我的母校演讲稿(通用5篇)

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我的母校演讲稿(通用5篇)

我的母校演讲稿 篇1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

小伙伴们好!

在这样一个伤感的六月季,大家即将迎来大学毕业。一阵阵微风吹来,轻拂我面颊;细细地降水打过来,滋养我的心灵;我的小学日常生活将于这个假期以往。

我的好友啊,不知道毕业之后是不是还会继续记得我,那一个只能傻傻笑,每日跟着你后边玩儿我;我的朋友啊,不知道多年以后再相遇是不是还会想起我,那一个只能上课传纸条,放学后粘着你的傻大个;好基友们,不知道毕业之后是不是还会继续走到一起,是否记得我们之间的一点一滴。

教师啊老师,你像我哥哥,竭尽所能地帮我考虑;教师啊老师,你像我同学,常常以友善目光看待让我们;教师啊老师,你像我爸妈,用你这温婉的情结教育我们专业知识,使我们没法收益,或许我们的收益,就是通过优异成绩获得您的笑容。教师啊老师,你是我心中人生的道路上的指向标,从我迷茫时引导我的方向;教师啊老师,你是我心中海上的帆,从我失去方向时正确引导着我前行;你是我心中黑暗中的灯光,代表着幸福。

现如今,却要经历各自,教师啊老师,慈爱的教师;同学啊同学们,亲爱的朋友。同窗六年,光阴如梭。一眨眼事情,一眨眼的功夫,六年过去。从懵懵懂懂的你我,到学腹怀着。从前的纯真,从前的苦味,再见吧,懵懂无知儿时。飘落中远去懵懂的岁月,纯真般甜甜的笑容已不会有。

我的母校,我待了六年的我的母校。你承载了个人成长,承载了我的人生。以前,校园内飘扬着我那欢快的笑声,传递出愉悦;而目前,却十分的悲伤。你看着我的眼睛,你能从这当中看见我对我的母校的不舍、想念。从我的神色中,能够看见一脸的迟疑。六月,伤感的时节六年级,最难忘的年龄。大家将要先后在不同地区。

再别了,我的母校;再别了,亲爱的老师;再别了,我的好友。

我的母校演讲稿 篇2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

小伙伴们好!

那一年,就来到了木城一小,看见了木城一小都美丽,如今即将离开它,真的是一些不舍得,自打20xx年进入木城一小,我便与它产生感情。

我在一年级的愚昧,二年级的孩子气,三年级的开朗,四年级的顽皮,五年级的若隐若现,六年级的艰苦奋斗。在这六年里,我还在木城一小学到许许多多专业知识,他用它心去温馨大家,关怀大家,让大家在它怀抱里健康成长。

如今,我们将要离去它各奔四方了,离开母校的最后一刻,再相拥它呢,再看一下那宽大的垂柳,再看一下那让人感到威势的看台……

啊,再见了,我的母校,但我舍不得你,你精神世界抚养我,我的母校,我希望你越来越美丽。

我的母校演讲稿 篇3

敬爱的老师,亲爱的同学们:

小伙伴们好!

我有两个家,一个抚养我,一个文化教育我。

我依赖抚养了我们的家,更眷念教育了我们的家——实验学校。

六年来,我的母校变成我们自己的第二个家,许多的人与事都成为了没法忘却的记忆。不要忘记,有意思兴奋的出游,绘声绘色的课堂教学;不要忘记,你追我赶的体育节,神采奕奕的大课间活动;不要忘记,热火朝天辩论赛,振奋人心的文化艺术节;更不要忘记飘舞于校园内空中的云朵,校园内默默耕耘的花匠。在学校里,我们看了个遍春温暖,夏的激情,秋的低沉,冬的冷淡。

在这样一个家中,有我更为尊敬的家长——讲师!

教师,是一个神圣叫法,是一个亲切地名称,是一个伟大的人物。三尺讲台,三寸舌,三寸笔,却栽下三千桃李满天;十年树木,十载风,十载雨,却铸就十万栋梁之材。这个人是花匠,培养了一代又一代的祖国花朵;这个人是大轮船,配备了一批又一批的芊芊学子。

你还记得吗?如果你生病的时候,教师那亲切的问候给予你温馨;如果你疲惫时,那整墙的爬墙虎泛起的绿色漪涟带给您活力;如果你畏手畏脚时,石头上那“永争第一”字样给予你胆量;如果你逐渐懈怠时,陶行知雕像那惟妙惟肖的永恒不变而坚定的目光给予你激励。

人生道路是阳光灿烂的,到底哪一缕阳光最骄傲?有的说是优异成绩,有的说是用之不尽财富……可是我觉得,最灿烂的阳光莫过心怀感恩。非常好,感恩是一种情怀,更是一种品性。

在这里大学毕业离别之际,要我以最朴实的响声,最真挚的情感说声:感谢您,教师!感谢您,我的母校!

我的母校演讲稿 篇4

告别母校

深深鞠躬礼,缓缓的召唤.....

