2022音乐教师教学个人工作总结（精选5篇）

2022音乐教师教学个人工作总结（精选5篇）

2022音乐教师教学个人工作总结 篇1

持以美育教育为基础，重视激发学生对音乐的热情、喜好及感情。努力实现根据音乐教学修身养性、启迪智慧、培养学生对美好生活的喜好和追求。重视以学生为中心，让孩子们在轻松愉快的音乐实践活动(听、看、唱、探讨、想到、想像及韵律)中，积极主动地用心感受、去研究，去体验音乐、了解歌曲、主要表现歌曲，并在一定前提下造就歌曲。表示自己造型艺术看法的社会实践活动，也让学生能力获得了锻练。

一、课堂教学研究与突出成绩

1、 教学过程中，在精心备课的前提下，应用范唱，跟音频唱，表演唱等形式用音乐艺术表现手法感柒学生们启迪学生们的造型艺术抽象思维，使学生保证有情感地歌唱，根据艺术表现手法的感柒去完成品德教育。

2、 在唱歌教学中，一方面指导学生歌唱要有较好的姿态、正确的呼吸、精确发音、清楚的吐字、吐词;另一方面是逐渐让学生保证当然、音质圆滑，不断提升唱歌的艺术技巧，在明白音感和节奏的前提下增强对音乐形象的逻辑思维能力。

3、在学唱一首新歌时，为了能让学生们可以达到学好全歌，运用示范性教学方式。都会先将演唱一遍，做为一次示范性，随后教唱歌谱，最终解读歌词大意，教唱歌词，那样有利于歌曲水平的提升，有利于繁杂音乐的学习培训激发学生之后自学的水平。

二、采用的方式和措

1、为了能让学生们可以轻松、快乐地上音乐课，常用支持的方法让学生表现出了优良的品质。勤奋做到用好的计把握住学生们的专注力。

2、教学课堂保证质量。

三、不够及今后的打算

本学年的音乐课程，学生们的乐理基础知识差，加上院校音乐器材少，机器设备不够，不可以全方位实践活动，造成一部分学习积极性不是很深厚。将来还需要提升乐理基础知识的练习，提升学生的艺术实力。欣赏能力，表演力，熏陶高尚的情操。

2022音乐教师教学个人工作总结 篇2

一晃一学期工作接近尾声了，这学期就继续出任三年级五个班和一四、一五、一六班的音乐课程工作中。因为拥有上学期的教育教学工作工作经验，遵循本学年初制订的教学工作计划，教育教学工作实施的比较顺利，但还是有存在的不足。现就本学年的教学工作总结如下所示：

一、教学课堂

始终坚持美育教育为基础，重视激发学生对音乐个人爱好及感情，努力实现根据音乐课程，修身养性，启迪智慧，培养学生对美好生活的喜好和追求，重视以学生为中心，让孩子们在愉快的愉快啊音乐实践活动(听、看、唱、探讨、想到、想像及韵律)中积极主动的用心感受、去研究、去体验音乐，了解歌曲、主要表现歌曲，并在一定前提下造就歌曲。三年级的音乐欣赏课还增加了一项使学生自身介绍音乐表示自己造型艺术看法的社会实践活动，也是孩子能力获得了提升。

二、课外工作中

不经意间，赶到平山早已一学期。此时，我们将本学年高一歌曲教学工作总结下列四个方面，以便于将来能够更好地展开工作，补足短板，精雕细琢。

一、音乐课程

勤奋通过普通高中音乐欣赏课修身养性、培养学生对美好生活的喜好和追求。始终坚持美育教育为基础，重视激发学生对音乐的热情、喜好及感情。以学生为中心，让孩子们在轻松愉快的音乐实践活动(听、看、唱，探讨、想到、想像及韵律)中，积极主动地用心感受、去研究，去体验音乐、了解歌曲、主要表现歌曲，并且在务必前提下造就歌曲。普通高中音乐欣赏课还增加了一项使学生自身介绍音乐，表示自己造型艺术看法的社会实践活动，也使学生们的发展潜力获得了锻练。与此同时，关心学习音乐方法的转型，解决好培养审美发展潜力和学习知识与技能相互关系;从而塑造学生的审美观发展潜力，提升音乐欣赏水准，进而完善人格。

