2022年新学期五年级班主任工作计划范文(通用12篇)

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2022年新学期五年级班主任工作计划范文(通用12篇)

2022年新学期五年级班主任工作计划范文 篇1

新学期开始了,融合班级具体情况,制订如下所示教导主任工作计划。

一、班情分析

班级一共有学生们48人。这一班级是我在一年级带到迄今,针对班级的具体情况每一个学生的性格都非常清楚。班级学生们喜爱院校、班级,团结一致勤奋、思想端正、遵规守纪、尊师重道、爱劳动。一些学生能积极开展班集体和学校各种活动,而且在实践中不怕苦不怕累,认真仔细。可是还有一部分学生学习的和习惯学习的态度不算用心,有时候组织纪律上都会有懈怠。

二、班级工作重点及目标班级教育工作

以院校争当“五星级班级”和“出色升旗仪式大队“为教育契机,本学年关键提升行为准则的习惯养成,激发学生良良好行为习惯,健全班级评价规章制度。

主要工作:

1、大力加强五年级学生的基本习惯养成,塑造优良个人行为。

2、做好班级卫生管理工作、学生们的日常个人行为塑造,争当卫生文明五星级班级。

3、做好每一位学生们的防范意识文化教育,提高安全意识,产生一定的水平。

4、积极主动塑造学生的兴趣爱好,通过组织丰富多采的主题班队会,在团体活动中提高班级里的凝集力,建立良好的班风学风。

5、激励适用学生们积极参与院校、班级里的各种活动,争取优异的成绩,锻炼能力,塑造其荣誉感。

班级学生们发展目标:

1、产生积极健康的良好班风,提高集体凝聚力。

2、争做学校“五星级班级”。

3、发展趋势个性化专长,可以成为:“心身两健,气场与众不同“的学生们。

三、常规管理措施

1、在学习上为让学生在学习方面产生你追我赶的优良作风,与此同时对于五年级学生的年纪特性,建立下列对策:

不断完善评定规章制度,班级创建多方位量化分析评比栏。班级也将按时评比“出色工作组”,对每一个工作组课程的学习、组织纪律、卫生状况开展评定,激励学生团结协作,塑造荣誉感。

2、文明礼仪层面为进一步规范学生们的个人行为,使学生的日常个人行为也参加评定。

(1)同学们在入校、在课堂上、课间活动、两操、放学后等多个方面表现优秀的大大加分,不太好的适度扣分,由值日组长纪录。

(2)运用“出色工作组”的评定,规定工作组里的每一位成员都需要标准他们的行为,同心协力就能成为“出色工作组”。

3、环境卫生层面,我将采用下列对策:

(1)进一步对环境卫生组长开展培训,辅导她们怎样职责分工,责任到人,提高工作组观念,具有模范带头作用。

(2)卫生委员和每日的自然环境小卫士各司其职,把教室里里外查验梳理整洁,警示生活习惯不良同学们,认真检查。有很大问题和 时往教师报告。

(3)运用早上大课间活动的时间也,由卫生委员查验清洁卫生。

(4)综合性各个方面主要表现,每两个星期进行一次环境卫生组织纪律等方面评定

四、学生安全教育

教育孩子要轻声慢步,不能在走廊里追逐打闹。告知学生们上下楼梯正确的部位,不必拥堵。在校园文化活动一定要注意安全,在班上和同学相处一定要注意自身的一言一行等,这都是本学年重点关注的。

五、具体活动

二月:1、 开学第一周沟通交流假期活动,评定工作

2、对于这学期的现象,在上学期前提下,调节评比栏

3、学习培训卡拉克教师的55条班级制度

4、根据举办主题班会和日常的教学,标准学生们的行为准则,健全评比班集体与学校五星制度标准和

5、举办学生干部大会,明确岗位职责

三月:

1、进行学习雷锋活动

2、根据主题班会开展雷锋的精神的主题教育

3、安全知识教育

4、学生干部大会,找寻难题,解决困难

5、评比班集体与学校五星

四月:

1 、融合清明节,进行:网上祭英烈主题活动

2、举办有关班会主题

3、进行安全教育班会,提升学生们常规教育

4、学生干部大会

5、评比班集体与学校五星

五月:

1、融合五一劳动节,班委等人员参加社区卫生服务清扫工作中

2、融合母亲节父亲节,进行感恩主题班会,邀约家长积极配合

3、学生干部会议

4、进到夏天,学生安全教育卫生主题班会

5、评比班集体与学校五星

六月:

1、六一儿童节庆祝会

2 、相关学生健康教育等方面的主题班会---进到青春发育期班会活动

3、学生干部会议,评比优秀学生干部

4、提前准备期末测试

5、统计分析学生们日常评定评分状况,为期终评比三好学生提供参考。

(备注名称:之上主题活动如果跟校园活动产生冲突,一切以校园活动为标准)

2022年新学期五年级班主任工作计划范文 篇2

班集体团体是教导主任文化教育对象,也是班级管理方法依赖的文化教育能量,五年级教导主任工作计划书。班集体团体并不是顺理成章所形成的,必须教导主任开展长时间工作,开展机构教育培养。依据班级情况,对于班级具体,始终坚持德育为首,以孩子日常行为准则为道德原则,以全新的教育理念为核心,全力塑造学生的优良学习培训和习惯。为了方便进行班级管理,现制订本学年教导主任工作计划。

一、班级学生们整体分析:

班里一共有学生们41人,在其中男孩子21人,女孩20人。学生们撰写品质比较差,后进生较多,学习组织纪律性、主动性不太高,不喜欢写完作业的人都有三分之一。针对该状况采取相应对策。

二、班集体学生自主管理:

本学年的关键是融合学校教务处和教导处的习惯养成,提升学生学习习惯、物品摆放、课堂教学、课间活动纪律的培养教育培养,及时沟通提示,提升学生的自觉性和自我约束能力,班集体日常工作中保证每个人有急事做,事事有人管。对各个负责任的学生们明确职责,立即点评。以达到各个方面的整体发展。

三、班集体培养工作中:

(一)基本习惯的养成

以养成好习惯为基础,从读书习惯、物品摆放、课间活动限行、放学后路队这几个方面下手,提升教学管理,让学生养成好的习惯,积极主动清洁卫生,让学生保证积极养成良好习惯。(二)自我约束习惯的养成

五年级学生有了情绪调控、自我管理能力,所以在激发学生良好习惯的过程当中,大家应遵循“ 在你律到自我约束” 这一标准。从细微着手,根据练习培养,强化训练,具体指导与自觉意识结合的标准,坚持不懈,狠下功夫,使学生结合实际感受,在实践中体会,使习惯养成切实落实。

(三)对策和方法:

1、制定班规班纪,标准习惯的养成

俗话说得好,“没规矩,不成方圆。”良好习惯通常都是通过正确对待或训练所形成的,为学生制订一些行为规范,用这些行为规范,对于他们的优良个人行为表示肯定,对于他们的各种不良行为给与管束,根据正脸加强来产生良好的习惯。

