幼儿园中班班主任工作总结范文（精选12篇）

幼儿园中班班主任工作总结范文（精选12篇）

幼儿园中班班主任工作总结范文 篇1

小朋友们从融入小班课程日常生活后，一转眼进入中班已半年多了，期间，班级事务繁忙繁琐，大家做了许多工作，小朋友的点滴进步凝结了我们的汗液，每一份工作中都是值得去结束和思考。

我班男小孩子二十名，女小孩子十七名，融合在一起是一个很大的团体，怎样管理好这种班集体体，怎样是她们认识到自己跃上了一个新高度，在身心健康上获得更好的发展趋势呢?大家仔细做好方案，然后进行一系列的班集体运营。

一、 尊重孩子，构建公平、和睦最温暖的班风学风

人们的眼镜关心每一个儿童，从儿童的身上吸取亮点，去照亮她们自信心独立的指路明灯，大家协助儿童发觉自己的长处智能化，创建其自信与对团体的信任感。如王晨瑜是一个不爱说话、日常表现比较怯懦的小孩，平常来园要父母送至教师眼前，向老师委托说早，他好像对一切没什么兴趣，不可以融入伙伴中来，一天，班里一位男小孩子流鼻血了，王晨瑜赶到教师眼前，神色焦虑不安，非常难过的说：“教师，流鼻血了，他特别难受，大家帮帮他吧!”从那天起，咱们就了解王晨瑜是一个关心他人小朋友，并且在小伙伴们眼前表扬了他，他已没有那么怯懦了，明白自己关心了他人，别人也会爱他，如今，他甜甜的一笑和和同伴全新的相处变成班集体中一道惬意的美景。

二、 提升班级常规管理，使班集体运营有序开展

儿童是独立个体，有足够表示自己意向和思维的权力，因而，和孩子一起制订一些班级规则是儿童行使权力好办法，我们跟儿童探讨活动流程，如大班区域活动规则，美术活动时弄乱原材料，毁坏别人造就怎么样?不太好，我们就要用心挑选，学习培训与别人合作写作、尊重别人成效等;户外运动标准，小玩具作壁上观，坏掉人们都不可以完，你高兴吗?那我们就要互相谦让，或协作玩。类似这样的课房间内标准、日常生活阶段标准等，由于儿童对这种规矩的了解来自她们生活当中工作经验，所以能够慢慢接受和遵循那些标准，当某儿童违背这种标准时，大家也是耐心教育，正确引导其认识不到位，作个守规矩、明白事理乖孩子。此外，为健全班级常规管理，大家也重视团队意识提高团队凝聚力，培养孩子创建荣誉感，当在本学年中班教研组做运动比赛时，我班赢得了“做运动优异”殊荣锦旗标语，儿童意识到了也是大家用心做运动得到的结果，因而，在合作中设立了我和团体的定义。总而言之，健全班级常规管理，大家仔细研究与执行，起到了实际效果。

三、 注重学习环境中的构建对孩子们的功效

为儿童构建一间有特点、有价值的教室里，是老师、儿童、父母共通的义务。我们做到了以下几个方面：

1、依据幼儿年龄特点、声响主题活动特点为儿童设计活动地区，如语言表达角、美劳区、区域活动等，并为孩子们安排了丰富多样的原材料，使幼儿自由选择，胆大使用及写作。

2、使幼儿变成自然环境主人家，用自己的文章和创意去丰富多彩自然环境，在这一点上，关注过“墙面会讲话”，实践活动“墙面”对父母、幼儿“会话”，反映学科的开展、的目标转变，儿童在平常展开想象，胆大开展美术绘画和手工创作等，学生的著作等到教师与同伴的认可，尤唯一的美术作品还发表到了幼儿阅读刊物上，上面这些都展现了儿童应用半成品加工原材料涂颜色、玩色、粘贴和绘画技能的不断提升。

3、让家长们与幼稚园互动交流，搜集展现家中艺术创作

家中艺术创作是家长与孩子一同智慧结晶，在她们一同写作的过程当中，小孩手脑并用，反映合作能力，例班级的“信筒”等也是从小孩家庭里来让父母掌握课和总体目标，文化教育获得了非常好的成果。

四、 认真做好家园沟通

老师与家长互动实际效果直接关系班集体运营的效果，家园沟通，老师和学生父母合力处理教育热点问题，提高对幼儿关注，一同分摊教育责任。交流方式许多，我们做了下列工作中：

1、重视沟通交流的高效性和目的性。当难题发生，第一时间和学生父母联系至关重要。让家长们了解老师对难题非常重视，对幼儿身心发展很在乎。比如有一天徐嘉良小孩子心情低落，双眼肿胀，对一切没什么兴趣，问这是由于受到了爸妈的指责。由此可见，徐嘉良的自尊心极强。爸妈的指责严重影响它的心理现象。大家立即与其说家长沟通，他们表示之后对于孩子谈话提醒需要注意一定的形式，与此同时也感谢大家对孩子的关心。

2、借助多种多样媒体与通信方式，保证习惯性和简约。大家用心办完每一期家长园地，派发课程安排和测评表，为对方比较容易沟通交流。教导主任老师将手机号交给每一位父母，便于父母更省时省力地和老师进行联系，能够更好地关注孩子成长。

3、举办父母会和向家长对外开放园里半日主题活动。父母会上我们向家长阐述了本学年总体目标，使学生了解到了班级课程特色，并对一些问题开展讨论。园里半日过程中，父母看见了自己孩子的各个方面的主要表现与发展，与此同时也看到其他孩子的优点，有利于父母引导孩子找到差别与不足，寻找再次正确引导方向。

五、重视保教结合，展现了科学合理的育幼观，加强保育工作的课堂教学特性

在忙碌的一日过程中，大家细心观察，照顾身体或身体状况不佳的儿童，协助儿童学习伸缩整理自己的被子衣服等，与此同时提高幼儿自我保护观念，教防范意识专业技能，尽可能的清除外患。高度关注幼儿主题活动，保证安全。保育工作许多，让我们努力实现了保中有教，教中有保，使小朋友们对咱们拥有母亲与严师的感觉了，真正意义上喜爱大家。

汇总本学年班级管理，在其中也是有缺乏与缺憾，但更多的是成功与获得。小孩各个方面水平获得了提升，家长对孩子我的工作都感到安心与令人满意，与此同时，也更丰富了我的工作经历。将来，我们将要不懈努力，齐心合力将班级管理做的更好。

幼儿园中班班主任工作总结范文 篇2

和小朋友在一起的人生总是那般令人回味，学生的天真与朴素经常唤醒我的童真，令我可用童真来理解她们，走入我们没有明天。工作中迄今，使慢慢的我明白了"累"字的含义，明白了"爱"字的笔画，明白了该如何去教我的小孩。作为班主任的我担负起责无旁贷的重担。现对这学期的班级管理方法做一简单的小结：

本学年工作将要圆满的完成，趁着此次讲话的好机会，最先，真心的感谢在坐着的领导干部对我推动和引导，令我随处体会到团体温暖，在班级管理方法这些方面拥有更好的发展，次之，真心的感谢与我配班的教师，我们一直共处的很和谐，从不因而个人是事儿耽误班级里的工作中，以集体利益为主，用我们的善心、仔细、细心来关爱每一个孩子。

自迈入文化教育这个职位至今，我始终以兢兢业业、脚踏实地的心态来看待我工作，以"师德师风"标准自已的教学工作，以"当一名优秀老师"当作的工作人生格言,以更高的标准进行严格要求自己，作为一名教导主任，我时刻没忘记你是班集体里的带头人，服从领导安排安排和引导，进一步学习，提高思想觉悟，根据各个方面的学习培训不断完善自我。因而，平常严于律己，以自己言谈举止感柒儿童，变成小朋友的朋友、优秀老师。