二、教学课堂

本学年的音乐课程以音乐鉴赏为主导。既发扬我国的民族艺术文化;也关键详细介绍世界音乐文化艺术及其艺术文化与其它人文风情的设计构成影响，有利于宽阔学生们的文化视野。为了能让学生们能简易、开心地面上好音乐课程，常常选用支持的方法让学生表现出了优良的品质。努力实现用好的教学过程设计去吸引学生们的专注力。针对毁坏课堂纪律的举动都进行了友善的指责与改正;务求为学生一个相对比较宽松、和睦、轻快的学习培训音乐鉴赏自然环境。

在教学中，个人感觉存有存在的不足便是偏重于了感情、兴趣培养，忽视了高一新同学们对基本乐理知识的把握良莠不齐，只有更好地理解了乐理基础知识才可以深度和广度地体会、了解歌曲。

三、测试层面

为了能让学生们能够更自然而然主要表现歌曲，表示自己对音乐的理解，也为了让我对每名学生们有一个基本上的理解，这学期的音乐考试我使用了：笔试题目，共有两类题目类型(简单与分析)。简答主要是针对教材中的一些关键知识要点，而论述题是使学生现场剖析一首著作。

四、课余活动

为了方便激发学生对音乐造成浓厚兴趣，依据在学校高新科技文化艺术活动的安排，引导学生到移动营业厅举行了平山中学“第一届动感地带校园内歌唱比赛”。通过本次比赛评选了本年度“十佳校园歌手”。平常，我也经常搜集各种音乐文化艺术材料，便于使学生能够多听、多看看、去接触好的作品，进而开阔眼界，并获取更多的美丽的感受。除此之外，我还是很重视通过自学。如：练习钢琴专业能力;阅读文章一些歌曲、文化教育、文化艺术等方面报纸杂志;与全国各地中小学校的声乐老师相互交流。

2022音乐教师教学个人工作总结 篇3

这一学年我任职是指初中部七年级(133—136)和八年级(129—132)八个班的歌曲教学工作，音乐教学课堂教学每年都会反复，但每一年不断课堂教学的过程当中，却会有不同的获得。现将这一学年的文化教育教学工作总结如下所示，以便于将来能够更好地展开工作，补足短板，精雕细琢。

音乐是最拿手主要表现感情、以情感人艺术的。它风采取决于让人自由驰骋想象中的室内空间。一首好一点的曲子，也许数分钟以内让你得到几星期冥思苦想的东西了;或者显现出一个完美想象;或者寄托一个极致寓意;或者表达一片熠熠的感情……这类构思与意境之美对人会拥有深刻感召力，会到内心深处留有美丽的印记。音乐课程为了更好进行教学内容、抵达教学目标，激发学生明白了解，有神情地歌唱和体验音乐的发展潜力，通过艺术表现手法，塑造学生的极致品性，使学生心身获得身心健康的高速发展。

一、始终坚持美育教育为基础，重视激发学生对音乐的热情、喜好及感情。努力实现通过音乐教学修身养性、启迪智慧、培养学生对美好生活的喜好和追求。重视以学生为中心，让孩子们在轻松愉快的音乐实践活动(听、看、唱，探讨、想到、想像及韵律)中，积极主动地用心感受、去研究，去体验音乐、了解歌曲、主要表现歌曲，并且在务必前提下造就歌曲。

二、在教学中，秉着使学生从“叫我学————我要学————我要学”这一过程开展变化。为了能抵达这个目的，主要对教材的总体目标展开了设置。并依据初中生的前提与理解发展潜力的不一样但对教材内容材料进行合理选择，准备了本学年的教学工作计划，细致撰写了每个班级每个学时的课件和导学案，相互配合院校强悍推动教育改革。在具体课堂教学中，我一方面在教学方式上使用一些适度高效的设疑，启迪、指导学生用心思考;另一方面通过非常多的实体展现与教学课件紧密结合，吸引住学生们专注力，不断加强学生的学习用性情与学习积极性，进而抵达教学课堂高效性。为了能让学生们能简易、快乐地上音乐课，常用支持的方法让学生表现出了优良的品质。努力实现用好设计把握住学生们的专注力。针对毁坏课堂纪律的举动都进行了友善的指责与改正。在教学活动中，我能构建公平、民主化、愉快的自然环境，可以在教学过程中引燃学生们的求真火苗。