新的学期,我引导学生努力学习对比自已的言谈举止,找差距,找不足,了解该怎么做,不该怎么做,制订出自己新学期计划,再分小组沟通交流,制定班级里的规章制度。

2、激发学生自我管理的积极性自我完善

教导主任工作强度大,更何况繁而杂。若想给学生营造良好的家庭环境,教导主任就需要竭尽全力培育和充分发挥学生们的自我约束能力,激发学生们的核心要素,提高学生们的主动性。由于这一了解,作为一名教导主任,我推行“ 学生干部值日制” 的学生自我管理办法,收到很好的效果,缓解我级的压力,最先,要选用好学生干部,竞选学生干部选用自我介绍、老师推荐、学生们网络投票的办法,被挑中学生干部不仅有创新性,还有集体性,在学生中有很高的威性。次之,在制定一个班纪、班级制度之后,学生干部轮着值周承担日常工作中。

主要工作是:第一,催促值日生工作中;第二,做好当日班里各种状况的备案;第三,帮助教导主任解决偶然事件。学生干部值日,不仅有工作压力、又有动力。压力是务必抽时间做工作中,要动脑筋举办活动,尽可能弄出特点。驱动力是能够充分展现,训练和提升自己。那样,学生们的参与意识强、主动性高,班集体自然而然就充满活力了。再度,确立奖惩。为把值日工作中做的更好,教导主任需要注意点拔具体指导。值日状况将于下星期班大会上开展总结,做的好的学生干部给予肯定并恰当奖赏,与此同时强调不足的地区。把学生干部所作的小组评价视作合理纪录,学年总计做为品性评定一部分根据。这样对于主要表现好的同学也是一种激励,而极少数捣蛋的同学们看见自己的违法乱纪状况都作合理纪录,会为自己的行为有一定的自我反思,从而纠正。

3、应用激励制度,贯彻落实习惯的养成

我在班上开设工作组市场竞争栏,以四人一组为基准,将组长的名称写上市场竞争栏上,将读书习惯、物品摆放、课间活动限行、课前准备等多个方面与工作组市场竞争挂勾。每日开展常规体检,午后放学后时进行整理,评选当日遵循基本做的好的学生们。随后每星期开展综合考核,评选一周的“读书习惯新星”“物品摆放新星”“课前准备新星”“放学后路队新星”,等,坚信经过一段时间的点评督查,使学生积极参与、自我反省、自我管理、自我提升,让学生逐渐养成良好习惯养成。

课间活动纪律方面:

课堂秩序:上课认真听课,耐心倾听同学们的发言,给同学提合理的意见。积极举手发言,胆大提出的问题。不开小差,不用说小话。能做到的学生们每个人加一分,被老师点名的学生们每个人扣一分。课间活动组织纪律:不能追逐打闹,在道路上主动排列成一队。做的好的同学们加1分,做的不好的同学扣1分。两操:准时返回教室做眼操,做得好的同学们加1分,不专心做出来的同学们扣留1分。做大课间活动时,必须做到快、静、齐的排长队到体育场。做的不好的同学扣1分,不专心做出来的同学们扣留1分。

在学习上

读书习惯依照《兴福镇村魏小学学生学习培训规范性培养细则》加强规范,习惯养成必须坚持不懈,我能督促孩子们养成好的习惯,受益终身。

四、后进生转化工作中:

针对学习障碍,或者性格内向,或者调皮捣乱的学生们,开展个别教育。具体方法如下所示:

针对某些学生们的文化教育,思想观念不必岐视,感情里不必厌烦,态度上不可以粗鲁。对后进生要一分为二,善于观察后进生背上的主观因素,尤其是需要注意塑造后进生的自尊心和信心,保证以情动人,以理服人。

五、加强安全教育:

为了避免出现意外事件的发生,教导主任一定要重视搞好学生们的安全教育工作。为了避免道路交通安全、落水等出现意外事件的发生,教导主任日常工作中应当做细做实,加强安全宣传,多提示,多查看,时时刻刻警钟常鸣。

(1)运用主题班会、聚会、黑板报、绘画展等方式,进行安全教育知识。

(2)运用班队课为学生教给有关的安全防范意识,法制观念,提高学生们的安全防范意识。

(3)运用紧急事件提升对学生安全知识教育。

2022年新学期五年级班主任工作计划范文 篇3

本学年我出任五年级二班的教导主任。新学期开始了,融合班级具体情况,制订如下所示教导主任工作计划。

一、指导思想

以院校整体工作计划为引领,以广泛开展德育教育和教育创新为主要目标,紧紧围绕院校主题教育活动,提升学生的思想觉悟和思想素质、以爱国主义精神教育为切入点,以孩子的举动习惯养成为主线,留意培育和提升学生的最基本社会道德。备好每一堂课,标准班集体平时管理方面,进行丰富而有价值的少先队主题活动,执行行之有效的学生们心理教育,勤奋探寻班级管理新的特点。

二、班情分析

班级一共有学生们42人,在其中学生干部8人。班级学生们喜爱院校、班级,团结一致勤奋、思想端正、遵规守纪、尊师重道、爱劳动。能依照《小学生守则》来标准自已的言谈举止。但是由于诸多的主要原因,一些学生的身上仍存在自我中心,纪律观念欠缺的现象,在个性化、读书习惯等上都存在一定的差别,能通过集体教育来转换。

三、班级工作重点及目标班级教育工作

关键提升行为准则的习惯养成,激发学生良良好行为习惯,顺利进行喜爱班级里的文化教育、团结同学的教学,做好心理教育。

主要工作:

1、大力加强五年级学生的基本习惯养成,塑造优良个人行为。

2、做好班级卫生管理工作、学生们的行为习惯塑造,争当环境卫生、文明行为示范性班。

3、做好每一位学生们的防范意识文化教育,提高安全意识,产生一定的水平。

4、做好每一位学生们的心理教育,使之心身都可以得到健康地发展趋势。

5、让学生爱科学、学科学,积极探索新知。

班级学生们发展目标:

1、产生积极健康的良好班风,提高集体凝聚力。

2、争做学校“优秀班集体”。

3、发展趋势个性化专长,推动身体健康。

四、常规管理措施

1、在学习上为让学生在学习方面产生你追我赶的优良作风,与此同时对于五年级学生的年纪特性,建立下列对策:

(1)不断完善评定规章制度,班级创建多方位量化分析评比栏。班级也将按时评比“出色工作组”,对每一个工作组课程的学习、组织纪律、卫生状况开展评定,激励学生团结协作,塑造荣誉感。

(2)创建班级的“小组合作学习”,前后位四个同学们为一组,挑选出小组的小组长。“小组合作学习”里的四位同学们要互帮互助,团结互助,共同奋斗,才可以取得优异成绩,这一方式培养出孩子们的团结协作精神,都是转化后进生的一条重要途径。

2、文明礼仪层面为进一步规范学生们的个人行为,使学生的行为习惯也参加评定,具体方法如下所示:

(1)同学们在入校、在课堂上、课间活动、两操、放学后等多个方面表现优秀的大大加分,不太好的适度扣分,由值日班长纪录。

(2)按时为学生提供“十个道德品质”的教学。

(3)运用“出色工作组”的评定,规定工作组里的每一位成员都需要标准他们的行为,同心协力就能成为“出色工作组”。

3、环境卫生层面,我将采用下列对策:

(1)进一步对环境卫生组长开展培训,辅导她们怎样职责分工,责任到人,提高工作组观念,具有模范带头作用。

(2)卫生委员和每日的自然环境小卫士各司其职,把教室里里外查验梳理整洁,警示生活习惯不良同学们,认真检查。有很大难题及时与教师报告。

(3)运用上午间操的时间也,由卫生委员查验清洁卫生。

(4)综合性各个方面主要表现,融合卫生委员记录,每星期评比一次“环境卫生模范”。

五、德育工作

1、做好班级里的育人环境,让课程安排、学生们座次表、自然环境小卫士值岗表、作息表墙上。运用壁报栏展现学生们的性格专长、净化环境,运用评比栏激励学生发展。

2、塑造学生干部同学们的责任感,呼吁她们积极主动帮助后进的同学们。教导主任秉着“抓两边,带正中间”原则,不忽略正中间学生们,让她们一样遭受老师的关心,有积极上进的驱动力,进而也成了优秀的孩子。

3、教导主任要“学高为师,身恰好是范”,时时刻刻做学生们的榜样,身教胜于言。

六、学生心理健康教育

1、教导主任要认真学习心理健康方面的基础知识,便于搞好学生们的心理教育,准确地给与文化教育。

2、对少部分有心理健康问题的学生们,一定要地和学生父母建立联系,执行有目的的文化教育。需多和这些小孩沟通交流,寻找问题的核心,及时工作中。与此同时还要做好学生心理转换的纪录,从这当中发觉规律性,降低学生们心理健康问题发病率。

3、极好心理辅导课,激发学生健康心理质量。

4、提升家中和学校的关联,父母、教师随时随地体现学生们最近的家中、学校主要表现,给孩子一个随性的心理空间。

伴随着时代的进步,学生们的心理教育难题越来越受大家普遍的关心。有些孩子因为家庭、整个社会缘故会有各种各样心理健康问题。做为教导主任,对于学生提升心理教育显得尤为重要。

七、学生安全教育

常常教育孩子要轻声慢步,不能在走廊里追逐打闹。告知学生们上下楼梯正确的部位,不必拥堵。

八、问题学生的转化工作

班级有几位学生们归属于尤其开朗活泼的孩子,自制能力较弱,上课注意力不足集中化。能清晰地意识到自己的不够,但维持时间很短。

对于上述所说情况,转换对策如下所示:

1、班级内产生“比、学、赶、帮、超”浓厚氛围,用大部分学生们优良个人行为来教肓她们。

2、针对这些人在个人行为里的不良之处,渐渐地改正,有所进步时立即夸奖。

3、多给他在学生眼前展现自己的机遇,以推动她们积极主动严格严格要求自己。

4、多和学生父母联络,了解他们在家状况。和学生父母一同把孩子教育好。

2022年新学期五年级班主任工作计划范文 篇4

本学年就继续被任命为五年级班的班级管理方法。在数年的班级管理方法中,使我深深明白基础教育阶段是人的成长初始阶段,教育学家叶圣陶先生曾经说过:“教育是什么,往简单层面说就是养成好的习惯。”较好的班风学风是孩子各种各样良好习惯养成的好习惯基本,拥有较好的班风学风才可以有一个好的校风,怎样推动良好班风班纪的建立,发展趋势学生们的性格,激发学生各个方面相对较高的综合能力呢?依据班级状况制定目标如下所示:

一、班级学生基本情况剖析:

班级一共有43位大学生,在其中70%为异地生。班级学生们思维敏捷,个性张扬。考试成绩不是很理想化,读书习惯较弱,考试成绩不是很理想化,心烦气躁。有一些学生打上课铃之后久久不回教室里,上课的时候忙于各说各的,不认真倾听其他人观点和意见,团队协作精神差,集体意识不是很强,欠缺最基本的纪律观念。

二、工作规划:

本学年我班的最基本目的在于:创建一支有进取心、能力很强的学生干部团队,同学们都可以塑造很明确的学习的目的,建立良好的学习风气;激发学生较好的行为准则,弘扬正气,逐步完善遵章守纪、奋发进取、勤奋的班风学风。

三、具体办法:

1.高度重视习惯养成:养成良好读书习惯和习惯,对学生全面发展发展是十分必要的,良良好行为习惯使一个人的终身发展趋势受益良多。因而,在班上开展优良品行的习惯养成是十分必要的。根据孩子的的观念具体情况,与学校德育教育紧密配合,本学年,将从不同层面和视角为学生提供规律性常规训练。关键认真落实《小学生日常行为规范》,让学生逐渐建立良好的品德修养,习惯养成,读书习惯和积极主动的学习的态度,避免一个学生脱队

2、提升学困生管理方法:面向全体学生,归类就近入学,强化对学困生的指导,可以从关注、爱惜学生们的角度考虑,掌握关注学生。及时掌握学生们的心态变化,把握她们发展路上的发展状况。

3、及时掌握教学目标:牢牢把握学生们对传统文化把握,因人施教,在重难点上狠下功夫,以推动班里分数的稳定、扎扎实实地升高。

4、家教老师融合:常常维持是否家长联络,使学校德育和亲子教育有机化学地结合在一起,本学年,争取把自己的父母走访调查一次,乃至数次。要不厌其烦的搞好后进生的转化工作中,抓两边,促正中间,使班里产生一盘棋,成为一个团结向上的班级。

5、塑造班级干部:立即举办学生干部大会,对于她们在工作上遇到的问题,传授给她们方式方法,使学生明确自己岗位职责,强调她们优缺点以及未来努力奋斗的方位。与此同时,还要他们留意学生干部组员中间深度合作,齐心合力,拧成一股绳,竭尽全力在朋友之间塑造学生的威性,制造机会,锻练教育培养学生的水平。

6、高度重视关爱文化教育:要关注学生的生活状态,立即与学生家长联络,贴心学生的冷热,掌握学生的心理状态,创建公平融洽的师生之间关系,做学生们的真心朋友,以便班级管理方法做得更好。

7、搞好少先队工作中:班级管理的一个重要一部分,便是班级管理方法,是充分运用学生特长、展现自我学生们个性化的重要方式。本学年将紧密配合院校少先大队,联系实际做好各种活动。

8.高度重视文体活动工作中:教育孩子极好全部院校开设的课程,积极参与锻炼身体,积极开展学校开展的业余活动,高度重视各类竞赛积极开展,塑造学生的参与意识。

四、工作计划:

三月份:

1、搞好开学的各项任务。

2、挑选出学生干部,举办学生干部及各类学生们大会 。

3、健全日常保洁规章制度,做好教室、包干区的清洁卫生。

4、较好第一期板报。

四月份:

1、开展习惯养成教育,产生良好习惯。

2、举办学生干部及各层次学生们大会,全面了解学生基本情况。

3、搞好其中测量的学习培训鼓励和备考工作任务,诚信考试文化教育。

4、塑造学生的公民意识意识。

五月份:

1、引导学生筹划六一节文艺演出。

2、举办后进生大会,全面了解状况,激励及指导学习。

3、引导学生进行班会主题:学习培训经验交流。

4、提升劳动观念文化教育,做好本人和集体环境卫生。

六月份:

1、搞好备考鼓励工作中,用心制定复习计划,搞好期末复习考试和总结得失。

2、搞好学生评语及考试成绩入册等相关工作。

3、制定复习计划,激励学生认真学习。

七月份:

1、学期工作总结。

2、为学生提供假日法纪和各类安全知识教育。

2022年新学期五年级班主任工作计划范文 篇5

一、指导思想:

进一步落实新时期下新的教育精神,贯彻落实学校德育教学工作计划,以教学和教学活动为依托,以构筑起院校、家中、社会发展德育教育外部环境为确保,以全面提高学生们的新时代文明素养为主要目标,本学年我班会以全方位实施素质教育,提升学生的综合能力,把文化教育渗透到各项活动中。