一、言传身教：

言传身教作为一位教导主任，针对教学管理是很重要的，一个班集体的好坏立即会关系着孩子的成长状况，我认为针对幼儿园小朋友而言个人行为习惯的养成是很重要的，是我们工作中的核心。幼儿个人行为，充分反映了自己参加人际交往，融入周边这个世界的水平，对培养孩子养成良好习惯养成，并对心身生长发育与成长拥有关键而长久的危害。俗话说得好"身边的榜样是无穷的"，尤其对正处于发展期的儿童，老师们的带头作用对她们具备非常重要的实际意义，可以这么说，老师在工作生活中的一言一行都是会对孩子们造成深刻的影响。大家常常会在家中或幼儿园中听见小朋友们说："我们老师便是这么做的。"或是"教师教我们这么做的。"由此可见，幼儿观察是多么的细腻。这种都是对的我给出了更高要求，老师的一举一动、一言一行都直接对小孩起到耳濡目染功效。从古至今的教育学家莫不注重以身作则胜过身教，要求孩子能做到的，老师最先保证，而且还要做得更好，更加具有示范，在无形中给孩子做好榜样。一旦发现自己做错了时，要勇于在孩子们眼前认错，这一点，对幼儿教育价值是很重要的。另外就是班集体人员的教育理念要一致，并且还要坚持不懈的搞好，那样才会更合理、老师相互配合，使班级管理顺利开展。

二、一视同仁：

用心爱小孩师德是很神圣，其崇高之处就在于它有极强的原则问题和崇高的责任感。老师必须做到爱而张弛有度，严而有格。每个班中总有几个比较特别或的懂事的孩子，针对这样的父母我认为采用个别教育是很有必要的，对于某些幼儿状况，提升个别教育，像我们班的张文龙、伍星琦等小孩子，是一些比较特别的孩子，他们每天常常和我们对着干，常常乱发脾气，大家去玩她们就需要呆在教室，大家回家要他们去玩，授课不让他们讲话她们偏乱七八糟不知道在说什么，但请她们说的时候又说不出来了，放学后母亲接走他回家，他就一个劲的说没回家，这些较为异常的情况，你咋跟他说也说不通，有时候表现得较为严重，有时候又听话了，确实使我们捉摸不透啊!大家也和学生父母展开了数次沟通交流，数次电访，试过很多的教育理念，总算时间不付苦心人，如今提升了很多，可是尚需进一步的提升，也有我们班的小孩子，全是外地的，平常父母忙不是很管孩子或者由爷奶托管，在家里任小孩随意乱串，想做什么就干啥，较为娇惯。父母的教育方式也比较特别，小孩不乖了除开打或是打，这样一来对孩子心理压力也很大，于是我们本学年与家长沟通交流一些教育孩子的方式，如今父母大部分不打孩子了，在佳园共同的协助下，孩子也有了很大发展，相信只要大家坚持不懈的坚持不懈，我也有自信心将这些调皮不听话的小孩培养好。

三、着眼于课堂教学，使儿童有所得：

教育教学工作上常常不松懈，用心备齐每一节课，在备课教案中,仔细研究教材内容，务求牢牢把握重点难点，把过程中所需要的教学工具和一些原材料都可以充足的准备好，保证每一个主题活动都可以使幼儿有所得。通过一系列活动我班的婴幼儿在各方面条件有了很大的发展，尤其是再生小孩子，一开始她们工作一点都不会做，之后每一次工作我们老师轮着对其进行个别辅导，如今有了很大的发展。依据班级的具体情况，高效地搜集、设计了各种各样游戏材料和教玩具，并依据主题思想转换自然环境具体内容，而且对于季节改变和的主题拆换，在推广原材料层面大家都做了对应的拆换，让每一个儿童都可以触碰不同类型的活动主题，在比较宽松、开心的环境里学到很多知识。在语言上：大家灵活运用并要求孩子讲好一句完整的话，而且对于家长的意见同时结合我班的具体情况，我班上线了幼儿讲故事、念儿歌这些主题活动，大大提升了我班幼儿口头表达能力，获得了家长的五星好评与支持。通过六个月的学习培训，如今我们班的许多小孩子都能把童谣念的很卷非常准，比如像我们自己的周思睿、冯创鸿、李豪、曾宇轩等几大小朋友们在语言发育上比较出跳，语言表达能力有了很大提升。

四、佳园同歩、擅于和家长沟通：

幼儿家长是十分重要的，幼儿园里每一项工作中都少不了家长们的支持与配合，因而我将幼儿家长也同样放到班级管理方法关键来抓。在父母工作中，本学年我运用电话访问、父母会等方式，常常和学生父母开展交流与沟通，也运用早、晚父母接送之际开展任意交谈。不仅使父母及时掌握儿童在幼儿园的主要表现，也给我们进一步了解并掌握儿童现况并有目的性的开展立即文化教育带来了有益的前提条件。

五、安全生产工作层面：

安全生产工作其实做为突破口来抓，每天早晨搞好晨检工作中，在园搞好各类安全生产工作，保证每一个孩子都能身心健康、健康的成长。在一日日常生活渗入安全性防范意识文化教育，时时刻刻把安全知识教育摆在首位，在形形色色的安全知识教育中，幼儿安全防范意识提升了，安全性事件的发生获得了比较好的防止要说我平常最喜欢干什么?那便是和我的孩子们在一起快乐地主题活动、手机游戏。我教育孩子，更爱这一份基础教育。由于，这种，给我带来的无尽的欢乐;这种，让我体会到了人生价值，我会继续努力。我争得在以后的班级管理方法中，多学习先进经验，不断完善，不断提升，总结经验，让自己的班务工作效能尽早提升。

幼儿园中班教导主任工作总结范文 篇3

时光飞逝，转刹那间一学期又从前了。回忆这学期，我们班的两位老师，都有一个一同的觉得，那便是既艰苦又开心。想到开学初从家长们的手上接到的是一张张可恨稚嫩的小脸，她们从来不愿念书到开开心心上幼稚园;从不自己吃饭到大口的自己吃;从偏食到每样蔬菜水果都爱吃;从不会穿衣服到学好自己穿;从不敢参与群体活动到竞相在集体眼前露一手，这其中包括了我们是多少精力?本学年我班在园领导的关怀中，在家长的大力支持与协助下，以团结一致相互配合、与众不同勤奋工作的态度，独特搞好班级的各项任务。实际体当时下列多少点：

一、班集体概述：

我班开学初原来25名儿童。目前23名儿童，这其中2名儿童因为生病请假时间比较长，不适合幼儿园生活，父母乞求下期再进园。

在再生刚入园时我班老师与家长展开了沟通交流，在交流中，大家对每一个儿童个性化特点、兴趣爱好、喜好和自理能力才可以及各个领域都做了考评，同时做好了详尽记录，使儿童来园时，大家便对学生的状况有了一个了解，为幼儿入园之后在比较短的美好时光内融入幼儿园里之路奠定良好基础。幼儿入园现阶段，对于幼儿园小班的特征，为了能减少幼儿各自心急，我们班的老师和小孩一起做游戏、去玩。引诱儿童迅速融入幼儿园生活。另外在佳园新天地中，正确引导父母搞好幼儿进园的各项任务，使父母们很有可能在家里也协助儿童尽可能减少辨别焦虑情绪，通过一系列主题活动我班儿童迅速适应幼儿园生活。父母们都学会放下的将儿童送至幼稚园。

在班级管理中，我班教师以大局为重、积极工作中、水乳霜结合，随处以幼儿园的工作为主，从不计较个人得与失。我们平时很早到班里把教室里里外整理得干清整洁，渎职尽则地把工作做好。恰好是我班教师这类高每日任务心及无私奉献时间精力，一学期来，我班没有任何责任事情产生。

