中职班主任工作总结(精选15篇)
中职班主任工作总结(精选15篇)
汇总在一个阶段、一个本年度、一个阶段对工作和学习日常生活等状况进行回望与分析的一种书面报告，它在大家的学习培训、工作上具有呈上启下的功效，比不上积极行动下去写一份汇总吧。那样怎样把汇总写下新创意呢？以下属于小编给大家收集到的中职班主任工作总结，欢迎各位共享。
中职班主任工作总结1
回望这一个学期，正在做教导主任的过程当中，尽管碰见了许多艰难，但是我却在班主任工作中收获了很多物品，不断反思，提高自己的班级管理方法水平。以下属于你对本学年的教导主任工作总结。
一、搞好班干队伍管理
调节班干候选人及班干团干队伍管理。注重学生干部必须要有任劳任怨、不辞劳苦、为团体奉献的精神，能够言传身教、大局为重的质量，确立学生干部义务，按时举办班委开展，制订分阶段工作计划等。激励学生党员干部积极开展学生们会和团委工作。
二、健全班级规章制度
对于班级里的具体情况，建立了班集体《考勤制度》和《环境卫生管理制度》。将晚到、旷班、逃课及升旗仪式等折算成绩，记入学年综合评价，及时向罚分突显学生的家长联络；使班集体维持比较高出勤
三、充分发挥主题班会课的功效
每星期坚持不懈举办一次主题班会课，依据学校要，有计划的、及时的对学
生进行“楷模在我身边”、提升学生们春季安全文化教育管理方面、励志教育、“诚信友善”及诚信考试与题教育等主题活动。
四、机构集体活动，提高集体观念。
以便丰富多彩学生们课余生活，从劳务费中开支一部分花费，用于支付学生们业余组
开展体育活动使用的体育器械，包含网球拍、篮球赛、网球、杠铃、单双杠等。机构班集体里的集体跳绳，踏青春游爬山等系列活动。学生们体会到了最温暖的班集体氛围，丰富多样的业余生活，保证了课堂教学的有序开展。
五、立即高效的搞好安全教育工作。
防止可能发生的重大事故，本学年我班学生们发生过夜不归、翘课等状况。对于遇到的问题，我还妥善处理，并在对待问题中逐步完善与学习班级管理方法工作经验。发生违法乱纪事件之后，及时报告校领导和家长，融洽解决好难题。
本学年根据求教别的教导主任，我基本设立了自身的一套教育学生的办法,那便是：狠抓习惯养成、关注学生心身，协助困难学生、防止处理事故、学习培训求教工作经验、沟通交流父母。我坚信，学生们必能校园内学习到一技之长，学好做人处世，将来一定会有好的未来与光明未来。
中职班主任工作总结2
学生反思：
1、知识基础较弱。
2、心理健康问题多
3、以自我为中心观念太强。
4、厌学心理状况比较严重。学生们只懂得“会这样做”且不了解“为什么这样做”；
5、自我控制能力较弱，学习培训意志薄弱；
6、迷惘的、没什么很明确的个人目标；
7、从学习过程中找不着学习的快乐，自然也就不爱学习。
8、脾气暴躁，情绪自控水平较差。
9、情感非常容易受到挫折，挫败忍受力弱。
处理办法：
1、挑选。提议学生上课它具有专长或兴趣爱好的那门技术专业。
2、关怀包容。从小学到初中长期性承担教师、家长们的太多指责和孩子们的岐视，有的学生来源于离异家庭或日常生活困难家庭，欠缺真诚关怀，你必须做好这个工作。
3、与学生家长搞好沟通交流。她们校园内一天到晚不好好学习，并没有既定目标，就明白父母送过来便是为了让你有个地方管，只要能够挺过三年拿到毕业证就OK了。应当最先与学生家长搞好沟通交流，达到家中与学校一同教育的目的，家长应教导孩子找到属于自己的一个努力目标：社会上的生活状态把握一门专业能力是多么的重要，从而激励孩子在学校要有一个学习的目的；
4、激发学生学习的积极性。由于同学们在学习的时候一直处在一定的心态激起水准或情感状态，而心态激起程度与学习效果中间有一定的规律性，平和的心态可以让人课程的学习提升兴趣和爱好提升留意可靠性。
5、要指导学生准确地自我评价，最重要的是学会接纳自己。
6、激发学生正常交往能力，妥善处理学生们的早恋问题。
7、引导学生做情绪的主人，维持与发展身心健康情绪的。
8、根据孩子的心身生长发育规律性，年纪特性，尽量进行一些课余团体活动，这样会让他们会觉得心情愉快、丰富、有意思。
中职班主任工作总结3
记得一本书上看了：教导主任在，学生们能做好，是一个基本合格的教导主任;教导主任没有在，学生们能做好，是一个优秀的教导主任;教导主任在，学生们仍无法搞好，则是一个不成功的教导主任。从我继任汽营0931班及其汽营0932班的教导主任至今，我一直独立思考怎样做好班级管理方法，希望成为一名聪慧爱心型的优秀班主任。下边，我便谈一谈我主要工作和具体方法。
一、开学了三步曲
从我见孩子们的第一天，我制定了三个主题活动：
1.自我介绍，便是最先像大伙儿介绍我自己，让大家都认识我，跟大家开展亲近之间的互动。
2.和班干部互动交流。或两个班级的班委依次进行交谈闲聊，掌握班集体详细情况，开展总结归纳，一次开展实际班级管理3.拟订班级管理总体目标。勤奋努力，持续向着最终目标发展趋势
营造家的气氛
1.开班会。开展每周一次的主题班会，开展班集体互动交流，不仅仅是班集体分配，更为重要跟大家增进感情，掌握小伙伴们的心理状态动态性。
2、分配值日生合值日小组长，准时开展班级卫生查验，给大家造就一个良好的学习氛围。
3、或两个班的同学开展每星期心里面研讨。在一周和两个班的一些学生进行一次内心交流会，了解他们内心的想法，及其他们对于班级里的意见与建议，重视引导他们学习上进，争得做一名优秀的孩子。
争做文明班级在这里一个学期，两个班从我的领导下依次进行了下列工作中，持续争当优秀班集体。0931班：根据院系进行创先争优活动的指示，依次展开了效能型班级和专业型班级的建立。
二.创特色班级
特点之一：确立育人目地：刚正不阿，心地善良，聪慧，身心健康。
我觉得，成年人比成才更为重要，培养对国家有价值的人，想让学生们变成基本建设祖国的栋梁，一定要具有强烈的责任感，阳光向上的团队协作精神，丰富多样的文化艺术科技知识及其好的身体生理心理。
因此在每星期的班大会上我都要给大家讲一些阳光向上的小故事，帮助大伙儿塑造正确的价值观、价值观念。
特点之二：具有较强的组织观念
1.标准课堂教学、自修组织纪律课堂教学：端正学习态度，重视各科老师，不上课玩手机、不要看小说集或其它书本及其不能大吵大闹自修课：让学生务必静静地上自习，禁止讲话，上下位，刚开始的时候规定要及时，解决要严，等学生们养成良好的习惯就能放开手让值日生管理方法了。总而言之;校组织各项活动中，大家都争取做到极致，学生们心里都有一个信念：我会为团体增光添彩。
2、紧抓课堂秩序，养成良好课堂教学习惯性让学生“倾听”，在课堂教学中，尊敬老师的工作，尊重人才，也遵循了组织纪律。让学生要玩得开，收受得了。要配合老师极好每一节课。特点之三：重视能力的提升和训练为两个班的每一个班干部分配一定工作，锻练学生的逻辑思维能力、办公室能力及社交能力，并且重视塑造其协作的观念，积极为班集体体服务项目。相对应下策划的主题活动有：中秋节包饺子活动，念书月读书节活动，班集体班会主题，红歌会班集体合唱等，这样的活动不但练了学生的组织协调能力，也为两个班增添了魅力，充实了班集体课间游戏氛围，位学生们增添了成千上万快乐!特点之四：重视全校师生沟通交流并没有沟通交流，也就没有文化教育，也就没有感受，也就没有感情。走入学生们，和每一个学生做好朋友，让她们尊重我，喜欢我，理解我。就如“班歌”里唱的那样：随处给你认真，一直最具有配合默契，请相信这段感情非常值得感谢。内心讲谈，就是我与学生沟通的关键方式。我经常在业余时间或两个班的同学开展沟通交流，为此增进和同学间的沟通。
还记得有这么一首诗：我去小河边饮用水时，我认为那水也渴着，我饮用水时，水也饮我……我与学生中间，有三个一同：共同感受：体会学习过程;体会同学们的情谊，感受生活的美好;一起分享：共享学习的快乐，共享友谊的开心，共享成功的滋味;一起成长：不停的学习新知识，更新观念，与时代同歩与学生一起成长。
三.教导主任随笔
当班主任非常累，事儿许多，很心，有的时候也会很烦心，这些都是在所难免的，可是，如果你踏入演讲台，看见那一双双求真的双眼，突然看见你的学生从你教育下有了很大更改，当你被学生们围住开心快乐的谈笑风声，在学生把你当做好朋友，当家长通电话告诉你，小孩发生变化，变得懂事听话了……那愉快是以内心向外涌的。
教导主任得用个人的特质吸引学生们，要自己用激情和青春活力去影响同学，不管是服饰或是言谈举止，都对学生们造成很大影响。
班级管理方法还是非常有挑战性的工作，每一个学生都是一个全球，想要成为每一个学生的朋友，要想获得每一个学生的认可，必须付出更多的心力。可是，这一切都很非常值得，由于，你所得到的将是一个神奇的世界!