我缓缓的招手,

总挥不去五年积累的美好时光,

我不断的回首,

看到您柔情万种,总让我停留,迷茫。

在这儿,

新鲜空气,花香鸟语,

绿草如茵,书声朗朗。

在这儿,

有一流的师资力量,

有充满活力的学生们,

在这儿,

有我们最珍贵的回忆,

有我们最知心的朋友,

有我们最难忘的求学之路。

在这儿,

有新生军训时最难忘的辛勤,

有运动场上的叱诧风云,

有暑期夏令营的多彩追忆,

有非典时期老师学生渡过难关的动人场景,

有大学毕业阶段艰难的最终努力。

在这儿,

有语文课上的朗朗书声,

由数学课上得思考讨论,有摆满墙体的富有新意的绘画作品,

有音乐教室里随风飞扬的钟声。

在这儿,

多情,有勇,

心里苦,有欢,

但更多的是汗液洗过的风彩!

告别母校,

让步伐厚重的并不是痛苦的背囊,

反而是离别的忧伤;

再也不会漫步在学校的林荫小道,

再也不会倾听树林里的鸟演唱,

再也不会与师恩们讨论生活哲理,

再也不会与同窗畅谈人生理想化。

放在日记中的这一片片枯枝,

留下最难忘的那一幕幕剧情,

送给毕业册的评论,

个人收藏于相册图片的合照,

刻画了彼此之间交往时的风情轻快,

摆在屉角的大雁,

回想着那用信件寄予情感上的岁月。

告别,

这一似火一样的炎热夏日,

留下,

怎么都念念不忘的读书时光。

也曾在假山水池边很长时间矗立,

细听春雨轻轻地敲打着池塘边的枝头,

也曾在小河边谈古论今,

互相诉说着学习的快乐与苦恼,

也曾经在教室静下心苦学,

于书山书海探索归属于心中的梦想。

学校的绿茵记下了大家亮丽的嫣然,

校园内的小道刻上了我匆匆的足印,

学校的台阶立下了大家文化的举动,

学校的体育场永住下大家矫健的身影。

那棵小树苗,

我曾经亲自替它上肥,

它这才有了今日这般的强健,

那朵花朵,我曾经亲身给它浇灌,

这才有了今日这般的清香,

那一片片碎纸,

大家轻轻地将它们捡起,

校园内这才有了今日如此的美丽,

那扇扇窗门,

大家细细地把他擦干净,

校园内这才有了今日这般全新形象。

白玉兰花啊,

你为何总在咱们离别的时节孤单对外开放,

紫薇花啊,

你为何总让我激起离别的忧愁。

栽下吧,为我的母校栽下一株留念树,

让小树苗与我们一起成长,

栽下吧,为我的母校栽下一棵楠树,

使我们与我的母校同舟相向而行。

离别之际,

将甜美与忧伤与此同时摄取心里,

仅因掉转这一人生路口,

将不再拥有这一道景色,

所有的一切只有在梦里追忆.....

再见吧,亲爱的朋友,我要告诉你,

想太多,在穿行校园内,听绿草细语,花束会话;

想太多,在看着鲜红色五星红旗,倾听那字字句句质朴富含哲理的言语,

想太多在纵横驰骋运动场地,为班集体争第一,

想太多在上前,给老师沙哑的喉咙送上一杯热茶....

想太多,想太多.....

我的母校演讲稿 篇5

学生们,

蓝天和白云一样,期待鸽子自由的飞翔。

老师和父母一样,愿我们健康快乐成长。

花开日子大家进校园这一美好的地方,在安全校园开心演唱;

花开日子大家畅游在学校这一知识的力量,和老师一起编写理想。

学生们,

我们都是职业学校的学生们!我们长大了,大家翅膀丰腴了,煽动着风,我们就应该飞走了。可是,饮水别忘挖井人!别忘记我们的校园!

谢谢你们!我们的学校漂亮、和睦。当早上第一缕阳光悄悄的散落地面,来临校园内时,我常常随着耳旁风吹过的一阵阵轻风,尽情地享受难以形容的悠闲,温馨地记诵英文单词,愉快地吟诵古诗词美文美句。在优美的环境里,学校里的一切显得那么轻快,而我的记忆能力也是出奇的好。那类收获知识时收获的喜悦,更成为一种激励我奋发进取的能量。被阳光照得闪亮的窗里,传出琅琅的读书声,多么的像一组组跳跃的音符,奏出大家新世纪一代心声。努力博学多才、奋发进取争相,成为大家小百户初中每一个学生的向往。

我们的校园是一个快乐、幸福的大家庭。“抗击非典”阶段,我们学校同各地一样,无论领导干部、老师和同学们,都可以统一认识,团结协作,这便更增强了大家对学校的掌握,对学校的喜爱。在这里特殊日里头,校领导和老师们给予大家家人的关注、爱惜,朋友之间情同手足姊妹,这一切都感动着我,温暖了我,令我对学校形成了一份特殊浓浓情感。 我们的校园是人才的培养摇蓝。陆良的七月烈日当空,世界万物充满活力,哪怕是天上都燃烧着想要。这会对小百户初中而言,更是一个让人心潮澎湃的收获期。纵览全县城、我市、我省乃至全国,五湖四海,各个领域,哪儿并没有小百户人们在奉献,哪儿并没有小百户中学的大学毕业生?

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