二、教导修养工作中：

本学年，我班两位先生一同PK，根据规划纲要要求和幼儿园小班的年事特性，建立了一系列行之有效的课堂教学筹算。幼儿园是孩子的成长学习培训的地方，幼稚园应是儿童供货身心健康、丰富的生活活动和自然环境，达到她们多方面需要，使学生在欢乐的童年生活中获取有益于心理发展的基本常识。紧紧围绕这一《纲要》精神实质，大家培养了一系列主题活动，本学年对于儿童自身服务意识不强的特征，我班培养了“自已的事情自己在家做”、“穿着打扮赛事”等活动。根据父母会、父母对外开放日、家园联系册及每日接送进园离园的时间也，和学生父母创建沟通桥梁，渗入《新纲领》精神实质，让家长不要大包大揽，一定要让小孩自己的事情自己做，不容易的事学着做，父母也反响强烈支持和允许。在园中，大家老师通过赏识教育，做好榜样，奖赏等方式教育幼儿，放开手使幼儿一个人去试着。一学期出来，小朋友们有了很大的转型和提升，每个人会穿衣服、穿裤、穿鞋子、叠被，还有一些孩子就会绑鞋带、塞衣服裤子，最主要的还是她们拥有观念，自己的事情自己做，我不会的事情学着做。通过一系列活动，我班的婴幼儿在各方面条件有了很大的发展，父母们也都很满意。

环境是指为教学活动提供服务的。依据课堂教学的需要与班级的特征，大家启动了与主题风格相关的“我上幼儿园啦”、“秋天到”、“可恶可爱的小动物”“冬天不怕冷”。在计划中，大家让小朋友参与到在其中，让她们看一看、摸一摸、玩一玩、做一做这些。领导干部儿童在比较宽松开心的环境里来观察、发觉、探寻，培养出幼儿幻想力、想像力伴随着手实际操作才能。

三、幼儿家长：

在早期教育中，亲子教育占有十分重要的位置。一个好的班集体离不了老师的紧密配合，也离不开家长的全力支撑点。因此，我班把家园配合工作中作为重要来抓。为了能让家长们掌握孩子在幼儿园的情况，在迟早招待中，对出现问题小孩，立即和家长沟通，获得一致的教育方式。我们可以通过“家长园地”宣传策划幼儿教育最新消息，介绍一些好文章，让家长们已经从中获得许多育婴的基本常识跟具体经验教训，还在墙上发布修养具体内容，让家长们明白儿童在幼儿园学习的内容，也方便回家了开展催促、指导，对孩子们开展个别教育。这学期，还仔细地做好父母会与学生家长访园日健身运动。根据一学期的家园洽谈，我们与学生家长中间建弄破了和睦友善的关联，获得了父母的认可、赞美与支持。

四、将来努力方向：

在这一学期中，我班教师尽职尽责，较完满完成了各项任务，追忆所所做的工作中，大家汇总经验教训，反思不足。争取在今后的工作中大不相同的以孩子为中心，以作业为重心点，将《新纲要》精神实质落实到一日过程中，增进儿童心身开朗、健康快乐成长。持续为幼儿园大人群作出更大的贡献!

幼儿园中班班主任工作总结范文 篇4

做为X幼儿园中班的教导主任，本学年我便我教育教学工作做如下所示汇总：

一、融合主题风格教材内容，进行多姿多彩的大班区域活动

本学年，大家融合主题课程，组织开展了多姿多彩的大班区域活动，真正地做到了极致“静与动”的融合。为了让孩子们创造一个唯美干净整洁并符合幼儿年龄特点活动小玩具，大家灵活运用各片场所，定制的区域活动部位，查资料、齐出手，在睡午觉间开创了小玩具家、建筑施工;在活动场所里建立了小宝宝书斋、手机商场、自然角、益智区;还运用户外一角，布局成“巧做屋”把小朋友们和家人一起制作出来的手工小制作陈列设计出去，融合时节特点，组织开展了“种子贴画”、桔子皮绘画和螃蟹壳制作等手工活动，深受小朋友喜欢，与此同时也提升了学生的操作能力。值得一提的是，我班小孩子在老师的指引下，对折纸活动很感兴趣，吃好了饭，你经常能够看见三五一群的小孩围在一起在分析手工折纸，有的人在赛事自身折的玩具。许多孩子的操作能力获得了非常大提升，双手也变巧了，还练了学生的细心，小孩在教室追跑玩耍的情况也少了。

二、提升基本基本建设，培养孩子良良好行为习惯

俗话说得好：“没规矩，难成方圆”。较好的基本能使幼儿日常生活具备有效节奏的，使中枢神经系统获得有好处的调整，有益于培养孩子自主管理能力，为今后的生活与学习奠定良好基础。然基本并不是以放弃幼儿个性化、开心为前提。我班有少数儿童天性爱动，较为顽皮，大家两位老师步调一致，共同协作，重抓文化教育，使小孩子慢慢能互帮互助、热爱集体，捣蛋小朋友变小，爱劳动小朋友得多。

幼儿的独立意识提高，并且自主管理的心愿及要求日趋猛烈，大家把握住小孩这一心理特点，组织开展了“值日生轮换制”，让做值日生小孩承担打扫卫生、发水彩颜料、点总数……把握住这种微小的机遇，既培养出他们为伙伴提供服务的水平，并且催促了小孩的自我约束，潜移默化中培养出儿童良良好行为习惯，进而推动了全部班风学风班貌的提升。

三、保证保教并重，推动家园互动

大家在日常日常生活秉着“一切为了孩子”的经营理念，尽职尽责为孩子业务，从每一个细节上来进一步好好照顾她们，天气好的情况下，陪他们散散心，下雨时候，陪他们去看雨。虽然幼儿的自控能力提升了，但春天里的衣服裤子过多，查验并协助儿童塞衣服裤子则成了我们平时不可缺少的一项工作，为了能务求让每一个儿童都可以衣冠整洁地回家了，大家两位老师手里都打磨了肉刺。为了防止口足手病的产生，大家在那个年代每日还把幼儿用品放进紫外线灭菌灯下消毒杀菌每星期还开展玩具消毒杀菌工作中，尽管任务量非常大，但是我们没有怨言，班级没有一人生道路该病。在老师的催促下，我的孩子还养成便后洗手、刷牙漱口的生活习惯。每一次的手工活动和粘贴工作后，再次提醒儿童要保持教室干净整洁，并立即清洗干净，小孩的环境保护意识比较厉害。

在重视保教工作的前提下，大家多种形式、多形式地组织佳园工作中。通过微信、便笺、走访、父母会等方式和方式，向家长留言儿童在幼儿园的各种各样主要表现，有突发情况，立即与学生家长联络。对于一些儿童在园里获得了一定发展，大家也立刻与学生家长建立联系，请家长再次相互配合，让孩子不断发展。对老师关心和照顾幼儿一些措施，许多家长表达了认同。

为了能丰富家长的育儿心得，每月都定期更换家教老师栏内相关育幼的帖子，大家还特地请家长编写相关家教老师的帖子，发表在园补报，利用父母中间相互交流育儿教育积累的经验。本学年为了能丰富多彩我班的家园共育，还举办了一些有价值的家园共育主题活动，如：“佳园亲子手工主题活动”、“佳园共乐校运会”等，我们的家长都可以积极参与。在咱们收到父母意见登记表中，毫无疑问、赞美之词不言而喻，自然，也是有中肯的建议，大家也将仔细地汇总采取，让我们的工作推进地更自然、取得成功。

回望这一学期工作，大家两位老师都可以尽职尽责来完成。在取得成绩的前提下，大家也看到存在的不足，如：在教学管理中还不够大胆，在区角具体指导时，也有敷衍了事的感觉了。我们将要在今后的工作中更努力，互相配合，取得很大发展。

幼儿园中班班主任工作总结范文 篇5

时间的推移，时分秒的转眼即逝，中班的上学期很快过去，每一位儿童都可以快乐地在幼儿园学习日常生活，不但块头长高了，各方面条件能力有了不一样水平的提升，儿童在老师的细心修养下，优良的感情、心态正慢慢培养，水平、专业知识技能也获得了进一步的发展趋势，现就本学年的各种文化教育、教育教学工作作以下汇总：

