初一上学期的班主任工作计划范文（精选17篇）

初一上学期的班主任工作计划范文（精选17篇）

初一上学期的班主任工作计划范文 篇1

学期开始马上开始，做为初一年级班主任，我满怀信心，我还将继续以一颗赤诚的心领着好大家班集体，让每一个同学们在新学期里都得到收获。

一、班级基本情况及存在的问题：

七年级处在恰好是如今处在听从与反叛并存的转折期，学生们的价值观念人生观还没有完全产生，正必须教师及家长正确教育与督查。所以大多数学生们还处于不平衡状态，无法做到充足融入。例如在生活上对父母依赖，在思想方面没能够完全解决想回家束缚等。伴随着学习学科的提升，许多同学也还没能选择适合自己的学习的方法，仍然处于精神压力大，学习的方法杂乱的环节。

七 二班目前学生们31人，在其中男孩子22人，女孩9人，女孩总数偏少是性别比例不平衡的显著基本特征，因为男孩子占比比较大，大多数处于爱玩、顽皮的年龄层，学习不认真，自控能力差，还对班级常规管理带来一定的摩擦阻力。

二、工作规划

1.尽早让学生融入较忙碌的初三生活，养成良好习惯养成，锻练、提升自控能力，使学生们的综合能力不断提高。

2.让学生尽早选择适合自己的学习的方法，学好科学安排学习的时间，端正态度，培育和提升学生学习的积极性，而且教学员学好积极学习方法，进而更加好的融入紧张有序的初三生活。

3.积极开展学生进行学校各项活动，让学生在实践中明白道理，获得启发，锻练提高个人能力，健全自我人格。

4.班干部工作岗位职责明确职责，塑造变成班主任的得力助手;并且提升学生的自我管理能力，产生团结向上的良好班风，积极营造公平、团结一致、和睦、奋发进取的班风学风。

三、教学活动

第一周 回校规章制度文化教育(招待再生)

第二周 仪态、仪表盘

第三周 学生会干部竞选

第四周 高等院校阅读文章专题讲座交流会

第五周 第一次月考

第六周 春天太阳校运会

第七周 月考嘉奖、总结大会

第八周 以“敬师”为主题主题班会

第九周 主题班会“备战其中”

第十周 期中考

第十一周 期中考嘉奖、总结大会

第十二周 五四青年入团仪式

第十三周 主题班会“相亲相爱一家人”

第十四周 提前准备第二次月考

第十五周 第二次月考

第十六周 汇总月考，备战期终

第十七周 太极拳表演赛事

第十八周 提前准备期末考

第十九周 期末考，假期安全教育

四、工作中内容及具体办法

在纪律方面：

没规矩，不成方圆。自然界天地万物都有各自运转的基本规律与务必遵照的准则，无一例外。较好的课堂秩序是取得优异成绩和培养好班风的前提条件，在这一方面务必严苛制订课堂纪律奖惩措施，而且使学生也参与进来，让学生能够确保保证严以自私自利，真诚待人。

在生活上：

为了能让学生们融入紧张的学习日常生活，在生活中让学生互相帮助，团结互助、以诚待人。遇到困难的学生们都可以得到其他同学的积极协助。此外，在新学期进行一个以《相亲相爱一家人》为主题主题班会，使班集体内部结构能够更加团结一致，友好、激情、真心实意有凝集力。

在学习方面：

让学生预习，端正学习态度，课后及时复习，养成良好读书习惯，端正态度。调整好各科相互关系，使各科都可以平衡发展而且逐渐有所提高。推动学业成绩的重要方式有：

(1)打好基础，对家庭作业的任务完成情况保证时时刻刻不放松，立即根据工作关注学生对课上知识学习情况。

(2)根据班级之星、课程新星与大家分享自身方法与工作经验或团队间沟通交流互相帮助共同奋斗的办法，来激发学生良好的行为习惯，提升所有班集体学习成绩和学习气氛。

(3)保证培优补差，对自身学习认识有出入而且学业成绩比较落后学生们，平时要多给予激励和协助，根据课后开展补习，一步一个脚印，循序渐进来提高学习效率;对培训有潜质的学生们提升指导，拓展其知识层面，而求更上一层楼。

(4)认真梳理每一次月考到的考试成绩，留意每一个学生学习状态的稳定，及早发现难题、解决困难。

家校教育一体化：

教育与亲子教育紧密结合，绝不容忽视。平日虽寄宿，可是礼拜天回家了一释放压力、散漫，平日的管束几乎全等于零。对于学生们的现况和学生父母通过微信、邀约入校或走访等形式及时向父母开展有效沟通，关注学生的各个方面动态性，高效地搞好学生们的思想教育工作。寻找存在的问题，对症治疗，完成对学生无间隙管理方法，进一步提高学生们的综合能力和学业成绩。

个性和共性的发展趋势：

在寻找共性的发展过程中，留意塑造学生的个性化发展。在实施的各种过程中发掘学生们的发展潜力,发现人才。使班上的每位同学都可以在某一方面获得进一步的发展趋势，例如：激励学生在每年院校运动会比赛，文艺演出等其它过程中初露锋芒，积极主动报名;与此同时全体人员参与半内举办的各项活动，以锻练、提升每一个学生能力。

以上就是我上学期的一些工作计划，根据课堂教学实践探索，不断向别的老师求教学习培训代班工作经验，并把各项任务落实到实处，依据详细情况不断地丰富、提升我们的班级管理方法。争得把本学年的班级管理方法做到极致。

初一上学期的班主任工作计划范文 篇2

本学年依据学校德育工作计划，同时结合班级实际情况，将深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进青少年思想教育的多个意见》，提升对学生思政教育、德育教育、法制安全教育、安全知识教育，指导学生严格遵守《福州市中小学生道德规范基本要求》，依据20xx年福州市教育局德育工作计划与学校20xx——20xx学本年度第一学期德育工作计划，融合我班的具体情况，制订下列班级工作计划。

一、班级基本情况与目标：

我班一共有学生们54人，在其中男孩子30人,女孩24人。本学年我班的最基本目的在于：创建一支有进取心、能力很强的学生干部团队，同学们都可以塑造很明确的学习的目的，建立良好的学习风气;激发学生较好的行为准则，逐步完善遵章守纪、奋发进取、勤奋的班风学风。

二、联系实际，开展和组织开展教育主题活动。

1、为庆祝第xx个教师节，举办以感念师恩为主题班会主题。

2、宣传策划创文明城市，组织学习文明知识，运用板报宣传策划文明知识

3、指导学生参加学校组织安全知识教育及自力救济疏散演练

4、机构学生进行校第40届校运会。

5、指导学生收看赞颂祖国，宣传策划中华民族伟大成就的影视剧电影。

6、指导学生接听法制安全教育培训讲座，指导学生自小塑造学法懂法的思想。

7、为开办好20xx年元旦文艺演出，锻练学生们的水平，机构学生进行学校文艺汇演节目选拨

8、机构参加学校第十四届科艺节

通过上述主题活动，对孩子进行德育教育、法制安全教育、安全知识教育，并锻练提升学生的综合能力。

三、班级建设工作要点

(一)、提升班风建设

1、构建往上的气氛

根据孩子的的年纪特性，积极营造公平、围结、和睦、奋发进取的班风学风。

(1)制定班级公约、班风学风等。

(2)布置教室自然环境。

(3)使学生参加教学管理，塑造学生的组织协调能力和责任感，使所有学生都是有成功的机会和满足感。塑造学生的参与意识，给予表明学生们才能的好机会，在不知不觉中逐步形成自立基层民主水平，反映学生们的主体性，挖掘创新意识。

2、重视党员队伍的塑造，推行教学管理民主建设、细致化。

“火车跑得快，全凭头来带”，一群好一点的学生干部，能够以身示范，推动和感化全体学生，使班风学风正宗。因而，本学年方案推举二轮学生干部，第一轮我来特定，管理方法一个月;以后的一个月，由同学一同投票选举。

班集体小党员干部是班主任的左手和右手。要好好选拨小党员干部，同时还要淳淳教导小党员干部。第一，协助小党员干部树立威信;第二，激励小党员干部胆大工作中，指导她们方式方法;第三，严格管理小党员干部在专业知识、能力上获得更多发展，在纪律上言传身教，务求从多方面给全班学生具有模范带头作用，亦即“由点到面”;第四，培养干部团结协作的精神实质，要可以通过党员干部这一小集体创建恰当、完善的社会舆论，推动全部班级进行批评与自我批评，产生集体的全局性、组织纪律性和上进心，亦即“以面带面”。

(二)、与学生沟通、沟通交流

和学生沟通的关键方法，一是由学习中的广泛文化教育，二是在某些问题交谈及审核中，三是根据周记。而个别谈话和周记就是我与对学生进行沟通交流的主要对话框，也是做好行为干预和品德教育的主要阵营。对学生的教学，以激励为重。

(三)对于特殊学生，进行特殊儿童教育

1.初期排出来独特学生名单(困难家庭学生们、智力低下学生们、自控力差生)，院校创建独特学籍档案。

2.通过各种方式，采用各种方式，对特殊学生开展教育。和课任老师相互配合，关注独特生，协助独特生，多和学生父母联络，家、校紧密配合搞好独特生转换工作中。同时做好“独特生帮辅状况记录簿”的应用备案工作中。

(四)、提升家校互动

教导主任只凭着自己的威性力量和是没有办法获得文化教育成功，对小学生教育离不了家长们的相互配合。我高度重视和学生父母沟通，以诚相待，使院校与学生家长对学生文化教育有一致要求和心态，并常常同她们互换意见。

四、具体办法：

1、搞好班集体一日基本，执行班集体量化积分管理方法，加强学生们的日常行为准则，激发学生较好的个人行为.