中职班主任工作总结4
班主任的工作是一件非常繁杂，但是却是非常重要的工作中。班级管理方法其实就是一门艺术，一项方法；不仅仅是执教，还需要教书育人；不但是教师，还需要是好朋友。回望这这些年的班级管理方法，作如下所示总结：
一、亲密学生们爱惜学生们展示自我树立威信是班级管理方法的前提。
“谁爱学生们，学生们便会爱她，只有靠爱才能教育学生们。” 我觉得教导主任要懂得贴近学生们，贴心和关注学生，跟他们开展亲密的关系交流沟通，让她们真真正正体会到教师对于他的亲密和"爱"。这也是教导主任顺利进行一切工作中的前提。因此，我是这样做的，常常一到下课了我便赶到班集体，融进学生们之中，和他们闲聊，跟他们沟通交流，在此过程中，我用眼睛来观察，用耳朵去聆听，用心去体会，细心、仔细、真心实意、热情的做好各类学生管理。在和学生的沟通环节中，慢慢创立了较好的班风学风、校风；掌握班集体及班里学生们关键优缺点并剖析主要原因所属，掌握家长普遍存在的文化艺术层级，寻找亟需改正的缺点；另外还科学研究学生们的个性特点（包含水平、气场、性情、喜好等），关注学生本人的环境等，便于令我能够更好地对症治疗地文化教育每一个学生。
“桃李满天不言，桃李不言”，在我的教育工作上，我一直相信这一点。我想以个人个人魅力来影响的学生。在亲密和研究学生们的过程当中，我尽力呈现自已的人文素养与道德修养，让学生对自己的"既亲密又钦佩"，既评定你也是信得过的教师，又把你当成朋友，建立起教导主任高尚的威性，使我的教育达到事半功倍的效果。
二、 立德树人品德教育优先是班级管理方法的前提条件和规则。
提升学生们的政治思想素质涵养也是我们的最重中之重．它是有关系到学生们未来发展方位，危害他的一生，因而，我首先抓思想文化教育．
1、再生入校，我让学生努力学习校规校纪和班级制度，从小事下手，不染发，不佩戴首饰？？不因为学习成绩好而放弃了并对严格管理。
2、公平公正包容地看待每一个学生，不去计较以往。对学困生，不骄不躁，以一颗真诚的心，影响她们，鼓励她们，分配他们和优秀生一起坐，互帮互助，共同奋斗．
3、紧紧围绕《中职学生十不准》建立了较细班级制度，让学生严格遵守．而且创立五人小组管理方法班务，塑造自管水平．学生们完全能遵循各个方面的组织纪律，如睡午觉组织纪律、课间活动组织纪律、和聚会组织纪律等。
4、开学了没多久，便开始走访，通常是电话家访。走访近10位同学，紧密和学生父母联络，一同教育学生，留意其持续发展的趋势，立即给予帮助，向持续发展．
5、常常和学生交谈，掌握班中发展的趋势，立即给予调节。搞好学生们的思想教育工作。
6、勤奋塑造学生干部管理水平，多交心，多探讨，放开手让他们去管理方法，提高个人独立能力和管理水平。
三、机构完善乐观自信班干团队是良好班风的保障
建立较好的班风学风，在很大程度上是通过班干决定的。班干对班级拥有"由点到面"和"以面带面"的功效，我称他们都是"班主任的左手和右手。"因此只有谨慎地选拨教育培养党员队伍，班级管理方法才可以已经从繁杂迈向简易与轻轻松松。
入选的干部应有较强的影响力和自我约束能力。学生干部团队的建立不能只是作为一种方式存有，教导主任务必淳淳教导：其一，要着力夸奖党员干部优势，宣传策划学生的个人先进事迹，协助学生干部树立威信；其二，在勉励学生干部胆大工作中，指导她们方式方法的前提下，要更加严格管理学生干部一个人在专业知识、能力方面获得更多发展，在纪律上言传身教，务求从多方面给全班学生具有模范带头作用，也即"由点到面"；其三，塑造学生干部团结合作的精神实质，要可以通过学生干部这一小集体创建恰当、完善的社会舆论，推动全部班级进行批评和自我批评，产生团体的全局性、组织纪律性和上进心，也即“以面带面”。
除开抓准班干之外，班集体分成五个组，以自然坐位为标准，每一组开设一个小组长，由学生们推举，小组长全权处理每组的各种事务管理。特别是早上，严防晚到状况，确保班集体按时进到晨读情况。在对待晚到问题的时候，由相关组长自行负责。在学校制度威慑下，加上班集体所规定的管束和小组长主动推动，每组表现出了前所未有的团结一致和市场竞争力，使每组不论是环境卫生、出勤率，或是学习积极性层面已经有了巨大的提升。这正证明了魏书生的那句话：“孩子可以管学生们的，教导主任不必干预。”为学生更多的尺度空间，充分运用学生的自控能力，他们真的会给教导主任一个很大的意外惊喜。
四、良好的行为习惯是孩子成绩进步的关键所在
学生们的四大会计是学习，因而教导主任怎样搞好学生的学习才是最关键，也是最关键的。因而，你对学生们给出了“真听、每天做、好问、求精良”口号，为此培养学生学习积极性，引导他们既可以勤学好问又善于相互之间探讨精雕细琢，进而培养乐学精问的问题读书习惯。而且还按课程划分层次建立8个小组合作学习，积极营造一种较好的学习风气。针对某些产生还目的性明确提出“改变现状何时都不晚”的口号，为此激起她们学习信心，并支持她们积极参与特长生的学习培训，取长补短，充分发挥自己优势。现在有2个同学们参与了美术特长生，4个同学们参与了体特生。
每个科目有不同课程的特征，他们教学手段，学习的形式不尽相同，因此了解这种课程的好习惯也会不同，我将他们称之为特殊读书习惯。就用初中英语教学背单词背课文的好习惯而言，这也是学生们一项特殊却又至关重要的读书习惯，由于英文单词和句式的回忆是所有人代替不了的。因此，我也经常提示催促学生们，如果孩子培养每日运用“边角余料”的时间去记背单词背背课文，这么三年出来，英文也不再是“状元郎之途”的拦路虎了。此外课程老师有哪些规定，做为班主任老师就该了解和相互配合及时。在与科任老师长期性相处过程中，我逐渐知道各科老师具体要求。各科老师都需要什么，要求是什么，我尽量心中有数，礼拜天布局，回家了提前准备，课堂查验，渐渐地学生们也养成习惯性。在班级管理方法在实践中，还令我意识到学生学习的习惯性应逐渐内在，使其变成相对稳定的学习素养，这就需要一个长久的全过程。但是只要老师遵照学生们认知发展规律，十分重视，从细微处着手，从低段逐渐练习，良好行为习惯一定能培养。因而，每一年的新生开学，我还把抓良好行为习惯的培养，做为班风学风班貌的建设一个突破点。我深感一个具备良好班风班貌的班级，一定具备凝集力，诱惑力，一定会为学生提供一个优良
习惯的养成的氛围。我是根据抓学习习惯养成，使我班的班风学风班貌患上总体发展趋势，每一位学生们学习的能力也获得了发展趋势。2由此可见，抓学习习惯培养，可以促进班风学风班貌总体发展趋势。我觉得，教导主任擅于抓学习习惯的养成，有益于与每科老师产生教育合力，一同促进学习优良习惯养成，进而也有助于班风学风班貌整体的发展趋势。
中职班主任工作总结5
中职班主任工作总结不知不觉本学年的教育教学工作基本上结束，回望今天来所作的各项任务五味杂陈，有取得成绩收获的喜悦，也是有工作失职产生遗憾;有难以忘怀的美好时刻，也是有令人烦恼的短暂性一瞬间;有在工作上投入的不易与努力,也是有取得成绩后获得的收益和感激。总而言之，回顾总结一学期的工作使我想了很多，现就本次的各类工作总结如下所示，存在的不足谨请各位领导不吝赐教。
班级常规管理，针对每一位从业基础教育的老师们而言应该十分熟悉，但管理方案是不是恰当，方式是不是符合实际是保证班级常规管理的关键，针对学生来说，每一个不同类型的学习过程都是不同的管理方案，作为大家职业技术学校而言，教育学生也是搞好各项工作重中居首，作为民办高校，更应有着不同的管理方案，因此上我觉得在教学管理中需要搞好以下几个方面：
1、充分了解学生们的思想状况，因人施教，对症治疗，充分运用学生们个性化专长。所有学生在不同年龄层，都有各自对事情认识独特见解及念头，但是他们所做出的一切行为均是由其念头决定着，因而搞好学生们的观念品德教育工作中犹为主要。我觉得，在一个班集中化，若想让学生做一个规规距距的学生们，只靠各种各样体制的振摄是不够的，要让他们遵循各种各样规章制度，就需要使其先接纳规章制度，但学生们的个别差异，总会有些捣乱分子发生，那就要让学员接纳这样或那样的规章制度，就需要并对正面教育，但是我们如今面对的学生们并不是中小学生，轻易斥责一顿想要让其变得服服贴贴，那就是不容易的事情，因此就要先对于学生做一个深入的了解，了解产品是一个内向的学生们，还是一个出口导向型的学生们，或者一个压根就听不进根据的学生们，这样才能对症治疗，搞好学生们的思想道德教育工作就会更凑效。