一、教育教学方面

本学年中x班有32名儿童，大家构建一个和谐融洽的生活环境，协助新来儿童快速融入新学习生活自然环境，次之可以从每一个细节下手，构建一系列较好的基本，以确保日后各类课堂教学的有序进行在教育科研上，能重视保教结合，全方位发展的标准，重视每一位儿童，发展趋势学生的个性化。照班级幼儿具体情况制订班级工作计划，周工作计划，合理安排幼儿一日主题活动，确保儿童情景交融，增进儿童身心健康全方位发展。通过组织多姿多彩的大班区域活动，有计划的切合实际对某些儿童开展认真细致地指导，依据班级幼儿的特点趣味性，不断加强幼儿主动性，自觉性，挑战性。

二、卫生防疫层面

以培养孩子各类生活方式为突破口，搞好儿童在园生活方式，好好照顾幼儿身心健康，大家日常生活习惯塑造涵盖了：塑造餐前便后洗手，餐后擦嘴等良好卫生习惯，催促儿童多饮水，对于、小解需要帮助儿童给与照料，对出汗特别多的儿童，定期更换衣服裤子，防止发烧感冒，对体质虚弱的孩子给与尤其照料。老师每天都可以仔细地搞好消毒杀菌和清扫运行，提升幼儿健康保健环境卫生，管好睡午觉，搞好防止儿童常见病工作，降低细菌繁殖。

三、家园联系层面

幼儿发展必不可少的适用。大家提供服务的目标是家长，若想教育好孩子，父母作用是极为重要的。因此，这就需要在培养好幼儿与此同时，搞好幼儿家长。家长和老师根据沟通交流，能够了解儿童在家里和幼儿园的现象，因此，每天放学后，大家都及时与父母体现该儿童当日的组织纪律和学习的现象，做得好的给与及时地激励和夸奖，做得不够的请家长配合，协助儿童改正。若发现缺阵的儿童，大家立即通电话和学生父母问好幼儿身体健康情况，进一步加强佳园同歩工作中。

四、存在的问题

作为一名幼儿园教师不但要管好班集体，有一颗爱孩子的心，还需要不断地提升自身的素养，不断地健全自身素质，不断地总结经验。这学期，我尽力做好做好本职工作，但也存有不够，主要体现在课堂纪律尚需进一步加强，教学与管理尚需进一步深化。体现在：绝大多数儿童大气、开朗，但是由于男孩儿非常多，较为爱动，某些儿童聆听习惯性较弱，看起来出现异常爱动，不能够很好地遵循活动流程;极少数幼儿生活习惯较差，还需要大家不断催促和建议等，这都有待我在今后的工作中不断改进。

幼儿园中班班主任工作总结范文 篇6

做为xx幼儿园中班的教导主任，本学年我便我教育教学工作做如下所示汇总：

一、融合主题风格教材内容，进行多姿多彩的大班区域活动

本学年，大家融合主题课程，组织开展了多姿多彩的大班区域活动，真正地做到了极致“静与动”的融合。为了让孩子们创造一个唯美干净整洁并符合幼儿年龄特点活动小玩具，大家灵活运用各片场所，设计方案最理想的区域活动部位，查资料、齐出手，在睡午觉间开创了小玩具家、建筑施工;在活动场所里建立了小宝宝书斋、电话商场、自然角、益智区;还运用户外一角，布局成“巧做屋”把小朋友们和家人一起制作出来的手工小制作陈列设计出去，融合时节特点，组织开展了“种子贴画”、桔子皮绘画和螃蟹壳制作等手工活动，深受小朋友喜欢，与此同时也提升了学生的操作能力。值得一提的是，我班小孩子在老师的指引下，对折纸活动很感兴趣，吃好了饭，你经常能够看见三五一群的小孩围在一起在分析手工折纸，有的人在赛事自身折的玩具。许多孩子的操作能力获得了非常大提升，双手也变巧了，还练了学生的细心，小孩在教室追跑玩耍的情况也少了。

二、提升基本基本建设，培养孩子良良好行为习惯

俗话说得好：“没规矩，难成方圆”。较好的基本能使幼儿日常生活具备有效节奏的，使中枢神经系统获得有好处的调整，有益于培养孩子自主管理能力，为今后的生活与学习奠定良好基础。然基本并不是以放弃幼儿个性化、开心为前提。我班有少数儿童天性爱动，较为顽皮，大家两位老师步调一致，共同协作，重抓文化教育，使小孩子慢慢能互帮互助、热爱集体，捣蛋小朋友变小，爱劳动小朋友得多。

幼儿的独立意识提高，并且自主管理的心愿及要求日趋猛烈，大家把握住小孩这一心理特点，组织开展了“值日生轮换制”，让做值日生小孩承担打扫卫生、发水彩颜料、点总数……把握住这种微小的机遇，既培养出他们为伙伴提供服务的水平，并且催促了小孩的自我约束，潜移默化中培养出儿童良良好行为习惯，进而推动了全部班风学风班貌的提升。

三、保证保教并重，推动家园互动

大家在日常日常生活秉着“一切为了孩子”的经营理念，尽职尽责为孩子业务，从每一个细节上来进一步好好照顾她们，天气好的情况下，陪他们散散心，下雨时候，陪他们去看雨。虽然幼儿的自控能力提升了，但春天里的衣服裤子过多，查验并协助儿童塞衣服裤子则成了我们平时不可缺少的一项工作，为了能务求让每一个儿童都可以衣冠整洁地回家了，大家两位老师手里都打磨了肉刺。为了防止口足手病的产生，大家在那个年代每日还把幼儿用品放进紫外线灭菌灯下消毒杀菌每星期还开展玩具消毒杀菌工作中，尽管任务量非常大，但是我们没有怨言，班级没有一人生道路该病。在老师的催促下，我的孩子还养成便后洗手、刷牙漱口的生活习惯。每一次的手工活动和粘贴工作后，再次提醒儿童要保持教室干净整洁，并立即清洗干净，小孩的环境保护意识比较厉害。

在重视保教工作的前提下，大家多种形式、多形式地组织佳园工作中。通过微信、便笺、走访、父母会等方式和方式，向家长留言儿童在幼儿园的各种各样主要表现，有突发情况，立即与学生家长联络。对于一些儿童在园里获得了一定发展，大家也立刻与学生家长建立联系，请家长再次相互配合，让孩子不断发展。对老师关心和照顾幼儿一些措施，许多家长表达了认同。

为了能丰富家长的育儿心得，每月都定期更换家教老师栏内相关育幼的帖子，大家还特地请家长编写相关家教老师的帖子，发表在园补报，利用父母中间相互交流育儿教育积累的经验。本学年为了能丰富多彩我班的家园共育，还举办了一些有价值的家园共育主题活动，如：“佳园亲子手工主题活动”、“佳园共乐校运会”等，我们的家长都可以积极参与。在咱们收到父母意见登记表中，毫无疑问、赞美之词不言而喻，自然，也是有中肯的建议，大家也将仔细地汇总采取，让我们的工作推进地更自然、取得成功。

回望这一学期工作，大家两位老师都可以尽职尽责来完成。在取得成绩的前提下，大家也看到存在的不足，如：在教学管理中还不够大胆，在区角具体指导时，也有敷衍了事的感觉了。我们将要在今后的工作中更努力，互相配合，取得很大发展。

幼儿园中班班主任工作总结范文 篇7

本学年我班依据《纲要》精神实质，以幼稚园工作计划为引领，重点围绕学期计划，在班里教师的相互配合下，以问题为导向，循序渐进进行班集体各项任务。现就本学年关键工作总结如下所示：