2、有计划的、分专题讲座地做好每星期主题班会

3、提升黑板报、板报品质，构建和谐学习气氛，搭建较好的班级特色。

4、开展班务常规体检，按时举办学生干部大会，商议班级的现象。

5、果断搞好大课间活动品质，促进同学们在组织纪律、聚会、学习培训等多个方面具有良好性循环系统。

6、提升学习方法指导，管控学生们乱写作业的情况，塑造学生课课前预习，课后练习的好习惯。

7、通过组织集体活动塑造学生的集体观念，提高团队凝聚力。

8、按时开展学习活动，激发学生良好的学习态度与方法。

9、指导学生积极开展学校各项活动，争取在各项活动中取得优异成绩。

10、按时和学生谈心交流，关注学生的思想状况，立即疏通处理学生们的难题

初一上学期的班主任工作计划范文 篇3

一、提升学生干部团队的搭建、创建班委

学年初要尽早指导学生根据投票选举建立一支能力强、社会经验强的新一届班委，进一步明确班委成员的实际职责分工，为了能让更多人同学们获得磨炼，推行值日学生干部责任制提升教学管理岗位责任制度。各岗位都是有专业人员负责，使学生们的实践技能、责任感有所提高。

二、搞好班级常规管理工作中

1.提升对学生品德教育

八年级的学生们逐渐做真实的自己，重视自身，对于父母，老师的教育逐渐造成一定程度的叛逆，因而本学年运用主题班会不断对孩子进行“中小学生日常行为准则”和“励志教育”，注重思想是行动的手册，品行远远地胜于才华横溢而失德，有分寸，做好人是做善事的前提条件，机构数次感恩教育主题主题班会，使学生思想观念确实有一定的打动。

2.搞好几类常规工作：

(1)班级卫生工作中推行义务到个人规章制度，逐步形成完备的评定激励机制。

(2)紧抓学生们的思想教育工作。依据所有学生的差异特性引导学生塑造适宜的总体目标。此外，根据学习小组的基本建设及各种活动开展，提升团队凝聚力及其同学之间的合作精神。

(3)从细节之处下手激发学生良良好行为习惯。

(4)积极开展学生进行各类文娱活动，提高集体观念和荣誉感。

(5)强抓语文学科、数学课、英文三门关键课程课程的学习。

(6)机构小组合作学习，产生合适本班特性深度合作学习气氛。

(7)灵活运用板报、卫生角、比赛栏等舆论工具隐性的教育作用，鼓励学生不断进取，促进班集体建设逐步完善。

(8严苛请假制度，严防擅自出门。

(9)全力加强安全教育，时时刻刻讲安全，防止为主导，同父母常常建立联系，避免各种事件的发生。

(10)习惯性地做好校纪校规的检查督促工作中，尤其是晚到、上课讲话等违法乱纪状况，一定要文化教育，避免打人的状况。搞好仪表盘的规范性文化教育，男生不留长头发，女生不化妆。相互配合政教处提升学生们卫生防疫和身心健康，搞好班级里的房间内环境卫生及包干区卫生。

三、提升学生们的自觉学习

1.扩张学业成绩等方面的奖赏面，鼓励每个同学都要去发展。每学年有其中、期终2次大检验，对总成绩前五名及其发展显著的同学们给予补贴。

2.进行“周进步之星”“月进步之星”“学年进步之星”的评比。

3.关心课程欠缺生，给他更多激励和关爱。这一学期针对学生全面发展与发展而言尤为重要，特别是那些后进生，在她们估计要自甘堕落，也有可能在坚持一步就可上来的危急关头，作为一名教导主任能做的就是往上推她们一把，给每一个学生制订各个阶段各自个人目标，由浅入深，明显提高。

四、与科任教师沟通交流，合作，积极为学生们的全方位发展给予室内空间

做一名教导主任，应紧紧围绕学生们的全面发展。中学阶段应该是为他的继续学习做好坚实基础时，因而应指导学生不两极分化，平时要多讲四门主课的必要性，别给自己今后的学习培训留有盲区，及与科任教师多多的沟通交流，关注学生在课堂上的主要表现，立即改正错误的处理方式，推动德智体美劳全面发展。

五、和学生父母联络，沟通交流

利用好电话家访这一条沟通交流方式。保证和学生父母联络讲方法，一同商议共性问题，应正确引导父母恰当应对学生们存在的不足，与学生家长进行全面的沟通交流。避免用粗暴的方式损害学生们心身。

八年级是一个可上可下的关键期，本学年应更多关注学生们的思想状况，让每一个同学们在一个健康向上的班级里都可以有所进步，得到收获!

初一上学期的班主任工作计划范文 篇4

新学期的工作中已经开始了。未来展望本学年，为了方便做自己班主任的做好本职工作，发扬优点，弥补不足。现对本学年工作中拟订如下所示方案:

一、整体指导思想

班级管理工作就是班主任的重要任务之一。为了能搞好班级常规管理，能够更好地进行教学内容、为教学管理，在本学年将重点放到使班级齐心合力、团结一致、互相监督，建立良好的学习风气上。在学习方面，学生们能恪守院校规章制度，按老师要求进行各科工作，考试成绩也有很大提升。为了保证学生们的思想观念遭受较好的浸染，根据对孩子进行讲文明懂礼貌、爱祖国爱家乡、节俭、法制安全等文化教育，使他的观念明显提高，提高社会实践及自理能力。为了保证学校及家中创建更密切的关系，因人施教，使学生们的全方位素养得到成长及发展趋势，在新学期中，坚持以走访为主导，充分运用家中、社会发展、院校三方面融合综合功效，以推动学生可以顺着正确的道路健康快乐成长。

二、提高学生们的热情和自尊

教导主任在教育和教学中，常常会遇到这样一个问题：许多学生成长过程中，对人生没有自信，对于学习没自信，自尊受不起一点严厉打击。面对这样的难题应该怎么办呢?这就需要我们的班主任凭借自己的教育和教学中，提升学生们的自信，塑造他的自尊。苏霍姆林斯基曾经说过“增强了她们学习积极性，是使学生勤奋好学顽强地用功学习最大的的能量，是对自己的热情和自尊感。”学生们对于学习、对发展前途造成自信心的火把，是靠老师用爱心的火源去引燃。

在我国著名的数学家苏步青专家教授，说过这样一段事;他读小学时，因为家乡话晦涩难懂，又好玩儿，结论考试成绩全班倒数第一。这时候，同学都看不起他。但新来的老师没嫌弃他，反而是不断安慰她，认真地疏导他。学年度完毕，他得到班里第一名。之后每年高考全是遥遥领先。从这件事情对我们的老师，特别是教导主任都那么有教育意义。要强化学生们的自尊心和自尊，教导主任务必建立正确的教育观。

1、将学生当做教育的主体，充分运用其主动性、创造力和积极性，最终形成课堂教学的生动有趣局势，接到意想不到的效果。不然，只能获得反过来效果。

2、要尊重孩子的人格。教导主任无论授课，或是交谈，都别扎伤学生们的自尊。学生们有错误，不可以惩罚、谩骂，反而是以理服人、以情动人，导以正行。教导主任应该是学生们令人钦佩值得信赖的好朋友。

3、要为学生们以激励性希望性的描述。这么做，不但可以加强学生们的某一优势，并且让学生智商潜力获得比较好的充分发挥。做为教导主任，在教育中对于学生恰当思路，独到的见解，闪光的观念，需及时表示肯定和赞誉。教导主任平常解决学生们充满希望，关怀体贴入微。唯有如此，学生们才会在求真中受到鼓舞，增加动力，鼓励勤奋，以达到发展潜力最好的状态。

作为一个教导主任，不太可能每日守在教室，仅有走入学生中，关注她们，了解他们，爱惜她们，站在他的角度来思考问题，尽最大的努力帮助其。与此同时，也是把自个的念头、作法讲给学生们听，也使学生掌握教导主任，也立在班主任的角度来思考问题。

三、教导主任需做“六心”人

1 、热情。对班级管理方法热情，“捧出一颗心，没有一根草去”，才可以在目前班级管理方法投入多、困难多、酬劳少的情形下做好班级管理方法。

2、善心。教导主任要满腔热忱地爱每一位学生，即便有的学生成绩不好或有许多缺陷，也需要理解和帮助其。那样，才能获得学生们的认可，为切实做好教育与管理方面奠定基础。

3、关注。教导主任要关注学生的观念、心理状态、人体、学习培训、日常生活、兴趣、才可以、性情等各个方面，密切关注每一个学生思想动态生理心理，立即正确引导教育，以防范于未然。

4、细心。教导主任必须掌握学生们的身心发展特性，对做错事的同学们要包容、很有耐心。应当对做错事的学生们，留出克服缺点的好机会。用清醒的心态引导学生找到原因，不必动则停学查验，请家长，讥讽、羞辱，劝其休学等。其次给他改过自新的时间与空间，不要急着立即见效。事情都有一个转变全过程，理应把握住做错事学生的闪光点，认真细致的正确引导，积极主动表扬和鼓励。那样，能够接到文化教育的代价。

5、真诚。老师和学生要以诚相见，教导主任更需要如比。那样，彼此才能实现心灵上的沟通，进而引起共鸣。教导主任应掌握每一位学生们的脉率，才可以以问题为导向。而学生们也能够接受班主任的文化教育，自觉的学习培训。真诚原是沟通交流老师学生心灵深处的一座桥。

