写景作文评语（精选9篇）

写景作文评语（精选9篇）

写景作文评语 篇1

1,简易交代时长,地址和结果„

语言简练,标准,开篇吸引眼球.

„以„开始,较有创意.来龙去脉娓娓而谈.

开篇言简意赅,精练井然有序;关键叙述„给人留下深刻印象.

以景喻情,开始颇具创意;倒序开始,3D渲染诗意.

开始直入主题,也是一种书写.

开始很调皮.拟人技巧的应用使开始看起来开朗,

反问开始,吸引读者.

开始直入主题,令人一目了然.

开始扣题,措辞很有吸引力.

2,场景和氛围描绘为文章内容增色不少;

„对精彩纷呈地区开展简易叙述;由点到面

简要介绍状况,当然衔接至下一段;

情景描绘激发起伏笔;

充分利用语言表达,姿势,心理活动描写,使事儿实际,栩栩如生.

简略描述前因后果,开展埋下伏笔.

这一部分可以加会话或者一些心理活动描写.

将„改为„更适合些,

当然承前启后,片段描写突显人物品质,感人至深.

叙述中夹景物描写,以已度人,以诚待人.

拟人语言表达使文章内容更显得生动有趣.

外形描写十分有趣,体现出了„的可爱.详细介绍中融进了自己的思维,有感召力. 使用了列数字,举例子的方式,很形象.

层次分明,每一段交代的很清楚.

这一部分参考文章中的事例,语言表达过度平板电脑,应适当改动,使语言表达更具体.

选用形容,拟人化等修辞方法,生动地描写了„之美.这一部分还能够进行写.小中见大,主要表现„

比喻句用到妥帖.加入古诗词开展想到,颇具风韵.

„和„形成了鲜明的对比,突显„

中小学生有这样的感受,令人刮目相看.

对„的比喻用到妙.

应用多种多样感观,描绘十分细心.

小孩的气得语言表达很有趣.

添加角色个人行为,使界面栩栩如生.

这一段不必要,比不上删除,使文章内容更简约.

充分发挥奇特想像,应用绝妙形容.

童趣盎然的拟人化与形容,使文章内容忽生风彩.

这一段描绘读起来感人至深.

心理状态描写细腻,比喻句用得好,

排比句位的应用为文章内容增色不少.

以味诱惑,意境唯美.

形容切合,措辞栩栩如生.

„以轻松快乐语调,向人们娓娓而谈,余韵悠长.

3,末尾委婉,点明主题.

完毕得有些忽然,夸张了.

末尾简练,感人至深.

末尾一样有意思.

末尾映衬应开始,构造详细.

由景生情,末尾当然.

形容品牌形象,切合,精彩纷呈结尾可以说亮点.

末尾其实并没有画完,理应能与开始照顾.观察细致,描绘栩栩如生.

末尾映衬文章主题,点明中心.

写景作文评语 篇2

,简易交代时长,地址和结果…

语言简练,标准,开篇吸引眼球.

…以…开始,较有创意.来龙去脉娓娓而谈.

开篇言简意赅,精练井然有序;关键叙述…给人留下深刻印象.

以景喻情,开始颇具创意;倒序开始,3D渲染诗意.

开始直入主题,也是一种书写.

开始很调皮.拟人技巧的应用使开始看起来开朗,

反问开始,吸引读者.

开始直入主题,令人一目了然.

开始扣题,措辞很有吸引力.

2,场景和氛围描绘为文章内容增色不少;

…对精彩纷呈地区开展简易叙述;由点到面

简要介绍状况,当然衔接至下一段;

情景描绘激发起伏笔;

充分利用语言表达,姿势,心理活动描写,使事儿实际,栩栩如生.

简略描述前因后果,开展埋下伏笔.

这一部分可以加会话或者一些心理活动描写.

将…改为…更适合些,

当然承前启后,片段描写突显人物品质,感人至深.

叙述中夹景物描写,以已度人,以诚待人.

拟人语言表达使文章内容更显得生动有趣.

外形描写十分有趣,体现出了…的可爱.详细介绍中融进了自己的思维,有感召力.

使用了列数字,举例子的方式,很形象.

层次分明,每一段交代的很清楚.

这一部分参考文章中的事例,语言表达过度平板电脑,应适当改动,使语言表达更具体.

