2022年职业学校工作计划范文（精选17篇）
2022年职业学校工作计划范文（精选17篇）
2022年职业学校工作计划范文 篇1
一、指导思想
“十三五”阶段,无疑是我院全面建成智能化一流中等职业学校的决战年代,20xx年是制定并运行“十三五”整体规划的第一年,都是我院发展趋势具备积极意义的一年,我们应该认真贯彻我国及省、市有关职业教育发展持续发展的精神实质,坚定不移“以民为本,民主决策,协调发展”的核心价值及“适合文化教育,差别发展趋势,成功人生的教育方式,坚持不懈建立长效机制,始终坚持品质为核心,以深化内涵基本建设为驱动,以加强学校治理水平为确保,构建更为科学合理现代化的院校社会治理体系,完成更高质量的高等职业教育。
二、基本上总体目标
大力度推动教育体制改革,稳步提升教育质量,提高办校含义,基本建设高质量智能化职业技术学校。紧紧围绕院校“1234”人才培养方案,主动落实和实践具有我院地方特色的“可选择性”课堂教学改革方案,积极推进教学课堂和科研项目管理新理念;再次
深入分析“省课程改革”精神实质,改善教研方式,促进教科研工作重心下移,突显对于该校校情的师德建设,具体指导科学研究合适该校课堂教学的“真正、可用”的课程改革选择教材内容、教学课堂实例、教辅材料,丰富多彩温职专地方特色的“适业课堂教学”的含义。
三、工作重点
1.规范化管理:健全教育体制基本建设,全面推行各学科“可选择性”课堂教学改革方案,提升教学质量监测幅度,提升各类课程管理评价制度。
2.队伍管理:加强追踪“适合文化教育结队工作中”,分层次塑造制度落地,着力打造教师队伍,发展趋势搭建“适业精英团队”基本建设,搭建“院级三层级人才梯队”,对骨干教师,机构“院级青年人沙龙活动”主题活动,再次请各类优秀教师开展培训。编写《优秀教师成长录》,激起青年人课堂教学发展驱动力。
3.课堂教学改革:融合过去各类成效及网络资源,研发出合适校情的、各学科真实情况的课程改革,在学校推动课堂教学改革。
4.点评改革创新:提高教学活动品质,再次扩张教考分离范畴,进一步完善班级学风考评方案,加强网络技术与教学改革的结合幅度。
5.真正教科研:做真正的中职教学课堂高效性科学研究,提炼该校“真正、可用”的课程改革教材内容、教辅资料,争取老师师德建设各种成效获奖率明显提高。推动研究课题,紧紧围绕“适合文化教育”和课程改革实践活动形成多的方向立体式科学研究。
2022年职业学校工作计划范文 篇2
一、指导思想
校园安全关系着老师学生人身安全，关系着教学工作正常的进行，“安全第一，防患于未然”是改革开放以来党和政府一贯的安全生产方针，也是学校正常的工作推进的保证。中共中央、国务院令三令五申注重安全生产工作，江曾多次指示安全生产工作。因此该校结合工作实际，严苛贯彻落实中共中央、国务院令等各个部门安全生产工作指导方针，制定本方案。
二、主要工作
1、提升校安全性工作领导小组基本建设，个别人员参与相关专业培训，执证上岗。
2、完善规章制度，明确工作职责，严格遵守相关规章制度。并常常学习有关安全工作、安全性入岗相关的知识。
3、按时与不定期维护各种安全设备，强化对重点场所的监管。
4、常常进行各种安全活动，使老师学生提高安全性工作观念。常常 运用电视机、广播节目为学生提供安全知识教育。
5、提升老师护导、饭堂值班的管理方法，常常查验、催促规定提升工作主动性。
6、常常查验家用电器电源电路，避免火灾安全隐患。防触电、火情等安全事故。
7、进一步配置安防设备，提升硬件建设。
8、提升食堂安全工作中，严苛食品卫生安全。
9、提升喝奶和饮水卫生，常常催促供水公司对净水器开展消 毒，教育孩子培养生活习惯。
10、持续高温时节，避免老师学生中署;冬天要坚决杜绝安全事故，常常提升查验。
2022年职业学校工作计划范文 篇3
一、指导思想
坚持以“三个代表”重要思想为引领，认真学习贯彻xx大精神实质，从学校工作与学生观念实际出发，提升教导主任团队的思政教育和业务能力学习培训，搞好班级常规管理，提升学生道德修养，勤奋使班级管理方法再上一个新高度。
二、工作要点
(一)教导主任队伍管理
1、新旧扶持结队
在青年人教导主任和本班级段优秀班主任中间进行“师徒结对”主题活动，师徒之间习惯性地开展工作经验交流，“老师傅”要无私帮助，“弟子”要追求进步，紧紧围绕制订班队工作计划、建立班级目标、构建良好班风、进行集体活动、塑造小党员干部、协助学困生等多个方面，根据讨论、具体指导、学习培训，扬长补短，提升青年人班主任的思想政治素质和管理水平。期终，规定“弟子”用心写完学习体会。
“师徒结对”主题活动名册：
2、机构讨论交流
每月举办一次“教导主任会议”，有目的、有步骤地向教导主任开展观念、业务流程等常规学习培训。机构教导主任教育学习理论与教学管理专业知识沟通交流班主任经验，扬长补短，互相促进;树立先进典型，评选先进教导主任;正确引导班主任总结自身的点点滴滴工作经验，然后把吸取经验教育科学研究结合在一起。
本学年班级管理方法经验交流分配如下所示：
三月份：(建设一个团结奋斗的班级。)
四月份：(善心、细心、仔细进行班级管理)
五月份：(良好班风基本建设)
六月份：(塑造一支卓有成效的小党员干部)
(二)提升班风建设
院校班级工作计划关键点”院校班级工作计划关键点”
1、分配集体活动
应以全国少工委出台的“提升少先队思想品德教育和推进体验教育的意见”为载体具体内容，依据德育工作分配，正确引导中小学生进行各类社会实践活动。主题活动应加强青少年儿童品德教育和创新意识和实践能力的提升，面向全体学生，推动学生素质教育。主题活动前要制订好计划，确立活动要求，计划好主题活动并扎扎实实地实施，务求获得主题教育的效用。班主任与学生一起确认好本学年各类活动的主题，组织与引导学生进行灵活多样、颇具乐趣的课里外主题活动，如主题风格班队活动、校园文化活动、社会实践等活动，友情大队举行一些联谊活动。
2、构建往上气氛
3、具体指导塑造小党员干部
班集体小党员干部是班主任的左手和右手。要好好选拨小党员干部，同时还要淳淳教导小党员干部。第一，协助小党员干部树立威信;第二，激励小党员干部胆大工作中，指导她们方式方法;第三，严格管理小党员干部在专业知识、能力方面获得更多发展，在纪律上言传身教，务求从多方面给全班学生具有模范带头作用，也即“由点到面”;第四，培养干部团结合作的精神实质，要可以通过党员干部这一小集体创建恰当、完善的社会舆论，推动全部班级进行批评和自我批评，产生团体的全局性、组织纪律性和上进心，也即“以面带面”。
(三)班集体考核评比
1、提升常规体检评定
在上学期的前提下，本学年将逐步完善《班级管理方法考评细则》，并持续开展各类常规体检评定主题活动，每日发布检验结果。教导主任要进一步从班集体本身考虑，提升广泛宣传，具体指导练习，将各类常规工作抓细抓实，争取积极、科学合理、民主化班级管理，扎实抓好班风学风班貌基本建设。一起用心搞好班队课、夕会课等，并常常进行多种形式、生动有趣的班队活动，使班级管理方法的监管更合理性、规范性、形象化。
2、提升教学管理检查评定
本学年，紧紧围绕“规范秩序”的院校工作目标，强化对教学管理检查，规定教导主任帮助本人可老师搞好教学管理的推广、具体指导、练习工作中，并将教导主任考评与课程品质挂勾，与语文学科、数学课、英文三科达标率挂勾，教导主任要统筹协调好各科老师科学安排拉差补差工作人员与时间，朝解决不良率目标拼搏。
2022年职业学校工作计划范文 篇4
一、指导思想
坚持以“三个代表”重要思想为引领，认真学习贯彻xx大精神实质，从学校工作与学生观念实际出发，提升教导主任团队的思政教育和业务能力学习培训，搞好班级常规管理，提升学生道德修养，勤奋使班级管理方法再上一个新高度。
二、工作要点
(一)教导主任队伍管理
1，新旧扶持结队
在青年人教导主任和本班级段优秀班主任中间进行“师徒结对”主题活动，师徒之间习惯性地开展工作经验交流，“老师傅”要无私帮助，“弟子”要追求进步，紧紧围绕制订班队工作计划、建立班级目标、构建良好班风、进行集体活动、塑造小党员干部、协助学困生等多个方面，根据讨论、具体指导、学习培训，扬长补短，提升青年人班主任的思想政治素质和管理水平。期终，规定“弟子”用心写完学习体会。
“师徒结对”主题活动名册：
2，机构讨论交流
每月举办一次“教导主任会议”，有目的、有步骤地向教导主任开展观念、业务流程等常规学习培训。机构教导主任教育学习理论与教学管理专业知识沟通交流班主任经验，扬长补短，互相促进;树立先进典型，评选先进教导主任;正确引导班主任总结自身的点点滴滴工作经验，然后把吸取经验教育科学研究结合在一起。
