学习方法发言稿（通用19篇）
学习方法发言稿（通用19篇）
学习方法发言稿 篇1
各位同学们，大家好!
当又一轮太阳从中国东方冉冉上升，当又一个充满期待早上赶到我们身边时，亲爱的同学们，学校期待在孩子们，学生们的四大会计是学习，面对高考的很大工作压力，把握方式、学会思考显得尤为重要。当今高中学生该如何高效学习呢?下面我就和同学们谈一谈应该怎样学习这种情况!
一、我们应该养成良好读书习惯
俗话说得好，“习惯成自然”，良好的行为习惯对于学习拥有极为重要的推动作用。培养预习这节课的好习惯，能够在老师专家教授这节课以前大概了解教学内容，有利于沉下心来上课，掌握课堂教学关键，进而提升课堂教学效率;工作认真书写的好习惯，不但可以确保工作美观干净整洁，提升作业品质，还可以塑造一丝不苟的认真细致风格。相反，不良习惯性也将成为学习进步的拦路虎，许多考试成绩落伍的同学们，大脑都那么聪慧，而往往授课精力不集中，工作虎头蛇尾、办事丢三拉四。
二、我们应该把握住课堂教学四十分钟
课堂教学是学习的最重要阶段，四十分钟课堂教学高效率高低，一定程度上决定着学生们学业成绩的好与坏。
最先，要集中注意力，专心听讲。仅有专心致志、全神贯注才可以学有所得、心有所悟;精力不集中、心有余悸通常会双手空、一无所获。
次之，要沉下心来、启动头脑听。认为是一切学习逐渐。沉下心来上课，就能让上课有着很既定目标和重点，提高上课的目的性，进而提升课堂教学高效率;沉下心来上课，还可以促进自身积极主动动脑筋，紧随教师的课堂教学节奏感，立即认知和消化吸收课程内容。
再度，要积极举手发言，用心做好笔记。积极举手发言是一种参加，它不仅能比较好的促进自身专心致志上课、动脑筋逻辑思维，还可以锻炼口头表达能力。 “没动墨笔不学习”、“好记性不如烂笔头”，都是在注重边学边下笔的必要性。手记不仅仅是学习新技能的办法，都是复习旧知识的重要依据，与此同时我们也可以从手记过程中发现新问题。
三、我们应该合理安排，有计划的开展学习
首先解决好主和次之间的关系。高中时期获取知识的相对密度暴增、获取知识的深度也猛增，这个时候就需要学生们可以解决好各种各样专业知识具体内容间的前后关系。定义、基本原理以及产生是主，知识熟练掌握是主，自己学的薄弱点是主，因而，在学习过程中应当花大量时间和精力。
其次解决好发展趋势兴趣和爱好打牢基础之间的关系。兴趣是学习驱动力所产生的根本原因，同学们对哪门功课有兴趣，这门课程可能就往往能获得较优异的成绩。可是，小伙伴们的思想与心理状态还不完善，兴趣爱好往往也不足平稳，有时候对兴趣爱好的了解都比较片面性。主要表现在学习上主要有状况：一会儿喜爱这，一会儿喜爱那，举棋不定，结论什么都没学好;单凭兴趣学习，自己觉得没什么兴趣就避而远之，结论也就成了“瘸腿”。实际上，初中的思考是整个人生学习基本，最先要学好每一门功课，高中生学习过去了关，高中时期可能就比较顺利;即使是音、体、美、通用技术性、信息科技等多学科，其实都是未来社会发展日常生活不可缺少的。因此，培养兴趣爱好需要以打牢基础为原则。
四、大家应遵循记忆规律分配学习培训
学生学习存有一种广泛的趋势，便是随到随丢，做了老师留作业敷衍了事。到考试的时候，临阵磨枪，重新开始备考。想要改变这类前学后忘，到后期难题大堆的情况，重要必须做到“立即”，尤其是对于这些字母符号、公式计算、英语英语单词等实际意义性较弱的学习资料，一定要做到乘热打铁，反复记忆。这如同在河堤坍塌以前，立即结构加固，会比塌了再修，投入较小的勤奋。 “反复记忆”诚可贵，但是也不能“一劳永逸”。学习的规律告诫我们，分散复习比集中复习效果明显。以学习英语英语单词为例子，假如当日学了20个词，一位同学在当晚集中复习一小时，进行夯实;另一位同学那天晚上备考三十分钟，第二天再备考15min，第四天备考10min，一周后再备考5min。结论后面一种的记忆高效率远高于前面一种。
学生们，学习之路是漫长。我们应该努力勤学苦练，但高效学习方法通常能让我们遭受意想不到的效果。在这里，我希望同学们可以选用适合自己好学习方式，珍惜青春、安稳努力、努力钻研、奋勇拼搏、不断进取，
想要在银色的六月获得绚烂的愉悦，为了能我们自己的未来更美好共同奋斗!最终，我衷心祝福芊芊学子在合阳中学那片热土上学习进步、生活愉快、健康快乐成长!
我发言完毕，谢谢你们!
学习方法发言稿 篇2
爱因斯坦说过：“取得成功==艰难的工作 正确的方式 少说空话”。针对渴望成功的学生来说，艰难的工作与少说空话是非常容易能做到的，而正确的方式却不是所有人都能探索得出的结论。……学习的方法有所不同，望大家，“择其善者而从之，其不当者而改之”。务使你拥有一套适合自己的学习方法。
一、课前预习 即在老师授课新课文内容之前把要学习的内容自由地通过自学一遍，课前预习针对提升听课效率和增强对知识的应用是至关重要的，因此决不是一个无关紧要的装点全过程。 课前预习并不是简单的地将教材具体内容看一遍，这需要大家充分运用能动性，积极主动思考出困惑，发现的问题从而形成自己对于一些问题的观点。那样沉下心来去上课，然后把老师的讲解和自己的了解相对性照、衡量好坏，就能增强对知识的应用。课前预习可以分为整册课前预习和预习。每一个假期中，我都要将新的学期要学习的内容通过自学一遍，做言之有序综观全局性深刻理解教材的核心内容和构思，掌握教材的知识结构，搞清各章节目录的关联与差别，使整册教材的学习培训可以立在全局性相对高度中进行，紧紧抓住学习主导权。
二、训练 训练是专门针对实际问题，创造性应用所学的知识以培育综合性熟练掌握专业知识有实力的重要方式之一。 平常做了题以后，我总及时的梳理、汇总 、剖析，回望练习题的求得方式、构思、涉及到重点知识与应用的办法，自身而采取的是否最好方式，有没有创新之处;然后把类似相关的题目类型进行数据分析，争得做到举一反三，融会贯通。在练习之中，我觉得“做”是不重要的，而“思”是最主要的。出错地区正是学习里最不足的地区，把这样的地方搞懂弄懂，防止在同一地区跌倒二次，这比把十道练习题运算恰当成效或许更大一些。
三、合理利用时间，科学用脑 最先，应遵循人体生物钟的运转规律性，按时作息，保障充足睡眠时长。 次之，要注意休息，有张有弛，避免人的大脑过度疲劳。 再度，需注意每科课程的学习交叉式开展。
四、积极参与探讨 “独学而无友，则少见多怪”。没有一个人在学习方面全知全能，也没有一个在学习方面是一无是处，探讨对每一个人而言都是有是非常必要的。
五、要激发兴趣 我觉得，思考是帮我们开发大脑，自学能力，开阔视野的重担。……学习是一件极其重要而乐趣无穷事情。六、运用好教材和杂志期刊 教材应该是教材的填补，对学业成绩也可以起到一定的提升功效，它会扩展你的视线，加重对传统文化剖析幅度有时候可以达到与上课听讲并肩而立之实际效果。但是，运用教材应在已经把握书本知识的前提下由浅入深，切不可眼高手低。七、留意专业知识专业化和条理化 每开展一段时间的课程后，我就抽出来一些时间对学到的知识按课程、按模块进行梳理与梳理，将它们开展联络与交流，使其专业化、条理化，产生知识网络架构，如同一根底线把散落的珠串按特殊顺序串在一起一样编制成编号，使其人各有志。通过那样一番工作以后秘所形成的专业知识网络架构的知识就是专而精的，具备数据量少、突出重点、关联很清楚的特性。学习起来非常容易，记忆力下去非常方便，用起来也是如在眼前，游刃有余不费力气。
学习方法发言稿 篇3
尊敬的老师、亲爱哒阿姨叔叔小伙伴们好：
我是一个开朗开朗的女孩，学习方法发言稿。可在这儿讲话，我深感很荣幸。在这里请允许我意味着同学们向家长的来临表明热烈的欢迎。
日常生活在这样一个幸福的大家庭里，我从心底里感到快乐。每日大家都充满活力的迎来向阳，操场上有大家嘹亮的呐喊声，教室中传出大家朗朗的读书声。有些人说中学是一段苦旅，但在这苦旅里我发觉苦中有甜，只要我们十年寒窗苦读十载，有许多母亲般抚摸大家，严父般需要我们的好老师，使我们觉得院校宛如家一般温馨。有我们知心的同学们，团结友爱，共同奋斗。我在这里必须向亲爱的老师朋友说：”感谢你们!”也正是因为大家，我才会获得这么优异成绩。
实际上谈起学习培训，它并不是一件困难的事。是学生，我们自己的基本任务就是学习。但究竟应当怎样学呢?每天起早贪黑，埋头于书的海洋，语文学科、数学课、英文、物理学习题一本然后一本做。不、其实并非如此。合理安排时间说不定会获得很好的效果。考试之前临阵磨枪虽然有效，但功在平常，唯有你抓住教学的40min，每日将每天应当学习的知识把握，用心单独写完作业，考试之前不会手足无措。用教导主任的话说就是必须做到四个字：盯、思、言、恒。盯，双眼要一直盯着教室黑板与老师，不必一不留神，把视野留在别样的风景。思，头脑要一直跟着老师的逻辑思维转，头脑是越用越活得，需要不断的探索才也会变得聪慧。言，授课要积极回答问题，要大声地跟着他们说，那样观念也不容易走神。恒，简单的说就是锲而不舍，坚持不懈。授课要集中化百分百的专注力。
我们的记忆会被遗忘的，因此古人才会讲出“学而不思则罔”经典名言。每晚把要学习的内容像播放电影一样在眼前过一遍：每星期将每周的课程内容再复习一遍。其实这花不了多久，但对传统文化印像却会越深。
人人都有适合自己的学习方法，找到自已的，学习培训就才会事半功倍。
考试之前更需放良好的心态，其实只是对自身一个阶段学习状况的检查。考好了不能骄傲，一定要再接再厉;没有成功，没事儿，心态调整重新再来，但是并不寓意像碎石子被风吹过一样，不露一点印痕。要懂得从考试时见到自己的优势，总结一下自己不成功的原因，吸取别人的优点去自我完善。我妈妈曾跟我说：“战场上的并没有长胜的大将。”对啊!考试场如战场，因此取得成功不容易始终归属于一个人，没有成功不要逃避，要学会面对。但妈妈还跟我说一句话：“不想当将军的战士并不是好士兵。我们应该给自己开设有效目标，去拼搏，去奋斗，完成自己的理想。
羊有跪乳之恩，鸟有哺育之乳。润物无声，润物细无声。我们也会以千倍的自信去挑战未来，用辛勤的付出去获得优异成绩，叩响神圣高校的大门，迎来美好的未来，做最精彩自身，以此回报父母教师给我们所做的一切!后来我意味着同学们向父母老师祝福：“祝福爸爸妈妈教师身心健康一切顺利” !
谢谢你们!
学习方法发言稿 篇4
敬的各位家长们：大家好!