6、自信心。青少年学生的延展性大，人生观、人生价值观、价值观念还未完全产生，做为教导主任，对于学生身体上有的那一种状况或难题都需要充足的自信，请相信“滴水石穿，铁杵磨成针”这个道理。

四、努力创造教学管理专业化、系统化，塑造班干，塑造好班风学风

班集体是一个小社会发展，在当今社会，充分发挥每一个成员的功效，努力创造管理方法专业化、系统化。是教导主任思想品德教育的重要环节。因而，教导主任不但要注重加强学生们的管理职责，并且重视塑造学生的组织协调能力。检测一个班管理方法是不是科学合理，应看它是不是建立一个全方位、协调发展有凝集力创造性的班级;看其是不是有益于学生们德、智、体、美、劳全面发展;是不是有益于激发学生个性化专长;是不是有益于辅导转差这些;创新管理应当长远目标和近期目标紧密结合;目的性和合理性紧密结合;举办活动的教育性与学生年纪紧密结合;班集体监督检查和自我管理紧密结合。

在推进教学管理专业化、系统化的过程当中，教导主任应当坚持不懈公平公正、公平、鼓励为主导、总体的优化标准。开展德育教育中教导主任理应一碗水端平，办事公道，让每一个学生都受到了支持的机遇。例如在期终评比“三好学生”、“学习积极分子”等系列活动，让不一样层面，各层次的同学们遭受奖赏。也可以在班上举办民主生活会，学生们量化考核等都要推行优化机制。这种有益于激发学生管理水平，建立良好的班风学风，有益于素质教育发展趋势，那也是班主任的工作方式。

五、搞好后进生转化工作中

每个班都有产生(指学习与在思想上)，但所有学生都有他的亮点，教导主任理应挖掘优点，进行正确对待。使其弘扬优点，克服缺点。在正确引导他们的时候方式要准确,如：遇到授课常常犯困的学生们,何不给他开个嘲笑,是不是你”贫困生”这些,多一点激励,多一点称赞,为他充足的热情和自尊.使他渐渐地觉得自己也不不如别人时，就会感觉到学习培训有快乐。所有学生都有他的亮点，只需教导主任擅于挖掘，微小观查，进行正确引导，一定会使产生转换来，变成用优秀人才。

总而言之，班级管理方法是一个较繁杂的工作中，它涉及到的范围广、点半，若想将班级管理方法真真正正搞好，我们的班主任务必寻找各种办法，针对不同班集体体、不同类型的学生们个人执行不同类型的方式，但是也不要限于某一、两种方式，有时候合理地将各种办法并且用才会有很大的实际效果。

初一上学期的班主任工作计划范文 篇5

一、工作规划

1、认真落实院校的各种规章制度，严格要求学生，为提高学习效率奠定基础。

2、充分了解学生们，勤奋引导学生摆脱生活和学习里的艰难，学会思考，提高学习成绩。

3、主动激发学生们学习的主动性和培养较好的竞争心理，勤奋产生扎扎实实，市场竞争，努力，奋发进取的学习风气，进一步提高学生们的素养。

4、融洽每科学习安排，均衡每科发展趋势，引导学生进一步提高考试成绩。

5、促使每一位学生们的心理状态都可以持续发展，以良好的心态来对待生活中的人和事。

二、工作要点

(一)提升班风建设

1、加强思想教育，提高思想觉悟水平。思想是行动的先行者。为提升学生们的思想政治素质解决应届毕业学习培训，对学生品德教育首先从以下几方面开展：

理想教育-----明确学习具体目标，人生的大总体目标。

心态文化教育-----敢于吃苦，敢于拼搏(在学习中我院往届毕业生的优质例子，培养学生的学习的积极性与主动性)。

典型性文化教育-----稳步发展学生上课，向第一学习

自信心文化教育-----坚信自己一定可以，为自己的人生作最后努力。

2、加强规范练习，即使学生培养：

(1)一丝不苟的学习的态度。教育孩子每一页书都需要认认真真地读，一节课都需要认认真真地听，每一道题都需要认认真真地做，每一个错题集要认认真真地改。

(2)一滴不漏水的学习要求。激发学生互帮互学，但凡学过的知识都应会，但凡做过的题都应对，但凡规定记得的都应铭记于心。努力实现五清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。没留疑问，不留死角，进一步打牢基础。

(3)始终如一的读书习惯。严格校风，不但坚持不懈一周、一月、一学期，以致一直坚持到底，身教重于言教的校风应始终如一。

3、分配集体活动

依据德育工作分配，指导学生进行各类社会实践活动。强化对学生们品德教育和创新意识和实践能力的提升，面向全体学生，推动德智体美劳全面发展。班主任与学生一起确认好本学年各类活动的主题，和组织引导学生进行灵活多样、颇具乐趣的课里外主题活动，如主题风格班、团活动、校园文化活动、社会实践等活动。

4、构建往上气氛

(1)制定班级公约、班风学风，为自己班集体、工作组取个新名字等。

(2)使学生参加教学管理，塑造学生的组织协调能力和责任感，使所有学生都是有成功的机会和满足感。塑造学生的参与意识，给予表明学生们才能的好机会，在不知不觉中逐步形成自立基层民主水平，反映学生们的主体性，挖掘创新意识。

初一上学期的班主任工作计划范文 篇6

初二是中学阶段重要的一年，有人把初二称做“分界点”，由此可见它必要性。初二年级的学生们恰逢“青春期叛逆”，再加上课程压力加剧因此，紧抓基本课堂教学的前提下，教学管理的分歧显得格外突显。在确定了此时期的症结所在以后，大家班级里的管理思路亦即应症冲出。

本学年会以学校工作计划、德育工作计划、教学工作计划为引领，融合班集体具体情况，从一点一滴开始做起，时时刻刻向对学生进行有目的性的文化教育。

二、工作规划及要求

1、塑造、建立良好的班风学风。

2、指导学生养成良好的习惯、读书习惯、自护的观念和能力。

3、积极与家长们的联络与交流，和学生父母紧密配合，关心爱护每一位学生。

本学年班级管理的核心是继续对孩子进行常规训练和安全知识教育，养成良好读书习惯，构建和谐班集体面貌，让学生文明礼貌，讲礼貌，会学习培训，更加好的与别人协作，以创更好的成绩

(一)常规教育层面:

1、灵活运用班队会的时间学习《一日常规》,《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，让学生在平时的学习过程中慢慢养成良好学习培训和生活习惯。对主要表现不足优秀的学生，请学生干部进行催促并帮助其及时纠正。

2、让学生进一步增强安全防范意识，在实践中加强安全教育，以保证学生们的身心健康。

3.合理安排升旗仪式、重大节日，提升对学生品德教育。这学期运用教师节、十一国庆和元旦等重大活动举办一些有价值的班会主题，让学生明白人生道理，塑造其爱国主义精神感情。与此同时，让孩子们在各项活动和工作中学会团结合作，学会做人。

4、在班级卫生层面，最先塑造学生的维护保养观念，鼓励他们爱护校园一草一木，班级里的渺无人烟。次之引导学生进行检查督促工作中，再度，具体指导学生上课简单工作方式，塑造热爱劳动、会劳动的观念。

(二)学会思考层面:

1.较好的课堂秩序是学习的保证，对应的奖惩制度对学生们会有激励管束功效，老师与学生一同制订几个课堂教学堂规，并认真落实，让学生真真正正体会到奖罚的价值。这种学生们既觉得有意思，又有动力，而且还能不知不觉地培养遵守课堂纪律的习惯。

2.充分运用小党员干部功效，持续开展一帮一主题活动不断加强学生自主学习主动性以争得得更好的成绩!

总而言之，教学管理必须突破点，教导主任最好用仔细，细心，善心去培养学生们。不求最好，只求更强!

初一上学期的班主任工作计划范文 篇7

一、指导思想

作为初二X班的班主任老师，在20xx年新学期中，我们将继续加强学习培训，始终坚持品德教育为基础，以课堂教学为核心。始终坚持“语文课渗入”为主线，“课余拓宽”为突破点。坚持不懈喜爱中国共产党，广泛开展爱国主义精神、公民意识和社会主义文化教育。倡导职业道德：“爱校遵纪守法，知理诚实守信，友好团结一致，节俭自立，爱岗敬业”进一步引导学生保证“以德育人，德智多管齐下，研究发展趋势，战胜困难.做人做事”。提升激发学生塑造正确的价值观、人生观、价值观念，全方位扎扎实实实施素质教育。现拟定如下所示教导主任工作计划。

二、主要工作具体内容、对策

(一〕逐步推进爱国教育。

1、标准升旗仪式，充分发挥学生们的自我，提高学生们的爱国主义精神使命感，提升赞颂共产党领导干部的教学。

2、开展以“独立与责任”文化教育，以学生成长为根本，激发学生尽职尽责的心态与情感及其把事情做好的举动与能力，从五个方式(自我认识，勇于承担责任、对琐事承担、自我评价、自我管理〕提升“独立与责任”文化教育。

3、融合教师节、十一国庆、敬老节，持续进行敬师领师.爱生重教，尊老爱老，团结友爱的传统教学，并且在学生中评比入党积极分子，宣传策划个人先进事迹。

4、从认识自己开始做起：自我认识存在的意义、了解自强的实际意义、了解现今自身;从对琐事承担开始做起;铭记也不会做琐事得人，也做不了大事儿。激发学生喜欢做琐事，学会做琐事。结合实际增强责任感。持续开展“我用X中为荣，X中就我为傲”活动，持续开展一帮一结对主题活动，建立良好的班风学风与校风。