本学年班级管理方法经验交流分配如下所示：
三月份：(建设一个团结奋斗的班级。)
四月份：(善心、细心、仔细进行班级管理)
五月份：(良好班风基本建设)
六月份：(塑造一支卓有成效的小党员干部)
(二)、提升班风建设
院校班级工作计划关键点” 院校班级工作计划关键点”
1.分配集体活动
应以全国少工委出台的“提升少先队思想品德教育和推进体验教育的意见”为载体具体内容，依据德育工作分配，正确引导中小学生进行各类社会实践活动。主题活动应加强青少年儿童品德教育和创新意识和实践能力的提升，面向全体学生，推动学生素质教育。主题活动前要制订好计划，确立活动要求，计划好主题活动并扎扎实实地实施，务求获得主题教育的较大效用。班主任与学生一起确认好本学年各类活动的主题，组织与引导学生进行灵活多样、颇具乐趣的课里外主题活动，如主题风格班队活动、校园文化活动、社会实践等活动，友情大队举行一些联谊活动。
2.构建往上气氛
3.具体指导塑造小党员干部
班集体小党员干部是班主任的左手和右手。要好好选拨小党员干部，同时还要淳淳教导小党员干部。第一，协助小党员干部树立威信;第二，激励小党员干部胆大工作中，指导她们方式方法;第三，严格管理小党员干部在专业知识、能力方面获得更多发展，在纪律上言传身教，务求从多方面给全班学生具有模范带头作用，也即“由点到面”;第四，培养干部团结合作的精神实质，要可以通过党员干部这一小集体创建恰当、完善的社会舆论，推动全部班级进行批评和自我批评，产生团体的全局性、组织纪律性和上进心，也即“以面带面”。
(三)、班集体考核评比
1.提升常规体检评定
在上学期的前提下，本学年将逐步完善《班级管理方法考评细则》，并持续开展各类常规体检评定主题活动，每日发布检验结果。教导主任要进一步从班集体本身考虑，提升广泛宣传，具体指导练习，将各类常规工作抓细抓实，争取积极、科学合理、民主化班级管理，扎实抓好班风学风班貌基本建设。一起用心搞好班队课、夕会课等，并常常进行多种形式、生动有趣的班队活动，使班级管理方法的监管更合理性、规范性、形象化。
提升教学管理检查评定。本学年，紧紧围绕“规范秩序”的院校工作目标，强化对教学管理检查，规定教导主任帮助本人可老师搞好教学管理的推广、具体指导、练习工作中，并将教导主任考评与课程品质挂勾，与语文学科、数学课、英文三科达标率挂勾，教导主任要统筹协调好各科老师科学安排拉差补差工作人员与时间，朝解决不符合格率的总体目标拼搏。
2022年职业学校工作计划范文 篇5
做为中等水平职业技术教育的学生们，都应掌握电子计算机，把握计算机各种各样正常操作，并且能够用于各个领域。本学年我执教中职一年级电子计算机应用基础教学课程，为了方便进行本学年的教学内容，特将教学工作计划分配如下所示：
一、学科的特性和课程目标
计算机技术专业课是职业技术学校的一门基本实践操作课程内容。在新学期中基本任务是了解电子计算机基本知识，具备娴熟的中文输入水平，把握Windows电脑操作系统，关键把握Word文字图像处理软件，具有一定的文字排版设计水平;Excel电子表格软件的应用及其PowerPoint基础入门和操作简单网络技术应用。
课程目标：
1、塑造学生的计算机基础操作技能;
2、能够满足基本上电脑打字规定;
3、掌握电子计算机计算机专业基础知识，初见计算机基础电子应用;
二、教学策略
1、授课、演试、实践活动、任务驱动法;
2、课堂教学和实践同歩，即时反馈课堂教学信息内容;
3、提升实践操作练习;
4、各节做总结，每完毕一章需做汇总并布局上机操作综合实训实际操作训练。
三、教材分析教材特点
1、教学内容。这一套《计算机应用基础》教学内容比较丰富多彩，关键章节目录突显。我主要专家教授一、二、三、四、五和七这六章。具体内容都是基于现阶段普遍使用的Windows作业平台，包含信息科技与电子计算机基本知识，WindowsXP的操作过程，互联网基本,并简单介绍一下了文字输入方式，信息内容在计算机中的储存与处理等相关信息。
2、教材内容突出重点。本教科书以基础知识，操作过程和基本运用为主导，关键详细介绍WindowsXP的操作过程，体现出了实践应用和实际操作，可以重视学生的的能力的培养，这也是本教材的特点。
3、综合考虑电子计算机技术发展，反映教材的创新性，以确保学生们学过专业技能在今后的实践中得到运用。在教材的务求详细介绍最新电子信息技术以及运用，针对常见的计算机手机软件，务求采用全新版本的。
4、始终坚持水平为保守主义，依据计算机类的需求，明确大学生应掌握的技能结核病与知识体系，在确保学生必备专业基础知识的前提下，提升理论性实际操作具体内容。
四、课程安排及课堂教学考核方式
本学期教学计划分配18周，约计讲课90课时。在其中课堂教学授课35课时，实践活动55课时。期终之上机实际操作为基本专业技能调查，占这门课程的70%，平常作业检查实际操作占这门课程的30%。学生们期终总分=期末成绩 作业成绩。
五、课程内容及要求
第一章电子计算机基本知识
课程内容：
1、掌握电子计算机
2、了解微型机
3、微型机的键入/外部设备
4、计算机技术以及应用
5、数制与编号
教学目标：
1、掌握计算机发展、运用和特性。
2、把握数制以及变换，把握计算机数据单位，掌握计算机编号。
3、把握计算机系统构成，掌握计算机系统系统的功能，掌握计算机技术系统的功能。
4、掌握多媒体系统的基本要素、多媒体系统计算机的组成、现代信息技术的应用。
第二章WindowsXP电脑操作系统
课程内容：
1、WindowsXP新手入门
2、管理资料
3、管理方法及应用WindowsXP
4、保障系统和应用常用工具软件
5、中文输入教学目标：
6、把握Windows操作过程;
7、灵活运用文件和文件夹的拷贝、挪动、搜索和重新命名等行为;
8、掌握计算方式、文本文档、绘图和多媒体应用程序流程
9、把握Windows系统里的屏幕上显示设定、日期与时间设置、打印机的设定
第三章互联网(Internet)运用
1、联接Internet
2、获得信息网络
3、接收电子邮箱
教学目标：
1、把握互联网的常见接入方式以及相关机器设备
2、IP地址的表示方式，会配备TCP/IP协议的主要参数
3、会配备浏览器常见主要参数和使用百度搜索引擎
4、会申请电子邮箱，传送和接受电子邮箱
第四章文字处理软件运用
课程内容：
1、Word新手入门
2、格式化硬盘文本文档
3、页面设置与导出打印出
4、制做Word表格
5、文图表混和排版设计
教学目标：
1、掌握Word基本知识;
2、灵活运用Word文档操作过程、编写、格式化硬盘。
3、能熟练运用Word的报表作用开展报表的建立、编写、调节、装饰、运算排版设计。
4、能熟练运用Word图形作用，开展图形插进和制作，能熟练插入艺术字。
5、能够掌握Word其它功能，如插入艺术字、页面布局、打印文档、应用公式编辑器
第五章excel表图像处理软件运用
课程内容：
1、Excel入门
2、excel表操作过程
3、格式化硬盘excel表
4、测算与数据处理方法
5、制做数据图
6、打印出工作表格
教学目标：
1、灵活运用Excel的操作过程。
2、学好建立和管理方面簿和工作表格的办法。
3、可以对工作表格开展简易编写、格式化硬盘。
4、可用Excel的公式计算与函数公式开展常见的计算。
5、掌握数据管理方式。
6、学好建立和编辑表格。
第六章多媒体系统运用
1、获得多媒体素材
2、解决图象
3、解决声频与短视频
教学目标：
1、把握获得多媒体素材的最基本方式
2、了解和应用ACDSee10版本号对图象再加工解决
3、了解绘声绘影的操作面板、基础功能及特性
4、编写融合不一样素材内容，加上实际效果，进行方案
第七章幻灯片应用软件
课程内容：
1、PowerPoint新手入门
2、装饰幻灯片
3、编写幻灯片目标
4、播放视频幻灯片
教学目标：
1、把握PowerPoint编写区域构成，各视图功能的
2、会让PowerPoint环境开展装饰
3、掌握着ppt中插进各种各样目标操作
4、让他们在播放视频PowerPoint时转换到别的ppt
依据之上教材分析，除努力完成课程标准所规定的基本上知识技能外，同时还要融合该校学生们的具体情况，院校硬件建设，努力将学生们实践活动机遇相对性多一些，学生们基础知识的把握，不仅要在教学进行，与此同时，还要在实际操作中立即落实，专业技能与实践操作技能必须在任务推动下有所提高。
2022年职业学校工作计划范文 篇6
一、具体目标：