我今天能体现全体同学来发表演讲，我深感很荣幸，以前也是为了这数分钟精彩的演讲做了好长时间的准备工作，却也难免有些疏忽，当然如果有一些不是很尽人意的区域，还请大家多多指教。
我演讲的内容有下边几个方面：
一、仔细。关键点决定成与败，也许有人对于此事不屑一顾，但我要说的是：有些时候关键点确实是有操控你运势呢，比如：有时也正是因为粗心大意而和100分擦身而过了，有一次英语测验测试，考卷一发出来，前后左右一看，我就在内心欣喜，如何那么简单呀，因此我的笔如同擦了油一样，题都不审就”刷刷刷“地向下写，写完之后也看也不看就交给老师了，成竹在胸地觉得绝对能够拿一个100分，但试卷发下来以后我却只考了114，原先有一大题是让大家在框架中找到合适的词语填空题，但是由于我并没有细看题，自高自大地随便填写了一个单词，没有按试题的规定填好适宜的方式，便被扣了6分，我当时那个后悔莫及呀，没法说，一下吧，这便是不细心带给我结局，可是我也正是因为忽视了那么一个重要标准，才让我悔恨了好长时间呢，我属于那样的信心可以拿满分的，这次测试给我留下了深刻应象。
二、用心。用心包括一些方面，有认真学习，用心做事，认真写作业。。。。无论做什么事，都应仔细地看待，因为我知道用心就是我们学生们最好的品质，最良好的习惯。有时候，也正因为你昨晚回家了认真备考了，第二天测试就觉得很游刃有余，拿一个100分也说不定。有时候，也正因为你仔细做好了当日的值日，第二天学校检查的时候就可以为班集体争取好荣誉，等这些，是我们用心投入，才会得到的收益，然而这都是由于端正的态度而造就的，我坚信，需要你的爱，即便是一个普通的施工人员，如果你认认真真地砌好每一块砖头，总有一天，你会有归属于你的摩天大厦的。
三、义务。有责任感就是我学习过程中最重要的一点，这一点不仅仅是叫我们学生们搞好，父母们也应当搞好，只还过是有责任心的目标不一样，教师承担责任地每日艰辛地为我们授课，对我们都不知道操了什么心，而我回家了搞好每一次工作，把老师讲课时的核心关键点备考好，取得好的成绩其实就是对教师承担。而家长是对我们承担，比如作业写完后父母们仔细检查，在每一项工作后边签名，配合老师管好我们自己的日常日常生活及学习培训，另外就是假如我们测试有时候不是太好，请尽快不要急着严厉打击大家，而应该帮我们找到不正确的压根，并把它连根拔起清除，防止之后再犯同样的错，这种大家都会认为是一个承担责任父母应该能做到的。
你们都是成年人，各位父母都拥有丰富的人生经验，但我要告诉你们是，开启专业知识大门的道路并不是那么易如反掌就可以找所得到的，这需要经过不计其数的挫折与艰难困苦的洗礼才可以化茧成蝶，闪耀着归属于它五彩光辉!
最终，我祝各位家长身心健康，陪我们一起共同奋斗!
演讲人：
学习方法发言稿 篇5
孔老师曾经讲过：“知之者不如好议者，好之者不如乐之者。”最先，我想明确一点，相比学习精神来讲，学习的方法本来就是上下位或者说不重要的物品。学习精神是指良好的学习态度和丰满的信心。今天学习的方法的研讨会，那就关键说一下我的一些学习的方法。
我觉得在课堂上大家该怎么做就没有必要讲了，这一各位老师每日并不是讲一遍两遍，如果你连课堂上自己应该干什么也不知道，那我后面讲的东西可能就没必要考虑到了。
什么叫高效学习方法? 严格说就是适合自己、高效率学习方法。它也符合学生自身优势，及与课程内容紧密结合，能够效率高地做好学习的目标、达到个人目标的举措、方法和办法。留意，一定要合乎学生自身优势。一切要想生搬硬套别人学习方法，以求快速提高学习成绩的念头好的经验做法全是毫无意义的，极为不正确的。一个总原则就是，不盲从、不迷信，绝不可以走别人的路，那般会使自己走投无路的。
虽然每一个人的学习培训有他独特的魅力，但是绝对有一些具备普遍意义的办法。最先，学习需求有一个相对性静谧的、较好的环境因素;次之，在课程内容的安排一下，务必先易后难、先慢后快;在备考时间安排上，大家严格按照记忆遗忘曲线“记忆曲线”所揭露规律，遵照先多后少、先密后疏的标准;在学习的时候还需要同学们、小伙伴间互相的鼓励和支持，持续保持阳光向上的、开朗自信的心态，这些。这种仅仅确认了学习的一个方向，如何走就需要看看自己的了。
我首先重视的是“学习效果”。我们都知道效率时间反比的，并没有相对较高的学习效果，我们就应该要比别人投入一倍乃至二倍的时间也，这也是学习过程中最忌事情。怎么才能提高学习成绩呢?重点就是要静下来，一定要做到全神贯注，千万不要在学习与此同时干别的事或想其他事。一心不可二用这个道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习培训边听歌曲。也许你会说听音乐是放松神经好办法，那么我尽可以专心的学习培训一小时后身体放松地听一刻钟歌曲，那样比带着耳机做攻略效果好很多。
随后再说一下日程安排。我觉得应该利用好早上的时间，并不是指去学校往后的那数分钟，反而是早晨在家里的那段日子。早晨学习的时间以三十分钟最合适，关键要放在记诵上。这一段最佳时机学习效果应当是非常高的，可以用在睡觉上所做出的梦也是最美的，一分钟还可以是一个美梦，我都可以了解。能不能用好这一段时间就得看大伙儿有多少个恒心了。中午的时长应当用于歇息，最好睡上一觉。夜里学习的时间不能过长，那只是对极个别朋友说。对于大部分同学来说，如今的问题就是学习培训时间太少。高效率再好，并没有时间是不切实际的。虽然我不赞成夜里到十一二点，但是我觉得到十点钟也是应该的，换句话说夜里学习到的时长最少应该和在学校上课的时间也类似，大概四个小时，而且一定要有着很高的高效率。无论对谁而言，学习培训全是枯燥乏味的，这类体力只有在日常学习的过程中累积。
针对的时间运用，我主要有以下几个提议：1.突出主题，不必均值用劲。这便最先要对自己和学过课程内容有一个全方位的认知。所说关键，一是指学习上的弱科或成绩很差课程内容或一些薄弱环节;二是指知识结构里的重要内容。2.长方案 ，短分配。需在这个时间明确学习长期总体目标、中期目标和近期目标。在内容和形式明确每门课程的具体目标。3.对自身需有限制时间。能把所定目标分为多个一部分，对每一部分限定时间，那样不会出现疲惫感。4.方案 要留余地。
“好脑袋不如烂笔头”，养成良好手记习惯性，可以精确、清楚、简洁地手记本身就是一种优良学习方法。即便没有教师，抄读音本身就是一种不错的方法，从我学习的经历中，有很多学习上的难题都在一边抄录一边思索的过程当中彻底解决的。自己编警句名言、人生道路妙言，常常取出来读一读、想一想，对提升语言表达能力大有益处。如果你能为教材编写一本传统例、练习题，或为自己编一本错题本，这在学习方面的支持确实不逊于安排了一个好老师。有一点，是我们在课堂上除开十分重要的具体内容之外，无须记很仔细的手记。假如在课堂上忙碌于做笔记，上课效率一定不太高，更何况你很难保证课下一定会去看看手记。在课堂上所作的主要工作内容应该是把老师的授课吸收消化，适度做一些简短的手记就可以。课下对手记做详尽的总结归纳及梳理也有助于对学过的内容进一步了解。
危害一个人智商水平的影响因素有洞察力、想像力、记忆能力、思维能力、想像力等，因而，学习方法自然就包含观察方法、想像方式、记忆法、思维模式和造就方式，我们要根据自身不同类型的思维特征、不同类型的认知水平和个性特点，不同类型的课程内容和学习的目的选用不一样学习方法。通常是这些极具个性的方法这才是最棒、最高效学习方法。
学习方法发言稿 篇6
爱因斯坦说过：“取得成功==艰难的工作 正确的方式 少说空话”。针对渴望成功的学生来说，艰难的工作与少说空话是非常容易能做到的，而正确的方式却不是所有人都能探索得出的结论。……学习的方法有所不同，望大家，“择其善者而从之，其不当者而改之”。务使你拥有一套适合自己的学习方法。
一、课前预习 即在老师授课新课文内容之前把要学习的内容自由地通过自学一遍，课前预习针对提升听课效率和增强对知识的应用是至关重要的，因此决不是一个无关紧要的装点全过程。 课前预习并不是简单的地将教材具体内容看一遍，这需要大家充分运用能动性，积极主动思考出困惑，发现的问题从而形成自己对于一些问题的观点。那样沉下心来去上课，然后把老师的讲解和自己的了解相对性照、衡量好坏，就能增强对知识的应用。课前预习可以分为整册课前预习和预习。每一个假期中，我都要将新的学期要学习的内容通过自学一遍，做言之有序综观全局性深刻理解教材的核心内容和构思，掌握教材的知识结构，搞清各章节目录的关联与差别，使整册教材的学习培训可以立在全局性相对高度中进行，紧紧抓住学习主导权。
二、训练 训练是专门针对实际问题，创造性应用所学的知识以培育综合性熟练掌握专业知识有实力的重要方式之一。 平常做了题以后，我总及时的梳理、汇总、剖析，回望练习题的求得方式、构思、涉及到重点知识与应用的办法，自身而采取的是否最好方式，有没有创新之处;然后把类似相关的题目类型进行数据分析，争得做到举一反三，融会贯通。在练习之中，我觉得“做”是不重要的，而“思”是最主要的。出错地区正是学习里最不足的地区，把这样的地方搞懂弄懂，防止在同一地区跌倒二次，这比把十道练习题运算恰当成效或许更大一些。
三、合理利用时间，科学用脑 最先，应遵循人体生物钟的运转规律性，按时作息，保障充足睡眠时长。 次之，要注意休息，有张有弛，避免人的大脑过度疲劳。 再度，需注意每科课程的学习交叉式开展。
四、积极参与探讨 “独学而无友，则少见多怪”。没有一个人在学习方面全知全能，也没有一个在学习方面是一无是处，探讨对每一个人而言都是有是非常必要的。
五、要激发兴趣 我觉得，思考是帮我们开发大脑，自学能力，开阔视野的重担。……学习是一件极其重要而乐趣无穷事情。六、运用好教材和杂志期刊 教材应该是教材的填补，对学业成绩也可以起到一定的提升功效，它会扩展你的视线，加重对传统文化剖析幅度有时候可以达到与上课听讲并肩而立之实际效果。但是，运用教材应在已经把握书本知识的前提下由浅入深，切不可眼高手低。七、留意专业知识专业化和条理化 每开展一段时间的课程后，我就抽出来一些时间对学到的知识按课程、按模块进行梳理与梳理，将它们开展联络与交流，使其专业化、条理化，产生知识网络架构，如同一根底线把散落的珠串按特殊顺序串在一起一样编制成编号，使其人各有志。通过那样一番工作以后秘所形成的专业知识网络架构的知识就是专而精的，具备数据量少、突出重点、关联很清楚的特性。学习起来非常容易，记忆力下去非常方便，用起来也是如在眼前，游刃有余不费力气。
学习方法发言稿 篇7
敬爱的老师们、学生们：
中午好!特别开心可以在这里与在座各位共享我的学习经验。
试上超逸台子上看，半壕春夜一城花。在这样一个春光明媚的城镇里，让我们一起来念书，逐渐拼搏，逐渐一点一点的往上升， 总希望可以攀登到巅峰，高兴地抬起头来面对一切。
在初二上学期期终，我还在考试成绩上获得了比较大的发展。这不是无意间之间的事，靠的是自信勤奋，开心快乐的拼搏，那就是持之以恒努力的结果，都是经过辛勤付出而攒回家分数。
这里学生们，你是否在每一次的考试开始之前，真正意义上的不遗余力学习呢?在每一次考试时，自信心且不慌地面对考试?在每一次的考试完成后，用心地反省自己并改进学习方法呢?