6、坚持不懈每周三下午时事政治广播节目，从对于学生提升自我管理开始做起，提升公民道德教育。

(二〕继续加强行为规范教育

以引导学生“做人做事、学好主存”为方位，以激发学生心地善良、文明行为、遵章守纪、自我约束、独立、友好、理想化为主要目标，以日常行为规范培养为抓手，以学校文化建设为依托。 “中学生行为规范”“文明行为礼仪”等多种文化教育。

l、以中学生行为规范规定每一位学生们，一日常规、行为准则习惯养成，构建良好班风，树校风、学风。

根据我班以往主要表现，在校园里各类文娱活动中争得优异成绩。以文娱活动为载体提高学生们的信心，在学习方面一样奋勇前进，获得比较大的发展。

从我做起、从自我管理开始做起，大伙儿行为，塑造良好班风。好人好事事迹坚持不懈每天夸奖。

2、提升基本品德教育

基本品德教育是教学生们做人的基本规则，是行为规范教育的重要环节。从勇于承担责任开始做起，从自我评价开始做起。坚持不懈以德育人，运用责任感的相关专业知识，对自身对工作的态度、水平、任务完成情况作出判断。融合教师节、十一国庆、老人节等系列活动，进行爱他人、爱团体、爱读书、热爱劳动、爱护公共财物，提高独立与责任，树班民、创校风、有梦想、会自主创新，做一个遵规守纪的合格公民。

3、以学主为主导，以学生成长为根本，以学生自主创新能力方向，以“独立与责任”为主线。加强纪律、环境卫生、资产、广播体操等多项查验主题活动，勤奋争当文明行为班、示范性班。

(1)以建立“绿色学校”为依托，推动探究性课程内容：

战胜困难，留意生存条件，提升生存条件品质，每个人保护环境，保绿保洁服务净化环境。提高“追求美丽荣耀，毁坏十分可耻”增强创新意识，每个人出手，废物利用，走近自然，亲近大自然。

(2)爱护公共财物，所有学生需要从保护与管理好自己的学生课桌椅开始做起，禁止在课桌上乱画、乱闯、乱刻、乱涂乱画。

(3)塑造良好的卫生习惯，每天坚持晨扫和午扫。校园内禁止使用纸巾，禁吃口香糖，禁止乱丢碎纸脏物。

(4)广播体操提升进登场纪律的定期检查具体指导。积极参与校秋季运动会，塑造公民意识意识。

(5)提升二课、二操、二主题活动。眼睛保健操工作需要进一步保证恰当及时，坚待每星期的健康教育知识。

(三)德育教育的渗入工作中

始终坚持品德教育为基础，以课堂教学为核心的工作中立即搞好早期预防和行为偏差学生们的转换工作中。仔细做好青春期教育和心理教育，对行为偏差及某些心理偏差的学关键灵活运用心理健康咨询室，提升资询、具体指导、改正工作中。

做为教导主任务必提升对学生走访工作中。学生们无故缺席半天，教导主任立即走访或者与法定监护人联络：逃课半天之上以及有逃夜状况，教导主任务必及时与父母及时汇报。学生们入校后不得擅自离开学校，如确要回去，教导主任务必开出门证即可离开学校。

初一上学期的班主任工作计划范文 篇8

今年我再次出任八年级xx班的班级管理方法，八年级这一年对学生来说是一个分界点，为了能让学生们可以在这一年时间内，学习到更多本事，发展趋势自己的特点，提升个人素养，我将尽我一切努力，教育这一批学生们了解自己、提升自己。

尽管我在班级建设层面没有什么工作经验，但我希望可在如今这一批学生中将自己在课堂教学里的基础理论更加好的运用在实践上，终究半里的学生们每一个都是不可或缺的，班主任的任务是使得学生们能够更快乐的成长。下面是我这学期的工作计划：

一、指导思想

1、以人为本、协调发展原则，在班上中倡导民主平等、团结互助、积极进取的精神实质，进一步加强班集体团队合作精神基本建设，提高集体的凝集力。

2、坚持不懈品德教育科学研究，以心理教育为突破口，深入分析班集体里的经典案例，用心填好学生成长记录，提升品德教育的成效型。

二、工作规划：

班集体基本概况：本学年86班一共有学生们41名，在其中女孩19名，男孩子22名;寄宿生38名，当中18名女孩，20名男孩子，男孩子含有4名叫半住校生;外省随妈妈入迁学生们1人，本省随民工入迁的学生们4人，留守学生3人，遗孤1人，离异家庭学生们3人，在押人员家中学生们1人。diyifanwen.com

因为单亲家庭、爸爸妈妈劳教所、离婚、在外打工、身亡等特殊情况，班级学生中问题生和后进生占比比较大，某些问题生问题长时间存在，难以文化教育转化，部分学生家长因家庭原因，难以相互配合院校协助文化教育自己的儿子，给教学管理产生艰难。

因为一个新的教育改革，本学年我班采用合作学习方法。尽管我们班学生基本较弱，学生自主学习激情不太高，但融入一直需要一个流程的，只不过长度罢了。因而，作为一名教导主任，我们将竭尽全力让每一位学生尽早融入一种适合自己的学习方法，帮助其立即摆脱学习培训跟生活上艰难。

三、工作重点

(一)、提升班风建设

1、分配集体活动

依据德育工作分配，指导学生进行各类社会实践活动。主题活动应加强少年儿童品德教育和创新意识和实践能力的提升，面向全体学生，推动德智体美劳全面发展。主题活动前要制订好计划，确立活动要求，计划好主题活动并扎扎实实地实施，务求获得主题教育的较大效用。班主任与学生一起确认好本学年各类活动的主题，和组织引导学生进行灵活多样、颇具乐趣的课里外主题活动，如主题风格班队活动等。

2、构建往上气氛

依据初二年级学生们的年纪特性，积极营造公平、团结一致、和睦、奋发进取、市场竞争班风学风。

(1)制定并改动班级公约、班级制度。

(2)布置教室自然环境，让学生在一个较为温馨的环境里学习培训。

(3)使学生参加教学管理，塑造学生的组织协调能力和责任感，使所有学生都是有成功的机会和满足感。塑造学生的参与意识，给予表明学生们才能的好机会，在不知不觉中逐步形成自立基层民主水平，反映学生们的主体性，挖掘创新意识。

3、具体指导塑造班干部党员干部

班干部党员干部是班主任的左手和右手。要好好选拨，同时还要淳淳教导。

第一，协助班干部党员干部树立威信;

第二，勉励班干部党员干部胆大工作中，指导她们方式方法;

第三，严格管理班干部党员干部在专业知识、能力上获得更多发展，在纪律上言传身教，务求从多方面给全班学生具有模范带头作用，亦即“由点到面”;

第四，培养干部团结协作的精神实质，要可以通过党员干部这一小集体创建恰当、完善的社会舆论，推动全部班级进行批评与自我批评，产生集体的全局性、组织纪律性和上进心，亦即“以面带面”。

(二)、对于特殊学生，进行特殊儿童教育

1、通过各种方式，采用各种方式，对特殊学生开展教育。

教导主任要仔细观察、和学生交心、征求多方意见，构建丰富多样的网络信息，随时随地把握与管控特殊学生的心理健康状态和思想意识趋势。要争取和科任老师及家长对孩子有一致要求和心态，并常常同她们互换意见。尤其要不断加强父母的积极性，获得的共识，相互配合院校教育好孩子。

2、对于习惯养成差、自控力差的学生们，班主任老师对特殊学生的思想道德、学习的态度、日常行规等多个方面文化教育训练和。

四、工作中内容及对策：

(1)搞好每一次主题班会。明确提出班级里的整体发展目标，以班训为表针，使学生们提升精气神，一起为班级里的将来勤奋努力，产生“我用班集体为傲，班集体就我为自豪”浓厚氛围，进一步增强班级的团队凝聚力。

(2)根据实际情况，为学生解读心理调整的必要性及怎样进行心理调试，如：遭遇挫折时应理性分析，从主观因素找问题，采取补救措施;让学生学好化压力为动力，感受“自古英雄多磨难”的含义;教学员把握辩证的挫败观，常常维持自信与乐观的心态;为学生强烈推荐《心理与成才》、《伟人的历程》、《名人成功录》等书本，沟通交流读书感悟等。与此同时对于作业成绩不错，考试分数经常不最理想的对学生进行心理疏导，针对不同课程，邀约科任老师与其说沟通交流。

(3)灵活运用主题班会解读自信心的建立和完成，同时结合学生们的事例言传身教，让学生确立：自信是成功的前提条件，但自信基本是本人要有一定的整体实力，而整体实力靠的是努力和付出。

(4)最先从我做起，使学生从小事中自我认识，点评自身。开学初规定每个人制订学习计划，同时要求在日常日常生活不管有什么困难也要坚持，只需付出就有回报，并且在期中期末进行整理。

(5)充分运用学生干部的自觉性，激发全体同学的积极性，以学生为中心，老师为主体，参加校、班各项活动。如：学校各项活动向班委、团支部招标会，班级的班会、主题活动向同学们招标会。

