市优秀教师事迹材料（精选3篇）

市优秀教师事迹材料（精选3篇）

市优秀教师事迹材料 篇1

不语春作苦 愿化春泥护玫瑰花

领导干部夸赞她时点评极高：“确实、勤勤恳恳、有潜力，有发展前景”;同事提到她时青睐倍至：“真心实意、奋发进取、激情”;学生提到她时尊重极其：“心地善良、慈爱，就像妈妈一样”……她是翔安区祥湖小学老师蔡芳香。她在教学那片热土上已辛勤耕耘了整整的2019年的时间也。2019年来她饱受了育人艰难、艰苦、喜悦和幸福快乐。对当初投入的心力，她体会更重要的是丰富与快乐，是春泥护玫瑰花的达到。

认识她的人都说她是一个乐观、开朗、往上、工作中积极肯干、随处敢打敢拼，有着非常强责任心的人。她常常这么说：“一个人如果只具备强烈的责任心，都没有博学多识的见识良好的素养是基本不行的。一切要重新开始，做一名使学生认同、父母认同、院校认同、社会认同的好教师。”于是便给自己定下了努力方向。向着这一方位，多年以来她勇于探索、奋发进取、勤奋完善自我，去完成承诺。

作为一名教师，她深深地明白这一职业所选择的自身则意味着无私奉献与放弃，奉献的越大，所付出的就会越多，可她义无反顾。2019年来，她依次出任校总高校辅导员、教导主任、校区、校数学教研组小组长、小学教导主任工作中。工作中可以说多种多样又严峻，要挑动，总要有一定的胆量。因此，凭借年轻人肯吃苦、不怕苦，勇于挑战自我，敢于创新的精神，她扛起了，而且不断地对自己说：“需做就需要做最好的!”因此凭借她的执着、凭借她对基础教育的热忱，她脚踏实地的在教学这方面大地里，不辞劳苦地辛勤耕耘着,保护着玫瑰花。

立德树人，白头偕老。她时刻以“敬业乐业好花匠，立德树人标杆”勉励。在课堂教学和学校工作上不断地刻苦钻研。

因此，校园内工作上，她抓住机会、针对实际，开拓进取这三大原则来工作中。进一步学生们具体，塑造队党员干部，大力开展“雄鹰行为”，用心执行合格主题活动，开展新时代体验教育主题活动，把少先队工作中弄得绘声绘色。多年以来，在工作上，她主动承担。在相同条件下，她积极主动造就着健全。她认真学习少先队基础理论，认真组织主题活动，把丰富多样的艺术教育培训、品德教育融进主题活动当中。她积极主动投身于少先队工作中，98年6月，她引导的“爱我中华”大队主题风格会到校区观看比赛时获二等奖;同一年被校区授于“文明行为假日小组”头衔。机构各种各样社团活动主题活动，引导学生参加一些比赛。XX年12月具体指导陈春兴同学们参与校区科幻画比赛获二等奖;XX年12月具体指导陈春兴同学们参与区第一届青少年儿童科幻画当场赛事获三等奖;XX年12月具体指导陈晓玲、洪晓浩同学们参与校区绘画大赛各自获一、三等奖;XX年10月具体指导刘嘉嘉同学们参与校区科幻画比赛获三等奖;XX年12月具体指导陈晓惠同学们获新儿歌绘画大赛三等奖;XX年5月具体指导许阿玉同学们参与校区环保小论文比赛获二等奖;具体指导洪建梅同学们参与校区环境保护摄影大赛获三等奖;具体指导7名学生获特等奖。……她擅于结合当前的热门话题创造性展开工作，让美好的青春在新世纪的进程中闪亮，她工作的态度，获得了小伙伴们的毫无疑问，得到了队员们的热烈欢迎和拥戴。尤其是出任祥湖小学教导主任这三年来，校领导因为得病常常休假没法入校组织正常管理方面，期内又正逢双高普九督导检查，为了能让院校平稳而有序的实施、双高普九工作中可以比较成功、圆满的完成，她积极主动领着全体教师展开工作，以身作则，仔细做好学籍档案梳理、文凭调查取证、原材料存档等相关工作，与此同时积极开展教师学习一个新的教育理论，开展教育科学研究，不断提升老师们的理论与工作能力，留意学生们的全脑潜能开发，三年来，祥湖中小学就会有一名教师参与省录影课赛事获一等奖;2人参加区创新大赛获二、三等奖;5人参加校区优质课比赛得奖;三人参与省部级论文比赛得奖并选编;有12人数在区、校区毕业论文选编;学生进行市、区、校区各类知识竞赛题库得奖百人数;教育质量也平稳提升，期末成绩就会有12班科位居校区前五名或勤奋力度前五名;可如同老板说的：“芳香教师不仅担当起校教务主任及小学数学教学工作中，还得担起学校各类管理方面，每日任务可以说重。可她的学习效果好，管理效率也高，可真是不容易啊!”

