五年级家长会班主任的发言稿（精选6篇）
五年级家长会班主任的发言稿（精选6篇）
五年级家长会班主任的发言稿 篇1
尊重的各位父母：
小伙伴们好！谢谢各位对我班工作中大力支持，可以从百忙之中腾出时间来参加今日的父母会，表明大伙儿对自己的孩子都十分关心。对啊，哪一位父母不望子成才？哪一位父母不望子成龙？哪一位老师不希望自己学生们出息呢？即然父母、教师、院校都有一个一同的心愿，培养好她们，使我们携手同行，齐心合力把你们的小孩，我们自己的小学生教育好。
对学生文化教育包含亲子教育、教育和科学教育三方面构成。但说真心话，现阶段我们自己的科学教育情况令人担忧。有业内人士曾发文说：五加二等于零。什么意思呢？即院校家中花掉了五天开展赏识教育，一个双休日日，学生返回社会发展，就什么都懂得了。例如游戏机，一个人在家玩，不尽兴，随后携带三四个一起玩，也有许多负面的物品。做为院校又无法清除上面这些对教育小孩有害的事情，在咱们于事无补时，仅有院校家中携手并肩相互配合，一同营造良好的育人环境。下面我就想就各位父母关怀和困惑的难题，和大家沟通交流，希望能对诸位有一定的帮助。
很多家长都会把文化教育孩子的希望所有寄托在老师身上，认为孩子就听教师的听不进自已的。但是我不彻底赞成这种意见，实际上，一个人的成长和知识储备最主要的要靠教师，但是他可不能离去家中，由于家是一个大家最开始的环境，父母也是小孩最开始的教师，爸爸妈妈的一言一行、一举一动对子女都是有着以身作则和耳濡目染功效。家庭环境对于孩子心理发展具有重要的的功效。原苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把少年儿童比成一块天然大理石，他说道把这一块天然大理石塑造成一座雕像必须六位雕刻家：
1家中；
2院校；
3少年儿童所属的团体；
4少年儿童自己；
5书本；
6偶尔发生的影响因素。
从顺序排列来看，家中被列在第一位，可看出家庭在营造少年儿童的过程当中具有非常重要的作用，在这位教育家心里占有相当影响力。工作经验告诫我们，优秀孩子和有才能的人身后，总能找到和谐融洽家中的身影；一样，一个人产生不完整的人格，也可以以其家中中寻找充斥着矛盾和矛盾的影响因素。因此，我们的校园文化教育召唤父母更多大力支持和参加。那么面对这一年龄层的小孩，作为一名教师与学生家长该怎样做呢？
一、要用平和的心态去看待孩子，看到孩子的另一半。
上学期期末考试后，一位家长沟通交流学生的学习状况。他持续述说小孩的诸多缺陷：学习不认真，静不下心来，太粗心大意，刷题很粗心大意，分数一直提不上，不愿听父母的话。总而言之，在他眼中，小孩一无是处。正成长过程中，小孩如同一杯并没有斟满水，我们不应该总见到一半是空，最重要的是要看到已经有一半的水，不可以因为孩子一两次考试分数提不上就彻底否定小孩。每一个人都想得到欢呼声受到表扬，特别是小孩。实际上，大家会对有缺陷的小孩多一些宽容与器重，常用发展的眼光对待她们，引导孩子剖析比较落后缘故，明确提出应对的对策，你一定会发觉这只杯里的水越来越多。自然，只是逗留于看到孩子的另一半还远远不够，这样做不仅不会促进孩子进步，反倒会滋长小孩的一些坏习惯。虽然表扬和鼓励是教育孩子的一种有效的方式，但是并不是在什么场合、任何时候都要见效的神丹妙药，在看到孩子的另一半的前提下适度、适度的表扬和鼓励，才是推动孩子健康成长的添加物。也只有先看到孩子的另一半，才能在把孩子教育好的视角去真正教育孩子，才具有同小孩的沟通交流良好的心理状态基本。
二、如何提高学生的学习成绩呢？
有的父母看到小孩学习懈怠.考试成绩一时不足理想化，便十分着急.有些常常埋怨、训斥，乃至对他们进行处罚.这么做是十分不正确的.却不知道，学习培训习惯养成是有一个流程的。父母理应从哪儿下手提升孩子的学习成绩呢？
第一、抓作业。要要求小孩下课后务必写作业的英文，务必查验。口头上工作、备考、预习作业也不容轻率。而孩子一般都很反感工作。我非常了解父母们忙碌的工作，但你忙的希望是什么，果然还是你的小孩嘛，经常听到父母这种文化教育自己的儿子：小孩，你为什么就不好好学习呢，父母每天那么辛苦劳累的上班挣钱，目的是哪些，还没都是为了你嘛，你怎么就不体谅你的爸爸妈妈呢？那请问一下各位父母，如果你在那样教育孩子的时候，你能否想起除开挣钱供她念书，给他吃好一点的，穿上的，你对其进行了什么品德教育呢，你真正细心地接触过自己的孩子吗？小孩更需要的是哪些，你明白吗？教育小孩不但是指学校德育，也有亲子教育，科学教育，各位便是家庭中的教师，自己的孩子在写家庭作业时，你认认真真地指导过他吗？你了解自己的孩子当日学的什么吗？乃至你了解小孩今天的作业是啥？