一、教育教学工作

1、“多样化幼儿艺术文化教育溶化”的试着

依据幼稚园及班工作计划，我班展开了“多样化幼儿艺术文化教育溶化”的试着，并制定了《春雨的色彩》、《夏天》的主题网络。在《春雨的色彩》的主题网络中，以文学著作为突破口，以“春”为基础，涉及到科学合理、社会发展、语言表达、造型艺术、身心健康等方面的各种活动。《春雨的色彩》里还形成了小主题风格《雨》，并依据“雨”展开了“雨的形成”、“小雨滴旅行记”、“小雨点”…等一系列的主题活动。在开展这种活动中，大家重视通过各种网络资源，有效融合。根据试验、照片、电教设备来启迪儿童掌握相关雪的专业知识;也许是因为幼儿的年龄认知水平的影响因素，也许选定专业知识涉及到太深，在活动进行中，发觉实际效果不太理想，没达到预订总体目标。因而，在开展第二主题网络《夏天》时，大家吸取经验，反思不足，及时调节。从儿童日常生活选料，以南京市课本上《找凉快》为原型开展课程开发，而收到较全标示，提示需要注意。儿童能基本感受健身运动方向，依据对象空间坐标调整好自己的姿势。在运动中儿童大多数能胆大进行一定的身体运动，具备改善自己身体运动能力。他们能够依靠各类材料和器材开展活动，试着新的具体内容游戏玩法，得到身体运动积累的经验。大部分儿童在老师的暗示着放学着控制好自己的运动强度，选择合适的运动器材开展活动。在户外活动游戏中，小孩的竞争心理、勇敢质量和荣誉感有了一定的提升。在运动器材的过程中，一些孩子能想到运用2种或二种以上器材各种各样游戏玩法。但大多数儿童还有待加强，较为爱玩单独小玩具，不能把二种小玩具组合起来玩。

二、在学习上：

我班儿童在学习上学习的知识还是很不错的，对小动物、代步工具、天气现象都很有兴趣;能进一步把握各种各样画画工具使用方法而且绝大多数儿童能使用多种多样工具进行实际操作;一部分儿童能胆大、无拘无束表现的，著作有特点，胆大自信地应用各类材料、专用工具、线框、色彩与方法基本开展、组装、拆装、制作和美术绘画。有基本想像创新性的水平，感受取得成功的乐趣。小朋友的绘画技能也有了很大提升。在一次次的绘画大赛中都获得了优异的成绩。她们对参加数学实践活动十分感兴趣。在原先的认识图形的前提下已能认识100以下的数据，会恰当书写田字格30以下的数据。语言上我班儿童喜欢读书，听别人故事，大部分孩子可以声音响亮勇敢地解答问题，还可以正确书写一至十等简易中国汉字。活动中聆听习惯性也有所改进，还要大家进一步提高。

绝大多数儿童了解进教室不可以打扰别人，从步伐轻轻地、讲话轻轻地到闭店轻轻地。儿童们学习培训如何专心致志玩，知道要一心一意地玩一个游戏，没成功不要随便换别的游戏。并且能够发表自己的看法。根据系列性的探究性活动，我们要小孩积极探讨的水平提及进一步提高。从“母亲，我喜欢你”、“春天里的密秘”、“好吃的”、“代步工具”等一个个活动中，大家儿童探讨的水平越来越强大。在各种活动中幼儿记录能力越来越强大。他明已能够掌握多种多样的记录方式。从纪录“魔豆”到纪录“幼蚕”，从纪录“妈妈的职业兴趣爱好”到纪录“我知道的代步工具”。幼儿记录表、记录卡、记录图反应出自己观查愈来愈细心;儿童知识层面愈来愈广;儿童探讨的方法愈来愈多。他们可以自身提问问题，她们带上问卷调查表能与自己的爸爸妈妈一起解决困难。与此同时他们对于自然界的变化等天气现象也很有兴趣，并且在一系列的活动中赢得了新思维。而且有的儿童在已经有的前提下可以添加自己的观点。在这样的一个前提下我们应该明显提高幼儿观察仔细细心，进而塑造我们更专心的学习本领而且进一步培养孩子积极探讨的水平。

三、手机游戏层面

一样在大家的幼儿游戏活动中，小朋友们能够把自己生活工作经验更加好的融进进游戏里面，会自己动手做一些游戏里的代替品去进行手机游戏。小朋友们东简单摆布小玩具到今天可以进入状态，结合生活实际来加上写作各种各样代替品。例如交易时发生的贷币，小诊所中测体温的用具这些。

在游戏里我们自己的儿童能勤奋遵循自身制定的游戏的规则，想要和别人分享玩具，感受分享的乐趣。在游戏里，她们学着了与人交往，小朋友们从游戏里面看到了团体活动的快乐。幼儿交流能力有明显增强。他们能够应用搭伴、轮着、商议等形式，喜爱表达自己认为和喜好。争夺状况也有一定的提升。小朋友们在自由行动中可以自己机构，和小朋友一起玩。但热爱集体和关爱伙伴的观念还要提高。有一部分儿童在很多方面确实是有以自我为中心状况。

大家在体育活动中渗透到市场竞争特性比赛的，培养孩子团体合作精神。在游戏里绝大多数儿童可以相互配合协作争取胜利，大家号召大家共同协作，有荣誉感。

四、幼儿家长的再深层次

在家园互动的过程当中，大家正确引导父母积极参与，让她们了解新的教育理念，达成一致。根据各项活动，提高父母、小孩、教师三者间的理解和沟通交流。让家长与孩子可以共同努力的主题开展，在交流中感受孩子的成长。在大家的探究性活动中得到各位父母的大力帮助与合作。

在开展佳园会话的过程当中，我们可以从以下几个方面下手：家长们的参加幅度扩大，如请我们的家长教师小孩一同参加一些主题活动。

在各种各样的过程中，我们自己的勤奋获得了我们家长的认可。学年期终大家共遭受父母表扬信10封，锦旗标语3面。

只不过在我的工作中依然存在很多的缺陷。例如儿童在音乐表现上还有待加强。各种各样动作协调能力不足全方位，在下期我们将要进一步的开展联络。再比如某些幼儿整理思路，思维能力不够密切，我们将要更多的正确引导儿童怎样去说，给于儿童机会去主要表现。让更多人儿童能大胆的尝试表达自己，与此同时培养孩子热爱集体的观念这都是必须我们继续进行思考去改善提升的地区。根据这一学期的高速发展，我的孩子各方面条件拥有很多的提升，小朋友的发展潜力是广阔的，我们将要再接再厉。

幼儿园中班班主任工作总结范文 篇8

每一次汇总都要去感慨时间过的很快，时光总是在咱们弹指一挥间悄悄的消逝，中班下学期立刻就没有了，一个学期的发展不管是对孩子还是教师大家都有许多的感受和存在的不足，为了能下期工作中可以有效进度，把本学年工作中做一个汇总。

一、班集体现状剖析

班级有男孩儿xx名，女生xx名，男孩多女生少，经历了小班课程一学年及中班一学期的幼儿园生活，班级常规拥有比较好的提高，在本学年我们可以通过礼拜天小舞台、月末展现、x季亲子运动会及期终展现等形式多样给孩子给予展示自我的好机会，让儿童更有自信和开朗了，自然由于孩子价值观差异也是有比较腼腆的，在日常课堂教学和一日日常生活中没去有意锻练这些学生，造成这些学生不大方、害怕展现自己。至中班小孩的知识储备有了一定得累积、口头表达能力的提升、自控能力、交流能力、都有了明显的提升。我们班有两位代课教师，一名保育老师，咱们三位教师职责分工有效、相处愉快，会依据自身优点融合园领导干部布局的工作职责及有限的资源去完成，相互体谅、相互交流，秉着和睦、团结一致原则，把组织服务宗旨放在第一位，本学年大家紧紧围绕《师风师德建设》融合一个新的园所文化，把责任、善心放到的工作第一位，对于工作开朗不拖后腿，在新学期中我班xx老师还被选为“师风师德模范”。

二、安全生产工作

幼儿园安全工作就是幼稚园各种工作的基础工作，仅有安全性工作做到位了其它工作才有保证，本学年我班从楼底下搬到楼顶，刚上楼梯小孩年纪小、安全防范意识不是很强造成有一些小的安全生产事故产生，有三、四件挫伤、碰伤安全事故，大家立即面对这种情况自身自我反思吸取经验，对他们进行安全生产方面的继续再教育，根据经典案例、讲理、小故事、安全演习等形式多样，让孩子知道安全防范措施，到期末孩子的安全观念也逐步提高。可是还远远不够好，要重点抓。