(6)提升值日党员干部的工作职责，给值日党员干部一定的管理权。每天坚持一名值日党员干部制，便于给他更多时间、机遇参与管理。

(7)提升卫生监督所的幅度，做好教室里、环境与宿舍卫生，让学生养成良好生活习惯。

(8)激发学生良好的行为习惯，学好预习和复习、并努力完成课后练习。

初一上学期的班主任工作计划范文 篇9

担任班主任期内在心里，一直装满了这样一句话：学会团结合作，学会思考，学会做事，做人做事。在班主任工作中，我一直都是这样严格要求自己的，也以此作为服务宗旨来教育孩子。

一 、学会团结合作

现在的学生以独子占多数，大部分欠缺这类“协作”精神实质，自我中心，这会对班级里的各类工作推进非常不利。因此，我选用“让事实说话”的办法，学校一些主题活动，如拔河赛、校运会等就是一个很好的突破口。我还常常运用早读课、主题班会等进行相应的文化教育：朋友之间要互帮互助，互相照顾等。此外，从我平时的教育教学工作中，我就有意识的要他们开展分组讨论、同座相互之间背诵单词、课文内容等，提升学生们的团结协作观念。而我自己在工作上，也可以做到主动与别的教师协作、探讨。

二、学会思考

今日的学习就是为明天能更好的工作中，老师个人素质的提升就是为了更好的做好教育教学工作。教到老，学无止境，才能永远站在教育行业的前面。为了能提升自己的课堂教学(该文来源于斐斐课件园)水准，适应新形势中的教育教学工作，我认真参加学校组织政治理论学习，仔细研究新课程标准，以新理念、新方式来指导工作。针对班级常规管理，我在平常大量阅读各种书籍，网上搜索有益的材料，并向学校经验丰富的优秀班主任求教与学习。对学生，我从他们的学习的态度、读书习惯上下手，让她们真真正正学会思考，爱上学习。

三、学会做事

从教导主任的角度来讲，学会做事，便是表现在对班级里的管理方面上。实际上，教学管理的绊脚石，一般就在那好多个身上，而且往往是男生，假如这几个人能改变得话，班风学风就会有很大改进，相反，往往会带坏很多人。医学中，注重“对症治疗”，教学管理也一样。我所需高的一四班，在上一学期时，真不知要我流了是多少泪水，甚至有时想退而求其次了，但哭之后，恨之后，我依旧能静下来寻找症结所在，通过一些方式进行教育。努力做到“对症治疗”。我是从这几方面来完成的：

1、充分发挥学生干部的表率作用

在学生干部的形成环节中，我觉得老师们的大包大揽，一定会使学生干部丧失社会基础，给日后工作中产生不必要艰难，是不正确的!可是，单一的所谓’民主化\’，使学生彻底’自决\’，一些学生通常会趋向竞选自已的’朋友\’，便于在今后的教学管理中获得’照料\’，同样也有不够。好一点的办法应当要先民主化后集中化，即让对学生进行记名投票，然后由老师衡量。实践经验证明，在投票选举的前提下，通过班主任的合理配置而引起的班委，获得了孩子们的认同和拥戴。也有教导主任对学生干部，不能只是应用，还应当进行教育和培养。我也经常文化教育她们塑造为团体提供服务的光荣感和使命感，要他们认真学习、团结同学、言传身教，引导他们不仅胆大工作中，还得严格管理，留意方式方法。自然，选出的党员干部毕竟不是完人，所以对她们不可以太过追求、斥责，尤其是在工作中出差错时。对班委工作要定期查验，而切要给与具体帮助和协助，即不大包大揽，也无法班上的工作中所有推荐给学生干部自身放手不管。我还坚持按时举办学生干部大会，机构她们学好制订计划及具体办法，查验实施情况，总结得失，并加以改进，教她们怎样辨别是非，立即阻拦同学们里的各种不良行为。但对于学生干部在班上里的各种不良行为，决不姑息，引导他们言传身教并推动别的同学，推动全部班级里的管理方面。

2、正确对待班集体社会舆论

教导主任在教学、课堂教学、生活与各项活动中，依据是是非非要求进行贬褒，该肯定地就肯定，并给予一定的的演绎和奖励;该否定的就否认，并给予一定的的指责教育，在班里形成一种可以帮扶浩然正气、匡扶正义、劝阻错误观点、阻拦不负责任情况的团体社会舆论。这类团体社会舆论并不是班主任的单边传递，反而是借势用劲，依靠集体的力量，使不良风气无法有容身之地。

3、掌握质疑的限度

还记得刚做班主任的情况下，我非常容易上课的时候闹脾气指责学生们，有时候弄得自己也很难堪下不来台，所以我发觉此方法指责学生们，即使他表面服气了可事实上她只是摄于一个人做班主任的威势而内心不服。最后在做教导主任的过程当中不断地反思和探寻， 我认为“退三进一”较为合理，大家看电视时经常能看到那样的画面，虎等凶猛的动物在攻击前关键在于人体往后撤离，为何撤离呢?就为了更好的往前攻击!我觉得指责学生们一个缺陷的时候还不妨先夸奖它的三个优点，此谓之“退三进一”。每一个学生都是有个人优点，做为教导主任应当擅于捕获每一个学生背上的亮点，虽然仅仅一个小小的亮点，但极有可能你通过这些小小亮点能够发掘出埋藏在他心里头大金矿。原苏联著名的教育家马卡连科曾有这样一句话：“用放大镜看学生的闪光点，用变小镜看学生们的缺陷”，在我国著名的文学家刘心武老先生在他一篇著作里也有那样一句经典的话：“一个丑陋的囚犯也有他自己的心灵美!”，他们的学生们再怎样顽皮还不至于将他同犯罪分子等同于吧?

初一上学期的班主任工作计划范文 篇10

一、班级基本情况

班级一共有24名学生，其中还有17位女生，7位男生。经大学一年级出来，我班整体情况优良，班级大多数同学学习态度端正，遵循院校规章制度。经由全校师生的同心协力，我班被选为苏州文明班级。如今我班进入到了大二环节，在教学管理应该进一步加强和改进。

二、本学期基本工作要点

1、让学生严格执行院校规章制度，端正态度，确立学习的目的。提高学习兴趣，让学生自主学习，提高学习效率。班级有一部分同学们平时对自身放松要求，在学习方面不赶紧，造成期末考试成绩欠佳。对于上期末的考试分数，规定参与重考的学生们进一步端正态度，多问、每天做、多看看，向优等生学习培训。

2、激励学生勇于创新，敢于表达自己，参加一些系、校园活动，如家庭k歌、网页设计等赛事。我班有几位同学在文化娱乐层面表现突出，引导他们在学精专业课的与此同时，参加一些校内校外主题活动，把班集体氛围弄得更活跃性。

3、挖掘学生特长，塑造多方面优秀人才，锻练学生们出手、动嘴水平，为其没多久要踏入社会发展做好基矗这些方面打算在这学期多进行班会主题，如演讲比赛等。

4、激发学生良良好行为习惯，保证有礼貌、文明礼貌、守规矩、讲究卫生。在校内要尊敬老师，主动打招呼；在参与公开场合留意班集体外貌，请勿喧哗，遵规守纪。

5、完善班委，明确职责，提升学生的管理水平。在学年初，对原有班干部作出调整，每一位学生干部都用心写完工作计划，推动全体同学用心学精每一门功课，做好各项活动。

6、搞好劣势学生管理。我班劣势学生们关键对象是对于学习不够重视与有处对象趋向的，在这一方面我准备多场所父母联络，两人共同来督促其努力学习，塑造其阳光向上的学习的态度。

7、搞好勤工助学工作中。在没有耽误学习前提下，容许学生们在外打工，现阶段我班有5位同学运用双休日日在外面勤工助学，我们将不间断地与任课老师联络，了解他们学习成绩，关注他的学习状况。

8、关注住校生日常生活。今年我班一部分同学们住着东门外，还有一部分同学们自身租房子。状况较为复杂，这给管理方面加强了难度系数，因此我会更加关注现在的生活状况，常常光临他的寝室。

三、班级主要活动内容

1、机构一些学生到苏州市重考，并立即对在学习上注重的文化教育。

2、向对学生进行敬师文化教育，在教师节来临之际，启迪孩子用各种手段向老师。出版发行第一期板报。

3、机构学生进行开学致辞，开展品德教育。

4、指导学生一次秋游活动。

5、进行庆贺国庆节活动，出版发行相对应板报。

6、开展一次演讲比赛。

7、机构学生进行工程学院的家庭k歌赛事，争得进到院赛事。

8、机构迎新春庆祝会。

9、机构参加学校秋季运动会。

初一上学期的班主任工作计划范文 篇11

一、班级基本情况

班级一共有24名学生，其中还有17位女生，7位男生。经大学一年级出来，我班整体情况优良，班级大多数同学学习态度端正，遵循院校规章制度。经由全校师生的同心协力，我班被选为苏州文明班级。如今我班进入到了大二环节，在教学管理应该进一步加强和改进。

二、本学期基本工作要点

1、让学生严格执行院校规章制度，端正态度，确立学习的目的。提高学习兴趣 ，让学生自主学习，提高学习效率。班级有一部分同学们平时对自身放松要求，在学习方面不赶紧，造成期末考试成绩欠佳。对于上期末的考试分数，规定参与重考的学生们进一步端正态度，多问、每天做、多看看，向优等生学习培训。

2、激励学生勇于创新，敢于表达自己，参加一些系、校园活动，如家庭k歌、网页设计等赛事。我班有几位同学在文化娱乐层面表现突出，引导他们在学精专业课的与此同时，参加一些校内校外主题活动，把班集体氛围弄得更活跃性。

