成果鉴定意见范文_成果鉴定报告范文

　　成果鉴定书籍是成效鉴定会产生的一个合理性、公信力、总结性的文档,尤为重要。文中是免费范文网网我为我们梳理的成果鉴定意见范文，仅作参考。

成果鉴定意见范文篇一

　　由马树超组织的“新形势下上海职业学校职业道德文化教育的问题与措施科学研究”， 做为上海市教育科学研究整体规划新项目，通过近几年的研究分析与试验，获得了充足的成效。专家团特明确提出如下所示评定意见：

　　此项课题研究的论文选题和项目立项具备特别关键的实际意义。它把握住了现阶段国内当今社会调整期，大家在思维和手段上发生多元化价值观撞击和社会道德矛盾的实际，在全球化和数字化的开放式大题材下，融合高等职业教育的特点和苏州地区的特性，参考了世界各国职业道德文化教育优秀的思维核心理念和有效的办法方式，对上海职业学校的职业道德文化教育做好了全方位深层次的科学研究，为政府机构和众多职业技术学校的主要实践活动带来了不错的顾问提议。

　　该课题研究成效条理清晰，具体内容丰富，构造详细，材料丰富多彩，方式科学合理，剖析客观性。总汇报与各专题调研互为补充，科技人员、行政后勤与来源于底层的校领导、老师相互配合，充分发挥了研究组人员的团体能量，开展了全方位、多方位的探究性科学研究。该研究课题注重院校调查与企业调研、问卷调查与实地考察、参考文献调查与权威专家调查、宏观经济调查与外部经济调查紧密结合。因为机构了大批量的专题调研，在分析报告和基础理论明辨基本上指出的策略提议就可以紧靠实际，除此之外在研究过程中还同歩进行了不一样方式的教学研究，集中体现了实用性科学研究的特性。 该课题研究总汇报关键论点论据角度与众不同，具备一定的开拓性和创新能力。汇报中明确提出的许多新鲜而有特点的见解，例如明确提出“职业道德风险性”的概念定义，对品德教育管理体系和职业道德文化教育特性的剖析，扩宽职业道德文化教育的含义和引进企业文化等领域的构思等实际防范措施提议，不仅在职业教育研究和品德教育研究领域中有着一定原创设计的特性，并且针对职业技术学校和整体社会发展职业道德基本建设的现实工作中具备非常的可执行性。

　　从汇报中可以看得出，该课题研究在执行流程中不仅完成了很多和深入细致的理论基础研究，并且开展了一系列与该课题研究紧密联系的社会实践活动，几类试验方式已在各职业技术学校的实际操作中获得差异水平的运用，产生了研究课题理论指导、理论基础研究与操作探寻并行处理的鲜明特点，进而促使该问题的分析有着较高的可控性和应用推广使用价值。所涉及到的职业道德文化教育新思维，既适用于现阶段上海市的众多职业技术学校，且对国内别的地域职业技术学校的职业道德文化教育具备非常的普适性。因而，本课题研究不仅丰富了职业教育基础理论，也丰富了品德教育基础理论，为未来在我国职业道德文化教育的不断深层次探寻打下了扎实的基矗

　　总而言之，权威专家鉴定组觉得该课题研究科研成果已经完成预期目标规定，并做到国內领先地位，一致同意根据审查。期待研究组在汇总课题研究成效的基本上再作更深层次的科学研究，再次健全各种各样不一样特点的试验方式。提议研究组对总汇报作进一步改动健全后申报政府部门，并将课题研究所有成效梳理改动后宣布出版发行;与此同时提议地市级行政机关采取汇报中具备实际操作实际意义的策略提议。

　　20xx年x月x日

　　权威专家鉴定组名册：

　　 华东师范大学专家教授、博导

　　 上海市第二工业大学研究者

　　 原上海市劳动和社会保障局正处级调研员、高级会计师

成果鉴定意见范文篇二

　　《.....》的教学成果，根据采用提高教师的教育水准、应用各种教学策略和方式，塑造大学生的学习能力、运用工作能力等方式，完成着高职院校人才培养总体目标，使学员 “ 用数字的观念 ” 和 “ 用数字的工作能力 ” 获得进一步提高，正逐渐地将数学思想方法转换为专业技能，其成果是明显的。