2.正确对待，拓展德育教育范畴，搞好个人行为习惯养成，全面提高品德修养文化教育。不论是主题班会、团活动还是其它文娱活动时长，我都与学生在一起从个人现今准备，提到自身未来理想的;从今天怎么做学生们，提到未来的生活。交谈中我非常偏重于一点，那便是耳濡目染教育孩子怎么做人，塑造学生的较好的品德修养，真真正正让学生个人素质和文化程度及专业能力等多个方面变成有效优秀人才。现今中职学生正处在一种明辨是非不清楚的环节，换句话说讲，便是如何规定，如何来，没有要求便会自由生长，所属，我认为平常就需要正确对待，尤其是文化教育学生健康教育，喜爱班级，不抽烟、不打架、不说脏话勤奋提升自身素质，以学校组织的“周末喜相逢”及各类比赛为导向，将学生引向正确逻辑思维上去，进行班集体才艺表演大比拼主题活动，使学生有一个健康的生活观念，以班级制度为码，变化学生们的思想政治素质，使学生了解什么事不该做，啥事该作，才能保证学生们有一个较好的行为养成，只需严格管理，多在孩子们中去，运用晚修或闲暇时长加重与学生沟通，就会有加减法能做好学生们的观念品德教育。
3.激发学生广泛爱好和兴趣。经查，我班学生们最没什么兴趣是指文化课，最动心的都是文化课，经多方面知道，融合该校具体，依次对班上学生们讲文体活动课的必要性，勤奋调整学生们各种各样个人行为，使学生们想要努力学习。
4、坚持不懈在对待班级事务时，特别是奖罚层面对主要表现优秀的学生和学困生应选用同一个规范。我自身是这样认为的，但具体操作中，则对学困生处理更点严肃认真些，有的时候出入口痛骂，甚至有的时候出手打架，但是我搞清楚在班级建设时要一碗水端平，如疏忽大意，往往会无形之中加剧了优秀生的不良习惯，压抑了学困生的进取心。但职业技术学校有岗位学校的特点，这样的学生马上就要步入社会，出来工作，但一天到晚还拿着爸妈的救命钱胡乱花钱、乱吃，购买手机，课程时间逃课，与学生家长联络，家长说他也没办，他常常去上网找，这样的学生常常逃课，正面教育一点都失灵。但于对其他学生们我还坚持不懈一个标准，对主要表现优秀的学生和学困生错误和主要表现不够一视同仁，获得大多数同学的认可，扭曲“班风学风”“校风”。
5、正确引导学生们保证“三个学好”。(1)做人做事、办事、心怀感恩;(2)学好知识技能;(3)战胜困难。让学生确立其“三个学好”，感受和领悟到新这个道理。现如今是“专业知识市场竞争、信息内容市场竞争、人才竞争”，就业上学分歧惊现的阶段，不掌握一定的求生技能是很难健在立足于。同时结合现如今的社会问题、就业求职的例子等各个方面给与学生辅导，让学生搞清楚、精确的了解、理解在其中的真谛所属，让她们受用一生。
6、激发“2个主动性”。(1)尊重所有学生在业余时间、晚修，要尽量地渗透到学生中去，经常去寝室，和他们沟通交流、闲聊和参加活动，关注学生的思想状况，为学生分忧解难，与此同时加重和同学之间的感情。(2)启动大伙儿参与教学管理的各种活动，使学生都有各自的话语权，都展示自己才能的机遇，根据“礼拜天回馈活动、普通话演讲、《弟子归》学等方式，启动全体同学的积极性，参加献言献策，提高学生们对班荣誉感。
7、进一步激发学生干部的监管功效。不论在职业技术学校或是在其他教育培训机构，不太可能一个学生跟一个教师，但所有学生都有他的个性化专长，倘若无论，如同地里的杂草一样，把农作物吃光了，必不可少打除划剂。对学生我觉得也是那样，我关键方式便是开设学生干部，增加纪律委员，明确职责，明确责任。使学生去管学生们，管理方法更加全面，更周全，随时都有人们在监管。与此同时建立了综合能力评比栏，推行学分，提升班集体考评，进而强制不许学生们违法乱纪，做到搞好班集体管理的目标。
今天至今，出任XX、XX电商和XXXFlash这两科，自上第一节课逐渐我的思想上十分积极主动，也善于专家教授，想法是应以工商管理专业要在“文化教育要面向现代化、走向世界、走向未来”的方针带领下，为了适应网络经济的迅速发展，达到大众对电商专业人才的需求,秉着以普及化INTERNET技术性为基础，提升学生们的实践与理论结合的脚步，塑造学生的操作能力为导向的指导思想下建立了教学工作计划。一切教学环节已经按照计划有条不紊地做着。
在提升平日的教学课堂之外，对国内电商等方面的局势进行了剖析，培养学生学习的积极性，准时上下课了，精心策划工作，在教学上把握住案例解读，使学生懂了电商真真正正用意所属。同步进行电子商务类有关陈述性知识，以书本上的专业知识为主导，关键说了电商系统与经济效益、商业网站的设计与开设、决策信息适用体系创建、电子商务安全、移动支付、互联网广告。见习在淘宝网上申请流程为主导，学好门店的日常管理方法，产品交易的流程步骤，各种各样即时交流专用工具及其一手货源管理方法工具的使用，后面还、想让学生们训练在搜索引擎上申请办理，互相嵌入，互相营销推广、互刷单。与此同时辐射源以INTERNET的组成，数据连接与设定、IE的应用，域名的申请办理、电子邮件申请和应用、百度搜索引擎的使用及其网上的开发利用等。此外，我都不断进步，充实自我，做到课堂教学要求。“要为他人一碗水，自身需有一桶水”。我时时刻刻都是这样想，都是这样做的，为适应教学课堂的需求，你对平时不教学过程中不懂的地方多研究，进一步加强本身理论学习，充分利用网络获得，向资深专家张校长和其它高级教师求教等方式，不断充实自己，认真学习，舍身步态分析。为了能获得很好的效果，平常提升学生们实践探索能力的提升。在上机操作实习期间中，我使用了用投影机解读，做事例，独立指导等形式，增强了学生们上机操作实际操作水平，向既要说又会做的方位迈入。
在下Flash学时，我主要是以多媒体系统方式为主导，关键在于为学生授予制作的办法，由于动漫也是需要电脑上所表现出来的课程内容，在教学死板课程的学习，无颖是舍本逐末，从元器件案例到逐帧动画、姿势补间到样子补间动画，我还使用了非常有所代表的案例去展开了解读，这么做的成效的确很好，虽然开班晚，但基本上的影片方式同学都能做出来，唯有让我觉得就是太累，不停的要学习培训，需要准备案例。但无论如何，在下半叶中，我也努力做好动漫这门课程的教育教学工作。运用授课以外的时间也，从更专业的Flash设计师培训网站案例，勤奋通过自学，持续充实自己，ActionScript脚本制作和互动式动漫变成作出经典作品的核心，我多解读案例，学生们或是足够的理解了这些内容，还可以做出一些较为专业型的动态效果了，也做到预想的目地，也为我在今后的动画教学中累积了十分宝贵经验。
岁月荏苒，总而言之，不论怎样，本学年工作已结束，我就竭尽全力去做，却还存在很多问题，我们可以在之后目标计划中努力的去纠正与实施，争得为获得更多的教学成果而奋斗。在今后的教学管理中，我将会科学合理的把握尺度，并在这个基础上开展严格管理是十分重要的。俗话说得好：“并没有规矩不成方圆”，不论是“规定“或是“限度“都要有人去操执和掌握，仅有正确操执，有效的掌握，才能实现“成方圆“的目的。我觉得唯有如此，各项任务才可以做好。
中职班主任工作总结从我刚踏入岗位的这一学年度，我接受一个全新的班级，这我之前应该是班级管理方法不得超过谈得上只有基础理论，没有实践一张白纸。这个是我人生当中第一次当班主任，这个班的特点就是：(1)学生们开朗、爱动，思维敏捷，感情丰富很容易被激发。(2)学习自主性高，学习自觉性比较高。(3)综合素养及素养有待提升，在经营这一班级时我常根据交流沟通的形式激发学生的学习自觉性，提升她们对学校的喜爱，塑造她们具有较好的心理状态及人格品质。
一、班级管理方法在班主任工作上，我来出任烹制复合型班的班级管理方法，在教学管理里我积极、胆大做好对于学生干部的挖掘、应用、帮扶、文化教育教育培养工作中，尽可能充分发挥学生们的自我约束、自我监督和西我教育教学能力，培育和提升学生的“五自”水平，灵活运用主题班会、召开座谈会、手机通知其父母、开业“道别各种不良行为，重构文明形象”等引导教育。