3、挖掘学生特长，塑造多方面优秀人才，锻练学生们出手、动嘴水平，为其没多久要踏入社会发展做好基矗这些方面打算在这学期多进行班会主题，如演讲比赛等。

4、激发学生良良好行为习惯，保证有礼貌、文明礼貌、守规矩、讲究卫生。在校内要尊敬老师，主动打招呼;在参与公开场合留意班集体外貌，请勿喧哗，遵规守纪。

5、完善班委，明确职责，提升学生的管理水平。在学年初，对原有班干部作出调整，每一位学生干部都用心写完工作计划，推动全体同学用心学精每一门功课，做好各项活动。

6、做好劣势学生管理。我班劣势学生们关键对象是对于学习不够重视与有处对象趋向的，在这一方面我准备多场所父母联络，两人共同来督促其努力学习，塑造其阳光向上的学习的态度。

7、搞好勤工助学工作中。在没有耽误学习前提下，容许学生们在外打工，现阶段我班有5位同学运用休息日在外面勤工助学，我们将不间断地与任课老师联络，了解他们学习成绩，关注他的学习状况。

8、关注住校生日常生活。今年我班一部分同学们住着东门外，还有一部分同学们自身租房子。状况较为复杂，这给管理方面加强了难度系数，因此我会更加关注现在的生活状况，常常光临他的寝室。

三、班级主要活动内容

1、机构一些学生到苏州市重考，并立即对在学习上注重的文化教育。

2、向对学生进行敬师文化教育，在教师节来临之际，启迪孩子用各种手段向老师。出版发行第一期板报。

3、机构学生进行开学致辞，开展品德教育。

4、指导学生一次秋游活动。

5、进行庆贺国庆节活动，出版发行相对应板报。

6、开展一次演讲比赛。

7、机构学生进行工程学院的家庭k歌赛事，争得进到院赛事。

8、机构迎新春庆祝会。

9、机构参加学校秋季运动会。

10、搞好备考，参与期末考。

初一上学期的班主任工作计划范文 篇12

今年我再次出任八年级104班的班级管理方法，八年级这一年对学生来说是一个风水学领，为了能让学生们可以在这一年时间内，学习到更多本事，发展趋势自己的特点，提升个人素养，我将尽我一切努力，教育这一批学生们了解自己、提升自己。下面是我这学期的工作计划：

一、指导思想

1、以人为本、协调发展原则，在班上中倡导民主平等、团结互助、积极进取的精神实质，进一步加强班集体团队合作精神基本建设，提高集体的凝集力。

2、坚持不懈品德教育科学研究，以心理教育为突破口，深入分析班集体里的经典案例，编写出有意义的德育论文，提升品德教育的成效型。

二、工作规划：

因为一个新的教育改革，本学年我班采用合作学习方法。尽管我们班学生基本不错，学生自主学习激情还算可以，但融入一直需要一个流程的，只不过长度罢了。因而，作为一名教导主任，我们将竭尽全力让每一位学生尽早满足这类更改，帮助其立即摆脱学习培训跟生活上艰难。

三、工作重点

(一)、提升班风建设

1、分配集体活动

依据德育工作分配，指导学生进行各类社会实践活动。主题活动应加强少年儿童品德教育和创新意识和实践能力的提升，面向全体学生，推动德智体美劳全面发展。主题活动前要制订好计划，确立活动要求，计划好主题活动并扎扎实实地实施，务求获得主题教育的较大效用。班主任与学生一起确认好本学年各类活动的主题，和组织引导学生进行灵活多样、颇具乐趣的课里外主题活动，如主题风格班队活动、社会实践主题活动等一些联谊活动。

2、构建往上气氛

依据初二年级学生们的年纪特性，积极营造公平、团结一致、和睦、奋发进取、市场竞争班风学风。

(1)制定并改动班级公约、班级制度。

(2)布置教室自然环境，让学生在一个较为温馨的环境里学习培训。

(3)使学生参加教学管理，塑造学生的组织协调能力和责任感，使所有学生都是有成功的机会和满足感。塑造学生的参与意识，给予表明学生们才能的好机会，在不知不觉中逐步形成自立基层民主水平，反映学生们的主体性，挖掘创新意识。

3、具体指导塑造班干部党员干部

班干部党员干部是班主任的左手和右手。要好好选拨，同时还要淳淳教导。

第一，协助班干部党员干部树立威信;

第二，勉励班干部党员干部胆大工作中，指导她们方式方法;

第三，严格管理班干部党员干部在专业知识、能力上获得更多发展，在纪律上言传身教，务求从多方面给全班学生具有模范带头作用，亦即“由点到面”;

第四，培养干部团结协作的精神实质，要可以通过党员干部这一小集体创建恰当、完善的社会舆论，推动全部班级进行批评与自我批评，产生集体的全局性、组织纪律性和上进心，亦即“以面带面”。

(二)、对于特殊学生，进行特殊儿童教育

1、通过各种方式，采用各种方式，对特殊学生开展教育。

教导主任要仔细观察、和学生交心、征求多方意见，构建丰富多样的网络信息，随时随地把握与管控特殊学生的心理健康状态和思想意识趋势。要争取和科任老师及家长对孩子有一致要求和心态，并常常同她们互换意见。尤其要不断加强父母的积极性，获得的共识，相互配合院校教育好孩子。

2、对于习惯养成差、自控力差的学生们，班主任老师对特殊学生的思想道德、学习的态度、平时行规等多个方面文化教育训练和。

四、工作中内容及对策：

(1)搞好每一次主题班会。明确提出班级里的整体发展目标，以班训为表针，使学生们提升精气神，一起为班级里的将来勤奋努力，产生“我用班集体为傲，班集体就我为自豪”浓厚氛围，进一步增强班级的团队凝聚力。

(2)根据实际情况，为学生解读心理调整的必要性及怎样进行心理调试，如：遭遇挫折时应理性分析，从主观因素找问题，采取补救措施;让学生学好化压力为动力，感受“自古英雄多磨难”的含义;教学员把握辩证的挫败观，常常维持自信与乐观的心态;为学生强烈推荐《心理与成才》、《伟人的历程》、《名人成功录》等书本，沟通交流读书感悟等。与此同时对于作业成绩不错，考试分数经常不最理想的对学生进行心理疏导，针对不同课程，邀约科任老师与其说沟通交流。

(3)意灵活运用主题班会解读自信心的建立和完成，同时结合学生们的事例言传身教，让学生确立：自信是成功的前提条件，但自信基本是本人要有一定的整体实力，而整体实力靠的是努力和付出。

(4)最先从我做起，使学生从小事中自我认识，点评自身。开学初规定每个人制订学习计划，同时要求在生活中不管有什么困难也要坚持，只需付出就有回报，并且在期中期末进行整理。

(5)充分运用学生干部的自觉性，激发全体同学的积极性，以学生为中心，老师为主体，参加校、班各项活动。如：学校各项活动向班委、团支部招标会，班级的班会、主题活动向同学们招标会。

(6)提升轮值党员干部的工作职责，给轮值党员干部一定的管理权。再次每天坚持一名轮值党员干部制，便于给他更多时间、机遇参与管理。

初一上学期的班主任工作计划范文 篇13

初二是中学阶段重要的一年，有人把初二称做“分界点”，由此可见它必要性。初二年级的学生们恰逢“青春期叛逆”，再加上课程压力加剧因此，紧抓基本课堂教学的前提下，教学管理的分歧显得格外突显。在确定了此时期的症结所在以后，大家班级里的管理思路亦即应症冲出。

本学年会以学校工作计划、德育工作计划、教学工作计划为引领，融合班集体具体情况，从一点一滴开始做起，时时刻刻向对学生进行有目的性的文化教育。

二、工作规划及要求

1、塑造、建立良好的班风学风。

2、指导学生养成良好的习惯、读书习惯、自护的观念和能力。

3、积极与家长们的联络与交流，和学生父母紧密配合，关心爱护每一位学生。

本学年班级管理的核心是继续对孩子进行常规训练和安全知识教育，养成良好读书习惯，构建和谐班集体面貌，让学生文明礼貌，讲礼貌，会学习培训，更加好的与别人协作，以创更好的成绩

(一)常规教育层面:

1、灵活运用班队会的时间学习《一日常规》,《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，让学生在平时的学习过程中慢慢养成良好学习培训和生活习惯。对主要表现不足优秀的学生，请学生干部进行催促并帮助其及时纠正。

2、让学生进一步增强安全防范意识，在实践中加强安全教育，以保证学生们的身心健康。

3.合理安排升旗仪式、重大节日，提升对学生品德教育。这学期运用教师节、十一国庆和元旦等重大活动举办一些有价值的班会主题，让学生明白人生道理，塑造其爱国主义精神感情。与此同时，让孩子们在各项活动和工作中学会团结合作，学会做人。

4、在班级卫生层面，最先塑造学生的维护保养观念，鼓励他们爱护校园一草一木，班级里的渺无人烟。次之引导学生进行检查督促工作中，再度，具体指导学生上课简单工作方式，塑造热爱劳动、会劳动的观念。

(二)学会思考层面:

1.较好的课堂秩序是学习的保证，对应的奖惩制度对学生们会有激励管束功效，老师与学生一同制订几个课堂教学堂规，并认真落实，让学生真真正正体会到奖罚的价值。这种学生们既觉得有意思，又有动力，而且还能不知不觉地培养遵守课堂纪律的习惯。

2.充分运用小党员干部功效，持续开展一帮一主题活动不断加强学生自主学习主动性以争得得更好的成绩!