始终坚持科学发展观和党的xx大精神实质为引领，以办完让人民满意的高等职业教育为根本出发点，在省份政策文件的帮助下，以我院建立国示院校为抓手，融合安全生产工作的具体，坚持不懈“科学发展观、绿色发展”核心理念，突显“以民为本、关心安全性、珍爱生命”主题风格，加大宣传力度“安全第一、防患于未然、环境整治”战略方针，积极营造“珍爱生命、关心安全性”的校园气氛，创造和谐安全校园。
二、工作要点：
(一)进一步完善责任体系，完善监督机构。
1、创立学校安全工作领导组。学校校长出任小组长，副校为副处长，各科室负责人为组员。由行办、综安办带头，承担安全工作计划、整理的编写和汇报，校园安全检查、巡查。总务处、财务部承担安全设施设备日常维护和经费保障，学生科、团区委承担安全宣传教育，饭堂食品安全监管及其学生们安全教育、寄宿生安全工作;各处室分工协作，保证安全工作中顺利进行。坚持不懈推行责任追究制和“一岗双责”。
2、创建学校值班工作组，义务消防队、应急小分队、社会治安护卫队等集中整治团队。
3、警察学校合育公司办公室建在综安办，常态化开展安全性治理各项任务。
4、“9 3”管理办公室，负责西藏小学生教育管理方面。
5、创建校、专业部、班级安全信息内容联络机制和矛盾纠纷化解体制。
6、提升安全隐患排查，消除隐患。
①、为了能让师生们更进一步确立安全性工作的意义，明白更多安全防范知识和自救专业知识，院校提前准备下发安全知识宣传材料，发放给老师学生手上，保证人手一份。
②、运用校会对全体师生开展安全生产法规、安全防护知识的教学。
③、引导学生进行应急疏散演练，使老师学生把握逃生技能。
④、以“遵章守法”“珍爱生命”“学校安全”为主线举办安全教育主题主题班会。
⑤、运用校广播站，积极宣传相关安全常识，提升学生的安全防范意识。
⑥、邀约相关单位高校辅导员到审校老师学生举办法制、禁毒教育、消防知识讲座。尤其要注重对西藏“9 3”学生们进行相应的重点知识教育。
(三)进一步加强管理方法，保障对策认真落实。
1、保持进行校园内和周边安全大检查、整治工作，并把相关情况按照要求及时整改教育局。
2、充分运用校园监控系统的功效，加强校园安全巡视检查工作中。
3、院校设备科坚持不懈对我校全部房屋建筑、课堂教学实践场所、活动场所、设施及其滑坡体、堡坎等学校安全的全面体检，发现的问题妥善处理，防患于未然，避免安全责任事故产生。并和校园内施工企业签署校园内安全施工《责任书》。
4、在健全各种安全管理制度及安全预案的前提下，对重点道路、时间段、楼梯道派专职人员巡查并开设很明显的警示标识，晚间应急照明灯机器设备需进一步完善。
5、进一步全面加强校园门卫突发事件应对。提升保安的工作责任，学校门口不可违章停车辆，严禁外来人员步入校园内，外来务工人员入校需要办理登记。
6、进一步加强食品类饮用水卫生安全工作。严苛高校食堂及人员的资质认证，严格把控饭堂货源供应商，坚持不懈品尝和备用规章制度，坚决防止学生们食物中毒事件发生的几率。融合当季特性，加强监察幅度，大力开展高校食堂合格主题活动。
7、进一步全面加强寄宿生安全工作。完善学生公寓管理制度，配全职业宿舍管理员。提升学生们宿舍用电、照明灯具、消防安全、设施设备等方面安全大检查和治理。
2022年职业学校工作计划范文 篇7
一、具体目标：
始终坚持科学发展观和党的十_大精神为引领，以办完让人民满意的高等职业教育为根本出发点，在省份政策文件的帮助下，以我院建立国示院校为抓手，融合安全生产工作的具体，坚持不懈“科学发展观、绿色发展”核心理念，突显“以民为本、关心安全性、珍爱生命”主题风格，加大宣传力度“安全第一、防患于未然、环境整治”战略方针，积极营造“珍爱生命、关心安全性”的校园气氛，创造和谐安全校园。
二、工作要点：
(一)进一步完善责任体系，完善监督机构。
1、创立学校安全工作领导组。学校校长出任小组长，副校为副处长，各科室负责人为组员。由行办、综安办带头，承担安全工作计划、整理的编写和汇报，校园安全检查、巡查。总务处、财务部承担安全设施设备日常维护和经费保障，学生科、团区委承担安全宣传教育，饭堂食品安全监管及其学生们安全教育、寄宿生安全工作;各处室分工协作，保证安全工作中顺利进行。坚持不懈推行责任追究制和“一岗双责”。
2、创建学校值班工作组，义务消防队、应急小分队、社会治安护卫队等集中整治团队。
3、警察学校合育公司办公室建在综安办，常态化开展安全性治理各项任务。
4、“9 3”管理办公室，负责西藏小学生教育管理方面。
5、创建校、专业部、班级安全信息内容联络机制和矛盾纠纷化解体制。
6、提升安全隐患排查，消除隐患。
①为了能让师生们更进一步确立安全性工作的意义，明白更多安全防范知识和自救专业知识，院校提前准备下发安全知识宣传材料，发放给老师学生手上，保证人手一份。
②运用校会对全体师生开展安全生产法规、安全防护知识的教学。
③引导学生进行应急疏散演练，使老师学生把握逃生技能。
④以“遵章守法”“珍爱生命”“学校安全”为主线举办安全教育主题主题班会。
⑤运用校广播站，积极宣传相关安全常识，提升学生的安全防范意识。
⑥邀约相关单位高校辅导员到审校老师学生举办法制、禁毒教育、消防知识讲座。尤其要注重对西藏“9 3”学生们进行相应的重点知识教育。
(二)进一步加强管理方法，保障对策认真落实。
1、保持进行校园内和周边安全大检查、整治工作，并把相关情况按照要求及时整改教育局。
2、充分运用校园监控系统的功效，加强校园安全巡视检查工作中。
3、院校设备科坚持不懈对我校全部房屋建筑、课堂教学实践场所、活动场所、设施及其滑坡体、堡坎等学校安全的全面体检，发现的问题妥善处理，防患于未然，避免安全责任事故产生。并和校园内施工企业签署校园内安全施工《责任书》。
4、在健全各种安全管理制度及安全预案的前提下，对重点道路、时间段、楼梯道派专职人员巡查并开设很明显的警示标识，晚间应急照明灯机器设备需进一步完善。
5、进一步全面加强校园门卫突发事件应对。提升保安的工作责任，学校门口不可违章停车辆，严禁外来人员步入校园内，外来务工人员入校需要办理登记。
6、进一步加强食品类饮用水卫生安全工作。严苛高校食堂及人员的资质认证，严格把控饭堂货源供应商，坚持不懈品尝和备用规章制度，坚决防止学生们食物中毒事件发生的几率。融合当季特性，加强监察幅度，大力开展高校食堂合格主题活动。
7、进一步全面加强寄宿生安全工作。完善学生公寓管理制度，配全职业宿舍管理员。提升学生们宿舍用电、照明灯具、消防安全、设施设备等方面安全大检查和治理。
2022年职业学校工作计划范文 篇8
1、提升实训基地建设,依据课程设置基本建设电子计算机网络布线实训,丰富财务会计实训和医疗机械组装与维护实训。
2、加强校企合作,扩展校企联合办校幅度,基本建设校外实训基地,努力创造产教融合,塑造实用型人才。
3、按顺序推进项目建设。
(1)、购置食堂设备20万余元;
(2)、购置教学设施设备100万余元;
(3)、健全校内给水排水系统,预估资金投入200万余元;
(4)、进行校园内道路硬化XX平米,预估资金投入200万余元;
(5)、健全院校学习氛围基本建设,预估资金投入20万余元;
(6)、健全校园内电力网、通信网络建设,预估资金投入10
万余元;
(7)、XX年计划基本建设一栋实训楼,方案项目投资840万余元,总建筑面积约4200平米,方案XX年年底完成设计、图纸审核。
4、方案新增加“工业化学”这一适合自己区行业发展的技术专业。
5、运行学生们高职单招新项目,建立高职班,搞好学生们的对口招生和对口升学,用升学考试带动招收。
6、大力开展院校内涵建设,培养具备高等职业教育地方特色的人文情怀和学校文化。
7、内强素质,外树形象,持续加强院校教学常规管理和学生管理工作,着力促进“福莆宁”学生们技能竞赛。
伴随着福厦深铁路和向莆铁路的开启,做为湄洲湾港口中心地带的秀屿区,即将迎来不可多得的机遇和挑战,全力发展职业教育,塑造大量的初、初级专业技术人员是满足现阶段我市经济增长的重中之重,做为我区域公办职业中专,责无旁贷地应当担当起培育人才的重担。而搞好技术专业师资力量贮备,提升技术专业师资队伍建设是学校能不能培育出出色专业人才的前提条件。现阶段院校专业科目老师比较严重紧缺,构建一支高质量双师型技术专业师资队伍就是我区职业教育发展的主要支撑点。按现阶段区核编18个编写,对一所职业中专学校而言显著不够。尽管现在学生们偏少,但师资配备按班集体按课程而言显著不够。