二、将学生部位放正书上说：同学是教育的主体，一点非常好，学生们如同一个铁盒，还得你来一拳砸扁它，反而是想要你细细品味去找出那把对号锁匙，去打开学生的心弦。先得把学生们科学研究透，不同年龄段，每个层级的学生们生理学、心理特征都不一样，你应该知道他做了些啥、想些啥，如何使他接受你的教育。针对学生的特征，设身处地以自身可以接受的形式进行启迪正确引导。在指导的与此同时，要因人施教，老师们的心态要放开一些，随意提高规定不必揠苗助长，因小失大。小孩小，在严格管理的前提下，尽可能多引导他们，多夸奖她们，这就需要教导主任在指责和夸奖时掌握熟度，并尽可能多的使学生爱到深处称赞，让她们体会到取得成功、体会到学习的快乐，产生稳步发展。有一位同学好打架斗殴，批评了几回都不管用，我觉得，看这个模样软硬不吃了，做不了家常菜，我给他加把糖吧。我就让他们去找好事儿做，例如帮值日的同学们扫扫地，捡捡地面上的纸呀这些，每一次早会学时，我还对于他的点滴进步给予肯定，这一下子，他也没时间打架了，常常找好事儿做，我再去在班里一夸奖，学生们一艳羡，他便每天美滋滋地像换了一个人。
三、工作中存在的问题1、主题班会没做好全面地计划与提前准备2、每一次主题活动前后左右应做出来的思想动员和鼓励不足3、工作中水平有限，缺乏创新意识。
4、开始思考层面，还需继续努力进一步学习，汲取新的知识，提高思想认识，融入学校发展的需求。
总而言之，因为我们心里是真心诚意给孩子，为孩子的健康发展而投入，摆正自身工作的态度，一切都为提升孩子生命状态为导向，我坚信，我的老师工作能在不断地磨炼中得到提高。
中职班主任工作总结6
今年我出任高一教导主任。可以这么说，收到的任务时，我惶恐不安，由于我深知高一对学生来说是一个关键性的学年度，也影响到他们普通高中的过渡难题。庆幸的是，在校领导、班集体科任教师的支持和帮助下，我圆满完成了每日任务。
在这一学期工作中，我深深地感受到班主任的工作心态、文化教育艺术水平、教育理念、组织协调能力，及其言传身教的带头作用，决定着班级建设、巩固和发展，决定着学生们成长的速度和趋于。我认识到做为教导主任，不仅要有较好的艺术修养素养，还需要有科学合理的方式方法。
下面是我对这学期的工作的总结。
一、正面宣传、文化教育，产生团结互助、勤奋学习的良好班风
我灵活运用主题班会以及其它时长加强宣传力度，激发学生们的探索欲和自我成材的驱动力。我将学习问题常挂在嘴边，经常提示她们。
自然，我还更以自己的行为、见识去影响她们。对于有的学生对刚升上高一的那一种无所谓心理状态或散漫的心态，我常常对他们说“大家说的没错，要成材并不是都要挤这‘过独木桥’。
但是，即然我们已经选了这一条路，大家在这里最后一刻更应量力而行，别把缺憾交给之后。”做任何事情都贵在持之以恒，我也坚持每天抓，时刻抓，言而有信。学生在这一学期中都可以团结互助、勤奋好学。
二、塑造学生干部机构，使学生“基层民主”
要管住一个班集体，很多工作中还要*学生们来干，我们所坚持的原则是“党员干部能干的事，教导主任干不了；学生们能干的事，党员干部干不了”。因而，选择教育培养学生干部看起来至关重要。
班上的很多的事情，我就是给与适时的具体指导，其他的均由班干部、团区委去完成，例如劳动委员承担学校大扫除、副班长兼考勤员帮助老师点名、团书记承担相关队的主题活动、组长承担统筹安排这些，不断加强学生们的主动性和自觉性，培养出学生的创造力、自我约束能力。
这一学期工作证明一个有利的学生干部机构不但可以减轻班主任的工作，并且对一个优良班级的建立拥有不可缺少的功效。
三、通过各种机遇，及时向学生们、父母、科任教师沟通交流、沟通交流
除开公开发布正面宣传文化教育以外，我也常常与某些学生面对面沟通交谈。交谈对象是整体的学生们。根据平日的观查去了解学生们的思想状况，及时向学生们沟通交流，基本内容各个方面：学习问题、主要表现难题、思想压力难题这些。
与此同时，根据走访或打电话询问、沟通交流及时向家长联络，让家长们掌握子女在学校表现的，及时解决问题。
例如，开学初，我发现了有一个学生在下午没入校授课，便和学生父母联络，获知该生之上学为借口出去，并没在家，后复家长配合了解到了该生逃课去网吧上网。
经文化教育该生遇见了不正确，把所有心思放在在学习上。那样根据教导主任和学生父母相互配合，立即将学生错误做法劝阻在刚刚萌芽期时。
此外，还跟各任课老师沟通交流，关注学生的总体情况，体现学生们的难题。并且把老师们的一些规定传递给学生们，使老师学生更加好的相互配合，提高学习效率。
四、不断进步，提升自身业务水平及综合性认知水平
“学高为师”在孩子们心目中的占据很重要的地位。我觉得，绝大部分同学都是会期盼一位才华横溢的老师担任班主任。
作为一名当今教导主任，不但要健康教育学生们，还需要不断更新自己的思维，改变思想。信息化时代中，学生们接触到的内容丰富范围广，因而，如果需要大家不妨向学生上课，老师学生共同奋斗。我觉得，一定要做好班级管理方法，仅凭善心还远远不够。我只有结合实际不断完善自我，提升自身工作能力和综合性认知水平，才可以胜任工作，不然会力不从心。
总得来说，我这一学期做的是些家婆**的小事，但这些小事又关乎着所有学生一个家庭的期待，关乎全部中华民族未来素质素养，因此做的优劣，意义深远，任务艰巨。我希望可以不懈努力，搞好一名教导主任。
最终，把我这学期来所取得的一点成绩总结如下所示：
1、本学年共月得到“优秀班”这个称号，与此同时年尾评选为校优秀班。
2、多次获得文明宿舍、板报评定第一、盆栽花卉卫生评比第一、班容班貌评定第一。
3、军训会操第三名，女子篮球赛第三名，校运会总分全级第一，创意设计大赛总分第二，英文技能大赛总成绩第一，重阳节尊老捐款活动第二名。
4、院级卫生监督员、校园内骑自行车监察员遭受院校的一致好评。
5、取得成功机构高一级校园内班会主题“爱惜美好年华”示范课。
中职班主任工作总结7
不知不觉一学期的教育教学工作基本上结束，回望今天来所作的各项任务五味杂陈，有取得成绩收获的喜悦，也是有工作失职产生遗憾；有难以忘怀的美好时刻，也是有令人烦恼的短暂性一瞬间；有在工作上投入的不易与努力，也是有取得成绩后获得的收益和感激。总而言之，回顾总结一学期的工作使我想了很多，现就本次的.各类工作总结如下所示：
一、管理方面时应充分了解学生们的思想状况，因人施教，对症治疗，充分运用学生们个性化专长。所有学生在不同年龄层，都有各自对事情认识独特见解及念头，但是他们所做出的一切行为均是由其念头决定着，因而搞好学生们的观念品德教育工作中犹为主要。我觉得，在一个班集中化，若想让学生做一个规规距距的学生们，只靠各种各样体制的振摄是不够的，要让他们遵循各种各样规章制度，就需要使其先接纳规章制度，但学生们的个别差异，总会有些捣乱分子发生，那就要让学员接纳这样或那样的规章制度，就需要并对正面教育，但是我们如今面对的学生们并不是中小学生，轻易斥责一顿想要让其变得服服贴贴，那就是不容易的事情，因此就要先对于学生做一个深入的了解，了解产品是一个内向的学生们，还是一个出口导向型的学生们，或者一个压根就听不进根据的学生们，这样才能对症治疗，搞好学生们的思想道德教育工作就会更凑效。
二、正确对待，拓展德育教育范畴，搞好个人行为习惯养成，全面提高品德修养文化教育。不论是主题班会、还是其它文娱活动时长，我都与学生在一起从个人现今准备，提到自身未来理想的；从今天怎么做学生们，提到未来的生活。交谈中我非常偏重于一点，那便是耳濡目染教育孩子怎么做人，塑造学生的较好的品德修养，真真正正让学生个人素质和文化程度及专业能力等多个方面变成有效优秀人才。现今中职学生正处在一种明辨是非不清楚的环节，换句话说讲，便是如何规定，如何来，没有要求便会自由生长，所属，我认为平常就需要正确对待，尤其是文化教育学生健康教育，喜爱班级，不打架、不说脏话勤奋提升自身素质。