选用形容,拟人化等修辞方法,生动地描写了…之美.这一部分还能够进行写.小中见大,主要表现…

比喻句用到妥帖.加入古诗词开展想到,颇具风韵.

…和…形成了鲜明的对比,突显…

中小学生有这样的感受,令人刮目相看.

对…的比喻用到妙.

应用多种多样感观,描绘十分细心.

小孩的气得语言表达很有趣.

添加角色个人行为,使界面栩栩如生.

这一段不必要,比不上删除,使文章内容更简约.

充分发挥奇特想像,应用绝妙形容.

童趣盎然的拟人化与形容,使文章内容忽生风彩.

这一段描绘读起来感人至深.

心理状态描写细腻,比喻句用得好,

排比句位的应用为文章内容增色不少.

以味诱惑,意境唯美.

形容切合,措辞栩栩如生.

…以轻松快乐语调,向人们娓娓而谈,余韵悠长.

3,末尾委婉,点明主题.

完毕得有些忽然,夸张了.

末尾简练,感人至深.

末尾一样有意思.

末尾映衬应开始,构造详细.

由景生情,末尾当然.

形容品牌形象,切合,精彩纷呈结尾可以说亮点.

末尾其实并没有画完,理应能与开始照顾.观察细致,描绘栩栩如生.

末尾映衬文章主题,点明中心.

4,文章的开头简而恰当,根据场景描写来烘托人物心情,十分形象化.杂而不乱,可以做到详略得当,突出重点.末尾恰到好处的点明中心,语言朴实而含义深刻,回味无穷.

以体会开始,以体会末尾.那样便使文章内容前后照应,头尾连贯性,与此同时也使文章主旨环回复沓,感召力很强.

以丰满的热情,描绘了……,开始言简意赅,突出重点,详略得当,具体内容实际.

文章内容对……的氛围3D渲染充足而恰如其分,文章结构关键…进行了细致而精妙的描绘.立意高远,令人赞叹.

…符合实际,有着质朴而深刻人生哲理,读起来让人情绪高涨,情绪高昂.

…特写别出心裁,情趣盎然.全篇充斥着童心童趣,读起来倍感亲切.

这篇文章内容充满着热情,从一字一句能感受到小作者对…的热爱之情.全篇层级清楚,句子顺畅.

例子描述栩栩如生,实际,挑战性强,并且与前边的比喻…一脉相承.最终,作者用只字片语,展现出了自己对…的感情,感人至深.

文章内容语言表达清爽开朗,描绘把握住事物主要特点,篇幅言简意赅,值得一读.

文章内容语言表达浅显易懂,接近生活具体,读起来让人倍感亲切.

文章的开头新奇,具备势不可当之功效.使阅读者一见面就可对人物造成…的第一印象.文章内容前后左右连贯性,产生完备的品牌形象.

文章内容会过清爽有趣的语言,描绘了…事情.一字一句,充斥着儿时真童真童趣,欢歌笑语此起彼伏,无疑是一篇优秀作品.详略得当,虚实相生,是两大特点,……具体内容更加丰富,更具体.

充分利用情景交融的书写,并加上形容,拟人化等方法,根据栩栩如生,的形象语言的表达勾勒,使阅读者仿佛置身梦镜一般.结尾对人物的赞扬,情深意切,感人肺腑.

特别注意自然事物,并进行适宜的想像,这也是成功的的地方.文章内容融情于景,边绘景边抒发感情,擅于应用打比方的技巧,使文章内容生

写景作文评语 篇3

1.这篇文章内容寓情于景，描绘形象生动，条理清楚，特别是擅于把握住景色特点展开描绘，运用比喻、排比句等修辞方法，促使行文流畅，作者对故乡的眷恋之情栩栩如生。

2.这篇景物描写小文章开篇扣题，语言简洁。描绘收看烟花晚会以期为序，依次井然有序;描绘烟花绽放城市夜景形象生动，条理清楚;末尾以个人的名句和引用的古诗词恰当融合锦上添花，意蕴丰富。总而言之，是一篇把握住景物特点描绘的优秀习作。

3.这篇文章内容可算得上是写景色的短文里的优秀作品。文章的开头一语中的，立即扣题，打下全篇主旋律。然后作者用似花妙趣勾勒秋的凄切自然之美、温婉自然之美、痴情自然之美、秀美自然之美，条理清楚。语言表达常用拟人化、形容、排比句，形象生动，措辞切合，雅致凝炼又骏逸动感。