三、课堂教学

本学年大家在幼儿园园长、副园长及课堂教学中高层领导和催促下，我们自己的教学工作有了一定程度的发展，一节课可以做到课堂有所准备课下有思考，虚心听取听评课教师的意见并学习培训优质课件让自己的教学工作有所提高，根据上优质课视频让家长们靠近课堂教学征求学生的珍贵意见与建议，审视自己不够开展提高。因为我的孩子还处在幼儿时期，精力不集中、逻辑思维能力、实践经验、知识的积累根本不够丰富多彩，在教学技巧上还要再学习。

四、家园互动

秉着相互理解、公平的标准，我们也会对于小孩的具体情况推动父母，共同奋斗让儿童持续发展，我们可以通过和学生父母当面沟通、走访、通电话、校信通、示范课、父母对外开放日等形式多样和学生父母进行交流，诚实守信看待父母服务项目父母获得了家长对孩子大家的一致好评，在每一项工作上也获得了她们大力支持。

工作上会有甜也有苦，有感受成功的滋味也是有消沉和硬伤的地方，我们都要积极乐观的去面对，工作上大家不去计较自已的成败得失，把班级管理放在第一位，把孩子成长发到第一位，我们也会不断充实自己，使自己更为有气质充实自我让孩子有长远发展。

幼儿园中班班主任工作总结范文 篇9

开学时，小朋友们很好奇和遐思的场景还历历在目，回望，无形中又贴近学期的序幕。经历了中班上学期这一阶段的生活和学习，我班的儿童各方面条件拥有很大的提升。下面，我在身心健康、社会发展、语言表达、科学合理、造型艺术五大领域的方式对我班进行整理。

一、健康方面：

“维护幼儿生命推动幼儿身心健康”是《幼儿园教育指导纲要》健康教育知识的关键规定，是我幼儿园的重中之重。因此，大家十分重视儿童受法律保护、受照顾必须，重视学生的单独规定，同时也防止大包大揽。最基本的自理能力是儿童必须具备的，是我们一直狠下功夫工作。平常，大家老师有意识的做一个“局外人”，培养孩子们培养自己的事情自己做的好习惯。用餐时，料汁、食物残留洒在桌上，激励儿童自身打扫干净;睡午觉时，激励儿童自身穿脱衣服鞋，学习培训整理床铺，管理自己的物件等。如今，大部分小孩懂得了自身穿脱外套，自身整理物品整理。

11月份，我园组织开展了“我运动我健康”老师学生晨操展演，我班赢得了园内所有评定二等奖优异成绩。12月份，我园举办以“我健康我快乐”为主题“冬季运动会”，无论是在前期排练中还是现场呈现中，孩子们能积极主动开展参加，根据全校师生共同奋斗，进场才艺表演赢得了我园授予的“小神气十足奖”，一部分儿童在亲子游戏活动里还获得了优异的成绩。根据主题活动，小朋友们充足体会到了成功的滋味。我班还融合本次“校运会”，构建了“同一个世界，同一个梦想”的活动，根据参加图形的搜集、环境中的构建、彼此间的交谈，小朋友们对“夏季奥运会”拥有更进一步的理解，对“身心健康”和“健身运动”这种定义有了更加系统地了解，感受到了健康与运动的重要性。还融合我幼儿园实施的“身心健康商场”主题活动，教育孩子们积极参与各类锻练主题活动，提升儿童体质。

二、社会层面：

为了能培养孩子爱国爱党、喜爱幼儿园里感情，10月份我班参加了教研组“热爱祖国爱幼儿园”的主题墙构建，小朋友们用照片、用生动的故事表达着他的爱国心、爱园情。

11月份，教研组组织开展了参观考察“娃哈哈集团生产地”的秋游活动，小朋友们兴高采烈的品尝了娃哈哈集团果奶;播放了娃哈哈集团企业品牌形象的企业宣传片，并参加了剧烈的知识竞赛题库;饶有兴致的参观了娃哈哈集团企业品牌形象大展览厅，进一步了解了娃哈哈集团的公司发展历程;在娃哈哈集团的生产流水线，小朋友们亲眼看见了娃哈哈集团产品制作的全流程，激动不已。

从我园五周年的庆祝会中，小朋友们用歌声、用宣传栏传递着自身喜爱幼儿园里感情，传递着自身作为文新小主们人的自豪情绪，心身极其愉快。

三、语言上：

对于小孩的年纪特性，这学期我们将要塑造重心放在语言的表达完好性及衔接性层面。根据每日的餐前听别人故事主题活动，帮助小朋友把握故事里的经典词句和语汇，并且用详细的句子开展表述。激励儿童在集体眼前胆大讲述故事，现在不少小孩参与到餐前说故事团队中，小朋友们个人表现的冲动在逐渐提高下去。

四、科学合理层面：

小动物是孩子们最喜欢的小伙伴，这个学期，小朋友们和小乌龟、蝈蝈、蚂蚱、蚂蚁和小熊猫等动物交了了好朋友，小朋友们用心地掌握着它们外形特点和生长习性，传递着自身对这种小动物的认知与体会。小朋友们还“请”来啦绿箩、君子兰花等各种花卉，从过程中体会到了饲养动物与植物的快乐。

好奇心是小朋友的一贯特性，小朋友们对翻转的物件展开了勇敢地研究，进一步了解了翻转物体的形状、特点与作用;在玩游戏中可以感受到美妙的磁石状况，积极推进着磁石的特点。

五、造型艺术层面：

学年初发觉，一部分儿童不能够很好地构图法，线框及简单的图案主要表现不尽人意，有一些儿童由于完成不了一幅完备的著作而心情低落，过程中既无法体会活动环节的趣味性，又无法合理得到成功的滋味。根据学生年纪特征和发展水平，本学年美育教育的塑造重心放在绘画技能的把握和创造力的同歩提升上，对水平较差的儿童降低标准，选用“扶住走”的思路帮助其累积创作经验，一学期出来，小朋友的工艺美术感染力拥有明显增强。音乐活动中，即音乐、手机游戏、赏析与一体，巨大提升了班里幼儿兴趣爱好，充足体会到了歌曲视觉美感。

六、幼儿家长：

为了保证小孩及家庭的环境保护意识，9月份，教研组组织开展了“废物利用”的环保教育活动内容，我们的家长好朋友全身心投入到主题活动中，和孩子一起用废旧材料制作出各种各样、多姿多彩的环保作品，主题活动达到想要的效果，在园内所有赢得了非常好的反应。

为推动家园互动，大家相互配合园总体分配，于12月份向家长免费了半日主题活动。根据主题活动，父母掌握了孩子近时期的在园日常生活、学习状况，也使得父母们充分认识学前教育孩子在一生发展趋势中的作用。

七、大班区域活动：

本学年构建了合乎幼儿兴趣与发展水准的区域游戏自然环境，在10月份空间环境查验评定过程中我班赢得了地区构建一等奖优异成绩。

在下个学期工作中，我们将要再次秉着“以幼儿身心发展为根本”的教育理念，制订合乎幼儿年龄特点的教学活动。与此同时高度重视个别差异，因人施教，使每一个儿童都可以获得达到和成功。下期根据我班幼儿具体发展水平和情况，方案搞好以下几个方面工作：

1、进一步增强幼儿劳动观念，提升幼儿自理能力和劳动能力，使儿童养成良好劳动习惯。

2、持续关注儿童之间个别差异，进一步提高儿童素养。

3、培育和提升孩子的合作精神、集体观念。

4、继续做好家园配合工作中，使父母积极主动加入到幼儿园教育主题活动中。

幼儿园中班班主任工作总结范文 篇10

本学年是一个非常特殊学年，任务很艰巨，工作中很多种多样。大家幼稚园可能面临争得根据省一级幼儿园评定、开园十周年庆典系列产品展演等各大的主要活动，这让我们的班务工作中面临很大压力。但是我们想要化压力为动力，争取将本学年工作保证，为幼稚园开园十周年庆典及根据省一级幼儿园评定交了一份满意的答卷。

