有了确保。
4、课间活动组织纪律：课间活动是孩子轻轻松松休息的时间，较好的课间活动组织纪律可能给全部校园内产生活跃性而轻松愉快的氛围。指导学生做健康积极向上的网络游戏，还需要随时随地提示学生们要考虑的风险活动及场所，防止意外事故。
5、清洁卫生：每周一查验清洁卫生，包含头型、脸、手、脚、手指甲。
6、家校互动，共促发展：常常维持与家长联络，把学生的进步与不足及时沟通给家长，使学校德育和亲子教育有机化学地结合在一起。
小学五年级下学期班主任工作计划书 篇8
一、班风学风：团、努力、诚信、自主创新
二、学生现状分析：
五年级一班一共有52人，男孩子32人，女孩20人，学生干部8人，队长1人，队长2人。
学生们基本知识和专业技能较弱，健康，生活习惯不大好。从宏观上来讲并没有什么突出的优点，也没什么极为重要的缺点。次之，因为学生们多来自不同的每个村子，学习培训、环境卫生、组织纪律等方面的规定都不一致，自制能力差，常常无法控制自己，上课的时候爱随意讲话或是做小动作。许多习惯养成尚需进一步塑造。
三、思想方面：
1、运用班队会大课间时长领着学生上课《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，使学生按照要求去做，同学间互相制约，由学生干部承担查验。
结合学校部署，严格执行规定来完成对学生文化教育，让每一位学生们养成良好习惯养成。
2、灵活运用升旗仪式主题活动、重大节日主题活动，对孩子进行品德教育。
(1)每周一严格执行升旗仪式规章制度，不晚到，不随意休假，衣着整洁，排长队时实现快、齐、静，升旗仪式时应行队礼，奏国歌时声音响亮、齐整，用心听并思索“国旗下的讲话”，和自己的行为连起来，让学生每日佩戴红邻巾。
(2)碰到休息日，通过组织各种各样活动活动，教育孩子做文明学生。
3、建立良好的班风学风，提升班级的凝聚力和凝聚力。
4、认真开展“我来为电子班牌添光彩”教学活动。
5、进一步进行并落实学校组织的各项活动。认真细致的搞好后进生的教育教学工作，帮助其增强自信心，改掉缺点，养成良好习惯养成，身心健康健康的成长!
四、教学方面：
1、关键搞好课堂常规练习，随时随地强调存在的不足，要坚持不懈，不可以时紧时松，对学生的进步一定要表示肯定。
2、留意搞好学生们的指导，根据多种渠道激发学生的学习工作积极性，塑造必胜的信心，根据“一帮一”主题活动，让学生共同奋斗，从而达到产生不低、优生优育更优质，中上游变上下游的效果。
实际方案：班里进行工作组相互竞争;朋友之间也找好自己敌人开展市场竞争。
3、参与校本主题活动，发展趋势学生们的专长，并予以学生们必须的协助。
五、安全纪律方面：
1、教育孩子团同学们，不打架，不骂人，文明礼貌，讲礼貌，争做文明的小学生。
2、课堂秩序的好与坏是能不能上好一堂课的关键所在，要搞好课堂常规管理方法，保证“明、细、严”，让学生上课的时候能集中注意力听课堂教学，进而提升课堂教学质量。
3、课间活动组织纪律，对于学生明确提出很明确的规定，不仅玩好，又不然产生一切出现意外。
4、路队组织纪律。教育孩子严格执行老师的要求排好队，走好路。
六、卫生方面：
1、清洁卫生：值日生每日准时清扫卫生，让学生保持好环境卫生，并培养讲究卫生的习惯。
2、清洁卫生：衣着整洁、大气，每天洗脸刷牙，桌面的物件要摆放好，仔细做好眼睛保健操和广播体操。
七、家校沟通方面：
教育孩子，及时和学生父母沟通是非常重要的，要争取多家长沟通，在交流、沟通中发展。
八、。班级主题活动分配：
1：加强安全教育，学习培训《小学生日常行为规范》和《学校管理制度条例》。搞好学生们基本，尽早进到正常的纪律
2：大力加强常规教育，开展常规训练。
3：再次夯实上两个星期的活动主题、提升劳动观念文化教育，开展勤工助学主题活动，做好本人和集体环境卫生。
4：加强校风的培养、大力加强常规教育。
5：塑造学生的参与意识和团结协作精神。
6：开展尊重父母的教育。
7：教育孩子建立正确的学习的目的教育与审美观。
8：向对学生进行爱国教育。重新进行安全知识教育，特别是冬季安全。
9：塑造学生的公民意识意识、教育孩子早起早睡，不能因天气冷而嗜睡。
10：开展节俭文化教育，对孩子进行爱护环境文化教育。
总而言之，我将会努力付出，搞好班级管理，勤奋做到优秀班级标准的。
小学五年级下学期班主任工作计划书 篇9
本学学年就继续出任学馆村小学五年级班级管理方法，二零一零至二零一一学年度第二学期已经开始了，为了方便展开工作，为了能在新的学期里把工作做好，将我班再次营造一个新的一面，特制订教导主任工作计划如下所示：
一、指导思想
以院校整体工作计划为引领，以广泛开展德育教育和教育创新为主要目标，紧紧围绕院校主题教育活动，提升学生的思想觉悟和思想素质、以爱国教育为切入点，以学生的举动习惯养成为主要内容，留意培育和提升学生的最基本社会道德，
备好每一堂课，标准班集体平时管理方面，进行丰富而有价值的少先队主题活动，执行行之有效的学生们心理教育。勤奋探寻班级管理新的特点。
二、学生们分析报告