4.这篇写景的散文语言表达雅致，读文好似赏画，一幅幅春之美景，心旷神怡，意犹未尽，创作者如一游春者，一会儿与雨空叹，一会儿与绿同歩、一会儿与风共舞，江南风景之春，怎叫人不“惜”!头尾圆合，构思精巧，心思细腻。

5.这篇景物描写的小敏，勾画出静美丽的冬寒在半空中女子独舞的精致的情景。语言的魅力，节奏感强，通篇用大量比喻拟人勾画事物各种各样神态，形象生动。文章内容寓情于景，创作者的热爱之情显而易见。

6.春季，在白云间俯瞰，在青山绿水里召唤，在大海中泛起，在我的心里永住——小作者用这种设计构思、那样的中心思想、这种语言表达织成一篇文笔流畅、意境唯美的短文，读后心得让人启发，振奋人心!古代人例子的交叉，使文章内容远远超过了对春天里的一般性赞扬，显现出创作者思维的过程独特、观念深刻。语言表达形象生动，充斥着富有诗意。

7.这篇文章内容寓情于景，描绘形象生动，条理清楚，特别是擅于把握住秋天景物不一样的色调开展描绘，运用比喻、拟人化比等修辞方法，促使行文流畅，作者对金色秋天的喜欢和热爱之情。

8.这篇文章内容应用拟人化、形容等修辞方法关键在于描绘中秋的月亮，看起来形象生动。文章内容开头与结尾互相呼应，并和题型相照应。此篇文章内容好几处应用引入的修辞手法。在主题鲜明，构造精致、细腻，是一篇很不错的文章内容。

9.这篇写景文章，按总分总的构造，以期为顺，条理清楚的描写了我的母校早上的美景象。语言简练栩栩如生又很唯美晓畅。文章内容借景抒情，寓情于景，末尾以景结情，余音袅袅。可以说是一篇相当不错的写作。

10.这篇景物描写的小敏，生动形象的勾画出夕阳落山时的景色。创作者选用情景交融的书写，跟随渐一起去的落日，把夕阳落山时得转变自然之美，描写的非常精彩纷呈，令人赞美是指夕阳的余晖中一群老年人已经秧歌，人景相配，这真的是“夕阳无限好”啊!

11.《月夜》是一篇擅于以营造气氛的方式去激发阅读者想像力和各种感观的写景散文。文章内容针对月色下景物的细致描绘和体会，及其很多修辞方法的应用，好像让人遇见了美不胜收的皓月及其月夜小桥流水的幽静与欣然。文中针对古诗文的引入，更加全篇带来了悠长而神密温婉的色调。

12.这篇文章内容寓情于景，描绘形象生动，条理清楚，特别是擅于把握住冬天的阳光和雾特点展开描绘，运用比喻、拟人化等修辞方法，促使行文流畅，作者对家乡的冬天的眷恋之情栩栩如生。

13.这是一篇景物描写的记述文，创作者以与众不同视觉的观查九寨沟，在创作者的书中九寨沟具备生命。大家好像也置身这充斥着诗情画意的梦幻仙境一样的地区，语言表达清新淡雅，颇有点儿短文寓意，无疑是一篇优秀作品!

14.这篇写景作文用词准确，语言优美，形容，引入等修辞方法的应用更使文章内容画龙点睛。表达了诗人对南北湖的喜欢。小作者在爬山时体会到山的惊艳，望湖时感受了湖的绝世，看见海时体会到海的远大，的确南北湖一行“不枉此行”!

15.这是一篇写景抒情的短文，开篇扣题，寓情于景，描绘栩栩如生，想象丰富，造成阅读者学习兴趣。尤其是叠音词的应用，有节奏性，富有音乐美，设计构思胆大新奇、有原创性。

写景作文评语 篇4

①　读着我们的写作，让我们看到一颗多么可爱多么的晶莹剔透没有时间的童真呀。

②　创作者根据外貌自身的景色，算得上是寓情于景抒情，表达了自身对学校的爱，句子通畅，中间搞清楚。

③　小作者对景色的外貌栩栩如生细腻，抓住颜色 样子 香气等方面特性，而且用了形容 拟人化 排比句等几种招数，让人四处感到秋日之美。

④　这篇文章内容句子朴素 栩栩如生，具体内容真正 幽默。文章内容中有很多地方都是体现了小作者平时认真的视查，这一点在外貌诸多幽默生存的情景尤其明显，让人四处感受开心，让人读过有亲临其境所感。