实际上，一切课程的学习，方式唯有自己找寻，由于没有一个人比你变得更加了解你自己。别人学习方法只仅供参考罢了。最重要的是学习心态，仅有打心里想要学习培训、喜欢学习，才可以轻松地学精专业知识。
学习的意义，全是不言而喻的。人非生而知之，反而是学而知之。我们自己的自然科学知识、社会科学知识及其人生价值观、人生观、科学方法论也是从学习培训中。全部人们，不管是什么种族，不管信仰什么，无一不是走先上学后学生就业之途，在学校学习各种各样专业知识变成唯一的学习途径，这几乎成为我们生活中的思维定势。
应对二十一世纪这一专业知识的年代，应对知识改变命运，科技进步是第一生产力的科学论断。以资产为最关键生产力水平资产阶级的年代即将以往，以专业知识为主要特征知本家的年代即将来临。
学生时代是学习现代科学技术知识辉煌时代，中国教育制度的一试定终身，让我们必须要在学习单中取得优异成绩，只有那样，才会发展方向，才会将来。专业知识无止尽，探寻无止尽，人的发展亦无止尽，而这一切的一切都要学习培训。
获得优异成绩， 不仅仅只是需有积极地学习培训，还得有一种乐观的心态。在下期末我能取得优异成绩，更重要的是心理状态已调整一下。仅有自信面对学习、面对考试，才可以考场上发挥其自己真正的水准，甚至更高水准。学好深吸气，学会放下那是一场严肃的测试，用一种美良好的心态来面对这一切。坚信：肯定不是不可能的事。
学习的方法关键在于适合自己的。同一件衣服穿在各个身上会有不同的实际效果。学生们，努力吧。在没多久的中考，给我们带来的是更多的磨练。努力奋斗，不辜负自己、无愧于爸爸妈妈，也无愧于辛勤的老师们!
即便是昙花一现，也好过沉默无言下来。知了对土中沉睡了5年，也只为鸣叫声那一个短暂夏季。这季节，彼此商量好，更努力的努力奋斗。
学习方法发言稿 篇8
课堂教学
把握住课堂教学。学习培训关键在于平日时间，不适合突袭备考。平日学习培训最主要的是课堂教学45min，认真听讲要专心致志，逻辑思维紧随教师。要集中精力听，集中精力、全神贯注才可以学有所得;精力不集中、心有余悸毫无疑问危害授课高效率，有时候也会一无所获。同时要沉下心来、启动头脑听，沉下心来去上课，能促进自身积极主动动脑筋，紧随教师的课堂教学节奏感，立即认知和消化吸收课程内容。还需要积极举手发言;积极举手发言是一种参加，它不仅能比较好的促进自身专心致志上课、动脑思考，还可以锻炼口头表达能力。“好记性不如烂笔头”“没动墨笔不学习”，最终要好好做好笔记，手记不仅仅是学习新技能的办法，都是复习旧知识的重要依据，与此同时我们也可以从手记过程中发现新问题。也要分运用课堂教学时长，将专业知识记在心上，记到头脑里。
勤思考，多提出问题。最先针对教师给的规律性、定律，不但要知道“其然”还需要“学有所用”，保证追根究底，这正是了解的绝佳方式。次之，培训一切课程都应该怀着猜疑的心态，特别是理工科。针对老师的讲解，教材的具体内容，有异议应虽然明确提出。总而言之，思索、提出问题是消除学习培训安全隐患的绝佳方式。
高效率
最重要的是高效率。因为每个人时间都是不充足。因此主要看你如何在有限的时间里内高质量进行学业。你得先赶紧白天时长，由于晚上时间终究比较有限。那样，教学效率至关重要。课堂上你需要集中化每一个精神实质，将老师教的具体内容深刻理解，及与之前的课程内容结合起来。
写作业时，有时候同一类别的题反复训练，这时候就要有意识考察速率
和准确度，而且在每一做了一次时能对此类题型拥有更深层次的思索，诸如此类它考察内容，使用的数学思想，做题的规律性、方法等。
每教过一课，一定要地去做教辅书，以查自己理解了什么专业知识，是否还有系统漏洞。做题的时候不能只凭直觉，要积极部首查字典，翻教材，务求作对每一个题，不明白的要说，不能做哑吧。
分配好休息日，若下午没睡午觉，下午三点上下上课注意力非常容易分散化，人会处在半昏睡状态，接纳力偏差，非常容易消耗课堂教学45min。而课堂教学未接纳教师教过内容，自身搞清楚则大概要花2多小时。这样一较为，别人用45 min把握教师教过内容，而自己通过自学一般要花三倍以上的时长，且专业知识应用不会娴熟，因此高效率就无法达到其他人1/3。与此同时，下午未睡午觉，晚上六点到八点这段期间人往往晕晕乎乎，迫不得已伏睡一下，那样又易把其他两门课学习的时间冲走。若夜里伏睡一下，晚上十一点之后又很难入睡，时间一长，很容易出现恶循环情况。夜里最好不要超过十一点睡觉，超出时长人也未睡，大脑就会越来越激动，之后通常难以入眠。虽然当日可以接受比较多具体内容，但第二天便会身心疲惫，整天想睡觉，这一天不但徒劳，也许还得许多天才可以补好，可以这么说熬夜因小失大，自己的身体会因此搞损坏。
要是授课常犯困，便表明时长安排一下毫无疑问存在的问题，学习效果也完全比较低。。假如出现这样的情况，最好是重新规划自身学习的时间和休息日
学习需求目标和计划
一个有理想的人一定会有自已的发展目标，并为此而奋斗。想使理想化最后能够实现，要不断给自己设置具体总体目标。每日审视自己，找到和目标间之间的差距，你能从中得到驱动力。
制订适度的方案是非常必要的，它会提醒一下下一个目标是啥，此时应做点什么。它能使你有危机感，当你有一些怠倦时，告诫自己：此时付出的一切勤奋，全是为了所谓的未来，艰辛必定会有收获。
一些人的方案会制订得十分实际，比如能够落实到某一个知识点等。但也许你并不习惯制订过度具体方案，这也不要紧，你要根据自己的应该做。方案应该是个性化。
方案要具备可执行性。应尽可能将计划制定得适合自己的，而且应当实干。
“踩西爪皮，滑到哪算到哪里”，这也是很不好的。高尔基说：“不知道明日该干什么的人都是不幸运。”适当分配各类学习的目标，使学习培训有秩序地开展，拥有方案能把自己学习管好。到一定情况下对比方案查验总结一下自己课程的学习，看一下有哪些优势与劣势，发扬优点，改正缺点，使学习培训不断发展。
学习要专心致志勤奋好学
专心致志是的效率确保，不专注通常会使你的学习效率不高。
或许学习培训不是你一天之中最想要做的事情，但是为了你的理想，你要学习。每个人都有喜欢的事情，但是你应当临时把它们放在一边，先不许他们分散化你学习的时候的专注力。专注力不是很集中化时，你学习效果也会降低，错误率会提升。那样，你学习效率也就不会非常明显，艰辛辛苦的付出也无法得到收益。 当你之前学习培训有时候不太专心致志，我的建议是尝试逼迫自己专心致志一些。你就会发现这么做会使你的学习能力提升，实际效果越来越显著下去。
"学习要勤奋好学。"很有可能你曾经听说过亿万人讲这话，或许你很不喜欢这话。可是却许多人的经验来说，你必须这话。
勤奋好学会使你的学习成效很扎实。可能在有的人眼中，刻苦读书的人都是读书人，但勤奋学习得人踏踏实实，这么做的益处会逐渐展现出来。它会引发考试成绩的稳定，并进而产生不错的身体素质。
学习需求适度的方式 学习方法人人都有，而且每个人必须仔细地来考虑与研究它。
某类学习的方法对于一个人而言或许是出色的，但却没有被营销推广盛行的必需。由于学习方法有所不同，方式的见效是它和此人相匹配的结论。方式，都是个性化。参考别人学习方法并不是不能，但寻找适用自身学习方法才是重要的。
在高中时期仍坚守初中的学习方法，不肯探寻新的学习方法，这也是不适合新学期新表现的，其实也是一种懒散，一种墨守成规。这就好比登山，别人都在绚烂的春风里，一边观赏沿路的浪漫桃花，一边往上升，乐趣多多;而坚持不懈死记硬背的学习的方法的学生们却是在阴暗的雨晚上，不仅防水防雨地面防滑，又担心泥石流，又苦又累，也不一定能成功登上山顶，由于在黑夜里，总是会有悲剧发生，这会增加学生的心理压力，让她们瞻前顾后，谨小慎微。
要有一个认真的学习心态。“百学应先志向”，无论做什么事都需要有既定目标，学习培训尤其如此。总体目标越确立，学习兴趣也就越高，为达到目标所辛苦的付出也就越多，学习培训信念就会越顽强。自然，总体目标亦大亦小，在心间树立一个个小目标，一步步去完成进而实现自己的梦想大目标。 假如学习过程是一棵大树，那么想学习就是拥有根，下面我们就必须冒出枝条，这枝条就是容易学习培训。
学习培训务必注重方式，首先就是要科学合理的充分利用时间提高学习成绩;常言道“胜不骄败不馁”就是这个意思。
需有积极学习的好习惯
要充分调动学习的积极性和主动性，尽量发掘自身内在学习潜力，平常假如写完作业的时间比晨会剩余很多空闲的时间也，这时候就能备考一下今日学习的内容，课前预习一下明天要学习的内容，或做一些习题。做任何事，积极是一个很好的必备条件。
学习方法发言稿 篇9
时光荏苒。一眨眼，又到一年一度的心系我的母校主题活动。同是在这样一个耳熟能详的多功能厅，只不过是以前坐到台下的我现在却坐在台子上。在我提前准备这篇发言稿时，想了很久都不知道该写一些什么。尽管前两次的心系我的母校主题活动我都做为观众们参与了，这些学长学姐们所说主要内容也我还记得一些，但是我既没有他们那样光辉的事迹，也写不出那类文采出众的帖子，因而迟迟未落笔。想来想去，我也决定，不用担心自身写下的是否存在师兄们那般优异，只需把自己真正想说的话表达出来，能给大家带来一点激励，那就行了。因此，我还以直白的语言表达有以下三个方面简单的介绍一下我的学习经验。
最先，我想要从高中时期“比较常见的三个问题”下手，向同学们诠释一下自己对此三个问题的观点。第一个关键是“面对高考怎样保持良好心态?”我认为要想要良好的心态，就需要坚强的意志，坚信所有努力都是有一定过程的，不过在这个时间长短不一而已，自身需要做的仅仅坚持不懈;一定要有自己的总体目标，包含短期和长久的，长久的总体目标很有可能漫长，但能分解成一个个较容易的近期目标，每完成一个近期目标，你也就更贴近了你长远目标，而且自己的心态会变得更强;要满怀信心，相信自己水平，相信只要尽了全力，爸爸妈妈、老师和自己也会相信你自己的。自然，心态的调整是一个循序渐进的过程，除开以上这些之外，还要大家从一次次的成功失败中逐渐地思考，发展，发展。第二个关键是“怎么面对由出错导致的名次倒退?”这也是一个很常有的难题。我觉得，出现这样的情况时，我们不应该一直问“为何”，而是应该多问问“为何”，可以从失败中找问题——是太粗心大意了，都是没有定好时长，或是备考并没有及时?只有通过自我反思，才可以让不成功亦成为一种获得;要会将工作压力化为动力，这一次的出现意外不成功使我们心有不甘，因此我们应当在之后的学习的过程中更为坚持不懈的努力，便于把握住下一次机会，弥补遗憾;我们也可以去找人交心，有时候自身想不明白问题仅因其他人一两句话而轻松应对，而且多沟通还能够提升自身看问题的角度。第三个关键是“从总体上如何考好理科综合?”准备考好理科综合，首先每科都学精，这也是基本，都是根本保障，对于别的方法层面，一要定好时长，甭管靠平常训练，每一次训练全套的理综试卷时，都坚持把握时间，如此实际效果才更突出，到考试时，内心自然会有底了;二要注重细节，所说关键点决定成与败，许多重要错误大多是因为忽略关键点而导致的，许多优异的取得成功也仅仅是由于非常好的注意啦关键点而所取得的;三能够把握重点，当时间紧张时，要头脑清醒，舍得放下，作出最好的选择，完成分数的最优控制。
看完这三个难题，下面我想再从语文学科、数学课、英文三个方面各自简易谈一谈你对这三科学习一些观点。想学好语文，首先重视教材，由于书本上的知识就是基本，的考试许多具体内容也是从教材当中衍化而成的，抓住教材就抓住压根;次之一定要有自己的改错本，仅有记下了每一次考试时做错的题，才可以学习到新的事物，拓展知识面，而且光把不正确放入改错本不够，还需要肯花精力记这种不正确，记下了下一次遇到不会再次发生;假如老师有布局周记作业的好习惯，大家还是要认真完成，写周记不但能提高写作能力，还能提升大家思索解决问题的能力;除开这三点之外还需要记多多练习，仅有输入得多，输出才有可能多。然后是数学。数学中的学习培训，也需要打牢基础、注重细节，这和理科综合很像，应对许多看起来很难的题目时，如果能够从最基本下手作出试着，也许能使难题更加轻松，而大多数很简单的题目，考察的恰好是是不是注意啦关键点，注意啦关键点，就可以做对;提高数学成绩要定好时长，尤其是控制住做前边的套题的时间也;平常做了题型后要常看答案，回答能提出大家做错，告诫我们常错的，传授给我们不会的，若做完之后错误回答，此次做错下一次还错，此次我不会的下一次也是不会;还特别注意累积一题多解的办法，真能扩宽大家思路，还能够让我们在忘了一种方法的时候会有其它的挑选。然后就是英语学习。英语单词为英语的基础，除开单词表里的必背单词之外，平常训练或者考试的时候碰到的一些好一点的英语单词还可以有意识的记一记，这不但有利于阅读文章，还能为创作增彩;然后就是英语语感，好一点的英语语感可以为大家带来一定的优点，这类优点表现在不定项选择题、英语完形填空、完成句子等多个方面，想要提高自己的英语语感，多看看多阅读多记可谓是又简单又有效的办法;针对分数大、用时多的是阅读和理解而言，光做恰当不足，还需要有非常好的速率，那样才算真正搞好;和语文写作一样，英语的创作也是最容易打开分数地区，不可忽视，想要写下好文章，一定要在平常多阅读一些好一点的英语单词、语句和句式，而且应有意识的将它们融入创作中，需注意卷子的干净整洁，这种都会成为你文章中的亮点。
讲完了这种实际学科的学习培训，下面我想把我印象较深的一些心得体会和大家分享。由于时间关系，我就是略微总结一下，且不做过多的诠释。在其中的内涵也一目了然。
高效率乘于时长才相当于实际效果
关键点决定成与败
学会团结合作，学好市场竞争
勤奋总是会有收获，无论怎样，贵在持之以恒
别太在意别人的眼光，生活和学习就是你个人事
测试尽可能处之泰然，量力而行，只求不愧就可以
多听听其他人提议，即便是强调你不正确，只有这样才能更有效地发展
普通高中好似一场备战，平日的全部测试只不过是练习，或好或坏，针对最后的高三冲刺都是一种提升，应淡定地应对平常。而高校则像一场马拉松比赛，平常生活的点滴都很重要，可能会影响到最后的名次，每一步都不能释放压力。
最终，送给大家我非常喜欢的一句话：放弃该放弃的是无可奈何，舍弃不该放弃的是软弱无能，不放弃该放弃的是愚昧，永不放弃不该放弃的是无怨无悔!