班级一共有学生们17人，在其中男孩子8人，女孩9人。品行层面：学生们喜爱院校、班级，团结一致勤奋、思想端正、遵规守纪、尊师重道、爱劳动。能依照《小学生守则》来标准自已的言谈举止。但是由于诸多的主要原因，一些学生的身上仍存在自我中心，纪律观念欠缺的现象，能通过集体教育来转换。在学习上：学生们热爱学习，有良好的行为习惯。
上课专心听讲，讲话积极主动，工作别具一格。某些学生们学习习惯不好，授课不可以集中精力认真听讲，要进行个别指导和特殊的关心。总体来说，班级学生自主学习水准较为齐整，但非常容易心浮气躁，需要在用心与扎扎实实层面再次塑造。体质班级大部分学生们身体体质不错，热衷户外活动;有部分学生体质较差，容易得到发烧感冒等传染病。学生们平常锻炼身体偏少，需加强锻炼。党员干部情况根据一年的塑造与锻练，班级大部分党员干部都能起到模范带头作用，对待工作积极主动激情，甘为团体服务项目，为同学们业务，责任感比较厉害，但能力上还缺少锻炼塑造，不足积极，需塑造。
三、班级管理关键及总体目标班集体教育教学工作
关键提升行为准则的习惯养成，激发学生良良好行为习惯，顺利进行喜爱班级里的文化教育、团结同学的教学，做好心理教育。
(一)工作要点：
1.大力加强五年级学生的基本习惯养成，塑造优良个人行为。
2.做好班级卫生管理工作、学生们的行为习惯塑造，争当卫生文明示范性班。
3.做好每一位学生们的防范意识文化教育，提高安全意识，产生一定的水平。
4.做好每一位学生们的心理教育，使之心身都可以得到健康地发展趋势。
5.让学生爱科学、学科学，积极探索新知。
(二)发展目标：
1.产生健康向上的良好班风，提高集体凝聚力。
2.争做学校“优秀班集体”。
3.发展趋势个性化专长，推动身体健康。
(三)主要工作：
(1)激励适用学生们积极参与院校、班级里的各项活动，争取优异的成绩，锻炼能力，塑造其荣誉感。
(2)留意育人环境的装饰，充分运用其教书育人作用。创建各种各样生动有趣的评比栏、阅览区，每一个学习园地务求别具一格，突出特色，让学生在不知不觉中遭受文化教育。
(3)进行丰富多采的主题班队会，在团体活动中提高班级里的凝集力，建立良好的班风学风。
(4)搞好学生安全教育。
(5)认真开展好走访、到访工作中。
总而言之，我能在工作上勤奋汲取新经验，充分运用班主任的教育价值，指导学生健康快乐成长，会保持一种踏踏实实的风格，胜不娇、败不馁的健康心态，开拓进取、追求卓越的精神实质，我就相信我的付出会有所收获。
小学五年级下学期班主任工作计划书 篇10
一、班情剖析
班级一共有学生们48人。这一班级是我在一年级带到迄今，针对班级的情况和每一个学生的性格都非常清楚。班级学生们喜爱院校、班级，团结一致勤奋、思想端正、遵规守纪、尊师重道、爱劳动。一些学生能积极开展班集体和学校各项活动，而且在实践中不怕苦不怕累，认真仔细。可是还有一部分学生自主学习和习惯学习的态度还不算用心，有时候组织纪律上都会有懈怠。
二、班级管理关键及总体目标班集体教育教学工作
以院校争当五班级和优秀升旗仪式大队为教育契机，本学年关键提升行为准则的习惯养成，激发学生良良好行为习惯，健全班级评价规章制度。
主要工作：
1、大力加强五年级学生的基本习惯养成，塑造优良个人行为。
2、做好班级卫生管理工作、学生们的行为习惯塑造，争当卫生文明五班级。
3、做好每一位学生们的防范意识文化教育，提高安全意识，产生一定的水平。
4积极主动塑造学生的兴趣爱好，通过组织丰富多采的主题班队会，在团体活动中提高班级里的凝集力，建立良好的班风学风。
5激励适用学生们积极参与院校、班级里的各项活动，争取优异的成绩，锻炼能力，塑造其荣誉感。
班级学生们发展目标：
1、产生健康向上的良好班风，提高集体凝聚力。
2、争做学校五班级。
3、发展趋势个性化专长，可以成为：心身两健，气场与众不同的学生们。
三、班级常规管理对策
1、在学习上为让学生在学习方面产生你追我赶的优良作风，与此同时对于五年级学生的年纪特性，建立下列对策：
不断完善评定规章制度，班级创建多方位量化分析评比栏。班级也将按时评比出色工作组，对每一个工作组课程的学习、组织纪律、卫生情况开展评定，激励学生团结协作，塑造荣誉感。
2、文明礼仪层面为进一步规范学生们的个人行为，使学生的行为习惯也参加评定。
(1)同学们在入校、在课堂上、课间活动、两操、放学后等多个方面表现优秀的大大加分，不太好的适度扣分，由值日班长纪录。
(2)运用出色小组的评定，规定工作组里的每一位成员都需要标准他们的行为，同心协力就能成为出色工作组。
3、环境卫生层面，我将采用下列对策：
(1)进一步对环境卫生组长开展培训，辅导她们怎样职责分工，责任到人，提高工作组观念，具有模范带头作用。
(2)卫生委员和每日的自然环境小卫士各司其职，把教室里里外查验梳理整洁，警示生活习惯不良同学们，做好记录。有很大难题及时与教师报告。
(3)运用早上大课间活动的时间也，由卫生委员查验清洁卫生。
(4)综合性各个方面主要表现，每两个星期进行一次环境卫生组织纪律等方面评定
四、学生安全教育
教育孩子要轻声慢步，不能在走廊里追逐打闹。告知学生们上下楼梯正确的部位，不必拥堵。在校园文化活动一定要注意安全，在班上与同学相处一定要注意自身的一言一行等，这都是本学年重点关注的。
五、实际主题活动
二月：1开学第一周沟通交流假期活动，评定工作