三、在对待班级事务时，特别是奖罚层面对主要表现优秀的学生和学困生应选用同一个规范，教学管理时要一碗水端平，如疏忽大意，往往会无形之中加剧了优秀生的不良习惯，压抑了学困生的进取心。但职业技术学校有岗位学校的特点，这样的学生马上就要步入社会，出来工作，但一天到晚还拿着爸妈的救命钱胡乱花钱、乱吃，购买手机，课程时间逃课，与学生家长联络，家长说他也没办，他常常去上网找，这样的学生常常逃课，正面教育一点都失灵。但于对其他学生们我还坚持不懈一个标准，对主要表现优秀的学生和学困生错误和主要表现不够一视同仁，获得大多数同学的认可。
四、正确引导学生们保证“三个学好”。
（1）做人做事、办事、心怀感恩；
（2）学好知识技能；
（3）战胜困难。让学生确立其“三个学好”，感受和领悟到新这个道理。现如今是“专业知识市场竞争、信息内容市场竞争、人才竞争”，就业上学分歧惊现的阶段，不掌握一定的求生技能是很难健在立足于。同时结合现如今的社会问题、就业求职的例子等各个方面给与学生辅导，让学生搞清楚、精确的了解、理解在其中的真谛所属，让她们受用一生。
五、在业余时间、晚修，要尽量地渗透到学生中去，经常去寝室，和他们沟通交流、闲聊和参加活动，关注学生的思想状况，为学生分忧解难，与此同时加重和同学之间的感情。
六、进一步激发学生干部的监管功效。开设学生干部，增加纪律委员，明确职责，明确责任。使学生去管学生们，管理方法更加全面，更周全，随时都有人们在监管。与此同时建立了综合能力评比栏，推行学分，提升班集体考评，进而强制不许学生们违法乱纪，做到搞好班集体管理的目标。
七、积极主动激励学生努力学习。因为上年12月份考察人们都考到的不太理想，因此在考完后证后除了做他们的安抚工作外还支持他们再接再厉，提前准备来年3月份会计职称考试。
不论怎样，本学年工作已结束，尽管竭尽全力去做，却还存在很多问题，我们可以在之后目标计划中努力的去纠正与实施，争得为获得更多的教学成果而奋斗。在今后的教学管理中，我将会科学合理的把握尺度，并在这个基础上开展严格管理是十分重要的。俗话说得好：“并没有规矩不成方圆”，不论是"规定"或是"限度"都要有人去操执和掌握，仅有正确操执，有效的掌握，才能实现"成方圆"的目的。我觉得唯有如此，各项任务才可以做好
中职班主任工作总结8
时光荏苒，一个学期的时间也过去，回望这一个学期，尽管在做教导主任的过程当中，碰见了许多艰难，这种艰难也曾是真没想到的，但是我却在班主任工作中收获了很多物品，不断反思，提高自己的班级管理方法水平。以下属于你对班级的一些工作总结。
一、标准习惯养成，建立正确的个人目标。
大家班的学生大多数来自农村，学生们比较质朴，而且有一部分同学们较为活跃性，始班级里的总体氛围不错。但是由于学生们大多是文化成绩较弱而且学生们年龄大小有一定差别，因此学生行为习惯较弱。怎样标准学生们的习惯养成，怎样统一学生们的'学习培训观念，也是需要去解决问题。融合学生们的个性、内心特性，我通过下列方式改正学生们思想与习惯养成。
(1)根据团体活动，报告专题讲座塑造团结一致、班级荣誉等观念。积极主动治理班集体作风，以总体自然环境来危害每一个班集体学生们。
(2)针对习惯养成比较差的某些同学们，根据交流和沟通，诱发她们遵规守纪，不晚到，不旷班。
(3)严苛做好学生考勤，针对缺旷不少学生们，及时向父母联络。
(4)做为教导主任自己，我要以身作则，带领遵循课堂纪律，以积极主动的激情来感柒每一个同学们，用激励和笑容来增进学生们的心理距离，与学生变成交心的朋友。
根据标准学生们的习惯养成，让学生建立正确的学习的态度，最终做到学习到一技之长目标。
二、常到教室里，积极主动催促学生上课。
我们班的课程内容本学年一般是由汽车发动机及电气设备基础知识及其它基础课构成。常常到教室里，了解学生上课纪律状况，融合与科任老师沟通交流的意见，立即对遇到的问题给与处理。
(1)针对课堂教学晚到和旷班的同学们，给予一定的教育与惩罚，让学生培养准时上下课了习惯性。
(2)发觉学生学习期内走神、入睡、看手机等状况，及时地劝阻并做对应的文化教育。
(3)查验学生作业进行等状况，对出现问题学生辅导写完作业。
根据这一个学期的催促，学生们完全能养成良好读书习惯。
三、开展活动，充实学生们业余生活，提高集体观念感。
以便丰富多彩学生们课余生活，从劳务费中开支一部分花费，用于支付学生们业余组开展体育活动使用的体育器械，包含网球拍、篮球赛、网球这些。一方面在班上内部结构机构文娱活动，另一方面积极参与学校开展的文娱活动，运用一切的机遇扩张我班在校园里危害，并且也激发学生勇于表达自己，为班集体赢得了荣耀，展现了优良班集体品牌形象等目地。
中职班主任工作总结9
时间过得飞快，学生实习进入尾声了。通过陪学生三个月的实践工作，令我深刻感受到，要做好一个班的教导主任确实不易。从学生进到工厂的那一天逐渐我肩负起12级中专学校6班的教导主任，三个月出来，我总结如下几个方面。
一、了解熟识班级
一个班级，有四十名同学们，我还不等他在课堂了解他们，就分了两支进到工厂正式开始实习，对我而言接任一个二手班集体，以前又没班级管理方法工作经验，管理方法下去真的是十分困难，我正式开始匆促奔忙，去接触他们，从纪录他们手机号和名字逐渐。渐渐地熟识，不了了几天的时长对每一位同学都熟悉起来，可是不是十分的掌握，互相的掌握也是需要的时间积累的。再一方面，我自己也舍身作责，努力做学生们的楷模，小弟勤，整治方式给力，班风学风正、校风浓。
二、立即搞好工厂与学生间的公路桥梁
当有些学生不适宜一个岗位或是感觉太累时，立即跟工厂领导干部沟通交流，开展转岗，当有些老员工对于学生不爱惜时，一定要和他们领导干部沟通交流，开展转岗或与老员工搞好沟通交流。
三、搞好学生们思想教育工作
想使学生进一步依照老师的要求做，就必须要在思想方面让她们互通,观念工作做到位了，其他问题就迎刃而解。我深感品德教育是很重要的，在这一方面，我主要有一些作法：
1、开心式管理方法
目前的大多数同学觉得见习不是开心快乐的或者对见习没有兴趣，依据上述情况你对本学年的主题班会作出调整，现今主题班会一般一般由学生本人汇总目前班上的状况，然后就是我做汇总并且以形式多样引导教育。最终做户外活动游戏，在游戏里激励学生让孩子们在不受影响团体的情形下充足表现自己的发展潜力和能力，做到让学生们体会到在社会生活、见习是快乐的，通过实习寻找自己应该有的部位。
2、搞好某些同学们的思想教育工作
有的学生摆禁止自己的定位，总感觉自己不适宜在工厂干活，应当在办公室里玩起来计算机，也有的学生们嫌实习生工资少，不愿去见习，不可以正确看待见习，这时候就要做思想工作。当一些很要我生气的事爆发后，我采用理智法，不先找学生交谈，等自己平静下来再次调整思路后，用另一种方式再找学生谈。这时候平心静气，条理清晰，交谈往往能够做到良好的效果。
四、提升和学生父母联络
高职院校的学生们的见习是很重要的，，因而教导主任怎样搞好学生的见习这才是最关键，也是最关键的。班级学习培训氛围很好，竞争心理强，但由于大多数都是女孩，进工厂实习对一部分女孩子来说是非常难的。面对这种情况，我还在和学生交心之外，掌握他们的想法，而且激励他们努力进行见习。在激励的前提下，明确提出更高目标。在这段时间，对一些不愿意再工厂实习，到外面打工展开了和学生父母沟通，父母和我站到了同一前线，最终都可以回家，使班集体总体在实践上拥有发展。
之上我主要处了在自己班级管理方法里的几个方面作法和体会。总而言之，三个月的班级管理方法使我学到了很多，水平也获得了提升。但是我也清醒地了解，自己在家做得很不足，因为自己缺乏经验，力不从心，离这些资深的教导主任还很远，有一些工作中都还没都做好，还做得非常不足，存在一些难题尚需处理可是，在今后的工作中，我能不断累积经验与教训，尽早提升自己。
中职班主任工作总结10
一年一度的班级管理方法又告一段落，在这一年的班级管理方法之中，我勇于探索，不断进步。尽管班集体小学生素质不太高，但在我的领导下，各上还是获得了优异的成绩。如今，我结合自身的工作就本学年的班级管理方法作一个汇总：
一、思想观念十分重视