祝高考顺利，学习快乐，愿每一个人都能不断努力，做最好的自己。谢谢你们!
学习方法发言稿 篇10
孔老师曾经说过：“知之者不如好议者，好之者不如乐之者。”最先，我想明确一点，相比学习精神来讲，学习的方法本来就是上下位或者说不重要的物品。学习精神是指良好的学习态度和丰满的信心。今天学习的方法的研讨会，那就关键说一下我的一些学习的方法。
我觉得在课堂上大家该怎么做就没有必要讲了，这一各位老师每日并不是讲一遍两遍，如果你连课堂上自己应该干什么也不知道，那我后面讲的东西可能就没必要考虑到了。
什么叫高效学习方法?严格说就是适合自己、高效率学习方法。它也符合学生自身优势，及与课程内容紧密结合，能够效率高地做好学习的目标、达到个人目标的举措、方法和办法。留意，一定要合乎学生自身优势。一切要想生搬硬套别人学习方法，以求快速提高学习成绩的念头好的经验做法全是毫无意义的，极为不正确的。一个总原则就是，不盲从、不迷信，绝不可以走别人的路，那般会使自己走投无路的。
虽然每一个人的学习培训有他独特的魅力，但是绝对有一些具备普遍意义的办法。最先，学习需求有一个相对性静谧的、较好的环境因素;次之，在课程内容的安排一下，务必先易后难、先慢后快;在备考时间安排上，大家严格按照记忆遗忘曲线“记忆曲线”所揭露规律，遵照先多后少、先密后疏的标准;在学习的时候还需要同学们、小伙伴间互相的鼓励和支持，持续保持阳光向上的、开朗自信的心态，这些。这种仅仅确认了学习的一个方向，如何走就需要看看自己的了。
我首先重视的是“学习效果”，这也许别的几个还会提到。我们都知道效率时间反比的，并没有相对较高的学习效果，我们就应该要比别人投入一倍乃至二倍的时间也，这也是学习过程中最忌事情。怎么才能提高学习成绩呢?重点就是要静下来，一定要做到全神贯注，千万不要在学习与此同时干别的事或想其他事。一心不可二用这个道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习培训边听歌曲。也许你会说听音乐是放松神经好办法，那么我尽可以专心的学习培训一小时后身体放松地听一刻钟歌曲，那样比带着耳机做攻略效果好很多。
随后再说一下日程安排。我觉得应该利用好早上的时间，并不是指去学校往后的那数分钟，反而是早晨在家里的那段日子。早晨学习的时间以三十分钟最合适，关键要放在记诵上。这一段最佳时机学习效果应该是的，可以用在睡觉上所做出的梦也是最美的，一分钟还可以是一个美梦，我都可以了解。能不能用好这一段时间就得看大伙儿有多少个恒心了。中午的时长应当用于歇息，是睡上一觉。夜里学习的时间不能过长，那只是对极个别朋友说。对于大部分同学来说，如今的问题就是学习培训时间太少。高效率再好，并没有时间是不切实际的。虽然我不赞成夜里到十一二点，但是我觉得到十点钟也是应该的，换句话说夜里学习到的时长最少应该和在学校上课的时间也类似，大概四个小时，而且一定要有着很高的高效率。无论对谁而言，学习培训全是枯燥乏味的，这类体力只有在日常学习的过程中累积。
针对的时间运用，我主要有以下几个提议：1.突出主题，不必均值用劲。这便最先要对自己和学过课程内容有一个全方位的认知。所说关键，一是指学习上的弱科或成绩很差课程内容或一些薄弱环节;二是指知识结构里的重要内容。2.长方案，短分配。需在这个时间明确学习长期总体目标、中期目标和近期目标。在内容和形式明确每门课程的具体目标。3.对自身需有限制时间。能把所定目标分为多个一部分，对每一部分限定时间，那样不会出现疲惫感。4.方案要留余地。
“好脑袋不如烂笔头”，养成良好手记习惯性，可以精确、清楚、简洁地手记本身就是一种优良学习方法。即便没有教师，抄读音本身就是一种不错的方法，从我学习的经历中，有很多学习上的难题都在一边抄录一边思索的过程当中彻底解决的。自己编警句名言、人生道路妙言，常常取出来读一读、想一想，对提升语言表达能力大有益处。如果你能为教材编写一本传统例、练习题，或为自己编一本错题本，这在学习方面的支持确实不逊于安排了一个好老师。有一点，是我们在课堂上除开十分重要的具体内容之外，无须记很仔细的手记。假如在课堂上忙碌于做笔记，上课效率一定不太高，更何况你很难保证课下一定会去看看手记。在课堂上所作的主要工作内容应该是把老师的授课吸收消化，适度做一些简短的手记就可以。课下对手记做详尽的总结归纳及梳理也有助于对学过的内容进一步了解。
危害一个人智商水平的影响因素有洞察力、想像力、记忆能力、思维能力、想像力等，因而，学习方法自然就包含观察方法、想像方式、记忆法、思维模式和造就方式，我们要根据自身不同类型的思维特征、不同类型的认知水平和个性特点，不同类型的课程内容和学习的目的选用不一样学习方法。通常是那些个性的方法这才是最棒、学习方法。
学习方法发言稿 篇11
小伙伴们好，今天我们讲的东西可能有互相冲突的区域，因此只是提供一个参照。今天我们想讲学习，那样最先我觉得让大家都思索一个问题：大家觉得如何能让学习培训更加高效?或是现实一点说，怎么才能取得优异成绩?大伙儿无需回应，在自己心里面想，你第一反应是怎么看的?可能有的人要说，一个作曲家能够给我答案，由于他的名字叫贝多芬嘛，也有的人可能说，需多做题之类的这类，有很多人都估计是这样子的：在我问这个问题的时候大家不清楚的答案是什么，换句话说你的脑子一片空白。诶，此刻有的人也会讲了：啊学长你今天不是来告诫我们学习的方法的吗那自己毫无疑问讲不出学习的方法啊——错误，今天我们宣传教育，不是来"造就"的，反而是来"修复"的，大家今天的任务就好像是360或者360安全管家一样，而不是一味的造就一台电脑。大家懂您是什么意思吗?返回刚问题，从另一个角度观察，为什么很多人所提出的"方式"会区别那么大?我坚信所谓方式，包含并没有方式也算是一种，肯定不止我刚所提到的这么点，为什么有那么多?有些人说人人都有每一个人学习方法，可是这正就是方式，不清楚方式表现的。就像面对一个患者，她在发烫，有些人说要冰块儿敷，有些人说喝开水出汗，没什么问题，由于这个方法全是根据热冷均衡的减温专业知识，减温方法有很多，这种都可以，没什么问题。但这个和见到发热了有病乱投医哪些中药用到，哪些山参啊什么地龙啊哪些黄连啊什么中药下，这二者有本质区别。因此，方法很多，但不是代表着能够被随意造就，并不是代表着能够被随便用。比如说我如今提一个数学题目——(放缩法的基本原理)因此从这件事情看见了，方式全是是建立在基本原理之上的，因此你了解学习的基本原理，学习组成，能够熟练掌握科学合理学习方法。
那样学习的过程是什么呢?其实不是很难，所说学习培训，便是获得知识技能。但这一句简单的话你需要真正了解其实不那么容易的。在这里给大家举一个很典型的例子。你了解烧菜的时候一定要加点油，知道要加盐，或许还知道要煸炒两下，但你不一定可以搞好一道菜，对吗?换句话说，独立的去学单独重点知识并不能保证自己学习培训不断进步。因此学习培训一定是要全方位的将我全部知识结构，才可以学得很扎扎实实。我融合一些学习研究理论，自己也想了想，我大概将整个学习的过程分成两根案件线索。第一个称为从简单学到系统性学习全过程，第二个称为从独立的学到立体的学习的过程。这两个方面很抽象化，慢慢的我分离而言。
最先第一个，从快速学习到系统的学习。所说简单学习培训，也就是说获得单一的知识点全过程。依照如今高中的学习状况，我把它汇总成2个阶段：获得专业知识加强专业知识。那样使我们想一想，获得。大家从哪儿获得?一般来说二种方式，书，与老师。加强专业知识，主要通过训练，其实就是刷题，根据具体应用告诉你你知识就是怎么使用。如同数学里你了解圆锥体积公式，随后课后练习题就很蠢的询问你，求以下圆锥体的容积，就这样。那样，加强专业知识，主要有两种方式，一种是一个人去探讨的，一个人去刻苦钻研的，称为积极加强，另一种，是人家告诉你，称为处于被动加强。积极加强，实质上叫思索，处于被动加强，实质上称为记忆力。而不断做题，本身就是不断反复这类处于被动增强的全过程，什么是处于被动加强?意思是说：我本来不想的，原本没有想过的，原本没有去想得，他人告诉我的，我就是单纯地把他记录下来罢了。因此处于被动增强的一个特点是：死。很多做题，实质上的一个结果可想而知把原来必须思维的物品转换成的记忆物品。但我们最主要的思维的水平却基本没有获得一切的提高，反而还会可能发生的一种情况是，一开始最开始刷题目的时候要靠思索，练了思维能力，但后来这类思维能力由于很多反复这类处于被动加强反倒下降，这也是有些人埋怨刷题过多反倒觉得触感一天不如一天，不正确反倒越来越多一个重要因素。刷题，仅仅加强了快速学习的一部分，所以做的过多实际上无助于学习实际性提升。如同用餐是保持身心健康的一部分，但你吃得过多对身体健康实际上没有太大的的支持，是一个道理。但是我要提醒一下，快速学习并不等于非常轻松，也并不意味着非常简单，你看看大家天天刷题天天做训练，天利一万件嘛，是否非常辛苦?可是大多数都是快速学习。许多小学奥数的东西了，及其现今科研，大多数都是归属于快速学习解释的范围，快速学习不一定就简单，它只是说学习的阶段是低级的，全过程是很简单的，这样的道理就跟滑板鞋不一定要来学滑板，他也可以在地板上摩擦摩擦是一个道理。