2对于这学期的现象，在上学期前提下，调节评比栏
3学习培训卡拉克教师的55条班级制度
4根据举办主题班会日常的教学，标准学生们的行为准则，健全评比班集体与学校五星制度标准和
5举办学生干部大会，明确岗位职责
三月：1进行学习雷锋活动
2根据主题班会开展雷锋的精神的主题教育
3安全知识教育
4学生干部大会，找寻难题，解决困难
5评比班集体与学校五星
四月：1融合清明节，进行：网上祭英烈主题活动
2举办有关班会主题
3进行安全教育班会，提升学生们常规教育
4学生干部大会
5评比班集体与学校五星
五月：1融合五一劳动节，班委等人员参加社区卫生服务清扫工作中
2融合母亲节父亲节，进行感恩主题班会，邀约家长参与
3学生干部会议
4进到夏天，学生安全教育卫生主题班会
5评比班集体与学校五星
六月：1六一儿童节庆祝会
2相关学生健康教育等方面的主题班会---进到青春发育期班会活动
3学生干部会议，评比优秀学生干部
4提前准备期末测试
5统计分析学生们平时评定评分状况，为期终评比三好学生提供参考。
小学五年级下学期班主任工作计划书 篇11
本学年就继续被任命为五年级班的班级管理方法。在数年的班级管理方法中，使我深深明白基础教育阶段是人的成长初始阶段，教育学家叶圣陶先生曾经说过：“教育是什么，往简单层面说就是养成好的习惯。”较好的班风学风是孩子各种各样良好习惯养成的基本，拥有较好的班风学风才可以有一个好的校风，怎样推动良好班风班纪的建立，发展趋势学生们的性格，激发学生各个方面相对较高的综合能力呢?依据班级状况制定目标如下所示：
一、班级学生基本情况剖析：
班级一共有43位大学生，在其中70%为异地生。班级学生们思维敏捷，个性张扬。考试成绩不是很理想化，读书习惯较弱，考试成绩不是很理想化，心烦气躁。有一些学生打上课铃之后久久不回教室里，上课的时候忙于各说各的，不认真倾听其他人观点和意见，团队协作精神差，集体观念不是很强，欠缺最基本的纪律观念……
二、工作目标：
本学年我班的最基本目的在于：创建一支有进取心、能力很强的学生干部团队，同学们都可以塑造很明确的学习的目的，建立良好的学习风气;激发学生较好的行为准则，弘扬正气，逐步完善遵章守纪、奋发进取、勤奋的班风学风。
三、具体办法：
1.高度重视习惯养成：养成良好读书习惯和生活习惯，对学生全面发展发展是十分必要的，良良好行为习惯使一个人的终身发展趋势受益良多。因而，在班上开展优良品行的习惯养成是十分必要的。根据孩子的的观念具体情况，与学校德育教育紧密配合，本学年，将从不同层面和视角对孩子进行规律性的常规训练。关键认真落实《小学生日常行为规范》，让学生逐渐建立良好的品德修养，习惯养成，读书习惯和积极主动的学习的态度，避免一个学生脱队
2、提升学困生管理方法：面向全体学生，归类就近入学，强化对学困生的指导，可以从关注、爱惜学生们的角度考虑，掌握关注学生。及时掌握学生们的心态变化，把握她们发展道路上的发展状况。
3、及时掌握教学目标：牢牢把握学生们对传统文化把握，因人施教，在重难点上狠下功夫，以推动班里分数的稳定、扎扎实实地升高。
4、家教老师融合：常常维持是否家长联络，使学校德育和亲子教育有机化学地结合在一起，本学年，争取把自己的父母走访调查一次，乃至数次。要不厌其烦的搞好后进生的转化工作中，抓两边，促正中间，使班里产生一盘棋，成为一个团结向上的班级。
5、塑造班级干部：立即举办学生干部大会，对于她们在工作上遇到的问题，传授给她们方式方法，使学生明确自己岗位职责，强调她们优缺点以及未来努力奋斗的方位。与此同时，还要他们留意学生干部组员中间深度合作，齐心合力，拧成一股绳，竭尽全力在朋友之间塑造他的威性，制造机会，锻练和培养他的水平。
6、高度重视关爱文化教育：要关注学生的生活状态，立即与学生家长联络，贴心他的冷热，掌握他的心理状态，创建公平融洽的师生之间关系，做学生们的真心朋友，以便班级管理方法做得更好。
7、搞好少先队工作中：班级管理的一个重要一部分，便是班级管理方法，是充分运用学生特长、展现自我学生们个性化的重要方式。本学年将紧密配合院校少先大队，联系实际做好各项活动。
8.高度重视文体活动工作中：教育孩子极好全部院校开设的课程，积极参与锻炼身体，积极开展学校组织的业余活动，高度重视各类竞赛积极开展，塑造学生的参与意识。
四、工作计划：
三月份：
1、搞好开学的各项任务。
2、挑选出学生干部，举办学生干部及各类学生们大会 。
3、健全日常保洁规章制度，做好教室、包干区的清洁卫生。
4、较好第一期板报。
四月份：
1、开展习惯养成教育，产生良好习惯。
2、举办学生干部及各层次学生们大会，全面了解学生基本情况。
3、搞好其中测的学习培训鼓励和备考工作任务，诚信考试文化教育。
4、塑造学生的公民意识意识。
五月份：
1、指导学生筹划六一节文艺演出。
2、举办后进生大会，全面了解状况,激励及指导学习。
3、指导学生进行班会主题：学习培训经验交流。
4、提升劳动观念文化教育，做好本人和集体环境卫生。
六月份：
1、搞好备考鼓励工作中，用心制定复习计划，搞好期末复习考试和总结得失。
2、搞好学生评语及考试成绩入册等相关工作。
3、制定复习计划，激励学生认真学习。
七月份：