尤其是专业科目老师急缺,现阶段有安排一些老师参与省部级学习培训、转岗培训,但是也是暂时性的;必须聘请一些,却也需要缴纳聘请资产。融洽区教育局、人民政府尽早进行莆田东庄职业中专老师人事编制和福建莆田第二十八初中彻底脱离。选定配全中层。科学研究莆田东庄职业中专拆迁后可能会影响学校发展的教师编制、技术职称编制数、岗位设置方案、技术职称转系列产品等急缺融洽解决问题。
在教师队伍建设中推进师风师德,进行“立足本职做出贡献”师风师德主题活动,举行师德师风社区论坛、论文征集、自纠自查思考、典型性塑造等系列活动;进一步增强老师们的责任心和紧迫感,在学校构建“赶、帮、学”浓厚氛围,弘扬团队意识,提高凝聚力;大力开展有利于老师心理发展的各种活动,全面提高众多老师们的职业道德素养,提升教师职业满足感。
提升内涵基本建设是学校持续发展的原动力,并且内涵建设的核心是学校教育教学质量的提升、学生发展品质的提升及其科学研究能力的提升。因此,院校加强四个基本建设。
1、逐步完善教学设施基本建设。再次增加硬件设备资金投入,购买会计信息化、会计沙盘、财务会计翻打法院传票、网络布线等实践见习机器设备,再次提升合作公司的医疗器械设备的类目数量。充足利多媒体系统,提升网络覆盖率,灵活运用课堂教学互联网资源。
2、再次健全规章制度基本建设。学校组织建设反映以人
为根本的观念。保证在标准人与教育人的前提下集中体现人性化管理模式,既尊重人、理解人、帮助别人,激励人。学校将对一系列的规章制度进行调整和修定,保证有据可依,制度管人,提升老师评定管理体系。
3、切实日常内控管理。要进一步加强课程管理,加强教学管理,提升全过程,关注细节,努力创造规范性、精细化管理、专业化;提升学生们教学管理,提高班集体凝聚力,自主创新班级特色文明建设,创建文明阳光向上的班级;提升实训课管理方法,实践实验操作一定要标准,要具备合理性和实用,主要实践操作流程,留意学生们出手见习练习的小细节,留意安全防护;提升工作纪律管理方法,严肃认真请假制度,严苛请、考勤办理手续。
4、充分挖掘校园文化内涵基本建设。进一步加强学风、教风、校风等“三风”基本建设,进一步做好校风、学风、教风讨论征选工作中;大力开展多姿多彩的校园文化活动,学校文化日常生活突显专业能力、才艺表演、中华传统文化、文明行为礼仪、行为养成等相关信息;十分重视校园内生态环境和自然环境基本建设,公布向全校师生征选学校文化建设方案;积极推进出色企业文化走进校园,和宣传技术专业有关的尖端技术和技能人才个人事迹,执行榜样激励;充分运用校园网的德育功效,充分发挥校园广播站、校园内标语等功效,构建和谐育人环境。
执行“科研兴校”发展战略,提倡师德建设“来自课堂教学,立足于课堂教学”的指导思想,建立“塑造典型性,示范引领,人人参与,总体提升”的工作思路。
教育科学研究的实行,关键在于教育理念和教学理念的改变,要牢固树立文化教育以学生为主体,以孩子的高速发展为核心的教育理念;学生是学习的主人家,一切课堂教学都是基于学生的学来进行;要变化老旧的的学习方式,科学研究高效的教学策略,构建高效课堂。
1、更改教学模式,全力提倡民主化式教学方式、演习互动教学法、项目教学法、任务驱动教学法等前沿的教学策略;始终坚持“做”为核心,正在做中教,在做中学,一边做一边教,边学边做;提升教学环节,大力发展信息化教学,恰当应用教学课件和教学工具,完成教学方法、教学方式的创新发展,引导学生情境教学、角色扮演游戏、工作组比赛等学生们耳熟能详的课堂教学。
2、做好研究课题。院校明确院级关键科研项目,制订研究课题实施方案。激励教师建立子课题科学研究工作组,各个老师都一定要有自己的课题研究。研究课题注重过程化,教务部要高度重视文化教育科研项目管理,统筹安排相关课题的科研工作,创立研究组,制订课题研究实施方案。要经常举行教育科学研究专题讲座,提升教育科学研究理论素养。各子研究组应该根据分别制定的实验计划行之有效地进行科研工作,留意材料积累存档,且要持续吸取经验,编写高质量教科研论文,支持老师向文化教育期刊文章投稿。
2022年职业学校工作计划范文 篇9
一指导思想
根据学校办校战略方针,结合学校的具体情况,以院校更新为抓手,认真执行院校有关新的学期教育教学工作的需求,积极推进教学课堂和课程管理新理念,紧抓教学常规管理,提升教风学风基本建设;以教学课堂为突破口,以专业技能实践为八卦掌,强化过程管理,提升文化教育课堂教学效率。勤奋打造一支优秀的老师团队,稳步提升老师们的教师素质与教学工作能力,使我院教育质量新时代背景下高档次,上台阶,实实在在地培育出更多好用技能型人才员工。
二、主要工作内容及具体办法
(一)师资队伍建设
1.加强师德建设,提倡敬业爱岗敬业精神。
加强师德师风文化教育,弘扬崇高师德师风。创建师德师风常规教育教育培训制度,在不断地全面加强教师思想政治文化教育、职业梦想文化教育、职业道德教学的与此同时,高度重视法制安全教育和心理教育,以德育人,认真细致博学笃行,自尊心自我约束,以才华和才学风采文化教育感柒学生们,做学生们的亦师亦友和茁壮成长的引导者
和领路人。塑造立德树人先进人物,积极宣传嘉奖,充分运用榜样的示范性和推动作用,传承崇高师德师风,提倡敬业爱岗敬业精神。
2.提升教师培训,推动老师业务流程发展。
①加强对专职教师的塑造幅度。进行有目的性的理论学习,加强专职教师技术培训。行之有效地提升提高教师技能能力和实践水准。运用毕业生就业后专职教师课程内容相对性较轻突破口,让老师走进实验室,和各学科学生竞赛队一起参加学习培训培训和,打造一批勤劳能干、技术精湛的“双师型”技术专业师资队伍,形成了以专业带头人为代表的青年优秀教师和教学新秀为精神支柱的专职教师人才梯队。
②加强专职教师技术培训。教务部将构建体制,产生气氛,正确引导老师岗位练兵,推动教师专业发展,也为全市、我省专业科目老师学生技能大赛打下基础。
3.探寻课堂教学业务流程督查改革,建立良好的课堂教学气氛。
①老师研讨。教务部将不定期机构每个更专业的老师研讨,掌握老师的课堂教学要求、思想状况,及时处理难题并妥善处置。
②课堂教学业绩考核的检查评定。本学年教务部将进一步改善和优化教师课堂业绩考核的检查评定方法,根据“语文课较为学”主题活动,监察上课、当场评测、学生们评教评学、业务流程抽样检验、业务流程评定等多种形式提升教育督导管理方法。
③“语文课比课堂教学”主题活动。全体教师务必用心参与“语文课比课堂教学”主题活动,每一位老师务必最少讲一节示范课,一节课必须要有教学设计,有汇总,有课后反思,有评课记录。根据上课、评课记录,提升教师的课堂教学效率,推动老师专业能力的快速提升。
(二)教学常规管理
1.提升基本课程管理,进一步提高教育质量。
①紧抓教学工作计划的确立与贯彻落实,切实维护教育教学工作井然有序开展。
教学工作计划统领着全部教学环节,是帮助和标准教育行为标准的,都是教务部教学检查工作中的重要指标,因此,合理地针对性地制定好各学科教学计划是做好教育教学工作的前提条件。各任课老师正在做学科教学计划的前提下,会对课程内容展开分析、选择,明确重点内容难题,以加强规划的应用性、实效性可执行性,争取保证有目的所依,有目的必依,确保教学课堂实效性。
本学年,教务部还将继续抓教学工作计划的实施情况,采用当堂上课、其中、期终查验相结合的来教学检查规划的实施情况。
②提升课堂教学流程管理,标准文化教育教育行为。教学环节是一个动态变化全过程,本学年将切实提升教学环节监管的。
严谨课堂教学组织纪律。老师务必严格按照课表上课,不晚到、不
旷班,严防逃课状况,搞好课堂教学巡视、教务管理日志和班务日志史料记载。
提升课堂教学效率管理方法,严防教师讲课的盲目性和课堂组织无法控制状况,严禁授课期内学生们随便出入。
加强对上课检查的项目幅度。老师每学年总计上课不能低于10节,教务部立即查验备案,以防止出现造假状况。
增加教育教学工作检查幅度。任意(事前不通知)抽样检查老师到岗、讲课状况,对教学中遇到的问题要妥善处理同时做好记述,明确提出整改措施;与此同时查学生们的
学习状况,如抽样检查各班级课堂秩序状况,记述检查情况,及时沟通,并成为学期末考试的根据之一。
提升专业科目课堂教学的监管,标准专业能力试验实训教学。各有关专业能力老师必须按实训课程开展实践和评定,严格按照技术专业计划组织学生实训,确保进展和品质。
2.紧抓学生们技能大赛,充足突显职校生以专业技能为根本原则。
①提升大学生实践技能和专业技能的塑造,,分配专业能力扎实、资深的优秀教师包班指导,稳步提升学生们的专业能力水准,在学生中产生“重学习技能,以学精专业技能为傲”浓厚氛围。
②学年初要强化各项目比赛规划的制定,学生们的选拨,高度重视竞赛的指导全过程,争得老师学生比赛考试成绩比以往有非常大的提