她提倡爱的教育，以无私奉献的心、了解的心、公平的心和宽容之心看待着每一个学生。在她的眼中没产生，仅有一群活泼开朗并日益发展的小天使。下课，在班上与同学交心的是她;放学了，公司办公室指导学生的是她;常常运用夜里、双休日假日走访调查学生家庭，获得家长们的认同和鼓励的是她……她和小朋友构建好朋友一样的新式师生之间关系。她在努力下，班风学风、学风文明行为、身心健康、积极主动。她付出的努力获得了最大的成就，小朋友们喜欢他，班集体多次获得区、校区、校“先进班集体”这个称号。学生提升了，父母们看在眼中，打动在心中。而她看着学生们各个提升了，也是高兴极其。院校、父母们对他总是那么信赖，常常把每日任务最严重的班集体交给她，而她却也不负所托，每年取得了好成绩。任教2019年，她教学成绩每年都会有一定程度的提升，12次获校区“成果奖”;96年4月,参与校区优质课比赛她所执教的《两步应用题》获赛事二等奖;XX年12月, 参与校区优质课比赛她所执教的《平移》获赛事三等奖;职位评定数次评选为“出色”。在课堂教学中，她重视思维品质能力的提升，从多方位塑造学生的创新思维能力，大大的增强了学生们的学数学的激情。XX年12月具体指导洪炳扬同学们参与校区数学奥赛获三等奖;XX年12月具体指导洪长益、洪进潮、洪晓浩同学们参与校区数学奥赛各自获一、二等奖;XX年5月具体指导洪长益同学们参与区数学奥赛获二等奖……。

在忙碌的工作中，她坚持不懈勤奋念书，善于笔耕不辍。依次参与校区毕业论文选编的是《浅谈相遇应用题的教学》、《浅谈情感在课堂教学中的作用》、《创设愉悦的教学氛围促进学生主动发展》，参与同安区职业中学选编的是《如何培养学生的思维能力》，参与翔安区文体活动选编的论文有《浅谈改进课堂教学的几点做法》。XX年6月论文写作《情感——课堂教学的催化剂》在厦门小学数学课改论文评定过程中获二等奖;XX年6月论文写作《摭谈小学数学创造性思维能力的培养》获省部级三等奖并且在福建小学生数学青年老师促进会选编;她自学电脑，能熟练实际操作并且在1999年10月参加国家计算机二级测试获得一级a资格证书。她勤奋好学，依次获得专科、本科学历，XX年4月被厦门市电视广播大学评选为“国家开放大学优秀学生”。她关心时事政冶,积极主动向党组织靠拢：当“三讲”之风吹起时，她响应党的号召，努力学习并编写体会心得：98年6月在“七一”有奖征文中获特等奖;99年5月在“三讲”文化教育有奖征文中获二等奖;XX年7月在“致富思源，富而思进，再创新辉煌”有奖征文中获一等奖;XX年7月在“庆贺建军80周年纪念”有奖征文中获一等奖;XX年11月参与老师廉洁漫画赛事获“三等奖”……卓有成效的少先队、教务主任工作中获得同行业的称赞，于98年、99年被选为校区优秀辅导员、镇优秀老师;XX年、XX年、XX年三次被校区党组织评选为优秀党员…… 。