1、学期工作总结。
小学五年级下学期班主任工作计划书 篇12
一、指导思想：
以学生的高速发展为根本，以开拓创新精神实践技能为突破口，以教学和教学活动为裁体，从班级学生的特征考虑，建立良好的班风学风、校风，培养一个团结向上的班级。
二、班集体概述及本学年发展目标：
本学年的关键就是提升课堂秩序，尤其是副课的组织纪律，与教师间的沟通及征求孩子们的意见，纪录学生们的课堂表现状况，及时沟通提示，开设一定的奖惩制度，提升学生的自觉性和自我约束能力，以达到各个方面的整体发展。
三、工作要点及对策：
1、扎实抓好行为规范教育，以德为本
(1)全方位标准习惯养成，倡导团结互助，讲讲文明懂礼貌，提升学生的道德素质。
(2)从我做起、从自我管理开始做起，大伙儿行为，塑造良好班风，好人好事事迹坚持不懈每天记。
(3)爱护公共财物，所有学生需要从保护与管理好自己的学生课桌椅开始做起，禁止在课桌上乱画、乱闯、乱刻、乱涂乱画。
(4)提升广播体操进登场纪律的具体指导，标准眼睛保健操，进一步保证恰当及时。
(5)保证有具体内容、有计划的分配晨间谈话，极好思想品德课和班队课，确保高效性。
(6)紧抓课堂秩序，尤其是副课组织纪律，立即调研掌握。
(7)常常进行多种形式，生动有趣的集体活动，为学生提供一个个性化发展空间。
2、紧抓学习风气，开展学习的意义，学习的心态文化教育，推动每一个学生的学习提升。同学们要以学为主导，抓学习过程，也同时是对学生教学活动，在班级中，要保持一种你追我赶的作风，全方位激发学生们的积极性。为学生造就轻松愉快的学习氛围，培养学生的思维火花，使他的发展潜力获得充分运用。
(1)、提升学生自主学习观念，高度重视学习过程
(2)、初期每一位学生们制定一个学习计划及发展目标
(3)、分配好每日的早读及自我提高的时间也，推行小党员干部管理制。
3、加强安全教育
(1)、运用早会、聚会、黑板报、绘画展等方式，进行安全教育知识。
(2)、运用班队课为学生教给有关的安全防范意识，法制观念，提高学生们的安全防范意识。
(3)、运用紧急事件提升对学生安全知识教育。
4、维持家校互动，推动班级管理更加顺利地开展
(1)、对学生的个人表现，及时的和学生父母搞好联系沟通，根据走访，通电话等方式，让家长们更好的了解小孩，了解学校工作中。
(2)搞好家访记录
小学五年级下学期班主任工作计划书 篇13
20xx年的新学期开始了，为了能在新的学期里把工作做好，将我班塑造成一个团结向上、文明行为创新性的班级，特制订教导主任工作计划如下所示：
一、班风：团结、勤奋、诚实、创新
学生们终于明白了：一个没有理想的人，就如没有翅膀的小鸟怎么都飞不太高。梦想学生们腾飞的翅膀，拥有理想化,才有人生的方向;拥有理想化才有前进的力量。上课的时候，我还有意识地构建一些气氛，让小朋友互相谈一谈理想化自身，协助学生反思自个的潜在性优点或协助找寻适用于他的人生轨迹。使他看到希望，让期待点燃起光辉，点亮他人生之路。那样将道理同小道理和学生个人合法权益挂钩，思想教育工作确实，有益于学生们清醒头脑，塑造宏大而具体的人生目标。
二、学生现状分析：
五年级一班一共有52人，男孩子32人，女孩20人，学生干部8人，队长1人，队长2人。
以人为本、协调发展原则，在班上中倡导民主平等、团结互助、积极进取的精神实质，进一步加强班集体团队合作精神基本建设，提高集体的凝集力。
学生们基本知识和专业技能较弱，健康，生活习惯不大好。从宏观上来讲并没有什么突出的优点，也没什么极为重要的缺点。次之，因为学生们多来自不同的每个村子，学习培训、环境卫生、组织纪律等方面的规定都不一致，自制能力差，常常无法控制自己，上课的时候爱随意讲话或是做小动作。许多习惯养成尚需进一步塑造。
灵活运用班队会及晨检的时间也注重“轻轻地飞步靠右行”及“课堂教学四管”等一日常规规定，养成良好学习培训和生活习惯。依据上学期学生干部主要表现明确学生干部职责分工。对学生的行为习惯，学生干部做工作日志，立即记在家里校本上，每周五主题班会进行整理。老师依据汇总进行每天的学生们测评表，对主要表现不足优秀的学生，及时点拔、具体指导，加强教育。
三、思想方面：
1、运用班队会大课间时长领着学生上课《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，使学生按照要求去做，同学间互相制约，由学生干部承担查验。
结合学校部署，严格执行规定来完成对学生文化教育，让每一位学生们养成良好习惯养成。
2、灵活运用升旗仪式主题活动、重大节日主题活动，对孩子进行品德教育。
(1)每周一严格执行升旗仪式规章制度，不晚到，不随意休假，衣着整洁，排长队时实现快、齐、静，升旗仪式时应行队礼，奏国歌时声音响亮、齐整，用心听并思索“国旗下的讲话”，和自己的行为结合在一起，让学生每日佩戴红邻巾。
(2)碰到休息日，通过组织各种各样活动活动，教育孩子做文明学生。
3、建立良好的班风学风，提升班级的凝聚力和凝聚力。
4、认真开展“我来为电子班牌添光彩”教学活动。
5、进一步进行并落实学校组织的各项活动。认真细致的搞好后进生的教育教学工作，帮助其增强自信心，改掉缺点，养成良好习惯养成，身心健康健康的成长!