总而言之，教学管理必须突破点，教导主任最好用仔细，细心，善心去培养学生们。不追求，只求更强!

初一上学期的班主任工作计划范文 篇14

一、班集体学生情况分析

班级一共有学生们 人，在其中女孩 人，男孩子 人。本学年关键是对孩子进行常规训练，养成良好读书习惯，构建和谐班级气氛，让学生文明礼貌，讲礼貌，宽以待人，学好与别人协作，使学生尽快融入校园环境，投入到了学习培训之中，成为一名出色的、达标的小学生。

二、工作规划及要求

1、塑造、建立良好的班风学风。

2、指导学生养成良好读书习惯、生活方式，指导学生从身边的小事开始做起。

3、积极与家长们的联络与交流，和学生父母紧密配合，关心爱护每一位学生。

4、让学生文明礼貌、讲礼貌，养成良好生活习惯，爱护环境，遵规守纪。

三、工作要点

1、狠抓组织纪律、环境卫生，产生一定的班级制度、校规校纪。

2、提升思想品德教育，养成良好习惯养成，成为一名达标的小学生。

3、养成良好读书习惯，掌握一定的学习的方法。

4、加强安全教育，提高学生们的安全防范意识。

四、所采取的有效措施

1、常规教育层面

刚踏一年级的小学生们,针对院校日常的学习和生活还不太适应,每一项规章制度对于他们而言是极为陌生。为了能让学生们可以尽早进入角色,融入校园的生活,这时候就要教导主任在生活中能规范有序正确引导,而且信息要近一点,小一点,实一点,时时刻刻向对学生进行有目的性的常规教育。因而,我决定从以下几个方面下手:

(一)、灵活运用班队会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在平时的学习过程中使学生了解什么行为是对的,哪些是不正确的,让学生养成良好学习培训和生活习惯。我们将在班上进行星级主题活动,承担监督管理学生们的行为习惯,并且在晚一点时间进行一日汇总,根据监督岗的报告,评选每天新星对主要表现不足优秀的学生,及时点拔,具体指导,加强教育。

(二)、合理安排升旗仪式,重大节日,提升学生们的品德教育。这学期运用教师节,十一国庆,和元旦等重大活动举办一些有价值的主题班队会,让学生明白人生道理,塑造其爱国主义精神感情。与此同时,让孩子们在各项活动和工作中学会团结合作,学会做人。

(三)、充分运用各类活动中文化教育阵营的功效,提高学生们的自豪感,让学生心中有他人,有团体。例如:可以借助故事汇和流动红旗的评定等系列活动,对孩子进行品德教育，进一步规范学生们的习惯养成。

2、纪律方面

一个班集体,若想有较好的班风学风,一定要有较好的组织纪律才可以。因此,我在以下几个方面下手:

(一)、课堂秩序

最先老师学生一同制定班规班纪,制定对应的奖惩办法。这种学生们既觉得有意思,又有动力,而且还能不知不觉地遵规守纪。因为是孩子们自身制订的,那样变被动接受各种各样要求为积极主动的个人行为,有利于大学生将文本内化作个人行为。我们班的宗旨是说到就要做到。

(二)、课间活动组织纪律

课间活动是孩子轻轻松松休息的时间,较好的课间活动组织纪律可能给全部校园内产生活跃性而轻松愉快的氛围。但是,多姿多彩的课间游戏,便是处理课间活动组织纪律乱的宝物.我将针对学生们的年纪特性,选用老师学生共同努力的形式,进行跳蝇,玩游戏,拍皮球等系列活动,让学生既健身又接受教育,还可以促进老师学生之间的情感,扩张沟通交流空间。与此同时,随时随地提示学生们要考虑的风险活动及场所,趣味性。

(三)、路队组织纪律

为了能让学生们养成良好习惯养成,融入社会生活,将在班上进行路队小标兵评定主题活动,让学生不但保证快,齐,静,并且可以进行自我.每一个路队将各自开设一个队长,每日按时向班集体报告路队状况,立即监管,立即管理方法。

初一上学期的班主任工作计划范文 篇15

一所好的学校是通过好几个优秀班集体所组成的。一个优秀的班级一定要有较好的班纪，班风学风，班级制度，校风，这时候就要看这些班级的指挥者，也就是这样的班级的教导主任。为了能让班集体活力四射和创新，为了能能更好的营造小朋友的内心，让她们获得全方位的高速发展，也为了能让学期开始班集体上可以有升级气息，本学年从学校整体工作目标与学生观念实际出发，提升自已的思想政治素质和业务能力学习培训，搞好本班级常规管理，提升学生道德修养，勤奋使自个的班级管理方法再上一个新高度。为了方便展开工作，现制订本学年教导主任工作计划。

一、分析班级

六年级一共有学生们 27人，在其中男孩子8人，女孩 19人。学业成绩相对比较好，学生们较为有礼貌，学习组织纪律性、主动性比较合适，写完作业状况不错。但由于男女生比例失调，因此应花更多的想法对所有学生进行适度掌握。

二、班风、学风

由此，本学年我班的最基本目的在于：创建一支有进取心、管理方法能力很强的学生干部团队，同学们都可以塑造很明确的学习的目的，建立良好的学习风气;良良好行为习惯。老师学生内进行爱心教育，教师器重学生们，使学生学会赏识自身，器重别人。紧密配合院校、少先队的各项活动，进行多姿多彩的中队活动，激发学生强烈的责任感、班级荣誉感，及其自律意识，自我约束能力。

1、搞好班主任的日常事务。

⑴机构优秀生做运动。和组织引导学生的大课间活动，是保障中小学生常常锻炼身体的关键对策。

⑵查验班级学生们值日生工作中。班级里的轮值制为培养中小学生优良品德修养和基层民主自控能力的有效途径。

⑶开展安全知识教育，组织好放学后。机构放学后是教导主任不可忽视的一项工作。学生在通过大半天或24小时紧张学习培训，离开学校时心态越来越兴奋，言行举止也很容易无法控制，在回家的路上会互相追求，不遵守交通法规为了避免出现意外事件的发生，教导主任一定要重视搞好放学后这一环节的教学。打放学后铃后，教导主任进教室收拾好学生们团队，为学生明确提出放学后回家后的组织纪律。

2、机构和培养班级。班集体团体是教导主任文化教育对象，也是班级管理方法依赖的文化教育能量。班集体团体并不是顺理成章所形成的，必须教导主任开展长时间工作，开展机构和培养。

⑴建立共通的发展目标、塑造较好的班风学风。共同目标是班级产生和发展的核心。教导主任充分了解与研究学生们的前提下，向全体学生明确提出确立的前行总体目标，并制定主要措施，激励全体学生努力的去完成发展目标，一个拼搏目标实现，就能使班级做到巩固和发展。一个优秀的班级还应当有较好的班风学风，正确社会舆论。这类班风学风、社会舆论对于学生有很大教育价值。因此，教导主任务必塑造较好的班风学风，而塑造班风学风应以正确社会舆论开始做起。班里拥有正确社会舆论，错事在班上也得不到适用，就会自然被劝阻，校风、班风学风就能达到夯实的效果。

⑵选拨、培育和应用学生干部。我担任班主任后，最先留意选拨塑造班级里的入党积极分子，寻找学生干部，构成班委，使学生基本学习培训自身控制自己。

三、个别生

1、关注学生思想状况。了解并科学研究同学是搞好班级管理方法的前提条件。刚刚接任该班，所有学生在我眼前全是一张白纸，为了能全面了解学生们的思想状况，我主要采用以下这些方式：

⑴和学生沟通交流。有计划的运用班队会课和学生沟通交流，根据举办中下生交流会、举办学生干部大会等形式去了解学生基本情况，提升师生感情清除学生与教师间的膈膜，有益于展开工作。

⑵不定期维护学生作业。根据平日的观查与查验学生们的家庭作业，掌握学生自主学习态度和进展，学生们发生比较大的发展一定要激励与表彰，当学生成绩发生比较大的倒退时，一定要调研缘故，扭转局面。

⑶填学生基本情况报表、开展家中浏览。最先，根据书面通知与中小学生爸爸妈妈的对谈，掌握学生在家中、社会发展等方面个人表现。争得家长对学校工作中相互配合。次之，高度关注学生们的思想状况，发现的问题及时向父母建立联系，一同解决困难。

(4)在学习方面对于学生严格要求。常写观察日记，每天早晨查验一次，提升小朋友的写作水平。

2、搞好某些学生们的教育教学工作。其具体方法如下所示：针对某些学生们的文化教育，教导主任需持正确的态度，思想观念不必岐视，感情里不必厌烦，态度上不可以粗鲁。对学困生要一分为二，善于观察学困生背上的主观因素，尤其是需要注意塑造学困生的自尊心和信心，保证以情动人，深于爸爸妈妈，以理服人，细如鱼丝。 教学管理是一门艺术。教导主任要在工作上勤奋汲取新经验，以民为本，因人施教，充分运用班主任的教育价值，指导学生健康快乐成长。