第二、抓态度。规定学习培训专心致志、仔细，敢于摆脱学习中的困难。写字要工整、清理、精确，不可以有头无尾或龙习凤舞。
第三、抓专业技能。如思考问题、写作业，规定精确快速，只要看到儿童在一个问题上消耗很长一段时间时，一定要注意了，要么就是小孩跑神了，要不是孩子逻辑思维站在原地划圈了。在质中急于求成，也就是说品质与时长比例，；语言表达能力力求清晰、栩栩如生、手工制作、口头上记诵力求娴熟。
第四、抓关怀。现在孩子是父母一生最爱的人，日常爸爸妈妈常常买一些送给小孩，每日给小孩做好吃的，但是通过我的掌握，结果发现他们除了礼品以外，实际上更应该爸爸妈妈的爱。把自己的时间留一点给小孩：
1、每天花费一定的时间和孩子沟通交流。抽出来一定的时间陪孩子。时间的变化没那么重要，但是每天需花一定的时间坐下，问一问孩子学习的状况，在一旁看一看自己的孩子是怎样写作业的。特别是一些工作速率较慢的小孩，更需要需多观查，帮他寻找直接原因。跟孩子交流信息，沟通交流感情。而非一说了之。养成好习惯，自己的孩子就把会是最棒的。
2、和孩子一起去看书、看电视剧。陪孩子看一些有利于她们身心健康的书与电视栏目，并相互交流心得体会，培养孩子审美能力。并非凑合小孩，每天回家任务是看儿童节目，想想你现在孩子的年纪或是不大吗？
3、提升对于孩子课余自我管理。平常看到孩子晚回家，一定要了解缘故，必须通电话和老师联络。绝对不能留有管理方法里的空缺。在星期六或星期天的休息日，也需要对于孩子主题活动有一个深入的了解把握。如今有一个不好的现象，就是一到周末，学生作业品质就特殊的差。乃至还有很多小孩练习本根本就没动作。一个星期累死累活培养一点良好的习惯，一下子全放汤了。能够得知周末，孩子在家缺乏管理方法，把学习放在了一边去了。
4、多点耐心，少指责。多正向引导，少横向对比严厉打击。敌对伴随小孩，他学好斗争。下边这句话和大家分享：讥笑伴随小孩，他惭愧害羞；激励伴随小孩，他信心倍增；赞扬伴随小孩，他赏析有策；认同伴随小孩，他善心长存；共享伴随小孩，他豁达大度。
第五、抓家校互动。由于教师职业很繁琐，不一定每一天都可以跟每个家长联络。这就需要诸位能主动通过微信或亲身来院和老师联络，了解孩子状况。及其与老师主动沟通自己的观点。和学校一同管理方法小孩。
三、提出建议。
1、每日请确认学生的学习状况、课外作业，英语听写工作，保证锲而不舍。检查完后练习本上请签字。
2、请督促孩子背诵，除略读课文外，都会要求记诵。背完后请于课题研究后签字。
3、家长们的善导是家庭教育金子，要给孩子一点自信心，做孩子的成长强有力的后盾。每日和孩子开展亲切交流，跟他们谈一谈今日学到了什么新的知识，哪篇新课文内容，知道哪些大道理，今后打算怎么做，交流时，多点耐心，不可以简单直接。
4、按时与老师进行交流，对孩子的优点、坏习惯及其在教学过程中遇到的困惑，会经常和老师保持联络，一同找寻好的教育方式。
5、常常带娃们接触社会、科学研究整个社会各种各样状况，去创造幸福的生活。
以上就是我便学生教育学习方法与各位父母互换了一些意见，供各位父母参照，有不妥之处恳求各位父母不吝赐教，我们将十分感谢大伙儿，由于教育好孩子们是你们的愿望，是我们院校和老师的愿望。希望学生们可以跟父母、教师公平沟通交流，友好相处，健康快乐成长，愉快地渡过学生的小学时光吧！谢谢你们！
五年级家长会班主任的发言稿 篇2
各位父母：
小伙伴们好！最先，请允许我意味着院校全部老师和同学们们向各位父母的来临表明热烈的欢迎和衷心感谢。谢谢你们对学校工作的大力支持与对我班学生们的关心和照顾。小孩入校一晃早已五年级了，由于一同的效果，我们才会有这种机会坐在一起，一同地探讨与交流一些关于大家学生的学习与生活，做为小孩的教导主任，在沟通我之前想先以我个人的为名，向今日全部到来的或没有到来的父母表述我深深的感激，感谢大家2个月的方式对我的工作的大力支持，对学校工作的大力支持。要是没有你们这样的大力支持，可以借此机会呢，我就先把我个人的一些念头首先来就跟大家交流一下，在坐的各位有的家长我们都是接触到的，所以可能就对我和孩子的掌握可能就多一些，但也有一些父母会因的工作繁忙大家接触到的就特别少一些，相对而言对我和孩子的理解就少一些。