四、教学方面：
1、关键搞好课堂常规练习，随时随地强调存在的不足，要坚持不懈，不可以时紧时松，对学生的进步一定要表示肯定。
2、留意搞好学生们的指导，根据多种渠道激发学生的学习工作积极性，塑造必胜的信心，根据“一帮一”主题活动，让学生共同奋斗，从而达到产生不低、优生优育更优质，中上游变上下游的效果。
实际方案：班里进行工作组相互竞争;同学们之间也找好自己敌人开展市场竞争。
3、参与校本主题活动，发展趋势学生们的专长，并予以学生们必须的协助。
五、安全纪律方面：
1、教育孩子团结同学，不打架，不骂人，文明礼貌，讲礼貌，争做文明的小学生。
2、课堂秩序的好与坏是能不能上好一堂课的关键所在，要搞好课堂常规管理方法，保证“明、细、严”，让学生上课的时候能集中注意力听课堂教学，进而提升课堂教学质量。
3、课间活动组织纪律，对于学生明确提出很明确的规定，不仅玩好，又不然产生一切出现意外。
4、路队组织纪律。教育孩子严格执行老师的要求排好队，走好路。
六、卫生方面：
1、清洁卫生：值日生每日准时清扫卫生，让学生保持好环境卫生，并培养讲究卫生的习惯。
2、清洁卫生：衣着整洁、大气，每天洗脸刷牙，桌面的物件要摆放好，仔细做好眼睛保健操和广播体操。
七、家校沟通方面：
作业布局，让天天都学有所获，以各种各样的方式为学生留作业，向家长报告一天的学习状况、或是给家长唱一首新学年的歌或向家长讲一件在校园里所发生的有意思的事……工作要反映了我院的教育特色，反映以民为本的教育方式，进一步提高小学生素质。
教育孩子，及时和学生父母沟通是非常重要的，要争取多家长沟通，在交流、沟通中发展。
八、班级主题活动安排：
根据一年的塑造与锻练，班级大部分党员干部都能起到模范带头作用，对待工作积极主动激情，甘为团体服务项目，为同学们业务，责任感比较厉害，但能力上还缺少锻炼塑造，不足积极，需塑造。
1、加强安全教育，学习培训《小学生日常行为规范》和《学校管理制度条例》。搞好学生们基本，尽早进到正常的纪律
2、大力加强常规教育，开展常规训练。
3、再次夯实上两个星期的活动主题、提升劳动观念文化教育，开展勤工助学主题活动，做好本人和集体环境卫生。
指导思想 以学生成长为根本、轻松愉快的少年儿童品德教育为布局，以开拓创新精神实践技能为突破口，融合学生们的具体情况，进行颇具儿童情趣的教学活动，激发学生良良好行为习惯和道德意识，提高学生们的调整情绪、自我管理、自我约束能力，积极推进个性化培育的方式，对队员们开展公民意识和爱国教育，展现中小学生新风貌，建立良好的班风学风，产生优良学习气氛，为建立优秀班级而奋斗!
第三：高度重视班会主题以及各种活动开展，激发学生团结协作的精神实质。用主题活动来实现教育的目标，提高团队凝聚力，要扎实开展班会主题。
4、加强校风的培养、大力加强常规教育。
5、塑造学生的参与意识和团结协作精神。
6、开展尊重父母的教育。
7、教育孩子建立正确的学习的目的教育与审美观。
8、向对学生进行爱国教育。重新进行安全知识教育，特别是冬季安全。
9、塑造学生的公民意识意识、教育孩子早起早睡，不能因天气冷而嗜睡。
10、开展节俭文化教育，对孩子进行爱护环境文化教育。
总而言之，我将会努力付出，搞好班级管理，勤奋做到优秀班级标准的。
小学五年级下学期班主任工作计划书 篇14
一、总体情况：
班级一共有45名学生，其中还有6名同学学习认真，各个方面表现突出。有10名同学精明能干，学习培训较为勤奋，学习培训成绩优良。有3名同学学习培训不够努力，欠缺学习自觉性，学习成绩不好。
二、今天努力的方向：
1、针对我班学生的现况，最先必须做好学生们的思想教育工作，激励学生干劲十足，不畏困难，奋力拼搏，认真学习，一往无前。
2、让每个同学在生活和学习中养成良好读书习惯和习惯养成，并且能够持之以恒地坚持到底。
3、指导学生变化学习意识，提升学习的主动性，提高学习的动力。
4、构建和谐学习气氛，让孩子们在轻松愉快的过程当中积极主动地去获得常识。
5、指导学生参与有利身心健康的各项活动，在实践中提高孩子们的友情，提高孩子们的公民意识自豪感。
6、老师要平衡好与科任教师之间的关系，一同关注学生的进步，争得全体同学的名次有一定的升高。
7、安全知识教育狠下功夫，警钟常鸣。
三、达到目标的举措
1、扎实推进爱国教育主题活动
（1）爱国主义精神念书竞赛。
（2）以重大节日或周年纪念日为抓手，进行多种形式的主题系列活动。
2、加强行为准则的习惯养成根据评定“优异工作组”、“五星学生们”等方式。从阅读文章、课堂教学、课间活动、睡眠、工作、环境卫生等多个方面评定。每周一评定，每月一汇总，分次汇总评选“学习培训小标兵”、“遵章守纪小标兵”等并给予奖赏，激发学生们争做小标兵的激情。
3、有效高效地运用班集体学习氛围，展现大学生个性化、专长，并高度重视对孩子进行爱心教育，催其拼搏，促使其自信心，进而提升班集体建设。
4、催促学生们极好“两课三操”，激励学生积极参与锻炼身体。
5、老师应该搞好学校与社会相互配合，经常去走访调查学生们，教导主任多和学生家长沟通，关注学生在家的学习生活情况，争取保证院校和家庭通管通教，推动学生共同奋斗。
6、充分运用学生干部的功效，让学生干部当做“班主任的好帮手”充分运用他的专长，搞好对应的工作中，共同维护班级利益。