三、本学年除第一单元是歌唱课余，别的模块并不是写作便是乐器或赏析，较为枯燥乏味难上，学生们的热情也不是很高，课堂教学较难进行。我便大胆的尝试在课堂教学里加入适度的演出，提升教学的挑战性。同学们在学习中的用性情拥有提升，教学课堂收到必不可少的实际效果。如：备考四分音符时让孩子用“走”来认知;八分音符让孩子用“跑”来认知，这一下学生们马上就记下了。

四、相互配合学校政教处，成功举行我院第二届“似水年华”文化艺术节，最终成功出演节目——吉他独奏《爱的浪漫史》。这一次文化艺术节的文艺表演主题活动为学生充分运用自身潜力的机遇，充实了学生们的课外生活，使他们懂得团结合作的巨大力量和必要性，并且也获得全体师生及社会各界社会人员的一致好评，也向各界人士积极宣传了我校形象。

五、认真学习，加强修养。我也经常运用休息日去搜集各种音乐文化艺术材料，便于使学生能够多听、多看看、去接触好的作品，进而开阔眼界，并获取更多的美丽的感受。如果有条件的话得话，还可以使学生适当了解一下电脑音乐。除此之外，我还是很留意自已的学习培训。如：训练专业能力;阅读文章一些歌曲、文化教育、文化艺术等方面书报刊、杂志期刊;网上搜索有关教育工作平台，并用心设立了自已的音乐博客与各地中小学老师展开了很高效的学习与交流。

2022音乐教师教学个人工作总结 篇4

在今年的接近尾声，本学年的教育教学工作都将告一段落了，现就这一学期的工作总结如下所示，以便于将来能够更好地展开工作，补足短板，精雕细琢。

一、教学课堂：

始终坚持美育教育为基础，重视激发学生对音乐的热情、喜好及感情。努力实现根据音乐教学修身养性、启迪智慧、培养学生对美好生活的喜好和追求。重视以学生为中心，让孩子们在轻松愉快的音乐实践活动(听、看、唱，探讨、想到、想像及韵律)中，积极主动地用心感受、去研究，去体验音乐、了解歌曲、主要表现歌曲，并在一定前提下造就歌曲。高中的音乐欣赏课还增加了一项使学生自身介绍音乐，表示自己造型艺术看法的社会实践活动，也让学生能力获得了锻练。

存在的不足是偏重于了感情、兴趣培养，略微忽视了对初三、高一学生乐理基础知识的教给。终究三者是相互影响、互相促进的。理解了乐理基础知识才可以深度和广度地体会、了解歌曲。

二、班级管理：

为了能让学生们可以轻松、快乐地上音乐课，常用支持的方法让学生表现出了优良的品质。努力实现用好设计把握住学生们的专注力。针对毁坏课堂纪律的举动都进行了友善的指责与改正。

不够：对学生的一些搅乱教学的个人行为指责力度不强。总是以为学生们并不是故意，仅仅不成熟的表现。因此给他的自然环境比较比较宽松。造成她们无法真真正正意识到自己的不正确而肆无忌惮。因而，将来应需注意奖罚分明、把握尺度。尤其是对于坐到并没有餐桌、演讲台的教室里里的一群群倍有自豪感的中学生。也有，风趣能量应用不足。

三、别的：

我也经常运用休息日去自付搜集各种音乐文化艺术材料，便于使学生能够多听、多看看、去接触好的作品，进而开阔眼界，并获取更多的美丽的感受。如果有条件的话得话，也可以让学生们适当了解一下电脑音乐。除此之外，我还是很留意自已的学习培训。如：参与市里的歌曲教学活动;训练专业能力;阅读文章一些歌曲、文化教育、文化艺术等方面书报刊、杂志期刊;上因特网里上的教育平台与各地中小学老师相互交流。但是做得相当不够的是上课过少，令我失去了许多立即学习机会。