高。保证每一项比赛初期有目的、练习全过程史料记载及查验贯彻落实、中后期有仿真模拟、汇总及思考。
③机构各专业进行校园内学生们的竞赛。通过组织比较多的校园内赛事来提升学生们的能力水平,发觉优秀生,为全国技能大赛公布成绩给予合理确保。
2022年职业学校工作计划范文 篇10
(一)工作规划:
1.提高孩子们的荣誉感,提高集体凝聚力。
2.学生们以学为本,务求班集体总体考试成绩更上一层楼,与此同时丰富多彩课外文化活动。
3.激发更多朋友能加入到班级里的管理方法上去,争当科学决策新的班集体。
4.在班干部工作基础上,塑造班集体品牌形象,争当院级示范性班集体。
(二)工作计划:
(1)学习培训基本建设:
创造一个阳光向上的班风学风,校风建设才是关键。在金华市技工学校这样一个较为随意而对外开放课程的学习环境里,学生们应当塑造新学期新观,建立个人目标,端正态度,探寻学习的方法,努力学习文化知识和专业职业技能水平,高度重视思辨能力的训练和实践创新能力的提升。
①塑造学习培训第一的意识,塑造优良的学习气氛,最先尽可能让学生们在有限的时间达到最佳状态,摆脱假日在家里养成的好习惯散漫习惯性。
②由于缺阵,翘课总数增加的状况,在今后的工作中,不但在早、
晚修前立即清查人数,再下一节课课前也一定要留意这里总数,搞好授课出勤,对无故旷课的同学们给予建议和提醒。
③搞好早读课早读工作中,规定响声齐整、嘹亮。
④搞好晚修组织纪律,构建清静井然有序的学习气氛。
⑤立即传递每科老师的作业工作任务,催促学生们按时完成作业。
⑥与同学们多沟通,掌握小伙伴们的念头,采取一些中肯的建议和意见,改进学习氛围。
⑦勤奋协调好教师的工作,变成老师与同学们沟通交流的桥梁。与此同时帮助大家减轻临考工作压力,做好测试鼓励工作中。
⑧鼓励同学们参与有意义的活动,例如激励建立每个课程社团活动、第二专业课程的学习等。
(2)班干部内部结构基本建设:
①每月举办一次主题班会,2次班委,与此同时根据需求,对于广泛感兴趣的事,提供机会,有话朋友们谈,勤奋建立一个大伙儿积极主动发布意见参加班级建设的民主化气氛,从而使得班级管理透明度。
②吸取经验,举办班干部会议。全过程:列举难题到集中化处理。
③针对班集体矛盾激化,如果对于除组长之外的同学们,能够先找组长商讨融洽;若对组长有意见,能够当众强调也可以找教导主任沟通交流。
(3)文明建设:
①充分发挥班干部主体作用,在实践中渗入,鼓励同学们,鞭策后进。
②机构集体活动:开设班级博客,吸引住班里参加;创建生日薄,立即发布祝愿;按时照相,青春年少纪念。
③提升德育教育,将综合能力鉴定与观念鉴定工作中融合。
④机构出行主题活动,选择适合地址,提升学生们之间的沟通。
⑤积极开展社会实践主题活动,并可以去特点社会发展场地体验学习
(如:小区,养老院这些)
⑥加强班与班之间的沟通,邀约师兄们传授经验。
(4)日常生活基本建设:
①解决好集体活动费用预算、清算及全部收交全过程。
②制订详尽的收支表及搜集经费预算的费用报销发票,使我们班的经费管理更为条理化。
③经费预算的扣除立即,提高效率的前提下确保逻辑性井然有序,防止出一些不必要错漏。
④帮助并协助别的班干部进行集体活动,做力所能及的事情,使我们的班风更为和睦。
⑤班里一些公共性用具出现问题,及时整改。
(5)思想政治建设:
①提升班级里的管理方面,推动文明行为催促工作中,保持生活和学习正常的纪律,帮助大家们养成良好责任意识和独立学习的好习惯。
②在教导主任的领导下学习培训党先进性观念,塑造孩子们的团结协作精神和奋发向上,吃苦耐劳,自信心乐观自信的优秀品质。
(6)高新科技文明建设:
①科学研究班集体科技文化的建设环境文化具体内容,建立高新科技特点自然环境,让学生们身心健康快乐地成长:A.充分运用板报科技主题教育作用。
B.精心布置班集体高新科技角。
②科学研究班集体高新科技文明建设活动文化精神,让自主创新变成班集体科研活动的重头戏。
③科学研究班集体科技文化的建设制度化管理具体内容,让学生积极参与,容光焕发班级的生命活力。
(7)体育竞赛基本建设:
①主动与弟兄班集体,乃至系外班集体举办篮球联赛、羽毛球赛、拔河赛项目等。提高学生们间的凝集力。
②在商业活动时要具有带领和组织的作用,如篮球联赛、校运会。要提前规划好各工作人员任务,虚心接受孩子们的意见,寻找方案,力求把主题活动弄得绘声绘色。
③在班上中进行“吉尼斯”主题活动。每一次体育课程中,设置一内容进行挑战赛,然后进行纪录,纳入“班集体吉尼斯”板单。根据一段时间累积,学生们间的认知度迅速有所提高。
2022年职业学校工作计划范文 篇11
作为一名中专职业学校的教导主任，我一直努力奋斗的在作业。
搞好教导主任，首先明确自己任务和制定一个工作计划。中专职业学校有别于普通高中，尽管也有一部分中专学生根据学生和老师个人的勤奋考入大学，但那是极个别，大部分同学都不能通过高考考试，这个时候就需要教导主任在工作中调整好自己的方案。
当上这些年的教导主任，我每学年都需要制订教导主任工作计划，而且都不仅有目的性，获得了很好的效果，这个学期的工作计划是：
一、提升知识，明确岗位职责，提升使命感
班主任是院校教育方案具体的原告，是校领导、教务管理及学管小助手，也是学校及学生家庭的公路桥梁，各班级工作中的好与坏，直接关系学校德育管理方面开展。
因而，务必提高思想认识，提升使命感，把握班级管理方法规律性。
1、努力做好学生思想教育工作中，把学生发展成为一个奋发向上，努力伤仲永，团结协作的团体。
2、指导学生勤奋学精课程，采取有力措施，提升学生学业成绩和学习效果。
3、关注学生日常生活与健康，引导学生参加一些文娱活动。
4、机构学生进行社会实践和公益劳动。
5、关心和帮助班级团组织发展趋势工作中活动和，使学生变成班集体一支中坚力量。
6、融洽班级教师的教学工作，主动向她们掌握班级学生们课堂秩序，学业成绩状况，产生统一的文化教育能量。
7、建立和家长联络，融洽对小学生教育及管理。
二、热爱学生，全面了解学生基本情况
若想指导学生稳步发展方向发展，摆脱不太好的层面，首先需要全面了解所有学生身体、思想状况和原来认知水平，掌握学生的个人爱好，性格特征和家庭经济情况，随后加以分析，综合性。
如新口接任的新班主任，务必先了解一下这个班基本概况：总数，男人女人，年纪情况，政治面貌，出任党员干部状况，受到奖赏处罚，学业成绩，爱好特长，身体状况，家庭地址，手机，家长职业，经济情况等。
三、执行教学管理，建立良好的班风学风
1、制定教导主任工作计划，提升工作计划性
依据学校工作计划规定，联络班级具体，先预定一个学期工作计划，随后每星期需有具体方案，方案一定要做到方位、每日任务确立，对策实际、进一步能够。
2、塑造奋发向上、勤学好问，团结协作的班级。
班级里的发展趋势，一般由疏松期、发展期、成熟和优化期四个阶段构成，前两阶段对班级建设尤为重要，新生开学后第一学年，一定要抓住这一关键时期，制定对应的班级目标。班级目标必须符合班级具体，可以为同学们所认可，有一定鼓励功效，并且学生们通过一定勤奋能够实现的。
3、选定、用对党员干部。
班集体能不能变成奋发图强，团结互助团体，建立良好的班风学风，在很大程度上在于班干的业务能力和模范带头作用，因而，一定要选择具备一定基层党建工作水平，能团结同学，主要表现学得好，能言传身教，起模范带头作用的同学们出任。
4、要组织与进行团体活动，塑造团结协作精神和团结互助等优秀品质。如参观考察，游玩，浏览，晚会节目，活动等。
5、要建立恰当社会舆论，塑造良好班风，搞好班集体规章制度基本建设。日常个人行为、道德品质在班上应该有一个一同规范，形成一种社会舆论。有误个人行为出现的时候，也会受到指责，遏制，协助，形成一种作风。班集体应建立目标管理制度，如党的组织纪律，清洁卫生，出勤记录，学习状况，轮值制度，日常事务管理等方面进行量化管理评定，在班级产生舆论导向，推动良好班风产生。
6、提升班级文化建设
班级特色做为学校文化不可或缺的一部分，包含班级环境的布局，班集体活动开展等。
(1)环境中的耳濡目染
(2)班会主题是统一班级目标的有效途径与方法。
四、搞好后进生转化工作中。
搞好后进生转化工作中，对班级产生和夯实有很大影响。
五、管理模式、观念、方式上要有所不同，灵活多样，不一样班级选用不一样管理方案。
一年级新生，主动性高，思想单纯，需从在学习上下手，狠抓她们学习纪律，激起学生的主动性，持续查验她们学习与考试成绩，造就一些市场竞争机遇，比学习，比组织纪律，比品行等。