下边，我然后把大家五班集体特征和现阶段的一些生活和学习状态作一个简单介绍一下。班级孩子的特点是男生较多，有35个，而女生也仅有21个，男生和女生总数的不稳定在一定程度上也会造成管理方法难度，因此，班级总的情况就是课余较为活，好动的孩子较多。但是上课的时候，勇于回答问题孩子却又特别少，经常便是几人在挑大梁，例如，王不威，椰磊，王志慧，彭小小的，徐道，谢后后等同学们就回应得多一点。一个好的习惯能让孩子终生受用，我就有这样一个感受：一个好习惯一旦培养，长大以后就会一直坚持到底。作为父母要引导孩子养成一个好的行为习惯：
1、专心致志。
有些孩子入校以后，因为学习能力较弱，专注力不易集中化，因此家长要严格管理并常常提醒孩子在上课的时候，一定要用心听讲，专心致志，不要作动作，更别说话影响别人上课。回到家里时要给孩子创造一个合适孩子学习的自然环境，让孩子养成放学后立即写作业，按照规定时长写完作业后再做其他事儿的习惯。
2、独立思考。
父母对子女不可以解决问题应采取诱发的形式教导孩子独立思考，极为重要的并不是教会孩子一道题怎么解决，而是应该跟他们说解决问题的办法，鼓励孩子独立思考能力。
3、认真细致。
孩子的作业一定要在规定的时间内来完成，然而有不可以轻率粗心大意。这就需要具体内容恰当，书写工整，及时完成等多个方面。为让孩子养成好的习惯，提升准确率与使命感，从一年级逐渐开始，就应当要求孩子培养检查的项目习惯性。
4、培养孩子活跃的思维。
不必以大人的眼光去看待小孩提出的问题，要懂得增养小孩乐学的优势，对于他们的提出问题开展适当的激励与表彰，并能够及时更改小孩的错误想法。对小孩触碰的人或事父母需多讲，多启发诱导，千万别对于孩子提出问题爱理不理，这样会让小孩有什么问题也不敢问。
5、背记词汇和课文。
中小学生记忆力好，很多东西会背过，能够终生不忘。家长在孩子具体指导小孩学习的时候，能够教导孩子尽可能地多记背一些单词和课文内容。在设立英语的学校里面，家长可选用楷音的办法让儿童记比较多的语汇。
6、养成看书读报的习惯。
家长应该给孩子选购、定阅合适的的书籍书报刊，构建一个阅读环境，但书尽量不要订得了多，书要专而精。为避免“走马看花”，父母可以与孩子们一起阅读，一同探讨书里的难题，并协助孩子做读书笔记。
7、培养周期学习习惯。
掌握学习周期，鼓励孩子按课前预习、上课、备考、工作这种周期时间学习的好习惯。
做为高年级小学生很重要的一点是养成好习惯，这包含学习中的，也包含生活上。父母们对小孩在生活和学习中出现的一些不良好行为习惯展开了讨论，分别发布不同类型的意见，并达成一致。其中还有：
1）孩子就是孩子，理当天真无邪，千万别把现在社会一些尘世的物品教给孩子，让儿童成为一个小手牵小狗。
2）让孩子自己能做的事自己在家做，大人的事帮做。
3）让孩子自己来科学地规划时间，家长在孩子旁只作适度的正确引导。
4）目前是三年级了，多看一些课外读物，提高一些课外书籍。
5）紧密家校互动，在家里多和孩子沟通、沟通交流，常常挤时间去学校掌握儿女的学习培训、思想状况。
五年级家长会班主任的发言稿 篇3
尊重的各位父母：
小伙伴们好！岁月活得很快，一转眼这已经是我接任这个班第xx个学年了。在这段日里头，因为有您们的大力支持，由于有整体课任老师和同学们的共同奋斗，我班获得了一个又一个的名次。
一、学习上：
第二次月考汪晶婷同学们获得三科总成绩全年级第一名；期中测试黄海蓝色同学们喜获语文学科每科全年级第一名；第三次月考语文学科每科位居七个班的第五名，与第一名的平均成绩仅相距一颗多星。体育产业层面：在上一年的校运会里我班奖杯仅获得了两金三银二铜，团队总成绩仅得到班级第三的名次，本学年同学们奋发图强，同心协力，一举在本次运动会上赢得了五金六银四铜傲人战绩，团队总成绩荣列第一。上星期举办的语文听写赛事之中，黄海蓝色、汪晶婷、李雅雯和邓麓四名同学们连闯三关，最终各自喜获一个第一，2个第二，一个第三名。下面我们也将参与班级足球比赛、羽毛球赛、羽毛球赛、数学奥赛等等一系列的体育运动、文化艺术赛事，这种赛事骨干力量均汇集我班，能够不夸张的说，这种比赛还没有比，但王牌已非大家莫属了。
通过三个学期的艰苦奋斗精神，如今我能骄傲的对大家庄严宣告：五5班已经成了一个德、智、体全面发展的优秀班集体，已不再是以前那个散、乱、差后入班集体了。
二、下面，我将给大家介绍一下本学期本班管理的一些基本情况：
（1）、狠抓学生干部团队，塑造班集体浩然正气。本学年班集体不断涌现了一大批以阮俊彬、李懋烯、罗善意等（提供整体学生干部照片）为代表工作认真，工作责任心强的优秀学生干部，为班级里的各类管理方法付出过自身辛勤的汗水，在这里，请各位用雷鸣般的掌声，向默默奉献的她们敬礼。并没有你的投入也就没有我们这个班的发展，感谢你们。在狠抓学生干部团队的与此同时，我都把自己的学习和工作结合在一起，例如：