在职业学校做教导主任并不是一件容易的事情，尤其是在今日这类情况下，小学生素质急剧下降。现有的方式方法已无法跟上局势的改变。我首先塑造为学生服务的观念。职业学校的教导主任没有捷径可走，离得是安稳的工作态度，和清楚的工作思路。在这一年的班级管理方法之中，我的思想十分集中化，是要把班集体带上，让每一个学生能力有所提高。因为有这一指导思想，我尽力把握每一个学生的特征，想让每一个学生依据自己的优势来展现自己。不仅在紧紧围绕班集体特性来进行各种活动，还需要围绕院校工作中心。由于，我们的班级还是生活中校园内这个小环境里。因此，在班主任工作中，不仅一定要有自己的特点，还应当为学校的发展服务项目。这也是一名职业学校教导主任应当塑造的工作思想。
二、主要工作
首先搞好学生们思想教育工作。大家的学生在观念上的变化是非常大的，她们非常容易跟风，并且不爱学习。我依据学生们的这样的状态，努力解决好每一个学生的观念。让她们清晰意识到自己在职业学校还是能够有一番作为的。我要使学生做人做事，这也是观念教育的核心。由于学生们有分寸了，学生的学习才能提升。为了能让学生们做人做事，我要让孩子们在宿舍这一块一定要做好。由于，宿舍是他们的一个小家庭。大家都要给这个小家庭服务项目，都需要给这个小家庭付出自己的勤奋。一一定要做好属于自己工作中，二要关注同寝中的一员，三可以让自己的宿舍越来越漂亮。拥有这些指导思想，学生们明白自己在寝室应当做点什么了。而也是学校四项考评的一个重要指标值。尽管我班的学生各个方面的基础不好，但有这些指导思想，根据一年的勤奋，学生们在寝室这一块也做的越来越好。也为我班进到四项考评前十名带来了强有力的保障。
在学习方面不断地催促他们。由于，仅有学生们爱好学习，他们的各个方面才会得到提升。我平常紧密配合各任课教师搞好教育教学工作。只需碰到一些重要考试的，我想去顾及，去帮助任课教师搞好备考工作中。因为有我参加，学生们看待备考就会更认真了。因此，我班在各类考试时都可以获得优异的成绩。尤其是在本学年的期中考中，大家占据着6个学业奖学金配额里的5个。学生的成绩好啦，学习培训就更有激情了。
高度重视班团主题活动。在这一年中，我根据孩子的的需求及其教学的必须。我也经常引导学生进行各种各样高效的班团主题活动。例如，我们在学校操场组织开展了，协作便是用力地班团主题活动。通过这种工作开展，学生们意识到，生活当中不仅仅有自己一个人，我们身边也有别人。只有你们有较好的团队合作精神，大家才可以获得更多的知识，才能真正的得到更多开心。还在教室举办了做饺子活动。通过这次活动，使学生意识到自己出手所得到的才算是最宝贵的，并且使学生意识到，大家日常生活中的一些琐事，还要有聪慧。我都引导学生在新学期进行了一次院级公布班团主题活动。此次活动，学生们付出很多，我不断具体指导学生怎么做好充分的准备。最终，主题活动很成功，也获得了领导及很多老师的肯定。学生们也正是在那样一次次的班团主题活动中获得了专业知识，提升了团队合作精神，提升了水平。这让我们班也变得越来越团结一致了。
我都积极主动激励学生参加学院每个社团活动，让大家在这种社团活动中提高自己的社交能力。因此，大家班的学生在多个社团活动都十分活跃性，还能为学校工作中提供坚强的支持。那也是班集体产生良好班风的一个有郊方式。自然，我也会对这样的学生进行一些指导。让她们把学习和工作高效地结合在一起，努力实现工作和学习都不耽误。
三、注重总结与学习
只是单纯的工作中，而不去总结归纳及学习培训，那工作中只有停止不前。我每开展一次工作以后，我都要坐下做一些思索。看一下在此次工作中当中，什么地方自身做得非常好，什么地方还有待提升。之前，很多的事情我都喜欢自己去做，结果发现工作就是都做好了，学生们的水平却并没有什么提高。之后，我把更多精力放到具体指导上。我想让学生们拥有更多的合法利益。例如此次，大学创业主题活动。我基本没有什么参加，仅仅做一些指导工作。跟他们说该如何去创业。全程学生们一个人去克服的。因此，我班在此次创业活动中，学生们参与其中面比较广，激情也很高。最终，我班做的非常好，同学们在此次活动之中获得了很多的东西了。
我都积极开展一些培训课程活动。此次院校建立了教导主任参与了一个学习培训。
中职班主任工作总结11
中等职业学校的教导主任应对15-18岁的学生们，工作中更为繁杂。我坚信，任何一位教导主任都希望能担任此项工作然后把自己从繁杂中尽可能解放出来，那样，怎样落实中等职业学校班级管理方法就尤为重要。下面我就谈谈自己这学期来的工作感受。
一、亲密学生们，科学研究学生们;展示自我，塑造声望。
“谁爱小孩，孩子会爱她，只有靠爱才能教育小孩。”教导主任要懂得贴近小孩，贴心和关注学生，跟他们开展亲密的关系交流沟通，让她们真真正正体会到教师对于他的亲密与爱。这也是教导主任顺利进行一切工作中的前提。科学研究同学是文化教育获得成功的必备条件，比较好的方式是由主题活动观查。掌握班风学风、校风，掌握班里关键优缺点并剖析主要原因所属，掌握父母普遍存在的文化艺术层级，寻找亟需改正的缺点;二要科学研究学生们的个性特点(包含水平、气场、性情、喜好等)，掌握本人的环境，把握那些是入党积极分子，那些是尤其需要注意的问题学生们这些。
在亲密和研究学生们的过程当中，我们班主任必须努力呈现本身渊博的文化和崇高的道德修养，让学生对自己的既亲密又钦佩，既评定你也是信得过的教师，又把你当成朋友，建立起教导主任高尚的声望。那样，你文化教育很有可能达到事半功倍的效果。
二、党员队伍的建立教育培养。
一个班的集体外貌怎样，在很大程度上是通过学生干部决定的。学生干部对班级拥有“由点到面”和“以面带面”的功效，我称他们都是“班主任的左手和右手。”因此只有谨慎地选拨教育培养党员队伍，班级管理方法才可以已经从繁杂迈向简易与轻轻松松。
入选的干部应有较强的影响力和自我约束能力。党员队伍的建立不能只是作为一种方式存有，教导主任务必淳淳教导：
其一，要着力夸奖党员干部优势，宣传策划学生的个人先进事迹，协助学生干部树立威信;
其二，在激励党员干部胆大工作中，指导她们方式方法的前提下，要更加严格管理党员干部一个人在专业知识、能力方面获得更多发展，在纪律上言传身教，务求从多方面给全班学生具有模范带头作用，也即“由点到面”;
其三，培养干部团结合作的精神实质，要可以通过党员干部这一班级创建恰当、完善的社会舆论，推动全部班级进行批评和自我批评，产生团体的全局性、组织纪律性和上进心，也即“以面带面”。
三、以加强常规训练推动教学工作。
较好的基本是做好正常生活和学习的保证，一个学生调皮不听话、不符合基本的行为通常会使一堂好课留遗憾，让整个团体活动宣布不成功，乃至使班里加倍努力荣誉付之东流，直接影响班级利益。因而，要扎实有效地提升一个学生的常规训练。锻炼的基本内容《中学生守则》和《中职学生日常行为规范》标准的基本、课堂常规、聚会和出操基本、环境卫生基本、工作基本、参观考察基本及其路队基本这些诸多方面。而且这学期我都依据学生的特征，融合中国古代出色的蒙学教材内容《弟子规》课程的学习，加强学生们本质。行为习惯的练习一定要通过团体或者个人、单项工程加强或全面优化相结合的开展(依据详细情况挑选)，尽量使所有学生具备“听从团体，服从安排”的观念，具备自我约束力，形成习惯，确保全部班级随时随地表现出了“活而不乱，严且不死”的良好班风班貌。
四、拟订集体与个人的远、近期目标。
心中有目标才有动力。教导主任应该根据学校工作计划和班级具体情况，拟订班里与工作组在专业知识、水平、感情等方面远、近期目标，让每一个学生确立大家班里和工作组已经努力奋斗的发展目标，防止盲目跟风、低效能地生活和学习，进而提高团体的凝聚力驱动力。随后，要正确引导每一个学生拟订实实在在的本人远、近期目标，将团体的驱动力贯彻到所有学生的身上，支持和激励每一个人发展，使所有人都在显著又很便于承受压力下主动严格要求自己。目标设定并不是目地，怎样通过努力的去达到目标，提升学生的素养才算是目地。因而，由于小学生年龄与心理特点，主要有两个特别注意：一是近期目标相较长期总体目标更具推动作用;二是目标设定务必进一步，想让孩子能“跳一跳采到苹果公司”，不可以眼高手低，以防缺失小孩自信心。