二年级学生观念逐渐变得复杂，竞争心理，学习兴趣减低，中专学校学习培训没有压力，很容易出现懈怠状况，对要他们加强思想教育，另层面要高度重视检查督促，端正态度，引导他们提高学习效率。
三年级学生，思想波动比较大，她们遭遇创新理论和技能综合训练与大学毕业、升学考试、就业矛盾，存在自己是不是融入社会的顾忌。
可以从社会形势来教肓她们，恰当接受现实，相信专业知识是有效的，中专毕业同样也遭受用人公司热烈欢迎，引导学生妥善处理大学毕业、升大、学生就业关联，以确保学生的大学毕业水准。
目前在金融风暴下，其实对于中专毕业也是有一定益处的，因为一般的企业和公司都是对的大学本科大学生高目标感到无力聘用，而要求不高的中专毕业却拥有本身多学习的专业技术与能力，得到了企业和公司的热捧，这就是我们很多年艰难文化教育的成效，我深感十分的高兴。
总而言之做好一个中专职业学校的教导主任不好当，可是我会努力的，这些年的班级管理方法工作经验帮我带来了很大的协助，要我怎样指导优秀生和保持好与学生中间较好的关联，我为自己的成效骄傲自豪。
在今后的工作中我一定会更加认真工作，不负社会发展、院校、家长、学生及自身自己的期待，学生的关心是对我压力对我的动力，我相信我做出来的能够更好地。
2022年职业学校工作计划范文 篇12
本人是第二个学年担任班主任，尽管有一定的班级管理经验，可是在班上与学生管理方面也有些缺乏经验。还希望各位老前辈能多多指导。根据孩子的的具体特征和我们学校的具体情况及自已的标准，我制定教导主任工作计划：
一、进一步提高专业知识，明确岗位职责，提升使命感
班主任是院校教育方案具体的原告，是教务管理及生管小助手，也是学校及学生家庭的公路桥梁，班级管理的好与坏，直接关系学校德育管理方面开展。因而，务必提高思想认识，提升使命感，把握班级管理方法规律性。
本学年班集体一共有学生们23人，没有看到溜生状况。19位女孩，4位男孩子，均为住校生。贵州籍学生们21位，建宁籍学生们2位。
1、努力做好学生思想教育工作中，把学生发展成为一个奋发向上，努力伤仲永，团结协作的团体。
2、指导学生勤奋学精课程，采取有力措施，提升学生学业成绩和学习效果。
3、关注学生日常生活与健康，引导学生参加一些文娱活动。
4、关心和帮助班级团组织发展趋势工作中活动和，使学生变成班集体一支中坚力量。
5、融洽班级教师的教学工作，主动向她们掌握班级学生们课堂秩序，学业成绩状况，产生统一的文化教育能量。
6、建立和家长联络，融洽对小学生教育及管理。
二、热爱学生，全面了解学生基本情况
本班集体通过上学期的学习培训以后，班集体基本概况是：因为贵州省学生们基本较弱，所以一开始学习培训较为费劲，通过与任课教师和同学沟通交流之后，适当调整课堂教学难度系数以合乎大部分学生学习的水平。经过一段时间学习培训之后，班集体一些学生发生散漫状况，上课不专心认真听讲，喜欢玩手机上，通过教导主任和家庭教育以后，状况有所改善。一些学生生活习惯不太好，宿舍卫生情况较弱，通过班主任的常常催促和检测，改进很多。这学期的班级管理方法依据上一个学期班集体特性，在上学期显现出来问题这学期还要继续赶紧催促和提高。使大多数同学都可以培养积极主动课程的学习和习惯。指导学生稳步发展方向发展，摆脱不太好的层面。本班集体大多数同学为女孩，在生活中要更关注，随时随地关注学生的思想情况，避免早恋现象。
三、执行教学管理，建立良好的班风学风
1、塑造奋发向上、勤学好问，团结协作的班级。班级里的发展趋势，一般由疏松期、发展期、成熟和优化期四个阶段构成，前两阶段对班级建设尤为重要，目前是学生们的第二个学年，一定要抓住这一关键时期，健全上一个学期的教学管理要求，健全对应的班级目标。班级目标必须符合班级实际具体，可以为同学们所认可，有一定鼓励功效，并且学生们通过一定勤奋能够实现的。
2、用对学生干部。班集体能不能变成奋发图强，团结互助团体，建立良好的班风学风，在很大程度上在于班干的业务能力和模范带头作用，上学期班级学生干部工作中发挥出色，基本上完成自己做好本职工作。
3、要建立恰当社会舆论，塑造良好班风，进一步完善班集体规章制度基本建设。日常个人行为、道德品质在班上应该有一个一同规范，形成一种社会舆论。有误个人行为出现的时候，也会受到指责，遏制，协助，形成一种作风。班集体应建立目标管理制度，如党的组织纪律，清洁卫生，出勤记录，学习状况，日常事务管理等方面进行量化管理评定，在班级产生舆论导向，推动良好班风产生。
4、提升班级文化建设，班级特色做为学校文化不可或缺的一部分，包含班级环境的.布局，班集体活动开展等。
四、搞好后进生转化工作中。
搞好后进生转化工作中，对班级产生和夯实有很大影响。
总而言之，做好一个中等职业学校的教导主任不容易，可是我会努力的，在今后的班级常规管理里我一定会更加认真工作，不负社会发展、院校、家长、学生及自身自己的期待，学生的关心是对我压力对我的动力，我相信我做出来的能够更好地。
2022年职业学校工作计划范文 篇13
一、指导思想
修定和优化各学科教学工作计划要认真贯彻落实科学发展，全面贯彻落实教育政策，全方位思想品德教育，坚持不懈以服务为宗旨、以学生就业为出发点，以功能为保守主义，以学生为中心，以德育人，要改革创新与创新人才培养方案，用专业建设与课堂教学改革为突破口，提升学生的能力素质和专业能力，令我院里职各学科能更好的融入本市社会经济发展对高质量员工和技能人才培育的规定。
二、基本准则
1、融入经济社会发展社会经济发展必须原则
修定和优化教学工作计划务必进行全面的社会调研，要特别关心所学专业领域内的新动向、新特征和技术性发展形势，使修定和优化后技术专业教学工作计划具有独特的年代、地区、行业特色和中职教育特点。应以学生就业为出发点，面向全国、面向市场，紧紧围绕社会经济发展职业岗位能力的需求，明确技术专业实际培养计划、课程内容和教学内容。
2、坚持不懈德、智、体、美全面发展原则
修定和优化教学工作计划必须坚持德育为先，提升以敬业爱岗、诚信友善为主的职业道德文化教育。坚持不懈德、智、体、美全面发展，专业知识、素养、水平共享发展和综合提高。要重视德育教育，切实塑造学生的思想道德素养、文化素养、专业素养、身心素质。要高度重视能力的培养，尤其是高度重视塑造学生的专业技能、自主创新能力和职业核心能力。
3、坚持不懈突显目的性、实用性原则
修定和优化教学工作计划应以融入社会要求为主要目标，以培育技术性运用能力为切入点，依照职业岗位或职位群的规定设定课程内容。基础模块是各专业的学生必需基础性具体内容;细分化控制模块是融入学生上课对口专业所需要的必需具体内容;扩展功能模块是达到学生个性发展和继续深造所需要的选择具体内容。要融入就业环境的改变和科技进步发展的需求，兼具塑造学生的综合素养规定，专业见习教学课程要加强技术专业关键技术能力的提升，灵活运用专业技能。
4、加强实践教学过程，重视塑造开拓创新精神实践技能原则
修定和优化教学工作计划要好好科学研究各学科在新趋势下课堂教学与社会经济发展结合的形式和内容，强化对综合实践课程的统筹规划，高度重视实训教学安排与贯彻落实。需有实习实践、社会实践活动方案及时长确保，并重视内容与实际效果。坚持不懈“教学做合一、做中教”教学方式，提升学生的具体操作能力，突显岗位教学特色。坚持不懈工学交替、校企合作办学、毕业实习的人才培养方案，妥善处理公共基础课程与专业能力课程内容相互关系，合理确定课时占比，保证中职教育塑造目标实现。
5、坚持不懈统一性与协调能力结合的标准
修定和优化教学工作计划要严格遵守我国和有关部门的统一要求，依据领域、企业特点，融合地域、学校以及专业的具体情况及办校优点，在课程内容、教学过程和课时分配等多个方面重视协调能力、反映职业危害，保持一定的操控性，发挥特长，产生特点。在严格遵守国家相关要求的前提下，坚持不懈统一性与灵活紧密结合，依据区域经济发展、行业特性社会经济发展要求，在课程内容、课程安排、教学方式和方式上有一定的协调能力。
三、招生范围与修业年限
关键招生初中毕业以及具有同等学历者，基本上修业年限以3年主导;招生普通高中毕业生或同等学力者，基本上修业年限以1年为主导。
建立更为灵活多样、达到学生需求的教育培训制度，积极主动试着学分等弹性学习规章制度，创建“学分银行”，探寻学生们半工半读、工学交替、阶段性学有所成等形式。
四、培养计划与规定
学校中职学校技能人才培育的目标为：塑造与本市经济社会发展规定相一致，德、智、体、美全面发展，具备综合性专业能力，在制造、服务一线工作中高素质的员工和技能人才。