四、具体活动计划：

第一周 ：

1、汇总暑假工作，明确提出学期开始规定，搞好新学期打算。

2、制定班规，学习培训《小学生日常行为规范》和《学校管理制度条例》。

3、进行班委竞选，作出要求。

4、布置教室自然环境，构建优良学习气氛。

第二周：

1、大力加强常规教育，开展常规训练。

2、开展习惯养成教育，产生良好习惯。

3、对孩子进行安全知识教育。

第三周：

1、塑造学生学习铃声一响，教室中要安静的好习惯。

2、提升清洁卫生文化教育，做好本人和集体环境卫生。

初一上学期的班主任工作计划范文 篇16

本学年我出任五年级班的教导主任，二零XX学年度第一学期已经开始了。为了方便展开工作，本学年教导主任工作计划如下所示。

一、班级学生基本情况、考试成绩。

班里一共有学生们8人，学生自主学习成绩不好，学生的学习组织纪律性、主动性比较差，期待通过一个学年坚持不懈的努力，学生们能不懈努力，争得不断进步，取得好的成绩，可以使我班学生们的校风、班风力有明显提升。

二、基本上对策和做法。

1、关注学生思想状况。

了解并科学研究同学是搞好班级管理方法的前提条件，为了能全面了解学生们的思想状况，我主要采用以下这些方式：

⑴和学生沟通交流。运用业余时间多与学生交心，根据与立下生去接触、举办学生干部大会等形式去了解学生基本情况，提升师生感情，清除学生与教师间的膈膜，有益于展开工作。

⑵准时查验学生作业。根据平日的观查与查验学生们的家庭作业，掌握学生自主学习态度和进展，学生们发生比较大的发展一定要激励与表彰，当学生成绩发生比较大的倒退时，一定要调研缘故，扭转局面。

⑶多与学生家长联络，与中小学生爸爸妈妈的对谈，掌握学生在家中、社会发展等方面个人表现。争得家长对学校工作中相互配合。

2、搞好班集体日常事务。

(1)灵活运用晨间谈话，主题班会向对学生进行品德教育。为学生掌握《小学生日常行为规范》，同时要求学生们遵循这其中的规章制度，对孩子进行行为习惯教育。使学生中间和睦相处，不吵架，不打架，提高班集体凝结

⑵查验班级学生们值日生工作中。

班级里的轮值制为培养中小学生优良品德修养和基层民主自控能力的有效途径。院校根据班级里的轮值工作中，对其进行关心别人，热爱集体，爱劳动，塑造劳动习惯等方面文化教育，都是有着极为重要的实际意义。

3、借助业余时间对学困生开展指导，尽量提升她们学习成绩。正确看待学困生，在生活中、在学习上从“爱出发”。积极贴近，真心实意、公平对待，全面了解她们比较落后缘故，帮助其解决问题，还需要善于观察学困生背上的亮点，勤奋塑造他们对于学习的动力。

4、选拨、培育和应用学生干部。

我担任班主任后，最先留意选拨塑造班级里的入党积极分子，寻找学生干部，构成班委，使学生基本学习培训自身控制自己。在使用中持续强调他的不够，给与立即塑造教育，教育孩子要民主化意识。充分发挥学生干部的功效，老师学生一同班级管理。尽量将学生们要做的事使学生自己去做，弘扬学生们的主体性，对学生应以表扬和鼓励为主导。

教学管理是一门艺术。我们将在工作上勤奋汲取新经验，充分运用班主任的教育价值，指导学生健康快乐成长。

初一上学期的班主任工作计划范文 篇17

一.背景分析

通过上学期的勤奋，班集体各方面获得了比较大的发展。一学期来，学生们熟悉高二5班这个新的集体，熟悉我这个教导主任。与此同时，做为刚接任这个班的教导主任，我都了解了这些团体。管理方法班级是一个连续不断的全过程，而高二下学期针对许多同学而言，是一个比较重要的阶段。为了能让孩子们在本环节培养良好行为习惯和思想习惯养成，学好自我约束，塑造确立的人生目标，争取更高更快地壮大自己，为高三冲刺落成，我制订班级工作计划如下所示。

二.指导思想

继续加强班级建设，塑造自主学习观念。以《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和《内宿生管理方法实施条例》为核心内容，对孩子进行行为习惯养成文化教育、诚信友善文化教育、心理教育。把安全知识教育放到班级管理方法的第一位，建立安全、环境卫生、文明行为、融洽的班集体。提升大课间和课余活动的品质，提高学生们的身体健康和体育运动技能水准。在这里情况下，全面提高学生们学习的主动性和信心，争得学生们学业成绩的跳跃性发展。

三.班集体基本概况

班里一共有学生们73人，在其中有男生40人，女孩33人。班里男学生较多，要面临学习自觉性差难题许多;女孩虽少，但观念情绪焦虑却也有不少，需要更多关怀。班里总平均成绩与其它类似班不相上下，可是每个梯队的总数比较少，临界生和学困生幅度大。(教导主任工作计划)

四.工作方案

1.相互配合学校政教处搞好品德教育常规工作，及时处理学生们之中遇到的问题。

(1)着装礼仪难题：全身上下，一些列整治，要符合中小学生真实身份规定。

(2)考勤管理：晚到、旷班、逃课的管理常态。

(3)组织纪律：并没有运动轨迹不成方圆，并没有组织纪律谈何考试成绩。

①课堂秩序层面，上课走神，玩后手机上，看与当课不相干的镇长，发言，玩耍，捣乱，进食，行走这些，发觉一例，立即停晚修一个星期进行整改;

②考试纪律：整治考风，塑造诚信考试观念，保证零容忍。

③户外课堂秩序：认真落实专职人员考勤管理制度，针对不能按时参与室外活动的，危害室外活动的所有人见一次文化教育一次，知错不改者，备案登记。

④寝室组织纪律：果断按照该校内宿生管理方法条例开展，严格遵守好请假制度，预防虚报休假或是冒名签字等现象发生。

⑤晨读组织纪律：不可以在晨读期内吃早饭，或是拒不配合学习委员的带读工作中，针对不开口念书或是精神面貌较差的学生们，给予谈话提醒直到请家长入校帮助文化教育，仍看不到改善的，办理备案。

⑥工作层面：发现抄袭作业情况的学生们，帮助科任教师进行教育，长期性所发生的，通报父母，勒令停晚修解决，直至办理备案。

2.尽早开展学生干部换选工作中，选拨一批想要为班级服务的学生们，开展早期学习培训，逐渐养成她们自我和教学管理的观念与方法方法，为班集体各项工作的顺利进行给予人才支撑和支撑点。与此同时，用心催促班干部纪录好班集体日志，班集体日志不仅是对班集体日常事务管理记录都是将来学生们评先，评优的的重要依据。切实发挥班干的功效。有终点让团学组织主题班会，提升学生干部的业务能力和群众威性;有终点让团干组织主题班会，提升整体共青团员的团员意识，增强班级的团队凝聚力。而且期待在他的推动下，提升学生们的自我约束。提高自控能力，提升自我约束力，建立良好的班风学风。

3.塑造良好班风，大力开展系列产品目的性很强的主题班会课。

对于本班级学生特点和班级具体，为团结一致班集体每个学生们，锻练班级干部，激发大学生主动性，进行系列产品主题班会课是非常必要的，而且是必不可少的。结合学校工作与班级具体，本学年我班准备进行下列班会主题：

(1)安全性——一切美好的事物的前提条件，安全重于泰山。

①道路交通安全

②资金安全

③人生道路安全性

(2)吹拂自信浮潜――梳理了解上的一些错误观念

①不自信与自信

②梦想与现实

③助人为乐与害人不浅

(3)自身运势自己掌握――主动学习

①如何提高学习兴趣

②怎样充分发挥创新思维能力

③关于时间的合理安排

(4)机遇青睐于有准备的人——走进高三

①较好的学习的心态

②各科的科学安排

③作息规律的调整

4.搞好各次时期测试工作中。

班级针对实际，本学年分配三次环节测试。每一次环节测试，全是学生们通过一定时间学习，老师通过一定时间课堂教学后意见反馈。是一个工程项目，考前动员，考取放心，考后总结，缺一不可，仅有搞好各个阶段工作中，才可以让环节测试具有浴室镜子功效，身影功效。

5.搞好统考工作中：

一年一度的统考工作中将于高考结束开展，统考是区县级测试，关系着学生们能不能准时高中学历，顺利通过高校进修，<完全免费范文网>同时又是检验检查教学管理和教师课堂指标的，具备积极意义。在今年的，高二的学生们将出席5科毕业会考，时间较短，任务重，难度高，仅有和每一个科任老师精诚团结，团结一致，才可以克难攻坚，圆满完成任务。

6.提升学困生和临界生的管理方面。

(1)学困生，从信心到组织纪律，全是让老师头痛的群体，走近他们，聆听他的心里话，换位思考一下，多一些激励多一些夸奖，让她们摆脱太阳照不到的阴暗角落，塑造沾身艰难的自信。

(2)有关临界生，他们心里充斥着勤奋，但由于基础薄弱，习惯不好，逻辑思维能力无法跟上等等多种因素，因时制宜，每个给予具体指导，让她们都能实现理想，成就未来。

7.加强自身学习。教学管理是一个细琐，繁琐的工作中，应对新时期学生们，搞好常规工作才是关键，贯彻落实各类方案才是硬道理。但是由于个人能力比较有限，必须参考别人的远见卓识，因而，提升教导主任知识学习是时代的需求，是提高效率的有效途径。

8.搞好卫生和工作。现如今的学生们，工作意识薄弱，生活习惯差，为了能营造一个整洁、清爽的学习氛围，监管好每个学生们的工作，加强卫生意识也是必须的。

总而言之，一个学期的教学管理是长久的，全面的，连续不断的，在新的学期里，认真执行好的学校的各项任务，搞好班级建设，打造出团结一致、勤奋、活泼可爱的班集体，为步入高三落成。