一、掌握突破口，抓牢关键，推动老师及孩子成长。

依据这一学期的突发情况，要老师有着比较高的专业能力，来迎接园庆的文艺演出、评定时标准化的教室环境布置，与此同时也要小孩全身心投入到环境布置和文艺演出中，由于老师每一个设计方案均是由小孩来展现。而布局自然环境、自做原材料恰好是我班过去较忽略的一个薄弱点，在怎样凸显出创造力和表现力、灵活运用废弃物等，都缺少一定积累与技能，必须在这一方面提升。大家刚好可以把握住突破口，根据锻练有所提高。并且通过班里每一个孩子都参加的文艺节目表演，提升孩子的表现水平，提升儿童舞蹈语汇及人体的协调性，提升幼儿音乐素质。

二、互动交流，思考发展，深化落实园本课程核心理念。

根据形式多样的学习培训、内在，老师系统化夯实对园本课程的构架、核心理念、理论依据，使大家对于现有的园本课程深化落实，并且通过实践活动逐步完善我园的园本课程。

在班上的日常工作上，再次围绕四个井然有序广泛开展园本课程的探索：探索自然环境规范有序多种多样专业技能、丰富多彩学习培训规范有序形式多样、提升日常生活规范有序自主管理、进行观查规范有序深层次研究。老师都需要全面提高教育研究及基础理论的学习能力，要懂得和同事、与同行业、与领导、和学生父母相互交流思考，争得做一名思考型、科研型的老师。

将全语文教学、数学教学、双语教育等着我幼儿园的中国特色教育根植于一日生活当中。如全语文教学：老师有目的、有计划的使幼儿了解活动中渗入的文字网络里的句子，并成为主题风格查核内容，提升读书活动具体内容时间和具体内容。数学教学：丰富多彩数学实践活动在日常生活当中渗入的路径和方法，各班级创建数学课区域活动，为儿童给予丰富多样的数学实践活动实际操作原材料，并提升数学实践活动专业指导。

双语教育：提升日常英文活动开展，提升代班老师外语水平和配班水平。

三、应对不够，用心调节，改善班级管理。

在上学期的工作总结中，大家提及班级做出来的不够的区域，如班级环境的构建、对孩子们的分析与教育评价、音乐教学特点不显眼等诸多问题，本学年我们将要依据这种不够来调整工作。如增强对幼儿观查点评能力水平，我们将要一定要在学年初就思本学年的分析关键，设计方案合适的检核表，在分析总结层面加强研究。在音乐中国特色教育层面，我们会在时间不够用充足的情形下，可以考虑进行相关歌曲等方面的活动，依据歌曲课题的方案进行有特点、多种形式的音乐活动，让儿童积极参与变成真正的音乐游戏玩家。

四、勇于探索，努力钻研，构建班集体教学特色。

我班做为歌曲课题的试点班，应当具有一定的示范，我们将要再次讨论幼儿园音乐主题活动的部门与执行。在上学期科学研究的前提下，重视为儿童总体音乐素质的提升，进行丰富多样的、有目的、有层级的音乐活动，以有意思的游戏、小故事、演出等方式使幼儿在玩音乐的过程当中获得发展趋势。关键为充实儿童舞蹈语汇、身体主要表现水平、歌唱等多个方面。

五、共同努力，家园互动，深入挖掘家长资源。

在上学期，我班父母都可以积极开展幼儿园教育主题活动中，她们热烈地展开讨论，高兴地参加亲子制作，积极主动地为幼儿园班级的各种商业活动献计献策、紧密配合指导。也有很多家长明确提出很多创新性的提议，大家也将于本学年执行。如：在半日活动后，可机构父母分分组讨论父母们关心的问题;家中联谊活动可又父母带头机构……但是同时我们还需要见到，我班家长积极配合来园助课的很少、对幼儿园管理核心理念接受的很有限。在本学年，我们将要激励父母走入我们自己的课程内容，表现自己的才艺表演。

老师还需要进一步加强各种渠道与家长们的交流与沟通，将走访、电子邮箱、手机、约访等相关工作认真检查。特别是进一步完善班集体老师与家长们的约访规章制度，提升约访高效率，提升约访总数，根据与学生家长的约访提升家园沟通，发现的问题、解决困难，进一步提高家长对孩子园本课程的理解。

本学年还需要进行机构、启动父母编写家教老师文章中的工作中。

六、别的商业活动

1、编辑晨操

2、踏青春游

3、“三八”教研组“我爱妈妈”亲子互动

4、四月“棋牌月”竞赛

幼儿园中班班主任工作总结范文 篇11

匆匆忙忙中，又一个学期过去，回望全部学年，我班教师都可以坚决贯彻我国的教学政策方针，遵循我园的规章制度，喜爱儿童，热爱本职工作，在工作岗位上脚踏实地的工作中。在我班三位教师的互帮互助、配合默契协助下，班务工作推进妥妥当当。该学年，我班幼儿自理能力明显增强，幼儿智商水平也得到有效的发展趋势。幼儿家长进行得比较顺利，父母都可以全力支持相互配合。在家园互动下，儿童在体、智、德、美劳等诸方面获得协调发展。慢慢养成良好的卫生习惯、读书习惯，有一定的自理能力，明白真诚待人，基本会遵循班级的基本组织纪律，尤其是在美术绘画、语言上，我班儿童较有兴趣。在普通话水平语言表达能力上也有显著发展。

现从以下几个方面汇总班级一学期的班务工作概况。

一、提升卫生保健工作，防范各种各样传染疾病，保障儿童健康发展

一学期来，我班能相互配合保健老师搞好每日晨检及其健康体检，每日紧密观察幼儿的身体状况，并认真检查，每月依时汇报儿童病症状况。大力开展各类户外运动，确保每日两个小时的户外运动时间段，提升儿童人体的抵抗力，提高幼儿身体素质。与此同时强化对幼儿自理能力的塑造，使儿童懂得了自身穿脱衣服、袜子，自身整理床铺，并且通过轮着当“值日生”的方式，让儿童学习打扫卫生等。

这学期，我园2个中班都看到了几起小孩手足口病，为避免别的孩子感染，把生病儿防护，并班里放假了两个星期。大家仔细做好各种各样防范工作，提升晨检，教室里、睡午觉室按时消毒杀菌自然通风等，通过小伙伴们的勤奋，更好地避免了手足口从我班的扩散。以后注意提醒孩子多喝开水，养成良好喝水的习惯性。并提示儿童依据气候变化立即穿脱衣服，预防流感。

本学年，全国各地安全事故高发，安全生产工作列入了幼稚园一等关键大事。大家相互配合园部机构儿童拍照，制做接送卡，并向家长表述各种各样安全防范措施，让她们意识到应用接送卡的重要性，父母们甚是理解和紧密配合。此外，安全教育课程也是有系统化排入了日程，使幼儿把握更多安全常识。如《不要轻易相信陌生人的话》，《远离家中的电老虎》等，还融合夏天儿童爱玩水的特性，教育幼儿一些戏水的安全常识。

二、用心按照计划进行班务工作中，确保进行课堂教学每日任务

1.提升常规教育，树立良好的班级常规习惯性。

幼儿一日日常生活全是学习培训，课堂教学也根植于幼儿一日日常生活，儿童一天日常生活能否有序开展，自然在于幼儿一日常规创建。因而，我重视提升常规教育，把创建幼儿优良基本放到教学管理的第一位，在幼儿一天日常生活各个阶段里都明确提出具体规定，并不断提示、催促儿童按照要求去做，在老师们的努力下，我班幼儿基本组织纪律、读书习惯、生活方式已经有了发展。

