小学班级辅导员工作计划(精选3篇)

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小学班级辅导员工作计划(精选3篇)

小学班级辅导员工作计划 篇1

一、班级情况分析:

班级一共有46人,在其中男孩子19人,女孩27人,均来自周边几个行政村。这也是一群活泼可爱的小孩,这是一个让人自己喜欢的班级,她们团结互助,不断努力,这个学期的核心我能放到学习的态度、习惯的养成上。自然某些后进生工作永远都是班集体工作的重点。

二、本学年工作规划:

1、学年初通过各种规章制度及《小学生守则》、《小学生日常行为规范》再次为学生提供品德教育;运用学年初期的体能训练方法增强的学生们的纪律观念。

2、激发学生们学习的自觉性、主动性、自觉性,学精每科人文知识,提升各能力方面和素养,让学生能有创意的全方位发展。

3、继续做好后进生的转化工作中,让他们可以奋发急追,主动追求前进的步伐。

4、用心做好学生们的日常行为习惯的习惯养成,促进学生的身体健康发展趋势。

5、相互配合院校做好各种活动,用心维护保养学校课堂秩序,使该班的学生可以有很大的提升。

6、体会、感受并塑造自我价值。

三、本学年工作方法措施:

1、为学生加强宣传力度,特别是学校工作中管理机制,推举给力的教学管理党员干部,融合主题班会、队会做班级里的各类日常事务。

2、根据每科课堂教学向学生知识的学习的帮助和品德教育及改革优良作风的教学。根据走访、评价等形式关注学生的生活学习、日常生活主要表现,最终形成老师、学生们、家长们的三者紧密结合,促进学生们的高速发展有一个化学物质基石。

3、不断加强和促进班级的活跃性学生们变成班集体各种活动的中坚力量,使班集体形成一种生机勃勃课程的学习、生活氛围。从而使得班级的学生们可以积极找寻适合自己发展机会。

4、贯彻落实“四抓”工作中:一年之计在于春,一日之时取决于晨,因而搞好早读是一天学习逐渐。把握住晨间谈话乃是品德教育的保障。搞好作业效率乃是提升教学质量的有效途径。把握住课余材料建立起她们阅读文章的热情取得成功就已赶到我们自己的身旁。

5、组织好课间游戏既能防止无意义的负伤,又能够让他们知道如何手机游戏,学会团结合作、学好团结一致、学好公平公正之间的竞争、学会谦让。

小学班级辅导员工作计划 篇2

一、指导思想

加入新时代至今,社会发展出现了巨变,在为代表的中间带领下,始终坚持“争当四好少年”的观念战略方针为引领,为学生提供爱国爱民文化教育,培养创新意识,塑造实践活动观念。以民为本,发展趋势学生们的性格专长,构建比较宽松、融洽的气氛。在民主化、公平前提下产生学生们的竞争心理及较好的班风学风、校风。做真实的自己,努力建设一个有活力、有特点的大队。

二、班级情况

我大队一共有学生们 54 人,在其中男孩子 29人,女孩 25人,整体学习习惯性、习惯养成不错。

三、大队工作计划计划方案如下所示:

(一)塑造大队党员干部,充分运用队党员干部组织协调功效

队党员干部是班主任的左膀右臂,尽可能的给每个同学锻炼的机会,班集体事情由队党员干部集体研究,胆大放开手,充分发挥小党员干部智慧的。不仅使她们得到成长,并且增加了才能,还能够让自己抽出来更多时间投入到了业务流程中来。

1、给队党员干部明确职责

2、协助队党员干部树立威信

3、按时举办队干部会议,指导工作方式,引导他们大胆泼辣工作。

4、并要求队党员干部严于律己,时时刻刻言传身教,具有模范带头作用。

(二)较好的队风、校风为同学们的成长学习营造良好氛围。

激发学生敬师爱友,勤奋好学,热爱集体,遵规守纪,爱劳动,讲卫生,积极锻炼身体。塑造大队的凝集力。

1、所有学生为自己建立本学年的工作规划。

2、具体指导学生进行有意义的活动,教育孩子不必在教室走廊上追逐打闹。

3、端正态度,推动学生学习培训。同学们在班级中,要保持一种你追我赶的优良作风,全方位激发学生的学习工作积极性。为学生造就轻松愉快的学习氛围,培养学生的思维火花,使学生的发展潜力获得充分运用。