1、在班里，谁三科总成绩第一名，谁就是组长；
2、学习委员务必所任那一科的名次在班上遥遥领先，且品格高尚，工作责任心强；
3、谁都能考验自己喜欢的岗位，你需要考验小组长，只需考到比小组长高，就能替代。用这个方法，激励市场竞争，学习氛围浓了，学习风气正了，班集体成绩也上涨了。
（2）、狠抓授课纪律，我的教育方式是，授课一丝不苟，下课了高高兴兴。上课要求同学们要百分之百资金投入，不能出现一丝一毫分心，这样才可以学得进，记得牢。不然上课不专心，课下即便花三倍的时间也补上都是事半功倍，毫无效果。
（3）、严格把控工作关，工作要专而精。我从业教育教学工作早已十四年了，这么多年我教过小学生语文，也带过中学英语，我非常反对的就是通过刷题换来考试成绩。学生们一天到晚做作业，下午写，课间活动写，放学后写，有些甚至提到夜里十一二点钟，礼拜天千辛万苦休息一会儿，教师又搞一大堆工作，她们没有一点玩的时间，写道工作自然也是敷衍塞责，再这样下去，学生们对于学习也会越来越反感。所以我认为虎头蛇尾做一千个题，比不上一丝不苟做一道题。在面对工作上我总追求完美专而精，礼拜天我一度会不留作业，让她们好好放松。从三个学期的学习语文情况看，我们班的语文成绩并没有倒退，反倒有明显提升。我觉得此方法是一个很好的，将来我会继续坚持不懈。
（4）、本学年重抓了写作。四年级我的语文课堂教学我主要抓到了学生学习的习惯性，包含写字习惯，按时完成作业习惯性，立即更正的好习惯，尤其抓了字、词、句的练习，学生们把握较为坚固，五年级这些方面现在我非常少说了，如今我的全部时间都放到如何激发学生们写作的兴趣爱好并掌握写作方法上。第一，我要求过88分以上写作都需要打出，贴住墙壁，以表荣誉，比谁墙上的作文多。迄今为止已有李雅雯、江尚泽、邓璞凡、肖磊等（提供ppt名册）近四十人的作文墙上，在其中许多同学早已多么篇展览。每周三、周五都会进行写作讲堂，把好的为何不优秀作文取出来点评，大家一起分析，一起评分。这一系列的措施有力的促进了班里的作文主动性，写作水平拥有显著提升。之前总是我催学生们写一篇作文，如今成了学生们来催我了。每一次写作交上来后，大家会追着我问：教师，我作文打多少分，何时评作文啊？坚信在未来的会出现越来越多才俊奇女子写下更多精美文章。
三、存在的问题。
尽管本学年获得了许多发展，但是同时我就清醒的认识到，班级也存有很多的难题，期待父母听了之后集思广益，为把5班的建设更强而明确提出你的珍贵的意见。
1、学生们偏科严重
语文成绩尚需发展生：禤梓霖、梁辅臣、徐泳铭、邓璞凡
数学课两极分化：……
英文两极分化：……
2、孩子大了，她们拥有自己的观点，想法，我们不应该再换之前的简单粗暴教育理念的方式对她们。教师、父母常用交心的形式，把话说到学生们的心坎上。
总而言之，只需父母们能相信人们，适用大家；各科老师和全体同学齐心合力，现在这个五（5）班一定会越来越好的。最终，再度谢谢各位在忙碌的工作中抽时间莅临我校，参与此次的父母会，对各位的来临及其一直以来对我们学校、大家老师们的大力支持和相互配合，再度表示衷心的感谢！
五年级家长会班主任的发言稿 篇4
亲爱的家长，亲爱的同学们：大伙儿上午好！
我们今天再次相聚在美丽的校园里，一起在这里宽阔明亮的教室里，感受颇多，因为那是大家对大家工作中的大力支持，也就是你们对自己孩子的承担。感激大家可爱的小孩，她们给了大家互相制约和学习机会。
1、班级管理
做为这一群小孩的教导主任，这个大家庭的管理者，我不得不向你们报告我的班级管理方法。
这学期，我班更加重视班级特色的建立，我们第一次完成了“我就是班级里的小主人，我管理方法我的班级”的管理机制，专注于班级名片的建立和所属。
班集体里的每一个孩子全是教导主任，都能够参加教学管理。每个人都是学生干部，管理方法他人，也是一般的一员，被人管理方法。
开学时，可爱的小孩们根据选择与个人自荐紧密结合，都找到适合自己的地方。这种可爱的小孩们一起工作中，恪尽职守，给这个温暖和谐的家庭做出自己的勤奋。
2、阅读和写作
阅读文章有利于提高语文成绩和数学了解和分析，同时是少年儿童获得幸福最直接的方式。
在咱们学校的图书馆里，有8000多这书供同学们阅览。与此同时，我班也是有阅览区，这些书全是教师精挑细选给孩子们阅读。