“起起源于辛勤，收结于平平淡淡”。她憋屈过，抱怨过，可她原本以为由于高校辅导员、校教务主任职位是考验人的的工作岗位，可以让人在忙碌中奋发进取，失败中提升，影响中完善，憋屈中勉励，艰难中顽强，取得成功中愉悦。花朵明白细雨的无私，云朵了解蓝天的胸襟，月亮了解阳光慷慨大方，蔡芳香教师在担任高校辅导员、校教务主任工作中诲人不倦追求完美，她坚信真诚无私奉献可以使未来桃花绽放。坚信努力、实干、聪慧的他，将一如既往在教学的天地里倾洒才华，挥动发展梨铧。实践活动她人生格言：至爱 实干 超过=生命的精彩!

市优秀教师事迹材料 篇2

李，1970年出世，1989年参与教育教学工作，工龄23年，本科文凭,中学高级教师，在职穆棱市第四中学语文老师、教导主任。二十多年来，我一直坚守在课堂教学第一线，在教导主任工作当中奋斗了23个秋春。

还记得有人说过：爱心是根，没爱也就没有文化教育。在我教学生涯中，我始终以“教一门课，就需要教公布成绩;带一个班，就需要弄出特点”来严于律己，用自己的爱滋养每一个孩子的心田。

杜方程是一个独特家庭的孩子，妈妈是位聋哑，大妈妈20多岁的爸爸，体质虚弱，家里所有收益都是来自爸爸长期在深山沟里运营那一点点微薄的土地资源。特殊家世，让他不爱说话，情感封闭式，个性化偏执。以来还记得第一次去他家走访时要我震撼人心的场景：一间窄小的土砖草房，房间内因多年未涂刷而显得非常暗淡，墙面有的地方早已掉下来，两张床破被子堆在炕角，炕革损坏，有些地方已露土了，房间内唯一显眼的是一张桌子，上边堆着一些书籍。看到我来，小孩一声不响地站在那里，他的母亲在知道我是孩子的老师以后，一把握住我的手，边比画边高兴地要我上炕坐，我的心在发抖，这孩子多不容易啊!我眼睛湿润了。第二天我晚上给他们家送去米、菜、面等日常生活用品及学习用具，他的母亲兴奋地掉下了眼泪。接下来日里头，我就扮演了父母角色，用我的爱心去暖和他，不但关注它的学习培训、日常生活，还关爱它的内心。有些人说：“给其他人幸福的女人，我也是快乐的。”我就我可以为他尽点微薄之力，尽点善心而感到欣慰。

但是，火上浇油，在他上初二时，他的爸爸不堪入目日常生活重担寻短见了，家里的主心骨倒下去，小孩的精神寄托也倒下去，小孩一周没来上课，我与几个同学们坐上单车找遍他很有可能游玩的地方，最终去网吧中找到他，注视着正值初秋仍衣着薄弱并变瘦了一圈的小孩时，我哽咽了。我要使他喝点热水温暖一会儿，然后便坐上车辆向店铺奔去，当我拿着绒衣绒裤回家使他穿着时，压抑感许久的他抱着衣服裤子嚎啕大哭下去，我与几个朋友也无声的掉下了眼泪。我一边轻抚他的头一边告诉他:“小孩，之后我就是你的母亲，你还有大家。”从那时起，他就住进我的家里，更令人激动是指，政府领导和学校领导获知了她的问题后，帮她结过一帮一对联，牡丹江市信用联社总公司银行行长张凤刚捐款捐款捐物，并亲自去家看望。爱情是敞开心扉的锁匙，爱使他踏出伤痛，最后他以优异的成绩考入了普通高中。