⑤　全篇颜色漂亮，活力期待昂然。一字一句，根据春夏秋冬的外貌，表达作者对儿时存活的热忱。

⑥　先说“”，继续写“”，又写“”，最终写“”，行文思路多么的清楚，描绘多么的细致，你看看，用适当的比喻，把“”写的品牌形象，真实，突显春天的美景，此外“”场景也写的生动传神，体现出了一个“乐”字，曲径通幽多情，多么的美好。

⑦　惟妙惟肖地描写了“ ”开心游玩场景，语言生动，描绘实际，应用了品牌形象的比喻描写了“ ”之美。

⑧“ ”;加上轻风垂柳芬芳，笔下的春季如同一首诗，很美!

⑨　对“ ”和“ ”的描述很有特点，颇带童真童趣，让人耳目一新，“ ”这句古诗引入也挺适当，提升了文章中的表达作用。

⑩　春天里的“ ”好美，抓住“ ”写，描写了“ ”的特征，也描写了“ ”的特征，由于这些景色大家都看过，但通过你仔细观察，我们却有一个全新的体会。

写景作文评语 篇5

31　纵览全篇，文章内容笔风清爽 栩栩如生，外貌滔滔不绝，信息协同，从近点的云雾提到远方的日出，从空中的落叶，提到地面上的小草，从一棵棵白杨树提到随意飞翔的小鸟，层级清晰，层级清晰，读后心得让人叹服叫绝。

32　小作者应用了动点视查的要点对晨色举办了生动形象的外貌，一字一句凝聚着小作者对 对于纯天然的赞美之情。

33　文章内容依靠复合的想像，应用拟人化 形容等修辞方法招数进行描绘，使表达流畅 唯美，文章内容栩栩如生 惟妙惟肖。

34　四序景色好美，你写作层级清晰，具体内容复合，措辞尤其栩栩如生精确。

35　小作者写自身熟习的区域——院校，把景物描写与描写人物奇特团结起来，有景有些人，以景衬人。

36　在您的书中，冬季景色外貌得认真细致，语言表达通彻 顺畅。文章中的形容 拟人修辞招数的应用，增强了作文形象性 意见实际意义性，如可在如此的景色中放进角色的运动外貌，那写作会增色不少!

37　在您的书中，景色是那么唯美迷人，健身运动是那么复合五彩缤纷，我也爱你优美。

写景作文评语 篇6

21　景物描写捕获景物的特性，描绘寓情于景，从远而近，由面到时，都做得井然有序，所写的文章内容也是条理清楚，景有分别不同类型的形状色调，抓住样子特性。

22　在您的书中“”宛然像个小花苑，那样颇具生命的气息，对“”的描写，按序进行，读得一目了然。

23　从内到外，阐述了“”的特征，观查有次序，也挺细腻，写的精确栩栩如生，激发了多种多样感观，具体内容真实实际。

24 笔下的春季丰富多彩又很漂亮：红的花，绿绿的草，青的山，蓝的天……

25　创作者能按方向顺序向阅读者介绍其超级可爱的，从学校大门——授课区(授课楼 超大花圃)——运动区(大操场)，层级清晰，自己选择 有步骤地绘景，纯天然地体现出院校活力比较发达的气氛。

26　创作者把景物描写与抒情团结起来，借景抒情，景色融会贯通，全墨笔里行与行都体现出了对极其爱好之心。创作者切实刻画了唯美格外的喷水塘，绿树成荫的体育场，宽阔非常光鲜的课堂教学，使一个优美显现如今大家面前目今。