五、培养学生竞争心理。
市场竞争是一股非常大的、隐性的、其他一切外力作用都不能做到或替代的驱动力。教导主任需在班级刮起剧烈的、长久之间的竞争主题活动。务必注重，这也是“互帮互助”、“友善”之间的竞争而非“敌对”和“传统”之间的竞争，其目的在于获得共通的、更好的发展。
1、激起与后班学生们的竞争心理：从团体活动表现的、班级荣誉的争得、交给老师的印象与个人获将等情况等各个方面激起班里由总体到个人与后班的竞争心理。这也是一种团结协作精神的塑造。
2、开设按时评价机制：以“大红花”等相对性固定评价模式，对于学生个人或小组的各种各样主要表现按时点评，使所有学生和工作组确立最近优点和缺点在哪，在班里居何部位，进而提高警觉性和上进心，塑造学生的主动性。
3、创建互助组：以互助组、1 1工作组(一一对应的优生优育协助产生方式)、工作组协助成员这些多种多样互帮互助方法促进产生获得更多发展，一同完成本人、工作组与团体努力的方向。
中职班主任工作总结12
一．为学生提供品德教育
灵活运用主题班会，晨会为学生提供思想政治素质文化教育，如文明礼貌礼貌文化教育，个人心理素质文化教育，学习的态度教育与目地文化教育，融合时事热点剖析台海关系，对学生服开展爱国教育，运用业余时间跟极少数学习培训或组织纪律差学生交心，讲理，让学生信赖老师设立了师生感情，进而便捷老师们的文化教育工作落实。
二．班人民群众基本建设
接任20xx数控机床（1）班后我了解到：该班学生们的群众自豪感较弱，对班里的事务管理不在乎，班干的监管发展潜力差，害怕管，也懒得管，有情况不往教师报告。针对该情况，我花了很多想法激发学生们的用性情，让大家来给这个班出一分力。
最先，和学生一齐制订奖罚分明的班级制度，常常和学生触碰沟通交流，关注学生情况，发觉教育培养班级的认真分子结构，确立贯彻落实班干的工作职责，常常与学生干部召开会议，掌握班干工作状态和工作中的艰难，有哪些存在的不足就给予指导，通过之上的一系列对策，学生干部的威性在班级慢慢得到塑造起来。
第二，在班级建立正确人民群众社会舆论。全力夸奖好人好事事迹或学习勤奋的学生们。教育无小事，即便是把地面上的一张纸捡到了垃圾箱这种琐事我也在班里夸奖，持续挖掘学生的闪光点，让星星为别的同学做好榜样；指责遏制不正确的思想意识和不良风气，这种对策的确为很多关注班人民群众的同学们“壮了胆”，应用越来越多同学们勇于告发和指责各种不良行为。
第三，使用主题班会时长进行各项活动提升学生用性情，如运用主题班会进行一分钟记忆力赛事，为学生提供心理健康教育，教育孩子凡事都要三思而后行，一切想想别人，想一想不良影响，这样就可以降低同学之间的分歧。坚持不懈每星期要学生们写周记，激励学生通过周记和老师交心，材料不分。
迅速，学生和老师之间的距离马上就增进了。此时20xx数控机床（1）的风气在一定程度上已经有了改进，可是仍需要再次广泛开展人民群众自豪感的教学。
三．具体指导学生上课，提高学习成绩和学业成绩
中职学生从上学期开始学英语，对于英语都有很大兴趣爱好，把握住这一点，我还在备课教案层面多用心，将学生的热情持续吸引学习英语上去。在学习方面我将各层次的学生们分为小组合作学习，一个组共盛衰，同加减法分，工作组内要相互之间帮助，想办法一同管理方法。
平常持续抓学生们的诵读和英语听写，通过全校师生共同奋斗，20xx数控机床（1）班学生在学习英语层面获得了喜人的名次。在上学期市统考的英文抽样检查中，以均分95。8，达标率100%，优秀率93。4%优异成绩获得综合成绩第二名，这会对我是一个十分大的鼓励。
取得成绩也是值得祝贺的，但是不能在分数眼前迷失了自我。回顾这一年来当班主任的工作，和别的老师对比，我发现我在主管工作中还缺乏造型艺术。
中职班主任工作总结13
在开学初平稳学生们的工作做到位以后，为了能加强监管，建立一个团结一致勤奋的班级。最先我挑了一支给力的班干团队，我将原先两个班的班干中尽职尽责、能开模范带头作用的学生们选择出去组成一个新的班干团队，而且召开班团干大会，规定班干们每个人以团体为主，在学会管理自己的前提下推动别的同学共同奋斗，随处起模范带头作用，帮助优秀老师管好班集体。
俗话说得好：没规矩，不成方圆。我班学生大部分组织纪律懒散，无心向学，为了能让学生们培养遵规守纪的良好的习惯，我严格考勤规章制度。依据学校操行评定得分条例，融合我班的具体情况，我建立了班集体操行评定得分细则，由班干轮着值周，对每日的出勤率、晨操、日常保洁、课堂秩序、好人好事事迹登记，创建班干值周簿和操行评定得分申请表，每周一主题班会时由于值周班干开展总结，诵读一周来每一位同学的个人表现，每星期发布一次学生们的操行分和旷课纪录。那样你对每一位学生们表现的都了然于胸，那样管理与教育孩子的时候就游刃有余，及时处理难题及时处理，对班里在工作、组织纪律等多个方面主要表现好的同学也立即表扬和鼓励，在班里展现了一种浩然正气。
第一.搞好日常保洁工作中，每日清洁区和教室卫生都派专业人员负责，层层抓落实及时。为了迎合院校建立“文明行为教室里”活动，每周一和周四在下午第八节都会要求学生清扫，我就亲自去班级领着学生清扫，在不久前的“环境卫生出色院校”评定过程中，我更是运用星期六的休息日去学校和学生一道对清洁区、教室每一处角落里展开了仔细认真的清理，每日催促清洁员课间十分钟对清洁区、教室里、室内楼梯开展保洁服务，为校创建文明卫生职业学校出了自己一份力。本学年我班的日常保洁工作中也获得了优异的成绩，第三、五、七、八、十、十一、十三、十四、十六周都得到了“文明行为教室里“头衔。
第二.帮助任课教师极好每一节课。本学年我班的科任老师拥有拆换，同学们在融入新教师的课堂教学及管理环节中难免会有磨擦，尤其是老师，因为规定非常严格，在课堂上和学生发生了一些分歧。充分了解问题后，我运用主题班会时长进行了学生们的思想教育工作，让她们搞清楚教师的立足点是为了给她们多学点东西，为了能管住每一节课，并把和老师发生争执的学生们送到公司办公室向老师道歉，促使学生们与科任老师间沟通、掌握。
第三.搞好走访工作中。本学年我班存有的最大的问题是学生们尤其是内宿生旷课状况较为严重，对于这类学生们，我除了谈话提醒外，便是立即走访，让家长们掌握该生在学校表现的，彼此相互配合便于更加好的管理方法、文化教育优秀生，通过走访以后有的学生表现的的确大有好转。
第四.相互配合班级与学校做好各类赛事和团体活动。本学年大家举办了歌唱比赛、趣味体育比赛等，每一次我还积极开展学生参加比赛，充实了学生们的校园文化活动，培养出学生们的荣誉感和进取心，在校园里黑板报评比里我班喜获了一次三等奖和一次二等奖。在近期学校举行的“职业学校行动”综艺节目表演中，我班的33名同学承担着大型团体操中领头羊的演出，也圆满的完成了表演每日任务。
一学期来，班级管理方法的确做得非常艰辛，管好一个班集体确实付出很多。在以后的日子里，我要认真梳理，再接再励，纠正自身存在的不足，谦虚向竞争者培训，争得将工作做的更好。
中职班主任工作总结14
班主任的工作是一件十分繁杂，但是却是非常重要的工作中。班级管理方法其实就是一门艺术，一项方法；不单单是执教，还需要教书育人；不仅是教师，还需要是好朋友。回望这这些年的班级管理方法，作如下所示总结：
一、亲密学生们爱惜学生们展示自我树立威信是班级管理方法的前提。
“谁爱学生们，学生们便会爱她，只有靠爱才能教育学生们。”我觉得教导主任要懂得贴近学生们，贴心和关注学生，跟他们开展亲密的关系交流沟通，让她们真真正正体会到教师对于他的亲密和"爱"。这也是教导主任顺利进行一切工作中的前提。因此，我是这样做的，常常一到下课了我便赶到班集体，融进学生们之中，和他们闲聊，跟他们沟通交流，在此过程中，我用眼睛来观察，用耳朵去聆听，用心去体会，细心、仔细、真心实意、热情的做好各类学生管理。在和学生的沟通环节中，慢慢设立了较好的班风学风、校风；掌握班集体及班里学生们关键优缺点并剖析主要原因所属，掌握家长普遍存在的文化艺术层级，寻找亟需改正的缺点；另外还科学研究学生们的个性特点（包含发展潜力、气场、性情、喜好等），关注学生本人的环境等，便于令我能够更好地对症治疗地文化教育每一个学生。