希望父母可以在老师推荐的书单上每学年买一到两本，假如每一个人奉献一本书，小朋友们将会有40这书能够阅读文章。想一想，假如小朋友们每一个学年都可以读40本经典著作，我们还会担忧学生的成绩不可以提升吗？还会继续担心孩子有空惹事生非吗？除此之外，父母应该给孩子创造一个轻轻松松静谧的阅读环境，并不断使他们可以阅读文章。
念书还需要做笔记，学会读书。融合阅读写作，我要求我们的孩子每星期写一个阅读心得，获取书里好的英语单词、语句和文章段落，进而写下自己对于一本书的观点。每星期写三篇日常生活日记，在日常生活中选择素材，表达真心。在学期末时，我们将要挑选阅读文章大牌明星和写作权威专家。只需父母细心地监管和引小孩，我相信每个孩子都能感受前进的愉悦，享有阅读的乐趣。
3、增强责任感
最终，我希望能给大伙儿说两句，孩子是自己的，孩子就会守候自己的一生，对小孩一生的发展趋势最应有责任心的就是父母。”教育小孩就是你们应尽的责任，老师家长们的小助手。父母不应当只盯着他人优秀孩子，羡慕他人优秀孩子。可以从自己的身上找寻缘故，每一个优秀孩子背后都有缘故，但是有些仅仅你看不见。
使我们和孩子们一起工作，一起成长。特别感谢。
五年级家长会班主任的发言稿 篇5
小伙伴们好！最先，请允许我意味着院校全部老师和同学们们向各位父母的来临表明热烈的欢迎和衷心感谢。谢谢你们对学校工作的大力支持与对我班学生们的关心和照顾。小孩入校一晃早已五年级了，由于一同的效果，我们才会有这种机会坐在一起，一同地探讨与交流一些关于大家学生的学习与生活。
实际上学生们学业成绩的好与差，在很大程度上并不在于学生们的头脑灵活是否，反而是在于每一个人读书习惯。某些学生们，每一次考试分数都不是太好，实际上是读书习惯差了一点，在学校表现的如：晚到，晨读不可以马上尽早晨读，上课听讲效率低下，课外作业无法保证真真正正搞明白。回家了作业拖拉，课下不可以反复记忆。周双休日日等放假期间不可以合理安排学习的时间。对于此事，大家老师可以更进一步加强引导，期待父母在家也能催促儿女每次回家后立即歇息，搞好学习安排，要定期与孩子沟通交流学习状况和近段一些勤奋（每月一次）。
教育学家叶圣陶先生说：“教育就是培养习惯。”良好的行为习惯，是一个很好的确保，这是很多学习培训成功者的的共识。一个好的习惯能让孩子终生受用，美国哲学家培根曾经说过：“栽种观念，获得个人行为；栽种个人行为，获得习惯性；栽种习惯性，获得性情；栽种性情，获得运势。”基础教育阶段在人的一生中正处于栽种阶段，在栽种观念，栽种专业知识、栽种的行为与此同时，一定要重视栽种良好习惯。
做为老师和父母，我们要帮助孩子养成一个好的学习习惯。
1、专心致志。古语说，一心不能二用。做任何事皆是如此，集中注意力、全神贯注，办事就才会事半功倍学习是一种艰难的用脑，仅有全神贯注、专心致志才可以提高学习成绩，获得较好的考试成绩。激发学生良好的行为习惯，是贯穿教学中的。例如，让学生端正学习态度，不必摆布笔、书什么的。为让孩子培养全神贯注的读书习惯，爸爸妈妈务必用心地看待小孩学习这件事，让孩子养成放学后立即写作业，按照规定时长写完作业后再做其他事儿的习惯，每日到这个时长，一家人都要平静下来，不必高声交谈、闲聊或是瞎扯，看电视时把响声关时小一点，给小孩创造一个舒适的环境。
2、独立思考。在课堂上，我们多给自己解决问题机遇，应对新的知识，先让她们一个人去揣摩进行思考，一个人搞不明白的，就创建互助组，好多个学生们一个工作组，在一起讨论、剖析，随后得到学生的结果。一样，父母对子女不可以解决问题应采取诱发的形式教导孩子独立思考，极为重要的并不是教会孩子一道题怎么解决，而是应该跟他们说解决问题的办法，培养孩子独立思维的习惯性。
3、认真细致。孩子的作业一定要在规定的时间内来完成，然而有不可以轻率粗心大意。这就需要具体内容恰当，书写工整，及时完成等多个方面。为让孩子养成好的习惯，提升准确率与使命感，从一年级逐渐开始，就应当要求孩子培养检查的项目习惯性。
4、培养孩子活跃的思维。不必以大人的眼光去看待小孩提出的问题，要懂得鼓励孩子乐学的优势，对于他们的提出问题开展适当的激励与表彰，并能够及时更改小孩的错误想法。对小孩触碰的人或事父母需多讲，多启发诱导，千万别对于孩子提出问题爱理不理，这样会让小孩有什么问题也不敢问。
5、激发学生课前预习的好习惯。通过自学是获得专业知识的重要方式。就学习过程来讲，老师仅仅领路人，学生是学习的真真正正行为主体，学习中的很多难题，主要依靠这去处理。而课前预习能够引导学生提升学习能力，并且习惯性预习的学生们，总是能在学习上处在积极影响力，进而从学习培训中感受开心。