那接下来，什么叫系统学习培训?快速学习，你通过获得专业知识，加强专业知识这一过程，所进行的是单独知识点学习培训，而系统的学习，便是将你重点知识连接成一个互联网，这就是专业知识网络架构的源头。切实把优秀生与普通学生分离差异的，在于快速学习之上的学习培训，在其中，很大一部分便是系统的学习。有的学生感觉学会了物品一直记不得，抓不住重点，就源于这儿。或是我们班的事例，有好几次数学教学，很好笑的一个场景便是，老师教某某某，说：啊某某某，你下去一下，这一章讲了什么具体内容，换句话说，诶，某某某，你说一下有关这一章的观点，结论，一片空白。我也夸下海口在场的很多人被问及都是这样，也许你们能够说，啊，我答的出去，对，但是你们一定答不完整。例如请你告诉我，三角函数讲了什么，毫无疑问好多人讲那两个公式计算，但其实你会发现只说了三角函数的内容五分之一，怎么回事?毕竟在你平常的训练里你看出多，剩下来的五分之四，你做的是"选择性遗忘",其实就是你其实记得的，如果有人提醒一下，你一定会说：哦，是哦，我记起来，但你自身根本就不知道有这东西。假如测试一旦考到了这儿，不管是什么方式，迈入的吐槽一定是，考到偏，考得新，所以这里发觉了啊，题型新并不等于题型难，也并不意味着跑题，而是在于你没刻苦反过来，有些时候它考到物品乃至很基本，例如叫你写出一个三角函数的图像变换全过程，再比如叫你画个茎叶图之类的，这个东西，实际上有些时候比20题21题还可以考得人。
从简单学到系统性学习是一个专业知识完善的全过程，它很像把一些零散的人汇聚在一起的全过程。而另外一方面，从独立的学到立体的学习培训，就好像是人与人沟通的一个过程。什么是由独立的学到立体的学习培训?所说立体式，其实是有竖向有横着。苏格拉底以前倡导四大流程学习方法，称为讽刺，助产专业术，梳理和举例论证，这种大家不说，咱们就单讲这其中的"梳理",所说梳理，就是将很多特殊物品梳理出一般性的东西，这就是我所说的"竖向"学习培训。呢么"独特"的东西了怎么获得呢?非常明显，日常的一些题型，工作，都能成为被梳理对象。应对一道题目，不单单是像做题那样子，刷过了也没啥事了，而是去想一想，这到题里面的内容，对一般情况成不成立?这样去主动探寻下结论的一个过程就是一个竖向学习过程。而横着学习培训，是指每一个知识要点之间的沟通。比如说你学会了三角函数，不单单是进行了几道题就ok了，你有没有疑惑过，诶，三角函数的专业知识，能不能用在其他方面呢?立体几何能不能用呢?没问题的，许多的参数方程就是将三角函数引入的。空间向量能不能用呢?没问题的，空间向量也是有三角函数方式嘛。现在很多题型，不但是数学，都会将很多重点知识结合在一起考，这儿考到的实际上就是你横着自学能力，不懂横着学习的人，应对这些题通常只可以参考教师所读的，或者教材或者是一些所谓"拿分秘笈"的"方法"来拿分，这样有些时候通常会有这种现象：数学课就是用流程分，列好多个公式计算，随后不容易算了吧，文科综合便是要不乱答，要么是只答了一小部分。这种，就是你们的横着学习培训能力不强所导致的，由于你的大脑里知识和知识就是独立的，因此你见到题目的时候你就像一个防守战的名将，你分别在东南西北四个角落里，结论南面来啦对手，你肯定不会调动军力，你只会手里拿着南面的兵抵抗，结论自然就是英勇献身——在高考里，这些人称为"快穿炮灰",因此，你想不想当一个优秀生，你想不想变为快穿炮灰，便是取决于你想不想进行思考，改变你学习方法问题。
掌握了一些，大家再来说说在你们学习过程中的一个重要的那一部分：刷题。有些人说说：呀我每天在复习，每日起得比鸡早睡得比狗晚，如何考试成绩总是提不上啊?由于你迷糊了，这类迷糊是所有逻辑思维没有主见，整个身体失去魅力，简单地把考试成绩与努力——这一努力是你们认为坚持不懈的努力挂勾，把考试成绩与时间挂勾，这样整个身体就是一个死掉的刷题设备。的确，这样做可以确保你"不会考到很差",但肯定也不会让你考得非常好，它能够让你在死的题里不死，但肯定没法使你在活的题里活下去。举一个例子，其实我由高二逐渐就一直在思索学习的方法问题，也一直在关注者班里的一些数据信息，这里有一个很有趣的现象，高三的时候刚哥给大家发了几千道单选题做，一开始的确非常有用，高三的最开始几回文综考试我们班的单选题成绩疯涨了许多，我文科综合一直挺不错，但在那段日子我文综排不出班级前20乃至30,可是到了后期，难题出现了，我印象很深是指，在后续刚哥在课堂教学中说过不仅一遍这话：我发现了你们啊，一碰到新题，活的题，就死翘翘了。这种情况适用任何一科，只需标题是没见过的，差错率就爆高，可是新题并不等于难点，大家不要忘了。这也就是为什么大家一中在模拟考试的几回考试成绩会远优于高考缘故——韶一模文史类前十名一中有5个，广一模有4个，韶二模有4个，可是高考考试呢，仅有2个，为何?许多平常考试考得好的人到了高考考试便会错手，了解到了学习培训组成以后，你是真的觉得他们大多数人可以说是失手了吗?假如是错手，为何每年就是这样呢?为什么那么多人要错手呢?难道说偶然会每一年的6月25好的话按时发生吗?不可能吧。由于模拟考试的题，再怎样新，都不及高考新。今日在场的基本都是关键班的学生，那样我在这也就要警示大家一句：一味的做题，是没用的。努力是你变成达标学生们的分数线，但是不会就是你进到好学校的保证书，大家懂您是什么意思吗?啊师兄告知我们不应该刷题就能考好了——错误，吃多了会胖，可是不要吃会饿死了，这样的道理我想大家都清楚。
谈到如今，大家觉得?学习培训是否有近道?换句话说，我讲的方式是否算是近道?我其实说，算不上。所谓近道，多半是因为我们走了太久的错路离开了太久的弯道。结论把本该这样做的，符合学习规律的东西了给忘了，反过来好多人在不断地转弯上加快高速行驶，例如拼命做题啊什么的，我在这里想提醒一句，我书读很少，但是好像弯道超越一定要罚款的。因此，不愿在高考上处罚，请自觉的走直路，也就是你们所讲的近道。自然，即便是近道，也要走才可以，所谓"当幸福来敲门"根本不存在，但我相信，只要能够有恒心，而且理解了恰当学习方法，一本的录取分数线，坦白说，我认为，只是意味着了一个达标学生们的水准，里面大武汉大学，坦白说其实就是比较合适学生们的水准，我坚信新的一届一定会比我们这种"略微比较合适"的学生们考到更加好的，感谢!
学习方法发言稿 篇12
孔老师曾经说过：“知之者不如好议者，好之者不如乐之者。”最先，我想明确一点，相比学习精神来讲，学习的方法本来就是上下位或者说不重要的物品。学习精神是指良好的学习态度和丰满的信心。今天学习的方法的研讨会，那就关键说一下我的一些学习的方法。
我觉得在课堂上大家该怎么做就没有必要讲了，这一各位老师每日并不是讲一遍两遍，如果你连课堂上自己应该干什么也不知道，那我后面讲的东西可能就没必要考虑到了。
什么叫高效学习方法? 严格说就是适合自己、高效率学习方法。它也符合学生自身优势，及与课程内容紧密结合，能够效率高地做好学习的目标、达到个人目标的举措、方法和办法。留意，一定要合乎学生自身优势。一切要想生搬硬套别人学习方法，以求快速提高学习成绩的念头好的经验做法全是毫无意义的，极为不正确的。一个总原则就是，不盲从、不迷信，绝不可以走别人的路，那般会使自己走投无路的。
虽然每一个人的学习培训有他独特的魅力，但是绝对有一些具备普遍意义的办法。最先，学习需求有一个相对性静谧的、较好的环境因素;次之，在课程内容的安排一下，务必先易后难、先慢后快;在备考时间安排上，大家严格按照记忆遗忘曲线“记忆曲线”所揭露规律，遵照先多后少、先密后疏的标准;在学习的时候还需要同学们、小伙伴间互相的鼓励和支持，持续保持阳光向上的、开朗自信的心态，这些。这种仅仅确认了学习的一个方向，如何走就需要看看自己的了。
我首先重视的是“学习效果”，这也许别的几个还会提到。我们都知道效率时间反比的，并没有相对较高的学习效果，我们就应该要比别人投入一倍乃至二倍的时间也，这也是学习过程中最忌事情。怎么才能提高学习成绩呢?重点就是要静下来，一定要做到全神贯注，千万不要在学习与此同时干别的事或想其他事。一心不可二用这个道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习培训边听歌曲。也许你会说听音乐是放松神经好办法，那么我尽可以专心的学习培训一小时后身体放松地听一刻钟歌曲，那样比带着耳机做攻略效果好很多。
随后再说一下日程安排。我觉得应该利用好早上的时间，并不是指去学校往后的那数分钟，反而是早晨在家里的那段日子。早晨学习的时间以三十分钟最合适，关键要放在记诵上。这一段最佳时机学习效果应该是的，可以用在睡觉上所做出的梦也是最美的，一分钟还可以是一个美梦，我都可以了解。能不能用好这一段时间就得看大伙儿有多少个恒心了。中午的时长应当用于歇息，是睡上一觉。夜里学习的时间不能过长，那只是对极个别朋友说。对于大部分同学来说，如今的问题就是学习培训时间太少。高效率再好，并没有时间是不切实际的。虽然我不赞成夜里到十一二点，但是我觉得到十点钟也是应该的，换句话说夜里学习到的时长最少应该和在学校上课的时间也类似，大概四个小时，而且一定要有着很高的高效率。无论对谁而言，学习培训全是枯燥乏味的，这类体力只有在日常学习的过程中累积。
针对的时间运用，我主要有以下几个提议：1.突出主题，不必均值用劲。这便最先要对自己和学过课程内容有一个全方位的认知。所说关键，一是指学习上的弱科或成绩很差课程内容或一些薄弱环节;二是指知识结构里的重要内容。2.长方案，短分配。需在这个时间明确学习长期总体目标、中期目标和近期目标。在内容和形式明确每门课程的具体目标。3.对自身需有限制时间。能把所定目标分为多个一部分，对每一部分限定时间，那样不会出现疲惫感。4.方案要留余地。