“桃李满天不言，桃李不言”，在我的教育工作上，我一向相信这一点。我想以个人个人魅力来影响的学生。在亲密和研究学生们的过程当中，我尽力呈现自已的人文素养与道德修养，让学生对自己的"既亲密又钦佩"，既评定你也是信得过的教师，又把你当成朋友，建立起教导主任高尚的威性，使我的教育达到事半功倍的效果。
二、立德树人品德教育优先是班级管理方法的前提条件和规则。
提升学生们的政治思想素质涵养是我们自己的最重中之重。它是有关系到学生们未来发展方位，危害他的一生，因而，我首先抓思想文化教育。
1、再生入校，我让学生努力学习校规校纪和班级制度，从小事下手，不染发，不佩戴首饰……不因为学习成绩好而学会放下并对严格管理。
2、公平公正包容地看待每一个学生，不去计较以往。对学困生，不骄不躁，以一颗真诚的心，影响她们，鼓励她们，分配他们和优秀生一齐坐，相互之间帮助，共同奋斗。
3、紧紧围绕《中职学生十不准》建立了较细班级制度，让学生严格遵守。而且创立五人小组管理方法班务，塑造自管发展潜力。学生们完全能遵循各个方面的组织纪律，如睡午觉组织纪律、课间活动组织纪律、和聚会组织纪律等。
4、开学了没多久，便开始走访，通常是电话家访。走访近10位同学，紧密和学生父母联络，一同教育学生，留意其持续发展的趋势，立即带来帮助，向持续发展。
5、常常和学生交谈，掌握班中发展的趋势，立即给予调节。搞好学生们的思想教育工作。
6、勤奋塑造学生干部管理方法发展潜力，多交心，多探讨，放开手让他们去管理方法，提高本人独立的潜力和管理方法发展潜力。
三、机构完善乐观自信班干团队是良好班风的保障
树立良好的班风学风，在很大程度上是通过班干决定的。班干对班人民群众拥有"由点到面"和"以面带面"的功效，我称他们都是"班主任的左手和右手。"因此只有谨慎地选拨教育培养党员队伍，班级管理方法才可以已经从繁杂迈向简易与简单。
入选的干部应有较强的影响力和自我约束发展潜力。学生干部团队的建立不能只是作为一种方式存有，教导主任尽量淳淳教导：其一，要着力夸奖党员干部优势，宣传策划学生的个人先进事迹，帮助学生干部树立威信；其二，在勉励学生干部胆大工作中，指导她们方式方法的前提下，要更加严格管理学生干部一个人在专业知识、发展潜力中取得更高发展，在纪律上言传身教，务求从多方面给全班学生具有模范带头作用，也即"由点到面"；其三，塑造学生干部团结合作的精神实质，要能通过学生干部这种小人民群众创建恰当、完善的社会舆论，推动全部班人民群众进行批评和自我批评，组成人民群众的全局性、组织纪律性和上进心，也即“以面带面”。
除开抓准班干之外，班集体分成五个组，以自然坐位为标准，每一组开设一个小组长，由学生们推举，小组长全权处理每组的各种事务管理。特别是早上，严防晚到状况，确保班集体按时进到晨读情况。在对待晚到问题的时候，由相关组长自行负责。在学校制度威慑下，加上班集体所规定的管束和小组长主动推动，每组表现出了前所未有的团结一致和市场竞争发展潜力，使每组不论是环境卫生、出勤率，或是学习积极性层面已经有了巨大的提升。这正证明了魏书生的那句话：“学生们可以管学生们的，教导主任不必干预。”为学生更多的尺度空间，充分运用学生的自控能力，他们真的会给教导主任一个很大的意外惊喜。
四、良好的行为习惯是孩子成绩进步的关键所在
学生们的四大会计是学习，因而教导主任怎样搞好学生的学习才是最关键，也是最关键的。因而，你对学生们给出了“真听、每天做、好问、求精良”口号，为此培养学生学习积极性，引导他们既可以勤学好问又善于相互之间探讨精雕细琢，进而培养乐学精问的问题读书习惯。而且还按课程划分层次建立8个小组合作学习，积极营造一种较好的学习风气。针对某些产生还目的性明确提出“改变现状何时都不晚”的口号，为此激起她们学习信心，并支持她们认真参与特长生的学习培训，取长补短，充分发挥自己优势。现在有2个同学们参与了美术特长生，4个同学们参与了体特生。
中职班主任工作总结15
一学期迅速以往，下边结合自己半年来应届毕业的具体情况作如下所示工作总结：
一、 班集体学生基本情况：
08财务会计1班一共有学生们48人，除2名同学升上大专外，别的同学都已进到不一样的岗位，就业机会达100%，遍布的工作岗位有行政文员14名、库管8名、市场销售7名、财务会计4名、统计分析2名??工资待遇绝大多数处在1200-1600中间，关键公司都集中在九江镇内。
二、 我的老师工作中：
（一） 教育孩子搞好人物的变换
实习学生具备双重角色。他们即是学校的学生，也是实习岗位相关工作人员。基于此，对于学生们给出了三个上的要求：
1、以宣布工作员身份开展见习。让学生不会因见习生真实身份而放松自我，要严格执行实习岗位的相关规章制度、机制和组织纪律，争取和认真完成领导干部领导安排既定目标，从我做起，向经验丰富的朋友虚心请教，尽早适应新环境，持续找寻本身差别，拓展知识面，塑造具体专业能力。
2、不要以“局外人”身份见习。在实习期间中，学生们通常被安排了在某一具体职位，工作中很有可能很零碎。大家让学生主动听从实习岗位安排，提高适应力。
3、以“学者”身份见习。让学生，积极推进理论结合实践的路径，实习结束时应进行实习报告给学校的专业建设提供借鉴意见，并成为实习成绩不可或缺的一部分。
（二） 对学生见习开展全方位管理
1、搜集创业信息，提升学生获得信息的精确性。
为了保证学生们的就业机会，我通过各种途径普遍搜集大学生就业信息内容并立即反
馈给学生们。与此同时使学生积极获得信息，并主动与单位建立联系。为了防止乱网上投简历，提升数据的准确性实效性，我引导学生对创业信息进行分类和总结，针对性地参加面试；也可以让学生们互相帮助，鼓励早已找到好工作的学生们将他所把握的创业信息立即告知别的同学。
2、提升心理辅导和专业培训指导
在就业环节中，应对应聘求职梦想与现实的比较大差距，学生们会造成焦虑情绪、不自信、怯弱等心理矛盾，会遇上各种各样两难选择、艰难乃至应聘求职圈套。我通过微信立即搞好疏通和控制作业，教育孩子要保持良好心态、正确看待和估算自身、正确看待自然环境，引导学生清除职业决策里的心理问题和挑战，并对于工作存在的问题提意见，使学生做出正确的选择。正确引导塑造先学生就业、后就业、再立业的意识
3、搞好常规工作
我指导学生立即签署学生就业协议书，选购人身意外险，留意上下班时间道路交通安全，多学学、勤动脑，擅于解决困难，持续吸取经验。同时还定期更换见习信息管理系统搞好通讯记录和见习简讯。
4、密切沟通，多方面联络单位及家长，把握每一位学生的就业状况。 我经常联系学生们，按时根据QQ、手机等方式调研掌握每一位毕业生工作就业状况，清晰是不是每一位大学毕业生已落实就业单位，落实不到位是否有意愿企业，特别是在必须掌握就业困难生等人群的就业状况，给他及时地协助。我与学生常常建立联系不但可以及时掌握学生们的就业状况和就业心理的转变，还能够提示学员留意踏踏实实，吸取经验，不要好高骛远。
5、积极开展学生们每两个月一次的回校总结。
在回校总结时，把握机会，对于学生进行平稳文化教育，并安排学生就业较和稳定主要表现比较好的学生们做为意味着，讲话沟通交流，指导学生积极主动的对待顶岗实习，并主动塑造维护保养院校声誉的观念，塑造一个对见习积极主动的就业形势。
三、 班级管理方法的拓宽
学生毕业之后，我还会仔细做好大学毕业生离开学校后学生就业追踪调查。通过互联网、手机在大学毕业生里做调研，及时沟通大学毕业生状况，整理成档，吸取经验，这对下一届毕业生的就业创业工作具有指导意义。另一方面，根据学生就业追踪调查，还可以关注学生在工作上需要什么样的知识技能，又必须掌握到何种程度才可以合乎用人单位规定，推动技术专业教学水平的提升。
就业择业是中职学生极为重要的人生转折，是孩子迈进整个社会重要环节。做为教导主任，要带亲密的关系搞好职业指导工作中，担负起了解学生岗位与就业义务，把握学生们的各种各样动态性，让学生成功踏入学生就业之途。对于这类，我感觉自己还做得非常不足，以后还要再接再厉。