爱情是老师最美丽的语言。二十多年来，我每接一个班，全是早来晚走，细心关爱学生们，从未请过一天假。2019年，我左脚因关节软骨老损，骨增生，剧烈疼痛，但是我仍坚持工作中。我们班的刘权同学们，因家庭贫困又没贫困证而报不了精准脱贫学生们，我看在眼中急在心上，父母离的又远，我一急下，一瘸一拐地领他来了民政部门，楼层之间找人办贫困证。当赶到厅长室盖章的情况下，厅长跟我说：“你也是父母吗?”我讲：“我是班主任教师。”他惊讶的说：“我也头一回看到教师领学生们来办贫困证的，啥都别说，必须支持。”在我们回校时，全体同学寄于雷鸣般的掌声。我用实际行动证明了身边的榜样，也获得了学生们和家长的肯定。有些家长打电话询问我病况，有些学生给我拿过来药物，也有的用来民间偏方，让我难忘的是有一天竟在桌上看到了一张按摩图，画得非常详尽，注明的也十分清楚，我感动的掉下了眼泪。从今以后我与学生的感情更为浓厚，在双方的关爱中，也更加多了一份真情。

辛勤耕耘三尺讲台，获得美好人生。我多次被选为教学能手、优秀教师、出色试验老师、学校文化先进工作者，数次喜获牡丹江市及穆棱市优秀老师头衔，喜获全国各地百佳语文老师入围奖。我不是诗人，不可以用优美的诗句讴歌汽车我的职业，我不是歌手，不可以用美妙的音符演唱我的事业，但我是教育工作者，由于我用心去感受，我愿意以爱驻扎平凡三尺讲台，我愿以爱呵护每一个孩子内心，我愿意以爱铸就立德树人的新华章，让我的思念永远都在基础教育中闪亮!

市优秀教师事迹材料 篇3

老师抚宁县田各庄中小学一名出色的骨干教师，现出任所属管区的小学语文教研组长。七年中，李老师满怀热情，带着对基础教育的热忱与对学生爱，全心全意的投入到了立德树人当中。在管区教研员的关怀帮助和学校领导、同事们的爱心帮助下，经过不懈努力，她迅速从一名师范学校大学毕业生发展成为院校教学工作的技术骨干。

一、严以律己，言传身教

在李老师执教的七年中忠诚基础教育，兢兢业业、勤勤恳恳、热爱学生、团结同志、注重师德师风，严格执行老师职业道德规范标准，贯彻落实院校部署工作，以重具体，抓事实，重实效为教育教学工作的原则，以激发学生开拓创新精神实践技能为突破口，以新课改为抓手，推进课程改革，认真执行教学计划，贯彻落实教学管理，贯彻落实教育改革对策，全力实施素质教育，重点围绕学习培训新课程标准，搭建新课程标准，试着新教学方法目标，不断创新教育观念。重视把学习新课标与搭建新思想有机结合在一起。在三尺讲台上，认真落实文化教育线路、战略方针、现行政策，严格执行教育政策法规、课程标准立德树人、言传身教，一心一意搞好立德树人工作中。

二、认真学习，锐意积极主动

工作以来，在持续搞好新课改理念学习与运用的前提下，张凌老师积极推进教育教学规律，充分利用院校已有的文化教育教育资源，充分发挥老师为主体的功效，获得了显著实际效果。主要表现在：

1、备课教案认真细致。平常仔细研究教材内容，多方面参考相关材料，务求深刻理解教材内容，牢牢把握难关键。在制订课程目标时，十分留意学生们的具体情况。教案编写用心，且要持续梳理总结得失。

2、重视课堂教学质量。对于学生的学习的特点，以开心式教学为主导，不做填鸭式，坚持不懈学生为主体，老师为主体、课堂教学为切入点，重视讲练融合。在课堂教学中留意把握重点，攻克难点。

3、坚持不懈参与校内校外教学研讨主题活动，持续吸取别人的成功经验，提升自己的教学质量。常常向资深的老师咨询并经常会在一起讨论难题。经常听示范课,便于确定了将来授课方向和之后语文课堂该如何教和怎么说。

4、在批改作业上，用心立即，务求保证全批全改，关键在于更正，及时掌握学生学习的状况，确保在指导中做到心中有数。

在提升自己工作能力的前提下，张凌老师还重视本人能力的提升。李老师选购很多文化教育教学书籍，定阅文化教育期刊，仔细阅读、学习培训、科学研究、累积教育理论，并通过互联网及时获得教育资讯，把握全新文化教育趋势，消化吸收前沿的课堂教学观念，扩宽自己的思维，充实自己教育教学方法，提升自己的业务能力。李老师认真学习电脑知识，已经可以灵活运用辅助设计课堂教学。