4、再次做好培优补差工作中,一要注重语文课补差,二要注重业余时间补差,三一定要和学生父母建立联系与此同时做好观测工作中。

(三)扎实抓好学生们的思想品德教育,高度重视每月的少先队活动

依据大队部明确各月份活动标题,并依据对应的活动标题丁是丁地按照计划进行少先队主题活动,并立即认真检查。

(四)院校教学工作,安全知识教育摆在首位

学生们安全工作是院校工作的重点,是一切工作中得到顺利进行的前提条件,因而,把学生安全教育工作中放到班级管理的第一位。

1、 用早会、聚会、黑板报、绘画展等方式,进行安全教育知识。

2、 用主题队会的方式为学生宣传策划有关的安全常识,提高安全意识,提高学生们的安全防范意识。

(五)院校和学生父母主动沟通,推动班级管理更顺利进行

仔细观察学生们,及时与父母体现学生在学校状况,让院校父母一同来教育学生,让学生能够更好地发展趋势,做好每个阶段的走访工作中。

小学班级辅导员工作计划 篇3

一、指导思想

以院校整体工作计划为引领,以广泛开展德育教育和教育创新为主要目标,紧紧围绕院校主题教育活动,提升学生的思想觉悟和思想素质、以爱国教育为切入点,以孩子的举动习惯养成为主线,留意培育和提升学生的最基本社会道德。标准班集体平时管理方面,进行丰富而有价值的少先队主题活动,勤奋探寻班级管理新的特点。

二、班级学生们分析报告

我一共有学生们44人,在其中男孩子18人,女孩26人,男人女人总数失调。学生们来源于附近每个村落,在个性化、读书习惯等上都存在一定的差别,在其中学生干部5人,并没有品行特殊学生们。

详细情况剖析如下所示:

品行层面,班级学生们喜爱院校、班级,团结一致勤奋、思想端正、遵规守纪、尊师重道、爱劳动。能依照《小学生守则》来标准自已的言谈举止。但是由于诸多的主要原因,一些学生的身上仍存在自我中心,纪律观念欠缺的现象,能通过集体教育来转换。在学习上,班级学生们热爱学习,有良好的行为习惯。授课绝大多数专心听讲,讲话积极主动,工作别具一格。某些学生们学习习惯不好,授课不可以集中精力认真听讲,要进行个别指导和特殊的关心。父母基本上都是农户。父母能适用教师的工作,但是不重视家庭教育,能希望和老师紧密配合,一同教育好孩子。班集体特性,班级学生爱学习培训、守规矩。男孩子开朗、爱动,爱出风头;女孩娴雅、讨人喜欢,不喜欢展现自我。总体来说,班集体特性较为稳,但稳步增长活。

三、班级管理关键及总体目标

班集体文化教育工作要点

提升行为准则的习惯养成,激发学生良良好行为习惯,顺利进行喜爱班级里的文化教育、团结同学的教学,做好心理教育。

主要工作:

1、大力加强五年级学生的基本习惯养成,塑造优良个人行为。

2、做好班级卫生管理工作、学生们的行为习惯塑造,争当环境卫生 文明行为示范性班。

3、做好每一位学生们的防范意识文化教育,提高安全意识,产生一定的水平。

4、做好每一位学生们的心理教育,使之心身都可以得到健康地发展趋势。

5、让学生爱科学、学科学,积极探索新知。

班级学生们发展目标

1、产生积极健康的良好班风,提高集体凝聚力。

2、争做学校“优秀班集体”。

3、发展趋势个性化专长,推动身体健康。

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