7、机构全体同学按时举办班会主题，让每个同学在会上各抒己见，老师则真实去体验孩子们的学习生活情况，去共享他的快乐与痛苦，让老师和同学完成心与心的沟通交流。
小学五年级下学期班主任工作计划书 篇15
一个新的一个学期就要开始了，在过去一个学期里，我的班级一直不停的在的发展，许多同学的名次已经有了一定程度的提升，只有极少数同学们有一点倒退，我早就跟他们交谈过，希望她们可以在新的学期里考试成绩能够获得提升。
新学期里我建立了一个新的工作计划，经历了这些年的课堂教学，工作经验也变得越来越不断丰富，对学生掌握都是慢慢的提升了，因而这一次制订的教学工作计划还很有目的性，希望可以在新的学期里使学生们的德智体美劳都能够获得发展。
一、班级基本情况 ：
班级一共有学生们51 人，在其中女孩27人，男孩子24人。学生们一般都能依照一日行为准则做，但一些学生们主动性还有待提升，特别是某些男学生在这方面的养成好习惯做的还是很不足，经常要老师或同学们提示。大多数同学较聪慧，思维敏捷，工作能努力完成，有一定的合作和竞争观念。但是也有极少数学生们没有很好的行为习惯。大多数同学可以做到关心集体，爱劳动，喜爱老师，喜爱同学们，具有较强的荣誉感。但一些学生们也是有自私自利、虚荣心强、盲目跟风骄傲自满的观念。
二、工作目标：
1、合理在相互配合院校各项任务，把教育教学工作放到关键部位，争取教学水平上新台阶。
2、安全第一，把安全教育工作作为一项长久的行动，保证没有出现意外事件。
3、其中.期末测试全体同学合格。
三、本学期基本工作要点 ：
1、向对学生进行品德教育，端正态度，确立学习的目的。提高学习兴趣 ，让学生自主学习，提高学习效率。
2、激励学生勇于创新，勇于开拓，不断进取。
3、再次学生们行为习惯养成文化教育，塑造院校的好孩子、家中的好孩子、整个社会合格公民，新三好学生。
4、积极参与学校组织的各项活动，让学生在实践中遭受文化教育。
5、再次塑造班委，明确职责，提升学生的管理水平。
四、具体措施 ：
1、依据班级具体情况制订对应的规章制度。本班同学要严格遵守学校制度，遵循班级规章制度。
2、安全知识教育不放松，保证每天讲，时刻讲，随处讲，每一分每一秒讲。把安全性工作做到位，争取没有出现意外事件。
3、创立学生干部工作组，帮助教师搞好班集体平时管理方面，相互配合院校各项任务。
4、按照目前学生们欠佳生活习惯，脏、乱、差状况比较严重等。下大力度开展整治，灵活运用学生干部进行监管，学生们互相制约，知道后妥善处理，逐渐养成良好生活习惯。
5、根据交心，掌握一些情况，逐渐转化后进生的观念，激起她的兴趣爱好，培养自觉学习、爱学习的好习惯。争取逐步提高。
6、把家校互动工作中作为一项工作重点开展抓，常常开展走访，掌握学生自主学习趋势，能够更好地提升她们学习的积极性，本学年争取到各个学生家开展走访。
7、和科任老师紧密配合，进行每科教学内容。虚心接受资深的老教师的意见，把课堂教学做好。
8、指导学生积极参与学生们实施的各项活动，争取得奖。
9、激励学生积极参与课余社团活动，尽可能充分发挥自己的优势。努力做个德、智、体、美、劳等全面发展社会主义新手。
五、具体工作安排：
三月：
1、格评比每周之星，每月新星，给本学年评定主题活动打下扎实有效的前提。
2、开展安全知识教育。
3、进行《如何向雷锋同志学习》班会主题。
四月：
相互配合任课老师，进行各类课程赛事，争得优异的成绩。
1、进行院校每日任务，开主题队会。
2、融合清明节祭扫主题活动，开展红色文化教育。
3、相互配合学校工作，做好期中考。
五月：
搞好学生思想教育工作中、安全教育工作。
1、班集体写字比赛。
2、庆五一“大家热爱劳动”主题风格中队会
3、进行做文明学生主题活动，评比本学年文明学生
六月：
1、庆六一活动。
2、按照要求进行各类表册填好工作中
3、搞好备考，参与期末考。
七月：
期末测试。
新学期的每一个月的主要工作我在这里都一一的展现出来了，相信只要学生们按照我的工作计划一步一步的学习培训，日常生活，他的德智体美劳是可以得到有效的提升的，我坚信。
小学五年级下学期班主任工作计划书 篇16
一、学生基本情况
本学年五年级有同学39人，在其中女孩16人。该班一些学生学习态度端正，有着很好的读书习惯。上课的时候都可以独立思考，积极、创造性开展学习。可是却上学期的测试情况来看，学生们存有很明显的两极化，学困生很少，针对该状况，本学年在关键搞好基本知识课堂教学的前提下，提升学困生的指导和优等生的指导工作，进一步提高达标率和红分率。
二、最先搞好入学教育
教育孩子严格执行院校、班级里的规章制度学习和生活，严格遵守一日常规，从学习培训、环境卫生、组织纪律等各个方面严于律己，尽早融入新学期新、生长环境。
三.次之搞好学生们的思想教育工作
我觉得要做好学生管理，重点在于搞好学生们的心理状态，不要把她们当做小孩，其内心深处可以这么说多种多样，此刻不但主要表现在学习方面，更要注重思想道德建设塑造，纪律观念产生，乐于助人道德品质塑造，做为教导主任仅有俯下身子与学生深交，做学生的朋友，学生们才能与你打开心扉，曝露学生们的内心深处，向我直言，为教学管理出谋划策，为做好班级管理提供参考。