高质量员工和技能人才培育的总体要求为：喜爱社会主义中华民族，能够把实现个人价值及服务中华民族老百姓结合在一起;具备最基本的科学文化素养、再次的学习能力和创新意识;具有较好的职业道德，把握必须的文化基础知识、理论知识和较为娴熟的专业技能，有较强的职业核心能力和一定的创业能力;具备好的身体生理心理;具备最基本的欣赏美和开创美丽的水平。
各学科的教学工作计划应当按照培养计划的总体要求，进一步明确本专业的实际培养计划。
五、课程内容与规定
中职教育是高中阶段教育不可或缺的一部分，其课程内容分成公共基础课程专业知识技能课程内容两大类。
公共基础课程包含德育课、文化课、体育健康课、美术课及其它选择公共课程。其目标就是指导学生塑造正确的人生观、人生价值观和思想，提升学生政治素质、职业道德能力和科学文化素养，为专业知识学习与专业技能的塑造打下基础，达到学生们职业发展的需求，推动终生学习。课程内容与教学是与培养计划相一致，重视学生们能力的提升，积极与学生日常生活、专业与社会实践的密切联系。
品德教育、语文学科、数学课、英语(英语等)、电子计算机应用基础、体育健康、造型艺术(或歌曲、工艺美术)课为必修课程，学生们必须达到国家规定的基本要求。物理学、有机化学等其它社会科学和人文学科类课程，可以作为公共基础课程列入必修课程或选修课程，还可以形式多样融进课程当中。各学科还应当根据需求，设立关于安全教育、节能降耗、生态环境保护、人口资源、现代科技、管理等方面的选修课或培训讲座(主题活动)。
专业能力学科的目标就是激发学生把握必需理论知识和较为娴熟的专业技能，提升毕业生就业、创业能力和适用岗位变动的水平。理应按照相对应职业岗位(群)的素质要求，选用支撑平台加细分化的方向课程模式，设定专业能力课程内容。教学内容要密切联系社会劳动具体和社会实践，明显实用性和理论性，同时要注意和相关职业资格证书考核要求紧密结合。
实习实践是专业能力教学课程的重要环节，是激发学生较好的职业道德，加强学生们实践技能和专业技能，提升整体专业能力的重要内容。要着力实行工学交替、校企合作办学、毕业实习。学校及实习岗位严格按照技术专业培养计划要求和教学工作计划安排，一同制订实习计划和实习评价规范，深入开展技术专业课程教学专业技能练习，并确保学生顶岗实习的工作岗位与其说学的专业面对的工作岗位群基本一致。高度重视校园内教学实习和实践，尤其是生产经营性实践。需在提升专业见习教学课程、健全专业见习课程设置的前提下，积极推进基础理论知识课程内容和专业实践教学的一体化教学。
六、教学工作计划的最基本内容和日程安排
(一)核心内容：
1.学科名称、招生范围与修业年限
2.培养计划、优秀人才规格型号
3.课程内容与教学目标
4. 课堂教学时长分配表
5.课程内容和教学时间计划表
(二)日程安排：
每年为52周，在其中课堂教学时长40周(含复习)，假日12周。周课时一般为28。毕业实习一般按每星期30钟头(1钟头折1课时)分配。三年总课次大约为3000-3300。
推行学分专业的，一般16-18课时为1个学分制，三年制总学分制不能低于170。新生军训、社会实践、入学教育、大学毕业教育等主题活动，以1周起1学分制，共5学分制。
公共性基础课程学时一般约占课时的三分之一，总计总课时大约为一学年。容许不一样技术专业依据人才的培养的具体必须在规定范围之内适时调整，上下跳动，但要确保学生们修好公共基础课程的必需内容与课时。
专业能力课程学时一般约占课时的三分之二，在其中毕业实习总计总课时大约为一学年，保证学生在学校接受教育时长不能低于2年。要全面落实《中职学校学生们实习管理办法》的相关规定及要求，在保证学生实习总产量前提下，各学科可以根据实际需求，集中化或阶段性分配实习时间。
招生普通高中毕业生专业的，课堂教学日程安排可结合实际情况明确。实习实践总计总课时不得少于半学年度。
对知识基础要求很高或者对专业技能要求高的技术专业，可以根据必须对学时占比作适度的变化。推行弹性学习体制的技术专业，可结合实际情况分配课堂教学的时间也。
教学工作计划的课程内容时应开设选修课，其课堂教学时长约占课时比例应不得少于10%。
七、教学工作计划管理方法
中职学校各处应当按照本《意见》的需求，修定教学工作计划。根据需求，各学科可制订班级执行性教学工作计划，中专、职校各学科根据相关规定，按照本《意见》实行。教务部负责对各学科教学工作计划修定工作中统筹指导对其实施情况进行监管。
2022年职业学校工作计划范文 篇14
一、指导思想
二、主要工作
1、提升校安全性工作领导小组基本建设，个别人员参与相关专业培训，执证上岗。
2、完善规章制度，明确工作职责，严格遵守相关规章制度。并常常学习有关安全工作、安全性入岗相关的知识。
3、按时与不定期维护各种安全设备，强化对重点场所的监管。
4、常常进行各种安全活动，使老师学生提高安全性工作观念。常常运用电视机、广播节目为学生提供安全知识教育。
5、提升老师护导、饭堂值班的管理方法，常常查验、催促规定提升工作主动性。
6、常常查验家用电器电源电路，避免火灾安全隐患。防触电、火情等安全事故。
7、进一步配置安防设备，提升硬件建设。
8、提升食堂安全工作中，严苛食品卫生安全。
9、提升喝奶和饮水卫生，常常催促供水公司对立式饮水机进行清洁，教育孩子培养生活习惯。
10、持续高温时节，避免老师学生中署;冬天要坚决杜绝安全事故，常常提升查验。
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以科学发展指导实践，以努力创造职业教育经营规模发展和质量提高2个提升为总体目标，再次推进教育体制改革，不断创新文化教育教育观念，进一步加强教学常规管理，积极推动校企合作办学、订单培养、工学交替的育人模式，进一步加强能力提升，突显实践教学阶段，进一步提高学生们综合专业能力。
一、抓基本，强化教学流程管理
1、用心、求真务实总结上学期课程管理的经验和教训，并修改完善新学期的课程管理要求，尤其是对于半工半读学生们安排，要提前安排，左右换气，学校一盘棋，需要重点强化对半工半读回校学生们的管理方法，让她们快速踏入靠谱。
2、以增强教学课堂纪律为突破口，增加课程管理幅度。在老师中避免无教学设计、无批改作业、错漏课、课堂教学杂乱的教育行为，向45min要经济效益，在45min里公布成绩，保证高效课堂;在学生中禁止晚到、旷班、逃课、无学习用品，课堂上用手机，入睡、与老师得罪等因素、影响课堂教学的学习行为。
3、大力加强教学常规管理。关键是每一位教师的教案、学生们作业设计与批阅，课后辅导、测试考察等教学管理规定。再次推行学系、专业科、教研室三级“推杆式”管理机制。针对每一位老师们的教学管理要狠下功夫，教研室和专业科保证每周有查验，学系每月最少查验一次。
4、要象抓内堂课一样搞好外堂课的监管。包含实习实践课，上机操作课、阅读教学、体育课程等。一要有明确规定，让全校师生有据可依;二要加强工作检查幅度，并立即搞好具体指导总结和反思，严防“放牧式”其外堂课堂教学。
5、教务部工作人员再次职责分工，责人到人，分兵把口，根据求真务实归纳，每星期出一期课堂教学简讯，把教学环节的管理每一个环节落到实处。
二、以教学水平为出发点，推进课堂创新改革创新
1、提升专业建设和课题研究。依据上级主管单位专业指导意见及其公司的岗位需求及其数控机床等相关实践时长的提高，调节各学科教学工作计划，合理安排文化课、技术专业基础课及其实践课程学时比，突显实践教学阶段。文化课课程的课堂教学要牢固树立为技术专业教学管理的观念，采用“基础模块”和“岗位控制模块”不一样的内容课程安排。再次结合实际逐步完善校本课程标准和校本课程，使之真真正正反映它美观性可执行性。
2、大力开展项目式教学和模块式教学方式。项目式教学和模块式课堂教学是近年来职业技术学校积极主动提倡与推广的一种很实用的教学方式。这种以任务和项目活动为基本学习方式及其整合专业知识产生模块教学策略深受学生们热烈欢迎。本学年大家会对全体教师进一步开展培训，让大家都不仅在思想方面接纳，理念上变化，并且在方式上把握。各教研室应该根据课程特性，紧紧围绕课堂教学改革规定，融合生产制造具体与学生的具体主动投入到了此项教学方式中，并立即把所取得的经验推广到学校
3、设立创新创业教育课程内容及其健全就业心理状态健康教育课。实践活动，在职业技术学校设立学生就业、自主创业、心理教育课程内容尤为重要。本学年应以思政课为依托，以“基本模块式”教学策略为主导，提升这一块的课程内容和引导，给学生能够顺利踏入岗位打下下坚实基础。