6、激发学生反复记忆的好习惯。复习的目的，自然就是和忘却作斗争。德国心理学家记忆遗忘曲线研制的“忘却速度曲线”说明忘却是有规律，即先快后慢，刚记得的物品最开始几个小时内忘却速度最快，几天后就迟缓。所以要夯实所学的知识，务必反复记忆，进行加强，并养成好习惯。可是“备考”并不等于简易反复，并不是刚学习过的课文内容，想要你备考，就不断诵读；刚学习过的英语单词，想要你备考，你也就反复的抄录。备考是一个融汇贯通、整理想到、总结归纳的一个过程，促使学到的知识专业化、规律性化、结构型。
对于培养好习惯可以做到以下几点：
1、必须坚持。
2、可以从细处下手。
3、需有强制练习。以上就是我便学生的主要表现，期中考的解读，提议等多个方面处了自己的一些观点，供各位父母参照，有不妥之处恳求各位父母不吝赐教，我十分感谢大家，文化教育是一个细腻长久的工作，人们有一个体会，谁关心孩子关键点越大，孩子进步越多，在这过程中，父母如果还有什么意见或建议，随时可以与我联系沟通。
学会爱孩子，爱有许多误区，爱得不得法，就害了孩子；爱得不明白，就步入了误区：
一、是伺候孩子还是使用孩子？
糊涂爸爸妈妈甘愿做小孩的家庭保姆：穿衣服、叠被子等诸事包办代替，长此以往，小孩完全没把父母的辛苦当回事，反倒觉得爸爸妈妈给自己品质是理所当然的。有智慧的父母会恰当应用小孩，给小孩独挡一面，但凡小孩力所能及的事，会教育孩子自己单干，这样既能培养出小孩的自控能力，又教会了小孩认知和贴心爸爸妈妈。终归有一天，孩子就会离去我们自己的视线，未来上中学了，寄宿了，习惯饭来张口、衣来伸手的小孩又怎么可能融入呢，与其说那般，为什么不借着儿童在我们身边日子，塑造他得自控能力呢？
二、是指责孩子还是鼓励孩子？
严苛的爸妈不能容忍孩子犯错误，应对犯错的小孩非打即骂，从而小孩懂得了躲避，懂得了逃避责任。理性的爸爸妈妈搞清楚：孩子都是在不断的犯错误——认错——承认错误——纠错的过程当中成长和进步的。当自己纠结对错中间时，他最宝贵的便是最温暖的激励，当自己挣脱于不正确的涡旋时，他最宝贵的便是你外伸最温暖的两手。斥责只会让孩子个人感觉越来越差，而激励则会让孩子越来越自信。如此一来，在孩子犯错时，你还是对小孩趾高气扬吗？你还是抠门你最温暖的激励吗？
三、是放纵孩子还是管教孩子？
不明智的爸爸妈妈觉得：教育孩子便是对小孩千依百顺，给小孩全世界最好的，那样长久以往，小孩也会变得狂妄自大，无法无天。孩子在家时，家人能够见谅他，可一旦走出校门，他得这类蛮横霸道便会处处碰壁，不益于小孩的。精明的家长认为：小孩是所需要的并不是千依百顺的娇惯，反而是富有智慧的大爱。并且也清醒地明白：规定也是需要学习，小孩是必须的管理。
那么，如何管理孩子呢，就学校教育给家长提几点要求：
第一、抓作业。
要确定教育小孩下课后务必写作业的英文，务必查验，口头上工作、备考、预习作业也不容轻率！如今生活的节奏那么快，压力那么大，我非常了解父母们忙碌的工作，但工作再忙也无法怠慢了孩子的进步与成长。特别是家中家庭作业，规定父母查验并签名，能检查作业是一种水平，更是一种态度，有时，心态比水平更为重要！伴随着小孩年级的上升，很有可能我对查验孩子的作业有点儿有心无力，但孩子书写的是不是干净整洁标准，咱父母总是能辨别出来吧，如果你真真正正关注学生的学习，孩子会真实感受到，长此以往，你这种态度便会转化成孩子上进的驱动力。
第二、抓态度。
有句话说的好：心态决定相对高度。家长们的心态决定着孩子所可以达到高度，小孩的心态决定着考试成绩所可以达到高度。从一个人的具体表现就可以看出其中在心态。小孩个人表现如何，心态是不是摆正，了解同学和老师是一种方式，翻阅小孩的教材和练习本页不失为一种便捷的方式：孩子书本上注释用心、详尽、井然有序，练习本上书写恰当、标准、干净整洁，则表明小孩学习态度端正，相反，假如书本上注释简易、并没有逻辑性，工作草率、粗心大意，那孩子思想观念毫无疑问出现野草，现在是时候该做小孩的观念上班了。因此，请各位父母每日翻阅小孩的教材、练习本，随时随地了解孩子思想状况，早预防，早处理。
第三、抓方法。
我也经常给孩子们说这样一句话：会学习的同学能事倍功半，不容易学习的同学则事半功倍。会学习和不容易，学习培训方法很重要，会辅导孩子不容易，方式一样至关重要，如何把孩子培养成为一个德才兼备的人才呢？