2022音乐教师教学个人工作总结 篇5

学年初，我努力学习了我校各个地方工作计划，确定了本学年的工作目标与任务，融合音乐课程工作中的现况特点和，依照《初中音乐课程标准》的需求，本学年这节课开始前就已经建立了详尽的教学工作计划。教学过程中用心遵循课堂教学课标要求，全力实行德育教育，顺利地实现了本学年的教学工作。

一、文化教育、教育教学工作

新时期下的教育教学工作，我仔细地参加学院每一次的培训课程活动，用心记录学习具体内容。“踏踏实实，勇于创新”就是我立德树人的人生格言。年度就继续理解新课标，以新理念、新的方法来引导自己工作，精心备课、极好每一节常规课。

1、精心备课：本学年我使用的是书面形式备课教案的方式，按照要求有单元整体教学总体目标、教材分析，每一课都有课程目标、教学难点、课前准备和详尽的教学环节（学生们、教师活动预置）。

2、用心制定教学计划：对其八年级的学生们展开分析、对教材内容有所了解的前提下，以《音乐课程标准》为基础，制定对应的教学工作计划。自然教学工作计划应依据少年儿童心身发展的规律性，融合小孩的具体情况，教学工作计划应该再具体一点。

3、认真上课：留意塑造学生的读书习惯，如听歌起来问候、听见相对应的歌曲请勿喧哗。依照备课教案的准备工作执行课堂教学，进行课程目标，本学年期终，大部分同学们可以达到出色。

二、教学课堂

关键在于以重视激发学生对音乐的热情与情感为基础，用心备齐每一节音乐课程。努力实现根据音乐教学修身养性、启迪智慧、培养学生对美好生活的喜好和追求。重视以学生为中心，设计方案进行多姿多彩的音乐实践活动（听、看、唱，探讨、想像及韵律），使学生积极主动地用心感受研究，去体验音乐、了解歌曲、主要表现歌曲，并在一定前提下造就歌曲。

本学年的音乐课程以音乐鉴赏为主导。既发扬我国的民族艺术文化；也关键详细介绍世界音乐文化艺术及其艺术文化与其它人文风情的设计构成影响，有利于宽阔学生们的文化视野。为了能让学生们可以轻松、开心地面上好音乐课程，常常选用支持的方法让学生表现出了优良的品质。努力实现用好的教学过程设计去吸引学生们的专注力。针对毁坏课堂纪律的举动都进行了友善的指责与改正；务求为学生一个相对比较宽松、和睦、轻快的学习培训音乐鉴赏自然环境。

在教学中，个人感觉存有存在的不足便是偏重于了感情、兴趣培养，忽视了高一新同学们对基本乐理知识的把握良莠不齐，只有更好地理解了乐理基础知识才可以深度和广度地体会、了解歌曲。

三、自我提高学习培训

相对来说这学期我能常常运用业余时间去自付搜集各种音乐文化艺术材料，便于使学生能够多听、多看看、去接触好的作品，进而开阔眼界，并获取更多的美丽的感受。所以我更留意自已的提升学习，如：积极参与区域的歌曲教学活动；持续练习音乐专业能力；阅读文章一些歌曲、文化教育、文化艺术等方面书报刊、杂志期刊；多听听别的老师的课这些。

四、整改措施

1、应根据整册教材内容对涉及每一个音乐创作做十分详尽的教材分析，而非单一的剖析。

2、要重视激发学生曲谱视唱能力，在唱歌课微变“唱会歌”为“会唱歌”和“唱经典歌曲”。

3、根据音乐欣赏课使学生学会聆听。

4、融合我院一主多辅教学方式让孩子们在小组合作学习中寻找开心。

总而言之，在以后的音乐课程中，我能贴近所可以让我和我的学生们一起快乐演唱，快乐舞蹈，开心弹奏分享音乐魅力。