二、班级基本概况:

我班一共有34人,男孩子20人,女孩14人,年龄要求11—12岁左右,以其心理特点,大部分的同学都处在青少年不知愁滋味的状态下,但由于班级学生们学习成绩良莠不齐,有每科都很出色的,也是有每科都差,学业成绩显著比较落后有三位同学们,这三位同学们在课堂教学中表现的很沉默无言,在日常游戏里面,他们也显得十分并没有份量,因此在今后的工作中应一定要注意这三位同学们精神健康。

三、工作要点:

1、融合班队会提升教学管理,塑造良好班风,在班上中做好榜样。提升班级建设,激发学生良良好行为习惯。

2、提升少先队基础建设,进一步规范少先队机构。

3、根据多姿多彩的主题活动,提升成员的素养、实践技能、自主创新能力,及其心中有他人的观念。

四、工作计划:

(一)构建融洽班集体

1、学生们和学生的和睦

通过二年的塑造,五年级的同学们可以做到互帮互助、团结互助。如:谁病了,旁边的同学都会提供能力所及照料。可是考试成绩比较差的几个朋友和班级有一些摆脱,做为教导主任之后应一定要注意发现他们的优势,在班里夸奖她们,引导他们让别的同学重新了解她们,接纳她们,认同她们。与此同时,也应当激励这几个朋友重新认识自己,建立自信,主动融入班集体。使学生学会尊重、学会接受、学好团结一致、宽以待人与爱。

2、学生和老师间的和睦

做为教导主任必须做到老师学生和睦,首先就是要学会放下领导者的铁架子,尊重孩子、器重学生们、激励学生、爱惜学生们,在教学教学中保证一碗水端平,不故意挖苦讽刺学生们,与此同时,发觉学生们错误一定要给与不吝赐教,不听之任之。

3、老师与家长们的和睦

老师和家长都是孩子健康快乐成长的核心人物,因此老师和家长应创建融洽的关联。教导主任需要做到常常和家长沟通,应当长期用手机联系或发信息的形式跟家长沟通孩子在学校表现的,有些什么发展,存有什么现象,让家长们及时掌握自己的儿子,进而并对有目的性的文化教育,家校携手一同使学生健康快乐成长。

(二)基本建设学生干部团队

在学年前期应做学生干部的选拨。由于五年级的学生们大部分都有一些想法了,她们有了对同学们正确对待能力,因此我根据个人自荐和投票选举方法进行学生干部的选拨。通过这种方法选出的团学通常是备受班集体大部分学生们青睐的。由他们来出任学生干部,当然有一种凝聚力,有益于协助班主任管理好班集体体。当然我在之后也会用心观察,及时做出很有必要调节,便于让每一位班干部都可以充分体现尽心尽责,真真正正展现自己应尽的责任。

(三)班风建设

良好班风的建立首先要教导主任言传身教,保证不晚到、不旷班、上课的时候不打电话等,并要求学生干部也要以身作则,做好带头作用,再去要求别的同学。

之后必须坚持每星期一开一次主题班会,立即强调这星期来班里存在的不足,使学生立即认识到错误,并纠正。根据说故事名义向学生们传递一些做人处事大道理。并对下一周的各类事项做出未来展望和要求。

(四)班级评价

我一直以为做为教导主任一定要容许学生们做错事,可是为更加好的班级管理,使班集体自始至终站在正确轨道运行,班集体也要创建科学合理的奖罚制度。不仅开设一些荣誉奖,如:最大学业成绩奖,学生的成绩进步奖等。点评务求多元化,除开学习好的能获奖以外,学习差的只要肯努力也一样能获奖,引导他们再接再厉。自然一定要注意有奖活动还要有罚,小朋友犯了错,有时候可以用处罚来标准它的一些各种不良行为。如未写完作业,那么就要求他做更多的适宜的工作;乱丢垃圾就请他帮助清洁卫生,要求他在一定时间内清除一定地区的生活环境,让他知道乱丢垃圾的代价,自然一切的奖罚都需要张弛有度,老师在度的把握应该竭尽考虑。

(五)走访工作中

走访工作就是个严峻的问题,有的家长非常少和科任教师、教导主任沟通交流,做事不问青红皂白,就只懂得一个劲的埋怨教师的并不是。在今年的,我们将更改对策,变“等父母到访”为积极的去“找家长谈”,勤奋从个人、院校、家中这几个方面全力以赴融洽,关注学生,提高师生感情,纠正其学习的态度,使之“叫我学”为“我要学”。

(六)安全生产工作

为学生提供安全宣传,列举出现于中小学生的身上的危险性事儿,如作死,下湖冲澡,爬车(树),不乱吃变质食品这些。

(七)较好的习惯养成

生活习惯一旦培养就难以改,帮助其养成良好习惯养成至关重要,比如:从小就要尊敬师长,敬老爱幼,爱劳动,做事细心…… 总而言之,教导主任要好好、仔细、耐心地提高工作能力。

五、班级主题活动分配:

第一周

1、 汇总寒假工作,明确提出新的学期规定,搞好新学期打算。

2、学习培训《小学生日常行为规范》和《学校管理制度条例》。

3、搞好学生们基本,尽早进到正常的纪律。

第二周

1、组织好教师节主题班队会主题活动。

2、开展习惯养成教育,产生良好习惯。

第三周

1、大力加强常规教育,开展常规训练

2、汉字英雄赛事

第四周 举办父母会

第五周 集体跳绳

第六周 大力加强课堂常规文化教育

第七周 清明节扫墓

第八周 。期中考

第九周、第十周 十一周:

1、汇总期中考,吸取经验教训。

2、教育孩子建立正确的学习的目的教育与审美观。

第十二周 英语比赛

第十三周 数学综合水平比赛

第十四、十五周 学校艺术节

第十六周 提前准备期末考

第十六,十七周

1、做好各种评定,做好榜样。

2、加强安全教育,搞好放假了前期准备工作。

2022年新学期五年级班主任工作计划范文 篇6

一、指导思想

坚持不懈教育部的教育政策,相结合我院的211教学方式,以广泛开展德育教育和教育创新为主要目标,紧紧围绕院校主题教育活动,提升学生的思想觉悟和思想素质、以爱国教育为切入点,以孩子的举动习惯养成为主线,留意培育和提升学生的最基本社会道德。备好每一堂课,标准班集体平时管理方面,进行丰富而有价值的少先队主题活动,执行行之有效的学生们心理教育。勤奋探寻班级管理新的特点。

二、班级文化建设

1、 高度重视习惯养成:养成良好读书习惯和习惯,对学生全面发展发展是十分必要的,良良好行为习惯使一个人的终身发展趋势受益良多。因而,在班上开展优良品行的习惯养成是十分必要的。根据孩子的的观念具体情况,"中华民族勵志网"与学校德育教育紧密配合,本学年,将从不同层面和视角为学生提供规律性常规训练。关键认真落实《小学生日常行为规范》,让学生逐渐建立良好的品德修养,习惯养成,读书习惯和积极主动的学习的态度,避免一个学生脱队。

2、运用班队会等教育时间,领着学生上课班级常规规定及院校制订的班级评比规范,使学生按照要求去做,同学间互相制约,由学生干部承担查验。结合学校部署,严格执行规定来完成对学生文化教育,让每一位学生们养成良好习惯养成。