最先，在生活上，爱惜和孩子共处的每一分每一秒。在场的许多家长都因为工作原因，不可以天天跟小孩在一起，有些一星期才见一两次面，儿童在全托部家长就更不用说了，两星期才见宝宝一次，因此在生活中、在情感上免不了觉得有些生疏小孩，孩子也难免有些无力感，所以建议在每个星期内努力实现“五个一”：给孩子一个相拥、说孩子一个优势、陪孩子谈一次心、给小孩鼓一次劲、让儿童做一次家务活。
随后、在学习上，采用切实可行的方式：要是有条件的话得话，孩子做作业时，父母帮助记时：依据工作量限定时间，孩子在规定时间内写完作业，给予一定奖赏，这样既能增强了孩子学习兴趣，又帮孩子养成办事专心致志的习惯；创建纠错本，把平时运行中的或者考试中错题整理到纠错本上，反复的联络，直至能举一反三才行，那么就会具有很好的效果。
最终，我想说的是，培养一个同学是艰难而长久的工作，教育是个良心活，小孩赶到院校，我们也会竭尽全力给他创造一个适合孩子成长进步的生活环境，小孩回到家，也请求诸位家长对孩子的指导要竭尽全力，狠下功夫，相信会有了我们家校联合，孩子会有着美好的未来！
五年级家长会班主任的发言稿 篇6
各位父母：
大伙儿上午好！非常高兴各位父母在百忙之中来开家长会，谢谢你们对我班学生们的关心和照顾，谢谢你们对我班工作中大力支持。
最先，我要自我介绍。我姓杜，是五（2）班的教导主任及老师。是本地车巷人，是农民家庭出生的孩子，了解的人的艰辛，鼓励孩子是有多么不易？今日耽搁小伙伴们的时长，通常是进一步同大家沟通交流，想切切实实为地区想挣钱，为自己的家乡未来空出好多个在校大学生。因此，关注孩子成长，关心孩子的习惯养成，（培养教育很重要，融合自己的孩子的习惯养成举例说明。）使每一个家庭的孩子终生受益，使每一位学生们会有夯实的基础。从今天起务必着手，不然，坏的好习惯一旦培养，想改那么就困难多了。俗话说得好“穷要养猪，富要读书。”尤其是今后的社会发展，并没有高文凭想找一份合适的工作，概率是比较小的。
做为每一位父母针对自己的儿子算得上是：“望子成才，望子成龙。”作为老师一样期待教出的学生们有前景，有所作为。
学校重点工作，老师们的基本方针是教育孩子，将学生教好。一个家庭最重要的事同是教育小孩，一个家庭的一切宝押于宝宝身上。教优秀生会做老师们的有幸，教不好同学是做老师们的屈辱。
在过去30年教学生涯中，教学成绩和各项任务都遥遥领先。但是从目前这一班集体我带一个学期而言，觉得班集体学生们基本不是太好，沟通能力较弱，学生们学习兴趣也不是很高。可是，我有更高的自信心弄出更好的成绩，前提是要得到大家父母大力支持。大家起点的考试成绩并不是很高，特别是在，最近我发觉有一部分学生上课态度不端正，这种情况令人担忧，一切为了孩子健康与学习。今日约各位父母来，跟我们老师一起，举办此次特殊大会，关键目的就是为了研究一下这一学期学生们所面临的每日任务，制定一个对策，我们通过彼此之间的共同奋斗，做好学生们的工作中，使每一位同学们在本学年都可以获得更加好的发展，为了保证每一位同学都身心健康、活泼可爱的发展而共同奋斗。可以这么说，今日此次父母会极其重要，希望大家集思广益，切实把此次父母会改成是有价值的父母会。
次之，谈此次父母会主要内容：
一、在学习上。
1、我先把上学期期终检验学业成绩向同学们汇报一下。上学期（我运用下午1：00~1：30提升指导学生的书写，使学生字有了很大更改，可是刘培超那些字略微提升。平常针对作业难题我都提升指导来完成。在课堂教学中，更多的关怀离异家庭的小孩与“留守孩子”，另外就是学困生经常去提出问题她们。在家里有时候夜里睡觉还科学研究学困生。特别是在到这个新领域的区域，我深感肩上的责任比较重。大家农村小学教学和城市小学教学拥有不同之处，城市小学教学重要靠父母，次之靠老师，学生们大部分提早找好一点的教师补课；而农村小学文化教育重要靠老师，次之靠父母。）就这样工作勤奋语文学科综合评价考试成绩才做到74、6，居六个城镇中上游偏下。每个城镇五年级均分咬得很紧，但我们变小了分数差别。班里有3位学生们语文学科并没有合格。请这3位同学们在这学期一定要加油！教师相信各位，你们都是老师的好学生们。