“好脑袋不如烂笔头”，养成良好手记习惯性，可以精确、清楚、简洁地手记本身就是一种优良学习方法。即便没有教师，抄读音本身就是一种不错的方法，从我学习的经历中，有很多学习上的难题都在一边抄录一边思索的过程当中彻底解决的。自己编警句名言、人生道路妙言，常常取出来读一读、想一想，对提升语言表达能力大有益处。如果你能为教材编写一本传统例、练习题，或为自己编一本错题本，这在学习方面的支持确实不逊于安排了一个好老师。有一点，是我们在课堂上除开十分重要的具体内容之外，无须记很仔细的手记。假如在课堂上忙碌于做笔记，上课效率一定不太高，更何况你很难保证课下一定会去看看手记。在课堂上所作的主要工作内容应该是把老师的授课吸收消化，适度做一些简短的手记就可以。课下对手记做详尽的总结归纳及梳理也有助于对学过的内容进一步了解。
危害一个人智商水平的影响因素有洞察力、想像力、记忆能力、思维能力、想像力等，因而，学习方法自然就包含观察方法、想像方式、记忆法、思维模式和造就方式，我们要根据自身不同类型的思维特征、不同类型的认知水平和个性特点，不同类型的课程内容和学习的目的选用不一样学习方法。通常是那些个性的方法这才是最棒、学习方法。
学习方法发言稿 篇13
老师们、同学们：
小伙伴们好。
坚信刚刚过去的高考考试让人人都有非常大感受。各位考生独自走过人生道路第一个尤为重要的路口，经历了高考考试的洗礼，她们变得666顽强，更为坚地踏入实现梦想的路。那么作为大家，虽然没有他所承受压力和辛苦，却也应从高考时获得一些什么，例如工作经验，例如方式。
以下属于高三学长们学习方法与建议，跟大家分享。
1)高中生学习是一个积累下来的全过程，高一就开始努力，算不上早，高二逐渐勤奋好学，算不上晚。高三才好好学习，你已经失去优势了。
2)端正态度至关重要，你用了什么样的态度看待学习培训，学习培训就拿什么样的成绩来“收益”你。
3)上帝是公平的，给每一个人时间都是一样，高考游戏的规则是：想要比别人考的好，就必须要比其他人付出更多。
4)尽力了不一定会没有好考试成绩，但不勤奋一定没有好结果。科学合理学习方法都是基于合理安排的基础之上。
5)有自控能力的人才是真正的强者，管住自己是优秀生的王牌。
6)基本知识至关重要，教材至关重要，能镇长教材的人考试成绩一定也不会差。一定要在理论水平的前提下刷题，不然就是在消耗时间。
7)心理状态乃至比学习更为重要，内心平静，乐观的人才可以击败高考考试。
8)健康最重要，这也是真知!身体弱，很难学得好。
9)大多数情况下，里的辅导班越大，考试成绩越不太好。尤其是在高三。
学习是没有近道的，不要总想着一步登天，只有把思索融进学习培训，才可以长出取得成功果实。如同孟子常说，学而不思则罔，思而不学则殆。学习和记忆力是不一样的，思考是要清楚，可以从问题中总结方法，从练习时提炼出精粹。提分仅仅靠刷题还远远不够，而重取决于你能否从如此多习题中吸取经验。
我也不赞成无节制地去做训练，终究人的意志力非常有限，如何把比较有限的时间和精力合理安排，就是学习培训的重要环节。夜里不适合把自己弄得身心疲惫，而应是第二天的课堂教学贮备好充足的时间和精力。也别把自己时间安排的过度紧张，该休息的时候就好好放松一下
但是我说的释放压力，并非是通宵达旦的网上这种。我认为，整夜通宵也是一种自我折磨，恰好与放松目地本末倒置。游戏娱乐也是必须的，但应掌握好程度。在空闲时间，听听音乐，读读课外书，看个电影，和同学逛街购物又何尝不可呢
提到课外读物，这一点在院校是一个很锐利讨论的话题。教材是放不进整个宇宙的，课外读物便成为了大家扩展视野好方法。但是对于稂莠不齐的书，我们应当控制住自己，去看书只求解闷，且不应痴醉。
针对初三的同学，高考如同逐渐邻近战斗的一样。人生中的路还很长，高考只是一个十字路口罢了，一如既往的安心学习吧，跟优秀老师的步伐，勤奋把握新的知识，只需尽心力，就不留遗憾。
有一段话我印象极深，每一个总体目标都是一个终点站，又都是一个起始点。实现目标以后，别忘记启航，忘掉往前走。
孔老师曾经说过：“知之者不如好议者，好之者不如乐之者。”最先，我想明确一点，相比学习精神来讲，学习的方法本来就是上下位或者说不重要的物品。学习精神是指良好的学习态度和丰满的信心。今天学习的方法的研讨会，那就关键说一下我的一些学习的方法。
我觉得在课堂上大家该怎么做就没有必要讲了，这一各位老师每日并不是讲一遍两遍，如果你连课堂上自己应该干什么也不知道，那我后面讲的东西可能就没必要考虑到了。
什么叫高效学习方法? 严格说就是适合自己、高效率学习方法。它也符合学生自身优势，及与课程内容紧密结合，能够效率高地做好学习的目标、达到个人目标的举措、方法和办法。留意，一定要合乎学生自身优势。一切要想生搬硬套别人学习方法，以求快速提高学习成绩的念头好的经验做法全是毫无意义的，极为不正确的。一个总原则就是，不盲从、不迷信，绝不可以走别人的路，那般会使自己走投无路的。
虽然每一个人的学习培训有他独特的魅力，但是绝对有一些具备普遍意义的办法。最先，学习需求有一个相对性静谧的、较好的环境因素;次之，在课程内容的安排一下，务必先易后难、先慢后快;在备考时间安排上，大家严格按照记忆遗忘曲线“记忆曲线”所揭露规律，遵照先多后少、先密后疏的标准;在学习的时候还需要同学们、小伙伴间互相的鼓励和支持，持续保持阳光向上的、开朗自信的心态，这些。这种仅仅确认了学习的一个方向，如何走就需要看看自己的了。
我首先重视的是“学习效果”，这也许别的几个还会提到。我们都知道效率时间反比的，并没有相对较高的学习效果，我们就应该要比别人投入一倍乃至二倍的时间也，这也是学习过程中最忌事情。怎么才能提高学习成绩呢?重点就是要静下来，一定要做到全神贯注，千万不要在学习与此同时干别的事或想其他事。一心不可二用这个道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习培训边听歌曲。也许你会说听音乐是放松神经好办法，那么我尽可以专心的学习培训一小时后身体放松地听一刻钟歌曲，那样比带着耳机做攻略效果好很多。
随后再说一下日程安排。我觉得应该利用好早上的时间，并不是指去学校往后的那数分钟，反而是早晨在家里的那段日子。早晨学习的时间以三十分钟最合适，关键要放在记诵上。这一段最佳时机学习效果应该是的，可以用在睡觉上所做出的梦也是最美的，一分钟还可以是一个美梦，我都可以了解。能不能用好这一段时间就得看大伙儿有多少个恒心了。中午的时长应当用于歇息，是睡上一觉。夜里学习的时间不能过长，那只是对极个别朋友说。对于大部分同学来说，如今的问题就是学习培训时间太少。高效率再好，并没有时间是不切实际的。虽然我不赞成夜里到十一二点，但是我觉得到十点钟也是应该的，换句话说夜里学习到的时长最少应该和在学校上课的时间也类似，大概四个小时，而且一定要有着很高的高效率。无论对谁而言，学习培训全是枯燥乏味的，这类体力只有在日常学习的过程中累积。
针对的时间运用，我主要有以下几个提议：1.突出主题，不必均值用劲。这便最先要对自己和学过课程内容有一个全方位的认知。所说关键，一是指学习上的弱科或成绩很差课程内容或一些薄弱环节;二是指知识结构里的重要内容。2.长方案，短分配。需在这个时间明确学习长期总体目标、中期目标和近期目标。在内容和形式明确每门课程的具体目标。3.对自身需有限制时间。能把所定目标分为多个一部分，对每一部分限定时间，那样不会出现疲惫感。4.方案要留余地。
“好脑袋不如烂笔头”，养成良好手记习惯性，可以精确、清楚、简洁地手记本身就是一种优良学习方法。即便没有教师，抄读音本身就是一种不错的方法，从我学习的经历中，有很多学习上的难题都在一边抄录一边思索。
学习方法发言稿 篇14
第一，在一节课以前，迅速课前预习是一个好学生们普遍的作法。
课前预习能使你在课堂教学中把握住自己不能的区域取得进步，课后你就会觉得轻松自在。有效安排课前预习的办法有所不同，不要奢求一律，许多学生是边学习边思考问题，关于新内容形成了浓厚的兴趣;许多学生要在课前预习时读、画、圈、点，自己在不明白的难题做上标记，为了上课的时候留意。自然，预习方法能够各种各样，一种方法不太可能适用于全部学生们，但课前预习环节中还是得善遍留意二点。
1、刚开始课前预习的学生们，先最好是选择一门自己学得非常费劲、考试成绩并不大理想化的科目做起始点，一直坚持到底，接到一定成效后，再适度拓展课前预习的学科。
2，可以从具体情况考虑来决定课前预习时间以及具体内容。进行当日的学习的目标以后，依据剩下的时间是多少来决定课前预习深度与深度广度。事实上伴随着学习培训水平的提升，课前预习花费时间会相对降低。
第二，授课要认真学习
但凡学习态度端正的学生们，在课堂教学中都是会专心致志，目不斜视，相对高度集中注意力，认真学习。虽然新课程标准倡导主动学习、小组合作学习、探究性学习，虽然当代课程理念倡导主题活动、民主化、随意，学习教育活动应该是一个生动有趣的积极而富有个性的过程，学员公平参加教学课堂，你也可以把认真学习摆在首位。尤其是在教师少讲精解的情形下，认真听课无疑是你获得成功的第一秘诀。
由于每一个老师都会在课堂教学中把每一个重要内容叙述或点拔得相当深入，所以你需要集中注意力听。接着就是一个融汇贯通问题，再把老师所讲的东西吃深弄懂的前提下，积极思维，胆大怀疑，好问，多思。并要会为自己出卷，要争取用很多种方式分析一道题，较为各种办法的便捷程度上，那也是对之前学习程度的一个检测。那样，可以对相关问题有一个清晰的思路。
第三，要仔细做好备考
课下一定要备考，而且还要周而复始的复习。由于人脑在存放新的数据的前提下，又要将之前的信息内容忘记一部分。只要循环系统记忆力，不断备考，才能将知识的学习得扎扎实实、坚固。
除去课后练习外，也可以在双休日日定期进行备考和每一个月进行一次环节备考，将学到的知识专业化，条理化。
学习方法发言稿 篇15
诸位亲爱哒学弟学妹们：
小伙伴们好!
