礼仪升旗演讲稿大学生（精选3篇）

礼仪升旗演讲稿大学生（精选3篇）

礼仪升旗演讲稿大学生 篇1

亲爱的同学们，各位老师：

在一个国家中本人是核心。针对个人而言什么最重要呢?我觉得首先要是具有文明素质，只有在每一个人都具有了文明素质，那么这样的国家能力素质才能保证。

前不久，曾看到这样一则报道，讲的是马来西亚，马来西亚是一个通用英语的国家，自己的国家的公共场合的各类标语大多数是用英语撰写。但其中的一些讲文明懂礼貌的标语，如“禁止随意吐痰”、“严禁吸烟”、“禁止进到草地”等却以中文书写。怎么回事?别人回应：“由于有这种不文明现象的大部分是中国的内地的旅客。”因此，到新加坡考量的一位中学校长意味深长的说：“不文明现象都是国耻。”不知道大伙儿是否记得，中央电视以前报导，十一国庆后北京天安门广场，经常可以看到泡泡糖残疾等级，40万平方米的天安门广场上竟然有60万元泡泡糖沉渣，有些地方不上一平方米的地上，竟然有9块泡泡糖污渍，密密麻麻斑印与北京天安门广场的神圣和庄重构成了明显差距。

之上的两大例子说明，文明行为其实就是由关键点所组成的，思考我们自己的行为由此可见文明行为离你也有一段距离。在我们的生活中，在一部分同学们的身上，还存在一些不文明的行为。比如，在我们的学校内、楼梯上总是能看到和我们春天的校园极不和睦的碎纸，教室中、校内食品包装袋、泡面盒经常可以看到，乃至许多学生觉得：反正有值日的同学们和保洁员清扫，扔掉了又何妨;再比如许多学生在教学大楼走廊上追逐打闹，行走推推搡搡见怪不怪;也有一些学生彼此之间讲脏话、脏话，随便攀登树技，甚至有某些同学们故意损坏学校公共财产。大家许多同学把文化艺术知识学习摆在首位，而经常忽视了社会道德的塑造，文明行为习惯养成，然而这刚好从根本上展示出一个人的思想质量。实际上，良良好行为习惯，是保障大家成功学习前提条件，都是塑造健全人格的前提。校园内并没有良良好行为习惯的同学们可能就目无纪律，不讲卫生，搅乱班级里的学习氛围。反过来，假如我们养成文明的行为习惯性，学习氛围就一定是较好的、规范有序。我们都知道：一个学校的学生具有较好的文明行为习惯养成，才可以构建起良好的学习氛围，构建出良好的学习氛围。如今，大家正处在人生中最重要的发展阶段，大家在这个阶段的行为，将深刻的影响到自身的身体素质，而文明的行为就在那帮我们提升自身的个人心理素质，并且也规范了自已的品德修养，假如我们没有在这时搞好本身道德修养的塑造，那么我们即便拥有丰富多样的文化知识，于人于己于国家还有有什么用呢?因此，大家首先要做一个正大光明的人，一个懂文明行为、有礼貌的温文儒雅，接着是成材，做不了一部纯粹把握知识与技能的设备，想要成为一个心身协调发展得人。文明行为是我们素养前沿的，有着文明行为，那就拥有全世界更为珍贵的精神食粮。

还记得一位知名人士曾说过：品行的建立是通过个人行为所组成的，而非由文本。成千上万例子说明，迈向事业辉煌、开辟取得成功人生的关键是高尚的情操。意味着中华民族未来的我们，要学习和继承的物品有很多很多，但是最基本关键是：大家到底应以怎样的精神面貌，什么样的思想质量和怎么样的道德素质去接到人类发展史的接棒。

南开大学校长在浴室镜子上写了一句人生箴言：“面寸土必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气候勿傲勿怠，色调宜和宜静怡装。”作为一个中小学生，我们应该清楚自己的仪表盘至少要符合学校氛围与学生身份，维持大气、大方得体仪表盘，应该是老师同学的一种重视。

要养成良好文明习惯，做文明学生。那你就要我们每一个人管好我们自己的口，不用说脏话、不随地吐痰;管好我们的手，乱丢垃圾、不聚众斗殴;管好我们自己的脚，不践踏草坪。我坚信，通过大家全校师生共同奋斗，一定会营造出一种一个文明行为美好的校园。设想倘若全国各地每一个校园内都一同创建文明校园，那我们民族能力素质将进一步提高，国家整体实力将会有很大的提升，祖国未来一定是兴旺发达、辉煌灿烂!