2、知识的学习普遍了，老师在出卷层面拥有更多较为“活”的题目，这便对于学生给出了更高要求，基本也必须扎扎实实的把握、同时也要扩展小孩的思路，不同角度去思考问题，学习上的更改还主要表现在创作增强了，难度系数增强了，假如基本层面不牢固，解决困难可能就艰难了，由于解决困难必须有过硬的了解基本功，测算通关也显得尤为重要，这时候就要艰辛大家各位父母，要辅导孩子进到高学段，成功转换到初中。一些学生由于知识基础没做好，学习障碍，与其它学生们拉开距离，学习培训不会主动，为了躲避做作业在父母面前说：今天老师没留作业，换句话说：“在学校已经做好，这时候就要我们家长检查一下是不是已经进行，为何有些孩子愈来愈要学，考试成绩越变越好（像刚刚展出的工作，她们都是优秀生，她们都是好样的。如：贺兆婷、唐婷、胡安妮、杨仟喜、杭静、张妮、姜慧、杜士凡、王佩琦、尹静、王传月、申雅茹、张启如、汪峰、尹飞飞、尹国栋、王笨鸟先飞、陆添龙、唐新健、贺建设银行等把学习当成是一件愉快的事。尤其是杭本来、王倩雯、李贵男、杭宇、马威、周越同学们学习培训表现不错。学习培训有提升了，显而易见精神实质也就好了。而有些孩子学业成绩一天不如一天，非常明显心情郁闷。学生的成绩不可以提升，除开小孩的主观因素之外，相对应还需要我们家长多抽点时间看一下孩子的作业，指导一下学生的学习培训，让她们把战绩提上去。
二、家长们的相互配合。
家长们的善导是家庭教育金子，必须掌握孩子心理，搞好萌芽期文化教育，才能让小孩逐渐入正路，教育小孩就是我们教师的职责，都是家长的义务。学生们赶到院校受教育，提升和成长，就是我们教师的心愿，都是家长的心愿，在以后的中小学日里头，希望家长朋友多费点心思，相互配合大家搞好以下几方面工作：
1、给孩子一点自信心，做孩子的成长强有力的后盾，由于孩子的个别差异，在所难免学生成绩有所不同，小孩因为不愿学习培训，造成成绩不好，我们都是该适度的指责，可是有些孩子学习培训早已很用力了，考试成绩却不太满意，我们更要为他自信心，而不是一味地对他浇冷水，反而可能让孩子对于学习造成抵触心态，应对成绩不好的孩子家长不该舍弃，应当想办法让孩子把学习培训提上去。这如同“爱而不溺，言而张弛有度。”
2、教育小孩遵规守纪，家里有家规、校有校规校纪，班集体也是有班级里的组织纪律，俗话说得好，并没有规矩不成方圆，这种标准及纪律是学生们提分的保障，学生仅有好好遵循这种组织纪律，才可以产生一个良好的班集体，才可以全方位提升自己的水准。加强纪律意识，保证文明守纪，就显得特别必需，要教育小孩搞清楚，一个明白规定，而且严格遵守规则的人，才可以时时刻刻依照规定做事，才可以使他发展，倘若哪一个同学们在遵规守纪层面做的不好，不仅对自身是一种损害，对于一些勤奋学习，一心上学的孩子来说是一种损害，其实对于班级是一种损害，这就是我们不愿看见的，也是完全被禁止的。对于学生们的状况，立即与老师联络，主动沟通，我觉得在教育孩子的这个问题上，要了解学生们，必须做到真正意义上的实际效果，家长朋友应该多与老师联络，了解孩子在校情况，以保证立即文化教育，有少数的小孩家长老师两边瞒，自身落个消遥自在，结果可想而知，如果我们提前准备了这一部分学生们的工作中，我觉得最少使学生更发展一些，这就需要进一步沟通交流。请家长留意鼓励孩子各能力方面及优良品行，为了能让每一个孩子都能够成年人，都能够成材，使每一个孩子都在班上栩栩如生、开朗、身心健康的高速发展，我们也会尽勤奋与孩子们构建民主化、公平融洽的师生之间关系，在课堂教学中，教师领着小朋友们一起学习、研究怀疑难题，让每一个孩子聪慧火苗在一节课上闪耀，期待在场的家长与老师一起来完成这一美好理想化。期待父母可以做到以下几个方面：
①适用课任教师的工作，明确提出珍贵的意见及提议。
②营造良好的育人环境，尽可能挤时间与孩子们在一起，常常与孩子沟通，善于观察学生的优点，认真地教导孩子正确看待自己的缺陷。并帮助其克服缺点。
③用心帮助学生们正确看待每一次的工作，不要以为“写”才算是工作，训练多阅读，很多阅读课外书也是非常好作业。俗话说得好：“读书百遍，其义自现。欲穷千里目，下笔如有神。”（例如：班集体书读得好的同学贺兆婷、徐振、唐婷、姜慧等）对孩子的做不好的作业问你的时候，引导孩子来理解，而非立即告知回答。让孩子把写完作业替班集体与学生排忧解难、为班集体争得殊荣，当做属于自己义务和责任，协助让孩子从小树立责任意识，让孩子的心理健康发展。
④正确对待小孩分数，要懂得追根求源，找出问题实质，善于观察孩子的闪光点和成长的一面（不要以为成绩便是一切，考试成绩高，要教导孩子不必骄傲自满，成绩不太理想，应当和老师、孩子一起研究问题的所属）。
总而言之，教育小孩是一项长期性工程项目，并不像农民种地、在外打工比较短的时长就可以看到成果。只有在自己的孩子踏入社会，走入工作中，才能看清教学的取得成功点。为了孩子们的健康快乐成长，大家走到一起来了，为了能我们的理想，我们应该一起努力，保持这一理想化，老师想要从一点一滴开始做起。
谢谢你们！