今日，非常荣幸，能来这里给大家作此次演说。今日，我演讲的题目是《学习并没有你所想象的那样难》。
直到升上六年级以后，所有学生的生活状态，都将极为类似。早上，被闹铃粗鲁地喊醒。你迫不得已将自己从床上揪起来，终究再睡五分钟就要迟到了。刷牙漱口，也就是用软毛牙刷随意地在口中戳两下。如果洁面，也就是用纯棉毛巾往脸上随意地一抹敷衍了事。那么迟下去也就没有什么心情吃早饭，当你吃了一半时，你就得把背包一甩，上学去了。直到授课，不，不太可能保证专心致志上课，即便保证了还不想听。尽管人也在教室，可是想法早已飞往九霄云外来到。就是这样，直至放学后，才可以释放。可是回家以后，恶梦都还没完毕。那便是课外作业。好像不上九点半工作就做不完一样。等做完了，洗脸结束再入睡，那已是十点多的事儿了，随后又被闹铃弄醒，逐渐相同的一天。那样一天下来，好像一整天都被学习培训牵着鼻子走，可也没学到什么，因而那时有很多同学在埋怨学习培训太累。
实际上产生这种情况的根本原因，就是缺少睡眠。曾经的我有一次，为了能解决工作折磨，在没有任何写作业的英文的情形下，早早的就睡着了。第二天，我没有用闹铃，自身醒了过来，我察觉到了都还没做了作业，于是就伏案疾书。令人惊奇的是，这时候作业品质相当高，而且做出来的也比较快，我就意识到这一点，因此，从那天开始，我就早睡早起。有科学合理资料显示，午夜十二点以前的一小时睡眠，等同于十二点以后的两至三个小时。因此提早三十分钟入睡，一小时醒来是科学合理的作法。别把这一提议当做耳边风，那种感觉在轻轻松松时长三周随后便能感受到。在这里一小时的日子里，我也经常背一些较难背得课文内容，这些平常必须半小时才可以背熟的教材内容，如今只需十分钟就可以搞定了。剩余的时长，我能课前预习当日的课文内容：语文学科就是为了铲除词语阻碍，确定重点难点;数学课要确定今日学习什么，意味着什么、基本原理;英文则最好提前熟背英语单词，梳理语法点。
也许你早已发觉，与考试成绩立即相关联的，就是你听课效率。如果你的课前预习工作做到位，便能够轻松做到预想的总体目标。记笔记能直接写上教材的空白，假如不足，还可以再另附小纸条，将小纸条中的内容彻底记下了以后，然后将小纸条揭出来，教材内容又修复干净整洁了。
在下课了的十分钟，也无法白白浪费，需要进行夯实性的回忆。在上课的时候的大部分具体内容，都将在几小时内忘却。在下课了的日子里，抽出来五分钟开展滑动式记忆力，最好不过。与其在期终的时候才每天做多份专练，不如用五分钟时间来高效复习。
学生们，今日，我讲这些工作经验告诉你们，就是为了可以让大伙儿能够更好地学习培训，如果你依照我所说的去做，想必大家的名次一定会有所提升的。因为那是我先走了不少弯路以后所总结出的精粹。
谢谢你们!
学习方法发言稿 篇16
小伙伴们好，今天我们讲的东西可能有互相冲突的区域，因此只是提供一个参照。今天我们想讲学习，那样最先我觉得让大家都思索一个问题：大家觉得如何能让学习培训更加高效?或是现实一点说，怎么才能取得优异成绩?大伙儿无需回应，在自己心里面想，你第一反应是怎么看的?可能有的人要说，一个作曲家能够给我答案，由于他的名字叫贝多芬嘛，也有的人可能说，需多做题之类的这类，有很多人都估计是这样子的：在我问这个问题的时候大家不清楚的答案是什么，换句话说你的脑子一片空白。诶，此刻有的人也会讲了：啊学长你今天不是来告诫我们学习的方法的吗那自己毫无疑问讲不出学习的方法啊——错误，今天我们宣传教育，不是来"造就"的，反而是来"修复"的，大家今天的任务就好像是360或者360安全管家一样，而不是一味的造就一台电脑。大家懂您是什么意思吗?返回刚问题，从另一个角度观察，为什么很多人所提出的"方式"会区别那么大?我坚信所谓方式，包含并没有方式也算是一种，肯定不止我刚所提到的这么点，为什么有那么多?有些人说人人都有每一个人学习方法，可是这正就是方式，不清楚方式表现的。就像面对一个患者，她在发烫，有些人说要冰块儿敷，有些人说喝开水出汗，没什么问题，由于这个方法全是根据热冷均衡的减温专业知识，减温方法有很多，这种都可以，没什么问题。但这个和见到发热了有病乱投医哪些中药用到，哪些山参啊什么地龙啊哪些黄连啊什么中药下，这二者有本质区别。因此，方法很多，但不是代表着能够被随意造就，并不是代表着能够被随便用。比如说我如今提一个数学题目——(放缩法的基本原理)因此从这件事情看见了，方式全是是建立在基本原理之上的，因此你了解学习的基本原理，学习组成，能够熟练掌握科学合理学习方法。
那样学习的过程是什么呢?其实不是很难，所说学习培训，便是获得知识技能。但这一句简单的话你需要真正了解其实不那么容易的。在这里给大家举一个很典型的例子。你了解烧菜的时候一定要加点油，知道要加盐，或许还知道要煸炒两下，但你不一定可以搞好一道菜，对吗?换句话说，独立的去学单独重点知识并不能保证自己学习培训不断进步。因此学习培训一定是要全方位的将我全部知识结构，才可以学得很扎扎实实。我融合一些学习研究理论，自己也想了想，我大概将整个学习的过程分成两根案件线索。第一个称为从简单学到系统性学习全过程，第二个称为从独立的学到立体的学习的过程。这两个方面很抽象化，慢慢的我分离而言。
最先第一个，从快速学习到系统的学习。所说简单学习培训，也就是说获得单一的知识点全过程。依照如今高中的学习状况，我把它汇总成2个阶段：获得专业知识加强专业知识。那样使我们想一想，获得。大家从哪儿获得?一般来说二种方式，书，与老师。加强专业知识，主要通过训练，其实就是刷题，根据具体应用告诉你你知识就是怎么使用。如同数学里你了解圆锥体积公式，随后课后练习题就很蠢的询问你，求以下圆锥体的容积，就这样。那样，加强专业知识，主要有两种方式，一种是一个人去探讨的，一个人去刻苦钻研的，称为积极加强，另一种，是人家告诉你，称为处于被动加强。积极加强，实质上叫思索，处于被动加强，实质上称为记忆力。而不断做题，本身就是不断反复这类处于被动增强的全过程，什么是处于被动加强?意思是说：我本来不想的，原本没有想过的，原本没有去想得，他人告诉我的，我就是单纯地把他记录下来罢了。因此处于被动增强的一个特点是：死。很多做题，实质上的一个结果可想而知把原来必须思维的物品转换成的记忆物品。但我们最主要的思维的水平却基本没有获得一切的提高，反而还会可能发生的一种情况是，一开始最开始刷题目的时候要靠思索，练了思维能力，但后来这类思维能力由于很多反复这类处于被动加强反倒下降，这也是有些人埋怨刷题过多反倒觉得触感一天不如一天，不正确反倒越来越多一个重要因素。刷题，仅仅加强了快速学习的一部分，所以做的过多实际上无助于学习实际性提升。如同用餐是保持身心健康的一部分，但你吃得过多对身体健康实际上没有太大的的支持，是一个道理。但是我要提醒一下，快速学习并不等于非常轻松，也并不意味着非常简单，你看看大家天天刷题天天做训练，天利一万件嘛，是否非常辛苦?可是大多数都是快速学习。许多小学奥数的东西了，及其现今科研，大多数都是归属于快速学习解释的范围，快速学习不一定就简单，它只是说学习的阶段是低级的，全过程是很简单的，这样的道理就跟滑板鞋不一定要来学滑板，他也可以在地板上摩擦摩擦是一个道理。
那接下来，什么叫系统学习培训?快速学习，你通过获得专业知识，加强专业知识这一过程，所进行的是单独知识点学习培训，而系统的学习，便是将你重点知识连接成一个互联网，这就是专业知识网络架构的源头。切实把优秀生与普通学生分离差异的，在于快速学习之上的学习培训，在其中，很大一部分便是系统的学习。有的学生感觉学会了物品一直记不得，抓不住重点，就源于这儿。或是我们班的事例，有好几次数学教学，很好笑的一个场景便是，老师教某某某，说：啊某某某，你下去一下，这一章讲了什么具体内容，换句话说，诶，某某某，你说一下有关这一章的观点，结论，一片空白。我也夸下海口在场的很多人被问及都是这样，也许你们能够说，啊，我答的出去，对，但是你们一定答不完整。例如请你告诉我，三角函数讲了什么，毫无疑问好多人讲那两个公式计算，但其实你会发现只说了三角函数的内容五分之一，怎么回事?毕竟在你平常的训练里你看出多，剩下来的五分之四，你做的是"选择性遗忘",其实就是你其实记得的，如果有人提醒一下，你一定会说：哦，是哦，我记起来，但你自身根本就不知道有这东西。假如测试一旦考到了这儿，不管是什么方式，迈入的吐槽一定是，考到偏，考得新，所以这里发觉了啊，题型新并不等于题型难，也并不意味着跑题，而是在于你没刻苦反过来，有些时候它考到物品乃至很基本，例如叫你写出一个三角函数的图像变换全过程，再比如叫你画个茎叶图之类的，这个东西，实际上有些时候比20题21题还可以考得人。
从简单学到系统性学习是一个专业知识完善的全过程，它很像把一些零散的人汇聚在一起的全过程。而另外一方面，从独立的学到立体的学习培训，就好像是人与人沟通的一个过程。什么是由独立的学到立体的学习培训?所说立体式，其实是有竖向有横着。苏格拉底以前倡导四大流程学习方法，称为讽刺，助产专业术，梳理和举例论证，这种大家不说，咱们就单讲这其中的"梳理",所说梳理，就是将很多特殊物品梳理出一般性的东西，这就是我所说的"竖向"学习培训。呢么"独特"的东西了怎么获得呢?非常明显，日常的一些题型，工作，都能成为被梳理对象。应对一道题目，不单单是像做题那样子，刷过了也没啥事了，而是去想一想，这到题里面的内容，对一般情况成不成立?这样去主动探寻下结论的一个过程就是一个竖向学习过程。而横着学习培训，是指每一个知识要点之间的沟通。比如说你学会了三角函数，不单单是进行了几道题就ok了，你有没有疑惑过，诶，三角函数的专业知识，能不能用在其他方面呢?立体几何能不能用呢?没问题的，许多的参数方程就是将三角函数引入的。空间向量能不能用呢?没问题的，空间向量也是有三角函数方式嘛。现在很多题型，不但是数学，都会将很多重点知识结合在一起考，这儿考到的实际上就是你横着自学能力，不懂横着学习的人，应对这些题通常只可以参考教师所读的，或者教材或者是一些所谓"拿分秘笈"的"方法"来拿分，这样有些时候通常会有这种现象：数学课就是用流程分，列好多个公式计算，随后不容易算了吧，文科综合便是要不乱答，要么是只答了一小部分。这种，就是你们的横着学习培训能力不强所导致的，由于你的大脑里知识和知识就是独立的，因此你见到题目的时候你就像一个防守战的名将，你部队分别在东南西北四个角落里，结论南面来啦对手，你肯定不会调动军力，你只会手里拿着南面的兵抵抗，结论自然就是英勇献身——在高考里，这些人称为"快穿炮灰",因此，你想不想当一个优秀生，你想不想变为快穿炮灰，便是取决于你想不想进行思考，改变你学习方法问题。
掌握了一些，大家再来说说在你们学习过程中的一个重要的那一部分：刷题。有些人说说：呀我每天在复习，每日起得比鸡早睡得比狗晚，如何考试成绩总是提不上啊?由于你迷糊了，这类迷糊是所有逻辑思维没有主见，整个身体失去魅力，简单地把考试成绩与努力——这一努力是你们认为坚持不懈的努力挂勾，把考试成绩与时间挂勾，这样整个身体就是一个死掉的刷题设备。的确，这样做可以确保你"不会考到很差",但肯定也不会让你考得非常好，它能够让你在死的题里不死，但肯定没法使你在活的题里活下去。举一个例子，其实我由高二逐渐就一直在思索学习的方法问题，也一直在关注者班里的一些数据信息，这里有一个很有趣的现象，高三的时候刚哥给大家发了几千道单选题做，一开始的确非常有用，高三的最开始几回文综考试我们班的单选题成绩疯涨了许多，我文科综合一直挺不错，但在那段日子我文综排不出班级前20乃至30,可是到了后期，难题出现了，我印象很深是指，在后续刚哥在课堂教学中说过不仅一遍这话：我发现了你们啊，一碰到新题，活的题，就死翘翘了。这种情况适用任何一科，只需标题是没见过的，差错率就爆高，可是新题并不等于难点，大家不要忘了。这也就是为什么大家一中在模拟考试的几回考试成绩会远优于高考缘故——韶一模文史类前十名一中有5个，广一模有4个，韶二模有4个，可是高考考试呢，仅有2个，为何?许多平常考试考得好的人到了高考考试便会错手，了解到了学习培训组成以后，你是真的觉得他们大多数人可以说是失手了吗?假如是错手，为何每年就是这样呢?为什么那么多人要错手呢?难道说偶然会每一年的6月25好的话按时发生吗?不可能吧。由于模拟考试的题，再怎样新，都不及高考新。今日在场的基本都是关键班的学生，那样我在这也就要警示大家一句：一味的做题，是没用的。努力是你变成达标学生们的分数线，但是不会就是你进到好学校的保证书，大家懂您是什么意思吗?啊师兄告知我们不应该刷题就能考好了——错误，吃多了会胖，可是不要吃会饿死了，这样的道理我想大家都清楚。
谈到如今，大家觉得?学习培训是否有近道?换句话说，我讲的方式是否算是近道?我其实说，算不上。所谓近道，多半是因为我们走了太久的错路离开了太久的弯道。结论把本该这样做的，符合学习规律的东西了给忘了，反过来好多人在不断地转弯上加快高速行驶，例如拼命做题啊什么的，我在这里想提醒一句，我书读很少，但是好像弯道超越一定要罚款的。因此，不愿在高考上处罚，请自觉的走直路，也就是你们所讲的近道。自然，即便是近道，也要走才可以，所谓"当幸福来敲门"根本不存在，但我相信，只要能够有恒心，而且理解了恰当学习方法，一本的录取分数线，坦白说，我认为，只是意味着了一个达标学生们的水准，里面大武汉大学，坦白说其实就是比较合适学生们的水准，我坚信新的一届一定会比我们这种"略微比较合适"的学生们考到更加好的，感谢!