3、灵活运用升旗仪式主题活动、重要节日主题活动,为学生提供品德教育。

(1)、每周一严格执行升旗仪式规章制度,穿上学生校服,不晚到,不随意休假,排长队时实现快、齐、静,升旗仪式时应行队礼,奏国歌时声音响亮、齐整,用心听并思索“国旗下的讲话”,和自己的行为结合在一起。

(2)、碰到休息日,通过组织各种各样活动活动,教育孩子做文明学生。

4、 塑造班级干部:立即举办学生干部大会,对于她们在工作上遇到的问题,传授给她们方式方法,使学生明确自己岗位职责,强调她们优缺点以及未来努力奋斗的方位。与此同时,还要他们留意学生干部组员中间深度合作,齐心合力,拧成一股绳,竭尽全力在朋友之间塑造学生的威性,制造机会,锻练教育培养学生的水平。

三、班级常规管理工作中

(—)、教学工作计划层面

(1)、关键搞好课堂常规练习,随时随地强调存在的不足,要坚持不懈,不可以时紧时松,对学生的进步一定要表示肯定。在班里持续开展积分计划,让任课老师对这堂课的课堂秩序开展随堂鉴定,周一班队会时进行整理评定活动,来提升学生们的课堂教学实际效果。

(2)、留意搞好学生们的指导,根据各种渠道激发学生的学习工作积极性,塑造必胜的信心,根据 “比学赶帮”主题活动,让学生共同奋斗,从而达到产生不低、优生优育更优质,中上游变上下游的效果。实际方案:班里进行工作组相互竞争;朋友之间也找好自己敌人开展市场竞争。

(3)、提升学困生管理方法:面向全体学生,"中华民族励誌网"归类就近入学,强化对学困生的指导,可以从关注、爱惜学生们的角度考虑,掌握关注学生。及时掌握学生们的心态变化,把握她们发展路上的发展状况。

(4)、家教老师融合:常常维持是否家长联络,使学校德育和亲子教育有机化学地结合在一起。

(二)、安全知识教育工作计划层面

(1)、教育孩子团结同学,不打架,不骂人,文明礼貌,讲礼貌,争做文明小学生。

(2)、常常教育孩子要轻声慢步,不能在走廊里追逐打闹。告知学生们上下楼梯正确的部位,不必拥堵。

(3)、课间活动组织纪律,对于学生明确提出很明确的规定,不仅玩好,又不然产生一切出现意外。

(4)、严格遵守院校大课间规定,确保活动安全。

(5)、下课后没有在院校停留,上放学道路上注意交通安全。

(三)、卫生工作计划层面

(1)、院校卫生工作计划:值日生每日准时清扫卫生,让学生保持好环境卫生,并培养讲究卫生的习惯。

(2)、本人卫生工作计划:衣着整洁、大气,桌裤兜物品要摆放好,仔细做好广播体操。

(3)、进一步对环境卫生组长开展培训,辅导她们怎样职责分工,责任到人,提高工作组观念,具有模范带头作用。

(4)、卫生委员和每日的自然环境小卫士各司其职,把教室里里外查验梳理整洁,警示生活习惯不良同学们,认真检查。有很大难题及时与教师报告。

(5)、综合性各个方面主要表现,融合卫生委员记录,每星期评比一次“环境卫生模范”。

(四)、家校沟通层面

教育孩子,及时和学生父母沟通是非常重要的,并且,父母也要学习,需要与小孩一起成长,让家长与孩子变成真心朋友。要争取多家长沟通,在交流、沟通中发展。

四、工作创新

1、采用班集体同学们竞选的办法,竞选学生干部组员。与此同时,提升班委成员的业务能力。如:立即举办班委成员大会,对于她们在工作上遇到的问题,传授给她们方式方法,使学生明确自己岗位职责,成为教师的左膀右臂。与此同时,还规定班委成员中间重视团结协作,齐心合力,帮助其塑造在孩子们里的威性,锻练教育培养她们的业务能力,建立良好的班风学风。

2、重视学生们的全方位发展:学生们各能力方面塑造至关重要。本学年我们将紧密配合院校少先大队,联系实际做好各种活动。积极参与锻炼身体,积极开展学校开展的业余活动高度重视各类竞赛积极开展,塑造学生的参与意识,提升学生的素养,推动学生的身心健康的高速发展。

3、选用班集体各类考评、得分制。根据各类标准规章制度要求下,选用朋友之间互相制约的办法,每星期、每月评比一名出色组员作为奖励。

2022年新学期五年级班主任工作计划范文 篇7

一、指导思想

要实现我区建设教育强区目标,贯彻科学发展、贯彻落实教育优先发展发展战略,保证以院校整体工作计划为引领,以广泛开展德育教育和教育创新为主要目标,紧紧围绕院校主题教育活动,提升学生的思想觉悟和思想素质,以爱国教育为切入点,以孩子的举动习惯养成为主线,留意培育和提升学生的最基本社会道德。备好每一堂课,标准班集体平时管理方面,进行丰富而有价值的少先队主题活动,执行行之有效的学生们心理教育。勤奋探寻班级管理新的特点。

二、班级工作重点及目标班级教育工作

关键提升行为准则的习惯养成,激发学生良良好行为习惯,顺利进行喜爱班集体、团结同学及其身心健康文化教育。

三、主要工作

1、大力加强五年级学生的基本习惯养成,塑造优良个人行为。

2、做好班级卫生管理工作、学生们的行为习惯塑造,争当卫生文明示范性班。

3、搞好每一位学生们的防范意识文化教育,提高安全意识,产生一定的自我保护意识。

4、搞好每一位学生们的心理教育,使之心身都可以得到健康地发展趋势。

5、让学生能爱科学、学科学,积极探寻新的知识。

班级学生们发展目标:

1、产生积极健康的良好班风,提高团体的凝集力。

2、争做学校“优秀班集体”、

3、发展趋势个性化专长,推动身体健康。

主要工作:

(1)激励适用学生们积极参与院校、班级里的各种活动,争取优异的成绩,锻炼能力,塑造其荣誉感。

(2)留意育人环境的装饰,充分运用其教书育人作用。创建各种各样生动有趣的评比栏、中队角,每一个学习园地务求别具一格,突出特色,让学生在不知不觉中遭受文化教育。

(3)进行丰富多采的主题班队会,在团体活动中提高班级里的凝集力,建立良好的班风学风。

四、实际管控措施

1、在学习上为让学生在学习方面产生你追我赶的优良作风,与此同时对于五年级学生的年纪特性,建立下列对策:

(1)不断完善评定规章制度,班级创建多方位量化分析评比栏,取名叫“超级巨星”、同学们在某一方面表现优秀就随时可以大大加分,学生们每获得20分,就可以改一五角星。伴随着五角星数量的提高,说明同学们在各方面条件有显著的提升。那样,学生们一学期的市场表现状况可一目了然。此外,班级也将按时评比“出色工作组”,对每一个工作组课程的学习、组织纪律、卫生状况开展评定,激励学生团结协作,塑造荣誉感。

(2)创建班级的“小组合作学习”,前后位四个同学们为一组,挑选出小组的小组长。“小组合作学习”里的四位同学们要互帮互助,团结互助,共同奋斗,才可以取得优异成绩,这一方式培养出孩子们的团结协作精神,都是转化后进生的一条重要途径。四人小组的小组长并不是终身,反而是竞聘上岗,谁勋章多谁就能出任,假如下一次评定你超过小组长,那么就可以取代它的,也培养出学生们的竞争心理。