　　对课程内容、教材内容基本建设和教学策略与方式等领域开展了改革创新，较顺利地探究了数学应用与数学模型的自主创新教学方式，是高职院校数学教学的自主创新。

　　在课堂教学、科学研究、教师队伍建设和高等职业院校适用型人才培养等领域获得了明显的考试成绩，具备较独特的高等职业教育特点。对高职院校数学教学改革创新具备充分的推动作用。

　　此项成效已得到广东教学成果一等奖。《....》评定专家团一致根据，允许强烈推荐该成效申请国家级别二等奖。

成果鉴定意见范文篇三

　　一、撰写规定

　　国家科技部1994年10月公布了新的《科技进步成果鉴定办法》，该办法从1995年1月1日起实施。

　　《办法》中相关科技成果鉴定意见有新的要求。规定如下所示：

　　第二十三条 科技成果鉴定的重要内容是：

　　(一)是不是进行合同书或计划任务书规定的指标值;

　　(二)技术文档是不是齐备详细，并符合要求;

　　(三)运用科技成果的创造力、创新性和完善水平;

　　(四)运用科技成果的使用價值及营销推广的前提和市场前景;

　　(五)存在的问题及改善意见。

　　第二十四条 鉴定结论不注明“存在的问题”和“改善意见”的，应退还重新鉴定，给予补证。

　　第二十五条 机构鉴定单位和组织鉴定单位理应对鉴定结论开展审批，并签定实际意见。鉴定结论不符本办法相关要求的，机构鉴定单位或是组织鉴定单位理应立即强调，并责令评定联合会或是检测中心、函审组纠正。

　　二、评定意见书写格式

　　鉴定意见(文稿)

　　______年._月__日，_机构权威专家在成的“_________”课题研究做好了科技成果鉴定，参会权威专家审查了材料，征求了新项目进行企业报告，调查了当场(收看了_____ 演试)，经怀疑和探讨，产生如下所示评定意见：

　　1、递交的技术性资料完整、标准、数据信息详实，合乎评定规定。

　　2、(成效的新技术特征和创新点)

　　例：在科学研究……原理基本上，创建……基础理论，揭露……规律性。

　　3、(成效做到的关键经济技术指标)

　　例：新项目研发了……，初次明确提出了……基本原理，针对此项关键技术，巨大推动(促进)……产业发展过程。

　　4、(对获得的社会效益、潜在性经济效益作出点评。)

　　例：①极大地提高了我国战略储备，由20xx年提升到120xx年。

　　②绿色环保，零污染，节能减排，有益于社会和谐发展趋势

　　③可能促使在我国在这项技术性的探究运用做到世界领先水准。

　　5、(对新项目平均水平作出点评。)

　　例：新项目总体做到中国领跑，国际性领先水准，在其中创新点1做到世界领先地位，创新点2做到世界领先水准……。

　　6、 提议或存在的问题：(注明该成效现阶段具有的技术性层面的问题及改善意见。)

　　例：①提议加速此项技术性的应用推广

　　②提议该新项目作进一步科学研究，争得更高的提升。

　　注：针对方案新项目，假如工程验收会与鉴定会与此同时举办，在上面的评定意见前添加如下所示具体内容：

　　1、合同书中规定进行的具体研究方向，提关键几个;

　　2、注明已经完成的预期效果，如样品、试品、性能指标、论文发表等。

成果鉴定意见范文篇四：课题研究成果鉴定意见

　　新形势下上海职业学校职业道德文化教育的问题与措施科学研究”课题研究成效权威专家评定意见

　　由马树超组织的“新形势下上海职业学校职业道德文化教育的问题与措施科学研究”， 做为上海市教育科学研究整体规划新项目，通过近几年的研究分析与试验，获得了充足的成效。专家团特明确提出如下所示评定意见：