学习方法发言稿 篇17
1、给自己定一些限制时间，持续长时间学习培训 容易使自身造成反感心态，这时候能把课程分为多个一部分，把每一部分限定时间，比如一小时内进行这一份训练、八点之前做了那一份检测这些，这样不但有利于提高工作效率，不会出现疲惫感。如果可以的话，逐渐减少所使用的时长，没多久就会发现，之前一小时都完不成作业，如今四十分钟就完成。
2、千万不要在学习与此同时干别的事或想其他事。一心不可二用这个道理 谁都清楚，可还是有许多同学在边学习培训边听歌曲。也许你会说听音乐是放松神经好办法，那么我尽可以专心的学习培训一小时后身体放松地听一刻钟歌曲，那样比带着耳机做攻略效果好很多。
3、不必全部晚上都备考同一门功课。我之前也曾常见一个晚上看来数学课 或物理学，实践活动 证实，这么做不但很容易疲劳，并且实际效果也不是很好。后来的我在每天晚上分配备考两三门功课，状况 要好很多。
除开十分重要的具体内容之外，在课堂上无须记很仔细的手记 。假如在课堂上忙碌于做笔记，上课效率一定不太高，更何况你很难保证课下一定会去看看手记。在课堂上所作的主要工作内容应该是把老师 的授课吸收消化，适度做一些简短的手记就可以。
但许多学生看上去非常刻苦，可考试成绩一直不太理想 。原因之一是，学习培训效率很低。一样时间内，只有把握他人学到很多知识的一半，那样怎能学精?学习要注重高效率，提高工作效率，方式大概主要有以下几个：
一、每一天确保8个小时睡眠质量。
夜里别熬夜，按时睡眠。下午坚持不懈 睡午觉。充足睡眠、饱满的精神 是提高工作效率基本要求。
二、学习培训时应专心致志。
玩时爽快玩，学的时候认真学。一天到晚埋头苦学，并不是策略。学习培训到一定程度就要歇息、增加体力。学习之余，一定要注意歇息。但学习的时候，一定要全心全意的资金投入，手脑并用。我学习的时候经常出现陶渊明的"虽处闹市区，则无车马喧嚣"这种境界，只要我手和脑与教材沟通交流 。
三、坚持体育锻炼 。
人体是"学习培训"的成本。没有一个健康的身体，再大可耐也难以充分发挥。因此，再忙碌的学习培训，也不容忽视释放压力锻练。许多学生为了学习而忽略锻练，人体愈来愈弱，学习培训愈来愈觉得有心无力。那样怎能提高学习成绩呢?
四、学习要积极。
仅有积极地学习培训，才能体会到在其中的快乐 ，才会对学习培训愈发感兴趣。拥有兴趣爱好，高效率便会不知不觉地有所提高。许多学生基础不好，学习的过程中总是有不懂的地方，又耻于向别人求教，结果显示忧心忡忡，精力不集中，从哪说起提高学习成绩。这时候，唯一的方式 是，向别人求教，不懂的问题一定要搞懂，一点一滴地积攒，才可以发展。这般，才可以逐渐地提高工作效率。
五、维持快乐的心情，与同学融洽相处。
每日有个好心情，办事干脆利落，学习积极资金投入，高效率当然 高。另一方面，把本人和集体结合在一起，与同学维持互帮互助关联，团结一致 奋发进取，也可以提高学习成绩。
六、留意梳理。
学习的过程中，把每科教材、作业检查材料 有节奏地放在一起。备用时，一看便知在哪儿。而有些学生查看某本书时，东找西翻，不知所踪。的时间就在那繁忙而焦躁的找寻 中远去。我觉得，没条理分明学生们不容易学得很好。学习效果的提升，在很大程度上决定于学习培训以外的其他要素，主要是因为个人体质、心情、情况等多种因素与学习效果息息相关。危害学习效果的影响因素，有学习培训以内的，但更多的要素在教学以外。首先养成良好读书习惯 ，合理利用时间，此外需注意"专心致志、认真、毅力"等基本能力的塑造，针对自己的优势、缺点等还要有深刻的理解 。总而言之，"天下无难事，世上无难事。"
学习方法发言稿 篇18
(一)选读与访问。一般地说，学生的教材中的关键一部分应当选读，不但要知道课文内容疏忽，还需要深入理解课文所论述的原理，通过自己消化了解之后要能用自己的话表现出来，然后还要区别出必须记诵的记忆部分必须掌握运用的那一部分，并不断做到视觉记忆使用的规定。中小学生常常阅读书报刊、童话、历史人物传记、科普书籍、作文范文等课外书籍，可采取访问的办法，而对在其中学生们自己觉得有意义的一部分，应适当选用选读的办法，作点摘抄，写小点心得。
(二)新老联络，温故而知新的办法 每门专业知识、各种各样水平也是从初中级到高端，从简单到复杂，自成为一个全面的。大家可以从每门专业知识自已的前后左右联络中来把握它，可以从各种各样的能力能力素质与繁杂水平的关联中来把握它。这个时候就需要创建新老关联的学习培训意识，必须塑造温故而知新课程的学习意识。比如在学习培训“精巧绝伦”里的“名”字时，我们应该教授学生最先了解“名”在这儿是“知名度”的意味。从而还可以联想起“名”用在其他词语中又是怎样表述呢?如“知名品牌”的“名”和“名落孙山”的“名”等。通过各种多元性的思路，学生们会对“名”有更加全面、更透切的认知。
(三)怀疑法：此方法是指同学们在读书过程中，根据边读边怀疑、解疑，使学习知识变成自身“生疑—知疑—解疑”的矛盾转化质疑的要点，即质疑的具体内容一定要文章中的重点内容难题，怀疑学习培训能锻炼学生们的自控能力，促进大学生产生积极主动地求知精神;
(四)文章类型学习方法：便是针对不同的文章类型，教学生实际学习方法：
1、写人文章课程的学习，主要通过抓角色的言语、姿势、神情、心理状态来理解故事情节;
2、懂事文章中的学习培训，主要在搞清事儿的前因后果前提下，了解事儿所体现的价值;
3、写景状物的帖子课程的学习，主要是通过抓总数、样子、作用等多个方面去掌握问题的本质特性。
(五)举一反三，逐类旁通阀的办法 基本知识学习关键集中化于字、词、句、段、词法、修辞方法、逻辑性等。这些内容必须理解性记忆，比如，大家在教授学生了解“烈”字的意义时，就跟他们说“四点”表明“火”，是通过撰写时演化而成的，凡带“四点”那些字都和“火”相关，从而加重解读本意、比喻义和引申。学生们以此类推，可以很快把握一大批字的英语大致意思。如带“贝”旁的字与金钱相关;带“忄”旁的字与心理状态相关;带“言”旁的字与语言表达相关这些。这个就教会了学生们一些基本的识字方法，逐渐奠定学生们通过自学认字、辨字、释意、辨义的前提。那样，学习培训也就达到举一反三，逐类旁通阀效果。
(六)做读书笔记。做读书笔记能够引导学生专心致志念书、加深记忆、锻炼思维能力，还能够累积有益的材料。中小学生常见的读书笔记方式主要包括书面形式手记和摘录笔记二种，有时候会用列提纲、写概述、写心得等方式。
学习方法发言稿 篇19
A=X Y Z
Hello!小伙伴们好!今天我演讲的题目是《A=X Y Z》 想要知道为什么吗?那我就将我的“独门秘籍”提醒各位，大家可以多听好了啊!
我总结一下自己在学习方面取得成功的公式计算是：A=X Y Z。A表示取得成功，X代表努力，Y意味着学习的方法，Z意味着高效率，也就是说，若想在学习方面获得成功，一靠的是努力，二靠的是学习的方法，三靠的是高效率。学习培训务必注重方式，而改进学习方法的实质目地，是为了提高学习成绩。要这样觉得，学习培训效率高得人，必然是学习很好的学生们。 下列几个学习的方法是我亲自感受：
1、学好认真是提高学习成绩的前提条件。学习过程，应该是动脑思维的全过程，不论是用眼睛看，用口读，或是用手抄录，全是辅助动脑手段，真正意义上的重要也在于用脑子去想。
2、合理安排时间是提高学习成绩的关键所在。学习效果的提升更需要的是保持清醒灵巧的大脑，因此适度的歇息、游戏娱乐不仅是很有帮助的，也是必须的，是提升各类学习效果的前提。
3、预习和复习是提分两大小技巧。课前预习要先对课程内容作一个大概的了解，使用起来非常简单，仅需熟读文章内容，掌握主题思想，积极主动收集课余等资料。备考应该是课程内容的一次汇总，俗话说得好“学而不思则罔”。仅有搞懂所学的东西，才可以应用和接纳新知识。
4、阅读是提升文学修养的前提。俗话说得好：“唯有读书高博古通今。”书不但带给我了无边无际的专业知识，还带给我很多的快乐。
还记得去年暑假，妈妈给我在学校图书馆办好了借阅证。然后我便隔两三天去一次，原本寂寞的岁月由于书本逐渐变得多种多样下去。我阅读的内容非常广泛，小说集、短文、诗文、历史时间，甚至一些优秀作文选。从一些书里，我感受到人世间的恩怨情仇，懂了意义深刻的大道理，开拓了眼界，而最主要的还是我可以从这当中获取到许多妙词妙句，提升了我的作文水准。
5、勤奋训练是学精数学和英语的关键所在。这两科学科有别于语文学科。语文是随时随地累积，随时随地提升，这个不是所根据训练可以达到效果。而小学奥数和英文则需多练。因为英文是世界通用语言表达，除开训练，大家还应当重视口语练习，多阅读、多听录音不但对于你的英语听力考试成绩也有帮助，并且在之后的人生轨迹中，可以更好的与国际合作。在这一方面，我做的并不太好，尽管规定坚持不懈，却不付诸实践。每日跟读音频15min，假如能坚持下来，我坚信每一个人的英语口语都是会得到有效的提高。
6、坚持不懈是取得优异成绩的必然选择。俗话说得好“滴水穿石”、“一口吃不了大胖子”。因而，最好是制定一个学习计划，经常自我监督，严格管理，每日或阶段性自己或让父母查验，是不是实现了学习计划，为什么没进行，如何挽救这些。总而言之，学习培训不能只是凭激情，三天打鱼，三天打鱼是做不成大事儿的。
学习的方法，要有所不同、因课程而不同，如同医师服药，不可以上千人一方。重点在于坚持实事求是，结合自身情况，发挥优势，探索适合自己的特征的高效的学习方式。书山有路勤为径，学无止境法为代表，只
有机会恰当学习方法，才能真正的驾着船儿，顺利地抵达成功的彼岸!战友们，奋斗吧!
我的演讲告一段落，谢谢你们!