四.再度教育孩子要自尊心、自身重量、自信心
人非圣贤，仅有自身重量，才可以自重自爱，假如没有自尊，是没有办法得到更多的尊。见到学生们拥有优点，拥有亮点就需要夸奖，使其建立自信，使之有成功感，而非讽刺讥讽。别人做了好事儿或获得了喜人的名次，应当艳羡，而不应该妒忌，尊重他人实际上是尊重自己，那样同学们和同学之
间关联才就会越来越和睦，唯有如此学生们中间团结一致的才像一个人一样，每个人都不去计较太多。充分体现“为他人着想，人人为我”。
五.同时要教育孩子做心胸开阔得人
是学生，胸怀要乐观、开阔，做事不要钻牛角尖，需有君子风度，大将风度。不管什么样的事，都可以容得下，俗话说得好”丞相肚里能撑船”他人若指责你，你需要好好想想自已的过失就纠正，不是自己的过失就以此为戒，无则加勉，以此为鉴，不必一时冲动闹得不可开交，看起来并没有胸怀，太小气，胸怀太狭小，教导主任期待每个同学全是心胸开阔的人。
六、再要教育孩子认真学习持续提分
咱们赶到院校是为了学习培训，当今社会更需要的是有文化、守规矩、有创新性的一代新人，仅有奋力拼搏，不断进取，未来才可以融入社会，才不会被取代，变成对国家有价值的人，可一部分同学们疏忽勤奋，厌恶学习，要定期文化教育她们：若想取得优异成绩务必投入，有奋力拼搏精神实质。有的同学的名次一直不太梦想，便是和他们狠下功夫不足，没有毅力立即相关。文化教育她们不能只是看到别人考试成绩，还需要知道考试成绩背后的付出。
七、最终教育孩子要严格执行班纪班级制度
无规矩不成方圆，为了方便提升班级管理，制订严格规章制度，我采用工作组管理制度，小组长每日报告给教导主任当日的现象，便于教导主任立即搞好班级常规管理。
八、集体活动分配：
1、不断完善班集体各类规章制度，建立班集体各种机构，确立班干部职责，轮值责任到人，每周总结评定。
2、“三比”主题活动，比组织纪律、比环境卫生、比学习，每星期比一比队的组织纪律、环境卫生、学习培训，哪组的最佳，做出汇总，指出不足，加以改进，争得优秀。
3、“奉献爱心”，给他人做一件你觉得最有意义的事，感受助人为乐的愉悦感。
4、小组总结评定，汇总一学期来班集体各小组工作优点和不足，明确提出改善的举措以及未来努力的方向。
小学五年级下学期班主任工作计划书 篇17
本学年我被任命为五年级(5)班的班级管理方法。在数年的班级管理方法中，使我深深明白基础教育阶段是人的成长初始阶段，教育学家叶圣陶先生曾经说过：“教育是什么，往简单层面说就是养成好的习惯。”较好的班风学风是孩子各种各样良好习惯养成的基本，拥有较好的班风学风才可以有一个好的校风，怎样推动良好班风班纪的建立，发展趋势学生们的性格，激发学生各个方面相对较高的综合能力呢?依据班级状况制定目标如下所示：
一、班级学生基本情况剖析：
班级一共有72位学生们，在其中女孩35位。班级学生们思维敏捷，个性张扬。考试成绩不是很理想化，读书习惯较弱，考试成绩不是很理想化，心烦气躁。有一些学生打上课铃之后久久不回教室里，上课的时候忙于各说各的，不认真倾听其他人观点和意见，团队协作精神差，集体观念不是很强，欠缺最基本的纪律观念……
二、工作目标：
本学年我班的最基本目的在于：创建一支有进取心、能力很强的学生干部团队，同学们都可以塑造很明确的学习的目的，建立良好的学习风气;激发学生较好的行为准则，弘扬正气，逐步完善遵章守纪、奋发进取、勤奋的班风学风。
三、具体办法：
1.高度重视习惯养成：养成良好读书习惯和生活习惯，对学生全面发展发展是十分必要的，良良好行为习惯使一个人的终身发展趋势受益良多。因而，在班上开展优良品行的习惯养成是十分必要的。根据孩子的的观念具体情况，与学校德育教育紧密配合，本学年，将从不同层面和视角对孩子进行规律性的常规训练。关键认真落实《小学生日常行为规范》，让学生逐渐建立良好的品德修养，习惯养成，读书习惯和积极主动的学习的态度，避免一个学生脱队。
2、提升学困生管理方法：面向全体学生，归类就近入学，强化对学困生的指导，可以从关注、爱惜学生们的角度考虑，掌握关注学生。及时掌握学生们的心态变化，把握她们发展道路上的发展状况。
3、及时掌握教学目标：牢牢把握学生们对传统文化把握，因人施教，在重难点上狠下功夫，以推动班里分数的稳定、扎扎实实地升高。
4、家教老师融合：常常维持是否家长联络，使学校德育和亲子教育有机化学地结合在一起，本学年，争取把自己的父母走访调查一次，乃至数次。要不厌其烦的搞好后进生的转化工作中，抓两边，促正中间，使班里产生一盘棋，成为一个团结向上的班级。
5、塑造班级干部：立即举办学生干部大会，对于她们在工作上遇到的问题，传授给她们方式方法，使学生明确自己岗位职责，强调她们优缺点以及未来努力奋斗的方位。与此同时，还要他们留意学生干部组员中间深度合作，齐心合力，拧成一股绳，竭尽全力在朋友之间塑造他的威性，制造机会，锻练和培养他的水平。
6、高度重视关爱文化教育：要关注学生的生活状态，立即与学生家长联络，贴心他的冷热，掌握他的心理状态，创建公平融洽的师生之间关系，做学生们的真心朋友，以便班级管理方法做得更好。
7、搞好少先队工作中：班级管理的一个重要一部分，便是班级管理方法，是充分运用学生特长、展现自我学生们个性化的重要方式。本学年将紧密配合院校少先大队，联系实际做好各项活动。