　　此项课题研究的论文选题和项目立项具备特别关键的实际意义。它把握住了现阶段国内当今社会调整期，大家在思维和手段上发生多元化价值观撞击和社会道德矛盾的实际，在全球化和数字化的开放式大题材下，融合高等职业教育的特点和苏州地区的特性，参考了世界各国职业道德文化教育优秀的思维核心理念和有效的办法方式，对上海职业学校的职业道德文化教育做好了全方位深层次的科学研究，为政府机构和众多职业技术学校的主要实践活动带来了不错的顾问提议。

　　该课题研究成效条理清晰，具体内容丰富，构造详细，材料丰富多彩，方式科学合理，剖析客观性。总汇报与各专题调研互为补充，科技人员、行政后勤与来源于底层的校领导、老师相互配合，充分发挥了研究组人员的团体能量，开展了全方位、多方位的探究性科学研究。该研究课题注重院校调查与企业调研、问卷调查与实地考察、参考文献调查与权威专家调查、宏观经济调查与外部经济调查紧密结合。因为机构了大批量的专题调研，在分析报告和基础理论明辨基本上指出的策略提议就可以紧靠实际，除此之外在研究过程中还同歩进行了不一样方式的教学研究，集中体现了实用性科学研究的特性。 该课题研究总汇报关键论点论据角度与众不同，具备一定的开拓性和创新能力。汇报中明确提出的许多新鲜而有特点的见解，例如明确提出“职业道德风险性”的概念定义，对品德教育管理体系和职业道德文化教育特性的剖析，扩宽职业道德文化教育的含义和引进企业文化等领域的构思等实际防范措施提议，不仅在职业教育研究和品德教育研究领域中有着一定原创设计的特性，并且针对职业技术学校和整体社会发展职业道德基本建设的现实工作中具备非常的可执行性。

　　从汇报中可以看得出，该课题研究在执行流程中不仅完成了很多和深入细致的理论基础研究，并且开展了一系列与该课题研究紧密联系的社会实践活动，几类试验方式已在各职业技术学校的实际操作中获得差异水平的运用，产生了研究课题理论指导、理论基础研究与操作探寻并行处理的鲜明特点，进而促使该问题的分析有着较高的可控性和应用推广使用价值。所涉及到的职业道德文化教育新思维，既适用于现阶段上海市的众多职业技术学校，且对国内别的地域职业技术学校的职业道德文化教育具备非常的普适性。因而，本课题研究不仅丰富了职业教育基础理论，也丰富了品德教育基础理论，为未来在我国职业道德文化教育的不断深层次探寻打下了扎实的基矗

　　总而言之，权威专家鉴定组觉得该课题研究科研成果已经完成预期目标规定，并做到国內领先地位，一致同意根据审查。期待研究组在汇总课题研究成效的基本上再作更深层次的科学研究，再次健全各种各样不一样特点的试验方式。提议研究组对总汇报作进一步改动健全后申报政府部门，并将课题研究所有成效梳理改动后宣布出版发行;与此同时提议地市级行政机关采取汇报中具备实际操作实际意义的策略提议。

　　20xx年x月x日

成果鉴定意见范文篇五：新项目成果鉴定原材料和规定

　　1.新项目评定申请表格

　　2.新项目评定考试大纲

　　2.1 项目规划

　　组织企业

　　2.2 项目来源

　　2.3 机构鉴定单位

　　2.4评定方式

　　2.5评定根据:(下发任务计划文档)

　　2.6评定具体内容：

　　(1)技术性术文档是不是齐备、详细，并合乎评定规定;

　　(2)是不是全方位做到计划任务书要求的各种性能指标;

　　(3)运用科技成果的创造力、创新性、完善水平;

　　(4)运用價值及营销推广的前提和市场前景;

　　(5)存在的不足及改善意见。

　　2.7 评定程序流程:

　　(1)探讨并成果鉴定考试大纲

　　(2)公布评定专家团构成

　　(3)由鉴定家小组长组织：

　　a.征求项目汇报(包含：工作报告、技术性汇报总结、经济发展与社会经济效益剖析应用情况报告等)

　　b.权威专家怀疑与评定

　　c.核查评定意见书原稿，产生评定意见

　　d.公布评定意见

　　2.8 鉴定文档资料目录

　　3.项目工作总结汇报

　　(1) 新项目基本情况(研究方向、每日任务总体目标)

　　(2)项目实施状况、进行实际效果、行业前景。

　　(3)新项目总投资和资产落实情况

　　(4)经济收益、社会经济效益等剖析

　　(5)将来发展趋势构思和整改措施

　　4.新项目技术性汇报总结:

　　包含技术方案、技术性特点、性能参数与世界各国类似优秀工艺的较为、技术性完善水平、对经济社会发展和科技创新的实际意义、应用推广的前提和市场前景，存在的不足等基本上具体内容。

　　5. 补贴资产财务决算报告;

　　6.世界各国类似技术性的环境原材料和数据分析汇报、查找查新报告

　　7.相关成品检验数据分析报告或检测纪录汇报;

　　8、客户应用情况报告;

　　9、经济收益、社会经济效益证明文件;

　　10、领域主管机构规定具有的其他文档;

　　11、研究过程关键原始记录纪录原材料。

　　注：1.产业链技术性科学研究开发设计新项目需给予由具备财务审计资质证书组织提供的资产财务审计报告。

　　2.农牧业“五新”营销推广新项目补贴资产财务决算报告须经院财务部审批盖公章。

　　成果鉴定意见范文篇六：科技成果鉴定选用的多种方式

　　评定分成检验评定、大会评定和函审鉴定三种方式，三种评定方式具备同样法律效力。

　　1、 怎样实现检验评定?

　　(1) 由机构鉴定单位特定专业对口的，向检测中心和成效进行企业下发“委托书”，“委托书”是检测中心审理检验评定的根据。

　　(2) 成效进行企业持“委托书”，并带上成效有关技术文档到特定的。必需时，成效进行企业应向检测中心详细介绍成就的详细情况，但不可影响检测中心单独完成检查工作中。

　　(3) 检测中心在收到“委托书”和被检查的结果后，一般在一个月以内进行检验工作中，并出示“检验报告”。“委托书”的期限为二个月。

　　(4) 检测中心须在检验报告上加盖“成果鉴定检验用章”。

　　(5) 检验数据信息无法全方位描述被评定成效特性、水准时，机构鉴定单位可会与检测中心聘用同行业权威专家3-5人，特定一名责任人，对成效做出综合考核，产生书面形式点评意见。

　　(6) 检测中心将检验报告和点评意见一并送机构鉴定单位核查，机构鉴定单位将点评意见做为《鉴定证书》中评定意见。

　　(7) 机构鉴定单位授予《鉴定证书》。

　　(8)检验报告和点评意见(正本)由机构鉴定单位归档。

　　2、怎样开展大会评定?

　　(1)开会提前准备

　　A、机构鉴定单位批复评定申请办理后，理应立即拟订并传出举办鉴定会的通知。在鉴定会前十天将召开鉴定会的通知和技术文档及其拟定的《鉴定证书》寄(或送)到面试参与评定工作中的权威专家。

　　B、必须开展当场检测的，测试组权威专家务必在鉴定会举办前进行检测工作中，并写下检测报告，测试报告须经检测组权威专家签名。

　　C、申请办理鉴定单位应在鉴定会前用心搞好会议接待的准备工作。

　　D、机构鉴定单位或组织评定单住及其评定联合会的正、办公室主任在鉴定会前要举办预备会，征求成效进行企业有关鉴定会提前准备情形的报告，并商议大会的实际议程安排，务必分配充足的时长确保权威专家开展探讨和评定。

　　B、鉴定联合会负责人特定一名评定委员会拟定评定意见。

　　(2)鉴定会全过程(通常程序流程)

　　A、机构鉴定单位或组织鉴定单位的责任人公布签署会逐渐，诵读机构鉴定单位对评定的批复文档，公布评定联合会名册，汇报参加鉴定会权威专家总数，公布由评定联合会负责人或办公室主任组织技术鉴定。