27　小作者创作心绪清爽，外貌栩栩如生，文笔流畅，紧紧紧紧围绕一个“绿”字，按“总分总”的规划，外貌了唯美景色。

28　原文中适当地运用比喻 拟人化等修辞方法招数，使区别季后的绿色活力期待昂然，芳香四溢。

29　小作者抓住了春季独有的景色，能精确切合地运用了比喻的修辞招数写下美，与此同时绕弯子夸赞了辛勤的花匠——各位老师，使文章内容活动的主题获得提升。

30　小作者视查细腻，外貌栩栩如生细腻，再加上形象生动的形容 拟人化，让人读过有身临其境的觉得，也使得创作者爱好大脑感情曝露得更加纯天然充足。

写景作文评语 篇7

11　观察细致，按先总后分方式，写具体“ ”的特征。语言表达精确，品牌形象实际，让我们有身临其境的体会。

12　这句话有归纳地描绘，有全面地描绘，有动态性，有静态数据，描写了“ ”的可爱之处。写作前后照应，观察仔细，还把自己的热爱之情也写进来。

13　具体内容好似秋的枯树叶，干巴巴的，那样人家怎么会愿意读呢?多看课外书，确保来年春季枯枝又变得碧绿碧绿的。

14　错字多得象蚂蜂窝……已是四年级的学生了，如何也可以用拼音字母替代不会写的字呢?你词典是否在睡觉?

15　抓住“ ”的特征，十分精确;“ ”，给人的印象“ ”。

16　勾勒景色时，写出了自己感受，传达出了内心的想法。例如，发觉第一棵小草萌芽期时的感动，看到在自己家屋檐建巢的小燕子后的激动，嗅到桃花运吐芳淡淡清香时发出赞美，听见教师公布春游活动时的乐趣……这都是内心的想法。在描写景物的与此同时，恰到好处地传达出内心的想法甚至想到，都会让写作更具体，更准确，也会让别人打动。

17　把看见的听见的闻到的感觉到的一切关于春天的美好的事物提到写作里去，使写作和初春一样栩栩如生而美好!

18　风筝是孩子们最喜欢的主题活动，在其中的快乐显而易见，根据细致入微的描绘，把天空纸鸢百花争艳五彩缤纷的辉煌场景展现出来了。

19　把握住春天里的草树花等不同特性，依照“ ”顺序，勾画出春季生机勃勃景象，反应出自身由衷的快乐心情。

20　因为有丰富多样的想到，因此笔下生辉，一下吧，把“ ”比成“ ”， 把“ ”比成“ ”，这种品牌形象的比喻，多么的生动形象的描写了“ ”。

写景作文评语 篇8

作者对…观察仔细,描写细腻,语言表达生动有趣,艺术手法富有创意.

全篇语言朴实,构造当然.…文章内容构思精巧,详有略.

语言表达诙谐有趣,剧情分配坎坷栩栩如生,开头与结尾的映衬恰当.篇幅虽短,但具体内容生动具体,文章段落确立,语言朴实,浅显易懂.

原文中一系列主要表现人物动作的形容词应用得精确,衬托手法应用的好.

使用了第一人称的书写,促使…具有一定的优点,针对塑造人物,主要表现核心也起到了较好的功效,读得亲近当然可靠.条理清晰,节奏明快.

事儿全过程写的实际,明确,条理清晰.作者在叙述的前提下加入适当的心理活动描写,充足表现了…

文章内容用孩子语言叙述,看起来当然,质朴,宛如一股清泉.末尾扣题,也起到了锦上添花的功效.

文章内容真正栩栩如生,情深意切,尤其是…所有权文章内容具有感召力,发人深省.

描述事儿条理清楚,能准确地应用形容词,运用比喻切合,栩栩如生.出谋划策读后心得能从这当中遭受文化教育.

质朴自然童真反映在文章中,使文章内容散发出清爽开朗气息.

这篇文章内容以实际的事例,栩栩如生优美的语句,寓意深远的书写,表达了对美好心灵的衷心赞.

主要特点有三:1能围绕题型规定,全面地写…的一个过程.2,构思精巧,突出重点.3,语言朴实,简约,顺畅,开头和结尾都那么当然,精确.

开始简约当然,构造清楚,心理活动描写真正,凸显出创作者较好的语言表达掌控能力.

这篇小短文的特征可归纳为亲近,温暖,韵致.

原文中描写的…清爽开朗,轻快明亮.一字一句颤动着童真,使文章内容有了活力.

文章内容凭借奇妙的想象,凭借多姿多彩语言表达,将…展现阅读者眼前.

文章内容简单明了,语言表达平平淡淡质朴.