4、规定全体教师坚持不懈计算机技能和网络科技的再学习，全力提倡在课堂教学中应用智能化教学方式教学辅助，融合课程特性制做高品质、非常值得推广教学课件，丰富多彩教学方式，进而提升课堂教学效率。并灵活运用中职学校教学资源网教学辅助工作中。
三、用心搞好技术培训，持续塑造提升学生的职业核心能力
1、深入挖掘学校设备、设施设备发展潜力，开齐全开见习、实训教学，标准见习、实践管理方法，提升见习、实训课效率。
2、提升同学校的沟通合作，充分体现共享资源。本学年用同学校一起搞好周密的实习实践方案，争得由期末的集中化实践改成同学校一样有目的的平日实践，提升实践水准。本学年数控技术专业每天可以轮着到学校实践两个班，机械加工技术专业已经争得。汽车维修专业除开运用学校资源外，还需要主校买一些废旧设备和联络一些汽车维修公司使学生去接触，多思考。开学初，承担就业实践领导就到了龙口一公司联络此项工作中，己经基本达成需求。
3、增加专业技能社团活动练习幅度。尽早贯彻落实本学年专业技能社团活动活动策划、人员名单、练习时间，训练项目，科学研究具体指导方案，充分体现每一次练习孩子有每日任务、有所收获、能提升。要不断加强指导教师及练习学生们学技能的积极性，自主创新培训模式，提升练习效果，构建和谐比赛气氛，以出色的专业技能水准迎来省份二级技能大赛，扩张院校影响力。
4、组织好学生们的职业资格证考试的，为此培养学生学技能的激情和就业的品质。
四、进行教学研究运行，推动老师总体水平的提升
根据听评课，公布示范课，赛课，教学活动，专题培训，编写教学论文，课题研究、在职进修等方式推动全体教师教学质量的不断提升。具体办法：
1、机构全体教师提升教育理论课程的学习，用现代教育理论与职业教育课程改革基础理论来引导实践教学。除各教研室需有学习计划外，学系本学年要专题学习三次。积极主动激励老师编写教学论文，特别是在激励老师紧紧围绕院校各课题研究编写教学论文，争取在文章的质与量上较上学期有明显提升。
2、秉着难题即课题的基本思路，再次进行上学期学系下发给各教研室的课题研究。与此同时进一步做好校本课程标准和教材的科学研究及撰写工作中，在学校形成一个浓郁的学习研究气氛。
3、主抓课堂教学领导和教研组长要定期深层次课堂教学上课，开展教学课堂的探索与评估。争得听全全部老师的课，并及时和集中化评课记录紧密结合。
4、持续开展赛课主题活动，推动课程改革。从新的学期第三个周逐渐，各专业科、教研室再进行，极好同组示范课。进行同组示范课评定周主题活动，由教研组长承担分配示范课具体的日程，同组人人参与，教务部查验、催促。九月底以前每组完成全部此项工作中，随后学系依照赛课方案统一开展学校性赛课。保证常赛常学，把赛课作为一个共同进步、互相促进的一个过程，作为一个树立典型、塑造最典型的全过程，以赛促管，以赛促教，以赛促学。
5、根据教学活动、外出培训等方式提升专业科目老师们的基础理论知识水准专业知识技能水准，争得“双师型”老师们的占比在科学师资队伍中存在一定提升。
6、开学后第二个周，要利用课余活动和晚上时间集中化关于新应聘教师开展培训;第三个周举办一次课堂教学经验交流会，让教研教改模范及其近三年在建立“和睦有效教学”过程中产生自身具备课程特征和较为稳定教学方式的老师与在研究课题中获得一定分数的老师介绍经验，做到发觉典型性、塑造典型性、树立典型、营销推广最典型的目地。
7、第四个周举办一次学校性示范性示范课，以榜样指引方向，每个人坚持不懈“四个转变”，提升教学环节，使学生体面地课程的学习，有的策略学习培训，感兴趣的学习培训，积极自觉地学习培训，使每堂课都可以活下去，学生们运动起来。
五、校企合作办学、工学交替、订单培养，开辟人才的培养创新模式
主校大会后，就业办在学系领导干部的帮助下结合当前局势和胡厅长的要求，对于下一阶段工作进行了认真细致的讨论研究，明确提出“完成校企合作无缝链接，开辟办校新格局“目标。具体办法：
1、做好调查，派专职人员全面了解行业企业的用工情况及其公司的其他各个方面状况，保证知此知彼，互赢互利。再通过不断较为，筛出一些高档公司做为长期性深度合作方。九月份就下手此项工作。
2、扩张公司派发学校外学生们学业奖学金的范畴，由原本只树研电子光学一家获得三家，并开始准备同之上三家公司签订合同，开设冠名赞助班。归属于冠名赞助班的学生能够按时到企业实习，公司也要派兵按时去学校给冠名赞助班的学生授课，这些都需要纳入教学工作计划之中。用这种方式，加重互相了解，实现共赢，做到长期性深化合作的效果。
3、邀约__等知名企业领导到学校简介企业文化、管理机制及其为学生提供职业指导，使学生提早了解掌握公司的状况。
4、周密计划，超前的考虑到，在充分调研的前提下有条不紊地将__秋未参加工学交替的学生在本学年开展校外实习23个月，__春的学生在来年春季分期分批到校外实习23个月，同时做好__春学生们今年冬天毕业实习的筹备工作中。
5、在充分调研的前提下，要全力开拓一个新的就业环境，并增加发展高端就业职位的幅度。研发的重点区域是__、关键学院是机电工程、数控机床、汽车维修，关键突破点是__车辆、__集团公司、__公司等，切实把订单培养贯彻到每一个技术专业，每一个班集体。
6、提升工作检查幅度，再次推行小弟管理与每周五通过电子邮件汇报制度，发现的问题及时处理，使校外实习逐渐迈向标准
2022年职业学校工作计划范文 篇16
为了能稳步提升教师队伍总体水平，提升教学质量，制造出更多课堂教学、研究成果，特制订本学年教研组工作计划。如下所示：
一、工作指导思想
二、工作要点
(一)抓基本，促成效。提升班级常规管理，进行常规工作，提升教学质量。
(二)搭平台，谋发展。进行听课评课及优质课视频评选投票，促进教师课堂、考核机制的改变和教学方法的提升。
(三)抓培训，促使长。进行形式多样教学研讨和专题培训，积极开展学生和老师参与院市省部级技能大赛，推动教师专业发展。
三、工作目标
(一)制订新课程标准。依据《中等职业学校思想政治课程标准》融合我院具体，制订《简明_地方史读本》《哲学与人生》《社会主义民主社会主义》三门学科的新课程标准。
(二)依据新课程标准的需求制定课程教学计划，严格执行指定教学工作计划分配教育教学工作，努力完成教学课件、教学设计制作，不能随意变更教学计划。
(三)进行《简明_地方史读本》《哲学与人生》《社会主义民主社会主义》教学内容。
(四)理论结合实践，进一步组织好相关教学实践活动。
(五)认真履行院校、教研组各类规章制度，以制度管用教书育人。
(六)贯彻落实教研组相关活动策划，保证保证质量。
(七)实行“传、帮、带”规章制度。
四、具体办法
业课堂教学有关文件课程的学习，提升立德树人的了解、用社会主义民主社会主义理论修养老师与学生，着力培养社会主义现代化发展所需要的技能型人才做出应该有奉献。
(二)搞好职业道德文化教育。以优质校基本建设、思想政治评定为基准，用高校老师职业道德标准严格管理老师，规定学精“高校老师职业道德标准”，忠诚职位，忠诚立德树人，热爱学生，以师为范。
(三)推行集体备课。充分运用诸位老师们的聪明智慧，充分发挥集体力量，保证备出品质，必备常学。
(四)坚持以每个人课堂教学通关为突破口，进行权威专家上课、老师相互之间上课方法，这提升教学质量的重要方式。上课需有纪录，对讲课状况做出客观分析，并和讲课教师交流意见。
(五)持续进行教育改革。规定教学改革要围绕“立德树人、塑造实用性人才”这一主题。提升课程改革，升级教学策略，提升讲课成效，提高课堂教学感召力，提高课堂教学级别。
(六)搞好老师职称评审、学习、培训等工作中，不断提升教师综合素质。
2022年职业学校工作计划范文 篇17
为了能让学生们建立良好的班风学风、校风、养成良好学习培训、组织纪律、生活习惯饿良好行为习惯，学好自我约束，自律意识，做人做事、办事、学好团结协作，争取能够更好地壮大自己，计划做下列工作中：
一、健全观念行为准则，严苛量化考核，勤奋促进大学生产生规范意识，做到自我约束。
二、抓学习、组织纪律、环境卫生。定期维护每科工作，并通过周记、摘录掌握学生思想动态，勤奋推动学生塑造不断进取，敢于拼搏良好的校风。
三、融合学生特长，分派有关工作，勤奋推动学生个性发展。
四、在课堂教学工作上渗入品德教育，勤奋营造学生们美好的心灵(真、善、美)。每周一篇经典美文的赏析，认知美，憧憬美。
五、融合社会发展用工现况，指导学生责任感，诚信，吃苦耐劳努力，合作。遵章守纪、自主创新(以故事启发正确引导须生)面向未来的五种人：受到专业培训得人、擅于融合得人、有创造性的人、尊重别人的人、有道德心的人。
六、提升校家联络，多交流 关心学生全面发展，及时解决问题。