为了能提升自己的教育教学质量，张凌老师努力学习优秀老师成功教学经历，积极参与各种各样比赛，持续吸取经验。在教学过程中，能教善导，坚持不懈以学生为中心，进行互动式教学，产生一套扎实有效的教学策略。

三、小学生教育，以爱为本

任教至今，李老师一直担任班主任工作中。刚出来工作时因为太年轻，很多家长对他没有信任，校园内领导及老师们的支持下，她将工作压力成了驱动力，暗下决心，一定要干公布成绩，一定要用自己的实际行动证实，她是一名合格的教育工作者。此后，李老师一面向退休老师求教班级管理积累的经验，一面在抓课堂教学上下工夫。为进一步提高集体凝聚力、激发学生们学习兴趣、进一步提高学生们的素养，她普遍阅读文章教育理论书本，一直紧随德育教育脚步，追求完美课堂教学的绝佳人生境界。她坚持不懈地为经验丰富的老师学习，并全身心投入实践工作中来。有志者事竟成，2个月出来，她负责任的班级学风深厚、井然有序。她获得了学生们的心，获得了家长们的赞誉。

在班主任工作中，张凌老师除开为学生提供专业知识课堂教学认为，还特意为学生提供品德教育。比如学生中存在重大浪费的现象，吃不完的小点心、没有用过的橡皮擦、本子h等数不胜数，畚斗里都是吃不完的零食，遇到这样的情况，她专业运用班队课引导教育，给他们讲红色故事，想一想抗战时期我们的生活。叫他们踊跃发言，谈一谈面包是如何的，明白“粒粒皆辛苦”这个道理。慢慢地，班集体中浪费的现象少了许多，汶川大地震时，大伙儿争着把节省到的钱捐赠受灾地区。

在班主任工作中，张凌老师还重视和学生父母相互配合，两年工作中常常开展家中浏览、举办父母会。根据和学生爸爸妈妈的对谈，掌握学生在家中、社会发展等方面个人表现。争得家长对学校工作中相互配合。在老师所任职的班集体中，每学年都需要举办父母会，平常运用节假日日去学员家里走访调查，因为对学生状况十分了解，因此在教学管理中游刃有余，数次得到了院校的一致好评。

四、言传身教、奋力拼搏，充分发挥技术骨干表率作用

自出任田各庄管区小学语文教研组长至今，不管在课堂教学还是生活都时时刻刻严厉要求自身，而且获得优异的成绩。比如20__年与20__年，在抚宁县第_届“教坛新星”教师素养大赛上斩获二等奖和三等奖：20__年与20__年5月，在信息科技与学科整合优质课视频评选投票中讲解的《翠鸟》和《小蝴蝶和毛毛虫》均获三等奖：20__年6月在抚宁县第一届中小学班主任素养大赛上喜获三等奖：20__年6月和20__年7月，在身心健康课程优质课视频评选投票中，授课的《争做班级小主人》和《探险奇思岛》均获三等奖：20__年3月在全市青少年爱国主义精神读书教育过程中(小学组)，引导的《奥运·友谊》获二等奖：20__年5月在全县中小学校老师学生规范字基本技能竞赛中，得到小学老师组特等奖。

在学校领导干部大力支持和全体教师的团结合作下,通过张凌老师的认真工作，学生成绩都是有一定程度的提升。并且单产生,双差生转换迅速,厌学的学生大大减少。和睦了师生之间关系,推动了优良校风和学风的建立与夯实.产生的改变和提升获得了社会家长们的夸赞,推动了院校、家中、社会发展三结合教学的产生,进而改善了教学环境。

通过七年的勤奋努力，张凌老师在课堂教学中取得了一些考试成绩，在以后的教学工作中，女生会不断进步、发展积极主动，着力培养大量杰出人才而继续努力。