　　B、在评定联合会负责人或办公室主任组织下，成效进行企业、权威专家检测组、客户企业等各自作技术报告、检测报告、运用汇报。

　　C、权威专家开展实地调查或收看演试。

　　D、权威专家怀疑。权威专家依据已经审查的鉴定材料和征求的技术报告、检测报合、客户汇报、当场调查或收看演试等，提出异议。成效企业务必按实回应权威专家提到的问题和给予需要的原始技术材料。

　　E、权威专家评定。采用背对背的方式，由评定联合会开展单独评定。机构鉴定单位和组织鉴定单位可派一至二名意味着列席，掌握权威专家评定状况，但不可对被评定的科研成果发布点评意见。评定具体内容包含：是不是进行合同书或计划任务书规定的指标值;技术文档是不是齐备详细，并符合要求;运用科技成果的创造力、创新性和完善水平;运用價值及营销推广的前提和市场前景;存在的问题和改善意见;核查拟定的《鉴定证书》与递交鉴定会核查的技术文档是不是相符合。评定时，做出的整体特性、水准的评论要有相比的目标。依据评定状况，由评定联合会规定的评定委员会拟定评定意见，不可以由别人代拟。不确立写上“存在的问题”和“改善意见”的评定意见视作失效评定，机构鉴定单位或组织评定单住应退还重新鉴定，给予更正。 参与鉴定会的医生和列席的工作人员不可以任份原因将评定状况，尤其是探讨中的不一样意见对外开放泄漏。

　　F、评定意见产生后，签署联合会在评定意见书稿和《鉴定证书》中“评定联合会委员会签名表”栏签字。不同意评定意见的委员会有权利回绝签名。经权威专家签名的见刊评定意见正本由机构鉴定单位归档，影印件交成效进行企业填好《签定证书》用。科研成果经评定联合会评定末根据的，评定委员会应宣布写下未利用的原因，经机构鉴定单位审批后，通知成效进行企业，并报其主管机构。机构鉴定单位或组织鉴定单位发觉评定意见有不符《评定办法》和《鉴定规程》相关要求的，应立即向评定联合会强调，责令评定联合会纠正。

　　G.评定意见产生后，机构鉴定单位或是组织鉴定单位的领导干部会议主持，评定委虽会负责人或办公室主任在鉴定会上公布评定意见，相关领导致辞。鉴定会完毕。 尤其常见问题：鉴定会逐渐时，组织鉴定单或是组织鉴定单位不可以对被评定科研成果发布主导性点评意见;权威专家的技术性服务费应在权威专家评定后由机构鉴定单位或是组织鉴定单位发送给。经费预算由成效企业付款。

　　(3)授予《鉴定证书》 。

　　科技成果鉴定完毕后，由机构鉴定单位依照国家科技部制定的形式和相关程序流程向成效进行企业授予《鉴定证书》。鉴定会的全部初始文档和材料由机构鉴定单位归档。

　　3、怎样开展函审评定?

　　(1)机构鉴定单位聘用函审权威专家构成函审组，并特定正副小组长。

　　(2)机构鉴定单位将意评定的批复、《科学枝术函审表》(下称《函审表》)和技术文档及其拟定的《鉴定证书》原稿送函审权威专家审查，函审权威专家接到函审原材料后，按评定考试大纲中的评定具体内容开展核查，在《函审表》中填好核查意见，一个月内将已填好核查意见的《函审表》、技术文档、《鉴定证书》原稿寄到机构鉴定单位。《函审表》要加盖权威专家所属公司公章。

　　(3)机构鉴定单位将各函审权威专家已填好核查意见的《函审表》寄函审组正副小组长，函审组正副组长依据医生的函审意见，写下综合性评定意见，签名后寄机构鉴定单位。

　　(4)评定意见经机构鉴定单位审批后填好在《鉴定证书》的”评定意见’栏。

　　(5)函审鉴定意见正本和《函审表》由机构鉴定单位归档。

　　(6)机构鉴定单位授予《鉴定证书》。