2.用心按照计划开展活动，确保教学水平。

在课堂教学上，我可以用心制订各种教学工作计划，并按照计划提前准备教玩具，用心实施措施，认真组织好儿童每日各个阶段活动，使儿童天天都过得愉快而丰富。在教学模式上，我倡导教学做合一。它使幼儿还有机会亲身研究自然奥秘，在观查、提出问题、构想，出手试验、表达和互相交流的科学探究活动中，感受科学试验全过程，从而得到大体的创新思维能力。在实践中，儿童对学习的动力愈来愈浓，爱动脑筋，积极回答问题，逻辑思维尤其活跃性。

3.重视提升个别教育，改正小孩坏习惯。文明行为礼仪就是我幼儿园的课题研究。我们可以通过开展主题教育主题活动，运用环境熏陶，构建气氛等方式把他根植于幼儿一日过程中，收到良好的效果。但仍有某些儿童发生打伙伴、不守规矩、不守规则的举动。对于这种状况，我提升幼儿个别教育。如，他是一个懂事的孩子，一直管不好自身的小手。遇到什么事就抬起双手，平常玩游戏时趁人不注意就推推停停这一，拍一拍那一个，惹大家一直来状告。谈起，人人都有好多话说起，但好像都不太爱他。但，怎样让孩子变化来呢?我一时找不着方式。我深知，小孩的改变不太可能立即见效，尤其是这类调皮捣蛋的孩子，更应该时间和精力引导他们。

但在一次美术活动中，由于无意间听见和别的小孩的对谈，我发现了他也很有自豪感。因而我在这些方面下手，勤奋改正坏习惯。从我坚持不懈的努力下，开始逐渐改变了。如今，他已经肯遵从成年人的教育，讲理，打架状况已非常少，在实践中变规定得多，而且能够认真上课，独立思考，各抒己见。看见他在一天天的发展，我心觉得甜滋滋的。

4.积极参与教学活动，提升教研能力。本学年，核心充分考虑各幼儿园师资状况都不甚理想，不具备掌控学科的水平，因而，针对性地建立了一部分老师对课程内容进行梳理，再把他下发送给每个幼稚园参照执行。取得新课程内容时，大家努力学习、消化吸收，逐渐把新的事物开展内在。尤其是对于刚接触的水墨山水画，大家也是坐下，一起科学研究。从鼓足勇气提笔到终于能和孩子一起进行一幅较为满意的著作，这不断发展积累的经验，一点一滴的探索，能看见大家老师参加教学活动的积极性及教科研能力的提升。对于孩子来说，从一开始的“用毛笔画画真难啊!”到如今的“又可用毛笔画画好了吗?”这里面的转变就能看出来孩子对于这一领域的认知从惊讶到喜爱，从一无所知到充斥着兴趣爱好。

本学年，还针对性地展开了幼儿游戏活动的专业讨论。初期，市教研员x老师到我园开展调研，对他们的课程计划进行调整，幼儿游戏活动从大班区域活动中分离出去，并增强了它量。从分得合再从分，每一次的变化都是对的大家不断提升了规定，怎样更好地进行幼儿游戏活动变成现阶段摆放在咱们眼前迫切需要的一大难题。大家正式开始仔细地讨论及探索，并进行展演，然后由大家对于工作进行再度讨论，明确提出意见提议，最后梳理出几个方面的共识。

三、紧密联系父母，努力做好佳园同步教育工作中

在父母工作中，我们坚持保证盛情款待父母，积极和学生父母联络，通过各种方式进行幼儿家长。因为全国各地安全事故多发的缘故，我园实施了父母专车接送儿童时不要进园的举措，因而，老师与家长立即接触的机会降低，按时出版家长园地都没有父母光临，我们就把握住晚接的时间也，多和学生父母沟通，并经常通过微信、家校路路通、《宝宝成长档案》的方式进行联络。本学年，大家进行了一次父母会，一次父母学校上课，向父母们教给了一些育儿教育基础理论及专业知识，并根据实际情况，向家长宣传策划幼儿园教育课程内容、方式及健康常识。还建立了一次佳园共乐的亲子游戏活动，让家长们切身体会儿童在幼儿园的开心日常生活，并享受了亲子互动游戏的魅力。每一次主题活动我都可以有目的、有计划地开展，从我与班级教师的启动下，父母十分重视，参加的积极性高，活动出勤做到100%。通过这个家园互动活动，让家长们更加了解幼稚园、掌握老师、认识自己儿童在幼儿园的学习培训、日常生活，从而更适用、相互配合我的工作，做到佳园同歩教育的目标。

本学年，在我班三位教师的努力下，我班的班务工作中得到圆满完成，儿童在体、智、德、美、劳等诸方面有了一定程度的提升。将来我们将要一如既往地再次团结互助，争得把班级工作做的更好，要我班儿童能更加健康、开朗、快乐地成长。

幼儿园中班班主任工作总结范文 篇12

作为一个教导主任，应当开展走访。你对某一学生在学校的举动觉得不能理解，他家里一看，内心就懂了，走访能够帮助你寻找教育孩子的锁匙。

走访从初一上学期期中考之后就开始，到初二下学期完毕。除开学生在校表现出现异常，可以再到他家去了解一下。一般的学生们，初中三年走访一次就够了。不用每一个学年都要去。你没喊累，人家还怕麻烦呢!花一年半的时间也，到班里几十个学生们家里走一趟，从班主任的时间精力上判断是说到做到的。

走访前期准备工作。简单来说，若想几个学生的闪光点，并需有具体客观事实。让家长们听完开心，学生们听完感谢，为日后文化教育借水行舟。对心产生，能够夸赞他劳动态度好，清扫很卖力，或是体育运动好。一般地说，不想读书的学生们，这两条还是不错的。万一你确实搞不懂一个学生的闪光点，暂不必到他家去。等他略微发展，上门去夸赞这有发展，为他注一针强心剂，使他再管住自己几日。

这也是班主任的工作对策。一次初二时，一个学生连续打架斗殴，我十分生气，上门服务提前准备状告的。一进房间门，就看见学生们怯懦的视角，临机一动，影响了想法，在他家说了一大堆“还行”这种话。离别，学生们给我买下楼梯，说了：“感谢老师”。之后，他变好了。纯是源自感谢：并没有使他挨揍。我悟到了：自己的儿子主要表现怎样，每个父母心里都有数，不需要我责怪他小孩的并不是，弄得大家不欢乐。如今我从来不状告。并且，我留意到，状告效果，通常得不偿失。

走访中需要掌握的现象，仅明确提出我觉得非常重要的二点：一是积极与家长们的闲聊，掌握家长们的素养和做家长的责任感。爸爸妈妈天赋都很差，他门两人孩子的都不会非常聪明。一个学生能塑造到何种程度，看一下父母，心里就了解了，以防教导主任作不必要勤奋。二是关注学生在家里面是否有学习环境，至少要有张餐桌，一个凳子写作业。不具备的，催促父母为学生创造一个学习自然环境。检查一下灯光效果是否适合，反映教导主任对学生关爱。再是观查一个家庭的摆放掌握一个家庭的经济情况。对学生干部的走访规定父母适用小孩的工作中，表明这对孩子的能力的提升是大一点的好处的。所有学生家里浏览的时间也，一般不超过一刻钟。

走访以后，建立学生们信用卡，方式自便，由教导主任自己掌握。这份工作至关重要，对将来的教学颇有好处，一定要做。信用卡上注明：名字，出生年月，胎儿性别，或是排名第几名，住房情况，有没有学习氛围，父母的责任心，素养按照自己的印像填优、良、中、差。一个家庭的经济情况，个人表现缘由可能，采用教育的方法，使用效果等。信用卡一般用日笔记本就能以，并且信用卡中能够通过自己能看懂的标记来描述把握的状况。或用3/4，真分数4表明他兄妹4人，分子结构表明他排名第三，一目了然，又简单。

你这样做了，就积累了经验，这种经历是你将来财富。