2、文明礼仪层面为进一步规范学生们的个人行为,使学生的日常个人行为也参加评定,具体方法如下所示:

(1)同学们在入校、在课堂上、课间活动、两操、放学后等多个方面表现优秀的颁奖卡,不太好的适度减奖卡,由每一组的小组长纪录。

(2)按时为学生提供“十个道德品质”的教学。

(3)运用“出色工作组”的评定,规定工作组里的每一位成员都需要标准他们的行为,同心协力就能成为“出色工作组”、

(4)开设大队记录簿,进一步完善大队小家务活。本学年创建“大队记录簿”,将针对两操、放学后路队、课间活动组织纪律、好人好事事迹进行一定的加、扣分,此记录簿的加减法分将列入评比栏。

3、环境卫生层面根据四年的训练,学生们可以清洁卫生,但不足仔细认真,因此我将采用下列对策:

(1)进一步对环境卫生组长开展培训,辅导她们怎样职责分工,责任到人,提高工作组观念,具有模范带头作用。

(2)卫生委员和每日的自然环境小卫士各司其职,把教室里里外查验梳理整洁,警示生活习惯不良同学们,认真检查。有很大难题及时与教师报告。

(3)运用上午间操的时间也,由卫生委员查验清洁卫生。

(4)综合性各个方面主要表现,融合卫生委员记录,每星期评比一次“环境卫生模范”。

五、学生们心理教育

1、教导主任要认真学习心理健康方面的基础知识,便于搞好学生们的心理教育,准确地给与文化教育。

2、对少部分有心理健康问题的学生们,一定要地和学生父母建立联系,执行有目的的文化教育。需多和这些小孩沟通交流,寻找问题的核心,及时工作中。与此同时还要做好学生心理转换的纪录,从这当中发觉规律性,降低学生们心理健康问题发病率。

3、极好心理辅导课,激发学生健康心理质量。

4、提升家中和学校的关联,父母、教师随时随地体现学生们最近的家中、学校主要表现,给孩子一个随性的心理空间。

伴随着时代的进步,学生们的心理教育难题越来越受大家普遍的关心。有些孩子因为家庭、整个社会缘故会有各种各样心理健康问题。做为教导主任,对于学生提升心理教育显得尤为重要。

2022年新学期五年级班主任工作计划范文 篇8

新的学期来临前,我为各位教导主任安排了一篇20xx-20xx学年中小学五年级上学期教导主任工作计划,我希望你能给大家带来了协助。

本学年我出任五年级一班的教导主任。新学期开始了,融合班级具体情况,制订如下所示教导主任工作计划。

一、指导思想

以院校整体工作计划为引领,以广泛开展德育教育和教育创新为主要目标,紧紧围绕院校主题教育活动,提升学生的思想觉悟和思想素质、以爱国教育为切入点,以孩子的举动习惯养成为主线,留意培育和提升学生的最基本社会道德。备好每一堂课,标准班集体日常管理方面,进行丰富而有价值的少先队主题活动,执行行之有效的学生们心理教育,勤奋探寻班级管理新的特点。

二、班情分析

班级一共有学生们40人,在其中学生干部6人。班级学生们喜爱院校、班级,团结一致勤奋、思想端正、遵规守纪、尊师重道、爱劳动。能依照《小学生守则》来标准自已的言谈举止。但是由于诸多的主要原因,一些学生的身上仍存在自我中心,纪律观念欠缺的现象,在个性化、读书习惯等上都存在一定的差别,能通过集体教育来转换。

三、班级工作重点及目标班级教育工作

关键提升行为准则的习惯养成,激发学生良良好行为习惯,顺利进行喜爱班级里的文化教育、团结同学的教学,做好心理教育。

主要工作:

1、大力加强五年级学生的基本习惯养成,塑造优良个人行为。

2、做好班级卫生管理工作、学生们的日常个人行为塑造,争当环境卫生、文明行为示范性班。

3、做好每一位学生们的防范意识文化教育,提高安全意识,产生一定的水平。

4、做好每一位学生们的心理教育,使之心身都可以得到健康地发展趋势。

5、让学生爱科学、学科学,积极探索新知。

班级学生们发展目标:

1、产生积极健康的良好班风,提高集体凝聚力。

2、争做学校“优秀班集体”。

3、发展趋势个性化专长,推动身体健康。

主要工作:

(1)激励适用学生们积极参与院校、班级里的各种活动,争取优异的成绩,锻炼能力,塑造其荣誉感。

(2)留意育人环境的装饰,充分运用其教书育人作用。创建各种各样生动有趣的评比栏,每一个学习园地务求别具一格,突出特色,让学生在不知不觉中遭受文化教育。

(3)进行丰富多采的主题班队会,在团体活动中提高班级里的凝集力,建立良好的班风学风。

四、常规管理措施

1、在学习上为让学生在学习方面产生你追我赶的优良作风,与此同时对于五年级学生的年纪特性,建立下列对策:

(1)不断完善评定规章制度,班级创建多方位量化分析评比栏。班级也将按时评比“出色工作组”,对每一个工作组课程的学习、组织纪律、卫生状况开展评定,激励学生团结协作,塑造荣誉感。

(2)创建班级的“小组合作学习”,前后位四个同学们为一组,挑选出小组的小组长。“小组合作学习”里的四位同学们要互帮互助,团结互助,共同奋斗,才可以取得优异成绩,这一方式培养出孩子们的团结协作精神,都是转化后进生的一条重要途径。

2022年新学期五年级班主任工作计划范文 篇9

一、班级学生基本情况、考试成绩。

班里一共有学生们48人,在其中男孩子22人,女孩26人。三好学生会12人,优等生2人。四年级期末全国统考,语文学科、数学课两门课都是有发展,学生的学习组织纪律性、主动性比还有待提升。通过一个学年坚持不懈的努力,该班学生们的校风、班风学风有明显提升。

二、基本上对策好的经验做法。

1、关注学生思想状况。

了解并科学研究同学是搞好班级管理方法的前提条件。我接任该班早已有一年了,对学生状况可以这么说有一定的了解。但学生们的内心深处,我都不敢说熟练掌握。为了能全面了解学生们的思想状况,我主要采用以下这些方式:

⑴和学生沟通交流。有计划的运用主题班会与思想品德课和学生沟通交流,根据举办中下生交流会、举办学生干部大会等形式去了解学生基本情况,提升师生感情清除老师与学生间的膈膜,有益于展开工作。

⑵不定期维护学生作业。根据平日的观查与查验学生们的家庭作业,掌握学生学习的做事态度进展,学生们发生比较大的发展一定要激励与表彰,当学生成绩发生比较大的倒退时,一定要调研缘故,扭转局面。

⑶开展家中浏览、举办父母会。积极与中小学生爸爸妈妈的对谈,掌握学生在家中、社会发展等方面个人表现。争得家长对学校工作中相互配合。

2、搞好班主任的日常工作中。

⑴组织好学生进行升旗仪式和做运动。

机构学生进行每一周的升国旗仪式,是为学生提供品牌形象具体爱国教育,根据这样的方式能够培养学生喜爱共产党、喜爱社会主义中华民族和中国人民解放军的感情,进一步把自己学习、生活和祖国发展前途、运势结合起来。