8.高度重视文体活动工作中：教育孩子极好全部院校开设的课程，积极参与锻炼身体，积极开展学校组织的业余活动，高度重视各类竞赛积极开展，塑造学生的参与意识。
四、工作计划：
三月份：
1、搞好开学的各项任务。
2、挑选出学生干部，举办学生干部及各类学生们大会 。
3、健全日常保洁规章制度，做好教室、包干区的清洁卫生。
4、较好第一期板报。
四月份：
1、开展习惯养成教育，产生良好习惯。
2、举办学生干部及各层次学生们大会，全面了解学生基本情况。
3、搞好其中测的学习培训鼓励和备考工作任务，诚信考试文化教育。
4、塑造学生的公民意识意识。
五月份：
1、指导学生筹划六一节文艺演出。
2、举办后进生大会，全面了解状况,激励及指导学习。
3、指导学生进行班会主题：学习培训经验交流。
4、提升劳动观念文化教育，做好本人和集体环境卫生。
六月份：
1、搞好备考鼓励工作中，用心制定复习计划，搞好期末复习考试和总结得失。
2、搞好学生评语及考试成绩入册等相关工作。
3、制定复习计划，激励学生认真学习。
七月份：
1、学期工作总结。
2、对孩子进行假日法纪和各类安全知识教育
小学五年级下学期班主任工作计划书 篇18
一、班级基本情况 ：
班级一共有学生们48人，在其中女孩24人，男孩子24人。学生们一般都能依照一日行为准则做，但一些学生们主动性还有待提升，特别是某些男学生在这方面的养成好习惯做的还是很不足，经常要老师或同学们提示。大多数同学较聪慧，思维敏捷，工作能努力完成，有一定的合作和竞争观念。但是也有极少数学生们没有很好的行为习惯。大多数同学可以做到关心集体，爱劳动，喜爱老师，喜爱同学们，具有较强的荣誉感。但一些学生们也是有自私自利、虚荣心强、盲目跟风骄傲自满的观念。
二、工作目标：
1、合理在相互配合院校各项任务，把教育教学工作放到关键部位，争取教学水平上新台阶。
2、安全第一，把安全教育工作作为一项长久的行动，保证没有出现意外事件。
3、小学升初中检测全体同学合格。
三、本学期基本工作要点 ：
1、向对学生进行品德教育，端正态度，确立学习的目的。提高学习兴趣 ，让学生自主学习，提高学习效率。
2、激励学生勇于创新，勇于开拓，不断进取。
3、再次学生们行为习惯养成文化教育，塑造院校的好孩子、家中的好孩子、整个社会合格公民，新三好学生。
4、积极参与学校组织的各项活动，让学生在实践中遭受文化教育。
5、再次塑造班委，明确职责，提升学生的管理水平。
四、具体措施 ：
1、依据班级具体情况制订对应的规章制度。本班同学要严格遵守学校制度，遵循班级规章制度。
2、安全知识教育不放松，保证每天讲，时刻讲，随处讲，每一分每一秒讲。把安全性工作做到位，争取没有出现意外事件。
3、创立学生干部工作组，帮助教师搞好班集体平时管理方面，相互配合院校各项任务。
4、按照目前学生们欠佳生活习惯，脏、乱、差状况比较严重等。下大力度开展整治，灵活运用学生干部进行监管，学生们互相制约，知道后妥善处理，逐渐养成良好生活习惯。
5、根据交心，掌握一些情况，逐渐转化后进生的观念，激起她的兴趣爱好，培养自觉学习、爱学习的好习惯。争取逐步提高。
6、把家校互动工作中作为一项工作重点开展抓，常常开展走访，掌握学生自主学习趋势，能够更好地提升她们学习的积极性，本学年争取到各个学生家开展走访。
7、和科任老师紧密配合，进行每科教学内容。虚心接受资深的老教师的意见，把课堂教学做好。
8、指导学生积极参与学生们实施的各项活动，争取得奖。
9、激励学生积极参与课余社团活动，尽可能充分发挥自己的优势。努力做个德、智、体、美、劳等全面发展社会主义新手。
五、具体工作安排：
二月：
学期开始第一个月，重抓班级常规管理。
1、指导学生签到，关注学生假期活动状况，排位赛，开展入学教育。
2、与学生一起制订本学年班集体管理制度、奖惩制度。
三月：
1、格评比每周之星，每月新星，给本学年评定主题活动打下扎实有效的前提。
2、开展安全知识教育。
3、进行《如何向雷锋同志学习》班会主题。
四月：
相互配合任课老师，进行各类课程赛事，争得优异的成绩。
1、进行院校每日任务，开主题队会。
2、融合清明节祭扫主题活动，开展红色文化教育。
3、相互配合学校工作，做好期中考。
五月：
搞好学生思想教育工作中、安全教育工作。
1、班集体写字比赛。
2、庆五一“大家热爱劳动”主题风格中队会
3、进行做文明学生主题活动，评比本学年文明学生
六月：
扎扎实实备考，迎来升学考试。
1、庆六一活动。
2、按照要求进行各类大学毕业生表册填好工作中
3、搞好备考，参与升学考试。
新学期的每一个月的主要工作我在这里都一一的展现出来了，相信只要学生们按照我的工作计划一步一步的学习培训，日常生活，他的德智体美劳是可以得到有效的提升的，我坚信。
这也是我的班级同学们的最后一个小学学年了，立刻她们就需要踏入中学了，所以我也得立即鼓励他们积极主动课程的学习，为初三生活充分准备。这也是必不可少的。
学期开始、新面貌，我坚信我的朋友通过我这些年的塑造，都意识到了这也是中小学的最后一个学年了，他们一定会更为努力的学习的。
这不仅是新学期新的工作计划。