文明行为礼仪就是我们学习培训、生活中的基石，就是我们健康快乐成长的臂弯。没了文明行为，就没最基本的做人的底线。千学万学学做真人，讲的就是学习培训应先学做人，学做文明人，学习社会人士，清洁环境，文明校园创建，人人有责，从每一件小事开始做起，让文明行为礼仪之火在学校随处绽放。

礼仪升旗演讲稿大学生 篇2

依照我们学校的教育实习工作方案，大家工艺美术b组由思阳教师领着08级实习学生20人，在泉州现代中学展开了教育实习。经由六周的见习，完满地完成了此次实习课程。

实习结束后，应学校及实习学校的需求使学生写“本人实习总结汇报”。这届学生们广泛对教育实习的目的确立、端正态度、主要表现积极，都可以比较好的进行实习任务，给见习中学的老师学生留下很好的印象。大部分学生们通过实习在各个方面赢得了锻练，尤其是对专业知识把握和应用上，也是获得了一次学用结合的感受，学生对本专业的学习培训目标与方向拥有进一步的和认识掌握，为以后从业教育教学工作奠定了一定的基矗

全部实习期间中，学生可以遵循党的组织纪律，并没有晚到、旷班、逃课的情况发生。在为时已晚六周的在实习期间，学生互相团结，彼此之间沟通与推动。尽管学生每天往来于校内校外，但都可以自觉的准时去实习学校。

大家初二队的指导老师虽然是刚就任的新教师，可是对他们的见习工作认真，在如何备课、如何上好课及其依据教学目标搞好课后跟踪等上都带给我们给予非常大的信息内容具体指导。可是，大家在课堂教学跟教学管理上仍然存在着一些疑惑。现列举如下，跟大家深入探讨疑惑

一、课堂教学缺乏经验，讲课环节中教学难点不具体。授课的过程当中不容易突出主题，可以说是核心思想不足突显。

二、掌握不好备考节奏的。不可以根据孩子的的回忆特性恰后的作出备考，假如做到这一点：在孩子们正好要被遗忘的情况下反复记忆，我觉得会进一步提高学生们的学习知识效率。

三、如何分层次教学。一个班的学生不太可能每一个人的接纳逻辑思维能力都一样，我们该如何结合实际情况分层次教学，让班集体中大多数同学都紧跟课堂教学节奏感，疑惑我好长时间。

对这种个例，知指导教师都及时的与实习学生展开了座谈交流，让学生提升了对教育实习的认知与方法里的改善。

尽管疑惑存有，但的精彩实习生活也增加了许多工作经验。课堂纪律管理方面：极好第一堂课对将来的课堂秩序产生的影响十分重要。因此，出去实习你一定要狠下心。学生们共处层面：不仅与学生沟通开心配合默契，一定要保持一定距离，关联过度紧密对日常的教育教学工作有很大的影响。

千年大计教育为本，文化教育应最相对平等。润物细无声，潜移默化中我和我的学生一起成长。

礼仪升旗演讲稿大学生 篇3

小伙伴们好!今天我演讲的题目：是《文明行为礼仪与我们同行》。

对大家而言，文明行为礼仪如同一些无足轻重拦路虎，你能不把他当回事，还可以每分每秒地关心它。可是对我而言，文明行为礼仪不但体现了一个学生的素养品行，还体现了一个学校的精神风貌。

我还记得有些人说：“人，一撇一捺，写起来非常容易做起来难。”我们要习惯性地独立思考，我在做什么，我做的如何，我要成为一个如何的人。每一个人后边都会有一个回答，回答的由来便是——文明行为。

文明是什么?是道路上相见时的笑容，是同学遭难后的热心帮助，是看到老师时的一声问候，是平时与人交往后的亲近，是一不小心撞到对方时的一声“真的对不起”，是主动把垃圾放进垃圾桶时的行为，是看见有人随意吐痰后的积极劝阻……文明行为是一种质量，文明行为是一种社会道德，文明行为被所重视他的人广泛应用，因为他们，所以一定要做一个文明之人。

首先会文明语，也要做文明事。一位知名人士以前这么说过：“品行的建立是通过个人行为所组成的，而非文本。”一句暖心的话，一句伤感的话，一句安慰的话语，一句好笑得话。每一句话里都能感受到文明行为。文明行为礼仪是比较容易保证，同时又是日常生活最为重要的，它比智慧，学习重要得多。“良语入耳式三冬暖，恶言恶语六月寒。”文明行为常常可以替代最真挚的情感。

让我们每一个人会用友善、真诚的态度待人接物，用激情、落落大方的举动为人处事。让文明之花在咱们校园内竞相绽放!

谢谢你们，我的演讲告一段落!