写景作文评语 篇9

1、你笔下的春季复合又很唯美：红的花，绿绿的草，青的山，蓝的天……

2、抓住了“ ”的特征，句句在理;“ ”，给人的印象“ ”。

3、描绘景色时，描写了自身对景色的领悟，表述出了自己心里最真实觉得。如同，看到第一棵小草发芽时的感动，瞧见在自己家屋檐建巢的小燕子时的高兴，嗅到桃花运吐芳淡淡清香时发出惊讶，听见教师公布踏青春游运动中的乐趣……这都是心底的感觉了。在外貌景色的前提下，恰到好处的传达出心底的感觉了以至遐思，使写作栩栩如生，更准确，也会让别人不理智万分。

4、把看见的、听见的、闻到的、感受到的通通有关春天的美好的那一部分提到写作里去，使写作和初春一样栩栩如生而美好!

5、放雀鹰是孩子们最爱的运动，其中的热情不问可知，根据细致入微的外貌，把天空雀鹰百花争艳、五彩缤纷的辉煌局势体现出来了。

6、读着我们的写作，让我们看到一颗何其讨人喜欢何其晶莹剔透没有时间的童真呀。

7、抓住春天里的草、树、花等区别的特性，依据“ ”的顺序，勾画出春季活力期待盎然的景色，体现出自身由衷的高兴之心。

8、真实地描写了“ ”开心玩耍景象，语言生动，外貌详尽，应用了品牌形象的比喻描写了“ ”之美。

9、“ ”;加上轻风、垂柳、芬芳，笔下的春季如同一首诗，很美!

10、对“ ”和“ ”的外貌很有特点，颇带童真童趣，让人卧底一新，“ ”这句古诗引入也挺适度，增强了文章内容的表述结论。

11、春天里的“ ”好美，抓住了“ ”写，描写了“ ”的特征，也描写了“ ”的特征，虽然这种景色大家都看过，但通过你细心视查，我们却有一个全新的觉得。

12、视查细腻，按先总后分要点，写具体“ ”的特征。语言表达恰当，品牌形象详尽，让我们有身临其境的觉得。

13、这句话有梳理综合性地外貌，有详细的外貌，有动态性，有静态数据，描写了“ ”的可爱之处。写作前后照应，视查细腻，都把自身的爱好之心也写进来。

14、因为拥有复合的遐思，因此笔下生辉，一下吧，把“ ”比成“ ”， 把“ ”比成“ ”，这种品牌形象的比喻，何其生动形象的描写了“ ”。

15、景物描写捕捉景色的特征，外貌景色融会贯通，从远而近，由面到时，处理惩罚妥妥当当，所写的文章内容也是层级搞清楚，景有分别区别的形状、色调，抓住了样子特性。

16、在您的书中“”宛然像个小花坛，那样颇具性命气味，对“”的外貌，次序序张开，读得一目一目了然。

17、从内到外，介绍了“”的特征，视查有顺序，也挺细腻，写的恰当栩栩如生，变动了多种多样感观，具体内容真实详尽。

18、先说“”，继续写“”，又写“”，最后写“”，创作心绪何其清晰，外貌何其精美，你看看，用适度的比喻，把“”写的品牌形象，真实，突显春天的美景，其他“”局势也写的生动逼真，体现出了一个“乐”字，曲径通幽、多情，何其幸福。

19、描写了特性，描写了创意，风景优美―――天然美;天生丽质―――讨人喜欢灵便无暇之美。

20、悄悄的界面充满着活力期待与活力，大天然的景色，有静，还有另外动态性呢―――全是美，并没有动态性该怎么办?然后你就又遐思到――――

21、春季静谧的来啦，在无意间中便充满着各地方，春姑娘真的是挡也挡不住，

22、“”引来大家停留抚玩，视查何其细腻，写的有何其有层次，真棒!

23、文采纯天然清爽，好多地方适当地应用了形容，“”这种墨笔品牌形象又富有艺术美。

24、在精美的文采中搞清楚对春季奇异的觉得，的却很有“富有诗意”。

25、根据自身的细腻视查，真实描绘，将这一踩刹，化为永恒不变。

26、应用了优美语句，使春天里的竟愈发圆润、充足。

30、文如其人,你的作品跟你的为人正直一样真正。语言平实当然,设计构思有效,文章层级清晰。这都是你勤奋得到的。我希望你在以后的学习的过程中写下能打动人心的文章内容!