组织与引导学生的大课间活动,是保障中小学生常常锻炼身体的关键对策。做大课间活动是教导主任坚持不懈小弟具体指导,让学生保证精力充沛,姿态恰当,姿势合乎节奏感,做运动结束听动态口令收拾好团队,先后回到教室。

⑵查验班级学生们值日生工作中。

班级里的值日制为培养中小学生优良品德修养和基层民主自控能力的有效途径。现阶段学校里独生子女的比例特别大,在他的的身上不可避免会具备独生子在性格上的缺点。院校根据班级里的值日工作中,对其进行关心别人,热爱集体,爱劳动,塑造劳动习惯等方面文化教育,都是有着极为重要的实际意义。

⑶组织好放学后。

机构放学后是教导主任不可忽视的一项工作。学生在通过大半天或24小时紧张学习培训,离开学校时心态越来越兴奋,言行举止也很容易无法控制,在回家的路上会互相追求,不遵守交通法规为了避免出现意外事件的发生,教导主任一定要重视搞好放学后这一环节的教学。打放学后铃后,教导主任进教教室里收拾好学生们团队,为学生明确提出放学后回家后的组织纪律。

3、机构教育培养班级。

班集体团体是教导主任文化教育对象,也是班级管理方法依赖的文化教育能量。班集体团体并不是顺理成章所形成的,必须教导主任开展长时间工作,开展机构教育培养。

⑴建立共通的发展目标、塑造较好的班风学风。

共同目标是班级产生和发展的核心。教导主任充分了解与研究学生们的前提下,向全体学生明确提出确立的前行总体目标,并制定主要措施,激励全体学生努力的去完成发展目标,一个拼搏目标实现,就能使班级做到巩固和发展。一个优秀的班级还应当有较好的班风学风,正确社会舆论。这类班风学风、社会舆论对于学生有非常大的教育功能。因此,教导主任务必塑造较好的班风学风,而塑造班风学风应以正确社会舆论开始做起。班里拥有正确社会舆论,错事在班里也得不到适用,就会自然被劝阻,校风、班风学风就能达到夯实的效果。

⑵选拨、培育和应用学生干部。

我担任班主任后,最先留意选拨塑造班级里的入党积极分子,寻找学生干部,构成班委,使学生基本学习培训自身控制自己。在使用中持续强调学生的不够,给与立即塑造教育,教育孩子要民主化意识。学生干部按时交替,让更多人孩子有获得锻炼的机会,并且也培养出学生们既可以当领导,又会被领导的适应力。实践经验证明,学生干部是班主任的好帮手,恰当选拨、培育和应用学生干部,有益于教导主任做好班里的工作中。

4、搞好某些学生们的教育教学工作。

教导主任在实施学生们进行团体活动的前提下,需要注意为学生提供个别教育工作中。班级中总有一些比较特殊学生们,她们或者学习差,或者性格内向,或者调皮捣乱。教导主任需要做好这种特殊学生的教育教学工作。具体方法如下所示:

针对某些学生们的文化教育,教导主任需持正确的态度,思想观念不必岐视,感情里不必厌烦,态度上不可以粗鲁。对学困生要一分为二,善于观察学困生背上的主观因素,尤其是需要注意塑造学困生的自尊心和信心,保证以情动人,深于爸爸妈妈,以理服人,细如鱼丝。

对某些学生们的文化教育工作需要对症治疗,文化教育某些生首先找到某些生独特在哪儿,有些学生学习培训成绩很差,有极强的自卑心理,导致性格内向,不与群。有些是精力过剩,人比较聪慧,而班级生活对他而言很不符合,在缺少正确对待的情况下会弄出“捉弄”。总而言之,对某些生不能一概而论为产生,要有所差异,对症治疗,因人施教。

教学管理是一门艺术。教导主任要在工作上勤奋汲取新经验,充分运用班主任的教育功能,指导学生健康快乐成长。

2022年新学期五年级班主任工作计划范文 篇10

一、学生们分析报告:

我班一共有学生们25人,在其中女孩12人,男孩子13人。学生们一般都能依照一日行为准则做,但一些学生们主动性还有待提升,特别是某些男学生在这个方面养成好习惯做的还是很不足,经常需要老师或同学们提示。大多数同学较聪慧,思维敏捷,工作能努力完成,有一定的合作和竞争观念。但是也有极少数学生们没有很好的行为习惯。大多数同学可以做到关心集体,爱劳动,喜爱老师,喜爱同学们,具有较强的荣誉感。但一些学生们也是有自私自利、虚荣心强、骄傲自满的观念。

二、观念工作计划层面:

1、运用班队会等教育时间,领着学生上课班级常规规定及院校制订的班级评比规范,使学生按照要求去做,同学间互相制约,由部承担查验。结合学校部署,严格执行规定来完成对学生文化教育,让每一位学生们养成良好习惯养成。

2、灵活运用升旗仪式主题活动、重要节日主题活动,为学生提供品德教育。

(1)每周一严格执行升旗仪式规章制度,穿上学生校服,不晚到,不随意休假,排长队时实现快、齐、静,升旗仪式时应行队礼,奏国歌时声音响亮、齐整,用心听并思索“国旗下的讲话”,和自己的行为结合在一起。

(2)碰到休息日,通过组织各种各样活动活动,教育孩子做文明学生。

3、建立良好的班风学风,提升班级的凝聚力和凝聚力。

三、教学工作计划层面:

1、关键搞好课堂常规练习,随时随地强调存在的不足,要坚持不懈,不可以时紧时松,对学生的进步一定要表示肯定。在班里持续开展积分计划,让任课老师对这堂课的课堂秩序开展随堂鉴定,周一班队会时进行整理评定活动,来提升学生们的课堂教学实际效果。

2、留意搞好学生们的指导,根据各种渠道激发学生的学习工作积极性,塑造必胜的信心,根据“比学赶帮”主题活动,让学生共同奋斗,从而达到产生不低、优生优育更优质,中上游变上下游的效果。实际方案:班里进行工作组相互竞争;朋友之间也找好自己敌人开展市场竞争。

3、留意班级管理融合,激发学生优良作业习惯。

四、安全知识教育工作计划层面:

1、教育孩子团结同学,不打架,不骂人,文明礼貌,讲礼貌,争做文明小学生。

2、课堂秩序的好与坏是能不能上好一堂课的关键所在,要搞好课堂常规管理方法,保证“明、细、严”,让学生在课堂教学中能集中注意力听课堂教学,进而提升课堂教学质量。

3、课间活动组织纪律,对于学生明确提出很明确的规定,不仅玩好,又不然产生一切出现意外。

4、严格遵守院校大课间规定,确保活动安全。

5、路队组织纪律。教育孩子严格遵守路队规章制度,诵读古诗文规章制度,排好队,走好路。

五、卫生工作计划层面:

1、院校卫生工作计划:值日生每日准时清扫卫生,让学生保持好环境卫生,并培养讲究卫生的习惯。

2、本人卫生工作计划:衣着整洁、大气,桌裤兜物品要摆放好,仔细做好广播体操。

六、家校沟通层面:

教育孩子,及时和学生父母沟通是非常重要的,并且,父母也要学习,需要与小孩一起成长,让家长与孩子变成真心朋友。要争取多家长沟通,在交流、沟通中发展。

2022年新学期五年级班主任工作计划范文 篇11

一、班风学风:团结一致、努力、诚信、自主创新

二、学生们分析报告:

五年级一班一共有52人,男孩子32人,女孩 20人,学生干部 8人,队长 1人,队长2人。

学生们基本知识和专业技能较弱,健康,生活习惯不大好。从宏观上来讲并没有什么突出的优点,也没什么极为重要的缺点。次之,因为学生们多来自不同的每个村子,学习培训、环境卫生、组织纪律等方面的规定都不一致,自制能力差,常常无法控制自己,上课的时候爱随意讲话或是做小动作。许多习惯养成尚需进一步塑造。

三、在思想上:

1、运用班队会大课间时长领着学生上课《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,使学生按照要求去做,同学间互相制约,由学生干部承担查验。

结合学校部署,严格执行规定来完成对学生文化教育,让每一位学生们养成良好习惯养成。

2、灵活运用升旗仪式主题活动、重要节日主题活动,为学生提供品德教育。

(1)每周一严格执行升旗仪式规章制度,不晚到,不随意休假,衣着整洁,排长队时实现快、齐、静,升旗仪式时应行队礼,奏国歌时声音响亮、齐整,用心听并思索“国旗下的讲话”,和自己的行为结合在一起,让学生每日佩戴红邻巾。

(2)碰到休息日,通过组织各种各样活动活动,教育孩子做文明学生。

3、建立良好的班风学风,提升班级的凝聚力和凝聚力。

4、认真开展“我来为电子班牌添光彩”教学活动。

5、进一步进行并制定学校开展的各种活动。认真细致的搞好后进生的教育教学工作,帮助其增强自信心,改掉缺点,养成良好习惯养成,身心健康健康的成长!

四、教育教学方面:

1、关键搞好课堂常规练习,随时随地强调存在的不足,要坚持不懈,不可以时紧时松,对学生的进步一定要表示肯定。

2、留意搞好学生们的指导,根据各种渠道激发学生的学习工作积极性,塑造必胜的信心,根据“一帮一”主题活动,让学生共同奋斗,从而达到产生不低、优生优育更优质,中上游变上下游的效果。

实际方案:班里进行工作组相互竞争;朋友之间也找好自己敌人开展市场竞争。

3、参与校本主题活动,发展趋势学生们的专长,并予以学生们必须的协助。

五、安全纪律层面:

1、教育孩子团结同学,不打架,不骂人,文明礼貌,讲礼貌,争做文明小学生。

2、课堂秩序的好与坏是能不能上好一堂课的关键所在,要搞好课堂常规管理方法,保证“明、细、严”,让学生在课堂教学中能集中注意力听课堂教学,进而提升课堂教学质量。

3、课间活动组织纪律,对于学生明确提出很明确的规定,不仅玩好,又不然产生一切出现意外。

4、路队组织纪律。教育孩子严格执行老师的要求排好队,走好路。

六、环境卫生层面:

1、清洁卫生:值日生每日准时清扫卫生,让学生保持好环境卫生,并培养讲究卫生的习惯。

2、清洁卫生:衣着整洁、大气,每天洗脸刷牙,桌面的物件要摆放好,仔细做好眼睛保健操和广播体操。

七、家校沟通层面:

教育孩子,及时和学生父母沟通是非常重要的,要争取多家长沟通,在交流、沟通中发展。

八、班级主题活动分配:

1:加强安全教育,学习培训《小学生日常行为规范》和《学校管理制度条例》。搞好学生们基本,尽早进到正常的纪律

2:大力加强常规教育,开展常规训练。

3:再次夯实上两个星期的活动主题、提升劳动观念文化教育,开展勤工助学主题活动,做好本人和集体环境卫生。

4:加强校风的培养、大力加强常规教育。

5:塑造学生的参与意识和团结协作精神。

6:开展尊重父母的教育。

7:教育孩子建立正确的学习的目的教育与审美观。

8:向学生爱国教育。重新进行安全知识教育,特别是冬季安全。

9:塑造学生的公民意识意识、教育孩子早起早睡,不能因天气冷而嗜睡。

10:开展节俭文化教育,为学生提供爱护环境文化教育。

总而言之,我将会付诸努力,搞好班级管理,勤奋做到优秀班级标准的。

2022年新学期五年级班主任工作计划范文 篇12

一、总体情况:

班级一共有45名学生,其中还有6名同学学习认真,各个方面表现突出。有10名同学精明能干,学习培训较为勤奋,学习培训成绩优良。有3名同学学习培训不够努力,欠缺学习自觉性,学习成绩不好。

二、今天努力的方向:

1、针对我班学生的现况,最先必须做好学生们的思想教育工作,激励学生干劲十足,不畏困难,奋力拼搏,认真学习,一往无前。

2、让每个同学在生活和学习中养成良好读书习惯和习惯养成,并且能够持之以恒地坚持到底。

3、指导学生变化学习意识,提升学习的主动性,提高学习的动力。

4、构建和谐学习气氛,让孩子们在轻松愉快的过程当中积极主动地去获得常识。

5、指导学生参与有利身心健康的各种活动,在实践中提高孩子们的友情,提高孩子们的公民意识自豪感。

6、老师要平衡好与科任教师之间的关系,一同关注学生的进步,争得全体同学的名次有一定的升高。

7、安全知识教育狠下功夫,警钟常鸣。

三、达到目标的举措

1、扎实推进爱国教育主题活动

(1)爱国主义精神念书竞赛。

(2)以重要节日或周年纪念日为抓手,进行多种形式的主题系列活动。

2、加强行为准则的习惯养成根据评定“优异工作组”、“五星学生们”等方式。从阅读文章、课堂教学、课间活动、睡眠、工作、环境卫生等多个方面评定。每周一评定,每月一汇总,分次汇总评选“学习培训小标兵”、“遵章守纪小标兵”等并给予奖赏,激发学生们争做小标兵的激情。

3、有效高效地运用班集体学习氛围,展现大学生个性化、专长,并高度重视为学生提供爱心教育,催其拼搏,促使其自信心,进而提升班集体建设。

4、催促学生们极好“两课三操”,激励学生积极参与锻炼身体。

5、老师应该搞好学校与社会相互配合,经常去走访调查学生们,教导主任多和学生家长沟通,关注学生在家学习生活情况,争取保证院校和家庭通管通教,推动学生共同奋斗。

6、充分运用学生干部的功效,让学生干部当做“班主任的好帮手”充分运用学生的专长,搞好对应的工作中,共同维护班级利益。

7、机构全体同学按时举办班会主题,让每个同学在会上各抒己见,老师则真实去体验孩子们的学习生活情况,去共享学生的快乐与痛苦,让老师和同学完成心与心的沟通交流。

四、今天活动计划

三月份:

1、报考申请注册,清扫卫生。

2、为学生提供常规教育。

3、制订班务计划。

4、3月5日进行“学习雷锋”主题系列活动。

5、出一期黑板报:

四月份:

1、借清明节之时,为学生提供爱国教育。

2、安全知识教育。

3、组织召开一次“变化学习培训意识”班会主题。

五月份

1、深入开展“关怀学困生”主题活动

2、安全知识教育。

3、进行“优质工作人人有责”主题活动。

六月份:

1、庆“六一”主题活动。

2、安全知识教育。

3、搞好备考工作中。

4、填好各种各样表册。

5、假前为学生提供纪律、安全知识教育。

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